Avoid these COMMON grammar MISTAKES when speaking English

- If you're making these common mistakes

- Si estás cometiendo estos errores comunes

in your IELTS speaking test,

en tu examen de expresión oral de IELTS,

then you're bringing your score down.

entonces estás bajando tu puntaje.

Let me help you fix them

Déjame ayudarte a arreglarlos

so your score can go up.

para que tu puntuación pueda subir.

Let's do it.

Vamos a hacerlo.

(gentle music)

(música suave)

- Hi, so this is Keith from the Keith Speaking Academy

- Hola, soy Keith de Keith Speaking Academy

and English Speaking Success.

y English Speaking Success.

I'm here to help you speak better English,

Estoy aquí para ayudarte a hablar mejor inglés,

give better answers and get a higher score

dar mejores respuestas y obtener una puntuación más alta

on the IELTS speaking test.

en el examen de expresión oral IELTS.

So listen, having taught IELTS for a number of years, right?

Así que escucha, después de haber enseñado IELTS durante varios años, ¿verdad?

I see students making a lot of the same mistakes

Veo que los estudiantes cometen muchos de los mismos errores

Now, you see, I think if you know what these mistakes are,

Ahora, verá, creo que si sabe cuáles son estos errores,

then you will be ready to hear them

entonces estará listo para escucharlos

and to correct them.

y corregirlos.

So in this video,

Entonces, en este video,

I'm gonna be telling you six of the most common

les contaré seis de los errores gramaticales más comunes que

grammar mistakes students make when speaking.

cometen los estudiantes al hablar.

And as an added bonus at the end,

Y como bono adicional al final,

I'll tell you five of the most common communication mistakes

te diré cinco de los errores de comunicación más comunes que

English students make.

cometen los estudiantes de inglés.

On top of that,

Además de eso,

I also want to share with you a super cool mobile app.

también quiero compartir con ustedes una aplicación móvil súper genial.

It's called Woodpecker Learning.

Se llama Aprendizaje del pájaro carpintero.

I think you're gonna love it because it makes

Creo que te va a encantar porque hace que el

studying fun and learning deep.

estudio sea divertido y el aprendizaje profundo.

Some students even say it's head

Algunos estudiantes incluso dicen que está muy por

and shoulders above YouTube. (laughs)

encima de YouTube. (Risas)

You can soon find out.

Pronto podrás averiguarlo.

I'm gonna tell you more about that shortly.

Les contaré más sobre eso en breve.

First of all, let's get into those mistakes.

En primer lugar, entremos en esos errores.

Okay, let's jump in with the first mistake.

Bien, comencemos con el primer error.

Can you spot the mistake here?

¿Puedes encontrar el error aquí?

I came to London to work

Vine a Londres a trabajar

and now I live here for five months.

y ahora vivo aquí desde hace cinco meses.

Hmm.

Mmm.

What do you think?

¿Qué opinas?

Right, let me show you where the problem is, right?

Bien, déjame mostrarte dónde está el problema, ¿verdad?

The problem is with 'live' in the present tense.

El problema es con 'vivir' en tiempo presente.

I came to London to work in the past.

Vine a Londres a trabajar en el pasado.

Yes, I live here now,

Sí, vivo aquí ahora,

but if I'm telling you how long I have lived here,

pero si te digo cuánto tiempo he vivido aquí

you need the present perfect.

, necesitas el presente perfecto.

What it should be is,

Lo que debería ser es

I came to London to work and now I have lived here

que vine a Londres a trabajar y ahora he vivido aquí

for five months,

durante cinco meses,

or I've lived here for five months, right?

o he vivido aquí durante cinco meses, ¿no?

So the point is,

Entonces, el punto es que

if you've got an activity that started in the past,

si tienes una actividad que comenzó en el pasado,

coming to London or living in London,

viniendo a Londres o viviendo en Londres

it continues until now.

, continúa hasta ahora.

And you're now telling how long

Y ahora estás diciendo cuánto

that activity lasted.

duró esa actividad.

Then it's the present perfect, right?

Entonces es el presente perfecto, ¿verdad?

You can see in the timeline,

Se puede ver en la línea de tiempo,

came to London five months ago.

llegó a Londres hace cinco meses.

I live in London.

Yo vivo en Londres.

I've lived here for five months.

He vivido aquí durante cinco meses.

Or I've lived here since February.

O vivo aquí desde febrero.

I've lived here for is with a duration of time.

He vivido aquí para es con una duración de tiempo.

I've lived here since is with a point in time.

He vivido aquí desde que es con un punto en el tiempo.

That's it.

Listen out for it.

Eso es todo.

Escúchalo.

Take care, correct it in the future.

Cuídate, corrígelo en el futuro.

Let's move on.

Vamonos.

One,

Uno

two,

dos

three,

four.

Well, listen, do you go down to the gym?

tres CUATRO.

Bueno, escucha, ¿bajas al gimnasio?

Do you like to work out?

¿Te gusta hacer ejercicio?

Oh, great stuff, right?

Oh, gran cosa, ¿verdad?

Well, listen, the next mistake is all about that.

Bueno, escucha, el siguiente error tiene que ver con eso.

And in this example, there are actually two mistakes,

Y en este ejemplo, en realidad hay dos errores,

one in each phrase,

uno en cada frase,

but it's a similar mistake.

pero es un error similar.

Let's have a look.

Echemos un vistazo.

He usually go alone to the gym.

