Learn English: The difference between THIS and THAT

258,499 views ・ 2015-06-29

ENGLISH with James


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
You can go for this, or you can go for that.
0
60
2260
Możesz iść na to, możesz iść na tamto.
00:02
You can go for this, you can...
1
2320
2010
Możesz iść na to, możesz...
00:04
Hi.
2
4330
1000
Cześć.
00:05
James from engVid.
3
5330
1339
James z engVid.
00:06
Yeah, sorry, I was just singing a song by Fat Boy Slim; came out 2006.
4
6669
4431
Tak, przepraszam, właśnie śpiewałem piosenkę Fat Boy Slima; ukazał się w 2006 roku.
00:11
It's about demonstratives.
5
11100
2120
Chodzi o demonstracje.
00:13
I mean, you could go for this, or you could go for that.
6
13220
4750
To znaczy, możesz iść na to, albo możesz iść na tamto.
00:17
And you're going to say: "Why did I change it?"
7
17970
2520
I powiesz: „Dlaczego to zmieniłem?” Zrobimy
00:20
We're going to do demonstratives, and you're going to understand why I was singing and
8
20490
2959
demonstracje i zrozumiecie, dlaczego śpiewałem i
00:23
doing that little dance, and you're going to find out why I moved the book to me and
9
23449
3960
tańczyłem, i dowiecie się, dlaczego przeniosłem książkę do siebie i
00:27
away from me when I changed.
10
27409
1721
od siebie, kiedy się zmieniłem.
00:29
You ready?
11
29130
1029
jesteś gotowy?
00:30
Let's go to the board.
12
30159
1000
Chodźmy do tablicy.
00:31
All right, so E is talking about "this" or "that".
13
31159
4391
W porządku, więc E mówi o "tym" lub "tamtym".
00:35
No difference here, but there is a difference over here.
14
35550
3750
Tutaj nie ma różnicy, ale tutaj jest różnica .
00:39
When we say "this" in English, we mean something is near or close.
15
39300
3980
Kiedy mówimy „to” po angielsku, mamy na myśli, że coś jest blisko lub blisko.
00:43
For instance: "Are you talking about this book?"
16
43280
2950
Na przykład: „Czy mówisz o tej książce?”
00:46
Or maybe you're talking about that book.
17
46230
1760
A może mówisz o tej książce.
00:47
You go: "That book, yeah, that book.
18
47990
2820
Mówisz: „Ta książka, tak, ta książka.
00:50
It was over there."
19
50810
2110
To było tam”.
00:52
So "this" is here.
20
52920
2050
Więc „to” jest tutaj.
00:54
When we talk about "this", we're talking about here.
21
54970
3790
Kiedy mówimy o „tym”, mówimy tutaj.
00:58
When we talk about "that", we're talking about there.
22
58760
4920
Kiedy mówimy o „tym”, mówimy o tym.
01:03
Okay?
23
63680
1379
Dobra?
01:05
See?
24
65059
1380
Widzieć?
01:06
Near is close to you, and that is not close or far.
25
66439
3960
Blisko jest blisko ciebie, a to nie jest ani blisko, ani daleko.
01:10
Another way to remember it if you get a little confused, see the "a" in "that", it means
26
70399
4271
Inny sposób na zapamiętanie tego, jeśli się trochę zdezorientujesz, zobacz „a” w „to”, co oznacza
01:14
away, away from you.
27
74670
2129
daleko, z dala od ciebie.
01:16
Cool?
28
76799
1000
Fajny?
01:17
All right, I thought you'd like that.
29
77799
1761
W porządku, myślałem, że ci się spodoba.
01:19
It's considered relative distance.
30
79560
2210
Jest to uważane za odległość względną.
01:21
"Relative" meaning there's no real distance.
31
81770
3279
„Względny” oznacza, że ​​nie ma prawdziwej odległości.
01:25
I can say: "I like this marker", but it's not near to me, but it's closer than the marker
32
85049
5090
Mogę powiedzieć: „Podoba mi się ten znacznik”, ale nie jest on blisko mnie, ale jest bliżej niż znacznik,
01:30
that's over there.
33
90139
1370
który jest tam.
01:31
Okay?
34
91509
1000
Dobra?
01:32
All right.
35
92509
1000
W porządku.
01:33
Good.
36
93509
1000
Dobry.
01:34
Now, there are two types of demonstratives.
37
94509
2191
Istnieją dwa rodzaje demonstracji.
01:36
We can talk about pronouns and adjectives, but before we get there, let's look at what
38
96700
5099
Możemy mówić o zaimkach i przymiotnikach, ale zanim do tego dojdziemy, przyjrzyjmy się, czym
01:41
a pronoun is.
39
101799
1721
jest zaimek.
01:43
A pronoun is something that can stand by itself; it represents something.
