Avoid these COMMON grammar MISTAKES when speaking English

- If you're making these common mistakes

- Jeśli popełniasz te typowe błędy

in your IELTS speaking test,

w teście ustnym IELTS,

then you're bringing your score down.

obniżasz swój wynik.

Let me help you fix them

Pozwól, że pomogę Ci je naprawić,

so your score can go up.

aby Twój wynik mógł wzrosnąć.

Let's do it.

Zróbmy to.

(gentle music)

(delikatna muzyka)

- Hi, so this is Keith from the Keith Speaking Academy

- Cześć, więc tu Keith z Keith Speaking Academy

and English Speaking Success.

i English Speaking Success.

I'm here to help you speak better English,

Jestem tutaj, aby pomóc Ci mówić lepiej po angielsku,

give better answers and get a higher score

udzielać lepszych odpowiedzi i uzyskać wyższy wynik

on the IELTS speaking test.

na teście ustnym IELTS.

So listen, having taught IELTS for a number of years, right?

Więc słuchaj, ucząc IELTS przez wiele lat, prawda?

I see students making a lot of the same mistakes

Widzę, jak uczniowie popełniają wiele tych samych błędów.

Now, you see, I think if you know what these mistakes are,

Widzisz, myślę, że jeśli wiesz, jakie to są błędy,

then you will be ready to hear them

będziesz gotowy, aby je usłyszeć

and to correct them.

i poprawić.

So in this video,

W tym filmie

I'm gonna be telling you six of the most common

opowiem ci o sześciu najczęstszych

grammar mistakes students make when speaking.

błędach gramatycznych popełnianych przez uczniów podczas mówienia.

And as an added bonus at the end,

Jako dodatkowy bonus na koniec

I'll tell you five of the most common communication mistakes

powiem ci o pięciu najczęstszych błędach komunikacyjnych

English students make.

popełnianych przez uczniów języka angielskiego.

On top of that,

Oprócz tego

I also want to share with you a super cool mobile app.

chcę również podzielić się z Tobą super fajną aplikacją mobilną.

It's called Woodpecker Learning.

To się nazywa nauka dzięcioła.

I think you're gonna love it because it makes

Myślę, że ci się spodoba, ponieważ sprawia, że

studying fun and learning deep.

nauka jest przyjemna i pogłębia naukę.

Some students even say it's head

Niektórzy studenci twierdzą nawet, że

and shoulders above YouTube. (laughs)

przewyższa YouTube. (śmiech)

You can soon find out.

Wkrótce się przekonasz. Wkrótce

I'm gonna tell you more about that shortly.

opowiem ci o tym więcej.

First of all, let's get into those mistakes.

Przede wszystkim przejdźmy do tych błędów.

Okay, let's jump in with the first mistake.

Dobra, przejdźmy do pierwszego błędu. Czy

Can you spot the mistake here?

potrafisz dostrzec tutaj błąd?

I came to London to work

Przyjechałem do Londynu do pracy

and now I live here for five months.

i teraz mieszkam tu od pięciu miesięcy.

Hmm.

Hmm.

What do you think?

Co myślisz?

Right, let me show you where the problem is, right?

Dobrze, pozwól, że pokażę ci, gdzie jest problem, prawda?

The problem is with 'live' in the present tense.

Problem jest z „żyć” w czasie teraźniejszym.

I came to London to work in the past.

W przeszłości przyjechałem do Londynu do pracy.

Yes, I live here now,

Tak, teraz tu mieszkam,

but if I'm telling you how long I have lived here,

ale jeśli mam ci powiedzieć, jak długo tu mieszkam,

you need the present perfect.

potrzebujesz czasu present perfect.

What it should be is,

Powinno być tak, że

I came to London to work and now I have lived here

przyjechałem do Londynu do pracy i teraz mieszkam tu

for five months,

od pięciu miesięcy,

or I've lived here for five months, right?

albo mieszkam tu od pięciu miesięcy, prawda? Chodzi o to

So the point is,

, że

if you've got an activity that started in the past,

jeśli masz coś, co zaczęło się w przeszłości,

coming to London or living in London,

przyjeżdżając do Londynu lub mieszkając w Londynie,

it continues until now.

trwa ono do teraz.

And you're now telling how long

I teraz mówisz, jak długo

that activity lasted.

trwała ta aktywność.

Then it's the present perfect, right?

Więc jest to Present Perfect, prawda?

You can see in the timeline,

Możesz zobaczyć na osi czasu,

came to London five months ago.

przyjechał do Londynu pięć miesięcy temu.

I live in London.

Mieszkam w Londynie.

I've lived here for five months.

Mieszkam tu od pięciu miesięcy.

Or I've lived here since February.

Albo mieszkam tu od lutego.

I've lived here for is with a duration of time.

Mieszkam tu od jakiegoś czasu.

I've lived here since is with a point in time.

Mieszkam tu od pewnego momentu.

That's it.

Listen out for it.

Otóż ​​to.

Posłuchaj tego.

Take care, correct it in the future.

Uważaj, popraw to na przyszłość.

Let's move on.

Przejdźmy dalej.

One,

Jeden

two,

dwa

three,

trzy

four.

Well, listen, do you go down to the gym?

cztery.

Słuchaj, chodzisz na siłownię?

Do you like to work out?

Czy lubisz ćwiczyć?

Oh, great stuff, right?

Och, świetna sprawa, prawda?

Well, listen, the next mistake is all about that.

Cóż, słuchaj, następny błąd dotyczy właśnie tego.

And in this example, there are actually two mistakes,

W tym przykładzie są właściwie dwa błędy, po

one in each phrase,

jednym w każdej frazie,

but it's a similar mistake.

ale to podobny błąd.

Let's have a look.

Spójrzmy.

He usually go alone to the gym.

Zwykle chodzi sam na siłownię.

He do not go with his friends.

Nie chodzi z kolegami.

