Improve Your English FASTER by Reading (It really works!)
14,005 views ・ 2025-05-05
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00:01
Hey, E. What's the topic for today?
Ah... Ladies and Gentlemen, today I will
0
1746
8254
やあ、E。今日の話題は何?
ああ…皆さん、今日は読書という、あまり
00:10
be presenting to you a secret not known
by many people called reading. And
1
10025
5014
知られていない秘密を皆さんにご紹介したいと思います
。 そして
00:15
you're going to say "What is the
secret?" Well, this is the key to help you
2
15064
4499
あなたは「その秘密は何ですか?」と言うでしょう。
さて、これが
00:19
learn language faster. Surprising,
because most people think: well I should
3
19588
6523
言語をより早く習得するのに役立つ鍵です。 驚くべきことです。
なぜなら、ほとんどの人は、「
00:26
talk more, get more talking practice,
and I need to get vocabulary, and I
4
26136
3943
もっと話すべきだ、もっと話す練習をすべきだ、
語彙を増やす必要がある、
00:30
need to listen better. And I need
to learn how to write! And I'm going to
5
30104
4816
もっとよく聞く必要がある」と考えるからです。 そして、書き方を学ぶ必要があります
! そして
00:34
show you today, with the help of magical
E -- he's looking surprised because
6
34945
3507
今日は、魔法の E の助けを借りて、皆さんにお見せします。
彼は関わりたくないので驚いた顔をしていますが、
00:38
he doesn't want to be involved -- don't
know why, you have a book! How this
7
38477
4232
なぜかは分かりませんが、皆さんには本があります! これが、これ、これに関してどのように
00:42
is going to help you with this, this,
and this. Let's go to the board. The
8
42734
6668
役立つか
。 ボードに行きましょう。
00:49
first word I'm going to teach you is a
word not many people know, but you have
9
49427
5160
私が皆さんに教える最初の単語は、
多くの人が知らない単語ですが、皆さんは
00:54
to understand: this is an important
factor of how our eyes work. So I'm going
10
54612
4367
理解する必要があります。これは、
私たちの目の機能の重要な要素です。 それで、私は本当に高度な
00:59
to use some language that might
be really high. I'll explain it. And just
11
59004
4816
言葉を使うつもりです
。 説明してみます。 そしてただ
01:03
be patient. You're going to learn a lot...
about you, and improve your language
12
63845
4869
辛抱強く待ってください。 自分自身について多くのことを学び
、同時に語学力も向上します
01:08
skills at the same time. Saccades.
"Saccades" is what I'm going to say.
13
68739
8970
。 サッカード。
私が言いたいのは「サッカード」です。
01:17
It could be "saccades". This is what
we call the way the eye moves. You see,
14
77734
7885
それは「サッカード」かもしれません。 これを
私たちは目の動き方と呼んでいます。 ご存知のように、
01:25
when we look at things in nature,
and this is important, because reading
15
85644
4271
私たちは自然界の物事を観察するときに、
読むことは自然ではないため、これが重要です
01:29
isn't natural. There
are no books in nature.
16
89940
3009
。
自然の中には本は存在しません。
01:32
There are birds, and
trees, and cars. Our eyes
17
92961
3159
鳥も
木も車もあります。 私たちの目は
01:36
were designed to look,
look, look, look, look,
18
96120
3166
、見る、見る、見る、
見る、見る、見る、
01:39
look, look. It kept
us alive, because if I
19
99298
2902
見るように設計されています。 おかげで
私たちは生き延びられました。
01:42
just kept looking ahead, a tiger could come
and eat me. So, my eyes would look, look,
20
102200
6200
前だけを見ていたら、虎が来て
食べてしまうかもしれないからです。 だから、私の目は、見て、見て
01:48
look, look, look, but I
would see everything.
21
108540
2778
、見て、見て、でも
すべてが見えていました。
01:51
Now, a saccade is kind
of a fixation. Our eyes
22
111330
2790
さて、サッカード運動は、一種
の固視です。 私たちの目は
01:54
jump, and a fixation
means to stay in one
23
114120
2930
飛び跳ねます。注視は
一箇所に留まることを意味します
01:57
place, but our eyes
jump around. Now, if you
24
117062
3158
が、私たちの目は
あちこち飛び回ります。 さて、
02:00
think about a book, a
book has lines, and if
25
120220
2905
本について考えてみると、
本には行があり、
02:03
you jump around, that
makes it very difficult
26
123137
2983
あちこちに飛ぶと、
非常に見にくくなります
02:06
to see. So, we're going
to, with our understanding
27
126120
3379
。 では、
02:09
now what a saccade
is, we're going to learn
28
129511
2849
サッカード運動が何であるかを理解した上で
、
02:12
to train that to help you with reading. You
know, okay, well, how does this help with
29
132360
5880
読書に役立てるためにサッカード運動を訓練する方法を学びます。
そうですね、それで、これが言語にどのように役立つのでしょうか
02:18
language? Hey, grasshopper,
one step at a time.
30
138240
3000
? おい、バッタ君、
一歩ずつ進んでいこう。
02:22
Now, reading is
interesting. You might have
31
142000
2344
今は読書が
面白いです。
02:24
noticed I mentioned
vocabulary, and many students
32
144356
2684
私が語彙について言及したことに気づいたかもしれませんが、
多くの学生が
02:27
say to me, "Oh, I need
vocabulary." Here you
33
147040
3399
私に「ああ、語彙が必要です」と言います。
さあ
02:30
go, vocabulary on the
go. There is one little
34
150451
3489
、外出先でも使える語彙集をどうぞ
。
02:33
trick that makes all of this work, so I'm
going to mention it now and at the end. You
35
153940
4020
これらすべてを機能させる小さなトリックが 1 つあるので、
ここで最後にそれについて説明します。
02:37
must pick material
for this to work that you
36
157960
3488
これを機能させるには、語彙
02:41
know at least 85% of
the vocabulary. So, don't
37
161460
3660
の少なくとも 85% を知っている教材を選択する必要があります
。 したがって、
02:45
pick up a book on physics if you don't
read physics; this will not be helpful.
