Improve your accent: Introduction to the IPA and vowel sound training

Hi, everyone. In this lesson I’m going to teach you four English vowels. Here are the

Oi pessoal. Nesta lição, vou ensinar quatro vogais em inglês. Aqui estão as

vowels: “e”, “ɜ:”, “ə”, “ɔ:”. The reason to learn these four English vowels

vogais: “e”, “ɜ:”, “ə”, “ɔ:”. A razão para aprender essas quatro vogais em inglês

in IPA is that these are the actual sounds in English words; and if you know IPA, when

no IPA é que esses são os sons reais das palavras em inglês; e se você conhece IPA, quando

you’re learning words, you can get the right pronunciation. The thing about it is these

estiver aprendendo palavras, poderá obter a pronúncia correta. O problema é que esses

symbols are hard to learn. I know it took me a really, really long time to learn, and

símbolos são difíceis de aprender. Eu sei que demorei muito, muito tempo para aprender, e

that’s because I learn sounds in a practical way. So, me just trying to memorize these

isso porque eu aprendo os sons de uma forma prática. Então, eu só tentando memorizar esses

sounds didn’t work for me, but doing practical exercises like this was how, after a lot…

sons não funcionou para mim, mas fazer exercícios práticos como esse foi assim, depois de muito...

not… no. It took me a long, long, long time before I did practical exercises to remember

não... não. Demorei muito, muito, muito tempo até fazer exercícios práticos para lembrar

these sounds. So I wish I did something like this at the beginning. So aren’t you lucky?

desses sons. Então, eu gostaria de ter feito algo assim no começo. Então você não tem sorte?

Because I’m going to teach you the shortcut to remembering these vowels.

Porque eu vou te ensinar o atalho para lembrar essas vogais.

What’s… What we should know about these vowels is that they are grouped together,

O que é... O que devemos saber sobre essas vogais é que elas estão agrupadas,

because they are central vowels. The position that our tongue takes when we make these four

porque são vogais centrais. A posição que nossa língua assume quando fazemos essas quatro

vowels is central – it’s not high; it’s not low. And the difference between them is

vogais é central – não é alta; não é baixo. E a diferença entre eles é que

we move from a more forward position with our tongue to a more backward position.

passamos de uma posição mais para a frente com a língua para uma posição mais para trás.

Now, another thing is that ɜ: and ə (schwa), the position is actually the same in the mouth;

Agora, outra coisa é que ɜ: e ə (schwa), na verdade a posição é a mesma na boca;

nothing changes, except the ɜ: sound is stressed and we can hear it very clearly and notice

nada muda, exceto o ɜ: o som é acentuado e podemos ouvi-lo claramente e percebê-

it; whereas the schwa sound: “uh”, “uh”, it’s hard to say by itself because it’s

lo; enquanto o som schwa: “uh”, “uh”, é difícil dizer sozinho porque é

an unstressed sound, but we do it in exactly the same position. We don’t have to move

um som átono, mas fazemos exatamente na mesma posição. Não precisamos mover

our tongue for that one; it’s just a difference in the power of the sound.

nossa língua para isso; é apenas uma diferença na potência do som.

Let’s look at the lip position now. We start with the lips lightly spread. Okay? It’s

Vamos ver a posição dos lábios agora. Começamos com os lábios levemente abertos. OK?

not as much as “e” which is spread as wide as possible. “E” is not on here.

Não é tanto quanto “e” que se espalha o mais amplamente possível. "E" não está aqui.

It’s not as wide as “e”; it’s lightly spread: “e”, so a little bit less. “e”.

Não é tão largo quanto “e”; é levemente espalhado: “e”, então um pouco menos. “e”.

