English Fluency Doesn't Come From Words…

we'll give YouTube a moment to notify people  and then we'll get started hopefully everyone  

YouTube に人々に通知する時間を与えてから 、開始します。皆さんが

is having a nice day it's going to be a hot one  here in Nagasaki Japan we'll see if YouTube gets  

良い一日を過ごしていることを願っています。暑い日になりそうですが、 ここ日本の長崎では、YouTube が開始されるかどうか確認します。えー、いつも

started uh as usual I will be looking at the  chat to see if anyone has any questions and uh  

のように探します チャットで誰か質問があるかどうかを確認し、その

as I see those if there's something I'm speaking  about and I can answer it right then I will or I  

質問を見て、私が話していることがあれば 、すぐに答えられるか、

will try to save uh questions for the end but also  let me know where you're from uh and hopefully we  

質問は最後まで保存しておきますが、その 場所も教えてください あなたはえーっと出身です、うまくいけば、私たちは

can get started all right I think we're we're  going all right I am Drew Badger the founder  

うまく始められると思います、私たちは大丈夫だと思います、 私は

of englishanyone.com and the English fluency  guide welcome to another live video here on  

englishanyone.comの創設者であり、英語流暢さの ガイドであるDrew Badgerです、今日はYouTubeの別のライブビデオへようこそ。

YouTube today we're going to talk about fluency  and I want to cover a very specific point about  

流暢さについて話すつもりで 、流暢さについて非常に具体的なポイントを取り上げたいと思います。

fluency uh in the previous video I talked about  another one you should go back and watch that  

えー、前の動画で別の動画について話しましたが、 戻ってそれも見てください。

as well but this is answering another kind of  question about how people get fluent and why a  

でも、これは 人々がどのようにして流暢になり、

lot of people struggle despite knowing many words  all right so nice to see everybody there I will  

多くの言葉を知っているにもかかわらず、なぜ多くの人が苦労するのでしょうか わかりました、みんなに会えてうれしいです、

keep my eye on the chat George soy Muhammad and  uh soy again look at that give me a hello and a  

チャットから目を離さないでください、ジョージ・ソイ・ムハンマド、そして、 ああ、ソイ、もう一度見てください、こんにちは、そして

high very good wellas nice to see you there  ohas let's get the party started all right  

ハイ、とても良いですね、会えてうれしいです ああ、パーティーを始めましょう。

so one of the uh big problems people have that I  talked about in the pre previous video was that  

それで、前のビデオで私が話した、人々が抱えている大きな問題の 1 つは、確か前のビデオだったと

I believe it was the previous video was that uh  people were asking me if just listening will get  

思いますが、 人々が私に聞いているだけで流暢になれるかどうか尋ねていたということでした。

you fluent and I was trying to say that the or I  did say actually uh the goal is not just listening  

そして、私が言いたかったのは、 実際に、目標はただ聞くことではなく、

the point is to understand uh the language and  so understanding through uh through listening  

重要なのは言語を理解することであり、したがって、 聞いたり

or seeing something or tasting it or whatever  you need to use all of your senses in order to  

、何かを見たり、味わったり、あるいは すべての能力を使うために必要なものを介して理解することです。 流暢になるためには感覚を身につけてください。

get fluent uh and so in this video what I'd like  to talk about is vocabulary and why people spend  

それで、この動画で私が話したいのは 語彙力と、人々が

a lot of time learning vocabulary but still  don't become fluent so let me just make this  

語彙の学習に多くの時間を費やしているのに 流暢にならない理由についてです。この点を今すぐ明確にさせてください。 動画

point very clear right at the beginning of  the video uh this this is going to sound a  

の冒頭 えー、これは

little bit funny or a little bit weird or odd I  usually do things a little bit differently here  

少し面白い、少し奇妙、奇妙に聞こえるでしょう 私は 通常、ここでは少し違う方法で物事を進めます

but this is a very important point to remember  if you want to speak fluently uh and that is

が、これは、流暢に話したい場合に覚えておくべき非常に重要なポイントです

fluency does not

流暢さは言葉

come so flu uy does not come from  words and if fluency does not come  

から来ているわけではない ので、流暢さは言葉から来ているわけではありません。流暢さが言葉から来ていない場合、それは

from words where does it come  from well very carefully here  

どこから来ていますか。 よくよく注意してください。

we have to pay attention it comes from your  relationship with words okay so it's your

注意する必要があります。それは言葉とあなたの関係から来ています。わかり ました、それはあなたの関係ですから、

relationship so fluency does come from your  relationship with words and I'll show you a  

流暢さは言葉から来ます これは、言葉との関係から来ています。

lot more about how this works in this video uh  but this basic basically explains why a lot of  

これがどのように機能するかについては、このビデオで詳しく説明します。 えっと、この基本的な説明は、多くの

people can know a lot of words and still struggle  to speak basically they have a lot of words it's  

人が多くの言葉を知っているのに、話すのが難しい理由を 基本的に説明しています。 言葉で言うと、それは

like knowing a lot of people but not having a very  good relationship with them so even if I have a I  

たくさんの人を知っているのに、あまり良い関係を持っていないようなものな ので、たとえ私がいるとしても、

don't know like I live in an area and have many  uh people who know who I am but they all hate  

私が住んでいる地域に住んでいて、私のことを知っている人がたくさんいるのと同じように、 彼らは私を嫌っているようなものです

me then I'm not going to have very many friends  and I'm going to have probably a difficult time  

私には友達があまり多くないので 、助けなどが必要な場合はおそらく困難な時期を過ごすことになるでしょうが、

if I need some help or something like that but  if I have a few friends and they're really close  

友達が数人いて、彼らが私と本当に仲が良ければ、

with me we have a very good relationship I can  call them if I need some help or they can call  

私たちはとても良い関係を築くことができます 関係 助けが必要な場合は彼らに電話することができます。あるいは、彼らが私に電話してくれるかもしれません。そうすれば、

me then I'm probably going to have a very good  time where I'm living all right so the point  

私はおそらく元気に暮らしていてとても楽しい時間を過ごすことになるでしょう。 だから

about vocabulary is yes it's important it's the  foundation of speaking but that's not the end  

語彙についてのポイントはそうです、それは 話すことの基礎であることが重要ですが、それは重要です これで終わりではない

so if you have a bad relationship with the words  and this basically means you don't know them very  

ので、単語との相性が悪く 、これは基本的に単語をあまり知らないことを意味する

well then of course you're not going to be able  to speak now I've covered this quite a bit in  

ので、当然、 今は話すことができないでしょう。このことについては、さまざまな方法でかなり詳しく説明してきました。

different ways hopefully this video will make the  point uh even clear especially for uh new people  

この動画で 要点がさらに明確になることを願っています。チャンネルに参加する新規の人たちには特に、

who join the channel we have new people visiting  us joining us all the time and so I don't mind  

新しい人が訪問しています。

repeating this it's always good review for my  uh the people who have been uh following me for  

私たちには常に参加しています。だから、これを繰り返しても構いません。これは、私にとって常に良いレビューになります。 ええと、長い間私を追いかけてきまし

a long time anyway all right uh so I'm going to  talk about uh this and given an example of this  

たとにかく、分かった、ええと、私はええと これについて話します、そしてこの例を挙げて、

with this book over here people have enjoyed  the few videos I've done talking about books  

この本についてここで人々は楽しんでいます、私が本 について話したいくつかのビデオを楽しみました、

uh and I want to talk about this this is another  really good example with a children's book and  

ええと、私はそうしたいです これについて話すために、これは 児童書を使った別の本当に良い例です。そして、

the uh the the point here is just to give you one  example of of how this works with a single book  

ここで重要なのは、 これが 1 冊の本でどのように機能するかを示す 1 つの例を示すだけです

but you can get many different examples that help  you understand words but I really want to help you  

が、言葉を理解するのに役立つさまざまな例がたくさんあります が、 私は、

understand like when you think about learning  with a book specifically you can think about a  

あなたが本で学習することを考えるとき、 具体的には教科書について考えることができるように、あなたが理解できるように支援したいと思っています。おそらくあなたは、教科書が何であるかという

textbook maybe you have an idea in your mind of  what a textbook is a textbook is probably going  

考えを頭の中に持っているかもしれません。 教科書はおそらく

to give you lots of information and maybe cover  each thing a little bit so especially a language  

あなたに多くの情報を提供し、おそらくカバーするでしょう。 それぞれのことは少しずつなので、特に語学の

textbook you will have maybe 50 grammar points or  something so each page will list something it will  

教科書では文法事項が 50 点か 何かあるので、各ページにそれが

explain what it means and then maybe give you a  few examples and then move on to the next thing  

何を意味するのかを説明し、 いくつかの例を示してから次のことに進む

so you don't really get a lot of review and you  don't really understand that thing very well maybe  

ようにリストアップします。 あまりレビューをもらえず、 そのことをよく理解していないのかもしれません。おそらく、

you get a logical understanding of something but  you're not able to use it fluently when you speak  

何かを論理的に理解しているのに、 話すときに流暢に使えないの

and that's because you haven't developed a good  relationship with the words I know this sounds  

です。 言葉との関係

like an odd thing to say but you're relationship  with the words it's how well you understand the  

奇妙なことを言っているように聞こえるかもしれませんが、あなた と言葉の関係は、語彙をどれだけ理解し

vocabulary can you use the vocabulary in different  ways do you know how it could be uh maybe I want  

ているかです。その語彙をさまざまな方法で使用でき ますか。それがどのようになるかわかりますか。うーん、たぶん私は

to use a word in one situation or use it in  another I'll tell a quick story about this I  

使いたいのですが ある状況での単語、 別の状況での使用 このことについて簡単にお話します

think I shared this I think a few months ago but  it's worth telling again uh but I usually go to  

数か月前にこれを共有したと思いますが、 もう一度言う価値があります えー、でも私は通常、

a uh like a what do you call it in English it's a  basically a hot spring kind of it's basically a a  

えー、これを何と呼びますか 英語では、 基本的には温泉のようなもので、基本的には

public bath uh so in Japan there are many public  baths and you can go to these and you know have a  

公衆浴場です、ええと、日本にはたくさんの公衆 浴場があり、そこに行くことができ、

meal and sit in you know work or sleep or whatever  and you can go into the bath so Japanese uh have  

食事をして座って仕事をするか寝るか何でも できます。 お風呂に入るから、日本人には

lots of hot springs because of the geothermal lots  of you know warm uh I I don't want to explain all  

地熱のおかげで温泉がたくさんあるし、 暖かいのは知ってるでしょう、地理のすべてを説明したくない

the geography but Japan is on the ring of fire so  they get lots of like volcanoes and earthquakes  

けど、日本は環状火災の中にあるので、 火山や地震などのことがたくさんあります

and things like that and that produces a lot of  heat so we get lots of hot springs and so many  

ああ、それはたくさんの 熱を生み出すので、たくさんの温泉が湧いて、とにかく

places in Japan have hot springs anyway uh so this  one place I go to uh they used to for a long time  

日本の多くの場所に温泉があります えー、それで、 私が行くのはこの 1 か所です、昔からよく行っていました

or they still do they still often uh or they offer  some free drinks like you can get tea or water  

、または今でも頻繁に行っています えー または、 お茶や水などの無料の飲み物を提供しており

other things like that and they have one of those  little drink machines so here's the uh the drink  

、そのような小さな飲み物のマシンが 1 つあります。 それで、これが飲み物の

machine over here you put your cup under that and  you get your free water or whatever uh but one day  

マシンで、その下にカップを置くと、 無料の水か何かを手に入れることができます。 でも、ある日、

I notice that they changed the cups for the water  so they used to have a larger kind of mug cup like  

彼らが水用のカップを交換したことに気づきました。以前は水用に使える、この ような大きめのマグカップがあったのですが、ある日

this that you could use for water but I came in  one day uh and they had a much smaller teacup  

私が入ってきたら、はるかに 小さいティー

style cup and these ones were gone all right so  I came in and I I I asked the staff about that I  

カップ型のカップがあり、これらのカップがありました。 それらはすべてなくなっていたので、 私は入って、私はそのことについてスタッフに尋ねました、私は

said oh why why are you using these new cups I I  mean I could imagine why that would be if you have  

こう言いました、なぜこれらの新しいカップを使用しているのですか、つまり、

you know you're giving free water or free tea tea  or whatever it is people are probably going to be  

無料の水または無料のお茶を提供していることを知っているなら、なぜそうなるのか想像できます お茶 でも何でも、人々はおそらく

more wasteful with a larger cup so you will put  more tea in there maybe you don't drink it all  

大きなカップの方が無駄遣いするだろうから、 そこにもっとお茶を入れるでしょう、もしかしたら全部は飲まないかもしれませ

whatever people waste it more and so the the the  hot spring or the uh the public bath decided we're  

ん、人々がもっと無駄にしているものは何であれ、 温泉や公共の場所で お風呂は、

going to switch from these larger cups to these  smaller ones over here and uh I tried using one of  

これらの大きなカップから、 こちらの小さなカップに切り替えることにしました。それで、そのうちの 1 つを使用してみました

those and it was it was difficult to carry and you  can't carry much water or tea or whatever inside  

が、持ち運びが難しく、その小さなカップの 中にはたくさんの水やお茶などを運ぶことができませんでした

that small cup so it was a pain uh and I was  thinking okay how can I solve this problem so I  

それで、それは痛かったです、そして、私は どうすればこの問題を解決できるだろうかと考えていたので、

want to have the larger cup I actually asked them  if they still had the cups you know back there  

大きなカップが欲しいのですが、実際に彼らに、 あなたが知っているカップがまだあるかどうかを彼らに尋ねました、

somewhere in the kitchen or whatever they probably  do but they said no and this kind of thing is  

キッチンのどこかか、おそらく彼らが やっている場所のどこかにあるのですが、彼らは ノーと言ったけど、この種のことは

tricky in Japan like if you just ask for something  most people just say no so it's better like in in  

日本では難しいです。ただ何かをお願いする場合のように、 ほとんどの人はただノーと言うので、日本のように

Japan this is a separate cultural lesson for Japan  but we say it's better to ask for forgiveness than  

これは日本にとって別の文化の教訓です が、私たちは許可を求めるよりも許しを求めるほうが良いと言います。 許可よりも

permissions so it's better to ask for forgiveness  than permission uh and so that that means like  

許しを求めるほうがいいです、

you should just do something and then if people  complain about it then you say I'm sorry but if  

つまり、何かをするだけで、人々が それについて苦情を言ったら、ごめんなさいと言いますが、

they don't then you can continue continue to do  it anyway uh so this cup was gone this cup was  

そうでない場合は、 とにかくそれを続けてくださいという意味です それで、このカップはなくなっていました このカップはそこにありました

there but across the like in that same area where  the drinks were there were some larger bowls for  

が、飲み物があった同じエリアの向かい側に、

I don't know soup or whatever people wanted  to use those and I said oh I can just use one  

スープやその他の人が 使いたいものを入れるための大きなボウルがいくつかありました、そして私は、ああ、私はその1つだけを使用してもよいと言いました

of these and have my water in that all right so  here I'm I'm being a little bit uh creative and  

これに水も入っているので、 ここにいます。少し創造的で、

not thinking like well this is the only thing  I can use because it's right here next to the  

よく考えていないのですが、これが唯一使えるものです。なぜなら、 ここの飲み物の隣にあるので、

drinks I can just take one of these and use that  instead and that's because I'm using uh I'm not  

どれか 1 つだけ飲むことができるからです。 これらを使用して、代わりにそれを使用します。 それは、私が使用しているからです。

thinking about the the like the Cup by itself I'm  thinking about what is the solution to the problem  

カップ自体のようなことは考えていません。 問題の解決策は何かについて考えています。

and in this case the solution is use this other  Bowl that's much larger it's basically a large  

この場合、解決策はこの別のボウルを使用することです。 はるかに大きい、基本的には大きな

teacup all right and so my relationship with this  the the reason I'm telling this story is because  

ティーカップです。それで、私とこれとの関係です。 私がこの話をしている理由は、

it's exactly the same thing with vocabulary a lot  of Learners they have like a teacup like this they  

語彙に関してはまったく同じことです。 このようなティーカップのような多くの学習者が、

have a single word or something they've learned  maybe through a definition or a translation but  

単一の単語や単語を持っているからです。 彼らは おそらく定義や翻訳を通して学んだものですが、

they don't really feel confident using it but for  me I'm just thinking about what I need to actually  

彼らはそれを使うことにあまり自信がありません。しかし私の場合は、問題を 実際に解決するために何が必要かを考えているだけです。

solve the problem and I could use this cup or I  could use this other one over here so when you  

このカップを使ってもいいし、 これを使ってもいいでしょう。 もう 1 つはここにあるので、

develop a really good relationship with vocabulary  you can think about different vocabulary and how  

語彙と本当に良い関係を築くことができたら、 さまざまな語彙や、

vocabulary uh can solve problems in conversations  so I might be wanting to say something but they're  

語彙が会話の問題をどのように解決できるかについて考えることが できます。だから、何か言いたいのかもしれませんが、

actually uh once or there there could be like  many different ways to express that thing so in  

実際に彼らは 1 回か、そのようなことがあるかもしれません そのことを表現するにはさまざまな方法があるため、

in in normal conversations each conversation is  going to be unique and even in these videos when  

通常の会話ではそれぞれの会話は ユニークなものになります。また、これらの動画でも

I'm talking about fluency each video is unique  even though there will be maybe some overlap I  

流暢さについて話している場合、重複する部分はあるかもしれませんが、それぞれのビデオはユニークなものになります。

might talk about some of the same things but I  will try to express it in a different way and  

同じことですが、 別の方法で表現してみます。

there's an important reason why uh I'm doing that  and that's what I'll talk about in this video all  

私がそうしているのには重要な理由があり 、それがこの動画でお話しすることです。

right uh so anyway before we get into the book let  me look at chat right quick to see if anybody had  

それでは、本に入る前にお話しし ましょう。 すぐにチャットを見て、誰か質問があるかどうかを確認して

any questions and I think we should be ready to  go let's see so Silvana says hello thank you for  

、準備ができているはずだと思います。 それではシルヴァーナが挨拶します。クラスに参加してくれてありがとうございます。動画を

your class it's my pleasure if you are enjoying  the video do click the like button and share the  

楽しんでいただければ幸いです。「 いいね！」ボタンをクリックして動画を共有してください

video with anyone else who might be interested in  learning English the native way cam nice to see  

