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ENGLISH with James


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00:01
Hey, E. What's the topic for today? Ah... Ladies and Gentlemen, today I will
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1746
8254
Hola E. ¿Cuál es el tema de hoy? Ah... Damas y caballeros, hoy
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be presenting to you a secret not known by many people called reading. And
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5014
les voy a presentar un secreto no conocido por muchas personas llamado lectura. Y
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you're going to say "What is the secret?" Well, this is the key to help you
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4499
dirás "¿Cuál es el secreto?" Bueno, esta es la clave para ayudarte a
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learn language faster. Surprising, because most people think: well I should
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19588
6523
aprender el idioma más rápido. Sorprendente, porque la mayoría de la gente piensa: bueno, debería
00:26
talk more, get more talking practice, and I need to get vocabulary, and I
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26136
3943
hablar más, practicar más el habla, necesito adquirir vocabulario y
00:30
need to listen better. And I need to learn how to write! And I'm going to
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30104
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necesito escuchar mejor. ¡Y necesito aprender a escribir! Y
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show you today, with the help of magical E -- he's looking surprised because
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3507
hoy os lo voy a mostrar, con la ayuda de la mágica E... él parece sorprendido porque
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he doesn't want to be involved -- don't know why, you have a book! How this
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38477
4232
no quiere involucrarse... no sé por qué, ¡tienes un libro! Cómo esto
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is going to help you with this, this, and this. Let's go to the board. The
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6668
te va a ayudar con esto, esto y esto. Vamos al tablero. La
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first word I'm going to teach you is a word not many people know, but you have
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primera palabra que voy a enseñaros es una palabra que no mucha gente conoce, pero tenéis
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to understand: this is an important factor of how our eyes work. So I'm going
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54612
4367
que entender: es un factor importante del funcionamiento de nuestros ojos. Entonces voy
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to use some language that might be really high. I'll explain it. And just
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a utilizar un lenguaje que puede ser realmente elevado. Te lo explicaré. Y simplemente ten
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be patient. You're going to learn a lot... about you, and improve your language
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paciencia. Aprenderás mucho... sobre ti mismo y mejorarás tus
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skills at the same time. Saccades. "Saccades" is what I'm going to say.
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habilidades lingüísticas al mismo tiempo. Sacadas. "Sacadas" es lo que voy a decir.
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It could be "saccades". This is what we call the way the eye moves. You see,
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Podrían ser "sacadas". Así es como llamamos al modo en que se mueve el ojo. Verás,
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when we look at things in nature, and this is important, because reading
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cuando observamos cosas en la naturaleza, y esto es importante, porque leer
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isn't natural. There are no books in nature.
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no es natural. No hay libros en la naturaleza.
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There are birds, and trees, and cars. Our eyes
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Hay pájaros, árboles y coches. Nuestros ojos
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were designed to look, look, look, look, look,
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96120
3166
fueron diseñados para mirar, mirar , mirar, mirar, mirar, mirar
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look, look. It kept us alive, because if I
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2902
, mirar. Nos mantuvo vivos, porque si
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just kept looking ahead, a tiger could come and eat me. So, my eyes would look, look,
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6200
seguía mirando hacia adelante, un tigre podría venir y comerme. Entonces mis ojos miraban, miraban,
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look, look, look, but I would see everything.
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miraban, miraban, pero veía todo.
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Now, a saccade is kind of a fixation. Our eyes
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2790
Ahora bien, una sacada es una especie de fijación. Nuestros ojos
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jump, and a fixation means to stay in one
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saltan, y una fijación significa quedarse en un
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place, but our eyes jump around. Now, if you
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lugar, pero nuestros ojos saltan alrededor. Ahora bien, si
02:00
think about a book, a book has lines, and if
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piensas en un libro, un libro tiene líneas, y si
02:03
you jump around, that makes it very difficult
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2983
saltas de unas a otras, eso hace que sea muy difícil
02:06
to see. So, we're going to, with our understanding
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126120
3379
verlo. Ahora que
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now what a saccade is, we're going to learn
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129511
2849
ya entendemos qué es una sacada , aprenderemos
02:12
to train that to help you with reading. You know, okay, well, how does this help with
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5880
a entrenarla para ayudarte con la lectura. Ya sabes, bien, ¿cómo ayuda esto con el
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language? Hey, grasshopper, one step at a time.
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138240
3000
lenguaje? Oye, saltamontes, un paso a la vez.
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Now, reading is interesting. You might have
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2344
Ahora bien, leer es interesante. Quizás hayas
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noticed I mentioned vocabulary, and many students
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2684
notado que mencioné el vocabulario y muchos estudiantes
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say to me, "Oh, I need vocabulary." Here you
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3399
me dicen: "Oh, necesito vocabulario". Aquí lo tienes
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go, vocabulary on the go. There is one little
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3489
, vocabulario en movimiento. Hay un pequeño
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trick that makes all of this work, so I'm going to mention it now and at the end. You
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4020
truco que hace que todo esto funcione, así que lo mencionaré ahora y al final.