And then the next two are the same position. This I would just call spread, so a little

E então os próximos dois estão na mesma posição. Isso eu chamaria de spread, então um

bit wider. “ɜ:”, “ə”, “ɔ:”. You can see the big difference between here,

pouco mais largo. “ɜ:”, “ə”, “ɔ:”. Você pode ver a grande diferença aqui,

when I go to “ɔ:”. “ɜ:”, “ɔ:”. So, when I get to “ɔ:”, my lips are in

quando vou para “ɔ:”. “ɜ:”, “ɔ:”. Então, quando chego ao “ɔ:”, meus lábios estão na

the most rounded position. All right, let’s look at some contrasting

posição mais arredondada. Tudo bem, vamos ver algumas

words now so that we can get more used to these vowels in words. We’ll read like this,

palavras contrastantes agora para que possamos nos acostumar com essas vogais nas palavras. Leremos assim,

starting with: “pet” for “e”; “bird” for “ɜ:”. The way I always remember this

começando com: “pet” para “e”; “pássaro” por “ɜ:”. A forma que sempre lembro desse

symbol is to imagine a bird, flying, and that’s the most perfect word for me to remember that

símbolo é imaginando um pássaro, voando, e essa é a palavra mais perfeita para eu lembrar desse

sound. Imagine a bird: “bird”. “Red”, “wa-…” This is “word”, “word”.

som. Imagine um pássaro: “pássaro”. “Vermelho”, “wa-…” Isso é “palavra”, “palavra”.

“Word”. “Red”, “word”; “ten”, “murder”; “head”, “burden”; “said”,

"Palavra". “Vermelho”, “palavra”; “dez”, “assassinato”; “cabeça”, “fardo”; “disse”,

“curse”; “many”, “burn”. Now, what can be confusing about this is when

“maldição”; “muitos”, “queimar”. Agora, o que pode ser confuso sobre isso é quando

we look at the spellings of these words and we think: “What’s going on here?” because

olhamos para a grafia dessas palavras e pensamos: “O que está acontecendo aqui?” porque

if I say… If I say: “head”, and that’s the vowel, “e”, why is it spelt with an

se eu digo... Se eu digo: “cabeça”, e essa é a vogal, “e”, por que se escreve com

“a” in there? That’s just confusing, right? Well, that’s English spelling, unfortunately.

“a” aí? Isso é apenas confuso, certo? Bem, isso é ortografia inglesa, infelizmente.

Trying to learn too many spelling rules for the IPA isn’t that helpful. It’s helpful

Tentar aprender muitas regras de ortografia para o IPA não é muito útil.

sometimes, but it only takes you so far. We can see a pattern in here, though. The “ɜ:”

Às vezes é útil, mas só leva você até certo ponto. Podemos ver um padrão aqui, no entanto. O som “ɜ:”

sound is often spelt with “r”. Often “ur” in a lot of words; “murder”, “burden”,

geralmente é escrito com “r”. Frequentemente “ur” em muitas palavras; “assassinato”, “fardo”,

“curse”, “burn”. Now let’s look at schwa. When I write schwa,

“maldição”, “queimar”. Agora vamos olhar para schwa. Quando escrevo schwa,

I can write: “uh”. That’s the closest I can get to pronouncing schwa as an unstressed

posso escrever: “uh”. Isso é o mais próximo que posso chegar de pronunciar schwa como um

sound. Usually it’s resting in the middle of other sounds. And the way I remember it

som átono. Normalmente está descansando no meio de outros sons. E pelo que me lembro

myself is that in English, a dog goes: “Woof. Woof, woof.” But in Turkish, a dog goes,

é que em inglês, um cachorro diz: “Woof. Uau, au.” Mas em turco, um cachorro

like: “Uh, uh. Uh, uh.” That’s their sound for “woof”. But, basically, it’s

diz: “Uh, uh. Uh, uh. Esse é o som deles para “au”. Mas, basicamente, é

a schwa sound. So it helps me; I don’t know if it helps you. But we’re going to go side

um som schwa. Então isso me ajuda; Não sei se te ajuda. Mas vamos lado

to side, here. Schwa: “uh”, “aw”. “Uh”, “paw”; “problem”, “more”;

a lado, aqui. Schwa: “uh”, “aw”. “Uh”, “pata”; “problema”, “mais”;

“freedom”, “boring”; “album”, “sword”; “again”, “sure”; “parrot”,

“liberdade”, “chato”; “álbum”, “espada”; “novamente”, “claro”; “papagaio”,

“lord”. Okay? What’s hard about schwa is that in these

“senhor”. OK? O que é difícil sobre schwa é que nessas

words we’ve got two syllables, so we have to… Which ones got the schwa in it? I don’t

palavras temos duas sílabas, então temos que ... Quais delas têm o schwa? Não

know which ones got the schwa in it. I’ve underlined where the schwa is in the word.

sei quais têm o schwa. Sublinhei onde está o schwa na palavra.

