Improve Your English Pronunciation: Voiced & Voiceless Consonants

Hmm-hmm-hmm-hmm-hmm-hmm. Na-na-na-na. Hi. James from engVid. I would like to

흠-흠-흠-흠-흠-흠. 나나나나. 안녕. engVid의 제임스. 나는 당신이

help you with a problem you might not even know that you have. Do you know

가지고 있는지조차 모르는 문제에 대해 당신을 돕고 싶습니다.

what: "voiced" and "voiceless" is? And if you do, do you know how to do the

"유성음"과 "무성음"이 무엇인지 아십니까? 만약 그렇다면,

mechanics of it, produce it, or make sure you're producing it? A lot of

그것의 역학을 수행하는 방법, 생산하는 방법, 또는 생산하고 있는지 확인하는 방법을 알고 있습니까? 많은

students have a problem with this. They may understand the basic idea: "voices

학생들이 이 문제를 안고 있습니다. 그들은 "목소리가 진동한다"는 기본 개념을 이해할 수

vibrate", but my lesson today will help you to be able to physically feel it, so

있지만 오늘 제 수업은 여러분이

that you know what you should do. And we'll go through a practice session,

무엇을 해야 하는지 알 수 있도록 물리적으로 느낄 수 있도록 도와줄 것입니다. 그리고 영어에서 가장

using one of the hardest "voiced" or "voiceless" sounds in English. Cool?

어려운 "유성음" 또는 "무성음" 소리 중 하나를 사용하여 연습 세션을 진행합니다. 시원한?

Let's go to the board and work it out. Ah, Mister E is being very cool today. I

보드에 가서 해결해 봅시다. 아, 미스터 E 오늘 너무 멋져요. 나는

love it. He's gone Shakespearean on to me. "To be or not to be — that is not

그것을 좋아한다. 그는 나에게 셰익스피어가 되었습니다 . "존재 여부 - 그것은

the question. It is actually: To be or not to be voiced or voiceless". So, what

질문이 아닙니다. 실제로는 : 유성 여부 또는 무성"입니다. 그렇다면

does it mean to be "voiced" or "voiceless"? Now, for some of you,

"무성" 또는 "무성"이란 무엇을 의미합니까? 이제 여러분 중 일부는

you're like: "What is he talking about?" And sometimes native speakers watch

"그가 무슨 말을 하는 거지?"라고 생각할 것입니다. 그리고 때때로 원어민이

this, so this is for you, native speakers; because you do it all the

이것을 봅니다. 그래서 이것은 원어민 여러분을 위한 것입니다 . 왜냐하면 당신은 항상 그것을

time, but you don't even know what you're doing. All right? So, if you're

하지만 당신이 무엇을 하고 있는지조차 모르기 때문입니다. 괜찮은? 그러니 여러분이

learning English, don't feel so bad; not everybody knows everything, including

영어를 배우고 있다면 너무 기분 나쁘게 생각하지 마세요. 나를 포함한 모든 사람이 모든 것을 아는 것은 아닙니다

me. So, "voiced". Mister E has given us a special holiday-edition shot here or

. 그래서 "음성". Mister E는 여기에서 특별 홀리데이 에디션 샷을 제공했습니다

something, like, this is him when he was a kid. He's beautiful. Hey, man. Look at

. 이것이 그가 어렸을 때의 모습입니다 . 그는 아름답습니다. 이봐.

that, nice bald head and that. He looks really good with his dress shirt.

저것 좀 봐, 멋진 대머리와 저것. 그는 드레스 셔츠와 정말 잘 어울립니다.

Anyway.

그래도.

So, "voiced". "Voiced" is vibration or vibrates. So, okay, got that. But what's

그래서 "음성". "음성"은 진동 또는 진동입니다. 알겠습니다. 근데

vibrating? Well, actually your vocal cords; it's right in here — these are

진동이 뭐야? 음, 실제로는 성대입니다. 바로 여기에 있습니다.