Suele ir solo al gimnasio.

He do not go with his friends.

No va con sus amigos.

Can you see the mistake?

¿Puedes ver el error?

Let me help you and show you where the mistake is.

Déjame ayudarte y mostrarte dónde está el error.

With 'go'

Con 'ir'

and 'do', right?

y 'hacer', ¿no?

I'm sure you can see it, right?

Estoy seguro de que puedes verlo, ¿verdad?

What it should be of course is,

Lo que debería ser, por supuesto, es

he usually goes alone to the gym

que suele ir solo al gimnasio

and he does not go alone.

y no va solo.

So remember the third person that's he, she or it,

Así que recuerda la tercera persona que es él, ella o eso,

then it must take s on the verb, right?

entonces debe tomar s en el verbo, ¿verdad?

He goes to the gym.

Él va al gimnasio.

The problem often is

El problema a menudo es

that you know the grammar,

que conoces la gramática,

but you forget to pronounce it.

pero te olvidas de pronunciarla.

He go to the gym.

Él va al gimnasio.

It sounds right, but it's not.

Suena bien, pero no lo es.

He goes to the gym.

Él va al gimnasio.

He works out.

Él hace ejercicio.

He goes alone.

Él va solo.

He enjoys himself.

Él se divierte.

So when you're practicing,

Así que cuando estés practicando,

make sure you overemphasize the 's'.

asegúrate de enfatizar demasiado la 's'.

He works out.

Él hace ejercicio.

He goes to the gym.

Él va al gimnasio.

And then it will become more of a habit.

Y luego se volverá más un hábito.

Notice in the negatives with it, he or she,

Fíjese en los negativos con él o ella,

we don't use do, we use does.

no usamos hacer, usamos hace.

You can think of it that the s goes on the do.

Puedes pensar que la s va en el do.

So there's still an s, right, does.

Así que todavía hay una s, a la derecha, lo hace.

He does not go alone.

Él no va solo.

In the negative we contract.

En la negativa contraemos.

He doesn't, he doesn't go alone.

No, no va solo.

Can you say that?

¿Puedes decir eso?

He doesn't go alone.

Él no va solo.

That's it.

Eso es todo.

Perfect.

Perfecto.

Now, sometimes what happens is

Ahora, a veces lo que sucede es que los

students learn the 's' and they focus so much on the 's'.

estudiantes aprenden la 's' y se enfocan mucho en la 's'.

They're dreaming. (chuckles)

están soñando. (Risas)

They're dreaming about the s

Están soñando con los s y

then what happens is suddenly there's a shower of s's

luego lo que sucede es que de repente hay una lluvia de s

and you get something like these mistakes.

y obtienes algo como estos errores.

Does he goes alone?

¿Él va solo?

In the question.

en la pregunta

Can you see the mistake?

¿Puedes ver el error?

The mistake is around goes, right?

El error anda por ahí va, ¿no?

What it should be is, does he go alone?

Lo que debería ser es, ¿él va solo?

But suddenly it's raining s's

Pero de repente está lloviendo s's

because you're focusing so much on the s.

porque te estás enfocando tanto en los s.

But remember there's only one s, right.

Pero recuerda que solo hay una s, ¿verdad?

So if you use does,

Entonces, si usa does,

that's where the s is not on the verb.

ahí es donde la s no está en el verbo.

So in questions, does he go alone?

Entonces en preguntas, ¿va solo?

Got it?

¿Entiendo?

Got it.

Entiendo.

Brilliant.

Brillante.

17 more to go.

17 más para ir.

29,

29,

30. (chuckles)

30. (risas)

Whoa, so many things to watch!

¡Vaya, tantas cosas para ver!

Vikings is quite good.

Vikingos es bastante bueno.

Have you seen it on Netflix?

¿Lo has visto en Netflix?

I haven't seen "Bridgerton" yet.

Todavía no he visto "Bridgerton".

Might be worth watching.

Podría valer la pena verlo.

What do you like on Netflix?

¿Qué te gusta en Netflix?

Ah, right.

Ah bien.

Yep.

Sí.

Fair enough.

Me parece bien.

Yep, yep.

Si si.

Well, that brings me into our next mistake, okay.

Bueno, eso me lleva a nuestro próximo error, está bien.

Let's have a look again, two phrases,

Echemos un vistazo de nuevo, dos frases,

a mistake in each one,

un error en cada una,

the same kind of mistake.

el mismo tipo de error.

Let's see if you can spot it.

Veamos si puedes detectarlo.

I'm liking this Netflix series.

Me gusta esta serie de Netflix.

I'm having a big family.

Estoy teniendo una gran familia.

What's the mistake?

¿Cuál es el error?

And I can help you out.

Y puedo ayudarte.

I'll show you where the mistake is.

Te mostraré dónde está el error.

It's with liking and having,

Es con gustar y tener

it's the tense.

, es el tiempo.

Of course, right?

Por supuesto, ¿verdad?

What it should be is,

Lo que debería ser es,

I like this Netflix series,

me gusta esta serie de Netflix,

or I have a big family,

o tengo una gran familia,

why?

¿por qué?

Because some verbs

Porque algunos

such as like and have

verbos como like y have

rarely take the present continuous tense.

rara vez toman el tiempo presente continuo.

The present continuous tense is be plus the verb

El presente continuo es be más el verbo

with the ing.

con el ing.

I

Me está

am liking,

gustando,

right?

¿verdad?