ネイティブの方法で英語を学ぶことに興味のある他の人と一緒にカムカム、また会えてうれしいです

you again from tyam m it is me uh s let's see and  small or smil hello Professor mom says thanks for  

tyam からです、私です、えー、それでは、ちょっと見てみましょう、 こんにちは、先生のお母さんは、

having Time For Us in this nice and SUNY day it's  my pleasure uh sakita says greetings from Poland  

この晴れた晴れた日、時間を過ごしてくれてありがとうと言います よろしくお願いします、サキタがポーランドから挨拶します

Alan hello Drew Paris says hi and again let's  see Sunland good evening from Morocco and let's  

アランこんにちは、ドリュー・パリスがこんにちは、また サンランドを見に行きましょう、モロッコからこんばんは、それで

see I'm so happy it's my first time joining your  live from the beginning yes it's okay remember if  

見ましょう、とても嬉しいです、最初からあなたのライブに参加するのは初めてです、 はい、大丈夫です覚えておいてください。

you don't join the live you can still get the same  benefit from the lesson you're just just watching  

ライブに参加すると、今 見ているレッスンと同じメリットが得られます。

it later which is fine as well and it's actually  good to review these things more than once uh  

後からでもそれは問題ありません。 これらのことを複数回復習することは実際に良いことです。えー、

miles says uh familiar yes that's the key word  here what we're talking about in this video nice  

マイルが言っています、えー、おなじみです、はい、それがキーワードです。 ここで私たちが行っていること この動画の中で話しているのは、

to see you so Elmo says good morning from Borneo  oh that's cool I've never been to Borneo before  

会えてうれしいです、それでエルモがボルネオからおはようと言っています、 ああ、すごいですね、ボルネオには行ったことがないのですが、

it looks like an interesting place and Ben her  wow Ben her is over here that's pretty cool from  

面白そうな場所ですね、そしてベンは彼女です、 すごいですね、ベンはここにいます、とてもクールですね、

Brazil Andre says amazing please do more videos  well we've got plenty we've probably got more  

ブラジルから来ましたアンドレ 素晴らしいと言っています、もっと動画を作ってください、 たくさんの動画がありますが、おそらく

than enough for people to enjoy and learn and get  fluent with uh but I continue to refine my ideas  

人々が楽しみ、学び、流暢に話せるようになるには十分以上のものがありますが、 私は自分のアイデアを磨き続けており

and try to explain things uh maybe in simpler  ways or as short as possible I really do try I  

、おそらくもっと簡単な方法や方法で物事を説明しようとしています できるだけ短くして、本当にそうしようとよく考えます

think about that a lot uh Yak says you should you  work as a catalyst uh in my English speaking love  

えー、ヤクはあなたが 触媒として働くべきだと言いました えー、私の英語を話す愛の中で、

from Pakistan well it's my pleasure I'm happy to  help I am from Guatemala English saved my life wow  

パキスタン出身です、それは嬉しいです、喜んで お手伝いします 私はグアテマラ出身です 英語が私の命を救ってくれました、すごい

fantastic all right let's see uh is there a is  there any solution of slow reading Oh you mean  

素晴らしいですね、わかりました、そうですね、 遅い読書の解決策はありますか ああ、

like reading slowly yeah I have the same problem  in Japanese and the only way to really overcome  

つまり、ゆっくり読むということですね、私も日本語で同じ問題を抱えていますが 、実際に克服する唯一の方法は、

that is just to get the lots of practice with it  so there's uh it's it's similar to how you develop  

たくさん練習することです。 えー、それは

fluency with uh with speaking so my my spoken  Japanese is much better much faster much smoother  

あなたが話すことで流暢さを伸ばすのと似ているので、私の話す 日本語は私が読むよりもはるかに速く、はるかにスムーズな

than my reading so my like my older daughter can  read better than me she can read uh very well uh  

ので、私と同じように長女は 私よりも上手に読むことができ、彼女はとても上手に読むことができます、

and my and she just gets way more practice and  exposure to the Lang language so we have to make  

そして私と彼女は もっと練習して ラング言語に触れる必要があるので、選択をする必要があります

choices uh but in in general if you want to get  better at reading you just have to do more of it  

が、一般的に、読むのが上手になりたい場合は、 もっと努力する必要があります。ええと、サンズが

uh let's see Suns says morning guy Andress explain  why English save your life you told us once to be  

朝の男アンドレスが英語を節約する理由を説明しているのを見てみましょう あなたの人生は、水の流れのようになるようにとかつて私たちに話しました、

like water flow yes so we're talking about that's  a a a similar kind of idea but that the ability to  

はい、それで私たちはそれと似た種類のアイデアについて話しています が、

flow like water in conversations and that just  means you're able to say things you don't get  

会話の中で水のように流れる能力、そしてそれは単に あなたが理解できないことを言うことができることを意味します

stuck if maybe you want to say a particular word  or something but you don't remember it or maybe  

特定の単語 や何かを言いたいのに思い出せなかったり、

that's not the right thing for the situation  you can easily switch to something else that  

それが状況にとって適切ではないかもしれない場合は、 簡単に別の言葉に切り替えることができます。

means being able to move like water and so what  I'm going to talk about in this video is how to  

つまり、水のように動けるということです。それで、 私は何ですか この動画でお話しするのは、

make that happen so how to actually get familiar  with words such that you know them extremely well  

それを実現する方法です。つまり、実際に 言葉に慣れる方法です。非常によく知っていて

and you can easily flow like water let's see tuck  says hi hello and oh from Malaysia Glenna says  

、水のように簡単に流れることができます。タックが マレーシアからこんにちは、こんにちはと言いました。グレンナが、おはようございますと言いました。

good morning from Vietnam and hray from Osaka and  let's see Felix says hello from Paraguay Marcus  

ベトナムです、大阪から来ました、そして 見てみましょう フェリックスはパラグアイからこんにちはと言いました マーカスは

says oh from New Jersey and B says teacher I'm  from Sudan I'm currently working what does that  

ニュージャージーから来たと言い、Bは先生と言いました 私は スーダン出身です 私は今仕事をしています 会話中に

say on overcoming thinking in my native language  during conversation yes this will help you do that  

母国語での思考を克服することについてそれは何と言えますか はい、これは役に立ちます あなたはそれをします

uh Edison says hello teacher you are the best I'm  from Costa Rica and you have been studying English  

えー、エジソンは「こんにちは、先生、あなたは最高です」と言います 私は コスタリカ出身で、あなたはコースで英語を勉強しています、

with your course I love it glad to hear it if you  know other people who would enjoy what we do do  

とても嬉しいです 私たちがやっている ことを楽しんでくれる他の人を知っているなら、

share it do uh tell other people people hate join  the program uh I think you are good at drawing uh  

それを共有してください えー 他の人にプログラムに参加することを嫌がっていると伝えてください、 えー、あなたは絵を描くのが上手だと思います、えー、それでは、オージーアクセントの

let's see please give us more about understanding  the Aussie accent well there are plenty of people  

理解について詳しく教えてください、

even on YouTube that can help you understand  specifically sounding like an Australian you  

YouTube にも、特に オーストラリア人のように聞こえることを理解するのに役立つ人がたくさんいます。

know that kind of typical Australian accent if  you want to sound like that I don't focus on  

典型的なオーストラリアのアクセントのようなものです、 そのように聞こえたい場合は、

that because I'm not from Australia uh but we do  have Australians in fluent for life because I know  

私はオーストラリア出身ではないので、そこには焦点を当てませんが、私たちには オーストラリア人が生涯流暢に話せます。なぜなら、

people even in the United States will still hear  Australians all right all right uh so let's talk  

米国でも人々は依然として オーストラリア人のすべてを聞くことができることを知っているからです 分かった、分かった、それではこれについて話しましょう、

about this uh and I brought along so I brought  today would you rather be a bullfrog and this  

えー、私が持ってきたので、 今日はウシガエルになる方がいいですか、これは

is a native textbook even though English children  so like little kids in the United States would not  

ネイティブの教科書ですが、イギリスの子供たちは アメリカの小さな子供たちと同じように、

call this a textbook that's exactly what it is  but this is the actual kind of textbook I would  

これを正確に教科書とは呼びません それが何であるかです が、これは流暢になりたい人に私が勧める実際の種類の教科書です。

recommend for people who want to get fluent and  the reason I recommend this is because it gives  

私がこれを勧める理由は、

you lots of naturally varied review now what do I  mean by that for people who are new to the channel  

自然に変化した復習がたくさんできるからです。これは、 初心者の人にとってどういう意味ですか? チャンネル

naturally varied review is when we actually take  something and we play with the language we get a  

自然に変化に富んだレビューとは、実際に 何かを取り上げ、その言語で遊んで、

maybe particular grammar point or some phrase or  or whatever the vocabulary is and we look at it we  

おそらく特定の文法点やフレーズ などを取得し、それを見て、まったく同じものを

get lots of varied examples rather than hearing  exactly the same thing again and again which is  

聞くのではなく、さまざまな例をたくさん得ることです。 何 度も何度もやるのは

really boring so one of the reasons that people do  not want to review even though they need to review  

とても退屈なので、語彙とより良い関係を築くために 復習する必要があるにもかかわらず、人々が復習したくない理由の 1 つは、

to develop a better relationship with their  vocabulary they need to know that vocabulary  

その語彙をより深く知る必要があるということです。

better I'm kind of like a I'm like a vocabulary  counselor like a marriage counselor helping people  

私は一種の「I」です。 私は語彙カウンセラーのようなものです 結婚カウンセラーのようなもので、人々が

have a better relationship with their with their  words uh but let me show you exactly how this  

自分の言葉で相手とより良い関係を築くのを手助けします えー、でも、これがどのように機能するかを正確に説明しましょう。

works so this book is called would you rather be  a bullfrog and this would you rather it's just  

それでこの本の名前はウシガエルのほうがいいですか 、これはむしろウシガエルのほうがいいですか、

you know a pretty simple idea even again this is  for young children let's see if there's a age a  

知っていますか これも非常に単純なアイデアですが、これは 幼児向けです。この本に推奨年齢があるかどうか見てみましょう。

recommended age for this book I don't know if it  mentions that or not but I mean I started reading  

そのことに言及しているかどうかはわかりませんが、つまり、私が

things like this to my girl when they were I don't  know 3 years old or something like that and even  

娘にこのようなものを読み聞かせ始めたのは、私が子供のころでした。 3 歳などはわかりません。

if they don't understand everything it's okay  I I continue to give them more exposure uh to  

すべてを理解できなくても大丈夫です。 引き続き、言語に触れさせていきます。それが流暢さを身に

the language and that's what helps them build  fluency so remember the fluency is not in the  

つけるのに役立ちます。 流暢さは言葉自体にあるわけではないことを覚えておいてください。

words themselves it's in your relationship with  the words the words don't really do anything it's  

それは言葉との関係の中にあります 言葉は実際には何もしません それは

you being able to control the words use the  words how well you know the words so let's go  

あなたが言葉をコントロールできるかどうかです 言葉を使うことができます あなたがその言葉をどれだけ知っているかです それで

through the book uh and I'll show you why this is  a really good example of like the perfect kind of  

本を読んでみましょう それがなぜこれが本当に問題なのかを説明します 完璧な教科書のような良い例で、

textbook what I would actually recommend people  learn with um and I also want to make the point  

実際に人々に一緒に学ぶことをお勧めします。 また、その点も明確にしたいのですが、

clear I'm showing this with a book because it's  easy to stop and read it and look at different  

これを本で示しているのは、 立ち止まって読んだり、さまざまなページを見たりするのが簡単だからです。

pages but you would do the same thing with video  or audio or anything else so you'll notice this  

動画 や音声、その他のものでも同じことを行うので、これは

is a short thing it's focusing on a particular  topic and it's giving us many varied examples  

特定のトピックに焦点を当てた短いものであり 、さまざまな例を多数提供していることがわかります。

so this will kind of uh just lead you through the  vocabulary and even if maybe one example is a a  

したがって、これは、語彙を理解するための一種のガイドであり 、たとえ おそらく 1 つの例は、

little bit hard to understand as you continue to  get more you will you will really feel oh I'm I'm  

もっと理解し続けると、 「ああ、私は」と本当に感じるでしょう、私は

really starting to know the vocabulary and really  understand how this works so would you rather be  

本当に語彙を知り始めていて、 これがどのように機能するかを本当に理解しているので、ウシガエルになったほうがいいでしょう

a bullfrog so the the grammar Point here we just  or the particular pattern the language pattern for  

か。 ここでの文法ポイント、 またはこの本の言語パターンである特定のパターン、

this book is would you rather all right so you're  asking a question of someone like would you rather  

大丈夫ですか、それで 誰かに質問しているのですが、

have pasta or pizza or would you rather like would  you rather be a sports star or an astronaut or  

パスタかピ​​ザを食べたいですか、それとも スポーツをしたほうがいいですか スターか宇宙飛行士、それとも これらのさまざまなこと

would you rather whatever so you can think about  these different things and we're asking kids it's  

について考えることができるように、どちらが良いでしょうか。 私たちは子供たちに、これは あれ

just a way of talking about this thing or that  thing all right would you rather be a bullfrog  

やこれやについて話すための単なる手段です、わかり ました、ウシガエルのほうがいいです

so a bullfrog is like a large frog like this so  I'm just going to actually read you the book and  

か だから、ウシガエルは大きな動物のようなものです カエルはこのようなので、 実際に本を読んで、

we'll talk about it as I'm reading it just to make  sure you're getting these examples and make sure  

読みながらそれについて話します。これは、 あなたがこれらの例を理解していることを確認し、

everybody understands so tell me would you rather  be a bullfrog or a butterfly would you rather be  

全員が理解していることを確認するためです。だから、あなたがそうしたいかどうか教えてください。 ウシガエルと蝶どちらになりたいです

a bullfrog or a butterfly would you rather be a  bullfrog or a butterfly all right so very simple  

か ウシガエルと蝶どちらになりたいです か ウシガエルと蝶のどちらになりたいですか、とてもシンプルな簡単な

question straightforward and then we have another  related question it is which one would you rather  

質問です。それからもう 1 つの 関連する質問があります。どちらに

be so we're taking this this is another example  again of naturally varied review where we're  

なりたいですか。 これも 自然に多様なレビューの別の例です。ここでは、「どちら

going to take something like would you rather  be or which one would you rather be so we can we  

になりたいですか」または「どちらになりたいですか」のようなものを取り上げます。そのため、

can take the order of this and you see oh I can  switch the order in a sentence so tell me would  

この順序を取得できます。そうすれば、 順序を入れ替えることができます。 文ですので、

you rather be a bullfrog or a butterfly but I can  also say which one would you rather be or just  

ウシガエルか蝶のどちらになりたいか教えてください。でも、 どちらになりたいか、またはどちらが良いかだけを言うこともできる

which would you rather be okay so you might have  heard also the expression like which would you  

ので、どちらになり たいですかという表現も聞いたことがあるかもしれません。 あなたは

like to be this is just asking like if you could  be this or you could be that which one all right  

これになれるか、それともあれになれるか、どちらでもいいですかと尋ねるだけです。

so very simple but notice how they're they're  taking the same thing and they're just repeating  

非常にシンプルですが、彼らが 同じことを取り上げ、それを繰り返しているだけ

it but in varied ways so it's not actual just like  we wouldn't have a book where it just repeats the  

であることに注意してください。ただし、さまざまな方法で、実際とは異なります。 同じ質問を何度 も繰り返すだけの本はありません。

same question over and over again nobody wants to  read that but people do want to get the the kind  

誰も読みたくありません が、人々はそのよう

of idea and then hear this in lots of different  ways with many different examples so come on now  

なアイデアを知り、 さまざまな例を使ってさまざまな方法でこれを聞きたいと思っています。 さあ、

tell me why so which would you rather be and why  tell me would you rather be a minnow so a minnow  

理由を教えてください、それでどちらになりたいですか、そしてなぜ ですか、ミノーのほうがいいですか、だからミノーは

is a tiny fish a minnow so minnow here or a whale  would you rather be a minnow or a whale a whale  

小さな魚です、ミノーです、だからここのミノーとクジラ、 ミノーとクジラのどちらがいいですか、

and tell me would you rather be a hammer or a nail  so part of this here is also the rhyming this is  

そしてそうするだろうと教えてください あなたはハンマーか釘のほうがいいので、 これの一部は韻を踏むものでもあります。これは

a Dr Seuss book so very common I've talked about  some other Dr Seuss books uh on uh on our on our  

ドクター・スースの本なので非常に一般的です。 他のドクター・スースの本についても話しました、えー、私たちの

videos uh but the basic idea for Dr Seuss is that  he will have some some odd words in there but he  

ビデオで、えー、でも基本的なアイデアは ドクター・スースは、 そこにはいくつかの奇妙な単語が含まれるだろうが、彼は

uses lots of very simple language and plays with  the language in interesting ways uh and also has  

非常に単純な言語をたくさん使用し、 興味深い方法でその言語を使って遊んでいます。また、

many rhymes so you can hear something again so  and tell me would you rather be a hammer or a  

何かをもう一度聞くことができるように多くの韻を踏んでいます。 ハンマーか

nail would you rather be a hammer or a nail so he  Rhymes we've got whale and nail over here so this  

釘か ハンマーか釘のほうがいいでしょう、だから彼は ここにクジラと釘があるので韻を踏みます、これは

one uh this Actual spelling if you're interested  in pronunciation so you're getting to hear things  

これで、これは実際のスペルです 発音に興味がある場合は、 物事を聞くようになり

and you understand how we should say the word even  though the spelling rule is different for these  

、理解できるようになります これら 2 つのスペル ルールは異なりますが、この単語をどう言うべきか

two so whale here wh h a l e this is a magic e or  silent e word so we've got w a and then silent e  

、これは魔法の e または サイレント e の単語なので、最後に wa とサイレント e があり、

at the end and this one is a long a sound so it's  the same a sound but this one is n and the AI  

これは長い a です 音なので、 同じ音ですが、これは n で、AI は

becomes a n a nail so would you rather be hammer  or a nail a hammer or a nail would you rather  

釘になります。では、 ハンマーか釘のどちらがいいですか。ハンマーか釘の方がいいですか。

have a feather or a bushy tail behind so a bushy  tail so now we can see the difference like maybe  

羽かふさふさした尾が後ろにあるので、ふさふさした 尾です。 おそらく、

we have a bushy tail it looks like a bush or we  could have a thin tail something like that so you  

私たちは茂みのように見えるふさふさした尾を持っている、または そのような細い尾を持っている可能性があるので、

can look at the picture and actually see what's  you know it's not just like a little thin stringy  

写真を見て実際に何があるかを見ることができ、 それが単なる少し細い糸状の尾のようなものではないことがわかります

tail we've got a bushy tail and often in these  children's books we would have examples like this  

