Improve Your English Pronunciation: Voiced & Voiceless Consonants

141,780 views ・ 2022-03-26

ENGLISH with James


Por favor, faça duplo clique nas legendas em inglês abaixo para reproduzir o vídeo. As legendas traduzidas são traduzidas automaticamente.

00:02
Hmm-hmm-hmm-hmm-hmm-hmm. Na-na-na-na. Hi. James from engVid. I would like to
0
2820
4320
Hmm-hmm-hmm-hmm-hmm-hmm. Na-na-na-na. Oi. James da engVid. Gostaria de
00:07
help you with a problem you might not even know that you have. Do you know
1
7140
5400
ajudá-lo com um problema que talvez você nem saiba que tem. Você sabe
00:12
what: "voiced" and "voiceless" is? And if you do, do you know how to do the
2
12540
5820
o que é: "voz" e "sem voz"? E se o fizer, você sabe como fazer a
00:18
mechanics of it, produce it, or make sure you're producing it? A lot of
3
18360
4500
mecânica dele, produzi-lo ou certificar-se de que está produzindo? Muitos
00:22
students have a problem with this. They may understand the basic idea: "voices
4
22860
4590
alunos têm problemas com isso. Eles podem entender a ideia básica: "as vozes
00:27
vibrate", but my lesson today will help you to be able to physically feel it, so
5
27450
5280
vibram", mas minha lição de hoje ajudará você a sentir isso fisicamente, para
00:32
that you know what you should do. And we'll go through a practice session,
6
32730
3570
que saiba o que deve fazer. E faremos uma sessão prática,
00:36
using one of the hardest "voiced" or "voiceless" sounds in English. Cool?
7
36300
5160
usando um dos sons "vozeados" ou "sem voz" mais difíceis do inglês. Legal?
00:41
Let's go to the board and work it out. Ah, Mister E is being very cool today. I
8
41640
4320
Vamos ao quadro e resolver isso. Ah, Mister E está muito legal hoje. Eu
00:45
love it. He's gone Shakespearean on to me. "To be or not to be — that is not
9
45960
5490
amo isso. Ele se tornou um Shakespeare para mim. "Ser ou não ser — não é essa
00:51
the question. It is actually: To be or not to be voiced or voiceless". So, what
10
51450
4890
a questão. Na verdade, é: ser ou não ter voz ou não ter voz". Então, o que
00:56
does it mean to be "voiced" or "voiceless"? Now, for some of you,
11
56340
3030
significa ser "voz" ou "sem voz"? Agora, para alguns de vocês,
00:59
you're like: "What is he talking about?" And sometimes native speakers watch
12
59400
4320
você fica tipo: "Do que ele está falando?" E às vezes falantes nativos assistem a
01:03
this, so this is for you, native speakers; because you do it all the
13
63720
3660
isso, então isso é para vocês, falantes nativos; porque você faz isso o
01:07
time, but you don't even know what you're doing. All right? So, if you're
14
67380
3780
tempo todo, mas nem sabe o que está fazendo. Tudo bem? Então, se você está
01:11
learning English, don't feel so bad; not everybody knows everything, including
15
71160
3600
aprendendo inglês, não se sinta tão mal; nem todo mundo sabe tudo, inclusive
01:14
me. So, "voiced". Mister E has given us a special holiday-edition shot here or
16
74760
6360
eu. Então, "voz". Mister E nos deu uma foto especial da edição natalina aqui ou
01:21
something, like, this is him when he was a kid. He's beautiful. Hey, man. Look at
17
81120
3570
algo assim, tipo, este é ele quando era criança. Ele é lindo. E aí cara. Olhe para
01:24
that, nice bald head and that. He looks really good with his dress shirt.
18
84690
3120
isso, bela careca e isso. Ele fica muito bem com sua camisa social.
01:27
Anyway.
19
87870
390
De qualquer forma.