Can you see the mistake?

Czy widzisz błąd?

Let me help you and show you where the mistake is.

Pozwól, że ci pomogę i pokażę, gdzie jest błąd.

With 'go'

Z „idź”

and 'do', right?

i „zrób”, prawda?

I'm sure you can see it, right?

Jestem pewien, że możesz to zobaczyć, prawda?

What it should be of course is,

Oczywiście powinno być tak, że

he usually goes alone to the gym

zwykle chodzi sam na siłownię

and he does not go alone.

i nie chodzi sam.

So remember the third person that's he, she or it,

Więc zapamiętaj trzecią osobę, czyli on, ona lub to,

then it must take s on the verb, right?

to musi mieć s w czasowniku, prawda?

He goes to the gym.

On chodzi na siłownię.

The problem often is

Często problem polega na tym,

that you know the grammar,

że znasz gramatykę,

but you forget to pronounce it.

ale zapominasz ją wymówić.

He go to the gym.

Idzie na siłownię.

It sounds right, but it's not.

Brzmi dobrze, ale tak nie jest.

He goes to the gym.

On chodzi na siłownię.

He works out.

On pracuje.

He goes alone.

On idzie sam.

He enjoys himself.

Cieszy się sobą.

So when you're practicing,

Więc kiedy ćwiczysz,

make sure you overemphasize the 's'.

upewnij się, że przesadzasz z „s”.

He works out.

On pracuje.

He goes to the gym.

On chodzi na siłownię.

And then it will become more of a habit.

A potem stanie się to bardziej nawykiem.

Notice in the negatives with it, he or she,

Zauważcie w negatywach z tym, on lub ona,

we don't use do, we use does.

nie używamy zrobić, używamy robi.

You can think of it that the s goes on the do.

Możesz pomyśleć o tym, że s idzie na do.

So there's still an s, right, does.

Więc nadal jest s, prawda, robi.

He does not go alone.

Nie idzie sam.

In the negative we contract.

W negatywie kontraktujemy.

He doesn't, he doesn't go alone.

On nie, on nie idzie sam.

Can you say that?

Możesz to powiedzieć?

He doesn't go alone.

Nie idzie sam.

That's it.

Otóż ​​to.

Perfect.

Doskonały.

Now, sometimes what happens is

Czasami zdarza się, że

students learn the 's' and they focus so much on the 's'.

uczniowie uczą się „s” i tak bardzo skupiają się na „s”.

They're dreaming. (chuckles)

Oni śnią. (chichocze)

They're dreaming about the s

Śnią o s, a

then what happens is suddenly there's a shower of s's

potem nagle pada deszcz s

and you get something like these mistakes.

i dostajesz coś w rodzaju tych błędów.

Does he goes alone?

Czy idzie sam?

In the question.

w pytaniu.

Can you see the mistake?

Czy widzisz błąd?

The mistake is around goes, right?

Błąd polega na tym, że idzie, prawda?

What it should be is, does he go alone?

Powinno być, czy idzie sam?

But suddenly it's raining s's

Ale nagle pada s,

because you're focusing so much on the s.

ponieważ tak bardzo skupiasz się na s.

But remember there's only one s, right.

Ale pamiętaj, że jest tylko jedno s, prawda.

So if you use does,

Więc jeśli użyjesz do,

that's where the s is not on the verb.

to s nie występuje w czasowniku.

So in questions, does he go alone?

Więc w pytaniach, czy idzie sam?

Got it?

Rozumiem?

Got it.

Rozumiem.

Brilliant.

Genialny.

17 more to go.

Zostało jeszcze 17.

29,

29,

30. (chuckles)

30. (chichocze)

Whoa, so many things to watch!

Wow, tyle rzeczy do obejrzenia!

Vikings is quite good.

Wikingowie są całkiem niezli.

Have you seen it on Netflix?

Widzieliście to na Netflixie?

I haven't seen "Bridgerton" yet.

"Bridgertona" jeszcze nie widziałem.

Might be worth watching.

Może warto obejrzeć.

What do you like on Netflix?

Co lubisz na Netflixie?

Ah, right.

Ah, tak.

Yep.

Tak.

Fair enough.

Słusznie.

Yep, yep.

Tak tak.

Well, that brings me into our next mistake, okay.

Cóż, to prowadzi mnie do naszego następnego błędu, w porządku.

Let's have a look again, two phrases,

Spójrzmy jeszcze raz, dwa wyrażenia,

a mistake in each one,

błąd w każdym,

the same kind of mistake.

ten sam rodzaj błędu.

Let's see if you can spot it.

Zobaczmy, czy potrafisz to dostrzec.

I'm liking this Netflix series.

Podoba mi się ten serial Netflixa.

I'm having a big family.

Mam dużą rodzinę.

What's the mistake?

Jaki jest błąd?

And I can help you out.

I mogę ci pomóc.

I'll show you where the mistake is.

Pokażę ci, gdzie jest błąd. Chodzi

It's with liking and having,

o lubienie i posiadanie,

it's the tense.

to napięcie.

Of course, right?

Oczywiście, prawda?

What it should be is,

Powinno być:

I like this Netflix series,

lubię tę serię Netflix

or I have a big family,

lub mam dużą rodzinę,

why?

dlaczego?

Because some verbs

Ponieważ niektóre czasowniki,

such as like and have

takie jak like i have,

rarely take the present continuous tense.

rzadko przyjmują czas teraźniejszy ciągły. Czas

The present continuous tense is be plus the verb

teraźniejszy ciągły to be plus czasownik

with the ing.

z ing.

I

am liking,

lubię,

right?

prawda?

Normally we don't use like with the present continuous,

Zwykle nie używamy like w czasie present continuous,

because like is about a state

ponieważ like dotyczy raczej stanu

rather than an action.

niż czynności. Czas

Present continuous tense is about an action.

teraźniejszy ciągły dotyczy czynności.

