How To Make Fluent English Sentences AS You Speak (Instead Of Hesitating Or Translating)

all right  

大丈夫です

should be live I am Drew Badger the founder of  englishanyone.com and the English fluency guide  

ライブになるはずです 私は englishanyone.com および英語流暢さガイドの創設者である Drew Badger です

welcome to another live video here on YouTube  uh we'll give people a moment to come in uh  

YouTube の別のライブビデオへようこそ えー、 皆さんに少しお時間をいただきますので、えー

we'll see if the let's see hopefully the chat  is working let me see if Chad is working today

うまくいけば見ましょう チャットは 機能しています、チャドが今日仕事をしているかどうか確認させてください、私たちは

I think we should be all right  and thanks yeah there should be  

大丈夫だと思います、そして ありがとう、はい、

an entertaining video all right Chad is  working and we are alive glad to hear it  

面白いビデオがあるはずです、分かった、チャドは 仕事をしています、そして私たちは生きています、それを聞いてうれしいです 分かった、分かっ

okay all right uh nice to see you George  there blue let's see remember me at ROBLOX  

た、会えてうれしい ジョージが そこにいる 青、見てみましょう、ROBLOX で私を覚えてください、

blue butterfly at ROBLOX remember me I don't know  are you telling me to remember you are you asking  

ROBLOX で青い蝶、私を覚えておいてください、わかりません、覚えておいてくださいと言っ ているのですか、あなたが尋ねているのですか、私には、

me there's no uh no question mark there all right  but looks like live is working chat is working too  

疑問符はありません、大丈夫ですが、 ライブは機能しているようです、チャットも機能しています、

uh this should be a fun video but  it's going to be a little bit more um

ああ、これ 楽しい動画になるはずですが、いつも より少し

a little bit more kind of tricky than  usual so nice to see everybody there  

難しい内容になりますので、 皆さんに会えてうれしいです

uh uh basically what we're going to talk about  is how to make fluent sentences as you speak so  

それで、

let me give you just uh two very basic examples  I thought this would be a good way to explain  

非常に基本的な例を 2 つ挙げさせてください。 これがどのように機能するかを説明する良い方法だと思いました。そこで、

how this works so when you are speaking your  native language or someone is is just speaking  

あなたが母語を話しているとき 、または誰かが

fluently in a language actually before we do  that let's let's contrast these two different  

実際に話す前にある言語で流暢に話しているだけである ことを対比してみましょう これら 2 つの異なる

things here so I'm going to draw uh let's we're  going to pretend this is a like a train over here  

ものをここに描きます。えー、それでは、 これをここの電車のようなものにしてみます。それで、蒸気のように、

so like a like a steam a steam train here's  a train like that very simple uh so what  

蒸気機関 車のようなものをここに示します。非常に単純です。えー、それで、何ですか。えー、

uh what we're doing here as uh as a native  speaker is if you imagine you're the person  

私たちは何ですか 「ネイティブ スピーカーとしてここでやっているのは、 あなたが

like we call this the train conductor or the  engineer so you're the person driving the train  

電車の車掌や 機関士と呼ばれる人物であると想像すると、あなたは電車を運転する人であり

and as you move the train forward so here's the  track like that you're you're almost like reaching  

、電車を前進させるときの トラックは次のようなものです」 あなたは、電車が

out in front of you and putting more track in  front of you as the train moves forward okay this  

前進するにつれて、目の前に手を伸ばして、さらに線路を広げているようなものです。わかりました。 これは、

will make more sense in a moment but I thought  this might be a good way to explain this to people  

すぐに意味がわかると思いますが、 これを説明するのに良い方法かもしれないと思いました。

so you're in the train and the train is moving  forward and as you move forward you are actually  

あなたは電車に乗っていて、電車は前に進んでいます。そして、 あなたが前に進むと、実際には、電車が

laying the track in front of you so the train  moves forward you put some more train track down  

前に進むように、目の前に線路を敷いているのです。ここにさらに線路を置いて

here and you keep moving forward like that  okay so this is this is like the the fluent

、あなたはそのまま前に進み続けます。 これは、流暢

fluent communication experience so when you're  in a conversation you're speaking with people  

なコミュニケーション体験のようなものです。つまり、 会話をしているとき、あなたは人々と話しているのですが、

the conversation is moving forward and you're  continuing to lay down the things you want to  

会話は進んでおり、言いたいことを 言い続けているのです。

say as you're having the conversation okay now  the opposite of this is what we might have for  

会話はOKです これの反対は、

like a typical learner so a typical learner  has a train it's like the same kind of train  

典型的な学習者のように、典型的な学習者は 電車を持っています、それは同じ種類の電車のようなものです、

make another steam train like this and the person  is inside so this is the English learner or the  

このような別の蒸気機関車を作り、その人は 中にいるので、これは英語学習者、または

the learner of that second language uh and the  difference here is that this person is trying to  

その第二言語の学習者です、そして ここでの違いは、この人は

like they get out of the train and they want to go  like lay down a bunch of track first and then move  

電車から降りて、 最初にたくさんの線路を敷設してから電車を前進させたいように、行こうとしているということです。

the train forward all right so instead of moving  the train and laying the track at the same time  

電車を動かすことと、線路を敷設することを同時に

what they're doing is thinking about what to say  translating it probably thinking about grammar  

やっているのは、何を言うかを考えていること、それを 翻訳していること、おそらく文法について考えていること、

rules they're wondering about pronunciation and  so they think about all these things first so  

ルールについて考えていること、発音について疑問に 思っていることなどです。つまり、これらすべてのことを最初に考えるので、

that's like laying this train track down here and  then they move the train forward so communication  

それはこの電車を敷設するようなものです ここを追跡してから、 彼らが電車を前進させるので、コミュニケーションが

that's fluent means that we're actually moving  the train while we lay the track so we're able to  

流暢であるということは、線路を敷設している間、実際に電車を動かしているということなので、

think of what to say as we're speaking okay so I'm  thinking of something new and I speak I'm thinking  

話しながら何を言うかを考えることができるので、私は 考えています 何か新しいことを考えていて、話します。私は何か

of something new and I speak and I keep moving  forward but for the non-fluent person they're  

新しいことを考えていて、話して、前に進み続けます。 でも、流暢ではない人の場合、

thinking first about what to say and then they're  like okay let me get out of the train and I gotta  

最初に何を言うかを考え、それから彼らは、分かった、 その場から出させてください、という感じです。 電車で、

lay all this track down here first I get back in  the train and then move the train forward does  

この線路をすべてここに置いてから、 電車に戻り、それから電車を前に進めなければなりません。

this make sense I know this is a I'm not I've not  explained it in this way before but I thought this  

これは意味があります。これはわかっています。そうではありません。これまで このように説明したことはありませんが、私はこう思いました

would be like a good way to explain this to people  so this is the non or not fluent so non-fluent  

これを人々に説明する良い方法のようなものです。 それで、これは流暢でない、または流暢ではないので、

so this is the fluent experience up here this  is the non-fluent experience down here it would  

ここでは流暢なエクスペリエンスです、 ここでは流暢ではないエクスペリエンスです、

probably be better with an animation I guess but  hopefully this makes sense again I'll explain this  

おそらくアニメーションを使用した方が良いと思います でも、 これでもう一度意味がわかるといいのですが、もう一度説明して

one more time then I'll go back and look at chat  and then we'll talk about how to do these things  

から、戻ってチャットを見てから、 これらのことを行う方法について話します。

all right so again the fluent experience you're  in the train and while you're in the train you  

それでは、 電車内での流暢な体験をもう一度お楽しみください。 電車に乗っている間、あなたは

are driving the train and you are laying the  track so you are communicating and you were  

電車を運転し、線路を敷いている ので、コミュニケーションをとり、

thinking about what to say all right so you  can think about these two things like this is  

何を言うべきかを考えていました。それで、 この 2 つのことについて、これが

the speaking part you're moving the train forward  and you're still thinking about what to say next  

あなたが動かしている話す部分であると考えることができます。 電車が進んでいるのに、 次に何を言おうかまだ考えている

so it's a very fluid uh a fluid level where you  can communicate and think at the same time and  

ので、非常に流動的で、 コミュニケーションと思考を同時に行うことができ、

communication flows smoothly but here uh you're  you're you're trying to like trying to say some  

コミュニケーションがスムーズに流れるレベルですが、ここでは、ああ、あなたは、あなたは 努力しているのです いくつかの言葉を言おうとするのは好きです

words but first you have to think about everything  you want to say so first you have to lay down the  

が、まず 言いたいことすべてを考えなければならないので、最初に頭

track you have to organize the sentence in  your head and then you speak so you put down  

の中で文章を整理するためにトラックを置く必要があります。 それから話すことで、

the track you move forward a little bit then you  put down some more track and you move forward a  

前進するトラックを書き留めます 少ししてから、 さらにトラックを置いて、少しだけ前に進みます。

little bit but there's all this hesitation that  happens because you have to stop and think and  

しかし、このためらいはすべて、 立ち止まって考えなければならないために起こります。また、

you're worried about things in conversations  let me know if this makes sense I'm going to go  

会話の中でのことを心配しているので、 これが意味があるかどうか教えてください。

back and check chat uh but we're going to talk  about how to do this up here in this video all  

戻ってチャットを確認するつもりですが、 このビデオでこれを行う方法について話します。

right hopefully this makes sense let me check  chat uh see how everybody is doing out there  

わかりました、これが意味があることを願っています、 チャットを確認させてください、えー、みんながどのようにしているかを確認してください、

it's so nice to have this back on my phone  again so let's see Hello Professor good  

これを取り戻すことができてとてもうれしいです もう一度携帯電話でそれでは、 こんにちは、教授に会いましょう、

evening my name is you'd say my name is Julio  I am from Brazil nice to see you there hi there  

こんばんは、私の名前はフリオだと思います、私は ブラジルから来ました、初めまして、こんにちは、

let's see hi people nice to see everybody I love  your videos and you have helped me a lot glad to  

みんなに会えてうれしいです、あなた のビデオが大好きです、そしてあなたは私を助けてくれました

hear it yeah please like the video share it with  other people say come watch this video Everybody  

聞いてとてもうれしいです そう、動画を気に入ってください 他の人たちと共有してください この動画を見に来てください 皆さん

click that like button right now interested sir  watching from Qatar it's 4am here oh my goodness  

今すぐその「いいね！」ボタンをクリックしてください 興味があります 先生、カタールから見ています、こちらは午前 4 時です ああ、なんとも

when I speak I forgot everything why says uh Lika  if I'm pronouncing that correctly well there are  

話しているとすべて忘れてしまいました なぜそう言うのでしょう リカ さん もし 私は正しく発音していますが、そのようなことが

a couple of reasons why that happens I'll talk  about that in this video actually but typically  

起こる理由はいくつかあります。 それについてはこの動画で実際に説明しますが、通常、

it's because you're learning English as a second  language rather than learning it as a first  

英語を第一言語として学習しているので はなく、第二

language which is what I teach and so learning  English as a second language makes you do this  

言語として学習しているためです。 私は 英語を教えており、第二言語として英語を学ぶことで、これを行うようになります。これは、ルールについて

and it means that you're you're learning to think  about rules and you think about English like kind  

考えることを学んでおり、

of as a linguist or theoretically or trying to  trying to think about rules logically rather than  

言語学者として、または理論的に、または ルールについて考えようとしているように英語について考えることを意味します。

just enjoying communication okay and so what we  want you to do is actually communicate fluently  

ただコミュニケーションを楽しむのではなく、論理的に考えてください。つまり、私たちが あなたにしてほしいのは、実際に流暢にコミュニケーションできるようになることです。したがって、

up here and so forgetting words is part of the  problem of of like what happens when you learn  

単語を忘れることは、第二言語として 学習したときに起こる問題の一部であるため、

as a second language so this is learning English  as a first language up here learning English as  

これは英語を 第一言語として学習することになります。 ここで言語を

a second language down here all right now you see  more people coming in click that like button all  

第二言語として勉強しています ここでは、今より 多くの人が来ているようです いいねボタンをクリックしてください よし、

right let's see here all right so happy to catch  you live again a second time says Eric hey glad  

ここで見ましょう よし、また会えて嬉しいです 二度目の人生をエリックが言いました、おい、嬉しいです

here Arturo is back here with a nice uh Smiley  heart there hildar says glad to see you this  

アルトゥーロがここに戻ってきました 素敵な、ええとスマイリーの ハートを持って、ヒルダーはあなたに会えて嬉しいと言っています、

morning tomokos is a low it does good morning  Bruno what's up yo uh what is the level of this  

朝、トモコスは元気がないです、おはようございます、 ブルーノ、どうしたの、ええと、このレッスンのレベルは何ですか、

lesson well the level of my lesson is I mean in  general I'm not using very uh like Fast English  

まあ、私のレッスンのレベルは、 一般的にはそうではありません ファストイングリッシュや非常に難しい英語のような非常にまあまあの英語を使用する場合、

or very difficult English it's probably stuff that  most intermediate speakers would know even if you  

たとえ話せなくても、ほとんどの中級者が知っている内容であるため、これらのレッスン

can't speak so you can still learn a lot from  these lessons and my training is supposed to get  

から多くのことを学ぶことができ 、私のトレーニングは

you from this level to this level up here hello  from Argentina a long time no see all right hello  

あなたをこのレベルからこのレベルに引き上げることになっています こんにちは、 アルゼンチンから お久しぶりです、こんにちは、

from Korea nice is here from Sri Lanka Tsubasa is  in the house I learned a lot from my videos sir I  

韓国からです、スリランカから来ました、つばさは 家にいます、ビデオからたくさんのことを学びました、先生、私は

am from India nice to see you there thank you very  much why I forget words in English after one day

インドから来ました、会えてうれしいです、ありがとうございます、 なぜ忘れていたのですか 英語で単語を 1 日たっても

to remember a word if they if they review it one  time it's like okay I had a lesson today and I  

単語を覚えられるようにするには、1 回復習すれば大丈夫です。今日はレッスンがありましたが、

forgot the lesson the next day well of course  you're going to forget the lesson like the mind  

次の日には レッスンを忘れてしまいました。もちろん、心と同じようにレッスンも忘れてしまいます

doesn't remember information like that you have  to think about how you learn and how you review  

。 どのように学習するか、どのように復習するかを考えなければなら

and most people don't get those things very well  and that's why they uh they have trouble speaking  

ないなどの情報は覚えていませんが、ほとんどの人はそれらのことをあまりよく理解していません。その ため、話すのが難しいのです。

so Andrew says could you please explain the  difference between adjacent and neighbor uh  

そこでアンドリューは、「 隣接」と「隣接」の違いについて説明していただけますかと言います。 えー、この動画で

you can Google that I'm going to talk about this  in this video but we can come back to something  

これについて話すつもりだと Google で調べてください。 でも、また何かに戻ることができます。

like that maybe uh remind me again uh Tony  says hello sir watching from Kuwait sometimes  

そのようなことかもしれません、もう一度思い出してください、えー、トニーが 時々クウェートから見ているのでこんにちはと言います

I speak perfect in my mind but I cannot say it  orally what is the issue here this is the issue  

心の中では完璧に話していますが、それを言うことができません 口頭で何が問題ですか、これが問題です

now it could be that maybe people are thinking  about maybe they're worried about other people  

今、人々は考えている のかもしれません 他の人のことを心配しているのかもしれません 自分の

thinking about their pronunciation or something so  there are different reasons why maybe you you can  

発音などについて考えているので さまざまな理由があり、

think of something in your head or you can talk  to yourself but you feel nervous when you get  

頭の中で何かを考えることができるかもしれません または、独り言はできる けど、

in front of other people so that's a problem that  happens but it's easier if you think about um like  

他の人の前に立つと緊張するので、それが起こる問題ですが、

rather than trying to organize sentences or worry  about you know your like the individual pieces  

文章を整理しようとしたり、文章の個々の部分が好きかどうかを心配したりするよりも、「ああ、好き」について考えると簡単になります。

of the language like pronunciation or grammar or  something we want to help you start thinking more  

発音や文法などの言語、または

like a native so that you can lay the track as you  speak and even if you don't do it perfectly I want  

ネイティブのように考えるようになり、話しながら軌道を立てることができるように支援したいものです。 完璧にできなくても、

you to not really think about doing it perfectly  it's more like uh it I don't want to like tell you  

完璧にやろうとあまり考えないでください。 むしろ、「

to make mistakes but I will tell you that there  are many ways of expressing yourself all right  

間違えなさい」とは言いたくありませんが、 自分を表現する方法はたくさんあるので、

so one of the reasons that people have trouble  with this is is just like how they learn uh and  

人々がこれに苦労する理由の 1 つは、 学習方法と同じです。 えー、

part of that comes from translating through  their native language rather than learning  

その一部は、すべてを英語で 学習するのではなく、母国語を介して翻訳することから来ています

everything in English but it's really important  even if you learn in English like how exactly  

が、英語で学習する場合でも、

you learn so that you always have something to  say all right and the important thing here is  

常に何かを 正しく言えるようにするために、どのように正確に学習するかが非常に重要です。ここで重要なことは、次

like when you always have something to say you  can lay the track As you move the train forward  

のようなものです いつも言いたいことがあるときは、 線路を敷いてもいいです。電車を進めながら、

okay you can lay the track so you can think about  what to say as you're speaking just like I'm doing  

線路を敷いてもいいです。そうすれば、 話しながら何を言うべきかを考えることができます。私が今そうしているように、

right now so I don't have like a planned lesson  I don't have a script that I'm reading right  

私はそうしません。 計画されたレッスンのようなものです 今 読んでいる台本はありません 今は

now I'm just laying the track as I move the train  forward all right now if you want to do this too  

電車を進めながら線路を敷いているだけです 大丈夫です、 あなたもこれをやりたいなら

how I'm able to do this I'm going to explain that  right now all right so I talked just a minute ago  

どうやってこれを行うことができますか これから説明しますが、 今は大丈夫です。つい先ほど、

about learning English as a first language and  a big part of that is that we begin again with a  

第一言語として英語を学ぶことについて話しました。 その大きな部分は、状況からもう一度始めるということです。

situation so whatever that is like if I if I have  like a marker in my hand I'm holding the marker  

手にマーカーを持っています

or I am grabbing the marker or the marker is  resting on my hand there are different ways  

私はマーカーを持っています または、マーカーを つかんでいます または、マーカーは私の手の上にあります これを表現できるさまざまな方法があり、

that I'm able to express this and so a native  speaker they see many many times like a situation  

ネイティブ スピーカーはこのような状況を何度も見ます

might happen like their mother says come on  it's time for dinner and uh someone might  

彼らの母親が「さあ、夕食の時間だよ」と言っているようなことが起こるかもしれません、 そして、誰かが「もう

say it's time to go let's get ready there are a  couple different things that you can say in this  

行く時間です」と言うかもしれません、準備をしましょう この

situation and when you have all these different  things I don't want to make another like analogy  

状況では、そして 私が望んでいないこれらすべての異なることがあるときに言えることはいくつかあります ここで別の類似の例えをします

here but it's almost like having having like a  gun where you've got many bullets in the gun and  

が、 銃の中にたくさんの弾丸が入っていて、

if one bullet doesn't work you can easily switch  to the next one and then see everybody able to  

ある弾丸が機能しなかった場合は、簡単に 次の弾丸に切り替えることができ、その後、誰もが

express themselves just fine without thinking  about it all right so what usually happens when  

自分自身を表現できるようになっているようなものです。 何も考えなくても大丈夫です。 それで、

you learn English as a first language is you  begin with something in your native language  

英語を第一言語として学ぶときによく起こることは、言いたいことを 母国語で始めて、

that you want to say and then you try to translate  that into English and that's what's causing a lot  

それを英語に翻訳しようとすることです。それがこの問題の多くの原因です

of this so you're thinking about grammar rules or  how do I organize the sentence when you should be  

文法規則について考えているとき、または 文をどのように整理すればよいかを考えているとき、

just thinking about the situation because when  you're in a conversation either you're you're in  

状況についてだけ考えるべきです。なぜなら、会話しているときは、

like that same situation and then you can use that  same vocabulary again where you're talking about  

同じような状況にあるため、それを使用できるからです。 あなたが話しているのは同じ語彙で、

some situation so everything in a conversation  is like that either I'm doing something right  

ある状況について話しているので、会話のすべてが そのようなものです。私は今何かをしています。

now like I'm uh swinging a baseball bat so  that's the situation I'm in right now or I  

野球のバットを振っているように、それが 私が今いる状況です。または、私はそう

could be talking about swinging a baseball bat but  because I've Heard lots of people talking about  

なる可能性があります。 野球のバットのスイングについて話しています が、私は野球のバットのスイングについてたくさんの人が話しているのを聞いており

swinging baseball bats and I know the different  Expressions they use for talking about that it's  

、 それについて話すときに彼らが使用するさまざまな表現を知っているので、会話の

much easier for me to to say something in  a conversation without thinking about it  

中で考えずに何かを言うのがはるかに簡単です。

so I'm not thinking in my head like okay I want  to organize this sentence and say that I actually  

頭の中でうまく考えていないので、 この文を整理して、私は実際に

am able to think about things as I speak and  that's what it means to communicate fluently  

話しながら物事を考えることができ、 それが流暢にコミュニケーションすることを意味するということを言いたいので、話し始める

so without having to think about everything before  you start speaking all right hopefully this makes  

前にすべてを考える必要はありません。 これが理にかなっているといいのですが、野球のバットを

sense so uh I gave the example of like swinging  a baseball bat but this is really easy to do  

振るような例を挙げましたが、 これは単純なことでも非常に簡単に行うことができるので、

even with something simple so again what I want  to I really want people to understand that it's  

もう一度私がやりたいことを、 本当に理解してもらいたいのは、

the situations that if you pay attention to what  natives say in situations then when you are in  

何に注意を払うかという状況であるということです。 ネイティブは、

that same situation that vocabulary will come  to you naturally all right it's how you learn  

同じ状況にあるとき、自然に語彙が入ってくると言うので、それが語彙の 学習方法だとネイティブは

the vocabulary so I'm looking at that I'm in a  situation like I see someone they say hello to me  

言うので、私は、彼らが 私に挨拶してくれる人に会ったような状況だと考えています。

and another person says hi and another person  says howdy and another person says hey how are you  

別の人が「 こんにちは」と言い、別の人が「こんにちは」と言い、別の人が「こんにちは」と言うので、このチャットの

so even if you look at like the the people  in this chat if you go up and look at the  

人々と同じように見えたとしても、 立ち上がってメッセージを見てみると、その

messages the different greetings that people  have people are greeting me in different ways  

人が 持っているさまざまな挨拶が私に挨拶されています。 さまざまな方法

uh Tom is there too nice to see you Tom thank you  very much for uh sending us those videos as well  

えー、トムさん、会えるのがとてもうれしいです トム、 動画も送ってくれてありがとうございます

Tom made some some shorts for us and we're going  to try to make some uh try and I I put one up  

トムは私たちのためにショートパンツをいくつか作ってくれたので、私たちも 作ってみるつもりです えー、試してみます、そして私は昨日それをアップしました チャンネル

yesterday if you have not seen that you can go to  the channel but because these videos are long and  

にアクセスできることをまだ見ていません が、これらの動画は長く、

I answer lots of questions I thought it was a good  idea to take some of those pieces of videos and  

私は多くの質問に答えているため、 これらの動画の一部を取り出して、

just release them as their own thing all right  so even something very simple like sitting down  

それらを独自のものとしてリリースするのが良い考えだと思いました。 座るなどの非常に単純なことなので、

so sitting down we can describe that in  different ways so the situation is like  

座っていることはさまざまな方法で説明できます。つまり、その 状況は、人が椅子に座っている

a person on a chair or something like  that what can we say in that situation  

、またはそのようなものです。 その状況では何と言えますか。

so the situation is this person sitting  in a chair we might say sit down

つまり、状況は、この人が椅子に座っているということです。 座って、他に

what else could we say what else have you  heard natives say in this situation so that  

何を言えますか? この状況でネイティブが言うのを他に聞いたことはありますか? それで、

again we want to have like many bullets in the  gun have a seat perfect says around have a seat  

また銃にたくさんの弾丸を撃ち込みたいのですが、座ってください、 完璧に座ってください、座っています、と言える

so I could say sit down I could say have a seat  

ので、座って言えます、座っていると言えます 席に座って他に

what else could I say have you heard anybody  use anything else in this situation so someone  

