How to use your dictionary to build your vocabulary

761,625 views ・ 2013-11-22

ENGLISH with James


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:04
The Canadian-English Dictionary. Over 500 sold. Not many Canadians, I think, eh? Just
0
4996
7104
Słownik kanadyjsko-angielski. Ponad 500 sprzedanych. Chyba niewielu Kanadyjczyków, co? Tylko
00:12
joking. It's 500,000, and my name is James from EngVid. Welcome. I'm going to help you
1
12299
6650
żartuję. Jest 500 000, a ja nazywam się James z EngVid. Powitanie. Pomogę ci
00:18
today learn to use this thing and not this thing. And there's a reason why, and I'm going
2
18949
9361
dzisiaj nauczyć się używać tego, a nie tego. I jest ku temu powód, i
00:28
to tell you why today because I think it's an important lesson that I don't see people
3
28320
5216
powiem wam dlaczego dzisiaj, ponieważ myślę, że to ważna lekcja, o której ludzie tak
00:33
really talk about a lot. They -- in classes, and I teach classes, we mention it. And students
4
33629
5340
naprawdę nie mówią. Oni -- na zajęciach, a ja prowadzę zajęcia, wspominamy o tym. A studenci
00:38
always come -- not always. Bad. You're so forward. They usually use an electronic dictionary,
5
38969
6141
zawsze przychodzą – nie zawsze. Zły. Jesteś taki do przodu. Zwykle używają słownika elektronicznego,
00:45
but I prefer the paper because today I'm going to teach you how to build your vocabulary
6
45329
5881
ale ja wolę wersję papierową, ponieważ dzisiaj nauczę cię, jak budować słownictwo
00:51
using this, something that's a few hundred years old.
7
51210
3888
za pomocą tego, co ma kilkaset lat.
00:55
So let's start off: "Know your dictionary." Do you know what your dictionary -- do you
8
55137
5412
Zacznijmy więc od: „Poznaj swój słownik”. Czy wiesz, jaki jest twój słownik - czy
01:00
know who your dictionary is or what your dictionary is? I ask you because I'm going to ask you
9
60549
4911
wiesz, kto jest twoim słownikiem lub jaki jest twój słownik? Pytam cię, ponieważ zamierzam cię zapytać, czy
01:05
do you know "prescriptive" versus "descriptive"? Most students don't know the difference, and
10
65484
4836
znasz „nakazowy” kontra „opisowy”? Większość uczniów nie zna różnicy, a
01:10
it's a very important difference for you to know. If you're a native English speaker,
11
70320
4869
dla ciebie jest to bardzo ważna różnica. Jeśli jesteś native speakerem języka angielskiego,
01:15
this is your dictionary. It's good. It's great. It says things like, "'Choral' -- or of a
12
75244
7216
to jest Twój słownik. To jest dobre. Wspaniale. Mówi takie rzeczy, jak „Choral” — lub o
01:22
choir. 'Chorale': slow stately hymn tune", and you're thinking, well, if you're learning
13
82499
6002
chórze. „Chorale”: powolna, dostojna melodia hymnu”, a ty myślisz, no cóż, jeśli uczysz się
01:28
English, "What did James just say to me?" There are many of these things. "'Retrench':
14
88524
4955
angielskiego, „Co James mi właśnie powiedział? " Jest wiele takich rzeczy. „Retrench”:
01:33
reduce expenditure, cut." You know, like, "What?" Well, this is because it's prescriptive.
15
93479
5541
zmniejsz wydatki, tnij. Wiesz, jak, "Co?" Cóż, to dlatego, że jest to nakazowe.
01:39
"Prescriptive". Think of a doctor, you know, the guy who checks your chest, like, your
16
99019
3568
„Przepisowy”. Pomyśl o lekarzu, wiesz, facecie, który sprawdza twoją klatkę piersiową, na przykład twoje
01:42
heart. He prescribed something to you, right? Gives you something. But he doesn't give you
17
102626
7033
serce. Przepisał ci coś, prawda? Daje ci coś. Ale on nie daje ci
01:49
any kind of extra information. He's the doctor. He's the expert. They tell you and you know.
