Improve Your English Pronunciation: Voiced & Voiceless Consonants

Hmm-hmm-hmm-hmm-hmm-hmm. Na-na-na-na. Hi. James from engVid. I would like to

Hmm-hmm-hmm-hmm-hmm-hmm. Na-na-na-na. CIAO. James da engVid. Vorrei

help you with a problem you might not even know that you have. Do you know

aiutarti con un problema che potresti anche non sapere di avere. Sai

what: "voiced" and "voiceless" is? And if you do, do you know how to do the

cos'è: "doppiato" e "senza voce"? E se lo fai, sai come eseguirne i

mechanics of it, produce it, or make sure you're producing it? A lot of

meccanismi, produrlo o assicurarti di produrlo? Molti

students have a problem with this. They may understand the basic idea: "voices

studenti hanno un problema con questo. Potrebbero capire l'idea di base: "le voci

vibrate", but my lesson today will help you to be able to physically feel it, so

vibrano", ma la mia lezione di oggi ti aiuterà a sentirla fisicamente, in modo

that you know what you should do. And we'll go through a practice session,

che tu sappia cosa dovresti fare. E faremo una sessione di pratica,

using one of the hardest "voiced" or "voiceless" sounds in English. Cool?

usando uno dei suoni "doppi" o "senza voce" più difficili in inglese. Freddo?

Let's go to the board and work it out. Ah, Mister E is being very cool today. I

Andiamo alla lavagna e risolviamolo. Ah, Mister E è molto figo oggi.

love it. He's gone Shakespearean on to me. "To be or not to be — that is not

Lo adoro. È diventato shakespeariano con me. "Essere o non essere - questa non è

the question. It is actually: To be or not to be voiced or voiceless". So, what

la domanda. In realtà è: essere o non essere espresso o senza voce". Quindi, cosa

does it mean to be "voiced" or "voiceless"? Now, for some of you,

significa essere "doppiato" o "senza voce"? Ora, per alcuni di voi,

you're like: "What is he talking about?" And sometimes native speakers watch

siete tipo: "Di cosa sta parlando?" E a volte i madrelingua

this, so this is for you, native speakers; because you do it all the

lo guardano, quindi questo è per voi, madrelingua; perché lo fai

time, but you don't even know what you're doing. All right? So, if you're

sempre, ma non sai nemmeno cosa stai facendo. Va bene? Quindi, se stai

learning English, don't feel so bad; not everybody knows everything, including

imparando l'inglese, non sentirti così male; non tutti sanno tutto,

me. So, "voiced". Mister E has given us a special holiday-edition shot here or

me compreso. Quindi, "doppiato". Mister E ci ha regalato uno scatto speciale per le vacanze qui o

something, like, this is him when he was a kid. He's beautiful. Hey, man. Look at

qualcosa del genere, questo è lui da bambino. Lui è bello. Hey amico. Guarda

that, nice bald head and that. He looks really good with his dress shirt.

quella, bella testa calva e quella. Sta davvero bene con la sua camicia elegante.

Anyway.

Comunque.

So, "voiced". "Voiced" is vibration or vibrates. So, okay, got that. But what's

Quindi, "doppiato". "Voiced" è vibrazione o vibra. Quindi, ok, ho capito. Ma cosa sta

vibrating? Well, actually your vocal cords; it's right in here — these are

vibrando? Bene, in realtà le tue corde vocali; è proprio qui - questi stanno

vibrating. And when it's "voiceless", it's just an air movement. (whistles

vibrando. E quando è "senza voce", è solo un movimento d'aria. (fischia

lightly). A great example of this is the difference between: "p" and "b". When I

leggermente). Un ottimo esempio di ciò è la differenza tra: "p" e "b". Quando

say: "p" — "p", "p" — it's actually just air going over the chords; nothing

dico: "p" — "p", "p" — in realtà è solo aria che passa sopra gli accordi; non

really happens. But when I say: "b" — "b" — there's a slight vibration of the

succede davvero niente. Ma quando dico: "b" — "b" — c'è una leggera vibrazione delle

