Understand more and improve your English pronunciation with the BREAK& GRAB METHOD

I can, can't.

Eu posso, não posso.

Hi. James from engVid.

Oi. James da engVid.

This lesson, what I want to do is help you...

Esta lição, o que eu quero fazer é ajudá-lo...

Well, I want to help you improve two things at once, your pronunciation and your listening.

Bem, eu quero ajudá-lo a melhorar duas coisas ao mesmo tempo, sua pronúncia e sua audição.

Really, I will be focusing on the listening part, but if you do this right, your pronunciation

Realmente, estarei focando na parte auditiva, mas se você fizer isso direito, sua pronúncia

will also get better.

também ficará melhor.

You ready?

Esta pronto?

Let's go to the board.

Vamos ao tabuleiro.

As you can see, Mr. E has a big ear.

Como você pode ver, o Sr. E tem uma orelha grande.

Listening is one of those things when people are learning a language they don't really

Ouvir é uma daquelas coisas quando as pessoas estão aprendendo um idioma ao qual não

pay attention to.

prestam muita atenção.

It's quite funny because I hear many people say right away: "I listen to English all the time.

É muito engraçado porque ouço muitas pessoas dizerem logo de cara: "Eu ouço inglês o tempo todo.

I listen to videos at home.

Eu ouço vídeos em casa.

Why?

Por quê?

I don't need anyone to tell me about...

Não preciso que ninguém me fale...

Help me with listening."

Me ajude a ouvir."

And usually the same people will say something like: "My pronunciation's not very good.

E geralmente as mesmas pessoas vão dizer algo como: "Minha pronúncia não é muito boa.

I really don't understand when people speak to me", and so on and so forth.

Eu realmente não entendo quando as pessoas falam comigo", e assim por diante.

And you're trying to explain: Listening is a skill that is natural.

E você está tentando explicar: ouvir é uma habilidade natural.

Actually, there's a difference between hearing and listening, and we're going to go to the

Na verdade, há uma diferença entre ouvir e escutar, e nós vamos

board right now and talk about that so that we can get to what I call "active listening".

agora mesmo ao quadro e falar sobre isso para que possamos chegar ao que chamo de "escuta ativa".

You ready? Let's go.

Esta pronto? Vamos.

So, E, as you can see, has a big ear because he is now listening because he wants to improve

Então, E, como você pode ver, tem uma orelha grande porque agora ele está ouvindo porque quer melhorar

on his listening skills and his pronunciation, and he's come to the right place.

sua habilidade de ouvir e sua pronúncia, e ele veio ao lugar certo.

All right, so the first thing I want to look at here is "hear".

Tudo bem, então a primeira coisa que quero ver aqui é "ouvir".

When we use the word "hear" in English it's for sound, it really is.

Quando usamos a palavra "hear" em inglês é para som, é mesmo.

It's just for sound. Like...

É apenas para som. Tipo...

[Drops marker] Did you hear that?

[Deixa cair o marcador] Você ouviu isso?

Right?

Certo?

You don't say: "Did you listen to that?"

Você não diz: " Você ouviu isso?"

You can't listen to that.

Você não pode ouvir isso.

You can hear that. All right?

Você pode ouvir isso. Tudo bem?

So that would be music, when people are speaking, because if you can't hear...

Então isso seria música, quando as pessoas estão falando, porque se você não pode ouvir...

And here I wrote this: "If you don't hear it, it doesn't exist", and that's true.

E aqui eu escrevi isso: "Se você não ouvir , não existe", e isso é verdade.

Listening...

Ouvir...

Or hearing is physical. Okay?

Ou ouvir é físico. OK?

The ear actually has to work, or you have to make it work.

O ouvido realmente tem que funcionar, ou você tem que fazê-lo funcionar.

There are two things you have to be careful on, that your ear is good, so get a hearing

Tem duas coisas que você tem que ter cuidado , que seu ouvido é bom, então faça um

test if necessary, if you need one; but also we can make it better, if physically everything

teste de audição se necessário, se precisar; mas também podemos melhorar, se fisicamente tudo

works, sometimes people don't pay attention so they miss the sounds.

funcionar, às vezes as pessoas não prestam atenção e perdem os sons.

And when you miss a sound, it changes the word and sometimes the meaning.

E quando você perde um som, muda a palavra e às vezes o significado.

And that's when we look over here, to "listen".

E é aí que olhamos para cá, para "ouvir".

"Listening" makes us focus and gives us meaning.

"Ouvir" nos faz focar e nos dá significado.

