How To Feel Confident About English Vocabulary To Speak Fluently

let's see if we get this started see if we have  any chats here if you can see the chat go ahead  

開始するかどうかを確認しましょう。 ここにチャットがあるかどうかを確認してください。チャットが表示されたら、先に進み、

and comment something it might take a second to  load in all right here we are I am Drew Badger  

何かコメントしてください。読み込みに 1 秒かかる可能性があります。 すべてここにあります。私は Drew Badger で、

the founder of EnglishAnyone.com and we're here  for another live video and I'm going to help you  

EnglishAnyone.com の創設者です。 別のライブビデオのためにここに来ました。

feel more confident about vocabulary uh what I'm  going to show you in this video it's obviously  

語彙力にもっと自信が持てるようにお手伝いします。 この動画で私が紹介することは、明らかに

going to be easier with a teacher but this is how  you would do it by yourself if you're trying to  

教師と一緒に行う方が簡単ですが、これはあなたが行う方法です。 あなたが

improve by yourself uh the lit man nice to see you  there hello sir nice to see everybody out there  

自分で改善しようとしているのなら、自分自身 ええと、点灯している人、会えてうれしいです、 こんにちは、先生、みんなに会えてうれしいです、

all right let me wipe off the board and we'll get  started I'm starting a little bit earlier [Music]

分かった、ボードを拭いてください、それでは 始めましょう少し早めに始めます[ 音楽]

today now I wanted to make this video what Nils  is there first and George right on time oh no  

今日はこのビデオを作りたかったのですが、ニルスが 最初にいて、ジョージが時間通りに、いや、あなたが

as you thought you were first or so you thought  oh Diana is there nice to see there Elaine all  

最初だと思っていたか、あなたが思っていたように、ああ、 ダイアナはそこにいるのはうれしいです、エレインは

right great to see everybody here uh let's hop  in and just get started in the video Let me let  

大丈夫です、みんながここにいるのは素晴らしいことです、えー、しましょう 乗り込んで、ビデオを始めましょう。私が

me see if I might be might be crooked over here  let me fix this camera all right let me know if  

ここで曲がっているかもしれないかどうか確認させてください。 このカメラを直してください。見た目が

that's looking better I think that should be  okay all right thanks for spending your time  

良くなったら教えてください。 大丈夫だと思います。大丈夫です。お時間を割いていただきありがとうございます 一緒に

with me well thank you for spending your time  with me it's nice to see everybody out there  

時間を過ごしてくれてありがとうございます みんなに会えて嬉しいです 分かった

all right uh the reason I wanted to make this  video is because a member of fluent for life was  

わ この動画を作ろうと思った理由は、 Fluent for Life のメンバーが

asking a question about a particular grammar  Point sometimes I like to do this to go even  

特定の文法について質問していたからです 時々、私はこうするのが好きです さらに詳しく説明するためにこれを行います。

into more detail we answer questions inside the  program for people every day so whatever people  

私たちは毎日、プログラム内で人々の質問に答えています。 そのため、人々がどのような

have questions about uh the goal is to end the  doubt that people have about vocabulary or grammar  

質問をしていても、その目標は、人々が 語彙や文法などについて抱いている疑問を解消し、

or whatever so that they can use their really  their voice their uh ability to speak without  

彼らが本当の 自分の声を出せるようにすることです。 彼らは、

having to think or hesitate or translate or have  any worries things like that uh so this question  

考えたり、躊躇したり、翻訳したり、 心配したりすることなく、そのようなことを考えることなく話す能力を持っています。 えー、この質問は

in particular uh I thought this was was very  interesting and uh like my team were kind of  

特に、とても興味深いと思いました。 そして、私のチームは

thinking about it like how do we actually like  explain this the best way uh and so when we're  

実際にどうすればよいかについて考えていたようです。 これを最善の方法で説明するのと同じように、

providing answers to people it's important for  us we try to give different perspectives if we  

人々に答えを提供するとき、私たちにとって重要なのは、できることなら さまざまな視点を提供するように努めていることです。

can uh just to really remind people that obviously  you want to get lots of different examples uh when  

明らかに、 さまざまな例をたくさん取得したいということを人々に思い出してもらうためです。 文法を学ぼうとしている

you uh when you hear when you're trying to like  learn grammar I'll talk more about that in this  

ときを聞いたとき、 それについてはこの動画で詳しくお話します

video uh but the important thing is that we want  to end the doubt so any doubt you have if we can  

が、重要なことは、私たちが 疑問を解消したいということです。 この動画で自分

end that I'm going to show you how to do that by  yourself in this video uh but let's get started I  

でそれを行う方法を示します。 えー、でも始めましょう。

think someone just said oh Bella said good night  good night is what you say when you're going to  

誰かがああ言ったと思います、ベラがおやすみと言ったと思います、 おやすみは、寝るときに言うものです。ちょうど

bed if you're just in the evening you would say  good evening and this is actually an interesting  

夕方なら、あなたはこう言うでしょう こんばんは。これは実際、この動画で

point about uh like what we're going to talk  about in this video so I'll mention it very  

お話しすることと同じような興味深い点なので、簡単に 触れておきます。それで、

briefly so if we say good good evening so I had  not planned to talk about this but why don't we  

こんばんはと言うと、 このことについて話すつもりはなかったのですが、なぜ話さないのでしょうか。

get started with this anyway because it's a very  interesting and very simple and also very common

これは非常に 興味深く、非常にシンプルで、非常に一般的な例なので、とにかくこれを始めましょう。えー、

example uh now I don't want to go through like a  long list of steps or anything I've put a a very  

今は、 長い手順のリストなどを実行したくありません。非常に

V kind of basic framework of what I do in the  description below this video uh it's basically  

V のような基本的なフレームワークを用意しました。 この動画の下の説明で私がやることについて、 基本的には

four things uh the first one is we want to get  some kind of example so we have an example right  

4 つのことです。最初の 1 つは、何らかの例を取得したい ので、ここに例があります。

here anything where we might know something  or we hear something but we're still not 100%  

何かを知っている可能性があるもの、 または何かを聞いたものの、まだ

confident about that vocabulary whatever that is  so this one like maybe you think you're saying the  

それが何であれ、その語彙について 100% 自信があるわけではないので、 これは、おそらくあなたが正しいことを言っていると思っているかもしれませんが、あなたはそうでは

correct thing maybe you're not um but we want to  get something and uh if we're also trying to get  

ないかもしれませんが、私たちは 何かを取得したいと思っています。そして、私たちも取得しようとしている場合は、

like let's say we get a longer sentence we want  to simplify that as much as possible and then the  

できる限り簡略化するために長い文を取得します。次に、

next step is really to understand when people  do things okay so we really want to connect  

次のステップは、人々が どのような場合に問題なく行動するかを理解することです。そのため、ルールを採用しようとするのではなく、

vocab ulary with situations this is what natives  are doing rather than trying to take a rule or a  

語彙と状況を結び付けたいと考えています。これはネイティブが 行っていることです。 または

definition and then connect that with vocabulary  so as an example we have this perfect one just to  

定義を入力し、それを語彙と結び付けます。 例として、

start the video with uh again I had not planned  on this but here we go so when we hear something  

ビデオを「あーまた、これについては計画していませんでしたが、ここで始めます。」で開始するのに最適な例を用意しました。

like this we want to get our example we want to  simplify it as much as possible we can't really  

このようなことを聞​​いたら、例を取得したいと思います。 できるだけ単純化したいのですが、

make this more simple this is as simple as it  could get for our example uh and then we want  

これ以上単純化することはできません。この例ではできる限り単純です。 えー、それから

to compare so we're actually able to do that  right here because we have these examples so  

比較したいのですが、実際にここでそれを行うことができます。 なぜなら、これらがあるからです。 例です

if we're try if we're trying to understand which  is the correct phrase for the situation we have to  

ので、試してみると、 その状況に適切なフレーズがどれであるかを理解しようとしている場合、

understand when people use them so let's say  I'm out you know in the evening I'm walking  

人々がこれらのフレーズを使用するときに理解する必要があるため、次のようにしましょう。 私は外出しています、夕方です、私は歩き回っています、

around it's night time I go and meet my friends  which one of these would I say so a native would  

時間帯です 友達に会いに行くのですが、 ネイティブならどちらと言うでしょうか、おやすみ

say which one good evening or good night good  evening or a good night now these are tricky  

、おやすみ、 こんばんは、またはおやすみ、これは

for a non-native because it sounds a little bit  obviously they sound very Sim similar it's you  

非ネイティブにとっては難しいです。少し聞こえるので、 明らかに非常に聞こえます。 似たようなシムです。

know why would you pick one versus the other but  if you pay attention to when natives use one or  

なぜ一方を選択するのか、もう一方を選択するのかはわかっていますが、 ネイティブがどちらかをいつ使用するかに注意していただければ、私は「

the other I'm going to say good evening all  right so at the at night time while I'm going  

こんばんは」と言う つもりですので、夜に出かけている間、

out and seeing people I would say good evening so  if if you're meaning uh for this video if you're  

見に行っています 皆さん、こんばんはと言うと思います。 もしあなたがこの動画のつもりなら、

introducing yourself or you're just giving some  kind of greeting and it's night time you would  

自己紹介をしている場合、または単に何らかの挨拶をしていて 、夜になったら、

say good evening all right but before I go to bed  I'm saying good night all right so at the end uh  

寝る前にこんばんはと言うでしょう。 おやすみと言っているので、最後に、

of like uh you know you're meeting even with your  family or your friends and you're going to leave  

えー、家族や友達と会っているのはわかっていて、そこを 出て

and go home or you're going to bed you would say  good night all right so good evening we're still  

家に帰るか寝るつもりなら、「いいよ」と言うでしょう。 夜はわかりました、それではこんばんは、私たちはまだ

in like the evening like kind of before maybe  like around dinner time before going to bed so  

夕方のような感じです、おそらく 寝る前の夕食の時間くらいです、それでは、

that's good evening and then good night before  he sleep go uh good night good night all right  

こんばんは、そして 彼が寝る前におやすみ、それでは、おやすみ、おやすみ、

so this is a very basic example of what we'll be  talking about in this video let me look at chat  

それでこれは この動画で話す内容の非常に基本的な例です。 チャットを

very quick and then we'll get into that example  uh but I'm glad I saw this because it reminds  

簡単に見てから、その例に入ります。 えー、でもこれを見てよかったです。なぜなら、

us that even some basic things we need to really  make sure we are certain about them to use them  

必要な基本的なことさえも思い出させてくれるからです。 自信を持って流暢に 使用できるかどうかを本当に確認するためです。わかりました、

confidently and fluently all right let's see  if I missed anybody uh let's see here jacine  

誰かがいなくなっていないか確認しましょう、ええと、ここで見てみましょうジャシンは

says catch you live for the first time but I was  just taking my puppy out to do this thing going  

初めて生で捕まえると言っていますが、私は ちょうどこのことをするために子犬を連れて出かけていたところです。

back to bed now watching later okay let's see  uh Neil says for what need I the word a't well  

今から寝る、後で見て、分かった、見てみましょう えー、 ニールは何のためにその言葉が必要だと言いました、よく

I don't I don't really recommend you use it you  don't have to use it but you will understand uh

ありません、私はそれを使うことをあまりお勧めしません、 それを使う必要はありませんが、あなたは理解できるでしょう、ああ、

a it's just like is not that's basically what  it mean it's isn't this is the correct English  

それはただの言葉です それは基本的にはそうではありません、つまり、 そうではありません、これは正しい英語です、

but you will hear ain't sometime okay but  the correct English is isn't or is not all  

でもいつかは大丈夫だと聞きますが、 正しい英語はそうではありません、またはすべてではありません、正しい

right so it's it's works exactly the same way  it's just incorrect English but you will hear  

ので、それはまったく同じように機能します、 それは間違っているだけです 英語ですが、

it sometimes like I ain't I ain't like I ain't  and the whole sentence will usually be uh like  

時々「I ain't」「I ain't like I ain't」と聞こえますが、 文全体は通常、「Uh like」のように

shortened so I ain't uh GNA I ain't going to  go I I ain't going to go I ain't going to go  

短縮され、I ain't ああ GNA I ain't going to go I I ain't going になります。 to go I ain't going to go

so it's like I and then I ain't is like I  am not g to go so it functions in the same  

so it like I and then I ain't is like I am not g to go だからそれは同じように機能します ああ、

way it could be like like uh again how bad the  like the grammatically incorrect English could  

また 文法的に間違った英語のようなものはどれほどひどいものになる可能性があります

be it could be isn't uh it could be am not uh  it could be they like they are [Music] not so  

もしかしたら、それはそうじゃないかもしれない、それは私ではないかもしれない、それは 彼らが[音楽]のようであるかもしれないし、そうではないかもしれない、私は行かない

like I ain't G to go or they ain't going to go  or you ain't going to go okay so this is this  

G、彼らは行くつもりはない、 またはあなたは行くつもりはない わかりました、これはこれです

is it's useful to understand this English  but I don't recommend you use it because  

この英語を理解するのは役立ちます が、これを使用することはお勧めしません。

it's again it's incorrect like don't write  a business letter and write ain't in there  

これもまた間違っています。 ビジネス レターを書くな、そこには書かないでくださいと言うのと同じです。

okay so I ain't going to do something uh you  would say isn't or am not or they they are not  

わかりました、それではやりません ああ、あなたが 言うであろう何かは、そうではないか、そうではないか、

or they aren't all right but yes you will you  will hear that so ain't May mean also hasn't

彼らはそうではありません、またはそれらは大丈夫ではありませんが、はい、あなたは それを聞くでしょう、それでは意味がありません、意味もありません、

uh well I suppose like let's say let's say the  example is like he uh hasn't uh he hasn't gone  

まあ、私はそう思います、言ってみましょう 例は、彼は、ええと、ええと、彼は行っていないのようなものです、だから、彼はいません、

so he he ain't he ain't gone either yeah I mean  you could use it that way also yes it's very  

彼も行っていません、ええ、つまり、 そのように使うこともできます、はい、それは非常に

it's actually very useful it's just incorrect all  right so we have specific rules for the language  

便利です、それはただ間違っているだけです、 それでは 私たちには言語に関する特別なルールがあり

and people break the language all the time uh but  I ain't going to do something or he he ain't he  

、人々はいつもその言語を破りますが、 私は何かをするつもりはありません、または彼は彼ではありません、

ain't he ain't gone that's that's like really  a bad usage of ain't even it's even incorrect  

彼は去っていません、それは本当に ain'の悪い使い方のようなものです それさえも間違っています

for that but uh it's hard to say when ain't  is correct or not correct because it's it's  

が、うーん、いつが 正しいか正しくないかを言うのは難しいです、それは

just incorrect General all right so it's useful to  understand but it just means is not it's like the  

単に間違っているだけですから、一般的にはわかりました、それで 理解するのは役立ちますが、それは単に意味が違うということです、

what whatever the thing is it's not happening so  like I not going to go okay so I am not going to  

何が何であれ、それは何であるかのようなものです 起こっていないので、 行くつもりはないように、分かったので、

go I I ain't I ain't I ain't G to I ain't GNA go  I ain't G to go all right that's a good question  

行くつもりはありません、私はそうではありません、GNAはありません、 GNAは行きません、それは良い質問です

though so he hasn't or he ain't or whatever  uh ain't mean may also hasn't yes it could it  

でも、彼はそうしていません、彼はそうではありません、または何でも ええと 意味ではありません、またそうではないかもしれません、はい、それはそれかもしれません、それは

could mean that's right I saw it in a song yeah  I bet all right uh how do you use the word whom  

正しいことを意味するかもしれません、歌で見たそうです、ええ、 きっと大丈夫です、ああ、誰という言葉はどのように使いますか

uh that's a that's a that's another what you can  look this up very easily I'll just answer it very  

ああ、あれは、あれは、これはもう 1 つです。 とても簡単に調べることができます。

quickly because I can uh natives will confuse this  too but it's interesting uh like part of this is  

できるので、すぐに答えます。えー、ネイティブもこれを混乱するかもしれません が、興味深いですね。これの一部は、

is is what I'm actually going to talk about this  uh and I'll never use so I I'll talk about this  

私が実際にやろうとしていることです。 これについて話す えー、私は決して使わないので、これについては

later in this video uh but when we're trying to  compare different examp examples if you're trying  

このビデオの後半で話します えー、でも、 さまざまなサンプル例を比較しようとしているとき、覚えようとしている場合は、えー、

to remember uh like who versus whom so let's  say oh I have so who who did something who did  

誰と誰のようなものなので、 ああ言ってみましょう 誰が何かをしたのか、誰がそれをしたのか、

it or we say like whom which do we use all right  typically the the way you would use it or the way  

それとも誰が​​そう言ったのか、どちらを使用すればよろしいでしょうか。 通常、これを使用する方法、またはこれを質問すること

you can remember how to use this is by making a  question out of it so are we are like you could  

によって使用方法を思い出すことができます。

say like who are we giving it to so who are we  giving it to who are we giving it to all right as  

誰にあげますか、誰にあげますか、 誰にあげますか、

an example okay so who are we giving it to this  it's like a weird kind of sentence in English  

例としてわかりました、では誰にあげますか、 英語の奇妙な種類の文のようなものです。

you will often hear this uh people will tell you  not to end a sentence in two uh and this sounds a  

よくこれを聞きますが、人は 文を 2 つで終わらせないでくださいと言いますが、これは

bit awkward but the reason it sounds awkward is  because like the correct thing would really be  

少しぎこちなく聞こえますが、ぎこちなく聞こえる理由は、 正しいことは実際には、

like to whom like to whom are we giving it okay so  if we want to like to whom are we giving something  

誰に、誰に与えるのが好きだからです。 私たちは誰に何かをあげているのかを知りたいのです

all right because when we're talking about like  something going to a person if we can answer the  

が、その 人に何かをあげるという話をしているとき、その

question with like like him then we would say whom  like him we get whom or her all right but if we're  

質問に「彼と同じように」と答えることができれば、誰が「 彼と同じように」誰または彼女を得ると言うでしょう、しかし

talking about like he did it so like who did it he  did but whom is him okay so it's like you're you  

彼がやったように、誰がやったかのように話している場合、彼は大丈夫なので、あなたはあなたであるよう なものである場合、

can think about the rule logic but it's better to  just get lots of examples like we'll talk about in  

ルールのロジックについて考えることはできますが、これから 説明するように、多くの例を取得する方が良いです。

this video um but in general if you can answer  the question of like who did it he did it so  