I'm doing it now, right?

Robię to teraz, prawda?

So we normally say,

Zwykle mówimy więc, że

I like this Netflix series.

podoba mi się ten serial Netflixa.

Now it's true that sometimes it does happen, right?

Teraz to prawda, że ​​czasami tak się dzieje, prawda?

For example, do you remember McDonald's?

Na przykład, czy pamiętasz McDonald's?

Pa ra pa pa pa,

Pa ra pa pa pa,

I'm loving it.

kocham to.

I'm loving it.

Uwielbiam to.

Right?

Prawidłowy?

I'm loving the food now.

Teraz kocham jedzenie.

It's describing an action.

Opisuje czynność.

Like when you're watching a series of you go,

Na przykład, gdy oglądasz serial, w którym stwierdzasz:

"I'm loving this series."

„Uwielbiam ten serial”.

If you're describing the action, you can,

Jeśli opisujesz akcję, możesz,

but if it's a state, right,

ale jeśli jest to stan, tak,

I like this series,

lubię tę serię,

we use like in the present simple.

używamy jak w teraźniejszości prostej.

Now there is a group of verbs that normally,

Teraz jest grupa czasowników, które zwykle,

not always, but normally

nie zawsze, ale zwykle

do not go with the present continuous tense.

nie pasują do czasu teraźniejszego ciągłego.

And they include verbs like,

I obejmują czasowniki takie jak, lubić,

like, love,

kochać,

prefer, hate,

preferować, nienawidzić,

believe or know,

wierzyć lub wiedzieć,

you very rarely say, I'm knowing everything.

bardzo rzadko mówisz, że wiem wszystko.

No, because normally it's a state, right?

Nie, bo normalnie to stan, prawda?

I know everything.

Wiem wszystko.

I understand.

Rozumiem.

I understand what you're saying.

Rozumiem co mówisz.

I realize,

Zdaję sobie sprawę,

want or wish.

chcę lub chcę.

So these usually take the present simple tense.

Więc te zwykle przyjmują czas teraźniejszy prosty.

Great.

Świetnie.

Let's move on.

Przejdźmy dalej.

Guys if you're enjoying the videos so far,

Chłopaki, jeśli podobają ci się filmy do tej pory,

please do remember to subscribe and turn on

pamiętaj, aby zasubskrybować i włączyć

the notifications, right.

powiadomienia, prawda.

Now, do you know what?

Teraz, czy wiesz co?

One of the most surprising things that I learned

Jedną z najbardziej zaskakujących rzeczy, których nauczyłem się

in my teacher training,

podczas mojego szkolenia nauczycielskiego,

many, many years ago,

wiele, wiele lat temu,

was that it's not always a good idea to correct

było to, że poprawianie błędów uczniów nie zawsze jest dobrym pomysłem

students' mistakes.

.

I know.

Strange, right?

Ja wiem.

Dziwne, prawda?

I always thought, we must correct students all the time.

Zawsze myślałem, że musimy cały czas poprawiać uczniów.

Well, no, apparently there's quite a lot of research

No nie, podobno jest sporo badań,

that shows that correcting students

które pokazują, że ciągłe poprawianie uczniów

all the time is not effective.

nie jest skuteczne.

And the very often students just go on

A bardzo często uczniowie po prostu

to commit, to commit,

popełniają, popełniają,

to make the same mistakes again and again.

popełniają te same błędy raz za razem.

(air whooshing)

(szum powietrza)

But, of course, it is important as a teacher

Ale, oczywiście, jako nauczyciel ważne jest,

to correct sometimes,

aby czasami poprawiać,

but we have to take into account the context, the emotion,

ale musimy wziąć pod uwagę kontekst, emocje, styl

the student's learning style and things like that.

uczenia się ucznia i tym podobne rzeczy.

Secondly, talking about correcting mistakes,

Po drugie, mówiąc o poprawianiu błędów,

there's a very interesting saying, right?

jest bardzo ciekawe powiedzenie, prawda?

And I think this is a Chinese saying,

I myślę, że to chińskie powiedzenie,

somebody told me it was from the Tao Te Ching

ktoś mi powiedział, że pochodzi z Tao Te Ching

from Lao Tze.

z Lao Tze.

Maybe our Chinese colleagues can let me know.

Może nasi chińscy koledzy dadzą mi znać.

It says, "When the student is ready,

Mówi: „Kiedy uczeń jest gotowy,

the teacher appears."

pojawia się nauczyciel”.

Meaning

Oznacza

that if the student is not ready,

to, że jeśli uczeń nie jest gotowy,

the teacher cannot really help the student,

nauczyciel nie może naprawdę pomóc uczniowi, na

which is the problem, right?

czym polega problem, prawda?

If the teacher's correcting you

Jeśli nauczyciel cię poprawia,

and you're not ready to hear it,

a ty nie jesteś gotowy, aby to usłyszeć,

you're not gonna listen.

nie będziesz słuchać.

It's only when the student is ready,

Dopiero gdy uczeń jest gotowy,

then teacher appears and the teacher can help the student.

pojawia się nauczyciel i nauczyciel może pomóc uczniowi.

And that is really important for correcting mistakes,

A to jest naprawdę ważne przy poprawianiu błędów,

'cause it suggests to me

ponieważ sugeruje mi,

that actually one of the best ways

że właściwie jednym z najlepszych sposobów

to correct your mistakes is self-correction,

poprawiania błędów jest autokorekta,

is you correcting yourself, right?

czy poprawiasz siebie, prawda?

If you can be aware of the common mistakes,

Jeśli możesz być świadomy typowych błędów,

like the ones we're seeing today, right.

takich jak te, które widzimy dzisiaj, dobrze.

If you can record yourself speaking,

Jeśli potrafisz nagrywać swoje mówienie,

notice the mistakes and correct them,

dostrzegać błędy i poprawiać je, jest to

it's one of the most effective ways

jeden z najskuteczniejszych sposobów

of self-correction and getting better.

autokorekty i doskonalenia się.