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must pick material for this to work that you
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3488
Debes elegir material para que esto funcione cuyo vocabulario
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know at least 85% of the vocabulary. So, don't
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3660
conozcas al menos el 85% . Así que no
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pick up a book on physics if you don't read physics; this will not be helpful.
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165120
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tomes un libro de física si no lees física; Esto no será de ayuda.
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So, saccades are how our eyes move. A little uncontrolled, they jump around. And you may
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Entonces, las sacadas son la forma en que se mueven nuestros ojos. Un poco descontrolados, saltan por todos lados. Y puede que hayas
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have noticed this when you're reading, sometimes
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notado esto cuando estás leyendo, a veces
02:58
you're reading and you go, "Oh, where was
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estás leyendo y dices, "Oh, ¿dónde estaba
03:00
I?" Because your eye has jumped. So, the first
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?" Porque tu ojo ha saltado. Entonces, el primer
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trick I'm going to teach you, see, this is
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truco que te voy a enseñar, mira, son las
03:05
three S's, and if you want to know what the
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185660
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tres S, y si quieres saber cuáles
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three S's are, smooth pursuit, sub-vocalization,
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188316
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son las tres S, persecución suave, subvocalización
03:11
and sustained. And I will explain each one for you now. Well, smooth pursuit is this.
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y sostenido. Y ahora te lo explicaré cada uno . Bueno, esta es una persecución suave.
03:23
Yeah, some of you are going, "What are you doing?" But you followed my finger,
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203920
3020
Sí, algunos de ustedes se preguntarán: "¿Qué estás haciendo?" Pero seguiste mi dedo, ¿
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didn't you? You notice my finger did not do this; it went like this.
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207020
3860
no? Te das cuenta que mi dedo no hizo esto; Fue así.
03:32
Well, if we can control the saccades, we can control how we read, and it makes it much
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212060
7540
Bueno, si podemos controlar las sacadas, podemos controlar cómo leemos, y nos resultará mucho más
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easier for us to learn. Why am I starting with
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219600
2891
fácil aprender. ¿ Por qué empiezo con
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this for language learning? Well, you're not
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222503
2777
esto para aprender idiomas? Bueno, no
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going to read the book, and most people don't
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225280
1966
vas a leer el libro, y la mayoría de la gente no lo
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read, to be honest, because it takes too long.
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227258
2022
lee, para ser honesto, porque toma demasiado tiempo.
03:49
And now you understand if your eyes are jumping around, that makes it worse,
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229700
3360
Y ahora entiendes que si tus ojos saltan, eso lo empeora,
03:53
especially if it's not your language. We're going to use the idea of smooth pursuit,
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233300
4380
especialmente si no es tu idioma. Vamos a utilizar la idea del seguimiento suave,
03:58
which is using our finger or a pencil to move
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238200
3295
que consiste en utilizar el dedo o un lápiz para movernos
04:01
across a line to help us focus. That focus will
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241507
3453
a lo largo de una línea que nos ayude a concentrarnos. Ese enfoque
04:04
actually turn our brains on so we can learn
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244960
2417
realmente activará nuestros cerebros y nos permitirá aprender
04:07
more. So, the first secret I'm going to give you
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247389
2711
más. Entonces, el primer secreto que te voy a dar
04:10
is use your finger for smooth pursuit to move along the line to keep you focused,
60
250100
5380
es usar tu dedo para seguir suavemente la línea y mantenerte concentrado,
04:15
so you can keep the ideas in your head. That's
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255700
3243
para que puedas mantener las ideas en tu cabeza. Ese es el
04:18
number one. And in doing this, because you stay
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258955
3325
número uno. Y al hacer esto, al permanecer
04:22
on the line, it will help with vocabulary, because in many English sentences we do...
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262280
5000
en la línea, ayudará con el vocabulario, porque en muchas oraciones en inglés usamos...
04:27
We use synonyms. We'll use one word and a little
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267280
2541
Usamos sinónimos. Usaremos una palabra y un poco más
04:29
later use a different word to keep your interest,
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269833
2607
tarde usaremos una palabra diferente para mantener tu interés,
04:32
so you're actually picking up on vocabulary.
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272440
2395
de modo que realmente estés adquiriendo vocabulario.
04:34
So, smooth pursuit is your first secret
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274847
2133
Por lo tanto, la búsqueda fluida es el primer secreto
04:36
to helping you with language learning. So, what's the second one?
68
276980
4820
que te ayudará con el aprendizaje del idioma. Entonces ¿cuál es el segundo?
04:44
When you were a little child, your mummy
69
284700
4844
Cuando eras pequeño tu mamá
04:49
would go like this. "The cat is on the chair."
70
289556
5584
decía así: "El gato está en la silla."
04:55
And she would usually point at one word and say "the". You would look at the word,
71
295800
3900
Y ella generalmente señalaba una palabra y decía "el". Mirabas la palabra,
04:59
she would say it, you would say it. Now, you're a
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299700
3292
ella la decía, tú la decías. Ahora ya eres una
05:03
big, grown person. Right? You eat your Wheaties,
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303004
3236
persona grande y adulta. ¿Bien? Comes tus Wheaties,
05:06
you're strong and good. You don't do that. But you do. We all do. Sub-vocalization,
74
306280
9400
eres fuerte y bueno. No hagas eso Pero lo haces. Todos lo hacemos. Subvocalización,
05:15
"sub" means "under", "vocal" means "speak".
