Describing a Chart or Graph in English - How to Develop English Fluency and Speaking Confidence

146,025 views ・ 2016-08-10

EnglishAnyone


يرجى النقر نقرًا مزدوجًا فوق الترجمة الإنجليزية أدناه لتشغيل الفيديو. الترجمة المترجمة تتم ترجمتها آليًا.

00:02
0
2400
1530
00:03
hi there I'm drew badger the
1
3930
120
مرحبًا ، لقدوجهتغرير ، مرحبًا ، لقد
00:04
hi there I'm drew badger the world's number one english
2
4050
1070
وجهت غرير ، دليل اللغة الإنجليزية رقم واحد في العالم
00:05
world's number one english
3
5120
400
00:05
world's number one english fluency guide and it is a
4
5520
1410
الإنجليزي
رقم واحد في العالم ، وهو دليل طلاقة في اللغة الإنجليزية وهو
00:06
fluency guide and it is a
5
6930
90
00:07
fluency guide and it is a pleasure to welcome you to the
6
7020
1470
دليل طلاقة ويسعدني أن أرحب بكم
00:08
pleasure to welcome you to the
7
8490
120
00:08
pleasure to welcome you to the series on YouTube where we just
8
8610
1920
يسعدني أن
أرحب بكم في المسلسل على YouTube حيث نحن فقط
00:10
series on YouTube where we just
9
10530
210
00:10
series on YouTube where we just help you express yourself more
10
10740
1460
سلسلة علىYouTube حيث نقوم فقط
بمسلسل على YouTube حيث نساعدك فقط في التعبير عن نفسك أكثر يساعدك في
00:12
help you express yourself more
11
12200
400
00:12
help you express yourself more fluently like a native English
12
12600
1320
التعبير عن نفسك أكثر
يساعدك في التعبير عن نفسك بطلاقة أكثر مثل اللغة الإنجليزية الأصلية
00:13
fluently like a native English
13
13920
270
بطلاقة مثل اللغة الإنجليزية الأصلية بطلاقة
00:14
fluently like a native English speaker well today this is
14
14190
1740
مثل المتحدثين الأصليين للغة الإنجليزية جيدًا اليوم هذا
00:15
speaker well today this is
15
15930
119
المتحدثجيدًااليوم هذا
00:16
speaker well today this is another requested video people
16
16049
1591
المتحدث جيدًا اليوم هذا هو مقطع فيديو آخر مطلوب أشخاص
00:17
another requested video people
17
17640
360
آخرطلب فيديو
00:18
another requested video people were asking about measurements
18
18000
1520
آخر طلب أشخاص فيديو آخر كان الناس يسألون فيه عن القياسات التي
00:19
were asking about measurements
19
19520
400
00:19
were asking about measurements and charts and other things like
20
19920
1589
يسألون عنها القياسات والمخططات وأشياء أخرى مثل
00:21
and charts and other things like
21
21509
151
00:21
and charts and other things like that so since people do often
22
21660
1639
الرسوم البيانية وأشياء أخرى مثل
الرسوم البيانية وأشياء أخرى من هذا القبيل ، نظرًا لأن الأشخاص يفعلون ذلك كثيرًا نظرًا لأن
00:23
that so since people do often
23
23299
400
00:23
that so since people do often give presentations I wanted to
24
23699
1621
الأشخاصيفعلون ذلك كثيرًا نظرًا لأن
الأشخاص يقدمون غالبًا عروض تقديمية ، فقد أردت
00:25
give presentations I wanted to
25
25320
90
00:25
give presentations I wanted to give just a basic example in
26
25410
1850
تقديم عروض تقديمية. أردت إعطاء مثال أساسي فقط في
00:27
give just a basic example in
27
27260
400
00:27
give just a basic example in basic intermediate and more
28
27660
1589
إعطاء مثال أساسي فقط في
إعطاء مثال أساسي فقط في المستوى المتوسط ​​ الأساسي والمتوسط ​​الأساسي والأكثر
00:29
basic intermediate and more
29
29249
241
00:29
basic intermediate and more advanced english about how to
30
29490
1289
أساسية في اللغة الإنجليزية المتوسطة والأكثر تقدمًا حول كيفية
00:30
advanced english about how to
31
30779
150
00:30
advanced english about how to describe a simple chart or a
32
30929
1830
تطوير اللغة الإنجليزيةحول كيفية
تطوير اللغة الإنجليزية حول كيفية وصف بسيط رسم بياني أو
00:32
describe a simple chart or a
33
32759
31
00:32
describe a simple chart or a simple graph in this case we're
34
32790
1770
وصف مخطط بسيطأو
وصف مخطط بسيط أو رسم بياني بسيط في هذه الحالة نحن رسم بياني
00:34
simple graph in this case we're
35
34560
180
00:34
simple graph in this case we're going to look at a guess it's a
36
34740
2610
بسيطفي هذهالحالةنحن
رسم بياني بسيط في هذه الحالة سننظر في تخمين أنه
00:37
going to look at a guess it's a
37
37350
60
00:37
going to look at a guess it's a pie chart so there are lots of
38
37410
1500
سوف ننظر على سبيلالتخمين ، سوف
ننظر إلى تخمين أنه مخطط دائري ، لذلك هناك الكثير من
00:38
pie chart so there are lots of
39
38910
120
المخططات الدائرية ، لذلك هناك الكثير من
00:39
pie chart so there are lots of different ways of expressing
40
39030
950
00:39
different ways of expressing
41
39980
400
المخططات الدائرية ، لذلك هناك الكثير من الطرق المختلفة للتعبير عن طرق
مختلفة للتعبير عن
00:40
different ways of expressing information you can have a bar
42
40380
1970
طرق مختلفة للتعبير عن المعلومات التي يمكنك الحصول عليها معلومات شريطية
00:42
information you can have a bar
43
42350
400
00:42
information you can have a bar graph where you've got those
44
42750
1020
يمكن أن يكون لديك
معلومات شريطية ، يمكنك الحصول على رسم بياني شريطي حيث يكون لديك هذا الرسم
00:43
graph where you've got those
45
43770
240
00:44
graph where you've got those kind of long rectangles that
46
44010
1650
البياني حيث يكون لديك هذا النوع من المستطيلات الطويلة
00:45
kind of long rectangles that
47
45660
60
00:45
kind of long rectangles that talk about this percentage of
48
45720
1410
هذا
النوع من المستطيلات الطويلة التي تحدث عن هذه النسبة المئوية من
00:47
talk about this percentage of
49
47130
210
00:47
talk about this percentage of people or this number of people
50
47340
1230
الحديث عن هذه النسبة المئوية من الأشخاص أو هذا العدد من
00:48
people or this number of people
51
48570
390
00:48
people or this number of people or you can have a pie chart
52
48960
1740
الأشخاص أو هذا العدد من
الأشخاص أو هذا العدد من الأشخاص أو يمكن أن يكون لديك مخطط دائري
00:50
or you can have a pie chart
53
50700
60
00:50
or you can have a pie chart where you're looking at a whole
54
50760
1110
أويمكنك الحصول على مخطط دائري
أو يمكنك لديك مخطط دائري حيث تنظر إلى الكل
00:51
where you're looking at a whole
55
51870
390
حيث تنظر إلىالكل
00:52
where you're looking at a whole and what percentage of people
56
52260
1500
حيث تنظر إلى الكل والنسبة المئوية للأشخاص