この動画では、えーっと、でも一般的に、 誰がやったのかという質問に答えられるとしたら、彼はそれを

what is the question like who did that so who who  did that very quick question Who did that so the  

したので、誰がそれをしたので誰がやったという質問は何ですか、 誰がそれをしたので、

answer would be maybe he did that or she did that  or I did that uh and so this is correct who did  

答えは多分彼がやったでしょう それとも彼女がそれをした、または私が それをした、それで、これは誰がやったのが正しいのです

it but if our answer is like him or her or them  then we would use whom all right now this is not  

が、私たちの答えが彼または彼女、または彼らのようなものである場合は、 誰を使用することになります。これは

a terribly difficult thing to understand it's just  trying to ask these kinds of questions just to get  

理解するのが非常に難しいことではありません。ただ 尋ねようとしているだけです この種の質問は、ネイティブと同じように意味を理解するためだけのものですが、

the sense of that the same way a native would but  remember that natives do make this mistake a lot  

ネイティブはこの間違いをよく犯すことを覚えておいてください。

especially with this uh this kind of construction  because it's much more natural to ask a question  

特にこのような構文では、こう

this way rather than like to whom which would be  correct but it just sounds a little bit kind of  

するよりもこのように質問するほうが自然だからです。 who はどちらが 正しいでしょうが、

like older English that people don't really use  so much so like so where where are you going or  

人々があまり使わない古い英語のように少しだけ聞こえるので、 どこへ行きますか、または

where are you going to you probably wouldn't  add the the two at the end but you will hear  

どこへ行きますか。おそらくこの 2 つを付け加えないでしょう。 最後ですが、

that sometimes from natives all right so remember  my job is to help you understand native speech and  

時々ネイティブからは大丈夫という声が聞こえるでしょう。だから覚えておいてください、 私の仕事はあなたがネイティブのスピーチを理解できるように手助けすることであり、

sometimes natives speak incorrectly okay like  ain't all right so I I ain't got time for that  

時にはネイティブが間違って話すこともあります、大丈夫では ないので、私には時間がありません、

I ain't got time for that all right let's see  what we got here uh raldo says could you help  

時間がありません それは分かったので、 ここで得たものを見てみましょう、えー、ラルドが言う、共有を探しているのを手伝ってくれませんか、この

me with share looking for and see seeking how  to use the term I'll come back to that later  

用語の使い方を探しているのですが、後ほど戻ってきますので、

share and see well those are like two different  looking help me with share oh you're asking like  

共有してよくわかりました、それらは2つの異なるもののようです、 私を助けてください シェアする ああ、あなたは

looking for and seeking yeah those those would  be the same thing but I I'll explain to you in  

探しているのと探しているのと同じようなことを尋ねていますが、それらは 同じことですが、私は

this video how you can kind of answer questions  like that for yourself uh jelman says I will be  

このビデオで そのような質問に自分で答える方法を説明します、えー、ジェルマンは私が

using the method you teach to learn Portuguese  it's different from the ways I've learned and  

この方法を使用すると言っています あなたはポルトガル語の学習を教えていますが、私が 学んだ方法とは異なります。このアプローチでどの

I haven't figured out totally how I can learn the  language with this approach yeah so I'll show you  

ようにポルトガル語を学習できるのか完全にはわかりません。 はい、

more about that in this video all right uh just  into 19 likes 17 watching let's give a thumbs up  

このビデオで詳しく説明します。わかりました、あと 19 時まで いいね 17 見てみましょう 親指を立てましょう

let's go team thank you very much for example how  to take the time to understand something while I  

チームに行きましょう ありがとうございます たとえば、翻訳辞書の使用を避け ながら時間をかけて何かを理解する方法

avoid using a dictionary of translations yep so we  will talk about that in this video this should be  

an interesting example uh and and these are the  kinds of questions that I think about as someone  

そしてこれらは、人々の学習を支援する 者として私が考える種類の質問です。

who's helping people learn so I need to think how  can I make this very easy I need to eliminate the  

そのため、どうすればこれを簡単にできるかを考える必要があります。

doubt from Learners so that they feel confident  when they speak but if you don't have a teacher  

学習者が自信を持って話すことができるように、学習者からの疑問を取り除く必要がありますが、 もしあなたが話さなかったら、 先生がいないのと

like like if you're not a member of fluent for  life or you're just learning by yourself then this  

同じように、生涯 Fluent のメンバーではない場合 や、独学で学習している場合は、これは

is something you can do all right so here's the  example we got uh this was the difference between  

問題なくできるので、ここに 私たちが得た例があります。えー、これが違いでした。

let me see if I remember it exactly it was already  very simple so I tell people of course if you get  

見てみましょう 私が正確に覚えていれば、それはすでに 非常に単純だったので、もしあなたが長い文を受け取った場合は、

a longer sentence we really want to just simplify  or remove um like the the particular thing that  

本当に単純化する か、あなたが苦労している特定の事柄のように削除したいので、次のような

you're struggling with so if you have a longer  sentence like I went to the store and I did this  

長い文がある場合は、もちろん人々に伝えます。 店に行ってあれやこれやをしました

and that but there's only one part of that that  you don't understand you want to focus on that  

が、その中 で理解できない部分が 1 つだけあります。あなたはそのことに集中したいのです

thing and then we really want to try to understand  what is the situation and when so when would we  

が、それから私たちは 状況が何なのか、いつ、いつ行うのかを本当に理解したいと考えています。 ルール

use something we don't want to think about a  rule or look up a definition or something we  

について考えたくないものを使用したり、 定義を調べたり、

want to understand so a a situation is happening  uh and that can be like even like this blue marker  

理解したいものを使用したりすることで、状況が発生しています。 ええと、それはこの青いマーカーのようなものでもあります。

this blue marker is a situation it's just  a particular thing and so we can uh without  

この青いマーカーは状況です。それは単なる 特定のものです。 それで、翻訳せずに「ああ、

giving a a translation we can just say oh blue  marker and I can compare that with a red marker  

青い マーカー」と言うだけで、それを赤いマーカー

or black marker something so you understand it  well all right so this is an interesting example  

や黒いマーカーと比較できるので、それがわかります。 これは興味深い例です。えー、

uh of the the car let's just say uh the car let  me use black I think this is not not so clear I  

車のことだけ言ってみましょう えー、車は 黒を使用させてください、これはあまり明確ではないと思います、

want to be very precise with this okay the car  oo that's very nice look at that marker wow the  

これについて非常に正確に言いたいのですが、わかりました、車、おお、そのマーカーは とてもいいですね、わあ、

car didn't start the car didn't start and we also  had the contrasting example so I also recommend  

車は始動しませんでした、車は始動しませんでした、そして私たちも 対照的な例がありましたので、

like trying to understand uh oops got two D's  in there you know I have this problem of trying  

理解しようとすることもお勧めします。おっと、そこに D が 2 つあります。 ご存知のように、私は

to speak and write at the same time so the car  didn't start uh and then we also have the car

話すことと書くことを同時にしようとしているため、車が 始動しませんでした。それから、私たちにも車があります エンジンが

wouldn't start I suppose I could put the car the  car ain't start over there too but let's put that  

かからない 車をそこに置くこともできると思います 車が始動しない 車が始動しない

up there for an example there you go the car the  car ain't start the car ain't start so yeah yes  

例としてそれをそこに置きましょう 車に行きます 車が 始動しない 車が始動しないので、はいはい、

that would be correct for the example even though  it's incorrect but I'm not going to focus on H  

それ この例では正しいでしょうが、 それは間違っていますが、

this incorrect English but look how look how  amazing this word is I really should just do  

この間違った英語には焦点を当てるつもりはありませんが、ほら、 この単語はすごいです、本当に

a whole lesson on ink uh because it's so useful  but anyway we will just focus on these so this is  

インクについてのレッスン全体をやるべきです、うーん、とても便利なので、 とにかく、私たちは これらに焦点を当てますので、これは

an interesting question the car didn't start and  the car wouldn't start pardon this really long  

興味深い質問です。車が始動しませんでした。 車が始動しませんでした。非常に長い

apostrophe here but notice what I'm doing uh the  the example actually came this way uh so I think  

アポストロフィを許してください。しかし、私が何をしているかに注目してください。えー、 例は実際にこちらに来ました。それで、私は

that was Brett maybe who was asking this uh so the  car didn't start and the car wouldn't start or the  

そう思います。 もしかしたらブレットだったのかもしれません、これを聞いたのは誰ですか、えー、それで 車が始動しませんでした、車が始動しません、あるいは

car ain't start for that matter thought it was  my credit card yeah yes pardon me I always I need  

車が始動しないということについては、 私のクレジットカードだと思いました、はいはい、すみません、いつも集中する必要があると

to focus I think my problem is uh maybe you maybe  you do this sometimes if you're listening like if  

思います 私の問題は、うーん、もしかしたらあなたかもしれません。あなたが 聞いていると、時々これをすることがあります。

I'm listening to a a podcast or something while  I'm walking or doing something and I don't hear  

私がポッドキャストか何かを聞いているときに、 歩いたり何かをしているのに、しばらく音が聞こえないのですが、

any sound for a while I think there's something  wrong so I like to always have some kind of sound  

何かがあると思います。 間違っているので、常に何らかの音か何かを鳴らしたいのです。

or something and that's why when I'm writing I  try to speak at the same time uh but anyway so  

だから、書いているときは 同時に話すようにしています。えー、でもとにかく、

the car didn't start and the car wouldn't start  uh so this was an example already because the  

車が始動しませんでした。そして、車が始動しませんでした。えー、 これは

learner was wondering well what's the difference  I wonder if anybody knows the difference in these  

学習者が「何が違うの？」と疑問に思っていたため、すでに例が示されています。 これらの違いを知っている人はいるでしょうか。

and without trying to think about examples uh  this is it it is actually quite a tricky example  

例について考えようとせずに、えー、 これはこれです。どれを使用するかを考えるのは、実際には非常に難しい例です。

to think about which one we might be using and  so that would be a cause for really a lack of  

それは本当に自信の欠如の原因となるため、

confidence so if you don't feel certain which of  these we could use in this situation then that  

この状況でどれを使用できるか確信が持てない場合は、それが会話で

would be uh a reason for you to be struggling  in the conversation so we want to fix that so  

苦労する理由になるため、 それを修正したいと考えています

we answered a couple of things about this in uh  just in the members area uh but I wanted to talk  

これについてはメンバーエリアでいくつか答えました が、本当に興味深い質問なので、これについて詳しく話したいと思いました。

about this in more detail because it really is  an interesting question so the car didn't start  

車が始動しなかったのと、

versus the car wouldn't start does anyone have  a reason why we would use one rather than the  

車が始動しなかったのとの違いを知っている人はいますか？ もう一方 ではなく一方を使用する理由について、

other all right now I will Begin by saying that we  really don't have much information we really don't  

今すぐに始めますが、 実際にはあまり情報がありませ

have much information so we could assume this is  just like maybe this morning so it just happened  

ん。したがって、これは おそらく今朝のようなものだと推測できます。 今日一度起こったので、

one time today so let's give that a little  bit uh extra information here so this morning

ここで少し追加情報を提供しましょう、今朝、

so this morning and then these would be  lowercase T's over here this morning the  

そして今朝、そしてこれらは 小文字の T になります、今朝ここに

car didn't start or the car wouldn't start  so how do we know which one is correct or is  

車が始動しなかったか、車が始動しませんでした。 それではどうやって知ることができるのでしょうか どちらが正しいですか、それともこれら 2 つ

there a difference in the meaning between  these two things any ideas I'll give you  

のことに意味の違いはありますか。どちらが正しいのか、またはその理由について

all a moment as I collect a quick sip  of water over here if anybody has any  

何か考えがある人がいたら、私がここで水を一口飲みながら少しの間、アイデアを教えます。 もう一方

idea uh about which would be uh correct or  why you would use one rather than the other

ではなく一方を使用する

or if you just want me to do all the work okay  fine all right so the car didn't start and the  

か、すべての作業を私にやってもらいたい場合は、大丈夫、 大丈夫、それで車が始動せず、

car wouldn't start and this is a tricky example  because we have so little information I've just  

車が始動しませんでした。これは難しい例です。 情報が非常に少ないためです。 「

given you some extra information we're talking  about maybe one time so it tries and says the  

おそらく 1 回くらい話している追加情報を伝えたところです。それで試行して、

car wouldn't start George says wouldn't start is  broken didn't start do not turn on those are some  

車が始動しないと言います。ジョージは始動しないと言います。 壊れています。始動しません。電源を入れないでください。これらはいくつかの

interesting examples but uh we don't really  know we actually can't guess uh the didn't  

興味深い例ですが、うーん」 私たちは実際のところ、

versus wouldn't in this case if we only know the  car didn't start and I even added this uh extra  

車が始動しなかったことだけを知っていて、

information here but if we're just looking uh  you could use either and both of them would be  

ここに追加情報を追加した場合、この場合、「しなかった」と「しなかった」を推測することはできませんが、単に調べているだけであれば、 えー、 どちらを使っても構いませんし、両方とも正しいでしょうが、

correct but what's the difference and so this  is an interesting thing when we're learning  

違いは何でしょうか。言語を 学習しているときにこれは興味深いことであり

languages and we encounter some example like  this so something we don't understand we need  

、このような例に遭遇するので、 理解できないことはもっと探す必要があります

to look for more more examples to really help  us understand something or we need to try to  

何かを理解するのに本当に役立つ例、または

get more information from something so we'll  leave this here and I'll come back to it in  

何かからより多くの情報を取得する必要があるため、 これはここに残し、すぐに戻ってきます。

a moment let's see if somebody else had something  just says the car didn't start this morning am me  

他の人が何かを持っていないか確認してください。 車が持っていないと言うだけです 「今朝スタートしてください、私は

says maybe the car didn't start is a statement of  fact the car wouldn't start implies resistance or  

車が始動しなかったかもしれないと言いました。それは事実の表明です。 車が始動しなかったということは、抵抗または繰り返し試行を暗示しています。

repeated attempts right yes so you've got like  the kind of grammar definition understanding  

そうです、つまり、 文法定義のようなものを理解しているのですね」と

of it Arkham says this morning the card didn't  start uh because there is a certain past timeline  

アーカムは今朝言いました。 カードは 開始されませんでした えーっと、特定の過去のタイムラインがあるため えー、

uh possibly nil says I think both are correct  the second is perhaps more polite uh it could  

おそらく nil は両方とも正しいと思いますと言っています 2 番目のほうがおそらく丁寧です えー、それは可能性があります

actually both of them are correct you can use  both of them uh and this is I think I've drawn  

実際には両方とも正しいです 両方とも使用できます えー、これは私だと思います 「

this before uh this little uh V diagram of when  you're trying to learn for trying to understand  

前にこれを描いたことがあります。えー、この小さなえーっと、英語との

the difference between some kind of nuance like  this with English or even if there's no Nuance  

ようなある種のニュアンスの違いを理解するために学習しようとしているときの図です。または、 ニュアンスがまったくない場合でも、

at all it's just like you're looking at like  the car didn't start versus the the computer  

それはちょうどあなたが見ているようなものです」 たとえば、 車は始動しませんでしたが、コンピューターは

didn't start so that's an interesting uh but very  simple thing we can easily tell the difference uh  

始動しませんでした。これは興味深いですね。でも非常に 単純なことです。違いは簡単に見分けることができます。

but here we're looking for examples of where  we can only use one uh or we could use both or  

でもここでは、 1 つしか使用できない場合と、使用できる場合の例を探しています。 両方使うか、

we could only use another something like that so  the difference is about probability says joelan  

そのような別のものしか使えないので、 違いは確率の問題です、ジョエランが言いました、えー、

uh glena says good morning oh it looks like uh I'm  guessing that's Vietnam flag uh the car wouldn't  

グレナがおはようございます、ああ、どうやらそれは ベトナムの国旗だと思います、えー、車は

start yesterday night again yesterday night you  would say like last night if you want to say that  

昨日の夜、また昨日の夜に始動しませんでした、あなたはそうする でしょう それを言いたいなら昨夜のように言ってください

uh but it's not about politeness uh Kus says at  the beginning of my journey to learn English do  

ああ、でもそれは礼儀正しさの問題ではありません ああ、クスは 英語を学ぶ旅の初めに、

you focus on hearing first or all skills what  should I do we'll come back to that later but  

最初に聞くことに集中するか、それともすべてのスキルに集中しますかと言います、どうすれ ばいいですか、それについては後で戻りますが、

in general the goal is really just to understand  the language well enough to use it so basically  

一般的に、目標は その言語を十分に理解し、それを使えるようにすることです。そのため、基本的に、自信がなければ話すことを止めるという

you have a switch inside your brain that if you  are unconfident stop basically stops you from  

脳内スイッチが入っています。そのため、たとえある程度

speaking so even if you know some vocabulary  if you still have some kind of doubt about the  

の語彙を知っていたとしても、何らかの語彙を 持っている場合は、

language like this so this is an example where  you would have a doubt I want to say about I want  

このような言葉遣いに疑問があるので、これは「

to talk about this car but I don't know what's  correct do we say the car didn't start or the  

この車について話したいのですが、 車が始動しなかったと言うのか、それとも車が始動したと言うのか、どちらが正しいのか分かりません」という疑問を持つ例です。 それ

car wouldn't start which would be correct for  that and so that kind of doubt would stop you  

についてどれが正しいかを考え始めないで 、そのような疑念があなたを

from speaking and maybe you would say nothing or  you would try to say maybe something else or you  

話すのを妨げ、おそらくあなたは何も言わないか、 おそらく何か他のことを言おうとするか、あるいはあなたは

would just pick one and hope it's correct all  right so that happens and again like same thing  

ただ 1 つを選んでそれが正しいことを祈ります。

for me as a learner of Japanese uh like I I know  what this is like so having these kind of things  

日本語学習者としての私にとっても同じことです

if you have a doubt about something you won't  be able to speak so the question for language  

learning in general is not really should you  listen or watch or read or whatever the point  

実際に 聞いたり、見たり、読んだりする必要はありません。重要なのは、どれだけ

is how quickly can you understand something well  enough to feel confident about using it all right  

早く何かを理解して、 自信を持って使いこなせるかということです。だから、

so more I guess the the fastest way to say this  is how quickly can you eliminate the doubt okay  

これを伝える最も早い方法は、どれだけ 早く疑問を解消できるかということだと思います。

so how quickly can you eliminate the doubt uh and  you can do that in a variety of ways but uh all of  

それで、どれだけ早く疑いを払拭できるでしょうか えー、それ はさまざまな方法でできますが、えー、どれも、すみません、えー、

them excuse me uh all of them can be helpful it  just depends on what you need for that situation  

