Improve Your English FASTER by Reading (It really works!)

Hey, E. What's the topic for today? Ah... Ladies and Gentlemen, today I will

Hé, E. Quel est le sujet du jour ? Ah... Mesdames et Messieurs, aujourd'hui je vais

be presenting to you a secret not known by many people called reading. And

vous présenter un secret que peu de gens connaissent et qui s'appelle la lecture. Et

you're going to say "What is the secret?" Well, this is the key to help you

vous allez dire : « Quel est le secret ? » Eh bien, c’est la clé pour vous aider à

learn language faster. Surprising, because most people think: well I should

apprendre une langue plus rapidement. C'est surprenant, car la plupart des gens pensent : eh bien, je devrais

talk more, get more talking practice, and I need to get vocabulary, and I

parler davantage, m'entraîner davantage à parler, j'ai besoin d'acquérir du vocabulaire et j'ai

need to listen better. And I need to learn how to write! And I'm going to

besoin de mieux écouter. Et j'ai besoin d'apprendre à écrire ! Et je vais

show you today, with the help of magical E -- he's looking surprised because

vous montrer aujourd'hui, avec l'aide du E magique - il a l'air surpris parce qu'il ne

he doesn't want to be involved -- don't know why, you have a book! How this

veut pas être impliqué - je ne sais pas pourquoi, vous avez un livre ! Comment cela

is going to help you with this, this, and this. Let's go to the board. The

va vous aider avec ceci, cela et cela. Allons au tableau. Le

first word I'm going to teach you is a word not many people know, but you have

premier mot que je vais vous apprendre est un mot que peu de gens connaissent, mais que vous devez

to understand: this is an important factor of how our eyes work. So I'm going

comprendre : c'est un facteur important du fonctionnement de nos yeux. Je vais donc

to use some language that might be really high. I'll explain it. And just

utiliser un langage qui pourrait être vraiment élevé. Je vais l'expliquer. Et

be patient. You're going to learn a lot... about you, and improve your language

soyez juste patient. Vous allez apprendre beaucoup... sur vous-même et améliorer vos

skills at the same time. Saccades. "Saccades" is what I'm going to say.

compétences linguistiques en même temps. Saccades. « Saccades », c’est ce que je vais dire.

It could be "saccades". This is what we call the way the eye moves. You see,

Il pourrait s'agir de « saccades ». C’est ce que nous appelons la façon dont l’œil bouge. Vous voyez,

when we look at things in nature, and this is important, because reading

quand nous regardons les choses dans la nature, et c'est important, car lire

isn't natural. There are no books in nature.

n'est pas naturel. Il n’y a pas de livres dans la nature.

There are birds, and trees, and cars. Our eyes

Il y a des oiseaux, des arbres et des voitures. Nos yeux

were designed to look, look, look, look, look,

ont été conçus pour regarder, regarder, regarder, regarder, regarder, regarder

look, look. It kept us alive, because if I

, regarder. Cela nous a gardés en vie, car si je

just kept looking ahead, a tiger could come and eat me. So, my eyes would look, look,

continuais à regarder devant moi, un tigre aurait pu venir me manger. Alors, mes yeux regardaient, regardaient,

look, look, look, but I would see everything.

regardaient, regardaient, regardaient, mais je voyais tout.

Now, a saccade is kind of a fixation. Our eyes

Maintenant, une saccade est une sorte de fixation. Nos yeux

jump, and a fixation means to stay in one

sautent, et une fixation signifie rester au même

place, but our eyes jump around. Now, if you

endroit, mais nos yeux sautent partout. Maintenant, si vous

think about a book, a book has lines, and if

pensez à un livre, un livre a des lignes, et si

you jump around, that makes it very difficult

vous sautez, cela le rend très difficile

to see. So, we're going to, with our understanding

à voir. Alors, avec notre compréhension de

now what a saccade is, we're going to learn

ce qu'est une saccade , nous allons apprendre

to train that to help you with reading. You know, okay, well, how does this help with

à l'entraîner pour vous aider à lire. Vous savez, d’accord, eh bien, comment cela aide-t-il avec

language? Hey, grasshopper, one step at a time.

la langue ? Hé, sauterelle, un pas à la fois.