01:28
So, "voiced". "Voiced" is vibration or vibrates. So, okay, got that. But what's
20
88530
6840
Então, "voz". "Voice" é vibração ou vibra. Então, ok, entendi. Mas o que está
01:35
vibrating? Well, actually your vocal cords; it's right in here — these are
21
95370
2970
vibrando? Bem, na verdade suas cordas vocais; está bem aqui - estes estão
01:38
vibrating. And when it's "voiceless", it's just an air movement. (whistles
22
98340
3810
vibrando. E quando é "sem voz", é apenas um movimento do ar. (assobia
01:42
lightly). A great example of this is the difference between: "p" and "b". When I
23
102150
5970
levemente). Um ótimo exemplo disso é a diferença entre: "p" e "b". Quando eu
01:48
say: "p" — "p", "p" — it's actually just air going over the chords; nothing
24
108120
5340
digo: "p" — "p", "p" — na verdade é apenas ar passando pelos acordes; nada
01:53
really happens. But when I say: "b" — "b" — there's a slight vibration of the
25
113460
4410
realmente acontece. Mas quando digo: "b" — "b" — há uma leve vibração das
01:57
vocal cords, and that's the difference between: "p" and "b". All right? Now,
26
117870
4050
cordas vocais, e essa é a diferença entre: "p" e "b". Tudo bem? Agora, a
02:01
today's lesson isn't to say: I'm going to work on this sound and this one. It's
27
121950
3810
aula de hoje não é pra dizer: vou trabalhar esse som e esse aqui. É
02:05
to help you with the mechanics. I will give you something specific to work on
28
125760
4020
para te ajudar com a mecânica. Vou dar a você algo específico para trabalhar
02:09
that will help you that's actually probably... I picked some of the
29
129780
3450
que irá ajudá-lo, na verdade, provavelmente... Eu escolhi algumas das
02:13
toughest words for non-English speakers to work on, and you'll see them and
30
133530
3720
palavras mais difíceis para quem não fala inglês , e você as verá e
02:17
you'll go: "Oh my god. I hate these ones." I'm gonna give that to you in a
31
137250
2790
dirá: "Oh meu deus. Eu odeio esses." Eu vou dar isso a você em um
02:20
second or two. But, quickly, let's go through it. Here's my method to help you
32
140040
4410
segundo ou dois. Mas, rapidamente, vamos passar por isso. Aqui está o meu método para ajudá-lo
02:24
with the mechanics. What sound does a bee make? Duh. "Bzz". Yeah, keep going.
33
144450
8280
com a mecânica. Que som faz uma abelha? Duh. "Bzz". Sim, continue.
02:33
"Zzz". Now, put your hand here. "Zzz". You'll feel that movement. There you go.
34
153060
5430
"Zzz". Agora, coloque sua mão aqui. "Zzz". Você vai sentir esse movimento. Ai está.
02:38
That's that vibration I'm talking about. Okay? So, the first thing we want to
35
158550
3330
É dessa vibração que estou falando. OK? Então, a primeira coisa que queremos
02:41
look at: What sound does a bee make? Silly, I know; but it's something that's
36
161880
3810
ver é: que som uma abelha faz? Tolo, eu sei; mas é algo
02:45
practical you can play with and notice this.
37
165690
3150
prático com o qual você pode brincar e perceber isso.
02:49
The second thing I want to do is: Now, put your hand on your throat and say:
38
169350
2580
A segunda coisa que quero fazer é: Agora, coloque a mão na garganta e diga:
02:52
"A", "a", "a". You can even say: "e", or: "u", or: "o". Vowel sounds basically
39
172200
8730
"A", "a", "a". Você pode até dizer: "e", ou: "u", ou: "o". Os sons das vogais
03:00
are "voiced", so it will vibrate the vocal cords. Sorry. So, this way: "o" —
40
180960
5160
são basicamente "sonoros", por isso vão vibrar as cordas vocais. Desculpe. Assim, desta forma: "o" —
03:06
you can feel that vibration. And if you do it long enough, you'll know how it
41
186180
4350
você pode sentir essa vibração. E se você fizer isso por tempo suficiente, saberá como é e
03:10
feels, and you'll know how to put the voiced — that's on. I told you I'm here
42
190530
3330
como colocar a voz - está ligado. Eu disse que estou aqui
03:13
to help you. Okay? So... so, you can say that. "A" is good one because it's: "a"
43
193860
5700
para te ajudar. OK? Então... então, você pode dizer isso. "A" é bom porque é: "a"
03:19
— it's the first letter in the alphabet, or any other vowel sound. Step three:
44
199560
4680
— é a primeira letra do alfabeto ou qualquer outro som de vogal. Etapa três:
03:24
Start with an "a", and then do the voiceless words, and note the
45
204480
3960
comece com um "a" e, em seguida, faça as palavras sem voz e observe a
03:28
difference. I'll give you an example. If I say: "people", "people" — there's two
46
208440
6120
diferença. Vou te dar um exemplo. Se eu disser: "pessoas", "pessoas" — há dois
03:34
"p's" there and nothing — it's dead. Well, not dead. It's not moving. I'm
47
214590
3240
"p's" ali e nada — está morto. Bem, não morto. Não está se movendo. Eu estou
03:37
alive. "People". But if I say: "butterfly", "butter-" — sorry, I should
48
217830
5520
vivo. "Pessoas". Mas se eu disser: "borboleta", "manteiga" - desculpe, devo
03:43
stop there. You'll notice the difference. Note the difference with:
49
223350
2610
parar por aí. Você notará a diferença. Observe a diferença com:
03:46
"people" — no vibration. Okay? Number four is when I want you to actually do
50
226050
4950
"pessoas" — sem vibração. OK? O número quatro é quando eu quero que você realmente faça
03:51
something voiced, like: "butterfly", "butterfly". Note the difference; notice
51
231000
7080
algo dublado, como: "borboleta", "borboleta". Observe a diferença; observe
03:58
how there's that vibration. And if you do them together: "people, butterfly" —
52
238080
5070
como há essa vibração. E se você os fizer juntos: "gente, borboleta" -
04:03
you'll go: "Oh, there's a big difference with how my throat works, or the vocal
53
243150
5070
você dirá: "Oh, há uma grande diferença em como minha garganta funciona ou como as
04:08
cords work." Cool? That's a small practice that you can do. Well, actually
54
248220
5460
cordas vocais funcionam". Legal? Essa é uma pequena prática que você pode fazer. Bem, na verdade,
04:13
what I want you to use when we go to the board in a second, and I give you the
55
253680
4560
o que eu quero que você use quando formos para o quadro em um segundo, e eu dou a você o
04:18
sound of the day you're going to work with. (laughs evilly) (snaps fingers)
56
258240
5400
som do dia com o qual você vai trabalhar . (risos maldosos) (estala os dedos)
04:26
Okay. So, I promised to help you with: "voiced" and "voiceless". And just in
57
266600
6330
Ok. Então, prometi ajudá-lo com: "voz" e "sem voz". E por via das
04:32
case, if I wasn't too clear, what I want you... when I said: "note the
58
272930
4290
dúvidas, se não fui muito claro, o que eu quero para você... quando eu disse: "observe a
04:37
difference" — I wrote that on the board before — it's when we do the: "a" —
59
277220
4710
diferença" — eu escrevi isso no quadro antes — é quando fazemos o: "a" —
04:41
we're comparing the "a", what happens with the "a", here — the vibration,
60
281930
3750
nós' Estamos comparando o "a", o que acontece com o "a", aqui — a vibração
04:45
versus the next word we say, and we want to compare the difference. What I'm
61
285950
4500
versus a próxima palavra que dizemos, e queremos comparar a diferença. O que estou
04:50
getting you to do, actually, is to train your brain to recognize the difference.
62
290450
4800
pedindo para você fazer, na verdade, é treinar seu cérebro para reconhecer a diferença.
04:55
Especially when we start comparing the "voiced" and the "voiceless", you should
63
295520
4290
Principalmente quando começamos a comparar o "com voz" e o "sem voz", você deve
04:59
notice a big difference, and your brain will go: "Got it". And there are two
64
299810
4200
notar uma grande diferença, e seu cérebro vai dizer: "Entendi". E há duas
05:04
words especially I wrote on the board that students get confused with because
65
304010
4620
palavras especialmente que escrevi no quadro com as quais os alunos se confundem porque
05:08
they almost look the same; and one is a verb and one is the noun. Noun. And just
66
308630
6840
são quase iguais; e um é um verbo e um é o substantivo. Substantivo. E só
05:15
by spelling, if it wasn't for the extra letter, they could be completely
67
315470
3330
de soletrar, se não fosse a letra extra, eles poderiam ficar completamente
05:18
confused, and that's completely understandable. All right? So, let's go
68
318800
3900
confusos, e isso é totalmente compreensível. Tudo bem? Então, vamos
05:22
to the board, and we're going to work on the famous "th" sound — yay — found in
69
322700
5400
para o quadro e vamos trabalhar no famoso som "th" — yay — encontrado em
05:28
so many English words. Okay? So, we talked about "voiced" is vibration. And
70
328100
5310
tantas palavras em inglês. OK? Então, falamos sobre "voz" é vibração. E
05:33
that's why I put, like: "voice — vibrate". Bla. It's that "b" sound.
71
333410
3900
é por isso que eu coloco, tipo: "voz — vibrar". Bla. É aquele som de "b".
05:37
Right? Here are some words that we can start with. And if you notice, I put:
72
337310
4230
Certo? Aqui estão algumas palavras com as quais podemos começar. E se repararem, coloquei:
05:41
beginning, middle, and end. And if you're confused why, I'm just saying the
73
341540
4230
começo, meio e fim. E se você está confuso por que, só estou dizendo a
05:45
placement of the "th". The vibration will still be there, but it... even
74
345770
4020
colocação do "th". A vibração ainda estará lá, mas... mesmo
05:49
though it moves, the vibration will be there. So, you're gonna notice we're
75
349790
2910
que se mova, a vibração estará lá. Então, você vai notar que estamos
05:52
using words where it starts at the beginning, words where the "th" is in
76
352700
3060
usando palavras onde começa no começo, palavras onde o "th" está
05:55
the centre... and I know there's an "e" here, but it's basically at the end of
77
355760
4590
no centro... e eu sei que tem um "e" aqui, mas é basicamente no final
06:00
the word. Okay?