どれも役に立つかもしれません、 その状況に何が必要かによるだけです、わかりました、えー、

all right uh jman says the difference is about  probability uh no that's not it the car didn't  

違いはわかります それは 可能性についてです、ええと、そうではありません、車は

start says Adriano uh with didn't you're sure the  car doesn't work that's not necessarily true and  

始動しませんでした、アドリアーノは言いました、ええと、 車が動かないと確信していましたか、それは必ずしも真実ではありません、そして、

again like these are all good ideas and these are  the the kinds of things you would test so if you  

これらはすべて良いアイデアであり、これらは あなたがテストすることなので、

think about that like the car didn't start and the  car wouldn't start we don't really know for sure  

車が始動しなかった、 車が始動しなかったなどのことを考えた場合、実際にはわかりませんが、私たちが

we can't like all of these things we're thinking  about we we honestly can't tell we don't know the  

考えているこれらすべてのことは好きにはなれません、私 たちは正直に言うことができます 違いがわからないとは言わないでください、えー、

difference uh just with this limited information  and I I'll explain why it's a tricky thing in  

この限られた情報だけで、 なぜそれが難しいのかをすぐに説明します、

in just a moment all right let's see uh hello  from New Jersey sa Paulo your class has helped  

わかりました、 ニュージャージー州サパウロからこんにちは、あなたのクラスは私を大いに助けてくれました

me a lot glad to hear it so you would say your  classes have helped me a lot it's my pleasure  

それを聞いてうれしいです。あなたの クラスが私にとても役立ったと言ってくれたら嬉しいです。

all right the don't star low from Kuba let's see  bro you changed my life from 0 to 0.00001 awesome  

分かったわ、クバからは星を下げないでね、それでは、 兄弟、あなたは私の人生を 0 から 0.00001 に変えてくれました。素晴らしいです。

or 00 0 I don't even know what fraction that  is uh it sounds like all right well you made  

それとも 00 0 なのかさえわかりません。 それは分数 です、そうですね、うまくいったようですね、

some improvement there there you go fantastic all  right let's look at a different example and we'll  

多少の改善はありました、素晴らしいですね、 わかりました、別の例を見てみましょう、すぐに

come back to this in just a moment all right  now slightly different example uh I didn't go

これに戻ってきます、わかりました、 少し違う例です、ああ、そうではありませんでした

running and we're going to  contrast that again with I

走りに行って、 それを今は行かないということともう一度対比させてみましょう。

wouldn't go right now maybe it becomes a little  bit clearer maybe we'll talk about this uh but I  

少しは明確になるかもしれません。もしかしたらこれについて話し合うことになるかもしれません。でも、ここ

want you to think about these two examples here I  want you to try to think about a native and think  

での 2 つの例について考えてほしいのです。 試してほしいのです。 ネイティブのことを考え、

about when this is the important thing so I'm  still not giving you much information all right  

これがいつ重要なことなのかを考えるため、 まだあまり情報を提供していませ

I'm not giving you much information but it's a  little bit different from the above uh even if  

んが、 上記の内容とは少し異なります。たとえ、

we like eliminate the this morning or whatever uh  this is a little bit different from this one it's  

今朝か何か えー、 これはこれとは少し違いますが、

a little bit easier to understand the difference  I'll give you a moment to see if you can think  

違いを理解するのは少し簡単です。 少し時間を与えて、

about why why they might be different all right  so what is different between these and these over  

なぜ異なるのかについて考えてみます。 それでは、何が違うのか これらとこれらは

here all right so if you've heard this again if  you don't have a great sense for this particular  

ここにありますが、これをもう一度聞いたことがある場合でも、 この特定の

grammar distinction it's okay that's the point of  this video to help you understand that uh because  

文法の区別があまりよくなくても大丈夫です。それを 理解するのに役立つのがこの動画の目的です。なぜなら、

it is a very commonly used thing and natives  aren't really thinking about it logically uh  

これは非常に一般的に使用される言葉だからです。 物事とネイティブは それについてあまり論理的に考えていません ええと、このようなものをいつ使用するか

we got some grammar examples before about when  you might use things like this but rather than  

については、前にいくつかの文法の例を用意しましたが、単に

just teach you some rules uh I I want to help you  understand it like a native I want to eliminate  

いくつかのルールを教えるのではなく、私はあなたが ネイティブのようにそれを理解できるようにしたいのですが、そのようなものを排除したいのです

the doubt we want to give you a fluency trigger to  really help you understand it feel confident about  

疑わしいですが、 実際に理解するのに役立つ流暢さのトリガーを提供したいので、自信を持って

using it so forget about this morning for now I  just want to compare these two sets of examples  

使用できるようにしたいので、今朝のことは忘れてください。ここで これら 2 つの例を比較したいだけです。わかりました、

over here all right let's see if anybody I'll  try not to get in your way as I look over chat  

誰かがいるかどうか見てみましょう。 試してみませんか? チャットを見ているときに邪魔をするため、

let's see the car didn't start implies a single  instance of failure the car wouldn't start suggest  

車が始動しなかったことを確認しましょう。 車が始動しなかったという単一の失敗例を暗示します。

repeated attempts over time is that a good way  to describe it it's possible but not necessarily  

時間の経過とともに試行を繰り返したということは、 それを説明する良い方法です。可能性はありますが、必ずしもそうであると

again I could be describing let's say I I have a  car if we're going to talk about the car example  

は限りません。 車の例について話すつもりなら、私は車を持っているとしましょう。

so I put my key in the ignition and I turn it  one time I could say the car didn't start I  

だから、キーをイグニッションに入れて回したら、 車が始動しなかったとも言えます。

could also say the car wouldn't start I can use  both of those all right so grammatically there's  

また、車が始動するとも言えます。 ''t start I can use each of those all right so 文法的には

no difference there all right so you're right  like that that thinking that's you got the right  

違いはありません all right だからあなたは正しい そのように考えているのは、あなたはそれについて正しい考えを持っていますが、

idea about that but a native could still say  the car didn't start or the car wouldn't start  

ネイティブはそれでも 車が始動しなかった、または 車が始動しないのは

all right and that's why we need to get more  examples to really feel more confident about  

問題ありません。そのため、違いが何であるかをより確信するには、より多くの例を取得する必要があります。なぜなら、

what the difference might be because sometimes  just like I gave this little example before so  

前にこの小さな例を挙げたように、

right here we're in this area in the Middle  where we have didn't over here and wouldn't  

ここで私たちは中部のこの領域にいるからです。 私たちはここには行っていませんし、ここにもいないでしょうし

over here and both of those would be correct they  actually do mean something slightly different but  

、どちらも正しいでしょう。 実際には意味が少し異なりますが、

we don't really have much information for this  example so we can't know for sure okay so that's  

この例についてはあまり情報がないので、 確かなことはわかりません。それでOKです。

the kind of trickier thing about this example  over here all right but but good uh good I mean  

この例のちょっとトリッキーな点は、 こちらです、大丈夫です、でも、まあ、いいです、つまり、

it keep thinking over there so Simo says hello  how to get from intermediate level to advaned  

あそこで考え続けているので、シモがこんにちはと言っています、 中級レベルから上級レベルに到達する方法、

kind of stuck uh thank you yeah you're you're  what's in uh what I call the fluency Gap uh  

ちょっと行き詰まっています、ああ、ありがとう、ええ、あなたは 何ですか えー、私が流暢さのギャップと呼んでいるのですが、

and this just means where you know English but  you have trouble speaking and the way to cross  

これは単に英語は知っているが 話すのが難しいということと、語彙文法

that is by eliminating any doubts you have about  vocabulary grammar whatever so that's what we're  

についての疑問を取り除くことで乗り越える方法を意味するので、それが

doing in this video Ernest says uh B night a  good night all right I'm more than lost son of  

このビデオで私たちがやっていることでありますアーネスト ああ、Bと言います、 おやすみなさい、分かったわ、私は失われた息子ではありません、あなたは

bit you'd say son of a [ __ ] son of a [ __ ]  all right in on Father's Day all right son of  

[ __ ]の息子、[ __ ] の息子と言うでしょう、 父の日に大丈夫です、

a [ __ ] now son of a [ __ ] Daniel says is it  bad to repeat yourself when you're talking to a  

[ __ ]の息子、今は息子です [ __ ] のダニエルは、ネイティブ と話しているときに自分のことを繰り返すのは悪いことだと言いました、えー、それは

native uh not necessarily does it have to do with  conditionals not necessarily uh JC says I wouldn't  

必ずしも 条件文と関係があるわけではありません、必ずしもそうではありません、えー、JC は、私は

go running without a pair of shoes yes so that's  a conditional statement right there so there's a  

靴を履かずに走りに行くつもりはないと言いました、はい、それはそうです 条件文がそこにあるので、

there's some reason why we would do it jelman  says wouldn't in the second pair of sentences  

それを行うには何らかの理由があります ジェルマンは 2 番目の文でそうしないと言っています

refers to hypothetical situations not necessarily  I didn't go running this morning all right let me  

仮定の状況を指します 必ずしもそうではありません 今朝はランニングに行きませんでした わかりました 教えてください えー、

just tell you uh how I'm thinking about this as  a native because everyone's giving lots of good  

方法を教えてください みんながたくさんの良いアイデアを出してくれるので、私はネイティブとしてこれについて考えています。

ideas uh but I want to make it clear clear how  a native would be thinking about this and we're  

でも、 ネイティブがこれについてどのように考えるかを明確にしておきたいので、私たちはほんの少しの

we're trying to do that with just some uh some  very simple examples here so if a friend of mine  

アイデアでそれをやろうとしています 簡単な例をここに示します。もし私の友人が

tells me and they only tell me this I didn't  go running I will assume as a listener uh oh  

私に話し、「私は 走りに行きませんでした」ということだけを私に言うとしたら、私は聞き手として、ああ、私は

I didn't go running it means they're really  talking about one time so first of all so I  

走りに行かなかったと思います、それは彼らが本当に 一度について話していることを意味するので、最初に だから

I don't know any other information all they're  doing is they're choosing between this word or  

私は他の情報を何も知りません。彼らがやっ ているのは、この言葉かこの言葉のどちらかを選択しているだけです。

this word if they say I didn't go running I will  I will assume I might not be correct but I will  

もし私が走りに行かなかったと言ったら、私はそうします。私は 正しくないかもしれないと思いますが、私はそう

assume they mean oh like they're talking about  one time like I didn't go running this morning  

思います 彼らは、ああ、 今朝ランニングに行かなかったときの

okay so they didn't say that but if this is the  only thing they tell me I didn't go running all  

ことを言っているような意味です この

right but if they're talking about and both of  these I will assume it's in the past somehow so  

両方について話しているのですが、 それは何らかの形で過去のことだと仮定します。だから、過去に

we're talking about maybe something that happened  in the past so I didn't go running I will assume  

起こったかもしれないことについて話しているので、 私は走りに行きませんでした。

they mean one time so they're talking about a  particular instance of something I didn't go  

彼らは一度のことを意味しているので、特定のことについて話していると仮定します 私が行か なかったものの例です

running all right so part of this uh we'll explain  a little bit in more detail but if I if I hear I  

が、大丈夫です。それでは、この一部をもう少し 詳しく説明しますが、もし私が

wouldn't go running then I would assume this is  like multiple multiple again let me write this

ランニングに行かないと聞いたら、これは 複数の倍数のようなものだと思います。もう一度言わせてください これを

multi multiple times okay so if I hear a friend  say oh I didn't go running this morning I didn't  

複数回書いても大丈夫です。友達が「 今朝はランニングに行かなかった」と言っているのを聞いたら、

go running this morning they're telling me so  they're talking about one specific instance  

彼らは私にそう言うのです、 彼らは 1 つの特定の事例と追加の情​​報について話しているのです

and an additional bit of information by using did  they're just telling me a fact they're just giving  

Did を使用すると、 彼らは私に事実を伝えているだけです、彼らは

me some information there's no reason behind  it uh and I'm not they're not encouraging me  

私にいくつかの情報を提供しているだけです、その背後に理由はありませ ん、ええと、私はそうではありません、彼らは

to ask them why okay I could ask why but they're  not really asking me uh or encouraging me to ask  

私に理由を尋ねるように勧めていません、分かった、理由を尋ねることはできますが、彼らはそうでは ありません 本当に私に尋ねたり、それを尋ねるよう促したりしているのです

that but if they say I wouldn't go running  then I will assume they mean like you know  

が、もし彼らが私が走りに行かないと言うなら、 彼らはご存知のように、

at like times in the past when something happened  so this will be a bit more clear as I expand this  

過去に何かが起こったときのことを意味していると思うので、 これを展開するともう少し明確になります

now uh I also I want to say sometimes you'll  hear me say more clear and clearer and again  

さて、私も言いたいのですが、時々、私が より明確にはっきりと言うのを聞くでしょう、そしてもう一度、

this is one of those situations you can use both  uh you will hear people using both of those here  

これは両方を使用できる状況の 1 つです、 ええと、ここで人々が両方を使用しているのが聞こえるでしょう ええと、私は

uh so I didn't go for a run this morning yeah so  if you're talking about like a specific instance  

今朝走ります、そうですね、 特定のインスタンスのようなことについて話している場合、

typically we would use did we're just stating  a fact something happened one time I didn't go  

通常は Did を使用します。私は走りに 行かなかったときに何かが起こったという事実を述べているだけなので

running and so if I hear wouldn't I will assume I  will think they're talking about multiple things  

、そうしないと聞いたら、そう するだろうと思います 彼らは複数のことについて話していると思い

okay so let's update the example a little bit so  I didn't go running uh let's say uh when I was  

ます 分かったので、例を少し更新しましょう。それで、私は 走りに行きませんでした、ええと、私が若かった頃の話しましょう。

young if we make the example a little bit longer  I'm trying to fit this in here so for both of  

例をもう少し長くすると、 これをここに当てはめようとしています どちらの場合も、私は

these so I didn't go running when I was young all  right in this case I didn't go running when I was  

若い頃はランニングに行かなかったので、 この場合は、若い頃にランニングに行かなかったので、

young so we have a like a longer period of time  in the past I didn't go running when I was young  

過去にはもっと長い期間があったと言えます。 私が若かった頃、

they're just telling me about like during that  time I didn't do something it's just a statement  

彼らは私に、あの頃私は何もしなかったということをただ話しているだけです、 それは単なる

of fact they don't really care I'm not curious  It's just like like did you did you ride horses  

事実の表明です、彼らはあまり気にしていません、私は興味がありません、ちょうど あなたが馬に乗ったときと同じです

when you were young no I I didn't ride horses so  I'm not going to ask them why because it doesn't  

若かった、いいえ、私は馬に乗らなかったので、 理由を尋ねるつもりはありません、私が乗ってい

really matter like I don't I don't it doesn't  you know when we talk about didn't there's no  

ないのと同じように、それは実際には重要ではないからです。

there's no real feel like caring here it's just a  statement of fact all right generally speaking so  

ここでは気にするという実感はまったくなく、 一般的に言えばただの事実の表明ですので、おそらく

possibly uh they they could have a reason for this  but if they say I wouldn't go running when I was  

彼らにはこれには理由があるかもしれません が、もし彼らが私が若い頃は走りに行かなかったと言えば、今は

young now that becomes much more interesting  just by changing this one word over here oh  

もっと興味深いものになります この一言をここで変えてください、ああ、

I wouldn't go running when I was young now I'm  going to wonder o why not all right because I'm  

若い頃は走りに行かなかったでしょう、今では、 なぜそうではないのかと疑問に思うでしょう、なぜなら、彼らの雇用

assuming there is some kind of Reason in their  their their employ lying that there's a reason  

には理由があると 嘘をついていると仮定しているからです

because they because they said would all right  so again even just this slight difference if  

なぜなら、彼らは、大丈夫だと言ったからです。それで、もう一度言いますが、 このわずかな違いであっても、彼らがそう

they say did it probably means there's a reason  but maybe it's not important or they don't care  

言うのであれば、おそらく理由があることを意味します が、おそらくそれは重要ではないか、彼らは気にしていません

I'm not going to ask them why or be curious  about that but if they say yeah I wouldn't  

私は彼らに理由を尋ねたり、それについて興味を持ったりするつもりはありません でも、彼らが「そうだね、私は走りに行かない」と言ったら、彼らがそうしなかったのには

go running it means there's probably some reason  why they didn't do that okay so this is why this  

おそらく何らかの理由があることを意味します。 だから、この

sentence up here these two examples it becomes  more difficult to understand because we don't  

文がここにあるこの 2 つの例が 理解するのがより難しくなる理由は、あまり

have a lot of information so let's say uh the car  didn't start would imply probably like we put the  

多くないからです。 情報がたくさんあるので、車が 始動しなかったとしましょう。おそらく、

key in the ignition we turn it one time oh the  car didn't start okay but maybe I take like five

イグニッションにキーを入れて 1 回回した、ああ、 車が始動しませんでした、でも、おそらく 5 分ほどかかりますが、

minutes the car wouldn't start okay so in that  case we know a little bit more now we're talking  

車は始動しませんでした、ということを意味します。 その 場合、私たちは今、もう少しだけ知っていますが、

about multiple times of trying to do something  there's a long like a little bit more information  

何かをしようとした複数回のことについて話しています。もう少し 詳しい情報があり、

we have uh if we know that information but this  is why you have to pay attention uh it's it's  

その情報を知っていれば、私たちは持っていますが、これが、 注意を払う必要がある理由です それは、

It's Tricky for people when they just kind of  start like like I will get questions from people  

人々にとってトリッキーです。時々、ランダムな語彙について 人々から質問を受けることがありますが、

sometimes about some random vocabulary and I say  well the meaning depends on the situation because  

that the the vocabulary is always connected to  some kind of situation okay so it's more difficult  

その語彙は常にある種の状況に関連付けられているため、意味は状況によって異なります、と私は言います。 「

if you just say like here are two words what does  that mean or what's the difference I will usually  

ここに 2 つの単語があります。 それはどういう意味ですか、違いは何ですか。私は通常、

ask the the person asking me I will say well what  exactly is the situation can you describe what's  

質問者に尋ねます。 正確に状況は何ですか、よく答えます。何が

happening okay so we we want to understand the  whole situation to get as much information as  

起こっているのか説明していただけますか。それで、私たちは理解したいのです。」 状況全体をできるだけ多くの情報を取得する必要があります。

possible uh and that will help us to understand  like the difference between these things so this  

