Learn English with Harry Potter and the Philosopher's Stone

- Hello, muggles, today we're learning English with the half-blood wizard himself, Harry Potter

- Hola, muggles, hoy estamos aprendiendo inglés con el mismísimo mago mestizo, Harry Potter

- Holy Cricket, you're Harry Potter! I'm Hermione Granger.

- ¡Santo Cricket, eres Harry Potter! Soy Hermione Granger.

- We're going to watch clips from Harry Potter and the Philosopher's Stone and we're gonna

- Vamos a ver clips de Harry Potter y la piedra filosofal y vamos a

study Harry's British English accent and learn lots of fantastic vocabulary along the way.

estudiar el acento inglés británico de Harry y aprender mucho vocabulario fantástico en el camino.

So, hop on board the Hogwarts Express and let's learn some English!

¡Así que sube a bordo del Expreso de Hogwarts y aprendamos algo de inglés!

Let's start with

Harry Potter's accent. He speaks with received pronunciation, which is a British English

Comencemos con

el acento de Harry Potter. Habla con pronunciación recibida, que es un

accent that's associated with education and with privilege. Now, it has no geographical

acento del inglés británico asociado con la educación y el privilegio. Ahora bien, no tiene límites geográficos

boundaries, so you can find it anywhere in the UK, although it is connected with London

, por lo que puedes encontrarlo en cualquier parte del Reino Unido, aunque está conectado con Londres

and the South of England. Here's an example.

y el sur de Inglaterra. Aquí hay un ejemplo.

- A key part of received pronunciation is clarity, it's being understood by the person

- Una parte clave de la pronunciación recibida es la claridad, que la persona

listening to you. So therefore it's very important for each sound to be clear. So in this example,

que te escucha la entienda. Por lo tanto, es muy importante que cada sonido sea claro. Entonces, en este ejemplo,

the consonants are very clear. For example, that. The T at the end of that he pronounces

las consonantes son muy claras. Por ejemplo, eso. La T al final de eso la pronuncia

very clearly.

muy claramente.

- Hagrid, what is that?

- Hagrid, ¿qué es eso?

- In other accents, that would be dropped, it would be tha', but with Harry Potter and

- En otros acentos, eso se dejaría caer , sería tha', pero con Harry Potter y la

received pronunciation, that.

pronunciación recibida, eso.

- In this example, the H of hear in some accents of British English, that would be dropped,

- En este ejemplo, la H de oye en algunos acentos del inglés británico, se eliminaría

it'd be 'ear, but in received pronunciation it's nice and clear, you're saying every single

, sería 'ear, pero en la pronunciación recibida es agradable y clara, estás diciendo cada

sound, hear.

sonido, oye.

- Can you hear me?

- ¿Puedes oírme?

- Now, Harry does use examples of connected speech, this is where we join sounds or we

- Ahora, Harry usa ejemplos de habla conectada, aquí es donde unimos sonidos u

omit sounds.

omitimos sonidos.

- For example there, talked to. Now, that ed of talked is a tuh and in the next word

- Por ejemplo allí, habló con. Ahora, ese ed de talk es un tuh y en la siguiente palabra también

is a tuh, too, so the first tuh disappears, so it's talk to, talk to a snake.

es un tuh, así que el primer tuh desaparece, entonces es hablar con, hablar con una serpiente.

In this example, he says often off-en. There are two different ways to say this word: off-ten or

En este ejemplo, dice a menudo off-en. Hay dos maneras diferentes de decir esta palabra: off-ten o

off-en. It's up to you, it's up to the individual speaker which one you prefer, there's no change

off-en. Depende de usted, depende del hablante individual cuál prefiere, no hay cambio

in meaning, it's exactly the same. Often or offen.

en el significado, es exactamente lo mismo. A menudo o con frecuencia.

- Here again is another example of a word that could be changed in sound, ee-ther or

- Aquí nuevamente hay otro ejemplo de una palabra que podría cambiarse en sonido, ee-ther u

eye-ther. Ee-ther, eye-ther. It doesn't matter which one you choose, they're completely interchangeable.

eye-ther. Ee-ther, eye-ther. No importa cuál elijas, son completamente intercambiables.