40
103520
5709
Zaimek to coś, co może stać samodzielnie; reprezentuje coś.
01:49
You know these already: "he", "she', "it", "we", "they", "us", they're pronouns.
41
109229
6500
Znasz już te: „on”, „ona”, „to”, „ my”, „oni”, „nas”, to są zaimki.
01:55
Right?
42
115729
1000
Prawda?
01:56
Some are subjects, some are object.
43
116729
1521
Niektóre są podmiotami, inne dopełnieniem.
01:58
Right?
44
118250
1000
Prawda?
01:59
They represent nouns.
45
119250
2189
Reprezentują rzeczowniki.
02:01
For instance, if I said: "Mr. E is happy", I can then afterwards say: "He is going...
46
121439
5941
Na przykład, gdybym powiedział: „Mr. E jest szczęśliwy”, mogę potem powiedzieć: „On idzie…
02:07
He is happy because he is going to a party."
47
127380
3079
Jest szczęśliwy, bo idzie na imprezę”. „
02:10
"He" represents E. All right?
48
130459
1461
On” reprezentuje E. W porządku?
02:11
So it's a pronoun, but it can also stand by itself as in: "He is sitting in the room by
49
131920
5720
Więc to jest zaimek, ale może też stać obok jak w: „On siedzi sam w pokoju"
02:17
himself."
50
137640
1000
.
02:18
Right?
51
138640
1000
Prawda?
02:19
We know "he" is a male of some type sitting in a room.
52
139640
3650
Wiemy, że „on" to mężczyzna pewnego rodzaju siedzący w pokoju.
02:23
When we talk about an adjective, we use adjectives to describe nouns, so they help us with nouns.
53
143290
5610
Kiedy mówimy o przymiotniku, używamy przymiotników do opisania rzeczowników, więc pomagają nas z rzeczownikami.
02:28
What kind of man?
54
148900
2280
Co za człowiek?
02:31
The tall man is sitting in the room by himself.
55
151180
3169
Wysoki mężczyzna siedzi sam w pokoju.
02:34
Still talking about a man, but now we have more information, and that's what adjectives
56
154349
4051
Nadal mówimy o mężczyźnie, ale teraz mamy więcej informacji i to właśnie robią przymiotniki
02:38
do.
57
158400
1000
.
02:39
They describe nouns.
58
159400
1059
Opisują rzeczowniki.
02:40
So as we move down here and we look at demonstrative...
59
160459
2441
Więc kiedy przechodzimy tutaj i patrzymy na zaimek wskazujący...
02:42
Demonstratives, we can have them either as pronouns and adjectives.
60
162900
5199
Zaimek wskazujący, możemy je mieć jako zaimki i przymiotniki.
02:48
What do we mean?
61
168099
1881
Co mamy na myśli?
02:49
When a demonstrative is a pronoun, it comes...
62
169980
3570
Kiedy zaimek wskazujący jest zaimkiem, pojawia się...
02:53
Oops.
63
173550
1519
Ups.
02:55
It comes before a verb.
64
175069
2191
Występuje przed czasownikiem.
02:57
Right?
65
177260
1000
Prawda?
02:58
Or it could be a verb by itself.
66
178260
1140
Albo może być czasownik sam w sobie.
02:59
Okay?
67
179400
1000
Ok?
03:00
So we could say: "This is my car."
68
180400
2309
Moglibyśmy więc powiedzieć: „To jest mój samochód”.
03:02
Notice: "this" is the pronoun, "is my car", like: "it is my car".
69
182709
5420
Uwaga: „to” to zaimek, „to mój samochód”, na przykład: „to jest mój samochód”.
03:08
Same, except we're using "this".
70
188129
2391
To samo, z tym wyjątkiem, że używamy „to".
03:10
Right?
71
190520
1000
Prawda?
03:11
Now, where do you think that car is when you say: "This is my car"?
72
191520
3270
Jak myślisz, gdzie jest ten samochód, kiedy mówisz: „To jest mój samochód"?
03:14
Do you think it's way over there or maybe it's here?
73
194790
4929
Myślisz, że jest tam, a może tutaj?
03:19
Probably here.
74
199719
1000
Prawdopodobnie tutaj.
03:20
I'm probably opening the door-ch, ch-"This is my car.
75
200719
2990
Prawdopodobnie otwieram drzwi-ch, ch- „To jest mój samochód.
03:23
That is his car over there."
76
203709
1521
Tam jest jego samochód”.
03:25
All right?
77
205230
1100
W porządku?
03:26
And you can say...
78
206330
1000
I możesz powiedzieć...
03:27
See how it stands by itself?
79
207330
1000
Widzisz, jak to stoi samo?
03:28
"Do you like that?"
80
208330
1000
"Podoba Ci się to?"