そうすれば、これらのことの違いなどを理解するのに役立ちます。

is much easier than trying to get a like a rule  book or something I want to look through a grammar  

ルール ブックや、文法書を調べたいものなどを入手するよりもはるかに簡単です。

book about okay like the difference so wood is  like usually it's multiple times it's habitual or  

違いが好きなので、木材は 通常、それが習慣になっていることが何回もある、または

it's repeated something like that so I can look  in a book and get that but really I want to pay  

そのようなことが繰り返されるので、本を見て理解することはできますが、 実際には、

attention to what natives are saying when they do  these when they say these different things and I  

ネイティブがこれらの異なることを言うときに何と言っているかに注意を払いたいです

might even ask a person like some some people if  you have a friend obviously if you have a teacher  

一部の人々のように、友達がいるかどうかを尋ねることもできます。 もちろん、先生がいる場合は、

you can ask them but if you have a friend uh you  can say oh that's interesting you said I didn't go  

彼らに尋ねることができますが、友達がいる場合は、ああ、 それは興味深いですね、私は行かなかったと言いました、

running why did you why did you not say I wouldn't  go running and they might you know if they're kind  

なぜ走ったのかを尋ねることもできます なぜ私が走らないと言わなかったのですか 、彼らがそれ

of thoughtful about it they might give you an  answer like that so that's that's my job but  

について少し考えているなら、彼らはあなたに そのような答えを与えるかもしれません、だからそれが私の仕事ですが、

if you don't have me or you're not influent  for life or one of my programs or whatever  

あなたが私かあなたがいない場合は」 生涯影響力があるわけではない し、私のプログラムやその他の何かに影響を与えるわけではないので、

uh this is the kind of thing you should be doing  so you should be looking for more examples until  

これはあなたがやるべきことのようなものなので、本当に理解できるようになる まで、より多くの例を探す必要があります。

you can really understand like okay what's the  difference here why would why would one uh use  

ここでの違いは何ですか、なぜ、なぜ 1 つを使用するのでしょうか。 もう

one thing rather than the other all right so up  here uh grammatically there's no difference and  

一方ではなく、それでいいので、 ここで、えー、文法的には違いはありませんし、

there's no real difference in Nuance because we  actually could be talking like you put the key  

ニュアンスにも実際の違いはありません。なぜなら、 実際には、イグニッションにキーを入れて 1 回回すのと同じように話している可能性があるため、

in the ignition you turn it one time and you  still could say both of these H oh no the car  

これらの H の両方を言うことができます。 ああ、車が

didn't start so I put the key in the ignition the  car didn't start or I put the key in the ignition  

始動しなかったので、キーをイグニッションに差し込んだ が、車は始動しませんでした。または、キーをイグニッションに差し込んでも、

the car wouldn't start I can use both of those  all right now the slight difference in Nuance  

車は始動しませんでした。今はどちらも使用できます。 ニュアンスのわずかな違いです。

could be that maybe there's like a reason why it  didn't start but we don't know from just this 1  

もしかしたら、それが 始まらなかったのには何か理由があるのか​​もしれませんが、この 1 2 3 4 だけではわかりません。

2 3 four so one these these few words up here we  don't really know okay so it's important if you  

だから、ここにあるこれらのいくつかの単語は、 実際にはわかりません。それで、次のような

get something like this uh rather than trying  to like force yourself to understand this you  

ものが得られるかどうかが重要です。 これは、無理に理解しようとするよりも、

want to get more examples try to compare it with  more things okay so I didn't go running when I  

より多くの例を取得して、 より多くのものと比較してみてください。それで、私は若い頃は走りに行かなかったので、

was young so when I was young implies like it's  you know maybe a couple of years or something so  

若い頃は、おそらくカップルのようなものであることを暗示しています 何年か何かで、

that's a long period of time so there's probably  like if you did go running there would be a  

それは長い期間なので、おそらく、 あなたが走りに行った場合、同じ

repeated action so I wouldn't go running was oh  maybe there was an actual problem and it becomes  

行動が繰り返されるでしょう。だから私は走りませんでした。ああ、 おそらく実際に問題があり、もっと面白くなり、

much more interesting you want to find out you  ask why so typically when natives use did you  

あなたが走りたいと思うでしょう。 ネイティブが「なぜそうしましたか」を使うとき、

don't usually get a question back from them like  oh why like why not now maybe you might you can  

通常は「なぜですか」という質問をしますが、通常は「 ああ、なぜですか」「なぜ今はだめですか」というような質問は返されないかもしれませんが、「W」と聞く

ask that but more people would ask why when they  hear W because oh there's some kind of reason so  

と「なぜ」と尋ねる人のほうが多いでしょう。 理由のようなものなので、若い頃は

if I heard that you I I didn't go running when I  was young people would just think oh okay you know  

ランニングに行かなかったと聞いたら、 若い人はただそう思うでしょう、そうかもしれません、ランニングに

maybe you just didn't you didn't go running cuz  it's not uh it's like you just didn't do it maybe  

行かなかったのは、そうではありません、 それはあなたが走らなかったようなものです やるかも

some people you know I didn't I didn't swim when  I was young okay there's not like oh I I could  

知れませんが、私はやらなかったので、私は泳ぎませんでした。私が 若かった頃は泳ぎませんでした。ああ、なぜ

ask oh why not but they would probably just reply  oh like I didn't have a pool or we didn't go by  

やらないのかと尋ねることはできましたが、彼らはおそらくただ答えるでしょう、私には プールがなかったか、うちにはプールがなかったように

the ocean or whatever it's just not important  but if like I wouldn't go swimming it's like o  

海とか何にでも行くのは重要ではない けど、もし私が泳ぎに行かなかったら、

wow maybe there's a real difference here there's  like U like a reason uh like we have maybe they  

ああ、もしかしたらここに本当の違いがあるかもしれない、そこには 理由があるみたい、ああ、私たちと同じように、彼らは

were scared of running or scared of swimming  or whatever okay so as we get more information  

走るのが怖かったのか、泳ぐのが怖かったのかもしれない または何でもいいので、より多くの情報が得られ、1 つの例だけを

and we can compare something rather than looking  just one example the reason this becomes tricky  

探すのではなく何かを比較できるようになります。 これが難しくなる理由は、

is because it we really could use either it's one  of those situations where we could use either so  

実際にどちらかを使用できるためです。 どちらかを使用できる状況の 1 つであるため、

we're looking for something when could we only use  one or the other Okay so so your job to eliminate  

何かを探しています どちらか一方のみを使用できるのは いつかです。では、あなたの仕事は、

the doubt the fluency trigger comes when you  find like some example so for this example  

流暢さのトリガーが 何か例のようなものを見つけたときに生じるという疑念を排除することです。この例では、

here it's it's basically impossible to know the  difference because you could say either one and  

基本的に違いを知ることは不可能です。 なぜなら、どちらか一方を言うことも、

actually mean the same situation but for these  you could say the same thing but they really do  

実際に意味することもできるからです。 同じ状況ですが、これらについては 同じことを言うこともできますが、実際には

mean something different okay especially if we  get more information all right is that a little  

別の意味です。特に 詳しい情報が得られれば大丈夫です。それはもう少し明確になるといいのですが、

bit more clear hopefully that's a little bit more  clear uh I can give you some more examples if you  

もう少しだけ例をあげてもいいでしょう

need them but this is the basic idea so when we  find something we don't know we really want to  

必要な場合は、これが基本的な考え方なので、 わからないことを見つけたときは、

understand the situation we really want to make  sure okay I want to I want to make a sentence or  

状況を本当に理解したいと考えています。大丈夫です。 そうしたいです。文を作りたいです。または

have another example sentence but I only want to  change one thing about it so I want to focus on  

別の例文がありますが、私は 1 つだけ変更したいことがあるので、

like the car didn't start versus the car wouldn't  start all right and and this works with vocabulary  

車が始動しなかった場合と、車が 正常に始動しなかった場合に焦点を当てたいと思います。これも語彙に当てはまりますが、

again the car didn't start or the computer didn't  start so I'm only changing one example and that  

やはり車が始動しなかった、またはコンピューターが始動しませんでした 例を 1 つだけ変更しています。これは、

really helps your brain understand the difference  so the car didn't start or the computer didn't  

脳が違いを理解するのに非常に役立ちます。 つまり、車が始動しなかった、またはコンピューターが

start we know the change is in the the vow or  the uh uh the noun over here and we're just  

起動しなかったので、変更が誓いの言葉または ここの名詞にあることがわかります。 「ちょうど

talking about two different things but here we're  talking about oh there's a grammar question here  

2 つの異なることについて話しているだけですが、ここでは ああ、ここに文法の質問があります

do I understand the Nuance of that all right  so there are other things we can we can learn  

そのニュアンスはわかりますか 大丈夫ですか それで、ここから学べることは他にもあります それで、

from this so again we've got the difference like  typically something that you did is you're just  

また違いがわかりました」 典型的には、あなたがやったことは、一度だけ

talking about like one time that you did something  or if you did not again even when you were young  

何かをしたこと 、または若い頃でさえもう一度しなかったことについて話しているだけで、

it's like basically no times uh but wouldn't  implies some kind of like habitual thing like  

基本的には何もしないようなものですが、あなたの ような習慣的なことを暗示しているわけではありません

you did it often or regularly or you're repeating  some kind of thing so it doesn't necessarily do  

頻繁に、または定期的にやったか、 何かのことを繰り返しているので、必ずしも

that but this is the slight difference in Nuance  when you're especially talking about something  

そうなるとは限りませんが、これは、 特に何かについて話しているときのニュアンスのわずかな違いです。

like this this is a reason why a native would  say would rather than did okay so when you're  

これが、ネイティブがこう言う理由です。 「 大丈夫でした」ではなく、「や」「

asking someone like and and I also want to make  it clear we don't want to like take a take a look  

そして私も」などの質問をするときに、「私たちは好きでは ない」ということを明確にしたいときは、「だろう」

at a a word like would and and try to look at  every definition of what it means and all the  

という単語を見て、 それが何を意味するのかをすべて確認してみてください。

different uses of it this is why it's so important  to focus on this situation so we're talking about  

この状況に焦点を当てることが非常に重要であるため、

something in the past that didn't happen and  we're talking about why did versus would for  

過去に起こらなかった何かについて話しているのです。また、この状況 においてなぜそうなるのか、そうなるのかについて話しているのです。

this situation it's really important for this dis  for this situation I don't want to teach you the  

これは、 この状況ではこの違いです。「だろう」という言葉を教えてから、

word would and then try to give you like every  definition of it we want to be uh focused on that  

その定義をすべて説明するつもりはありません。私たちはそれに焦点を当てたいのですが、

all right so especially for a lesson like this  a specific question about the difference between  

分かったので、特にこのようなレッスンでは、 違いについて具体的な質問をします。 これらの間に

these you don't want to add more information and  confuse yourself more all right but hopefully this  

これ以上の情報を追加したり、 さらに混乱したりする必要はありませんが、これで意味が通じるといいのですが、

makes sense uh let me check comments and see if  anybody has any questions about that uh let's

コメントをチェックして、 誰かがそれについて質問があるかどうかを確認してみましょう、ええと、

see uh gentleman says wouldn't the second  pair of sentences refer to uh a pair of a  

紳士は 2 番目の文はだめだと言いました ああ、

hypothetical situations no not not necessarily  I mean you're just talking about what you didn't  

仮説的な状況のペアを指します。必ずしもそうとは限りません。 つまり、あなたは自分がしなかったことについて話しているだけです。えー、

do uh or again like where we're not like and  and that's another tricky thing about this  

またはもう一度、私たちがそうでない場所について話しているのですが、 それがこれについてのもう 1 つの難しい点です。

where we're we're not looking at like I would do  something if it if if this condition like that's  

私たちはどこにいるのか 「もしこのような状態になったら私が何かをするだろうということは考えていません。もし このような状態だったら、

a hypothetical but here we're not talking about  that we're actually talking this is a different  

仮説です。でも、ここで話しているのは、 実際に話しているのではありません。これは、

situation than than a hypothetical we just  saying oh I didn't do something and there's  

単に「 ああ、私はしませんでした」と言っているだけの仮説とは異なる状況です。」 何かをするときに、

probably a reason for it that's the like extra bit  of information there so it's really important like  

おそらくそれには理由があり、それが追加の 情報のようなものなので、

as a learner you will probably know oh wood  that that means like that's for conditional  

学習者であればおそらく知っているでしょうが、それは 条件付き

statements right or when we want to give like  more information and did is for one time and  

ステートメントの場合や、より多くの情報を提供したい場合にそのような意味があることなど、非常に重要です。 そして、 did は一度だけ、

expressing facts or something so you can think  about it that way but I'm trying to get you to  

事実か何かを表現しているので、そのように考えることができます が、私はあなたに

think about it more like a native because if you  change the way you think then it will make more  

もっとネイティブのように考えてもらいたいのです。なぜなら、 考え方を変えれば、より

sense ah okay like for this particular situation  you need to understand the grammar as a as like  

意味が分かるからです。 この特定の状況では、その特定の状況におけるツール として文法を理解する必要があるので、

a tool in that specific situation so it's not  about taking the word would and learning all  

単語を取り上げて

the different uses of it we just want to learn it  like this this is how natives learn vocabulary so  

そのさまざまな用法をすべて学ぶことではなく、ただそれを学びたいだけです。 これがネイティブのやり方です 語彙を学ぶので、

they have a situation so someone's like oh like  I put the key in the ignition no the car didn't  

状況があるので、誰かが「ああ、そうだ、 キーをイグニッションに差し込んだ、いいえ、車が

start or I put the key in the ignition oh the car  wouldn't start so like a native English-speaking  

始動しませんでした」または「キーをイグニッションに差し込みました、ああ、車が 始動しません、それでネイティブの英語を話す 子供のように」

child would see that a parent is a parent is  trying to do something and they they learn oh  

親が親が 何かをしようとしていることを見て、親は学びます、

you could say both the car didn't start or the  car wouldn't start but here we have a slightly  

車が始動しなかったとも、 車が始動しなかったとも言えますが、ここでは少し異なる例を示します。

different example all right up here we don't  know like like let's say let's say we change the  

知っている、例を少し変更してみましょう、わかりました、

example slightly all right now I'm going to change  the example and you should feel kind of like a a  

今から例を変更します、 そしてあなたは

fluency trigger in your mind about like ah it  makes more sense now so let's say if we add for

心の中で流暢なトリガーのようなものを感じるはずです、ああ、これで より意味がわかるので、次のように追加するとします 何

years for years the car didn't start and for  for years the car wouldn't start now now we  

年も何年も車が始動しませんでした、そして 何年も車が始動しませんでした、今、私たちは

have wow that's that's actually quite a bit more  information so we had up here before this morning  

それが実際にはかなり多くの 情報を持っています、それで私たちは今朝前にここに来ていましたが、

but if we're talking about for years the car  didn't start that would sound a little bit odd  

もし私たちが何年もの間について話しているなら 車が 始動しませんでした、それは少し奇妙に聞こえますが、

all right it could be grammatically correct yes it  didn't start but it would sound more natur natural  

文法的には正しいかもしれません、はい、 始動しませんでしたが、より自然に聞こえるでしょう、

because we're talking about something happening  multiple times it's happening again and again all  

なぜなら私たちは何かが起こっていることについて話しているのですから、 それは何度も何度も起こっているのですから、

right so for years the car didn't start yeah  you could say that but it sounds a little bit  

大丈夫です それで何年も車が始動しませんでした、 そう言うこともできますが、そのほうが少し

more interesting and natural the car would not  start because we're talking about something that  

興味深く、車が始動しないのは自然なことのように聞こえます。 なぜなら、

happened again and again sometimes you know  over over some period of time four years has  

私たちは一定の期間にわたって何度も何度も起こったことについて話しているからです。 4 年間は

happened okay so whenever you're talking about  something happening over a long period of time  

うまくいきました。だから、 長期間にわたって何かが起こったことについて話すときは、

typically it's it's like something happening  again and again and that's when we would use  

通常、何かが何度も何度も起こっているようなものです。そのような ときに私たちは木材を使用しますが、

wood but I don't want you to think about it like  like a grammar rule okay this word means this it's  

それを何かのように考えてほしくないのです。 文法規則 わかりました、この単語はこれを意味します、そんなことは

not like that it's like the word comes from the  situation the situation is more important now the  

ありません、その単語は状況から来ているようです、 状況は今より重要です、今は

situation is changed because we're not talking  about one time today where you could use both  

状況が変わりました、 今日は両方を使用できる話をしているのは一度ではないので、私たちは

of these we're talking about really something  happening again and again and in that case wood  

話しています 実際に何かが何度も 起こっていることについて、その場合は木のほうが

sounds more natural okay so we're not trying to  teach like would and then a whole bunch of uses  

自然に聞こえるので、私たちはその ようなことを教えるつもりはなく、その使い方をたくさん教えようとしているわけではありません。

of it we just really want to help you understand  this usage in this situation okay so you feel  

この状況でのこの使い方を理解してもらいたいだけです。 あなたは一度に

confident one thing at a time this is why we  say you get fluent in something one step at a  

一つのことに自信を持っています。これが、全体の

time one thing at a time rather than in like the  whole the whole thing let's see does it called  

ようにではなく、一度に一つのことを一歩ずつ流暢にできると言われる理由です。 それを

second conditional or third conditional sentences  don't worry about that if you want to know like  

第二の条件文または第三の条件文と呼ぶか見てみましょう。 定義の ようなことを知りたい場合は、心配する必要はありません。私がそのようなこと

the definitions I the reason I don't talk about  that stuff is because it's not helpful to know  

について話さない理由は、

that a native speaker will not know if something  is a first conditional or second conditional or  

ネイティブ スピーカーには、何かが 最初の条件文であるか、2 番目の条件文であるか、または

whatever because who cares it doesn't matter the  interesting thing is natives are just thinking  

誰であるかが分からないことを知っても役に立たないからです。 気にしない、 興味深いのは、ネイティブはただ

about the situation and then what words so when  do we use something what words do we typically  

状況を考えて、次にどのような単語を 使うか、この状況では通常どのような単語を使用

use in this situation so here if we just say  the car didn't start or the car wouldn't start  

するか、ということです。つまり、ここで単に「 車が始動しなかった」または「 車が始動しない

we could use either both of those are fine but  if we now have more information for years the  

どちらでも問題ありませんが、 何年も前から詳細な情報が得られている場合、

car didn't start or the car wouldn't start and we  add maybe a reason in there too typically would  