38
165120
3640
物理学を読まないのであれば、物理学の本を読まないでください
。 これは役に立ちません。
02:51
So, saccades are how our eyes move. A little
uncontrolled, they jump around. And you may
39
171680
5500
つまり、サッカードとは私たちの目が動く仕組みです。 少し制御
不能な彼らは飛び回ります。 皆さんも読書
02:57
have noticed this when
you're reading, sometimes
40
177180
1779
中にこれに気づいたことがあるかもしれません。
時々、
02:58
you're reading and
you go, "Oh, where was
41
178971
1529
読んでいる途中で
「ああ、どこまで
03:00
I?" Because your eye
has jumped. So, the first
42
180500
2685
読んだっけ?」と思うことがあります。 目が
飛び出してしまったからです。 それで、
03:03
trick I'm going to
teach you, see, this is
43
183197
2463
私が
皆さんに教える最初のコツは、
03:05
three S's, and if you
want to know what the
44
185660
2644
3つの「S」です。3
03:08
three S's are, smooth
pursuit, sub-vocalization,
45
188316
2964
つの「S」が何なのか知りたい方は、スムーズな
追求、サブボーカル化、
03:11
and sustained. And I will explain each one
for you now. Well, smooth pursuit is this.
46
191280
7320
持続です。 それでは、それぞれについて説明していきます
。 まあ、スムーズな追求はこれです。
03:23
Yeah, some of you are going, "What
are you doing?" But you followed my finger,
47
203920
3020
はい、皆さんの中には「何を
しているんですか?」と言う人もいるでしょう。 でも、あなたは私の指を追ったんです
03:27
didn't you? You notice my finger
did not do this; it went like this.
48
207020
3860
よね? 私の指がこれをしなかったことにお気づきでしょう。
それは次のようになりました。
03:32
Well, if we can control the saccades, we can
control how we read, and it makes it much
49
212060
7540
そうです、サッカード運動を制御できれば、
読み方も制御でき、学習がずっと容易になります
03:39
easier for us to learn.
Why am I starting with
50
219600
2891
。
なぜ
03:42
this for language
learning? Well, you're not
51
222503
2777
言語学習にこれから始めるのでしょうか
? そうですね、あなたは
03:45
going to read the book,
and most people don't
52
225280
1966
その本を読まないでしょうし、
03:47
read, to be honest,
because it takes too long.
53
227258
2022
正直に言うと、
時間がかかりすぎるのでほとんどの人は読まないのです。
03:49
And now you understand if your eyes
are jumping around, that makes it worse,
54
229700
3360
そして、目が
飛び回っていると、
03:53
especially if it's not your language. We're
going to use the idea of smooth pursuit,
55
233300
4380
特にそれが自分の言語ではない場合は、状況が悪化することがわかります。
スムーズ・パーシュートという考え方を使います。
03:58
which is using our
finger or a pencil to move
56
238200
3295
これは、
指や鉛筆を使って
04:01
across a line to help
us focus. That focus will
57
241507
3453
線を横切って動かし、焦点を合わせやすくするものです
。 その集中力
04:04
actually turn our brains
on so we can learn
58
244960
2417
によって私たちの脳が活性化し、
04:07
more. So, the first secret
I'm going to give you
59
247389
2711
より多くのことを学ぶことができるようになります。 そこで、
私が皆さんにお伝えする最初の秘訣は、
04:10
is use your finger for smooth pursuit to
move along the line to keep you focused,
60
250100
5380
指を使ってスムーズに
線に沿って移動し、集中力を維持して、アイデアを頭の中に
04:15
so you can keep the
ideas in your head. That's
61
255700
3243
留めておくことです
。 それが
04:18
number one. And in doing
this, because you stay
62
258955
3325
1番です。 そして、こうすることで
、線から外れずに済むので
04:22
on the line, it will help with vocabulary,
because in many English sentences we do...
63
262280
5000
、語彙力の増強に役立ちます。
多くの英語の文章では、
04:27
We use synonyms. We'll
use one word and a little
64
267280
2541
同義語を使用するからです。 皆さんの興味を維持するために、まず
1 つの単語を使用し、少し
04:29
later use a different
word to keep your interest,
65
269833
2607
後に別の単語を使用します。
04:32
so you're actually
picking up on vocabulary.
66
272440
2395
こうすることで、実際に
語彙を習得することになります。
04:34
So, smooth pursuit
is your first secret
67
274847
2133
したがって、スムーズな追求が言語学習を支援する
最初の秘訣です
04:36
to helping you with language
learning. So, what's the second one?
68
276980
4820
。 では、2番目は何ですか?
04:44
When you were a
little child, your mummy
69
284700
4844
あなたが
小さい頃、お母さんは
04:49
would go like this.
"The cat is on the chair."
70
289556
5584
こう言っていたでしょう。
「猫は椅子の上にいます。」
04:55
And she would usually point at one word
and say "the". You would look at the word,
71
295800
3900
そして彼女はたいてい一つの単語を指差して
「その」と言うのです。 あなたはその単語を見て、
04:59
she would say it, you
would say it. Now, you're a
72
299700
3292
彼女がそれを言い、あなたも
それを言うでしょう。 今、あなたは
05:03
big, grown person. Right?