vibrating. And when it's "voiceless", it's just an air movement. (whistles

진동하고 있습니다. 그리고 그것이 "무성"일 때, 그것은 단지 공기의 움직임일 뿐입니다. (

lightly). A great example of this is the difference between: "p" and "b". When I

가볍게 휘파람). 이에 대한 좋은 예는 "p"와 "b"의 차이입니다. 내가

say: "p" — "p", "p" — it's actually just air going over the chords; nothing

"p" - "p", "p"라고 말할 때 - 실제로는 코드를 통과하는 공기일 뿐입니다. 아무 일도

really happens. But when I say: "b" — "b" — there's a slight vibration of the

일어나지 않습니다. 하지만 내가 "b" - "b"라고 말할 때 성대의 약간의 진동이

vocal cords, and that's the difference between: "p" and "b". All right? Now,

있고 이것이 "p"와 "b"의 차이입니다. 괜찮은? 자,

today's lesson isn't to say: I'm going to work on this sound and this one. It's

오늘의 수업은 다음과 같이 말하는 것이 아닙니다. 저는 이 소리와 이것에 대해 작업할 것입니다.

to help you with the mechanics. I will give you something specific to work on

메카닉을 도와주는 것입니다. 실제로 도움이 될 작업에 대한 구체적인 내용을 알려드리겠습니다.

that will help you that's actually probably... I picked some of the

아마도... 저는

toughest words for non-English speakers to work on, and you'll see them and

비영어권 사용자가 작업하기 가장 어려운 단어 몇 가지를 골랐습니다.

you'll go: "Oh my god. I hate these ones." I'm gonna give that to you in a

맙소사, 난 이 사람들이 싫어." 1~2초 후에 알려드리겠습니다

second or two. But, quickly, let's go through it. Here's my method to help you

. 그러나 빨리 살펴보겠습니다. 역학에 도움이 되는 방법은 다음과 같습니다

with the mechanics. What sound does a bee make? Duh. "Bzz". Yeah, keep going.

. 꿀벌은 어떤 소리를 내나요 ? 이런. "비즈". 그래, 계속해.

"Zzz". Now, put your hand here. "Zzz". You'll feel that movement. There you go.

"쿨쿨". 자, 여기에 손을 대세요. "쿨쿨". 그 움직임을 느끼실 겁니다. 자.

That's that vibration I'm talking about. Okay? So, the first thing we want to

그것이 내가 말하는 진동입니다. 좋아요? 그래서, 우리가 보고 싶은 첫 번째 것

look at: What sound does a bee make? Silly, I know; but it's something that's

: 꿀벌은 어떤 소리를 내나요? 바보야, 나도 알아. 그러나 그것은

practical you can play with and notice this.

당신이 가지고 놀 수 있고 이것을 알 수 있는 실용적인 것입니다 .

The second thing I want to do is: Now, put your hand on your throat and say:

두 번째로 하고 싶은 일은: 이제 목에 손을 대고

"A", "a", "a". You can even say: "e", or: "u", or: "o". Vowel sounds basically

"A", "a", "a"라고 말합니다. "e" 또는 "u" 또는 "o"라고 말할 수도 있습니다. 모음 소리는 기본적으로

are "voiced", so it will vibrate the vocal cords. Sorry. So, this way: "o" —

"유성음"이므로 성대를 진동시킵니다 . 죄송합니다. 따라서 "o" —

you can feel that vibration. And if you do it long enough, you'll know how it

그 진동을 느낄 수 있습니다. 그리고 충분히 오래 해보면 어떤

feels, and you'll know how to put the voiced — that's on. I told you I'm here

느낌인지 알게 될 것이고 유성음을 넣는 방법을 알게 될 것입니다 . 나는 당신을 돕기 위해 여기 있다고 당신에게 말했다

to help you. Okay? So... so, you can say that. "A" is good one because it's: "a"

. 좋아요? 그래서... 그렇게 말할 수 있습니다 . "A"는 "a"이기 때문에 좋은 것입니다.

— it's the first letter in the alphabet, or any other vowel sound. Step three:

알파벳의 첫 글자이거나 다른 모음 소리입니다. 3단계:

Start with an "a", and then do the voiceless words, and note the

"a"로 시작한 다음 무성 단어를 수행하고 차이점을 확인합니다

difference. I'll give you an example. If I say: "people", "people" — there's two

. 예를 들어 보겠습니다. "people", "people"이라고 말하면

"p's" there and nothing — it's dead. Well, not dead. It's not moving. I'm

거기에 두 개의 "p"가 있고 아무 것도 없습니다. 죽은 것입니다. 글쎄요, 죽지 않았습니다. 움직이지 않습니다. 나는

alive. "People". But if I say: "butterfly", "butter-" — sorry, I should

살아있다. "사람들". 하지만 "나비", "나비-"라고 말하면 죄송합니다

stop there. You'll notice the difference. Note the difference with:

. 차이점을 알 수 있습니다 . 다음과의 차이점에 유의하십시오.