Normally we don't use like with the present continuous,

Normalmente no usamos like con el presente continuo,

because like is about a state

porque like se trata de un estado en

rather than an action.

lugar de una acción.

Present continuous tense is about an action.

El presente continuo se refiere a una acción.

I'm doing it now, right?

Lo estoy haciendo ahora, ¿verdad?

So we normally say,

Entonces normalmente decimos,

I like this Netflix series.

me gusta esta serie de Netflix.

Now it's true that sometimes it does happen, right?

Ahora bien, es cierto que a veces sí sucede, ¿verdad?

For example, do you remember McDonald's?

Por ejemplo, ¿recuerdas McDonald's?

Pa ra pa pa pa,

Pa ra pa pa pa,

I'm loving it.

me encanta.

I'm loving it.

Me encanta.

Right?

¿Bien?

I'm loving the food now.

Me encanta la comida ahora.

It's describing an action.

Está describiendo una acción.

Like when you're watching a series of you go,

Como cuando estás viendo una serie y dices:

"I'm loving this series."

"Me encanta esta serie".

If you're describing the action, you can,

Si estás describiendo la acción, puedes,

but if it's a state, right,

pero si es un estado, correcto,

I like this series,

me gusta esta serie,

we use like in the present simple.

usamos like en el presente simple.

Now there is a group of verbs that normally,

Ahora bien, hay un grupo de verbos que normalmente,

not always, but normally

no siempre, pero normalmente

do not go with the present continuous tense.

no van con el tiempo presente continuo.

And they include verbs like,

E incluyen verbos como,

like, love,

como, amar,

prefer, hate,

preferir, odiar,

believe or know,

creer o saber

you very rarely say, I'm knowing everything.

, muy pocas veces dices, lo sé todo.

No, because normally it's a state, right?

No, porque normalmente es un estado, ¿no?

I know everything.

Lo se todo.

I understand.

Entiendo.

I understand what you're saying.

Entiendo lo que dices.

I realize,

Me doy cuenta,

want or wish.

quiero o deseo.

So these usually take the present simple tense.

Entonces, estos generalmente toman el tiempo presente simple.

Great.

Excelente.

Let's move on.

Vamonos.

Guys if you're enjoying the videos so far,

Chicos, si están disfrutando los videos hasta ahora

please do remember to subscribe and turn on

, recuerden suscribirse y activar

the notifications, right.

las notificaciones, ¿verdad?

Now, do you know what?

Ahora, ¿sabes qué?

One of the most surprising things that I learned

Una de las cosas más sorprendentes que aprendí

in my teacher training,

en mi formación docente, hace

many, many years ago,

muchos, muchos años,

was that it's not always a good idea to correct

fue que no siempre es una buena idea corregir

students' mistakes.

los errores de los alumnos.

I know.

Strange, right?

Lo sé.

Extraño, ¿verdad?

I always thought, we must correct students all the time.

Siempre pensé, debemos corregir a los estudiantes todo el tiempo.

Well, no, apparently there's quite a lot of research

Bueno, no, aparentemente hay muchas investigaciones

that shows that correcting students

que muestran que corregir a los estudiantes

all the time is not effective.

todo el tiempo no es efectivo.

And the very often students just go on

Y muy a menudo los estudiantes

to commit, to commit,

siguen cometiendo, cometiendo, cometiendo

to make the same mistakes again and again.

los mismos errores una y otra vez.

(air whooshing)

(silbido de aire)

But, of course, it is important as a teacher

Pero, por supuesto, es importante como

to correct sometimes,

profesor corregir a veces,

but we have to take into account the context, the emotion,

pero tenemos que tener en cuenta el contexto, la emoción,

the student's learning style and things like that.

el estilo de aprendizaje del alumno y cosas así.

Secondly, talking about correcting mistakes,

En segundo lugar, hablando de corregir errores,

there's a very interesting saying, right?

hay un dicho muy interesante, ¿no?

And I think this is a Chinese saying,

Y creo que este es un dicho chino,

somebody told me it was from the Tao Te Ching

alguien me dijo que era del Tao Te King

from Lao Tze.

de Lao Tze.

Maybe our Chinese colleagues can let me know.

Tal vez nuestros colegas chinos me puedan informar.

It says, "When the student is ready,

Dice: "Cuando el estudiante está listo,

the teacher appears."

aparece el maestro".

Meaning

Lo

that if the student is not ready,

que significa que si el estudiante no está listo,

the teacher cannot really help the student,

el maestro realmente no puede ayudar al estudiante, ¿

which is the problem, right?

cuál es el problema, verdad?

If the teacher's correcting you

Si el maestro te está corrigiendo

and you're not ready to hear it,

y no estás listo para escucharlo,

you're not gonna listen.

no vas a escuchar.

It's only when the student is ready,

Solo cuando el estudiante está listo

then teacher appears and the teacher can help the student.

, aparece el maestro y el maestro puede ayudar al estudiante.

And that is really important for correcting mistakes,

Y eso es realmente importante para corregir errores

'cause it suggests to me

, porque me sugiere

that actually one of the best ways

que en realidad una de las mejores formas

to correct your mistakes is self-correction,

de corregir tus errores es la autocorrección,

is you correcting yourself, right?

¿te estás corrigiendo a ti mismo, verdad?

If you can be aware of the common mistakes,

Si puede estar al tanto de los errores comunes,

like the ones we're seeing today, right.

como los que estamos viendo hoy, correcto.