。 ふさふさした尻尾を持っていて、これらの 児童書ではよくこのような例があり、

where children can see the difference and they  learn the difference by just seeing it remember  

子供たちは違いがわかり、 見るだけで違いを学びます。その語彙を覚えておいてください。

that vocabulary we're trying to connect the sound  or the word with the meaning so whatever that is  

音 や単語と意味を結び付けようとしているので、 それが何であれ、

so we're looking at a big bushy tail a tail like  a bush or would you rather have a feather so would  

私たちは大きなふさふさした尻尾を見ています。茂みのような尻尾、 それとも羽があったほうがいいですか、

uh which would feel the best on you so now we have  a slightly different version of the question which  

それならどちらがあなたにとって一番良いと感じますか？

would feel the best so which would be best which  would go best which would uh be the best so which  

一番いいので、どれが一番いいでしょう どれが一番うまくいきますか? どれが一番いいでしょう、それでどれが

would feel the best on you so if you had a feather  or a big bushy tail which would feel better which  

あなたに一番気持ちいいでしょう、それであなたが羽 と大きなふさふさした尻尾を持っているなら、どちらが一番気持ちいいでしょう、さあ、

would feel the best come on make up your mind and  make up your your mind is to choose something so  

決めてください そして、「 心を決める」は何かを選択することです。だから、

this is another way that again even a young child  a young English-speaking child is learning hey  

これはまた、幼い子供でも、 英語を話す若い子供が学んでいる

make a choice and another way of saying this a  very common way of saying this is make up your  

別の言い方です。ねえ、選択してください。 これを別の言い方で言うと、非常に一般的な言い方です。

mind all right so if you often are watching maybe  movies or TV shows uh you will hear people say  

大丈夫、よく 映画やテレビ番組を見ていると、人々が「こんにちは」と言うのが聞こえるでしょう、

like h i I can't choose I can't make up my mind I  can't maybe decide what I want to do like should I  

私は選べません、決められません、多分私は 何をしたいのか決められません、私は行きましょうか

go to this college or that college or I don't know  what I want to do for dinner make up your mind all  

この大学に行くのか、あの大学に行くのか、それともわかりません。 夕食に何をしたいですか。決めてください。そうすれば、

right so you can tell someone to make up their  mind or she needs to make up her mind I'm talking  

誰かに決断するように伝えることができます。そうしない と、彼女が決断する必要があります。私は子供たちのことについて話しています。

about my kids they need to choose something but  you can also just think about that for yourself  

彼らは何かを選択する必要がありますが、 あなたは自分でそれについて考えることもできます。

like I need to make up my mind you need to make  up your mind and would you rather be a cactus or  

私が決断する必要があるように、あなたも決断する必要があり 、サボテンになりたいですか

a toad stool and a toad stool is another just  another word for mushroom so you've probably  

、それともヒキガエルのスツールになりたいですか。ヒキガエルのスツールもまた 別の言葉です。 マッシュルームという

heard the word mushroom before but you can think  about wow a toad stool that's an interesting way  

言葉を聞いたことがあるかもしれませんが、それを説明する興味深い方法として、ヒキガエルのスツールについて考えることができます

to describe it but if you think about what a toad  stool is a regular stool like I can just draw this  

が、ヒキガエルのスツールとは通常のスツールのことを考えてみる と、これをもう一度描くことができます。

again my drawing isn't the best but if we think  about a regular stool just you know something  

最高ではありませんが、通常のスツールについて考えてみると、

like this a little chair that you sit on usually  a stool does not have a back sometimes they do but  

このような小さな椅子で、通常は座ります。 スツールには背もたれがない場合もありますが、

in general it's just a little chair like this uh  but you can imagine a little like a little frog oh  

一般的には、このような小さな椅子です。 でも、あなたは 小さなカエルのようなものを少し想像してみてください、

man I'm not going to draw this very well at all  see if I can draw a frog on here here's a frog  

ああ、これはまったく上手に描くつもりはありません、 ここにカエルを描けるかどうか見てください、ここにカエルがあります、ここに

let's see draw like a Kermit the Frog here so this  is supposed to be a a frog sitting on a little  

カエルのカーミットのように描いてみましょ う。 カエルが小さなスツールに座っている

stool and so we can hear about you know a toad  stool in the same way here's a mushroom it's the  

ので、あなたがヒキガエルのスツールを知っているということを聞くことができます。 同じように、ここにキノコがありますが、

same idea uh and a little frog uh sitting on that  so a toad stool toad stool all right pretty easy  

同じ考えです、えー、そして小さなカエル、えー、それに座っている ので、ヒキガエルのスツール ヒキガエルのスツール、わかりました、非常に簡単に

to understand so as you're learning this you're  hearing different ways of saying things so only  

理解できます これを学習していると、 物事のさまざまな言い方を聞くことになるので、

the the variation of the question itself but we're  getting different variations on ways of expressing  

質問自体のバリエーションだけですが、物事を 表現するさまざまなバリエーションが得られるので、

things so if I tell my child hey you need to pick  something you need to choose something you need to  

子供に「ねえ」と言ったら、必要なものを選択する必要があります 決断する 必要があるものを選択するには、

make up your mind make up your mind all right or I  could say a mushroom or a toad stool or a rose and  

決断してください。それとも、 キノコ、ヒキガエルのスツール、またはバラと言えますが、

which would look best on you now this is another  similar kind of question like which would you  

今のあなたに一番似合う のはどれでしょうか。これも同様の質問で、どれを選択しますか?

rather have or which would feel the best on you  but this is saying which one would look the best  

または、どちらがあなたに一番似合うと思いますか? でも、これはどちらがあなたに一番似合うかを言っているのです。

on you and this is a common question maybe if you  go shopping and I'm I'm looking at two different  

これはよくある質問です。おそらく、あなたが 買い物に行って、私が 2 枚の異なるシャツを見ているときに、

shirts you say oh which one looks better on me or  which would be the best for me like a uh a blue  

どちらの方が似合うとあなたが言う場合でしょう。 私に、それとも どれが私にとって一番いいのでしょう？青の

shirt or a black shirt or yellow shirt something  like that which would be best or which would fit  

シャツか黒のシャツか黄色のシャツの ようなもの、どれが一番良いか、どれが一番私にフィットするかわかります、

me best all right and the long or the shortest  no or a shortish excuse me a shortish like so we  

そして長いか短いか、 いいえ、または短いですすみません 短いようなので、

have a longer nose or a shorter nose which would  you like which would be better for you think now  

鼻が長いか短いのですが、 どちらが良いと思いますか?

would you rather be a rooster or a hen so we have  two chickens here the rooster is the male chicken  

雄鶏と鶏のどちらが良いでしょうか。 そこで、鶏が 2 羽います。雄鶏は雄鶏で

and the hen is the female and then we have how  would you like to lay an egg every now and then  

、雌鶏は雄鶏です。 メスです、それでは、 時々、卵を産みたいと思いますか、

every now and then so sometimes would you like to  lay an egg sometimes or other times so if you are  

時々、時々、時々、卵を産みたいと思います。それで、

a hen would you like to do that all right so we  hear would you like and then how would you like  

あなたが鶏であれば、それでよろしいですか。 ご 希望をお聞きします。その後、ご希望はいかがです

uh would you rather have Big Moose horns or  small horns like a cow would you rather have  

か。大きなヘラジカの角がいいですか、それとも 牛のような小さな角のほうがいいですか。

Big Moose horns these are uh typically called  antlers so Seuss is using the word horns here  

大きなヘラジカの角、これらは一般的に角と呼ばれるものです。 だからスースはここで角という言葉を使用しています

uh but these are actually called antlers antlers  so it's similar kind of thing where instead of  

が、これらは 実際には枝角と呼ばれるもの で、同様のようなもので、角のように

having one one little pointy thing that comes out  like a horn we have many that come out like here  

出てくる小さな尖ったものが 1 つある代わりに、 ここのように出てくるものがたくさんあります。

so usually deer or a moose would have antlers not  horns uh this is so so so important and I want to  

通常、鹿やヘラジカには角がありませんが、 これはまあまあです 重要なことなので、

know right now I want to know right now would you  rather be a blal bird so a blal bird this is just  

今すぐ知りたいです。今すぐ知りたいのですが、あなたは ブラル鳥になりませんか。だから、ブラル鳥です。これは単なる

a nonsense Dr Seuss kind of uh it's not the name  of an actual bird and this is one of the things  

ナンセンスです。ドクター・スースのようなものです。えー、実際の鳥の名前ではありません。 これはその 1 つです。

as you're as you're learning this as a child  you know that like there is no such thing as  

あなたは子供のころにこれを学んでいるので、ブラル鳥 などというものがないのと同じように、

a blal bird it's just a funny name that Dr Seuss  uses uh but this is harder to know when you were  

それはドクター・スースが使っているただの面白い名前であることを知っています が、これを独学で学んでいたときは、それを知るのがより困難でした。

learning by yourself and you're thinking well is  a blal bird an actual thing it is not it's just  

よく考えているのは、 ブラル鳥というのは実際に存在するものですが、そうではありません。

the kind of funny name that Dr Seuss uses and he  creates lots of funny words like this so would  

ドクター・スースが使う一種の面白い名前で、彼は このような面白い言葉をたくさん生み出します。だから、

you rather be a blal bird and fly around and sing  so we have sing over here or would you rather be  

あなたはブラル鳥になって飛び回ったり、歌ったりするほうがいい のではないでしょうか。 ここで歌うか、それともマルハナバチになりたいですか

a bumblebee a bumblebee is a real thing uh and  fly around and sting sting so we have sing and  

マルハナバチは本物です、そして、 飛び回って刺すので、私たちは歌って、

sting over here also it's interesting with the  be the Stinger is over here on the butt really  

ここでも刺します、面白いのですが、 スティンガーがここのお尻にいます、

but and tell me would you rather be a table or  a chair and now tell me would you rather have  

でも、教えてください あなたはテーブルと椅子のどちらがいいですか 、それでは教えてください

green or purple hair all right everybody getting  it pretty simple would you rather be a clarinet  

髪は緑か紫のほうがいいです わかりました、皆さんは 非常に簡単です、あなたはクラリネットのほうがいいですか、

so this kind of uh it's like a little little  woodwind instrument a clarinet or a trombone  

それで、この種のああ、それは小さな小さな木管楽器のようなものです、 クラリネットまたは トロンボーン

or a drum how would you like to have someone  going boom boom on your tum so this is like  

またはドラム、誰かに あなたのおなかをブンブン叩いてもらいたいのですが、これはあなたのおなかのようなものです

your tummy another child word that that kids or  mothers often use like your tummy do you have a  

子供や 母親があなたのおなかのようによく使う別の子供の言葉

tummy ache so is there something wrong with your  stomach remember again as you're learning things  

おなかが痛いのですが、お腹に何か問題がありますか 物事を学ぶときにもう一度思い出してください。

in English there are different kinds of English  for different people or different situations so  

英語には、 人や状況に応じてさまざまな種類の英語があるので、

adults speak one way and children speak another  so same thing for me as I'm learning Japanese I  

大人はある方法で話し、子供たちは別の方法で話します。つまり、 私が日本語を勉強しているのと同じことです。

learn like oh like children have a different word  for feet than an adult would all right so that it  

子供たちが英語を学ぶのと同じように、 大人とは違う足の言葉でも大丈夫です。そうすれば、それを

becomes an interesting thing you know in that  really helps you learn more so you speak better  

知っていると面白いことになります。それは、 より多くのことを学ぶのに役立ち、より上手に話せるようになります。

in conversations now tell me would you rather  be a window or a door and would you rather have  

会話の中で、 窓とドアのどちらがいいですか、もっとあったほうがいいですかと教えてください。

more fun or and uh and would you or would you  have more fun if you had six feet or 164 so  

楽しいですか、それとも、ええと、 6 フィートか 164 フィートだったら、もっと楽しめますか。それで、

which would you rather have would you rather  have six legs or six feet or 164 feet these  

どちらがいいですか。6 脚か、6 フィートか、164 フィートの方がいいですか。これらは、

are real important questions or really important  questions come on tell me tell me please would you  

本当に重要な質問です。それとも、本当に重要です。 質問してください。 教えてください、

rather be a soda so do you want to become a soda  would you rather be a soda or a piece of smelly  

ソーダのほうがいいですか、それでソーダになりたいです か、ソーダか、臭い

cheese which would you rather be would you rather  live in Igloo so this little ice house here this  

チーズ、どっちになりたいですか、 イグルーに住んでいるので、ここの小さな氷の家はこれと

is called an igloo or would you rather live in  tents do you want to live in a tent so you can  

呼ばれています イグルーですか、それともテントに住みたいですか。 テントに住みたいですか。特定の物やテントのこと

see for both of these questions like would you  rather live in an igloo if we're talking about  

を話しているのであれば、イグルーに住みたいですか。と言う

like one particular thing or a tent you can  say that or just in general would you rather  

ことができます。 それ、または一般的に、

live in Igloo like maybe not a specific kind of  igloo but just some Igloo or a tent would you  

特定の種類のイグルーではなく、 ただのイグルーかテントのようなイグルー

rather live in that would you rather be a dollar  bill or 97 would you rather be a dollar bill or

に住みたいですか。1 ドル紙幣か 97 ドルの方がいいですか。1 ドル紙幣か

97 and would you rather be a mermaid with a tail  instead of feet so here we are we're making the  

97 ドルの方がいいですか。 それで、あなたは足の代わりに尻尾のある人魚になりたいですか。それでは、

sentence a little bit longer a little bit more  interesting so I could say would you rather be a  

文をもう少し長くして、もう少し 面白くすることにします。それで、あなたは人魚になるのがいいですか、それとも他のものになりたいですか、と言うこともできます

mermaid or something else but I'm going to add a  little bit more this is one of the things I talk  

が、私は行きます もう少し付け加えると、 これは

about when I'm getting people fluent influent for  life is we want to add a little bit more we want  

私が人々に生涯にわたって流暢な影響力を与えるときに話すことの 1 つです。 私たちはもう少し追加したいのですが、私たちが間違いないことを

to change the sentences a little bit to make sure  we're uh maybe expressing ourselves just a little  

確認するために文を少し変更したいのです たぶんもう少しだけ自分自身を表現して、

bit more so I could say would you rather be a  mermaid or a cat would you rather be a mermaid  

人魚と猫のどちらがいいですか

with a long tail or a cat okay so I'm adding  just a little bit more make it a little bit  

、長い尾を持つ人魚か猫のほうがいいでしょう、それで私は付け加えます、もう少しだけ、 少しだけ 自分

more interesting in challenge myself stretching  myself or would you rather be a spook so a spook  

自身のストレッチに挑戦するほうが興味深いです。 それとも、幽霊になりたいですか。幽霊とは

is another word for a ghost so would you rather be  a spook and run around dressed in a sheet so you  

幽霊の別の言葉なので、 幽霊になってシーツを着て走り回りますか。だから

want to scare people do you want to be dressed  in a sheep but notice both of these like so we  

人を怖がらせたいのですか。服を着たいですか。 羊ですが、どちらも同じようなものであることに注意してください。それで、

could say and would you rather be a mermaid or a  spook but notice we're we're trying to make this  

あなたは人魚か幽霊になりたいと言うことができます が、子供たちにとってもう少し興味深いものにしようとしていることに注意してください。

a little bit more interesting for kids give them  more information and show them examples of how  

より多くの情報を提供し、例を示してください。

people would use these in real life so and would  you rather be a mermaid with a tail instead of  

人々は実生活でこれらをどのように使用しますか? それで、 あなたは足ではなく尾のある人魚になりたいですか?

feet okay so I could say uh and would you rather  be a mermaid and would you rather be a mermaid  

それで私は、えーっと、 あなたは人魚になりたいですか、しっぽのある人魚になり

with a tail and would you rather be a mermaid with  a tail instead of feet I could even go on I could  

たいですか? 足の代わりに尻尾のある人魚、私は続けてもよかった

continue saying more or uh would you rather be  a spook and I could stop there would you rather  

もっと言い続けることもできるし、ああ、あなたは 幽霊になったほうがいいですか、そして私はそこで立ち止まってもいいのですが、あなたはむしろ

be a spook and run around dress in a sheet all  right so yes people are already adding their own  

幽霊になって走り回りますか、シーツを着て走り回ってください、 それではい、人々はそうです すでにチャットに独自の ええと、興味深い例を追加しています。

uh interesting examples into the chat very good  you get the idea all right would you rather be a  

とてもいいですね。アイデアはわかりましたね。クラゲか

jellyfish a saw fish so this is an actual kind of  fish or a sardine so sardine that's these little  

ノコギリフィッシュのどちらがいいですか。これは実際の種類の魚です。それともイワシですか。イワシは、

kind of fish you often see in cans like this all  right so now we're changing the example again  

よく見る小さな 種類の魚です。 缶はこれで 大丈夫です。それでは、もう一度例を変更します。3

would you rather be instead of two things we're  looking at three or more so would you rather be  

つ以上検討している 2 つのものの代わりに、

a jellyfish or a sawfish or a sardine all right  and would you rather be this thing or that thing  

クラゲ、ノコギリ、イワシのいずれかになりますか? これかあれか、

or that thing or like the thing that's in between  all right so let me read this again and would you  

あれか、あるいはその中間のものか、 それではもう一度これを読ませてください。どちらかというと、これ

rather be this thing or that so this or that or  the thing that's in between so in between these  

かあれ、これかあれ、または中間のもの、 これらの間にあるもの、

other two over here all right pretty easy and  that's the end of the book all right so notice  

ここにある他の 2 つ はい、かなり簡単 です。これで本は終わりです。それで注意してください。

as we're going through this we're trying to look  at basic sentences we begin with a a simple idea  

これを進めていく中で、 基本的な文を見ていきます。簡単なアイデアから始めます。

we start to add try to add some variation it's  it's really the same way you would introduce a  

追加し始めます。バリエーションを追加してみます。 それが実際にあるものです。 オリジナルのスーパー マリオ ブラザーズの

player to a new video game like the first level  in the original Super Mario Brothers so when  

最初のレベルなど、新しいビデオ ゲームにプレーヤーを紹介するのと同じように、ゲームを開始する ときに、

we're starting that we have to think how do we  introduce players to New Concepts in the game  

プレーヤーにゲームの新しい概念をどのように紹介するかを考えなければなりません。

uh so we have to teach the player how to jump or  what to do with an enemy uh and so when you're  

つまり、教える必要があります。 プレイヤーがジャンプする方法や 敵にどう対処するかなど、

learning about things like this like in in Super  Mario Brothers as an example you can actually  