vocal cords, and that's the difference between: "p" and "b". All right? Now,

corde vocali, e questa è la differenza tra: "p" e "b". Va bene? Ora, la

today's lesson isn't to say: I'm going to work on this sound and this one. It's

lezione di oggi non è dire: lavorerò su questo suono e quest'altro. È

to help you with the mechanics. I will give you something specific to work on

per aiutarti con la meccanica. Ti darò qualcosa di specifico su cui lavorare

that will help you that's actually probably... I picked some of the

che ti aiuterà che in realtà è probabilmente... Ho scelto alcune delle

toughest words for non-English speakers to work on, and you'll see them and

parole più difficili su cui lavorare per chi non parla inglese , e le vedrai e

you'll go: "Oh my god. I hate these ones." I'm gonna give that to you in a

dirai: "Oh cielo Dio. Io odio questi ." Te lo darò tra un

second or two. But, quickly, let's go through it. Here's my method to help you

secondo o due. Ma, velocemente, esaminiamolo. Ecco il mio metodo per aiutarti

with the mechanics. What sound does a bee make? Duh. "Bzz". Yeah, keep going.

con la meccanica. Che suono fa un'ape? Ah. "Bzz". Sì, continua.

"Zzz". Now, put your hand here. "Zzz". You'll feel that movement. There you go.

"Zzz". Ora, metti la tua mano qui. "Zzz". Sentirai quel movimento. Ecco qua.

That's that vibration I'm talking about. Okay? So, the first thing we want to

È quella vibrazione di cui sto parlando. Va bene? Quindi, la prima cosa che vogliamo

look at: What sound does a bee make? Silly, I know; but it's something that's

guardare: che suono fa un'ape? Sciocco, lo so; ma è qualcosa di

practical you can play with and notice this.

pratico con cui puoi giocare e notarlo .

The second thing I want to do is: Now, put your hand on your throat and say:

La seconda cosa che voglio fare è: ora, mettiti la mano sulla gola e dì:

"A", "a", "a". You can even say: "e", or: "u", or: "o". Vowel sounds basically

"A", "a", "a". Puoi anche dire: "e", o: "u", o: "o". I suoni vocalici

are "voiced", so it will vibrate the vocal cords. Sorry. So, this way: "o" —

sono fondamentalmente "doppiati", quindi faranno vibrare le corde vocali. Scusa. Quindi, in questo modo: "o" -

you can feel that vibration. And if you do it long enough, you'll know how it

puoi sentire quella vibrazione. E se lo fai abbastanza a lungo, saprai come ci si

feels, and you'll know how to put the voiced — that's on. I told you I'm here

sente e saprai come mettere la voce - questo è acceso. Te l'ho detto che sono qui

to help you. Okay? So... so, you can say that. "A" is good one because it's: "a"

per aiutarti. Va bene? Quindi... quindi, puoi dirlo . "A" va bene perché è: "a"

— it's the first letter in the alphabet, or any other vowel sound. Step three:

— è la prima lettera dell'alfabeto, o qualsiasi altro suono vocale. Fase tre:

Start with an "a", and then do the voiceless words, and note the

inizia con una "a", quindi esegui le parole senza voce e nota la

difference. I'll give you an example. If I say: "people", "people" — there's two

differenza. Ti faccio un esempio. Se dico: "persone", "persone" - ci sono due

"p's" there and nothing — it's dead. Well, not dead. It's not moving. I'm

"p" lì e niente - è morto. Beh, non morto. Non si muove. Sono

alive. "People". But if I say: "butterfly", "butter-" — sorry, I should

vivo. "Persone". Ma se dico: "farfalla", "butter-" — scusate, dovrei

stop there. You'll notice the difference. Note the difference with:

fermarmi qui. Noterai la differenza. Notare la differenza con:

"people" — no vibration. Okay? Number four is when I want you to actually do

"persone" — nessuna vibrazione. Va bene? Il numero quattro è quando voglio che tu faccia effettivamente

something voiced, like: "butterfly", "butterfly". Note the difference; notice

qualcosa con la voce, come: "farfalla", "farfalla". Nota la differenza; nota

how there's that vibration. And if you do them together: "people, butterfly" —

come c'è quella vibrazione. E se li fai insieme: "persone, farfalla" -

you'll go: "Oh, there's a big difference with how my throat works, or the vocal

dirai: "Oh, c'è una grande differenza nel modo in cui funziona la mia gola o le

cords work." Cool? That's a small practice that you can do. Well, actually

corde vocali". Freddo? Questa è una piccola pratica che puoi fare. Bene, in realtà quello che

what I want you to use when we go to the board in a second, and I give you the

voglio che tu usi quando andiamo alla lavagna tra un secondo, e ti do il

sound of the day you're going to work with. (laughs evilly) (snaps fingers)

suono del giorno con cui lavorerai. (ride malignamente) (schiocca le dita)

Okay. So, I promised to help you with: "voiced" and "voiceless". And just in

Ok. Quindi, ho promesso di aiutarti con: "doppiato" e "senza voce". E per ogni

case, if I wasn't too clear, what I want you... when I said: "note the

evenienza, se non sono stato troppo chiaro, cosa voglio da te... quando ho detto: "nota la

difference" — I wrote that on the board before — it's when we do the: "a" —

differenza" - l'ho scritto prima sulla lavagna - è quando facciamo: "a" -

we're comparing the "a", what happens with the "a", here — the vibration,

noi' Stiamo confrontando la "a", cosa succede con la "a", qui - la vibrazione,

versus the next word we say, and we want to compare the difference. What I'm

rispetto alla parola successiva che diciamo, e vogliamo confrontare la differenza. Quello che

getting you to do, actually, is to train your brain to recognize the difference.

ti sto facendo fare, in realtà, è allenare il tuo cervello a riconoscere la differenza.

Especially when we start comparing the "voiced" and the "voiceless", you should

Soprattutto quando iniziamo a confrontare il "doppiato" e il "senza voce", dovresti

notice a big difference, and your brain will go: "Got it". And there are two

notare una grande differenza e il tuo cervello dirà: "Capito". E ci sono due

words especially I wrote on the board that students get confused with because

parole in particolare che ho scritto alla lavagna con cui gli studenti si confondono perché

they almost look the same; and one is a verb and one is the noun. Noun. And just

sembrano quasi uguali; e uno è un verbo e uno è il sostantivo. Sostantivo. E solo

by spelling, if it wasn't for the extra letter, they could be completely

per l'ortografia, se non fosse per la lettera in più , potrebbero essere completamente

confused, and that's completely understandable. All right? So, let's go

confusi, e questo è del tutto comprensibile. Va bene? Quindi, andiamo

to the board, and we're going to work on the famous "th" sound — yay — found in

alla lavagna e lavoreremo sul famoso suono "th" - yay - che si trova in

so many English words. Okay? So, we talked about "voiced" is vibration. And

così tante parole inglesi. Va bene? Quindi, abbiamo parlato di "doppiato" è vibrazione. Ed

that's why I put, like: "voice — vibrate". Bla. It's that "b" sound.

è per questo che metto, tipo: "voce — vibra". Bla. È quel suono "b".

Right? Here are some words that we can start with. And if you notice, I put:

Giusto? Ecco alcune parole con cui possiamo iniziare. E se noti, metto:

beginning, middle, and end. And if you're confused why, I'm just saying the

inizio, metà e fine. E se sei confuso sul perché, sto solo dicendo la

placement of the "th". The vibration will still be there, but it... even

posizione della "th". La vibrazione sarà ancora lì, ma... anche

though it moves, the vibration will be there. So, you're gonna notice we're

se si muove, la vibrazione sarà lì. Quindi, noterai che stiamo

using words where it starts at the beginning, words where the "th" is in

usando parole in cui inizia all'inizio, parole in cui la "th" è

the centre... and I know there's an "e" here, but it's basically at the end of

al centro... e so che c'è una "e" qui, ma è fondamentalmente alla fine

the word. Okay?

del parola. Va bene?

