How to sound like a native speaker - Word Stress

"Hi. I'm Jade. What we're talking about today is word stress in English. What's word stress?

「こんにちは。私はジェイドです。今日話しているの は、英語の単語の強勢です。単語の強勢とは何ですか?

Well, it's part of the rhythm of English, and it's what can help your English sound

まあ、それは英語のリズムの一部であり、 あなたの英語がより自然に聞こえるようにするのに役立つもの

much more natural. So we'll be looking at that. But more specifically, we'll be learning

です. より具体的に言う

some rules for word stress because you might understand it in principle, "Yeah some parts

と 単語の強勢のルールを学びます 「単語の一部には強勢があり 強勢がかかっていない 部分もあります」 という原則を理解しているかもしれ

of the word are stressed, and some bits aren't." But how do you actually apply that? And that's

ません それを実際に適用してみませんか

what you're going to learn today. So we'll start by looking at an interesting

今日はそれを学びます 興味深い文を見てみましょう

sentence, "We must POLISH the POLISH furniture." "Polish" is an action, verb, for cleaning

「私たちはポーランドの家具を磨く必要があります」 「磨く」は掃除の動作、動詞

So something, making it shiny; and "Polish" is an adjective for furniture from Poland.

です 「ポーランド」 はポーランドの家具を表す形容詞

So although they're the same spelling, they have different sounds, and that's because of word

です 同じスペルでも 発音が異なります これは単語の

stress. And we'll look at those words. So just make a note of it. That's the verb, and

ストレスによるもの です これは動詞であり、

that's the adjective. And we're going to -- we're now going to look at where to put the stress.

それは形容詞です. そして 、どこにストレスを置くべきかを見ていきます.

So the general rule for two-syllable words is: the noun or adjective, the stress is on

2 音節の単語のルール は次のとおりです。名詞または形容詞、ストレス

the first syllable. The noun or adjective, the stress is on the first syllable. And that's

は最初の音節にあります。 名詞または形容詞で、 アクセントは最初の音節にあります。 そして、それが

how you show word stress. The stress is the circle, and the unstress is a line. It's above

単語のストレスを示す方法です。 ストレスは 円で、ストレスがかかっていないのは線です。 それは上に

the -- it's probably not something you can see right now. I've just realized. So I'll

あります -- それはおそらくあなたが今見ることができるものではありません. 私はちょうど気づいた。 だからその

do it like that. You can see now. What about this one, the verb? The verb is the second

ようにします。 あなたは今見ることができます。 この動詞はどうですか？ 動詞は第二

syllable. So unstress; stress for the second syllable.

音節です。 とてもストレスを感じません。 第二音節の強勢。 単語の強勢規則

Let's have a look at some sentences with the word stress rules. So in these sentences,

を含むいくつかの文を見てみましょう 。 これらの文

I've got examples where we've got a noun in a sentence and a verb with a similar meaning

には、ある文に名詞があり

in a different sentence. So you will hear a little bit of a different pronunciation.

、別の文に似た意味を持つ動詞がある例があります。 そのため、少し異なる発音を聞くことができます 。

Perhaps quite a subtle difference in pronunciation, but the stress is in a different place. So

発音の微妙な違いかもしれません が、ストレスは別の場所にあります。 だから

I'm going to show you that. So in this sentence, "decrease" is in the

私はあなたにそれを見せるつもりです。 したがって、 この文では、「減少」は

noun form. So looking at our rule, where is the stress here? On the first syllable. We

名詞形です。 では、私たちのルールを見て、ストレスはどこにある のでしょうか? 最初の音節で。

show the stress by the circle and the unstress by the line. And what about this one? "Decreased"

ストレスを丸で、ストレスのない状態を線で表しています。 そして、これはどうですか？ 「減少」

is in the verb position, so we swap; we stress the second syllable. Now, I'll read them to

は動詞の位置にあるので、交換します。 2 番目の音節を強調します。 では、それらを読み上げ

you. "There has been a DEcrease in wages. Wages deCREASED last year."

