PUNCTUATION SAVES LIVES!!! | English Writing Skills | COMMAS

13,028 views ・ 2017-09-26

Eat Sleep Dream English


下の英語字幕をダブルクリックすると動画を再生できます。 翻訳された字幕は機械翻訳です。

00:00
Eat Sleep Dreamers welcome back to another lesson with me Tom. Now today we;re going
0
680
4710
Eat Sleep Dreamers は、Tom との別の レッスンにようこそ。 今日は、
00:05
to be looking at writing and in particular punctuation. Now I know so many of you need
1
5390
5690
書き方、特に句読点について見ていきます 。
00:11
to write in English whether it's for your work, whether it's for university, to do an
2
11080
4090
仕事でも、大学でも、
00:15
exam, at school or even with your English speaking friends on social media and in emails.
3
15170
7060
試験でも、学校でも、英語を 話す友達とソーシャル メディアやメールでも、多くの人が英語で書く必要があることを知っています。
00:22
Writing is really important to you. So we're going to be looking at punctuation and in
4
22230
3760
書くことはあなたにとって本当に重要です。 そこで 、句読点、
00:25
particular commas. Guys, punctuation saves lives! I'm being serious, it saves lives.
5
25990
8210
特にコンマについて見ていきます。 みんな、句読点は 命を救う! 私は真剣です、それは命を救います。
00:34
And I'm going to show you exactly how right after we meet another Eat Sleep Dreamer.
6
34200
5300
そして 、別のEat Sleep Dreamerに会った直後に、その方法を正確に示します.
00:58
Alright, do you want to see how punctuation saves lives? Because I don't
7
58400
3820
よし、 句読点が命を救う方法を見たいか?
01:02
think you believe me! Let's find out.
8
62220
2399
あなたが私を信じているとは思わないからです! 確認してみましょう。
01:04
Hello everyone, today a remarkable incident occurred in London England when a young boy
9
64619
6471
みなさん、こんにちは。今日、 イギリスのロンドンで驚くべき事件が発生しました。若い男の子が
01:11
saved the life of his Grandpa. Let's hear the story from the boy himself, Georgie Biggins.
10
71090
8480
おじいちゃんの命を救ったのです。 少年、ジョージー・ビギンズ自身の話を聞いてみましょう。
01:19
It all happened at lunch time. My sister had been cooking for us and when it was ready
11
79570
4960
それはすべて昼食時に起こりました。 妹は 私たちのために料理を作っていて、準備ができたときに
01:24
she sent a text message to the family group saying 'Let's eat Grandpa'. I read it and
12
84530
6800
家族グループに「おじいちゃんを食べましょう」というテキスト メッセージを送信しました 。 読ん
01:31
I was shocked! Did she mean let's eat Grandpa?Why were we eating Grandpa? I thought we were
13
91330
7680
でビックリしました! おじいちゃんを食べようということですか? なぜ私 たちはおじいちゃんを食べていたのですか?
01:39
having spaghetti bolognese. So I thought, what shall I do? And then I thought well,
14
99010
7289
スパゲッティボロネーゼを食べていると思った。 それで どうしようかな?と思いました。 そして、よく考えて
01:46
I'll send a text message back and I sent a message back saying do you mean let's eat,
15
106299
5811
、テキストメッセージを返信し 、「おじいちゃん、食べましょうか?」というメッセージを返信しました
01:52
Grandpa? And I was very relieved to see that that is exactly what she meant. And so we
16
112110
6780
。 そして、それがまさに彼女の言いたいことであることがわかって、私はとても安心し ました。 それで、
01:58
didn't eat Grandpa, we had spaghetti bolognese. I'm not a hero, I just think that's what any
17
118890
6960
おじいちゃんは食べずに、スパゲッティボロネーゼを食べました。 私はヒーローで
02:05
boy would do.
18
125850
1290
はありません。ただ、それはどんな男の子でもすることだと思います。
02:07
So as you can see, punctuation really does save lives. Now let's have a look at the sentence.