You eat your Wheaties,
73
303004
3236
立派な大人です。 右?
ウィーティーズを食べれば、
05:06
you're strong and good. You don't do that.
But you do. We all do. Sub-vocalization,
74
306280
9400
あなたは強くて良い人になります。 そんな事はしないで。
でも、あなたはそうするんです。 みんなそう思います。 サブ発声、
05:15
"sub" means "under",
"vocal" means "speak".
75
315920
3003
「サブ」は「下の」という意味、
「ボーカル」は「話す」という意味です。
05:18
In science, they've
done tests and they notice
76
318935
3225
科学では、
実験が行われ、
05:22
when people are reading, when they put
electrodes, you know, things on your head,
77
322160
3800
人々が本を読んでいるとき
、つまり頭に電極のようなものを取り付けたとき、
05:25
they were noticing
people actually making the
78
325960
3191
人々が実際に音を出していることに気づいたのです
05:29
sounds. Do you remember
I said this reading will
79
329163
3417
。
これを読むことは
05:32
help you with speaking?
Well, once you... This
80
332580
2717
スピーキングに役立つと言ったのを覚えていますか?
そうですね、一度... これが
05:35
is why you need to know
85% of the language.
81
335309
2611
言語の 85% を知っておく必要がある理由です。
05:38
Once you're reading, you're repeating these
words verbally inside with your throat box,
82
338800
5520
読みながら、
喉のボックス、つまり
05:44
or your throat here, and in
your head. Sub-vocalizing.
83
344340
3472
喉を使って、そして頭の中でこれらの単語を口頭で繰り返します
。 声を出さずに話す。
05:47
So, you're practicing
speaking without speaking.
84
347824
3096
つまり、
話さずにスピーキングの練習をしているわけですね。 3
05:53
When we get to number
three, you're going to go,
85
353260
2051
番目に来ると
、
05:55
"Oh my gosh, these
all go together." I'm like,
86
355323
1977
「おやまあ、これらは
すべて一緒になるんだ」と思うでしょう。 私は
05:57
"Yes, they do." So, by
reading, not speaking,
87
357380
3764
「はい、そうです」と言います。 つまり
、話すのではなく読むことによって、
06:01
you're actually getting
your brain to vocalize.
88
361156
3944
実際に
脳が声を出すようになるのです。 リスニングに役立つと
06:05
And remember I say it
would help with listening?
89
365220
2253
言ったのを覚えていますか
?
06:07
Well, who's listening
to you, sweetheart?
90
367485
1935
さて、誰があなたの話を聞いているのですか
、愛しい人?
06:09
Who's in your head? You.
So, when you're saying
91
369940
2660
あなたの頭の中には誰がいますか? あなた。
では、
06:12
"the cat" in English
and you speak German,
92
372612
2388
英語で「the cat」と言うとき
、ドイツ語では
06:15
"das Katzen", right? You're actually
saying "the cat" in your head, repeating,
93
375000
5160
「das Katzen」と言うことになりますね? 実際に
頭の中で「猫」と発音し、繰り返していくことで、
06:20
helping you learn and
getting familiarized.
94
380740
2370
学習して
慣れることができます。
06:23
That means getting to
know the word over and
95
383122
2438
それは
単語を何度も
06:25
over again. Now, here's
a secret about reading.
96
385560
3901
繰り返し知ることを意味します。 さて、ここに
読書に関する秘密があります。 読めば
06:29
The more you read,
the faster you read,
97
389473
3247
読むほど、
早く読むほど、
06:32
the more you comprehend.
Let me read... Read.
98
392840
3536
理解が深まります。
読ませてください…読んでください。
06:36
Let me say that again.
The more you read,
99
396388
3232
もう一度言わせて下さい。 読めば
読むほど、
06:39
the faster you read, and
the more you comprehend.
100
399620
3043
読む速度が上がり、
理解も深まります。
06:42
Now, this has happened
because... I'm jumping
101
402675
2805
さて、これが起こった
理由は...3
06:45
ahead to number
three. Should I go there?
102
405480
2411
番目に進みましょう
。 そこに行くべきでしょうか? 3番
06:47
Let's go to number
three. So, before I do that,
103
407903
2777
に行きましょう
。 それをする前に、
06:50
sub-vocalization is the
voice that's in your head
104
410760
2918
サブ発声とは
頭の中で
06:53
helping you to understand,
because sub-vocalization
105
413690
3050
理解を助ける声のことです。
サブ発声は
06:56
helps with comprehension.
Comprehension means
106
416740
3258
理解を助けるからです。
理解とは
07:00
to understand. So, not
only are we practicing
107
420010
3270
理解することです。 つまり、
私たちは話さずに話す練習をしているだけでなく
07:03
speaking without
speaking, we're practicing
108
423280
2182
、聞か
07:05
listening without
listening. Please check it
109
425474
2246
ずに聞く練習もしているのです
。 ぜひチェックして
07:07
out. It's brilliant stuff,
the research they're
110
427720
2715
みてください。
彼らが
07:10
doing on reading and
language acquisition or
111
430447
2553
読書や
言語習得、あるいは
07:13
learning a language.
You are actually getting
112
433000
3789
言語学習について行っている研究は素晴らしいものです。
実際、あなたの理解力は向上しています。
07:16
better at understanding,
because written material
113
436801
4139
なぜなら、書かれた資料は、書き手がいないときでも
07:20
must be written in a way for someone to
understand when the writer is not there.