何を言えますか? この状況で誰かが他に何かを使っているのを聞いたことがありますか? だから誰かが

comes to my house I want to like uh yeah take  a seat there you go you can say take a seat

私の家に来ます 好きになりたいのですが、 そこに座ってくださいそこに座ってくださいそこに座って言ってもいいです

now there is a [ __ ] a slight Nuance here  between have a seat and take a seat have  

[ __ ] わずかなニュアンスがあります ここ で、have a Seat と take a Seat の間の have は、

sounds a little bit more a little bit more  polite and take is because usually when people  

もう少しもう少し丁寧に聞こえます が、take は、通常、人々が

take something it's just kind of it's like a  little bit more casual uh like you're taking  

何かを受け取るとき、それはただのようなもので、 もう少しカジュアルな感じです、えー、

something rather than just oh like please please  have a seat so usually if people are being a bit  

ただ単に取るのではなく、何かを取っているようなものです ああ、どうぞお 座りくださいのようなので、通常、相手がもう少し

more polite you can say have a seat but take  a seat it also sounds a little bit more like  

丁寧な場合は、「お座りください」と言うことができますが、「

an order like take a seat like if you till  some students or children or something like  

お座りください」という言い方もできますが、 生徒や子供たちを待つ場合のように、「お座りください」という命令のようにも聞こえます。

that typically you would hear that more for  take a seat and for like maybe more polite  

通常よく聞く、 もっと丁寧な

situation you would tell people to have a seat  all right you can also say like take a load off

状況の場合は、席に座ってくださいと言うでしょうが、「 荷物を下ろしてください」「

take a load off or you can say uh  you could just tell someone to relax  

荷物を下ろしてください」のように言うこともできますし、「えー、 できるかもしれない」と言うのもいいでしょう 誰かにリラックスするように言ってください。

so take a load off it's like you've got like  imagine you're carrying something and you've  

だから荷物を下ろしてください。 何かを背負っていて、

been walking for a long time you're going to put  your bag down I'm going to take a load off and now  

長い間歩いてきたと想像してみてください。 バッグを下ろすつもりです。荷物を下ろします。 オフにして、今は

I'm just going to sit back and relax all right so  take a load off so what happens as native speakers  

ただ座ってリラックスするだけなので、 負担を減らしてください。ネイティブスピーカーとして何が起こるか、

are getting all these different examples so they  hear these you know their mom or dad or teacher  

これらすべてのさまざまな例が得られるので、彼らは これらを聞きます。お母さん、お父さん、または先生が

tells them to do these things then when they're  in this situation and they're in that situation  

これらのことをするように指示していることを知っています そうすれば、彼らが この状況にいて、彼らが会話の中でその状況にいるとき、

in a conversation then these Expressions will  naturally come out they'll just naturally pick one  

これらの表現が 自然に出てきます。彼らは自然にどちらかを選ぶでしょう、

all right good you have a seat yeah same thing  so a slight difference so you could say could you

大丈夫、席があります、はい、同じことです。 だから、わずかな違いなので、次のように言うことができます

so could you have a seat or would you have a seat  so could you have a seat or would you have a seat

それでよろしいですか、席をいただけますか、または 席をいただけますか、それで席をいただけますか、または席をいただけます

or would you like to sit down there are slight  variations of all of these things but we're  

か、または座りたいですか これらすべてには若干の違いがありますが、私たちは

we're learning them as a native so right now  I'm teaching you the same way that I would  

学習中です 彼らをネイティブとして教えているので、今、 私は

teach a native child these different things so  a child would sit down and I'm pointing at the  

ネイティブの子供にこれらのさまざまなことを教えるのと同じ方法であなたに教えているので、 子供が座って、私は

chair like have a seat sit down so I say this  to my own children all the time they want to  

椅子に座るように椅子を指しているので、これを言います 私の子供たちは、

climb on the chairs at dinner time I say no  no have a seat relax take a load off have a  

夕食の時間にいつも椅子に登りたがります。私は「いいえ、 いいえ、座ってください、リラックスしてください、

seat so even if they don't know exactly what this  means they're learning this as a complete phrase  

荷物を下ろしてください、座ってください」と言うので、たとえこれが何を意味するかを正確に理解していなくても、 彼らはこれを学習として学んでいます。 完全なフレーズ

and now they understand what it means okay so  again if I'm thinking about things as a first  

そして今、彼らはそれが何を意味するかを理解しています。 それで、もう一度言いますが、私が第一言語として物事を考えている場合、私は座っているなどの

language I'm thinking about a situation  like sitting down and there are lots of  

状況について考えています 、そして

different ways I can do that then I don't need  to remember all of these but I will be probably  

それを行うことができるさまざまな方法がたくさんあるので、その必要はありません これらすべてを覚えておくのは難しいですが、おそらく多くのことに対して準備はできているでしょう。知っておいていただけると思いますが、私がよく

prepared for a lot of them and I can just you  know pick one that I use a lot that's fun so I  

使う楽しいものを 1 つ選んで、

could tell people have a seat so I like using  have a seat sit down sounds a little bit more  

人々に「席がある」と伝えることができるので、「席に着いてください」を使うのが好きです。 もう少し ええと、

um you know so it's a little bit more of a like  a command you're telling someone to do something  

これはもう少し、 誰かに何かをするように指示するコマンドに似ています

or you could say please have  a seat please take a seat  

または、「座ってください、座っ てください」とも言えるので、複数

so often if you have a group of people you will  hear like a principal at a school or something  

人のグループがいる場合は、次の ような声が聞こえることがあります。 学校の校長か何かだと、「

they will say please take your seats yes the  imperative I'm not trying to use like a difficult  

席にお座りください」と言われるでしょう、はい、命令 法です。私は難しい言葉のように使おうとしているわけではあり

yeah I I really don't like using the typical  grammatical terms in lessons because you don't  

ません。そう、レッスンで典型的な文法用語を使うのは本当に好きではありません。 なぜなら、

need to know that but you do need to know you  can understand emotionally say take a seat  

それを知る必要がないからです。 でも、 感情的には理解できることを知っておく必要があります。「

take a seat if I'm being a little bit angry a  little bit forceful sit down so if I'm being  

ちょっと座ってください」と言ってください。私が少し怒っている場合は、少し 強引に座ってください。だから、私が

a little bit more angry but it's different  from oh please have a seat please have a seat  

少し怒っている場合は、「 ああ、お願いします」とは違います。 席に座ってください、

so I don't need to explain to you well this is  the imperative and this is this other thing you  

だから私はあなたによく説明する必要はありません、これは 必須であり、これはあなたが知る必要のないもう一つのことです、それでいいので、

don't need to know about all that okay so yes a  lot of like the people who watch my lessons yeah  

はい、 私のレッスンを見ている人たちとたくさん同じです はい、

can I have a seat so you can ask you can ask  if you're asking someone else for permission  

席を確保できるので、尋ねてください。他の 人に許可を求めている場合は、

can I have a seat or uh typically and this  is this is like an actual grammar point but  

席を確保できますか、または、通常、 これは実際の文法事項のようなものですが、

typically you would ask someone for permission is  may may I have a seat may I have a seat so people  

通常は誰かに許可を求めるでしょう。 「 席があってもいいですか？席がありますか？」人々は

conversationally in English they will say can I  do something but that's really asking for like the  

英語での会話で「 何かしてもらえますか？」と言うでしょうが、それは実際に

ability just to do something and so many years  ago teachers would often correct students yeah  

何かをするだけの能力のようなものを求めているので、何年も 前には教師がよく生徒を正していました、ええ、

look at Bruno grab a chair dude grab a chair grab  a chair pull up a chair pull up a seat have a seat  

ブルーノを見てください、 椅子の人、椅子を掴んでください 椅子を引き上げてください 椅子を引き上げてください 席に座ってください わかった

all right Tony says why is it that some are  good at at pending down things than speaking  

トニーは、なぜ 話すよりも保留中の物事をまとめるのが得意な人たちがいるのですかと言いました はい、

you mean writing yes can I have a seat you can ask  that all right but typically if you're asking for  

席を用意できますか、尋ねることができます と書くということですか わかりましたが、通常、許可を求めている場合は、

permission may I may I have a seat so it sounds a  little bit more formal just because the language  

席がありますので、もう少しフォーマルに聞こえます。なぜなら、 言語は

gets worse over time people get uh like the  the standards of using the language get worse  

時間の経過とともに悪化するためです。人々は、その 言語の使用基準が悪化しているように感じます。

and lots of young kids are using phones and they  don't type full sentences in their grammar and  

幼い子供たちは電話を使用しており、 文法で完全な文章を入力していない

pronunciation get worse so the language gets worse  over time if you don't maintain the standards of  

ため、言語 の標準を維持していないと、時間の経過とともに発音が悪くなり、言語が悪化するため、

the language that's why you will hear can I have  a seat rather than may I have a seat but you can  

聞こえるようになるのです。 席がありますが、

use both of those in a conversation oh can I  can I sit down can I sit down may I sit down  

会話では両方を使用できます。ああ、座ってもいいですか、 座ってもいいですか、座ってもいいですか、座ってもいいですか、座っているという

but isn't this interesting just for this situation  of sitting there are all these different ways of  

この状況だけが興味深いのではないでしょうか。 さまざまな表現方法がすべてあります。

expressing that and you're learning it as a  first language Park your keister there you go  

それを 第一言語として学んでいる カイスターをそこに停めて、

yeah put your put your butt in that seat sit  your ass down if you want to be angry people  

そうよ、その席にお尻を置いて座って、 怒り​​たければ尻を下げて座ってください、

man sit your sit your ass down okay so a lot  of different ways to do it and you notice as  

お尻を下げて座ってください、それではたくさん の違いがあります やり方を教えてください。

you hear these different things there are slight  differences in how I'm saying it so I might say  

これらのさまざまなことを聞​​いていると、 私の言い方にわずかな違いがあることに気づきます。だから、

like again you notice that a slight difference  if I'm being polite or if I'm being casual  

私が丁寧にしているのかカジュアルにしているのか、わずかな違いに気づいたように、

all right yeah take a load off uh it's  uncommon yes okay yeah Park your keister yeah  

すべて言うかもしれません そうそう、荷物を下ろして、ああ、 珍しいですね、はい、はい、はい、はい、はい、

yeah Park here park your ass in a chair sit your  butt down depending on how different you want to  

はい、はい、はい、はい、ここに駐車してください、椅子にお 尻を下ろしてください、表現したい方法に応じて、お尻を下げてください、そうすれば

express and you will notice the slight nuances  so we've got sitting and politeness together  

わずかなニュアンスに気づくでしょう、 だから私たちは座っています

as one idea so the situation is not just sitting  it's sitting and how polite do you want to be am  

一つのアイデアとして、状況はただ座っているだけではなく、座っていますが、どの くらい礼儀正しくなりたいですか?

I angry at my child and want them to sit down or  do I have a guest in my home all right when will  

子供に怒っているので座ってほしいと思っています。それとも、 家に来客がいるのですが、大丈夫ですか?

you might might and shallots a whole whole other  lesson I don't I don't want to get into too much  

かもしれないし、シャロットはまったく別の レッスンです

detail about uh about like specific grammar types  okay so will you sit down like if you're being  

uh more forceful with someone will you please sit  down so my kids you know they're jumping around in  

私の子供たちがレストランか何かで飛び回っているのがわかるように、

a restaurant or something and I say will you sit  down and they can hear from the tone of my voice  

座ってください。 座ってください。そうすれば私の声のトーンが彼らに聞こえるので、

so it's not just my words they watch my face and  they can hear the tone of my voice what I'm saying  

私の言葉だけではなく、彼らは私の顔を見て、その トーンを聞くことができます 私の声で私が言っていることがわかります

but again the point of giving you all these  examples is that so you have all these bullets  

が、繰り返しになりますが、これらすべての例を示す意味は、実際に何かを表現したいときに銃の中に 弾丸がすべて入っているため、

in your in your gun when you want to actually  Express something so when someone comes to your  

誰かがあなたの家に来て

house and it's like oh I don't remember which  one of these to say you're not thinking about  

、ああ、私はというような感じになるということです このうちのどれを考えていないと言えばいいのか思い出せません

it like like an English learner you're just okay  I just you know have people come in and sit down  

英語学習者のように、大丈夫です ただ知っているのは、人が入ってきて座るようです

please have a seat and you're also prepared  when other people say these things to you

席に座ってください、そうすれば準備もできています 他の人が来ても大丈夫です 人々があなたにこれらのことを言うのは

is this making sense so if you want to be able  to to actually communicate how you learn is how  

意味があるので、あなたが 実際にどのように学んだのかを伝えたいのであれば、どのように

you speak and that's why I'm trying to trying to  make this connection with you here where we have  

話すかが重要です。だからこそ、私はこの状況を抱えている ここであなたとこのつながりを築こうとしているのです。

the situation either you're in a situation or  you're talking about a situation and that's how  

あなたはある状況にいるか、ある 状況について話しているので、そうやって

you're able to communicate but the the ability  to to communicate comes from how you learn  

コミュニケーションをとることができますが、 コミュニケーション能力は学び方から生まれます。

so if you're down here and you're trying to  learn things by translating or study grammar  

ですから、あなたがここにいて、 何かを学ぼうとしているのであれば、 文法ルールを翻訳したり勉強したりすることで、

rules then of course when you're here you will  think about grammar rules when you speak so  

もちろんここにいるときは 話すときに文法ルールについて考えることになるので、

here I'm not really I'm not trying to get you to  think about grammar rules I'm trying to get you to  

ここでは私は実際には 文法ルールについて考えさせようとしていません

think about situations and then slight nuances  like if I say please have a seat you can tell  

状況について考えてから、ちょっとしたニュアンスを伝える ためです。たとえば、私が「席に座ってください」と言ったら、それがわかるでしょう。私は

I'm being polite but if I say sit your ass down  that I'm not being very polite I'm a little bit  

礼儀正しくしていますが、「お尻に座ってください」と言った場合、私は あまり礼儀正しくないのですが、少し私は

angry or frustrated or something so the the  situation is slightly different but you're  

怒っている、またはイライラしている、または 何かですので、 状況は少し異なりますが、

learning it as a native you can connect with what  I'm saying rather than me telling a rule about it  

ネイティブとして学習しているので、 ルールを説明するのではなく、私が言っていることと結び付けることができます。わかりました。戻っ

okay all right let me go back and check the chat  see if I missed anybody or if people have any  

てチャットを確認してください。 誰か見逃していないか確認してください または、質問がある場合は、

questions but let me know if this idea makes sense  the whole point here is that how you learn is how  

この考えが理にかなっているかどうかお知らせください。 ここで重要なのは、学習方法はどのように

you speak so if you think about translations and  grammar rules and other things when you learn than  

話すかであるため、会話しているときよりも学習時に翻訳や文法規則などについて考えた方がよいということです。

when you are in a conversation that's why you will  hesitate and forget words and struggle to speak  

だからこそ、あなたは ためらい、言葉を忘れ、話すのに苦労するのです。

Park here keister no that is not a polite way  to speak and so you all and people don't really  

ここに停めなさい、いいえ、それは丁寧な話し方ではないので、 あなた方や人々は実際には

use that expression it's kind of an older  expression uh like from western movies or  

その表現を使いません。 それは西部映画か何かのような古い表現です。

something but I mean you don't you don't  really uh don't really hear that so much  

でも、あなたはそうじゃない、あなたはそうじゃない、 本当に、それはあまり聞いていません、分かった、まあ、

all right uh let's see I think I answered those  questions already I take a lot of screenshots of  

それらの質問にはすでに答えたと思います、完璧な文章 のスクリーンショットをたくさん撮ります、

perfect sentences I just collect and collect  and it's getting stored but never ring a bell  

集めて集めているだけです、 そしてそれはどんどん増えています 保存されているがベルを鳴らさない

while talking it says say it yes like getting  just collecting information isn't isn't really  

going to help you speak so you notice like  I'm not trying to cover every situation in  

this video we're just talking about one something  very simple like sitting down but the the point is  

1 つのことについて話すのは、 座るなど非常に単純ですが、重要なのは、

that like all of communication works like this  so even if I'm not talking about sitting down  

すべてのコミュニケーションがこのように機能するということです。 つまり、座ることについて話していなくても、

I could be talking about anything else and I can  give you more examples of a variety of things to  

他のことについて話すこともでき、 さまざまな例をもっと挙げることができます。

say but that's again when you're thinking about a  situation natives will always have different ways  

言いたいことはたくさんありますが、これも状況を考えているときの話です。 ネイティブは常に物事を表現するさまざまな方法を持っています。

of expressing things and even if we just look  at grammar like we have like May and can and  

たとえ 文法だけを私たちが 5 月のように見ていたとしても、できること、

should and why don't you those are all different  grammar constructions but we can use them in the  

すべきこと、そしてなぜやってはいけないことはすべてです。 文法構造は異なりますが、同じ状況で使用できます。

same situation and so when you learn something  like that like if I ask someone why don't you  

そのため、 私が誰かに「なぜ座らないの？」と尋ねた場合など、何かを学ぶときに、

sit down why don't you sit down so someone might  be like oh they're looking a little bit tired I  

誰かが「ああ、彼らは何かを探しているのではないか」と思うかもしれません。 少し疲れているので、

say oh please have a seat why don't you sit down  so I'm asking them I'm inviting them to sit down

ああ、座ってください、座ってみてはいかがですか、と 言うので、座るように勧めています、わかりました、

all right uh orange says it is passive knowledge  we forget the word at the same time we can  

オレンジ色は、それは受動的な知識であると言います、 私たちはできると同時にその言葉を忘れます

recognize it yes so recognition is much easier  than recall I made a whole video about that too  

認識します はい、だから認識することは 思い出すよりもはるかに簡単です 私もそれについてビデオ全体を作りました

fried star how to not translate English into our  native language when we read English books well  

フライドスター 英語の本をよく読むときに英語を母国語に翻訳しない方法

the key to doing that is to read books that you  understand and so you shouldn't be reading books  

そのための鍵は、 自分が理解できる本を読むことです。 情報を翻訳する必要がある本を読むべきではありません。

where you have to translate the information you  should be reading things that you can understand  

理解できるものを読むべきです。そうすれば、

and then you will get better at reading and then  you can move up to something much more difficult  

読むのが上手になり、 さらに難しいものに進むことができます。わかり

all right uh what is your idea of a of a good  review sometimes I listen to the same audio so  

ました、あなたの考えは何ですか 良い レビューの場合、同じ音声を聞くこともあるので、

many times they can get burned out yes as Bruno um  like again that's why I recommend naturally varied  

何度も燃え尽きてしまう可能性があります。はい、ブルーノと同じです。 だから、自然に変化させたレビューをお勧めします。

review the whole point is to be varied about  it because the mind is naturally interested  

心は自然に

in new information all the time so the mind is  like okay I heard that grammar already Drew I  

新しい情報に興味を持っているため、全体の要点は変化することです。 いつでも心は 大丈夫みたいです その文法はもう聞いたわ ドリュー

don't want to review that again but you still  can't use it fluently so that's that's that's  

もう一度復習したくないけど、まだ 流暢に使えないのはそれが

like the the core problem of language learning  is you have to learn vocabulary and then review  

言語学習の中核問題のようなもので、 学ばなければならないということです 語彙を確認してから、

the vocabulary but your brain doesn't want to  so this this is this is the the actual problem  

語彙を復習しますが、あなたの脳はそれを望んでいません。 これが、これが

of language learning like the learning of  stuff is pretty easy like even like this  

言語学習の実際の問題です。学習のような ものは、これでも非常に簡単です。

I can teach you a bunch of phrases but you  need to review those in different ways and  

私はあなたにたくさんのフレーズを教えることができますが、 必要があります それらをさまざまな方法で復習し、

see natives using them and then actually hear  different natives saying those same expressions  

ネイティブがそれらを使用しているのを見て、実際に さまざまなネイティブが同じ表現を言っているのを聞きます。わかりました。復習が流暢になるのです。それ

okay so it's the review that gets you fluent  it's not the vocabulary by itself all right uh

自体が語彙ではありません。

uh let's see I don't know the chat  see now this chat skips down too  

わかりました、えー、チャットを 知りません。 このチャットも下にスキップされます わかった、えー、

all right uh uh let's see Tau fixes why can I  understand English teachers but I don't understand  

タウの修正を見てみましょう なぜ 英語の先生は理解できるのに、理解できません

normal people who speak fast and informal well you  just answered your own question so normal people  

早口でくだけた話し方をする普通の人は あなたは 自分の質問に答えただけなので、普通の人

are speaking differently than English teachers  and that's why like you can't you can't just  

英語教師とは違う話し方をしています そして だからこそ、

watch an English video or many English videos  and then jump to fluency it doesn't really work  

英語のビデオを 1 つまたは複数の英語のビデオを見て流暢に話すことはでき ないのと同じように、実際にはうまくいきません。そうすることで、

that way you have to be exposed to lots of actual  native speakers that's why we put all those native  

多くの実際の ネイティブ スピーカーと触れ合う必要があるのです。そのため、私たちはこれらすべてのビデオを用意しています。 ネイティブ

speakers into fluent for life so you have to be  learning the same way I mean think about learning  

スピーカーが生涯流暢に話せるようになるには、 同じように学習する必要があります。つまり、

your native language if you only were in school  learning things and you didn't hear real people  

学校に通って何かを 学んでいただけで、

on TV or radio or in your community talking uh  then it would be really difficult for you uh Lalu  

テレビやラジオ、コミュニティで実際の人々が話しているのを聞いていない場合は、母語の学習について考えてみてください。 あなたにとっては本当に難しいでしょうね、ラルさんは、

says did you use did you use so you would say did  you use images for memorizing words particularly  

使ったと言いますか、使ったのでしょうか、単語を覚えるのに 画像を使いますか、特に

adverb or adjective word I find it difficult  for memorizing adjectives and adverbs he he  

副詞や形容詞の単語を覚えますか、 形容詞や副詞を覚えるのは難しいと思います、彼、

let's see um I I mean I I don't really use  like an image like a picture of something so  

わかりましょう、私は、私は、私はそうしません 実際には、何かの 写真のような画像のようなものは

much as I just use this situation so if I have  somebody that's like walk walk walk walk walk  

あまり使わず、私はこの状況だけを使っているので、もし私が 歩く、歩く、歩く、

walk like I'm teaching a child the language look  that person is walking I want to contrast that  

歩く、子供に言語を教えるように歩くような人がいたら、 その人が歩いているのを見て、私はそうしたいです それを、

with like with junk or run or something like that  but if I want to use an adjective or an adverb or  

ジャンクやランなどのようなものと対比させます が、形容詞や副詞、または副詞の例のように何かを使用したい場合は、

something just to give like the adverb example  so we've got walk and then we have walk slowly

walk と、ゆっくりと歩いて、

okay moving very slowly or we gotta walk quickly  walk quickly so I'm not running I'm just walking  

OK 非常にゆっくりと移動します。 早く歩かなければならない、早く 歩かなければならない、だから走っていない、ただ急いで歩いているだけだ、

quickly and so as you see those again it's  the situation so what vocabulary do people use  

そして、あなたがそれらをもう一度見ると、それは 状況です、それで人々はどのような語彙を使いますか?

like when the person is moving quickly they use  the word quickly so the situation fast movement  

人が素早く動いているときのように、彼らは 素早くという言葉を使います、だから状況は速い動きです

here's the vocabulary quickly so that's your  adverb but people don't like a native a native  

簡単に語彙を紹介します。それでは 副詞です。でも、ネイティブ

speaker if you say hey what is an adverb they're  not going to be able to tell you what an adverb is  

スピーカーは副詞を「ねえ、 副詞は何ですか」と言うと嫌がります。副詞が何であるかは教えてもらえません。

but they can use them fluently and so this is why  like like a person learning English as a second  

しかし、彼らは副詞を流暢に使うことができます。 これが、 英語を第二言語として学習している人が

language will like study a list of adverbs but a  person learning English as a first language they  

副詞のリストを学習するのと同じように、 英語を第一言語として学習している人は

will see a bunch of different examples here's  a person walking slowly here's a person walking  

さまざまな例をたくさん見ることになるのと同じです。 ゆっくり歩いている人がいます。ゆっくり歩いている人がいます。

quickly here's a person walking without looking  where they're going and so I can change the  

早く歩いている人がいます。 彼らがどこへ行くのかを見ずに歩いているので、

example slightly and still people will understand  what I'm talking about but I'm teaching them as  

