Learn English - Basic rules to improve your spelling

To be or not to be? [Laughs] Spelling bee. In North America, we have this competition

Essere o non essere? [Ride] Ape di ortografia. In Nord America, abbiamo questa competizione

called "spelling bee". It's where children take words -- adults give children words,

chiamata "spelling bee". È dove i bambini prendono le parole: gli adulti danno ai bambini parole,

long words, and the children have to spell them correctly. Now, if you're from Saudi

parole lunghe, e i bambini devono scriverle correttamente. Ora, se vieni

Arabia or Japan or Korea or other countries, right now, you're going, "Oh, my God, no!"

dall'Arabia Saudita o dal Giappone o dalla Corea o da altri paesi, in questo momento, stai dicendo: "Oh, mio ​​Dio, no!"

Because you have to do this in English, and your alphabet is not ours. Latin speakers

Perché devi farlo in inglese e il tuo alfabeto non è il nostro. I parlanti latini

tend to go, "Oh, we'll do very well", and you're bad as well. And you want a secret?

tendono a dire "Oh, faremo molto bene", e anche tu sei cattivo. E vuoi un segreto?

I'm bad at spelling. So just share it between you and the other hundred thousand people

Sono pessimo in ortografia. Quindi condividilo tra te e le altre centomila persone che

watching this, okay? So I'm bad at spelling. You're bad at spelling. But I have to teach

lo guardano, ok? Quindi sono pessimo in ortografia. Sei pessimo in ortografia. Ma devo insegnare

the rules at school, and I do. I actually do. And if you ask me something, I'll tell

le regole a scuola, e lo faccio. In realtà lo faccio. E se mi chiedi qualcosa,

you the rule. But you might catch me spelling it incorrectly. So this lesson is for you

ti dirò la regola. Ma potresti sorprendermi a scriverlo in modo errato. Quindi questa lezione è per te

and for me. And I call it Spelling 101.

e per me. E lo chiamo Spelling 101.

English is not a phonetic language. It makes it very difficult to learn how to spell. So

L'inglese non è una lingua fonetica. Rende molto difficile imparare a scrivere. Quindi

I'm going to give you English or Spelling 101, which are two little rules that will

ti darò English o Spelling 101, che sono due piccole regole che

help you spell when dealing with English vowels. "The long and the short of it", I like the

ti aiuteranno a scrivere quando hai a che fare con le vocali inglesi. "Il lungo e il corto", mi piace

call this lesson. It's a joke in there. The long and the short. Whatever. Okay. Let's

chiamare questa lezione. È uno scherzo lì dentro. Il lungo e il corto. Qualunque cosa. Va bene.

go to the board.

Andiamo alla lavagna.

Are you hoping -- and "hope" is when you pray. You know? You say, "Please let me win the

Stai sperando - e "speranza" è quando preghi. Sai ? Dici: "Per favore, fammi vincere alla

lottery. Really. I want to win the lottery. Please let me win the lottery. Please let

lotteria. Davvero. Voglio vincere alla lotteria. Per favore, fammi vincere alla lotteria. Per favore, fammi

that beautiful girl think I'm nice. Please let me pass the test. I hope. I hope. I hope.

pensare a quella bella ragazza che sono gentile. Per favore, fammi superare il test. Spero. Spero . Spero.

I wish. I pray." Or are you "hopping"? Are you hopping, like boink, boink, boink? Like