So, when you're listening to someone, you will look at them and you will pay attention,

Então, quando você está ouvindo alguém, você olha para essa pessoa e presta atenção,

and that's how you get the meaning.

e é assim que você entende o significado.

You need to be able to physically hear the sound, which is true, but if you don't listen,

Você precisa ser capaz de ouvir fisicamente o som, o que é verdade, mas se não ouvir,

you won't get the meaning of what they say. Okay?

não entenderá o significado do que eles dizem. OK?

So we need a combination.

Então precisamos de uma combinação.

And luckily for us, when the ear works, we can use our listening or our focus skills

E felizmente para nós, quando o ouvido funciona, podemos usar nossa audição ou nossas habilidades de foco

to improve how this works so we can get better at learning language and learn faster.

para melhorar como isso funciona, para que possamos aprender melhor o idioma e aprender mais rápido.

If you remember what I said here: If you don't hear, it doesn't exist.

Se você lembra o que eu disse aqui: Se você não ouve, não existe.

That's the physical part.

Essa é a parte física.

If you cannot hear it, it doesn't exist.

Se você não pode ouvi-lo, ele não existe.

Right?

Certo?

Which will lead to bad pronunciation, because if you cannot hear a T, you won't say the

O que levará a uma pronúncia ruim, porque se você não conseguir ouvir um T, não dirá o

T. "Huh? Hmm?" Yeah.

T. "Huh? Hmm?" Sim.

For many Spanish people, the "d" sound is a "th".

Para muitos espanhóis, o som "d" é um "th".

They cannot actually hear us when we say "duh", so they say: "the", right?

Eles não podem realmente nos ouvir quando dizemos "duh", então eles dizem: "the", certo?

So they go: "I stanthe", "I stanthe" instead of: "I stand".

Então eles dizem: "I stanthe", "I stanthe" em vez de: "I stand".

When they can hear it, because when I make them say the sound "d", they can do it, and

Quando eles podem ouvir, porque quando eu os faço dizer o som "d", eles podem fazê-lo, e

"duh", they can say it, then all of a sudden they're like: "I can stand.

"duh", eles podem dizer, então de repente eles ficam tipo: "Eu aguento.

He wanted".

Ele queria ".

Not: "I wantith".

Não: "Eu quero".

-"I wanted".

-"Eu queria".

-"Oh, it's a different sound."

- "Ah, é um som diferente."

By focusing and listening we're able to make them realize there are different sounds being

Ao nos concentrarmos e ouvirmos, podemos fazê-los perceber que há sons diferentes sendo

said and improve on their pronunciation. Okay?

ditos e melhorar sua pronúncia. OK?

Now, if we use active listening, which is what I will teach you now, it will help us

Agora, se usarmos a escuta ativa, que é o que vou ensinar agora, isso nos ajudará a

retrain the ear.

retreinar o ouvido.

"Retrain" means make the ear go back to the beginning and then start again, and retrain

"Retreinar" significa fazer o ouvido voltar ao início e, em seguida, começar de novo e retreinar

to make it better.

para torná-lo melhor.

Now, I have a little game we're going to play, which is a fun game because you can do it

Agora, eu tenho um joguinho que vamos jogar, que é um jogo divertido porque você pode fazer

by yourself, -- I will give you an example in a second -- but you can also do it with

sozinho, -- vou dar um exemplo em um segundo -- mas você também pode fazer com

a friend.

um amigo.

"Huh?"

"Huh?"

So you can both help each other improve.

Assim, vocês dois podem se ajudar a melhorar.

So, I'm going to read something to you. Okay?

Então, vou ler algo para você. OK?

And I want you to close your eyes and I want you to listen. Okay?

E quero que feche os olhos e quero que ouça. OK?

Now, I want you to look for the words with the letter C. All right?

Agora, quero que você procure as palavras com a letra C. Tudo bem?

So you're going to close your eyes, like I'm closing my eyes now.

Então você vai fechar os olhos, como eu estou fechando meus olhos agora.

And I'm going to read this to you, and I want you to count how many C words are in this

E vou ler isto para vocês, e quero que contem quantas palavras C existem nesta

sentence.

frase.

Are you ready?

Você está pronto?

Are your eyes closed?

Seus olhos estão fechados?

Okay, do it now.

Ok, faça isso agora.

"The cat quickly came to the couch and caught sight of the kite in the tree and kept quiet."

"O gato veio rapidamente para o sofá e avistou a pipa na árvore e ficou quieto."

Okay?

OK?

How many letter Cs?

Quantas letras Cs?

I'll read it one more time for you, so focus on the words.