I think the other important thing you can do

Myślę, że inną ważną rzeczą, którą możesz zrobić,

is expose yourself so to speak,

to narazić się, że tak powiem,

to lots of English,

na dużo angielskiego,

to lots of natural English, which brings me on

dużo naturalnego angielskiego, co prowadzi mnie do

a nice segue into my next point.

miłego przejścia do następnego punktu.

I want to tell you a bit about this wonderful mobile app

Chcę opowiedzieć trochę o tej wspaniałej aplikacji mobilnej

called Woodpecker Learning.

o nazwie Woodpecker Learning.

Yes, Woodpecker like the bird.

Tak, dzięcioł lubi ptaka.

I'm not sure why,

Nie wiem dlaczego,

but it's an interesting name.

ale to ciekawa nazwa.

Now with Woodpecker Learning, it's fantastic

Teraz z Woodpecker Learning jest fantastyczna,

'cause it makes learning English fun and engaging.

ponieważ sprawia, że ​​nauka angielskiego jest zabawna i wciągająca.

It has over 300,000 videos

Zawiera ponad 300 000 filmów

brought together in the app from different sources.

zebranych w aplikacji z różnych źródeł.

All the videos have got transcripts

Wszystkie filmy mają transkrypcje

and subtitles and you can use the videos to study.

i napisy, dzięki czemu można ich używać do nauki.

You can, if you don't understand a word,

Możesz, jeśli nie rozumiesz słowa,

you can look it up in the subtitles to see its meaning.

możesz sprawdzić je w napisach, aby zobaczyć jego znaczenie.

And also you can repeat phrases again and again, and again,

Możesz także wielokrotnie powtarzać frazy,

to help you improve your pronunciation

aby poprawić swoją wymowę

and your understanding and learning.

oraz zrozumienie i uczenie się.

It's great.

Wspaniale.

Let me show you briefly how it works.

Pokrótce pokażę, jak to działa.

Okay, so we can download the app for free.

Ok, więc możemy pobrać aplikację za darmo.

Here we are inside the mobile phone version.

Tutaj jesteśmy w wersji na telefon komórkowy.

On the front page, you've got all these videos

Na pierwszej stronie masz wszystkie te filmy

organized by category,

uporządkowane według kategorii,

edutainment trailers and reviews, food,

zwiastuny edukacyjne i recenzje, jedzenie,

talk shows, I'm into food.

talk show, lubię jedzenie.

I'm gonna have a look at one of the food videos.

Obejrzę jeden z filmów o jedzeniu.

Oh, look at that lemon and blueberry tart.

Och, spójrz na tę cytrynową i jagodową tartę.

Listen, can't resist.

Słuchaj, nie mogę się oprzeć.

Let's have a look at this.

Przyjrzyjmy się temu.

So you get the video, right?

Więc masz wideo, prawda?

And then you can see you've got the subtitles.

I wtedy możesz zobaczyć, że masz napisy.

- It's my birthday.

- To są moje urodziny.

- Let me just go straight back to the beginning.

- Pozwól, że wrócę od razu do początku.

- Just like cleaning the windscreen on a car.

- Podobnie jak czyszczenie przedniej szyby w samochodzie.

- Just like cleaning the windscreen on a car.

- Podobnie jak czyszczenie przedniej szyby w samochodzie.

What's a windscreen?

Co to jest szyba przednia?

Let me click on that.

Pozwól, że to kliknę.

Ah, a windscreen, a transparent screen made a glass

Ach, przednia szyba, przezroczysta szyba wykonana z szyby

located at the front of a vehicle.

umieszczonej z przodu pojazdu.

Oh, wind screen.

Och, wiatrochron.

It stops the wind.

Zatrzymuje wiatr.

That's good.

To dobrze.

Let me add that to my dictionary, to my history,

Pozwólcie, że dodam to do mojego słownika, do mojej historii,

I can collect the words I'm studying.

mogę zbierać słowa, których się uczę.

Brilliant!

Genialny!

And we can listen.

I możemy słuchać.

(gentle music)

(delikatna muzyka)

- Hello everybody, it's Barry here.

- Cześć wszystkim, tu Barry.

Hope you,

Mam nadzieję, że ty,

you, right.

ty, prawda.

You, yeah.

Ty, tak.

Welcome to my kitchen today.

Zapraszam dziś do mojej kuchni.

We are making, so I'm quite selfish.

Robimy, więc jestem dość samolubny.

I'm being very selfish today.

Jestem dziś bardzo samolubna.

Lemon and blueberry tart.

Tarta z cytryną i jagodami.

- Let's practice that.

- Poćwiczmy to.

- Lemon and blueberry tart.

- Tarta z cytryną i jagodami.

It's my birthday.

To są moje urodziny.

- A lemon and blueberry tart.

- Tarta z cytryną i jagodami.

Hang on.

Wytrzymać.

This is really important. - Lemon and blueberry tart.

To jest naprawdę ważne. - Tarta z cytryną i jagodami.

- Lemon-

- Cytryna-

- [Both] And blueberry tart.

- [Oba] I tarta z jagodami.

Lemon and blueberry tart.

Tarta z cytryną i jagodami.

- Got it.

I wanna make sure I get that right

- Rozumiem.

Chcę się upewnić, że dobrze to rozumiem,

when I go to the restaurant.

kiedy idę do restauracji.

We can repeat phrases and repeat them again.

Możemy powtarzać frazy i powtarzać je ponownie.

Fantastic!

Fantastyczny!

Absolutely brilliant!

Absolutnie genialny!

You've also got in here a web browser

Masz tu również przeglądarkę internetową,

if you want to go into different webpages,

jeśli chcesz wejść na różne strony internetowe,

for example, the BBC

na przykład BBC

and that function of looking at words you don't know,

i tę funkcję przeglądania słów, których nie znasz,

you can do it in the web browser as well.

możesz to zrobić również w przeglądarce internetowej.