03:29
Or: "Did you like that?"
81
209330
1900
Lub: „Podobało ci się?”
03:31
Something happened.
82
211230
1000
Coś się stało.
03:32
Right?
83
212230
1000
Prawidłowy?
03:33
Maybe somebody, you know, said: "Happy Birthday to you, Happy Birthday to you", and I say:
84
213230
3940
Może ktoś, no wiesz, powiedział: „Wszystkiego najlepszego z okazji urodzin”, a ja mówię:
03:37
"Hey, did you like that, the fact that they were singing?"
85
217170
2700
„Hej, podobało ci się to, że śpiewali?”
03:39
Did you like that?
86
219870
1000
Podobało ci się to?
03:40
It can stand on its own.
87
220870
2250
Może stać samodzielnie.
03:43
All right?
88
223120
1000
W porządku?
03:44
Here, as we said, is the verb, and our pronoun; and here it stands by itself.
89
224120
4530
Oto, jak powiedzieliśmy, czasownik i nasz zaimek; a tu stoi sam. A
03:48
Now, what happens when we want to actually use it to help...?
90
228650
3319
co się dzieje, gdy faktycznie chcemy go użyć, by pomóc...?
03:51
Help us describe something?
91
231969
1871
Pomóż nam coś opisać?
03:53
All right?
92
233840
1000
W porządku?
03:54
We're going to go over here to the demonstrative adjective.
93
234840
2410
Przejdziemy tutaj do przymiotnika wskazującego.
03:57
All right?
94
237250
1000
W porządku?
03:58
Now this is really easy.
95
238250
1260
Teraz jest to naprawdę łatwe.
03:59
You just put "this" before a noun.
96
239510
2690
Po prostu wstawiasz "to" przed rzeczownikiem.
04:02
"This cup", "This book", "This marker".
97
242200
3920
„Ten kubek”, „Ta książka”, „Ten znacznik”.
04:06
You just learned demonstrative adjectives.
98
246120
1430
Właśnie nauczyłeś się przymiotników wskazujących. O
04:07
What are you talking about?
99
247550
1919
czym mówisz?
04:09
This marker or this marker?
100
249469
3630
Ten znacznik czy ten znacznik?
04:13
That's it.
101
253099
1000
Otóż ​​to.
04:14
Put it in front.
102
254099
1000
Połóż to z przodu.
04:15
And here we go, right?
103
255099
1000
I oto idziemy, prawda?
04:16
"This car is mine."
104
256099
1000
"Ten samochód jest mój."
04:17
So you can imagine there's a car, and I'm saying: "This car" to describe which kind
105
257099
4540
Więc możesz sobie wyobrazić, że jest samochód, a ja mówię: „Ten samochód”, aby opisać jaki rodzaj
04:21
of car?
106
261639
1000
samochodu?
04:22
This car.
107
262639
1000
Ten samochód.
04:23
And: "Did you like that book?
108
263639
1451
I: „Czy podobała ci się ta książka?
04:25
Did you like that book?"
109
265090
1640
Podobała ci się ta książka?” Czy
04:26
Would the book be close or far, what do you think?
110
266730
2710
książka byłaby blisko czy daleko, jak myślisz?
04:29
I think it would probably be away from me.
111
269440
2040
Myślę, że prawdopodobnie byłby z dala ode mnie.
04:31
Right?
112
271480
1000
Prawidłowy?
04:32
Remember?
113
272480
1000
Pamiętać?
04:33
We're always talking about relative distance.
114
273480
1000
Zawsze mówimy o względnej odległości.
04:34
So even though you hear: "this" and "that", you have to keep in mind it's about distance
115
274480
3800
Więc nawet jeśli słyszysz: „to” i „tamto”, musisz pamiętać, że chodzi o odległość
04:38
- how close something is to you or how far.
116
278280
3130
- jak blisko jest coś do ciebie lub jak daleko.
04:41
So we've got near/far, or close/not close.
117
281410
2879
Mamy więc blisko/daleko lub blisko/nie blisko.
04:44
And the easy way to remember "that", if you remember, I said "a" means away.
118
284289
5160
A łatwy sposób na zapamiętanie „to”, jeśli pamiętasz, powiedziałem, że „a” oznacza daleko.
04:49
That car, it's probably something over there.
119
289449
2041
Ten samochód, to chyba coś tam.
04:51
So you got there and away.
120
291490
2260
Więc dotarłeś tam i daleko.
04:53
Cool?
121
293750
1000
Fajny?
04:54
I'm glad you like it, because we're about to come back with a little more.
122
294750
2880
Cieszę się, że Ci się podoba, bo niedługo wrócimy z trochę więcej.
04:57
Ready?
123
297630
1000
Gotowy?
04:58
[Snaps]
124
298630
1000
[Pstrykanie]
04:59
Okay.