Vou ler mais uma vez para você, então concentre-se nas palavras.

How many words with C in them?

Quantas palavras com C nelas?

"The cat quickly came to the couch and caught sight of the kite in the tree and kept quiet."

"O gato veio rapidamente para o sofá e avistou a pipa na árvore e ficou quieto."

Count them up.

Conte-os.

All right.

Tudo bem.

Now, probably the first time you did it, you were like: "What?" and it just went by very

Agora, provavelmente a primeira vez que você fez isso, você ficou tipo: "O quê?" e passou muito

quickly.

rápido.

But the second time you probably noticed you were catching, grabbing.

Mas na segunda vez você provavelmente notou que estava pegando, agarrando.

This will help with pronunciation, but it also does another little thing I didn't explain

Isso ajudará na pronúncia, mas também faz outra coisinha que não expliquei

to you but you would find: You started to make breaks in the words so you can understand

a você, mas que você descobriria: você começou a fazer quebras nas palavras para entender com

much more clearly what I was saying.

muito mais clareza o que eu estava dizendo.

Cool, huh?

Legal né?

When you're actively focused on catching one sound, your brain has to separate things to

Quando você está ativamente focado em captar um som, seu cérebro precisa separar as coisas para

make it clearer for you.

torná-lo mais claro para você.

Continually practicing this, you're going to start noticing when English speakers put

Praticando isso continuamente, você começará a perceber quando os falantes de inglês colocam

breaks in the word, so your speech will flow much more naturally, and you'll catch the

quebras na palavra, para que sua fala flua com muito mais naturalidade e você capte a

actual pronunciation that we say.

pronúncia real que dizemos.

Cool?

Legal?

Yeah, I thought so.

Sim, eu pensei assim.

Let's try another one for you.

Vamos tentar outro para você.

Are you ready?

Você está pronto?

Now I want you to count the number of words with S this time, the number of words with

Agora quero que você conte o número de palavras com S desta vez, o número de palavras com

S. Listen carefully.

S. Ouça com atenção.

"She shopped at many sites in the city that seemed strange.

"Ela fez compras em vários locais da cidade que pareciam estranhos.

The cellphone that she used and took pictures of the sites was not hers."

O celular que ela usou e tirou fotos dos locais não era dela."

Ready?

Preparar?

I'll do it again, so pay attention.

Vou fazer de novo, então preste atenção.

"She shopped at many sites in the city that seemed strange.

"Ela fez compras em vários locais da cidade que pareciam estranhos.

The cellphone that she used and took pictures of the sites was not hers."

O celular que ela usou e tirou fotos dos locais não era dela."

This time you probably noticed you got the letter S or the words with S a little faster

Desta vez, você provavelmente percebeu que conseguiu a letra S ou as palavras com S um pouco mais rápido

because you were able to go: "S, s, s, s".

porque conseguiu ir: "S, s, s, s".

If you missed out, there's a second thing.

Se você perdeu, há uma segunda coisa.

Remember I told you about the speed of English and the breaks, and proper pronunciation?

Lembra que eu falei sobre a velocidade do inglês e as pausas, e a pronúncia correta?

You're also probably going: "What is a site?"

Você provavelmente também está pensando: "O que é um site?"

Good.

Bom.

We work on vocabulary.

Trabalhamos o vocabulário.

In listening, when you're able to catch the words, because you probably caught the word

Ao ouvir, quando você consegue captar as palavras, porque provavelmente captou a palavra

"site" from me, you learned a new vocabulary word.

"site" de mim, você aprendeu uma nova palavra de vocabulário. Os

English people cannot explain these words to you when you say: "I heard the word 'sia',

ingleses não podem explicar essas palavras para você quando você diz: "Eu ouvi a palavra 'sia',

'siaseealja'."

'siaseealja'."

It's nothing.

Não é nada.

But when you say: "I heard this word 'site', what is it?"

Mas quando você diz: "Eu ouvi essa palavra 'site', o que é isso?"

I go: -"Oh, that's one of two things.

Eu digo: -"Ah, isso é uma das duas coisas.

'Sight', the ability to see, and 'site' is an area that we look at things, like a city

'Visão', a capacidade de ver, e 'local' é uma área que a gente olha para as coisas, como uma cidade

can be a site, a place, an area."

pode ser um local, um lugar, uma área."

-"Oh, nobody told me that."

- "Ah, ninguém me disse isso."

-"And they're spelt two different ways."

- "E eles são escritos de duas maneiras diferentes."

-"Cool."

-"Legal."