If you can record yourself speaking,

Si puedes grabarte hablando,

notice the mistakes and correct them,

notar los errores y corregirlos

it's one of the most effective ways

, es una de las formas más efectivas

of self-correction and getting better.

de autocorrección y mejora.

I think the other important thing you can do

Creo que la otra cosa importante que puedes hacer

is expose yourself so to speak,

es exponerte, por así decirlo,

to lots of English,

a mucho inglés,

to lots of natural English, which brings me on

a mucho inglés natural, lo que me lleva a

a nice segue into my next point.

un buen paso hacia el siguiente punto.

I want to tell you a bit about this wonderful mobile app

Quiero contarles un poco sobre esta maravillosa aplicación móvil

called Woodpecker Learning.

llamada Woodpecker Learning.

Yes, Woodpecker like the bird.

Sí, pájaro carpintero como el pájaro.

I'm not sure why,

No estoy seguro de por qué,

but it's an interesting name.

pero es un nombre interesante.

Now with Woodpecker Learning, it's fantastic

Ahora, con Woodpecker Learning, es

'cause it makes learning English fun and engaging.

fantástico porque hace que aprender inglés sea divertido y atractivo.

It has over 300,000 videos

Tiene más de 300,000 videos

brought together in the app from different sources.

reunidos en la aplicación de diferentes fuentes.

All the videos have got transcripts

Todos los videos tienen transcripciones

and subtitles and you can use the videos to study.

y subtítulos y puedes usarlos para estudiar.

You can, if you don't understand a word,

Puedes, si no entiendes una palabra,

you can look it up in the subtitles to see its meaning.

puedes buscarla en los subtítulos para ver su significado.

And also you can repeat phrases again and again, and again,

Y también puedes repetir frases una y otra vez,

to help you improve your pronunciation

para ayudarte a mejorar tu pronunciación

and your understanding and learning.

y tu comprensión y aprendizaje.

It's great.

Es genial.

Let me show you briefly how it works.

Déjame mostrarte brevemente cómo funciona.

Okay, so we can download the app for free.

Bien, entonces podemos descargar la aplicación de forma gratuita.

Here we are inside the mobile phone version.

Aquí estamos dentro de la versión para teléfonos móviles.

On the front page, you've got all these videos

En la página principal, tienes todos estos videos

organized by category,

organizados por categoría,

edutainment trailers and reviews, food,

tráileres y reseñas de entretenimiento educativo, comida,

talk shows, I'm into food.

programas de entrevistas, me gusta la comida.

I'm gonna have a look at one of the food videos.

Voy a echar un vistazo a uno de los videos de comida.

Oh, look at that lemon and blueberry tart.

Oh, mira esa tarta de limón y arándanos.

Listen, can't resist.

Escucha, no puedo resistir.

Let's have a look at this.

Echemos un vistazo a esto.

So you get the video, right?

Así que tienes el video, ¿verdad?

And then you can see you've got the subtitles.

Y luego puedes ver que tienes los subtítulos.

- It's my birthday.

- Es mi cumpleaños.

- Let me just go straight back to the beginning.

- Permítanme volver directamente al principio.

- Just like cleaning the windscreen on a car.

- Igual que limpiar el parabrisas de un coche.

- Just like cleaning the windscreen on a car.

- Igual que limpiar el parabrisas de un coche.

What's a windscreen?

¿Qué es un parabrisas?

Let me click on that.

Déjame hacer clic en eso.

Ah, a windscreen, a transparent screen made a glass

Ah, un parabrisas, una pantalla transparente hecha de vidrio

located at the front of a vehicle.

ubicada en la parte delantera de un vehículo.

Oh, wind screen.

Oh, pantalla de viento.

It stops the wind.

Detiene el viento.

That's good.

Eso es bueno.

Let me add that to my dictionary, to my history,

Déjame agregar eso a mi diccionario, a mi historial,

I can collect the words I'm studying.

puedo recopilar las palabras que estoy estudiando.

Brilliant!

¡Brillante!

And we can listen.

Y podemos escuchar.

(gentle music)

(música suave)

- Hello everybody, it's Barry here.

- Hola a todos, soy Barry.

Hope you,

Espero que usted,

you, right.

usted, derecho.

You, yeah.

tu, si

Welcome to my kitchen today.

Bienvenidos a mi cocina hoy.

We are making, so I'm quite selfish.

Estamos haciendo, así que soy bastante egoísta.

I'm being very selfish today.

Estoy siendo muy egoísta hoy.

Lemon and blueberry tart.

Tarta de limón y arándanos.

- Let's practice that.

- Practiquemos eso.

- Lemon and blueberry tart.

- Tarta de limón y arándanos.

It's my birthday.

Es mi cumpleaños.

- A lemon and blueberry tart.

- Una tarta de limón y arándanos.

Hang on.

Aférrate.

This is really important. - Lemon and blueberry tart.

Esto es realmente importante. - Tarta de limón y arándanos.

- Lemon-

- Limón-

- [Both] And blueberry tart.

- [Ambos] Y tarta de arándanos.

Lemon and blueberry tart.

Tarta de limón y arándanos.

- Got it.

I wanna make sure I get that right

- Entiendo.

Quiero asegurarme de hacerlo bien

when I go to the restaurant.

cuando vaya al restaurante.

We can repeat phrases and repeat them again.

Podemos repetir frases y repetirlas de nuevo.

Fantastic!

¡Fantástico!