114
440940
4760
誰かが理解できるように書かれなければならないからです
。
07:25
So, you're learning the
logic of the language or
115
445980
2472
つまり、
言語の論理や
07:28
comprehension. So, you're
learning to comprehend,
116
448464
2536
理解を学んでいるわけですね。 つまり、
理解すること、
07:31
you're learning to
speak, you're learning to
117
451320
2752
話すこと、聞くことを学んでいるのです
07:34
listen. Cool, huh? All
right. So, how is this...
118
454084
3016
。 かっこいいでしょ?
よし。 それで、これはどういうことか...
07:37
These two working
with this thing called
119
457100
2765
この 2 人は「持続」と
呼ばれるものに取り組んでいます
07:39
"sustained". I've got
three S's. Ah, the secret
120
459877
3263
。 私は
3つのSを持っています。 ああ、その秘密は
07:43
isn't what I told you.
When you read... I said if
121
463140
3716
私があなたに話したものではありません。
読書をするとき...
07:46
you read, you read a
lot, you're going to end up
122
466868
3652
たくさん読めば、
07:50
reading faster and you're
going to comprehend.
123
470520
3149
読む速度が速くなり、
理解も深まると言いました。
07:53
The reason why this
mechanism works, which isn't
124
473681
3299
この
メカニズムが機能する理由は、あまり議論されていませんが、認識に
07:56
discussed a lot, is this
- recognition. When you
125
476980
3959
あります
。 あなたが
08:00
were a baby, okay, there
were these two strange
126
480951
3889
赤ちゃんだった頃、部屋に出入りする
奇妙な人が二人いたんです
08:04
people who would come
in the room and go out of
127
484840
1919
08:06
the room. Sometimes
bring you food, sometimes
128
486771
1849
。 時には
食べ物を持ってきてくれたり、時には
08:08
change you, sometimes
say, "Mommy, Daddy", strange
129
488620
3215
おむつを替えてくれたり、
「ママ、パパ」と声をかけてくれたり、不思議な
08:11
people. But after a while,
you kept seeing them
130
491847
3033
人たちです。 しかし、しばらくすると、何度も何度も
彼らを見かけるようになり、
08:14
again, and again, and
again, and you recognized
131
494880
2303
08:17
them, and then you
would say, not sub-locally,
132
497195
2265
彼らだと分かるようになり、そして、
局所的ではなく、こう言うように
08:19
you'd go, "Mom? Dad?" They'd go, "Junior!"
Yes, you recognize us. And after a while,
133
499540
7460
なったのです。「お母さん?お父さん?」 彼らは「ジュニア!」と言います。
はい、あなたは私たちを知っています。 そしてしばらくすると、探し
08:27
you don't have to keep
looking, you just go,
134
507160
1906
続ける必要はなくなり、
08:29
"Mom, Dad. Mom, Dad.
Mom, Dad. Mom, Dad." And
135
509078
1962
「ママ、パパ。ママ、パパ。ママ、パパ。
ママ、パパ。ママ、パパ。」と言うだけで済みます。 そして
08:31
then you tell other
people, "This is my mom,
136
511040
1139
他の人にこう言います
。「これが私のお母さん、
08:32
this is my dad. This is
my dad, this is my mom,
137
512191
1229
これが私のお父さん。これが
私のお父さん、これが私のお母さん、
08:33
this is my mom, this is
my dad." Because you've
138
513420
3222
これが私のお母さん、これが
私のお父さん。」
08:36
seen them so many
times. Well, I said when you
139
516654
3166
何度も見たことがあるから
。 ええと、読書をするときに
08:39
read, you speed up, it's
because you recognize
140
519820
2465
スピードが上がると言いましたが、それは単語を
認識するからです。
08:42
the words, and every
time you read something,
141
522297
2423
そして、
08:44
like the word "the",
"the", or "car", "car", your
142
524800
2691
「the」
「the」や「car」「car」といった単語を読むたびに、
08:47
brain after a while
goes, "I recognize that. I
143
527503
2537
しばらくすると脳が
「これは認識できる。
08:50
don't need to think."
And that's why you get
144
530040
1825
考える必要はない」と考えます。
それであなたは速くなるのです
08:51
faster. Your brain doesn't
have to go, "What is
145
531877
1963
。 脳が
「車とは何か
08:53
a car?" "Car is four
wheels." Okay, now we
146
533840
2614
?」と考える必要はありません。 「車は4つの
車輪です。」 はい、
08:56
understand. It goes,
"Car is car." That's how
147
536466
2814
分かりました。
「車は車だ」って言うんだよ。 そうすることで、
08:59
reading speed picks up.
So when we say "sustained",
148
539280
3283
読む速度が上がります。
ですから、「持続的」と言うときは、
09:02
you must read and keep
reading, and keep reading,
149
542575
3165
読み続けて
、読み続けて、
09:06
and keep reading. But
now, think about what
150
546040
2281
読み続けなければなりません。 しかし
今、ここで
09:08
I told you about in
the secrets, here. Well,
151
548333
2347
私が秘密の中でお話ししたことを考えてみてください
。 そうです、
09:10
if you keep reading and
you get better, you get
152
550680
2115
読書を続けて上達すれば、
09:12
faster reading, meaning
you can read more books,
153
552807
2173
読む速度が上がり、
より多くの本を読めるようになり、単語
09:15
your recognition of
words goes up. And I know
154
555600
2554
の認識力も
上がります。 そして私は
09:18
this is true for years
of being a teacher.
155
558166
2394
長年
教師をやってきたので、これが真実だと知っています。
09:20
I can say many words,
but I can say this and
156
560960
2648
私は多くの言葉を尽くします
が、
09:23
almost every student
gets it if they've been
157
563620
2660
09:26
in Canada for two weeks.