- Okay, here Harry uses up, up, he uses the uh sound, uh. Now, in England, this sound

- Bien, aquí Harry usa up, up, usa el sonido uh, uh. Ahora, en Inglaterra, este sonido

divides the country in half. In the South they say uh and in the North it's oo, oo. So

divide el país por la mitad. En el Sur dicen uh y en el Norte es oo, oo. Entonces

in the South uh-p, in the North oo-p. Take the word butter, butter. Now, I'm using that

en el Sur uh-p, en el Norte oo-p. Toma la palabra mantequilla, mantequilla. Ahora, estoy usando ese

uh sound, buh, buh-tter. In the North of England, bu, bu-tter, bu-tter. Muh-ther, in the South

sonido uh, buh, buh-tter. En el norte de Inglaterra, bu, bu-tter, bu-tter. Muh-ther, en el sur

of England, moo-ther in the North of England. Sh-uht in the South of England, sh-ut in the

de Inglaterra, moo-ther en el norte de Inglaterra. Sh-uht en el sur de Inglaterra, sh-ut en el

North of England. Now, speaking of different accents, this is something that I love about

norte de Inglaterra. Ahora, hablando de diferentes acentos, esto es algo que me encanta de

Harry Potter and the Philosopher's Stone is there are a variety of British English accents.

Harry Potter y la piedra filosofal: hay una variedad de acentos del inglés británico.

We'll look at a few of those right now. So let's start with Harry's best friend Ron Weasley.

Veremos algunos de ellos ahora mismo. Entonces , comencemos con el mejor amigo de Harry, Ron Weasley.

He speaks with a London accent. It has features of RP, of received pronunciation, but also

Habla con acento londinense. Tiene rasgos de RP, de pronunciación recibida, pero también

of cockney. It's a kind of mixture between the two. Very common in London and the southeast

de cockney. Es una especie de mezcla entre los dos. Muy común en Londres y el sureste

of England.

de Inglaterra.

So, in this example, he's showing features of cockney, so things like the glottal

Entonces, en este ejemplo, está mostrando características de cockney, cosas como la

T. So the glottal stop of bit, it's not bit, it's bi'. It's not toast, it's toas'. It's

T glotal. Entonces, la parada glotal de bit, no es bit , es bi'. No son tostadas, son tostadas'. No es

not mate, it's ma'e, ma'e. So that glottal T sound.

mate, es ma'e, ma'e. Entonces ese sonido de T glotal.

- [Ron] Take a bi' of toas', ma'e, go on!

- [Ron] ¡Toma un poco de tostadas, ma'e, adelante!

- Even just the word mate is quite an informal word, and probably wouldn't be used by some

- Incluso la palabra compañero es una palabra bastante informal , y probablemente no la usarían algunos

speakers of received pronunciation, but in Ron's accent it's a very common word. Also,

hablantes de pronunciación tradicional, pero en el acento de Ron es una palabra muy común. Además,

that broader vowel sound t-a-ke, t-a-ke. So it's not take, it's t-a-ke. So a slightly

ese sonido vocálico más amplio t-a-ke, t-a-ke. Así que no es tomar, es t-a-ke. Entonces, una

wider mouth position when he says that.

posición de boca un poco más ancha cuando dice eso.

- Ah, here's another example! That T disappears, shu' up, not shut up, shu' up. And Harry.

- ¡Ah, aquí hay otro ejemplo! Ese T desaparece, cállate, no cállate, cállate. y harry

Now, if he was a true cockney, he would drop that H, it'd be 'arry, shu' up, 'arry. As

Ahora, si él fuera un verdadero cockney, dejaría caer esa H, sería 'arry, cállate', 'arry'. Como

I said, his accent is a combination of received pronunciation and cockney and sort of general

dije, su acento es una combinación de pronunciación recibida y cockney y una especie de influencia general de

London influence, so he's using that H there, Harry.

Londres, así que está usando esa H ahí, Harry.

- Shu' up, Harry!

- ¡Cállate, Harry!

- We've also got Neville. Now, Neville speaks with a Yorkshire accent, this is a northern

- También tenemos a Neville. Ahora, Neville habla con acento de Yorkshire, este es un

accent and it's very distinctive.

acento del norte y es muy distintivo.