Absolutely brilliant!

¡Absolutamente brillante!

You've also got in here a web browser

También tienes aquí un navegador web

if you want to go into different webpages,

si quieres ir a diferentes páginas web,

for example, the BBC

por ejemplo, la BBC

and that function of looking at words you don't know,

y esa función de buscar palabras que no conoces,

you can do it in the web browser as well.

también puedes hacerlo en el navegador web.

So maybe you're reading an article.

Así que tal vez estás leyendo un artículo.

This is about the ooh, yes.

Esto es sobre el ooh, sí.

And we look at breached;

Y miramos violado;

a gap or opening made.

un hueco o abertura hecha.

Great.

Excelente.

Brilliant!

We can look at words in the browser as well

¡Brillante!

También podemos buscar palabras en el navegador

on your mobile phone.

en su teléfono móvil.

Lots to do here.

Hay mucho que hacer aquí.

Woodpecker Learning videos, reading websites,

Pájaro carpintero Aprendiendo videos, leyendo sitios web,

looking at words, practicing your English.

mirando palabras, practicando tu inglés.

Great!

¡Excelente!

(air whooshing)

Go and check the links down below.

(silbido de aire)

Ve y revisa los enlaces a continuación.

You can download the app for free

Puedes descargar la aplicación de forma gratuita

and you can start practicing straight away,

y puedes empezar a practicar de inmediato,

improving your English.

mejorando tu inglés.

Right now, Let's get back into those mistakes.

Ahora mismo, volvamos a esos errores.

Now mistake number four.

Ahora error número cuatro.

Imagine if you will,

Imagine si quiere,

the scenario,

el escenario,

Tom

is going to visit Janet.

Tom va a visitar a Janet.

Tom

Tom

tall,

alto,

dark hair,

cabello oscuro,

handsome,

guapo,

blue eyes,

ojos azules,

nice glasses

lindos anteojos

goes to Janet's house.

va a la casa de Janet.

He's chasing Janet, right?

Está persiguiendo a Janet, ¿verdad?

He wants Janet to be his girlfriend.

Quiere que Janet sea su novia.

But Janet lives with her mother

Pero Janet vive con su madre

and Tom

y Tom

goes

va

to visit Janet

a visitar a

at Janet's mother's house.

Janet a la casa de la madre de Janet.

And this is what happens.

Y esto es lo que pasa.

Tom says,

Tom dice:

"Is Janet home?"

"¿Está Janet en casa?"

Janet's mum says,

La madre de Janet dice:

"No, I'm sorry,

"No, lo siento,

she has been to London.

ella ha estado en Londres.

What's the mistake?

¿Cuál es el error?

Well, you may say that Tom's mistake

Bueno, puedes decir que el error de Tom

is to try and chase a girl

es tratar de perseguir a una chica

who lives with her mother (chuckles)

que vive con su madre (se ríe)

because the mother will never allow it.

porque la madre nunca permítelo.

But what's the grammatical mistake?

Pero, ¿cuál es el error gramatical?

Or let me give you a clue.

O déjame darte una pista.

It's around the word been.

Se trata de la palabra estado.

That's right

Así es.

What it should be is Tom says,

Lo que debería ser es que Tom dice:

"Is Janet home?"

"¿Está Janet en casa?".

Janet's mum should say if she spoke correct English,

La madre de Janet debería decir si hablaba inglés correctamente:

"No, I'm sorry, she has gone to London."

" No, lo siento, ella se ha ido a Londres".

She's gone to London, right?

Ella se ha ido a Londres, ¿no?

So what's happening here is that

Entonces, lo que sucede aquí es que

with the verb to go,

con el verbo to go,

there are two past participles, right?

hay dos participios pasados, ¿

There's been, which means she went

no? There's been, lo que significa que ella fue

and came back,

y vino

and then there's gone,

y luego se ha ido, lo

which means she went and she's still there.

que significa que se fue y todavía está allí.

So if you say she's been to London,

Así que si dices que ha estado en Londres

it means she went to London and she came back.

, significa que fue a Londres y volvió.

That now is part of her life experience.

Eso ahora es parte de su experiencia de vida

If you say, she's gone to London,

. se fue a Londres,

she went and she's still there.

se fue y todavía está allí.

So, of course, Janet's mother should say,

Entonces, por supuesto, la madre de Janet debería decir:

"Oh no, Janet, can't speak to you.

"Oh, no, Janet, no puedo hablar contigo.

"She's gone to London and she's still in London."

"Se fue a Londres y todavía está en Londres".

Right?

¿Bien?

But of course the big problem is Janet's mother

Pero, por supuesto, el gran problema es que a la madre de Janet

doesn't like Tom.

no le gusta Tom.

Poor Tom.

Pobre Tom.

Our problem is to solve the use here

Nuestro problema es resolver el uso aquí

of been and gone in the present perfect tense.

de estado y pasado en el tiempo presente perfecto.

So you can see the difference?

Entonces puedes ver la diferencia?

Nice.

Lindo.

Let's move on.

Vamonos.

Now mistake

Ahora error

number five.

número cinco.

There is a very famous poem actually

Hay un poema muy famoso

by a man you may know called Rudyard Kipling.

de un hombre que tal vez conozcas llamado Rudyard Kipling.

It's a wonderful poem.

Es un poema maravilloso.

And it's called "If"

Y se llama "Si"

and it goes a bit like this.

y es un poco así.