19
127140
6179
ご覧のとおり、句読点は本当に 命を救います。 では、文を見てみましょう。
02:13
'Let's eat Grandpa.' without the comma. The verb is eat and the object of the verb is
20
133319
7631
「おじいちゃんを食べましょう。」 コンマなし。 動詞はeatで、動詞の目的語は
02:20
Grandpa. So we are saying let's eat Grandpa, he's the food. The thing that we want to eat
21
140950
6689
Grandpaです。 だから私たちはおじいちゃんを食べようと言っています、 彼は食べ物です. 私たちが食べたいもの
02:27
is Grandpa. However, if you add the comma 'let's eat, Grandpa.' suddenly everything
22
147639
9261
はおじいちゃんです。 ただし、コンマを追加すると 「食べましょう、おじいちゃん」。 突然すべて
02:36
changes. That comma has changed the meaning of the sentence. We are now saying let's eat
23
156900
8099
が変わります。 そのコンマは文の意味を変えました 。 私たちは今
02:44
to the audience that is Grandpa. We are saying it to Grandpa. Let's eat, Grandpa. He is no
24
164999
9720
、おじいちゃんである聴衆に食べましょうと言っています。 私たちは おじいちゃんに言っています。 食べましょう、おじいちゃん。 彼はもはや食べ物ではありませ
02:54
longer the food, perhaps the food is now spaghetti bolognese but it's not Grandpa and that's
25
174719
5821
ん。おそらく食べ物はスパゲッティ ボロネーゼですが、おじいちゃんではありません
03:00
the important thing. He is the person that we are saying it to. And with one comma we
26
180540
5860
。それが重要なことです。 彼は 私たちがそう言っている人です。 そしてコンマ一つで
03:06
have saved Grandpa's life. Good evening Eat Sleep Dreamers, stay beautiful.
27
186400
5669
おじいちゃんの命を救った。 こんばんは Eat Sleep Dreamers、キレイでいよう。
03:12
So as you can see Eat Sleep Dreamers punctuation can save lives. Now we're going to look at
28
192069
5090
ご覧のとおり、Eat Sleep Dreamers の句読点 は命を救うことができます。 ここで
03:17
some uses of commas right now. There are a lot of examples of how and when to use commas
29
197159
6670
、カンマの使用法をいくつか見ていきます。 コンマをいつ、どのように使用するかについては多くの例がある
03:23
so we're just going to look at four today. So we're going to keep it nice and simple,
30
203829
3951
ため、今日は 4 つだけを見ていきます。
03:27
just look at four examples of when to use commas. The first example is when we are listing
31
207780
15749
コンマを使用する場合の 4 つの例を見てください 。 最初の例は、物をリスト
03:43
things. So usually three or more things.For example 'I've visited Argentina, Brazil and
32
223529
7640
するときです。 通常は 3 つ以上です。 たとえば、「アルゼンチン、ブラジル、ボリビアを訪れたことがあり
03:51
Bolivia.' Argentina comma Brazil and Bolivia. So this just helps us to separate the ideas
33
231169
9630
ます」などです。 アルゼンチンは、ブラジルとボリビアを比較します。 したがって、これはアイデアを分離し、
04:00
and make the things we are listing a bit clearer. So those are all nouns. We can also use it
34
240799
5060
リストするものを少し明確にするのに役立ちます. したがって、これらはすべて名詞です。 形容詞にも使用できる
04:05
for adjectives so in this example sentence 'She's young, beautiful and intelligent.'
35
245859
6060
ので、この例文では 「She's young, Beautiful and Intelligent.」のようになります。
04:11
So we're using the comma there in between young and beautiful and then we have and intelligent
36
251919
7430
それで、私たちは若いと美しいの間にコンマを使用してい
04:19
to finish the list off. So the comma is separating the first two adjectives and then we have
37
259349
5521
ます. つまり、コンマは 最初の 2 つの形容詞を区切って
04:24
and at the end to finish the list so the comma goes in between the first two adjectives.
38
264870
6019
おり、最後に and があり、リストを完成させるので、コンマ は最初の 2 つの形容詞の間に入ります。
04:30
If you have got four things you would say 'She's young, beautiful, kind and intelligent.'