78
360350
1170
do palavra. OK?
06:01
Now, what I was explaining to you about: Note the difference or see the
79
361890
3570
Agora, o que eu estava explicando a você: observe a diferença ou veja as
06:05
differences — this is the exercise I want you to do. To get some practice,
80
365460
4110
diferenças - este é o exercício que quero que você faça. Para obter alguma prática,
06:09
we're doing this. So, let's do it together. Okay? So, this is one of those
81
369570
4170
estamos fazendo isso. Então, vamos fazer isso juntos. OK? Então, essa é uma daquelas
06:13
lessons... no, there's not a test, but you get to practice with me. Yes. I'm in
82
373740
4980
aulas... não, não tem teste, mas você pode praticar comigo. Sim. Estou na
06:18
your house, teaching you. We're working together. Ah. Are you excited? I'm
83
378720
5040
sua casa, te ensinando. Estamos trabalhando juntos. Ah. Você está animado? Estou
06:23
excited. Let's do it. Okay, so first, we'll put our hand here, as I said.
84
383760
4290
animado. Vamos fazê-lo. Ok, então primeiro, vamos colocar nossa mão aqui, como eu disse.
06:28
We'll go: "a". Okay? "a". The first word is: "there". Oh. "A", "there". Oh.
85
388260
9930
Vamos: "a". OK? "a". A primeira palavra é: "lá". Oh. "Aqui". Oh.
06:38
Notice how that kind of follows through that: "zzz"? You wouldn't think so, but
86
398190
3660
Observe como esse tipo de sequência segue : "zzz"? Você não pensaria assim, mas
06:41
there it is. Then we go to next one: "a", "then", "a", "then". Now, you're
87
401850
7620
aí está. Então vamos para o próximo: "a", "então", "a", "então". Agora, você
06:49
going to notice that soft vibration is falling in your hand, and your brain's
88
409470
2790
notará que uma vibração suave está caindo em sua mão e seu cérebro está
06:52
going: "I understand". Next one: "a", "weather", "a", "weather". Now, the "w"
89
412260
9750
dizendo: "Eu entendo". Próximo: "a", "clima", "a", "clima". Agora, o "w"
07:02
makes a bit of a difference, because we have to carry through. We're saying a
90
422010
2880
faz um pouco de diferença, porque a gente tem que seguir em frente. Estamos dizendo um
07:04
sound, then we have to change it. And that's why I did beginning, middle, and
91
424890
2940
som, então temos que mudá-lo. E é por isso que fiz começo, meio e
07:07
end, so you can notice how it changes. You're going to go: "w", "w", "weath-",
92
427830
3810
fim, para que você perceba como muda. Você vai: "w", "w", "weath-"
07:11
and it's "a". Okay? We're good. Now, let's go here: "a", "either", "a",
93
431790
7470
e é "a". OK? Foram bons. Agora, vamos aqui: "a", "ou", "a",
07:19
"either". And if you're educated: "a"... Oh, sorry. Now... sorry. The first one's
94
439260
5190
"ou". E se você é educado: "a"... Ah, desculpe. Agora... desculpe. O primeiro é
07:24
educated. Star means there's two ways of saying this word, but notice that the
95
444450
3840
educado. Estrela significa que há duas maneiras de dizer esta palavra, mas observe que a
07:28
vibration doesn't change: "a", "either", "a", "either". In fact, that "e" almost
96
448290
6870
vibração não muda: "a", "ou", "a", "ou". Na verdade, esse "e" quase
07:35
pushes into it. Okay? So, you'll hear people say: "either" or "either" — the
97
455190
4200
empurra para dentro dele. OK? Então, você ouvirá as pessoas dizerem: "ou" ou "ou" - o
07:39
argument is educated people will say: "either", and a lot of people say:
98
459390
3960
argumento é que as pessoas educadas dirão: "ou" e muitas pessoas dirão:
07:43
"either". "Either you or me"; "either you or I". And you can almost hear a
99
463380
4110
"ou". "Ou você ou eu"; "ou você ou eu". E você quase pode ouvir um
07:47
British accent when they say: "either". Okay? So, something to keep noting...
100
467490
4290
sotaque britânico quando eles dizem: "qualquer um". OK? Então, algo para manter anotando...