Now, reading is interesting. You might have

Maintenant, la lecture est intéressante. Vous avez peut-être

noticed I mentioned vocabulary, and many students

remarqué que j'ai mentionné le vocabulaire, et de nombreux étudiants

say to me, "Oh, I need vocabulary." Here you

me disent : « Oh, j'ai besoin de vocabulaire. » Et voilà

go, vocabulary on the go. There is one little

, du vocabulaire en mouvement. Il y a une petite

trick that makes all of this work, so I'm going to mention it now and at the end. You

astuce qui fait que tout cela fonctionne, je vais donc la mentionner maintenant et à la fin. Pour que cela fonctionne, vous

must pick material for this to work that you

devez choisir un matériel dont vous

know at least 85% of the vocabulary. So, don't

connaissez au moins 85 % du vocabulaire. Alors, ne

pick up a book on physics if you don't read physics; this will not be helpful.

prenez pas un livre sur la physique si vous ne lisez pas de physique ; cela ne sera pas utile.

So, saccades are how our eyes move. A little uncontrolled, they jump around. And you may

Ainsi, les saccades sont la façon dont nos yeux bougent. Un peu incontrôlés, ils sautent partout. Et vous avez peut-être

have noticed this when you're reading, sometimes

remarqué cela lorsque vous lisez, parfois

you're reading and you go, "Oh, where was

vous lisez et vous vous dites : « Oh, où en étais-

I?" Because your eye has jumped. So, the first

je ? » Parce que ton œil a sauté. Alors, la première

trick I'm going to teach you, see, this is

astuce que je vais vous apprendre, voyez-vous, ce sont les

three S's, and if you want to know what the

trois S, et si vous voulez savoir ce que

three S's are, smooth pursuit, sub-vocalization,

sont les trois S, la poursuite en douceur , la sous-vocalisation

and sustained. And I will explain each one for you now. Well, smooth pursuit is this.

et le soutenu. Et je vais vous expliquer chacun d'eux maintenant. Eh bien, la poursuite en douceur est la suivante.

Yeah, some of you are going, "What are you doing?" But you followed my finger,

Ouais, certains d’entre vous se demandent : « Qu’est-ce que vous faites ? » Mais tu as suivi mon doigt,

didn't you? You notice my finger did not do this; it went like this.

n'est-ce pas ? Vous remarquerez que mon doigt n’a pas fait cela ; ça s'est passé comme ça.

Well, if we can control the saccades, we can control how we read, and it makes it much

Eh bien, si nous pouvons contrôler les saccades, nous pouvons contrôler la façon dont nous lisons, et cela

easier for us to learn. Why am I starting with

nous permet d’apprendre beaucoup plus facilement. Pourquoi est-ce que je commence par

this for language learning? Well, you're not

cela pour l'apprentissage des langues ? Eh bien, vous n'allez pas

going to read the book, and most people don't

lire le livre, et la plupart des gens ne le

read, to be honest, because it takes too long.

lisent pas, pour être honnête, parce que cela prend trop de temps.

And now you understand if your eyes are jumping around, that makes it worse,

Et maintenant vous comprenez que si vos yeux sautent dans tous les sens, cela rend les choses pires,

especially if it's not your language. We're going to use the idea of smooth pursuit,

surtout si ce n'est pas votre langue. Nous allons utiliser l'idée de poursuite fluide,

which is using our finger or a pencil to move

qui consiste à utiliser notre doigt ou un crayon pour nous déplacer

across a line to help us focus. That focus will

sur une ligne afin de nous aider à nous concentrer. Cette concentration va

actually turn our brains on so we can learn

réellement stimuler notre cerveau et nous permettre d’en apprendre

more. So, the first secret I'm going to give you

davantage. Alors, le premier secret que je vais vous donner

is use your finger for smooth pursuit to move along the line to keep you focused,

est d'utiliser votre doigt pour une poursuite fluide afin de vous déplacer le long de la ligne pour rester concentré,

so you can keep the ideas in your head. That's

afin que vous puissiez garder les idées dans votre tête. C'est le

number one. And in doing this, because you stay

numéro un. Et en faisant cela, parce que vous restez

on the line, it will help with vocabulary, because in many English sentences we do...

sur la ligne, cela aidera le vocabulaire, car dans de nombreuses phrases en anglais, nous faisons...

We use synonyms. We'll use one word and a little

Nous utilisons des synonymes. Nous utiliserons un mot, puis un peu

later use a different word to keep your interest,

plus tard un autre pour maintenir votre intérêt,

so you're actually picking up on vocabulary.

afin que vous puissiez réellement acquérir du vocabulaire.

So, smooth pursuit is your first secret

Ainsi, une poursuite en douceur est votre premier secret

to helping you with language learning. So, what's the second one?

pour vous aider dans l’ apprentissage des langues. Alors, quel est le deuxième ?