00:53
and what percentage of people
57
53760
240
والنسبةالمئوية للأشخاص
00:54
and what percentage of people are you know achieving something
58
54000
1650
والنسبة المئوية للأشخاص الذين تعرف أنهم يحققون شيئًا ما
00:55
are you know achieving something
59
55650
300
00:55
are you know achieving something or doing something or whatever
60
55950
1500
تعرف علىتحقيقشيء ما ، هل
تعرف تحقيق شيء ما أو القيام بشيء أو أي شيء أو
00:57
or doing something or whatever
61
57450
240
00:57
or doing something or whatever that happens to be so this is
62
57690
2880
القيام بشيء أو أي شيء أو
القيام بشيء ما أو أي شيء يحدث لذلك هذا
01:00
that happens to be so this is
63
60570
150
01:00
that happens to be so this is just a image that I took right
64
60720
1650
يحدث لذلك هذا هو ما يحدث لذلك فهذه مجرد صورة التقطتها
01:02
just a image that I took right
65
62370
330
01:02
just a image that I took right from the internet so hopefully
66
62700
1010
مجرد صورةالتقطتها بشكل صحيح
فقط صورة التقطتها مباشرة من الإنترنت ، لذا آمل أن تكون
01:03
from the internet so hopefully
67
63710
400
من
01:04
from the internet so hopefully it's interesting for you but
68
64110
1140
الإنترنت لذا آمل أن تكون ممتعة بالنسبة لك ولكنها ممتعة بالنسبة لك
01:05
it's interesting for you but
69
65250
210
01:05
it's interesting for you but this is just the percentage of
70
65460
1950
ولكنها
ممتعة بالنسبة لك ولكن هذه هي النسبة المئوية فقط من
01:07
this is just the percentage of
71
67410
150
01:07
this is just the percentage of kind of pet that people have in
72
67560
2630
هذه النسبة المئوية فقط
هي النسبة المئوية لنوع الحيوانات الأليفة التي يمتلكها الناس
01:10
kind of pet that people have in
73
70190
400
01:10
kind of pet that people have in general so we're going to look
74
70590
1020
نوعًا ما من
الحيوانات الأليفة التي يمتلكها الناس بشكل عام ، لذا سننظر بشكل
01:11
general so we're going to look
75
71610
90
01:11
general so we're going to look at a simple pie chart and will
76
71700
1740
عاملذاسننظر
عام لذا سنلقي نظرة على مخطط دائري بسيط وسنضع
01:13
at a simple pie chart and will
77
73440
120
01:13
at a simple pie chart and will describe it in basic
78
73560
680
مخططًا دائريًا بسيطًا وسنقوم بوصف مخطط دائري بسيط وسنصفه في وصف
01:14
describe it in basic
79
74240
400
01:14
describe it in basic intermediate and more advanced
80
74640
1400
أساسي
وصفه في المستوى المتوسط ​​ الأساسي والأكثر تقدمًا والمتوسط
01:16
intermediate and more advanced
81
76040
400
01:16
intermediate and more advanced english so as we're looking at
82
76440
1740
الأكثر تقدمًا
وأكثر تقدمًا في اللغة الإنجليزية ، لذلك عندما ننظر إلى اللغة
01:18
english so as we're looking at
83
78180
150
01:18
english so as we're looking at this pie chart here we can see
84
78330
1380
الإنجليزية ، لذا بينما ننظر إلى هذا المخطط الدائري هنا يمكننا أن نرى
01:19
this pie chart here we can see
85
79710
240
01:19
this pie chart here we can see that
86
79950
380
هذاالمخطط الدائريهنا يمكننا أن نرى
هذاالمخطط الدائريهنا يمكننا أن نرى ذلك
01:20
that
87
80330
400
01:20
that fifty-five percent of people
88
80730
1470
أن خمسة وخمسين بالمائة من الناس
01:22
fifty-five percent of people
89
82200
240
01:22
fifty-five percent of people have dogs and thirty four thirty
90
82440
2660
خمسة وخمسونبالمائة من الناس
خمسة وخمسون بالمائة من الناس لديهم كلاب
01:25
have dogs and thirty four thirty
91
85100
400
01:25
have dogs and thirty four thirty percent of people have cats six
92
85500
1850
و 34 بالمائة لديهم كلاب و 34بالمائة
لديهم كلاب و 34 بالمائة من الناس لديهم قطط ستة
01:27
percent of people have cats six
93
87350
400
01:27
percent of people have cats six percent of people have fish five
94
87750
1500
بالمائةمن الناس لديهم قططستة
بالمائة من الناس لديهم قطط ، ستة في المائة من الناس لديهم أسماك ، خمسة في
01:29
percent of people have fish five
95
89250
360
01:29
percent of people have fish five percent of people have I believe
96
89610
2360
المائة من الناس لديهم أسماك ، خمسة في المائة من الناس لديهم أسماك ، خمسة في المائة من الناس ، أعتقد أن في المائة من
01:31
percent of people have I believe
97
91970
400
01:32
percent of people have I believe it's a rabbit's see and then
98
92370
2070
الناس يعتقدون أن النسبة المئوية من الناس يعتقدون أنها أرنب ومن ثم
01:34
it's a rabbit's see and then
99
94440
210
01:34
it's a rabbit's see and then let's see four percent of people
100
94650
1590
أرنب أترىوبعد ذلك
نرى أربعة بالمائة من الناس لنرى أربعة
01:36
let's see four percent of people
101
96240
180
01:36
let's see four percent of people have rodents now a rodent is
102
96420
2370
بالمائة من الناس دعونا
نرى أربعة بالمائة من الناس لديهم قوارض الآن القوارض
01:38
have rodents now a rodent is
103
98790
360
لديها قوارضالآنالقوارض
01:39
have rodents now a rodent is anything actually a rabbit is in
104
99150
1620
لديها قوارض الآن القوارض هي أي شيء في الواقع أرنب في
01:40
anything actually a rabbit is in
105
100770
90
01:40
anything actually a rabbit is in the rodent family but this just
106
100860
2250
أي شيء ، يوجد أرنب في
أي شيء في الواقع ، يوجد أرنب في عائلة القوارض ولكن هذه فقط
01:43
the rodent family but this just
107
103110
180
01:43
the rodent family but this just means things like mice or rats
108
103290
1530
عائلة القوارضولكن هذا فقط
عائلة القوارض ولكن هذا يعني فقط أشياء مثل الفئران أو الجرذان
01:44
means things like mice or rats
109
104820
390
01:45
means things like mice or rats or hamsters anything that's got
110
105210
1560
تعني أشياء مثل الفئران أو الجرذان أو الهامستر أي شيء لديه أو أي شيء يحتوي على
01:46
or hamsters anything that's got
111
106770
180
01:46
or hamsters anything that's got like you know big teeth like
112
106950
1410
الهامستر أو أي شيء يشبهك تعرف أسنانًا كبيرة مثل أسنانك
01:48
like you know big teeth like
113
108360
360
01:48
like you know big teeth like that so in a basic way I'm just
114
108720
2939
الكبيرة مثل أسنانك
الكبيرة مثل أسنانك الكبيرة هكذا بشكل أساسي أنا فقط
01:51
that so in a basic way I'm just
115
111659
331
01:51
that so in a basic way I'm just describing what the percentages
116
111990
1790
هكذابطريقة أساسية.