07:51
note. It doesn't change its meaning; it just will change... People will change
101
471840
4380
note. Não muda seu significado; simplesmente vai mudar... As pessoas vão mudar
07:56
it, depending on the situation they're in; but some people won't because they
102
476220
3240
, dependendo da situação em que estiverem ; mas algumas pessoas não vão porque
07:59
don't know there's a difference. Next: "a", "breathe", "a", "breathe". Okay?
103
479490
9780
não sabem que há uma diferença. Em seguida: "a", "respire", "a", "respire". OK?
08:09
And this is the verb. Woo. Remember I said we're going to come back? When we
104
489750
5730
E este é o verbo. Uau. Lembra que eu disse que vamos voltar? Quando
08:15
get down here, you're going to see the noun form and how it changes. And you'll
105
495480
3240
chegarmos aqui, você verá a forma do substantivo e como ela muda. E você
08:18
know by doing this. The next one: "a", "bathe", "a", "bathe". Cool? All right.
106
498720
9780
saberá fazendo isso. O próximo: "a", "banho", "a", "banho". Legal? Tudo bem.
08:28
Now that we've practiced the vibration, let's see what it's like when we just
107
508890
4290
Agora que praticamos a vibração, vamos ver como é quando temos apenas
08:33
have air. And this... what I mean by "air" is: "air" just goes over the vocal
108
513180
3990
ar. E isso... o que quero dizer com "ar" é: "ar" apenas passa pelas
08:37
cords, but it doesn't make it vibrate. And we're going to do: "think", "thing",
109
517170
4830
cordas vocais, mas não as faz vibrar. E vamos fazer: "pensar", "coisa",
08:42
"birthday", "healthy", "breath". And, look, even just how I said it, it's
110
522030
4200
"aniversário", "saudável", "respirar". E, veja, exatamente como eu disse, é
08:46
different completely; and "bath". Very different. And, once again, we're going
111
526230
3900
completamente diferente; e "banho". Muito diferente. E, mais uma vez, vamos
08:50
to use it at the beginning, the middle, and the end of the word, so we can see
112
530130
2880
usá-lo no início, no meio e no fim da palavra, para que possamos ver
08:53
how it's changed or note if there's not a change. So: "a", "think". That's odd.
113
533010
8100
como mudou ou anotar se não houve mudança. Então: "a", "pensar". Isso é estranho.
09:02
"A", "think". It's almost like you just went — flattened; very different from:
114
542220
3990
"Um pensamento". É quase como se você fosse - achatado; muito diferente de:
09:06
"there". Even though they seem like similar words — words that you would use
115
546720
3450
"lá". Mesmo que pareçam palavras semelhantes - palavras que você usaria
09:10
regularly — it's done... said differently. How about this one? "A",
116
550170
5250
regularmente - é feito ... dito de forma diferente. Que tal este? "A",
09:15
"thing", "a", "thing". Next one, this one: "Happy birthday to me", "a",
117
555420
10560
"coisa", "uma", "coisa". O próximo, este: "Parabéns para mim", "a", "
09:26
"birthday", "a", "birthday". Okay. How about this one? "A", "healthy", "a",
118
566940
9210
aniversário", "a", "aniversário". OK. Que tal este ? "A", "saudável", "a",
09:36
"healthy". Now, I talked about the verb being here and the noun being here. "A",
119
576240
9210
"saudável". Agora, eu falei sobre o verbo estar aqui e o substantivo estar aqui. "A",
09:45
"breath", "a", "breath". And, finally: "bath". Are you ready? So, I should say
120
585450
9300
"respiração", "a", "respiração". E, finalmente: "banho". Você está pronto? Então, devo dizer
09:54
it like American: "a", "bath", "a", "bath". I would never say that; I would
121
594750
6690
como o americano: "a", "bath", "a", "bath". Eu nunca diria isso; Eu
10:01
say: "bath". But some of you will go: "What?" If you're in England, looking at
122
601440
3900
diria: "banho". Mas alguns de vocês dirão: "O quê?" Se você estiver na Inglaterra, vendo
10:05
this video or Europe, you'll understand what I'm saying. So: "a", "bath", "a",
123
605340
3810
este vídeo ou na Europa, entenderá o que estou dizendo. Então: "a", "banho", "a",
10:09
"bath". Okay?
124
609420
2550
"banho". OK?