車が始動しなかった、または車が始動しなかった場合、 おそらくそこに理由を追加すると、通常は

goes with some kind of reason so we would get  for years the car didn't start uh because there  

いくつかの理由が考えられます。 みたいな理由で、 何年も車が始動しなかったのは、

was a squirrel in inside the car like living in  the engine or something all right so for years  

エンジンか何かの中にリスが車の中に住んでいたからで、大丈夫だったので、何年もの間、

the car didn't start because of something that  would sound a little bit odd it's correct you  

何か音がするため車が始動しなかったのです。 少し奇妙です、それは正しいです、

could say that but it would sound a little bit odd  typically we're talking about oh there's a reason  

そう言うこともできますが、それは少し奇妙に聞こえるでしょう。 通常、私たちは、ああ、

for something uh the car wouldn't start because  of something that's a condition the reason the  

何か理由がある、ああ、車が始動しないのは、 何かの条件のせいで、

squirrel uh the squirrel is the reason for the car  not starting so that's the condition in that case  

リスが、リスがいる理由について話しています。 車が 始動しない理由、つまりその場合の状態です。

so we we as we get more information it becomes  more clear which one of these would be kind of  

そのため、より多くの情報が得られるにつれて、 これらのどれが自然に聞こえるかがより明確になります

sounding natural but I'm trying to help you build  this one step at a time okay I don't want to just  

が、私はこれを一歩ずつ構築できるように支援しようとしています 時間はわかりました。

give you like a really long sentence I want to  explain why even with something short the car  

非常に長い文のようなことは言いたくないのですが、 短いものでも車が

didn't start or the car would start it actually is  a little bit more difficult to understand because  

始動しなかったり、実際に車が始動したりする理由を説明したいのですが、 理解するのが少し難しいためです。

we don't have much information so we could use  either one of these so again we have our little  

情報があまりないので、 これらのいずれかを使用できるため、

Vin diagram for did or didn't for this specific  example it's really in here it could be either a  

この特定の例について、実際に実行されたか実行されなかったかを示す小さな Vin ダイアグラムが ここにあります。

native actually could say the car didn't start  or the car wouldn't start I bet if you went to  

ネイティブが実際に車が始動しなかったと言える か、または 車が始動しません。

a uh like a like a auto mechanic shop and you and  you just listen to people there you would probably  

自動車整備工場のようなところに行って、 そこで人々の話を聞いていたら、おそらく

get maybe a few few more people saying wouldn't  but they would mean like maybe they tried it or  

さらに数人は始動しないと言うでしょうが、 おそらくはというような意味でしょう。 彼らはそれを試しました、またはその

something like that okay but the card didn't  start you will hear both of those in the same  

ようなことは問題ありませんが、カードが開始しませんでした。 同じ状況で両方の声が聞こえます

situation but if we start adding more information  now we get like two separate ideas this is where  

が、さらに情報を追加し始めると、2 つの 別々のアイデアが得られるようになります。ここで、

the Nuance becomes more accessible where we can  actually understand more and we would see why  

ニュアンスがよりアクセスしやすくなります。 実際にはもっと理解できるようになり、なぜ

a native would pick one word rather than another  so if we say for years the card didn't start that  

ネイティブが別の単語ではなく特定の単語を選ぶのかがわかるようになります。 そのため、何年もカードが開始されなかったと言ったら、

would sound weird you would hear fewer natives  using that you could say that but you would hear  

奇妙に聞こえるでしょう。 それを使用するネイティブが少なくなるでしょう。そう言うこともできますが、聞く

fewer people saying that you would hear many  more people saying the car wouldn't start all  

人は少なくなります 車がうまく始動しないという声をもっと多くの人が聞くだろう

right and so the same thing down here I didn't go  running I will assume okay if I don't know what  

、だからここでも同じことが私は 走りに行かなかった、あなたが何のことを言っているのかわからなくても大丈夫だと思います

you're talking about but maybe if I understand  the context if I ask you oh like what did you  

が、おそらく私がそう言ったら、 文脈を理解してください。 私が「ああ、

do this morning and my friend says oh I didn't go  running then that is really the only correct thing  

今朝は何をしていましたか？」と尋ね、私の友人が「ああ、走りに行かなかった」と言ったら、 それが本当に唯一の正しいことです。

to say my friend would not say oh I wouldn't go  running that would sound weird because he's it's  

友人は「ああ、私は走らない」とは言わないだろ う。 奇妙に聞こえるのは、

talking about a specific time what did you do this  morning so oh I wouldn't go running well well why  

特定の時間のことを話しているから、今朝は何をしましたか、 だから、私はうまく走れなかったのですが、なぜそれについて

are you talking about that you mean you didn't  go running that's what you mean okay so this  

話しているのですか、ランニングに 行かなかったという意味です、それでは、これは

is again we want to start with something small  look at examples and things like this if they  

また私たちです 小さなことから始めたいです。難しい 場合は、例やこのようなものを見てください。

are tricky get more examples and try to look at  like the difference between like oh like I didn't  

さらに例を取得して、「ああ 、私は

do something versus I wouldn't do something so  when would it be important important that we  

しませんでした」と「私は何かをしない」の違いを見てみましょう。それでは、 いつになるでしょうか。 重要です 重要です、

would have uh one word rather than another okay  so if we know for sure something is one time and  

別の単語ではなく 1 つの単語を使用することをお勧めします。 それで、何かが一度だけであることが確実にわかっていて、

we don't really care about the reason we're just  stating a fact oh I didn't I didn't do it okay  

事実を述べているだけの理由はあまり気にしません、ああ、私はしませんでした、しませんでした 大丈夫です、

so very simple like 10 years ago I didn't uh go I  didn't go to Korea okay I I just didn't go but if  

とても単純です、10 年前は行かなかった、 韓国には行かなかった、分かった、行かなかっただけですが、もし

I say 10 years ago I wouldn't go to Korea people  were like o wow like why not you know what's the  

10 年前だったら韓国には行かなかったと言ったら、人々は「 おお、なぜ？」という感じでした 分からない、

what's the reason for that like oh I wouldn't I  wouldn't do that you know like I like I wouldn't  

その理由は何ですか、ああ、私はやりません、私はやりません、あなたも 知っているように、私はやりません、それは

do that it means there's some reason uh and maybe  that's important maybe I don't want to talk about  

何か理由があることを意味します、ええと、 それは重要なことかもしれません、多分私はやりたくないのです それについて話します

it but it you can see in that case it becomes  a much a much more important thing okay does  

が、その場合、それは はるかに重要なことになることがわかります、

this make sense so this is why like you see I I  don't I don't draw like a grammar table up here  

これは意味があります、だからこれがなぜわかりますか、私はわかりません、 ここに文法表のようには描かないで、

and and try to say like well this is this and  this is the rule and we're going to go through  

試してみてください まあ、これはこれで、 これがルールで、

10 grammar points in one hour or whatever that  stuff is mostly a waste of time uh if you don't  

1 時間で文法ポイント 10 個をやります。そんな ものはほとんど時間の無駄です、まあ、

really understand it all right so you have to  feel confident like raise your hand let me know  

本当に理解していなくても大丈夫です。 自信を持って手を挙げてください。

if this if this video made you feel more confident  about this all right or or like do something all  

この動画を見て自信が持てたら、 大丈夫です。または、何かをしてください。

right let me let me know if this makes sense  if you still have questions let me know I will  

これで意味があるかどうか教えてください。 まだ質問がある場合は、お知らせください。

go back and check uh the chat though and see if  I've missed anybody all right uh let's see hello  

戻って、チャットをチェックして、 誰かに会いたかったかどうかを確認してください、わかりました、えー、こんにちは、

from Syria where did I get back to so I didn't  go for a run this morning Wellington why did you  

シリアからどこに戻ったので、 今朝はランニングに行かなかったウェリントン、なぜ

put running in jiren same in the past well you for  this you you could do you could do either one I'm

同じようにランニングをジレンに入れたのですか 以前は、 まあ、これはあなたができる、どちらか一方を行うことができます、私はこれも

just so that's another interesting example like  uh natives will often talk about like the activity  

興味深い例です。 えー、ネイティブがよく話すアクティビティのようなものです。

like to do something or to to go running as  like you can use either of those in this case  

何かをするか、ランニングするかのように、 どちらかを使用できます。 この場合、

like you can use both so I didn't go running uh  or I didn't run you could use either of those go  

両方を使用できるので、実行しませんでした。 または、実行しませんでした。どちらかを使用できます。実行

running is is is kind of like an idea or like  the name of an activity so I didn't go running  

するということは、アイデアや アクティビティの名前のようなものなので、実行しませんでした ランニングに行きません

I didn't go fishing I didn't go what's another  thing go skating there other things like like  

釣りには行かなかった 別の ことはありますか そこにスケートに行きます 他のことは、私たちが若い頃釣りをしなかったと言えるように

activities where we just talk about them in that  way so I could say I didn't fish when I was young  

アクティビティについて話すだけです 分かっ

all right but it sounds more natural to say go  fishing in because that's like we're talking about  

た でも、「釣りに行く」と言ったほうが自然に聞こえます。 なぜなら、そこでのアクティビティについて話しているようなものだからです。

the activity there all right but you could say  that I didn't fish when I was young both of those  

でも、 若い頃は釣りをしなかったとも言えます。どちらも

are fine but good question good question that's  another example of like oh like why did we use  

問題ありませんが、良い質問です。良い質問です。これは 別の例です。 ああ、なぜ私たちが使ったのか、

this rather than that interesting all right uh did  I skip anybody okay looks like some good questions  

それよりもこれを使用したのは興味深いことでした、はい、はい、 誰かを飛ばします、わかりました、いくつかの良い質問のようです、

up here all right um all right Dena says hi there  sorry for delay came to class here I like class I  

ここに来て、わかりました、わかりました、デナはこんにちはと言いました、 遅れてごめんなさい、ここのクラスに来ました、私は

always use it to practice my skill of listening  so skill of listening and I'm uh increasing this  

いつも使用しているクラスが好きです リスニングのスキルを練習するためです、 だからリスニングのスキル、そして私はこの能力を高めています、

ability thankful to you hello from Syria did you  know the important English grammar for spe oh did  

あなたに感謝します、シリアからこんにちは、あなたは SPにとって重要な英語の文法を知っていましたか、ああ、そうでしたか、

you know well there there's no real difference  like writing versus speaking it's you should  

書くことと話すことのような本当の違いはありません、それはあなたです

be correct in both of these things new natural  says both phrases describe the same outcome but  

これらの両方において正しいはずです。新しい自然は、 両方のフレーズが同じ結果を表していると言っていますが、

the second one adds a layer of resistance on the  car's part yes it's that's again like you can you  

2 番目のフレーズは、車の部分に抵抗の層を追加します。 はい、それはまた同じようなものです、あなたは

can put you can put that in there but it might  not necessarily be true all right so I can I can  

置くことができます、そこにそれを置くことができますが、そうではないかもしれません 必然的に真実です、大丈夫です、だから私はできます、

and this is what we're looking for we want to we  want to use our discernment our logic and think  

そしてこれが私たちが探しているものです、私たちは私たちの 洞察力を使って論理的に考えたいです、

like could we say both in this situation the car  didn't start or the car wouldn't start uh would  

この状況では車が 始動しなかった、または車が始動しない、両方とも言えますか？ 「始めましょう、うーん、たとえそこに

both of those be correct even if there's some kind  of nuance in there and this is the important thing  

何らかのニュアンスがあったとしても、両方とも正しいでしょう。 これは学習にとって重要なことです。

for learning because really you want to know  is there a difference is it important at all  

なぜなら、あなたが本当に知りたいのは、 違いがあるかどうか、それはそもそも重要なことだからです。

because if there's no difference then we don't  need a lesson I just say use both it doesn't  

なぜなら、違いがない場合、私たちはそうしないからです」 レッスンは必要ありません。両方使ってくださいと言います。それは

matter all right but there is a difference uh  and and if we want to communicate that then  

問題ではありませんが、違いがあります。 それを伝えたい場合は、

we we want to usually give more information but  sometimes like this up here this example like we  

通常はより多くの情報を提供したいと考えていますが、 時にはこのようにこの例を示します。

could use didn't or we could use wouldn't or we  could use both it just depends on the situation  

Didn't を使用することもできますし、Woldnt を使用することもできますし、 両方を使用することもできます。それは状況によって異なります

but we have to be careful uh about why we like  add something or change something or if we are  

が、なぜ 何かを追加したり変更したりするのか、それとも自分

we are putting in our own thinking into the  situation when it's not there so we do want  

自身の考えを取り入れているのかについては注意する必要があります。 それが存在しない状況に陥ってしまうので、

to get more examples and this is why I often ask  people uh when they say drew what does this word  

より多くの例を取得したいと考えています。これが私がよく人々に尋ねる理由です。 人々が「描いた」と言ったときに、この言葉は何を

mean I will say Well when did you hear that all  right what was the situation explain more about  

意味しますか、私はこう答えます。それで、いつ聞きましたか、わかりました、 状況は何でしたか、もっと説明してください それについては、

that because we could hear a word and it could  mean something completely different depending  

単語を聞くことができ、それは状況に応じて まったく異なる意味になる可能性があるため、

on the situation all right Academy Book Club says  why do natives use wood for conditional sentences  

大丈夫ですアカデミーブッククラブは、 なぜネイティブは条件付き文に木を使用し、

and would for talking about habitual things why  uh well again we that typically a different word  

習慣的なことについて話すのになぜそうするのかと言っています、そうですね、 また私たちは通常は別の単語を使います 「別の意味で大丈夫です」

would be used because we want to communicate like  a different meaning all right and it sounds like  

というようにコミュニケーションしたいために使用されますが 、

a simple like a straightforward response but let's  say we only had didn't like I didn't go for a run  

単純な単純な反応のように聞こえますが、単に ランニングに行かなかったことが気に入らなかっただけだとしましょう。

it's just we don't really know if you're talking  about just stating a fact or if you're talking  

それは私たちが本当に知らないだけです 単に事実を述べることについて話している場合、または

about doing something repeatedly or habitually or  whatever and this is how the language evolves over  

何かを繰り返しまたは習慣的に行うことについて話している場合、またはその他のことについて話している場合、 これが時間の経過とともに言語がどのように進化するかです。

time I can't speak about like when these words  were created but typically new words are created  

これらの単語がいつ作られたかについては話すことはできませんが、 通常、新しい単語は

when we need a new way to describe something all  right so that's why we would have something like  

何かを説明する新しい方法が必要なときに作成されます。 それで、次のようなものになります。つまり、

that uh mean it says if I were you I wouldn't go  running uh what about the feeling you get about  

私だったら走りに行かないという意味です。 えー、あなたが感じる気持ちについてはどうですか?

this phrase yes so this is a different situation  this is we're here we're talking about something  

このフレーズは、はい、これは 別の状況 です、これはここです、私たちは過去のことについて話しています、

in the past uh I mean as example we're talking  about something like in general like general  

ええと、例として、私たちは一般的な

advice or talking about for the future like if I  were you I would not walk down that way so I'm I'm  

アドバイスや将来のことについて話しています、私が あなただったら、私は降りるつもりはありません そのようにして、私は

giving a conditional statement uh saying there's  probably a reason I have not said the reason but  

条件付きのステートメントを提供しています。 おそらく理由があると言っています。理由は言っていませんが、

you should probably not do that thing all right so  that's different again it's important when we just  

おそらくそのことをすべきではありません。だから、 それはまた違います。「

hear a word like would there are different uses  of it here we're talking specifically about the  

そこにありますか？」という言葉を聞いたときが重要です。 ここでは、「ダメだった」と「ダメだった」などの過去について具体的に話しているので、

past like didn't versus wouldn't okay so we want  to be clear about that make sure you understand  

そのことを明確にしておきたいので、

one thing at a time if you do then you can talk  about something else all right just like for  

一度に 1 つずつ理解してください。理解できたら、 別のことについて話すことができます。 わかりました、

keeping that so I would remember that if I were  you okay keep this in mind I would remember this  

それを保持するのと同じように、私だったら覚えておくでしょう、あなたが 大丈夫ならこれを覚えておいてください、私はこのアイデアを覚えているでしょう、

idea idea Neil says I wouldn't go running because  I hurt my leg Yeah so in that in that case like uh  

ニールは足を痛めたので走らないと言っています、 そう、それではその場合は、ええと、

like if you're talking about the past I wouldn't  go running because I hurt my leg you're giving a  

のように もしあなたが過去のことを話しているのなら、 足を痛めたから私は走りに行かなかった、という理由をあげているのですが、それは人々が知っておくべき

reason that's the important thing the information  people need to know and often when people use wood  

重要な情報であり、過去に 木を使ったとき、

in the past they give a reason all right but if  I just say like oh I wouldn't uh I wouldn't go  

よく理由を述べています。 でも、もし 私が「ああ、行かない」と言ったら、

to the park when I was young people will think oh  wow like what happened what's the reason for that  

若い頃は公園に行かなかったと思うでしょう。

you know but if I did say I wouldn't go to the  park because something then you're just telling  

でも、もし私が言ったら、公園には行きません。 何かがあるから公園 それなら、あなたはただ

the reason again you could say I didn't go to  the park when I was young because something but  

その理由をもう一度言うだけです、 若い頃は何かがあったから公園に行かなかったと言うこともできますが、うーん、それが

uh would like it it the the the the Nuance here  is just slightly different for that okay so am I  

好きです、ここでのニュアンスは 少し違うだけです、それでOK 私は

stating a fact it's not very interesting I don't  care I'm just saying something happened uh and now  

事実を述べているのでしょうか、あまり面白くありません、 気にしません、何かが起こったと言っているだけです、えー、そして今、

I want to give more information or explain maybe  there's a cause and that's important and that's  

もっと情報を提供するか説明したいのですが、おそらく 原因があり、それが重要であり、それが

why we use wood in this situation okay I want to  be very very clear I'm not trying to teach you  

この状況で木材を使用する理由です、わかりました、 非常に 明確にしたいのですが、「

every use of the word wood I want I don't want to  focus on that the point is helping you understand  

wood」という単語のすべての使用法を教えるつもりはありません。 重要なのは、

this like a native so if you understand this usage  of wood then other uses of wood become more clear  

これをネイティブのように理解できるようにすることなので、この木の使用法を理解できれば、 木材の他の用途がより明確になります わかりました、

okay all right uh well says thanks I understood  jman says that's what I like about these videos  

わかりました、ありがとうと言います、わかりました、 jman はこれらの動画のそこが気に入っています、他の方法と比べて

you really get a deeper understanding of the words  compared to other methods yeah so again if you if  