And the annoying thing about schwa as well is that it sounds slightly different, depending

E o chato do schwa também é que soa um pouco diferente, dependendo

on… We can pronounce it slightly different, depending on the vowel it’s closest to.

de... Podemos pronunciar um pouco diferente, dependendo da vogal mais próxima.

Okay? We’re getting a bit deep… We’re going a bit deep, there, but if you just were

OK? Estamos ficando um pouco profundos... Estamos indo um pouco profundos, aí, mas se você só estivesse me

listening to me and thinking: “That sounds different in every word”, that’s good

ouvindo e pensando: “Isso soa diferente em cada palavra”, isso é bom

because you notice that the schwa changes sound.

porque você percebe que o schwa muda de som.

And looking at the “ɔ:” words… We’ll just do the “ɔ:” words. “Paw”, “more”,

E olhando para as palavras “ɔ:”… Faremos apenas as palavras “ɔ:”. “Pata”, “mais”, “

“boring”, “sword”, “sure”, “lord”. Notice they’re all spelt differently. So,

chato”, “espada”, “claro”, “senhor”. Observe que todos eles são escritos de maneira diferente. Portanto,

we don’t have helpful spelling rules for “ɔ:”. But the good thing about it is

não temos regras ortográficas úteis para “ɔ:”. Mas o bom disso é

that it’s a really… It’s one of the easiest ones to remember because it sounds

que é realmente… É um dos mais fáceis de lembrar porque soa

very distinctive and it takes us a long time to say it. “ɔ:”.

muito distinto e levamos muito tempo para dizê-lo. “ɔ:”.

Now let’s practice going around in circles, saying the different sounds. And we do this

Agora vamos praticar andando em círculos, dizendo os diferentes sons. E fazemos isso

so that we practice moving between the sounds. You can say it with me at the same time. “Pet”,

para praticar a movimentação entre os sons. Você pode dizer isso comigo ao mesmo tempo. “Pet”,

“bird”, “again”, “paw”. “Uh”, “again”. Unstressed, here. “Pet”,

“pássaro”, “novamente”, “pata”. “Ah”, “de novo”. Sem estresse, aqui. “Pet”,

“bird”, “again”, “paw”. “Pet”, “bird”, “again”, “paw”. We can

“pássaro”, “novamente”, “pata”. “Pet”, “pássaro”, “novamente”, “pata”. Podemos

say it backwards: “Pet”, “paw”, “again”, “bird”. “Pet”, “paw”, “again”,

dizer ao contrário: “Pet”, “pata”, “novamente”, “pássaro”. “Pet”, “pata”, “novamente”,

“bird”. “Pet”, “paw”, “again”, “bird”.

“pássaro”. “Pet”, “pata”, “novamente”, “pássaro”.

Another one: “head”, “burden”, “free”… “Head”, “burden”, “freedom”, “sword”.

Outro: “cabeça”, “fardo”, “livre”… “ Cabeça”, “fardo”, “liberdade”, “espada”.

“Head”, “burden”, “freedom”, “sword”. “Head”, “burden”, “freedom”, “sword”.

“Cabeça”, “fardo”, “liberdade”, “espada”. “Cabeça”, “fardo”, “liberdade”, “espada”.