"How's it going?" I can
158
566280
3113
カナダに2週間滞在した学生のほとんどがこれを理解していると言えます。
"調子はどう?"
09:29
say, "How is it going?"
But after they've been
159
569405
2995
「調子はどうですか?」と尋ねることができます。
しかし、彼らが
09:32
here a month, I go, "How's
it going?" And they all
160
572400
2301
ここに来て1か月経った後、私は「
調子はどう?」と尋ねます。 そして、彼らは
09:34
understand because
they've heard it so many times
161
574713
2267
それを何度も聞いているので、
09:37
that their brain goes,
"I know what that is",
162
577660
2212
脳が
「それは何だか分かる」と認識し、
09:39
and I can respond, "I
have comprehension."
163
579884
2076
私も「理解しました」と答えることができるので、皆
理解しています。
09:42
When we go back to here, we need
this smooth pursuit to keep you on track
164
582760
3880
ここに戻ると、単語を認識できるように
するために、このスムーズな追跡が必要になります
09:47
to recognize the
words. You have to read
165
587620
2174
。
09:49
again and again, and
you'll notice many words,
166
589806
2514
何度も繰り返し読むと、
多くの単語、
09:52
2,000 of them, in fact,
are repeated over and
167
592320
3230
実に 2,000 語が
何度も何度も繰り返されていることに気付くでしょう
09:55
over and over again. And
by using smooth pursuit
168
595562
3458
。 そして、
スムーズ・パーシュートを使って
09:59
so you can focus on
these words, you get to see
169
599020
3358
これらの単語に集中することで、それらの単語が見えるようになり、
10:02
them, you learn them,
they become recognized to
170
602390
3370
それらの単語が
認識される
10:05
you or recognizable, and
then you will comprehend
171
605760
3176
か認識できるようになり、
10:08
them faster so you
can read more, which is
172
608948
2732
それらの単語をより速く理解してより多く
読めるようになります。これは
10:11
important, and now
you'll understand why I say
173
611680
2414
重要なことですが、私がなぜそう
言うのかお分かりになるでしょう。
10:14
that, because as you
speed up... Because most
174
614106
2374
なぜなら、あなたが
スピードを上げるにつれて... 多くの
10:16
people don't read because
it takes too long. But
175
616480
2749
人は
時間がかかりすぎるという理由で読まないからです。 しかし、
10:19
as you recognize these
words, you can read faster
176
619241
2819
これらの単語を認識すると
、より速く読めるようになり、より早く
10:22
so you can understand
faster so it becomes
177
622060
2263
理解できるようになり、簡単に
なります
10:24
easier. This is why you
need that, that's why I
178
624335
2545
。 これがあなたが
それを必要とする理由であり、私が
10:26
started here. It may
seem weird, but, like, that's
179
626880
3041
ここから始めた理由です。 奇妙に思えるかもしれない
けど、そういう
10:29
why. You need to focus
so you can catch these
180
629933
2747
ことなんだよ。
これらの
10:32
words so they become,
I want to say ingrained,
181
632680
3051
単語をキャッチして、
10:35
but in your head
permanently. Yeah? As you're
182
635743
2997
頭の中に
永久に定着させるには、集中する必要があります。 うん?
10:38
doing that, remember
what I said is happening,
183
638740
2096
そうしているときに、
私が言ったこと、
10:40
the sub-vocalization. So
every time you say "the",
184
640848
2292
つまり心の声に耳を傾けながら起こっていることを思い出してください。 つまり、
「the」と言うたびに、
10:43
your head's going "the",
"the", "the", "the", "the".
185
643140
2786
頭の中では「the」、
「the」、「the」、「the」、「the」と動いているのです。
10:45
Some of you still say
"de", and I know you don't
186
645938
2582
あなた方の中にはまだ
「de」と言う人がいますが、私はあなたが読めないことを知っています
10:48
read, because if you did,
you'd be going "the", "the",
187
648520
2688
。なぜなら、もし読めたとしたら、
「the」、「the」、「the」
10:51
"the", "the". And this line
alone, I'm sure I could find
188
651220
2800
、「the」と発音するからです。 そして、この行
だけでも、このページで 50 回は見つけることができるはずです。
10:54
that 50 times on this
page, so you get lots of
189
654020
2495
つまり、実際に実行しなくても、十分に練習できます
10:56
practice without doing
it. And you get better
190
656527
2453
。 そして、繰り返し聞く
10:58
to listening to it because
you're repeating it,
191
658980
2258
ことで聞き上手になる
、という
11:01
both happen. Remember,
when you're reading "the
192
661250
2270
両方のことが起こります。 覚えておいてください、
「猫」を読んでいるとき
11:03
cat", well, who's hearing?
You, because you're
193
663520
2545
、誰が聞いているでしょうか?
あなたは、
11:06
not saying it to anyone,
so you get conversation.
194
666077
2723
誰にも言っていないので、
会話が生まれます。 右
11:09
Right? Speaking skills improve, not mine.
And listening skills, recognizing the word,
195
669300
7240
? スピーキング力は向上しますが、私のスキルは向上しません。
そして、リスニングスキル、単語の認識、
11:16
so when people speak
to you, you hear "the",
196
676540
2173
つまり、誰かがあなたに話しかけてきたときに
、「
11:18
oh, I know that word,
boom, I recognize it.
197
678725
2135
ああ、この単語は知ってる」と聞き
、すぐに認識できるようになります。
11:21
And finally, using...
Sustaining it helps speed
198
681340
3471
そして最後に、使用...
それを継続することで、
11:24
up the whole process.