125
299630
1000
Ok.
05:00
We talked about demonstratives, and we talked about "this" and "that", but demonstratives
126
300630
3920
Mówiliśmy o rzeczownikach wskazujących i mówiliśmy o „tym” i „tamtym”, ale wyrażenia wskazujące
05:04
can also be in the plural form, meaning more than one.
127
304550
4000
mogą też występować w liczbie mnogiej, co oznacza więcej niż jeden.
05:08
Right?
128
308550
1000
Prawidłowy?
05:09
I can say: "I want this marker", or I can say: "I want these markers."
129
309550
8000
Mogę powiedzieć: „Chcę ten znacznik” lub powiedzieć: „Chcę te znaczniki”.
05:17
I know "this" and "these" seem similar, but one: "these", the "z" sound is plural and
130
317550
6810
Wiem, że „to” i „te” wydają się podobne, ale jedno: „te”, „z” jest w liczbie mnogiej, a „
05:24
the "ss" like a soft snake, sipping from a sippy cup, "s" is a soft "s" in the single,
131
324360
7309
ss” przypomina miękkiego węża, popijającego z kubka, „s” to miękkie „s” "w singlu,
05:31
so this.
132
331669
1000
więc to.
05:32
So let's look at the chart here, what we have.
133
332669
2291
Więc spójrzmy na wykres tutaj, co mamy.
05:34
So when something is close to us, we have "this", which is the single.
134
334960
3900
Kiedy więc coś jest nam bliskie, mamy „to”, czyli singiel.
05:38
Right?
135
338860
1000
Prawidłowy?
05:39
And it means here.
136
339860
1339
I to znaczy tutaj.
05:41
And we have "these" with a "z" sound which also means here, but plural.
137
341199
5361
I mamy „te” z dźwiękiem „z”, co oznacza tutaj również, ale w liczbie mnogiej.
05:46
This pen or these pens.
138
346560
2639
Ten długopis lub te długopisy.
05:49
Okay?
139
349199
1000
Dobra?
05:50
Now, when we talk about the demonstratives that are not close, we say...
140
350199
5030
Otóż, kiedy mówimy o wyrażeniach wskazujących, które nie są blisko, mówimy...
05:55
Not close, there, we have "that" which you know, and "that" I told you "a" means away
141
355229
4541
Nie blisko, mamy „to”, o czym wiecie, a „to”, jak wam powiedziałem, „a” oznacza „daleko”,
05:59
from to help you remember, but we also have "those".
142
359770
4260
aby pomóc wam zapamiętać, ale mamy też "takich".
06:04
Right.
143
364030
1160
Prawidłowy.
06:05
Long "o" sound and the same "z" sound.
144
365190
1949
Długi dźwięk „o” i ten sam dźwięk „z”.
06:07
So the "z" sound is in both plurals, so it makes it easy for you.
145
367139
3430
Tak więc dźwięk „z” występuje w obu liczbach mnogich, co ułatwia ci zadanie.
06:10
Right?
146
370569
1000
Prawidłowy?
06:11
"These" and "those".
147
371569
1000
„tych” i „tych”.
06:12
All right?
148
372569
1000
W porządku?
06:13
Good.
149
373569
1000
Dobry.
06:14
So let's look at demonstrative adjectives when we're using them as plurals.
150
374569
2940
Przyjrzyjmy się więc przymiotnikom wskazującym, gdy używamy ich jako liczby mnogiej.
06:17
"These shoes are nice."
151
377509
2630
"Te buty są fajne."
06:20
Well, not these shoes.
152
380139
1771
No, ale nie te buty.
06:21
Clearly, I'm wearing some, but these shoes don't smell nice, but they are nice.
153
381910
5360
Najwyraźniej noszę jakieś, ale te buty nie pachną ładnie, ale są ładne.
06:27
They're comfortable.
154
387270
1500
Są wygodne.
06:28
Okay?
155
388770
1000
Dobra?
06:29
These shoes, they're on my feet, so I'll point at them.
156
389770
2700
Te buty są na moich stopach, więc wskażę je .
06:32
Right?
157
392470
1000
Prawidłowy?
06:33
Now, if I say as a pronoun: "These are nice shoes."
158
393470
2700
Teraz, jeśli powiem jako zaimek: „To są ładne buty”.
06:36
This is the pronoun.
159
396170
1000
To jest zaimek.
06:37
Remember we talked about it?
160
397170
1279
Pamiętasz, jak o tym rozmawialiśmy?
06:38
"These are", there's a verb.
161
398449
1301
„To są”, jest czasownik.
06:39
Right?
162
399750
1000
Prawidłowy?
06:40
Helping us indicate that these are the pronoun, demonstrative pronouns.