例を少し変更しても、人々は 私が何を言っているのか理解してくれるでしょう。しかし、私は子供たちに教えるのと

a first language the same way I would teach my  kids all right uh Mariella says good evening from  

同じ方法で第一言語として彼らに教えています、 大丈夫です、マリエラは言います エクアドルからこんばんは、また

Ecuador nice to see you there all right that's  John says that's actually my worst nightmare I use  

会えてうれしいです、それは、 ジョンが言うには、それは実際に私の最悪の悪夢です、私は

pre-arranged sentences on a lot uh I literally am  always stuck yes so again like trying to organize  

たくさんのことにあらかじめ用意された文章を使います、えー、文字通り、 いつも行き詰まっています、はい、それではまた整理しようとしているようです、

this and this is this is a similar thing like  like if you if you're trying to learn how to  

これとこれはこれは似たようなことです like if you のように、

talk to women like as like young men you know they  want to meet women or whatever A lot of them are  

女性と話す方法を学ぼうとしているのであれば、若い男性と同じように、彼らは 女性やその他に会いたいと思っているのはわかっています。彼らの多くは、このように女性と

trying to learn about talking to talking to  women this way so they're trying to learn a  

話すことや話す方法を学ぼうとしています。

bunch of lines or sentences that they should say  to women when they approach them but really if you  

女性がアプローチするときに言うべき一連のセリフや文を学ぼうとしていますが、実際に、

learn how to communicate like the conversation  flows much more easily it's the exact same way  

会話の流れのようにコミュニケーションする方法を学べば、 まったく同じ方法で大丈夫です、わかりました、

okay all right uh let's see if I missed anybody  all right I think I got those questions over there

誰か見逃していないか確認しましょう そうですね、あそこで質問があったと思います、

all right yes yes yes all right pardon me is  like read through these quickly yes all right  

はい、はい、はい、 すみません、これらをすぐに読んでください、はい、はい、ええと、

uh let me get back to the all right Aransas  wuss equals slang for what is and popping  

アランサスに戻ります、大丈夫、 wuss は、あるものを表すスラングとポップに相当します、

his slang well you'd say I mean we wouldn't say  like wuss it's not like wuss popping I mean it's  

彼のスラング、まあ、あなたは」 d 言うつもりはありませんが、「 wuss のような、それは wuss のポップとは違います。つまり、

you kind of pronounce it like that but it's like  again this is this is slang for like younger  

あなたはそのように発音しますが、また、 これはこれは若い

people would use that like what's happening  what's popping but you still you don't really  

人を表すスラングです。人々はそれを「何が起こっているのですか」「 何がポップしているのに、あなたはまだ」というように使います。 あなたは実際にはそうではありません、つまり、

I mean I guess maybe some people could pronounce  it what's what's popping uh could we use images  

おそらく何人かの人はそれを発音できると思います、 何が飛び出ているのか、ええと、

for recreating situations well you can I mean you  can you can use that but like video is even better  

状況を再現するために画像を使用できますか、 それはできます、つまり、それを使用できますが、動きを示しているため、ビデオのようなものはさらに優れています

because it's showing you the movement so that's  why like when when I made Frederick there's some  

だからこそ、私がフレデリックを作ったときと同じように、いくつかの

animations and some uh just still images so if you  see a picture of a cat you can guess what a cat  

アニメーションといくつかの静止画があるので、 猫の写真を見れば、猫が何であるかを推測できます

is but if I'm showing a cat like doing something  that's a much more tricky idea to understand with  

が、猫が何かをしている様子を見せる場合、 それははるかにトリッキーなアイデアになります。 イメージだけで理解するには、

just an image and so that's why like having  someone sit down you need to get the tone of  

誰かを座らせるのと同じように、声のトーンを把握する必要があります。

voice uh you need to get the vocabulary you need  to get just the general look of their face so do  

顔の全体的な外観を把握するために必要な語彙を取得する必要があるので、

I look angry do I look kind and hospitable do I  look like I'm welcoming a guest or am I angry at  

私は怒っているように見えますか、私は優しそうに見えますか 私は ゲストを歓迎しているように見えますか、それとも誰かに怒っていますか?

somebody so all of those different things they  come from learning English as a first language  

これらのさまざまなことはすべて、 英語を第一言語として学習することから来ているので、

because we're really trying to get the like the  subtleties of a situation so it's not just sitting  

私たちは 状況の微妙な点を理解しようとしているので、 ただ座っているだけではなく、

down but are you being kind or angry or whatever  so it's different than learning like this where  

あなたは親切ですか、怒っていますか、その他何でもするので、「

we're getting a translation for the word sit  and then we try to just say like you know like  

座る」という単語の翻訳を取得してから、「あなたが知っているように」「

if I'm if I'm speaking Japanese it's like like sit  down I'm being angry at something or it's like uh  

私がいる場合、私がいる場合」とただ言うように努めるこのような学習とは異なります。 日本語で言うと、「座って」みたいな感じです。 私は何かに怒っています。それとも、うーん、それは

which is different you know it's like a  nicer way of asking someone to have a seat  

違います。 誰かに座るよう頼むためのより良い方法のようなものです。わかった、何が飛び出ているのか

all right let's see so what's  popping yes may I come in he  

見てみましょう、 はい、入ってもいいですか、

uh yes you may go well you would  just say come on in all right uh

彼は」 あなたはうまくいくかもしれません、あなたは ちょうど言うでしょう、

yes plant your butt yes you can hear that too  again like these are all interesting things  

大丈夫、ええと、お尻を植えてください、はい、あなたもそれを聞くことができます、 これらはすべて興味深いことです、あなたはそれを

you will hear but you learn the subtle nuances of  like plant yourself go plant yourself over there  

聞くでしょう、しかしあなたは微妙なニュアンスを学びます、 自分自身を植える、そこに植えてください、

it's like like a plant like you're like planting  a plant in the ground so put your butt so plant  

それは 植物のように、 地面に植物を植えるようなものだから、お尻を置いて、植えてください、

yourself Park yourself over there and these are  all again quite casual things that people would  

そこに駐車してください、これらは すべて、これもまた非常にカジュアルなもので、

use maybe to a friend or children something like  this all right could you like this video please  

おそらく友人や子供たちに使用するものです。 あなたはこの動画が好きです、

yes please do like the video yes click that like  click that like button uh let's see Tom says tell  

はい、動画を「いいね」してください、はい、「いいね」をクリックしてください、「いいね」ボタンを クリックしてください、トムが言うことを見てみましょう、「

me the difference between should and ought to  Tom that's that's all the way like a longer a  

すべき」と「すべき」の違いを教えてください、トム、 それはずっと、

longer kind of thing to cover uh the online book  I recommend is Animal Farm yes that's a good book  

カバーするのに長い、長い種類のことのようです、ええと 私がお勧めするオンラインの本は、Animal Farm です。はい、それは良い本です。

excellent classes Jose Fabio I prefer using  Frederick yes so you can learn individual words  

素晴らしい授業です。ホセ・ファビオです。私はフレデリックを好んで使います。 そうすれば、個々の単語

and phrases but also it's connecting situations  so watching what natives do and then listening to  

やフレーズを学ぶことができますが、状況を結び付けることにもなります。 ネイティブの行動を見て、

what they say so I could be describing someone  or I'm in the situation I'm doing something  

彼らの言うことを聞くことができるので、 誰かのことを説明しているとき、または 私が何かをしている状況にあり、

and even right now as I speak so if I'm if I'm  hesitating for a moment what do I do and I say  

今話しているときでも、もし私が 一瞬迷っている場合、どうすればいいでしょうか。そうかもしれない

maybe um or uh I try not to use filler words  like that but it's okay it's not not a big big  

、またはえーっと言うのですが、言わないようにしています そのようなつなぎ言葉を使用します が、大丈夫です。

problem to do that especially if you don't have a  script but you'll notice I I'd rather just pause  

特に台本がない場合は、そうするのはそれほど大きな問題ではありませんが、お気づきになると思いますが、 むしろ一時停止して、

and think the only reason I try to say something  is because some people listen to these videos like  

私が何かを言おうとする唯一の理由は次のとおりだと考えます 運転中などに これらの動画を聞く人もいるからです。

while they drive or something like that and  if there's no audio for a while then people  

しばらく音声がないと、

might think there's something wrong so I like  to have some audio continuously going all right

何か問題があると思われるかもしれないので、私は 音声が継続的に正常に流れるようにしたいと思います。

uh let's see John says how can someone overcome  fear of speaking or lack of confidence so good  

ジョンが、どうすれば克服できるかと言っているのを見てみましょう 話すことへの恐怖や自信のなさはとてもいいですね、

question John it depends on the reason for the  lack of confidence they're basically two things  

ジョンに質問してください。自信のなさの理由によりますが、 それらは基本的に 2 つのことです。

in I mean kind of two categories of things one of  them is that you just don't know the language very  

つまり、2 つのカテゴリーに分けられます。そのうちの 1 つは、 あなたがその言語をあまり知らないということです

well so you're thinking about words and phrases  and grammar and vocabulary and pronunciation and  

そうですね、あなたは単語やフレーズ 、文法、語彙、発音について考えており、

all of these things are going on in your head  and that's what causes you to lack confidence  

これらすべてが頭の中で起こっており、それが 自信を欠く原因になっており、

and this is why I tell people that you don't get  fluent by just repeating things or speaking to  

これが私が人々に「あなたは流暢に話せるようにならない」と言っている理由です。 物事を繰り返したり、

yourself or even speaking to other people you  get fluent by really knowing the language well  

自分自身に話したり、他の人に話したりするだけでも、その 言語をよく知っていれば流暢に

so imagine if you had to give a speech even if  it's just a speech in front of your friends and  

話せるようになります。そのため、たとえ それが友達の前でのスピーチであっても、

you have two topics the first topic is you need  to talk about something you know very well and  

最初のトピックが 2 つある場合でも、スピーチをしなければならない場合を想像してください。 あなたがよく知っていて、それが大好きなことについて話す必要がありますか。それは

you love it it's like a passion for you or your  hobby or something like that so whatever that is  

あなたに対する情熱のようなものです。 趣味やそのようなもので、それが何であれ、

and then the other thing is you need to talk  about something that you don't know anything  

それからもう 1 つは、 あなたが知らないことについて話す必要があるということです。

about even in your native language if you had to  do this of course it will be much easier for the  

たとえ母国語であっても、 これを行う必要がある場合は、

first topic and it will be more difficult for the  second because you don't have confidence about  

最初のトピックのほうがはるかに簡単ですが、2 番目のトピックはより難しくなります。そのトピック について自信がないため、

that topic so that's the first reason the second  reason is because you might just have it's really  

それが 2 番目のトピックの最初の理由です。 理由は、あなたが実際に抱えているのは、

a psychology issue where you're worried about  being judged by other people or you're maybe not  

他の人から判断されることを心配している、または

I don't know you don't feel like your ability  to say something or communicate perfectly or  

自分がそうではないかもしれないという心理的な問題かもしれないからです

whatever uh but it's it's typically those reasons  but learning English as a first language really  

ああ、でもそれが典型的な理由です が、英語を第一言語として学ぶと、実際に

solves all of those problems because when  you learn English as a first language you  

それらの問題がすべて解決されます。なぜなら、 英語を第一言語として学ぶと、その

understand the language well and so you  feel confident about using what you learn  

言語をよく理解できるので、 学んだことを自信を持って使えるようになるからです。

okay so if I'm learning this like and I'm learning  all these different things when I get into a  

このように勉強していて、 私が会話に入ると、

conversation the the person who learns English as  a second language is worried what if I forget my  

英語を第二言語として学習している人は、 私が自分の語彙を忘れて

vocabulary and then they forget the vocabulary  but here like I've just given you a whole bunch  

、相手も語彙を忘れたらどうしようと心配するのですが、 ここでは私が今述べたように、

of different ways to even talk about sitting down  and so you will likely remember one of those and  

座ることについて話す方法もたくさんある ので、そのうちの 1 つを覚えているでしょう。そして、

when your your friend comes over and you just say  oh please sit down have a seat or whatever and  

友達が家に来て、「ああ、座ってください、座ってください」などと言うだけで、

these things will naturally come out because  you've experienced them over and over again  

これらのことが自然に出てくるでしょう。 あなたはそれらを何度も何度も経験してきた

and so this is I really try to make this uh make  this very important so people will remember it  

ので、これは私がこれを 非常に重要なものにしようと本当に努力しているので、人々がそれを覚えているようにします

uh but the point is that you you don't become  fluent by just like trying to memorize more  

が、重要なのは、 より多くの語彙を覚えようとするだけでは、流暢になれるわけではないということです

vocabulary you get fluent by really learning and  knowing that vocabulary well and that comes from  

実際に学習し、 その語彙をよく知ることで流暢になります。それは

getting the review of the vocabulary it's how well  you know the language that lets you speak it's not  

語彙の復習から得られます。 話すために

how much of the vocabulary you know so I could  take two people like one is a person who knows  

必要な言語をどれだけ知っているかが重要です。語彙をどれだけ知っているかではありません。だから、 2 人を 1 人のように連れて行くことができます。

a thousand words and they can't speak very well  and the other is my my own child who doesn't know  

1,000 の単語を知っているがあまり上手に話すことができない人、もう 1 人は私自身の子供で、

as many words but they can speak more fluently  so the fluency doesn't come from the amount of  

単語はそれほど多くはありませんが、より流暢に話すことができる ため、流暢さは単語の量によって決まるわけではありません。

words that you know it comes from how well you  speak okay so hopefully this makes sense let me  

それは、あなたがどれだけ 上手に話すかによって決まることはわかっています。それで、これが意味をなしているといいのですが、

go back check a few more comments over here uh  what's the best read or listen audio well it's  

戻ってここでもう少しコメントをチェックしてみましょう。えー、 読むまたは聞くのに最適な音声はどれですか。

it's not like one is better than the other  you should be getting both you need to get a  

一方が他方より優れているというわけではありません。 両方を取得する必要があります

mix uh of different different media from Reading  Writing listening and even you know being able to  

リーディング、ライティング、リスニングのさまざまなメディアをミックスする必要があり、自分が

say things as you feel comfortable with them but  the more input you get and so even that like if  

快適に感じられるように物事を言えるようになることはわかっていますが、 より多くのインプットが得られるため、

you imagine this is this is how you're learning  something you might like read write watch listen  

これが自分のやり方であると想像した場合でも、 好きなことを学んでいます。読む、書く、見る、聞く、

or even teach something to somebody else but  there are different ways you could do that like  

あるいは他の人に何かを教えることも できますが、読書の

for for reading I could read an online article  I could read a newspaper I could read a book  

ために、オンライン記事を読むことができます、 新聞を読むことができます、本を読むことが

or I could watch a movie I could watch a clip  about something I can watch a live thing watch  

できます、または私はそれを行うことができるさまざまな方法があります 映画を見る 何かについてのクリップを見ることができます 生きているものを見ることができます ニュースを見ることができます。

the news so there are many different ways like  you see like the the connections for this it's  

これには関連性があることがわかりますが、

the same idea so we have one situation whatever  that is and there are lots of situations but many  

同じ考えなので、状況は 1 つだけで、 それが何であれ、たくさんの方法があります さまざま

different ways of expressing yourself and so when  you learn there's there's like one connection here  

な状況がありますが、自分自身を表現するさまざまな方法があるため、 学習すると、ここには 1 つのつながりがあるようになり、

there's the native language and then there's the  English and so you're taking vocabulary from here  

母国語があり、次に 英語があり、ここから

and then vocabulary over here and then trying  to translate it and if you lose this connection  

語彙を取得し、次にこちらから語彙を取得して、 それを翻訳しようとします。 このつながりを失った場合、

if you forget the word or if you you just  can't think of it or whatever then you're  

単語を忘れた場合、または単に 思いつかない場合、またはその他の場合は、

stuck and in the conversation  uh then the conversation stops  

会話に行き詰まり、 会話が停止します。

but here like if you forget one of these it  doesn't matter you just move to the next one  

しかし、ここでは、これらのいずれかを忘れても、そうでは ありません 次の話に移るだけでいいので、

so right now when I'm speaking you don't notice me  making mistakes but I'm not I'm not really making  

今私が話しているとき、あなたは私が 間違いをしていることに気づいていませんが、私は間違いを犯していません、実際には間違いを犯していません、

mistakes I'm more changing the way I want to say  something so if I want to say like uh like I did  

私は言いたいことを変えているので、 もし ああ、

do something but I accidentally say the word  don't then I have to reorganize the sentence  

何かをしたみたいに言いたいのですが、うっかり「 しないで」という言葉を言ってしまいました。その場合、

in my head to say the opposite so as an example  uh yesterday uh let's let's say like the real  

反対のことを言うために頭の中で文を再構成する必要があるので、例として、 ああ、昨日、ああ、実際の

sentence is the the idea the situation I want  to express is like I went to the park yesterday

文がこうであるように言いましょう 私が 表現したい状況は、昨日公園に行ったようなものです。

so the situation is I went to the park

つまり、状況は、公園に行きました。

I went to the park but let's say I'm telling  a story or I'm explaining something right now  

公園に行きましたが、 物語を語ったり、今何かを説明しているとしましょう。

and I accidentally say I I didn't so I like if  I if I start speaking like I want to say this  

そして、偶然 言ってみません、だから私は好きです、 私がこう言いたいように話し始めたら、これは

this is this this is the idea the situation so  I'm telling you what happened yesterday I went  

これです、状況はこうです、だから 昨日何が起こったのか話します、私は

to the park but let's say I start speaking and  just accidentally use the wrong word like didn't

公園に行きましたが、私が話し始めたとしましょう うっかり間違った単語を使ってしまっただけです（しないなど）。

so I wanted to say I did do something but  let's say I I like I just accidentally say  

だから、何かをしたと言いたかったのですが、「好き」と言いましょう、 偶然

this word again now a non-native speaker at  this point would like freeze oh no I said the  

この言葉をまた言ってしまったので、この時点で非ネイティブスピーカーは フリーズしたいと思います、ああ、

wrong word but me I just re like reorganize  the sentence and say I didn't stay home

間違った単語を言いました でも、私は文章を再構成して、 家にいなかったと言いたいのです

I went to the park so I can keep talking and it  looks like that that was what I wanted to say  

が、話を続けるために公園に行きました。 それが私が言いたかったことのようです。

but it's not what I wanted to say all right but it  still expresses the same idea so the situation is  

でも、それは私が言いたかったことではありません。 それは まだ同じ考えを表現しているので、状況は次のとおりです。

I want for I went to the park see right there  like I just like I made a mistake in what I  

私は公園に行きました、すぐそこを見たいのですが、言いたいことを 間違えたようなので、その

wanted to say so I looked at the word it was like  I want oh no no I meant I went I went to the park  

単語を見ると、それは次のようなものでした、 私は欲しい、いや、私は 公園に行ったという意味です

okay so natives can still use the wrong word or  think about something and the the fluency comes  

where you're able to fix sentences or change them  and still say what you want to say but it's just  

using different words and when you learn like this  you always have something to say so that's why I  

言葉を学ぶと、こうやって学ぶと いつも

always have something to say so I don't sit here  or I guess I'm standing here and think like well  

何か言いたいことがあります。だから私はいつも何か言いたいことがあります。だからここに座っていません。あるいは、ここ に立ってよく考えていると思います。

I I don't know what to say next you never seen  me do that and I've spoken for like hours and  

次に何を言えばいいのかわかりません。 私がそんなことをするのを見たことがないでしょうし、私は

hours in these videos but it's just because I can  think about something like the train is moving oh  

これらの動画で何時間も話しましたが、それは私が 電車が動いているようなことを考えることができるからです、ああ、

I I didn't mean to say that I didn't want to  say I didn't I want to say I did do something  

私は言いたくなかった、と言ったつもりはありませんでした 私が何かをしたと言いたかったのです

but instead of stopping the conversation  or stopping my sentence I just change it  

が、会話を止めたり 、文章を止めたりする代わりに、ただ変更するだけです、その場で再

reorganize it on the Fly okay it's another good  expression for you I'll put that up here too on  

構成してください、わかりました、 これもあなたにとって良い表現です、それをその場でここにも載せます

the fly and see if you can understand what that  means so right now I'm doing something and I I  

、見てみましょう それが何を意味するか理解できるなら、それで 今私は何かをしていて、私は

made a mistake but on the Fly I change it so in  that moment I'm able to do something different  

間違いを犯しましたが、オンザフライで変更するので、 その瞬間にその場で別のことを行うことができます。

on the fly so right now right while I'm able  to do something so I went to the park that's  

何かできることがあったので公園に行ったのですが、それが

what happened yesterday and today I'm telling  you about that but I say I didn't ah and in my  

昨日と今日の出来事でした。それについて話しているのです が、私はそうしなかったと言い、心の中では「

mind I'm like oh no I didn't want to say that  I wanted to say I did something all right so  

ああ、そんなこと言いたくなかった」と思っています。 私は何かをうまくやったと言いたかったので、

I changed the sentence and instead of saying  like I did so I wanted to say I did something

文を変更して、 私がやったように言う代わりに、何か楽しいことをしたと言いたかったので、

something fun so if I want to introduce it  like that so in my mind I'm thinking I did  

それを紹介したい場合は そのようにして、心の中では私は何かをしたと思っています

something fun yesterday but I accidentally say  the word didn't so now I can't use this anymore  

昨日は楽しかったけど、うっかり その言葉はそうではなかったと言ってしまったので、もうこれは使えません、そうしなかったので、

because I didn't I I like use the wrong thing so  I changed the sentence on the fly as I'm speaking  

間違ったものを使うのが好きなので、 話しているときにその場で文を変えました、

and so I say oh I didn't I didn't stay home that's  the opposite thing so I didn't stay home and this  

それで私は「ああ、私」と言います そうでしたか、私は家にいなかったのです、それは 逆のことです、それで私は家にいなかった、そしてこれは

is again I'm just taking a sentence like this I'm  moving the track I'm laying the track as I move I  

またです、私はただこのような文を取り出しているだけです、私は線路を 移動しています、私は移動しながら線路を敷いています、私は

don't stop the train and get out and think about  that so I didn't stay home I went to the park

そうします 電車を止めて外に出てそれについて考えて、 だから家にいないで公園に行きました 家に

I didn't stay home I went to the park so he  noticed like I came back to the thing I wanted to  

いないで公園に行ったので、 私が言いたかったことに戻ってきたように彼は気づきましたが、

say but I didn't stop myself and think ah like  what did I what do I do I use the wrong word  

私は自分を止めずに、ああ、どうした、どうしよう、 間違った単語を使ってしまった、などとは思いませんでした。そうすれば、

so I don't freeze in conversations  because I always have something to say  

会話の中でフリーズしないようにすることができます。 いつも言いたいことがあるからです。

okay remember that non-native speakers are  usually learning like one or two ways to say  

大丈夫、非ネイティブスピーカーは、 通常、同じように学習していることを覚えておいてください。 何かを言うには 2 つの方法があります

something but there really are lots of ways to say  things there's I mean there's really an infinite  

が、実際には物事を言う方法はたくさんあります。 つまり、何かを言う方法は本当に無限にあるということです。

number of ways to say something I could probably  think of maybe like 100 ways to tell someone to  

おそらく、 誰かに座るよう指示する方法は 100 個くらい思いつくでしょう

sit down and it would be using slightly different  you know vocabulary or grammar or whatever but I  

。少しずつ違う言い方になるでしょう。 あなたは語彙や文法などを知っていますが、

could do that just because I've I've just had the  the practice of seeing all this again and again  

私はこれを何度も何度も 見る練習をしてきたので、

okay hopefully this makes sense I I want to give  examples of how I'm speaking as I'm speaking so  

それができました。わかりました、これで意味が通じるといいのですが、 私がどのように話しているのかの例を示したいと思います 私が

while I'm speaking just so you can see what's  happening in my mind as I'm doing this so even  

話している間、 私がこれをしているときに私の頭の中で何が起こっているかがわかるように話しているので、たとえ

if I make a mistake it doesn't look like one  you don't notice it because I just changed it  

私が間違いを犯したとしても、それは間違っているように見えませんが、 私が変更しただけなので、あなたはそれに気付かないでしょう

on the fly so while I'm speaking like I'm in this  video I'm talking about something and I can easily  

オンザフライなので、この動画のように話している間、 私は何かについて話していますが、簡単に

change to something else and as you become more  fluent you can notice other people doing this too  

別のことに切り替えることができます。さらに 流暢に話せるようになると、他の人がこれをしていることに気づくことができるので、

so you can see them like if you notice my eyes you  could go back and probably watch the video like  

