Learn English - Basic rules to improve your spelling

To be or not to be? [Laughs] Spelling bee. In North America, we have this competition

なるか、ならないか？ [笑い]スペリングビー。 北米では、

called "spelling bee". It's where children take words -- adults give children words,

「スペリングビー」と呼ばれるこのコンテストがあります。 それは子供たち が言葉を取るところです - 大人は子供たちに言葉、

long words, and the children have to spell them correctly. Now, if you're from Saudi

長い言葉を与え、子供たちはそれらを正しく綴らなければなり ません。

Arabia or Japan or Korea or other countries, right now, you're going, "Oh, my God, no!"

サウジアラビア、日本、韓国、またはその他の国 から来た人は、今のところ、「なんてことだ！」と思うでしょう。

Because you have to do this in English, and your alphabet is not ours. Latin speakers

あなたは英語でこれをしなければなら ず、あなたのアルファベットは私たちのものではないからです. ラテン語を話す人

tend to go, "Oh, we'll do very well", and you're bad as well. And you want a secret?

は、「ああ、うまくやろう」と言う傾向があり、 あなたも悪い. そして、あなたは秘密が欲しいですか？

I'm bad at spelling. So just share it between you and the other hundred thousand people

私はスペルが苦手です。 だから、 あなたとこれを見ている他の10万人の人々との間でそれを共有してください

watching this, okay? So I'm bad at spelling. You're bad at spelling. But I have to teach

. だからスペルが苦手。 あなたはスペルが下手です。 しかし、私は

the rules at school, and I do. I actually do. And if you ask me something, I'll tell

学校でルールを教えなければなりません。 私は実際にそうします。 また、何か質問があれ

you the rule. But you might catch me spelling it incorrectly. So this lesson is for you

ば、ルールを教えます。 しかし、あなたは私が それを間違って綴っていることに気付くかもしれません. ですから、このレッスンはあなた

and for me. And I call it Spelling 101.

と私のためのものです。 私はそれを Spelling 101 と呼んでい

English is not a phonetic language. It makes it very difficult to learn how to spell. So

ます。英語は音声言語ではありません。 スペルを学ぶのが非常に難しくなります。

I'm going to give you English or Spelling 101, which are two little rules that will

そこで、英語またはスペリング 101 を紹介します 。これは

help you spell when dealing with English vowels. "The long and the short of it", I like the

、英語の母音を扱うときに役立つ 2 つの小さなルールです。 「一長一短」、私

call this lesson. It's a joke in there. The long and the short. Whatever. Okay. Let's

はこのレッスンの呼び方が好きです。 そこは冗談です。 ロングとショート。 なんでもいい。 わかった。

go to the board.

ボードに行きましょう。

Are you hoping -- and "hope" is when you pray. You know? You say, "Please let me win the

あなたは望んでいますか？そして「希望」とは、あなたが祈るときです。 ほら？ 「宝くじを当てさせてください

lottery. Really. I want to win the lottery. Please let me win the lottery. Please let

。本当に。宝くじを当てたいです。宝くじを 当てさせてください。

that beautiful girl think I'm nice. Please let me pass the test. I hope. I hope. I hope.

あの美しい女の子に私を素敵だと思わせ てください。試験に合格させてください。願っています。願っています。」 . 私は望んでいます.

I wish. I pray." Or are you "hopping"? Are you hopping, like boink, boink, boink? Like

私は願っています. 私は祈ります. それとも「ホッピング」ですか？ ボイン、ボイン、ボインのように飛び跳ねていますか？

a little bunny rabbit. Are you hopping? You notice one has a P, and one has two Ps. Some

小さなウサギのように。 ホッピングしていますか？ 1 つには P があり、1 つには 2 つの P があります。

of you would have written this because you'd say, "Well it's more than 'hope'. It's long,

「まあ、それは「希望」以上のものです。長い

right?" Because "hop" looks like this, h-o-p. "Hope" looks like this. And anybody from a