10:12
Now, I'm going to give you a small, little hint that will help you. It's for
125
612450
3120
Agora, vou lhe dar uma pequena dica que irá ajudá-lo. É para
10:15
"th", so I can't say it's for every other voiced or voiceless pair. But I
126
615600
5580
"th", então não posso dizer que é para todos os outros pares sonoros ou não sonoros. Mas eu
10:21
like to think, here, if you're still having trouble; you're saying: "Well,
127
621180
2250
gosto de pensar, aqui, se você ainda está tendo problemas; você está dizendo: "Bem,
10:23
James, yes, you've helped me. So, now I know. But how do I also...? How can I
128
623430
3840
James, sim, você me ajudou. Então, agora eu sei. Mas como eu também...? Como eu
10:27
also do it?" Here's a little thing: When you're using your tongue — "bath" — use
129
627270
5580
também posso fazer isso?" Aqui está uma coisinha: quando você estiver usando a língua - "banho" - use a
10:32
your tongue, between the teeth, let the air just pass out. First: "bathe". That
130
632850
4350
língua, entre os dentes, deixe o ar sair. Primeiro: "banho". Aquela
10:37
vibration you put... so your tongue just touches your teeth. So, that's another
131
637200
4410
vibração que você coloca... para que sua língua apenas toque seus dentes. Então, essa é outra
10:41
little hint I'm giving you. See? Bonus, bonus. When you're doing these ones,
132
641610
5340
pequena dica que estou dando a você. Ver? Bônus, bônus. Quando estiver fazendo isso,
10:47
think of the air that's just traveling here over it; just let it travel over
133
647040
3240
pense no ar que está passando por aqui; apenas deixe-o viajar sobre
10:50
your tongue. "Bath", "th". That's it. Versus: "bathe". I feel it here — "th" —
134
650280
8550
sua língua. "Banho", "th". É isso. Versus: "banho". Eu sinto isso aqui - "th" -
10:58
and I feel it in my teeth. Cool? All right. So, now that we've done that, and
135
658890
4440
e sinto isso em meus dentes. Legal? Tudo bem. Então, agora que fizemos isso e
11:03
we've done an actual practice together — come back to it; do it time and time
136
663330
3480
fizemos uma prática real juntos - volte a isso; fazê-lo uma e
11:06
again. There are other words that you can just go: Look, now. See? I've done
137
666810
3810
outra vez. Existem outras palavras que você pode usar: Olhe, agora. Ver? Eu
11:10
you such a favour — yay. You can look here. Now that we've practiced and I've
138
670620
4980
te fiz um grande favor - yay. Você pode olhar aqui. Agora que praticamos e
11:15
given you the two hints — the fingers here, and the "th" and the "th" with the
139
675600
4260
dei as duas dicas - os dedos aqui, e o "th" e o "th" com a
11:19
tongue — now you can go look on the computer, give me some voiced words with
140
679860
4110
língua - agora você pode procurar no computador, me dê algumas palavras sonoras com
11:23
"th". And you know exactly the mechanisms or the mechanics you can do
141
683970
4350
" º". E você conhece exatamente os mecanismos ou a mecânica que pode fazer
11:28
to get the proper sound. All right? Good.
142
688500
2970
para obter o som adequado. Tudo bem? Bom.
11:32
I'm gonna give you another pair, but just a small taste. A small, small
143
692520
3600
Vou te dar outro par, mas só para provar. Um
11:36
taste. You know the method that I've given you using the "a", and then the
144
696120
3990
gostinho pequeno. Você conhece o método que lhe dei usando o "a" e, em seguida, a
11:40
word — you can now apply this on our bonus section with "p" and "b". "P" and
145
700110
4410
palavra - agora você pode aplicá-lo em nossa seção de bônus com "p" e "b". "P" e
11:44
"b" are also voiced and voiceless — similar ways of speaking. But with: "p",
146
704520
4890
"b" também são sonoros e não sonoros - modos de falar semelhantes. Mas com: "p",
11:49
"p", just the "p" sound, you can hear the air explode: "p". With a: "b", "b",
147
709410
4560
"p", apenas o som "p", você pode ouvir o ar explodir: "p". Com a: "b", "b",
11:54
"b" — the lips come together, pursing, making more of a vibration. So, you can
148
714240
5880
"b" — os lábios se juntam, franzindo, fazendo mais vibração. Então, você pode
12:00
use with the voiceless... And here's three words you can use in the exact
149
720120
4230
usar com os que não têm voz... E aqui estão três palavras que você pode usar exatamente da
12:04
same way we've done this. Okay? So, you can go: "a", "place", "a", "place"; "a",
150
724350
6960
mesma maneira que fizemos isso. OK? Então, você pode ir: "a", "lugar", "a", "lugar"; "um",
12:12
"park", "a", "park"; "a", "put", "a", "put". And you'll notice — "p" — that
151
732900
9420
"parque", "um", "parque"; "a", "colocar", "a", "colocar". E você notará - "p" - aquele
12:22
air blowing out — that "p" — how it just kind of shuts down here. Versus the
152
742320
5820
ar saindo - aquele "p" - como ele meio que desliga aqui. Versus o
12:28
voiced for the "b": "a", "bring", "a", "bring". And you notice how it
153
748140
6990
dublado para o "b": "a", "trazer", "a", "trazer". E você percebe como
12:35
continues: "a", "bring"; it keeps going. How about: "boy"? "A", "boy", "a", "boy"
154
755130
6270
continua: "a", "traga"; ele continua. Que tal: "menino"? "A", "menino", "a", "menino"
12:41
— feel the vibration? And finally: "a", "boat". "Boss, boss. A plane, a plane."