"people" — no vibration. Okay? Number four is when I want you to actually do

"사람" — 진동 없음. 좋아요? 4번은

something voiced, like: "butterfly", "butterfly". Note the difference; notice

"나비", "나비"와 같이 목소리로 무언가를 실제로 해보길 원할 때입니다. 차이점에 유의하십시오.

how there's that vibration. And if you do them together: "people, butterfly" —

그 진동이 어떻게 있는지 확인하십시오. 그리고 그것들을 함께 하면: "사람, 나비" —

you'll go: "Oh, there's a big difference with how my throat works, or the vocal

"오, 내 목이 작동하는 방식이나 성대가

cords work." Cool? That's a small practice that you can do. Well, actually

작동하는 방식에 큰 차이가 있습니다." 시원한? 할 수 있는 작은 실천입니다. 글쎄요, 사실

what I want you to use when we go to the board in a second, and I give you the

저는 여러분이 잠시 후에 보드로 갈 때 사용하기를 바라는 것입니다 .

sound of the day you're going to work with. (laughs evilly) (snaps fingers)

여러분이 작업하게 될 그날의 사운드를 알려드리겠습니다 . (사악하게 웃는다) (손가락을 튕긴다)

Okay. So, I promised to help you with: "voiced" and "voiceless". And just in

알았어. 그래서 "음성"과 "무성"으로 도와주겠다고 약속했습니다. 그리고

case, if I wasn't too clear, what I want you... when I said: "note the

만약 제가 너무 명확하지 않다면, 제가 당신에게 원하는 것은 ... 제가 "

difference" — I wrote that on the board before — it's when we do the: "a" —

차이점에 유의하세요"라고 말했을 때 — 이전에 게시판에 쓴 적이 있습니다 — 우리가 다음을 할 때입니다: "a" —

we're comparing the "a", what happens with the "a", here — the vibration,

우리는 ' "a"를 다시 비교하고, "a"에 무슨 일이 일어나는지, 여기서는 진동과

versus the next word we say, and we want to compare the difference. What I'm

우리가 말하는 다음 단어를 비교하고 그 차이를 비교하고 싶습니다.

getting you to do, actually, is to train your brain to recognize the difference.

사실 제가 여러분에게 하라고 하는 것은 차이를 인식하도록 여러분의 두뇌를 훈련시키는 것입니다.

Especially when we start comparing the "voiced" and the "voiceless", you should

특히 "유성음"과 "무성음"을 비교하기 시작하면

notice a big difference, and your brain will go: "Got it". And there are two

큰 차이를 알아차릴 수 있고 뇌는 "알았어"라고 생각할 것입니다. 그리고

words especially I wrote on the board that students get confused with because

특히 제가 칠판에 쓴 두 단어가

they almost look the same; and one is a verb and one is the noun. Noun. And just

거의 똑같아 보여서 학생들이 혼동하는 단어가 있습니다. 하나는 동사이고 하나는 명사입니다. 명사. 그리고

by spelling, if it wasn't for the extra letter, they could be completely

철자만으로는 여분의 문자가 없다면 완전히 혼동될 수

confused, and that's completely understandable. All right? So, let's go

있으며 완전히 이해할 수 있습니다. 괜찮은? 자, 칠판으로 가서 많은 영어 단어

to the board, and we're going to work on the famous "th" sound — yay — found in

에서 발견되는 유명한 "th" 소리인 yay에 대해 작업할 것입니다

so many English words. Okay? So, we talked about "voiced" is vibration. And

. 좋아요? 그래서 우리는 "음성"이 진동이라고 말했습니다.

that's why I put, like: "voice — vibrate". Bla. It's that "b" sound.

그래서 "목소리- 진동"이라고 표현했습니다. 블. 바로 "ㄴ" 소리입니다.