163
400750
3139
Pomaga nam wskazać, że są to zaimki, zaimki wskazujące.
06:43
Now we want to talk about "those", remember?
164
403889
2881
Teraz chcemy porozmawiać o „tych”, pamiętasz?
06:46
Distance.
165
406770
1000
Dystans.
06:47
"Those cars are old."
166
407770
1290
„Te samochody są stare”.
06:49
Far away.
167
409060
1000
Odległy.
06:50
"Those cars", with that "z" sound.
168
410060
2270
"Te samochody", z tym dźwiękiem "z".
06:52
We can also talk about, as a demonstrative pronoun: "Those are our..."
169
412330
5309
Możemy również mówić o, jako zaimku wskazującym: „To są nasze…”
06:57
"Those are old cars."
170
417639
3280
„To są stare samochody”.
07:00
And you thought English was hard.
171
420919
1000
A ty myślałeś, że angielski jest trudny.
07:01
It's hard for me, too.
172
421919
1870
Mnie też jest ciężko.
07:03
Okay?
173
423789
1000
Dobra?
07:04
Okay, so we've got our demonstrative adjectives, "these shoes", "these cars", remember?
174
424789
4340
Dobra, więc mamy nasze demonstracyjne przymiotniki, "te buty", "te samochody", pamiętasz?
07:09
"These" is modifying "shoes" in this case, and "those" are modifying "cars", and then
175
429129
4591
W tym przypadku „te” modyfikują „buty”, a „te” modyfikują „samochody”, a następnie
07:13
we have them as pronouns.
176
433720
1400
mamy je jako zaimki.
07:15
Right?
177
435120
1000
Prawidłowy?
07:16
"These are"-all right?
178
436120
1850
"To są" - w porządku?
07:17
Standing by itself-"nice shoes".
179
437970
1199
Stojące samo w sobie - "fajne buty".
07:19
And: "These are old cars."
180
439169
2451
I: „To są stare samochody”.
07:21
Standing by itself.
181
441620
1109
Stojący sam.
07:22
We cool?
182
442729
1321
Jesteśmy spokojni?
07:24
Good.
183
444050
1000
Dobry.
07:25
Let's move on.
184
445050
1000
Przejdźmy dalej.
07:26
So we've done the single and the plural.
185
446050
3269
Więc zrobiliśmy liczbę pojedynczą i mnogą.
07:29
Something funny about demonstratives, and I understand why people might be confused.
186
449319
4331
Coś zabawnego w demonstracjach i rozumiem, dlaczego ludzie mogą być zdezorientowani.
07:33
We talk about distance.
187
453650
1000
Mówimy o odległości.
07:34
And I was very clear at the beginning to talk about relative distance, because there's relative
188
454650
5609
I bardzo jasno na początku mówiłem o względnej odległości, ponieważ istnieje względna
07:40
distance between things: "this" and "that", but there's also a relative distance between
189
460259
5251
odległość między rzeczami: „to” i „tamto”, ale jest też względna odległość między
07:45
time.
190
465510
1520
czasem.
07:47
And you're probably saying: "What the hell is he talking about?"
191
467030
3669
I pewnie powiesz: „O czym on do cholery gada?”
07:50
Well, when something is finished, we think about it being far away.
192
470699
3751
Cóż, kiedy coś jest skończone, myślimy o tym, że jest daleko.
07:54
Right?
193
474450
1000
Prawidłowy?
07:55
When you were a child, we say: "When you were a child", if you're an adult, you don't think
194
475450
3800
Kiedy byłeś dzieckiem, mówimy: „Kiedy byłeś dzieckiem”, jeśli jesteś dorosły, nie myślisz, że
07:59
being a child is right behind you.
195
479250
2280
bycie dzieckiem jest tuż za tobą.
08:01
You think some long, long time ago.
196
481530
2979
Myślisz, że dawno, dawno temu.
08:04
Yeah?
197
484509
1000
Tak?
08:05
Or far distance from you.
198
485509
1081
Albo daleko od ciebie.
08:06
You've changed.
199
486590
1000
Zmieniłeś się.
08:07
Now, when you think about what's happening today or this very day, you think now is close.
200
487590
4450
Teraz, kiedy myślisz o tym, co dzieje się dzisiaj lub tego właśnie dnia, myślisz, że teraz jest blisko.
08:12
I mean you can't point to me and say where this is in time, and you can't point to me
201
492040
4890
To znaczy, nie możesz wskazać na mnie i powiedzieć, gdzie to jest w czasie, i nie możesz wskazać na mnie
08:16
and tell me where that is in the past and it's completed, but you have an idea that
202
496930
4550
i powiedzieć, gdzie to jest w przeszłości i czy to się skończyło, ale masz pojęcie, że w grę
08:21
there's a distance involved.
203
501480
1249
wchodzi odległość.