So, in learning to listen you can pick up new vocabulary that you've probably missed

Assim, ao aprender a ouvir, você pode aprender um novo vocabulário que provavelmente perdeu

because you weren't able to hear it.

porque não foi capaz de ouvi-lo.

Remember?

Lembrar?

What you don't hear, it doesn't exist.

O que você não ouve, não existe.

But by focusing on one sound or one letter-we talked about one letter-you're able to pick it up.

Mas focalizando um som ou uma letra - falamos sobre uma letra - você é capaz de captá-la.

All right?

Tudo bem?

Take it out, and then it makes the other things clearer that you were probably missing.

Retire-o e deixe mais claro as outras coisas que você provavelmente estava perdendo.

Pretty cool, huh?

Muito legal, hein?

Now I'm going to teach you something else in a second, I'm going to teach you a little

Agora vou te ensinar outra coisa em um segundo, vou te ensinar um

bit more advanced because right now I'm asking you to look for the words, or sorry, the letters

pouco mais avançado porque agora estou pedindo para você procurar as palavras, ou desculpe, as letras

that you know: A, B, C, D, or E, what have you.

que você conhece: A , B, C, D ou E, o que você tem.

Right?

Certo?

We haven't worked on sounds, just the letter name.

Não trabalhamos os sons, apenas o nome das letras.

So, C, the letter C you're looking for, but now we're going to work on sounds to improve

Então, C, a letra C que você está procurando, mas agora vamos trabalhar em sons para melhorar

your listening ability.

sua capacidade de escuta.

Are you ready?

Você está pronto?

It gets to be fun now.

Chega a ser divertido agora.

Okay, so I gave you a little exercise to try and we practiced it.

Ok, então eu dei a você um pequeno exercício para tentar e praticamos.

I'm going to make that exercise a little bit more difficult now because we worked on the

Vou tornar esse exercício um pouco mais difícil agora porque trabalhamos no

name, I call it the...

nome, eu chamo de...

You could say the capital letter, and I say it's the name of the letter.

Você poderia dizer a letra maiúscula, e eu digo que é o nome da letra.

So, an example would be: This is a capital letter, the big...

Então, um exemplo seria: Esta é uma letra maiúscula, o grande...

The big size.

O tamanho grande.

But this is the sound.

Mas este é o som.

I would say this is the name of the letter and this is the sound.

Eu diria que este é o nome da letra e este é o som.

So, the sound might be here.

Então, o som pode estar aqui. O

Name is B, the letter B, but the sound-right?-would be "b", "b".

nome é B, a letra B, mas o som-certo?-seria "b", "b".

Now, we worked on letter name, right?

Agora, trabalhamos no nome da letra, certo?

Like, how many words have the letter in it.

Tipo, quantas palavras tem a letra nela.

We didn't care about the sound that it makes, we just cared that the letter exists in the word.

Não nos importamos com o som que ela faz, apenas nos importamos que a letra exista na palavra.

That's the first step.

Esse é o primeiro passo.

Then I'm going to have to work on sounds because you need to be able to tell the difference

Então terei que trabalhar com os sons porque você precisa saber a diferença

between sounds.

entre os sons.

But before we do that, let me give you a little bit of help with working with consonants.

Mas antes de fazermos isso, deixe-me ajudá-lo a trabalhar com consoantes.

Now, I'm just assuming everybody knows a consonant, but in case you don't: A, E, I, O, U, U are

Agora, estou assumindo que todo mundo conhece uma consoante, mas caso você não conheça: A, E, I, O, U, U

sometimes strong...

às vezes são fortes...

Oops, sorry.

Ops, desculpe.

That's an old song.

Essa é uma velha canção.

Those are vowels.

Essas são as vogais.

Okay, so I'm not talking about vowels, to be honest with you.

Ok, então não estou falando de vogais, para ser honesto com você. As

Vowels are really hard to do because we mix vowels, we put E and I together to make an

vogais são realmente difíceis de fazer porque misturamos vogais, juntamos E e I para fazer um

"a" sound or an "e" sound, so I don't want to start with that, and nor should you.

som "a" ou um som "e", então não quero começar com isso, e você também não deveria.

Best to start with the consonants because they're hard sounds.

Melhor começar com as consoantes porque são sons difíceis.

Also, many Latin languages, Portuguese, Italian, and Spanish don't end in hard sounds, the

Além disso, muitos idiomas latinos, português, italiano e espanhol não terminam em sons fortes, as

hard consonants, so it's a good idea to bring your mind to it so you can practice.

consoantes fortes, então é uma boa ideia pensar nisso para que você possa praticar.