18
109659
5880
żadnych dodatkowych informacji. On jest lekarzem. On jest ekspertem. Mówią ci i wiesz.
01:55
Well, if you have a command of the English language or you speak English, of course you
19
115539
4031
Cóż, jeśli znasz język angielski lub mówisz po angielsku, oczywiście
01:59
know all the other words they use. "'Critic': Professional judge." I know all these words.
20
119570
5390
znasz wszystkie inne słowa, których używają. „Krytyk”: sędzia zawodowy. Znam te wszystkie słowa.
02:04
I don't have to learn these words, so it's great. But if you're learning English -- and
21
124960
5250
Nie muszę uczyć się tych słów, więc jest super. Ale jeśli uczysz się angielskiego -- i
02:10
learning English -- and I want to tell you this because a lot of people don't know. You
22
130210
4000
uczysz się angielskiego -- i chcę ci to powiedzieć, ponieważ wiele osób nie wie.
02:14
know my name, right? My name is James ESL, right? James. I can't even spell my own name.
23
134210
3840
Znasz moje imię, prawda? Nazywam się James ESL, prawda? James. Nie umiem nawet przeliterować własnego imienia.
02:18
It's a lie. My name is James ESL. And some of you said, for sure, "What is "ESL? That's
24
138050
7999
To kłamstwo. Nazywam się James ESL. A niektórzy z was z pewnością powiedzieli: „Co to jest ESL? To
02:26
a funny name." Because it's not my name. "ESL" stands for "English as a Second Language".
25
146110
7355
zabawne imię.” Ponieważ to nie jest moje imię. „ESL” oznacza „angielski jako drugi język”. O to właśnie
02:33
That's what it stands for. Many of your teachers use it, and they never tell you what it means.
26
153568
4802
chodzi. Wielu twoich nauczycieli go używa i nigdy nie mówią ci, co
02:38
So it means James is teaching English as a second language. And that's for you guys.
27
158370
5050
to znaczy. James uczy angielskiego jako drugiego języka. To jest dla was.
02:43
You have French, Hindi, Arabic as first languages, and you want to get another language. What
28
163420
6330
Jako pierwszy język macie francuski, hindi, arabski i chcecie nauczyć się kolejnego.
02:49
you need is a descriptive dictionary. What does that mean? Well, let me explain something
29
169750
5730
Potrzebujecie słownika opisowego. Co to oznacza? Cóż, niech coś
02:55
to you. There is a thing that is long, has a big head, a smile. It has little lines on
30
175480
10842
ci wyjaśnię. Jest coś, co jest długie, ma dużą głowę, uśmiech. Ma małe linie na
03:06
its body. Its first name starts with M. His last name starts with E. Do you know whom
31
186380
5671
ciele. Jego imię zaczyna się na M. Jego nazwisko zaczyna się na E. Czy wiesz, kim
03:12
I'm describing? It's Mr. E. Right? I described it to you. An ESL dictionary is descriptive,
32
192090
9217
jestem" Opisuję? To pan E. Prawda? Opisałem ci to. Słownik ESL jest opisowy,
03:21
right? So the first thing you should know is, is your dictionary prescriptive or descriptive?
33
201346
5490
prawda? Pierwszą rzeczą, o której powinieneś wiedzieć, jest to, czy twój słownik ma charakter nakazowy, czy opisowy?