هذا فقط ، وبطريقة أساسية ، أنا فقط أصف النسب المئوية التي
01:53
describing what the percentages
117
113780
400
تصف النسب المئوية التي
01:54
describing what the percentages of things are and maybe i'm not
118
114180
1380
تصف النسب المئوية للأشياء وربما لست
01:55
of things are and maybe i'm not
119
115560
120
01:55
of things are and maybe i'm not giving so much interesting
120
115680
1340
من الأشياء وربمالست
من الأشياء وربما أنا كذلك لا أعطي الكثير من الأشياء المثيرة للاهتمام ،
01:57
giving so much interesting
121
117020
400
01:57
giving so much interesting information i'm just giving you
122
117420
1410
أعطي الكثير من المعلومات المثيرة للاهتمام ، أنا فقط أقدم لك
01:58
information i'm just giving you
123
118830
120
01:58
information i'm just giving you the information you can read by
124
118950
1410
المعلومات ، أنا فقطأقدملك
المعلومات ، أنا فقط أعطيك المعلومات التي يمكنك قراءتها من خلال
02:00
the information you can read by
125
120360
150
02:00
the information you can read by yourself now this is typically
126
120510
1459
المعلومات التي يمكنك قراءتها من خلال
المعلومات التي يمكنك قراءتها. اقرأ بنفسك الآن ، هذا عادةً ما يكون هذا هو
02:01
yourself now this is typically
127
121969
400
02:02
yourself now this is typically what things are in Basic English
128
122369
1441
نفسك الآن ، هذا هو عادةً ما تكون عليه الأشياء في اللغة الإنجليزية الأساسية ،
02:03
what things are in Basic English
129
123810
150
02:03
what things are in Basic English we're just giving a direct
130
123960
1160
ما هي الأشياء فياللغة الإنجليزية الأساسية ،
ما هي الأشياء في اللغة الإنجليزية الأساسية ، نحن فقط نعطي توجيهًا مباشرًا ،
02:05
we're just giving a direct
131
125120
400
02:05
we're just giving a direct explanation about something that
132
125520
2220
نحنفقط نعطي توجيهًا مباشرًا
لنا مجرد تقديم شرح مباشر لشيء ما هذا
02:07
explanation about something that
133
127740
59
02:07
explanation about something that really you could just read by
134
127799
1171
التفسير لشيء ما
يمكن أن تقرأه حقًا فقط
02:08
really you could just read by
135
128970
120
يمكنك قراءته حقًا فقط
02:09
really you could just read by looking at the chart now any
136
129090
1739
يمكنك قراءته من خلال النظر إلى الرسم البياني الآن أي
02:10
looking at the chart now any
137
130829
240
ينظر إلى الرسم البيانيالآن أي
02:11
looking at the chart now any more intermediate way we can
138
131069
1500
ينظر إليه الرسم البياني الآن بأي طريقة أكثر وسيطة يمكننا
02:12
more intermediate way we can
139
132569
120
02:12
more intermediate way we can talk about the relationships
140
132689
1190
بطريقة أكثر
وسيطة يمكننا التحدث بطريقة أكثر وسيطة يمكننا التحدث عن العلاقات
02:13
talk about the relationships
141
133879
400
02:14
talk about the relationships between these two things
142
134279
890
نتحدث عن العلاقات بين هذين الأمرين
02:15
between these two things
143
135169
400
02:15
between these two things so we could say many more people
144
135569
2901
بين هذين الأمرين حتى نتمكن من قول المزيد من الأشخاص
02:18
so we could say many more people
145
138470
400
02:18
so we could say many more people have dogs than have rodents so
146
138870
3439
لذلك يمكننا أن نقول أنالعديد من
الأشخاص لديهم كلاب أكثر من القوارض ، لذا فإن
02:22
have dogs than have rodents so
147
142309
400
02:22
have dogs than have rodents so I'm talking about again not like
148
142709
1431
الكلاب لديها كلاب أكثر من
القوارض ، لذا فأنا أتحدث عنها مرة أخرى ليس كما
02:24
I'm talking about again not like
149
144140
400
02:24
I'm talking about again not like just saying you know six percent
150
144540
1370
أتحدث مرة أخرى ليس
مثلي ' م نتحدث عنه مرة أخرى ليس كقولك أنك تعرف ستة في المائة
02:25
just saying you know six percent
151
145910
400
فقط تقول أنك تعرف ستة في المائة
02:26
just saying you know six percent of people have fish or thirty
152
146310
1980
فقط تقول أنك تعرف ستة في المائة من الناس لديهم أسماك أو أن ثلاثين
02:28
of people have fish or thirty
153
148290
360
02:28
of people have fish or thirty percent of people have cats i'm
154
148650
1380
شخصًا لديهمأسماكأو ثلاثون
شخصًا لديهم أسماك أو ثلاثون في المائة من الناس لديهم قطط أنا في
02:30
percent of people have cats i'm
155
150030
120
02:30
percent of people have cats i'm talking about a relationship
156
150150
630
02:30
talking about a relationship
157
150780
179
02:30
talking about a relationship between the two so in a more
158
150959
2491
المائة من الناس لديهم قطط ،فأنا في
المائة من الناس لديهم قطط ، فأنا أتحدث عن علاقة
تتحدث عن علاقة
تتحدث عن علاقة بين الاثنين ، لذلك في أكثر
02:33
between the two so in a more
159
153450
330
02:33
between the two so in a more intermediate way I could say
160
153780
1200
بين الاثنين ، لذلك فيأكثر
بين الاثنين ، لذلك في أكثر وسيطة الطريقة التي يمكنني أن أقول بها
02:34
intermediate way I could say
161
154980
179
بطريقة وسيطة يمكنني أنأقول بطريقة
02:35
intermediate way I could say well many people or a majority
162
155159
2510
وسيطة يمكنني القول جيدًا أن العديد من الأشخاص أو الأغلبية حسناً ،
02:37
well many people or a majority
163
157669
400
كثير منالناسأو الأغلبية
02:38
well many people or a majority of people have dogs so of the
164
158069
2820
حسناً ، كثير من الناس أو غالبية الناس لديهم كلاب ، لذا فإن من
02:40
of people have dogs so of the
165
160889
151
الناس لديهم كلابلذلك من
02:41
of people have dogs so of the people that have pets i'm
166
161040
1979
الناس لديهم كلاب من الأشخاص الذين لديهم حيوانات أليفة أنا
02:43
people that have pets i'm
167
163019
120
02:43
people that have pets i'm talking about the whole group of
168
163139
1111
أشخاص لديهمحيوانات أليفة
أنا أشخاص لديهم حيوانات أليفة أتحدث عن المجموعة الكاملة التي
02:44
talking about the whole group of
169
164250
269
02:44
talking about the whole group of the people that have pets a
170
164519
1650
تتحدث عن المجموعة الكاملة من الأشخاص الذين لديهم حيوانات أليفة
02:46
the people that have pets a
171
166169
330
02:46
the people that have pets a majority have dogs to a majority
172
166499
2311
التي لديها حيوانات أليفة ،
والأشخاص الذين لديهم حيوانات أليفة ، فإن الغالبية لديها كلاب ،
02:48
majority have dogs to a majority
173
168810
239
والأغلبية لديهاكلاب ،
02:49
majority have dogs to a majority just means more than fifty
174
169049
1311
والأغلبية لديها كلاب إلى أغلبية تعني فقط أكثر من خمسين
02:50
just means more than fifty
175
170360
400
02:50
just means more than fifty percent so it could be
176
170760
780
يعني أكثر من خمسين
فقط يعني أكثر من خمسين في المائة ، لذلك يمكن أن تكون في
02:51
percent so it could be
177
171540
29
02:51
percent so it could be 51-percent or in this case since
178
171569
2880
المائة يمكن أن تكون
النسبة المئوية لذلك يمكن أن تكون 51 في المائة أو في هذه الحالة منذ
02:54
51-percent or in this case since
179
174449
301
02:54
51-percent or in this case since we're not just comparing two
180
174750
959
51 في المائةأو فيهذه الحالة منذ
51 في المائة أو في هذه الحالة لأننا لا نقارن اثنين فقط ،
02:55
we're not just comparing two
181
175709
271
02:55
we're not just comparing two things it's really like a large
182
175980
1430
فنحن لا نقارن اثنين فقط
مجرد مقارنة شيئين ، إنه حقًا يشبه الأشياء الكبيرة ، إنه
02:57
things it's really like a large
183
177410
400
02:57
things it's really like a large majority because most of the
184
177810
2399
حقًا يشبه الأشياء الكبيرة ، إنه يشبه حقًا الغالبية العظمى لأن معظم
03:00
majority because most of the
185
180209
150
03:00
majority because most of the people that have pets they have
186
180359
1981
الغالبية لأن معظم الأشخاص الذين لديهم حيوانات أليفة لديهم
03:02
people that have pets they have
187
182340
239
03:02
people that have pets they have a dog as opposed to you know
188
182579
1590
أشخاص لديهم حيوانات أليفةلديهم
أشخاص لديهم حيوانات أليفة لديهم كلب على عكس ما تعرفه أنت كلبًا على