- Here's an example of that oo sound. So, in received pronunciation it's c-uh-me, uh,

- He aquí un ejemplo de ese sonido oo. Entonces, en la pronunciación recibida es c-uh-me, uh,

uh, but in a Yorkshire accent it's c-oom, oom, oo. And you also have there baa-throom,

uh, pero en un acento de Yorkshire es c-oom, oom, oo. Y también tienes allí baa-throom,

baa-throom. This is another sound that distinguishes the North from the South. So in the North

baa-throom. Este es otro sonido que distingue al Norte del Sur. Entonces, en el norte

of England, that A has a aa, it's an aa, but in received pronunciation and southern accents,

de Inglaterra, la A tiene una aa, es una aa, pero en la pronunciación recibida y los acentos del sur

it would be ah, so bah-throom, bah-throom. In Yorkshire and northern accents, baa-th,

, sería ah, así que bah-throom, bah-throom. Con acentos de Yorkshire y del norte, baa-th,

- Okay, he says aa-fternoon, aa-fternoon. In a southern accent and received pronunciation,

- Está bien, dice aa-tarde, aa-tarde. Con acento sureño y pronunciación recibida,

ah-fternoon, so ah. So that aa and ah, there is a division between the North and the South.

ah-tarde, así que ah. De modo que aa y ah, hay una división entre el Norte y el Sur.

So another example might be fast. Fah-st in received pronunciation, faa-st in a northern

Así que otro ejemplo podría ser rápido. Fah-st en la pronunciación recibida, faa-st en un

accent like a Yorkshire accent. Now, it does depend on the speaker, so sometimes someone

acento del norte como un acento de Yorkshire. Ahora, depende del hablante, por lo que a veces alguien

with received pronunciation might say faa-st or someone with a northern accent might say

con pronunciación recibida puede decir faa-st o alguien con acento del norte puede decir

fah-st. It depends on the speaker but those are general rules. Before we continue, guys,

fah-st. Depende del hablante, pero esas son reglas generales. Antes de continuar, muchachos,

I just wanna say a big thank you to Cambridge University Press for sponsoring this video.

solo quiero dar las gracias a Cambridge University Press por patrocinar este video.

Now, you guys know how much I love Cambridge University Press, I think they do some fantastic

Ahora, ustedes saben cuánto amo a Cambridge University Press, creo que hacen un

work. I use their books in my lessons, I've used their books in my lessons for the last

trabajo fantástico. Uso sus libros en mis lecciones, he usado sus libros en mis lecciones durante los últimos

10 years, and now they have a brand-new YouTube channel dedicated to teaching English on YouTube.

10 años y ahora tienen un nuevo canal de YouTube dedicado a enseñar inglés en YouTube.

I think that's fantastic! So, it's called Learn English with Cambridge and what I want

¡Creo que eso es fantástico! Entonces, se llama Learn English with Cambridge y lo que quiero

you guys to do is to go to the description below this video, click the link and subscribe

que hagan es ir a la descripción debajo de este video, hacer clic en el enlace y suscribirse

to their channel, and you'll get weekly videos from them. And it's free, it costs you absolutely

a su canal, y obtendrán videos semanales de ellos. Y es gratis, no te cuesta absolutamente

nothing, how fantastic is that? Now, what's the channel like? Well, it's got five teachers

nada, ¿qué tan fantástico es eso? Ahora, ¿cómo es el canal? Bueno, tiene cinco profesores

from around the world, which is really cool, it gives it that global feel. So the teachers

de todo el mundo, lo cual es realmente genial, le da esa sensación global. Entonces, los maestros

are George in the UK, Rebecca in Brazil, Greg in Spain, and Maria and Andres in Colombia.

son George en el Reino Unido, Rebecca en Brasil, Greg en España y María y Andrés en Colombia.

And, as I said before, I love that since that English is a global language, that this is

Y, como dije antes, me encanta que, dado que el inglés es un idioma global, esto es

for everyone, it's very inclusive. These guys are fun, they're energetic, and they make

para todos, es muy inclusivo. Estos muchachos son divertidos, enérgicos y hacen que

learning English an enjoyable experience. And they all teach the kind of English that

aprender inglés sea una experiencia agradable. Y todos enseñan el tipo de inglés que

you're gonna need in everyday situations. So whether it's asking for a cup of coffee,

necesitarás en situaciones cotidianas. Entonces, ya sea pidiendo una taza de café

or ordering a cup of coffee, or asking for directions, they have those kinds of videos.

, ordenando una taza de café o pidiendo direcciones, tienen ese tipo de videos.