03:26
"Prescriptive", like a prescription from a doctor -- it just tells you this is what the
34
206946
4304
„Przepisowy”, jak recepta od lekarza -- to po prostu mówi ci, co
03:31
word means. It does not give explanation -- it gives an explanation, but no diagrams and
35
211257
4570
oznacza to słowo. Nie daje wyjaśnienia -- daje wyjaśnienie, ale bez diagramów i
03:35
no definition, okay? Or explanation. For example, a descriptive one not only tells you what
36
215820
6580
bez definicji, dobrze? Albo wyjaśnienie. Na przykład opisowy nie tylko mówi ci, czym
03:42
the world is, it gives you an example of its use in speech. It helps you. Maybe even a
37
222400
4540
jest świat, ale daje przykład jego użycia w mowie. To ci pomaga. Może nawet
03:46
picture to show you. That's for the ESL. So when you're looking for a paper dictionary,
38
226940
5760
zdjęcie do pokazania. To dla ESL. Więc kiedy szukasz papierowego słownika,
03:52
go to your bookstore and ask for a descriptive dictionary because you're studying ESL, and
39
232700
5490
idź do swojej księgarni i poproś o słownik opisowy, ponieważ uczysz się ESL, a
03:58
they'll give you the perfect dictionary for you, okay?
40
238190
2960
oni dadzą ci idealny słownik dla ciebie, dobrze?
04:01
So what are we going to do next? That's the first thing: Know what dictionary you have
41
241150
5033
Więc co zrobimy dalej? To pierwsza rzecz: dowiedz się, jaki masz słownik,
04:06
because this one will help. Now, I will tell you this, though: Once you start going from
42
246300
4320
ponieważ ten pomoże. Teraz jednak powiem ci to: kiedy zaczniesz od
04:10
the beginning and intermediate, you need the prescriptive because that's what a fluent
43
250620
3820
początku i średniozaawansowanego, potrzebujesz nakazu, ponieważ tego
04:14
native speaker would use, and that's what you use. So there's a reason for both. Don't
44
254440
4280
użyłby biegły native speaker, a ty go używasz. Więc jest powód dla obu. Nie
04:18
forget that. If you're advanced, get prescriptive. If you're new, get descriptive. Know your
45
258720
5295
zapomnij o tym. Jeśli jesteś zaawansowany, zdobądź przepisy. Jeśli jesteś nowy, podaj opis. Poznaj swój
04:24
dictionary. Next. Does your dictionary use phonetic or
46
264038
6252
słownik. Następny. Czy twój słownik używa fonetyki lub
04:30
does it use syllables to tell you how the word sounds? "Huh?" Well, I investigated because
47
270290
6310
sylab, aby powiedzieć ci, jak brzmi słowo? "Hę?" Cóż, zbadałem, bo
04:36
I'm like a reporter -- like Clark Kent, Superman -- and I discovered that not every dictionary
48
276600
4690
jestem jak reporter - jak Clark Kent, Superman - i odkryłem, że nie każdy słownik
04:41
is the same. Some use phonetics, and they use the International Phonetic Alphabet. Some
49
281290
5511
jest taki sam. Niektórzy używają fonetyki i używają międzynarodowego alfabetu fonetycznego. Niektórzy
04:46
of you have studied it in school, right? Where you have those funny little things, where,
50
286840
3200
z was uczyli się tego w szkole, prawda? Gdzie masz te zabawne małe rzeczy, gdzie
04:50
you know, like the upside down E -- I can't even do it. I think it's like -- and it means
51
290040
3400
wiesz, jak odwrócone E - nawet nie mogę tego zrobić. Myślę, że to jest jak -- i to
04:53
something to you people, okay? But in international language, you would use these symbols to show
52
293440
6350
coś dla was znaczy, okej? Ale w języku międzynarodowym użyłbyś tych symboli, aby pokazać
04:59
language, right? They use this phonetic alphabet because they know it's international, and
53
299790
6620
język, prawda? Używają tego alfabetu fonetycznego, ponieważ wiedzą, że jest międzynarodowy, a
05:06
people who study languages will also use it. But a lot of English dictionaries just use
54
306410
4350
ludzie, którzy uczą się języków, również będą go używać. Ale wiele angielskich słowników używa tylko
05:10
syllables. They break the word down into, like -- sorry -- numb nuts? Number. Number.
55
310760
9353
sylab. Rozbijają to słowo na - przepraszam - odrętwiałe orzechy? Numer. Numer.