So these three go together
199
684823
3557
プロセス全体がスピードアップします。 約束したように、
これら 3 つを組み合わせると、
11:28
to help you with, like
I promised, listening...
200
688380
3232
リスニングに役立ちます...
11:31
Oh, let's start with
the best one. Speaking,
201
691624
3036
では、一番いいものから始めましょう
。 話すこと、
11:35
then listening. And
reading, of course, and you're
202
695480
2707
そして聞くこと。 そして
もちろん、読むこと、そして、これが文章作成に
11:38
going to say, well, how
does this help me with
203
698199
2501
どのように役立つのか、と考えるでしょう
11:40
writing? I'm not the
first to say it, and I will
204
700700
3939
。 私が
そう言う最初の人ではないし、
11:44
not be the last. Any
good writer will tell you,
205
704651
3869
最後でもないでしょう。
優れた作家なら誰でも、文章の
11:48
if you want to learn how
to write, you've got to
206
708880
3040
書き方を学びたいなら
11:51
read a lot. Why? Because
the language is on the
207
711932
2988
たくさん読まなければならないと言うでしょう。 なぜ? なぜなら、
その言語は文法やスペルも
11:54
page with all the
grammar, all the spelling,
208
714920
2628
含めてすべてページ上に載っているからです。
11:57
and I did mention,
for those of you, like,
209
717560
2520
先ほども言いましたが、
12:00
I have a hard time
getting vocabulary there's
210
720360
2580
語彙を習得するのが難しい人にとっては、
12:02
no one to talk to. There
are millions of people
211
722952
2708
話せる相手がいないのです。 話せる
人は何百万人もいます
12:05
to talk to. They're
from different ages,
212
725660
2293
。 それらは
12:07
from a thousand years
ago to just yesterday,
213
727965
2535
千年
前から昨日まで、さまざまな時代のものであり、
12:10
and they're in books, and they have slang,
and they have technical language, they have
214
730820
4740
本の中にあり、スラングや
専門用語、
12:15
the language of l'amour,
all there. All you have
215
735560
2983
愛の言葉など、
すべてそこにあります。 あなたがしなければならないのは、
12:18
to do is pick them up.
And they have them at
216
738555
2745
それらを拾うことだけです。
12:21
different levels, from a
kid's level, to language
217
741300
2918
子供向けから言語学習者向け、
12:24
learner level, to expert.
So the one tool you need
218
744230
2990
専門家向けまで、さまざまなレベルがあります。
つまり、必要なツールは、今
12:27
is something that's
sitting right beside you
219
747220
1625
あなたのすぐそばにあるもので、
12:28
right now, and you just
have to read and grab it.
220
748857
1823
それを読んで手に取るだけです。
12:30
Now, following these
three paths, use your
221
750680
3104
さて、これらの
3 つのパスをたどりながら、指を使って
12:33
finger to help you
focus for smooth pursuit,
222
753796
3264
焦点を合わせてスムーズに追跡します。
12:37
because part of your problem is your eyes
jump around. And I should have explained,
223
757500
4020
問題の一部は、目が
飛び回っていることです。 そして、説明すべきだったのは、読者の
12:41
your eyes jump around
for exciting or something
224
761620
2058
目は、ページ上で捉えた
刺激的なことや興味深いことを求めて飛び回るということです。
12:43
interesting, which you're
catching on the page,
225
763690
2070
12:45
which is great when
you're an advanced reader,
226
765820
2699
これは上級読者にとっては素晴らしいことです。
12:48
and you're wanting to
learn to do the next thing
227
768531
2829
そして、読者は私が
これから教える秘密のことを習得したくなるでしょう
12:51
I'm going to tell you,
which is a secret. But it's
228
771360
1957
。 しかし、
12:53
not so good when you're
learning the language,
229
773329
1811
言語を学習しているとき、
12:55
and you're trying to
get the ideas, because
230
775220
2011
そしてその
考えを理解しようとしているときには、それはあまり良いことではありません。なぜなら
12:57
remember, a sentence
is a full idea that will
231
777243
2117
、文は学習している
12:59
explain the vocabulary
that you're learning. So
232
779360
3075
語彙を説明する完全な考えであることを覚えておく必要があるからです
。 したがって、
13:02
you need to do this first.
Then, as you're doing
233
782447
3153
最初にこれを実行する必要があります。
そうすると、それを実行するときに
13:05
it, you don't have to
practice; it will happen.
234
785600
2449
練習する必要がなくなります。 それは起こるでしょう。
13:08
But make sure the
material you're reading,
235
788061
2199
ただし、
読んでいる資料の
13:10
you know at least 85% of the words. That
will lead to what's called the flow state,
236
790400
4300
単語の少なくとも 85% を知っていることを確認してください。 そうすると、
いわゆるフロー状態になり、
13:14
where it's easier to learn, because it's
just hard enough that you don't get bored,
237
794780
4520
飽きない程度に難しいけれども、
13:19
but easy enough for you to
absorb new information. Okay?
238
799880
2940
新しい情報を吸収するには十分簡単なので、学習しやすくなります。 わかった?
13:24
Sustained, we need to
do that to get that speed
239
804460
2508
継続的に、何度も円に戻るには
スピードを上げるためにこれを実行する必要があります
13:26
up to go back in the
circle again and again.
240
806980
2360
。
13:29
Now, the last thing
I want to tell you is a
241
809960
3537
さて、最後に
お伝えしたいのは
13:33
special trick, because
people say there's no
242
813509
3631
特別なコツです。速読なんてものは
存在しないと言う人もいれば
13:37
such thing as speed
reading, and other people
243
817140
1860
、
13:39
say you can speed
read and learn and learn.