08:22
Right?
204
502729
1000
Prawidłowy?
08:23
Well, we're using the same demonstratives in English when we talk about time, so let's
205
503729
3642
Cóż, używamy tych samych wyrażeń wskazujących w języku angielskim, kiedy mówimy o czasie, więc
08:27
take a look at the board.
206
507371
2099
spójrzmy na tablicę.
08:29
Now it's that time to learn something new, and what do I mean?
207
509470
3299
Teraz nadszedł czas, aby nauczyć się czegoś nowego i co mam na myśli?
08:32
Well, we're going to talk about time and "now", and notice how I used the demonstrative "that".
208
512769
6460
Cóż, będziemy rozmawiać o czasie i „teraz” i zwróćcie uwagę, jak użyłem wskazującego „tamto”.
08:39
Okay?
209
519229
1271
Dobra?
08:40
The same kind of set work...
210
520500
1500
Ten sam rodzaj scenografii...
08:42
You see how I set this up here?
211
522000
1000
Widzisz, jak to tutaj ustawiłem?
08:43
It's almost the exact same thing.
212
523000
1860
To prawie dokładnie to samo.
08:44
"This" is single and it's close, and "these" with a "z" sound is plural.
213
524860
6120
„This” jest pojedyncze i bliskie, a „thes” z dźwiękiem „z” to liczba mnoga.
08:50
Right?
214
530980
1150
Prawidłowy?
08:52
And then there's a difference.
215
532130
2360
A potem jest różnica.
08:54
Notice how it was "not close" and I changed it to "finished".
216
534490
2870
Zauważ, że było „nie blisko” i zmieniłem to na „zakończone”.
08:57
When we say "that" and "those", we're talking about things that are completed in our mind.
217
537360
4780
Kiedy mówimy „tamto” i „tamto”, mówimy o rzeczach, które są zakończone w naszym umyśle.
09:02
Done.
218
542140
1000
Zrobione.
09:03
Right?
219
543140
1000
Prawidłowy?
09:04
I'll give you an example.
220
544140
1000
Dam ci przykład.
09:05
Well, give you two.
221
545140
1000
No to daj dwa
09:06
When I talk about something being close, I might say: "At this time I want to introduce
222
546140
4480
Kiedy mówię o tym, że coś jest blisko, mogę powiedzieć: „W tej chwili chciałbym przedstawić
09:10
Mr. E."-[claps]-"Give it up, Mr. E." He's not coming.
223
550620
4070
pana E.” – [klaszcze] – „Daj spokój, panie E.” On nie nadchodzi.
09:14
He's not on the board.
224
554690
2180
Nie ma go w zarządzie.
09:16
But I mean the near, now, everyone's going to look around the room and go: "Where is
225
556870
3149
Ale mam na myśli blisko, teraz wszyscy rozejrzą się po pokoju i zapytają: „Gdzie jest
09:20
E?
226
560019
1000
E?
09:21
Where is E?"
227
561019
1000
Gdzie jest E?” Już go
09:22
They're looking for him now.
228
562019
1000
szukają.
09:23
We're not talking about five days from now or four days ago.
229
563019
1820
Nie mówimy o pięciu dniach od teraz ani czterech dniach temu.
09:24
We're talking about now.
230
564839
1000
Mówimy o teraz.
09:25
Where is he at this time?
231
565839
1971
Gdzie on jest w tym czasie?
09:27
But then when we talk about: "In those days a worm knew his place.
232
567810
5459
Ale kiedy mówimy o: „W tamtych czasach robak znał swoje miejsce.
09:33
He wasn't supposed to be on the board.
233
573269
1581
Nie powinien być na tablicy.
09:34
Look, making little pictures of himself.
234
574850
2210
Spójrz, robił sobie małe obrazki.
09:37
No, worms didn't do that."
235
577060
1410
Nie, robaki tego nie robiły”.
09:38
When we're talking about a time that's completed, maybe 20-30 years ago, worms weren't allowed
236
578470
4239
Kiedy mówimy o czasach, które się skończyły, może 20-30 lat temu, robakom nie wolno było
09:42
to be on the board teaching with humans.
237
582709
2351
przebywać na tablicy i uczyć ludzi.
09:45
But in these days, this time, at this time things have changed.
238
585060
3920
Ale w tych dniach, w tym czasie, w tym czasie wszystko się zmieniło.
09:48
So when we say: "In those days", we talk about something that's completed or gone.
239
588980
3580
Więc kiedy mówimy: „W tamtych czasach”, mówimy o czymś, co zostało ukończone lub odeszło.
09:52
Okay?
240
592560
1000
Dobra?
09:53
So a worm knew his place 20 years ago, 30 years ago.
241
593560
2769
Więc robak znał swoje miejsce 20 lat temu, 30 lat temu.