彼らが次のように見えるようになります 私の目に気づいたら、 戻ってビデオを見てください。

oh look at that on the Fly he made a mistake or  something like that but easily changed and and was  

ああ、その場で彼は間違いを犯したとか、 そのようなことをしましたが、簡単に切り替えて

able to keep speaking so that's I'm a lot of this  like the videos is trying to give you examples of  

話し続けることができたので、私はこれが 好きです この動画では、

what fluent speech looks like so that when you're  in a conversation okay if you forget one word  

流暢なスピーチとはどのようなものかを示す例を提供しようとしています。そのため、 会話中に 1 つの単語を忘れても

that's fine use something else explain it in a  different way keep laying the track and as you  

問題ありません。別の言葉を使って、 別の方法で説明してください。トラックを積み続けて、

get better at doing these two things your fluency  will improve and so the fastest way to do this is  

上達していきます。 これら 2 つのことを行うと流暢さが 向上します。したがって、これを行うための最も早い方法は、

like you keep learning as a first language and  you keep learning more situations and seeing how  

母国語として学習を続けるのと同じように、 より多くの状況を学習し、

natives are talking about certain things what do  they say what do I say when I'm holding a marker  

ネイティブが特定のことについてどのように話しているのかを確認することです。 マーカーを持っています

I'm holding a marker I have a marker  in my hand there is a marker in my hand  

マーカーを持っています 私はマーカーを持っています 手にマーカーがあります

I could express this very basic idea  look it's a marker and it's in my hand

この非常に基本的なアイデアを表現できます ほら、 それはマーカーであり、私の手の中にあります、

I could say it's on my hand you know it's still  on my hand right here now it's in my hand it's  

それは私の手にあると言えますね それはまだ 私の手の上にあります 今ここにあります 私の手の中にあります

in my hand now it's on my head and so when  you're teaching people like natives who are  

今私の手の中にあります 私の頭の上にあります したがって、ネイティブの ような

teaching their children they're just doing this  naturally they're connecting the situation with  

子供たちにこれを教えている人に教えるとき、 彼らは当然のことながら、状況を次のようなことと結びつけています。

you know with the vocabulary that's all they're  doing all right uh let me go back here I want to  

語彙力でわかるでしょう、彼らが やっているのはそれだけです、大丈夫です、えー、ここに戻ります、

make sure this is very clear uh and and show you  again I'm laying track as I'm speaking so I'm not  

これが非常に明確であることを確認したい、えー、そして もう一度見せたいのですが、私は話しながらトラックを敷いているので、私は

thinking about it first waiting a minute and then  speaking I'm laying the track as I speak so I'm  

考えていません それについては、まず少し待ってから 話します。私は話しながらトラックを敷いているので、

thinking about what I want to say as I do it but  it's just kind of like a natural unnatural thing  

言いたいことを考えながら話しているのですが、 それはちょっと自然で不自然なことのようなものです。

all right uh Tom says Fabio I'd rather prefer  using Frederick yes so if you can uh if you  

分かったわ、トムはファビオ I と言います。 「どちらかというとフレデリックの使用を希望します。 はい、できれば

enjoy using that app also leave us a review uh  go to the app store or the Google Play Store and  

そのアプリの使用を楽しんでいただけたら、レビューも残してください。 アプリ ストアまたは Google Play ストアにアクセスして、

leave us a review all right uh let's see all right  click the like button yes uh Bradley says thanks  

レビューを残してください。わかりました。それでは、「 いいね」ボタンをクリックしてください はい、ブラッドリーはとてもありがとうと言いました

a lot Mr Badger for your significant help it's  my pleasure all right teacher Drew speaks at a  

アナグマ先生、大きな助けをしていただき、 光栄です 大丈夫、ドリュー先生は

good Pace I can understand most of the words  he says you'd say most of the words he says  

良いペースで話します、私はほとんどの言葉を理解できます、 彼が言う言葉のほとんどはあなたが言うだろうと彼は言います、

all right bunny is that bunny bunny nice to be  here nice to see you there Toki says would you  

分かった、バニーはそのバニーです バニー、 ここに来てうれしいです トキは、

explain what Frederick has it is pronouncing words  only or more thanks uh so basically what Frederick  

フレデリックが何を持っているか説明してもらえますかと言います 単語を発音しているだけです ありがとう、それでは基本的にフレデリックが何をしているのか

does I'll give you a quick explanation of that  I just actually told people about it yesterday  

簡単に説明します 私は実際に昨日それについて人々に話したところです

because we released a new uh update a new feature  for the app it's actually a very simple feature  

新しい機能をリリースしたので、アプリの新機能を更新しました。 実際には非常に単純な機能です

but I call it a quality of life Improvement where  it just makes it a lot easier to use but the basic  

が、私はこれを生活の質の向上と呼んでいます。 単に使いやすくするだけですが、フレデリックの基本的な

idea of Frederick is that rather than learning  vocabulary or pronunciation in a random way where  

考え方は、語彙を学習することではなく、 または、ランダムな方法で発音します

often like you can go on YouTube so right here  on YouTube you will find you know 10 phrases  

。YouTube では、ここで、英語の 10 個のフレーズ

in English or 10 interesting words or something  like that but it's a bunch of random Expressions  

や 10 個の興味深い単語などを知っていることができます が、実際には役に立たないランダムな表現の束です。

that that don't really help you pronounce things  or understand uh kind of systematically how the  

物事を発音したり、言語がどのように機能するかを 系統的に理解したりするので、

language works and so what we're doing when we're  teaching children vocabulary or teaching children  

子供たちに語彙を教えたり、

pronunciation especially teaching them to read  we begin with basic things like the alphabet  

発音を教えたり、特に読み方を教えたりするときに何をしているのか、 アルファベットなどの基本的なことから始めて

and then we start with actual reading sounds  so we have like the short vowel sounds and  

、次に実際のことから始めます。 音を読むので、 短い母音のようなものがあります。

the way to learn these is not by just getting  like random pronunciations it's by learning  

これらを学習する方法は、ランダムな発音を取得するだけではなく、

them systematically by comparing these different  pronunciations okay so as an example I've got an  

これらの異なる発音を比較することで体系的に学習することです。 例として、in などを用意しました。

in in on and on so I'm able to compare these  and that's what you can do in the app so you can  

私はこれらを比較することができ、 それがアプリでできることなので、

actually look at all these different combinations  of letters and see what happens it's the same  

これらのさまざまな文字の組み合わせをすべて実際に見て 、何が起こるかを確認できます。

thing I'm talking about here so the situation is  this letter combination and then the sound is what  

ここで話していることは同じなので、状況は この文字の組み合わせと じゃあ、音は何ですか、

so just like you changing like the the movement of  your mouth or the shape of your mouth like wow so  

だからあなたが 口の動きや口の形を変えるのと同じように、ワオのように、私も

I'm still making the same sound but I'm changing  the shape of my mouth which changes the sound  

同じ音を出していますが、 口の形を変えて音を変えます。

so I'm still just ah wow it's still the same  sound but I'm changing the shape of my mouth  

「まだ、ああ、まだ同じ 音ですが、口の形を変えています。

and you can hear and learn the pronunciation  that way by comparing these different sounds  

そして、これらの異なる音を比較することで、発音を聞いて学ぶことができます。それで、

so as I begin with these and and in on on and  I'm learning them like a native speaker because  

これらから始めて、さらに続けて、そして 私」 ネイティブスピーカーのようにそれらを学習しているのは、

you're just getting to compare them rather than  learn through the IPA or get a translation like  

IPA を通じて学習したり、「

uh Japanese kids are learning these things  it's like they would hear it's like like  

ああ、日本の子供たちはこれらのことを学んでいる」のような翻訳を得るのではなく、単に比較するだけだからです。まるで、「

um like oh no like you don't want to learn that  pronunciation you want to learn it all in English  

うーん、ああ、だめ、あなたはそうではない」のようなものだと聞こえるようです その 発音を学びたくないのであれば、すべてを英語で学びたいのです。

in English so these this combination of letters  makes what sound and once you learn this now you  

英語で、この文字の組み合わせが どのような音になるのかを学びましょう。これを学習したら、

can start putting more letters on there and  understand how that changes so now we have a  

そこにさらに文字を配置し、 それがどのように変化するかを理解できるようになります。

can and then we put an e on the end of that  and we get a Kane Kane and so you learn all  

そして、その末尾に e を付ける と、Kane Kane が得られます。これらのことをすべて学習すると、

of these things and now we can learn  a longer word like hurricane hurricane

ハリケーン ハリケーン ハリケーン ハリケーン オーケーのような長い単語を学習できるようになります。

hurricane okay so the point of Frederick is  to help you learn uh pronunciation listening  

フレデリックのポイントは、 ウーの発音を学習するのに役立つことです。 リスニング、

vocabulary grammar but all of those things as a  first language so we want to do the same thing  

語彙文法、しかしそれらすべては 第一言語として行われるため、私たちはあなたが大学でやっているのと同じことをしたいと考えています。

that you would be doing like in a university  uh like if you if you had a person who was  

たとえば、

specifically doing like pronunciation with you or  whatever you would just repeat after them after  

あなたと一緒に発音などを特にやってくれる人がいたら、または あなたがすることなら何でもしたいと思います。

saying certain words so the teacher would say uh  hat and then you would try to repeat after that  

特定の単語を言った後にその人の後ろで繰り返すだけで、教師が「えーっと」と言うので、 その人の後ろで繰り返してみます。

person so you can do that in the app as well  but the important thing is you can actually  

アプリでも同様に行うことができます。 しかし重要なのは、実際に

compare and make the words and sounds yourself  to see how they work and then you go up through  

単語と音を比較して作ることができるということです 自分自身で それらがどのように機能するかを確認し、体系的に

the levels systematically to learn over 2 000  Words which teaches you how to pronounce I don't  

レベルを上げて、発音を教える 2,000 以上の単語を学びます。何

know hundreds of thousands of words really I mean  really like all the words in the English language  

十万もの単語を本当に知りません。つまり、 英語のすべての単語が本当に好きです。 そのうちの

uh 84 of those are covered by phonics and you  will still learn like the kind of rules that we  

84 はフォニックスでカバーされており、アプリで 教えるようなルールを引き続き学習できます。

teach in the app you will you will know how to  pronounce most things by going through the app  

アプリを使用することで、ほとんどの発音がわかるようになります。

okay hopefully that makes sense let  me know if it does not though uh was C  

理解できれば幸いです。理解 できない場合はお知らせください。 えーっと C だったけど、分かった、

okay Frederick is amazing you ought to try yes  and so you can certainly try the app just get  

フレデリックは素晴らしい 、はい、試してみるべきです、だからアプリを試してみるのもいいです、

it for free install it and it's only like  20 bucks if you if you want the whole thing  

無料で入手してインストールしてください、 全部欲しいなら 20 ドルくらいです、

uh so hey Drew just wanted to say Konichiwa  glad to see you here and I see you there  

それで、ちょっとドリューが言いたかったのです こんにちは、 ここでお会いできて嬉しいです、またそこにお会いできました、

thanks uh I assume so but it's a bit costly for  my pocket so I wish to know more before purchase  

ありがとう、そうですね、そうですが、 私の懐には少し高価なので、購入前に詳しく知りたいのですが、

yes and so again it's like for what you get if  you were to go to regular pronunciation training  

はい、それでは、通常の発音で行った場合に得られるものと同じです トレーニングをしたり、

or get someone to actually help you with that  that would cost you hundreds of dollars easily  

誰かに実際に手伝ってもらったりすると、 簡単に数百ドル

but I've made like I mean we've spent like over  I don't know probably over like I don't know  

かかるでしょうが、私は おそらく

a quarter of a million dollars building  the app and then you get it for 20 bucks  

25 万ドル以上を費やしました。 アプリを構築する のに 1 ドルかかり、それが 20 ドルで手に入るのですが

and so yes it's like it's very very cheap for what  you get uh let's see Arlene from the Philippines  

、そう、手に入れるものとしては非常に安いようなものです、えー、 フィリピンからのアーリーンに会いましょう、それで会いましょう、

and I see you there Tom great uh you should say  before purchasing but teacher Drew will probably  

トム、すごいです、 購入する前に言うべきですが、ドリュー先生はおそらくそうするでしょう

talk more about Frederick yes a great app to  learn English hope you enjoy but thank you for  

フレデリックについてもっと話してください、はい、英語を学ぶのに最適なアプリです、 楽しんでいただければ幸いですが、お勧めしてくれてありがとうございます、ああ、私たちは

the recommendation uh we have the same idea on  the fly in Portuguese we say or Vu I guess yeah  

ポルトガル語でその場で同じ考えを持っています、またはヴーと言うか、そうだと思います、

I'm sure and a lot of these things like you will  recognize that and because people are thinking  

私は確かに、そしてこれらの多くはあなたのことが好きです それは認識するでしょうし、人々は

the same way in a lot of situations it's just  different vocabulary that's it right Lala says I  

多くの状況で同じように考えているので、 語彙が違うだけで、その通りです。ララは、私は

like almost your learning methods and I saw I like  almost your learning methods and your idea about  

あなたの学習方法のほとんどが好きだと言いました。そして、私は あなたの学習方法とあなたの考えが好きだと言いました。

less speak and more understand through situations  but to be honest I had stuttering a lot because of  

話さずに理解する でも正直に言うと、そのせいでよく吃音していました、

uh because lack Oh you mean lack of speaking  yes well I mean you have to think about why  

ああ、話せないからです、ああ、話すことが足りないということですね、はい、そうですね、理由を 考えなければなりません、なぜ

you're why you're stuttering exactly uh is it is  it because you don't know the vocabulary well or  

あなたが吃音しているのか、正確にはええと、それは あなたが話していないからです 語彙をよく知っている、または

you actually have a problem like do you stutter in  your native language as well if you do then it's  

実際に母国語でも吃音がしますかという問題を抱えている場合、 それは

not an English problem but if you don't stutter  when you speak your native language then it means  

英語の問題ではありませんが、 母国語を話しているときに吃音がしないのであれば、それは

you just don't know English as well as you should  to communicate so yes you can take the pressure  

単に吃音していないことを意味します コミュニケーションをとるのと同じくらい英語を知っている必要がある ので、はい、自分自身からプレッシャーを取り除くことができます、

off of yourself please relax just get lots of  understandable messages and naturally varied  

リラックスしてください、 理解できるメッセージをたくさん受け取り、自然に変化に富んだものを確認してください。

review it's really that simple so as you learn  more like a native speaker you will start speaking  

とてもシンプルなので、学習するにつれて ネイティブスピーカーのように話すようになります

more like one so you will start recognizing oh  look in this situation people say this if I drop  

ああ、 この状況を見てください、私が

something on my foot I say ouch okay very simple  and so the same thing if I do this in Japanese  

足に何かを落としたら、人々はこう言います、私は「ああ、大丈夫」と非常に簡単に言います、 そしてこれを日本語でやると同じことです、

I've like notice what Japanese people say in  certain situations and I just say the same thing  

私は日本人が特定の状況で何を言うかに注目したいのです そして私も同じことを言っただけ

so I've learned uh oh 20 that was fantastic I  thought it's 300 what 300 no so the way the way  

で、ああ、20 は素晴らしかったと学びました。300 なんて 300 だと思ったのですが、

the app works is if you if you install the app uh  and you get it and you like and you you actually  

アプリがどのように機能するかというと、アプリをインストールして、 それを入手して気に入った場合です。 実際には、

pay for the whole thing within 30 minutes it's  just 20 bucks uh but if you wait uh and you want  

30 分以内にすべての料金を支払うと、 わずか 20 ドルですが、待ってから

to like pay for the whole thing at regular price  it's about 80 bucks but it's still even at eighty  

通常の価格ですべての料金を支払いたい場合は、 約 80 ドルですが、それでも 80

dollars it's and people like often will will  pay that uh just because it's worth it because  

ドルでも、人々はよく好むのです お金を 払います、ええと、それだけの価値があるからです、

you can get so much out of the app and it will  improve you so much for just like for how how  

アプリから非常に多くのことを得ることができ、それが どれほど安いかというだけであなたを大きく改善しますが、

cheap it is but yeah it's really cheap uh um all  right hey hope I'm not late and remember you can  

ええ、それは本当に安いです、ええと、分かった、ねえ、 私がそう願っています 遅くないですよ、

watch these videos later so you don't have to is  on the fly a baseball expression uh I suppose it  

これらのビデオは後で見ることができるので、そうする必要はありません。 これは、その場で野球の表現であると思いますが、つまり、

could be I mean it could be from any kind of  sport really so like while something is moving  

あらゆる種類のスポーツからのものである可能性があります。 何かが動いているときのように、

like I can I can catch something on the Fly and  you can think about that just means like doing it  

私ができるように 私はその場で何かをキャッチできるので、 あなたはそれを行うことを意味するだけなので、

while you're moving so on the Fly while I'm moving  rather than I stop and think about something so I  

私が 立ち止まって何かを考えるのではなく、

do something on the Fly that person can think on  the Fly he can think quickly you also hear people  

その人ができるようにその場で何かをします。 think on the Fly 彼はすぐに考えることができます。人々が立って

talking about thinking on their feet so instead  of sitting down and relaxing I can think on my  

考えることについて話しているのも聞こえます。だから、 座ってリラックスする代わりに、私は自分の

feet so I'm standing up I like to move around  stand while I'm speaking I can think on my feet  

足で考えることができるので、立っているのです。動き回るのが好きです。 話している間、立っています。 立ち上がって考えてください。

because can you explain the use again you mean  usage of apostrophe when talking about possession  

なぜなら、その使用法をもう一度説明していただけますか。つまり、 所有について話すときにアポストロフィを使用するということです。それは

well that's a whole you can just Google that  really I mean that it's just like it's it's just  

全体です。Google で調べてください。それは、実際のところ、

the uh yeah it'd be much better just to Google  that rather than the the thing I'm I'm best for  

それがちょうどそのようなものであるということです。 Google は、これらの動画で 私が最も適しているのは、

in these videos is explaining something that you  don't logically understand but just learning the  

論理的に理解できないことを説明しているというよりも、

rules for apostrophe is like you know apostrophe  s or whatever or if it goes after uh you know if  

アポストロフィのルールを学ぶだけで、アポストロフィ か何かを知っているか、またはそれがあなたの後に続くかどうかを知っているのと同じです

you have a group something like that but you  can just learn the learn the rules of that and  

そのようなグループがあるかどうかは知っていますが、 そのルールを学ぶだけでよく、

especially something like apostrophe you can  you have time when you're writing so you don't  

特にアポストロフィのようなものについては、 書いているときに時間があるので、その場で

have to think about like using apostrophe  on the Fly it's just while you're writing  

アポストロフィを使用するなどについて考える必要はありません ちょうどあなたが書いているところです、

uh let's see can anybody tell me the name of  the app to download him yes if you're talking  

えー、それでは、フレデリックをダウンロードするためのアプリの名前を誰か教えてください。 はい、フレデリックについて話しているのであれば、

about Frederick just click on the link in the  description below this video it's right down there  

この動画の下にある説明にあるリンクをクリックしてください。すぐそこにあります。そうすれば

and you can get it there so it's focused on  improving pronunciation am I getting it right yes  

入手できます 発音の改善に重点を置いているので、正しく理解できていますか。はい、

but it's not just pronunciation like when you're  learning like a native you learn pronunciation you  

しかし、 ネイティブのように学習するときのように、発音だけではありません。

learn vocabulary you learn grammar uh you learn  all these things together so it will improve your  

語彙を学び、文法を学び、 これらすべてを一緒に学ぶので、リスニングとリスニングが向上します。

listening and it will improve your fluency as  well all right uh Aaron says I think learning  

それはあなたの流暢性も向上します、分かったわ、 アーロンは、私は

IPA is the best and most straightforward way  of pronunciation is your ultimate goal yeah  

IPA を学ぶことが発音の最良かつ最も簡単な方法だと思います、それが あなたの最終目標だと思います、そうですね、

see I would disagree with that because natives  don't know the IPA and so you don't like the the  

私はそれに同意しません、なぜならネイティブは IPA を知らないので、あなたも IPA を知らないからです

way I try to explain things of people is this is  you let's just imagine this is you here and this  

私が人々のことを説明しようとするときのやり方は、これです。 想像してみてください。これがここにいるあなたで、これがあなたが

is the language you want to learn go directly to  that language don't put anything between you and  

学びたい言語です。その言語に直接行きます。 あなたとその言語の間に何も置かないでください。

the language so trying to learn pronunciation it's  like why would I learn the IPA first and then go  

だから学ぼうとしています 発音それは、 なぜ最初に IPA を学び、その後

to trying to learn English pronunciation the only  reason to learn IPA is really if you're like a  

英語の発音を学ぼうとするのと同じです。IPA を学ぶ唯一の 理由は、実際には、あなたが言語学者のようなもので、

linguist and you're trying to pronounce a bunch  of different languages but you still need to do  

さまざまな言語の発音を試みているが、それでも発音が必要な場合です。

some translating in your head as you learn IPA so  IPA will tell you how to pronounce things but it's  

IPA を学習するときに頭の中で翻訳を行うため、 IPA は発音方法を教えてくれますが、それは

not necessary and native English speakers don't  do that because they go directly to the language  

必要ではありません。また、英語のネイティブスピーカーはその 言語に直接アクセスするため、そのようなことはしません。

now this works not just for pronunciation  but notice it's also for grammar learning  

これは発音だけでなく機能することに 注意してください。 また、文法の学習、

vocabulary real situations seeing how people  actually communicate so if I learn only slow  

語彙の学習、実際の状況、人々が実際にどのように コミュニケーションしているのかを見るため、

English from an English teacher then of course  the real English is going to be more difficult  

英語の先生からゆっくりとした英語だけを学ぶ場合、もちろん 実際の英語はより難しいものになるため、

so it's the same idea so you want to go directly  to the language and learn that as fast as possible  

同じ考えなので、その 言語に直接取り組み、

rather than trying to learn something else first  so I'm not telling people like learning the IPA  

最初に何か他のことを学ぼうとするのでは なく、できるだけ早くそれを学びなさい。だから私は人々に、IPAを学ぶことは

won't hurt you I don't think it would but it's  just not necessary and it will it will it will  

害にならないと言っているわけではありません。そうすることはないと思いますが、それは 必要ではありません、そうするでしょう、

just give you more to do when you could just  go directly to the language and learn it the  

ただ、 その 言語に直接アクセスして、ネイティブと同じように学習できれば、できることがさらに増えます。そのため、

same way natives do so no one had a like a system  like Frederick before I made that and I made that  

私がそれを作る前には、フレデリックのようなシステムを持った人は誰もいませんでした。

because I wanted a system that anybody can use so  native English speakers are also using Frederick  

誰でも使用できるシステムが欲しかったので、私はそれを作りました。 英語のネイティブスピーカーも Frederick を使用しており、

even like little kids in America or Canada are  using the app to improve their own reading and  

アメリカやカナダの小さな子供たちが 自分の読み書き、聞き取り、そしてすべてのスキルを向上させるためにアプリを使用しているのと

writing and listening and all of their skills  as well so it's it's one system anybody can use  

同じように、誰でも使用できる 1 つのシステムです。

uh uh let's see hi teacher from Indonesia Phil  walline walline uh if I got that correctly I'm  

インドネシア・フィル ワリン・ ワリン えー、もし私の理解が正しければ、私は

trying to learn English as a first language so  you would say I'm trying to learn I'm trying  

第一言語として英語を学ぼうとしているので、 あなたは私が学ぼうとしていると言うでしょう、私は

to learn English as a first language but even  if I learn words in English my mind still try  

第一言語として英語を学ぼうとしているのですが、たとえ 私が英語で単語を学んだとしても 私の心はまだ

to connect to my native English unconsciously does  this happen to you um it depends on how you're how  

無意識のうちに母国語の英語に接続しようとしていますが、 これはあなたに起こりますか、それはあなたのやり方次第です、あなたが第一言語として

you're doing it like when you say learning English  as a first language like are you you're looking at  

英語を学習していると言うときと同じように、 あなたはあなたを見ていますか、

uh like a situation or you're just getting some  English vocabulary because if you if you learn  

ええとそうです

through a situation like you see something happen  and then you you understand the vocabulary without  

何かが起こるのを見るなどの状況を通じて学習し、誰かが定義や翻訳を与え なくても語彙を理解できれば、

someone giving you a definition or a translation  then the vocabulary should be easier to remember  