05:20
And what they're looking for is vowel sound, not vowels. Don't make a mistake. I've often
56
320300
4990
A to, czego szukają, to dźwięk samogłoski, a nie samogłoski. Nie popełnij błędu. Często
05:25
done it and told students -- I say, you know, "When we use syllables we break it down to
57
325290
4460
to robiłem i mówiłem studentom - mówię, wiesz, "Kiedy używamy sylab, dzielimy je na
05:29
units of a word with a vowel." And what I mean to say is "with a vowel sound" because
58
329750
5380
jednostki wyrazu z samogłoską". I to, co chcę powiedzieć, to „z dźwiękiem samogłoski”, ponieważ
05:35
sometimes there will be two vowels, but they make a sound. For example, "ee" or "ei" can
59
335130
5710
czasami będą dwie samogłoski, ale one wydają dźwięk. Na przykład „ee” lub „ei” może
05:40
make one sound, okay? And that can be in a vowel unit. So check to see if your dictionary
60
340840
5410
wydać jeden dźwięk, dobrze? I to może być w jednostce samogłoskowej. Sprawdź więc, czy Twój słownik
05:46
is either phonetic -- and that means you're going to need the International Phonetic Alphabet
61
346250
3650
jest albo fonetyczny – a to oznacza, że ​​będziesz potrzebować międzynarodowego alfabetu fonetycznego
05:49
-- or syllable-based, which means they will break the word into units with a syllable
62
349900
4739
– albo sylabowy, co oznacza, że podzielą słowo na jednostki z
05:54
sound. Easy? Is that understood? Let's move on, okay?
63
354639
4041
dźwiękiem sylaby. Łatwy? Czy to jest zrozumiałe? Idźmy dalej, dobrze?
05:58
So that's something you're going to look at because this will help you build your vocabulary
64
358680
3310
Więc to jest coś, czemu się przyjrzysz, ponieważ to pomoże ci zbudować twoje słownictwo,
06:01
because knowing what a word looks like and what it sounds like is very, very different,
65
361990
5550
ponieważ wiedza o tym, jak słowo wygląda i jak brzmi, jest bardzo, bardzo różna,
06:07
okay? And this is to help you pronounce the word. Remember: Learning vocabulary is (1)know
66
367540
5490
dobrze? A to ma pomóc ci wymówić to słowo. Pamiętaj: Nauka słownictwa to (1) wiedzieć,
06:13
when you see it, (2) know when you hear it, (3) know how to say it, (4) understand what
67
373030
4620
kiedy je widzisz, (2) wiedzieć, kiedy je słyszysz, ( 3) wiedzieć, jak to powiedzieć, (4) rozumieć, co
06:17
it means. Then you build vocabulary. And this is "know what it sounds like", okay? Next.
68
377650
6580
to znaczy. Następnie budujesz słownictwo. A to jest "wiem jak to brzmi", dobrze? Następny.
06:24
(C) What part of speech? Well, what is the word? I can spell less "beaty" like "Ned Beatty", but that's not what I wanted to write.
69
384230
15607
(C) Jaka część mowy? Cóż, jakie jest słowo? Mogę napisać mniej „beaty”, jak „Ned Beatty”, ale nie to chciałem napisać.