75
315920
3003
"sub" significa "debajo", "vocal" significa "hablar".
05:18
In science, they've done tests and they notice
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318935
3225
En ciencia, han hecho pruebas y se dan cuenta
05:22
when people are reading, when they put electrodes, you know, things on your head,
77
322160
3800
cuando la gente está leyendo, cuando les ponen electrodos, ya sabes, cosas en la cabeza, se
05:25
they were noticing people actually making the
78
325960
3191
dan cuenta que la gente en realidad está haciendo los
05:29
sounds. Do you remember I said this reading will
79
329163
3417
sonidos. ¿Recuerdas que dije que esta lectura
05:32
help you with speaking? Well, once you... This
80
332580
2717
te ayudaría a hablar? Bueno, una vez que...
05:35
is why you need to know 85% of the language.
81
335309
2611
Es por esto que necesitas saber el 85% del idioma.
05:38
Once you're reading, you're repeating these words verbally inside with your throat box,
82
338800
5520
Una vez que estás leyendo, estás repitiendo estas palabras verbalmente dentro de tu caja gástrica,
05:44
or your throat here, and in your head. Sub-vocalizing.
83
344340
3472
o tu garganta aquí, y en tu cabeza. Subvocalizando.
05:47
So, you're practicing speaking without speaking.
84
347824
3096
Entonces, estás practicando hablar sin hablar.
05:53
When we get to number three, you're going to go,
85
353260
2051
Cuando lleguemos al número tres, dirás:
05:55
"Oh my gosh, these all go together." I'm like,
86
355323
1977
"Dios mío, todos estos van juntos". Yo digo,
05:57
"Yes, they do." So, by reading, not speaking,
87
357380
3764
"Sí, lo hacen". Entonces, al leer, no al hablar, en
06:01
you're actually getting your brain to vocalize.
88
361156
3944
realidad estás logrando que tu cerebro vocalice. ¿
06:05
And remember I say it would help with listening?
89
365220
2253
Y recuerdas que dije que ayudaría escuchar?
06:07
Well, who's listening to you, sweetheart?
90
367485
1935
Bueno, ¿quién te está escuchando, cariño? ¿
06:09
Who's in your head? You. So, when you're saying
91
369940
2660
Quién está en tu cabeza? Tú. Entonces, cuando dices
06:12
"the cat" in English and you speak German,
92
372612
2388
"el gato" en inglés y hablas alemán,
06:15
"das Katzen", right? You're actually saying "the cat" in your head, repeating,
93
375000
5160
"das Katzen", ¿verdad? En realidad, estás diciendo "el gato" en tu cabeza, repitiéndolo,
06:20
helping you learn and getting familiarized.
94
380740
2370
ayudándote a aprender y familiarizarte.
06:23
That means getting to know the word over and
95
383122
2438
Eso significa conocer la palabra una y otra
06:25
over again. Now, here's a secret about reading.
96
385560
3901
vez. Ahora bien, aquí hay un secreto sobre la lectura.
06:29
The more you read, the faster you read,
97
389473
3247
Cuanto más lees, más rápido lees,
06:32
the more you comprehend. Let me read... Read.
98
392840
3536
más comprendes. Déjame leer...Leer.
06:36
Let me say that again. The more you read,
99
396388
3232
Déjame decirlo otra vez. Cuanto más lees,
06:39
the faster you read, and the more you comprehend.
100
399620
3043
más rápido lees y más comprendes.
06:42
Now, this has happened because... I'm jumping
101
402675
2805
Ahora bien, esto ha sucedido porque... Voy a pasar
06:45
ahead to number three. Should I go there?
102
405480
2411
al número tres. ¿Debería ir allí?
06:47
Let's go to number three. So, before I do that,
103
407903
2777
Vayamos al número tres. Entonces, antes de hacer eso, la
06:50
sub-vocalization is the voice that's in your head
104
410760
2918
subvocalización es la voz que está en tu cabeza
06:53
helping you to understand, because sub-vocalization
105
413690
3050
ayudándote a comprender, porque la subvocalización
06:56
helps with comprehension. Comprehension means
106
416740
3258
ayuda con la comprensión. Comprensión significa
07:00
to understand. So, not only are we practicing
107
420010
3270
entender. Así que no sólo estamos practicando
07:03
speaking without speaking, we're practicing
108
423280
2182
hablar sin hablar, sino que también estamos practicando
07:05
listening without listening. Please check it
109
425474
2246
escuchar sin escuchar. Por favor, échale un vistazo
07:07
out. It's brilliant stuff, the research they're
110
427720
2715
. Es una investigación brillante la que están
07:10
doing on reading and language acquisition or
111
430447
2553
realizando sobre la lectura y la adquisición del lenguaje o el
07:13
learning a language. You are actually getting
112
433000
3789
aprendizaje de un idioma. En realidad, estás
07:16
better at understanding, because written material
113
436801
4139
mejorando en la comprensión, porque el material escrito
07:20
must be written in a way for someone to understand when the writer is not there.