ですよね？」と言うので、これを書いた人もいるでしょう。 「ホップ」はこんな感じなので、ホプ。 「希望」はこんな感じ。 そして、自然言語を使う人なら誰でも

natural language would probably say, "Well, E -- this must be the correct one." I would

、おそらく「ええと、 これは正しいものに違いない」と言うでしょう。 そう思うでしょ

think so. It's the longer word. But not in English, no. We don't work like that. The

う。 もっと長い言葉です。 しかし、英語ではありません。 私たちはそのようには働きません。

shorter word gets it, and the longer word gets this. When I was I kid, I was always

短い単語はそれを取得し、長い単語はこれを取得します。 私が子供だったとき、私はいつも

told: Short words, you double it. That's what it was. Okay. It made sense. But there's something

言われました：短い言葉、あなたはそれを2倍にします。 それがそれでした。 わかった。 それは理にかなっています。 しかし、それに

a little more to it, and today, I'm going to make it easy for you.

はもう少し多くのことがあります。今日は、 簡単に説明します。

Now, there's a lesson that has been done called "The Magic E". Go check that out. That will

さて、「The Magic E」と呼ばれるレッスンが行われました 。 それをチェックしてください。 それは

help you -- you know, it's a longer lesson that gives you more examples. But just to

あなたを助けるでしょう - あなたが知っているように、それ はより多くの例を与えるより長いレッスンです. しかし

give you an idea of long versus short, okay? The magic E states this: If you have -- let's

、ロング対ショートのアイデアを提供するだけですよね？ 魔法の E は次のように述べ

look over here. "Wipe", for instance. This is an I, a long vowel sound. There's a consonant

ています。 たとえば「拭く」。 これは 、長母音の I です。 子音

and then, an E. If the E is on the end of a word, you have a consonant and then, a long

と E があります。E が単語の末尾にある 場合は、子音と長

vowel sound. Okay? The E actually causes it to be "wipe", not "wip". Right? So here's

母音があります。 わかった？ E は、実際には 「ワイプ」ではなく「ワイプ」になります。 右？ それでは、

how we change it. Because we know this E helps to modify this, we have to drop the E. Okay?

変更方法をご紹介します。 この E が これを修正するのに役立つことがわかっているので、E を削除する必要があります。

Because it's actually silent. You think "wipe", so it looks like this. That's what it looks

本当に静かだから。 「拭く」と思いきや、 こんな感じ。 それはそれがどのように見えるか

like. "Wipe", not "why-ppe". Sorry, people from Brazil. No "why-ppe". No "why-ppe" here.

です。 「なぜっぺ」ではなく「拭く」。 すみません、ブラジルの皆さん。 「なぜっぺ」はありません。 ここには「なぜ」はありません。

Okay? That's part of the problem. Nobody tells you this stuff. But I do. Okay. So it's not

わかった？ それが問題の一部です。 誰も あなたにこのことを教えません。 でもやるよ。 わかった。 だから、

"why-ppe" or "ray-tte" or "ho-ppe", just "hope", "rate", and "wipe".

「なぜっぺ」とか「レイって」とか「ほっぺ」とか じゃなくて、ただの「希望」とか「レート」とか「ワイプ」とか。

Now, the magic E helps us because we see this, and we know it's a long vowel sound. Yay!

さて、魔法の E は私たちを助けてくれます。なぜなら、私たちはこれを見て、 それが長母音であることを知っているからです。 わーい！

But when we're adding is it like, "wipes" or "wiping", "rate" or "rated", hoped or hoping,

しかし、「wipes」または 「wiping」、「rate」または「rated」、期待または希望など

we have to drop that E. We're told, "Drop the E." It's silent. It's not doing anything,

を追加する場合、その E を削除する必要があります。「E を削除してください」と言われます 。 静かです。 とにかく、何もしていませ

anyway. It's like your unemployed brother in your basement. He's not doing anything.