Also, Japanese people have a little difficulty with this.

Além disso, os japoneses têm um pouco de dificuldade com isso.

So, working with the consonants will almost instantly improve your pronunciation by 5

Então, trabalhar com as consoantes vai melhorar quase instantaneamente sua pronúncia em 5

to 10% just by listening and knowing how to listen.

a 10% apenas ouvindo e sabendo ouvir.

Cool?

Legal?

So, for a bonus little lesson: Do only the consonants first, I just explained why. Okay?

Então, para uma pequena lição de bônus: faça apenas as consoantes primeiro, acabei de explicar o porquê. OK?

And I'm going to give you a specific consonant to work on because it will help you improve

E vou dar a você uma consoante específica para trabalhar porque vai te ajudar a melhorar

faster and immediately.

mais rápido e imediatamente.

The most used consonant in the English language is the letter T. Kind of strange, huh?

A consoante mais usada na língua inglesa é a letra T. Meio estranho, né?

Some people would say the...

Algumas pessoas diziam o...

When I used to teach it I would say it's "s", "d", "t", and "th", not that these are...

Quando eu ensinava eu ​​dizia que é "s", "d", "t" e "th", não que sejam...

TH is a consonant, but most people would have difficulty saying these sounds, especially

TH é uma consoante, mas a maioria das pessoas teria dificuldade em dizer esses sons, especialmente

at the end of words, so I would make students use this exercise and practice with this again

no final das palavras, então eu faria os alunos usarem este exercício e praticarem

and again while watching movies, so they got really good at hearing and they also found

repetidamente enquanto assistiam a filmes, então eles ficaram muito bons em ouvir e também descobriram que

they could understand more of what the people were saying.

podiam entender mais do que o povo estava dizendo.

Okay?

OK?

So it's best to know that T is the most used consonant in English, so it's best to start

Então é bom saber que T é a consoante mais usada em inglês, então é melhor começar

with that.

por ela.

Now, practice first before you even do the listening exercise of putting on...

Agora, pratique primeiro antes mesmo de fazer o exercício de ouvir...

I wouldn't start with music.

Eu não começaria com música.

Go for a movie or TV program to start with first.

Escolha um filme ou programa de TV para começar primeiro.

Okay?

OK?

First practicing saying T, and you could do it like this: "t, t, t, t", it's to get the

Pratique primeiro dizer T, e você pode fazer assim: "t, t, t, t", é para fazer o

brain to become aware of it.

cérebro se conscientizar disso.

If you have difficulty with T, T is done by this: Your throat back here, you kind of close

Se você tem dificuldade com T, T é feito assim: Sua garganta aqui atrás, você meio que fecha

it a little bit, like swallow, swallow, and then at the tip of your tongue... See?

um pouquinho, tipo engole, engole, e aí na ponta da sua língua... Vê?

Tip tongue, two Ts.

Língua de ponta, dois Ts.

Your tongue...

Sua língua... A

Tip of the tongue goes to the front of the teeth, so: "t, t, t, t, t, t, t, t".

ponta da língua vai para a frente dos dentes, então: "t, t, t, t, t, t, t, t".

That's how you make the T. All right?

É assim que se faz o T. Tudo bem?

So T: "t". Got it? Cool.

Então T: "t". Entendi? Legal.

Now we're ready to start.

Agora estamos prontos para começar.

I'm going to give you, by the way, the same two sentences I gave you before.

A propósito, vou dar a você as mesmas duas frases que dei antes.

"Huh, so what's the challenge, man? I just did it.

"Huh, então qual é o desafio, cara? Acabei de fazer.

You told me, right?"

Você me disse, certo?"

Now, remember I told you how many...

Agora, lembra que eu te disse quantas...

Oh, did I tell you how many words or did I leave you hanging?

Ah, eu te contei quantas palavras ou te deixei na mão?

So, before I do it again: How many words did you find with the letter C?

Então, antes que eu faça de novo: Quantas palavras você encontrou com a letra C?

Remember the first sentence with the cat?

Lembra da primeira frase com o gato?

If you said five, congratulations, you're correct.

Se você disse cinco, parabéns, acertou.

There were five words with the letter C. "Cat", "quickly", "came", "couch", and "caught".

Havia cinco palavras com a letra C. "Gato", "rapidamente", "veio", "sofá" e "pegou".

Good on you.

Bem em você.

How about the second sentence?

Que tal a segunda frase?

How many words with the letter S?

Quantas palavras com a letra S?

This was a little bit tougher, so I hope you were paying attention.

Isso foi um pouco mais difícil, então espero que você esteja prestando atenção.