スーパー マリオ ブラザーズを例としてこのようなことについて学ぶ場合は、

watch YouTube videos talking about this but one of  the one of the first things you learn when you're  

これについて説明している YouTube 動画を実際に見ることができますが、 最初の 1 つです。

playing that game uh is you is you jump like you  can jump from one thing uh to another so Mario is  

そのゲームをプレイしているときに学ぶこと ええと、あなたはあなたです、 あるものから別のものにジャンプできるようにジャンプします、それでマリオは

running and he jumps up here and the the point is  to jump to this other side over here but sometimes  

走っていて、彼はここにジャンプします、そして重要なのは、 ここの反対側にジャンプすることです、しかし時々

Mario no the player can't control Mario very well  and he falls down into this pit but this pit is  

マリオ、いいえ、プレイヤーはマリオをうまくコントロールできず、 彼はこの穴に落ちますが、この穴は

very forgiving so it's nice you don't actually  die if you fall in here you just you know jump  

非常に寛容なので、 ここに落ちても実際には死なないのは良いことです、ジャンプして

back out or you jump that way and you try again  but later in the level this pit is actually open  

戻るか、そっちにジャンプするだけです そしてもう一度試してみます が、後のレベルでこの穴は実際に開いており

so if you fall down in it you actually die so  you have to learn how can I jump from here over  

、そこに落ちると実際に死ぬので、どうすれば ここからここにジャンプできるかを学ばなければなり

to here okay so in the same way we're we're trying  to take a basic concept or something which is just  

ません、それでは私たちも同じように 基本的な概念や言語パターンにすぎないものを取り上げて

a language pattern and show it in different  ways that's the that's the whole Magic of how  

、それをさまざまな方法で示そうとしています。それが、これがどの ように機能するかという魔法の全体です。

this works so we've spent let's see what time  is it so about 30 minutes a little bit around  

それで、私たちが費やした時間はどれくらい ですか。約 30 分です。30 分くらいです。

30 minutes or so uh talking about one children's  book that's it all right so pretty easy so would  

1 冊の児童書について話していますが、 大丈夫です。とても簡単なので、

you rather speak well or know a lot of words but  not be able to use them very well all right so  

上手に話すか、たくさんの言葉を知っていても、 あまりうまく使えないほうがいいでしょうか。

the point of this video is to show you it's your  relationship with the vocabulary lar now you could  

この動画の目的は、それを示すことです。 あなたと 語彙ラーとの関係、今、あなたはこれを読むことができます、

read this you could listen to me read it you could  find other people I'm sure if you search YouTube  

私の話を聞くことができます、それを読むことができます、 他の人を見つけることができます、YouTube を検索すると

you will find other people there are probably even  this exact same book other people just reading it  

他の人が見つかると思います、おそらく このまったく同じ本さえあるでしょう、他の人はそれを読んでいるだけです、

normally so I would recommend after you watch  this video you would go find someone else who  

通常 この動画を見た後、

is doing the same thing maybe just a parent or  a teacher who is reading would you rather be a  

同じことをしている他の人を探すことをお勧めします。おそらく親か、本を 読んでいる教師かもしれません。

bullfrog I'm sure it's on YouTube actually let  me check right now see if that I didn't bother  

ウシガエルになった方がいいですか。YouTube にあると思います。 今すぐ確認させてください。

to check that before the video but I wouldn't be  surprised let's see would you rather would you  

動画の前にわざわざチェックしなかったかどう かも知れませんが、驚かないと思います。

rather be a bullfrog and yes there are of course  it looks like there are a few different versions  

ウシガエルになりたいですか。はい、もちろんあります。これには いくつかの異なるバージョンがあるようです。

of this on YouTube and I'm just looking like uh  very simply but yes other people are just reading  

YouTube と私は、うーん、非常に簡単に見ているだけです が、はい、他の人は本を読んでいるだけです。

the book and so I would recommend after you listen  to me you go back and watch other people who are  

ですから、私の話を聞いた後、 戻って同じことをしている他の人を見てください。

doing the same thing so notice how what we're  doing here we're trying to give you that the  

私たちがどのようにしているかに気づいてください。 ここでは、語彙の

the fluency trigger to help you understand what  the vocabulary means then we combine that with  

意味を理解するのに役立つ流暢さのトリガーを提供しようとしています。 その後、それを

the naturally varied review to give you even more  examples and even if you don't speak You're Still  

自然に変化するレビューと組み合わせて、さらに多くの例を提供します。 たとえ話せなくても、あなたはまだ

developing fluency automatically because it's the  relationship you have with the vocabulary that  

発展途上です 自動的に流暢になるのは、流暢になるのは 語彙との関係性だから

gets you fluent it's not the words themselves if  you understand something logically but you don't  

です。 何かを論理的に理解しているが、

really feel confident using it that vocabulary is  basically worthless all right you might understand  

実際にそれを使うことに自信がない場合は、言葉自体ではありません。語彙は 基本的に無価値です。

it when other people are saying it but if it's  your turn to speak and you don't feel confident  

他の人が話しているときは、理解できるかもしれません。 そうは言っても、 自分が話す番になっていて自信がなければ、もっと単語を覚えようと

you're wasting your time if you're just trying  to learn more words so I highly recommend really  

しているだけなら時間の無駄なので、 本当にお勧めします。

this is the exact same thing I do I do this  at home obviously it's with Japanese material  

これは私が家でやっているのとまったく同じです。 明らかに

instead of English but it's the exact same thing  so I'm looking for particular patterns trying to  

英語ではなく日本語の教材ですが、内容はまったく同じです。その

understand them very well by reviewing them in  different ways so it's not boring and this is  

ため、退屈しないように、さまざまな方法で復習して、特定のパターンをよく理解しようとしています。

also preparing me for real conversations so just  like you're hearing me say this you could read  

また、実際の会話の準備にもなっているので、同じ ようにしてください。 あなたは私がこれを言っているのを聞いていますが、

these words yourself and then you could listen to  other people saying the exact same thing so just  

これらの言葉を自分で読んで、 他の人がまったく同じことを言っているのを聞くことができるので、

like I'm looking at these examples over here uh  there are a few people uh you can also look for  

私がここでこれらの例を見ているのと同じように、えー、 数人います、えー、あなたも探すことができます

uh [Music] read aloud or you will hear like out  loud and if you search for a book like the name  

えー、[音楽] 声を出して読むか、大きな声で読むような音が聞こえます。児童書の 名前のような本を検索して

of a children's book and read alloud you will  find that and just usually if you just search  

声を出して読むと、 それが見つかります。通常、その

for the book by itself you should probably find  it especially if it's a popular book U but yes  

本を単独で検索すると、おそらく見つかるはずです。 人気のある本であれば特にそうですが、はい、

you can also have a physical copy of the book  I like having the physical copies of the book  

本の物理的なコピーを入手することもできます。 私は本の物理的なコピーを持っているのが好きです

uh but the point is that's how we review so if I  want to understand something if I feel a little  

が、重要なのは、それが私たちのレビューの方法なので、 私が少し感じたときに何かを理解したい場合は、

bit shy in conversations about this particular  topic so maybe I can say something else I can  

この特定のトピックに関する会話では少し恥ずかしがり屋な ので、

say like do you like this or do you like that but  this is a slightly more advanced version of that  

これは好きですか、あれは好きですかなど、他のことを言えるかもしれませんが、 これは同じことの少し高度なバージョンです。

same thing would you rather all right right so  would you rather listen or speak would you rather  

むしろ大丈夫です。 聞くか話すか

play or do something else or would you rather  be like become something would you rather be a  

遊ぶか何か他のことをするか、それとも 何かになるほうがいいですか

penguin or a I don't know uh a flamingo would you  rather okay so this helps you understand this is  

ペンギンかフラミンゴになりたいですか、わかりませんが、フラミンゴになります か。これは多くの質問であることを理解するのに役立ちます

a lot of questions but you can also get this with  answering those questions so I would rather so I  

でも、これらの質問に答えることでこれを取得することもできる ので、むしろそうしたいです。

would rather let's see which one would I like to  do just looking at these examples here so would I  

ここでこれらの例を見て、どちらをしたいか見てみましょう。それで、私は

rather be a bullfrog or a butterfly I would rather  be a bullfrog I would rather be a bullfrog or I  

ウシガエルになりたいですか、それとも蝶になりたいですか。私はむしろ ウシガエルになりたいです。 むしろウシガエルになるか、

can make the sentence about someone else would she  or he or they would they rather do something else  

他の人について文章を書くことができますが、彼女 か彼、または彼らは他のことをしたいと思いますか? 分かった

all right so if I'm asking you all a question here  everybody watching like would you rather uh speak  

ので、私がここで皆さんに質問するとしたら、 皆さんは、もっと話すか、それとも書くかのように見ています より

better or write better so if you have to improve  one skill which would you rather do all right  

良い方法なので、もしあなたが 1 つのスキルを改善する必要がある場合は、 どちらでも良い

and then we also learn so if you're seeing like  particular examples of just write this up here  

と思います。その後、私たちも学びます。特定の例のようなものを見た場合は、 これをここに書いてください。

for you so when you see I would rather you can  also see this shortened and here this shortened  

短縮して、ここでこれを短縮して、

as I so I rather so I'd rather do something so  I would rather or i' I'd rather I'd rather and  

I so I むしろ so I'd better do something so I would むしろ、または I' I'd むしろ I'd むしろ、

you'll notice how this Blends together it's it's  if we're going to replace the wood this becomes  

これがどのようにブレンドされているかに気づくでしょう、これを 置き換える場合は、 これが

I and then we leave a kind of space in here and  then it's it's like I rather i' rather I'd rather  

I になり、ここに一種のスペースを残します。 すると、I むしろ I' むしろ I ' というようになります。

so this is the one rule for pronunciation  I often talk about uh and we're learning to  

これが発音の 1 つのルールです。 よく話します。えーっと、私たちはブレンドすることを学んでいます。

blend The Sounds by hearing how natives combine  them so this is one way and as you're listening  

ネイティブがそれらをどのように組み合わせているかを聞いて聞こえるので、 これは一方的な方法であり、

to these different examples pay attention to  that so maybe the first time I listen to a like  

これらのさまざまな例を聞いているときに、それに注意してください。 おそらく初めて、読み上げ物語のようなものを聞くので、

a read aloud story so a book like this just like  you're listen listening to me read this if you're  

このような本はあなたと同じです 私の話を聞いて、これを読んでください。

listening to someone else you can pick a specific  thing to focus on for each time you listen so  

他の人の話を聞いている場合は、聞くたびに集中する特定のことを選ぶことができます。 そのため、おそらく

maybe you're listening for just the words just the  pattern itself but maybe the next time you listen  

単語だけを聞いているだけで、 パターン自体だけを聞いているかもしれませんが、次回聞くときは、

you're listening for how the words blend together  so do I say would I rather or I would rather or  

あなたが 言葉がどのように混ざり合うかを聞いているので、 どちらかと言えばいいでしょうか、それとも、どちらかというと、どちらかというと、どちらかというと、どちらかというと、どちらかというと、どちらかというと、

is it I rather i' rather I'd rather I'd rather  all right so as you pick those specific things  

あなたがこれらの特定のものを選択するときに、

this is the whole purpose of focus and being  specific and being systematic with how we learn  

これが目的です 焦点を絞り、 具体的かつ体系的に学習するため、まったく異なるトピックについてのまったく異なる YouTube 動画を見

so we're not just learning random vocabulary by  watching uh completely different YouTube videos  

て、ランダムな語彙を学習するだけではありません。

about completely different topics we're getting  a couple of things putting them together to help  

それらを組み合わせることで、

give us a really good relationship with our  vocabulary because it's the relationship with  

非常に良い成果が得られます。 私たちの語彙との関係、 それは

the vocabulary that lets you speak all right uh  let me go back and look at chat see if I had any  

あなたが話すことができる語彙との関係だからです、大丈夫です、えー、 戻ってチャットを見ましょう、何か質問がないか確認してください、

questions questions would you rather would you  rather would you rather all right did I let's see  

質問はありますか、 むしろあなたがいいですか、わかりました、わかります、

I think all right let's see Lewis says no intend  uh in uh inoo Ino yeah my Spanish is pretty bad no

私は思います わかった、見てみよう、ルイスがノー意図と言っているのを見てみましょう ええと、ええと イノ、イノ、そうです、私のスペイン語はかなり下手です、ノー

intendo uh so like I'm guessing that says  like I don't understand but I'm here it's  

意図、ええと、それはそう言っていると思います、 理解できませんが、私はここにいます、

okay if you're if you're just listening that's  that's fine although I recommend you you listen  

あなたがそうであれば、大丈夫です ただ聞いているだけで 問題ありませんが、私たちの

to things that are a bit easier like we have  on our channel for the like beginning English  

チャンネルで英語の

grammar or if you're looking for something  for beginners I would watch that but or also  

文法を始めるなど、もう少し簡単なものを聞くことをお勧めします。初心者向けのものを探している場合は、 それを視聴するか、

download Frederick that's uh for for beginners  I should have like the app to show you how it  

フレデリックをダウンロードすることもできます それは初心者向けです、 アプリがどのように機能するかを示すためにいいねする必要があります

works uh but if you click on the link in the  description below this video that will teach  

が、このビデオの下の説明にあるリンクをクリックすると、

you English all in English Richard says I'm with  you utterly there are so many ways to express one  

英語がすべて英語で教えられますリチャードは、私はあなたと一緒だと言います、まったく あります 英語で自分自身を表現する方法はたくさんあります

self in English and it's a bit tough for Learners  to comprehend some expressions and yes a lot of  

が、学習者にとって 一部の表現を理解するのは少し難しいです。はい、多くの

people get they they get stuck at that point so  there's something you want to say and hear all  

人がその時点で行き詰まってしまうことがわかります。だから、 言いたいことがある、聞きたいことがある、

these different ways of doing it so people do  nothing and they get stuck all right so what a  

これらのさまざまな方法があるので、 人々は 何もせず、行き詰まってしまいますが、

native does is they're just they're thinking  like okay maybe this isn't perfect but I'll  

ネイティブの人がやることは、「 まあまあ、これは完璧ではないかもしれませんが、私は

just say that and nobody will really care I'm  probably going to say something uh correct even  

そう言うだけです。誰も気にしないでしょう」と おそらく言うつもりです。 何か、まあ、正しいことは

though maybe it's not the best thing I could say  but people will continue to uh continue to speak  

あったとしても、それは私が言える最善の言葉ではないかもしれません が、人々は今後もそのように話し続けるでしょう。

that way so I do the same thing right now as  I'm speaking so I if I if I had time to think  

だから私は今、話しているのと同じことをしています。 考えて計画する時間があれば

and plan exactly what I want to say maybe I would  write it down and it's different like me making a  

言いたいことをそのまま書き留めるかもしれませんが 、ガイドやビデオを作成するのとは異なります。

guide or the kind of videos where I'm not just  talking like this I'm just taking my time and  

このように話すだけではなく、ただ時間をかけて、

trying to think of how I would Express something  and think oh that's a good way to say it or that's  

どのように表現するかを考えているだけです 何かを 考えて、ああ、それは良い言い方だ、これは良く

not good and I go back and edit things real speech  is not like that you need to actually just have a  

ない、と考えて戻って編集します。本当の話し方は、 実際にただ話す必要があるというものではありません

good um you can think about all these different  ways of expressing it like you've got different  

。あなたはそれを表現するためのさまざまな方法をすべて考えることができます。 「違うものを持っています。

you know arrows or something in your quiver so the  quiver is the little little bag or box that holds  

矢筒の中に矢か何かが入っているのはご存知でしょう。 矢筒とは、矢を入れる小さな小さな袋や箱のことです。

the arrows so I have lots of different ways of  expressing myself and even if uh something might  

だから私には自分を表現するさまざまな方法があります。 たとえ何かが

not be perfect or I think about a better way to  express it later it's fine let's see and say says  

完璧ではないかもしれないし、何かについて考えていたとしても、 より良い 表現方法は、後で大丈夫です、見てみましょう、と言います

I recently asked chat gbt to give me a list of  what native speakers will say when they are angry  

私は最近チャット GBT に、 ネイティブ スピーカーが怒っているときに何と言うかリストを提供して

and it and I am asking if uh if that is okay yes  so again like getting getting examples from chat  

くれるように依頼しました。 チャットから例を取得する

GPT like asking for a range of different things  is a good idea so I do the same thing when I'm  

GPT でさまざまなことを尋ねるのは 良いアイデアなので、チャット GPT を使用するときにも同じことをします。

with chat GPT uh the only the tricky thing  about chat GPT is making sure it's correct  

えー、チャット GPT で唯一難しいのは、 それが正しいかどうかを確認することです。

and so you can also get examples from just seeing  people angry or surprised or whatever on YouTube  

YouTube で人々が怒ったり驚いたりするのを見るだけの例です。

like actually seeing what natives are doing or  watching movies that kind of thing so the more uh  

実際に現地の人が何をしているのかを見たり、 映画を観たりするなど、

variety the greater variety you get the faster  you will get fluent let's see beer Singh I have  

多様性が多ければ多いほど、より速く 流暢に話せるようになります。ビールを見ましょう。

very much uh preposition confusion yeah we search  our channel for that we've covered prepositions  

ああ、前置詞の混乱、ええ、チャンネルを検索します、私たちは 前置詞をカバーしました、

a lot uh fluent for life also goes deep into many  prepositions Tatiana says hello talk again I think  

たくさんのああ、人生において流暢です、また多くの前置詞に深く入ります タチアナはこんにちはと言いました、もう一度話してください、

my English is okay the only thing is that uh only  thing is to get familiar with the UK and US slang  

私の英語は大丈夫だと思います、唯一のことは、ええと、唯一の ことは慣れることです

while communicating with others yes the in general  you the the communication you need is whatever the  

他の人とコミュニケーションをとりながら、英国と米国のスラングを使用します。はい、一般的に、 あなたに必要なコミュニケーションは、

other people are using in your life so if you if  you don't need to speak but you watch a lot of  

他の人があなたの生活の中で使用しているものです。したがって、 話す必要はないが、

movies for teenagers or something then then maybe  learning more slang is a good idea but if you're  

ティーンエイジャー向けの映画をたくさん見ている場合は、 それなら、 スラングをもっと学ぶのが良い考えかもしれませんが、

just using English for business and you need to  speak with people then it's better to learn that  

ビジネスで英語を使っているだけで、 人々と話す必要がある場合は、

English rather than a bunch of slang so think  about the way you're using English and what's  

たくさんのスラングよりも英語を学ぶ方が良いので、 自分のやり方について考えてください。 英語を使って、

important for your life uh let's see and so how  can I improve prepositions yeah just look search  