03:04
a dog as opposed to you know
189
184169
30
03:04
a dog as opposed to you know having something like a cat or a
190
184199
2250
عكس أنك تعرف
كلبًا على عكس ما تعرفه عن وجود شيء مثل قطة أو
03:06
having something like a cat or a
191
186449
210
03:06
having something like a cat or a fish or a bird or something
192
186659
1731
شيء مثل قطة أو
شيء مثل قطة أو سمكة أو طائر أو شيء من
03:08
fish or a bird or something
193
188390
400
03:08
fish or a bird or something so that's a way of describing in
194
188790
1400
الأسماك أوالطيور أوشيء من
الأسماك أو الطيور أو شيء ما ، فهذه طريقة للوصف ، لذا فهذه
03:10
so that's a way of describing in
195
190190
400
03:10
so that's a way of describing in an intermediate way but now if
196
190590
1619
طريقة للوصف بطريقة وسيطة ولكن الآن إذا كانت
03:12
an intermediate way but now if
197
192209
240
03:12
an intermediate way but now if we want to talk about the same
198
192449
1051
طريقة وسيطةولكنالآن إذا كانت
طريقة وسيطة ولكن الآن إذا أردنا التحدث عن نفس الشيء ،
03:13
we want to talk about the same
199
193500
299
03:13
we want to talk about the same chart or the same pie chart in a
200
193799
2190
فنحن نريد التحدث عن نفس
المخطط أو نفس المخطط الدائري في
03:15
chart or the same pie chart in a
201
195989
150
مخطط أو نفس المخطط الدائري في
03:16
chart or the same pie chart in a more advanced way we can just
202
196139
1291
مخطط أو نفس المخطط الدائري في مخطط أكثر تقدمًا بطريقة
03:17
more advanced way we can just
203
197430
149
03:17
more advanced way we can just again where we're trying to get
204
197579
1231
أكثر تقدمًا يمكننا من خلال
طريقة أكثر تقدمًا يمكننا فقط مرة أخرى حيث نحاول الوصول
03:18
again where we're trying to get
205
198810
179
03:18
again where we're trying to get more more interesting
206
198989
1910
مرة
أخرى حيث نحاول الحصول على معلومات أكثر إثارة للاهتمام
03:20
more more interesting
207
200899
400
وأكثر إثارة للاهتمام
03:21
more more interesting information maybe provide some
208
201299
1410
وأكثر إثارة للاهتمام ربما تقدم بعض
03:22
information maybe provide some
209
202709
210
03:22
information maybe provide some stories for that try to give
210
202919
1261
المعلومات ، ربما توفربعض
المعلومات ، ربما تقدم بعض القصص لذلك
03:24
stories for that try to give
211
204180
239
03:24
stories for that try to give some reasons why we're seeing
212
204419
1320
حاول إعطاء قصص لمحاولة إعطاء
قصص لذلك حاول إعطاء بعض الأسباب التي تجعلنا نرى
03:25
some reasons why we're seeing
213
205739
150
03:25
some reasons why we're seeing the data that we're seeing high
214
205889
1551
بعض الأسباب التي تجعلنا نرى
بعض الأسباب التي تجعلنا نرى البيانات التي نراها عالية
03:27
the data that we're seeing high
215
207440
400
03:27
the data that we're seeing high and so we'll do that in a more
216
207840
1200
البيانات التي نشهدهاعالية
البيانات التي نراها عالية ، لذا سنفعل ذلك في أكثر من ذلك ، لذا
03:29
and so we'll do that in a more
217
209040
270
03:29
and so we'll do that in a more advanced way so looking at this
218
209310
1769
سنفعل ذلكفيأكثر ،
وهكذا سنفعل هذا بطريقة أكثر تقدمًا ، لذا بالنظر إلى هذه
03:31
advanced way so looking at this
219
211079
120
03:31
advanced way so looking at this pie chart here we can see that a
220
211199
1560
الطريقة المتقدمة ،بالنظر إلى هذه
الطريقة المتقدمة ، لذا بالنظر إلى هذا المخطط الدائري هنا يمكننا أن نرى أن
03:32
pie chart here we can see that a
221
212759
211
03:32
pie chart here we can see that a majority of people maybe not a
222
212970
1949
المخطط الدائريهنايمكننا أن نرى أن
المخطط الدائري هنا يمكننا أن نرى أن غالبية الأشخاص ربما ليس
03:34
majority of people maybe not a
223
214919
90
الغالبية العظمى من الناس ، ربما لا تكون
03:35
majority of people maybe not a vast majority so it's not
224
215009
1680
الغالبية العظمى من الناس ، ربما لا تكون الغالبية العظمى ، لذا فهي ليست الغالبية العظمى ، لذا فهي ليست الغالبية العظمى ،
03:36
vast majority so it's not
225
216689
181
03:36
vast majority so it's not seventy or eighty percent of pet
226
216870
1889
لذا فهي ليست سبعين أو ثمانين في المائة من الحيوانات الأليفة ،
03:38
seventy or eighty percent of pet
227
218759
361
وسبعينأو ثمانين في المائة من الحيوانات الأليفة ،
03:39
seventy or eighty percent of pet owners are dog owners but a
228
219120
2459
وسبعين أو ثمانين في المائة من أصحاب الحيوانات الأليفة هم كلاب أصحاب الكلاب ولكن أصحاب
03:41
owners are dog owners but a
229
221579
120
03:41
owners are dog owners but a majority of people
230
221699
1010
الكلاب
هم أصحاب الكلاب ولكن غالبية الناس أغلبية الناس
03:42
majority of people
231
222709
400
03:43
majority of people fifty-five percent of people
232
223109
960
أغلبية خمسة وخمسون بالمائة من الناس
03:44
fifty-five percent of people
233
224069
151
03:44
fifty-five percent of people that own pets have a dog now
234
224220
2359
خمسة وخمسونبالمائة من الناس
خمسة وخمسون بالمائة من الأشخاص الذين يمتلكون حيوانات أليفة لديهم كلب الآن
03:46
that own pets have a dog now
235
226579
400
03:46
that own pets have a dog now it's interesting that more
236
226979
870
الحيوانات الأليفة الخاصة لديها كلبالآن بعد
أن أصبح لدى الحيوانات الأليفة الخاصة كلبًا الآن ، من المثير للاهتمام أنه من
03:47
it's interesting that more
237
227849
390
المثير للاهتمام أنه من
03:48
it's interesting that more people would like a dog than a
238
228239
1650
المثير للاهتمام أن المزيد من الأشخاص يرغبون في كلب أكثر من
03:49
people would like a dog than a
239
229889
60
03:49
people would like a dog than a cat and so this graph
240
229949
990
الأشخاص الذين يفضلون كلبًا أكثر من
الأشخاص الذين يفضلون كلبًا أكثر من قطة وهكذا رسم بياني
03:50
cat and so this graph
241
230939
330
03:51
cat and so this graph demonstrates that it shows that
242
231269
2490
قطة وهكذا يوضح هذا الرسم البياني أنه يوضح أنه يوضح أنه يوضح أنه يوضح
03:53
demonstrates that it shows that
243
233759
120
03:53
demonstrates that it shows that more people are maybe dog lovers
244
233879
2180
أن المزيد من الأشخاص ربما يكونون محبين للكلاب ،
03:56
more people are maybe dog lovers
245
236059
400
03:56
more people are maybe dog lovers then cat lovers and it's
246
236459
1980
والمزيد من الأشخاص ربما يكونونمحبين للكلاب ، وربما
يكون المزيد من الأشخاص محبي الكلاب ثم محبي القطط ومن ثم
03:58
then cat lovers and it's
247
238439
151
03:58
then cat lovers and it's interesting to think about why
248
238590
1399
عشاق القططومن
ثم عشاق القطط ومن المثير للاهتمام التفكير في سبب الاهتمام
03:59
interesting to think about why
249
239989
400
04:00
interesting to think about why that might be so we don't want
250
240389
1380
بالتفكير في سبب الاهتمام بالتفكير في سبب ذلك ، لذلك لا نريد أن
04:01
that might be so we don't want
251
241769
120
04:01
that might be so we don't want to just look at the data we want
252
241889
1261
يكون الأمر كذلك ، لذلك لا نريد أن يكون الأمر كذلك ، لذلك لا نريد نريد فقط إلقاء نظرة على البيانات التي نريد
04:03
to just look at the data we want
253
243150
209
04:03
to just look at the data we want to maybe draw some conclusions
254
243359
990
فقط إلقاء نظرة على البيانات التي نريدها
فقط إلقاء نظرة على البيانات التي نريد ربما استخلاص بعض الاستنتاجات ربما
04:04
to maybe draw some conclusions
255
244349
181
04:04
to maybe draw some conclusions or create a few hypotheses about
256
244530
2609
لاستخلاص بعض الاستنتاجات ربما
لاستخلاص بعض الاستنتاجات أو إنشاء بعض الفرضيات حولها
04:07
or create a few hypotheses about
257
247139
391
04:07
or create a few hypotheses about that so maybe some reasons why
258
247530
1620
أو إنشاء القليل منها الفرضيات حول
أو إنشاء بعض الفرضيات حول ذلك ، لذلك ربما تكون بعض
04:09
that so maybe some reasons why
259
249150
89
04:09
that so maybe some reasons why something like that might happen
260
249239
1291
الأسباب لذلك ربما
بعض الأسباب لماذا قد يحدث شيء من هذا القبيل