言葉の理解が本当に深くなります、 はい、もう一度言います、

you have doubt about something you won't use it so  I need to keep digging until the doubt is gone all  

何か疑問がある場合は 使わないから、 疑問がなくなるまで掘り下げ続ける必要がある、

right like that's what we're going for here so  even me like I spent I don't know like an hour  

それがここでやろうとしていることだから、 私でさえ、昨日これについて考えるのに1時間ほどかかりましたが、

thinking about this yesterday it's like all right  how can I explain this uh so that people really  

大丈夫のようです、 どうやって これについて説明してもいいですか、人々が本当に

get the idea and they're they're very clear about  it let's see Suman says hi Drew my first time  

アイデアを理解して、彼らがそれについて非常に明確に理解できるように、 スーマンがこんにちはとドリューを言うのを見てみましょう、私はこの

ever joining this live though I've been watching  and following your channel for months now hoping  

ライブに初めて参加しましたが、私は何 ヶ月もあなたのチャンネルを見て、フォローしていました。

I'll get to the level of ownership soon haha well  don't laugh about that you got the idea remember  

もうすぐオーナーシップのレベルに到達します（笑）まあ、 アイデアが分かったということで笑わないでください。

remember that you get to the ownership level in  individual words and phrases as you understand  

個々の単語やフレーズを理解すれば、オーナーシップのレベルに到達できることを覚えておいてください。

them so you can do it hopefully you got to the  ownership level about this that's the point and  

これについての所有権レベル、それが重要です。

uh for people who don't know what I'm talking  about when you when you learn something you get  

私が何を言っているのかわからない人のために説明すると、 何かを学ぶとき、

exposed to it first then you understand it you've  got an awareness level and the ownership is when  

最初にそのことにさらされ、それからそれを理解するということです。 認識レベルがあり、所有権があるときは

you really removed all the doubt that's when  you feel uh finally confident to use something  

あなたは本当にすべての疑いを取り除いたとき、 あなたはああ、ようやく自信を持って何かを使用できるようになったときです、

really appreciate uh all your hard work uh and  the perspective glad to hear it let's see here h

本当に感謝しています、ああ、これまでの努力に感謝します、そして、 その視点を聞いてうれしく思います、ここで見てみましょう、

ah oh you're in you're in my Miami oh look at  that I'm trying I'm like what is that K uh t  

ああ、あなたはここにいる、あなたは私のマイアミにいる、ああ見てください 私は努力しているのですが、それは何ですか K うーん、

h well welcome uh enjoy hopefully uh Florida  is uh doing well for you Arizona T you should  

はい、ようこそ、楽しんでください、うまくいけばフロリダです、 アリゾナ T、

change your name to Florida ttle all right chewy  excellent lessons I highly appreciate glad to hear  

名前をフロリダに変更したほうがいいです、大丈夫、噛みごたえのある素晴らしい レッスン、とても感謝しています、聞けてうれしいです

Adrian this is what I call a great class glad to  hear it welcome teacher hi I'm from Thailand says  

エイドリアン、これを私は素晴らしいクラスと呼んでいます。 聞いてうれしいです、ようこそ先生、こんにちは、タイから来ました、カム、

cam nice to see you again Academy Book Club thanks  a lot teacher Drew I have been following you for  

また会えてうれしいです、アカデミー ブック クラブ、ありがとうございます、 ドリュー先生、私は

years on YouTube glad to hear it all right our  ex uh interesting class make sure you like the  

何年も YouTube であなたをフォローしています、すべてを聞くことができてうれしいです そうですね、 元の興味深いクラスです、ライブが気に入っていることを確認してください、はい、

live yes if you enjoy this thing click the like  button and let other people know hey uh if you  

このことが気に入ったら「いいね」ボタンをクリックして 他の人に知らせてください、その疑いを取り除きたい場合は、

want to remove some of that doubt we going  to clear out the confusion then tell people  

混乱を解消するつもりですので、

to join us over here uh let's see Anar Kumar good  morning love you Z glader and GL says does it call  

参加するように人々に伝えてください 私たちはここにいます、えー、アナール・クマールに会いましょう、 おはよう、愛しています Z グレイダーと GL は電話しますかと言います、わかりました、

okay I answer that question so if you if you care  about like what is the third conditional or the  

その質問に答えます。つまり、 3 番目の条件文または

second conditional you might need to know that  for a test like if the teacher is asking you I  

2 番目の条件文が何であるかが気になる場合は、それを知る必要があるかもしれません 先生があなたに尋ねているかのようにテストしてください。もし

feel bad if that if that's true but uh it's not  important that you know that information for uh  

それが本当なら残念ですが、 その情報を知っていることは重要ではありません。

and you can just think about it like conditionals  like there's a reason or a cause in general all  

理由や原因があるかのように条件付きで考えれば大丈夫です。

right so I don't Focus focus on that uh because  it's not necessary to speak and if natives don't  

だから私は 焦点を合わせないでください、そのことに焦点を当てましょう、なぜなら 話す必要はないからです。そして、ネイティブが

know that information you don't need to know  that information either you probably don't  

その情報を知らないなら、あなたもその情報を知る必要はありません。あなたもおそらく

know it even in your native language you might uh  if you're learning through translations but it's  

母国語であってもそれを知らないでしょう。 翻訳を通じて学習していますが、

not necessary to do that like if if I'm learning  something in uh in Japanese I'm doing the same  

その必要はありません。たとえば、私が日本語で何かを学習している場合、 同じ

thing so I don't think like is this like the first  conditional or the second conditional it's like  

ことをしているので、これは最初の 条件文と 2 番目の条件文のようなものではないと思います。

like in Japanese we've got like like uh like Tada  and uh and nada in like the same the same kind of  

日本語のように、ああ 、タダのようなものと、ああと灘のようなものがあります。同じようなものです。

thing like or like the first conditional or the  second conditional it's like which of these do  

最初の条件文と 2 番目の条件文のようなものです。どちらを使用するかのようです。

we use I don't try to just look at the grammar  definition I want to get lots of examples and  

文法の定義を見てください。 たくさんの例を取得して、ああ

hear ah okay so natives are using it like this  like if I hear like which of these things like  

、わかりました、ネイティブはこのように使っているのを聞きたいです。 これらのどのようなことを聞​​いたら、

like typically in a like in an advertisement  it's like if you're doing this you should do  

広告の「いいね」によくあるようなものです。これをやって いると、あなたは次のようになります。

this other thing over here so like oh I learn  it that way I'm not trying to study a bunch of  

ここで他のことをやるべきなので、ああ、 そのように学ぶのですが、たくさんのルールを勉強しようとしているわけでは

rules uh it's helpful I guess to know the names  of things if you want to look them up but other  

ありません、えー、それは役に立つと思います、調べたい場合はものの名前を知っていると思います が、それ

than that uh it's not really going to improve  your ability to speak uh and hopefully that's  

以外のことは、ええと、それは あなたの話す能力は実際には改善されませ ん、ええと、それがあなたが

why you're here all right I've got it says raldo  Nails says love the way you teach with heart and  

ここにいる理由だといいのですが、大丈夫です、ラルドは言っています、 ネイルズは、あなたが心と魂を込めて教える方法が大好きだと言います

soul glad to hear Adriano it does make sense glad  to hear all right ven says you're an astonishing  

アドリアーノの話を聞いてうれしいです、 すべてを聞くのは当然です、うれしいです 右ベンは、あなたは驚くべき 先生だと言いました、

teacher really easy to understand the core idea  yes that's what we're going for Monica hello this  

核となる考え方を本当に理解しやすいです、 はい、それが私たちがモニカのためにやろうとしていることです、こんにちは、

is my first time joining here I'm from Japan well  that's interesting are you in Japan right now I'm  

ここに参加するのは初めてです、私は日本から来たのですが、 それは興味深いですね、あなたは今日本にいるのですか、私は

in Nagasaki Lewis uh yoshioka says I wouldn't  use a gun if I do resolve something oh if I  

長崎でルイス、ああ、吉岡は、 もし何か解決するなら銃は使わないと言う、ああ、もし私が

could resolve yes in that in that case you're  talking about in general and remember that's a  

解決できたら、その場合、あなたは 一般的なことを話しているのですが、それは木の別の用途であることを覚えておいてください、

different use of wood it's a different use of  wood that's why the name of this video is not  

それは木の別の用途です だからこそ、この動画の名前は、「

how to use every use of wood this is just like I  I want I didn't even put that in the title because  

木材のあらゆる用途の使い方」ではありません。これは私と同じです。 タイトルには入れないでほしいのですが、それを

I don't want you know like some people might look  for that but uh maybe we'll make like a uh like a  

探す人がいるかもしれないので、知ってほしくないのです が、うーん もしかしたら、

short video or something with this um speaketh  Old English look at that uh gun says W is more  

これで短いビデオか何かのようなものを作るかもしれません。 古い英語で言うと、あの銃は「W」が「

repeated yes in general if we're talking about  the past so this is like a specific thing for  

はい」を繰り返します。過去のことを話している場合、 これはこれに特有のもののようなものです。 この

this situation so I wouldn't do something like  in the past like my mother did something or my  

状況なので、私は 過去に母が何かしたように、または

mother wouldn't cook with uh with rice okay so my  mother wouldn't do something we're talking about  

母がご飯と一緒に料理をしなかったようなことはしません。だから 母は私たちが話していることをしません。

like there was an opportunity and she didn't do it  there was another opportunity and she didn't do it  

機会があったように、彼女はそうしました それはやらない 別の機会があったのに彼女はしなかった

there was another opportunity and she didn't do  it this is the the basic idea of like a repeated  

別の機会があったのに彼女は それをしなかった これは、たとえあなたがうまくやらなかったとしても繰り返されることのような基本的な考え方なので

thing even if you didn't do something all right  so listen carefully to this uh I've got a lot of  

、注意して聞いてください これには、えー、たくさんのことがあります。

stuff let me clear this clear the board over  here just to make it clear because it sounds  

これをクリアさせてください。 ここのボードをクリアしてください。明確にするために、何かを

a little bit weird when we talk about repeating  something but you're not doing it but it's more  

繰り返すというと、少し奇妙に聞こえるかもしれません が、あなたはそれをしていないのですが、それはもっと

about the opportunity or the chance and then  you don't do that thing so if I didn't I didn't  

重要なことです。 チャンスやチャンスがあって、 あなたはそのことをしないので、もし私がしなかったら、私は

do something and I wouldn't wouldn't so it's same  act uh same vocabulary here I'm not changing this  

何かをしませんでしたし、私もやらないでしょう、だから同じです、 同じように行動します、ここでは同じ語彙を使用します、これは変更しません

but hopefully this makes it a little bit easier  typically when I say I didn't do something there  

が、できればこれを変更しません そうすれば少し楽になります。 通常、私が何かをしなかったと言うとき、そこには

was an opportunity and I did not do that thing  okay so I'm stating a fact but really the more  

チャンスがあったのに、私はそのことをしませんでした。 それで私は事実を述べていますが、実際には、より

important thing is it's really just one thing so  if I'm talking about like this morning for example  

重要なことは、それは実際には 1 つのことにすぎないということです。 たとえば今朝のようなことを話しているのですが、

so this morning I didn't run so this morning I had  an opportunity I could have run I don't even want  

今朝は走らなかったので、 走れる機会があったのです。言いたくもありませんが、

to say that I mean it's it's correct but I don't  want to explain like more and and go into would  

それが正しいということですが、 説明したくありません 「もっと好き」と「入ります」、「

and could and should and all of that uh but I just  want to focus on this so wouldn't implies there  

できる」、「すべき」、その他すべてです、えー、でも私は これに集中したいだけなので、通常、

typically multiple opportunities over some period  of time and you did not do those things okay so I  

一定期間にわたって複数の機会があることを意味するものではありません が、あなたはそれらのことを大丈夫だったので、私は

didn't go running this morning it's pretty clear  we have an opportunity one opportunity and we did  

しませんでした 今朝ランニングに行くのは明らかです。 チャンスは一度だけあるのに、

not do something but if I wouldn't go running  when I was young it's like I had probably many  

何もしませんでした。でも、 若い頃にランニングに行かなかったら、おそらく

opportunities to do that and I just didn't do  it all right so it implies I wouldn't do that  

そうする機会がたくさんあったのに、それをしなかっただけのような気がします。 わかったので、それは私がそんなことはしないということを暗示しています

and maybe there's an interesting reason why or  maybe maybe not all right so it could again it's  

が、もしかしたら興味深い理由があるかもしれません。または、もしかしたら大丈夫ではないかもしれないので、またそうなるかもしれません。 それは、

it's important to understand like I could say uh  I didn't go running when I was young I can it's  

私が言うことができるように理解することが重要です、私は 若い頃に走りに行きませんでした、できます

possible to say that it's grammatically correct  but the slight difference in Nuance is like  

文法的には正しいと言えるかもしれません が、ニュアンスのわずかな違いは、

there's probably a reason so it's multiple times  of something there's probably a reason that's  

おそらく理由があるので、何かの複数回である、 おそらく

important okay hopefully that makes sense but  that's what we're talking about so I would like  

重要な理由がある、わかりました、それが意味をなさないことを願っていますが、 それが私たちが話していることなので、私はそうしたいです

I would like if we if we want to make this like a  little bit easier and it's expressing the opposite  

これをもう少し簡単にしたい場合は 、反対の

look I did I did go running when I was young here  I mean probably I went running many times I ran  

表情を表現しているので、私がやったのですが、若い頃、ここでランニングに行きました。 つまり、おそらく私は何度もランニングに行きました。何度も走りました。

many times and you can use both of those so I ran  many times or I I would I went running you can say  

両方を使用できます だから私は 何度も走った、または私は走りに行くだろうと言うことができます、

that U so I did do that thing so we could talk  about one time or it could mean we have multiple  

U だから私はそのことをしたので、 一度について話すことができます、またはそれは複数の機会があることを意味する可能性があります、

opportunities and I did it many times okay  or I would go running it means like yes I had  

そして私は何度もそれをしました、 または私は走りに行きます それは、はい、

many opportunities and I did do that thing okay  all right let me know if I'm explaining uh too

たくさんの機会がありました、そして私はそのことをしました、 分かった、私が説明しすぎている場合は知らせてください、

much uh let's see all right I think I answer that  one Meg says I wouldn't go swimming in the ocean  

えー、それではわかりました、 一人のメグが私は海には泳ぎに行かないと言っていると答えると思います、というような意味です

because I've learned how to swim oh you can say  I haven't learned how to swim so you would say I  

私は泳ぎ方を習ったから、ああ、こう言えます。私は 泳ぎ方を習っていないので、

wouldn't go swimming in the ocean and I don't know  you like you could use wood for talking about the  

海には泳ぎに行かないとあなたは言うでしょう。そして、 あなたは過去について話すのに木を使うのが好きなのでしょう。

past and the future and again this is why uh it's  important to know know specifically what you're  

そして、未来、そして繰り返しになりますが、これが、あなたが何について話しているのかを 具体的に知ることが重要である理由です

talking about but if you're giving like a kind  of conditional about the past like I wouldn't do  

が、もしあなたが 過去についてある種の条件付けのように与えているのであれば、私は

something because you know there were sharks  in the water all right so in that case we're  

何もしません、なぜなら、あなたはサメがいたのを知っているからです 水は大丈夫ですので、その場合、私たちは、

we're talking about something like I I wouldn't  do something because of whatever that reason was  

理由が何であれ、私は何かをしませんというようなことについて話しているので、

and so it becomes like you can change the sentence  just maybe one word so listen carefully I wouldn't  

文を変更してもいいようになります、 おそらく一言だけだから、注意して聞いてください、私はしないでしょう

go swimming because there are sharks in the water  I wouldn't go swimming because there are sharks in  

水にサメがいるから泳ぎに行き ましょう。水にサメがいるから泳ぎに行きません。水中にサメが

the water I wouldn't go swimming because there are  sharks in the water now that would mean oh there's  

いるから泳ぎに行きません。それは、ああ、

like some particular like actual sharks and we're  talking about now or any advice for some kind of  

本物のサメのような特定のサメがいるということになります。 今のこと、または将来の活動についてのアドバイスについて話しています。

future activity okay so I wouldn't go I wouldn't  go swimming now uh because there are sharks but  

分かったので行きません。 今は泳ぎに行きません。サメがいるからです。でも、

if I'm talking about the past I would say the  same thing but I wouldn't go swimming because  

過去のことを話しているなら、同じことを言うでしょう。 でも、私はそうしません。 「

there were sharks in the water so that implies  like maybe there were sharks but there are no  

水の中にサメがいたから泳ぎに行かない」ということは、もしかしたら サメがいたかもしれないが、

sharks anymore and now I can go swimming all right  so be clear about the about what you're saying if  

もうサメはいない、だから泳ぎに行っても大丈夫、ということを 暗示しているので、何について話しているのかを明確にしてください。

you're talking about the past or giving specific  information or advice or something about the  

過去のこと、または特定の 情報やアドバイス、または将来についての何かを与えることで、「私はそんなことはしない」

future so you can be talking about yourself like  I wouldn't do that but you can also use I wouldn't  

のように自分自身について話すことができます が、「私はそうしないでしょう」のように他の

do that for um like just giving advice to someone  else like I wouldn't wear uh a bright yellow shirt  

人にアドバイスを与えるように、「私はそれをしません」を使用することもできます 明るい黄色のシャツは着ないでください。

but maybe you could do that like I wouldn't do  that like and probably the reason would be uh  

でも、私がやらないのと同じように、あなたもそうすることができます。 おそらくその理由は、

is like you know I don't like that thing whatever  that example is all right uh okay hopefully that  

ご存知のように、私はそのことが好きではないのですが、 その例は大丈夫です、大丈夫だといいのですが

makes sense all right uh hij Bill Han says if you  are enjoying the lesson hit the like button yes  

意味はわかります、こんにちは、ビル・ハンが言いました、 レッスンを楽しんでいるなら「いいね！」ボタンを押してください、はい、

said hi sire well you would say sir you could say  that if you like sire is like it's like hello my  

こんにちはと言いました、先生、あなたは言うでしょう、先生が 好きなら、こんにちは、私の

king you're like my sire I'm I'm sure sure that's  probably a typo but uh the same thing this is why  

王様のようなものです、あなたは私の先生のようなものです、私 確かにそれは おそらくタイプミスだと思いますが、ええと同じことです、これが理由です、それは

it it it becomes in interesting like sir sir is  just like a polite thing for a man hi sir but  