ん。 地下室にいる失業中の兄弟のようなもの です。 彼は何もしていません。

Get rid of him. So "wipe" becomes "wiped" or "wiping". Drop the extra E. Not "wipeed".

彼を追い払ってください。 したがって、「ワイプ」は「ワイプ」または「ワイピング」になります。 余分な E をドロップします。「ワイプ」ではありません。

All right? "Rate" becomes "rated". Oops. Sorry. It becomes "rated". Just add the ED. Or "hoping",

わかった？ 「評価」が「評価」になります。 おっとっと。 ごめん。 「評価」となります。 EDだけ追加。 または「希望」

in the case up there, it becomes "hoping". We get rid of the extra E. We know it's the

、そこまでの場合は「希望」になります。 余分な E を取り除き

long vowel because there's only one consonant. Right? One consonant. One consonant. So we

ます。子音が 1 つしかないので、これが長母音であることがわかります。 右？ 1 つの子音。 1 つの子音。 したがって、これは

know this must be "wiped", "rated", "hoping". It could even be "hoped". "I hoped you would

「ワイプ」、「評価」、「期待」でなければならないことがわかります。 それは「希望」でもあります。 「あなたが来てくれることを願っていまし

come." Okay? Don't double the consonant. Don't add two E's. It's just single, single. Easy?

た。」 わかった？ 子音を二重にしないでください。 2 つの E を追加しないでください。 まさにシングル、シングル。 簡単？

Easy. The magic E. Now, we know how it creates a sound. And now, we know how to change it.

簡単。 魔法の E. これで、音の作り方がわかりました。 そして今、私たちはそれを変える方法を知っています。

That's the long of it. The long vowel. You like that?

それはそれの長いです。 長母音。 あなたはそれが好きですか？

Let's go to the short vowel. Ready? Hold on. It's a long walk. The board's long. Okay.

短母音に行きましょう。 準備？ 持続する。 長い散歩です。 板が長い。 わかった。

Now, we're here. Okay, so we're on the other end of the board. Short vowel syndrome. Well,

さぁ、到着です。 さて、私たちはボードの反対 側にいます。 短母音症候群。

in North America we have Short Man Syndrome. Why are you looking at me? I'm incredibly

北米では、ショートマン症候群があります。 なんで私を見ているのか？ 私は信じられないほど

tall. Can't you see? Where's the worm? Mr. E is this tall. He's very sad about it. I

背が高いです。 見えませんか？ ワームはどこ？ Eさん はこの背の高さです。 彼はとても悲しんでいます。

am of course, taller than E. That's all we need to know. Moving on. Okay. Short Man syndrome.

もちろん、私は E よりも背が高いです。それが私たちが知る必要があるすべてです。 先に進みます。 わかった。 ショートマン症候群。

In North America, we say "Short Man Syndrome" -- like Napoleon, if you're small. They say

北アメリカでは、私たちは「ショートマン症候群」と呼んでいます - あなたが小さい場合、ナポレオンのように. 背の

short men like to feel big, so they buy big cars. Okay? They wear big shoes. Okay? Or

低い男性は大きく感じるのが好きだというので、大きな車を買う。 わかった？ 彼らは大きな靴を履いています。 わかった？ または

they wear big clothes to make them seem bigger. Okay? So a short man will make himself try

、大きく見えるように大きな服を着ます。 わかった？ そのため、背の低い男性は、より印象的になるために自分

to look bigger to be more impressive. Funny enough, this is what happens with our short

を大きく見せようとします。 面白い ことに、これは短

vowels. When you have a word that -- like "hop" -- has a shorter vowel sound, like the

母音で起こることです。 「hop」のように母音の短い単語がある場合、

short man, he doesn't like that "hope" is longer. So he tries to be bigger. So when

短い人のように、彼は「hope」が長いことを嫌います。 だから彼は大きくなろうとする。 したがって、

"hope" adds ING, he goes, "No. I'm not 'hope'. I'm 'hoping'." And he makes more consonants.