39
270889
4920
4つ当てはまるとしたら、 「彼女は若く、美しく、親切で、頭がいい」と言うでしょう。
04:35
And the comma there is going in between young beautiful and kind. So commas are juts helping
40
275809
6700
そして、若い美しいと優しいの間にコンマが入ります 。 したがって、コンマは
04:42
us to divide up a list and make it look clearer.
41
282509
2621
、リストを分割して見やすくするのに役立つ突起です.
04:45
So to practise that, in the comments below I'd like you to write a list of countries
42
285130
4410
それを実践するために、下のコメント欄 にあなたが訪れたことのある国のリストを書い
04:49
that you have visited, ok? A list of countries that you have visited. So I've been to and
43
289540
5349
てください。 あなたが訪れた国のリスト。 それで、私は行って
04:54
then a list of countries. Use those commas to help you separate that list and then and
44
294889
6191
、国のリストを調べました。 これらのコンマを使用して 、そのリストと最後にある最後のリストを区切ることができます
05:01
and the final one at the end. So Ive been to Brazil, Argentina and Bolivia. Boom!
45
301080
6130
。 ブラジル、アルゼンチン、ボリビアに行ったことがあります。 ブーム!
05:07
Second use is in tag questions. A tag question is a sentence like this 'Yo like chocolate,
46
307210
7820
2 番目の使用法は、タグの質問です。 タグの質問 は、「チョコレートが好き
05:15
don't you?' So it's a statement which we then end with a question just to maybe check information
47
315030
7389
ですね」のような文です。 したがって、 情報を確認
05:22
or to ask a genuine question. So 'You like chocolate, don't you?' So the statement and
48
322419
8151
するため、または本物の質問をするために、最後に質問で終わるステートメントです。 だから「あなたは チョコレートが好きですよね?」 したがって、ステートメント、
05:30
then the comma and then the tag at the end. So that's the auxiliary and the subject. So
49
330570
5381
次にコンマ、そして最後にタグです。 それが補助語であり主語です。 だから
05:35
don't you in this case. Or you're from Argentina, aren't you? So we have you're from Argentina
50
335951
8588
、この場合はしないでください。 それともアルゼンチン 出身ですか? では、あなたはアルゼンチン出身です。
05:44
is the statement comma and then aren't you? is the question tag. The auxiliary and then
51
344539
7051
ステートメントのコンマはあなたですよね? 質問タグです。 補助語、
05:51
the subject. So in tag questions we separate the two ideas, the statement and the tag question
52
351590
7289
次に主語。 したがって、タグの質問では 、ステートメントとタグの質問の 2 つのアイデア
05:58
with a comma. Another common use of commas is in a non-defining relative clause and it's
53
358879
7570
をコンマで区切ります。 コンマのもう 1 つの一般的な使用法 は、非定義関係節であり、
06:06
used to separate that non-defining relative clause from the rest of the sentence. Let's
54
366449
6090
その非定義関係 節を文の残りの部分から分離するために使用されます。
06:12
look at an example to explain this. Ok, 'St Paul's Cathedral, which was built in 1675,
55
372539
10410
これを説明するために例を見てみましょう。 わかりました、「 1675 年に建てられたセント ポール大聖堂は、
06:22
is located in central London.' Ok, let's break that down. So we have St Paul's Cathedral,
56
382949
7240
ロンドン中心部にあります。」 わかりました、それを分解 しましょう。
06:30
one of my favourite buildings in London. Then we have the non-defining relative clause 'which
57
390189
6791
ロンドンで私のお気に入りの建物の 1 つ、セント ポール大聖堂があります。 次に 、「
06:36
was built in 1675' and we have the comm before that and after that. Then the rest of the
58
396980
6980
1675 年に建てられた」非限定関係節 があり、その前後に comm があります。 次に、文の残りの部分は
06:43
sentence 'is located in central London'. Now the reason we have put the commas around the
59
403960
6780
「ロンドン中心部にあります」です。 ここで 、
06:50
non-defining relative clause is because that's extra information and we can choose to put
60
410740
5450
非定義関係節をコンマで囲んだのは、それが 追加情報であり
06:56
that in or we can take it out it doesn't matter. Let's say we take that out, the sentence is
61
416190
6979
、それを入れることも取り出すことも問題にならないからです。 それを取り除いたとしましょう、文は
07:03
still perfectly good. So St Paul's Cathedral is located in central London. Now I'm putting
62
423169
7810
まだ完全に良いです。 そのため、セント ポール大聖堂 はロンドンの中心部にあります。 今、私はその文
07:10
in extra information that doesn't change the meaning of that sentence, it's still St Paul's
63
430979
7321
の意味を変えない追加情報を入れています。それは まだセント・ポール
07:18
Cathedral is located in central London and that's still true but I'm adding extra information
64
438300
7790
大聖堂がロンドン中心部にあり、 それは今でも真実ですが、私がしたいので追加情報を追加
07:26
because I want to. Because why not! I'm trying to tell you more information so we put that
65
446090
4400
しています. なぜでしょうか! より多くの情報を伝えたいので、その
07:30
extra information in between two commas. St Paul's Cathedral, which was built in 1675,
66
450490
7399
追加情報を 2 つのカンマの間に入れます。 1675 年に建てられたセント ポール大聖堂は、
07:37
is located in central London. So we call that a non-defining relative clause and the commas
67
457889
6280
ロンドン中心部にあります。 したがって、これ を非定義関係節と呼び、コンマ
07:44
help us to separate that from the rest of the sentence. Let's look at another example.