09:56
But at this time, I want to...
242
596329
3131
Ale w tej chwili chcę... W
09:59
At this time I want to go to the quiz.
243
599460
1590
tej chwili chcę iść na quiz.
10:01
See how I changed that?
244
601050
1000
Widzisz, jak to zmieniłem? W pewnym
10:02
I kind of used the lesson to teach.
245
602050
1810
sensie wykorzystałem tę lekcję do nauczania.
10:03
Yeah?
246
603860
1000
Tak?
10:04
Yeah.
247
604860
1000
Tak.
10:05
I liked it.
248
605860
1000
Lubię to.
10:06
Anyway, we're going to do a quick quiz.
249
606860
1000
W każdym razie zrobimy szybki quiz.
10:07
As always, I want you to do the quiz just as a kind of an appetizer, something to make
250
607860
4490
Jak zawsze, chcę, żebyś zrobił quiz jako przystawkę, coś, co sprawi, że będziesz
10:12
you a little bit more hungry for the real quiz that we have on engVid, which I know
251
612350
3030
trochę bardziej spragniony prawdziwego quizu, który mamy na engVid, na który, jak wiem,
10:15
you're going to go to.
252
615380
1170
pójdziesz. A
10:16
Now, let's look here: "Can you meet me at __________ same time tomorrow?"
253
616550
7180
teraz spójrzmy tutaj: „Czy możesz się ze mną spotkać jutro o __________ o tej samej porze?”
10:23
Here's a hint...
254
623730
2000
Oto wskazówka...
10:25
Hint.
255
625730
1000
Podpowiedź.
10:26
It's close to now, close.
256
626730
1090
Już blisko, blisko.
10:27
So we have to look at the board.
257
627820
1450
Musimy więc spojrzeć na tablicę.
10:29
You're going to look over here and over there.
258
629270
1660
Zajrzysz tu i tam.
10:30
I'm trying to trick you now.
259
630930
1330
Próbuję cię teraz oszukać.
10:32
I'm going to trick you and you won't figure it out.
260
632260
4129
Zamierzam cię oszukać, a ty się nie domyślisz.
10:36
"At this time tomorrow."
261
636389
4051
"Jutro o tej porze."
10:40
Right?
262
640440
1000
Prawidłowy?
10:41
In my mind, it's...
263
641440
1310
W moim umyśle jest...
10:42
The time is close.
264
642750
1000
Czas jest bliski.
10:43
We're not talking a year or two.
265
643750
1529
Nie mówimy o roku czy dwóch.
10:45
I'm talking 24 hours is close to now.
266
645279
2360
Mówię, że 24 godziny są już blisko.
10:47
At this exact same time tomorrow.
267
647639
2151
Jutro dokładnie o tej samej porze.
10:49
Close to now.
268
649790
1220
Blisko teraz.
10:51
How about the next one?
269
651010
1420
A co z następnym?
10:52
"Can I see __________ coat over there?"
270
652430
7080
„Czy mogę zobaczyć __________ płaszcz?”
10:59
[Whistles] Now, I didn't say "coats", I said "coat", so that's probably going to be: "Can
271
659510
13650
[Gwizdki] Nie powiedziałem „płaszcze”, powiedziałem „płaszcz”, więc prawdopodobnie będzie to brzmiało: „Czy mogę
11:13
I see that coat?"
272
673160
2100
zobaczyć ten płaszcz?”
11:15
"Over there" was the hint, it's away from me.
273
675260
2570
„Tam” było wskazówką, jest daleko ode mnie.
11:17
Right?
274
677830
1000
Prawidłowy?
11:18
And remember I told you "a" means away.
275
678830
1930
I pamiętaj, powiedziałem ci, że "a" oznacza daleko.
11:20
Cool?
276
680760
1000
Fajny?
11:21
How about the last one?
277
681760
3250
A co z ostatnim?
11:25
"What are __________ shoes doing in here?"
278
685010
2900
„Co tu robią __________ buty?”
11:27
Well, if it's a closet, they should be there, but: "What are __________ shoes doing here?"
279
687910
4859
Cóż, jeśli to szafa, powinny tam być, ale: „Co tu robią __________ buty?”
11:32
Hmm.
280
692769
1531
Hmm.
11:34
Here's something we didn't really discuss, but I'm going to talk about before I end.
281
694300
3110
Oto coś, o czym tak naprawdę nie rozmawialiśmy, ale opowiem o tym, zanim zakończę.
11:37
But I want you to pay attention to.
282
697410
2540
Ale chcę, żebyś zwrócił na to uwagę.
11:39
We did talk about plurals, so here's a...
283
699950
2170
Rozmawialiśmy o liczbie mnogiej, więc oto...
11:42
"Shoes", so it's more than one.
284
702120
3779
„Buty”, więc to więcej niż jeden.