So maybe you're reading an article.

Więc może czytasz artykuł.

This is about the ooh, yes.

Tu chodzi o och, tak.

And we look at breached;

I patrzymy na naruszone;

a gap or opening made.

wykonana szczelina lub otwór.

Great.

Świetnie.

Brilliant!

We can look at words in the browser as well

Genialny!

Słowa możemy przeglądać zarówno w przeglądarce, jak i

on your mobile phone.

na telefonie komórkowym.

Lots to do here.

Wiele do zrobienia tutaj.

Woodpecker Learning videos, reading websites,

Woodpecker Nauka filmów, czytanie stron internetowych,

looking at words, practicing your English.

patrzenie na słowa, ćwiczenie angielskiego.

Great!

Świetnie!

(air whooshing)

Go and check the links down below.

(szum powietrza)

Idź i sprawdź linki poniżej.

You can download the app for free

Możesz pobrać aplikację za darmo

and you can start practicing straight away,

i od razu zacząć ćwiczyć,

improving your English.

doskonaląc swój angielski.

Right now, Let's get back into those mistakes.

Teraz wróćmy do tych błędów.

Now mistake number four.

Teraz błąd numer cztery.

Imagine if you will,

Wyobraź sobie, jeśli chcesz,

the scenario,

scenariusz,

Tom

Tom

is going to visit Janet.

jedzie odwiedzić Janet.

Tom

Tom

tall,

wysoki,

dark hair,

ciemne włosy,

handsome,

przystojny,

blue eyes,

niebieskie oczy,

nice glasses

ładne okulary

goes to Janet's house.

trafia do domu Janet.

He's chasing Janet, right?

Ściga Janet, prawda?

He wants Janet to be his girlfriend.

Chce, żeby Janet została jego dziewczyną.

But Janet lives with her mother

Ale Janet mieszka z matką, a

and Tom

Tom

goes

to visit Janet

odwiedza Janet

at Janet's mother's house.

w domu matki Janet.

And this is what happens.

I tak się dzieje.

Tom says,

Tom pyta:

"Is Janet home?"

„Czy Janet jest w domu?”

Janet's mum says,

Mama Janet mówi:

"No, I'm sorry,

„Nie, przepraszam,

she has been to London.

była w Londynie. W

What's the mistake?

czym tkwi błąd?

Well, you may say that Tom's mistake

Można powiedzieć, że błędem Toma

is to try and chase a girl

jest próba uganiania się za dziewczyną,

who lives with her mother (chuckles)

która mieszka z matką (chichocze),

because the mother will never allow it.

ponieważ matka nigdy pozwól na to.

But what's the grammatical mistake?

Ale jaki jest błąd gramatyczny?

Or let me give you a clue.

Albo pozwól, że dam ci wskazówkę. Chodzi o

It's around the word been.

słowo było. Zgadza się.

That's right

What it should be is Tom says,

Tom powinien powiedzieć: „

"Is Janet home?"

Czy Janet jest w domu?”

Janet's mum should say if she spoke correct English,

Mama Janet powinna powiedzieć, czy mówi poprawnie po angielsku,

"No, I'm sorry, she has gone to London."

„ Nie, przepraszam, pojechała do Londynu. Pojechała

She's gone to London, right?

do Londynu, prawda?

So what's happening here is that

Więc co się tutaj dzieje, to że

with the verb to go,

z czasownikiem iść,

there are two past participles, right?

są dwa imiesłowy czasu przeszłego, prawda?

There's been, which means she went

Było, co oznacza, że ​​poszła

and came back,

i przyszła wróciła,

and then there's gone,

a potem zniknęła,

which means she went and she's still there.

co oznacza, że ​​pojechała i nadal tam jest.

So if you say she's been to London,

Więc jeśli powiesz, że była w Londynie,

it means she went to London and she came back.

oznacza to, że pojechała do Londynu i wróciła.

That now is part of her life experience.

To teraz jest częścią jej życiowego doświadczenia.

If you say, she's gone to London,

Jeśli powiesz, że jest wyjechała do Londynu,

she went and she's still there.

pojechała i nadal tam jest.

So, of course, Janet's mother should say,

Więc oczywiście matka Janet powinna powiedzieć:

"Oh no, Janet, can't speak to you.

„O nie, Janet, nie mogę z tobą rozmawiać.

"She's gone to London and she's still in London."

„Wyjechała do Londynu i nadal jest w Londynie”.

Right?

Prawidłowy?

But of course the big problem is Janet's mother

Ale oczywiście dużym problemem jest to, że matka Janet

doesn't like Tom.

nie lubi Toma.

Poor Tom.

Biedny Tomek.

Our problem is to solve the use here

Naszym problemem jest rozwiązanie problemu użycia w tym miejscu czasowników

of been and gone in the present perfect tense.

byłem i odszedłem w czasie teraźniejszym idealnym.

So you can see the difference?

Więc widzisz różnicę?

Nice.

Ładny.

Let's move on.

Przejdźmy dalej.

Now mistake

Teraz błąd

number five.

numer pięć.

There is a very famous poem actually

Istnieje bardzo znany wiersz

by a man you may know called Rudyard Kipling.

człowieka, którego możesz znać, Rudyarda Kiplinga.

It's a wonderful poem.

To wspaniały wiersz.

And it's called "If"

Nazywa się to "Jeśli"

and it goes a bit like this.

i wygląda trochę tak.

If you can keep your head,

Jeśli potrafisz zachować głowę,

when all about you are losing theirs

kiedy wszyscy wokół ciebie tracą głowę

and blaming it on you.

i obwiniają ciebie.