If you can keep your head,

Si puedes mantener la cabeza,

when all about you are losing theirs

cuando todos a tu alrededor están perdiendo la suya

and blaming it on you.

y echándote la culpa.

If you can trust yourself,

Si puedes confiar en ti mismo,

when all men doubt you,

cuando todos los hombres dudan de ti,

if you can wait and not be tired by waiting,

si puedes esperar y no cansarte de esperar,

if you can meet triumph, hooray, and disaster,

si puedes encontrar el triunfo, el hurra y el desastre,

ooh, (laughs)

oh, (risas)

and treat those two imposters, just the same,

y tratar a esos dos impostores, de la misma manera,

If you can do all of this,

si todo esto lo puedes hacer,

then yours is the earth and everything that's in it,

entonces tuya es la tierra y todo lo que en ella hay,

and, which is more,

y lo que es más,

you'll be a man, my son.

serás un hombre, hijo mío.

That's the short version.

Esa es la versión corta.

It's a fantastic poem.

Es un poema fantástico.

And it's all about Rudyard as a father

Y se trata de Rudyard como un padre que le

giving advice to his son.

da consejos a su hijo.

If you can do this,

Si puedes hacer esto,

everything will be great.

todo será genial.

You know, you should do that.

Sabes, deberías hacer eso.

You'd better do that.

Será mejor que hagas eso.

If I were you, I'd do this.

Si yo fuera tú, haría esto.

Lots of advice.

muchos consejos

Parents love giving advice.

A los padres les encanta dar consejos.

Sometimes children don't like receiving it,

A veces a los niños no les gusta recibirlo,

but we still like to give it.

pero a nosotros nos gusta darlo.

The next mistake

El siguiente error,

see if you can spot what it is.

mira si puedes detectar lo que es.

My dad is always giving me lots of advices.

Mi papá siempre me está dando muchos consejos.

I'm giving you a clue.

Te estoy dando una pista.

The mistake is with the word advices.

El error está en la palabra consejos.

That's right.

Así es.

Advice is uncountable

El consejo es un

noun.

sustantivo incontable.

You cannot count it,

No puedes contarlo,

therefore, you cannot have a plural, right?

por lo tanto, no puedes tener un plural, ¿verdad?

It should be,

Debería serlo,

my dad is always giving me lots of advice.

mi papá siempre me está dando muchos consejos.

Must be in the singular because it's uncountable.

Debe estar en singular porque es incontable.

There are lots of uncountable nouns that are very,

Hay muchos sustantivos incontables que son muy,

very common in IELTS speaking topics

muy comunes en los temas de conversación de IELTS

and that most students put into the plural

y que la mayoría de los estudiantes ponen en plural

because probably in your own language,

porque probablemente en tu propio

it exists in the plural, right?

idioma existe en plural, ¿verdad?

For example furniture,

Por ejemplo muebles,

there's lots of furniture.

hay muchos muebles.

A lots of students say,

Muchos estudiantes dicen:

"Oh, there's many furnitures in my house."

"Oh, hay muchos muebles en mi casa".

And I say, "No, there's not.

Y yo digo: "No, no lo hay.

And they say, "Yes, there is.

Y ellos dicen: "Sí, lo hay.

"There's a chair, there's a table, there's a sofa,

"Hay una silla, hay una mesa, hay un sofá,

"There's many furnitures."

"Hay muchos muebles".

"No, there's not."

"No, no los hay"

"No, no, no, there is." (laughs)

. "No, no, no, los hay".

I know there is

but in English you have to say,

digamos,

there is a lot of furniture.

hay muchos muebles.

You can't count it.

No puedes contarlos.

You can count the pieces of furniture.

Puedes contar los muebles.

There's three pieces of furniture.

Hay tres muebles.

But if you use the uncountable noun

Pero si usas el sustantivo incontable

it must be in the singular.

, debe estar en singular.

Similar for news, information, knowledge research, right?

Similar para noticias, información, investigación de conocimientos, ¿verdad?

I'm doing lots of researches.

Estoy investigando mucho.

No, you're not. (laughs)

No, no lo estás haciendo. (Risas)

You're doing lots of research.

Estás investigando mucho.

Work, I've got lots of works to do.

Trabajo, tengo muchos trabajos que hacer.

No, you don't have a rest.

No, no tienes un descanso.

You've got a lot of work to do.

Tienes mucho trabajo que hacer.

Equipment, luggage, pollution, furniture,

Equipo, equipaje, contaminación, muebles,

whether, all of these, right, are uncountable nouns.

ya sea, todos estos, correcto, son sustantivos incontables.

So when you hear them,

Así que cuando los escuchas,

that little red light comes on and you think,

esa pequeña luz roja se enciende y piensas,

ah, singular.

ah, singular.

Great.

Thanks, Keith. (laughs)

Genial.

Gracias, Keith. (Risas)

Let's move on.

Sigamos adelante.

Hello, and welcome to mistake number six.

Hola, y bienvenido al error número seis.

Now,

Ahora,

ooh, hang on.

ooh, espera.

(knocking)

(tocando la puerta)

Wait a minute.

Espera un minuto.

You look very familiar.

Me pareces muy familiar.

Your face rings a bell.

Tu cara suena como una campana.

What's your name again?

¿Cuál es tu nombre otra vez?

All right, and where do you live?

Muy bien, un d donde vives

Ah, do you like it there?

Ah, ¿te gusta allí?

Okay, and how many time have you lived there?