Remember I did it twice and you had to focus on just that "s", right?

Lembra que fiz duas vezes e você teve que focar apenas naquele "s", certo?

That "s" sound, S-word.

Aquele som de "s", palavra com S. O

So, what do we have?

que temos então?

"She", "shopped", "sites", "seemed", "strange", "she", I said "she" again, "used", "pictures",

"Ela", "comprou", "sites", "parecia", "estranho", " ela", eu disse "ela" de novo, "usou", "fotos",

"site" again, but I said "sites", "was", and "hers".

"site" de novo, mas eu disse "sites" , "era" e "dela".

Pretty cool. Right?

Muito legal. Certo?

That was 11 words with an S in it, if you were paying attention.

Foram 11 palavras com um S, se você estiver prestando atenção.

All right?

Tudo bem?

Now, remember I'm going to repeat the same sentences this time, but we're going to do

Agora, lembre-se de que vou repetir as mesmas frases desta vez, mas faremos

a different job.

um trabalho diferente.

This time, instead of concentrating on the name of the letter, I want to concentrate

Desta vez, em vez de me concentrar no nome da letra, quero me concentrar

on the sound.

no som.

So, the first thing we have to look at is: The letter C can make two sounds.

Portanto, a primeira coisa que devemos observar é: a letra C pode produzir dois sons.

It can make a "s" sound or a "k" sound.

Pode fazer um som de "s" ou um som de "k".

I'm going to concentrate on this, and we're not going to concentrate on the letter C,

Vou me concentrar nisso, e não vamos nos concentrar na letra C,

we're going to concentrate on one thing it can do.

vamos nos concentrar em uma coisa que ela pode fazer.

I want to hear how many words have the letter "k"...

Quero saber quantas palavras tem a letra "k"...

Or, sorry, the "k" sound. All right?

Ou, desculpe, o som "k". Tudo bem?

How many of them?

Quantos deles?

So I'm going to read the same sentences as before.

Então, vou ler as mesmas frases de antes.

Now, don't rewind the video to go check it out, I'm going to read it to you anyway, but

Agora, não rebobine o vídeo para conferir, vou ler para você mesmo assim, mas

this time look for a "k" sound that could be the letter C. Are you ready?

desta vez procure um som "k" que pode ser a letra C. Você está pronto?

Let's do it.

Vamos fazê-lo.

"The cat quickly came to the couch and caught sight of the kite in the tree and kept quiet."

"O gato veio rapidamente para o sofá e avistou a pipa na árvore e ficou quieto."

Okay, how many "k" sounds did you hear?

Ok, quantos sons "k" você ouviu?

Let's try again.

Vamos tentar de novo.

"The cat quickly came to the couch and caught sight of the kite in the tree and kept quiet."

"O gato veio rapidamente para o sofá e avistou a pipa na árvore e ficou quieto."

Yeah.

Sim.

Now, you remember before I said there were five words with the letter C, but the "k"

Agora, você se lembra antes de eu dizer que havia cinco palavras com a letra C, mas o som "k"

sound, there are actually seven words with the "k" sound.

, na verdade, existem sete palavras com o som "k".

Whoa, yeah, extra.

Uau, sim, extra.

Because remember "k-kite"-right?-and "kept" or "keep" have a "k" sound.

Porque lembre-se de que "k-kite"-certo?-e "kept" ou "keep" têm um som de "k".

And sometimes the C sounds like a K, and that's what I mean by you have to start being able to...

E às vezes o C soa como um K, e é isso que quero dizer com você tem que começar a ser capaz de...

The first thing is: How many words are there?

A primeira coisa é: Quantas palavras existem?

We work on vocabulary and listening.

Trabalhamos o vocabulário e a audição.

The second time we're listening to grabbing sounds, taking sounds out of sentences.

Na segunda vez, estamos ouvindo sons de agarrar, tirando sons de frases.

And in order to do that we can actually start noticing there are breaks between words, and

E para fazer isso podemos realmente começar a perceber que há quebras entre as palavras, e

when you start noticing the breaks, you can start catching the words afterwards and understanding

quando você começar a perceber as quebras, você pode começar a pegar as palavras depois e entender

even better.

ainda melhor.

All right?

Tudo bem?