06:51
When you "beautify" something, it's not the same as "beauty". "He's a right beauty." "She's
70
411689
4411
Kiedy coś „upiększasz”, to nie to samo, co „piękno”. „On jest prawdziwą pięknością”. "Ona jest
06:56
a beauty." Right? They're different words. So we're asking ourselves, what, what do these
71
416100
6069
piękna." Prawidłowy? To inne słowa. Więc zadajemy sobie pytanie, co, co robią te
07:02
words do, right? "She's a beauty", so we're looking at an adjective and adverb. "Beautify",
72
422169
4873
słowa, prawda? „Ona jest piękna”, więc patrzymy na przymiotnik i przysłówek. „Upiększyć”,
07:07
adverbs do a different job than an adjective, right? So the dictionary will tell you how
73
427206
4774
przysłówki pełnią inną funkcję niż przymiotnik, prawda? Więc słownik powie ci, jak
07:11
to use it. Remember we said, "What does it sound like?" First part is, it tells you what
74
431980
4490
go używać. Pamiętasz, jak powiedzieliśmy: „Jak to brzmi?” Pierwsza część mówi ci, jak to
07:16
it looks like, right? It gives you the word, the word. The next one tells you what it sounds
75
436470
4260
wygląda, prawda? Daje słowo, słowo. Następny mówi ci, jak to brzmi
07:20
like. The next one tells you how to use it, right? "That girl is a beauty." Or "What a
76
440730
5950
. Następny mówi ci, jak go używać, prawda? „Ta dziewczyna jest piękna”. Lub „Jaka
07:26
beauty she is." Versus, "We need to beautify our house." It's not the same. And you have
77
446680
4560
ona jest piękna”. Kontra: „Musimy upiększyć nasz dom”. To nie to samo. I musisz
07:31
to know what part of speech to use it otherwise you'll use it badly, okay? Next.
78
451240
5118
wiedzieć, jakiej części mowy użyć, inaczej użyjesz jej źle, dobrze? Następny.
07:37
We're going to go over to "other possible forms". So other possible forms are -- well,
79
457280
7099
Przechodzimy do „innych możliwych form”. Więc inne możliwe formy to -- cóż,
07:44
let me correct something I made a mistake on. I said it. I made a mistake because I'm
80
464714
4876
pozwólcie, że poprawię coś, w czym popełniłem błąd. Powiedziałem to. Popełniłem błąd, bo jestem
07:49
human. I was so busy thinking about the mistake I made with "beauty" I said this was an adverb.
81
469621
6819
człowiekiem. Byłem tak zajęty myśleniem o błędzie, jaki popełniłem z "pięknością", że powiedziałem, że to przysłówek.
07:56
It's a verb. So I know you guys who love to catch me, you caught me. Ow, ow, bad teacher,
82
476440
5885
To czasownik. Więc wiem, że wy, którzy uwielbiacie mnie łapać, złapaliście mnie. Auu, auu, zły nauczycielu, w
08:02
all right? It's a verb, all right? So we've got noun, verb. Now, let's go to "other possible
83
482380
5636
porządku? To czasownik, dobrze? Mamy więc rzeczownik, czasownik. Przejdźmy teraz do „innych możliwych
08:08
forms", okay? Now, what the dictionary will also do to help you is after it tells you
84
488070
4870
form”, dobrze? Słownik pomoże ci również po tym, jak powie ci, że
08:12
this is a noun or this is a verb -- noun, verb, okay -- it'll tell you other forms.
85
492940
5250
to jest rzeczownik lub to jest czasownik -- rzeczownik, czasownik, dobrze -- powie ci inne formy.
08:18
It might tell you, okay, you could do something "slow" or "slowly". Or you can have "pant",
86
498190
6270
Może ci powiedzieć, dobrze, możesz zrobić coś „wolno” lub „powoli”. Lub możesz mieć „pant”,
08:24
which is completely different. "Pant" is [pant like a dog] and "pants", which I'm wearing,
87
504460
3660
co jest zupełnie inne. „Spodnie” to [dypać jak pies] i „spodnie”, które noszę,
08:28
but you can't see. You know, I am wearing them, trust me. I'm not doing it in my underwear.
88
508120
4470
ale tego nie widać. Wiesz, noszę je, zaufaj mi. Nie robię tego w samej bieliźnie.