「希望」に ING が追加されると、彼は こう言います。 そして、彼はより多くの子音を作ります。

So when we have a short vowel sound, we double the consonants. So if it ends in a P and this

したがって、短母音の場合は、子音を 2 倍に します。 P で終わり、

is a short vowel, you've got to double that consonant. Okay?

これが短母音の場合、 その子音を 2 倍にする必要があります。 わかった？ ややこしい

Let's get some more examples because I know it sounds confusing. But look: "ship". It's

ので、もう少し例を挙げてみましょう 。 しかし見てください：「船」。

not "shipe". If you're Scottish, it's "shite". No. It's not "shipe", it's "ship". It's with

「シペ」ではありません。 スコットランド人なら「シテ」です。 いいえ、「船」ではなく「船」です。

a short I. So unlike here where it's long and there's no E -- there's no magic E -- we

これは短い I です。ここでは長くて E がなく、魔法の E がありませ

have to add another P. Short vowel syndrome. And you can say, "It was shipped last week."

んが、別の P を追加する必要があります。短母音症候群です。 そして、「先週出荷されました」と言うことができます。

And now, look how big that word is. See? Small. Big. Short to tall. That's good. Okay?

そして今、その言葉がどれほど大きいか見てください。 見る？ 小さな。 大きい。 背が低い。 それは良い。 わかった？

What up, pin? A little pin. Very little pin. Not much of a prick to it, is there? Anyway.

どうした、ピン？ ちょっとピン。 非常に小さなピン。 刺すようなことはあまりありませんよね？ ともかく。

Listen up. "Pinned". "It was pinned to a shirt." "Pinned." See? Once again, the little short

聞いて。 「ピン留め」。 「それはシャツに固定されていました。」 「ピン留め。」 見る？ 再び、小柄な

man makes himself big. Short vowel syndrome. And how about this? Well, this is a -- I would

男は自分自身を大きくします。 短母音症候群。 そして、これはどうですか？ ええと、これは --

say a fitting end to this conversation. You have to double the T. See? "Fit." "Fit", not

この会話の締めくくりにふさわしいと思います。 T を 2 倍にする必要があります。 "フィット。" 「ぴったり」ではなく

"fite". "Fite" is different. "Fit". It's "fitting". "Pinned" and "shipped". Compare these ones

「ぴったり」。 「ファイト」は違います。 "フィット"。 「ぴったり」です。 「固定」と「出荷」。 これらのものとこれらのものを比較してください

to these ones. These words are longer [whispers] except this one. Don't look there. But these

。 この言葉を除いて、これらの言葉はより長い [ささやき] です。 そこを見ないでください。 しかし、これら

are longer. One. This is shorter. Short vowel syndrome. You know how it goes, Baby.

はより長いです。 1。 これは短いです。 短母音症候群。 あなたはそれがどうなるか知っています、ベイビー。

So simple lesson. The long and the short of it. If it's a long vowel with one consonant

とてもシンプルなレッスン。 それの長短。 1 つの子音

and followed by an E -- the magic E -- drop the E, and add on your ending. ING, ED, just

の後に E が続く長母音 (魔法の E) の場合 は、E を削除して語尾を追加します。 ING、ED、すぐに

add it right on. If it's a short vowel sound with one consonant, double the consonant;

追加してください。 子音が1つの短母音の場合 は、子音を2倍にします。

then, add on your ending. This doubling of the consonant tells us it's a short sound

次に、エンディングを追加します。 この 子音の二重化は、それが短い音である

so we know how to speak. So not only did I teach you spelling, you got pronunciation.

ことを示しているので、話し方がわかります。 だから私 はあなたにスペルを教えただけでなく、あなたは発音を学びました。

Now -- sorry. We have more work to do. I almost forgot. But I haven't.