244
819012
1788
速読しながら学んでいくことはできると言う人もいます。
13:41
The fact of the matter is, when you're
learning a new language, you will speak...
245
821300
3820
実際のところ、
新しい言語を学んでいるときは、話すのは...
13:45
Oh, sorry. Read not as quickly as a native
speaker. It doesn't matter the language,
246
825120
4880
ああ、すみません。 ネイティブスピーカーほど速くは読めません
。 言語は問題ではありません。
13:50
simply because you're not familiar. This
is what we're talking about here. Yeah?
247
830000
4340
単に馴染みがないだけです。
私たちがここで話しているのはこれです。 うん?
13:56
So, if you want a trick
about speed reading that
248
836700
3131
したがって、
速読に関して
13:59
kind of works, it's called
"skimming". And many
249
839843
3077
効果的なトリックが欲しければ、それは
「スキミング」と呼ばれます。 そして、
14:02
of the courses that
they're going to ask you to
250
842920
2188
14:05
spend, you know, $200,
$300, they're asking you to
251
845120
2340
200ドル、
300ドルを費やすように要求されるコースの多くは、流し読みをするように求められますが、
14:07
skim, which isn't really
speed reading, because
252
847460
3033
これは本当の
速読ではありません。なぜなら、
14:10
if you read too fast,
you lose comprehension,
253
850505
2915
あまりにも速く読むと
理解力が失われるからです。
14:13
and comprehension is
understanding, and that's
254
853880
2531
理解とは
理解することであり、それが
14:16
the reason why you
read. Right? You want to
255
856423
2377
読書をする理由です。 右? あなたは理解したいのです
14:18
understand. But sometimes you can use this
skimming that they teach to your advantage.
256
858800
5580
。 しかし、時には
彼らが教えるこのスキミングを有利に利用できることもあります。
14:24
Now, this is more for
an intermediate to an
257
864860
2119
さて、これは、
14:26
advanced person who has
very good comprehension
258
866991
2329
理解力が非常に優れ、
14:29
and can read a lot of
stuff, because if you're
259
869320
2593
多くの情報を読むことができる中級者から上級者向けのものです。
なぜなら、
14:31
going to school and
your English isn't your first
260
871925
2775
学校に通っていて
英語が母国語でない場合、
14:34
language, post-secondary,
like university or
261
874700
2531
大学などの高等教育機関では、読ま
14:37
college, you've got to
read... You've got to...
262
877243
2717
なければなりません
...読まなければなりません...
14:39
You have to read a lot
of information. And this
263
879960
2982
多く
の情報を読まなければなりません。
14:42
trick I will teach you
will help you do that,
264
882954
2866
私がこれから教えるこのトリックは、
14:45
get the most out of it as
you're working on these
265
885820
3032
これら
14:48
three to get a deeper
level of understanding.
266
888864
2796
3 つに取り組んでより深い
レベルの理解を得るのに役立ち、最大限に活用するのに役立ちます。
14:52
Okay? Now, this comes from writing. When
you write, or when we're taught to write,
267
892220
8120
わかった? さて、これは書くことから来ています。
文章を書くとき、あるいは文章の書き方を教わるときは、
15:00
we're taught to write
an introductory sentence
268
900420
2088
導入文
15:02
and an ending or a
conclusion sentence.
269
902520
1780
と結びの文、つまり
結論文を書くように教わります。
15:04
In these two sentences, the first one
tells you what we're going to talk about,
270
904820
3720
この 2 つの文では、最初の文でこれから
説明する内容が示され、
15:08
and the last one tells
you what you should have
271
908920
2422
最後の文で学ぶべき内容が示されます
15:11
learned. See, if you have
to speed up something,
272
911354
2486
。
何かをスピードアップする必要があり、
15:13
and you can use your
smooth pursuit, here's a
273
913840
2478
スムーズな追跡を利用できる場合は、本を
15:16
trick to get you to speed
read through books.
274
916330
2490
スピード読みするためのトリックがあります
。
15:19
But remember, you're going to miss going
through all those vocabulary and getting
275
919460
2800
しかし、覚えておいてください。
すべての語彙を調べて
15:22
the repetitions in. But this is if you
have to, and this is a trick. Remember?
276
922260
3660
繰り返し練習する時間がなくなるでしょう。しかし、これはやらなければならない場合であり、
これはコツです。 覚えて?
15:26
It's not a lesson. You can
always go to a book, open it up...
277
926240
4080
それはレッスンではありません。
いつでも本を開いて読むことができます...
15:35
Nonfiction, it's best to do this with.
Read the first sentence of a paragraph,
278
935880
4000
ノンフィクションの場合は、これを実行するのが最適です。
段落の最初の文を読んで
15:39
then read the last
sentence, and it will give
279
939880
2299
から最後の文を読むと、
15:42
you the idea of what's
happened in between.
280
942191
2209
その間に何が起こったかがわかります。
15:45
And remember we talked about the saccades?
Then you can use that, boom, boom, boom,
281
945060
2640
サッカードについて話したのを覚えていますか?
そして、それを使って、ドカン、ドカン、ドカンと
15:47
to jump around to "When did Johnny
get killed? Ooh, interesting. I like this."