08:32
E goes naked; I come clothed, okay? So it'll tell you other possible forms that you can
89
512715
4614
E chodzi nago; Przyjdę ubrana, dobrze? Więc powie ci inne możliwe formy, których możesz
08:37
use of that word, right? Now, I've given you something to help you
90
517329
2840
użyć tego słowa, prawda? Dałem ci coś, co pomoże ci
08:40
with the dictionary, and this is fun. It's a nice, short lesson. I'm hoping it's going
91
520169
3340
ze słownikiem, a to jest zabawne. To miła, krótka lekcja. Mam nadzieję, że będzie to
08:43
to be very useful because even Canadians -- I say "Canadians"; I'm sorry, but a lot of English
92
523509
4990
bardzo przydatne, ponieważ nawet Kanadyjczycy -- mówię "Kanadyjczycy"; Przykro mi, ale wielu
08:48
speakers don't know how to use the dictionary because it's set up in a way they just kind
93
528499
4070
anglojęzycznych nie wie, jak korzystać ze słownika, ponieważ jest on skonfigurowany w taki sposób, że po prostu
08:52
of look for the definition, and they don't know that these things are there to help them.
94
532569
3781
szukają definicji i nie wiedzą, że te rzeczy są po to, aby im pomóc . Były
08:56
There have been words I've looked for where I've said, like, "discombooblate" because
95
536350
5260
słowa, których szukałem tam, gdzie powiedziałem, na przykład „discombooblate”, ponieważ
09:01
I don't know it's "discombobulate" because I don't understand if it's phonetic or the
96
541610
4322
nie wiem, czy to „discombobulate”, ponieważ nie rozumiem, czy to fonetyka, czy
09:05
symbol -- syllable. I can speak English, really. And I had to learn when I started teaching
97
545979
6701
symbol - sylaba. Umiem mówić po angielsku, naprawdę. I musiałem się uczyć, kiedy zacząłem uczyć
09:12
students. When they say, "Teacher, why?" And I go, "Well this is for this. This -- oh,
98
552680
3519
studentów. Kiedy mówią: „Nauczycielu, dlaczego?” A ja mówię: „Cóż, to jest do tego. To -- o
09:16
golly, it is." This is very helpful stuff, right? But before I go too far off course,
99
556199
6651
rany, to jest”. To bardzo pomocne rzeczy, prawda? Ale zanim odejdę za
09:22
which means away from the subject, I want to give you some tips because this is good.
100
562850
4383
daleko od tematu, chcę dać ci kilka wskazówek, bo to jest dobre.
09:27
This gives you power like a super power. You can use this and go, "I can learn words without
101
567264
5885
To daje moc jak super moc. Możesz użyć tego i powiedzieć: „Mogę nauczyć się słów bez
09:33
the use of any other human being. Read, see, and hear." But how about we build, because
102
573149
5201
pomocy innych ludzi. Czytaj, patrz i słuchaj”. Ale co powiesz na to, żebyśmy budowali, ponieważ taka jest
09:38
that's what the nature of this lesson is, to build our vocabulary. So let's go over
103
578350
3067
natura tej lekcji, aby budować nasze słownictwo. Chodźmy więc
09:41
here. Ready? Tips. Tip No. 1: Look up words you
104
581425
5245
tutaj. Gotowy? Porady. Wskazówka nr 1: wyszukaj słowa, które
09:46
hear every day, and then look at the words above and below the word to understand prefixes.
105
586670
5149
słyszysz każdego dnia, a następnie spójrz na słowa nad i pod słowem, aby zrozumieć przedrostki.