Desidero. Prego." O stai "saltellando"? Stai saltellando, tipo boink, boink, boink? Come

a little bunny rabbit. Are you hopping? You notice one has a P, and one has two Ps. Some

un coniglietto. Stai saltellando? Noti che uno ha una P e uno ha due P. Alcuni

of you would have written this because you'd say, "Well it's more than 'hope'. It's long,

di voi l'avrebbero scritto perché avreste detto: "Beh, è ​​più che 'speranza'. È lungo,

right?" Because "hop" looks like this, h-o-p. "Hope" looks like this. And anybody from a

vero?" Perché "hop" è così, ho-o-p. "Speranza" ha questo aspetto. E chiunque con un

natural language would probably say, "Well, E -- this must be the correct one." I would

linguaggio naturale probabilmente direbbe: "Bene, E -- questo deve essere quello corretto." Lo

think so. It's the longer word. But not in English, no. We don't work like that. The

penserei. È la parola più lunga. Ma non in inglese, no. Non lavoriamo così. La

shorter word gets it, and the longer word gets this. When I was I kid, I was always

parola più breve lo ottiene e la parola più lunga lo ottiene. Quando ero bambino, mi veniva sempre

told: Short words, you double it. That's what it was. Okay. It made sense. But there's something

detto: parole brevi, lo raddoppi. Ecco cos'era. Va bene. Aveva senso. Ma c'è qualcosa

a little more to it, and today, I'm going to make it easy for you.

di più, e oggi te lo renderò facile.

Now, there's a lesson that has been done called "The Magic E". Go check that out. That will

Ora, c'è una lezione che è stata fatta chiamata "The Magic E". Vai a controllare. Questo

help you -- you know, it's a longer lesson that gives you more examples. But just to

ti aiuterà -- sai, è una lezione più lunga che ti dà più esempi. Ma solo per

give you an idea of long versus short, okay? The magic E states this: If you have -- let's

darti un'idea di long contro short, ok? La E magica afferma questo: Se ce l'hai -- diamo

look over here. "Wipe", for instance. This is an I, a long vowel sound. There's a consonant

un'occhiata qui. "Pulire", per esempio. Questa è una I, una vocale lunga. C'è una consonante

and then, an E. If the E is on the end of a word, you have a consonant and then, a long

e poi una E. Se la E è alla fine di una parola, hai una consonante e poi una

vowel sound. Okay? The E actually causes it to be "wipe", not "wip". Right? So here's

vocale lunga. Va bene? La E in realtà fa sì che sia "wipe", non "wip". Giusto? Quindi ecco

how we change it. Because we know this E helps to modify this, we have to drop the E. Okay?

come lo cambiamo. Poiché sappiamo che questa E aiuta a modificarlo, dobbiamo eliminare la E. Ok?

Because it's actually silent. You think "wipe", so it looks like this. That's what it looks

Perché in realtà è silenzioso. Pensi "cancellare", quindi sembra così. Questo è quello che

like. "Wipe", not "why-ppe". Sorry, people from Brazil. No "why-ppe". No "why-ppe" here.

sembra. "Cancella", non "perché-ppe". Spiacenti, persone dal Brasile. Nessun "perché-ppe". Nessun "perché-ppe" qui.

Okay? That's part of the problem. Nobody tells you this stuff. But I do. Okay. So it's not

Va bene? Questo è parte del problema. Nessuno ti dice queste cose. Ma faccio. Va bene. Quindi non è

"why-ppe" or "ray-tte" or "ho-ppe", just "hope", "rate", and "wipe".

"why-ppe" o "ray-tte" o "ho-ppe", solo "hope", "rate" e "wipe".

Now, the magic E helps us because we see this, and we know it's a long vowel sound. Yay!

Ora, la E magica ci aiuta perché lo vediamo, e sappiamo che è un suono di vocale lunga. Sìì!

But when we're adding is it like, "wipes" or "wiping", "rate" or "rated", hoped or hoping,

Ma quando aggiungiamo è come "cancellare" o "cancellare", "valutare" o "valutare", sperare o sperare,

we have to drop that E. We're told, "Drop the E." It's silent. It's not doing anything,

dobbiamo eliminare quella E. Ci viene detto, "Rilascia la E." È silenzioso. Non sta facendo niente,

anyway. It's like your unemployed brother in your basement. He's not doing anything.

comunque. È come tuo fratello disoccupato nella tua cantina. Non sta facendo niente.