If you can trust yourself,

Jeśli możesz sobie zaufać,

when all men doubt you,

kiedy wszyscy ludzie w ciebie wątpią,

if you can wait and not be tired by waiting,

jeśli możesz czekać i nie męczyć się czekaniem,

if you can meet triumph, hooray, and disaster,

jeśli możesz spotkać triumf, hurra i katastrofę,

ooh, (laughs)

och, (śmiech)

and treat those two imposters, just the same,

i traktować tych dwóch oszustów, tak samo,

If you can do all of this,

jeśli możesz to wszystko zrobić,

then yours is the earth and everything that's in it,

wtedy twoja jest ziemia i wszystko, co na niej jest,

and, which is more,

a co więcej,

you'll be a man, my son.

będziesz mężczyzną, mój synu.

That's the short version.

To jest wersja skrócona.

It's a fantastic poem.

To fantastyczny wiersz.

And it's all about Rudyard as a father

A wszystko to o Rudyardzie jako ojcu

giving advice to his son.

udzielającym rad swojemu synowi.

If you can do this,

Jeśli możesz to zrobić,

everything will be great.

wszystko będzie świetnie.

You know, you should do that.

Wiesz, powinieneś to zrobić.

You'd better do that.

Lepiej zrób to.

If I were you, I'd do this.

Gdybym był tobą, zrobiłbym to.

Lots of advice.

Wiele porad.

Parents love giving advice.

Rodzice uwielbiają dawać rady.

Sometimes children don't like receiving it,

Czasami dzieci nie lubią go dostawać,

but we still like to give it.

ale i tak lubimy go dawać.

The next mistake

Następny błąd

see if you can spot what it is.

sprawdź, czy potrafisz dostrzec, co to jest.

My dad is always giving me lots of advices.

Mój tata zawsze daje mi wiele rad.

I'm giving you a clue.

Dam ci wskazówkę.

The mistake is with the word advices.

Błąd jest z radami słownymi.

That's right.

Zgadza się.

Advice is uncountable

Porada to

noun.

rzeczownik niepoliczalny.

You cannot count it,

Nie możesz tego policzyć,

therefore, you cannot have a plural, right?

więc nie możesz mieć liczby mnogiej, prawda?

It should be,

Tak powinno być,

my dad is always giving me lots of advice.

mój tata zawsze daje mi dużo rad.

Must be in the singular because it's uncountable.

Musi być w liczbie pojedynczej, ponieważ jest niepoliczalna.

There are lots of uncountable nouns that are very,

Istnieje wiele rzeczowników niepoliczalnych, które są bardzo,

very common in IELTS speaking topics

bardzo powszechne w tematach mówienia na egzaminie IELTS

and that most students put into the plural

i które większość uczniów umieszcza w liczbie mnogiej

because probably in your own language,

, ponieważ prawdopodobnie w twoim własnym języku

it exists in the plural, right?

występuje ona w liczbie mnogiej, prawda?

For example furniture,

Na przykład meble,

there's lots of furniture.

jest dużo mebli.

A lots of students say,

Wielu studentów mówi:

"Oh, there's many furnitures in my house."

„Och, w moim domu jest dużo mebli”.

And I say, "No, there's not.

A ja mówię: „Nie, nie ma.

And they say, "Yes, there is.

A oni mówią:„ Tak, jest.

"There's a chair, there's a table, there's a sofa,

„Jest krzesło, jest stół, jest sofa, jest

"There's many furnitures."

dużo mebli.” „

"No, there's not."

Nie, nie ma.” „

"No, no, no, there is." (laughs)

Nie, nie, nie, jest.” (śmiech)

I know there is

Wiem, że jest,

but in English you have to say,

ale po angielsku trzeba powiedzmy, że

there is a lot of furniture.

jest dużo mebli.

You can't count it.

Nie możesz tego policzyć.

You can count the pieces of furniture.

Możesz policzyć meble.

There's three pieces of furniture.

Są trzy meble.

But if you use the uncountable noun

Ale jeśli użyjesz rzeczownika niepoliczalnego,

it must be in the singular.

musi on być w liczbie pojedynczej.

Similar for news, information, knowledge research, right?

Podobnie dla wiadomości, informacji, badania wiedzy, prawda?

I'm doing lots of researches.

Prowadzę wiele badań.

No, you're not. (laughs)

Nie, ty nie. (śmiech)

You're doing lots of research.

Prowadzisz wiele badań.

Work, I've got lots of works to do.

Praca, mam dużo pracy do wykonania.

No, you don't have a rest.

Nie, nie masz odpocząć.

You've got a lot of work to do.

Masz dużo pracy.

Equipment, luggage, pollution, furniture,

Sprzęt, bagaż, zanieczyszczenia, meble,

whether, all of these, right, are uncountable nouns.

czy to wszystko, prawda, są rzeczownikami niepoliczalnymi.

So when you hear them,

Więc kiedy je słyszysz,

that little red light comes on and you think,

zapala się czerwona lampka i myślisz:

ah, singular.

ah, liczba pojedyncza.

Great.

Thanks, Keith. (laughs)

Świetnie.

Dzięki, Keith. (śmiech)

Let's move on.

Idźmy dalej.

Hello, and welcome to mistake number six.

Cześć i witaj w błędzie numer sześć. A

Now,

teraz,

ooh, hang on.

ooh, poczekaj.

(knocking)

(pukanie)

Wait a minute.

Poczekaj chwilę.

You look very familiar.

Wyglądasz bardzo znajomo.

Your face rings a bell.

Twoja twarz dzwoni dzwonkiem

What's your name again?

Jak masz na imię?

All right, and where do you live?

No dobra, a gdzie mieszkasz?

Ah, do you like it there?

Ach, podoba ci się tam?

Okay, and how many time have you lived there?

Ok, a ile czasu tam mieszkałeś?

Right, and I wonder how long time will you

Racja, i zastanawiam się, jak długo będziesz

stay there in the future.

tam przebywać w przyszłości.

Okay.

Dobra.

Now, hang on a minute.