114
440940
4760
debe estar escrito de manera tal que alguien lo pueda entender cuando el escritor no está presente.
07:25
So, you're learning the logic of the language or
115
445980
2472
Entonces, estás aprendiendo la lógica del lenguaje o la
07:28
comprehension. So, you're learning to comprehend,
116
448464
2536
comprensión. Entonces, estás aprendiendo a comprender,
07:31
you're learning to speak, you're learning to
117
451320
2752
estás aprendiendo a hablar, estás aprendiendo a
07:34
listen. Cool, huh? All right. So, how is this...
118
454084
3016
escuchar. Genial, ¿eh? Está bien. Entonces, ¿cómo es esto...?
07:37
These two working with this thing called
119
457100
2765
Estos dos trabajan con esta cosa llamada
07:39
"sustained". I've got three S's. Ah, the secret
120
459877
3263
"sostenido". Tengo tres S. Ah, el secreto
07:43
isn't what I told you. When you read... I said if
121
463140
3716
no es lo que te dije. Cuando lees... dije que si
07:46
you read, you read a lot, you're going to end up
122
466868
3652
lees, si lees mucho, terminarás
07:50
reading faster and you're going to comprehend.
123
470520
3149
leyendo más rápido y comprenderás.
07:53
The reason why this mechanism works, which isn't
124
473681
3299
La razón por la que funciona este mecanismo, que no se
07:56
discussed a lot, is this - recognition. When you
125
476980
3959
discute mucho, es ésta: el reconocimiento. Cuando
08:00
were a baby, okay, there were these two strange
126
480951
3889
eras un bebé, vale, había dos
08:04
people who would come in the room and go out of
127
484840
1919
personas extrañas que entraban y salían de
08:06
the room. Sometimes bring you food, sometimes
128
486771
1849
la habitación. A veces te traen comida, a veces
08:08
change you, sometimes say, "Mommy, Daddy", strange
129
488620
3215
te cambian, a veces te dicen: "Mamá, Papá",
08:11
people. But after a while, you kept seeing them
130
491847
3033
gente extraña. Pero después de un tiempo, los seguías viendo una
08:14
again, and again, and again, and you recognized
131
494880
2303
y otra vez, y
08:17
them, and then you would say, not sub-locally,
132
497195
2265
los reconocías, y entonces decías, no de manera sublocal, sino
08:19
you'd go, "Mom? Dad?" They'd go, "Junior!" Yes, you recognize us. And after a while,
133
499540
7460
: "¿Mamá? ¿Papá?". Ellos decían: "¡Junior!" Sí, nos reconoces. Y después de un rato, ya
08:27
you don't have to keep looking, you just go,
134
507160
1906
no tienes que seguir buscando, simplemente dices:
08:29
"Mom, Dad. Mom, Dad. Mom, Dad. Mom, Dad." And
135
509078
1962
"Mamá, papá. Mamá, papá. Mamá, papá. Mamá, papá". Y
08:31
then you tell other people, "This is my mom,
136
511040
1139
luego le dices a otras personas: "Esta es mi mamá,
08:32
this is my dad. This is my dad, this is my mom,
137
512191
1229
este es mi papá. Este es mi papá, esta es mi mamá,
08:33
this is my mom, this is my dad." Because you've
138
513420
3222
esta es mi mamá, este es mi papá". Porque
08:36
seen them so many times. Well, I said when you
139
516654
3166
los has visto muchas veces. Bueno, dije que cuando
08:39
read, you speed up, it's because you recognize
140
519820
2465
lees, aceleras, es porque reconoces
08:42
the words, and every time you read something,
141
522297
2423
las palabras, y cada vez que lees algo,
08:44
like the word "the", "the", or "car", "car", your
142
524800
2691
como la palabra "the", "the", o "car", "car", tu
08:47
brain after a while goes, "I recognize that. I
143
527503
2537
cerebro después de un rato dice : "Reconozco eso.
08:50
don't need to think." And that's why you get
144
530040
1825
No necesito pensar". Y por eso es que te vuelves
08:51
faster. Your brain doesn't have to go, "What is
145
531877
1963
más rápido. Tu cerebro no tiene por qué preguntarse: "¿Qué es
08:53
a car?" "Car is four wheels." Okay, now we
146
533840
2614
un coche?" "El coche tiene cuatro ruedas." Bueno, ahora lo
08:56
understand. It goes, "Car is car." That's how
147
536466
2814
entendemos. Dice así: "El coche es el coche". Así es como
08:59
reading speed picks up. So when we say "sustained",
148
539280
3283
aumenta la velocidad de lectura. Así que cuando decimos "sostenido",
09:02
you must read and keep reading, and keep reading,
149
542575
3165
debes leer y seguir leyendo, y seguir leyendo,
09:06
and keep reading. But now, think about what
150
546040
2281
y seguir leyendo. Pero ahora, piensa en lo que
09:08
I told you about in the secrets, here. Well,
151
548333
2347
te conté en los secretos, aquí. Bueno,
09:10
if you keep reading and you get better, you get
152
550680
2115
si sigues leyendo y mejoras,
09:12
faster reading, meaning you can read more books,
153
552807
2173
leerás más rápido, lo que significa que podrás leer más libros y
09:15
your recognition of words goes up. And I know
154
555600
2554
tu reconocimiento de palabras aumentará. Y sé que
09:18
this is true for years of being a teacher.