Get rid of him. So "wipe" becomes "wiped" or "wiping". Drop the extra E. Not "wipeed".

Sbarazzati di lui. Quindi "wipe" diventa "wiped" o "wiping". Rilascia la E in più Non "cancellata".

All right? "Rate" becomes "rated". Oops. Sorry. It becomes "rated". Just add the ED. Or "hoping",

Va bene? "Rate" diventa "rated". Ops. Scusa. Diventa "valutato". Basta aggiungere l'ED. O "sperare",

in the case up there, it becomes "hoping". We get rid of the extra E. We know it's the

nel caso lassù, diventa "sperare". Eliminiamo la E extra. Sappiamo che è la

long vowel because there's only one consonant. Right? One consonant. One consonant. So we

vocale lunga perché c'è solo una consonante. Giusto? Una consonante. Una consonante. Quindi

know this must be "wiped", "rated", "hoping". It could even be "hoped". "I hoped you would

sappiamo che questo deve essere "cancellato", "valutato", "sperando". Potrebbe anche essere "sperato". "Speravo che

come." Okay? Don't double the consonant. Don't add two E's. It's just single, single. Easy?

venissi." Va bene? Non raddoppiare la consonante. Non aggiungere due E. È solo single, single. Facile?

Easy. The magic E. Now, we know how it creates a sound. And now, we know how to change it.

Facile. La magica E. Ora sappiamo come crea un suono. E ora sappiamo come cambiarlo.

That's the long of it. The long vowel. You like that?

Questo è il lungo. La vocale lunga. Ti piace quello?

Let's go to the short vowel. Ready? Hold on. It's a long walk. The board's long. Okay.

Andiamo alla vocale breve. Pronto? Aspettare. È una lunga passeggiata. La tavola è lunga. Va bene.

Now, we're here. Okay, so we're on the other end of the board. Short vowel syndrome. Well,

Ora, siamo qui. Ok, quindi siamo dall'altra parte della scacchiera. Sindrome delle vocali corte. Bene,

in North America we have Short Man Syndrome. Why are you looking at me? I'm incredibly

in Nord America abbiamo la sindrome dell'uomo basso. Perchè mi stai guardando? Sono incredibilmente

tall. Can't you see? Where's the worm? Mr. E is this tall. He's very sad about it. I

alto. Non vedi? Dov'è il verme? Il signor E è alto così. È molto triste per questo.

am of course, taller than E. That's all we need to know. Moving on. Okay. Short Man syndrome.

Ovviamente sono più alto di E. Questo è tutto ciò che dobbiamo sapere. Andare avanti. Va bene. Sindrome dell'uomo basso.

In North America, we say "Short Man Syndrome" -- like Napoleon, if you're small. They say

In Nord America, diciamo "sindrome da uomo basso" -- come Napoleone, se sei piccolo. Dicono che agli

short men like to feel big, so they buy big cars. Okay? They wear big shoes. Okay? Or

uomini bassi piace sentirsi grandi, quindi comprano macchine grandi. Va bene? Indossano scarpe grandi. Va bene? Oppure

they wear big clothes to make them seem bigger. Okay? So a short man will make himself try

indossano abiti grandi per farli sembrare più grandi. Va bene? Quindi un uomo basso si costringerà a cercare

to look bigger to be more impressive. Funny enough, this is what happens with our short

di sembrare più grande per essere più impressionante. Abbastanza divertente, questo è ciò che accade con le nostre

vowels. When you have a word that -- like "hop" -- has a shorter vowel sound, like the

vocali brevi. Quando hai una parola che -- come "hop" -- ha un suono vocale più breve, come l'

short man, he doesn't like that "hope" is longer. So he tries to be bigger. So when

uomo basso, non gli piace che "hope" sia più lungo. Quindi cerca di essere più grande. Quindi quando

"hope" adds ING, he goes, "No. I'm not 'hope'. I'm 'hoping'." And he makes more consonants.