09:52
This sentence makes no sense whatsoever. But it does because I'll explain it. What I mean
106
592061
5508
To zdanie nie ma najmniejszego sensu. Ale tak jest, ponieważ to wyjaśnię. Chodzi mi o to
09:57
is, every day, when you're learning English, you're going to learn a new vocabulary word
107
597569
3041
, że każdego dnia, kiedy uczysz się angielskiego, uczysz się nowego słownictwa
10:00
or whatnot. And what I want you to do is take that word, write it down, then go home, open
108
600610
5479
czy czegoś takiego. Chcę, żebyś wziął to słowo, zapisał je, a potem poszedł do domu i otworzył
10:06
your paper dictionary, okay? And then look at the word, but look at the word above and
109
606089
5071
swój papierowy słownik, dobrze? A potem spójrzcie na słowo, ale spójrzcie na słowo powyżej i
10:11
below because -- I'm going to give you one right now. I'm looking here, and it says -- I'm
110
611160
3979
poniżej, ponieważ -- zaraz wam jedno dam. Patrzę tutaj i jest napisane --
10:15
looking at "implore". It means "beg", which means to go, "Please, please, please, please
111
615139
4370
Patrzę na „błagaj”. To znaczy „błagać”, co oznacza iść: „Proszę, proszę, proszę, proszę,
10:19
come back to EngVid and see James! Please! I beg you!" Okay? So "implore". Then, I look
112
619509
5031
wróć do EngVid i zobacz się z Jamesem! Proszę! Błagam!” Dobra? Więc "proś". Następnie patrzę w dół
10:24
down at "imply". Then, I look at -- it says "implicit". And each one I get the idea that
113
624540
4950
na „implikować”. Następnie patrzę na -- jest napisane „niejawnie”. I za każdym razem mam wrażenie, że
10:29
there's something inside. Then I realize "im" means "inside" or "in". Ooh. That was interesting.
114
629490
6588
coś jest w środku. Wtedy zdaję sobie sprawę, że „im” oznacza „wewnątrz” lub „w”. Och. To było interesujące.
10:36
So then, I start looking down and there's "impossible" and "importune", "impose", "impostor",
115
636360
4998
Więc wtedy zaczynam patrzeć w dół i jest tam "niemożliwe" i "ważne", "narzucić", "oszust",
10:41
"impotent". I'm not impotent. Maybe the worm. He's soft, but not me. Anyway. Well, what
116
641381
5909
"impotent". nie jestem impotentem. Może robak. On jest miękki, ale nie ja. W każdym razie. Cóż, chcę przez to
10:47
I'm saying is, all of these "im" words are in here, and I start going, "Oh, my gosh.
117
647290
3789
powiedzieć, że wszystkie te słowa „ja” są tutaj i zaczynam mówić: „O mój Boże.
10:51
They all kind of have a similar meaning." It helps me build my vocabulary faster because
118
651079
4341
Wszystkie mają podobne znaczenie”. Pomaga mi to szybciej budować moje słownictwo, ponieważ
10:55
I learned what's called a "prefix". A "prefix" means -- "pre" is before -- something in front
119
655420
3979
nauczyłem się czegoś, co nazywa się „przedrostkiem”. „Przedrostek” oznacza – „pre” oznacza przed – coś
10:59
of a word that gives meaning to the word or adds meaning to the word, right? And that's
120
659399
5240
przed słowem, co nadaje znaczenie słowu lub dodaje znaczenie słowu, prawda? I to właśnie
11:04
what we're doing. We're learning it, so it helps me build my vocabulary by learning prefixes.
121
664639
4359
robimy. Uczymy się go, więc pomaga mi budować słownictwo, ucząc się przedrostków.
11:09
Kind of cool, huh? How about the second one? Let's go to the
122
669186
3155
Fajne, co? A co z drugim? Chodźmy do
11:12
monitor. He's going to talk again. Ready? Actually, it's not a monitor, it's Mr. E.
123
672513
5347
monitora. Znowu będzie mówił. Gotowy? Właściwie to nie jest monitor, to Pan E.