When you were a little child, your mummy

Quand tu étais petit, ta maman

would go like this. "The cat is on the chair."

disait comme ça. "Le chat est sur la chaise."

And she would usually point at one word and say "the". You would look at the word,

Et elle désignait généralement un mot et disait « le ». Tu regardais le mot,

she would say it, you would say it. Now, you're a

elle le disait, tu le disais. Maintenant, tu es une

big, grown person. Right? You eat your Wheaties,

grande personne adulte. Droite? Tu manges tes Wheaties,

you're strong and good. You don't do that. But you do. We all do. Sub-vocalization,

tu es fort et bon. Tu ne fais pas ça. Mais tu le fais. Nous le faisons tous. Sous-vocalisation,

"sub" means "under", "vocal" means "speak".

« sub » signifie « sous », « vocal » signifie « parler ».

In science, they've done tests and they notice

En sciences, ils ont fait des tests et ils ont remarqué que

when people are reading, when they put electrodes, you know, things on your head,

lorsque les gens lisaient, lorsqu'ils mettaient des électrodes, vous savez, des choses sur votre tête,

they were noticing people actually making the

ils remarquaient que les gens faisaient réellement des

sounds. Do you remember I said this reading will

sons. Vous vous souvenez que j’ai dit que cette lecture

help you with speaking? Well, once you... This

vous aiderait à parler ? Eh bien, une fois que vous... C'est

is why you need to know 85% of the language.

pourquoi vous devez connaître 85 % de la langue.

Once you're reading, you're repeating these words verbally inside with your throat box,

Une fois que vous lisez, vous répétez ces mots verbalement à l'intérieur avec votre boîte de gorge,

or your throat here, and in your head. Sub-vocalizing.

ou votre gorge ici, et dans votre tête. Sous-vocalisation.

So, you're practicing speaking without speaking.

Donc, vous vous entraînez à parler sans parler.

When we get to number three, you're going to go,

Quand nous arriverons au numéro trois, vous allez vous dire :

"Oh my gosh, these all go together." I'm like,

« Oh mon Dieu, tout ça va ensemble. » Je me dis :

"Yes, they do." So, by reading, not speaking,

« Oui, c'est vrai. » Ainsi, en lisant, et non en parlant,

you're actually getting your brain to vocalize.

vous amenez en fait votre cerveau à vocaliser.

And remember I say it would help with listening?

Et rappelez-vous que j’ai dit que cela aiderait à écouter ?

Well, who's listening to you, sweetheart?

Eh bien, qui t'écoute, chérie ?

Who's in your head? You. So, when you're saying

Qui est dans ta tête ? Toi. Donc, quand vous dites

"the cat" in English and you speak German,

« le chat » en anglais et que vous parlez allemand,

"das Katzen", right? You're actually saying "the cat" in your head, repeating,

« das Katzen », n'est-ce pas ? En fait, vous dites « le chat » dans votre tête, en répétant, en

helping you learn and getting familiarized.

vous aidant à apprendre et à vous familiariser.

That means getting to know the word over and

Cela signifie apprendre à connaître le mot encore et

over again. Now, here's a secret about reading.

encore. Et voici un secret sur la lecture.

The more you read, the faster you read,

Plus vous lisez, plus vite vous lisez,

the more you comprehend. Let me read... Read.

plus vous comprenez. Laisse-moi lire... Lire.

Let me say that again. The more you read,

Laissez-moi le répéter. Plus vous lisez,

the faster you read, and the more you comprehend.

plus vous lisez vite et plus vous comprenez.

Now, this has happened because... I'm jumping

Maintenant, cela s'est produit parce que... Je passe

ahead to number three. Should I go there?

directement au numéro trois. Dois-je y aller ?

Let's go to number three. So, before I do that,

Passons au numéro trois. Donc, avant de faire cela, la

sub-vocalization is the voice that's in your head

sous-vocalisation est la voix qui est dans votre tête qui

helping you to understand, because sub-vocalization

vous aide à comprendre, car la sous-vocalisation

helps with comprehension. Comprehension means

aide à la compréhension. Comprendre signifie

to understand. So, not only are we practicing

comprendre. Ainsi, non seulement nous nous exerçons à

speaking without speaking, we're practicing

parler sans parler, mais nous nous exerçons à

listening without listening. Please check it

écouter sans écouter. S'il vous plaît, vérifiez-le

out. It's brilliant stuff, the research they're

. C'est un travail brillant, les recherches qu'ils

doing on reading and language acquisition or

font sur la lecture et l' acquisition du langage ou l'

learning a language. You are actually getting

apprentissage d'une langue. En fait, vous vous

better at understanding, because written material

améliorez dans votre compréhension, car le matériel écrit

must be written in a way for someone to understand when the writer is not there.

doit être rédigé de manière à ce que quelqu'un puisse le comprendre lorsque l'auteur n'est pas là.