"speranza" aggiunge ING, dice: "No. Non sono 'speranza'. Sto 'sperando'". E fa più consonanti.

So when we have a short vowel sound, we double the consonants. So if it ends in a P and this

Quindi, quando abbiamo un suono vocale breve, raddoppiamo le consonanti. Quindi se finisce con una P e questa

is a short vowel, you've got to double that consonant. Okay?

è una vocale breve, devi raddoppiare quella consonante. Va bene?

Let's get some more examples because I know it sounds confusing. But look: "ship". It's

Facciamo altri esempi perché so che sembra confuso. Ma guarda: "nave".

not "shipe". If you're Scottish, it's "shite". No. It's not "shipe", it's "ship". It's with

Non è "nave". Se sei scozzese, è "merda". No. Non è "nave", è "nave". E' con

a short I. So unlike here where it's long and there's no E -- there's no magic E -- we

la I corta. Quindi, a differenza di qui dove è lunga e non c'è la E -- non c'è la E magica --

have to add another P. Short vowel syndrome. And you can say, "It was shipped last week."

dobbiamo aggiungere un'altra P. Sindrome della vocale corta. E puoi dire: "È stato spedito la scorsa settimana".

And now, look how big that word is. See? Small. Big. Short to tall. That's good. Okay?

E ora, guarda quanto è grande quella parola. Vedere? Piccolo. Grande. Da basso ad alto. Va bene. Va bene?

What up, pin? A little pin. Very little pin. Not much of a prick to it, is there? Anyway.

Che succede, pin? Un piccolo spillo. Spillo molto piccolo. Non c'è molto da pungere, vero? Comunque.

Listen up. "Pinned". "It was pinned to a shirt." "Pinned." See? Once again, the little short

Ascolta. "Appuntato". "Era appuntato a una maglietta." "Appuntato". Vedere? Ancora una volta, il piccolo

man makes himself big. Short vowel syndrome. And how about this? Well, this is a -- I would

uomo basso si fa grande. Sindrome delle vocali corte. E che ne dici di questo? Bene, questa è...

say a fitting end to this conversation. You have to double the T. See? "Fit." "Fit", not

direi una degna conclusione di questa conversazione. Devi raddoppiare la T. Vedi? "Adatto." "Fit", non

"fite". "Fite" is different. "Fit". It's "fitting". "Pinned" and "shipped". Compare these ones

"fit". "Fite" è diverso. "Adatto". È "adeguato". "Appuntato" e "spedito". Confronta questi

to these ones. These words are longer [whispers] except this one. Don't look there. But these

con questi. Queste parole sono più lunghe [sussurri] tranne questa. Non guardare lì. Ma questi

are longer. One. This is shorter. Short vowel syndrome. You know how it goes, Baby.

sono più lunghi. Uno. Questo è più breve. Sindrome delle vocali corte. Sai come va, tesoro.

So simple lesson. The long and the short of it. If it's a long vowel with one consonant

Così semplice lezione. Il lungo e il corto. Se è una vocale lunga con una consonante

and followed by an E -- the magic E -- drop the E, and add on your ending. ING, ED, just

e seguita da una E -- la magica E -- togli la E, e aggiungi la tua desinenza. ING, ED,

add it right on. If it's a short vowel sound with one consonant, double the consonant;

aggiungilo subito. Se è un suono di vocale breve con una consonante, raddoppia la consonante;

then, add on your ending. This doubling of the consonant tells us it's a short sound

quindi, aggiungi il tuo finale. Questo raddoppio della consonante ci dice che è un suono breve

so we know how to speak. So not only did I teach you spelling, you got pronunciation.

quindi sappiamo come parlare. Quindi non solo ti ho insegnato l'ortografia, ma hai anche la pronuncia.

Now -- sorry. We have more work to do. I almost forgot. But I haven't.