Now, what I was explaining to you about: Note the difference or see the

Ora, cosa ti stavo spiegando: nota la differenza o vedi le

differences — this is the exercise I want you to do. To get some practice,

differenze: questo è l'esercizio che voglio che tu faccia. Per fare un po' di pratica,

we're doing this. So, let's do it together. Okay? So, this is one of those

lo stiamo facendo. Allora, facciamolo insieme. Va bene? Quindi, questa è una di quelle

lessons... no, there's not a test, but you get to practice with me. Yes. I'm in

lezioni... no, non c'è un test, ma puoi esercitarti con me. SÌ. Sono a

your house, teaching you. We're working together. Ah. Are you excited? I'm

casa tua, ti insegno. Stiamo lavorando insieme. Ah. Sei eccitato? Sono

excited. Let's do it. Okay, so first, we'll put our hand here, as I said.

emozionato. Facciamolo. Ok, quindi prima mettiamo la mano qui, come ho detto.

We'll go: "a". Okay? "a". The first word is: "there". Oh. "A", "there". Oh.

Diremo: "a". Va bene? "UN". La prima parola è: "lì". OH. "A", "lì". OH.

Notice how that kind of follows through that: "zzz"? You wouldn't think so, but

Nota come quel tipo di seguito segue : "zzz"? Non lo penseresti, ma

there it is. Then we go to next one: "a", "then", "a", "then". Now, you're

è così. Poi andiamo a quello successivo: "a", "then", "a", "then". Ora

going to notice that soft vibration is falling in your hand, and your brain's

noterai che una leggera vibrazione sta cadendo nella tua mano e il tuo cervello

going: "I understand". Next one: "a", "weather", "a", "weather". Now, the "w"

sta dicendo: "Capisco". Il prossimo: "a", "meteo", "a", "meteo". Ora, la "w"

makes a bit of a difference, because we have to carry through. We're saying a

fa un po' la differenza, perché dobbiamo andare avanti. Stiamo pronunciando un

sound, then we have to change it. And that's why I did beginning, middle, and

suono, quindi dobbiamo cambiarlo. Ed è per questo che ho scritto inizio, metà e

end, so you can notice how it changes. You're going to go: "w", "w", "weath-",

fine, così puoi notare come cambia. Dirai: "w", "w", "weath-",

and it's "a". Okay? We're good. Now, let's go here: "a", "either", "a",

ed è "a". Va bene? Erano buoni. Ora, andiamo qui: "a", "o", "a",

"either". And if you're educated: "a"... Oh, sorry. Now... sorry. The first one's

"o". E se sei istruito: "a"... Oh, scusa. Ora... scusa. Il primo è

educated. Star means there's two ways of saying this word, but notice that the

istruito. Stella significa che ci sono due modi di pronunciare questa parola, ma nota che la

vibration doesn't change: "a", "either", "a", "either". In fact, that "e" almost

vibrazione non cambia: "a", "o", "a", "o". In effetti, quella "e" quasi ci

pushes into it. Okay? So, you'll hear people say: "either" or "either" — the

spinge dentro. Va bene? Quindi, sentirai la gente dire: "o" o "o" - l'

argument is educated people will say: "either", and a lot of people say:

argomento è che le persone istruite diranno: "o" e molte persone dicono:

"either". "Either you or me"; "either you or I". And you can almost hear a

"o". "O tu o io"; "o tu o io". E puoi quasi sentire un

British accent when they say: "either". Okay? So, something to keep noting...

accento britannico quando dicono: "o". Va bene? Quindi, qualcosa da tenere a mente...

note. It doesn't change its meaning; it just will change... People will change

nota. Non cambia il suo significato; semplicemente cambierà... Le persone

it, depending on the situation they're in; but some people won't because they

lo cambieranno, a seconda della situazione in cui si trovano; ma alcune persone non lo faranno perché

don't know there's a difference. Next: "a", "breathe", "a", "breathe". Okay?

non sanno che c'è una differenza. Successivamente: "a", "respira", "a", "respira". Va bene?