So, you're learning the logic of the language or

Donc, vous apprenez la logique de la langue ou la

comprehension. So, you're learning to comprehend,

compréhension. Donc, vous apprenez à comprendre,

you're learning to speak, you're learning to

vous apprenez à parler, vous apprenez à

listen. Cool, huh? All right. So, how is this...

écouter. Cool, hein ? D'accord . Alors, comment ça se passe...

These two working with this thing called

Ces deux-là travaillent avec cette chose appelée

"sustained". I've got three S's. Ah, the secret

« soutenu ». J'ai trois S. Ah, le secret

isn't what I told you. When you read... I said if

n'est pas celui que je t'ai dit. Quand tu lis... J'ai dit que si

you read, you read a lot, you're going to end up

tu lis, tu lis beaucoup, tu vas finir par

reading faster and you're going to comprehend.

lire plus vite et tu vas comprendre.

The reason why this mechanism works, which isn't

La raison pour laquelle ce mécanisme fonctionne, et dont on ne

discussed a lot, is this - recognition. When you

parle pas beaucoup, est la suivante : la reconnaissance. Quand tu

were a baby, okay, there were these two strange

étais bébé, d'accord, il y avait ces deux

people who would come in the room and go out of

personnes étranges qui entraient dans la pièce et sortaient de

the room. Sometimes bring you food, sometimes

la pièce. Parfois ils t'apportent de la nourriture, parfois ils

change you, sometimes say, "Mommy, Daddy", strange

te changent, parfois ils disent : « Maman, papa », des

people. But after a while, you kept seeing them

gens étranges. Mais au bout d'un moment, vous les revoyiez

again, and again, and again, and you recognized

encore, encore, encore, et vous

them, and then you would say, not sub-locally,

les reconnaissiez, et alors vous disiez, pas au niveau sous-local,

you'd go, "Mom? Dad?" They'd go, "Junior!" Yes, you recognize us. And after a while,

vous disiez : « Maman ? Papa ? » Ils disaient : « Junior ! » Oui, vous nous reconnaissez. Et après un moment,

you don't have to keep looking, you just go,

vous n'avez plus besoin de continuer à chercher, vous dites simplement :

"Mom, Dad. Mom, Dad. Mom, Dad. Mom, Dad." And

« Maman, papa. Maman, papa. Maman, papa. Maman, papa. » Et

then you tell other people, "This is my mom,

puis vous dites aux autres : « Voici ma mère,

this is my dad. This is my dad, this is my mom,

voici mon père. Voici mon père, voici ma mère,

this is my mom, this is my dad." Because you've

voici ma mère, voici mon père. » Parce que vous

seen them so many times. Well, I said when you

les avez vus tellement de fois. Eh bien, j'ai dit que lorsque vous

read, you speed up, it's because you recognize

lisez, vous accélérez, c'est parce que vous reconnaissez

the words, and every time you read something,

les mots, et chaque fois que vous lisez quelque chose,

like the word "the", "the", or "car", "car", your

comme le mot « le », « la », ou « voiture », « voiture », votre

brain after a while goes, "I recognize that. I

cerveau après un moment dit : « Je reconnais ça. Je

don't need to think." And that's why you get

n'ai pas besoin de réfléchir. » Et c'est pour ça que tu vas

faster. Your brain doesn't have to go, "What is

plus vite. Votre cerveau n’a pas besoin de se demander : « Qu’est-ce qu’une

a car?" "Car is four wheels." Okay, now we

voiture ? » « Une voiture a quatre roues. » Ok, maintenant nous

understand. It goes, "Car is car." That's how

comprenons. On dit : « Une voiture est une voiture. » C'est ainsi que la

reading speed picks up. So when we say "sustained",

vitesse de lecture s'améliore. Donc, quand nous disons « soutenu »,

you must read and keep reading, and keep reading,

vous devez lire et continuer à lire, et continuer à lire,

and keep reading. But now, think about what

et continuer à lire. Mais maintenant, pensez à ce que

I told you about in the secrets, here. Well,

je vous ai dit dans les secrets, ici. Eh bien,

if you keep reading and you get better, you get

si vous continuez à lire et que vous vous améliorez, vous

faster reading, meaning you can read more books,

lisez plus vite, ce qui signifie que vous pouvez lire plus de livres,

your recognition of words goes up. And I know

votre reconnaissance des mots augmente. Et je sais que

this is true for years of being a teacher.

c’est vrai depuis des années en tant qu’enseignant.