興味深いものになります、サー・サーは 男性に対する礼儀正しいことのようですが、サー、ああ、それは

Sire oh look at that that becomes a completely  different word isn't that interesting if you'd  

完全に異なるものになります もっと詳しく知りたい 場合は、この言葉はあまり面白くありません。

like to learn more this is called the magic e so  it turned this short vow into look at that the  

これは魔法の e と呼ばれています。だから、 この短い誓いをその長母音に変えました。

long vowel sound so we have sir becoming sire you  will hear this in movies with knights and castles  

だから、私たちはサーとなりました。あなたは 騎士や城の映画でこれを聞くでしょう。

and kings and things like that uh but in Frederick  you can learn more about that by clicking on the  

王とかそのようなものですね、でもフレデリックでは、このビデオの下にある説明のリンクを クリックすると、そのことについて詳しく知ることができます。単語の

link in the description uh below this video if  you'd like to learn more about uh pronouncing  

発音や単語の綴りについて詳しく知りたい場合は、

words and spelling words that kind of thing all  right uh so watching from India I haven't go or  

大丈夫です、まあ だからインドから見ていると、私は行っていません、またはうまくいかなかったと

I didn't go well you would say I haven't gone uh  that's a different thing I don't want to get into  

あなたは言うでしょう、私は行っていません、えー、 それは別のことです、私は

like additional grammar points where this video is  going to get too long we've already past an hour  

この動画が長くなりすぎる追加の文法事項などに立ち入りたくないです すでに 1 時間を過ぎています

uh but again you can do the same kind of thing  where we're comparing uh two different things and  

が、同じようなことをもう一度行うことができます。そこでは 2 つの異なるものを比較しています。そうすると、

you will find out more information about that uh  Wellington says great do you speak Japanese yes I  

その詳細がわかります。 ウェリントンは素晴らしいと言っています。日本語は話せますか。はい、私は

speak Japanese MD says you are the best teacher  oh you guys are twoo kind I think if you if you  

日本語を話します。MD は言います。 あなたは最高の先生です、 ああ、あなたたちはとても親切です。もしあなたが

look on like anybody's YouTube video there will  be people who say you are the best teacher I  

誰かの YouTube 動画のように見ていれば、 あなたが最高の教師だと言う人もいるでしょう。お

do appreciate the compliment though Raina says  greetings from Venezuela Compass plus hey good  

褒めの言葉は本当に感謝しています。でも、レイナは ベネズエラ コンパスからのご挨拶と、おはようございます。

morning H Ray hi Lewis another yoshioka here yes  if you're in uh Brazil there are like many people  

レイ、こんにちはルイス、もう一人の吉岡です、はい、 もしあなたがブラジルにいるなら、

with uh like like Japanese names over there  I wouldn't study English when I was young yes  

あそこには日本人のような名前の人がたくさんいます、 若い頃は英語を勉強しなかったでしょう、はい、

that's correct so I wouldn't study English when  I was young in that case it means like you didn't  

その通りです、だから私が私になったときは英語を勉強しません この場合、若かったということは、あなたがそれをしなかった、または

do it or you refused to do it you didn't want to  do it or you just you know had some opportunities  

あなたがそれを拒否した、やりたく なかった、またはあなたがいくつかの機会があることを知っていて、あなたが

and you didn't take them so I wouldn't do that  so if you say I didn't study English when you  

それらを利用しなかったから私はそれをしなかったということを意味します だから、もしあなたが若い頃は英語を勉強しなかったと言ったら、

were young that's just a statement of fact you're  just yeah like when I was young I didn't have an  

それは単なる事実の表明です、私が 若い頃と同じように、

English teacher you know that kind of thing  Academy again says which is better clear the  

英語の先生はいませんでした、あなたはそのようなことを知っています、 アカデミーはどちらがより良いかを再び言います ボードをクリアする

board or erase the board both of them are fine  remember that there's never just like one perfect  

か、ボードを消去します。どちらでも問題ありません。何かを言うのに 完璧な 1 つの

way to say something you could explain things in  many different ways and this is how we get like  

方法など決して存在しないことを覚えておいてください。物事を さまざまな方法で説明できます。これが、私が

what I call naturally varied review remember  natives are beginning with a situation so if  

自然に変化したレビューと呼んでいるもののようなものになる方法です。 ネイティブは次から始めていることを覚えておいてください。 状況なので、

the situation is clearing the board so this is the  situation I'm doing some kind of action right here  

状況がボードを消去している場合、これが状況です。 私はここで何らかのアクションを行っています。

I could wipe off the board I could wipe down the  board I could clear the board I could erase the  

ボードを拭き取ることができます。 ボードを拭き取ることができます。ボードを消去することができます。ボードを消去できます。

board lots of different ways to uh to explain  this and it's not like one of them is better  

さまざまな方法があります。 これを説明する方法です が、どれか 1 つが

than the others it's just you would hear different  people saying different things so usually the way  

他のものより優れているというわけではありません。単に、 人が違うことを言っているのが聞こえるだけです。通常、

I often explain it is for a particular situation  whatever that situation is you will have maybe a  

私はこれが特定の状況に対応したものであるとよく説明します。 その状況が何であれ、おそらく

like a bell curve of particular phrases that you  might hear so if the situation is ordering food  

あなたが聞くかもしれない特定のフレーズのベルカーブのように、 状況がレストランで食べ物を注文している場合、

at a restaurant all right let's say we're going to  McDonald's or something and I want to order some  

マクドナルドか何かに行くつもりで食べ物を注文したいとしましょう、ええと、よく

food uh often you will hear people say like can I  get because this is a casual way of saying this so  

人々が「私はできますか？」と言うのを聞くでしょう これはカジュアルな言い方なので、

if we have 100 people go McDonald's you would have  like a lot of people saying can I get so can I get  

100 人がマクドナルドに行ったら、 多くの人が「もらえるかな、だからもらえるかな」と言うのと同じように、「もらえるかな、

can I get can I get can I get and you might have  a few people who say may may I have but it would  

もらえるかな、もらえるかな」と言うと、 何人かいるかもしれません。 言ってもいいかもしれませんが、その場合は

be fewer people and they're speaking more politely  people are going to be less polite at a McDonald's  

人が少なくなり、より丁寧に話されます。 マクドナルドでは人々は礼儀正しくなくなるでしょう。

because it's casual okay and so these are the  things like you you get a sense for what is more  

なぜなら、カジュアルで大丈夫なので、これらは あなたと同じように、何がより役立つかを理解しているからです

useful or more often used than something else but  both of them are fine okay but this is again why  

または他のものよりも頻繁に使用されますが、 どちらも問題ありませんが、これもまた、

it's important we begin with the situation we want  to think about when people are using things why  

人々が物を使用しているときに考えたい状況から始めることが重要である理由です。なぜ

is it important for someone to you know to learn  these particular things as you get more examples  

あなたの知り合いが これらの特定のことを学ぶことが重要なのでしょうか 例が増えるほど、その言語をよりよく

it's more examples that help you understand  the language better you don't become fluent  

理解するのに役立つ例が増えます。1

by learning one thing and repeating it again and  again because because often in real conversations  

つのことを学び、それを何度も繰り返すだけでは、流暢になれるわけではありません。 なぜなら、実際の会話では、

people will say something different oh like I'm  wiping the board but my teacher said clear the  

人々が別のことを言うことがよくあるからです。まるで私が 板を拭いているかのように でも先生は、ボードを片付けて、

board okay they're both fine so in that case  you're you're getting multiple examples because  

大丈夫、両方とも大丈夫だと言いました。その場合、あなたは 複数の例を取得しています。なぜなら、

you really want to learn the same way natives do  this is why we give so many examples INF fluent  

あなたは本当にネイティブと同じ方法で学びたいからです。 これが、私たちが非常に多くの例を提供する理由です。INF 流暢な

for life that's the whole point of the program  all right let's see if we uh but good question  

生涯です。 プログラムの全体的なポイント 分かった、 私たちがどうか見てみましょう、ええと良い質問

Myra said uh absolutely 100% 100 uh uh wonderful  example one uh excuse me wonderful explanation  

マイラは言った、ええと絶対 100% 100 ええと素晴らしい 例 1 ええと、すみません、素晴らしい説明 よかったです、

glader yes my bad MZ just opened my eye in the  middle of the night it's so frustrating see you  

私の悪い MZ が真夜中に目を開けました、 それはそうです もどかしいです、また

later it's okay remember these are uh you can  join us for the live but the replays are always  

後で、大丈夫です、覚えておいてください、ああ、 ライブに参加できますが、リプレイはいつでも

available uh B says hello teacher and all of you  watching learning English all right Miami toar as  

利用できます、ああ、B がこんにちは、先生と皆さん、 英語の学習を見ています、わかりましたマイアミの声、

you said I changed my handle name much appreciated  now you can just say handle handle means name so  

ハンドルネームを変更したとおっしゃいました、とても感謝しています ハンドル ハンドルは名前を意味するので、ハンドルと言うだけで

you can just say handle I changed my handle good  work though all right Meg says because I haven't  

大丈夫です、ハンドルを変更しました、 頑張ってください、でも大丈夫です、メグは泳ぎ方を習っていないからと言っています、

learned how to swim yeah all right so if you're  talking about like from the past even up until now  

はい、わかりました、それで、 過去のことについて話しているのであれば、 今まで

the same thing all Myra says I wouldn't eat fish  because I have an allergy is that what you mean  

マイラが私はアレルギーがあるから魚は食べないと言っているのと同じことは、 あなたが言いたいのは

an allergy y I wouldn't eat fish because I had  an allergy so in that case like uh you would be  

アレルギーです、アレルギーがあるから私は魚を食べないということです、その 場合、ああ、あなたは

talking about something in the past so I wouldn't  eat fish because I have an allergy uh you would  

何かについて話しているでしょう 以前は、 アレルギーがあるので魚は食べませんでしたが、

probably just say like I don't eat fish because  I have an allergy so in that case you're stating  

おそらく、アレルギーがあるので魚は食べませんと言うでしょう。 その場合、あなたは事実を述べていることになります。えー、私が

a fact uh if you say I would eat fish because I  have an allergy is like maybe you you didn't in  

食べると言ったら、 「アレルギーがあるから魚」というのは、「昔 はしなかったかもしれない

the past but you would now all right so again  that's a slightly different usage of it uh but  

けど、今は大丈夫だからもう一度」というような意味ですが、 それは少し違う用法です、でも、もし

if you're talking about like something you would  do or something you would not do it's important  

あなたが するか、しないかについて話しているのであれば、

also to to keep the tense correct so I wouldn't do  something because I had an allergy in that example  

時制を正しく保つことも重要です。そのため、 この例では、アレルギーがある

it means you didn't do something because you had  an allergy and that would mean now I don't but if  

から私は何かをしません。これは、アレルギーがあるからあなたが何かをしなかったという意味であり、 今は私はしませんが、もし

you you're talking about in general like for my  whole life and I'm continuing I'm still alive so  

あなたが あなたは、私の生涯について一般的に話しています、 そして私は続けます、私はまだ生きています、だから、

my whole life I have had an allergy to fish and  so I have not eaten fish I don't I don't eat any  

生涯私は魚アレルギーを持っていて、 だから私は魚を食べていません、食べません、私は何も食べません

fish so you could just very simply say I don't  eat fish because I I'm am allergic that's the  

魚なので、アレルギーがあるので魚は食べません、と簡単に言うことができます。これが

like fastest way to say it all right so you  you can begin with something simple but if  

最も早い伝え方です。それで、 簡単なことから始めても構いませんが、もし

we're talking about something that happened in  the past and now that's changed so a condition  

私たちが 2000 年に起こったことについて話しているのであれば 過去と今は変わったので、条件です、

again that's what we mean by a conditional like  what is the condition what is the reason so if I  

もう一度言いますが、 条件は何ですか、理由は何ですか、というような条件文の意味です。つまり、

had a reason the reason was allergy uh and I don't  have that reason anymore then the sentence changes  

理由があったとしたら、その理由はアレルギーでした。えー、 その理由はもうありません。すると文が変わります。

so I wouldn't eat fish because I had an allergy I  wouldn't eat fish because I had an allergy but now  

アレルギーがあるので魚は食べません アレルギーがあるので魚は食べませんが、今は

I'm fine so that's what that means it's like  before I had an allergy when I was young but  

大丈夫です。つまり、 若い頃にアレルギーがある前は、

now the allergy is gone so I can eat fish now all  right so pay attention uh and uh think carefully  

今はアレルギーが 行ってしまったので、今は魚を食べても 大丈夫です、注意してください、えーっと、えー、

about what you want to say like again it don't  start with the words think about the situation  

言いたいことについてよく考えてください、もう一度言いますが、 言葉から始めないでください状況を考えてください

oh okay I had an allergy before now I do not so I  can talk about something that happened before but  

ああ、わかりました、今までアレルギーがありました、そうではありません、 以前に起こったことについて話すことはできますが、

now something has changed all right uh let's see  uh okay Osburn says I wouldn't go running meaning  

今は何かが変わりました、わかりました、わかりました、わかりました 、オズバーンは私は走りに行かないと言いました、つまり、私が

whenever I faced a chance to decide if I went  running or not the answer is always no yes so if  

走るかどうかを決定する機会に直面したときはいつでも、 答えは常にノー・イエスです。

you're talking about like I wouldn't go running  like I wouldn't I wouldn't take my shirt off at  

ランニングには行かないみたいなことを話しているんですが、 しないみたいに、ビーチではシャツを脱ぎません、

the beach all right that means like anytime I go  to the beach I did not do that thing all right uh  

分かった、つまり、私がビーチに行くときはいつでも、 そんなことはしませんでした、分かった、えー、

what time is it all right Sebastian says respect  respect thank you all right I think I answered  

何時ですか 大丈夫です、セバスチャンは尊敬します、 尊敬します、ありがとうと答えたと思います、もう答えたと思います、

that one already uh do you teach I English for  Young Learners uh if you're looking for something  

ええと、若い学習者に英語を教えていますか、ええと、 何かを探しているのであれば、

like Young Learners like uh or even adult Learners  get Frederick uh so you can click on the link in  

ええと、若い学習者や大人の学習者でも、 フレデリックを捕まえて、ええと、できるようにします

the description below this video that will allow  them to teach them themselves English um and so  

この動画の下の説明にあるリンクをクリックすると、子供 たちが自分で英語を教えることができます。えー、

like what I do is uh it's obviously useful for  preparing for certain tests uh and it will help  

私がやっているのと同じように、 特定のテストの準備に明らかに役に立ちます。そうすれば、

you speak which will help you on any kind of  speaking test it doesn't matter what the test  

話すのに役立ちます。これはあらゆる種類の学習に役立ちます。 スピーキングテストの場合、テストが何であるかは関係ありません

is but I'm not a specific I Els or or or toic or  whatever that kind of teacher so if you want that  

が、私は特定の I Els や or or toic などの 種類の教師ではないため、

specific kind of training to pass a test look for  that kind of teacher if you want to speak that's  

テストに合格するために特定の種類のトレーニングが必要な場合は、 その種類の教師を探してください 話したいなら、それが私が

what I do all right let's see all right you guys  getting lots of questions in here all right uh rth  

やっていることです、分かったわ、分かった、君たち、 ここでたくさんの質問が来ているよ、分かった、あー、それは私には

says I could not do that yeah if you're talking  about the past hello teacher have a nice day today  

できなかったと言っている、そう、過去のことを話しているのなら、 こんにちは、先生、今日は良い一日を、先生 うーん、

teacher what uh do you have a cup of water well  I have my usual bottle thank you for reminding

水はありますか? いつものボトルはありますが、思い出させてくれてありがとう、

me yes usually I need to have a a cup might be  better but uh how can we buy your FFL in China  

はい、通常はコップが必要です。そのほうが 良いかもしれませんが、中国ではどうやって FFL を購入できますか。

since China has no paper pay can we pay using alip  pay or WeChat I think we might allow that in the  

中国には紙幣がないので、支払いはできますか? alip Pay や WeChat を使用することは、将来的には許可するかもしれないと思います。現在は許可していませんが、

future we don't currently uh typically we have  people joining us from China just use a credit  

通常、 中国から参加する人はクレジット

card and a VPN I think um or they just ask someone  to pay for them and then pay them back in cash so  

カードと VPN を使用するだけだと思います。あるいは、誰かに料金の支払いを依頼して 、その後で 現金で返済するので、

we do have members in China um I don't know if the  government knows about that but however they are  

中国に会員がいます、えー、政府がそれを知っているか どうかはわかりませんが、彼らは

able to pay uh people we do have people in China  from uh who are fluent for Life members though  

人々に支払うことができます、中国には ライフ会員に流暢な人々がいますが、

all right but we uh look forward to welcoming  you to the program uh how do I understand what  

大丈夫です でも、私たちは、えー、 プログラムへの皆様のお越しを楽しみにしています、えー、何をどう理解すればいいですか、私は何を

I'm reading uh you should read things that you  understand I know that sounds like that's kind  

読んでいますか、あなたが理解できるものを読んだほうがいいです、

of a a weird response to that but you should be  reading things that you understand most of already  

それに対する奇妙な反応のように聞こえるかもしれませんが、あなたは 自分が理解できるものを読むべきです ほとんどのことはすでに理解しています。

uh and then you slowly expand your understanding  or to talk about things that uh like you should  

その後、ゆっくりと理解を深めたり、 必要なことについて話したりします。

you basically you should be understanding 80  to 90% of what you read so that new things  

基本的に、 読んだ内容の 80 ～ 90% を理解している必要があります。そうすることで、新しい内容が

it's easy to understand within the context and  that helps you learn this way you're trying to  

文脈の中で理解しやすくなり、 役立ちます。 あなたはこの方法で学びます あなたは立ち止まって辞書で

connect again understand situations rather than  just trying to learn vocabulary by stopping and  

調べて語彙を学ぼうとするのではなく、状況を理解しようとしています

looking things up in a dictionary uh Unice again  nice to see you there kaen Chin Chin Ching how got  

though let's see uh Academy Book Club thank you  so much uh Charles back long time no see what is  

ありがとうござい ます えー、チャールズさん、お久しぶりです、また 2 番目の学習者として、トーク

the shortcut to get a perfect score for toek test  as a second learner again uh look for someone who  

テストで満点を取るための近道は何ですか、

focuses on that I can't tell you the best advice  and you should have good advice uh so find people  

そのことに重点を置いている人を探してください。私には最善のアドバイスは言えませんが 、あなたなら良いアドバイスをくれるはずです アドバイス えーっと、

who focus on toic I'm sure you can find people  right here on YouTube that do that uh and ask  