04:10
something like that might happen
261
250530
60
04:10
something like that might happen so maybe you know the history of
262
250590
2119
قد
يحدث شيء من هذا القبيل ، لذا ربما تعرف تاريخ
04:12
so maybe you know the history of
263
252709
400
ذلكربما أنت تعرف تاريخ الكلاب
04:13
so maybe you know the history of dogs dogs have been living with
264
253109
2130
لذلك ربما تعرف أن تاريخ الكلاب تعيش مع
04:15
dogs dogs have been living with
265
255239
210
04:15
dogs dogs have been living with us for a really long time and
266
255449
1801
الكلاب الكلابتعيش مع
الكلاب الكلاب تعيش معنا منذ فترة طويلة حقًا
04:17
us for a really long time and
267
257250
359
04:17
us for a really long time and humans have had maybe just a
268
257609
2130
ونحن منذ فترة طويلة حقًا
ونحن لفترة طويلة حقًا وقد يكون لدى البشر ربما مجرد
04:19
humans have had maybe just a
269
259739
90
04:19
humans have had maybe just a much closer relationship with
270
259829
1410
إنسان ربما كان لديه فقط
علاقة أوثق بكثير مع
04:21
much closer relationship with
271
261239
60
04:21
much closer relationship with dogs and we bring dogs into the
272
261299
1471
علاقة أوثق بكثير مع
علاقة أوثق بكثير مع الكلاب ونقوم بإحضار الكلاب إلى
04:22
dogs and we bring dogs into the
273
262770
239
الكلاب ونجلب الكلاب إلى
04:23
dogs and we bring dogs into the house but cats are maybe they
274
263009
2160
الكلاب ونقوم بإحضار الكلاب في المنزل ولكن القطط ربما تكون في
04:25
house but cats are maybe they
275
265169
120
04:25
house but cats are maybe they live with us but they're not
276
265289
1321
المنزلولكنالقطط ربما تكون في
المنزل ولكن القطط ربما تعيش معنا لكنها لا
04:26
live with us but they're not
277
266610
179
04:26
live with us but they're not like man
278
266789
611
تعيش معنا ولكنهالا
تعيش معنا ولكنها ليست مثل الرجل
04:27
like man
279
267400
400
04:27
like man best friend like we would
280
267800
1140
مثل الرجل
مثل الرجل أفضل صديق مثل
04:28
best friend like we would
281
268940
180
أفضل صديق مثل
04:29
best friend like we would describe a dog so we can see
282
269120
1740
أفضل صديق مثل وصف كلب حتى نتمكن من رؤية
04:30
describe a dog so we can see
283
270860
239
وصف كلبحتىنتمكن منرؤية
04:31
describe a dog so we can see like this graph here it would
284
271099
2491
وصف كلب حتى نتمكن من رؤية هذا الرسم البياني هنا ، سيكون
04:33
like this graph here it would
285
273590
150
04:33
like this graph here it would give us an example of well I
286
273740
1620
مثل هذا الرسم البياني هناسيكون
مثل هذا الرسم البياني هنا سيعطينا مثالًا جيدًا ،
04:35
give us an example of well I
287
275360
360
04:35
give us an example of well I guess it makes sense that dogs
288
275720
1190
أعطينا مثالًاجيدًا ،
أعطينا مثالًا جيدًا أعتقد أنه من المنطقي أن
04:36
guess it makes sense that dogs
289
276910
400
تخمن الكلاب أنه من
04:37
guess it makes sense that dogs are maybe more numerous so more
290
277310
1820
المنطقي أن الكلاب ربما تكون أكثر عددًا
04:39
are maybe more numerous so more
291
279130
400
04:39
are maybe more numerous so more numerous meaning they're more of
292
279530
1440
ربما يكونعددهم أكثر ، لذا
ربما يكون عددهم أكثر عددًا مما يعني أنهم أكثر
04:40
numerous meaning they're more of
293
280970
120
عددًا مما يعني أنهم أكثر
04:41
numerous meaning they're more of them for people that own pets
294
281090
1399
عددًا مما يعني أنهم أكثر منهم للأشخاص الذين يمتلكون حيوانات أليفة
04:42
them for people that own pets
295
282489
400
04:42
them for people that own pets then there are four people that
296
282889
1081
للأشخاصالذينيمتلكون حيوانات أليفة
للأشخاص الذين يمتلكون حيوانات أليفة ثم هناك أربعة أشخاص ،
04:43
then there are four people that
297
283970
60
ثم هناكأربعةأشخاص ،
04:44
then there are four people that own cats or rodents or rabbits
298
284030
2449
ثم هناك أربعة أشخاص يمتلكون قططًا أو قوارضًا أو أرانبًا
04:46
own cats or rodents or rabbits
299
286479
400
04:46
own cats or rodents or rabbits or fish so people that like fish
300
286879
2100
يمتلكون قططًاأو قوارضًا أو أرانبًا
يمتلكون قططًا أو قوارضًا أو أرانبًا أو أسماكًا ، لذا فإن الأشخاص الذين يحبون الأسماك
04:48
or fish so people that like fish
301
288979
331
أو الأسماكحتىالأشخاص الذينيحبونالأسماك
04:49
or fish so people that like fish is a small fraction of total pet
302
289310
2940
أو الأسماك ، لذا فإن الأشخاص الذين يحبون الأسماك يمثلون جزءًا صغيرًا من إجمالي الحيوانات الأليفة
04:52
is a small fraction of total pet
303
292250
389
04:52
is a small fraction of total pet owners so if we want again we're
304
292639
1081
يمثلون جزءًا صغيرًا من إجمالي عدد مالكي الحيوانات الأليفة ، لذا إذا أردنا مرة أخرى ، فنحن
04:53
owners so if we want again we're
305
293720
180
04:53
owners so if we want again we're moving from dog owners to maybe
306
293900
2239
مالكون ، لذلك إذا أردنا مرة أخرى ، فنحن
مالكين لذلك إذا أردنا نريد مرة أخرى أننا ننتقل من أصحاب الكلاب ربما إلى
04:56
moving from dog owners to maybe
307
296139
400
04:56
moving from dog owners to maybe someone that has a rodent like a
308
296539
1560
الانتقال من أصحاب الكلاب ربما إلى
الانتقال من أصحاب الكلاب إلى شخص لديه قارض مثل
04:58
someone that has a rodent like a
309
298099
91
04:58
someone that has a rodent like a hamster or a rat or a mouse or
310
298190
2150
شخص لديه قارض مثل
شخص لديه قارض مثل الهامستر أو الجرذ أو الفأر أو
05:00
hamster or a rat or a mouse or
311
300340
400
05:00
hamster or a rat or a mouse or someone that has a fish so a
312
300740
1380
الهامستر أو الجرذ أو الفأر أو الهامستر أو الجرذ أو
الفأر أو أي شخص لديه سمكة ، لذا فإن
05:02
someone that has a fish so a
313
302120
90
05:02
someone that has a fish so a tiny fraction of people so a
314
302210
2489
شخصًا لديه سمكة لذا فإن جزءًا صغيرًا من الناس
05:04
tiny fraction of people so a
315
304699
90
05:04
tiny fraction of people so a fraction just means a small
316
304789
1280
لذلك
جزء ضئيل من الناس ، لذا فإن الكسر يعني مجرد كسر صغير يعني فقط أن
05:06
fraction just means a small
317
306069
400
05:06
fraction just means a small percentage you can have a large
318
306469
1260
الكسر الصغير يعني فقط نسبة صغيرة يمكنك الحصول على نسبة كبيرة ،
05:07
percentage you can have a large
319
307729
331
يمكنك الحصول على نسبة كبيرة
05:08
percentage you can have a large fraction so a big fraction of
320
308060
1859
يمكنك الحصول على نسبة كبيرة ، لذا فإن جزء كبير من
05:09
fraction so a big fraction of
321
309919
210
الكسر يعني أنه جزء كبير جزء من
05:10
fraction so a big fraction of people have dogs but a tiny
322
310129
1700
الكسر ، لذا فإن جزءًا كبيرًا من الناس لديهم كلاب ، لكن لدى
05:11
people have dogs but a tiny
323
311829
400
الأشخاص الصغار كلابًا ، لكن لدى
05:12
people have dogs but a tiny fraction and typically when we
324
312229
1470
الأشخاص الصغار كلابًا ولكن جزءًا صغيرًا منها ،
05:13
fraction and typically when we
325
313699
60
05:13
fraction and typically when we use the word fraction we're
326
313759
1171
وعادةً عندما
نكسر ، وعادةً عندما نستخدم كلمة كسر ، فإننا
05:14
use the word fraction we're
327
314930
120
نستخدم نحن
05:15
use the word fraction we're talking about a small thing even
328
315050
1519
نستخدم كلمة كسر نتحدث عن شيء صغير حتى
05:16
talking about a small thing even
329
316569
400
05:16
talking about a small thing even though fraction just means a
330
316969
1021
نتحدث عن شيء صغير حتى
نتحدث عن شيء صغير على الرغم من أن الكسر يعني فقط أن
05:17
though fraction just means a
331
317990
90
الكسر يعني فقط
05:18
though fraction just means a piece of something but a tiny
332
318080
1619
أن الكسر الصغير يعني مجرد جزء من شيء ما ولكن
05:19
piece of something but a tiny
333
319699
391
قطعة صغيرة من شيء ماولكن
05:20
piece of something but a tiny fraction of people have rodents
334
320090
2060
جزءًا صغيرًا من شيء ما ولكن جزءًا صغيرًا من الناس لديهم قوارض. جزء من الناس لديهم قوارض.