あなたの人生にとって何が重要ですか、えー、それではどうすれば 前置詞を改善できますか、はい、検索してみてください、

our channel for that Danny says amazing class  I love learning through kids books yes it's all  

そのダニーのチャンネルが素晴らしいクラスだと 私は子供向けの本で学ぶのが大好きです、はい、それはすべてです、

like learning through kids books is a great thing  and so you could look at this and say well I don't  

子供向けの本で学ぶことは素晴らしいことのようなものです、 そして これを見て、私は

care about kids books I'm an adult but that's  basically stupid thinking and that's stopping  

子供向けの本のことは気にしていません、私は大人だと言えるかもしれませんが、それは 基本的に愚かな考えであり、それがあなたの上達を妨げているので、

you from from improving a lot so even if something  looks like it's for kids just like we made our app  

たとえ 私たちがアプリを作ったように子供向けのように見えても

like we made Frederick to look like it's basically  for kids cuz it's a you know it could be a kids  

フレデリックを基本的に子供向けのように見せたように、 これは子供向けのゲームである可能性があり

game and many kids use it uh but that shouldn't  stop you from using it even though it looks like  

、多くの子供が使用しているため、子供向けの ように見えても、使用を妨げるものではありません。

it's for kids because we have like college level  uh vocabulary and pronunciation training in the  

大学レベル えーっと、アプリ で語彙と発音のトレーニングをしてください

app all right uh pyus says would you rather be an  electric kettle or a refrigerator good question  

わかりました、えー、ピュースは、 電気ポットと冷蔵庫のどちらがいいですかと言っています 良い質問

would you rather live in a rural or urban area so  here we would say like would you rather live in  

田舎に住みたいですか、都市部に住みたいですか。そこで、 ここでは、どちらかに住みたいと思います。

an or live in a rural or urban area Tom I really  like when you talk about these books good morning  

田舎か都市部に住んでいます トム、 あなたがこれらの本について話すのがとても好きです、おはようございます、すごい

one wow cool book says akam uh let's see K  says I am from oh so your last name is maybe  

素敵な本にアカムって書いてあります、えー、それでは K の出身だと 言う、ああ、それであなたの苗字は多分

K I guess I'm from or I'm Toshi from Japan I have  a question how can I be confident and eliminate  

K の出身だと思います、または I です 日本からのトシさん、質問があります。 どうすれば自信を持って、話し

the doubt about my English before starting  speaking I'd like to know your recommended  

始める前に自分の英語に対する疑問を取り除くことができますか。

specific way to build confidence uh so what  we talk about on this channel is that doubt  

自信を高めるためのおすすめの具体的な方法を知りたいです。それで、 このチャンネルで私たちが話しているのは、その疑い

as you're you're talking about it you understand  the problem very clearly so doubt is what stops  

についてです。」 あなたはそれについて話しているのですが、 問題は非常に明確に理解しています。そのため、あなたの発言を妨げているのは疑いです。

you from speaking and so the way to eliminate that  doubt is we need to do like we're doing in this  

そのため、その疑いを取り除く方法は、 この動画でやっているようにする必要があります。

video which is getting lots of uh lots of varied  examples that help us understand the vocabulary  

語彙を理解するのに役立つさまざまな例があるので、

so probably you learned English through Japanese  in school I don't know how old you are uh but most  

おそらく学校で日本語を通じて英語を学んだのでしょう。 あなたが何歳かはわかりませんが、ほとんどの

Japanese people are learning English that way so  they're um like based on based on your writing I  

日本人はそうやって英語を学んでいるので、 あなたの文章に基づくと、彼らはそう思うでしょ

would guess that's how you learned um but the  first thing is starting to number one uh learn  

う。 それがあなたが学習した方法だと思いますが、 最初にすべきことは、

in English second thing is making sure you're uh  understanding the real vocabulary that natives  

英語で学習することです。次に重要なのは、 ネイティブが使用している実際の語彙を理解していることを確認することです。

are using so not just learning the the kind of  formal language of textbooks but the real way  

したがって、 教科書のような正式な言語を学ぶだけでなく、 実際、

natives communicate so often what happens in I  I'll just use Japan since you're Japanese as an

ネイティブは「私」で何が起こっているかを頻繁に伝えています。 あなたは日本人なので、例として日本を使用します。

example so the the kind of and this isn't  only for Japan but for really anybody  

これは 日本だけではなく、「えー」を

learning uh typically in you can imagine uh  a very narrow very narrow range of the like  

学習している人なら誰でも想像できると思います。 非常に狭い、非常に狭い範囲のようなもの、

the information you're learning in school  so typically this like all this stuff in  

学校で学んでいる情報など、 通常はこのようなものです、

this narrow range this is going to be like  a slow teacher uh we're going to have clear

この狭い範囲では、これは 遅い先生のようになるでしょう、えー、私たちは明確なスピーチをするつもりです、えー、

speech uh we're going to have probably

私たちは行きます おそらく

translations and we're going to  maybe study some grammar rules

翻訳があり、 文法規則をいくつか勉強するつもりです、

and then probably this isn't the  biggest problem but all of these  

そしておそらくこれが 最大の問題ではありませんが、これらすべての

things uh they make it more difficult for you  to communicate but this is what I call the

ことがコミュニケーションをより困難にしますが 、これが私が問題と呼んでいるものです

problem the problem of one so the problem of  one just means you will get a single example  

1 つの問題なので、 1 つの問題は、1 つの例が得られる

or you will have a single teacher or a single  Voice or a single meaning for a vocabulary word  

か、1 人の教師、1 つの 声、または語彙の 1 つの意味が得られることを意味します。

and again it's giving you if you imagine this  very small range of the things you learn in a  

また、この非常に狭い範囲のことを想像すると、それが得られます。 教室 で学ぶので、学習に

classroom so even if you spend a lot of time  learning or you spend even many years taking  

多くの時間を費やしたり 、別のクラスを受講して何年も費やしたりしても、多く

different classes often it's a slow teacher or  if you have different teachers but just like I'm  

の場合、先生が遅いか、 別の先生がいる場合でも、

speaking now I'm speaking more clearly than  most natives normally speak uh we've got uh  

今私が話しているように、他の人よりもはっきりと話しています ネイティブは通常話します えー、

clear speech translations grammar rules uh the  problem of one again like I just explained so  

明確な音声翻訳があります 文法規則 えー、 先ほど説明したように、また 1 つの問題です、つまり、

you're hearing one example of something so in this  uh example with would you rather be a bullfrog in  

何かの 1 つの例を聞いているので、この 例では、通常の教科書の例ではウシガエルになりたいですか 医師と看護師のどちらに

a regular textbook example you might get two or  three basic questions like would you rather be a  

なりたいかなどの基本的な質問が 2 つまたは 3 つあるかもしれません。

doctor or a nurse so pretty simple we want to help  you understand what something means but we're not  

非常に簡単なので、 意味を理解してもらいたいと思っていますが、決して目にすることのない

giving you like lots of fun and interesting and  silly examples you would never see in a regular  

楽しくて興味深い、 ばかばかしい例をたくさん提供しているわけではありません。 通常の

textbook would you rather be a table or a chair  you just wouldn't see that but natives do because  

教科書では、あなたはテーブルと椅子のどちらがいいですか。 あなたはそんなことは知りませんが、ネイティブはそうします。なぜなら、

natives are thinking what's an actual interesting  question you would ask a child and a child is like  

ネイティブはあなたが子供に尋ねる実際に興味深い質問は何かを考えているからです。 子供は次のようなものです。

well huh maybe if I'm a chair I can I don't know  other people are sitting on me I don't know if I  

椅子はできます。わかりません。 他の人が私に座っています。私がそれが好きかどうかわかりません。

like that you know and so you can it it brings up  an interesting question now so if we compare this  

ご存知のとおり、そうすればできます。 興味深い質問が生じます。それで、これを比較すると、

with like if we look at we continue this line over  here uh but the actual range of real communication  

次のようになります。 この行は ここにありますが、実際のコミュニケーションの実際の範囲は

is is like from here to here so you are missing  all of this as you're learning all right so this  

ここからここまでのようです。 つまり、あなたは学習中であるため、これはすべて欠落しています。つまり、これは、

is like Fast speech slang idioms phrasal verbs  uh and we're getting lots of different ways of  

早口のスラング、イディオム、句動詞のようなもので 、たくさんのことを取得しています 語彙を使用するさまざまな方法がある

using vocabulary so people are really good  speakers they can take a word and and use it  

ため、人々は非常に優れた話し手となり、 単語を受け取り、それを

in different ways that you did not expect so  what's happening here is you are prepared for  

予想外のさまざまな方法で使用することができます。つまり、 ここで何が起こっているのかというと、

this narrow range of communication all right  so you've got a slow teacher and if you hear  

この狭い範囲のコミュニケーションに対する準備ができているということです。 遅い先生で、

a slow speaker in real life you will understand  that person if you have a clear speaker in in the  

実生活でゆっくりとした話し方を聞いたら、その人のことが理解できるでしょう。教室 ではっきりとした話し手がいるなら、

classroom uh and then you're listening to someone  who's clear in real life you will understand that  

ええと、実生活ではっきりと話している人の話を聞いているなら、 その人のことは理解できるでしょう。

person but all the other speech that is not clear  you will not understand that yes so you can call  

他の音声が明確でない場合は、「 はい」ということが理解できないため、

this like a narrow whoops n a r r o w narrow or  we can say limited limited range so typically a  

これを「ナロー ウープス ナロー ナロー」と呼ぶことも できます。または、限定された限定された範囲と言うことができるため、通常、

limited range r a n g of example all right so  it's a a small area just a small percentage of  

例の限られた範囲の範囲内であるため、 それは小さな領域であり、ほんの一部の割合です

what the real communication is like all right so  we have like you're you're learning this stuff in  

実際のコミュニケーションがどのようなものであるかは わかりましたので、あなたはここでこのことを学習しており

here and you are learning part of the language but  you can see how it's only a small part of what the  

、言語の一部を学習しているようですが、 それが

the real full actual range of communication is so  if you only listen to slow speakers you will have  

実際の言語の実際の全範囲のほんの一部にすぎないことがわかります。 コミュニケーションというのは、 遅い話者の話し方だけを聞いていると、

trouble understanding fast speakers if you only  understand how uh people communicate in formal  

速い話者の 話し方を理解するのに苦労するでしょう。人々が形式的な方法でどのようにコミュニケーションするのかだけを理解していると、

ways you will have trouble understanding casual  ways or how like a parent might talk to a child  

カジュアルな 方法や、親が子供に話すような話し方を理解するのが難しいでしょう。

so the Japanese example I I thought to mention  this earlier but I did not so like a Japanese word  

つまり、日本語の例は私です 前にこれについて話そうと思ったのです が、

for like a baby's uh foot that looks like a hand  but let me draw like a a foot here all right so  

手のように見える赤ちゃんの足のような日本語があまり好きではありませんでした が、ここでは足のように描かせてください。

that's a I can't even draw a baby's foot very well  but so a like the Japanese word for this is Ash  

赤ちゃんの足はあまり上手に描くことさえできません が、 これを表す日本語はアッシュです。

like my like my foot but a child's word we might  say ano ano so it's the same thing but you're  

私のような、私の足のように、しかし子供の言葉です。私たちは アノアノと言うかもしれません。だから同じことですが、あなたは

speaking to a child or speaking about a child or  I gave the example yes it's supposed to be a foot  

子供に話している、または子供について話している、または 私が例を挙げました、はい、それが想定されています 足になるため、

so in uh in English let's see like the the formal  word so here is a person over here uh here we go  

えー、英語で、正式な単語のように見てみましょう、 ここに人がいます、えー、ここに行きます、それはそうです、

it's it looks oh my goodness what did I do what  did I do here all right here we we have okay so  

おやおや、私は何をしましたか、私は ここで何をしましたか、ここで大丈夫です、私たちは大丈夫です

this is a person you can imagine that yes Ashi  uh and this this area around around here this  

これはあなたが想像できる人物です、はい、アシ 、えーっと、このあたりのこのエリア、これは

is the stomach the stomach but we would call this  like a young child might say tummy my tummy or in  

胃です、しかし私たちはこれを、 幼い子供が「おなか、おなか」と言うように、または

the book you heard this as tum or even you might  hear something like tum tum tum tum all right so  

本でこれを「タム」または「あなた」と呼ぶように、これを呼びます tum tum tum tum all right のようなものが聞こえるかもしれません。だから、

these are vocabulary words we're talking about a  specific thing but the Nuance the situ situation  

これらは特定のことについて話している語彙ですが、 その場の状況のニュアンスは

changes uh it's t mm y be careful with that not  to me but tummy tummy all right so and you're  

変化します、ああ、それは t mm y 気をつけてください、それは 私に対してではなく、おなか、おなか、分かった、それで、そしてあなた

in in the classroom the reason you have all of  this doubt in an actual conversation is because  

教室にいるのに、 実際の会話でこのような疑問が生じるのは、

you learn with a very limited range so a limited  or narrow range of the actual language all right  

非常に限られた範囲で学習するため、 実際の言語の限られた、または狭い範囲で大丈夫です。

it's a very specific uh small amount and and the  way you're learning it is actually causing cusing  

それは非常に具体的で、少量であり、その 方法です。 あなたは、それが実際にあなたにたくさんの疑いを引き起こしていることを学んでいます。

you lots of Doubt so what you have to do instead  is actually prepare for the wider range of real  

そのため、代わりにあなたがしなければならないことは、 実際にはより広範囲の実際のコミュニケーションに備えることです。

communication and so we do this like I'm showing  you in these videos number one we get a real wide  

したがって、私たちはこれらのビデオであなたに示しているようにこれを行います。 幅広い

range of examples number two we hear this from  many different speakers so not just me that's  

例その 2 です。これは 私だけではなく、多くの異なる講演者から聞いています。その

why I'm recommending after you finish this video  you look for this same book would you rather be a  

ため、この動画を読み終わった後、この同じ本を探すことをお勧めします。むしろ、

bullfrog search for that right here on YouTube  and I just looked for it you will find lots of  

ここ YouTube でウシガエル検索をしてください。 そして、私はただ単に 探してみると、他にもたくさんの人が見つかります。

other people I don't know how many examples there  are but it's a pretty common book it looks like  

例が何個 あるのかはわかりませんが、非常に一般的な本のようです。

yeah it looks like at least like I don't know six  10 examples of this same book different people  

はい、少なくとも私は知らないようです。 この同じ本の例が 6 10 人あります。

reading it and as you listen to those different  people you would think oh my pronunciation is  

これを読んで、さまざまな人々の話を聞くと、「 ああ、私の発音は

actually improving because I'm learning how to  say things with my own English voice rather than  

実際に上達している」と思うでしょう。なぜなら、私は単にドリューのように聞こえる、または他の特定の人のように聞こえるの ではなく、自分の英語の声で物事を言う方法を学んでいるためです。

just sounding like Drew or sounding like any other  particular person so in real life you're not just  

hearing one speaker it's not just a classroom  with one speaker and a especially in Japan it's  

一人の話者を聞いているだけではありません。 一人の話者がいる教室だけではありません。特に日本では、

probably a Japanese person not really using the  language exactly maybe they have a pronunciation  

おそらく日本人は実際にその言語を正確に使用していない可能性があり、おそらく 発音に

problems and so this creates lots of Errors uh in  the way people learn and that causes all the doubt  

問題があるため、これにより人々の話し方に多くのエラーが発生します。 学んで、それがすべての疑問の原因になる

so if you feel doubt that's what's taking your  confidence away it's because you're only learning  

ので、それがあなたの自信を奪っているのだと疑問に思うなら、 それはあなたがその言語が実際に

this very n this very narrow range of how the  language actually works but if you're learning all  

どのように機能するかという非常に狭い範囲だけを学んでいるからです。 しかし、もしあなたがこれすべてを学んでいるのであれば、それはそうでは

of this and it's not difficult to learn this you  can do it in a very uh strategic way this is what  

ありません これを学ぶのは難しいですが、 非常に戦略的な方法で行うことができます。これが

we do in fluent for life so that's the whole point  of the program is to make sure you understand all  

私たちが生涯流暢にやっていることであり、プログラムの重要な点は、理解できない

of this and not just a very limited range that  doesn't really give you the confidence to speak  

非常に限られた範囲だけでなく、これらすべてを確実に理解できるようにすることです 。 実際に話すことに自信が持てるわけではない

so the fastest way you become fluent is to get rid  of any of the doubts that stop you from speaking  

ので、流暢に話せるようになる一番の近道は、 話すことを妨げている疑いを取り除くことです。

that's how you do it so we we're trying to  eliminate uh doubts and and we pick something like  

そうするのが方法です。そこで、私たちは 疑いを排除しようとしており、次のようなものを選びます。

today we're just talking about would you rather be  and we're focusing on that and this is what fluent  

今日は、あなたがそうなりたいかどうかについて話しているだけです。 私たちはそれに焦点を当てています。これが Fluent

for life does so we're trying to take something  like a particular topic it could be talking about  

for Life の機能です。そのため、

going to the hospital or talking about family or  some kind of business topic and going into detail  

病院に行くことや、それについて話すことなど、特定のトピックのようなものを取り上げようとしています。 家族や ある種のビジネスの話題について詳しく話して

and hearing how different natives talk about that  and as you get all these examples you don't become  

、それについてさまざまなネイティブがどのように話しているのかを聞き 、これらすべての例を理解すると、

fluent simply by speaking more you get fluent by  really understanding how natives would say those  

ただ単に話すだけで流暢になるのではなく、 ネイティブがそれらのことをどのように言うかを本当に理解することで流暢になるのです。

things so just like you got fluent in Japanese  it's the exact same thing in English hopefully  

あなたが日本語を流暢に話せるようになったように、 それは英語でも全く同じことです、うまくいけば

that makes sense all right so I again like we  we get new people coming to the Channel all the  

意味が通じます。それで私は チャンネルに常に新しい人が来るのが好きです、

time time and I need to continue reiterating this  repeating this thing saying this thing again and  

そして私はこれを繰り返し、 このことを繰り返し、このことをもう一度言い続ける必要があります

again and just like I did just now I'm trying to  give you different ways of saying things by not  

もう一度、先ほどと同じように、同じことを繰り返す のではなく

repeating myself but by giving you naturally  varied review so it's all the same kind of  

、自然に さまざまなレビューをすることで、物事のさまざまな言い方を提供しようとしているので、すべて同じ種類の

thing really helping uh to make sure we understand  things very clearly but then also getting lots of  