Teraz, poczekaj chwilę.

Something's strange is afoot. (laughs)

Dzieje się coś dziwnego. (śmiech)

something strange is happening.

dzieje się coś dziwnego.

Not a foot like a foot, but afoot, one word.

Nie stopa jak stopa, ale stopa, jedno słowo.

Something strange is happening.

Dzieje się coś dziwnego.

There's some strange questions there.

Są tam jakieś dziwne pytania.

Let's have a look at the two mistakes

Przyjrzyjmy się dwóm błędom

in these following two sentences.

w poniższych dwóch zdaniach.

Number one, how many time have you lived here?

Numer jeden, ile razy tu mieszkałeś?

Number two, how long time have you lived here?

Po drugie, jak długo tu mieszkasz?

What's the mistake?

Jaki jest błąd?

And my clue is the mistake is around the word

Moja wskazówka jest taka, że

time in both of them.

w obu przypadkach pomyłka dotyczy słowa czas.

Okay.

Dobra.

So listen, what the correct sentence should be

Więc słuchaj, jak powinno brzmieć poprawne zdanie

for both of them is how long have you lived here?

dla nich obu, jak długo tu mieszkasz?

How long have you lived here?

Jak długo tu mieszkałeś?

Okay.

Dobra.

We never say, how long the time, right?

Nigdy nie mówimy, jak długo, prawda?

It's just how long.

Tylko jak długo.

I know how long can mean distance as well

Wiem, jak długo może również oznaczać odległość,

but because of the context, it's clear

ale z powodu kontekstu jasne jest,

how long have you lived here, do not say time.

jak długo tu mieszkasz, nie mów czasu.

In the first one, how many time?

W pierwszym, ile razy?

Time, of course, right, is uncountable (laughs)

Czas, oczywiście, w tym kontekście jest niepoliczalny (śmiech)

in this context.

.

How much time?

Ile czasu?

You can say how much time,

Można powiedzieć, ile czasu,

but here we wouldn't use it.

ale tutaj byśmy tego nie wykorzystali.

Why not?

Dlaczego nie?

It doesn't sound natural.

To nie brzmi naturalnie.

We tend to use how much time

Zwykle używamy ile czasu,

when we're talking about shorter periods of time, right?

gdy mówimy o krótszych okresach czasu, prawda?

For example, how much time do I need to finish this exam?

Na przykład, ile czasu potrzebuję, aby ukończyć ten egzamin?

Maybe two hours or three hours, right?

Może dwie godziny, może trzy godziny, prawda?

Or how much time does it take to boil an egg?

Albo ile czasu zajmuje ugotowanie jajka?

Three minutes maybe.

Może trzy minuty.

So how much time is a very specific,

Więc ile czasu to bardzo konkretny,

normally a short period of time.

zwykle krótki okres czasu.

But when we're using longer periods of time

Ale kiedy używamy dłuższych okresów czasu,

and particularly the present perfect, right?

a zwłaszcza czasu Present Perfect, prawda?

How long, how long have you lived here?

Jak długo, jak długo tu mieszkasz?

How long have you worked here?

Jak długo tutaj pracowałeś?

Just how long.

Tylko jak długo.

Much more natural, much better.

Dużo bardziej naturalnie, dużo lepiej.

Drop time. (chuckles)

Czas upuszczania. (chichocze)

Forget time.

Zapomnij o czasie.

How long have you lived here?

Jak długo tu mieszkałeś?

That's what it should be.

Tak powinno być.

So you can ask me a question

Więc możesz zadać mi pytanie,

with how long.

jak długo.

I won't answer, because I can't hear you,

Nie odpowiem, bo nie słyszę,

but I'll move on to the next point. (chuckles)

ale przejdę do następnego punktu. (chichocze)

Right, next for that bonus.

Racja, następna dla tej premii.

I'd like to give you five of the most common

Chciałbym podać pięć najczęstszych

communication mistakes that I see, right, very quickly.

błędów komunikacyjnych, które widzę, prawda, bardzo szybko.

And this is communication either

I to jest komunikacja albo

in an IELTS speaking test or a mock test,

w teście ustnym IELTS, albo w teście próbnym,

all with students just communicating in everyday life,

wszystko z uczniami po prostu komunikującymi się w życiu codziennym,

maybe with colleagues or in the workplace

może z kolegami lub w miejscu pracy

or something like that, okay.

lub coś w tym rodzaju, dobrze.

The first one, being afraid of mistakes,

Pierwsza to obawa przed błędami,

which means often trying to create perfect sentences

co często wiąże się z próbą tworzenia doskonałych zdań

very, very slowly.

bardzo, bardzo powoli.

Students get nervous about mistakes.

Uczniowie denerwują się błędami.

It puts pressure on them

To wywiera na nich presję

and therefore they make more mistakes.

i dlatego popełniają więcej błędów.

Listen, mistakes are going to happen, accept it

Słuchaj, błędy się zdarzają, zaakceptuj to

When you're practicing, slow down,

Kiedy ćwiczysz, zwolnij,

try and speak accurately.

staraj się mówić poprawnie.

But when you're doing the test

Ale kiedy robisz test

or you're communicating in everyday life,

lub komunikujesz się w życiu codziennym,

get the balance between fluency and accuracy.

znajdź równowagę między płynnością a dokładnością.

Be alert, but do accept mistakes will happen.

Bądź czujny, ale zaakceptuj błędy, które się zdarzają. W

It's fine.

porządku.

(air whooshing)

(szum powietrza)

Number two, speaking too quietly.

Numer dwa, mówiąc zbyt cicho.

And of course this is sometimes to do with

I oczywiście czasami ma to związek z

lack of confidence.

brakiem pewności siebie.

And the problem is

Problem polega na tym, że

it really brings down your communication skills.

naprawdę obniża to twoje umiejętności komunikacyjne.