I can say many words, but I can say this and

Je peux dire beaucoup de mots, mais je peux dire ceci et

almost every student gets it if they've been

presque tous les étudiants le comprennent s'ils sont

in Canada for two weeks. "How's it going?" I can

au Canada depuis deux semaines. "Comment ça va ?" Je peux

say, "How is it going?" But after they've been

dire : « Comment ça va ? » Mais après

here a month, I go, "How's it going?" And they all

un mois passé ici, je me demande : « Comment ça va ? » Et ils

understand because they've heard it so many times

comprennent tous parce qu'ils l'ont entendu tellement de fois

that their brain goes, "I know what that is",

que leur cerveau dit : « Je sais ce que c'est »,

and I can respond, "I have comprehension."

et je peux répondre : « J'ai compris. »

When we go back to here, we need this smooth pursuit to keep you on track

Lorsque nous revenons ici, nous avons besoin de cette poursuite fluide pour vous permettre de rester sur la bonne voie

to recognize the words. You have to read

pour reconnaître les mots. Vous devez lire

again and again, and you'll notice many words,

encore et encore, et vous remarquerez que de nombreux mots,

2,000 of them, in fact, are repeated over and

2 000 d'entre eux, en fait, sont répétés

over and over again. And by using smooth pursuit

encore et encore. Et en utilisant la poursuite fluide

so you can focus on these words, you get to see

pour que vous puissiez vous concentrer sur ces mots, vous

them, you learn them, they become recognized to

les voyez, vous les apprenez, ils deviennent reconnus par

you or recognizable, and then you will comprehend

vous ou reconnaissables, et ensuite vous

them faster so you can read more, which is

les comprendrez plus rapidement pour pouvoir lire davantage, ce qui est

important, and now you'll understand why I say

important, et maintenant vous comprendrez pourquoi je dis

that, because as you speed up... Because most

cela, car à mesure que vous accélérez... Parce que la plupart

people don't read because it takes too long. But

des gens ne lisent pas parce que cela prend trop de temps. Mais

as you recognize these words, you can read faster

à mesure que vous reconnaissez ces mots, vous pouvez lire plus vite et

so you can understand faster so it becomes

donc comprendre plus vite, ce qui devient

easier. This is why you need that, that's why I

plus facile. C'est pour ça que tu en as besoin, c'est pour ça que j'ai

started here. It may seem weird, but, like, that's

commencé ici. Cela peut paraître bizarre, mais c'est pour ça

why. You need to focus so you can catch these

. Vous devez vous concentrer pour pouvoir saisir ces

words so they become, I want to say ingrained,

mots afin qu'ils deviennent, je veux dire, ancrés,

but in your head permanently. Yeah? As you're

mais dans votre tête de façon permanente. Ouais? Pendant que vous

doing that, remember what I said is happening,

faites cela, rappelez-vous ce que j'ai dit qui se passe,

the sub-vocalization. So every time you say "the",

la sous-vocalisation. Donc, chaque fois que vous dites « le »,

your head's going "the", "the", "the", "the", "the".

votre tête fait « le », « le », « le », « le », « le ».

Some of you still say "de", and I know you don't

Certains d'entre vous disent encore « de », et je sais que vous ne

read, because if you did, you'd be going "the", "the",

lisez pas, car si vous le faisiez, vous diriez « le », « le »,

"the", "the". And this line alone, I'm sure I could find

« le », « le ». Et cette ligne à elle seule, je suis sûr que je pourrais

that 50 times on this page, so you get lots of

la trouver 50 fois sur cette page, donc vous aurez beaucoup de

practice without doing it. And you get better

pratique sans le faire. Et vous vous améliorez

to listening to it because you're repeating it,

en l'écoutant parce que vous le répétez,

both happen. Remember, when you're reading "the

les deux se produisent. Rappelez-vous, quand vous lisez « Le

cat", well, who's hearing? You, because you're

chat », eh bien, qui entend ? Toi, parce que tu

not saying it to anyone, so you get conversation.

ne le dis à personne, alors tu as une conversation.

Right? Speaking skills improve, not mine. And listening skills, recognizing the word,

Droite? Mes compétences orales s'améliorent, pas les miennes. Et les capacités d'écoute, la reconnaissance du mot,

so when people speak to you, you hear "the",

donc quand les gens vous parlent, vous entendez « le »,

oh, I know that word, boom, I recognize it.

oh, je connais ce mot, boum, je le reconnais.