11:17
You've always wondered what I sound like, and yes, I have a sexy voice. So, the next
124
677860
4569
Zawsze zastanawiałeś się, jak brzmię, i tak, mam seksowny głos. Więc następną
11:22
thing you want to do -- tip No. 2 is: Randomly -- "randomly" means not in order, just whenever
125
682429
5915
rzeczą, którą chcesz zrobić – wskazówka nr 2 jest: Losowo – „losowo” oznacza nie w kolejności, tylko zawsze
11:28
-- for 2 or 3, 2 or 3, and try to make sentences. What the heck does that mean? Well, Mr. E,
126
688915
7366
– dla 2 lub 3, 2 lub 3 i spróbuj ułożyć zdania. Co to do cholery znaczy? Cóż, panie E,
11:36
that's why I'm here. What Mr. E meant to say was this: Randomly take, take -- Mr. E -- 2
127
696328
8876
dlatego tu jestem. Pan E miał na myśli to, co chciał powiedzieć : Losowo weź, weź -- Panie E -- 2
11:45
or 3 words, okay? I want to make sure you can see it because I'm running out of room
128
705249
3900
lub 3 słowa, dobrze? Chcę się upewnić, że możesz to zobaczyć, ponieważ kończy mi się
11:49
here. So I'm just going to put 2 or 3 words -- and try and make a sentence with it. So
129
709149
4110
tu miejsce. Wpiszę więc 2 lub 3 słowa i spróbuję ułożyć z nich zdanie. Więc
11:53
I've got "word" -- S. See? Two mistakes. Are you happy now? Bad, bad James. Okay, look.
130
713259
7759
mam „słowo” – S. Rozumiecie? Dwa błędy. Czy jesteś teraz szczęśliwy? Zły, zły James. Ok, spójrz.
12:01
So look at randomly for 2 or 3 words. And just open up the dictionary, and you take,
131
721059
6551
Więc spójrz losowo na 2 lub 3 słowa. Po prostu otwórz słownik i weź
12:07
"bloom", and then take "incentive", and then take "platinum". "As an incentive for my blooming
132
727610
5690
„rozkwit”, potem „zachętę”, a następnie „platynę”. „Jako zachętę do mojego kwitnącego
12:13
business, I got a platinum card." Oh, he teaches English. That's right. I do. What I'm saying
133
733300
7535
biznesu dostałem platynową kartę”. O, uczy angielskiego. Zgadza się. Ja robię. Chodzi mi o to, że
12:20
is you take two or three words randomly, right? And you try and make a sentence with them
134
740879
4900
bierzesz losowo dwa lub trzy słowa, prawda? I spróbuj ułożyć z nimi zdanie,
12:25
using the rules you find from the dictionary. Is it a verb? Is it an adjective? Put them
135
745779
4290
używając reguł znalezionych w słowniku. Czy to czasownik? Czy to jest przymiotnik? Umieść je
12:30
in place. That will help teach you syntax. So here are two ways you can, by yourself,
136
750069
5714
na miejscu. To pomoże ci nauczyć się składni. Oto dwa sposoby, w jaki możesz samodzielnie
12:35
use this book by yourself and work on your English, learn things that you haven't been
137
755837
4542
korzystać z tej książki i pracować nad swoim angielskim, uczyć się rzeczy, których cię nie
12:40
taught, and then prove or, as I said, build your vocabulary. Do you like that? Our little
138
760379
5173
nauczono, a następnie udowadniać lub, jak powiedziałem, budować swoje słownictwo. Podoba Ci się to? Nasz mały
12:45
moderator, Mr. E, that voice of his, will be back -- right? -- to help you build your
139
765614
4565
moderator, pan E, ten jego głos, wróci — prawda? -- aby pomóc Ci zbudować
12:50
English vocabulary, syntax, conversation skills, grammar, and whatnot. I like that word. It's
140
770179
7188
angielskie słownictwo, składnię, umiejętności konwersacyjne, gramatykę i inne. Lubię to słowo. To
12:57
my word of the day. Anyway. Thanks a lot. Mr. E -- out. Know your
141
777398
4126
moje słowo dnia. W każdym razie. Wielkie dzięki. Pan E -- na zewnątrz. Poznaj swój
13:01
dictionary, and know yourself, and you'll be victorious in every conversation you have.
142
781603
3826
słownik i poznaj siebie, a odniesiesz zwycięstwo w każdej rozmowie.
13:05
Know only -- shut up with the Sun Tzu already. Okay.
143
785429
2731
Wiedz tylko - zamknij się już z Sun Tzu. Dobra.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7