11:45
And "in here", "here" is the opposite of "there", so I'm thinking it's going to be something
285
705899
6490
A „tutaj”, „tutaj” jest przeciwieństwem „tam”, więc myślę, że będzie to coś
11:52
like this.
286
712389
1481
takiego.
11:53
Oops, wrong color.
287
713870
1709
Ups, zły kolor.
11:55
Black is a good colour, though, just used the wrong one.
288
715579
4301
Czarny to jednak dobry kolor, po prostu użyto niewłaściwego.
11:59
"What are these shoes doing in here?"
289
719880
4180
„Co te buty tu robią?”
12:04
Yes, ah-ha!
290
724060
1000
Tak, a-ha!
12:05
You are a genius.
291
725060
1230
Jesteś geniuszem.
12:06
You are a master or a mistress of your life and...
292
726290
2870
Jesteś panem lub panią swojego życia i...
12:09
Or domain and whatever you want to be.
293
729160
2020
lub domeny i kimkolwiek chcesz być.
12:11
I just want to leave a little note before we take off.
294
731180
2940
Chcę tylko zostawić małą notatkę, zanim odlecimy.
12:14
See this?
295
734120
1040
Zobacz?
12:15
When we talk about demonstratives, we have to be careful to make sure we match the tense-okay?-and
296
735160
6169
Kiedy mówimy o wyrażeniach wskazujących, musimy być ostrożni, aby upewnić się, że pasujemy do czasu - dobrze? - i
12:21
we're talking about plurals.
297
741329
1081
mówimy o liczbie mnogiej.
12:22
Okay?
298
742410
1000
Dobra?
12:23
I want to make sure we match our demonstratives with the verb tense, and we also have to match
299
743410
3289
Chcę się upewnić, że dopasowujemy nasze wyrażenia wskazujące do czasu czasownika, a także musimy dopasować
12:26
them with the noun.
300
746699
1500
je do rzeczownika.
12:28
In these case, "these" goes with "shoes".
301
748199
2651
W tym przypadku „te” pasuje do „butów”.
12:30
Okay?
302
750850
1000
Dobra?
12:31
And "are", not "is".
303
751850
1000
I „są”, a nie „jest”.
12:32
So be careful, all right?
304
752850
1190
Więc uważaj, dobrze?
12:34
You don't want to put: "What are this shoes?"
305
754040
2109
Nie chcesz umieścić: „Co to za buty?”
12:36
Because "are" means plural, so "this" should represent plural.
306
756149
3000
Ponieważ „są” oznacza liczbę mnogą, więc „to” powinno oznaczać liczbę mnogą.
12:39
Up here, right?
307
759149
1300
Tutaj, prawda?
12:40
"These".
308
760449
1000
"Te".
12:41
And also "shoes" is plural.
309
761449
1611
A także „buty” jest w liczbie mnogiej.
12:43
Just a little something because I didn't mention it at the beginning.
310
763060
1880
Takie małe coś, bo nie wspomniałem o tym na początku.
12:44
It's got to match.
311
764940
2100
Musi pasować.
12:47
It's got to be balanced.
312
767040
1000
To musi być zrównoważone.
12:48
Everything works out in life balanced.
313
768040
1000
Wszystko układa się w życiu zrównoważonym.
12:49
Right?
314
769040
1000
Prawidłowy?
12:50
Anyway, hope you enjoyed the lesson.
315
770040
1000
W każdym razie, mam nadzieję, że podobała ci się lekcja.
12:51
Or I hope you enjoyed that lesson, because it's completed now.
316
771040
3739
Albo mam nadzieję, że podobała ci się ta lekcja, ponieważ jest już zakończona.
12:54
Right?
317
774779
1000
Prawidłowy?
12:55
We're finished.
318
775779
1000
Zostały zakończone.
12:56
I want you to go to engVid, do the quiz.
319
776779
2151
Chcę, żebyś poszedł do engVid, zrobił quiz.
12:58
Right?
320
778930
1000
Prawidłowy?
12:59
Where will you find engVid?
321
779930
3149
Gdzie znajdziesz engVid?
13:03
At www.
322
783079
1481
na www.
13:04
eng as in English, vid as in video .com (www.engvid.com) where we have...
323
784560
4279
eng jak po angielsku, vid jak w video .com (www.engvid.com) gdzie mamy...
13:08
Well, the answers to this video and many others.
324
788839
3221
Cóż, odpowiedzi na ten film i wiele innych.
13:12
Once again, I want to thank you for watching and keep being part of our audience.
325
792060
7190
Jeszcze raz chcę podziękować za oglądanie i bycie częścią naszej publiczności.
13:19
Thanks.
326
799250
1330
Dzięki.
13:20
Chow.
327
800580
1330
Chow.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7