And finally, using... Sustaining it helps speed

Et enfin, l'utiliser... Le maintenir permet d'

up the whole process. So these three go together

accélérer l'ensemble du processus. Alors ces trois-là vont ensemble

to help you with, like I promised, listening...

pour vous aider, comme je l'ai promis, à écouter...

Oh, let's start with the best one. Speaking,

Oh, commençons par le meilleur. Parler,

then listening. And reading, of course, and you're

puis écouter. Et la lecture, bien sûr, et vous

going to say, well, how does this help me with

allez dire, eh bien, comment cela m'aide-t-il à

writing? I'm not the first to say it, and I will

écrire ? Je ne suis pas le premier à le dire, et je ne

not be the last. Any good writer will tell you,

serai pas le dernier. Tout bon écrivain vous le dira :

if you want to learn how to write, you've got to

si vous voulez apprendre à écrire, vous devez

read a lot. Why? Because the language is on the

beaucoup lire. Pourquoi? Parce que la langue est sur la

page with all the grammar, all the spelling,

page avec toute la grammaire, toute l'orthographe,

and I did mention, for those of you, like,

et j'ai mentionné, pour ceux d'entre vous, comme,

I have a hard time getting vocabulary there's

j'ai du mal à trouver du vocabulaire, il

no one to talk to. There are millions of people

n'y a personne à qui parler. Il y a des millions de personnes

to talk to. They're from different ages,

à qui parler. Ils viennent d' âges différents,

from a thousand years ago to just yesterday,

d'il y a mille ans à hier,

and they're in books, and they have slang, and they have technical language, they have

et ils sont dans des livres, et ils ont de l'argot, et ils ont un langage technique, ils ont

the language of l'amour, all there. All you have

le langage de l'amour, tout cela là. Il ne vous reste plus

to do is pick them up. And they have them at

qu'à les récupérer. Et ils les ont à

different levels, from a kid's level, to language

différents niveaux, du niveau enfant, au

learner level, to expert. So the one tool you need

niveau apprenant en langue, jusqu'au niveau expert. Donc, l'outil dont vous avez besoin

is something that's sitting right beside you

est quelque chose qui se trouve juste à côté de vous

right now, and you just have to read and grab it.

en ce moment, et vous devez simplement le lire et le saisir.

Now, following these three paths, use your

Maintenant, en suivant ces trois chemins, utilisez votre

finger to help you focus for smooth pursuit,

doigt pour vous aider à vous concentrer pour une poursuite en douceur,

because part of your problem is your eyes jump around. And I should have explained,

car une partie de votre problème est que vos yeux sautent partout. Et j'aurais dû expliquer,

your eyes jump around for exciting or something

vos yeux sautent partout pour quelque chose d'excitant ou d'

interesting, which you're catching on the page,

intéressant, que vous attrapez sur la page,

which is great when you're an advanced reader,

ce qui est génial lorsque vous êtes un lecteur avancé,

and you're wanting to learn to do the next thing

et que vous voulez apprendre à faire la prochaine chose que

I'm going to tell you, which is a secret. But it's

je vais vous dire, qui est un secret. Mais ce

not so good when you're learning the language,

n'est pas si bien quand vous apprenez la langue

and you're trying to get the ideas, because

et que vous essayez de saisir les idées, car

remember, a sentence is a full idea that will

rappelez-vous, une phrase est une idée complète qui

explain the vocabulary that you're learning. So

expliquera le vocabulaire que vous apprenez.

you need to do this first. Then, as you're doing

Vous devez donc faire cela en premier. Ensuite, pendant que vous

it, you don't have to practice; it will happen.

le faites, vous n’avez pas besoin de vous entraîner ; ça va arriver.

But make sure the material you're reading,

Mais assurez-vous que

you know at least 85% of the words. That will lead to what's called the flow state,

vous connaissez au moins 85 % des mots du contenu que vous lisez. Cela mènera à ce qu'on appelle l'état de flux,

where it's easier to learn, because it's just hard enough that you don't get bored,

où il est plus facile d'apprendre, car c'est juste assez difficile pour que vous ne vous ennuyiez pas,

but easy enough for you to absorb new information. Okay?

mais assez facile pour que vous puissiez absorber de nouvelles informations. D'accord?

Sustained, we need to do that to get that speed

Soutenu, nous devons faire cela pour obtenir cette vitesse

up to go back in the circle again and again.

pour revenir dans le cercle encore et encore.