155
558166
2394
esto es cierto después de años de ser profesora.
09:20
I can say many words, but I can say this and
156
560960
2648
Puedo decir muchas palabras, pero puedo decir esto y
09:23
almost every student gets it if they've been
157
563620
2660
casi cualquier estudiante lo entiende si ha estado
09:26
in Canada for two weeks. "How's it going?" I can
158
566280
3113
en Canadá durante dos semanas. "¿Cómo estás?" Puedo
09:29
say, "How is it going?" But after they've been
159
569405
2995
decir: "¿Cómo va?" Pero después de que llevan
09:32
here a month, I go, "How's it going?" And they all
160
572400
2301
aquí un mes, les pregunto: "¿Cómo va?" Y todos lo
09:34
understand because they've heard it so many times
161
574713
2267
entienden porque lo han escuchado tantas veces
09:37
that their brain goes, "I know what that is",
162
577660
2212
que su cerebro dice: "Sé lo que es eso",
09:39
and I can respond, "I have comprehension."
163
579884
2076
y puedo responder: "Lo comprendo".
09:42
When we go back to here, we need this smooth pursuit to keep you on track
164
582760
3880
Cuando volvamos aquí, necesitaremos esta búsqueda fluida para mantenernos en el camino correcto
09:47
to recognize the words. You have to read
165
587620
2174
para reconocer las palabras. Tienes que leer
09:49
again and again, and you'll notice many words,
166
589806
2514
una y otra vez y notarás que muchas palabras,
09:52
2,000 of them, in fact, are repeated over and
167
592320
3230
2.000 de ellas, de hecho, se repiten una y
09:55
over and over again. And by using smooth pursuit
168
595562
3458
otra y otra vez. Y al usar un seguimiento suave
09:59
so you can focus on these words, you get to see
169
599020
3358
para que puedas concentrarte en estas palabras, las puedes ver
10:02
them, you learn them, they become recognized to
170
602390
3370
, las aprendes, se vuelven reconocidas
10:05
you or recognizable, and then you will comprehend
171
605760
3176
o reconocibles para ti, y luego
10:08
them faster so you can read more, which is
172
608948
2732
las comprenderás más rápido para que puedas leer más, lo cual es
10:11
important, and now you'll understand why I say
173
611680
2414
importante, y ahora entenderás por qué digo
10:14
that, because as you speed up... Because most
174
614106
2374
eso, porque a medida que aceleras... Porque la mayoría de las
10:16
people don't read because it takes too long. But
175
616480
2749
personas no leen porque les toma demasiado tiempo. Pero
10:19
as you recognize these words, you can read faster
176
619241
2819
a medida que reconoces estas palabras, puedes leer más rápido y
10:22
so you can understand faster so it becomes
177
622060
2263
así entender más rápido y te resulta más
10:24
easier. This is why you need that, that's why I
178
624335
2545
fácil. Por eso lo necesitas, por eso
10:26
started here. It may seem weird, but, like, that's
179
626880
3041
empecé aquí. Quizás parezca raro, pero es por
10:29
why. You need to focus so you can catch these
180
629933
2747
eso. Tienes que concentrarte para poder captar esas
10:32
words so they become, I want to say ingrained,
181
632680
3051
palabras y que queden, quiero decir grabadas,
10:35
but in your head permanently. Yeah? As you're
182
635743
2997
pero en tu cabeza de manera permanente. ¿Sí? Mientras
10:38
doing that, remember what I said is happening,
183
638740
2096
haces eso, recuerda lo que dije que está sucediendo,
10:40
the sub-vocalization. So every time you say "the",
184
640848
2292
la subvocalización. Así que cada vez que dices "el",
10:43
your head's going "the", "the", "the", "the", "the".
185
643140
2786
tu cabeza dice "el", "el", "el", "el", "el".
10:45
Some of you still say "de", and I know you don't
186
645938
2582
Algunos de ustedes todavía decís "de", y sé que no
10:48
read, because if you did, you'd be going "the", "the",
187
648520
2688
leéis, porque si lo hicierais, estaríais diciendo "el", "el",
10:51
"the", "the". And this line alone, I'm sure I could find
188
651220
2800
"el", "el". Y esta línea solo, estoy seguro de que podría encontrarla
10:54
that 50 times on this page, so you get lots of
189
654020
2495
50 veces en esta página, por lo que obtendrás mucha
10:56
practice without doing it. And you get better
190
656527
2453
práctica sin hacerlo . Y te vuelves mejor
10:58
to listening to it because you're repeating it,
191
658980
2258
al escucharlo porque lo estás repitiendo,
11:01
both happen. Remember, when you're reading "the
192
661250
2270
ambas cosas suceden. Recuerda, cuando estás leyendo "El
11:03
cat", well, who's hearing? You, because you're
193
663520
2545
gato", bueno, ¿quién está escuchando? Tú, porque
11:06
not saying it to anyone, so you get conversation.