ことであり、私たちが物事を非常に理解していることを確認するのに本当に役立ちます 明確でありながら、

varied examples so hearing how a child would say  something can often be different from how an adult  

さまざまな例がたくさん得られるため、子供の言い方を聞くと、 大人の言い方と異なることがよくあります。また、

would say it or if an adult is speaking uh in uh  in a casual way versus a professional way like I  

大人が カジュアルな方法で「えー」と「えー」を話している場合と、私が行ったように専門的な方法で話している場合とが異なる場合があります。

was at the bank Japanese Bank uh a couple days ago  and the like the bank staff is very formal uh very  

銀行 日本の銀行 えー、数日前 など、銀行員は非常にフォーマルで、えー、非常に

specific with their with their Japanese and it's a  much different thing than if I go you know talking  

具体的な日本語を使っていて、

to a friend of mine like at his barber shop or  whatever all right so you understand like if  

理髪店などで私の友人と話すのとは大きく異なります。 分かったわ、

I only get the uh like the very specific formal  examples of something I'm probably not going to  

私は何かの非常に具体的なフォーマルな例のような「えー」しか理解できません。 おそらく

be good at understanding casual speech all right  all right let's uh keep rolling here good question  

カジュアルな会話を理解するのが得意ではないでしょう、わかり ました、わかりました、ここで続けましょう、良い質問です

though but th this uh let's see what was your name  again if I can what was that ah Toshi so yes so uh  

が、これはえー、しましょう あなたの名前は何だったのかもう一度見てください、 できればあれは何だったのか、ああトシ、そうそう、そうそう、

Toshi your your question your issue is the same  thing that pretty much everybody else has and  

トシ、あなたの質問、あなたの問題は 他のほとんどの人が抱えているものと同じです、そして、その

the reason is because of this so how you learn  is how you speak all right right if you learn  

理由はこれです、だからあなたがどのように学ぶかは あなたがすべてを話す方法です そうそう、自分の話し方を学べば、

the way you speak then you will obviously become  a more a much more confident speaker because you  

will understand the language better yeah so Tom  says I want that book so get it I'm sure you can  

言語をよりよく理解できるようになるので、明らかに、より自信を持って話せるようになります。そう、トムが その本が欲しいと言っているので、それを買ってください。

find copies of it online or in Amazon or wherever  you buy your books all right uh let's see uh Nils  

オンラインでその本を見つけることができると思います またはアマゾンなどで 本を購入する場合は、わかりました、ええと、見てみましょう、ニルスが

is back oh Sergio is here Hi teacher I'm Sergio  from Argentina vocabulary through Reading helps  

戻ってきました、ああ、セルジオがここにいます、こんにちは先生、私はセルジオです、 アルゼンチン出身の語彙は読書に役立ちます、

a lot yes uh but I'm trying to make it clear  like people will ask me if it's a good idea  

はい、ええと、人々がそうするように、私はそれを明確にしようとしています 小説を読むのが 良いかどうか尋ねてください。

to read a novel and a novel for example is you  know you can you can read that for pleasure and  

たとえば、小説は、 楽しみながら読むことができることを知っていますし、上手に読むことができれば

enjoy that if you can read it very well but I'm  talking about reading for fluency and reading for  

楽しむこともできますが、私は流暢に読む ための読書と流暢に読むための読書について話しているのです。 これは、何か

fluency means we really take something specific  we Hammer this we want to like get lots and lots  

特定のものを実際に取り上げることを意味します。 これをハンマーで打ちます。私たちが気に入っているものを使った例をたくさん取得して、

of examples with something till we make sure we  really understand it very well and then we move  

それを本当によく理解していることを確認してから、

on to something else that's why we don't want to  uh like if we read a novel it's going to probably  

別のことに移ります。そのため、ああ、次の ようなことはしたくないのです。 私たちは小説を読んでいますが、おそらく

take a lot of time and we will likely not reveal  you very much so we might understand what's being  

とても時間がかかりますし、あなたのことをあまり明かさないでしょう。そうすれば、小説の

uh like the story The what's being spoken in the  in the novel but it will be more difficult for us  

中で何が話されているかを理解できるかもしれません。 でも、それを理解するのは私たちにとってより難しいでしょう 本当によく理解する

to actually have conversations about things until  we really understand them well all right uh let's

まで、実際に会話をして ください。それでは、

see hopefully I think I answered that getting  more questions now and the chat jumped down on  

わかりました。うまくいけば、もっと質問が来ると答えたと思いますが 、チャットは私に飛びました。大丈夫です。そして、

me all right aned says hi drew a little late but  motivated glad to hear it uh let's see aan says  

少し遅れて来たと言いましたが、 やる気が出ました。それを聞いてうれしいです。えー、それでは、しましょう aan が言っているのを見てください

if I have to choose between a bullfrog and a toad  I would prefer a toad because I will have a stool  

ウシガエルかヒキガエルのどちらかを選ばなければならないとしたら、 私はヒキガエルのほうがいいです。座る椅子があるからです。

to sit on that's true I guess a frog can sit on a  a stool as well like a little mushroom uh so just  

それは本当です。カエルは小さなキノコのように、椅子にも座ることができると思います。

a random Channel again can reading books help you  improve your vocabulary yes and I just showed you  

ランダムチャンネルです、また本を読むと 語彙力を高めることができます。はい、先ほどその例をお見せしました。

an example of that let's see I'd rather use  physical books yes I prefer physical books as  

物理的な本を使用したいと思います。はい、私も物理的な本のほうが好きです。

well so if you can find physical ones or even if  you you can take something like this or not even  

物理的な本を見つけることができれば、または 見つけられる場合でも このようなものを取るか、

this book specifically but if you can find some  books and uh download those and print them out if  

特にこの本でさえありませんが、もしあなたがいくつかの 本を見つけて、ええと、それらをダウンロードして印刷してください。それが

that's the only thing uh that you that you have uh  and dendo is understand yeah I figured that's what  

あなたが持っている唯一のものである場合は、ええと 、デンドーは理解しています、ええ、

it meant everyone you really should try Frederick  right after today's class it's really worth it yes  

それがあなた全員を意味するものだと思いました 本当にフレデリックを試してみるべきです。 今日のクラスの直後に、本当に価値があります。はい、

so that is uh the app you can get click on the  link down in the description Tom can you please  

それがアプリです。説明の下にあるリンクをクリックして入手できます。 トム、お願いします。入手

go to the App Store you got it from and write us  a review leave us a review that will always help  

した App Store にアクセスして、レビューを書いて ください。 常に役立つレビューです

us uh and show more people hey we should check  out the app uh Ino kenty says hi I am first time  

えー、もっと多くの人に見せてください アプリをチェックしてみませんか えー、 イノ ケンティがこんにちはと言っています、私は初めてです

get your online video I live in Canada right now  but I am uh youan ah from uh Mexico I guess uh  

オンライン ビデオを入手します 私は今カナダに住んでいます が、私はえー、メキシコ出身だと思います、えー

let's say I'm started learning English two 10  years ago or two years ago and so happy to find  

たとえば、私は 10 年前か 2 年前に英語の学習を始めましたが、このチャンネルを見つけてとてもうれしく思います、

this channel welcome I'd rather do something  over something or I'd rather do something than  

ようこそ、 何かよりも何かをしたい、または何かをするよりも何かをしたい、

something uh which is correct yeah you can use  both of those like I can and again it's not like  

うーん、どちらが正しいですか、両方使えます できることもありますが、

one is correct there are always different ways of  saying thing so I could say like like I like this  

どちらかが正しいというわけではなく、物事には常にさまざまな言い方がある ので、あれ

over that or I like this rather than that or I  prefer this thing other than that thing whatever  

よりもこれが好き、あれよりもこれが好き、またはあれ よりもこれが好きなどのように言うことができます。 は、

there are different ways you can express that  let's see Hello I can't read the let's see I don't  

それを表現するためのさまざまな方法があります。 こんにちは、読めません、わかります、

know if that's supposed to be Chinese or Japanese  let's see I can't read that I can read some of  

中国語なのか日本語なのかわかりません、 わかります、読めません、一部は読めます

that but I don't know if that's Japanese or not  uh T says uh is it really surprising how much one  

が、読めません それが日本語かどうかわかります えー、T は、えーっと、人がどれだけ学べるかは本当に驚くべきですか、

can learn oh it is really surprising how much one  can learn from your videos the idea you mentioned  

ああ、あなたのビデオからどれだけ学べるかは本当に驚くべきです、

about focusing on the type of English lessons be  a conversational English business academic life  

英語のレッスンの種類に焦点を当てるというあなたが言ったアイデアは、 会話英語のビジネス学者である必要があります 人生には

needs yeah so like anything else the the thing  that you focus on is what's going to get you uh  

必要なものがあるので、他のことと同じように、 あなたが集中することは、あなたを成功に導くものであり、

like a lot more success so the success comes from  the focus and knowing a lot about that particular  

より多くの成功を得ることができるので、成功は集中することと 、その特定のことについて多くのことを知ることから来ます。

thing because then you can take what you learn and  then apply that to other things as well so if you  

そうすれば、学んだことを実践できるからです。 次に、それを他の事柄にも適用します。たとえば、

focus on a particular word like would you rather  I can use that expression would you rather to talk  

特定の単語に焦点を当てた場合は、「どちらかと 言えば」という表現を使用できます。たとえば、

about anything like would you rather eat at this  restaurant or that restaurant would you rather  

この レストランまたはあのレストランで食事をしたいですか、

sell this company or that company would you rather  do you know whatever there are lots of different  

この会社を売却したほうがいいですか、または その会社のほうがよろしいでしょうか さまざまな方法がたくさんあるので何でも知っていますか

ways I can I can use that and because I know the  vocabulary well I'm fluent in the vocabulary again  

私はそれを使うことができます、そして私は語彙をよく知っているので、 また語彙が流暢になりました 私が話せるようにするのは

it's my relationship with the vocabulary that  allows me to speak it's not how many words I know  

語彙との関係です、 それは方法ではありません 私が知っている

it's how well I know the vocabulary and that's  why young children uh as they're learning they  

単語がたくさんあります。それは、私がどれだけ語彙を知っているかです。だから、 幼い子供たちは、学習中に

might get a book like this and like each book is  another fluent thing that they develop so they  

このような本を手に入れるかもしれません。各本が 彼らの流暢な発達の一つであるように、

become fluent in this vocabulary and then they  become fluent in the next thing that they learn  

この語彙を流暢に話せるようになり、その後、 次に学ぶことは流暢になるので、

so they're getting all these different examples  and that's what gets them uh the confidence that  

これらのさまざまな例をすべて取得できるようになり 、それが

they need because they understand the vocabulary  so well Serio says the more examples students are  

語彙をよく理解しているため、必要な自信が得られるのです。 セリオ氏によると、生徒はより多くの例に

exposed to the better they acquire the vocabulary  yes uh let's see Alan says I would rather be your  

さらされるほど、よりよく学習することができます ボキャブラリー はい、それでは、アランが言うには、私はあなたの

number one then your number two all right and  uh Tom over there let's see rul says Hey sir it  

1 位になりたい、それからあなたの 2 番目になりたいです、わかりました、そして、 トムがそこにいるのを見てみましょう、ルールが言っています、

took long but finally I'm improving myself from  YouTube and of course uh from your channel too  

長い時間がかかりましたが、最終的には YouTube、そしてもちろんあなたのチャンネルから自分自身を向上させています また、

it's all just speak smoothly slowly and loudly  this helped me to improve my pronunciation and  

すべてはゆっくりと大きな声でスムーズに話すだけです。 これにより、発音が改善されました。

let's see again I would rather not eat sushi with  chopsticks I just eat it with my bare hands yes  

また見てみましょう。お寿司は箸で食べたくないです。 素手で食べます。はい

and a lot of people actually do I remember when  I worked at a sushi restaurant the sushi chef  

、多くの人が実際にそうしています。 私が働いていたときのことを覚えています。 寿司レストランで寿司職人が

there was talking about that and you can just as  easily eat the sushi with your hand rather than  

そのことについて話していましたが、箸を使わ ずに手で簡単に寿司を食べることもできます。これ

using Chopsticks and that's another good example  of like rather not do something uh as well so you  

も、何かをしないほうが良い例です。だから、

can also talk about like this this book is giving  examples of one thing or something else uh but I  

このようなことについて話すこともできます。 この本では、 あることや他のことの例を挙げていますが、

can also just say say like if a friend says hey do  you want to work as a banker or do you want to do  

友人が「 銀行員として働きたいですか、それとも

some other thing I would say ah I would rather  not do that so in that case it's it's kind of  

何か他のことをしたいですか」と言ったら、「ああ、私はむしろ やりたくない」と言うかもしれません。 その場合は、

thinking about maybe there are other options uh  but yes I would just I can even talk about one  

おそらく他の選択肢があるのではないかと考えているようなものです えー、でも、はい、1 つのことについて話して

thing and say I would rather not do something we  don't always have to contrast it with something  

、何かをしたくないと言うことはできますが、 常に何か他のものと対比させる必要はありません

else uh K says good morning teacher Drew nice to  see you there uh repetitions work great for me um  

えー K がおはようございます、ドリュー先生、よろしくです、えっと、 繰り返しは私にとってとても効果的です、

so yes there repetition is valuable uh but usually  your ability to improve with repetition will uh it  

ええと、はい、繰り返しは貴重です、でも、通常、 繰り返しによって向上する能力は、

will it will taper off so you will have a like  at at first it's good to get some repetition of  

ええと、徐々に減っていくので、最初は「いいね」が付くでしょう 何かを 何度か繰り返すのは良いことです

something but the naturally varied review will  carry you much more to fluency then Tom says uh  

が、自然に変化したレビューによって 流暢さはさらに高まります。その後、トムが「

gko right there the bank uh love from Pakistan  great podcast glad to hear it and K says hi Tom  

えー、銀行ですよ、パキスタンからの愛です」と言いました。 素晴らしいポッドキャストです。それを聞いてうれしいです。そして、K が「こんにちは」とトムに言い

oh goas and let's see what is a stool so a stool  is just like uh like a little three or four-legged  

ました。 これはスツールですので、スツールは、 ああ、小さな 3 本足か 4 本足の椅子のようなものです。

chair something like that I don't have one but  it's it's basically a chair without a back uh  

私は持っていませんが、 基本的には背もたれのない椅子です。

let's see drop by and let my review yes please  give us a great review and if you know other  

えー、立ち寄ってレビューを聞かせてください。はい、お願い します。 素晴らしいレビューです。他の人を知っているなら、私たちは

people we need to make a better thing in the app  uh for people to share it but do you think tongue  

アプリでより良いものを作る必要があります。ええと、 人々がそれを共有できるようにしますが、早口言葉の

twister phrases can help us to improve our  pronunciation too yeah there there's a little  

フレーズは私たちの発音を改善するのに役立つと思いますか？ ええ、それは少しありますが、

bit of that but uh the the bigger problem that  most people have is just not feeling confident  

ええと ほとんどの人が抱えているより大きな問題は、基本的なコミュニケーションに自信が持てないことです。

in basic basic communication so it like trying to  study tongue twisters or things like that it's not  

そのため、 早口言葉などを勉強しようとしても、

it's not likely to help you very much all right  but focusing on something just like we did at  

あまり役に立ちそうになく、大丈夫ですが、 私たちがやったのと同じように何かに集中するのと同じです。

the beginning of this video that's actually going  to feel make you feel more confident because you  

この動画の冒頭では、実際に語彙をよりよく理解できるようになる ため、自信が持てるようになります。語彙の理解ではなく、語彙の発音だけであれば、

will know the vocabulary better all right so try  to think about what your specific problem is if it  

具体的な問題が何なのかを考えてから、早口言葉をいくつか考えてみてください。

is just vocabulary pronunciation rather than like  vocabulary understanding then maybe some tongue  

twisters will will be useful for you all right  Ser says I get your point fluency is a matter  

きっとあなたの役に立ちますよ

of drilling and repeating from multiple sentences  to complex ideas yes it's the the idea of fluency  

is the elimination of doubt that's really what  fluency is so fluency is the skill of knowing the  

language better all right I'm trying to express  this in different ways but the the point is that  

言語をよりよく知ることができます。 これをさまざまな方法で表現しようとしていますが、重要なのは、

the vocabulary itself does not give you fluency  it's how well you know the vocabulary so if you're  

語彙自体が流暢さをもたらすのではなく、 語彙をどれだけ知っているかが重要であるということです。つまり、

trying to say something uh and you feel uh nervous  about saying that for whatever reason like you  

何かを言おうとしているのであれば、ええとあなたは 何らかの理由でそれを言うのが緊張する、あなたと同じように、

just don't know the vocabulary very well or you're  uh you're unconfident for whatever reason that's  

語彙がよくわからない、または あなたは、何らかの理由で自信がなく、

going to stop you from speaking but if you know  the vocabulary very well then you will feel much  

話すのを妨げられますが、 語彙をよく知っていれば話すことができます

more confident that's how it works all right let's  see you guys are speaking with each other and  

もっと自信を持ってください、それでうまくいくのです、それでは 、皆さんがお互いに話しているところを見てみましょう。そして、

sunson says I annoyed by the football match China  versus Japan 0 to7 this day so really I didn't  

サンソンは、この日のサッカーの試合、中国対日本の0対7にはイライラしたと言っています。 だから本当に、

know China is Blain Japan right now uh and it  says I give up I'm having total problems with the  

今中国がブレイン・ジャパンであるとは知りませんでした。 「 あきらめます」と表示されます。今日はインターネットにまったく問題があります。

internet today I'll watch your video later thank  you for everything it's okay remember these are  

後でビデオを見ます。いつも ありがとう。大丈夫です。これらは

available for people to watch anytime Juan says Hi  teacher I start to learn English with your YouTube  

いつでも視聴できるので覚えておいてください。「こんにちは、 先生。あなたの YouTube チャンネルで英語を学び始めます」

channel welcome uh sakita says do you have a list  of similar books I would just focus on particular  

ようこそ、ああ、崎田さんが 似たような本のリストはありますかと言います。特定の本に焦点を当てたいと

excuse me um like you can find lots of examples  of kids books like this and most of them will have  

思います。すみません 、このような児童書の例はたくさん見つかります。ほとんどの

something where it's it's a it's a variation on a  theme all right so the uh like this one the theme  

本には、テーマのバリエーションである何かが記載されています。 わかりました。それでは、この本のような

of the book is would you rather and it's it's  pretty it's pretty obvious from from this kind  

本のテーマがよろしいですか。それは とてもきれいです。この種の本からは明らかです

of book but you might hear another book where it  might not be about a particular vocabulary point  