“Sword”, “freedom”, “burden”, “head”. “Sword”, “freedom”, “burden”,

“Espada”, “liberdade”, “fardo”, “cabeça”. “Espada”, “liberdade”, “fardo”,

“head”. “Sword”, “freedom”, “burden”, “head”. You can say it a bit slower. You

“cabeça”. “Espada”, “liberdade”, “fardo”, “cabeça”. Você pode dizer isso um pouco mais devagar. Você

can take your time. Take your time – that will help you say it clearly.

pode levar o seu tempo. Leve o seu tempo - isso o ajudará a dizer isso claramente.

“Many”, “burn”, “parrot”, “lord”. “Many”, “burn”, “parrot”, “lord”.

“Muitos”, “queimar”, “papagaio”, “senhor”. “Muitos”, “queimar”, “papagaio”, “senhor”.

“Many”, “burn”, “parrot”, “lord”. Okay? The other way: “Lord”, “parrot”,

“Muitos”, “queimar”, “papagaio”, “senhor”. OK? Ao contrário: “Senhor”, “papagaio”,

“burn”, “many”. “Lord”, “parrot”, “burn”, “many”. “Lord”, “parrot”,

“queimar”, “muitos”. “Senhor”, “papagaio”, “queimar”, “muitos”. “Senhor”, “papagaio”,

“burn”, “many”. You can make your own circle thingies, using your own words

“queimar”, “muitos”. Você pode fazer seus próprios círculos, usando suas próprias palavras

from this list or any other words with the sounds in that you choose.

desta lista ou quaisquer outras palavras com os sons que você escolher.

Now let’s practice the sounds with different consonant sounds. I’m going to start reading,

Agora vamos praticar os sons com diferentes sons consonantais. Vou começar a ler,

here, with the consonant “pe”, consonant “se”, consonant “te”, consonant “le”.

aqui, com a consoante “pe”, consoante “se”, consoante “te”, consoante “le”.

“Pe”, “pɜ:”… “Pe”, “pɜ:”, “pə”, “pɔ:”. “Se”, “sɜ:”,

“Pe”, “pɜ:”… “Pe”, “pɜ:”, “pə”, “pɔ:”. “Se”, “sɜ:”,

“sə”, “sɔ:”. “Te”, “tɜ:”, “tə”, “tɔ:”. “Le”, “lɜ:”,

“sə”, “sɔ:”. “Te”, “tɜ:”, “tə”, “tɔ:”. “Le”, “lɜ:”,

“lə”, “lɔ:”. You can read it this way; you can go backwards.

“lə”, “lɔ:”. Você pode ler desta forma; você pode ir para trás.

Another thing you can do is improvise the order. When you improvise the order, you have

Outra coisa que você pode fazer é improvisar o pedido. Quando você improvisa a ordem, você tem que

to really read the sound. You can’t just rely on the rhyming; you have to really think

realmente ler o som. Você não pode confiar apenas na rima; você tem que realmente pensar

about it. So what I’m going to do is point to the sound, give you a little bit of time

sobre isso. Então o que vou fazer é apontar para o som, dar um tempinho

to say it, then I’ll say it after. “lɔ:”, “tɜ:”, “sə”, “pɜ:”, “te”,

para você falar, aí eu falo depois. “lɔ:”, “tɜ:”, “sə”, “pɜ:”, “te”,

“sɔ:”, “pɔ:”, “lɜ:”, “tə”, “sɜ:”, “pe”.

“sɔ:”, “pɔ:”, “lɜ:”, “tə”, “sɜ:”, “pe” .

Now we’re going to do the phoneme snake. In the phoneme snake, I… I have to read

Agora vamos fazer o fonema cobra. No fonema cobra, eu... eu tenho que ler

the phoneme snake, pronouncing the different sounds. When the sound is small, I just make

o fonema cobra, pronunciando os diferentes sons. Quando o som é baixo, apenas faço

a normal volume; but as it’s bigger, I have to say it louder. Let’s try. “ɜ:”,

um volume normal; mas como é maior, tenho que falar mais alto. Vamos tentar. “ɜ:”,