Right? Here are some words that we can start with. And if you notice, I put:

오른쪽? 다음은 시작할 수 있는 몇 가지 단어입니다 . 그리고 알아차리셨다면

beginning, middle, and end. And if you're confused why, I'm just saying the

시작, 중간, 끝을 넣었습니다. 그리고 왜 그런지 헷갈린다면 저는 그냥

placement of the "th". The vibration will still be there, but it... even

"th"의 배치를 말하는 것입니다. 진동은 여전히 ​​존재하지만...

though it moves, the vibration will be there. So, you're gonna notice we're

움직이더라도 진동은 존재합니다. 그래서, 여러분은 우리가

using words where it starts at the beginning, words where the "th" is in

처음부터 시작하는 단어를 사용하고 있다는 것을 알아차리실 것입니다. "th"가 중앙에 있는 단어

the centre... and I know there's an "e" here, but it's basically at the end of

... 그리고 여기에 "e"가 있다는 것을 알고 있지만 기본적으로 끝에 있습니다.

the word. Okay?

단어. 좋아요?

Now, what I was explaining to you about: Note the difference or see the

이제 제가 여러분에게 설명했던 것: 차이점에 주목하거나

differences — this is the exercise I want you to do. To get some practice,

차이점을 확인하십시오. 이것이 제가 여러분이 하기를 원하는 연습입니다. 약간의 연습을 위해,

we're doing this. So, let's do it together. Okay? So, this is one of those

우리는 이것을 하고 있습니다. 자, 함께 해봅시다. 좋아요? 그래서, 이것은 그 수업 중 하나입니다

lessons... no, there's not a test, but you get to practice with me. Yes. I'm in

... 아니요, 테스트는 없지만 저와 함께 연습할 수 있습니다. 예. 나는

your house, teaching you. We're working together. Ah. Are you excited? I'm

당신의 집에서 당신을 가르치고 있습니다. 우리는 함께 일하고 있습니다. 아. 당신은 흥분? 나는

excited. Let's do it. Okay, so first, we'll put our hand here, as I said.

신이 난다. 해보자. 좋아요, 먼저 말씀드린 대로 여기에 손을 얹겠습니다.

We'll go: "a". Okay? "a". The first word is: "there". Oh. "A", "there". Oh.

우리는 "a"로 갈 것입니다. 좋아요? "ㅏ". 첫 번째 단어는 "거기"입니다. 오. "여기에". 오. "zzz"가

Notice how that kind of follows through that: "zzz"? You wouldn't think so, but

어떻게 이어지는지 주목하세요. 당신은 그렇게 생각하지 않을 것입니다, 하지만

there it is. Then we go to next one: "a", "then", "a", "then". Now, you're

거기에 있습니다. 그런 다음 "a", "then", "a", "then"으로 이동합니다. 이제 당신은

going to notice that soft vibration is falling in your hand, and your brain's

부드러운 진동이 당신의 손에 떨어지는 것을 알아차릴 것입니다. 그리고 당신의 두뇌는

going: "I understand". Next one: "a", "weather", "a", "weather". Now, the "w"

"이해합니다." 다음: "a", "날씨", "a", "날씨". 이제 "w"는

makes a bit of a difference, because we have to carry through. We're saying a

약간의 차이를 만듭니다 . 우리는

sound, then we have to change it. And that's why I did beginning, middle, and

소리를 말하고 있고, 그러면 그것을 바꿔야 합니다. 그래서 시작, 중간,

end, so you can notice how it changes. You're going to go: "w", "w", "weath-",

끝을 했으니 어떻게 변하는지 알 수 있습니다. "w", "w", "weath-",

and it's "a". Okay? We're good. Now, let's go here: "a", "either", "a",

그리고 "a"입니다. 좋아요? 우리는 좋다. 이제 여기로 갑시다: "a", "either", "a",

"either". And if you're educated: "a"... Oh, sorry. Now... sorry. The first one's

"either". 그리고 당신이 교육을 받았다면: "a"... 아, 죄송합니다. 지금... 죄송합니다. 첫 번째는

educated. Star means there's two ways of saying this word, but notice that the

교육을 받았습니다. 별은 이 단어를 말하는 두 가지 방법이 있음을 의미 하지만

vibration doesn't change: "a", "either", "a", "either". In fact, that "e" almost

진동은 "a", "either", "a", "either"로 변경되지 않습니다. 사실, 그 "e"는 거의

pushes into it. Okay? So, you'll hear people say: "either" or "either" — the

그것을 밀어 넣습니다. 좋아요? 따라서 사람들이 "둘 중 하나" 또는 "둘 중 하나"라고 말하는 것을 들을 수 있습니다.

argument is educated people will say: "either", and a lot of people say:

교육받은 사람들은 "둘 중 하나"라고 말할 것이고 많은 사람들은

"either". "Either you or me"; "either you or I". And you can almost hear a

"둘 중 하나"라고 말할 것입니다. "당신이나 나"; " 당신이나 나". 그리고

British accent when they say: "either". Okay? So, something to keep noting...