が、特定の語彙ポイントに関するものではないかもしれない別の本を聞くかもしれません

but you will hear something like the the same  kind of phrase is used again and again uh in the  

が、聞こえるでしょう 同じ 種類のフレーズのようなものが何度も何度も使われており、本の中で、

book or it's talking about a different topic in  slightly different ways like this character likes  

または このキャラクターは

a white shirt but this character likes a black  shirt and this character likes a yellow shirt  

白いシャツが好きですが、このキャラクターは黒い シャツが好きで、このキャラクターは黄色のシャツが好きのように、少し異なる方法で別のトピックについて話しています。

and often there will be this varied review this  naturally varied review uh and and people don't  

多くの場合、このさまざまなレビューが行われますが 、これは自然に多様なレビューで、人々は

call it naturally varied review that's what I call  it but that's basically what's happening so it's  

それを自然に多様なレビューとは呼びませんが、私はそれをそう呼んでいますが、 基本的にはそれが起こっていることなので、

not repetition you're getting slightly different  variations of things and that's what helps you  

繰り返しではなく、物事のわずかに異なるバリエーションが得られ 、それが助けになります あなたは

understand the vocabulary B better so and this  is not just reading the words it's also hearing  

語彙 B をよりよく理解しているので、これは 単語を読むだけでなく、

other people pronounce things so if I only listen  to One clear teacher my pronunciation is not going  

他の人の発音も聞くことになります。そのため、 1 人の明確な先生の言うことだけを聞いていると、

to be very good because there will probably be  a a difference between the way I'm speaking and  

おそらく方法に違いがあるため、私の発音はあまり良くなりません。 私が話していることと、

the way they're speaking and even more there will  be a difference between how they are speaking and  

彼らの話し方、そしてさらに 彼らの話し方と、

how the real like everyday people actually speak  so if I only listen to very clear easy English  

実際の日常の人々が実際に話す様子には違いがあるため、私が日本語を勉強しているかのように、 非常に明瞭な簡単な英語だけを聞いていると、 たとえば、

like if I'm learning japanes I'm listening  to clear Japanese for example then I will I  

私は日本語をはっきりと理解するために聞いていますが、

will not develop my hearing to listen to actual  Japanese people speaking so if I go on YouTube  

実際の日本人が話しているのを聞くほどの聴力は発達しません。 だから、YouTube に行って

and look up Japanese lessons uh most of them are  going to be very clear speakers but if I if I just  

日本語のレッスンを調べてみると、ほとんどの人は 非常に明瞭に話すことができますが、私がそうするのであれば、

listen to some high school kids talking outside  waiting for the bus it's a completely different  

高校生が外で バスを待っているのをただ聞いているだけだと、まったく違う

way of speaking so I need to get exposure to both  of those things the teacher is going to be helpful  

話し方になるので、その両方に触れておく必要があります。 先生は、

for explaining things making sure I understand the  basic vocabulary but I need to hear how natives  

私が基本的な語彙を理解していることを確認しながら説明してくれるので助かります。 でも、ネイティブが実生活

are usually are actually using these things in  real life all right so it's not just getting only  

でこれらのことを実際にどのように使っているのかを聞く必要がある ので、

this this very narrow uh very narrow range of the  language you need to get this whole range of the  

この非常に狭い、非常に狭い範囲の 言語だけを理解するだけではなく、実際の言語のこの範囲全体を適切に理解する必要がある

real language all right so the thing I found uh  when I was learning Japanese and other languages  

ので、 日本語や他の言語を学んでいたときに気づいたことは、

is that everything I was doing about learning was  very limited so the the kinds of learning like the  

私が学習に関して行っていたことはすべて 非常に限られていたため、

the kinds of teachers I was learning with was very  limited the vocabulary was very limited and the  

私が学んでいた教師の種類などの学習の種類は非常に 限られており、語彙も非常に限られており、

practice was very limited as well so even if I had  people to practice speaking with I I had no real  

練習も非常に限られていたため、たとえ話す練習をする相手がいたとしても、実際の言語を学んでいなかったため 実際に話す方法はありませんでした

way to speak with them because I wasn't learning  the real language but once I started learning all  

が、これらすべてを学び始めて実際に

of this and I got examples of native speakers  actually speaking then my understanding became  

ネイティブスピーカーの例を得ることができました 話すと理解が

much uh much faster or I I came to understand  things much faster and that's how I became a  

とても早くなり、 物事をより早く理解できるようになりました。そうして私は

fluent speaker in Japanese but failed to become  fluent in French and Spanish and Latin so when  

日本語を流暢に話せるようになりましたが、 フランス語、スペイン語、ラテン語を流暢に話すことができませんでした。

I was learning those languages and even when I  began learning Japanese it was learning Japanese  

日本語を勉強しているのに、このように日本語を勉強していたのです

like this and I was wondering why why is why is  my experience so frustrating why am I learning  

が、なぜだろうと思っていました。 なぜ私の経験はとてもイライラするのですか。なぜ私は物事を学んでいるのに意思

things but not being able to communicate and it's  because I'm getting a limited version a different  

疎通ができないのですか。それは、 私が取得している言語のバージョンが限定されているからで、

version of the language than how people actually  speak so if I actually get examples of the way  

方法とは異なるのです。 人々は実際に 話しているので、実際に人々が実際に話している方法の例を得ることができたら、

people really speak I should be better prepared  that was my thinking and that's what happened so  

より良い準備ができているはずです。それが 私の考えであり、それが起こったので、

I I I started uh I could still hear some examples  from teachers or you know some easier speech but  

私は始めました、うーん、先生からいくつかの例を聞くことができました、 またはもっと簡単なスピーチを知っていますが、

I started getting many more examples uh just like  like I'm recommending right now after this video  

私は聞き始めました もっとたくさんの例があります、ちょうど このビデオの後に私が今お勧めしているようなものです、

go watch a few videos of other people reading this  book I promise it will improve your listening and  

この本を読んでいる他の人たちのビデオをいくつか見てください、 あなたのリスニングと発音が向上すると約束します、

pronunciation absolutely it will all right I think  we got a few last uh comments here uh let's see  

絶対に大丈夫です、 最後にいくつかコメントをいただいたと思います ここで、えー、見てみましょう、

and yeah so again I don't have like a specific  list of these books but if you just look up kids  

それで、繰り返しになりますが、これらの本の具体的なリストはありません が、子供向けの

books or something uh and you can usually find  books on particular topics uh and Gabrielle says  

本か何かを調べるだけで、 特定のトピックに関する本は通常見つかります。それでガブリエルは、

what is the best way to learn phrasal verbs uh  you should be learning them visually the same way  

どうするのが最善の方法だと言いました。 句動詞を学びましょう。ネイティブと 同じ方法で視覚的に学習する必要があります。

natives do and then we do this systematically in  fluent for Life the visual guide to phrasal verbs  

そして、私たちはこれを体系的に学習します。

is also included influent for Life uh but this  is where we actually show you how the vocabulary  

人生に影響力のある句動詞のビジュアルガイドも含まれています。ただし、 ここで語彙がどのように機能するかを実際に説明します。

works it's like something is falling down like  this if it goes straight down to fall down rather  

何かがこのように倒れているようなものです。 倒れる、倒れる、倒れるというよりも、まっすぐに落ちて倒れる場合、誰かに説明してもらったり、説明してもらったりするのではなく、

than fall over fall over fall over so you can see  the the differences between something by actually  

実際に違いを見ることで、何かの

seeing the difference rather than just getting  someone to explain it or getting a I don't know a  

違いが分かるようになります 。

uh like a translation or something like that so if  you can see phrasal verbs that's like seeing the  

翻訳などのことはわかりません。それで、

physical understanding of something uh and then  we can take that and start applying it in more  

何かの物理的な理解を見るような句動詞が表示されたら、それを 取り上げて、より比喩的な方法で適用し始めることができます

figurative ways but just search my channel uh for  phrasal verbs and you'll see these differences uh  

が、私のチャンネルで検索してください。 句動詞を見てみると、これらの違いがわかります。えー、

let's see uh Ser said fluency is the elimination  of doubt I like that yeah that's the basic idea  

見てみましょう、えーサーは流暢さとは疑いの排除だと言いました、それ が好きです、それが基本的な考え方です、

so the reason you can't speak fluently about  whatever like maybe you can speak fluently  

だからあなたが流暢に話せない理由は 何であれ、おそらくあなたは

about some things but not other things but the the  reason you can speak fluently is because you have  

いくつかのことについて流暢に話すことができますが、 他のことではなく、 あなたが流暢に話せるのは、

no doubt about that thing and if you have doubt  about something you can't speak fluently so if  

そのことに疑問を持っていないからであり、何かに疑問を持ったら 流暢に話すことはできないので、

you eliminate the doubt you will become much more  confident I've been thinking uh I'd like to hear  

疑問を解消できれば、より 自信が持てるようになるのではないかと私は考えていました。 うーん、別のおすすめの本を聞きたいのですが、

another book recommendation I've been thinking  I'd like to hear another book recommendation so  

別の本のおすすめを聞きたい

if you go like if you go to Amazon Japan or Amazon  whatever and just look for a book and then scroll  

ので、アマゾン ジャパンやアマゾンに行って 本を探して、下にスクロールして

down and see what did other people also get  you will probably find some like other doctor  

見てください。 他の人も何を取得しましたか あなたはおそらく他の医師と同じようなものを見つけるでしょう えー、

uh books like this uh but yeah I mean basically  people are learning uh teaching their kids these  

このような本を見つけます えー、でもそうですね、基本的に 人々は学習しています えー さまざまな言語パターンを子供たちに教えています

different language patterns but they don't realize  they're doing that they just think about it as  

が、彼らは気づいていません 自分 たちが考えているだけのことをやっているということです

a story all right so it like this is the kind  of textbook and in my house I have basically a  

物語としては大丈夫なので、これが 教科書のようなものです。私の家には基本的に

bunch of textbooks like this for kids uh so my my  children don't realize that's what I'm doing but  

子供向けのこのような教科書がたくさんあります。だから、私の 子供たちは私がそれをしていることに気づいていませんが、

I'm teaching them the language without you know  without telling them hey this is like a boring  

私は教えています あなたが知らないうちに、彼らにその言語を 教えてあげなくても、ねえ、これは退屈な教科書のようです、

textbook it doesn't look like a textbook you know  it it looks it looks like a lot of fun doesn't  

教科書らしくない、あなたが知っている、それは とても楽しそうに見えます、それは

it you know and so kids are reading this like oh  like what do you think about this and I'm asking  

あなたが知っているので、子供たちはこれを「ああ」のように読んでいます これについてどう思いますか、と私は子供たちに尋ねています、ええ、私が本を読んでいるときに、

my kids uh like you know particular questions  about things as I'm reading it I'm trying to  

あなたが特定の質問を知っているように、 私は子供たちが語彙をよく理解していることを

give them lots of naturally varied review to make  sure they understand the vocabulary very well uh  

確認するために、自然に変化したレビューをたくさん与えようとしています、 ええと

let's see Insight says do you recommend watching  a specific topic or situation for a week before  

インサイトによると、別のものを見る 前に、特定のトピックや状況を 1 週間見ることをお勧めしますか

watching something different sure uh I mean  the the point is not how long you learn it's  

how quickly you can eliminate the doubt so you  don't have to watch something for a week if you  

1 週間、

really feel confident about that thing then in  that case go on to something else uh but if you  

そのことに本当に自信があるのであれば、 その場合は別のことに進みます。でも、

if you're learning something and you don't get it  then try to come at that thing from a different  

何かを学んでいても理解できない場合は、 別の角度からそのことに取り組むようにしてください。

angle so if I watch one video about something and  I don't really understand maybe I should try a  

何かについての 1 つの動画を見ているのですが、 よく理解できないので、別の動画を試してみたほうがよいかもしれません。そのため、

different video so repeating the same video will  probably not help me understand it better but if  

同じ動画を繰り返しても 理解が深まることはおそらくないでしょう。しかし、

I can get a different video about that thing then  that's the I don't know that's the thing I should  

そのことについて別の動画を視聴できるのであれば、 それは必要ありません。 それが私がやるべきことなのか分からない

do so it just depends on uh how quickly you can  eliminate the doubt I think I've talked about this  

ので、どれだけ早く疑いを払拭できるかにかかっています。 これについては他の動画でも話したと思いますが、

uh in other videos but this idea of destroying the  doubt like that is the key to becoming fluent much  

そのようにして疑いを打ち破るこのアイデアが、より早く流暢に話せるようになるための鍵です

faster so if you have a typical if we imagine like  an hourong lesson and you don't really understand  

それで、典型的な例として、私たちが想像するのは 1 時間のレッスンで、そのほとんどを実際には理解していない場合、

much of it uh like you understand like I know  one thing here and number two thing over here  

ああ、あなたは私が知っているように理解しているようですが、 ここに 1 つのことと、ここに 2 番目のことがあり、

and you took an hour to do that you've spent  an hour to try to understand two things and now  

それを行うのに 1 時間かかりました。 2 つのことを理解するのに 1 時間を費やし、今では

you feel a little bit more confident about them  but a really good lesson should be like one two  

それらについて少し自信が持てるようになりました。 しかし、本当に良いレッスンとは、1 2 3 4 5 のようなものである必要があります。

3 four five you spend time actually feeling very  confident about many things very quickly so which  

あなたは実際に時間を費やして、 多くのことに非常にすぐに自信を持てるようになりました。それでは、どの

person is going to get fluent first would you  rather would you rather be this person or this  

人が進むのか 流暢になるためには、まず この人でしょうか、それともこの

person would you rather all right so just like  in our book you see I'm bringing it back I bring  

人でしょうか。それでは、 私たちの本にあるように、私はそれを戻します。

the particular grammar point or uh like that the  language pattern back so would you rather be this  

特定の文法事項、またはそのような 言語パターンを戻します。 あなたは、

person spending a lot of time learning but not  really understanding things or spending a lot of  

学習に多くの時間を費やしているが、 物事を実際には理解していないこの人になりたいですか、

time or even not even spending a lot of time but  look at this like we've spent half the time and  

それとも、多くの時間を費やしていますか、あるいは、あまり時間をかけていなくても、 半分の時間を費やして、

and learned a lot more so this person is going  to be uh much more confident in their convers  

より多くのことを学んだように見てください。 それで、この人は 会話にもっと自信を持つようになる

ations so which person would you rather be  would you rather be this one or this one all  

ので、どっちの人がいいですか 、この人とこの人でしょうか、大丈夫です、

right looks like we're almost done over here and  Tom says yes fluent for life that's the name of  

ここでの話はほぼ終わったようです、そして トムははい、一生流暢に答えます、それは プログラムの名前

the program aklan says I paused at times when  talking because sometimes words are not there  

aklan は、私が話しているときに一時停止したと言っています。 なぜなら、言葉が必要なときに言葉がそこにない場合があるからです。

at the exact time when you need them yes uh and  if you learn the way I'm telling you to learn  

はい、それで、 私があなたに学習するように言っている方法を学べば、

you will not have that problem so today's video I  did not plan this video I'm not planning the words  

そのような問題は起こらないでしょう、それで今日は 動画 私は この動画を計画したわけではありません 言葉を計画して

I'm like I I didn't think I don't have a script  or anything I make these videos live so you can  

いるわけではありません 私は、台本などがないとは思っていませんでした これらの動画をライブ配信しているので、

actually see examples of me speaking fluently  okay so you can see all right if I'm talking  

私が流暢に話している例を実際に見ることができます。 私が何かについて話しているのであれば大丈夫だと思いますが、

about something maybe I need to change the topic  or give a different example or something but I I  

トピックを変える か、別の例か何かを提示する必要があるかもしれませんが、

want to actually do these videos live to give you  examples of how people really speak all right so  

実際にこれらの動画をライブで配信して、 人々が実際にどのように話しているのかの例を示したいと考えています。

it's it's more like a conversation rather than  just me making a like a typical video where I  

私だけが時間をかけて物事を書き留める典型的なビデオのようなものを作るのではなく、会話です。えー、

take my time to write things down uh let's see CeX  says I knew almost 3,000 words but I cannot speak  

CeX は 私が 3,000 語近く知っていると言っていますが、話すことができません。

well yeah so that's the that's the the common  problem people have where they know vocabulary  

そうですね、それが 人々が知っているところでよくある問題です。 語彙力

but they don't know it well enough they still have  some kind of doubt that stops them from speaking  

しかし、彼らはそれを十分に知っているわけではなく、まだ 話すのを妨げる何らかの疑念を抱いています

and Gabriel says thank you drew it's my pleasure  K let us know if you get a different book and  

そしてガブリエルは、ありがとう、描いてくれて嬉しいですと言いました、 K 別の本を手に入れたらお知らせください、そして

tell us your experience yeah just you can look  online or even just start right here uh in in  

あなたの経験を教えてください、はい、できます オンラインで見るか、ここから始めてください。YouTube で

YouTube just look up other examples if you start  looking up children's books like children's book  

他の例を調べてください。たとえば、 児童書などの児童書を

read aloud on uh YouTube you will find lots of  examples and YouTube will recommend you more it  

YouTube で読み上げてみると、たくさんの例が見つかります。また 、YouTube がおすすめを教えてくれるので、

will get you fluent automatically uh let's see aan  says Dr su's books are very popular in the United  

自動的に流暢に話せるようになります えー、見てみましょう、アンは、 スー博士の本はアメリカで非常に人気があると言っています、

States I guess the world yes uh I don't I don't  know about the world but I guess certainly in the  

世界ではそうだと思います、ええ、私はわかりません、 世界については知りませんが、確かに

United States yeah very very popular and i' I've  talked about a couple of those on this channel  

アメリカではそうです、非常に人気があります、そして私は」 このチャンネルでいくつかのことについて話しました 分かった、

all right you guys are speaking to each other  let's see H Dre and everybody says kadi Ash  

みんなで話し合っているよ H ドレに会いましょう、そしてみんながカディ・アッシュと言っています、

says is it true that if you think in English  it may help you well thinking in English is the  

英語で考えれば 英語で考えるのに役立つかもしれないというのは本当ですか、は

result of understanding in English so it's like  think about it backwards where if you understand  

の結果です 英語で理解しているので、 逆から考えるようなものです。

something well then you don't need to think in  your native language so the the reason people  

何かをよく理解できていれば、母国語で考える必要はありません。 そのため、人々が

translate over here like their typical language  lessons are hard to understand and that's why  

ここで典型的な言語のように翻訳する レッスンが理解しにくいのは、それが理由です。

they the teachers use translations so it's  just a faster way okay here's here's a word in  