05:22
fraction of people have rodents
335
322150
400
05:22
fraction of people have rodents so and up that maybe that's even
336
322550
1619
05:24
so and up that maybe that's even
337
324169
300
05:24
so and up that maybe that's even a smaller percentage that has a
338
324469
2250
نسبة أصغر تحتوي على
05:26
a smaller percentage that has a
339
326719
121
05:26
a smaller percentage that has a hamster so maybe hamsters are
340
326840
1820
نسبة أصغر تحتوي على
نسبة أقل من الهامستر ، لذا ربما يكون الهامستر
05:28
hamster so maybe hamsters are
341
328660
400
هامستر ، لذا ربما يكون الهامستر
05:29
hamster so maybe hamsters are only 1% of pet owners actually I
342
329060
2940
هامستر ، لذلك ربما يكون الهامستر 1٪ فقط من مالكي الحيوانات الأليفة في الواقع أنا
05:32
only 1% of pet owners actually I
343
332000
240
05:32
only 1% of pet owners actually I had a hamster actually had a few
344
332240
1470
فقط1٪من أصحاب الحيوانات الأليفةأنا
فقط 1٪ من أصحاب الحيوانات الأليفة في الواقع كان لديّ هامستر في الواقع كان لديهم القليل
05:33
had a hamster actually had a few
345
333710
209
05:33
had a hamster actually had a few hamsters when I was younger I
346
333919
1951
من الهامستر فيالواقع كان
لديهم عدد قليل من الهامستر في الواقع عندما كنت أصغر سنًا ، كنت
05:35
hamsters when I was younger I
347
335870
150
الهامستر عندماكنت أصغر سنًا
05:36
hamsters when I was younger I never had any rats or mice but I
348
336020
1560
عندما كنت أصغر سنًا ، لم يكن لدي أي جرذان أو فئران ولكن
05:37
never had any rats or mice but I
349
337580
59
05:37
never had any rats or mice but I had a few different times of
350
337639
1051
لم يكن لدي قط أيجرذانأو فئران ، لكن
لم يكن لدي قط أي فئران أو فئران ، لكن كان لدي عدة أوقات مختلفة من
05:38
had a few different times of
351
338690
120
05:38
had a few different times of hamsters when I was younger so
352
338810
1819
الأوقات المختلفة للهامستر عندما كنت أصغر سنًا ، لذلك
05:40
hamsters when I was younger so
353
340629
400
05:41
hamsters when I was younger so again in the native we were
354
341029
1290
الهامستر عندما كنت أصغر سنًا ، كنت أصغر سنًا مرة أخرى ، لذا كنا مرة أخرى في
05:42
again in the native we were
355
342319
181
05:42
again in the native we were trying to not only explain the
356
342500
1830
الأم ، كنا
مرة أخرى في الأم ، كنا نحاول ليس فقط شرح
05:44
trying to not only explain the
357
344330
89
05:44
trying to not only explain the information but explain why
358
344419
1261
محاولةليس
فقط شرح المعلومات ولكن شرح سبب
05:45
information but explain why
359
345680
269
05:45
information but explain why maybe it's happening we can
360
345949
1741
المعلومات ولكن شرح سبب
المعلومات ولكن شرح لماذا ربما يحدث ذلك ، ربما يمكننا أن
05:47
maybe it's happening we can
361
347690
150
05:47
maybe it's happening we can explain the research that we did
362
347840
1379
يحدث ذلك ، ربما يمكننا أن
يحدث ذلك ، يمكننا أن نشرح البحث الذي قمنا بشرحه البحث الذي قمنا به
05:49
explain the research that we did
363
349219
151
05:49
explain the research that we did or how we did that are talking
364
349370
1340
بشرح البحث الذي قمنا به أو كيف فعلنا ذلك يتحدث
05:50
or how we did that are talking
365
350710
400
أو كيف فعلنا ذلك يتحدث
05:51
or how we did that are talking to the owners of these pets and
366
351110
1490
أو كيف فعلنا ذلك نتحدث إلى أصحاب هذه الحيوانات الأليفة وأصحاب
05:52
to the owners of these pets and
367
352600
400
هذه الحيوانات الأليفة وأصحاب
05:53
to the owners of these pets and trying to figure out how we got
368
353000
990
05:53
trying to figure out how we got
369
353990
209
هذه الحيوانات الأليفة ونحاول معرفة كيف
حاولنا معرفة كيف
05:54
trying to figure out how we got more information about that but
370
354199
1611
حاولنا معرفة كيف حصلنا على مزيد من المعلومات حول هذا ولكن
05:55
more information about that but
371
355810
400
المزيد من المعلومات حول ذلكولكن
05:56
more information about that but then we can also inject our own
372
356210
1319
المزيد من المعلومات حول ذلك ، ولكن بعد ذلك يمكننا أيضًا حقن معلوماتنا الخاصة ،
05:57
then we can also inject our own
373
357529
241
05:57
then we can also inject our own personal information whatever
374
357770
1520
ثم يمكننا أيضًا حقن معلوماتنا الخاصة ،
ثم يمكننا أيضًا حقن معلوماتنا الشخصية مهما كانت
05:59
personal information whatever
375
359290
400
05:59
personal information whatever that happens to be in my case I
376
359690
1620
المعلومات الشخصيةمهما كانت
المعلومات الشخصية مهما حدث في حالتي.