그들이 "어느 쪽이든"이라고 말할 때 영국 억양을 거의 들을 수 있습니다. 좋아요? 따라서 계속 주목해야 할 사항은...

note. It doesn't change its meaning; it just will change... People will change

참고입니다. 의미를 바꾸지 않습니다. 그것은 단지 바뀔 것입니다... 사람들은 그들이 처한

it, depending on the situation they're in; but some people won't because they

상황에 따라 그것을 바꿀 것입니다. 그러나 어떤 사람들은

don't know there's a difference. Next: "a", "breathe", "a", "breathe". Okay?

차이가 있다는 것을 모르기 때문에 하지 않을 것입니다. 다음: "a", "breathe", "a", "breathe". 좋아요?

And this is the verb. Woo. Remember I said we're going to come back? When we

그리고 이것은 동사입니다. 우. 우리가 다시 올 거라고 내가 말했던 거 기억나?

get down here, you're going to see the noun form and how it changes. And you'll

여기로 내려오면 명사 형태와 그것이 어떻게 변하는지 보게 될 것입니다. 그리고

know by doing this. The next one: "a", "bathe", "a", "bathe". Cool? All right.

이렇게 해보면 알 수 있습니다. 다음: "a", "bathe", "a", "bathe". 시원한? 괜찮은.

Now that we've practiced the vibration, let's see what it's like when we just

이제 진동을 연습했으므로 공기만 있을 때 어떤지 살펴보겠습니다

have air. And this... what I mean by "air" is: "air" just goes over the vocal

. 그리고 이것은... "공기"가 의미하는 바는 "공기"는 성대를 통과

cords, but it doesn't make it vibrate. And we're going to do: "think", "thing",

하지만 진동하지는 않습니다. 그리고 우리는 "생각", "일",

"birthday", "healthy", "breath". And, look, even just how I said it, it's

"생일", "건강", "호흡"을 할 것입니다. 그리고 보세요, 제가 말한 방식도

different completely; and "bath". Very different. And, once again, we're going

완전히 다릅니다. 그리고 "목욕". 매우 다릅니다. 그리고 다시 한 번 단어의

to use it at the beginning, the middle, and the end of the word, so we can see

시작, 중간, 끝에 사용하여 변경된 내용을 확인하거나

how it's changed or note if there's not a change. So: "a", "think". That's odd.

변경 사항이 없는지 확인합니다. 그래서 : "a", "생각하다". 그거 이상 하네.

"A", "think". It's almost like you just went — flattened; very different from:

"A", "생각하다". 그것은 당신이 방금 간 것과 거의 비슷합니다.

"there". Even though they seem like similar words — words that you would use

"거기"와는 매우 다릅니다. 정기적으로 사용하는 비슷한 단어처럼 보이지만 완전히

regularly — it's done... said differently. How about this one? "A",

다르게 표현되었습니다. 이건 어때? "A",

"thing", "a", "thing". Next one, this one: "Happy birthday to me", "a",

"것", "a", "것". 다음은 "생일 축하해", "a", "

"birthday", "a", "birthday". Okay. How about this one? "A", "healthy", "a",

생일", "a", "생일"입니다. 좋아요. 이건 어때? "A", "건강한", "a",

"healthy". Now, I talked about the verb being here and the noun being here. "A",

"건강한". 이제, 나는 동사가 여기에 있고 명사가 여기에 있다는 것에 대해 이야기했습니다. "아",

"breath", "a", "breath". And, finally: "bath". Are you ready? So, I should say

"숨", "아", "숨". 그리고 마지막으로 "목욕". 준비 되었나요? 그래서 저는

it like American: "a", "bath", "a", "bath". I would never say that; I would

미국식으로 "a", "bath", "a", "bath"라고 말해야 합니다. 나는 결코 그렇게 말하지 않을 것입니다. 나는

say: "bath". But some of you will go: "What?" If you're in England, looking at

"목욕"이라고 말할 것입니다. 그러나 여러분 중 일부는 "뭐?" 영국에 계시다면

this video or Europe, you'll understand what I'm saying. So: "a", "bath", "a",

이 비디오나 유럽을 보시면 제가 말하는 것을 이해할 수 있을 것입니다. 그래서 : "a", "목욕", "a",

"bath". Okay?