Now, the last thing I want to tell you is a

Maintenant, la dernière chose que je veux vous dire est une

special trick, because people say there's no

astuce spéciale, car les gens disent qu'il n'existe pas de

such thing as speed reading, and other people

lecture rapide, et d'autres

say you can speed read and learn and learn.

disent que vous pouvez lire rapidement et apprendre et apprendre encore.

The fact of the matter is, when you're learning a new language, you will speak...

Le fait est que lorsque vous apprenez une nouvelle langue, vous parlez...

Oh, sorry. Read not as quickly as a native speaker. It doesn't matter the language,

Oh, désolé. Je ne lis pas aussi vite qu'un locuteur natif. Peu importe la langue,

simply because you're not familiar. This is what we're talking about here. Yeah?

simplement parce que vous ne la connaissez pas. C'est de cela dont nous parlons ici. Ouais?

So, if you want a trick about speed reading that

Donc, si vous voulez une astuce de lecture rapide qui

kind of works, it's called "skimming". And many

fonctionne, cela s'appelle « l'écrémage ». Et dans la plupart

of the courses that they're going to ask you to

des cours pour lesquels ils vous demandent de

spend, you know, $200, $300, they're asking you to

dépenser 200 ou 300 dollars, ils vous demandent de

skim, which isn't really speed reading, because

parcourir le texte, ce qui n'est pas vraiment de la lecture rapide, car

if you read too fast, you lose comprehension,

si vous lisez trop vite, vous perdez la compréhension,

and comprehension is understanding, and that's

et la compréhension, c'est la compréhension, et c'est

the reason why you read. Right? You want to

la raison pour laquelle vous lisez. Droite? Tu veux

understand. But sometimes you can use this skimming that they teach to your advantage.

comprendre. Mais parfois, vous pouvez utiliser cet écrémage qu'ils vous enseignent à votre avantage.

Now, this is more for an intermediate to an

Maintenant, ceci s'adresse davantage à une

advanced person who has very good comprehension

personne de niveau intermédiaire à avancé qui a une très bonne compréhension

and can read a lot of stuff, because if you're

et peut lire beaucoup de choses, car si vous

going to school and your English isn't your first

allez à l'école et que votre anglais n'est pas votre

language, post-secondary, like university or

langue maternelle, au niveau postsecondaire, comme à l'université ou au

college, you've got to read... You've got to...

collège, vous devez lire... Vous devez...

You have to read a lot of information. And this

Vous devez lire beaucoup d'informations. Et cette

trick I will teach you will help you do that,

astuce que je vais vous apprendre vous aidera à y parvenir, à en

get the most out of it as you're working on these

tirer le meilleur parti pendant que vous travaillez sur ces

three to get a deeper level of understanding.

trois éléments pour obtenir un niveau de compréhension plus profond. D'accord

Okay? Now, this comes from writing. When you write, or when we're taught to write,

? Maintenant, cela vient de l’écriture. Lorsque vous écrivez, ou lorsque nous apprenons à écrire,

we're taught to write an introductory sentence

nous apprenons à écrire une phrase d'introduction

and an ending or a conclusion sentence.

et une phrase de fin ou de conclusion.

In these two sentences, the first one tells you what we're going to talk about,

Dans ces deux phrases, la première vous dit de quoi nous allons parler,

and the last one tells you what you should have

et la dernière vous dit ce que vous auriez dû

learned. See, if you have to speed up something,

apprendre. Voyez, si vous devez accélérer quelque chose

and you can use your smooth pursuit, here's a

et que vous pouvez utiliser votre poursuite fluide, voici une

trick to get you to speed read through books.

astuce pour vous permettre de lire rapidement des livres.

But remember, you're going to miss going through all those vocabulary and getting

Mais n'oubliez pas que vous allez manquer de parcourir tout ce vocabulaire et d'intégrer

the repetitions in. But this is if you have to, and this is a trick. Remember?

les répétitions. Mais c'est si vous devez le faire, et c'est une astuce. Souviens-toi?

It's not a lesson. You can always go to a book, open it up...

Ce n'est pas une leçon. Vous pouvez toujours aller dans un livre, l'ouvrir...

Nonfiction, it's best to do this with. Read the first sentence of a paragraph,

La non-fiction, c'est mieux de le faire. Lisez la première phrase d'un paragraphe,

then read the last sentence, and it will give

puis lisez la dernière phrase, et cela

you the idea of what's happened in between.

vous donnera une idée de ce qui s'est passé entre-temps.