Okay, now we've done with the C, I want to work on the letter S. If you remember the

Ok, agora que terminamos com o C, quero trabalhar na letra S. Se você se lembra da

sentence I did earlier with S, I told you there were 11 words with S. The words were:

frase que fiz anteriormente com S, eu disse que havia 11 palavras com S. As palavras eram:

"she", "shot", "sites"-right?-"seemed", "strange", "she", because I said "she" twice, "used",

"ela", " tiro", "sites"-certo?-"parecia", "estranho", " ela", porque eu disse "ela" duas vezes, "usado", "

"pictures", "sites" again, "was", and "hers".

fotos", "sites" de novo, "era" e "dela ".

There're 11 words, that's a lot of words.

São 11 palavras, são muitas palavras.

That might have been difficult because I did read it at, you know, a decent speed.

Isso pode ter sido difícil porque eu li, você sabe, em uma velocidade decente.

Now we're going to redo that sentence again, but this time I don't care about the S. What

Agora vamos refazer essa frase de novo, mas dessa vez não me importo com o S. O que

I want to work on is the sound, because S can have two sounds, it can have a "z" sound

eu quero trabalhar é o som, porque o S pode ter dois sons, pode ter um som de "z"

or a "s, S" sound.

ou um Som "s, S".

All right?

Tudo bem?

So your job now is to catch how many words have the "s" sound, not the letter S. Are

Portanto, seu trabalho agora é descobrir quantas palavras têm o som "s", não a letra S.

you ready? Let's do it.

Você está pronto? Vamos fazê-lo.

"She shopped at many sites in the city that seemed strange.

"Ela fez compras em vários locais da cidade que pareciam estranhos.

The cellphone that she used to take the pictures of the sites was not hers."

O celular que ela usou para tirar as fotos dos locais não era dela."

You ready? One more time.

Esta pronto? Mais uma vez.

"She shopped at many sites in the city that seemed strange.

"Ela fez compras em vários locais da cidade que pareciam estranhos.

The cellphone that she used to take the pictures of the sites was not hers."

O celular que ela usou para tirar as fotos dos locais não era dela."

Okay, I'm smiling because I can see you go: "I got it.

Ok, estou sorrindo porque posso ver você dizer: "Entendi.

I know how many words."

Sei quantas palavras."

Some of you will say 11, right?

Alguns de vocês dirão 11, certo?

Careful.

Cuidadoso.

Remember I said there's a difference between the name of the letter and the sound of the

Lembra que eu disse que tem diferença entre o nome da letra e o som da

letter, and the example I gave was the name of the letter B is B, the letter B, but the

letra, e o exemplo que dei foi o nome da letra B é B, a letra B, mas o

sound it makes is "b".

som que ela faz é "b".

In the case of S, S can be "s" as in "silent" or "z" as in "hers".

No caso de S, S pode ser "s" como em "silent" ou "z" como em "hers".

Now, some of you are going: "Oy vey!

Agora, alguns de vocês vão: "Oy vey!

He said 'hers'."

Ele disse 'dela'."

I'm like: Yeah, it's a "z" sound and you have to be careful.

Eu fico tipo: Sim, é um som de "z" e você tem que ter cuidado.

All right?

Tudo bem?

So, in this case, how many sounds of S?

Então, neste caso, quantos sons de S?

You'll be surprised, because it's not all the words you think.

Você ficará surpreso, porque não são todas as palavras que você pensa.

"She" and "shopped" are a "sh" sound, not a "s" sound.

"She" e "shopped" são um som de "sh", não um som de "s".

Mm-hmm.

Mm-hmm.

Some of you who have trouble saying "ch" and "sh" are now noticing: "Oh, there's a difference."

Alguns de vocês que têm dificuldade em dizer "ch" e "sh" agora estão percebendo: "Oh, há uma diferença."

So those don't count.

Então esses não contam.

"Sites" count and "city", but some of you will go: "James, 'city' starts with a C."

"Sites" contam e "cidade", mas alguns de vocês dirão: "James, 'cidade' começa com C."

Remember over here?

Lembra daqui?

We said C sometimes can sound like "S, s".

Dissemos que C às vezes pode soar como "S, s".

And for proper pronunciation we need to be able to tell the difference.

E para uma pronúncia adequada, precisamos saber a diferença.

So, we have: "sites", "city", "seemed", "strange", and the word "cellphone".

Assim, temos: "sites", "cidade", "parecia", "estranho" e a palavra "celular".

Starts with a C, but it sounds like an "s".

Começa com um C, mas soa como um "s".

Right?

Certo?

We can't say: "she", because it's a "sh" again, right?

Não podemos dizer: "ela", porque é um "sh" de novo, certo?

And we can't say "used" because that is a "z" sound.

E não podemos dizer "used" porque é um som "z".

We can't say "pictures" because that's a "z" sound.

Não podemos dizer "fotos" porque é um som "z".