"목욕". 좋아요?

Now, I'm going to give you a small, little hint that will help you. It's for

이제 여러분에게 도움이 될 작은 힌트를 드리겠습니다. 그것은

"th", so I can't say it's for every other voiced or voiceless pair. But I

"th"를 위한 것이므로 다른 모든 유성음 또는 무성 쌍을 위한 것이라고 말할 수 없습니다. 하지만

like to think, here, if you're still having trouble; you're saying: "Well,

여전히 문제가 있다면 여기서 생각하고 싶습니다. 당신은 "글쎄,

James, yes, you've helped me. So, now I know. But how do I also...? How can I

제임스, 그래, 당신은 나를 도왔어. 이제 알았어. 하지만 나도 어떻게...? 나도 어떻게 할 수 있지

also do it?" Here's a little thing: When you're using your tongue — "bath" — use

?"라고 말하고 있는 것입니다. 여기에 작은 것이 있습니다: "목욕"과 같이 혀를 사용할 때 혀를 사용하여

your tongue, between the teeth, let the air just pass out. First: "bathe". That

치아 사이에 공기를 내보내십시오. 첫째 : "목욕".

vibration you put... so your tongue just touches your teeth. So, that's another

당신이 넣은 그 진동... 그래서 당신의 혀는 당신의 이에 닿을 뿐입니다. 이것이

little hint I'm giving you. See? Bonus, bonus. When you're doing these ones,

제가 여러분에게 드리는 또 다른 작은 힌트입니다. 보다? 보너스, 보너스. 이 일을 할 때 여기로

think of the air that's just traveling here over it; just let it travel over

이동하는 공기를 생각하십시오 . 혀 위로 이동하도록 하십시오

your tongue. "Bath", "th". That's it. Versus: "bathe". I feel it here — "th" —

. "목욕", "일". 그게 다야. 대 : "목욕". 나는 여기에서 그것을 느낀다 — "th" —

and I feel it in my teeth. Cool? All right. So, now that we've done that, and

그리고 나는 그것을 내 이빨로 느낀다. 시원한? 괜찮은. 이제 우리는 그렇게 했고

we've done an actual practice together — come back to it; do it time and time

실제 연습을 함께 했습니다 . 몇 번이고 반복하십시오

again. There are other words that you can just go: Look, now. See? I've done

. 그냥 갈 수 있는 다른 단어가 있습니다. 지금 보세요. 보다? 나는

you such a favour — yay. You can look here. Now that we've practiced and I've

당신에게 그런 호의를 베풀었습니다 — 예. 여기에서 볼 수 있습니다 . 이제 우리는 연습을 했고

given you the two hints — the fingers here, and the "th" and the "th" with the

두 가지 힌트를 제공했습니다. 여기 손가락, 혀가 있는 "th"와 "th"입니다.

tongue — now you can go look on the computer, give me some voiced words with

이제 컴퓨터를 볼 수 있습니다.

"th". And you know exactly the mechanisms or the mechanics you can do

" 일". 그리고 적절한 소리를 얻기 위해 수행 할 수 있는 메커니즘 또는 메커니즘을 정확히 알고 있습니다

to get the proper sound. All right? Good.

. 괜찮은? 좋은. 한

I'm gonna give you another pair, but just a small taste. A small, small

켤레 더 줄게, 하지만 약간의 맛일 뿐이야. 작고 소소한

taste. You know the method that I've given you using the "a", and then the

맛. 내가 "a"를 사용한 다음 단어를 사용하여 제공한 방법을 알고 있습니다.

word — you can now apply this on our bonus section with "p" and "b". "P" and

이제 "p" 및 "b"를 사용하여 보너스 섹션에 적용할 수 있습니다. "P"와

"b" are also voiced and voiceless — similar ways of speaking. But with: "p",

"b"도 유성음과 무성음으로 비슷한 말투입니다. 그러나 "p",

"p", just the "p" sound, you can hear the air explode: "p". With a: "b", "b",

"p", "p" 소리만 있으면 공기가 폭발하는 것을 들을 수 있습니다. "p". a로: "b", "b",

"b" — the lips come together, pursing, making more of a vibration. So, you can

"b" — 입술이 오므리고 오므리며 더 많은 진동을 만듭니다.