Now, they're releasing one video a week and they're quite short videos, one to two minutes

Ahora, están lanzando un video a la semana y son videos bastante cortos, de uno a dos minutos de

long, which I think is great. Short, bite-size amounts, okay? So you can watch at any time,

duración, lo que creo que es genial. Cantidades cortas, del tamaño de un bocado , ¿de acuerdo? Para que pueda ver en cualquier momento y en

anywhere. So, I want you guys to go to the description below, look at that link, click

cualquier lugar. Entonces, quiero que vayan a la descripción a continuación, miren ese enlace, hagan clic

on it, and then go and subscribe to Learn English with Cambridge. Okay, let's look at

en él y luego vayan y se suscriban a Learn English with Cambridge. Bien, ¡miremos a

Hagrid! Now, Hagrid has an incredible West Country accent. It's very strong, it's very

Hagrid! Ahora, Hagrid tiene un increíble acento de West Country. Es muy fuerte, es muy

distinctive.

distintivo.

- You'll notice here he's dropping the Hs, so it's 'e's and 'ave. And he says dunnae,

- Notarás que aquí está dejando caer la H, por lo que es 'e' y 'ave. Y él dice dunnae,

dunnae. Dunnae is a spoken representation of doesn't he, but it's merged together as

dunnae. Dunnae es una representación hablada de ¿no es así?, pero se fusiona como

one, so dunnae, dunnae.

uno solo, así que dunnae, dunnae.

- Norbert?

- ¿Norberto?

- Yeah, well, 'e's gotta 'ave a name, dunnae?

- Sí, bueno, tiene que tener un nombre, ¿no?

- You got the vowel sounds there of pub, pub. Not puh, but pu, it's a kind of uh sound.

- Tienes los sonidos de las vocales de pub, pub. No puh, pero pu, es una especie de sonido uh.

I won it off a stranger I met down the pub. Okay, I need to work on my West Country accent.

Se lo gané a un extraño que conocí en el pub. Está bien, necesito trabajar en mi acento de West Country.

- I won it, off a stranger I met down the pub.

- Lo gané con un extraño que conocí en el pub.

- And, of course, you have McGonagall with her soft Scottish accent.

- Y, por supuesto, tienes a McGonagall con su suave acento escocés.

- Well, thank you for that assessment, Mr. Weasley. Perhaps it would be more useful if

- Bueno, gracias por esa evaluación, Sr. Weasley. ¿Quizás sería más útil

I were to transfigure Mr. Potter and yourself into a pocket watch?

si transfigurara al Sr. Potter ya usted en un reloj de bolsillo?

- But perhaps the most distinctive is Hermione, with her conservative RP. Harry, I would say,

- Pero quizás la más distintiva sea Hermione, con su conservador RP. Harry, diría,

has contemporary RP, but Hermione has conservative RP, which is just a little bit more formal.

tiene un RP contemporáneo, pero Hermione tiene un RP conservador, que es un poco más formal.

For example.

Por ejemplo.

- You're Harry Potter. So every sound is given full attention. Pah, Pah-tter, not Puh-tter,

- Eres Harry Potter. Así que cada sonido recibe toda su atención. Pah, Pah-tter, no Puh-tter,

Pah-tter. The sound of that ah is made at the front of the mouth to create that ah sound,

Pah-tter. El sonido de esa ah se hace al frente de la boca para crear ese sonido de ah,

ah. Also the T is so clearly pronounced, that true T, Pah-tter. Let's look at another example.

ah. También la T se pronuncia tan claramente, que la verdadera T, Pah-tter. Veamos otro ejemplo.

- Ah, now in this one scene, we get to understand the importance of word stress. It's not levi-osah,

- Ah, ahora en esta escena, podemos entender la importancia de la acentuación de las palabras. No es levi-osah

it's levi-o-suh. That change in stress allows Hermione to perform her spell perfectly. If

, es levi-o-suh. Ese cambio de estrés le permite a Hermione realizar su hechizo a la perfección. Si

you get it wrong, then you can't perform the spell. Now, that's much like in real English,

te equivocas, entonces no puedes realizar el hechizo. Ahora, eso es muy parecido al inglés real,

there are some words where if we change the stress of the word, it has a different meaning.

hay algunas palabras en las que si cambiamos el énfasis de la palabra, tiene un significado diferente.