155
761400
6780
— sente a vibração? E finalmente: "a", "barco". "Chefe, chefe. Um avião, um avião."
12:48
Sorry. You're probably too young to remember "Fantasy Island", so I won't do
156
768180
3600
Desculpe. Você provavelmente é muito jovem para se lembrar de "Fantasy Island", então não vou fazer
12:51
that to you again. But you watch it — there's a little midget guy. He goes:
157
771780
2970
isso com você de novo. Mas você assiste - há um pequeno anão. Ele diz:
12:54
"Boss, boss. The plane, the plane." It's not a boat, but sorry. "A", "boat", "a",
158
774750
6600
"Chefe, chefe. O avião, o avião." Não é um barco, mas desculpe. "A", "barco", "um",
13:02
"boat". Okay? So, we practiced this. Of course, I haven't done it like this one,
159
782580
4650
"barco". OK? Então, nós praticamos isso. Claro, não fiz assim,
13:07
with the beginning, the middle, and the end; but this is to give you a taste of
160
787230
4260
com começo, meio e fim; mas isso é para lhe dar uma amostra do
13:11
what you can do on your own. That's why it's a bonus. I've taught you a
161
791490
3270
que você pode fazer por conta própria. É por isso que é um bônus. Eu te ensinei uma
13:14
technique. I did explain the: "p", "p" with the explosion of the air coming
162
794760
4920
técnica. Eu expliquei o: "p", "p" com a explosão do ar
13:19
out. And the "b" — how the lips come together to make more of a vibration.
163
799680
4110
saindo. E o "b" - como os lábios se juntam para fazer mais vibração.
13:23
So, at least now you can work on the "th" and the "b", "p". You're welcome.
164
803940
3870
Então, pelo menos agora você pode trabalhar no "th" e no "b", "p". De nada.
13:28
Okay? Anyway, because it was just a lesson on the mechanics for "th", but
165
808320
3600
OK? De qualquer forma, porque foi apenas uma aula sobre a mecânica do "th", mas já
13:31
I've given you the second one here.
166
811920
1200
dei a segunda aqui.
13:33
But you know me; you've got a bonus, you got the lesson, you got a bit of a...
167
813550
4710
Mas você me conhece; você tem um bônus, você tem a lição, você tem um pouco de...
13:38
well, not a test. We practiced together. But this means nothing without the
168
818710
4110
bem, não um teste. Nós praticamos juntos. Mas isso não significa nada sem o
13:42
homework. And today's homework, because there is no quiz for this — on the
169
822820
5790
dever de casa. E o dever de casa de hoje, porque não há teste para isso - no
13:48
board, anyway — you're going to have to try and figure out: Which one is voiced
170
828610
6630
quadro, pelo menos - você vai ter que tentar descobrir: qual deles tem voz
13:55
and which one is voiceless? And I have one, two, three, four. Because you're
171
835240
4800
e qual não tem voz? E eu tenho um, dois, três, quatro. Porque você vai ter que
14:00
going to have to practice in the mirror and have your friends laugh at you when
172
840040
3120
praticar no espelho e fazer seus amigos rirem de você quando
14:03
you're going: "Bzz, what sound does a bee make?" in public — I'll give you a
173
843160
4500
você falar: "Bzz, que som faz uma abelha?" em público - darei um
14:07
million points each. Okay? Because when you're going: "th", "th", "th", people
174
847660
4290
milhão de pontos a cada um. OK? Porque quando você for: "th", "th", "th", as pessoas
14:11
will think you're crazy, but your English will be impeccable; perfect.
175
851950
4140
vão achar que você é maluco, mas seu inglês vai ficar impecável; perfeito.