use with the voiceless... And here's three words you can use in the exact

무성어와 함께 사용할 수 있습니다... 그리고 여기에 우리가 한 것과 똑같은 방식으로 사용할 수 있는 세 단어가 있습니다

same way we've done this. Okay? So, you can go: "a", "place", "a", "place"; "a",

. 좋아요? 따라서 "a", "place", "a", "place"로 이동할 수 있습니다. "a",

"park", "a", "park"; "a", "put", "a", "put". And you'll notice — "p" — that

"공원", "a", "공원"; "a", "넣다", "a", "넣다". 그리고 여러분은 "p" -

air blowing out — that "p" — how it just kind of shuts down here. Versus the

공기가 분출되는 - "p" - 여기에서 어떻게 종료되는지 알 수 있을 것입니다.

voiced for the "b": "a", "bring", "a", "bring". And you notice how it

"b"의 유성음 대 : "a", "bring", "a", "bring". 그리고 그것이 어떻게 계속되는지 알 수 있습니다

continues: "a", "bring"; it keeps going. How about: "boy"? "A", "boy", "a", "boy"

: "a", "bring"; 계속됩니다. 어때: "소년"? "A", "소년", "a", "소년"

— feel the vibration? And finally: "a", "boat". "Boss, boss. A plane, a plane."

— 진동을 느끼십니까? 그리고 마지막으로 "a", "보트". "보스, 보스. 비행기, 비행기."

Sorry. You're probably too young to remember "Fantasy Island", so I won't do

죄송합니다. 당신은 아마 너무 어려서 "환상의 섬"을 기억할 수 없기 때문에

that to you again. But you watch it — there's a little midget guy. He goes:

다시는 그렇게 하지 않겠습니다. 그러나 당신은 그것을 봅니다 – 작은 난쟁이가 있습니다. 그는

"Boss, boss. The plane, the plane." It's not a boat, but sorry. "A", "boat", "a",

"보스, 보스. 비행기, 비행기." 보트는 아니지만 죄송합니다. "A", "보트", "a",

"boat". Okay? So, we practiced this. Of course, I haven't done it like this one,

"보트". 좋아요? 그래서 우리는 이것을 연습했습니다. 물론

with the beginning, the middle, and the end; but this is to give you a taste of

처음, 중간, 끝이 있는 이런 식으로 하지는 않았습니다. 그러나 이것은

what you can do on your own. That's why it's a bonus. I've taught you a

당신이 스스로 할 수 있는 것을 맛보기 위한 것입니다. 그렇기 때문에 보너스입니다. 나는 당신에게

technique. I did explain the: "p", "p" with the explosion of the air coming

기술을 가르쳤습니다. 공기가 폭발하면서 "p", "p"를 설명했습니다

out. And the "b" — how the lips come together to make more of a vibration.

. 그리고 "b" - 입술이 어떻게 모여 더 많은 진동을 만드는지.

So, at least now you can work on the "th" and the "b", "p". You're welcome.

따라서 적어도 지금은 "th"와 "b", "p"에서 작업할 수 있습니다. 천만에요.

Okay? Anyway, because it was just a lesson on the mechanics for "th", but

좋아요? 어쨌든 "th"의 역학에 대한 강의였기 때문에

I've given you the second one here.

여기서 두 번째를 알려 드렸습니다.

But you know me; you've got a bonus, you got the lesson, you got a bit of a...

그러나 당신은 나를 알고 있습니다. 당신은 보너스를 받았고, 교훈을 얻었고, 약간의...

well, not a test. We practiced together. But this means nothing without the

음, 테스트가 아닙니다. 우리는 함께 연습했습니다. 그러나 이것은 숙제 없이는 아무 의미가 없습니다

homework. And today's homework, because there is no quiz for this — on the

. 그리고 오늘의 숙제는, 이것에 대한 퀴즈가 없기 때문에 -

board, anyway — you're going to have to try and figure out: Which one is voiced

어쨌든 칠판에 - 여러분은 알아내려고 노력해야 할 것입니다. 어떤 것이 유성음

and which one is voiceless? And I have one, two, three, four. Because you're

이고 어떤 것이 무성입니까? 그리고 하나, 둘, 셋, 넷이 있습니다.