ます。 「 賃金が減少しました。昨年は賃金が減少しました。」

Let's take a look at the second one. "Present" here, is a noun because we've got "a" there,

2番目のものを見てみましょう。 ここでの「Present」は名詞です。なぜなら、そこに「a」があるから

"a lovely present". So, again, we put the stress here. And here is the verb. So we do

です。「素敵なプレゼント」です。 繰り返しになりますが、ここで強調します。 そして動詞はこちら。 ですから

that pattern again. Now, I'll read them to you. "Tom bought me a lovely PREsent." Second

、そのパターンを繰り返します。 では、それらを読み上げます。 「トムは私に素敵なプレゼントを買ってくれました。」 2 番目の

example, "We now preSENT the star of the show." Let's take a look at this third example here.

例は、「ショーの主役を紹介します」です。 ここで、この 3 番目の例を見てみましょう。

"Permit" -- "permit" in this sense, "You need a PERmit to park here" is saying -- in England,

「許可」 -- この意味での「許可」、「ここに駐車するには許可が必要です」という意味です -- イギリスで

you need a little piece of paper from the government to say that you can park in some

は 、いくつかの場所に駐車できることを示すために、政府からの小さな紙片が必要です

places. So it means you are allowed to park there. And it's similar to the verb, which

。 つまり、そこに駐車することが許可されています。 そして、「許可する」を意味する動詞に似ています

means "to allow". So "PERmit" here is a noun. Because it's a noun, we're going to stress

。 したがって、ここの「PERmit」は名詞です。 名詞なので

the first syllable. And here, "perMIT" is in the verb form, so we're going to change

、最初の音節にアクセントをつけます。 ここで、「perMIT」 は動詞の形なので、変更

it. We're going to do it like that. And I'll read those to you now. "You need a PERmit

します。 そのようにしていきます。 そして、私は 今あなたにそれらを読みます。 「ここに駐車するには許可が必要

to park here." Compare that to, "The school doesn't perMIT students to wear trainers."

です。」 それを「学校 はMITの生徒がトレーナーを着用することを許可していません」と比較してください.

So it's not "per" anymore; it's "pe", "pe-MIT". When we come back, we're going to look at

つまり、もはや「あたり」ではありません。 それは「pe」、「pe-MIT」です。 次回は

some other general rules and important things to know about word stress.

、他の一般的な規則と 、単語の強勢について知っておくべき重要なことについて見ていきます。

Are you ready for more word stress rules? Well, first of all, we've got some exceptions.

より多くの語強勢規則を使用する準備はできていますか? まず、いくつかの例外があります。

In the case of exceptions, the pronunciation is the same for the verb, the adjective, and

例外の場合 、動詞、形容詞

the noun if they have one. Let's have a look. "He PHOTOgraphed the whole

、名詞がある場合はそれらの発音は同じです。 みてみましょう。 「彼は家族全員の写真を撮りました

family." "She looks pretty in the PHOTOgraph." It's the same, okay? The stress is in the

。」 「彼女はPHOTOgraphできれいに見えます。」 同じですよね？ ストレスは

same position, at the beginning of the word. Should do a circle.

、単語の先頭の同じ位置にあります。 サークルをするべきです。

Next example, "I PRACtise singing every day." "The dentist surgery is a private PRACtice."

次の例は、「私は毎日歌の練習をしています。」 「歯医者の手術はプライベートプラクティスです。」

Again, the stress is in the same place, in the beginning in both instances. Here, "practice"

繰り返しになりますが 、どちらの場合も最初はストレスが同じ場所にあります。 ここで、「練習」

is a noun; here it's the verb. And our next example, "Sarah TRAvels business

は名詞です。 ここは動詞です。 次の例は、「Sarah TRAvels ビジネス

class." And, "Where did you go for your TRAvels?" The stress is in the same place: TRAvels,

クラス」です。 そして、「あなたのTRAvelsはどこに行きましたか？」 アクセントは同じ場所にあります: TRAvels、

TRAvels, TRAvels -- In the beginning of the word.