And this is the verb. Woo. Remember I said we're going to come back? When we

E questo è il verbo. Corteggiare. Ricordi che ho detto che torneremo? Quando

get down here, you're going to see the noun form and how it changes. And you'll

arriveremo qui, vedrete la forma del nome e come cambia. E lo

know by doing this. The next one: "a", "bathe", "a", "bathe". Cool? All right.

saprai facendo questo. Il prossimo: "a", "fare il bagno", "a", "fare il bagno". Freddo? Va bene.

Now that we've practiced the vibration, let's see what it's like when we just

Ora che abbiamo praticato la vibrazione, vediamo com'è quando abbiamo solo

have air. And this... what I mean by "air" is: "air" just goes over the vocal

aria. E questo... quello che intendo per "aria" è: "l'aria" passa solo sopra le

cords, but it doesn't make it vibrate. And we're going to do: "think", "thing",

corde vocali, ma non le fa vibrare. E faremo: "pensa", "cosa",

"birthday", "healthy", "breath". And, look, even just how I said it, it's

"compleanno", "sano", "respiro". E, guarda, anche solo come l'ho detto, è

different completely; and "bath". Very different. And, once again, we're going

completamente diverso; e "bagno". Molto diverso. E, ancora una volta,

to use it at the beginning, the middle, and the end of the word, so we can see

lo useremo all'inizio, a metà e alla fine della parola, così possiamo vedere

how it's changed or note if there's not a change. So: "a", "think". That's odd.

come è cambiato o notare se non c'è un cambiamento. Quindi: "a", "pensa". È strano.

"A", "think". It's almost like you just went — flattened; very different from:

"Un pensiero". È quasi come se fossi appena andato - appiattito; molto diverso da:

"there". Even though they seem like similar words — words that you would use

"lì". Anche se sembrano parole simili - parole che useresti

regularly — it's done... said differently. How about this one? "A",

regolarmente - è fatto... detto in modo diverso. Che ne dici di questo? "A",

"thing", "a", "thing". Next one, this one: "Happy birthday to me", "a",

"cosa", "a", "cosa". Il prossimo, questo: "Tanti auguri a me", "a", "

"birthday", "a", "birthday". Okay. How about this one? "A", "healthy", "a",

compleanno", "a", "compleanno". Va bene. Che ne dici di questo? "A", "sano", "a",

"healthy". Now, I talked about the verb being here and the noun being here. "A",

"sano". Ora, ho parlato del verbo essere qui e del sostantivo essere qui. "A",

"breath", "a", "breath". And, finally: "bath". Are you ready? So, I should say

"respiro", "a", "respiro". E, infine: "bagno". Siete pronti? Quindi, dovrei

it like American: "a", "bath", "a", "bath". I would never say that; I would

dirlo in americano: "a", "bath", "a", "bath". Non lo direi mai;

say: "bath". But some of you will go: "What?" If you're in England, looking at

Direi: "bagno". Ma alcuni di voi diranno: "Cosa?" Se sei in Inghilterra, guardando

this video or Europe, you'll understand what I'm saying. So: "a", "bath", "a",

questo video o in Europa, capirai cosa sto dicendo. Quindi: "a", "bagno", "a",

"bath". Okay?

"bagno". Va bene?