トピックに焦点を当てている人を見つけてください。YouTube でそのようなことをしている人を見つけることができると思います。 えー、その人に尋ねてください。

them Sebastian says when we have to use who which  uh I covered that a little bit earlier in the  

セバスチャンは、誰を使用する必要があるときに言います。えー、それ については動画の前半で少し説明しましたが、

video uh but these are again like these kind of  differences this is this is the kind of thing we  

えー、でも これらもまたこのような 違いのようなもので、これは私たちが

do in fluent for life so we make whole videos  that are like helping you understand this and  

フルエント・フォー・ライフで行っているようなことなので、これを理解するのに役立つようなビデオ全体を作成しています。

it's it's actually with like videos of stuff you  can see like actions happening it's much easier to  

実際には、 アクションが起こっているのを見ることができるもののようなビデオが含まれています。

understand it that way uh I just try to write  things and keep them simple up here uh but if  

その方がずっと理解しやすいです えー、 ここでは簡単に物事を書いていきたいと思います えー、でも、

you'd like to learn more about that uh then you  can do that uh let's see all right Ash girl hey  

それについて詳しく知りたい場合は、それで いいです えー、それではわかりました アッシュの女の子、ねえ、

Elder says how's it going Drew just in time let's  learn some English from you it's my pleasure well  

長老が「調子はどうだった？」と言いました ドリュー、ちょうど間に合いますので、 あなたから英語を学びましょう、それはとても嬉しいです、

we'll see how much longer we go if I can get to  the end of these comments if people keep asking  

もし人々がここで私に質問し続けたら、コメントの最後までたどり着くことができれば、どれだけ長く続くか見てみましょう。

me questions over here MD says speaking not very  fluent sir very day try again yes typically if  

医師は、話すのがあまり流暢ではないと言いました。 一 日もう一度試してください、はい、通常は、私の

you can understand what I'm saying but you can't  speak you are at the fluency Gap so this is where  

言っていることが理解できますが、話すことができません。 流暢さのギャップにいます。だから、ここが

you you know English I'll just draw like a little  Cliff over here and a cliff over here most people  

英語を知っている場所です。 ここに崖、こちらに崖のように描きます。 ほとんどの人は、

are like you know they're kind of on this side  over here and they want to be on the fluent side  

ご存知のとおり、自分たちはどちらかという とこちら側で、流暢な側になりたいと思っています。そして、

and the way you get here is by deleting destroying  ending the doubt that you have about individual  

ここにたどり着くには、

words in grammar so you actually cross this for  individual words and phrases that's how you get  

文法上の個々の単語について抱いている疑問を削除し、打ち消し、実際にクロスさせることです。 これは 個々の単語やフレーズに当てはまります。これが、

from the awareness level to the ownership  level when you can speak all right so you  

問題なく話せるようになったときに、認識レベルから所有権レベルに到達する方法です。そのため、

need to eliminate the doubt that's why I spend so  much time on individual lessons I'm not trying to  

疑問を取り除く必要があります。それが、私が 個別のレッスンに非常に多くの時間を費やしている理由です。私は

teach you a thousand things at the same time uh I  really want to help you understand and eliminate  

あなたに何かを教えようとしているわけではありません。 何千ものことを同時に えー、私は あなたが特定の部分について抱いている疑問を理解し、解消するのを本当に助けたいと思っています、えー、

any doubt you have about particular pieces of  you know what could be uh vocabulary or grammar  

語彙や文法

or pronunciation whatever uh let's see here all  right yeah these the comments like scrolling up  

、発音などはわかります、えー、ここですべてを見てみましょう、 そうです、これらのコメントは上にスクロールするようなものです

too fast over here unit again would has many  uses would you do that for me permission yes  

も 早くこちらに来て、ユニットはまたたくさんの用途があるでしょう、 私のためにそれをしてもらえませんか? 許可 はい、そう

that's correct like would you like you can ask  someone else if they would like something you  

です。私と同じように、あなたが知っているものが欲しいかどうか他の人に尋ねることができますか?

know like I I bring a glass of water to your table  or something would you like some more water all  

テーブルにコップ1杯の水を持ってきます か、何か欲しいものはありますか? もう少し水を

right uh thong says I noticed that sometimes the  native speakers do ignore the word ending sound  

飲んでください、そうです、えーっと、 ネイティブ スピーカーが語尾の音を無視することがあることに気づきました。

is that okay okay yes uh I don't I don't want to  like speak generally or I guess specifically about  

大丈夫ですか、はい、はい、そう ではありません。一般的に話したくありません。または、それについて具体的に推測します。

it uh but it depends on the situation and yes  you will hear people speaking faster not saying  

えー、でもそれは場合によって異なります 状況について、はい、 人々がより速く話しているのが聞こえますが、

whole sentences or whole words or eliminating  different pieces like that uh it's in the middle  

文全体や単語全体を言ったり、 そのようなさまざまな部分を削除したりするのではなく、えー、それは

of sentences as well not just at the end uh let's  see Lewis says much appreciate I do understand it  

文の最後だけでなく、文の途中にもあります、えー、 ルイスが言っているのを見てみましょう、私はそれを理解しています

now glad to hear it says would can be substituted  with used to right no that's a different thing uh  

would を used to right に置き換えることができると言っているのを聞いてうれしく思います、 いいえ、それは別のことです、えー、

again it depends on for that situation so like  uh if if you're talking about something you did  

またそれはその状況によって異なりますので、たとえば、過去にやった ことについて話している場合は、

in the past you could say yes I would or you used  to but like used to and would are not always the  

はい、私はそうします、またはあなたと言えます used to but like used to と would は必ずしも

same so I really want to make that clear like  I got this sometimes you can use uh used to  

同じではないので、それを明確にしたいのですが、 これはわかりました、時々使用できますが

and that has its own meaning or would has its  own meaning sometimes they mean the same thing  

、それは独自の意味を持っているか、または would 自体の意味があり、 同じことを意味する場合もあります

so it's important to understand when people say  things always go for the situation first really  

だから、人々が言うときを理解することが重要です 物事は常に状況に合わせて行われます まず最初に

understand the situation and then try to think  think about what are the words people are using  

状況を本当に理解してから、その状況で 人々が使用している言葉が何であるかを考えるようにしてください

in that situation Academy learned a lot glad to  hear it looks like lots of uh clapping hands over  

アカデミーは多くのことを学びました ああ、 拍手がたくさんあるようで、聞いてうれしいです 手を渡します、

there receiver says I wouldn't and I used is there  the same difference I wouldn't didn't all I don't  

受話器は私がしなかったと言いました、そして私が使用したのと 同じ違いがあります、私はしませんでした、すべてはしません、それ

want to go into too much detail about that uh but  again these are the kinds of things that we cover  

についてあまり詳しく知りたくないのですが、繰り返しになり ますが、これらは私たちがカバーする種類のことです

in fluent for Life maybe in another lesson uh  here we can cover more distinctions like this uh  

一生流暢に、おそらく別のレッスンで、えー、 ここではこのような区別をもっとカバーできます、えー、

so for my next video I don't know what I'll talk  about yet but if you have specific questions let  

次の動画ではまだ何について話すかわかりません が、具体的な質問がある場合は、

me know what's the difference between used two  and W yes as another example for another time  

中古の 2 つの違いは何なのか教えてください そして W はい、また別の例として、

hello I'm from Iran ameg says I wouldn't talk  to people when I was a teenager because I was  

こんにちは、私はイラン出身です、アメグさんは、 10 代の頃は恥ずかしがり屋だったので人と話さなかったと言っています、それは

too shy is it correct yes that's how you would  say it all right so remember it is possible you  

正しいですか、はい、あなたなら そう言うでしょう、大丈夫です、そうであることを覚えておいてください 10代の

can say I didn't talk to people when I was a  teenager because I was too shy but would you  

頃は内気すぎて人と話さなかったと言えるかもしれません が、

are using it correctly it has the better Nuance  for that situation all right uh Ash girl you are  

正しく使っていますか？その状況ではより良いニュアンスがあります 分かったわ、アッシュガール、あなたは

doing amazing teaching glad to here I appreciate  it please tell us about the fever of the English  

素晴らしい教育をしています、ここに来てうれしいです。 感謝いたします。 英語プログラムの熱意について教えてください。私たちのプログラムについて

program well if you'd like to learn more about  any of our programs just click on the link in  

詳しく知りたい場合は、

the description below this video or you can  go to English anyone.com and learn more about  

このビデオの下の説明にあるリンクをクリックしてください。または、 EnglishEveryone.com にアクセスして、英語プログラムについて詳しく知ることができます。

things let's see thanks for your explanation you  could say thanks for your explanation let's see

物事を見てみましょう、説明してくれてありがとう、 説明してくれてありがとうと言えます、

AR that's an interesting name I do have this  huge pressure on me that I have to be native  

AR を見てみましょう、興味深い名前ですね、 ネイティブスピーカーにならなければならないという大きなプレッシャーがあります。私が滞在している

speaker be a native speaker in a short time while  I'm in the states I never watch American shows uh  

間、短期間でネイティブスピーカーにならなければなりません。 私はアメリカの番組を見たり、

and talking to others in English so my English is  so bad well if it why why are you not if you're  

英語で他の人たちと話したことがないので、私の英語は とても苦手だと述べています。それならなぜそうしないのですか。

putting pressure on yourself why are you not  watching shows or trying to talk with people I  

自分にプレッシャーをかけているのなら、なぜ 番組を見たり、人々と話そうとしないのですか。

I don't understand but if you want to uh it's okay  to put pressure on yourself to learn but it's more  

私はそうしません。 理解できないけど、そうしたいなら、 学ぶよう自分にプレッシャーをかけるのは大丈夫ですが、それよりも、

I should put pressure on myself to keep like to  stay with something until I really get it if you  

あなたがそれを理解していない場合は、本当に理解するまで何かを続けるように自分にプレッシャーをかける必要があります、

don't understand that thing uh it's okay to like  stop and maybe get get some more examples and come  

ああ、大丈夫です 好きです、 やめて、もう少し例を取得して、

back another time uh but you really should uh be  focusing on on a particular thing like we're doing  

また戻ってきてください、えー、でも、あなたは本当に、えー、私たちがこれを しているように、特定のことに集中する必要があるので、

this so I will keep like for myself I will keep  hitting something until I knock that thing out  

私は自分自身のために続けるつもりです、それを ノックするまで何かを打ち続けます 物事を解決して、私は

and so I like to do the same thing for my students  because if I can give you that fluency trigger and  

生徒たちにも同じことをしたいと思っています。 なぜなら、私があなたに流暢さのきっかけを与え、

really help you understand something then you  will finally feel confident about using that  

あなたが何かを理解するのを本当に助けることができれば、あなたは 最終的にその特定のものを使うことに自信を持てるようになり、それから他の

particular thing then we move on to something else  all right but it's best to focus on one thing at a  

ものに移ります。 一度に 1 つのことに集中するのが最善です。

time sebas says I want to buy a course to achieve  B2 level do you have material for sale yeah it's  

セバスは、B2 レベルを達成するためにコースを購入したいと言っています。 販売用の教材はありますか。はい、

called fluent for life you can click on the uh  Link in the description below uh B says a student  

生涯フルエントと呼ばれています。 下の説明にあるリンクをクリックしてください。えー、B は学生と言っています。

from Iran I'm not your enemy well I'm not your  enemy either you know I don't have any enemies  

イランから 私はあなたの敵ではありません、私もあなたの 敵ではありません、あなたも知っていますが、私には敵がいません、わかりました、ありがとうございます、

all right thank you for your an sir thanks let's  see I want to learn English for IELTS from you  

ありがとうございます、 では、あなたから IELTS の英語を学びたいです、

can I again we don't focus on IELTS but obviously  all the things that we do teach will improve your  

もう一度できますか IELTS に集中する必要はありませんが、明らかに、 私たちが教えているすべてのことはあなたの I スコアを向上させます。また、私たち

I score and we have many Learners who do uh do  well after they uh they take our program we just  

のプログラムを受講した後、良い成績を収めた学習者もたくさんいます。私たちはただ、

don't like Focus specifically on tests so I can't  give you the best advice for that receiver do you  

テストに特に集中するのが好きではないので、そうすることができます。」 その受信者に最適なアドバイスを教えてください。

have a video about using self-reflection pronouns  uh I think we probably have yes uh in fluent for  

内省代名詞の使用に関するビデオはありますか。 ええと、私たちはおそらくイエス ええと、

life we should have that thanks for answering my  question explain what does a nuance mean a Nuance  

一生流暢に話すことができると思います。私の質問に答えてくれてありがとう。 ニュアンスとは何を意味するのか説明してください。ニュアンスとは何ですか？

is like a slight difference about something so  in the example before the car didn't start or  

何かについてのわずかな違いのように、 車が始動しなかった、または車が始動しなかった前の例では、

the car wouldn't start uh they really could  mean the same thing uh but the slight Nuance  

それらは実際には 同じことを意味する可能性がありますが、わずかなニュアンスです。

the slight difference in meaning is that uh this  car like didn't start maybe I tried something one  

意味のわずかな違いは、ええと、この 車はそうではなかったということです 始動しないかもしれません 1 回何かを試してみたかもしれません、または

time uh or I don't care about the reason but uh  the car wouldn't start maybe I've tried it many  

理由は気にしませんが、ええと、 車が始動しません 多分、何度も試したか、または何らかの理由で

times or there's a reason the car wouldn't start  because of some other reason but if I just say  

車が始動しないのです が、

the car didn't start I'm just telling you a fact  it doesn't really matter maybe there's no further  

車が始動しなかったと言った場合、私はただ事実を伝えているだけで、 実際には問題ではありません。おそらくそれ以上

information you need all right I used to to study  Japanese when living in Japan but now I study on  

必要な情報はありません。 日本に住んでいたときは日本語を勉強していましたが、今は独学で勉強しています。 あなた

my own who glad to hear your voice is clear and  I understand speaking all right oh no and look at  

の声を聞いてうれしい人は明瞭で、 話しているのはわかりました、わかりました、ああ、それから

that we got a siren right at the end of the show  all right uh we will close it down for today if  

ショーの終わりにサイレンが鳴ったのを見てください、わかった、質問がある 場合は、今日はこれで終了します、

you do have questions uh and you didn't uh get to  join us in the live video do let me know if you  

ええと、質問はありませんでした ライブビデオに参加することはできません。

have specific questions I can cover things I think  I've probably even covered used to uh in previous  

具体的な質問がある場合はお知らせください。私が考えていることはカバーできると思います。 以前のビデオでもおそらくカバーしたことが

videos I'm pretty sure I have and we definitely  cover that influence for life uh as well but  

あると確信しています。間違いなく カバーします。 人生への影響もそうですが、

uh remember the important Point here is to find  something you want to make it simple compare it  

重要なことを覚えておいてください。ここでのポイントは、 簡単にしたいものを見つけることです。

with other things if you're if you already don't  have uh something so this this learner actually  

まだ何かを持っていない場合は、他のものと比較してください。 つまり、この学習者は実際に

had the these particular things for this situation  um but we really want to find something simple  

これらの特定のものを持っていたのです この状況に適したもの ええと、本当に簡単なものを見つけて、それを

and then get lots of examples until we really  understand that thing so focus on the situation  

本当に理解するまで多くの例を取得したいと考えています。そのため、 状況に焦点を当て、いつ

when would we use something and then you will feel  confident about using it for that situation and  

何かを使用するかを考えます。そうすれば、 その状況で自信を持ってそれを使用できるようになり、次の

remember that we often will have multiple ways of  expressing something for a particular situation  

ことを覚えておいてください。 特定の状況に対して何かを表現するには複数の方法があること

hopefully that makes sense all right let's see  final sir could you make a video on difference  

がよくありますが、それが意味をなしているといいのですが、それでは、 最後に、概念と概念の違いについてのビデオを作っていただけませんか。

between notion and concept I mean that that's  you don't need a whole video about that uh very  

つまり、 それについてのビデオ全体は必要ありません。

quickly though like an interesting thing about  like a notion is just kind of like it's almost  

すぐにでも、興味深いことの ように 概念のようなものは、ほとんど すぐに

like a quick thought but a concept is typically  something you you spend more time developing all  

思いついたようなものですが、コンセプトは通常、 開発に多くの時間を費やすものです。

right so if I have a notion like ah I think  it would be interesting to do something but  

何かをするが、その

I haven't thought about how to do it or I have an  idea about teaching or something so like a notion  

方法については考えていない、または 教えることについての考えがある、概念のようなものは、

is like people should understand before they  speak that's like kind of notion like a thought  

人々が話す前に理解する必要があるようなもので、一種の 考えのようなものです

but I develop that into an idea of like I should  give you a fluency trigger that's a concept where  

が、私はそれを次のような考えに発展させます 流暢さのトリガーを与える必要があるのですが、それは

we actually help you understand something and I'm  thinking about it more developing uh like a notion  

実際にあなたが何かを理解するのに役立つという概念であり、私は それをさらに考えて、ああ、概念のようなものをより大きなアイデアに発展させています、わかりました、

into a a bigger idea all right look at that extra  extra bonus lesson all right uh plural nuances in  

追加のボーナスレッスンを見てください、わかりました、ああ、複数のニュアンス

English is are the same Portuguese nuances well  I I can't speak to Portuguese uh but we will come  

英語はポルトガル語と同じニュアンスです、私は ポルトガル語は話せません、えー、でもまた来ます、次は

back for another video next time should be uh this  Thursday I believe Japan time around the same time  

別のビデオに来ます、えー、今週の 木曜日になるはずです、日本時間も同じ頃だと思います、、また

uh come on back join us uh and I hope you guys are  en enjoying but if you'd like to learn a lot more  

来てください、参加してください、そして私はあなたがいることを願っています みんな 楽しんでいますが、もっと詳しく知りたい場合は、

you can click on links in the description below  this video to learn more about frederck uh fluent  

下の説明にあるリンクをクリックしてください。 このビデオで、フレデリック ウー 流暢について詳しく学びましょう。

for life let's see I heard that people don't use  the word native instead of native speaker what  

一生、ネイティブという言葉を使わないそうです。 ネイティブ スピーカー、あなたがやっているのは、

you do is that the case for all native speakers  uh it doesn't matter you can use both of those  

すべてのネイティブ スピーカーに当てはまることです。 ええと、両方使っても問題ありません。

that's fine all right well that's enough before I  lose my voice completely I will see you next time

大丈夫です、完全 に声が出なくなる前にそれで十分です、また今度会いましょう、

byebye

バイバイ