And remember we talked about the saccades? Then you can use that, boom, boom, boom,

Et vous vous souvenez que nous avons parlé des saccades ? Ensuite, vous pouvez utiliser ça, boum, boum, boum,

to jump around to "When did Johnny get killed? Ooh, interesting. I like this."

pour passer à « Quand Johnny a-t-il été tué ? Ooh, intéressant. J'aime ça. »

So, you can use that little trick to help speed or boost you up. But remember,

Vous pouvez donc utiliser cette petite astuce pour vous aider à accélérer ou à booster votre vitesse. Mais rappelez-vous,

it's a trick. You want to do actual learning. Use

c'est un piège. Vous souhaitez faire un véritable apprentissage. Utilisez

your finger for smooth pursuit, smooth keeping it

votre doigt pour une poursuite fluide, en le faisant

going from line to line so you see all of the

avancer d'une ligne à l'autre afin de voir tous les

words. If your brain begins to recognize it,

mots. Si votre cerveau commence à le reconnaître,

or as that's happening, sub-vocalization goes

ou au moment où cela se produit, la sous-vocalisation se

in so you're actually practicing and speaking

produit, de sorte que vous pratiquez et parlez réellement

without doing so. And yes, for those people who

sans le faire. Et oui, pour ces gens qui

go, "Well, you're going to speak and you never

disent : « Eh bien, vous allez parler et vous n'en avez jamais

mentioned that", I didn't say you don't. This

parlé », je n'ai pas dit que vous ne le feriez pas. Il

is to get that extra practice when you're not

s'agit d'acquérir une pratique supplémentaire lorsque vous ne

talking to people, and especially in countries

parlez pas aux gens, et en particulier dans les pays

where there are not a lot of English speakers,

où il n'y a pas beaucoup d'anglophones,

this is a tool. Okay. Sustaining and doing that,

c'est un outil. D'accord. En maintenant et en faisant cela,

your memory will pick up that you've seen these

votre mémoire se rendra compte que vous avez déjà vu ces

words before with the sub-vocalization, that

mots avec la sous-vocalisation, ce qui

will help you with future pronunciation,

vous aidera dans la prononciation future,

and because you've done that and you have it in your memory, you can read faster,

et parce que vous avez fait cela et que vous l'avez dans votre mémoire, vous pouvez lire plus vite,

therefore you can read more. And we're working on

donc vous pouvez lire plus. Et nous travaillons sur

listening, speaking, and writing. Why? Because,

l’écoute, la parole et l’ écriture. Pourquoi? Parce que,

as I said, commas, exclamation marks, all of that

comme je l'ai dit, les virgules, les points d'exclamation, tout cela

is there to give you the idea of how the world...

est là pour vous donner une idée de la façon dont le monde...

of how the language is used when people speak.

de la façon dont la langue est utilisée lorsque les gens parlent.

And if you're in school, and that's why I said

Et si vous êtes à l'école, et c'est pourquoi j'ai dit que

it's a little bit of a trick and I sped up, I should have slowed down. First sentence,

c'était un peu un piège et j'ai accéléré, j'aurais dû ralentir. La première phrase, la

last sentence of a paragraph will give you some

dernière phrase d'un paragraphe vous donneront une

basic understanding of what the paragraph's about,

compréhension de base du sujet du paragraphe,

and you can use your little saccades power there

et vous pourrez utiliser votre petit pouvoir de saccades

to go in and find the important information and

pour y entrer et trouver les informations importantes et

move from there. Anyway, that was a quick lesson

avancer à partir de là. Quoi qu'il en soit, c'était une leçon rapide

for me on how... Me and E-tap on how we can use

pour moi sur la façon dont... Moi et E-tap sur la façon dont nous pouvons utiliser

reading to help increase your vocabulary, your

la lecture pour vous aider à augmenter votre vocabulaire, vos capacités d'

listening and speaking skills. Yeah? And writing

écoute et d'expression orale . Ouais? Et l'écriture

to boot. Who knew? Look how small this thing is,

en plus. Qui l'aurait cru ? Regarde comme cette chose est petite, tu

see? It's like one dollar, all this information

vois ? C'est comme un dollar, toutes ces informations

for one dollar. You want this one, right? Anyway,

pour un dollar. Tu veux celui-là, n'est-ce pas ? Quoi qu'il en soit,

you have a great day. James from engVid. Oh,

passe une bonne journée. James de engVid. Oh,

before I go, just look around here somewhere,

avant de partir, regardez simplement ici quelque part,

whichever thing you're on, press subscribe.

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teachers that will be happy to teach you.

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Have a good one.

Passe une bonne journée.