68
464169
8071
を使用してそれを文の残りの部分から分離することができます 。 別の例を見てみましょう。
07:52
Ok, 'My sister, who is four years older than me, has two children.' So again, the non-defining
69
472240
8859
わかりました、「私より 4 歳年上の妹 には 2 人の子供がいます。」 繰り返しになりますが、
08:01
relative clause 'who is four years older than me' it's just extra information. I'm just
70
481099
4840
「誰が私より 4 歳年上か」という限定関係のない関係節は、 単なる追加情報です。
08:05
giving you more information about my sister but the main sentence is my sister has two
71
485939
6510
妹についてもっと情報を提供しているだけです が、主な文は、妹には2
08:12
children. So the non-defining relative clause is in between two commas. So I could say My
72
492449
6280
人の子供がいるということです. したがって、非定義関係節 は 2 つのコンマの間にあります。 つまり、私の
08:18
sister has two children or if I want to give you extra information 'My sister, who is four
73
498729
5840
妹には 2 人の子供がいる、または追加情報を提供したい場合 は、「私
08:24
years older than me, has two children' Commas go in there to help us separate these ideas.
74
504569
6210
より 4 歳年上の私の妹には 2 人の子供がいます」と言う ことができます。
08:30
Alright, does that make sense? I hope so. Alright.
75
510779
3351
わかりました、それは理にかなっていますか? そうだといい。 大丈夫。
08:34
Ok and this one is a really great one. This is when we use commas to separate little interruptors
76
514130
7980
わかりました、これは本当に素晴らしいものです。 これ は、コンマを使用して、ある程度英語を書いたり話したりするときに頭に浮かぶ小さな中断要素
08:42
or little extra ideas that pop into our heads during writing or spoken English as we ll
77
522110
7520
や小さな余分なアイデアを区切る とき
08:49
to a certain extent. So for example 'My sister, unlike me, is really organised.' So there,
78
529630
9380
です. たとえば、「私の妹は 、私とは異なり、本当に組織的です。」 だから
08:59
the little though, the little pop of a little idea is 'unlike me'. So my sister, unlike
79
539010
8829
、ちょっとした アイデアの小さなポップは「私とは違う」ということです。 だから、妹は
09:07
me, is really organised. So I'm saying there that she is really organised and I'm not.
80
547839
6151
私と違って本当に組織的です。 だから私は 彼女が本当に組織化されていると言っていますが、私はそうではありません.
09:13
So that little idea or a little interruption into the sentence, we put in between commas.
81
553990
6080
ちょっとしたアイデアや文章のちょっとした中断 を表すために、コンマの間に入れます。
09:20
So my sister comma unlike me comma is really organised. So that's just separating that
82
560070
7949
だから姉コンマは私コンマと違って本当に まとまっています。 つまり、その
09:28
little extra information. That little extra idea. Let's look at another example. 'The
83
568019
8411
小さな余分な情報を分離しているだけです。 その少し余分な アイデア。 別の例を見てみましょう。 「
09:36
summer, unfortunately, was over.' So unfortunately there is just a little extra information a
84
576430
7420
残念ながら、夏は終わってしまいました。」 残念ながら、文に
09:43
little expression of my feeling or emotion in to the sentence. Because the sentence without
85
583850
5250
は私の気持ちや感情を少し表現した余分な情報が少しあり ます.