For example, pres-ent and pre-sent. Pres-ent, the stress on the first syllable is a noun,

Por ejemplo, presente y presente. Presente, el acento en la primera sílaba es un sustantivo

and it means a gift. So, thank you for my birthday pres-ent, thank you for my birthday

y significa un regalo. Entonces, gracias por mi regalo de cumpleaños, gracias por mi

pres-ent. Shift the stress to the last syllable, pre-sent, and it becomes a verb and it means

regalo de cumpleaños. Cambie el énfasis a la última sílaba, presente, y se convierte en un verbo y

to introduce something, so often maybe a TV show. So, I've been asked to pre-sent the

significa presentar algo, por lo que a menudo puede ser un programa de televisión. Entonces, me han pedido que presente las

news, I've been asked to pre-sent the news. So there the stress is on the last syllable,

noticias, me han pedido que presente las noticias. Entonces ahí el acento está en la última sílaba,

pre-sent, and it becomes a verb. So you can see there the importance of word stress. Levi-osah,

presente, y se convierte en verbo. Así que puedes ver allí la importancia de la acentuación de las palabras. Levi-osah,

levi-o-suh. Another really interesting feature in Harry Potter's accent is the formal, polite

levi-o-suh. Otra característica muy interesante del acento de Harry Potter son las estructuras formales y educadas

structures that he uses. He's a very polite child and he uses long, polite sentences to

que utiliza. Es un niño muy educado y usa oraciones largas y educadas para

request things. For example.

pedir cosas. Por ejemplo.

- Can you tell me where I might find Platform 9 3/4? He's requesting to find where this

- ¿Puede decirme dónde puedo encontrar la Plataforma 9 3/4? Está solicitando encontrar dónde está esta

platform is. Can you tell me where I might find? Such a long way to ask where's Platform

plataforma. ¿Puedes decirme dónde puedo encontrar? ¿Qué camino tan largo para preguntar dónde está la Plataforma

9 3/4? That's how you could say it, excuse me, where's Platform 9 3/4? But that's quite

9 3/4? Así se podría decir, disculpe, ¿dónde está el Andén 9 3/4? Pero eso es bastante

direct and less polite. What Harry is doing here is making it a less direct question that

directo y menos cortés. Lo que Harry está haciendo aquí es hacer una pregunta menos directa que

creates the impression that it's more polite. So, can you tell me where I might find Platform

crea la impresión de que es más cortés. Entonces, ¿puede decirme dónde podría encontrar que la plataforma

9 3/4 is more polite. And that's a very useful general rule with English, is if you are making

9 3/4 es más educada? Y esa es una regla general muy útil con el inglés, es que si estás haciendo

requests, the longer the sentence, the more indirect it is, also means the more polite

solicitudes, cuanto más larga sea la oración, más indirecta será, también significa

it is. Okay, let's look at some great vocabulary that appear in Harry Potter and the Philosopher's

que será más cortés. Bien, veamos un gran vocabulario que aparece en Harry Potter y la piedra

Stone.

filosofal.

- Bits and bobs, this is a noun and it just means an assortment of small items. You don't

- Bits and bobs, este es un sustantivo y solo significa una variedad de artículos pequeños. No es

necessary need to mention what they are, they're just little things. So, for example, I could

necesario que mencione lo que son, son solo pequeñas cosas. Entonces, por ejemplo, podría

say, I'm just going to the shops to get some bits and bobs. Now, I don't want to list all

decir, solo voy a las tiendas a comprar algunas cosas. Ahora, no quiero enumerar todas

the things that I'm gonna get, milk, eggs, bread, you don't care, I'm just gonna say

las cosas que voy a obtener, leche, huevos, pan, no les importa, solo voy a decir detalles

bits and bobs and that just means a few things, little items.

y eso solo significa algunas cosas, pequeños artículos. .

- And over there all your bits and bobs for doing your wizardry.

- Y allí todos tus detalles por hacer tu magia.

- Light reading is just reading content that's not too demanding, it's quite easy to read,

- La lectura ligera es solo leer contenido que no es demasiado exigente, es bastante fácil de leer

it doesn't have complicated words, it's quite pleasurable. So, for example, just a magazine

, no tiene palabras complicadas, es bastante placentero. Entonces, por ejemplo, solo una revista

could be light reading. So you might say, "I bought this magazine "for a bit of light

podría ser una lectura ligera. Así que podrías decir: "Compré esta revista "para leer un poco

reading on the train journey." Obviously, the opposite of light reading would be heavy

en el viaje en tren". Obviamente, lo opuesto a la lectura ligera sería una

reading, that'd be more complicated, dense text. Here Hermione is being quite funny,

lectura pesada, sería un texto más complicado y denso . Aquí Hermione está siendo bastante divertido,

she says it's a bit of light reading for her, that big book, but for Ron, it's not reading,

ella dice que es un poco de lectura ligera para ella, ese gran libro, pero para Ron, no es lectura

that's quite dense reading, so it's quite funny.