194
666077
2723
no se lo dices a nadie y así consigues conversación. ¿Bien
11:09
Right? Speaking skills improve, not mine. And listening skills, recognizing the word,
195
669300
7240
? Las habilidades para hablar mejoran, no las mías. Y habilidades para escuchar, reconocer la palabra,
11:16
so when people speak to you, you hear "the",
196
676540
2173
entonces cuando la gente te habla, escuchas "el",
11:18
oh, I know that word, boom, I recognize it.
197
678725
2135
oh, conozco esa palabra, boom, la reconozco.
11:21
And finally, using... Sustaining it helps speed
198
681340
3471
Y por último, utilizarlo... Mantenerlo ayuda a
11:24
up the whole process. So these three go together
199
684823
3557
acelerar todo el proceso. Así que estos tres van juntos
11:28
to help you with, like I promised, listening...
200
688380
3232
para ayudarte, como prometí, a escuchar...
11:31
Oh, let's start with the best one. Speaking,
201
691624
3036
Oh, comencemos con el mejor. Hablar,
11:35
then listening. And reading, of course, and you're
202
695480
2707
luego escuchar. Y leyendo, por supuesto, y
11:38
going to say, well, how does this help me with
203
698199
2501
dirás, bueno, ¿cómo me ayuda esto con la
11:40
writing? I'm not the first to say it, and I will
204
700700
3939
escritura? No soy el primero en decirlo y
11:44
not be the last. Any good writer will tell you,
205
704651
3869
no seré el último. Cualquier buen escritor te dirá que
11:48
if you want to learn how to write, you've got to
206
708880
3040
si quieres aprender a escribir tienes que
11:51
read a lot. Why? Because the language is on the
207
711932
2988
leer mucho. ¿Por qué? Debido a que el idioma está en la
11:54
page with all the grammar, all the spelling,
208
714920
2628
página con toda la gramática, toda la ortografía,
11:57
and I did mention, for those of you, like,
209
717560
2520
y mencioné, para aquellos de ustedes, que
12:00
I have a hard time getting vocabulary there's
210
720360
2580
tengo dificultades para adquirir vocabulario,
12:02
no one to talk to. There are millions of people
211
722952
2708
no hay nadie con quién hablar. Hay millones de personas con las que
12:05
to talk to. They're from different ages,
212
725660
2293
hablar. Son de distintas épocas,
12:07
from a thousand years ago to just yesterday,
213
727965
2535
desde hace mil años hasta ayer mismo,
12:10
and they're in books, and they have slang, and they have technical language, they have
214
730820
4740
y están en los libros, y tienen jerga, y tienen lenguaje técnico, tienen
12:15
the language of l'amour, all there. All you have
215
735560
2983
el lenguaje del amor, todo ello. Lo único que tienes que
12:18
to do is pick them up. And they have them at
216
738555
2745
hacer es recogerlos. Y los tienen en
12:21
different levels, from a kid's level, to language
217
741300
2918
diferentes niveles, desde el nivel de un niño, hasta el
12:24
learner level, to expert. So the one tool you need
218
744230
2990
nivel de estudiante de idiomas, hasta el nivel de experto. Así que la herramienta que necesitas
12:27
is something that's sitting right beside you
219
747220
1625
es algo que está a tu lado
12:28
right now, and you just have to read and grab it.
220
748857
1823
ahora mismo, y sólo tienes que leerlo y tomarlo.
12:30
Now, following these three paths, use your
221
750680
3104
Ahora, siguiendo estos tres caminos, usa tu
12:33
finger to help you focus for smooth pursuit,
222
753796
3264
dedo para ayudarte a enfocar y lograr un seguimiento suave,
12:37
because part of your problem is your eyes jump around. And I should have explained,
223
757500
4020
porque parte de tu problema es que tus ojos saltan de un lado a otro. Y debería haber explicado,
12:41
your eyes jump around for exciting or something
224
761620
2058
tus ojos saltan de un lado a otro buscando algo emocionante o
12:43
interesting, which you're catching on the page,
225
763690
2070
interesante, que estás captando en la página,
12:45
which is great when you're an advanced reader,
226
765820
2699
lo cual es genial cuando eres un lector avanzado
12:48
and you're wanting to learn to do the next thing
227
768531
2829
y quieres aprender a hacer la siguiente cosa que
12:51
I'm going to tell you, which is a secret. But it's
228
771360
1957
te voy a decir, que es un secreto. Pero
12:53
not so good when you're learning the language,
229
773329
1811
no es tan bueno cuando estás aprendiendo el idioma
12:55
and you're trying to get the ideas, because
230
775220
2011
y estás tratando de obtener ideas, porque
12:57
remember, a sentence is a full idea that will
231
777243
2117
recuerda, una oración es una idea completa que
12:59
explain the vocabulary that you're learning. So
232
779360
3075
explicará el vocabulario que estás aprendiendo. Entonces
13:02
you need to do this first. Then, as you're doing
233
782447
3153
necesitas hacer esto primero. Luego, mientras
13:05
it, you don't have to practice; it will happen.