教師は翻訳を使用するので、 より早い方法です。大丈夫です。ここに英語の単語があります。

English here's a word in your native language now  remember that for the test that's typically the  

ここにあなたの母国語の単語があります。 テストでは、これが通常の言語教室のやり方であることを覚えておいてください。

way uh language classrooms work uh and and what  I learned is that like in in this I Was preparing  

そして、 私が学んだことは、この中では次のようなことです。

for very specific communication situations so  I was I was preparing for specific rules or  

非常に特殊なコミュニケーションの状況に備えて準備していたので、 特定のルールや特定の話し方のパターンを準備していました

specific speaking patterns but if you look at the  actual range the way people really speak people  

が、実際の話し方を見てみると、 人々が

don't always speak like that so I might I might  hear one way of speaking in a lesson but people  

常にそのように話すわけではないため、 1 つの方法を聞くことができるかもしれません。 レッスンで話していますが、人々は

don't actually speak like that or they speak in a  different uh you know whatever they speak about a  

実際にはそのように話していないか、別の話し方をしています えー、彼らが特定のことについて話していることは何でもわかります、えー、それが

a particular um I don't know whatever whatever  the the thing is but there there are typically  

何であるかはわかりません が、一般的には

many many ways of talking about something and  that's why people will speak differently so  

たくさんの方法があります 何かについて話しているとき、 それが人々の話し方が異なる理由です。

if you only get this narrow range of learning  then it will be more difficult ult for you in

この狭い範囲の学習しか得ていない場合、会話 ではさらに困難になるでしょう、

conversations uh let's see I would rather be  the second person there you go all right Iris  

そうですね、私はむしろ 2 人目の人になりたいです、大丈夫です アイリスは

says hello your classes are pretty good however  I think would be better you can explain more  

こんにちはと言います 授業はとても良いですが、さまざまなトピックについて文法を もっと説明していただいたほうがよいと思います。

grammar for different topics fluency is okay but  very repetitive that issue uh what what specific  

流暢さは問題ありませんが、 その問題は繰り返しが多いです。えーっと、具体的にどのような

grammar would you like to know about often I will  I will work like like today we did have a grammar  

文法について知りたいですか。頻繁に知りたいことがあります。 今日のように仕事をします。 文法の

point which is would you rather so the fluency for  for the people I help uh their main issue is they  

ポイントはどちらですか。 私がサポートする人々にとって、流暢さが欲しいのですが、彼らの主な問題は、

lack fluency not that they don't know a grammar  point is that that they they don't actually feel  

文法を知らないことではなく、流暢さが足りないという ことです。重要なのは、

confident that they can use that grammar point in  a real conversation so today's video like I didn't  

文法を使えるという自信が実際に感じられていないことです。 実際の会話の文法ポイントな ので、今日の動画は

title the video grammar point would you rather be  all right so people might not be looking for that  

動画の文法ポイントにタイトルを付けませんでしたが、 よろしければ、人々はそれを求めていないかもしれませ

or whatever it doesn't matter uh but they are  looking for fluency so people actually want to  

ん。またはそれは問題ではありませんが、彼らは 流暢さを求めているので、人々は実際に 話したいのです

speak and uh if I can show people an example  of this so today is a grammar lesson I could  

が、その例を人々に見せることができれば、 今日は文法のレッスンです。

change the title of the video and it would be  the exact same video but the focus would be  

ビデオのタイトルを変更すると、 まったく同じビデオになりますが、焦点は、

oh would you rather be so today class we're  going to talk about would you rather be but  

ああ、今日のクラスでそうしていただけますか? これ から話すつもりですが、

I'm actually just showing you the same thing  applies to anything so lots of my videos even  

実際には同じことを紹介しているだけです。何にでも当てはまります。 私の動画の多くは、

though they are talking about fluency they do  cover various things like different vocabulary  

流暢さについて話しているにもかかわらず、 異なる語彙や異なる文法事項など、さまざまなことをカバーしています。

or different grammar points or whatever all right  so don't don't worry about the uh like the topic  

わかりました。動画の トピックのようなことは心配しないでください。

of the video so much as the the actual way I'm  speaking and if you pay attention to that you  

実際の話し方よりも 、それに注意を払うと、

will improve naturally uh let's see yes it helps  improve all kinds of English skills doesn't it  

自然に上達します。はい、 あらゆる種類の改善に役立ちます。 英語スキルの向上ですよね

teacher reading is important yes so reading is  very good and the point is to help you understand  

先生の読書は重要です はい、ですから読書は 非常に良いことであり、重要なのは

things better uh and it should be a combination of  things that you do like seeing real people speak  

物事をよりよく理解するのに役立つことです えー、そしてそれは、 実際の人が話すのを見るのが好きなことの組み合わせであるべきです

uh let's see Annie says what can I do to stop  procrastination about studying uh probably the the  

えー、アニーが何と言っているか見てみましょう 勉強の先延ばしをやめさせられますか ? ええと、おそらく

reason people procrastinate typically is because  they don't like the actual learning but if you  

人々が先延ばしにする一般的な理由は、 実際の学習が好きではないからですが、先

think about procrastinating what are you doing  instead of procrastinating most people are not  

延ばしにすることを考えた場合、何をしているのかを先延ばしにする のではなく、ほとんどの人は

just sitting in their room doing nothing they're  they're probably doing something else they enjoy  

何もせずにただ部屋に座っているわけではありません。 彼らはおそらく何か他の楽しいことをしているでしょう。

so what I recommend is that you do that thing that  you enjoy in English whatever that is so if I like  

だから私がお勧めするのは、 好きなことを英語でやることです。それが何であれ、私が

learning about about cooking I should watch some  cooking shows in English that there's nothing to  

料理について学びたければ、 英語の料理番組をいくつか見るべきです。 先延ばしにするの

procrastinate for because I already enjoy the  content and again most language lessons are  

は、すでにコンテンツを楽しんでいるからであり、繰り返します が、ほとんどの語学レッスンは

not very good because they they don't clear up all  the doubt that people have they're boring to learn  

あまり良いものではありません。なぜなら、それらは人々が抱いている疑問をすべて解消していないからです。 学習するのは退屈で

with and it's difficult for people to understand  so that's why people don't want to do them so we  

、理解するのが難しいからです。 やりたくないので、それを

call it procrastination but it really just means  that the lessons are actually not very good and  

先延ばしと呼んでいますが、実際には、 レッスンが実際にはあまり良くなく、

the lessons themselves should be motivating  you to to go back and watch the video now I I  

レッスン自体が、 今すぐビデオに戻って見るように動機付けられるはずであることを意味します。私には、

don't have like you know lots of people watch my  videos but it's interesting to see people often  

あなたが知っているようなものはありません の人々が私の動画を見ています が、人々が頻繁に

come back to watch more videos because they're  like enjoying what their you know whatever the  

他の動画を見に戻ってくるのを見るのは興味深いことです。なぜなら、彼らは、動画が何であれ、 自分の知っていることを楽しみたいからです。

video is maybe they like the the way I'm speaking  or they feel like they're learning more there's  

おそらく私の話し方が気に入っているのかもしれません。あるいは 、学んでいるように感じているからです。 もっと見る

usually a reason why they come back so I'm not  I'm not forcing anybody to watch my videos they're  

彼らが戻ってくるのには通常、理由があるので、 私は誰かに私の動画を見ることを強制していません。

welcome to watch them or not watch them but if I  can make the language understandable more people  

見るか見ないかは大歓迎ですが、 言葉を理解できるようにすることができれば、おそらくより多くの人が

will probably want to watch my videos because they  actually improve and they enjoy the feeling they  

見たいと思うでしょう 私の動画は、 実際に上達するし、

get when they understand something better and that  allows them to speak so my my like these specific  

何かをよりよく理解したときに得られる感覚を楽しんでおり、それによって 話すことができるので、私はこれらの特定の

YouTube videos you know there're like people might  watch those and learn whatever you know if it's a  

YouTube 動画が好きです。人々は それらを見て、あなたが知っていることを何でも学ぶかもしれません。

particular grammar point or something but the  point is uh people don't really procrastinate  

特定の文法事項か何かですが、 重要なのは、人は

with the things they enjoy so try to try to tie  the the language learning part with whatever it  

好きなことをあまり先延ばしにしないので、 言語学習の部分を、実際に興味があるものと結び付けるようにしてください、実際に

is you're actually interested in you don't really  care about people really want lessons they just  

興味があること、 人のことはあまり気にしていないことです 本当にレッスンが欲しいのです。彼らは

want to understand the language so so they can  use it and that's what I do in these videos uh  

言語を理解したいだけです。だから、彼らが それを使えるように、そしてそれが私がこれらの動画でやっているのです。

good question though uh let where did I where did  I go uh okay here we go so act oh you guys are  

えー、いい質問ですが、えー、どこにいたのですか、どこに 行きましたか、それでは行動してください、ああ、あなたたちは

speaking to each other okay look up or look for  so look up if you're talking about searching for  

話しているのです お互い大丈夫です、調べるか 探すか、辞書で調べるようなことを検索することについて話している場合は、検索

something like looking things up in a dictionary  or looking up like physically looking up uh and  

するか、物理的に調べるような検索する、ええと、

looking for like looking at looking at phrasal  verbs like this it's it's much more helpful to  

句動詞を見るのと同じように探します、 これはたくさんです

get actual examples just search for our uh our  phrasal verb training just look for that and  

実際の例を取得する方が役立ちます。えー、句動詞トレーニングを検索してください。 それを探してください。

you'll see examples of things like this because if  I just tell you like it's not like look up or look  

そうすると、このような例が表示されます。なぜなら、 私が単にあなたに言うだけでは、

for it depends on the situation just like most  vocabulary so you have to see things in action  

それは状況によって異なります。 ほとんどの 語彙と同様に、実際に物事が行われているのを見る必要があります。また

and if I'm talking about looking something up in  a dictionary that's one way I might use that but  

、辞書で何かを調べることについて話している場合、 それを使用することもできますが、

I might also look for something in a dictionary  as well so it's better to just get many examples  

辞書で何かを探すこともできるため、 多くの語彙を取得する方がよいでしょう。 例

and I don't want to cover a bunch of that just  for this uh specific thing right now because  

そして、今はこの特定のことだけについてたくさんのことを説明したくありません。 なぜなら、

i' I've covered these things already all right  Tom says learning grammar is easier than getting  

これらのことはすでに説明しました から、大丈夫です。トムは、文法を学ぶことは、流暢に上手に話すことに自信を得るよりも簡単だと言います、

confidence to speak fluently well it's really  the same thing it's just when people talk about  

それは実際に 同じです それは、人々が文法の学習について話すときだけです。

learning grammar They Don't Really they don't have  a sense that they understand something very well  

実際には、彼らは 何かをよく理解しているという感覚がありません。

usually because they don't have enough examples of  it so if you I could explain something logically  

通常、十分な例がないためです。 そのため、何かを論理的に説明したり

or give you a like a pattern like a specific this  word and then that word or something um and that  

、何かを教えたりできれば、 特定のこの 単語とその単語、または何かのようなパターンのように、ええと、それと、

like that thing will make it a little bit I don't  know like logically you'll understand the thing  

そのようなことで少しはうまくいきます。 論理的に理解できるかどうかはわかりません

but will you be able to say it fluently probably  not and so just like I'm giving you like a I could  

が、流暢に言えるでしょうか？おそらくそうでは ありません それで、私があなたに何かを与えるのと同じように、

make this a grammar lesson and just say would you  rather be all right class we begin with the word  

これを文法レッスンにして、「むしろ大丈夫ですか？」とだけ言うこともできます。 クラスは「would」という単語で始まり

word would and then we're talking about a person  and then we use this word rather here and I try to  

、それから人について話しているので、 この単語を使います むしろここで私は

explain it and maybe the even faster thing is just  tell you what it means in your native language  

それを説明しようとします。おそらくもっと早いのは、 それが何を意味するのかをあなたの母国語で説明し、

whatever give you a definition of it and some  examples and then we move on to something else and  

その定義といくつかの例を提供してから、 別のことに移り、

you might understand it when you hear other people  using it you might recognize it but you probably  

あなたがそれを理解できるかもしれません 他の人が それを使っているのを聞くと、それを認識するかもしれませんが、おそらく、それを

would still not feel very confident about saying  it and that's why I'm trying to give you a lot of  

言うのにあまり自信が持てないでしょう。 だからこそ、

examples so you develop a sense for what's correct  and and that's because you've had so many examples  

何が正しいかについての感覚を養えるように、私がたくさんの例を挙げようとしているの です。 非常に多くの例があるため、何かをよく

you really feel confident that you understand  something well so the idea of this video is  

理解していると本当に自信が持てるため、 この動画のアイデアは、

it's like understanding would you rather but the  the bigger more important point is that you should  

むしろ理解したいようなものですが、 より重要な点は、

take this idea and apply it to other things that  you learn so this is what we do in fluent for life  

このアイデアを取り入れて、学習した他のことに適用する必要があるということです。 これが私たちが一生流暢にやることです、

and whether you learn with me or not this is  the way you're going to get fluent all right  

そしてあなたが私と一緒に学ぶかどうかに関係なく、これが あなたがすべてうまく流暢に話せるようになる方法です。つまり、

so not just understanding something logically or  through a translation but really making sure you  

何かを論理的に理解するだけでなく、 翻訳を通して理解するだけでなく、

understand that thing well ilar nice see you  there how's it going it's going well all right  

それをよく理解していることを本当に確認する必要があります。 また会いましょう、調子は どうですか、順調です、大丈夫です、

uh and says thanks and Meg says hi Drew good  morning from Brazil uh reading Diary of a Wimpy  

そしてありがとうと言い、メグはこんにちはと言います ドリュー、 ブラジルからおはようございます、ええとウィンピーの日記を読んでいます、

Kid yeah so that's a bit like that's a thicker  book more like a shorter novel kind of thing and  

子供、そうですね、それは分厚い 本というよりは短い小説のようなものです

if you're interested in that uh again you can read  something like that for pleasure and it will help  

それに興味があるなら、また そのようなものを楽しみながら読むと、

you understand more but if you're really trying  to read for fluency then the focus is uh it's  

より理解が深まりますが、実際に流暢に読もうとしている場合は、 焦点は、

what I would recommend more so picking something  short and easier and Alin says Drew do you still  

私がよりお勧めするものなので、何かを選ぶことです 短くて簡単で、アリンは、ドリューはまだ

Garden just wondering because that's the reason  you said you wanted to uh or you went to Japan to  

ガーデンを持っていますか、それが理由で、 ガーデンをしたいと言いました、または、ガーデンを学ぶために日本に行ったのだと

learn Garden if I remember yes uh I actually don't  have a garden currently but I'm always learning  

思います、はい、ええと、私は 現在実際には庭を持っていませんが、いつもそう言っています

more about it and when I do have one again then I  will do more with it I think probably pretty soon  

それについてもっと勉強して、また手に入れたら、それを使って もっとやろうと思います。おそらくすぐに、家

I will maybe have some uh Plants and Things in my  house I want to do some maybe gardening with what  

にいくつかの植物や物を 置くことになるでしょう。私にできることを使って、ガーデニングをしたいと思っています。

with what I can on my little verenda but I think I  will start doing that now all right it looks look  

小さなベランダですが、 今からそれを始めようと思います。もう

like we've gone for about 80 minutes and what  time is it now it's already 11: oh my goodness  

80 分ほど進んだようですが、 今何時ですか、もうもう 11: ああ、なんと

11:00 hopefully youve understood the video the  basic uh the basic Point here if I can recap  

11:00 ビデオを理解していただければ幸いです。 基本的なことです。 ここでの基本的なポイントを要約すると、

this is that we're not trying to just learn a lot  of words because knowing a lot of words doesn't  

これは、 多くの単語を知っていても話すのに役立つわけではないため、単にたくさんの単語を学ぼうとしている

help you speak the thing that helps you speak is  knowing those words really well all right it's  

わけではないということです。話すのに役立つのは、 それらの単語をよく知っていることです。大丈夫、それは

your relationship with the vocabulary how well  do you know the vocabulary do you think oh I can  

あなたの力です。 語彙との関係 語彙をどのくらい 知っていますか? ああ、私はできると思いますか?

here's a situation and I could actually say many  different things in that situation not just the  

ここにある状況がありますが、 その状況では実際にさまざまなことが言えます。1

one translation or one thing that I learned from  a definition so as you get more exposure and you  

つの翻訳や定義から学んだ 1 つのことだけでは ありません。 聞いて気に入ったランダムな英語を

get that exposure systematically not just like  a bunch of random English that you hear and like  

ただ単に聞くのではなく、体系的に触れることができます。わかりました、

okay here's this one thing and maybe I'll remember  that and here's this other thing and maybe I'll  

これが 1 つあり、おそらく覚えています。これと、 これがもう 1 つあり、それから

remember that be systematic with how you learn  and if you have specific problems with grammar  

覚えておくでしょう。学習方法は体系的に行う必要があります。 そして、文法やその他の点で具体的な問題がある場合は、

points or whatever then focus on that pick the  thing you're actually struggling with and focus  

実際に苦労していることを選択してそれに集中してください。

on that and that's what's going to get you fluent  all right let's see uh say s says thanks a lot my  

そうすれば流暢に話せるようになります。それでは わかりました。まあ、先生はよくありがとうと言います。

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to learn more about Frederick and fluent for  life so what we do here on YouTube is really  

フレデリックと生涯流暢について詳しく知ることができます。 そこで私たちがここで行うこと YouTube では、

trying to help you understand the principles and  obviously we teach you a lot about you know even a  

原則を理解できるように努めています。 もちろん、特定の文法事項や語彙さえ知っていることについて多くのことを教えています。

particular grammar point or vocabulary and there's  been a lot in this video if you go back and watch  

この動画には戻ってもう一度見るとたくさんの内容が含まれています。

it again um if you already knew everything I  taught in this video you probably don't need  

ええと、すでにすべてを知っているなら この動画では、おそらくレッスンは必要ないと思います

any lessons but if you learned something today  especially vocabulary different ways of speaking  

が、今日何かを学んだのであれば、 特に語彙や話し方については、

then you're probably in the right place but  what we do with fluent for life is continue  

おそらく適切な場所にいると思います。しかし、 私たちが生涯流暢に行うために行うことは、

to teach you more and actually get you fluent  automatically by systematically destroying all  

実際にさらに多くのことを教え続けることです。 流暢さに関してあなたが抱いている すべての疑問を体系的に打ち破ることで、自動的に

the doubts you have about fluency have a fantastic  day and I'll see you in the next video bye-bye

流暢になれるようになります。素晴らしい 一日をお過ごしください。また次の動画でお会いしましょう、バイバイ