その語彙は覚えやすくなるはずですが、

but the the two steps of learning the vocabulary  first you have to understand it and then you get  

語彙を学習する 2 つのステップでは、 最初にそれを理解する必要があります。次に、

review of that vocabulary so if you understand  something maybe logic like okay I understand  

その語彙の復習が行われます。理解できれば、 おそらく論理的にはわかりますが、

native should say this but I'm still thinking  in my native language it means you need to get  

ネイティブはこれを言うべきですが、まだ考えています。 母国語では、それはあなたのことを意味します

more review with that vocabulary so I would get  different vocabulary like different sentences that  

その語彙についてさらにレビューする必要があるので、 同じ語彙が含まれている別の文章など、別の

have that same vocabulary in it or you're hearing  different people talking about that these are the  

語彙を取得するか、 さまざまな人々が、これらは

kinds of things we do in fluent for life because  the point of the program is to work you through  

私たちが生涯流暢に行う種類のことであると話しているのを聞いています。 このプログラムは、

that understanding and review process so we don't  want to just teach you one word one day and then  

理解と復習のプロセスを進めるためのものです。そのため、 ある日 1 つの単語を教えただけで、その後はその単語が分からなくなるということは避けたいの

you don't see it again you should see the the  vocabulary and the grammar things like that again  

です。語彙や文法などを何度も繰り返し確認する必要があります。

and again and so even as you finish one lesson  set and you move on to the next one you will  

したがって、1 つのレッスン セットを終えて次のレッスンに進むときでも、

get more examples of those things in different  ways so all of these all these different things  

さまざまな方法でそれらの事柄の例がさらに得られる ため、これらすべてのさまざまな事柄が

are working working together to get you fought  all right uh Maria says thank you okay Keego  

連携して戦っていくのです、 分かったわ、マリアはありがとうと言う 大丈夫です Keego は「

says hello teacher I haven't watched your live  stream in a long time because I'm off today yes

こんにちは、先生」と言いました。 今日は休みなので、長い間ライブ ストリームを見ていませんでした。はい、

but welcome togei again says I noticed the  pronunciation of a word can be different depending  

でも、またようこそ togei は言います。 単語の発音は

on the words before or after it do you agree yes  it's the same thing with letters so what you find  

その前後の単語によって異なることに気づきました。 同意します、はい、 それは文字でも同じことです。つまり、

in Frederick is also sentences and typically the  way sentences work like even the pronunciation  

フレデリックで見つかるものは文でもあり、通常、英語ネイティブスピーカーにとっては、 文が発音と同じように機能する方法です。

for a native English speaker like we have the  even some examples in this chat people say  

このチャットにはいくつかの例がありますが、人々は「

what's up what's up so I might take something  like what is up and shorten that into sup  

どうしたの、どうしたの」と言うので、私は What is up のようなものを sup に短縮して、

and so the words change pronunciation can change  and again like Frederick is one piece uh of of  

単語の発音が変わる可能性があります。また、 フレデリックのように、

learning English like a native but it's a very  big part of that because natives are doing the  

ネイティブのように英語を学習することの一部ですが、 ネイティブも同じことをしているため、これは非常に重要な部分です。

same thing so if you do more what natives are  doing you will get fluent faster the same way  

だから、ネイティブが やっていることをもっとやれば、同じように早く流暢になれるでしょう。

natives get fluent so that's why I like the  the things I do now to learn Japanese I've got  

ネイティブが流暢になるのと同じように、 私は今、日本語を学ぶためにやっていることが好きです。私は

my ears open all the time what are people saying  to each other how are they talking to each other  

いつも耳を開いています。人々はそれぞれに何を言っているのでしょうか。 他、彼らはお互いにどのように話しているのですか、彼らは何について

what are they talking about what words are they  using in those expressions and that's how I learn  

話しているのですか、 それらの表現ではどのような言葉が使われていますか、そしてそれが私が学ぶ方法です、ええと、

uh let's see Eunice says is it okay to say  pennies since a one of or one out of 100  

ユーニスが、1 ドルの 1 ドルまたは 100 に 1 ドルはペニーと言っていいのですかと言っているのを見てみましょ

of a dollar doesn't it's sound awkward pennies  sorry for this question yeah you people use that  

う ぎこちないですね、ペニー、 この質問は申し訳ありません、はい、皆さんはそれを使います、

you can use the word pennies that's fine and again  like to when people have questions like is it okay  

ペニーという言葉を使っても 大丈夫です、また、人々が「大丈夫ですか？」などの質問をしたときのように、

to say something you just you know you can either  Google that just to see if natives are using that  

自分が知っていることを言うだけでいいのですが、それを 見るために Google で調べてください ネイティブがそれを使っている場合

if you see English examples of that or if you  listen to what natives are saying so if people  

その英語の例を見た場合、または ネイティブの言っていることを聞いている場合 人々が

are talking about money yeah I hear the word  pennies that's not uh that's that's common sure  

お金について話している場合、ええ、ペニーという言葉が聞こえますが、 それは違います、それはよくあることです、確かに ええと、カジュアルな会話での

uh deep places about reductions  in casual speaking do you reduce  

削減についての深いところは、

the th sound to a true D or a true T sound it  depends and again like I don't native speakers  

番目の音を本当の D 音または本当の T 音に減らすと、それは状況によって 異なりますが、私はネイティブスピーカーではないので、

don't have specific rules about this and that's  why each person will sound a little bit different  

これについて特別なルールはありません。その ため、人によって少しずつ異なって聞こえる

so an English teacher will tell you they will try  to give you a rule because students want rules  

ため、英語教師が教えてくれます。 学生はルールを望んでいるから、彼らはあなたにルールを与えようとするでしょ

but like you don't again like a rule is like  trying to get one example of something when  

うが、あなたがまた好きではないように、ルールというものは、

native speakers are actually getting many many  many examples of things so just like this if  

ネイティブスピーカーが実際にたくさんのたくさんの例を取得しているときに、何かの 例を 1 つ取得しようとするようなものです。 「

I just say oh yes like the th always has this  sound but then you will hear it from other people  

th はいつもこの音です」と言うだけです が、他の人や

differently and so native speakers they know like  you know if they hear all these different examples  

ネイティブスピーカーからは違うように聞こえます。彼らが知っているように、 これらのさまざまな音の例をすべて聞くと

of a sound and then they understand how to say it  because of that all right so that's how it works  

、彼らはそれをどう言うかを理解します。 わかりました、それでは 仕組みです うーん、

uh how can I learn phrasal verbs uh well we have  a whole phrasal verb program you can just Google  

どうすれば句動詞を学べますか? そうですね、 句動詞プログラム全体があります。 Google で検索するか、

our uh or just right here on YouTube actually  just search for a visual guide to phrasal verbs  

ここ YouTube で実際に 句動詞のビジュアル ガイドを検索するだけです そうすればお

and we show you how to do that it's also in  fluent for life let's see hi Drew says Gennady  

見せします その方法は、 一生流暢に話せます、こんにちは、ドリューは言います、ゲンナディ、

and everyone here I am good night uh let's see  from java and this is my first time joining this  

そしてここにいる皆さん、おやすみ、えー、 それでは Java から、この

live chat I'm super glad being here with you  all glad to hear it and um hello sir I want to  

ライブチャットに参加するのは初めてです、皆さんと一緒にここにいられてとてもうれしいです、 皆さんも喜んでいます 聞いてください、こんにちは。

learn your class how can I follow you regularly  uh well you can just watch our videos here or  

あなたのクラスを学びたいのですが、定期的にフォローするにはどうすればよいですか。 まあ、ここで私たちのビデオを視聴することも

you can join fluent for life and get Frederick  as well so that's in the link or the links in  

できます。または、Fluent に生涯参加してフレデリックを取得することもできます。

the description below this video if you'd like  to do that so most of the things I do in these  

説明のリンクに記載されています。 やりたい場合は、この動画の下をご覧ください。 これらの YouTube 動画で私が行っていることのほとんどは、

YouTube videos is kind of explaining about how  people should be learning and I also teach some  

人々がどのように学習すべきかを説明するものであり、座り方や体のさまざまな方法について話したのと同じように、いくつかの語彙も教えています。

vocabulary just like we talked about different  ways of sitting down or you know other random  

他のランダムな

vocabulary like on the fly but you're learning it  contextually so you learn it the same way natives  

語彙をその場で知っていますが、状況に応じて学習しているため、 ネイティブと同じ方法で学習できますが、実際にステップバイステップで実際に学習できずに自動的に流暢に話せるようになる

do but if you're looking for a full program that  actually leads you step by step to get you fluent  

完全なプログラムを探している場合は、

automatically even if you don't have anyone to  speak with that's what we do in fluent for life  

話す相手がいない、それが私たちが一生流暢にやっていることです

uh uh let's see uh how can I increase my  vocabulary well the part of increasing one's  

えーっと、どうすれば語彙力を増やせるかわかりますが、

vocabulary is is again learning this way but  I really want to remind people if you're not  

語彙力を増やすのはこの方法で再度学習することですが、 もしあなたがそうであるなら、ぜひ人々に思い出してもらいたいのです。

already fluent in your current vocabulary don't  try to make it bigger so people always want to  

現在の語彙をまだ流暢に話せていない 語彙を増やそうとしないでください。 人々は常に

learn more words but they can't use the vocabulary  they already have so if you can speak fluently you  

もっと単語を学びたいと思っていますが、すでに持っている語彙を使うことができないため、 流暢に話すことができるのであれば、すでに

already have a good vocabulary then you should  be learning more but if you can't speak fluently  

良い語彙を持っている はずです。 もっと学んでいるけど流暢に話すことができない場合は、

then focus on the vocabulary you already know and  this is why I tell people you don't need to learn  

すでに知っている語彙に集中してください。 これが私が人々に、流暢になるためにさらに語彙を学ぶ必要はないと言っている理由です。

more vocabulary to become fluent you can take  the vocabulary you already know and get better  

すでに知っている語彙を取り入れて、より上手

at using that all right it's not always like the  new thing you have to protect yourself from the  

に使えるようになりましょう いいですか、常に 新しいものが好きというわけではありません。

natural desire to look for new stuff all the  time so YouTube will keep you in a trap of  

常に新しいものを探したいという自然な欲求から身を守る必要があります。 そのため、YouTube は、何か新しいことを学んだときに常に新しい情報を探し続けるという罠に陥らせてしまうのです

looking for new information all the time you find  something new you learn it you forget it you find  

忘れる、

something new you learn it you forget it and you  go through this cycle and it's really frustrating  

何か新しいことを見つける、学習する、忘れる、 このサイクルを繰り返すと本当にイライラするので、

and that's why I don't watch a lot of uh like  YouTube videos about learning Japanese on YouTube  

YouTube での日本語学習に関する YouTube のような YouTube 動画はあまり見ません。

because I I know like it's just going to  teach me a bunch of random stuff so I might  

ランダムなことをたくさん教えてくれるので、

find a particular video about about a topic  I'm interested in like I need to know about  

あるトピックに関する特定の動画を見つけることができます。 興味があること、知りたい

something and I want to learn about that but  most of the time I'm just watching content it  

ことがあり、それについて知りたいのですが、 ほとんどの場合、コンテンツを見ているだけです。

could be in Japanese but it's about something  you know whatever that whatever that topic is  

日本語でもいいけど、それは何かについてのことです その 話題が何であれ、それは何でも知っています ええと、

uh and Iran says consider  presenting us a lecture half an hour  

イランは私 たちに日本の歴史について30分講義をすることを検討してくださいと言うのですが、

in the history of Japan why would I do that  I don't think I mean I've made I've made some  

なぜ私がそんなことをするのでしょうか 私が言ったという意味ではないと思います

videos about Japan on my channel but people  don't really come to my channel for that  

私のチャンネルで日本についての動画をいくつか作成しましたが、人々は そのために私のチャンネルに来ません。

um and there are also lots of channels that  already talk about Japanese stuff so as people  

また、すでに 日本のことについて話しているチャンネルもたくさんあるので、

already do that I want to contact you please give  me the way well you're contacting me right now  

すでに話しているように、連絡したいのですが、私に連絡してください。 よく連絡してくれていますね。

if you have a question for us though you can  send an email to Intel info englishanyone.com

質問がある場合は、 Intel info englishanyone.com にメールを送ってください。

says hi sir could you recommend a book on Latin  or Greek Roots prefixes and suffixes in English uh  

こんにちは、 英語のラテン語またはギリシャ語のルーツの接頭辞と接尾辞に関する本をお勧めしてくれませんか。 その

uh I don't know if you need a book for that you  can just Google that kind of stuff prefixes and  

ための本が必要かどうかはわかりません。Google で その種の接頭辞と

suffixes but you can find lists of them all over  the place Eunice says I just asked about the  

接尾辞を検索することはできますが、ペニーという単語について質問したところだとユーニスが言った場所でそれらのリストを見つけることができます。これは

word pennies is just one example of many other  examples of situations I'm afraid to get when  

他の多くの例のうちの 1 つの例にすぎません

I talk to a native speaker that's when I can make  misunderstandings yes so that's a good example of  

ネイティブスピーカーと話すとき、誤解を招く可能性があるのが怖い状況です。 はい、これは

you needing to pay more attention to what natives  are saying or you need to have someone like me  

ネイティブの話にもっと注意を払う必要がある、 または私のような人に教えてもらう必要があるという良い例です

like teach you what natives say in different  situations so either way you need to get that  

ネイティブはさまざまな状況で何を言うのか、 どちらにしても、その知識を得る必要がある

knowledge so if you if you learn something and  you wonder do natives really say this then yes  

ので、何かを学んで、 ネイティブが本当にこれを言うのかと疑問に思った場合は、そのような

that that will make you unconfident in situations  but if you watch what natives are saying then you  

状況で自信がなくなるでしょうが、 ネイティブが何を言っているかを観察すれば、

know for sure like if you any any words that  I'm saying right now you know for sure that  

私が今言っている言葉があれば必ず知っています、

natives are using that because I am a native  and I am using that and I'm just using regular  

私はネイティブなのでネイティブがそれを使っていることは確実に知っています、そして 私はそれを使っています、そして私はただ

vocabulary that most people would use all right  so if you're if you feel uh like unsure about  

ほとんどの人が問題なく使用する通常の語彙を使っているだけです もしあなたが、語彙について自信がないと感じたら、

vocabulary uh really pay attention to where  you're learning and and who you're learning  

どこで、誰から学んでいるのかに本当に注意してください。

from so if you're learning from natives then the  vocabulary should be fine but if you're learning  

ネイティブから学んでいるのであれば、 語彙は大丈夫なはずですが、

from textbooks then you will probably be nervous  about that so in fluent for life we actually take  

教科書で学ぶと、おそらく緊張するでしょう。 それで、生涯流暢になるためには、実際に

people through real conversations so you know  for sure that natives are using the vocabulary

人々を実際の会話を通して導きます。そうすれば、 ネイティブが語彙を使っていることは確実にわかります。

uh uh let's see amazing world after  reaching B2 or maybe C1 I feel like  

えーっと、 B2 か、おそらく C1 に到達したら、素晴らしい世界を見ましょう。

cannot improve my English skill  anymore cannot cram English words  

できないような気がします 英語スキルを向上させてください。もう 英語の単語を詰め込むことはできません。プラトーに達しています。どうすれば

reach the plateau how can I fix that  issue yes so that like let me answer

その問題を解決できますか。 はい、それでは答えさせてください。あなたの文章に

so I'm noticing like there are mistakes in  your in in your writing so that means your  

間違いがあることに気づきました。 つまり、あなたの

English is probably not as good as you think it  is uh but that's where you you need to actually  

英語はおそらくそれほど上手ではないということです。 あなたが思っているように、それは そうですが、そこは

improve the vocabulary you have uh I I want I've  said this already a few times but I want to make  

あなたが実際に持っている語彙を改善する必要がある場所です、ああ、私は これをすでに数回言いましたが、私と同じようにより

it very clear very clear so you can learn more  vocabulary like I could continue like this is  

多くの語彙を学ぶことができるように、非常に明確に明確にしたいと思います このように続けるのは

one word one one one one one I'm continuing to  learn more more and more and more but fluency  

one word one one one one one 私はもっともっともっともっと学び続けています が、流暢さは

is a different thing than vocabulary so you  can learn more like I'm continuing to learn  

語彙とは別のものなので、あなたも 私が学び続けているようにもっと学ぶことができ

more and you hit what you what you found here  is that plateau in your fluency so the plateau

、あなたは何を打つことができますか ここでわかりましたが、 あなたの流暢さは停滞期にあるので、停滞期は停滞期であり、

the plateau so you've improved and you're kind  of learning more and learning more vocabulary  

あなたは改善し、 より多くのことを学び、より多くの語彙を学び始めています

but you're not moving up in fluency but natives  when actually natives are taking taking something  

が、流暢さは上がっていませんが、 ネイティブは実際に次の

like they're actually getting fluent in the  vocabulary much faster so even without knowing  

ようなことを取っています。 実際、彼らは 語彙をより早く流暢に話せるようになっているので、

a lot of words you become fluent and I think wait  someone else maybe just asked me that question too  

多くの単語を知らなくても流暢に話せるようになり、待ってください、 他の誰かが私にその質問をしただけかもしれませんが、

how long does it take to fluent like a native all  right so like to become fluent or to get fluent  

ネイティブのように流暢に話せるようになるにはどのくらい時間がかかりますか? 流暢になるか、

like a native so here's the answer to both of  those questions so fluency and vocabulary are  

ネイティブのように流暢になるためには、両方の質問に対する答えがここにあります。つまり、 流暢さと語彙は

two different things and the reason is because you  become fluent in individual words and phrases so  

別のことです。その理由は、 個々の単語やフレーズを流暢に話せるようになるからです。

what's really happening is you can become fluent  in this word or that word or this word or this  

実際に何が起こっているのかというと、これで流暢になれるのです。 単語、あの単語、この単語、この

word but these other words maybe you don't know  them very well maybe you're still thinking about  

単語、しかしこれらの他の単語はよく知らないかもしれません、 まだ翻訳について考えていて、会話

translations and wondering about what to say in  conversations or you're worried about grammar or  

で何を言えばいいのか 迷っているかもしれません、または文法や発音が気になるかもしれません

pronunciation or whether natives really use that  vocabulary or not and so as you continue to learn  

ネイティブは実際にその 語彙を使うかどうかは関係なく、さらに学習を続けると、

more you can learn more vocabulary but not become  fluent in that vocabulary so this means you know  

より多くの語彙を学ぶことはできますが、 その語彙を流暢に話せるようにはなりません。これは、

that information maybe a native says something  and you can recognize it but you're not actually  

ネイティブが何かを言っているかもしれないという情報を知っており 、それを認識できるが、実際にはそうではないことを意味します。

using it fluently you don't feel comfortable using  it but natives they become fluent as they learn  

流暢に使うと使い心地が悪くなります が、ネイティブは

individual words and phrases and they review them  so many times that's how they become fluent in the  

個々の単語やフレーズを学び、 何度も復習することで流暢になるので、

vocabulary so it's not more words more words don't  guarantee fluency they don't make you fluent it's  

単語が増えれば流暢になるわけではありません。単語が増えれば流暢になるわけではありません。 流暢になれるわけではなく、

only being fluent in vocabulary all right and  this is by knowing the vocabulary really well  

語彙が流暢であるだけで問題ありません。これは語彙をよく知っていることによるもので、

and that that's that's the whole that's the whole  answer to your question so if you if you know  

それが あなたの質問に対する答えのすべてです。つまり、

a lot but you plateaued it's it's probably  because you're still learning English as a  

たくさんのことを知っているのに頭打ちになってしまうのであれば、それが問題なのです。 おそらく、あなたは英語を

second language rather than learning English  as a first language so native speakers learn  

第一言語として学習しているのではなく、第二言語として英語を学習している ため、ネイティブスピーカーは

English as a first language and you can become  fluent almost instantly in individual words and  

英語を第一言語として学習し、あなたは 個々の単語やフレーズをほぼ瞬時に流暢に話せるようになるため、

phrases so if you learn something you're like ah  I get it you have that aha moment where you feel  

何かを学ぶと次のようなことになるでしょう。 ああ、 わかりました。「なるほど」と感じる瞬間があります。

I really understand something now now I can use  it so when you have that moment then you become  

何かを本当に理解できたので、 その瞬間があれば、

fluent in that vocabulary you won't forget it  in conversations you will feel confident about  

その語彙を流暢に話せるようになり、忘れることはなくなります。 会話の中で自信を持って使えるようになります

using it but it happens for each individual  word and phrase so that's why you can have it  

しかし、それは個々の 単語やフレーズごとに起こるので、それを持っていることができ、

and most people like they have a vocabulary  where like here's your total vocabulary and  

ほとんどの人は語彙を持っていることを好むのですが、 ここにあなたの総語彙があり、

there's a part of your vocabulary that you're  you're fluent in but the rest of it you are not  

語彙の一部は流暢ですが、 残りの部分は流暢に話せます。 あなたはそうではありません、

because you don't you don't know the vocabulary  very well you haven't reviewed it very well  

知らないからです、語彙を よく知りません、あまりよく復習していないので、

so again you can Plateau here like really from the  start so you start learning things you're getting  

もう一度ここで本当に最初からプラトーにすることができます。それで、 あなたは得ているもの、

translations and grammar rules study all of that  and so even if you have a large passive vocabulary  

翻訳と文法規則を学び始めることができます そのすべてを勉強してください。 つまり、受動的な語彙が多くても、

so you know the vocabulary but you still can't  speak okay it's because you lack fluency you  

語彙は知っているのに、それでもうまく 話せないのは、流暢さに欠けているためです。

actually haven't taken more time to review that  vocabulary to understand it like a native so  

実際には、その語彙をネイティブのように理解するための復習にもっと時間がかかっていないのです。 したがって、

instead of trying to learn it through your native  language you have to learn it as a native wood  

母語を通して学ぼうとするのではなく、母語として 学ばなければなりません。ネイティブと

you have to understand it the same way natives do  okay so if you want to become fluent like a native  

同じように理解する必要があります。したがって、 ネイティブのように流暢になりたい場合は、

like have whole conversations like a native then  that means you have to learn individual words and  

ネイティブのように完全に会話できるようにする必要があります。 つまり、ネイティブと同じ方法で個々の単語やフレーズを学習する必要がある

phrases the same way natives do okay so you learn  like a native and you get fluent like a native  

ため、 ネイティブのように学び、ネイティブのように流暢になることが

and the process can be very quickly very quick  so in fluent for life we take people through like  

でき、そのプロセスは非常に早く非常に早くできる ため、生涯流暢になるために、毎月のように人々を指導しています。

each month you just focus on a set of vocabulary  and you get fluent in that that's what we do and  

一連の語彙に集中するだけで、 それが私たちがやっていることで流暢になり、

then you learn another set and then you learn  another set and as you grow then you leave this  

その後、別のセットを学び、さらに 別のセットを学び、成長するにつれて、この

plateau and you actually start speaking that's  how it works all right let me know if you have  

停滞期を抜け出し、実際に話し始めます。これが 仕組みです、大丈夫です

any questions about that specifically though  all right uh and and says hello sir from India  

特にそれについて質問がある場合は承知していますが、わかりました、 インドからこんにちはと挨拶します、先生、私は

sir I can understand English even by the native  speaker but in able to speak yes and again after  

ネイティブスピーカーでも英語を理解できます が、後で「はい」と何度も話すことができます。同じ問題を

everybody has a different way of expressing  this same problem but everybody has it because  

誰もが異なる方法で表現します しかし、誰もがそれを持っています。なぜなら、

everybody's learning English as a second language  rather than learning English as a first language  

誰もが英語を第一 言語として学習するのではなく、第二言語として英語を学習しているからです。第二言語として

it's really that simple if you learn it as a  second language so if you think about translations  

学習する場合、それは非常に簡単です。したがって、

and grammar rules when you learn then you will  think about that when you speak but like this  

学習するときに翻訳や文法規則について考えれば、 それについて考えることになります あなたが話すときは、このように

the train example over here I'm not thinking about  grammar rules I'm not thinking about if something  

ここの電車の例 私は文法規則については考えていません 何かが

is the imperative or some other you know name  for like it like technical vocabulary or whatever  

命令であるかどうか、または専門用語などのようなあなたが知っている別の名前であるか どうかは考えていません

I just connect the vocabulary with the situation  and that's how I speak and so you can do the  

私は語彙を接続するだけです 状況です、そしてそれが 私の話し方です、だからあなたも

same thing too no one is born native I wasn't  born native I had to become native by learning  