06:01
that happens to be in my case I
377
361310
120
06:01
that happens to be in my case I had a hamster I've never owned a
378
361430
1349
يحدث ذلك في حالتي ، لقد
حدث ذلك في حالتي ، لقد كان لدي هامستر لم أمتلكه من قبل ولم أمتلك
06:02
had a hamster I've never owned a
379
362779
31
06:02
had a hamster I've never owned a dog i did own fish actually I
380
362810
2250
هامسترًا لم أمتلكه قط لم أمتلك كلبًا أمتلك سمكة في الواقع أنا
06:05
dog i did own fish actually I
381
365060
210
06:05
dog i did own fish actually I had both freshwater and
382
365270
2719
كلبأمتلكأسماكًافي الواقع ، لقد كنت
أمتلك أسماكًا في الواقع ، كان لدي مياه عذبة
06:07
had both freshwater and
383
367989
400
وكان لدي مياه عذبة وكان لدي
06:08
had both freshwater and saltwater fish but again these
384
368389
2191
كل من أسماك المياه العذبة والمياه المالحة ولكن مرة أخرى هذه
06:10
saltwater fish but again these
385
370580
149
06:10
saltwater fish but again these are just information or pieces
386
370729
1410
الأسماك ذات المياه المالحةولكن مرة أخرى هذه
أسماك المياه المالحة ولكن مرة أخرى هذه مجرد معلومات أو قطع
06:12
are just information or pieces
387
372139
390
06:12
are just information or pieces of information we're having to
388
372529
1230
هي مجرد معلوماتأوالأجزاء
هي مجرد معلومات أو أجزاء من المعلومات التي نحتاج إليها من
06:13
of information we're having to
389
373759
60
06:13
of information we're having to make the chart more interesting
390
373819
1551
المعلومات التينحتاجها من
المعلومات ، وعلينا أن نجعل المخطط أكثر تشويقًا ، مما
06:15
make the chart more interesting
391
375370
400
06:15
make the chart more interesting because if you just look at a
392
375770
1079
يجعل المخطط أكثر تشويقًا ، لأنه إذا ألقيت نظرة على
06:16
because if you just look at a
393
376849
120
06:16
because if you just look at a circle chart
394
376969
770
إذا ألقيت نظرة على أحد
لأنه إذا نظرت فقط إلى مخطط دائري مخطط دائري ،
06:17
circle chart
395
377739
400
06:18
circle chart maybe you can say ìokay more
396
378139
1020
فربما يمكنك أن تقول "حسنًا أكثر
06:19
maybe you can say ìokay more
397
379159
391
06:19
maybe you can say ìokay more people preferred cats or more
398
379550
1410
ربما يمكنكالقول" حسنًا ،
ربما يمكنك القول "حسنًا ، يفضل المزيد من الأشخاص القطط أو
06:20
people preferred cats or more
399
380960
209
يفضل المزيد من الأشخاص القطط أو
06:21
people preferred cats or more people preferred cats than
400
381169
1891
يفضل المزيد من الناس القطط أو يفضل عدد أكبر من الناس القطط أكثر من
06:23
people preferred cats than
401
383060
210
06:23
people preferred cats than rodents but we don't really
402
383270
1230
الناسيفضلون القطط أكثر من
الناس يفضلون القطط على القوارض ولكننا لسنا قوارض حقًا
06:24
rodents but we don't really
403
384500
29
06:24
rodents but we don't really understand why so much so going
404
384529
1831
لكننالسنا
قوارض حقًا ولكننا لا نفهم حقًا سبب
06:26
understand why so much so going
405
386360
269
06:26
understand why so much so going into the details about why
406
386629
1051
فهم الكثير لسبب ذلك. إلى حد كبير الدخول في التفاصيل حول السبب في
06:27
into the details about why
407
387680
329
التفاصيل حول السبب في
06:28
into the details about why something might happen
408
388009
1070
التفاصيل حول سبب حدوث شيء ما
06:29
something might happen
409
389079
400
06:29
something might happen this is where you illuminate so
410
389479
1611
قد يحدث
شيء ما قد يحدث هذا هو المكان الذي تضيء فيه ، لذا
06:31
this is where you illuminate so
411
391090
400
06:31
this is where you illuminate so to illuminate means to shed
412
391490
1519
هذا هو المكان الذي تضيء فيه حتى تضيء يعني أن تسقط
06:33
to illuminate means to shed
413
393009
400
06:33
to illuminate means to shed light so to make more brightness
414
393409
1640
أن تضيء يعني أن تسقط لتضيء
يعني تسليط الضوء بحيث تجعل الضوء أكثر سطوعًا وذلك لجعل
06:35
light so to make more brightness
415
395049
400
06:35
light so to make more brightness to make something more clear and
416
395449
2161
الضوء أكثر سطوعًا لجعل المزيد من السطوع ليجعل شيئًا أكثر وضوحًا ولجعل
06:37
to make something more clear and
417
397610
119
06:37
to make something more clear and easy to see to illuminate why
418
397729
1651
الشيء أكثر وضوحًا
ولجعل الشيء أكثر وضوحًا ويسهل رؤيته إلقاء الضوء على سبب
06:39
easy to see to illuminate why
419
399380
330
06:39
easy to see to illuminate why something
420
399710
270
06:39
something
421
399980
400
سهولة رؤيته لإلقاءالضوء على سبب
سهولة رؤيتهلإلقاء الضوء على سبب
06:40
something happens especially if you're
422
400380
1530
حدوث شيء ما خاصة إذا
06:41
happens especially if you're
423
401910
120
حدث شيء ما خاصة إذا حدث ذلك
06:42
happens especially if you're giving a presentation about
424
402030
860
06:42
giving a presentation about
425
402890
400
خاصة إذا كنت تقدم عرضًا تقديميًا
حول
06:43
giving a presentation about something so going deeper into
426
403290
2160
تقديم عرض تقديمي حول شيء ما يجري أعمق في
06:45
something so going deeper into
427
405450
360
06:45
something so going deeper into the data to explain why
428
405810
990
شيء ما ،لذا فإنالتعمق في
شيء ما ، لذا فإن التعمق في البيانات لشرح سبب أن
06:46
the data to explain why
429
406800
180
06:46
the data to explain why something happens is going to be
430
406980
1350
البيانات لشرح سبب حدوث شيء ما سيكون شيئًا
06:48
something happens is going to be
431
408330
60
06:48
something happens is going to be much more important for a
432
408390
1080
ما سيكون شيئًا أكثر أهمية بالنسبة لـ
06:49
much more important for a
433
409470
60
06:49
much more important for a presentation
434
409530
740
الأهم من ذلك بكثير
بالنسبة إلى عرض تقديمي أكثر أهمية من ذلك بكثير ، لقد كان
06:50
presentation
435
410270
400
06:50
presentation well this has been helpful do
436
410670
920
06:51
well this has been helpful do
437
411590
400
06:51
well this has been helpful do like this video let me know in
438
411990
1170
هذا مفيدًا ، وقد كان هذا
مفيدًا ، وقد كان
06:53
like this video let me know in
439
413160
240
06:53
like this video let me know in the comments below if you'd like
440
413400
2190
هذا مفيدًا. تعرف في التعليقات أدناه إذا كنت ترغب في
06:55
the comments below if you'd like
441
415590
90
06:55
the comments below if you'd like to know more about this or if
442
415680
1230
التعليقات أدناهإذاكنتترغب في
التعليقات أدناه إذا كنت ترغب في معرفة المزيد حول هذا الأمر أو إذا كنت تريد
06:56
to know more about this or if
443
416910
60
06:56
to know more about this or if their specific a particular
444
416970
1310
معرفةالمزيد حول هذا الأمر أوإذا كنت
تريد معرفة المزيد حول هذا الأمر أو إذا خاصة
06:58
their specific a particular
445
418280
400
06:58
their specific a particular maybe business situations or
446
418680
1470
بهم خاصة أو خاصة بهم أو خاصة بهم
ربما مواقف تجارية أو
07:00
maybe business situations or
447
420150
210
07:00
maybe business situations or other situations in your daily
448
420360
1080
ربما مواقف تجارية أو
ربما مواقف عمل أو مواقف أخرى في
07:01
other situations in your daily
449
421440
330
07:01
other situations in your daily life where you have to explain
450
421770
930
مواقفك اليومية الأخرى في
مواقفك اليومية الأخرى في حياتك اليومية حيث يتعين عليك شرح
07:02