Now, I'm going to give you a small, little hint that will help you. It's for

Ora, ti darò un piccolo, piccolo suggerimento che ti aiuterà. È per

"th", so I can't say it's for every other voiced or voiceless pair. But I

"th", quindi non posso dire che sia per ogni altra coppia sonora o senza voce. Ma mi

like to think, here, if you're still having trouble; you're saying: "Well,

piace pensare, qui, se hai ancora problemi; stai dicendo: "Beh,

James, yes, you've helped me. So, now I know. But how do I also...? How can I

James, sì, mi hai aiutato. Quindi, ora lo so. Ma come faccio anche io...? Come posso

also do it?" Here's a little thing: When you're using your tongue — "bath" — use

farlo anche io?" Ecco una piccola cosa: quando usi la lingua - "bagno" - usa la

your tongue, between the teeth, let the air just pass out. First: "bathe". That

lingua, tra i denti, lascia che l' aria esca. Primo: "fare il bagno". Quella

vibration you put... so your tongue just touches your teeth. So, that's another

vibrazione che metti... così la tua lingua tocca appena i tuoi denti. Quindi, questo è un altro

little hint I'm giving you. See? Bonus, bonus. When you're doing these ones,

piccolo suggerimento che ti sto dando. Vedere? Bonus, bonus. Quando fai queste cose,

think of the air that's just traveling here over it; just let it travel over

pensa all'aria che sta proprio viaggiando qui sopra di essa; lascialo viaggiare sulla

your tongue. "Bath", "th". That's it. Versus: "bathe". I feel it here — "th" —

tua lingua. "Bagno", "th". Questo è tutto. Contro: "fare il bagno". Lo sento qui - "th" -

and I feel it in my teeth. Cool? All right. So, now that we've done that, and

e lo sento tra i denti. Freddo? Va bene. Quindi, ora che l'abbiamo fatto, e

we've done an actual practice together — come back to it; do it time and time

abbiamo fatto una vera pratica insieme — tornateci sopra; farlo più e più volte

again. There are other words that you can just go: Look, now. See? I've done

. Ci sono altre parole che puoi semplicemente dire: guarda, ora. Vedere? Ti ho fatto un

you such a favour — yay. You can look here. Now that we've practiced and I've

tale favore - yay. Puoi guardare qui. Ora che ci siamo esercitati e

given you the two hints — the fingers here, and the "th" and the "th" with the

ti ho dato i due suggerimenti - le dita qui, e la "th" e la "th" con la

tongue — now you can go look on the computer, give me some voiced words with

lingua - ora puoi andare a guardare sul computer, dammi alcune parole sonore con

"th". And you know exactly the mechanisms or the mechanics you can do

" th". E conosci esattamente i meccanismi o le meccaniche che puoi fare

to get the proper sound. All right? Good.

per ottenere il suono giusto. Va bene? Bene.

I'm gonna give you another pair, but just a small taste. A small, small

Te ne darò un altro paio, ma solo un piccolo assaggio. Un piccolo, piccolo

taste. You know the method that I've given you using the "a", and then the

assaggio. Conosci il metodo che ti ho dato usando la "a", e poi la

word — you can now apply this on our bonus section with "p" and "b". "P" and

parola - ora puoi applicarlo alla nostra sezione bonus con "p" e "b". Anche "P" e

"b" are also voiced and voiceless — similar ways of speaking. But with: "p",

"b" sono sonori e sordi - modi di parlare simili. Ma con: "p",

"p", just the "p" sound, you can hear the air explode: "p". With a: "b", "b",

"p", solo il suono "p", puoi sentire l'esplosione dell'aria: "p". Con a: "b", "b",

"b" — the lips come together, pursing, making more of a vibration. So, you can

"b" — le labbra si uniscono, si increspano, producendo più di una vibrazione. Quindi, puoi

use with the voiceless... And here's three words you can use in the exact

usare con chi non ha voce... Ed ecco tre parole che puoi usare esattamente nello

same way we've done this. Okay? So, you can go: "a", "place", "a", "place"; "a",

stesso modo in cui l'abbiamo fatto noi. Va bene? Quindi, puoi andare: "a", "place", "a", "place"; "a",