同じことをしてください

English as a first language does this make sense  hopefully let me know if if this this message is  

このメッセージは

getting getting clear getting through to people uh  but that's that's why I I continue to make these  

人々に確実に伝わりつつあります が、それが私がこれらの動画を作り続ける理由です。

videos because they're they're like billions of  people that have this problem and so I'm trying to  

なぜなら、彼らは この問題を抱えている何十億もの人々のようなものだからです。だから私は

help you and show you like stop learning English  as a second language start learning English as a  

あなたを助け、やめてほしいと示そうとしているのです 第 二言語としての英語の学習 第一言語としての英語の学習を開始する

first language and you will start making a lot  more progress uh talk is it exactly as you told  

と、より 多くの進歩が始まります えー、話します、それはあなたが言ったとおりですか、

in replaying uh replying uh to Eunice I wish to  make an app to accelerate optimize this process  

再生中、えー、ユーニスに返信しています このプロセスを最適化するためのアプリを作りたいのですが、

what do you mean ah like trying to make well you  don't need it you don't need an app for that if  

どうすればよいですか ああ、元気を出そうとするようなことですか、 それは必要ありません、そのためのアプリは必要ありません、もし

you want the reason I made an app for Frederick  is because it's teaching you to read and it's  

欲しいなら、私がフレデリックのためにアプリを作った理由は、 それがあなたに読み書きを教えるためであり、

teaching you the vocabulary and the app is a good  format for that but you need actual real examples  

語彙とアプリを教えるためです これには良い形式ですが、

of people speaking so like Duolingo or whatever  it's not giving you real examples of people  

Duolingo などの実際に話している人の 実際の例が必要です。これでは、実際に

speaking it's it might have some real speech  but it's not real people actually communicating  

話している人の例が表示されません。実際のスピーチがあるかもしれません が、実際にコミュニケーションをとっている人ではありません。

all right so that's how uh how people can you can  learn more vocabulary but you're not getting the  

それではわかりました。 もっと語彙を学ぶことはできますが、

review you need with real English you need to have  that so that's why I didn't make an app like that  

必要な実際の英語で必要なレビューが得られません。それが 私がそのようなアプリを作らなかった理由です。

myself like I made fluent for life because that's  the system you need to get that all right you need  

私は一生流暢に話せるようになったように、それが あなたに必要なシステムだからです。 それを正しく理解するには

to get that input so video works really well  for seeing examples of how natives communicate  

そのインプットを得る必要があるので、ビデオは ネイティブがどのようにコミュニケーションするかの例を確認するのに非常にうまく機能します わかりました、

all right uh two C's could you tell me where I  can find courses in only in English grammar I  

えーっと 2 つの C で、 英語の文法のみのコースをどこで見つけられるか教えてください 私は

can speak uh wait I can speak but I can't write at  all my native language is Ukrainian I'm 58 years  

話せます えー、待ってください、話せます でも全然書けません 私の母国語はウクライナ語です 私は 58

old thank you uh but I don't know what I don't  know a course like specifically about what when  

歳です ありがとうございます でも、何が分からないのですか 具体 的には何についてのようなコースを知りません

you say about grammar what do you mean by that  like you want to know the names of grammar rules  

文法について言うとき、どういう意味ですか 文法規則の名前を知りたい場合

or something that's not going to help you write  it will just teach you the names of grammar rule  

や、文章を書くのに役に立たない場合など、 文法規則の名前を教えるだけです。

what you need is examples of how natives  actually communicate so that's what we do  

必要なのは、ネイティブが 実際にどのようにコミュニケーションをとっているかの例です。それが、私たちが生涯流暢にやっていることであります。

in fluent for life so you can look for like I  mean there's lots of grammar uh you know rules  

たとえば、 文法がたくさんあるので、ルールは知っていますか、

or whatever online you can get a grammar textbook  anything we'll just tell you more about like the  

オンラインで文法の教科書を入手できるものなら 何でも探してください。

actual rules of a language but if you want  to use that fluently that's what we teach you  

言語の実際のルールなど、詳しく説明するものは何でもありますが、 それを流暢に使いたい場合は、それが必要です 私たちがあなたに教えます、

all right uh and it's sitting sit along  if I'm pronouncing that correctly how's  

大丈夫です、それで、座っています、 私が正しく発音しているなら、調子はどうですか、

it going Drew I have a question usually kids have  a silent period and after thousands of hours of  

ドリュー、質問がありますが、通常、子供には 沈黙の期間があり、何千時間も

listening they are trying to speak they need to  elicit sounds and articulation I think it's the  

聞いた後、彼らは音を引き出して話そうとする必要があります アーティキュレーション それは、

same with us who are trying to practice English  are you saying that we don't need to practice  

英語を練習しようとしている私たちも同じだと思います 練習する必要はないと言っていますか わかりました、それは

all right I want to make it clear that's a  good question like the silent silent period  

沈黙のサイレントピリオドのような良い質問であることを明確にしたいのですが、

uh so like crashing talks about this too and  I really want to make it clear what this means

これについてはクラッシュトークも同様です そして これが何を意味するのかはっきりさせたいのですが、えーっと、

um you get a drink of water losing my  voice over here what time it is all right

水を飲んでください、 こちらで私の声が失われます、何時ですか、

all right let's do this so let's imagine this  is your first English lesson and you are a child  

大丈夫です、それではこれをしましょう、これが あなたの最初の英語レッスンで、あなたは子供で、

and I'm teaching you now we We Begin this is like  hour zero we're now starting to learn the language  

私と想像してみましょう 今、あなたに教えています、私たちは始めます、これは ゼロ時間のようなものです、私たちは今言語を学び始めています、私

I know I'm using my my blue marker so  much it's running out let me see the  

は青いマーカーを使いすぎていることを知っています、 それがなくなりかけています、

red is working yeah red is okay so if we  begin I'm teaching a child like the silent  

赤が機能しているのを見てください、はい、赤は大丈夫です、だからもし 私たちは 始めます、サイレント期間が来るように子供に教えています、

period comes it's really just how long  it takes for you to understand something  

何かを理解するのに実際にどのくらい時間がかかりますか、

and when you feel like you understand something  quickly then you can use it so like you don't  

そして何かをすぐに理解したように感じたら、サイレント期間が本当に好きで はないようにそれを使用できます

like the silent period really it's only as long  as the teacher is like good or bad at teaching  

それは、 教師が教えるのが上手か下手かによって決まる

so the silent period for most like regular  English Learners in school is many many years  

ため、 学校にいるほとんどの通常の英語学習者のサイレント期間は何年も続きます。

because like they don't feel confident speaking  because they don't really understand what they're  

なぜなら、 彼らは自分が何なのかを本当に理解していないため、話すことに自信がないからです。

learning no pardon me again we got a fire truck  as usual all right but what I do like the silent  

学びません、また失礼します、いつものように消防車が来ました、 大丈夫ですが、私が好きな沈黙の

period actually should be very short I mean like  a few minutes and that's for each word or phrase  

期間は、実際には非常に短いはずです。つまり、 数分程度であり、それはあなたが教えている各単語やフレーズに対するものです。

that you're teaching so if I'm sitting with  a child and I'm giving them like my you know  

子供と一緒に座って、私と同じように子供たちに教えています。あなたが知っている、

my kind of Japanese lesson that I've given before  many times so if I'm going to teach you something  

私が以前に何度も行った私のような日本語のレッスンなので、 私があなたに何かを教えるつもりなら、

I think Tom just like wrote it up there as well  but if I'm trying to teach you Japanese and we  

トムも同じようにそこに書いたと思いますが、 もし 私はあなたに日本語を教えようとしていますが、

can imagine like a silent period the silent  period is really just how long does it take  

サイレント期間のようなものだと想像できます。サイレント 期間とは実際には、

for you to understand what I'm saying and if I'm  a good teacher I can explain something very well  

私の言っていることが理解できるまでどれくらい時間がかかりますか。私が 良い教師であれば、何かをうまく説明することができます。

in Japanese or in English or whatever the language  is and you don't need like months and months of of  

日本語でも英語でも、どんな言語でも、何 ヶ月も何ヶ月も静かな時間などを置く必要はありません。なぜなら、

quiet time or whatever because kids want to  speak people want to express themselves but  

子供たちは 話したいからです。人々は自分を表現したいと思っていますが、

they don't feel confident about doing so because  they don't really understand what they're saying  

そうすることに自信がありません。 彼らが何を言っているのか本当に理解できないので、

so just very quickly maca Maca maca Akai Akai  akka akka Akai Maka Kuro kuroi Maka kudos

すぐにマカ マカ マカ アカイ アカイ アッカ アッカ アカイ マカ クロ クロイ マカ クドス クドー アッカ AO クド クドイ サイフ サイフ クロイマカ クロイ サイフ クロイ マウス クド クロイマカ クドイ

kudo akka AO

kudo kudoi saifu saifu kuroimaka kuroi saifu

kuroy Maus kudo kuroimaka kudoi Maus Mouse

マウス マウス

so if I'm giving you a uh like a lesson in  Japanese like that how quickly do you need  

ああ、そのような 日本語のレッスンのようなものです、

to to understand what I'm saying so most people  they don't understand quickly because I'm just  

私が言っていることを理解するのにどれくらいの時間が必要ですか、それでほとんどの人は すぐには理解できません、私が

giving you a translation akka means red Kudo  means black AO means blue and I'm trying to  

翻訳を提供しているだけなので、アッカは赤を意味します工藤は黒を 意味しますAOは青を意味し、私は

help you remember that but I'm actually making it  worse I'm teaching you to think about translations  

あなたがそれを思い出せるように努めていますが、実際には私はそれをさらに 悪化させています私はあなたに翻訳について考えるように教えています

yes so you got it so this is a black  wallet and this is a black marker  

はい、わかりました、これは黒い 財布で、これは黒いマーカーです、

you got it and again it's like you don't need  a quiet period uh the point is that you really  

あなたはそれを理解しました、そしてまたそれはあなたのようです 静かな時間は必要ありません、ええと、重要なのは、

understand something when I'm saying it to  you and that's the same thing with Frederick  

私があなたにそれを言うとき、あなたは本当に何かを理解しているということです、 そしてそれはフレデリックと同じことです、

okay and same thing like uh Muhammad just asked  the pronunciation between like old wood and wood  

ええと同じことです、ええとムハンマドがちょうど尋ねました、 古い木と木の間の発音

those are the kinds of questions you can ask  Frederick and it will just tell you the answer  

それらはです あなたが尋ねることができる質問の種類 フレデリック、それはただ答えを教えてくれます

how do you pronounce this like the  pronunciation is right in there  

これをどのように発音しますか 発音はそこにあります

that's why I made the app so even if I'm not there  you can listen to me pronounce over 2 000 words  

それで私がアプリを作ったので、私がそこにいなくても あなたは私の発音を聞くことができます 2 000 の単語

and sentences okay but going back to this example  uh the whole point of having a quiet period or a  

と文章は問題ありませんが、この例に戻ると、 沈黙期間または沈黙期間を設けるということの要点は、

silent period it just means how long does it take  for the person to understand what you're saying  

相手があなたの言っていることを理解するのにどのくらいの時間がかかるかということです。

and if I spend many many years teaching you  grammar rules and you don't really understand  

そして、私が何年もかけて教えた場合、 文法規則があり、その言語をあまり理解していない場合、

the language then your silent period is going to  last for years okay so again like the the point  

サイレント期間は何 年も続くことになりますが、

of learning English as a first language is the  the silent period should be there but only like  

第一言語として英語を学習する場合と同じように、 サイレント期間があってしかるべきですが、

it's my fault if I can't get you fluent because  I'm not explaining it as like a first language  

それは私のせいです もし私があなたに流暢に話せないとしたら、 私はそれを第一言語のように説明しているので

and not helping you understand that now this  video and the kinds of stuff that we that we  

はなく、この 動画や私たちが

teach in fluent for life it's because people  already have a good level of English so the  

生涯にわたって流暢に教えている種類のことをあなたが理解できるように助けていないからです。それは人々が すでに優れた言語を持っているからです。 英語のレベルが高いので、

people in the program are usually intermediate  Learners uh but they just don't know and they  

プログラムの参加者は通常中級者です。 学習者はうーん、しかし彼らは知らないだけで、

don't have like a high strong level of fluency  so I can take people from intermediate to fluency  

流暢さのレベルもそれほど高いわけではないので、私がどれだけ教えることができるかによって、 人々を中級者から流暢さに導くことができます

because of how well I can teach because of  how well I help you understand the language  

私があなたが言語を理解するのをどれだけ上手に助けられるかという理由で、私にできる限り私の行動を

that's why like I can I can I guarantee what I  do because like it's it's all it's my fault if  

保証します。 なぜなら、

you get fluent or not okay so yes like the the  practice actually comes from you getting review  

あなたが流暢に話せるかどうかは私のせいだからです。そう、その 練習は実際にあなたがレビューを受けることから来ているので、

so if I if I give you an example like you probably  already forgotten what red blue and black are in  

もし私があなたと同じように例を挙げたら、おそらく日本語の 赤青と黒が何であるかをすでに忘れているでしょう。それはあなたがそれを覚えていることを

Japanese and that's okay like I don't expect you  to remember that but tomorrow if we had a lesson  

期待していないので大丈夫です が、明日もう一度レッスンがあれば、

again and I could go back and review those things  and not just a marker but like something different  

戻ってそれらを復習できるでしょう もの、そして ただのマーカーではなく、別のものの

you know whatever like a red shirt or a red other  thing whatever now Tom has seen like many of these  

ようなもの、赤いシャツや赤い他のものなど何でも知っています、 トムはこれらのようなものをたくさん見てきました、

uh many of these lessons so he knows what's going  on yeah so siphon it yeah so that's your your what  

ああ、これらのレッスンの多く、それで彼は何が起こっているのか知っています、 そう、それを吸い上げて、そう、それはあなたのものです あなたは何ですか、

all right but I could do I could do uh anything  let's see if I have anything over here like  

大丈夫です、でも私はできます、私は 何でもできます、ここに

I don't I don't really have enough actually  I don't have anything that's really like like  

何かあるかどうか見てみましょう。

Japanese that doesn't have an English like  like the microphone in front of me it's like  

英語のようなものです、目 の前のマイクのように、それは私のようなものです、

my you know like a microphone or the computer  or anything else like that like a lot of these  

マイクやコンピューターのようなもの 、またはその他のようなもの、これらの多くのことは

things are just like in English or whatever but  please give a short explanation of how to practice  

英語か何かと同じですが、 練習方法について簡単に説明してください

the language to get fluency so the the the the  short explanation is you need to get lots of you  

流暢になるには言語を習得する必要があるため、 簡単に説明すると、多くの人に

need to understand like a native and get lots of  naturally varied review that's how you get fluent  

理解してもらう必要があり、ネイティブのように理解し、 自然に多様なレビューをたくさん得る必要があります。そうすることで流暢になることができます。そうすることで

that's how you get followed so you need to hear  you need to hear me or somebody so you understand  

フォローされるので、聞く 必要があります。 何かが何であるかを理解できるよう

what something is so I've just given you  example of learning Japanese as a first language  

に、私か誰かの話を聞いてください。それで、私は 日本語を第一言語として学習する例をあげましたが

and then I need to have a review time with  you where I'm like where you're hearing me  

、それから、私がどのような状況で私が何かを言っているのを聞いているのかを一緒に復習する必要があります。

say something and you're hearing other people  talk about these markers or other things in  

他の人が これらのマーカーや他のものについて

different colors and you will naturally develop  fluency because you will understand how it works  

さまざまな色で話しているのを聞いていると、 それがどのように機能するかを理解できるため、自然に流暢さが身につきます。それでは、

okay so that's it you need to understand like  a native and you need to review like a native  

ネイティブのように理解する必要があり、ネイティブのように復習する必要があります。

so it's the is really the opposite of what  everybody does in a traditional lesson so  

これは、 従来のレッスンで誰もが行うこととは実際には逆です。つまり、第

traditional English as a second language  lesson is where you're trying to uh you  

二言語としての伝統的な英語の レッスンは、あなたが

want to like to learn something a little bit  and even if you don't understand it you try  

何かを少し学びたいと思っていて、 理解できなくても試してみることです。

to repeat after the teacher but repeating the  lesson doesn't make you understand something  

先生の後に繰り返しますが、レッスンを繰り返しても 何かが理解できるわけではありません

you have to get more reviews so  you really understand something  

もっとレビューを取得する必要があります。そうすれば 本当に何かを理解できるようになります これで

now I can again like teaching you something  simple like red marker and you understand okay  

また何かを教えることが好きになります 赤いマーカーのような簡単なことで、理解できました

this is red and this is marker and in Japanese  like Akai akka akka Akai Maka so you're learning  

これは赤で、これはマーカーです 日本語では、「赤い アッカ、アッカ、アカイマカ」のように、

oh like an adjective comes before the noun  but I'm not explaining that to you you're  

形容詞が名詞の前に来るように学習しているのです が、私はあなたにそれを説明しているのではなく、

just understanding it naturally the way a child  does so you understand like a native and then you  

子供がするように自然に理解しているだけなので、 ネイティブのように理解することができます。 そうすれば、

review like a native so even if I just if I just  give you one lesson in Japanese you will probably  

ネイティブのように復習できるので、たとえ私が 日本語で 1 回だけレッスンしたとしても、おそらく

forget it but if you come back again tomorrow even  for a few minutes I will help you start speaking  

忘れてしまうでしょう。しかし、もし明日、数分間でも戻ってきたら、 私があなたが話し始めるのを手助けします。そうすれば、

and you will understand the language well enough  to start using it confidently that's how it works  

あなたは日本語をよく理解できるでしょう。 自信を持って使い始めるのに十分です、それが仕組みです

so you don't you don't get fluent by trying to  repeat or talk with other people you get fluent  

そうしないでください。 他の人と繰り返したり話したりしようとすることで流暢になるのではありません。理解することで流暢になります。その

by understanding then you speak when you feel  confident about using the language that's when  

言語を使用することに自信が持てるようになったら、話します。

you speak that's when you feel good about speaking  if you don't feel good then you will be in a  

それはあなたが話すことに良い気分を感じるときです。 もし気分が良くなければ、あなたは

conversation and you will just feel nervous about  speaking okay so that's how you do it all right uh

会話に参加し、あなたはただ話すことに緊張するでしょう、それで大丈夫です、そうすれば大丈夫です、

let's see sometimes since I don't like Duolingo  at all right uh let's see Orson says do you do  

私は Duolingo が好きではないので時々見てみましょう わかりました、オーソンが言うのを見てみましょう

we have a free trial of your program actually  you can go on YouTube and see different samples  

あなたのプログラムの無料トライアルがあります実際に YouTube にアクセスして、レッスンのさまざまなサンプル を見ることができます、

of lessons uh from from uh from fluent  for life so the program was originally  

ええと、

called Master English conversation before I  put all the lessons together as one program  

私が話す前は、プログラムはもともとマスター英会話と呼ばれていました すべてのレッスンを 1 つのプログラムとしてまとめて、

uh uh let's see the portal deep gate what about  music to learn English yeah music is certainly  

ポータルのディープ ゲートを見てみましょう。 英語を学ぶための音楽はどうでしょうか。ええ、音楽は確か

fine um you can you can listen to music that's  another good way to learn Max says greetings  

にいいです。ええと、音楽を聞いてもいいですか。それは 学習のもう 1 つの良い方法です。マックスは挨拶をします。

teacher I am preparing myself in order to apply  for a customer service or yes for customer service  

先生、私は順番に準備しています。 英語で カスタマー サービスに応募するか、カスタマー サービスの

jobs in English do you have any advice uh I think  I gave this advice in the previous video previous  

仕事にはい、何かアドバイスはありますか。えー、 このアドバイスは前のビデオ、前の

live video but you should try to find people  who are actually hiring and then like talk  

ライブビデオで述べたと思いますが、 実際に雇用している人を見つけて、

with them personally about how you can uh what  kind of value you can provide to the company  

その人たちと話をしてみるとよいでしょう。 個人的には、あなたが 会社にどのような価値を提供できるかについてです。

our answer is thank you for enriching  our view of how to learn more English  

私たちの答えは、英語をもっと学ぶ方法について私たちの見方を豊かにしていただき、ありがとうございます。

Tom says yep Morrison said do  we I can't answer that already  

トムはそうです、モリソンはそう言っています、 私たちはやるべきだと言いました、もう答えられません、

all right what's my mother telling you're  asking me so my my native language is English  

分かった、私の母は何ですか あなたが 私に尋ねているのは、私の母国語が英語であることを伝えたいのです

uh Melissa but also I want to make it clear that  I could be like I'm becoming native in Japanese  

が、私は 日本語でもネイティブになることができるということも明確にしたいので、

as well so it just means I'm learning like a  native rather than learning through English  

それは単に私が日本語ではなくネイティブのように学習していることを意味します 英語を通じて学習することで、

that's how I get fluent in Japanese and I'm in the  fluent process the fluency getting fluent process  

私は日本語を流暢に話せるようになり、 流暢になるプロセスの中にいます。流暢になるプロセスが

it's continuing all day every day as I learn  more speaking and again that's because I get  

毎日続き、 さらに話すことを学びます。それは、私が

fluent in individual words and phrases so I will  hear maybe some new vocabulary and think oh that's  

個々の単語やフレーズを流暢に話せるようになるからです。 たぶん、新しい語彙を見つけて、ああ、

interesting but maybe I don't hear it again and I  forget it or I don't get to review it or I don't  

興味深いと思うかもしれませんが、おそらくもう一度聞くことがなく、 忘れるか、復習することができないか、

really understand it perfectly so I never use it  fluently so I have to I have to work at that I  

完全に理解していないため、 流暢に使用することはできません。 私はそれを勉強しなければなりません、

have to have to get like lots more review of those  things because I don't have a teacher to teach me  

私には日本語を教えてくれる先生がいないので、それらのことをもっとたくさん復習しなければなりません、私は

Japanese I have to do it myself uh Melissa says  what did you mean no vocabulary really good I  

自分でやらなければなりません、ええとメリッサは言います、 どういう意味ですか、本当に語彙力がありません、私は

mean really well I know the words and I recognize  them but it's the kind of passive storage how do  

意味します 単語はよく知っていますし、認識しています が、これは一種の受動的なストレージです。どのようにして

I get learn to ex extract them uh Melissa watch  the video I have about like the three levels of  

それらを抽出することを学ぶことができますか。えー、メリッサ、私が持っているビデオを見てください。3 つのレベルの

understanding so that I made a whole video just  talking about that specifically the basic idea  

理解があるので、それについて話すだけのビデオを作りました。 具体的には、基本的な考え方は、その

is that you begin with exposure to the language  so I just gave an example of that right now so  

言語に触れることから始めるということです。だから 今はその例を挙げただけなので、

maybe a friend of mine a Japanese friend uses  some vocabulary and I maybe I don't I don't  

おそらく私の友人や日本人の友人は いくつかの語彙を使用しますが、私はそうではないかもしれません。

quite understand what it is or I don't yet feel  confident using it but I'm exposed to the language  

よく理解できません。 それはそうだ、またはまだ それを使うことに自信はありませんが、私はその言語にさらされています

now it's it's it's in my brain at a very low level  but maybe the next highest level where I have  

今はそれです それは非常に低いレベルで私の脳の中にあります が、おそらく次に高いレベルで私は

awareness of it now I can recognize it when other  people are using that but I still don't feel very  

今それを認識しています いつそれを認識できるか 他の 人はそれを使っていますが、

confident about using it myself but once I get to  the ownership level that's where I have fluency  

自分でそれを使用することにまだあまり自信がありません。しかし、一度 所有権レベルに到達すると、

in that vocabulary because I know it's so well  I can use it I recognize the patterns of the  

その語彙が流暢に使えるようになるので、 それを使用できるようになり、そのパターンを認識できるようになります。

vocabulary or pronunciation or grammar or whatever  and then I can use it fluently and the to get from  

語彙、発音、文法などを理解すれば、 それを流暢に使えるようになり、

the awareness level to the ownership level that's  where you have to get a lot more review and spend  

認識レベルから所有レベルに到達するには、 より多くのレビューを取得し、「なるほど」と思う瞬間が

more time with the language until you get that  aha moment where you really understand something

得られるまで、より多くの時間を言語に費やす必要があります。 あなたは本当に何かを理解しています

uh uh okay so I'd like to know if it's a good  idea to learn English by vocabulary level  