282
947740
4060
飛び回って「ジョニーはいつ
殺されたの?おお、面白い。これはいいね。」と言うことができます。
15:52
So, you can use that little trick to help
speed or boost you up. But remember,
283
952820
3600
したがって、このちょっとしたコツを使って
スピードを上げたり、ブーストしたりすることができます。 しかし、それはトリックだということを忘れないで下さい
15:56
it's a trick. You want to
do actual learning. Use
284
956720
3218
。
実際の学習をしたい。 指を使って
15:59
your finger for smooth
pursuit, smooth keeping it
285
959950
3230
滑らかに
追跡し、
16:03
going from line to line
so you see all of the
286
963180
2334
行から行へと滑らかに動かして
すべての単語を確認します
16:05
words. If your brain
begins to recognize it,
287
965526
2294
。 脳が
それを認識し始めると、
16:07
or as that's happening,
sub-vocalization goes
288
967820
2028
またはそれが起こると、
潜在発声が
16:09
in so you're actually
practicing and speaking
289
969860
2040
始まるので、実際には
16:12
without doing so. And
yes, for those people who
290
972720
2100
そうしなくても練習して話していることになります。 そして
、
16:14
go, "Well, you're going
to speak and you never
291
974832
2068
「まあ、あなたは講演
するつもりなのに、そのことについては一度も
16:16
mentioned that", I
didn't say you don't. This
292
976900
2208
言及しなかった」と言う人たちに対して、私は
あなたが言及しないと言ったわけではありません。 これは、人と話していないときに
16:19
is to get that extra
practice when you're not
293
979120
2220
追加の練習をするためのもので、
16:21
talking to people, and
especially in countries
294
981340
2008
特に
16:23
where there are not a
lot of English speakers,
295
983360
2020
英語を話す人があまりいない国では、
16:25
this is a tool. Okay.
Sustaining and doing that,
296
985780
3333
これはツールになります。 わかった。
それを継続して行うことで、
16:29
your memory will pick
up that you've seen these
297
989125
3275
これらの単語を以前に心の中で見たことを記憶にとどめ、
16:32
words before with the
sub-vocalization, that
298
992400
1790
16:34
will help you with
future pronunciation,
299
994202
1638
将来の発音に役立ちます。
16:35
and because you've done that and you have
it in your memory, you can read faster,
300
995840
3400
また、それを実行して
記憶に定着しているので、より速く読むことができ、
16:39
therefore you can read
more. And we're working on
301
999460
3408
したがって、より多くの単語を読むことができます
。 そして、私たちは
16:42
listening, speaking, and
writing. Why? Because,
302
1002880
3280
リスニング、スピーキング、
ライティングに取り組んでいます。 なぜ? なぜなら、
16:46
as I said, commas,
exclamation marks, all of that
303
1006260
3038
私が言ったように、コンマや
感嘆符などはすべて、
16:49
is there to give you the
idea of how the world...
304
1009310
3050
世界がどのようになっているか、
16:52
of how the language is
used when people speak.
305
1012360
2848
人々が話すときに言語がどのように使用されているかを伝えるためにあるからです。
16:55
And if you're in school,
and that's why I said
306
1015220
2860
そして、もしあなたが学校にいるのなら、
16:58
it's a little bit of a trick and I sped up,
I should have slowed down. First sentence,
307
1018080
5820
それがちょっとしたトリックだと言ってスピードを上げた理由ですが、もっとスピードを
落とすべきでした。 段落の最初の文と
17:03
last sentence of a
paragraph will give you some
308
1023900
2081
最後の文を読めば、その段落の内容
17:05
basic understanding of
what the paragraph's about,
309
1025993
2227
について基本的な理解が得られます。
17:08
and you can use your
little saccades power there
310
1028500
2585
そして、
ちょっとした衝動的な動きを使って、その段落を読み
17:11
to go in and find the
important information and
311
1031097
2543
進め、
重要な情報を見つけ、
17:13
move from there. Anyway,
that was a quick lesson
312
1033640
5081
そこから先に進むことができます。 とにかく、
これは私にとっての簡単なレッスンでした。
17:18
for me on how... Me and
E-tap on how we can use
313
1038733
4987
私と
E-tap は、読書を活用して
17:23
reading to help increase
your vocabulary, your
314
1043720
3237
語彙力、
17:26
listening and speaking
skills. Yeah? And writing
315
1046969
3391
リスニング力、スピーキング
力を高める方法について学びました。 うん? そして、
17:30
to boot. Who knew? Look
how small this thing is,
316
1050360
2484
おまけに文章も書く。 誰が知ってた?
このものがどれだけ小さいか見てください。
17:32
see? It's like one
dollar, all this information
317
1052856
2444
わかりますか? 1
ドルでこれだけの情報が得られるのですから
17:35
for one dollar. You want
this one, right? Anyway,
318
1055300
3444
。
これ欲しいですよね? とにかく、
17:38
you have a great day.
James from engVid. Oh,
319
1058756
3104
良い一日をお過ごしください。
engVid の James さん。 ああ、
17:41
before I go, just look
around here somewhere,
320
1061960
3557
私が行く前に、
ここのどこかを見て、
17:45
whichever thing you're
on, press subscribe.
321
1065529
3411
どれを使っていても
、購読を押してください。
17:49
If you like this or
want more content like
322
1069700
1828
これが気に入ったり、この
ようなコンテンツをもっと見たい場合は、「
17:51
this, press subscribe,
we're happy to have you.
323
1071540
2060
購読」を押してください。
喜んで購読させていただきます。
17:53
You can do that or go to www.eng...
As in English, vid... As in video.com,
324
1073600
5220
そうすることもできますし、www.eng... (
英語の略)、vid... (ビデオの略) にアクセスして、
17:59
where there's myself and
several other wonderful
325
1079080
2296
私や
その他数名の素晴らしい
18:01
teachers that will be
happy to teach you.
326
1081388
1972
講師が
喜んで教えてくれるところを見ることもできます。
18:04
Have a good one.
327
1084060
640
良い一日を。
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