234
785600
2449
lo haces, no tienes que practicar; Eso sucederá.
13:08
But make sure the material you're reading,
235
788061
2199
Pero asegúrate de que el material que estás leyendo,
13:10
you know at least 85% of the words. That will lead to what's called the flow state,
236
790400
4300
conozcas al menos el 85% de las palabras. Eso te llevará a lo que se llama el estado de flujo,
13:14
where it's easier to learn, because it's just hard enough that you don't get bored,
237
794780
4520
donde es más fácil aprender, porque es lo suficientemente difícil como para no aburrirte,
13:19
but easy enough for you to absorb new information. Okay?
238
799880
2940
pero lo suficientemente fácil como para absorber nueva información. ¿Bueno?
13:24
Sustained, we need to do that to get that speed
239
804460
2508
Sostenido, necesitamos hacer eso para obtener esa velocidad
13:26
up to go back in the circle again and again.
240
806980
2360
para volver al círculo una y otra vez.
13:29
Now, the last thing I want to tell you is a
241
809960
3537
Ahora, lo último que quiero contarles es un
13:33
special trick, because people say there's no
242
813509
3631
truco especial, porque la gente dice que no existe la
13:37
such thing as speed reading, and other people
243
817140
1860
lectura rápida, y otros
13:39
say you can speed read and learn and learn.
244
819012
1788
dicen que se puede leer rápido y aprender y aprender.
13:41
The fact of the matter is, when you're learning a new language, you will speak...
245
821300
3820
El hecho es que, cuando estás aprendiendo un nuevo idioma, hablarás...
13:45
Oh, sorry. Read not as quickly as a native speaker. It doesn't matter the language,
246
825120
4880
Oh, lo siento. No lee tan rápido como un hablante nativo. No importa el idioma,
13:50
simply because you're not familiar. This is what we're talking about here. Yeah?
247
830000
4340
simplemente porque no estás familiarizado. De esto es de lo que estamos hablando aquí. ¿Sí?
13:56
So, if you want a trick about speed reading that
248
836700
3131
Entonces, si quieres un truco para leer rápido que
13:59
kind of works, it's called "skimming". And many
249
839843
3077
funcione, se llama "skimming". Y muchos
14:02
of the courses that they're going to ask you to
250
842920
2188
de los cursos en los que te piden
14:05
spend, you know, $200, $300, they're asking you to
251
845120
2340
gastar, ya sabes, $200, $300, te piden que leas rápidamente
14:07
skim, which isn't really speed reading, because
252
847460
3033
, lo cual no es realmente lectura rápida, porque
14:10
if you read too fast, you lose comprehension,
253
850505
2915
si lees demasiado rápido, pierdes la comprensión,
14:13
and comprehension is understanding, and that's
254
853880
2531
y la comprensión es entender, y esa es
14:16
the reason why you read. Right? You want to
255
856423
2377
la razón por la que lees. ¿Bien? Quieres
14:18
understand. But sometimes you can use this skimming that they teach to your advantage.
256
858800
5580
entender Pero a veces, este skimming que enseñan puede ser utilizado en tu beneficio.
14:24
Now, this is more for an intermediate to an
257
864860
2119
Ahora bien, esto es más para una persona de nivel intermedio a
14:26
advanced person who has very good comprehension
258
866991
2329
avanzado que tiene muy buena comprensión
14:29
and can read a lot of stuff, because if you're
259
869320
2593
y puede leer muchas cosas, porque si
14:31
going to school and your English isn't your first
260
871925
2775
vas a la escuela y tu inglés no es tu primera
14:34
language, post-secondary, like university or
261
874700
2531
lengua, después de la secundaria, como la universidad o la
14:37
college, you've got to read... You've got to...
262
877243
2717
facultad, tienes que leer... Tienes que...
14:39
You have to read a lot of information. And this
263
879960
2982
Tienes que leer mucha información. Y este
14:42
trick I will teach you will help you do that,
264
882954
2866
truco que te enseñaré te ayudará a lograrlo y a
14:45
get the most out of it as you're working on these
265
885820
3032
aprovecharlo al máximo mientras trabajas en estos
14:48
three to get a deeper level of understanding.
266
888864
2796
tres para obtener un nivel más profundo de comprensión. ¿
14:52
Okay? Now, this comes from writing. When you write, or when we're taught to write,
267
892220
8120
Bueno? Ahora bien, esto viene de la escritura. Cuando escribimos, o cuando nos enseñan a escribir,
15:00
we're taught to write an introductory sentence
268
900420
2088
nos enseñan a escribir una oración introductoria
15:02
and an ending or a conclusion sentence.
269
902520
1780
y una oración final o de conclusión.
15:04
In these two sentences, the first one tells you what we're going to talk about,
270
904820
3720
En estas dos frases, la primera te dice de qué vamos a hablar
15:08
and the last one tells you what you should have
271
908920
2422
y la última te dice lo que deberías haber
15:11
learned. See, if you have to speed up something,
272
911354
2486
aprendido. Mira, si tienes que acelerar algo
15:13
and you can use your smooth pursuit, here's a
273
913840
2478
y puedes usar tu seguimiento suave, aquí tienes un
15:16
trick to get you to speed read through books.