TRAvels、TRAvels -- 単語の冒頭。

And let's look now at when the noun and the verb have different meanings. In these other

では、名詞と動詞の意味が異なる場合を見てみましょう 。 これらの他の

examples, they have related meanings. In these examples, although they're the same word,

例では、関連する意味があります。 これらの 例では、同じ単語ですが、

they have different pronunciations and different meanings, so let's look at that. And the pronunciation

発音が異なり、 意味が異なるので、それを見てみましょう。

difference is quite obvious in these examples. So "reFUSE" as a verb means "to say 'no'"

これらの例では、発音の違いが非常に明白です。 したがって、動詞としての「reFUSE」は、何かについて「ノーと言う」ことを意味します

about something. But "REFuse" is a formal British word for "garbage", or "rubbish" -- we

。 しかし、「REFuse」は 「ゴミ」または「ゴミ」を表す正式な英国語です

say informally in English. So here's a sentence, "Residents refUSED plans for new REFuse bins."

。私たちは英語で非公式に言います。 ここに 「住民は新しいごみ箱の計画を拒否した」という文があります。

There's the verb; there's the noun. "Residents refUSED plans for new REFuse bins."

動詞があります。 そこに名詞があります。 「住民 は、新しい REFuse ビンの計画を拒否しました。」

Next example, "obJECT" to something means "to disagree" about something. It's quite

次の例の「obJECT」は、 何かについて「反対する」という意味です。

a formal word. And another meaning for "OBject" is "thing". Let's look at it in a sentence.

かなりフォーマルな言葉です。 そして「オブジェクト」のもう一つの意味は「物」です。 文で見てみましょう。

"I obJECT to that disgusting OBject. I obJECT to that disgusting OBject." Our stress here

「私はその嫌なオブジェクトに異議を唱えます。私はその嫌なオブジェクトに異議 を唱えます。」 ここ

for the verb; and our stress at the beginning for the noun.

で動詞を強調します。 そして 、名詞の冒頭にある私たちのストレス。

And let's look at "reCORD", which is a verb -- "to capture on film". Like now, I'm being

そして、動詞である「reCORD」を見てみましょう 。「フィルムにキャプチャする」です。 今のように、私は

"reCORDed". And it has two other meanings. It can be a file, an official file somewhere;

「リコード」されています。 そして、それには他に2つの意味があります。 ファイル、どこかの公式ファイルである可能性があります。

you can have a "record" somewhere. Or it can be a different old-fashioned format of music,

どこかに「記録」を残すことができます。 あるいは、 昔ながらの別の形式の音楽

a round record. So here's a sentence. "We have a RECord of all the RECords reCORDED

、ラウンド レコードの場合もあります。 それでは一文です。 「 彼らによって記録されたすべての記録の記録

by them." This one's a noun; this one's a noun; and that's the verb. So the stress is

があります。」 これは名詞です。 これは 名詞です。 そしてそれが動詞です。 そのため、ストレス

in different places. I'll say that one again. "We have a RECord all of the RECords reCORDED

はさまざまな場所にあります。 もう一度言います。 「私たちは彼らによって記録されたすべての記録を持ってい

by them." So that's what I'm going to tell you about

ます。」 というわけで、

word stress today. If you do like this lesson, please give it a thumbs up. I'd really appreciate

今日は言葉のストレスについてお話しします。 このレッスンが気に入ったら、高評価 をお願いします。

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to do the quiz on this, get a little bit more practice with your word stress -- words you

して、これに関するクイズを行うこともでき ます。単語のストレスについてもう少し練習してください

stress; words you unstress. And that's all I'm going to talk about for now -- I'm going

。 あなたが強調しない言葉。 ここで

to talk about for now. So yeah. Come and see me again soon. Bye.

お話しするのはこれだけです。 そうそう。 すぐにまた会いに来てください。 さよなら。