So raise your voice,

Więc podnieś głos,

speak a little more loudly than maybe you normally would do.

mów trochę głośniej niż zwykle.

It'll really help you.

To naprawdę ci pomoże.

Number three, speaking too quickly.

Numer trzy, mówienie za szybko.

This often happens and it shows a lack of control

To się często zdarza i świadczy o braku kontroli

of pronunciation features, blah, blah, blah.

nad cechami wymowy, bla, bla, bla.

If this is a problem you have,

Jeśli masz z tym problem,

slow down, break down your pronunciation,

zwolnij, popraw swoją wymowę,

try and work with chunks

spróbuj pracować z kawałkami,

that use pauses much more often

które używają pauz znacznie częściej niż

as you're speaking the way I do,

mówisz tak jak ja,

listen to me,

posłuchaj mnie,

I use pauses all the time,

cały czas używam pauz,

it can really help you.

to może naprawdę ci pomóc.

(air whooshing)

(szum powietrza)

Number four, speaking with a monotonous voice,

Numer cztery, mówiący monotonnym głosem,

lacking emotion.

pozbawionym emocji.

Sometimes this comes from using

Czasami wynika to z używania

your first language intonation,

intonacji pierwszego języka,

which may be much flatter than English intonation.

która może być znacznie bardziej płaska niż intonacja angielska.

English intonation tends to be a bit la di di di

Angielska intonacja jest trochę la di di di

It bounces up and down.

Podskakuje w górę iw dół.

It can be quite melodic,

Może być całkiem melodyjny,

not as melodic as some languages,

nie tak melodyjny jak niektóre języki,

some Latin languages,

niektóre języki łacińskie,

maybe Italian and Spanish are much more melodic,

może włoski i hiszpański są znacznie bardziej melodyjne,

but English has a certain kind of intonation.

ale angielski ma pewien rodzaj intonacji.

So just be aware when you're speaking,

Więc po prostu bądź świadomy, kiedy mówisz,

give a bit of emotion,

daj trochę emocji,

give a bit of a liveliness to your speaking.

dodaj trochę życia do swojego mówienia.

Number five, bad eye contact.

Numer pięć, zły kontakt wzrokowy.

Especially in a test or again in everyday life

Zwłaszcza na teście lub w życiu codziennym

some people get nervous

niektórzy ludzie denerwują się

and then suddenly the eye contact is all over the place.

i nagle kontakt wzrokowy jest wszędzie.

It's maybe completely avoiding the person

Może to być całkowite unikanie osoby, z którą

you're speaking to

rozmawiasz,

or it's looking at them very intensely and then.

lub patrzenie na nią bardzo intensywnie, a potem.

Eye contact is a really difficult thing.

Kontakt wzrokowy to naprawdę trudna sprawa. Nie ma

There are no rules about it.

na to żadnych zasad.

But the more relaxed you are,

Ale im bardziej jesteś zrelaksowany,

making some eye contact now and again,

nawiązując od czasu do czasu kontakt wzrokowy,

you can move away,

możesz się oddalić,

but come back and then

ale wrócić, a potem

maybe thinking, and then come back, right?

może pomyśleć, a potem wrócić, prawda?

So not too much

Więc nie za dużo

and not too little. (chuckles)

i nie za mało. (chichocze) To tyle

That's it, five communication mistakes.

, pięć błędów komunikacyjnych.

(air whooshing)

(szum powietrza)

So watch out for these grammar mistakes

Uważajcie więc na te błędy gramatyczne

and communication mistakes.

i komunikacyjne.

And as you start correcting them,

A gdy zaczniesz je poprawiać,

you will be well on your way

będziesz na dobrej drodze

to improving your overall communication skills

do poprawy ogólnych umiejętności komunikacyjnych

and getting a higher score in IELTS speaking.

i uzyskania wyższego wyniku w mówieniu na egzaminie IELTS.

Remember, do check out the Woodpecker Learning mobile app.

Pamiętaj, sprawdź aplikację mobilną Woodpecker Learning.

I think it's fantastic.

Myślę, że to fantastyczne.

You will love it.

Będzie Ci się podobało.

You can start learning,

Możesz zacząć się uczyć,

having fun watching the things that you enjoy watching,

dobrze się bawić oglądając rzeczy, które lubisz oglądać,

helping you learn more deeply.

pomagając ci uczyć się głębiej.

You can check out the links below.

Możesz sprawdzić poniższe linki.

You can download it for free,

Możesz pobrać ją za darmo,

start practicing, start learning,

zacząć ćwiczyć, zacząć się uczyć

and do remember if you keep your learning fun,

i pamiętaj, że jeśli nauka będzie sprawiała Ci przyjemność,

you'll be learning at a much deeper level.

będziesz uczyć się na znacznie głębszym poziomie. W ten

And so you will move from

sposób zmienisz się z

being just another English student

bycia kolejnym uczniem języka angielskiego w osobę mówiącą po

to being a confident English speaker.

angielsku z dużą pewnością siebie.

And I hope I can help you on your journey.

I mam nadzieję, że mogę ci pomóc w twojej podróży.

So I look forward to seeing you very soon

Więc nie mogę się doczekać, aby zobaczyć cię wkrótce

in the next video.

w następnym filmie.

Please do remember to subscribe,

Pamiętaj proszę o subskrypcji,

turn on the notifications

włączeniu powiadomień

and I will see you in a few seconds.

i widzimy się za kilka sekund.

Also leave me a comment below.

Zostaw mi też komentarz poniżej.

Let me know

Daj mi znać,

what mistakes do you make in English

jakie błędy popełniasz w języku angielskim

or what things do you often confuse

lub jakie rzeczy często mylisz,

when speaking in English?

mówiąc po angielsku?

Let me know in the comments below.

Daj mi znać w komentarzach pod spodem.

Great, speak to you soon.

Świetnie, odezwę się wkrótce.

Bye-bye.

PA pa.

(gentle music)

(delikatna muzyka)