going to have to practice in the mirror and have your friends laugh at you when

거울을 보며 연습을 해야 하고 친구들이 당신을 비웃게 해야 하기 때문입니다.

you're going: "Bzz, what sound does a bee make?" in public — I'll give you a

"Bzz, 꿀벌은 무슨 소리를 내나요?" 공개적으로 —

million points each. Okay? Because when you're going: "th", "th", "th", people

각각 백만 포인트를 드립니다. 좋아요? 당신이 "th", "th", "th"로 갈 때 사람들은

will think you're crazy, but your English will be impeccable; perfect.

당신이 미쳤다고 생각할 것이지만 당신의 영어는 완벽할 것입니다. 완벽한.

Okay? So, practice. "Think about the weather before you go there, and things

좋아요? 그러니 연습하세요. " 거기에 가기 전에 날씨를 생각하면 모든 것이

will be okay." What you want to do is either you're going to put the word in

잘 될 것입니다." 여러분이 하고 싶은 것은

when you're doing the answer for this — whether it be at engVid or on YouTube,

이에 대한 답변을 할 때 단어를 넣는 것입니다. 그것이 engVid이든, YouTube이든,

or whatever platform you're using — you're going to put the word "think" and

또는 어떤 플랫폼을 사용하든 상관없이 — "생각하다"라는 단어를 입력하고

you'll put either a "v" or a "vl". If you put "v", it means it's voiced; if

"v" 또는 "vl"을 입력합니다. "v"를 넣으면 유성음이라는 뜻입니다.

you put "vl" it's voiceless. So, you have to pick which one it is, put the

"vl"을 넣으면 무성입니다. 그래서, 당신은 그것이 무엇인지 선택해야 합니다.

word plus "v" or "vl". Students, give them a thumbs up, thumbs down if you

단어와 "v" 또는 "vl"을 입력하세요. 학생 여러분, 잘 했다고 생각 되면 엄지손가락을 치켜세우고, 싫어요를 내리십시오

think they did a good job. And they can get one million points for each one they

. 그리고 정답을 맞출 때 마다 100만 포인트를 얻을 수 있습니다

got correct. Boo-yeah. So, what do you think? Once again: "Think about the

. 부-예. 그래서 당신은 어떻게 생각하십니까? 다시 한 번: "

weather before you go there, and things will be okay." Okay. Good luck. You

거기에 가기 전에 날씨를 생각하면 괜찮을 것입니다." 좋아요. 행운을 빌어요. 당신은 나와

don't need it because you practiced with me, so I'm sure you got it right there.

함께 연습했기 때문에 필요하지 않으므로 바로 거기에 있다고 확신합니다. 그건

By the way, it's on the board.

그렇고, 그것은 보드에 있습니다.

So, what I would like you to do: Go to engVid, check out this and other lessons

그래서 제가 여러분에게 바라는 점: engVid로 이동하여 이 강의 와

on pronunciation, grammar, conversation tips. And I don't know. Did I say:

발음, 문법, 대화 요령에 대한 다른 강의를 확인하세요. 그리고 나는 모른다. 내가

"grammar"? Yeah, grammar. You can find all that and more at engVid. We've even

"문법"이라고 말했습니까? 그래, 문법. engVid에서 이 모든 것을 찾을 수 있습니다.

got sheets to help you out. So, go check that section, and a brilliant section

도움이 될 시트도 있습니다. 따라서 해당 섹션과

where people actually talk and engage. It'll be great for you. Go to engVid,

사람들이 실제로 이야기하고 참여하는 훌륭한 섹션을 확인하십시오. 당신에게 좋을 것입니다.

which is www.eng, as in English, vid as in video.com, where I have other videos

영어로 www.eng인 engVid로 이동하고 video.com에서와 같이 vid로 이동합니다. 여기에는 다른 비디오가 있고

and other great teachers are there. And don't forget, if you're still listening

다른 훌륭한 교사가 있습니다. 그리고

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Anyway, it's time for me to go. See ya. It's time to go.

어쨌든, 내가 갈 시간이야. 다음에 봐. 갈 시간입니다.

Doo-doo-doo-doo-dunh-dunh-dunh-dunh. Next video.

Doo-doo-doo-doo-dunh-dunh-dunh-dunh. 다음 동영상.