今-申し訳ありません。 やるべきことはまだあります。 忘れそうだった。 しかし、私はしていません。

Here are some examples, my little short friend. Let's go to the board. "I ask -- something

ここにいくつかの例があります、私の小さな短い友達。 ボードに行きましょう。 「

-- my friend to taste my pie, and he rat -- it the best in the world." If I had rat pie,

友人に私のパイを味わってほしいと頼んだら、彼はねずみ でした。それは世界一です」 もし私がラットパイを食べていたら、

I would not be happy. So what do you think he said? I think he "asked" my friend to taste

私は幸せではないでしょう. それで、彼は何と言ったと思いますか？ 彼は私の友人に私のパイを味わうように「頼んだ」と思い

my pie, and he ra -- rate. That's a long sound. So we're going to go, "He rated it. Rated

ます。 長い音です。 「彼はそれを評価した。評価

it." Okay? "The best in the world."

した」 わかった？ "世界一。"

What about the second one? "Was the whip -- cream" -- I've never seen a whip whip cream. But

2つ目はどうですか？ 「ホイップだった -- クリーム」 -- 私はホイップクリームを見たことがありません. しかし、

this is different. When you take milk or cream and you do this, it becomes sort of like ice

これは違います。 牛乳やクリームを取っ てこれをすると、アイスクリームのようになります

cream. It's called "whipped". There's no whip involved, really. That would be weird.

。 「ホイップ」といいます。 本当にむちは関係ありません。 それは奇妙だろう。

[Makes whipping sounds.] Anyway. So, "Was the whipped cream wip -- up off the floor?" So "whip",

[鞭打ち音] とにかく。 それで、「 ホイップクリームのウィップは床から落ちていましたか？」 だから「むち」

"whip". That's short, right? Short. What did we say about the short? Look he's not even

「むち」。 短いですよね？ 短い。 ショートについて何を言いましたか？ 彼は幸せでさえありません

happy. He's sad. Yeah. That's right. We're going to make it big. The "whipped" cream.

。 彼は悲しいです。 うん。 それは正しい。 私たちは それを大きくするつもりです。 「ホイップ」クリーム。

Now, "wipe", I -- that's long. So "wiped" up off the floor. Yeah? I think so, too. I

さて、「拭いて」、私は - 長いです。 それで 、床から「一掃」しました。 うん？ 私もそう思います。

think it was "wiped up off the floor."

「床から拭き取られた」と思います。

So that's the long and short of our lesson. But there is one more. Here's the problem.

それが私たちのレッスンの長い部分と短い部分です。 しかし、もう1つあります。 これが問題です。

I wasn't going to talk about it because it said -- the message on the board was, "Go

それについて話すつもりはありませんでした。なぜなら 、ボード上のメッセージは、「

to EngVid for the answer." That means you've got to go to the quiz because on the quiz,

答えについては、EngVid にアクセスしてください」だったからです。 つまり、クイズに出なければならないということです。 なぜなら、クイズには

that question will be there. And then, I'll tell you. But if you don't go, you won't know.

その質問があるからです。 そして、私はあなたに話します。 でも行かないと分からない。

So where do you have to go? You have to go to www.engvid.com, "eng" as in "English",

では、どこに行かなければなりませんか？ www.engvid.com にアクセス してください。「eng」は「English」のように、

"vid" as in "video", where you can see myself, the other teachers, go over this lesson, go

「vid」は「video」のように、自分自身や他の教師を見ることができます。

check out the magic E, and get the answer to this particular question. And I know you're

、この特定の質問に対する答えを取得します 。 そして、あなたが美しいペルシャ猫に何が起こったのかを知りたがっていることを私は知っています

dying to find out what happened to the beautiful Persian cat. Anyway. E and me gots to go.

. ともかく。 Eと私は行かなければなりません。

Have a good day. And see you soon. Okay?

良い一日を過ごしてください。 またね。 わかった？