09:49
that 'The summer was over' fine but this extra piece of information just to kind of describe
86
589100
7739
「The summer was over」のない文は問題ありませんが、この余分 な情報は
09:56
my emotion, my feeling, a little interruption into the sentence, we are going to put in
87
596839
5261
、私の感情、私の気持ち、文への少しの中断 を説明するためのものであるため、
10:02
between commas. The summer comma unfortunately comma was over. So again we're just injecting
88
602100
8739
コンマの間に挿入します. 夏のコンマは残念ながら コンマが終わってしまいました。 繰り返しになりますが
10:10
a little extra information and with that we juts want to make it clear by putting commas
89
610839
5411
、少し追加の情報を 挿入しているだけなので、カンマで囲んで明確にしたいと考えています
10:16
around it. Because that's the point of commas. Commas are just there to make our written
90
616250
4959
。 それがコンマのポイントだからです。 カンマは、私たちの
10:21
English look clearer, to organise our ideas. So it's easier for the reader to understand,
91
621209
7750
英語をより明確に見せ、アイデアを整理するためにあります。 読者が理解しやすいように、
10:28
that's all we are trying to do. So when someone reads a sentence the commas help to organise
92
628959
5661
それが私たちがやろうとしていることのすべてです。 したがって、誰か が文を読むとき、コンマ
10:34
the ideas and make it clear for the reader to understand.
93
634620
3730
はアイデアを整理し、読者が理解できるようにするのに役立ちます .
10:38
Alright Eat Sleep Dreamers, was that useful? I really hope it was. It's just a very brief
94
638350
6070
よし、スリープ ドリーマーズを食べて、それは役に立ちましたか? そうだったことを本当に願っています。 これ
10:44
guide into how to use commas. It's a complicated subject and there are lots of other ways to
95
644420
5620
は、コンマの使用方法に関する非常に簡単なガイドです。 これは複雑な テーマであり、それらを使用する方法は他にもたくさんありますが、別の機会
10:50
use them which we can go into in depth another time but i wanted to just introduce you to
96
650040
6349
に詳しく 説明しますが
10:56
the importance of commas and the importance of punctuation so that when you are writing
97
656389
5950
、コンマの重要性と句読点の重要性を紹介したかった ので
11:02
in your business context or at school or university or even with your friends do try and think
98
662339
6591
、ビジネスの文脈で書くときに または、学校や大学で、 または友達と一緒に、
11:08
about your punctuation and where you can use commas to separate your ideas and make things
99
668930
5529
句読点と、 カンマを使用してアイデアを区切って物事を
11:14
a lot clearer. I'm back again every Tuesday every Friday with brand new English lessons
100
674459
5411
より明確にする場所について考えてみてください。 毎週火曜日、 毎週金曜日に新しい英語のレッスンで戻ってき
11:19
so that you can take your English to the next level and achieve your goals. I've loved hanging
101
679870
4519
ます。これにより、英語を次の レベルに引き上げ、目標を達成できるようになります。 私は
11:24
out with you again. I hope you enjoyed it. Hit the like button, make sure you subscribe
102
684389
5151
あなたとまた一緒にいるのが大好きでした。 楽しんでいただけたでしょうか。 いいねボタンを押して、チャンネル登録
11:29
and I'll see you next time. This is Tom the Chief Dreamer saying goodbye.
103
689540
3260
してください。また次回お会いしましょう。 これはトム・ザ・ チーフ・ドリーマーがさよならを言っています。
このウェブサイトについて

このサイトでは英語学習に役立つYouTube動画を紹介します。世界中の一流講師による英語レッスンを見ることができます。各ビデオのページに表示される英語字幕をダブルクリックすると、そこからビデオを再生することができます。字幕はビデオの再生と同期してスクロールします。ご意見・ご要望がございましたら、こちらのお問い合わせフォームよりご連絡ください。

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7