"park", "a", "park"; "a", "put", "a", "put". And you'll notice — "p" — that

"parco", "a", "parco"; "a", "metti", "a", "metti". E noterai - "p" -

air blowing out — that "p" — how it just kind of shuts down here. Versus the

quell'aria che esce - quella "p" - come si spegne qui. Contro il

voiced for the "b": "a", "bring", "a", "bring". And you notice how it

doppiato per la "b": "a", "bring", "a", "bring". E noti come

continues: "a", "bring"; it keeps going. How about: "boy"? "A", "boy", "a", "boy"

continua: "a", "porta"; continua. Che ne dici di: "ragazzo"? "A", "boy", "a", "boy"

— feel the vibration? And finally: "a", "boat". "Boss, boss. A plane, a plane."

— senti la vibrazione? E infine: "a", "barca". "Capo, capo. Un aereo, un aereo."

Sorry. You're probably too young to remember "Fantasy Island", so I won't do

Scusa. Probabilmente sei troppo giovane per ricordare "Fantasy Island", quindi non

that to you again. But you watch it — there's a little midget guy. He goes:

te lo farò più. Ma guardalo: c'è un piccolo nano. Dice:

"Boss, boss. The plane, the plane." It's not a boat, but sorry. "A", "boat", "a",

"Capo, capo. L'aereo, l'aereo". Non è una barca, ma mi dispiace. "A", "barca", "a",

"boat". Okay? So, we practiced this. Of course, I haven't done it like this one,

"barca". Va bene? Quindi, ci siamo esercitati. Certo, non l'ho fatto come questo,

with the beginning, the middle, and the end; but this is to give you a taste of

con l'inizio, la parte centrale e la fine; ma questo è per darti un assaggio di

what you can do on your own. That's why it's a bonus. I've taught you a

cosa puoi fare da solo. Ecco perché è un bonus. Ti ho insegnato una

technique. I did explain the: "p", "p" with the explosion of the air coming

tecnica. Ho spiegato la: "p", "p" con l'esplosione dell'aria che

out. And the "b" — how the lips come together to make more of a vibration.

esce. E la "b" - come le labbra si uniscono per creare più di una vibrazione.

So, at least now you can work on the "th" and the "b", "p". You're welcome.

Quindi, almeno ora puoi lavorare sulla "th" e sulla "b", "p". Prego.

Okay? Anyway, because it was just a lesson on the mechanics for "th", but

Va bene? Comunque, perché era solo una lezione sulla meccanica di "th", ma

I've given you the second one here.

qui ti ho dato la seconda.

But you know me; you've got a bonus, you got the lesson, you got a bit of a...

Ma tu mi conosci; hai un bonus, hai la lezione, hai un po' di...

well, not a test. We practiced together. But this means nothing without the

beh, non un test. Abbiamo praticato insieme. Ma questo non significa niente senza i

homework. And today's homework, because there is no quiz for this — on the

compiti. E i compiti di oggi, perché non ci sono quiz per questo - alla

board, anyway — you're going to have to try and figure out: Which one is voiced

lavagna, comunque - dovrai cercare di capire: quale è doppiato

and which one is voiceless? And I have one, two, three, four. Because you're

e quale è senza voce? E ne ho uno, due, tre, quattro. Perché

going to have to practice in the mirror and have your friends laugh at you when

dovrai esercitarti allo specchio e far ridere i tuoi amici quando

you're going: "Bzz, what sound does a bee make?" in public — I'll give you a

dirai: "Bzz, che suono fa un'ape?" in pubblico - ti darò un

million points each. Okay? Because when you're going: "th", "th", "th", people

milione di punti ciascuno. Va bene? Perché quando dirai: "th", "th", "th", la gente

will think you're crazy, but your English will be impeccable; perfect.

penserà che sei pazzo, ma il tuo inglese sarà impeccabile; perfetto.