Bien, y ¿cuánto tiempo has vivido allí?

Right, and I wonder how long time will you

Correcto, y me pregunto cuánto tiempo te

stay there in the future.

quedarás allí en el futuro.

Okay.

Bueno.

Now, hang on a minute.

Ahora, espera un minuto.

Something's strange is afoot. (laughs)

Algo extraño está en marcha. (Risas)

something strange is happening.

Algo extraño está pasando.

Not a foot like a foot, but afoot, one word.

No un pie como un pie, sino afoot, una palabra.

Something strange is happening.

Algo extraño está sucediendo.

There's some strange questions there.

Hay algunas preguntas extrañas allí.

Let's have a look at the two mistakes

Echemos un vistazo a los dos errores

in these following two sentences.

en estas dos oraciones siguientes.

Number one, how many time have you lived here?

Número uno, ¿cuánto tiempo has vivido aquí?

Number two, how long time have you lived here?

Número dos, ¿cuánto tiempo hace que vives aquí?

What's the mistake?

¿Cuál es el error?

And my clue is the mistake is around the word

Y mi pista es que el error está en la palabra

time in both of them.

tiempo en ambos.

Okay.

Bueno.

So listen, what the correct sentence should be

Así que escucha, ¿cuál debería ser la oración correcta

for both of them is how long have you lived here?

para ambos es cuánto tiempo has vivido aquí?

How long have you lived here?

¿Cuanto tiempo has vivido aqui?

Okay.

Bueno.

We never say, how long the time, right?

Nunca decimos, cuánto tiempo, ¿verdad?

It's just how long.

Es solo cuánto tiempo.

I know how long can mean distance as well

Sé cuánto tiempo también puede significar distancia,

but because of the context, it's clear

pero debido al contexto, está claro

how long have you lived here, do not say time.

cuánto tiempo has vivido aquí, no digas tiempo.

In the first one, how many time?

En el primero, ¿cuántas veces?

Time, of course, right, is uncountable (laughs)

El tiempo, por supuesto, correcto, es incontable (risas)

in this context.

en este contexto.

How much time?

¿Cuanto tiempo?

You can say how much time,

Puedes decir cuánto tiempo,

but here we wouldn't use it.

pero aquí no lo usaríamos.

Why not?

¿Por qué no?

It doesn't sound natural.

No suena natural.

We tend to use how much time

Tendemos a usar cuánto tiempo

when we're talking about shorter periods of time, right?

cuando hablamos de períodos de tiempo más cortos, ¿verdad?

For example, how much time do I need to finish this exam?

Por ejemplo, ¿cuánto tiempo necesito para terminar este examen?

Maybe two hours or three hours, right?

Tal vez dos horas o tres horas, ¿verdad?

Or how much time does it take to boil an egg?

¿O cuánto tiempo lleva hervir un huevo?

Three minutes maybe.

Tal vez tres minutos.

So how much time is a very specific,

Entonces, ¿cuánto tiempo es muy específico,

normally a short period of time.

normalmente un período corto de tiempo?

But when we're using longer periods of time

Pero cuando usamos períodos de tiempo más largos

and particularly the present perfect, right?

y particularmente el presente perfecto, ¿verdad?

How long, how long have you lived here?

¿Cuánto tiempo, cuánto tiempo has vivido aquí?

How long have you worked here?

¿Cuanto tiempo has trabajado aquí?

Just how long.

¿Cuánto tiempo?

Much more natural, much better.

Mucho más natural, mucho mejor.

Drop time. (chuckles)

Tiempo de caída. (Risas)

Forget time.

Olvida el tiempo.

How long have you lived here?

¿Cuanto tiempo has vivido aqui?

That's what it should be.

Eso es lo que debería ser.

So you can ask me a question

Entonces puedes hacerme una pregunta

with how long.

con cuánto tiempo.

I won't answer, because I can't hear you,

No contestaré porque no te oigo,

but I'll move on to the next point. (chuckles)

pero pasaré al siguiente punto. (Risas)

Right, next for that bonus.

Correcto, siguiente para ese bono.

I'd like to give you five of the most common

Me gustaría darle cinco de los

communication mistakes that I see, right, very quickly.

errores de comunicación más comunes que veo, bien, muy rápidamente.

And this is communication either

Y esto es comunicación, ya sea

in an IELTS speaking test or a mock test,

en un examen de expresión oral de IELTS o en un examen simulado,

all with students just communicating in everyday life,

todos con estudiantes comunicándose en la vida cotidiana,

maybe with colleagues or in the workplace

tal vez con colegas o en el lugar de trabajo

or something like that, okay.

o algo así, está bien.

The first one, being afraid of mistakes,

El primero, tener miedo a los errores, lo

which means often trying to create perfect sentences

que significa a menudo tratar de crear oraciones perfectas

very, very slowly.

muy, muy lentamente.

Students get nervous about mistakes.

Los estudiantes se ponen nerviosos por los errores.

It puts pressure on them

Los presiona

and therefore they make more mistakes.

y, por lo tanto, cometen más errores.

Listen, mistakes are going to happen, accept it

Escuche, van a ocurrir errores, acéptelos.

When you're practicing, slow down,

Cuando practique, disminuya la velocidad,

try and speak accurately.

trate de hablar con precisión.

But when you're doing the test

Pero cuando estés haciendo el examen

or you're communicating in everyday life,

o te estés comunicando en la vida cotidiana,

get the balance between fluency and accuracy.

consigue el equilibrio entre fluidez y precisión.