ね、えー、それでは、 語彙レベルごとに英語を学ぶのが良いかどうか知りたいのですが、

uh well again it doesn't matter like what  vocabulary you're learning uh but how you  

まあ、繰り返しますが、どのような 語彙を学習

learn the vocabulary is what's important so I  could learn any kind of vocabulary but if I don't  

しているかは関係ありません、でも、重要なのはどのように語彙を学ぶかです だから私は どんな種類の語彙も学ぶことができますが、その

actually understand the vocabulary I can't use it  fluently so like you know I wouldn't I wouldn't  

語彙を実際に理解していなければ 流暢に使うことはできません。ですからご存知のように、私は

worry about specific vocabulary I mean often like  if you're looking at different levels like A1 A2  

特定の語彙について心配することはありません。つまり、もし あなたが探しているのであれば、 A1 A2 などのさまざまなレベルで、その最も低いレベルであっても

or whatever lots of people still make basic  mistakes even at the lowest level of that but  

多くの人が基本的な間違いを犯しますが、

they're still trying to learn more new vocabulary  so they're making like the really big mistake  

彼らはまだ新しい語彙を学ぼうとしているため、言語学習者が犯す 本当に大きな間違いと同じように、

that language Learners make and that's learning  more vocabulary when they're not already fluent  

それが学習なのです 彼らが現在の語彙を まだ流暢に理解していない場合は、より多くの語彙を

in their current vocabulary so you really should  be taking more time I promise you if you actually  

必要とします。そのため、 実際に、

spent more time reviewing what you already know  and naturally varied review is is what gets  

すでに知っていることの復習に多くの時間を費やし、 自然に多様な復習を行うことで、

you fluent in that way then you would become  fluent in that vocabulary that's how it works  

そのように流暢に話せるようになるのであれば、あなたはもっと時間をかける必要があると約束します。 その語彙を流暢に話せるようになるでしょう、それが仕組みです

so don't worry about getting getting to  new stuff and Tom again with the keishigomo  

だから、新しいことを理解することを心配しないでください、そして トムはまたケイシゴモを使います ええと、

uh are we getting benefits of Japanese well you  yeah there you go that like the the benefit of  

私たちは日本語の恩恵を受けていますか、そうですね、はい、 あなたに

me giving you the lesson in Japanese is I don't  think many Japanese people are watching this video  

私があなたに与える恩恵のようなものです 日本語でのレッスンは、 このビデオを見ている日本人はあまりいないと思いますが、

um I live in Japan but I'm not like really  popular in Japan or I guess I wouldn't say  

私は日本に住んでいますが、日本ではそれほど 人気が​​あるわけではありません。

I'm not popular but I'm not well known in Japan  um and so I can use Japanese examples because most  

人気がないとは言えませんが、元気でもありません 日本では知られているので、 ほとんどの人はそれを理解できないため、日本語の例を使用できますが、

people will not understand that but the point is  to to teach you something in a language and help  

重要なのは、翻訳などについて考えるのでは

you understand that in in the language rather  than you thinking about like translations or  

なく、言語で何かを教え、その言語でそれを理解できるようにすることです。

something so I'm trying to remind you or show  you what it's like to learn as a child again  

子供の頃に学ぶことがどのようなものかを思い出させたり見せたりしようとしているのです

and then you think oh wow look at that I learned  something without using my native language  

が、そうすると、すごいと思います。私が 母国語を使わずに何かを学んだということは、あなた

and that means you learned it as a native  speaker you learned it as a first language  

はそれをネイティブ スピーカーとして学んだということです。 第一言語

all right uh let's see well uh what a helpful  approach says Eunice Glenn here Raphael  

分かった、ええと、よく見てみましょう、役に立つ アプローチだとユーニス・グレンがここで言っています ラファエル

Frederick email update I made a typo Frederick  update email I made a typo up there uh okay  

フレデリック メールの更新、タイプミスをしました フレデリック メールの更新、タイプミスをしてしまいました ええと、わかりました ええと、

uh thanks for answering my question yes my  pleasure Ms David I've just started I've I've  

私の質問に答えてくれてありがとう、はい、 よろしくお願いします デビッドさん、私はそうしました 始めたばかりです、

just learned the grammar of conditionals I find  it very hard to apply to my speech what would  

条件文の文法を学んだところです。 自分のスピーチに適用するのは非常に難しいと思います。条件文を流暢に

you recommend to use it in order to use them  fluently uh stop thinking about conditionals  

使用するには、何を使用することをお勧めしますか。

so native speakers don't don't know what  a conditional is the only thing they know  

ネイティブ スピーカーが考えないように、条件文について考えるのはやめてください。 条件文が何なのか 彼らが知っている唯一のことは、

is like what the word condition means it's  like well I guess if you do this then you do  

条件という単語の意味の ようなものです。これをやったら、

that thing over here but non-native speakers are  like well there's a first conditional and a zero  

ここであれを行うと思いますが、非ネイティブスピーカーは、 最初の条件文とゼロの

conditional and people they're trying to think  about all these different uh grammar points rather  

条件文があるのと同じです。 そして彼らは、あなたが何かをするときのように考えるの ではなく、さまざまな文法事項について考えようとしているので、

than thinking about just like when you would  do something so natives think about situations  

ネイティブは状況について考え、

and then what vocabulary we use in that  situation that's what natives are doing  

その 状況でどのような語彙を使用するかを考え、それがネイティブがやっていることであり、

so a native will think okay I have uh like  like if I if I had something like if it if  

ネイティブが考えるようになります オーケー、私はええと、 たとえば私が何かを持っていれば、雨が

it's raining I will bring uh like bring an  umbrella so if it's raining I will bring an  

降っている場合は、傘を持ってくるように持っていきます、それで雨が 降っていたら私は

umbrella and then you get lots of examples of  people or like those kind of basic conditionals  

傘を持ってきます、そしてあなたは人々の例やそのような基本的なものをたくさん持っています 条件文

where it's like if something happens then this  other thing happens over here so you don't try  

ここでは、何かが起こったら、この 別のことがここで起こるようなものなので、すべて

to study all of the conditionals you just pick one  situation and get lots of examples of that thing

の条件文を研究しようとする必要はありません。状況を 1 つだけ選んで、 そのことの例をたくさん取得してください。

uh my comment but post your comment  again Raphael I got too many  

ああ、私のコメントですが、もう一度コメントを投稿してください。 ラファエル 多すぎます

sorry about that um [Music] okay what do you  think about learning English through pictures  

ごめんなさい、ええと[音楽] わかりました 絵を通して英語を学ぶことについてどう思いますか はい、

yes you I mean you should learn English through  any medium you can that helps you understand  

つまり、英語を理解するのに役立つあらゆる媒体で英語を学ぶべきです。

the language and this is why like people will say  you should learn with your ears or something why  

これが、同じような人が で学ぶべきだと言う理由です あなたの耳か何か、なぜ

native speakers don't only learn with their ears  they learn with everything it's like if I try to  

ネイティブスピーカーは耳だけで学習するのではなく、 すべてを使って学習するのですか。私が

tell you what an orange is or try to describe the  flavor of an orange it's much easier to just let  

オレンジとは何かを話そうとしたり、オレンジの味を説明しようとしたりすると、

you try the orange and you can you experience  it directly so I gave the example before about  

オレンジを試してもらうほうがはるかに簡単です それを直接体験できるので、前に例を挙げましたが、

going directly to the language you don't want to  put steps in between you and the real language  

実際の言語との間にステップを入れたくない言語に直接行くことです。

you want to get to the real language learn  directly understand it by direct experience

本物の言語に到達したいと考えています。直接学習して、 直接体験して理解します。

uh okay yeah so Raphael post that comment again  let's see cam says I'm from Thailand nice to see  

はい、それではラファエルがもう一度そのコメントを投稿します、 カムが私はタイ

you there all right Eunice says I think natives  have also little knowledge of grammar yes so they  

出身だと言いました、また会えて嬉しいです、わかりましたユーニスは、ネイティブは 文法の知識もほとんどないと思います、はい、だから彼らは

understand they understand what grammar is like  they're using the language correctly because they  

文法がどのようなものかを理解していることを理解しています、彼らは なぜなら、彼らは正しい言語を持って

just they have like a like a crashing calls this  a sense of correctness I would call it the same  

いるからです。なぜなら、彼らは、まさにクラッシュ コールのようなものを持っているからです。私はそれを同じと呼びます。ええと、彼らは

thing uh they speak without thinking about grammar  however they do think about grammar and academic  

文法を考えずに話します が、文法や学術

or professional situations yes and so you you  want to know if you're using something correctly  

、または職業上の状況については考えています。はい、だからあなたはそう したいのです あなたが何かを正しく使用しているかどうかは知っていますが、彼らは

but they won't they probably will not know the  name of a grammar point or something they're  

おそらく 文法事項の名前や何かを知らないでしょう。

not thinking like what's the first conditional  versus a zero conditional or whatever they're  

最初の条件文 とゼロ条件文が何かなど、考えていません。

just thinking like okay in this situation what  words do we use so I'm trying to get you to think  

ただ大丈夫だと思っているだけです。 この状況ではどのような 言葉を使用すればよいので、あなたに

more like a native speaker all right and if we  have a settling again thanks for responding I  

ネイティブスピーカーのように考えてもらいたいと考えています。 また落ち着いたら、ご返信いただきありがとうございます。

agree with you about almost everything but  point of contention is speaking practice for  

ほぼすべての点であなたに同意しますが、論点は例 としてスピーキング練習です。 沈黙の期間と、メッセージを理解し

example kids who reach point where they start  to speak after a silent period and period when  

始めた時期を経て、話し始める段階に達した子供たち。

they start understanding messages they make a  lot of mistakes and grammar pronunciation but  

多くの間違いや文法の発音をしますが、

with practice they're getting better recently  I lost my speaking dude was my speaking dude  

練習することで最近は上手になってきました。話すことができなく なった子は、私が話す子でした。

or is that a typo and I noticed how my ability  to speak became worse than before you mean like  

それともそれですか？ タイプミスで、 話す能力が以前よりも悪くなっていることに気づきました。つまり、

a speaking partner speaking dude uh so when I had  this practice yes so you can you can like I'm not  

話すパートナーが話すという意味です、えー、それで私が この練習をしたとき、はい、だからできるようにしてください、私は

saying don't practice speaking the the goal  is to get to having conversations with people  

話す練習をしないことが目標であると言っているわけではありませ ん 人々と会話をするようになる

so that like we want to go to the same place  but I'm suggesting that like most of the  

ため、つまり同じ場所に行きたいのです が、私が言いたいのは、ほとんどの

practice comes from getting all of the varied  input uh rather than like studying more rules  

練習はルールや文法をもっと勉強するというよりは、さまざまなインプットをすべて得ることから始まる

and grammar so once you start feeling confident  then you can start using it but like you should  

ので、一度始めたら 自信を持っ たら使い始めることができますが、

feel quite confident about something uh usually  much more confident than I don't know than than  

何かについてかなり自信を持ってください、えー、通常、通常の英語のクラスよりも、 私が知らないよりもはるかに自信があるので、

you would be in a typical English class so you  should really learn something and understand  

実際に何かを学び、理解して、

and think like ah I really got it and then after  that there's like a little bit of practice you  

ああのように考える必要があります 本当に理解できました。その後、 少し練習して、

get maybe pronouncing something correctly or just  feeling comfortable having the words come out of  

何かを正しく発音したり、口 から言葉が出てくることに慣れたり、

your mouth or something like that but you should  be spending uh like I don't know I would say  

そのようなことを感じるようになります。でも、「わからない」という感じで過ごす必要があります。

you'll get most of most of your improvement if  we look at my like Iceberg example so here's  

私のような氷山の例を見てみると、ほとんどの改善が得られるでしょう。ここに

the iceberg floating in water so the tip of  the iceberg is up here this is the speaking  

氷山が水に浮かんでいるので、氷山の先端が ここの上にあり、これが話す

part and the understanding part is down here  so if you can understand like this the the  

部分であり、理解する部分がここの下にあるので、次の ように言うでしょう。 このように理解していただけますか。

practice comes from getting lots of different  and varied examples okay this is the naturally  

練習は、さまざまなさまざまな例をたくさん取得することから始まります。 これは自然な

varied review so that's why I said there are  two parts to understanding this the first is  

さまざまなレビューです。そのため、 これを理解するには 2 つの部分があると述べました。最初の部分は、

just understanding it like a native uh and then  the second part is getting lots of review so if  

ネイティブのように理解することです。次に、 2 番目の部分です。 この部分は多くのレビューを受けているので、何かを言う

you hear a hundred different examples of how to  say something you're going to feel very confident  

方法の 100 個の異なる例を聞けば、

about using it yourself and then when you're in  a conversation it should come out naturally okay

自分でそれを使用することに非常に自信が持てるようになり、 会話のときに自然に「大丈夫、大丈夫」と出てくるはずです。

all right and I think that answers that all  right so speak fluent equals being addicted  

その答えは、大丈夫だと思います。それでは、 流暢に話すことは、その言語に夢中になっていることに

to the language yeah I don't feel addicted to  Japanese I'm just trying to learn it like a native  

等しいと思います。はい、私は日本語に夢中になっているとは感じません。学生ではなく、 ネイティブスピーカーのように日本語を学ぼうとしているだけです。わかりました、

speaker rather than a student all right uh uh  hello Drew from Nigeria talking a lot in English  

ええと、 こんにちは、ナイジェリア出身のドリューが話しています 英語でたくさん イップス

Yips his time and let's see how do you pronounce  that he he he sometimes I do think in English when  

、それではどう発音するか見てみましょう 彼、彼、話しているときは時々英語で考えます

I'm speaking but somehow when I focus on that like  when the heck do I think in English when I then I  

が、どういうわけかそれに集中しているとき、いったいいつ 英語で考えているのですか、それから

start translating yeah you gotta like don't don't  that's why if you if you spend a lot of time just  

翻訳を始めます そう、やめるべきです。 だから、言語の復習に多くの時間を費やし、誰かに尋ねられた場合、

reviewing the language and somebody just asked I  think how to do it without being bored that's the  

退屈せずにそれを行う方法を考えます。それが

whole point of naturally varied review so I'm not  saying uh like repeat something again and again  

自然に変化に富んだ復習の重要なポイントです。 何度も何度も何かを繰り返すようなことを言うので

and again don't do that all right like the point  is like that you really feel confident because  

はなく、またそれをし

you got lots of varied examples so you don't  take just like the one example and repeat it  

ないでください。要点は、さまざまな例がたくさんあるので、その 1 つの例だけを取り上げてそれを繰り返すのではなく、本当に自信を持っているということです。

because that example doesn't help you understand  anymore but if you get lots of different examples  

その例はもう理解の助けにはなりません が、

of different people and different time periods  so you get different tenses uh like all those  

さまざまな人々やさまざまな時代のさまざまな例をたくさん取得すると、 それらすべてのようなさまざまな時制が得られ、

different all those differences about those  examples that's what gets you fluent because  

それらの例についてのすべての違いが得られ、 それが言語を理解しているため、流暢に話せるようになります

you understand the language so well now and then  you know you can actually go into the conversation  

時々、実際に 会話に参加できることがわかります。

and and with very little speaking practice you  would be feeling very confident about something  

また、少しのスピーキング練習をすれば、 何かについて非常に自信を持てるようになります。

and you know this because like you can learn a  new word or a new phrase without practicing it  

これは、まったく 練習せずに新しい単語や新しいフレーズを学習できるのと同じように、知っていることです。

at all and then just use it in a conversation  okay so what happens with like young kids when  

あとは会話の中でそれを使うだけです それで、幼い子供たちが言語を学習しているときに何が起こるかというと、

they're learning a language just to go a little  bit deeper into this is they're they're they're  

これをもう少し深く掘り下げるために、彼らは彼らです、

they're still learning the like all of the all of  the various rules and patterns of the language and  

彼らはまだ同じようなことを学んでいる途中です 言語のさまざまなルールやパターンをすべて理解している

so they think they're using something correctly  when there's like an irregular verb or something  

ため、不規則な動詞などがあったときに、彼らは何かを正しく使っていると考えますが、

but that's not really a speaking mistake it just  means they didn't learn the rule about that so if  

それは実際にはスピーキングの間違いではなく、 それに関するルールを学習していないことを意味するだけです。

I tell a child like they're they're learning some  different verbs in English and and they learn walk  

私が子供たちに、 英語でさまざまな動詞を学んで、歩くことを学び、

and they learn a play and then they  learn uh let's see what's another uh  

遊びを学び、それから、 えー、別のことを見てみましょう、

like okay we'll just do this and then and then  go so when a child learns the pattern it's like  

まあ、これだけやります、そしてそれからというように話したら、 子供がそのパターンを学ぶとき、「

oh you if you're talking about something you  did before we put an e d on the end of that  

ああ、あなたが、私たちが その末尾に e d を付ける前にやったことについて話しているのなら、

and now you get walked you put an e d on the  end of that you get played and then they get  

あなたは歩かされて、その末尾に e d を付けて、 その後、遊ばれるのです」というような感じです。

an ed on the end of that it's like goad okay so  this is where like we think a child is making a  

最後に「大丈夫ですよ」という通知が表示されるので、 これは、子供が間違いを犯していると私たちが考えるのと同じで、

mistake it's not a mistake they just didn't learn  that rule so some rules you learn as you're in the  

間違いではありません。そのルールを学習していないだけな ので、会話の中でいくつかのルールを学びます

conversation and you're making that I mean there  are like maybe you just forget a word you don't  

あなたがそう言っているのは、あまり聞いたことがない 単語を忘れているだけかもしれない

hear it often enough but like it is possible to  teach these things and prepare people for them  

が、 これらのことを教えて人々にそれらの準備をさせることは可能であるように、

uh or prepare people to use these before they get  into the conversation so that's the whole point of  

または、人々が本に入る前にこれらを使用できるように準備することは可能であるようなものです。 それが生涯 流暢に話せるようになるための会話です。

fluent for life or the way I teach is if I can  make you understand all these things but in a  

または、私の教え方は、 これらすべてのことを

natural way and then we can review them again and  again in different ways then you will be prepared  

自然な方法で理解させることができ、その後、 さまざまな方法で何度も復習することができれば、あなたはすぐに使えるようになるでしょう。

to use them correctly in conversations and then  you won't feel nervous about speaking all right  

会話の中で正しく言えば、 話すことに緊張しなくなりますよ。それで、

so this is not this is not like a typical mistake  it's just like a variation on the rule and it's  

これはよくある間違いではありません。 ルールのバリエーションのようなもので、大丈夫です。

like all right we have an irregular verb but a  child uh should not feel bad about that it's like  

不規則動詞がありますが、 子供はそうすべきです。 それについて悪い気はしないよ

if I say something and then even in Japanese I use  something and people are like oh in this situation  

you don't use that so now I I you you get like  ever more fine rules about how language works  

okay but you didn't make a mistake you're just  learning like a a subtler uh rule about something

あなたは間違いを犯したわけではありません、ただ、 何かについての微妙なルールのようなものを学んでいるだけです、

hopefully that makes sense uh

うまくいけば意味が通じます、

uh let's see Lewis says why is a fried potato  called french fry uh I don't know I think it  

ええと、ルイスが言うには、なぜフライドポテトが フライドポテトと呼ばれるのですか、ええと、わかりません、おそらくそれは次の

might it's from like the French cut I think it's  like the thin like long thin uh like that kind  

ようなものから来ていると思います フレンチカットは、 薄いような長い細い、ああ、

of cut for the for the way you cut the potato  so they're different kinds of like you get like  

ジャガイモの切り方のような、そういう種類のカットのようなものだと思うので、

waffle cut or French cut or julienne or other  things like that I'm not an expert on cooking  

ワッフルカット、フレンチカット、千切りなど、さまざまな 種類があります 私は料理の専門家ではなく、

or even cutting potatoes but you know you can you  can look up where something like that comes from  

ジャガイモを切ることさえ専門家ではありませんが、その ようなものがどこから来たのかを調べることはできます。ええと、何度も繰り返しますが、退屈せ

uh so again and again how to do this without  being bored is like it's amazing so I made a  

ずにこれを行う方法は 素晴らしいと思うので、全体のビデオを作成しました。

whole video about uh making espresso in English  just to show one example of naturally varied  

えー、英語でエスプレッソを作るのは、 自然に変化するレビューの一例を示すためです。つまり、

review so if you're watching something if you  have an interest in it you will watch or read  

何かを見ている場合、 それに興味があれば、漫画が好きな人のように、

or listen to all of that different information  like people who like comic books you know they  

さまざまな情報をすべて見たり読んだり、聞いたりするでしょう。

read lots of different comic books you don't  need to tell that person like to keep reading  

さまざまな漫画をたくさん読んでください。 その人に読み続けたいと伝える必要はありません。

it they probably would not read the same comic  book again and again but they would read lots  

同じ漫画を何度も読むことはないだろうが、

of different ones and they're all pretty  similar it's like romance novels it's like  

さまざまな漫画をたくさん読みます。それらはどれもかなり 似ています。それはロマンスのようなものです 小説は

all the same story but you know the characters  are a little bit different or the setting is a  

すべて同じようなストーリーですが、登場人物が 少し違ったり、設定が

little bit different but people like reading  the story so that's naturally varied review  

少し違ったりしますが、人々はストーリーを読むのが好きなので、 自然にさまざまなレビューがあり、

so it's a little bit of the same thing with  a little bit of something new and that keeps  

少し同じものです。 何か新しいこと、そしてそれによって

your brain interested so you understand things  well and that builds your fluency automatically

あなたの脳は興味を持ち続けるので、物事をよく理解することができ、それによって 自動的に

all right uh Aaron says translating is kind of a  hindrance yes it's more than hindrance it stops  

you from speaking it's it's a pain in the ass yeah  it's exciting and you just uni says it exactly is  

流暢さが身につくのです そして、あなたはちょうど大学が正確に

acquisition before practice so the the practice is  the acquisition it's like two different things so  

練習前の習得であると言っているので、練習は習得です、それは 2つの異なるもののようなものです、それで

people think there's like a learning phase and  then a practice phase but language acquisition  

人々は学習段階と練習段階のようなものだと考えていますが、 言語習得は

doesn't work like learning to play the piano all  right have I I think I've spoken about this before  

ピアノをすべて弾くことを学ぶようには機能しません そうですね、これについては前にも話したと思いますが、

um I don't know maybe it's been a while I  can very quickly touch on this again but if  

しばらく経ったかもわかりません。 これについてはすぐにもう一度触れることができますが、

I'm trying to learn let's say I want to learn to  dislike emotion like this like taking a a cap off  

学習しようとしている場合は、たとえば、 このような感情を嫌いになることを学びたいとします

of a marker there's a specific way I can do this  and if I have to practice it in a certain way like  

マーカーのキャップを外すなど、これを行うための特別な方法があり 、靴の紐を結ぶなどの特定の方法で練習する必要がある場合や、ピアノを弾くなどの

tying my shoes or something more complicated  like playing the piano I'm really trying to  

より複雑なことを練習する必要がある場合は、

take like a song and then and then use it  like practice it like again and again and  

実際に歌のように練習してから、 それからそれを何度も何度も 練習するように使います。曲を再生するたびに同じ時間に

again because I have to move my fingers the same  way at the same time each time I play the song  

同じように指を動かさなければならないからです

but in a conversation when you're speaking each  conversation is different it's like trying to  

が、会話では、話しているときはそれぞれの 会話が異なります。

play the piano but it's a new song each time  you play all right and so when you're trying  

ピアノを弾きますが、毎回新しい曲になります。 うまく弾けるので、そのようなことを

to practice something like that the learning  is the practice and then you start speaking  

練習しようとしているときは、学習が 練習であり、

whenever you feel comfortable that's really how  it works so the opposite is is like to continue  

快適に感じたときにはいつでも話し始めます。それが実際の方法です。 つまり、その逆です。 続けたいのですが、

just studying more but you never feel very  confident and fluent about what you're learning

もっと勉強するだけですが、自分 が学んでいることにあまり 自信が持てず、流暢に学べているとは決して感じません、わかりました、

all right uh

here's my comment again says Reva I don't did you  pose it somewhere uh sakimon can you recommend me  

ここで私のコメントがもう一度言います、レバ、私はしませんでした、 どこかでポーズをとってください、ああ、サキモン、ポッドキャストとは別に別のポッドキャストを勧めてもらえますか YouTube チャンネルに

another podcast apart from podcast you got on your  YouTube channel greetings from Panama my English  