Okay? So, practice. "Think about the weather before you go there, and things

Va bene? Quindi, esercitati. "Pensa al tempo prima di andare lì, e le cose

will be okay." What you want to do is either you're going to put the word in

andranno bene." Quello che vuoi fare è mettere la parola

when you're doing the answer for this — whether it be at engVid or on YouTube,

quando stai dando la risposta per questo - che sia su engVid o su YouTube,

or whatever platform you're using — you're going to put the word "think" and

o qualunque piattaforma tu stia usando - metterai il parola "pensa" e

you'll put either a "v" or a "vl". If you put "v", it means it's voiced; if

inserirai una "v" o una "vl". Se metti "v", significa che è sonoro; se

you put "vl" it's voiceless. So, you have to pick which one it is, put the

metti "vl" è senza voce. Quindi, devi scegliere qual è, mettere la

word plus "v" or "vl". Students, give them a thumbs up, thumbs down if you

parola più "v" o "vl". Studenti, date loro un pollice in su e un pollice in giù se

think they did a good job. And they can get one million points for each one they

pensate che abbiano fatto un buon lavoro. E possono ottenere un milione di punti per ognuno che

got correct. Boo-yeah. So, what do you think? Once again: "Think about the

hanno corretto. Boo-sì. Allora, cosa ne pensate? Ancora una volta: "Pensa al

weather before you go there, and things will be okay." Okay. Good luck. You

tempo prima di andare lì, e le cose andranno bene". Va bene. Buona fortuna.

don't need it because you practiced with me, so I'm sure you got it right there.

Non ti serve perché ti sei allenato con me, quindi sono sicuro che ce l'hai proprio lì.

By the way, it's on the board.

A proposito, è sulla lavagna.

So, what I would like you to do: Go to engVid, check out this and other lessons

Quindi, cosa vorrei che tu facessi: vai su engVid, dai un'occhiata a questa e ad altre lezioni

on pronunciation, grammar, conversation tips. And I don't know. Did I say:

su pronuncia, grammatica, consigli di conversazione. E non lo so. Ho detto:

"grammar"? Yeah, grammar. You can find all that and more at engVid. We've even

"grammatica"? Già, grammatica. Puoi trovare tutto questo e molto altro su engVid. Abbiamo anche

got sheets to help you out. So, go check that section, and a brilliant section

fogli per aiutarti. Quindi, vai a controllare quella sezione e una sezione brillante

where people actually talk and engage. It'll be great for you. Go to engVid,

in cui le persone parlano e si impegnano davvero. Sarà fantastico per te. Vai su engVid,

which is www.eng, as in English, vid as in video.com, where I have other videos

che è www.eng, come in inglese, vid come in video.com, dove ho altri video

and other great teachers are there. And don't forget, if you're still listening

e ci sono altri grandi insegnanti. E non dimenticare, se mi stai ancora ascoltando

to me now, hit like. You like it enough to stay here to listen to this, hit

adesso, premi mi piace. Ti piace abbastanza stare qui ad ascoltare questo, premi

like. And if this is your third, fourth, or even second video, why not subscribe?

mi piace. E se questo è il tuo terzo, quarto o anche secondo video, perché non iscriverti?

If you think this is interesting, I've got more coming for you. All right?

Se pensi che sia interessante, ne ho altri in arrivo per te. Va bene?

Comes out regularly and you'll really know when you hit "Subscribe". And don't

Esce regolarmente e lo saprai davvero quando premi "Iscriviti". E non

forget to hit that bell and that will give you a notification. All right?

dimenticare di premere quel campanello e questo ti darà una notifica. Va bene?

Anyway, it's time for me to go. See ya. It's time to go.

Comunque, è ora che me ne vada. Ci vediamo. È il momento di andare.

Doo-doo-doo-doo-dunh-dunh-dunh-dunh. Next video.

Doo-doo-doo-doo-dunh-dunh-dunh-dunh. Prossimo filmato.