14:16
Okay? So, practice. "Think about the weather before you go there, and things
176
856510
4530
OK? Então, pratique. "Pense no tempo antes de ir para lá, e tudo
14:21
will be okay." What you want to do is either you're going to put the word in
177
861040
5220
ficará bem." O que você quer fazer é colocar a palavra
14:26
when you're doing the answer for this — whether it be at engVid or on YouTube,
178
866290
3810
quando estiver respondendo a isso - seja no engVid ou no YouTube,
14:30
or whatever platform you're using — you're going to put the word "think" and
179
870130
2880
ou em qualquer plataforma que estiver usando - você colocará o palavra "pensar" e
14:33
you'll put either a "v" or a "vl". If you put "v", it means it's voiced; if
180
873010
4350
você colocará um "v" ou um "vl". Se você colocar "v", significa que é dublado; se
14:37
you put "vl" it's voiceless. So, you have to pick which one it is, put the
181
877360
4680
você colocar "vl" fica sem voz. Então, você tem que escolher qual é, colocar a
14:42
word plus "v" or "vl". Students, give them a thumbs up, thumbs down if you
182
882040
4710
palavra mais "v" ou "vl". Alunos, dêem um joinha, um polegar para baixo se
14:46
think they did a good job. And they can get one million points for each one they
183
886750
3630
acharem que eles fizeram um bom trabalho. E eles podem obter um milhão de pontos para cada um que
14:50
got correct. Boo-yeah. So, what do you think? Once again: "Think about the
184
890380
5670
acertarem. Boo-sim. Então, o que você acha? Mais uma vez: "Pense no
14:56
weather before you go there, and things will be okay." Okay. Good luck. You
185
896080
6000
tempo antes de ir para lá, e tudo ficará bem." OK. Boa sorte. Você
15:02
don't need it because you practiced with me, so I'm sure you got it right there.
186
902080
3660
não precisa disso porque praticou comigo , então tenho certeza que você acertou.
15:06
By the way, it's on the board.
187
906070
1140
A propósito, está no quadro.
15:08
So, what I would like you to do: Go to engVid, check out this and other lessons
188
908470
5160
Então, o que eu gostaria que você fizesse: Vá para engVid, confira esta e outras lições
15:13
on pronunciation, grammar, conversation tips. And I don't know. Did I say:
189
913630
5490
sobre pronúncia, gramática, dicas de conversação. E eu não sei. Eu disse:
15:19
"grammar"? Yeah, grammar. You can find all that and more at engVid. We've even
190
919150
5430
"gramática"? Sim, gramática. Você pode encontrar tudo isso e muito mais em engVid. Temos até
15:24
got sheets to help you out. So, go check that section, and a brilliant section
191
924580
3660
folhas para ajudá-lo. Então, verifique essa seção e uma seção brilhante
15:28
where people actually talk and engage. It'll be great for you. Go to engVid,
192
928240
3240
onde as pessoas realmente conversam e se envolvem. Vai ser ótimo para você. Vá para engVid,
15:31
which is www.eng, as in English, vid as in video.com, where I have other videos
193
931480
5730
que é www.eng, como em inglês, vid como em video.com, onde tenho outros vídeos
15:37
and other great teachers are there. And don't forget, if you're still listening
194
937210
3570
e outros ótimos professores estão lá. E não se esqueça, se você ainda está
15:40
to me now, hit like. You like it enough to stay here to listen to this, hit
195
940780
4800
me ouvindo agora, dê um like. Você gosta o suficiente para ficar aqui para ouvir isso, dê um
15:45
like. And if this is your third, fourth, or even second video, why not subscribe?
196
945580
4440
like. E se este for seu terceiro, quarto ou até segundo vídeo, por que não se inscrever?
15:50
If you think this is interesting, I've got more coming for you. All right?
197
950290
3060
Se você acha que isso é interessante, eu tenho mais vindo para você. Tudo bem?
15:53
Comes out regularly and you'll really know when you hit "Subscribe". And don't
198
953470
3240
Sai regularmente e você realmente saberá quando clicar em "Inscrever-se". E não se
15:56
forget to hit that bell and that will give you a notification. All right?
199
956710
2970
esqueça de clicar no sininho para receber uma notificação. Tudo bem?
15:59
Anyway, it's time for me to go. See ya. It's time to go.
200
959680
4350
De qualquer forma, é hora de eu ir. Até mais. É hora de ir.
16:04
Doo-doo-doo-doo-dunh-dunh-dunh-dunh. Next video.
201
964060
3060
Doo-doo-doo-doo-dunh-dunh-dunh-dunh. Próximo vídeo.
Sobre este site

Este sítio irá apresentar-lhe vídeos do YouTube que são úteis para a aprendizagem do inglês. Verá lições de inglês ensinadas por professores de primeira linha de todo o mundo. Faça duplo clique nas legendas em inglês apresentadas em cada página de vídeo para reproduzir o vídeo a partir daí. As legendas deslocam-se em sincronia com a reprodução do vídeo. Se tiver quaisquer comentários ou pedidos, por favor contacte-nos utilizando este formulário de contacto.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7