, es una lectura bastante densa, por lo que es bastante divertido.

- To break in. To break in a phrasal verb and that is when people intrude into a house

la gente se entromete en una casa

or into a building without permission in order to steal something or take something. So a

o en un edificio sin permiso para robar algo o tomar algo. Así que un

robber would break in to someone's house. So an example sentence, last night robbers

ladrón irrumpiría en la casa de alguien. Entonces, una oración de ejemplo, los ladrones de anoche

broke in to the museum. Last night robbers broke in to the museum.

irrumpieron en el museo. Los ladrones de anoche irrumpieron en del museo.-

- Ah, to sneak out, this is a great phrase! To sneak out is to leave somewhere without

¡Ah, escabullirse, esta es una gran frase ! escabullirse es salir de algún lugar sin que

anyone noticing, to do it quietly, secretly so that people of authority don't notice.

nadie se dé cuenta, hacerlo en silencio, en secreto para que las personas con autoridad no se den cuenta.

So maybe if you're a teenager in a house and you sneak out to see your friends, you do

adolescente en una casa y te escapas a ver a tus amigos, lo

it without your parents noticing, and that's the same here, the kids are talking about

haces sin que tus padres se den cuenta, un d eso es lo mismo aquí, los niños están hablando de

sneaking out of Hogwarts. The past of sneak is snuck, snuck. So last night I snuck out

escabullirse de Hogwarts. El pasado de furtivo es colado, colado. Así que anoche me escapé

to see my friends.

para ver a mis amigos.

- Nighty night is a phrase that we use, usually with children, to say good night. So if I'm

- Nighty night es una frase que usamos, generalmente con los niños, para dar las buenas noches. Entonces, si le estoy

saying good night to my niece or my nephew, I would say nighty night. It's not something

dando las buenas noches a mi sobrina o mi sobrino, diría buenas noches. No es algo

you would probably use with another adult, but it's up to you, you can do what you want.

que probablemente usarías con otro adulto, pero depende de ti, puedes hacer lo que quieras.

- Here's a wonderful phrase, holy cricket! Hermione here is showing surprise. "Holy cricket,

- ¡Aquí tienes una frase maravillosa, santo grillo! Hermione aquí está mostrando sorpresa. "¡Santo grillo,

you're Harry Potter!" Now, I don't know how many people would say holy cricket, it's a

eres Harry Potter!" Ahora, no sé cuántas personas dirían santo grillo, es una

fun phrase but I don't think I would say it. There are other ways you might say this. Oh

frase divertida pero no creo que yo la diría. Hay otras formas de decir esto. Oh,

my goodness could be a phrase. If they redid Harry Potter now maybe Hermione would say

Dios mío, podría ser una frase. Si rehicieran Harry Potter ahora, tal vez Hermione diría

OMG. "OMG, you're Harry Potter!" Possibly. But oh my goodness, oh my gosh, oh my God,

Dios mío. "¡Dios mío, eres Harry Potter!" Posiblemente. Pero oh Dios mío, oh Dios mío, oh Dios mío, Dios mío

OMG, wow, jeez, gee wiz, there are lots of options. Okay guys, I hope you enjoyed that

, wow, jeez, gee wiz, hay muchas opciones. Bien chicos, espero que hayan disfrutado esa

lesson with Harry Potter. If you would like me to look at the second Harry Potter film,

lección con Harry Potter. Si desea que mire la segunda película de Harry Potter

then let me know if the comments below and I could maybe do another video for you guys

, hágamelo saber si los comentarios a continuación y tal vez podría hacer otro video para ustedes,

looking at the accents and language in that film. Remember to click the link below and

viendo los acentos y el lenguaje en esa película. Recuerde hacer clic en el enlace a continuación y

subscribe to Learn English with Cambridge. But until next time, guys, this is Harry Potter,

suscribirse a Learn English with Cambridge. Pero hasta la próxima, chicos, este es Harry Potter,

the half-blood wizard, saying good-bye. Guys! It's me, the Chief Dreamer! Shh, don't tell

el mago mestizo, despidiéndose. ¡Tipo! ¡Soy yo, el Soñador Jefe! ¡Shh, no se lo digas a

anyone!

nadie!