Ora -- scusa. Abbiamo altro lavoro da fare. Ho quasi dimenticato. Ma non l'ho fatto.

Here are some examples, my little short friend. Let's go to the board. "I ask -- something

Ecco alcuni esempi, mio ​​piccolo amico basso. Andiamo alla lavagna. "Chiedo - qualcosa

-- my friend to taste my pie, and he rat -- it the best in the world." If I had rat pie,

- al mio amico di assaggiare la mia torta, e lui dice - è la migliore del mondo." Se avessi una torta di topi,

I would not be happy. So what do you think he said? I think he "asked" my friend to taste

non sarei felice. Quindi cosa pensi che abbia detto? Penso che abbia "chiesto" al mio amico di assaggiare

my pie, and he ra -- rate. That's a long sound. So we're going to go, "He rated it. Rated

la mia torta, e lui ha votato. È un suono lungo. Quindi diremo: "L'ha valutato. L'ha valutato

it." Okay? "The best in the world."

". Va bene? "Il migliore del mondo." E

What about the second one? "Was the whip -- cream" -- I've never seen a whip whip cream. But

il secondo? "Era la frusta -- panna" -- non ho mai visto una frusta montare la panna. Ma

this is different. When you take milk or cream and you do this, it becomes sort of like ice

questo è diverso. Quando prendi latte o panna e lo fai, diventa una specie di

cream. It's called "whipped". There's no whip involved, really. That would be weird.

gelato. Si chiama "montato". Non c'è nessuna frusta coinvolta, davvero. Sarebbe strano.

[Makes whipping sounds.] Anyway. So, "Was the whipped cream wip -- up off the floor?" So "whip",

[Emette suoni di frustate.] Comunque. Quindi, "La panna montata è stata sollevata dal pavimento?" Quindi "frusta",

"whip". That's short, right? Short. What did we say about the short? Look he's not even

"frusta". È breve, vero? Corto. Cosa abbiamo detto del corto? Guarda che non è nemmeno

happy. He's sad. Yeah. That's right. We're going to make it big. The "whipped" cream.

felice. È triste. Sì. Giusto. Faremo le cose in grande. La panna "montata".

Now, "wipe", I -- that's long. So "wiped" up off the floor. Yeah? I think so, too. I

Ora, "cancella", io - è lungo. Quindi "spazzato via" dal pavimento. Sì? Lo penso anch'io.

think it was "wiped up off the floor."

Penso che sia stato "spazzato via dal pavimento".

So that's the long and short of our lesson. But there is one more. Here's the problem.

Quindi questo è il lungo e il breve della nostra lezione. Ma ce n'è un altro. Ecco il problema.

I wasn't going to talk about it because it said -- the message on the board was, "Go

Non ne avrei parlato perché diceva -- il messaggio sulla lavagna era: "Vai

to EngVid for the answer." That means you've got to go to the quiz because on the quiz,

a EngVid per la risposta". Ciò significa che devi andare al quiz perché nel quiz,

that question will be there. And then, I'll tell you. But if you don't go, you won't know.

quella domanda sarà lì. E poi, te lo dirò. Ma se non vai, non lo saprai.

So where do you have to go? You have to go to www.engvid.com, "eng" as in "English",

Allora dove devi andare? Devi andare su www.engvid.com, "eng" come in "inglese", "

"vid" as in "video", where you can see myself, the other teachers, go over this lesson, go

vid" come in "video", dove puoi vedere me stesso, gli altri insegnanti, rivedere questa lezione, andare a dare

check out the magic E, and get the answer to this particular question. And I know you're

un'occhiata alla E magica e ottieni la risposta a questa particolare domanda. E so che muori dalla voglia

dying to find out what happened to the beautiful Persian cat. Anyway. E and me gots to go.

di scoprire cos'è successo al bellissimo gatto persiano. Comunque. Io e E dobbiamo andare.

Have a good day. And see you soon. Okay?

Buona giornata. E ci vediamo presto. Va bene?