But we can say "sites" again.

Mas podemos dizer "sites" novamente.

So the number that we used dropped down dramatically.

Portanto, o número que usamos caiu drasticamente.

I hope you were paying attention to that and I hope you got a lot out of the lesson, because

Espero que você tenha prestado atenção a isso e espero que tenha aproveitado bastante a lição, porque

if you use this properly, you will find that you can improve greatly and quickly in your

se você usar isso corretamente, descobrirá que pode melhorar muito e rapidamente sua

pronunciation, but also your listening skills and understanding when you speak to other

pronúncia, mas também suas habilidades de escuta e compreensão quando você falar com outras

people.

pessoas.

Now, of course I have homework for you, and this is very specific homework.

Agora, é claro que tenho um dever de casa para você, e este é um dever de casa muito específico.

So for those of you who like The Matrix, I'm about to make you happy and it's only 18 seconds

Então, para aqueles que gostam de Matrix, estou prestes a fazer você feliz e tem apenas 18 segundos de

long.

duração.

I need you to...

Eu preciso que você...

Well, you're probably on YouTube.

Bem, você provavelmente está no YouTube.

If you're not on engVid, you're on YouTube.

Se você não está no engVid, está no YouTube.

You can go to YouTube and you can look under: "Blue Pill or Red Pill?

Você pode ir ao YouTube e procurar em: "Pílula Azul ou Pílula Vermelha?

The Matrix."

Matrix".

And I only want you to listen to 18 seconds.

E eu só quero que você ouça 18 segundos.

In the first 18 seconds, Morpheus-we'll call him by his movie name-uses many words with

Nos primeiros 18 segundos, Morpheus - vamos chamá- lo pelo nome do filme - usa muitas palavras com

the letter W. I want you to count up how many times or how many words he uses with the letter

a letra W. Quero que você conte quantas vezes ou quantas palavras ele usa com a letra

W, like: "which", "when", "window".

W, como: "que ", "quando", "janela".

He uses many, many, many of them.

Ele usa muitos, muitos, muitos deles.

Your job is to do homework, go there.

Seu trabalho é fazer lição de casa, vá lá.

It's 18 seconds.

São 18 segundos.

You've watched me for about 15 minutes.

Você me observou por cerca de 15 minutos.

18 seconds to improve is great.

18 segundos para melhorar é ótimo.

Right?

Certo?

Great that it's just a short amount of time to improve.

Ótimo que é apenas um curto período de tempo para melhorar.

Count how many times Morpheus uses a W word when he's talking to Neo.

Conte quantas vezes Morpheus usa uma palavra com W quando está conversando com Neo.

And when you're done, go pop at the website and see who got it right.

E quando terminar, acesse o site e veja quem acertou.

Was it 10?

Foi 10?

Was it 15?

Foram 15?

Was it 5?

Foram 5?

Challenge yourself and challenge others.

Desafie-se e desafie os outros.

Anyway, I've got to wrap this up, and that means I have to go.

De qualquer forma, tenho que encerrar isso, e isso significa que tenho que ir.

I'm going to make this quick.

Eu vou fazer isso rápido.

Please subscribe to our website, and if you want to get my latest video, you want to be

Por favor, inscreva-se em nosso site, e se você deseja obter meu último vídeo, deseja ser

informed right away, be the first person to get it, what you have to do is hit the "Subscribe"

informado imediatamente, seja a primeira pessoa a obtê- lo, o que você precisa fazer é clicar no botão "Inscrever-se"

button which is usually...

que geralmente é...

It could be a red box, but it says: "Subscribe".

Pode ser uma caixa vermelha, mas diz: "Inscreva-se".

But don't forget you have to also hit the bell.

Mas não se esqueça que você também deve tocar a campainha.

You have to hit the bell because then that will come to your email or on your cellphone,

Você tem que apertar o sino porque assim ele chegará no seu e-mail ou no seu celular,

you'll get instantly let aware when I have a new video.

você será avisado instantaneamente quando eu tiver um novo vídeo.

Okay?

OK?

I'm looking forward to seeing you again.

Espero vê-lo em breve.

Don't forget to go to the website.

Não se esqueça de ir ao site.

Don't forget to subscribe.

Não se esqueça de se inscrever.

Hit the bell, and have a great day.

Aperte o sino e tenha um ótimo dia.

See you soon.

Vejo você em breve.

And I want to know how many Ws happened with Neo and Morpheus.

E quero saber quantos Ws aconteceram com Neo e Morpheus.

Maybe I'll be the first one.

Talvez eu seja o primeiro.