“ə”, “ɔ:”, “ɜ:”, “ə”, “ə”, “e”, “e”, “ɜ:”, “e”,

“ə”, “ɔ:”, “ɜ:”, “ə”, “ ə”, “e”, “e”, “ɜ:”, “e”,

“ɜ:”, “ɔ:”, “ə”, “ə”… It’s hard to do that one loud. “ɜ:”,

“ɜ:”, “ ɔ:”, “ə”, “ə”… É difícil fazer isso bem alto. “ɜ:”,

“ɜ:” “e”, “ɔ:”, “ɜ:”. I’m going to read it backwards. Let’s

“ɜ:” “e”, “ɔ:”, “ɜ:”. Vou ler de trás para frente. Vamos

do this. “ɜ:”, “ɔ:”, “e”, “ɜ:”, “ə”, “ə”, “ə”, “ɔ:”, “ɜ:”,

fazer isso. “ɜ:”, “ɔ:”, “e”, “ɜ:”, “ə”, “ə”, “ə”, “ɔ:”, “ɜ:”,

“e”, “e”, “ɜ:”, “e”, “e”, “ə”, “ə”, “ɜ:”, “ɔ:”,

“e”, “e”, “ ɜ:”, “e”, “e”, “ ə”, “ə”, “ɜ:”, “ɔ:”,

“ə”, “ɜ:”. It’s hard. It’s especially hard when you try and do schwa loudly; it’s

“ə”, “ɜ:”. É difícil. É especialmente difícil quando você tenta fazer schwa alto;

not really possible, I’ve… I’ve since discovered, since doing this phoneme snake.

não é possível mesmo, eu... eu já descobri, desde que fiz esse fonema cobra.

So, the reason we do these exercises – it’s not about: Oh, saying it perfectly; getting

Então, a razão pela qual fazemos esses exercícios – não é sobre: ​​Oh, dizer isso perfeitamente; recebendo

it all right; not making any mistakes. We do it to make ourselves… Well, you can’t

tudo certo; não cometendo nenhum erro. Fazemos isso para nos tornar ... Bem, você não pode

think quicker than it comes to you. If you… If you saw me standing there, like this, and

pensar mais rápido do que vem para você. Se você... Se você me visse ali parado, assim,

waiting for the sound to come in my head… So, don’t worry if you get stuck sometimes;

esperando o som entrar na minha cabeça... Então, não se preocupe se você travar algumas vezes;

just keep having a go. And the more you can practice it and the more it becomes unconscious;

apenas continue tendo uma chance. E quanto mais você pode praticá-lo, mais ele se torna inconsciente;

without thinking about it – that’s when you know you really know.

sem pensar nisso - é quando você sabe que realmente sabe.

So what I want to do now, for anyone who’s interested, is tell you about my accent course,

Então o que eu quero fazer agora, para quem se interessar, é contar sobre o meu curso de sotaque,

because I teach you all the sounds of English. I also teach you how to speak in a flowing

porque ensino todos os sons do inglês. Também ensino a falar de

way that’s connected, and I teach you to speak clearly. Speaking clearly means knowing

maneira fluida e conectada e ensino a falar com clareza. Falar claramente significa conhecer

the sounds, what they are, how to say them; but speaking clearly also means getting your

os sons, o que são, como dizê-los; mas falar claramente também significa fazer suas

sentences to flow. And when you do that, you sound natural when you’re speaking English

frases fluírem. E quando você faz isso, você soa natural quando está falando inglês

and people can understand you more easily, and you can understand them more easily because

e as pessoas podem te entender mais facilmente, e você pode entendê-las mais facilmente porque

you understand how pronunciation works and how sentences flow together.

você entende como a pronúncia funciona e como as frases fluem juntas.

So, for anybody who’s interested to check out my course, here are the details now, at

Portanto, para quem estiver interessado em conferir meu curso, aqui estão os detalhes agora, em

https://www.engvid.com/out/jadeaccentcourse , and thank you for watching, and I’ll see

https://www.engvid.com/out/jadeaccentcourse , e obrigado por assistir, e nos veremos

you again soon. Bye.

novamente em breve. Tchau.