Be alert, but do accept mistakes will happen.

Esté alerta, pero acepte que ocurrirán errores.

It's fine.

Está bien.

(air whooshing)

(silbido de aire)

Number two, speaking too quietly.

Número dos, hablando demasiado bajo.

And of course this is sometimes to do with

Y, por supuesto, esto a veces tiene que ver con la

lack of confidence.

falta de confianza.

And the problem is

Y el problema es

it really brings down your communication skills.

que realmente reduce tus habilidades de comunicación.

So raise your voice,

Así que levante la voz,

speak a little more loudly than maybe you normally would do.

hable un poco más fuerte de lo que normalmente lo haría.

It'll really help you.

Realmente te ayudará.

Number three, speaking too quickly.

Número tres, hablando demasiado rápido.

This often happens and it shows a lack of control

Esto sucede a menudo y muestra una falta de control

of pronunciation features, blah, blah, blah.

de las funciones de pronunciación, bla, bla, bla.

If this is a problem you have,

Si este es un problema que tiene,

slow down, break down your pronunciation,

disminuya la velocidad, divida su pronunciación,

try and work with chunks

intente trabajar con fragmentos

that use pauses much more often

que usan pausas mucho más a menudo

as you're speaking the way I do,

mientras habla de la manera en que lo hago,

listen to me,

escúcheme

I use pauses all the time,

, uso pausas todo el tiempo

it can really help you.

, puede realmente te ayudo

(air whooshing)

(silbido de aire)

Number four, speaking with a monotonous voice,

Número cuatro, hablando con una voz monótona,

lacking emotion.

carente de emoción.

Sometimes this comes from using

A veces, esto proviene del uso de

your first language intonation,

la entonación de su primer idioma,

which may be much flatter than English intonation.

que puede ser mucho más plana que la entonación del inglés.

English intonation tends to be a bit la di di di

La entonación del inglés tiende a ser un poco la di di di.

It bounces up and down.

Salta hacia arriba y hacia abajo.

It can be quite melodic,

Puede ser bastante melódico,

not as melodic as some languages,

no tan melódico como algunos idiomas,

some Latin languages,

algunos idiomas latinos,

maybe Italian and Spanish are much more melodic,

tal vez el italiano y el español son mucho más melódicos,

but English has a certain kind of intonation.

pero el inglés tiene cierto tipo de entonación.

So just be aware when you're speaking,

Así que sé consciente cuando estés hablando,

give a bit of emotion,

dale un poco de emoción,

give a bit of a liveliness to your speaking.

dale un poco de vivacidad a tu forma de hablar.

Number five, bad eye contact.

Número cinco, mal contacto visual.

Especially in a test or again in everyday life

Especialmente en una prueba o de nuevo en la vida cotidiana,

some people get nervous

algunas personas se ponen nerviosas

and then suddenly the eye contact is all over the place.

y, de repente, el contacto visual está por todas partes.

It's maybe completely avoiding the person

Tal vez sea evitar por completo a la persona con la

you're speaking to

que estás hablando

or it's looking at them very intensely and then.

o mirarla muy intensamente y luego.

Eye contact is a really difficult thing.

El contacto visual es algo realmente difícil.

There are no rules about it.

No hay reglas al respecto.

But the more relaxed you are,

Pero cuanto más relajado estés,

making some eye contact now and again,

haciendo contacto visual de vez en cuando,

you can move away,

puedes alejarte,

but come back and then

pero volver y luego

maybe thinking, and then come back, right?

quizás pensar, y luego volver, ¿verdad?

So not too much

Así que ni

and not too little. (chuckles)

demasiado ni demasiado poco. (Risas)

That's it, five communication mistakes.

Eso es todo, cinco errores de comunicación.

(air whooshing)

(silbido de aire)

So watch out for these grammar mistakes

Así que ten cuidado con estos errores gramaticales

and communication mistakes.

y errores de comunicación.

And as you start correcting them,

Y a medida que comience a corregirlos

you will be well on your way

, estará bien encaminado

to improving your overall communication skills

para mejorar sus habilidades de comunicación en general

and getting a higher score in IELTS speaking.

y obtener una puntuación más alta en el IELTS oral.

Remember, do check out the Woodpecker Learning mobile app.

Recuerde, consulte la aplicación móvil Woodpecker Learning.

I think it's fantastic.

Creo que es fantástico.

You will love it.

Lo amarás.

You can start learning,

Puedes comenzar a aprender,

having fun watching the things that you enjoy watching,

divirtiéndote viendo las cosas que disfrutas viendo,

helping you learn more deeply.

ayudándote a aprender más profundamente.

You can check out the links below.

Puede consultar los enlaces a continuación.

You can download it for free,

Puede descargarlo gratis,

start practicing, start learning,

comenzar a practicar, comenzar a aprender

and do remember if you keep your learning fun,

y recuerde que si mantiene su aprendizaje divertido

you'll be learning at a much deeper level.

, aprenderá a un nivel mucho más profundo.

And so you will move from

Y así pasarás de

being just another English student

ser un estudiante de inglés más

to being a confident English speaker.

a ser un hablante seguro de inglés.

And I hope I can help you on your journey.

Y espero poder ayudarte en tu viaje.

So I look forward to seeing you very soon

Así que espero verlos muy pronto

in the next video.

en el próximo video.

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y te veré en unos segundos.

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Bye-bye.

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