参加しました パナマからのご挨拶 私の英語は

is a mess yet sorry for my writing no you're  great uh again like I don't I don't recommend  

めちゃくちゃですが、書いてごめんなさい、いいえ、あなたは 素晴らしいですね、またそうですが、私はそうではありません、英語の学習関連のものを見たり聞いたりすることはお勧めしません。

people watch or even listen to like English  learning stuff think about something you're  

何かについて考えてください。」

interested in and then do that in English that's  all you have to do all right I just made it easy  

興味を持ち、それを英語でやればいいだけです。言語を

to do that with like a whole program that teaches  you the language and helps you learn about things  

教え、特定のトピックについて学ぶのに役立つプログラム全体を使ってそれを簡単にできるようにしました。

like for specific topics but you could do the  same thing by yourself it's possible to do it's  

同じことを自分で行うことも可能です。

just harder and it just takes more time but it  certainly is possible but rather than trying to  

ただ難しくて時間がかかるだけですが、 確かに可能ですが、

watch more English learning content you should  be just looking for things you're interested in  

より多くの英語学習コンテンツを見ようとするのではなく、

like the espresso video I made so if I want to  learn how to make espresso and I want to be able  

私が作成したエスプレッソ動画のように、興味のあるものを探すだけでよいでしょう。 だから、 エスプレッソの作り方を学びたい、

to talk about that then I should watch a bunch of  people making espresso and I will start learning  

それについて話せるようになりたいなら、たくさんの 人がエスプレッソを作っているのを見て、その

the vocabulary for that I will learn it quickly  and I will become fluent in that as I learn that's  

ための語彙を学び始めるとすぐに覚えて 、流暢に話せるようになります。 それが

how you do it so don't look for more like more  English you know learning content or whatever like  

あなたのやり方だということを私は学びました。だから、 あなたが知っている英語の学習コンテンツなどをもっと探す必要はありません。

if you if you can understand me uh but you can't  speak fluently either join fluent for life or just  

もしあなたが私のことを理解できるのなら、ええと、でも 流暢に話すことはできません。生涯フルーエントに参加するか、ただ

start learning that same way by yourself with more  content but like just look for stuff for Natives  

学習を始めるかのどちらかです 同じように自分で コンテンツを増やしても構いませんが、ネイティブ向けのコンテンツを探すだけです。

and if you if you're not feeling very confident  it's hard to understand then do something easier  

自信があまりなく、 理解するのが難しい場合は、もっと簡単な方法を試してください。

like maybe watch it like a child or a kid make  coffee or do something like that but you can find  

子供や子供がコーヒーを淹れたり、 何かをしたりする様子を見てみるのもいいでしょう。 そうですね、でも、

stuff for all levels like that if you want to uh  and then Keiko says but I'm scared because I'll  

そうしたいなら、そのようなすべてのレベル向けのものが見つかります。 それで、ケイコは言いました、でも、間違えるから怖いです、

get it wrong yes and so if you if you don't feel  confident then of course you don't have confidence  

はい、 それで、自信がないなら、もちろんそうします 自信がありません、

you don't really you're you're worried you're  going to say something incorrectly but if I see  

本当にそうではありません、何 か間違ったことを言うのではないかと心配しています、でも、

10 different natives say something I'm going to be  pretty confident I could say that same thing too  

10 人の異なるネイティブが何かを言っているのを見たら、私は かなり自信を持つでしょう、私も同じことを言うことができます、

because okay in this situation that's what  people say so I know I'm going to say it  

なぜなら大丈夫 この状況では 人々がそう言うので、私はそれを

correctly Betty says morning coach Drew overall  you mean deliberate practice is key no I mean  

正しく言うつもりだとわかっています ベティは午前コーチのドリューが全体的に言っています、 意図的な練習が鍵であるという意味です、いいえ、つまり、

understanding like a native is key and and  practicing like a native if you think about  

ネイティブのように理解することが鍵であり、 ネイティブのように練習することが、

how natives learn the language they're getting all  these different examples from different people and  

どのようにするかを考えると重要です ネイティブは、 さまざまな人からさまざまな例をすべて得て言語を学びます。

you can do the same thing so it's just learning  it systematically so it's actually learning better  

同じことを行うことができるため、体系的に学習しているだけです。つまり、 実際にはネイティブが言語を学習するよりも効果的に学習できます。なぜなら、

than a native would learn the language because  some people they learn something and they don't  

学習する人もいれば、学習しない人もいるからです。

hear that vocabulary again and a lot of people  are especially children they're either they have  

その語彙を再び聞くことはありません。 特に子供たちの多くは、

a good teacher or someone that can explain things  to them or they do not and they have to try to  

良い先生や物事を説明してくれる人がいるか、 いないかのどちらかです。彼らは

learn things on their own but you can certainly  get that information and continue to learn  

自分で物事を学ぼうと努めなければなりませんが、確実に 理解することはできます。 その情報を取得して学習を続けます

uh uh let's say hello from Jamaica says raimondo  hello I would like to know which days of the week  

えー、ジャマイカから挨拶しましょう、ライモンドと言う、 こんにちは、何曜日に

you are live streaming uh typically Mondays and  Thursdays Japanese time but next Monday I will not  

ライブ配信しているのか知りたいのですが、通常は 日本時間で月曜日と木曜日ですが、来週の月曜日は

be here I think a hundred ways to say oh my says  Keiko yes so if you're prepared but in Japanese  

ここにいません 100通りあると思います ああ、私の言うこと、 ケイコ、はい、それでは、準備ができていれば、でも日本語では

it's the same thing so I could I could say like  I could express something in many different  

同じことなので、「 何かをさまざまな方法で表現できます」と言うことができ

ways and then I can just say whatever I'm  comfortable with and keep the conversation moving  

ます。その後は、自分が 納得できることを何でも言って、その内容を維持できます 会話が進む

actually I've learned much from using a language  translators and sentence structures yeah so if  

実際、私は言語の 翻訳者や文の構造を使うことで多くのことを学びました、そうです、

you if you feel fluent then great most  people are not getting fluent using that  

もし あなたが流暢に感じられるなら、それは素晴らしいことです、ほとんどの 人はそれを使って流暢になれていませんが、通常、あなたが流暢に話せるようになれば、文法について考えなければならない場合には、

but typically people are learning if you're  if you have to think about grammar rules  

人々は学んでいきます

in a conversation unless you're just very quick  mentally and you know it very well uh then you're  

頭の回転が非常に速く、 それをよく知っている場合を除き、会話のルールを理解する必要があります。その場合は、

probably not going to be able to communicate  very fluently Tom says associating things yes  

おそらく流暢にコミュニケーションすることはできないでしょう。 トムは物事を関連付けながら言います。はい、

that's that's connected to that zakiyama says how  can I measure my English level is it affected to  

それはそれに関係しています。崎山は、どうすれば 自分の能力を測定できますかと言います。 英語レベルは

take some English exams like TOEFL well I  mean what do you need English for what why  

TOEFL などの英語試験を受けることに影響しますか つまり、英語は何に必要ですか、何のために

are you learning English if you just needed to  communicate with people then that's your level  

英語を勉強するのですか、単に 人とコミュニケーションをとる必要があるだけなら、それがあなたのレベルです、

can you speak with people or not and that's  again like the the the real thing you might  

人と話せるかどうか、それも また同じようなものです 本当のこと、あなたは

be able to take an English test but how are you  in real conversations that's that's the real test  

英語のテストを受けることができるかもしれませんが、 実際の会話はどうですか、それが本当のテストです、

all right injured oh no someone is injured  over here do you see that learning language  

大丈夫、怪我をしました、ああ、誰かが怪我をしています、 ここにいますか、最初に文法規則を使って言語を学習しているのがわかりますか、

with grammar rules at the beginning good method  because I did it with English and I think it works  

良い方法です 私は英語でやったのでうまくいくと思いますが、

so do do you see that learning language with  grammar rules at the beginning good method  

最初に文法規則を使って言語を学習するのは良い方法だと思いますか。なぜなら、

because I did it with English and I think it works  but there there are grammar errors in your in your  

私は英語でやったし、うまくいくと思うからです。 しかし、あなたの文章には文法上の誤りがあります。

writing so if you're like if you think using  grammar rules is helpful uh and again like you  

文法ルールを使うのが役立つと思うなら、また同じように、

should be learning grammar the point is do you  understand the grammar or the rules or the it's  

文法を勉強する必要があるのですが、重要なのは、 文法やルールを理解しているか、それとも

really just language patterns do you understand  them like a native or are you trying to think  

単なる言語パターンに過ぎませんか、 それらをネイティブのように理解していますか、それともあなたはですか 学生のように考えてみてください。

about them like a student and if you still have  mistakes in your in your writing it's probably  

それでも ライティングに間違いがある場合は、ネイティブのように理解していないことが原因である可能性が高いので、

because you didn't really understand it like a  native so when you understand it like a native  

ネイティブのように理解できれば、

you won't make those mistakes all right Peter  again says hello from Vietnam yes kids do make  

間違いは犯さないでしょう、ピーター もう一度ベトナムからこんにちはと言います、はい、子供たちは

mistakes in any language but mistakes are part  of the learning process okay to make mistakes  

どの言語でも間違いをしますが、間違いは 学習プロセスの一部です、間違いをしても大丈夫です、そして

and Mr dilip says uh watching Hollywood movies  actually improves our English I think it's very  

ディリップ氏は、ああ、ハリウッド映画を見ていると 実際に英語が上達すると思います、学習には非常に長いプロセスだと思います、

lengthy process to learn can you please say  other ways to learn um well again I actually  

他のことを言っていただけますか うーん、もう一度よく学ぶ方法ですが、実際には、学ぶために

don't recommend like trying to watch a Hollywood  movie to try to learn I would I would focus on  

ハリウッド映画を見ることはお勧めしません。 私なら、

a much shorter clip of something so that's again  what we do in fluent for Life uh it's maybe like  

何かのもっと短いクリップに焦点を当てます。だから、これもまた、 私たちが人生のために流暢にやっていることです、ええと、それはおそらくそれのようなものです 会話は

it could be 20 minutes to a half hour or something  of a conversation but that's broken down and you  

20 分から 30 分程度の場合もあります が、それは細分化されており、

learn that whole thing over a month so you really  take the time to know it the same way natives do  

1 か月かけてそのすべてを学習するため、 ネイティブと同じように時間をかけて理解するので、

so find something short you know not don't read  a long novel or watch a long movie it should be  

自分が知らない短いものを見つけてください。 長い小説を読むか、長い映画を見るか、もっと

something shorter CN says even though I'm not  able to understand completely is it beneficial  

短いものでなければならないと CN は言います。 完全には理解できませんが、

to watch TV series Without subtitles uh yeah I  mean if you can if it should be something you  

テレビシリーズを字幕なしで見るのは有益ですか。ええと、 できれば

can understand pretty well though fried star do  we need to differentiate the usage of speaking  

理解できるものでなければなりません。 フライドスターはそうですが、単語の選択という点で、英語を 話すことと書くことを区別する必要があります。

English from writing in terms of word choices  uh yes in in and again you learn situationally  

ええと、何度も繰り返しますが、

like what stuff is good for writing and what's  good for speaking or both yes I also try to look  

書くのに適したものと 話すのに適したもの、あるいはその両方など、状況に応じて学びます。はい、私もそうしようとしています

closely at the native's mouth Yes I mean even  you can you can certainly pay attention to how  

ネイティブの口をよく見てくださいはい、つまり、できます。人々の口が どのように動いているかに注意を払うことは確かにできます

people's mouths are moving but even just listening  to examples of things that will help you as well  

が、物事の 例を聞くだけでも同様に役立ちます。こんにちは、

hi everyone welcome says Tom all right uh press  synth says I am fluent in English while talking  

皆さんようこそとトムは言います、分かった、ええと押します、 シンセは私ですと言います 電話で話すときは英語が流暢です

through phone but I've but live conversations I  couldn't what is the reason I don't know you'd  

が、生の会話しか できませんでした。理由は何ですか。

have to think about what that is like do you have  trouble speaking in person in your native language  

それがどのようなものであるか考えなければなりません。 母国語で直接話すのは難しいですか。

you know like try to try to isolate what  the problem is because it could be a lack  

何が 問題なのかを切り分けてみてください。それは

of confidence or you're just worried about how  you look or something there are lots of reasons  

自信の欠如かもしれないし、単に 自分の見た目や何かが

why people could be shy about that uh let's  see next some teachers in my country teach us  

気になっているだけかもしれないからです。人々がそれについて恥ずかしがる理由はたくさんあります。えー、 次は学校の先生に見てもらいましょう 私の国では、

consider pattern first then add in vocabulary  which is translate from my mother tongue to a  

最初にパターンを考えてから語彙を追加することを教えてくれます。これは 私の母語から

native speaker think pattern before they speak  well I mean natives are like I look I've given  

ネイティブスピーカーが話す前に考えるパターンに翻訳されます。 つまり、ネイティブは私が挙げたような見た目です。

these examples up here situations are connected  with vocabulary that's what natives are doing  

これらの例は、状況と語彙が関連付けられています。 それが何ですか ネイティブはやっているので、

so they're looking at a situation and looking at  like the various patterns that they could use in  

ある状況を見て、その状況で 使用できるさまざまなパターンを検討しているので、

that situation so all these things over here about  sitting down these are each a different language  

ここにある座り方に関するすべてのことは、 それぞれ異なる言語の

pattern and so you can communicate in a different  way or use different vocabulary depending on the  

パターンであり、異なる方法でコミュニケーションできます。 状況に応じて別の語彙を使用することもあります

situation but I would not be mixing any like  like grammar rules or anything from uh like  

が、 文法規則のようなものや、

a different language or whatever rough against  us that's it you skipped it again I'm definitely  

別の言語など、 私たちに対して乱暴なことを混ぜるつもりはありません、それはあなたがまたスキップしたということです、間違いなく

buying you some serious glasses just kidding  though no just post the whole comment what what  

あなたに真剣なメガネを買ってあげるのは冗談です けど、 いいえ、コメント全体を投稿してください 内容は何ですか

is what is the comment about other than friends  is a good series of watch for English learners  

友達以外についてのコメントは何ですか 英語学習者向けの良いシリーズです

how to build confidence while speaking English yes  you you actually build confidence before speaking  

英語を話しながら自信を築く方法 はい あなたは実際に話す前に自信を持ちます

English that's what this video is about so you  become confident in vocabulary as you understand  

英語 それがこの動画の内容ですので、あなたは 理解できると語彙力に自信が持てるようになる

it really well and that's how you get flown  uh Yosef says hi good morning from Indonesia  

それは本当によくできたし、それで飛行機に乗れるようになる えー、 ヨセフはインドネシアからこんにちはとおはようと言いました 私は

I'm Joseph I really like your method how you  teach English conversation things everyone that  

ジョセフです あなたの英会話の教え方がとても好きです みんなは

says why do recorded English conversations on  the phone sound different from in-person ones  

なぜ電話で英会話を録音するのかと言うのですか 対面とは違うように聞こえます

hmm I don't know I guess that mean I mean the  the communication itself would be a little bit  

うーん、わかりません それは、 コミュニケーション自体が少し

different because you're you can't see the  other person um and in in that way like it  

異なるだろうという意味だと思います。なぜなら、あなたには相手の姿が見えないからです。

would make you make a like a conversation I'm  having a little bit different like I can see  

会話のようにしてください 私は 少し違うのですが、

what the other person is doing uh like if they're  pausing or doing something else laughs all right  

相手が何をしているかわかります、ああ、一時 停止しているか何か他のことをしているかのように、笑います、わかりました、

let's see here I will take a few more before I  lose my voice let me see her May read this here

ここで見てみましょう、話す前にもう少し撮ります 声を失って、彼女に会わせてください ここでこれを読んでもいいので、

so citaline let me know if I'm pronouncing  that incorrectly where are you from Lee  

シタリン 私の発音 が間違っていたら教えてください リーの出身はどこですか

are you from China or someplace else  

中国か他の場所から来たのですか

uh Drew in your opinion what is the best way to  go from beginner to Advanced student for those who  

うーん ドリューの意見では、初心者から上達する最善の方法は何ですか

don't have the opportunity to buy your program  you just just get examples the same way native  

プログラムを購入する機会がない人向けの上級者向けです。 ネイティブの子供がサンプルを入手するのと同じ方法でサンプルを入手するだけです。

kids get examples so that's how you would do it I  mean you would you're basically looking for like  

つまり、基本的に

levels of information that's understandable to  you so what would a child watch uh and not like  

理解できるレベルの情報を探しているということです。 あなたに それで、子供が見るものは何ですか、

little babies or whatever because a lot of that  is it's not actual language it's just like blah  

ああ、小さな赤ちゃんなどは好きではありません、それは多くの場合、それは 実際の言語ではありません、何とか、なんとか、何とか、

blah blah blah not not real language but like  starting from zero I would just get Frederick  

実際の言語ではなく、 ゼロから始めるようなものです、フレデリックを手に入れて、

and also watch the beginning English playlist uh  that I have on my channel so I take people from  

それも見るでしょう 私のチャンネルにある最初の英語のプレイリストです。 だから、

absolute beginner to understanding the language  like in in it's all learning it in English so  

まったくの初心者から言語を理解するまで連れて行きます。つまり、 すべて英語で学習するので、

those are the two things I would do and then you  can just continue going from there looking at  

これら 2 つが私がやるべきことです。そして、 そこから続けて見てください。

usually it's it should be some kind of situational  learning where you're you're you're watching  

通常は、ある種の状況学習である必要があります。 自分がどこにいるか、

people do something or you're talking about  a particular thing but especially if you're  

人々が何かをしているか、特定のことについて話しているかを見ていますが、 特に

if you're either teaching kids or new people you  need to have something physical where people can  

子供たちや新しい人に教えている場合は特にそうです。 人々が物事がどこにあるの

show you where things are uh or what's happening  and it's easy to understand like that and that's  

か、何が起こっているのかを示すことができる物理的なものが必要です。それは 理解しやすいです。それが、

why like in the visual guide to phrasal verbs I do  that so you can actually see me doing stuff like  

句動詞のビジュアルガイドのように、私がそうする理由です。 そうすることで、私が遊んでいるようなことを実際に見ることができます

I play with little Legos and you can actually  see see like how things work like that [Music]  

小さなレゴを使って、 物事がどのように機能するかを実際に見ることができます [音楽]

um let's see uh let's see and Simon do you have  social media well this is this is social media  

うーん、見てみましょう、それではサイモンは ソーシャルメディアを持っていますか、これはソーシャルメディアです、

so here in Instagram you can look at links for  those things in this uh description below this  

それでここ Instagram でこれらのもののリンクを見ることができます このビデオの下にある、これは

video oh it's just a nickname don't worry about  pronunciation I'm from Uzbekistan now living in  

単なるニックネームです。発音については心配しないでください。 私はウズベキスタン出身で、現在

New York okay what would stop you from joining  fluent for life like the price of it or what are  

ニューヨークに住んでいます。それでは、あなたが生涯流暢に参加するのを妨げるものは何ですか、 料金

you or you don't believe it would be helpful  or I'm curious like anybody out there that's  

やあなたは何ですか? それが役立つとは思えません。 または、

like you know I'm I'm thinking about this but  maybe Drew is lying to me I don't know we'll see  

あなたもご存知のように、私もこれについて考えているのですが、 ドリューが私に嘘をついているかもしれません。また会えるかわかりません。

says I agree friends is good teaching material  yes and so you can watch that but I would I would  

友達がそう思うと同意します。 良い教材 ですので、それを見ていただいても構いませんが、

really recommend like taking an episode and  focus on it a lot and what I mean by that is  

エピソードを取り上げて、それに集中することをお勧めします。 つまり、

watching maybe other YouTube videos where people  are talking about the episode or read something  

人々が そのエピソードについて話している、または何かを読んでいる他の YouTube 動画を見ることです。

about it and getting getting that kind of thing uh  so kids make mistakes in other languages too let's  

それを理解して、そのようなことを取得する ええと、 子供たちは他の言語でも間違いをします。

see I think we got that yeah and then Tom says  learning material yes so you can do this on your  

それでは、わかりましたと思います。そうしてから、トムは 学習教材をはいと言います。だから、あなたができるように、これを

own like you can it's it's possible to do that's  how I did it uh but it was just it's a pain in the  

自分で行うことができます、それは可能です、それは 方法です やったよ、でもそれはただ面倒だった。

ass because if you don't understand something then  you're frustrated and you have to find out what it  

なぜなら何かが理解できないと イライラするし、それが何を意味するのか調べなければならないし、

means and and you know if you're trying to do that  like all in the native language it's just more  

それをやろうとしているかどうかもみんなと 同じようにわかるから 母国語ではさらに

difficult but if you have a teacher who can show  you how to do it then it's much faster because you  

難しいですが、やり方を教えてくれる先生がいれば、

don't spend your time looking for answers you  just get the answers and keep moving all right  

答えを探すのに時間を費やす必要がなく、 答えを見つけてそのまま進み続けるだけなので、ずっと早くなります。それで終わりです。 ここでビデオを

well that's it I think uh we should be at the end  of our video here but if you do have any questions  

最後にすべきだと思います が、プログラムやその他のことについて質問がある場合は、

about the programs or anything else you can just  send us a mail at info englishanyone.com and we  

info englishanyone.com までメールを送ってください。そうすれば、私たちが

can help you uh learn yes it's frustrating do it  by yourself but that's why that's why I made the  

お手伝いします。ええ、イライラします、やってみましょう 一人で、でもそれが私がプログラム全体を作った理由です、

whole program all the stuff that I do is to solve  problems that I had um and you know wanting to  

私がやっているすべてのことは、 私が抱えていた問題を解決することです、ええと、

make sure that other people don't make those same  mistakes so I can help people do that that's why I  

他の人が同じ間違いをしないようにしたいと思っています、 そうすることで人々がそれを助けることができるように だからこそ、私は

do what I do but you can click on the links in the  description uh definitely get Frederick especially  

自分の仕事をしていますが、説明内のリンクをクリックして、 ええと、特にフレデリックを

if you either buy yourself are trying to learn and  you want to get more information about learning  

購入することができます。特に、自分で学習しようとしている場合や、ネイティブのように 学習についての詳細情報を入手したい場合、

like a native or you want to help somebody  else like a child or someone that doesn't know  

または 他の人を助けたい場合は、 子供やまったく英語を知らない人のようなもので

any English at all and they can actually teach  themselves the language that way uh but let's  

、実際に そのようにして独学で言語を学ぶことができます。えー、でも

see again got one more question here uh now I can  understand your English and can write well without  

もう一度見てみましょう。ここでもう 1 つ質問があります。えー、今私は あなたの英語を理解でき、文法ミスもなくうまく書くことができますが、

grammar mistakes but I couldn't speak fluently  without grammar mistakes which I do what should I  

私は 文法上の間違いがなければ流暢に話すことができませんでしたが、どうすればよいですか。

learn more right now well think about the grammar  mistakes you get and then and then go to uh like  

今すぐもっと学べばよいでしょうか。文法上の間違いについてよく考えて、 それから、ああ、そうですか、

like you know just get more examples of that that  specific thing so whatever you usually know what  

ご存知のように、その具体的な例をもっと取得して、 普段何をしていても構いません。

particular things like I'm good in this grammar  point but this one I need help with um but then  

私はこの文法点は得意です が、これについては助けが必要です。でも、それなら

you know you can uh you can easily get that just  by looking for more examples of stuff teaching  

できると思います。 教えているものの例をもっと探すだけで簡単に手に入れることができます。

you are great glad to hear it price living in  New York is expensive rent food Etc uh can you  

価格を聞いてとてもうれしいです。 ニューヨークに住むのは 家賃が高い、食費など、

please remind me how much is your program if you  click on the link in the description just send  

プログラムの料金を教えてください。 説明内のリンクをクリックしたら、

us an email send us an email uh and we'll we'll  help you out all right Toki says thanks heaps  

メールを送ってください。メールを送ってください。 お手伝いいたします。 右のトキは感謝の気持ちをたくさん言います

Drew yes it's my pleasure all right now before my  voice completely dies on me again I want to wish  

ドリュー はい、私の 声が再び私に完全に消えてしまう前に、今はとてもうれしいです 皆さんが

you all a fantastic day thank you for joining  me and I'll see you in the next video bye-bye

素晴らしい一日になることを祈りたいです 参加してくれてありがとう 、次のビデオでお会いしましょう バイバイ