life where you have to explain
451
422700
330
الحياة حيث يتعين عليك شرح
07:03
life where you have to explain something and maybe you have
452
423030
900
07:03
something and maybe you have
453
423930
120
الحياة حيث عليك أن تشرح شيئًا ما وربما لديك
شيئًاوربمالديك
07:04
something and maybe you have trouble doing that so I'd like
454
424050
1410
شيء وربما لديك مشكلة في فعل ذلك ، لذلك أود أن أفعل ذلك ، لذا أود أن
07:05
trouble doing that so I'd like
455
425460
90
07:05
trouble doing that so I'd like to make more videos where I can
456
425550
1770
أفعل ذلك ، لذا أود إنشاء المزيد من مقاطع الفيديو حيث يمكنني ذلك
07:07
to make more videos where I can
457
427320
180
07:07
to make more videos where I can try to help people explain
458
427500
770
لإنشاء المزيد من مقاطع الفيديو حيث يمكنني
إنشاء المزيد من مقاطع الفيديو حيث يمكنني محاولة مساعدة الأشخاص على الشرح ،
07:08
try to help people explain
459
428270
400
07:08
try to help people explain things as a native speaker would
460
428670
1190
حاول مساعدة الأشخاص على شرح الأشياء كمتحدث أصلي ، هل
07:09
things as a native speaker would
461
429860
400
07:10
things as a native speaker would anyway have a fantastic day do
462
430260
1940
ستكون الأشياء كمتحدث أصلي له على أي حال يوم رائع ، على
07:12
anyway have a fantastic day do
463
432200
400
07:12
anyway have a fantastic day do again like this video become a
464
432600
1500
أي حال ، استمتعبيوم رائع على
أي حال ، استمتع بيوم رائع مرة أخرى مثل هذا الفيديو يصبح
07:14
again like this video become a
465
434100
90
07:14
again like this video become a subscriber to the YouTube
466
434190
920
مرة أخرىمثل هذا الفيديو يصبح
مرة أخرى مثل هذا الفيديو ، يصبح مشتركًا في
07:15
subscriber to the YouTube
467
435110
400
07:15
subscriber to the YouTube channel if you haven't already
468
435510
810
YouTube
مشتركًا في قناة YouTube إذا لم يكن لديك ' t بالفعل
07:16
channel if you haven't already
469
436320
120
07:16
channel if you haven't already and I will see you in the next
470
436440
1170
قناة إذا لم تكن قد قمت بالفعل
بالقناة إذا لم تكن قد قمت بذلك بالفعل وسأراكم في التالي
07:17
and I will see you in the next
471
437610
180
07:17
and I will see you in the next video bye bye
472
437790
2180
وسأراكم في التالي
وسأراكم في الفيديو التالي وداعًا ، وداعًا ، وداعا ، وداعا ،
07:19
video bye bye
473
439970
400
07:20
video bye bye to continue learning click on
474
440370
1859
وداعا تابع التعلم ، انقر لمواصلة التعلم ، انقر فوق
07:22
to continue learning click on
475
442229
121
07:22
to continue learning click on the link in this video to
476
442350
1170
لمتابعة التعلم ، انقر فوق الارتباط الموجود في هذا الفيديو للوصول إلى
07:23
the link in this video to
477
443520
209
07:23
the link in this video to download speak English naturally
478
443729
1611
الرابط الموجود في هذا الفيديو إلى
الرابط الموجود في هذا الفيديو لتنزيل التحدث باللغة الإنجليزية بشكل طبيعي ،
07:25
download speak English naturally
479
445340
400
07:25
download speak English naturally our free guide to speaking and
480
445740
1709
وتنزيلالتحدث باللغةالإنجليزيةبشكل طبيعي ،
وتنزيل التحدث باللغة الإنجليزية بشكل طبيعي ، ودليلنا المجاني للتحدث و
07:27
our free guide to speaking and
481
447449
211
07:27
our free guide to speaking and sounding like a native English
482
447660
1140
دليلنا المجانيللتحدث ودليلنا المجاني
للتحدث والتحدث مثل الإنجليزية الأصلية التي تبدو وكأنها صوت لغتهم الأم
07:28
sounding like a native English
483
448800
300
الإنجليزية
07:29
sounding like a native English speaker the guide reveals the
484
449100
1770
مثل المتحدث الأصلي للغة الإنجليزية ، يكشف الدليل عن
07:30
speaker the guide reveals the
485
450870
150
المتحدث ، ويكشف الدليل عن المتحدث ،
07:31
speaker the guide reveals the three most important kinds of
486
451020
1590
ويكشف الدليل عن أهم ثلاثة أنواع من
07:32
three most important kinds of
487
452610
89
07:32
three most important kinds of conversational English you must
488
452699
1291
ثلاثة أهم أنواع من
ثلاثة أنواع من أهم أنواع اللغة الإنجليزية للمحادثة ، يجب عليك
07:33
conversational English you must
489
453990
390
التحدث باللغةالإنجليزية ، يجب أن
07:34
conversational English you must learn if you want to sound
490
454380
1140
تتعلم اللغة الإنجليزية للمحادثة ، ويجب أن تتعلم ما إذا كنت تريد أن تبدو جيدًا
07:35
learn if you want to sound
491
455520
330
07:35
learn if you want to sound native and will help you
492
455850
1260
وتعلم إذا كنت تريد
أن تبدو أصليًا وتعلم ما إذا كنت تريد أن تبدو أصليًا
07:37
native and will help you
493
457110
180
07:37
native and will help you experience instant improvement
494
457290
1170
وستساعدك على التحدث باللغة الإنجليزية وستساعدك على التحدث
باللغة الإنجليزية تساعدك على تجربة تجربة التحسين الفوري ، تجربة التحسين
07:38
experience instant improvement
495
458460
269
07:38
experience instant improvement in your fluency and speaking
496
458729
1461
الفوري ، التحسين الفوري في طلاقتك والتحدث
07:40
in your fluency and speaking
497
460190
400
07:40
in your fluency and speaking confidence to download your FREE
498
460590
1770
بطلاقة والتحدث بطلاقة
وثقة في التحدث لتنزيل ثقتك المجانية لتنزيل
07:42
confidence to download your FREE
499
462360
270
07:42
confidence to download your FREE guide on a mobile device click
500
462630
1460
ثقتك المجانية لتنزيل دليلك المجاني على جهاز محمول ، انقر فوق
07:44
guide on a mobile device click
501
464090
400
07:44
guide on a mobile device click on the link in the upper right
502
464490
929
دليلعلىa انقر فوق
دليل النقر على جهاز محمول على جهاز محمول ، انقر فوق الارتباط الموجود في الجزء العلوي الأيمن على
07:45
on the link in the upper right
503
465419
271
07:45
on the link in the upper right of this video to download your
504
465690
1590
الرابط الموجود في الجزء الأيمن العلوي على الرابط في الجزء العلوي الأيمن من هذا الفيديو لتنزيل
07:47
of this video to download your
505
467280
389
07:47
of this video to download your FREE guide from a computer click
506
467669
1371
هذا
الفيديو لتنزيل هذا الفيديو الخاص بك لتنزيل دليلك المجاني من جهاز كمبيوتر ، انقر فوق دليل
07:49
FREE guide from a computer click
507
469040
400
07:49
FREE guide from a computer click on the link in the lower right
508
469440
1020
مجانيمن جهازكمبيوتر ، انقر فوق
دليل مجاني من جهاز كمبيوتر ، انقر فوق الارتباط الموجود في الجزء السفلي الأيمن على
07:50
on the link in the lower right
509
470460
300
07:50
on the link in the lower right of this video i look forward to
510
470760
1800
الرابط الموجود في الجزء الأيمن السفلي من
الرابط الموجود في الجزء الأيمن السفلي من هذا الفيديو ، وأتطلع إلى مشاهدة
07:52
of this video i look forward to
511
472560
120
07:52
of this video i look forward to seeing you in the guide
512
472680
6000
هذا الفيديو.في
هذا الفيديو ، أتطلع إلى رؤيتك في الدليل
حول هذا الموقع

سيقدم لك هذا الموقع مقاطع فيديو YouTube المفيدة لتعلم اللغة الإنجليزية. سترى دروس اللغة الإنجليزية التي يتم تدريسها من قبل مدرسين من الدرجة الأولى من جميع أنحاء العالم. انقر نقرًا مزدوجًا فوق الترجمة الإنجليزية المعروضة على كل صفحة فيديو لتشغيل الفيديو من هناك. يتم تمرير الترجمات بالتزامن مع تشغيل الفيديو. إذا كان لديك أي تعليقات أو طلبات ، يرجى الاتصال بنا باستخدام نموذج الاتصال هذا.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7