274
916330
2490
truco para que puedas leer libros rápidamente.
15:19
But remember, you're going to miss going through all those vocabulary and getting
275
919460
2800
Pero recuerda, vas a extrañar repasar todo ese vocabulario y hacer
15:22
the repetitions in. But this is if you have to, and this is a trick. Remember?
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922260
3660
las repeticiones. Pero esto es si es necesario, y esto es un truco. ¿Recordar?
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It's not a lesson. You can always go to a book, open it up...
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926240
4080
No es una lección. Siempre puedes ir a un libro, abrirlo... Si es
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Nonfiction, it's best to do this with. Read the first sentence of a paragraph,
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935880
4000
de no ficción, lo mejor es hacer esto. Lee la primera oración de un párrafo,
15:39
then read the last sentence, and it will give
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939880
2299
luego lee la última oración y tendrás
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you the idea of what's happened in between.
280
942191
2209
una idea de lo que sucedió entremedias. ¿
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And remember we talked about the saccades? Then you can use that, boom, boom, boom,
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945060
2640
Y recuerdas que hablamos de las sacadas? Luego puedes usar eso, boom, boom, boom,
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to jump around to "When did Johnny get killed? Ooh, interesting. I like this."
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4060
para saltar a "¿Cuándo mataron a Johnny? Oh, interesante. Me gusta esto".
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So, you can use that little trick to help speed or boost you up. But remember,
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952820
3600
Entonces, puedes usar ese pequeño truco para ayudarte a acelerar o aumentar tu velocidad. Pero recuerda,
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it's a trick. You want to do actual learning. Use
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es un truco. Quieres hacer un aprendizaje real. Utilice
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your finger for smooth pursuit, smooth keeping it
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3230
su dedo para realizar un seguimiento suave, manteniéndolo
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going from line to line so you see all of the
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2334
moviéndose de línea en línea para poder ver todas las
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words. If your brain begins to recognize it,
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2294
palabras. Si tu cerebro comienza a reconocerlo,
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or as that's happening, sub-vocalization goes
288
967820
2028
o mientras eso sucede, se
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in so you're actually practicing and speaking
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produce una subvocalización, de modo que en realidad estás practicando y hablando
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without doing so. And yes, for those people who
290
972720
2100
sin hacerlo. Y sí, para aquellas personas que
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go, "Well, you're going to speak and you never
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2068
dicen: "Bueno, vas a hablar y nunca
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mentioned that", I didn't say you don't. This
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mencionaste eso", no dije que no lo hicieran. Esto
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is to get that extra practice when you're not
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979120
2220
es para obtener esa práctica adicional cuando no estás
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talking to people, and especially in countries
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2008
hablando con gente, y especialmente en países
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where there are not a lot of English speakers,
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2020
donde no hay muchos angloparlantes,
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this is a tool. Okay. Sustaining and doing that,
296
985780
3333
esta es una herramienta. Bueno. Al mantener y hacer eso,
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your memory will pick up that you've seen these
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989125
3275
tu memoria captará que has visto esas
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words before with the sub-vocalization, that
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1790
palabras antes con la subvocalización, eso
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will help you with future pronunciation,
299
994202
1638
te ayudará con la pronunciación futura
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and because you've done that and you have it in your memory, you can read faster,
300
995840
3400
y como lo has hecho y lo tienes en tu memoria, puedes leer más rápido,
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therefore you can read more. And we're working on
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999460
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por lo tanto, puedes leer más. Y estamos trabajando en
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listening, speaking, and writing. Why? Because,
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1002880
3280
escuchar, hablar y escribir. ¿Por qué? Porque,
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as I said, commas, exclamation marks, all of that
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como dije, las comas, los signos de exclamación, todo eso
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is there to give you the idea of how the world...
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1009310
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está ahí para darte la idea de cómo se usa el mundo...
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of how the language is used when people speak.
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de cómo se usa el lenguaje cuando la gente habla.
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And if you're in school, and that's why I said
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1015220
2860
Y si estás en la escuela, y por eso dije que
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it's a little bit of a trick and I sped up, I should have slowed down. First sentence,
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5820
es un pequeño truco y aceleré, debería haber disminuido la velocidad. La primera y
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last sentence of a paragraph will give you some
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última oración de un párrafo te brindarán una
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basic understanding of what the paragraph's about,
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2227
comprensión básica de lo que trata el párrafo
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and you can use your little saccades power there
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y puedes usar tu pequeño poder sacádico
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to go in and find the important information and
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para entrar y encontrar la información importante y
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move from there. Anyway, that was a quick lesson
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5081
avanzar desde allí. De todos modos, esa fue una lección rápida
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for me on how... Me and E-tap on how we can use
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para mí sobre cómo... E-tap y yo podemos usar la
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reading to help increase your vocabulary, your
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lectura para ayudar a aumentar su vocabulario y sus habilidades para
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listening and speaking skills. Yeah? And writing
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escuchar y hablar . ¿Sí? Y además escribiendo
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to boot. Who knew? Look how small this thing is,
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2484
. ¿Quién lo diría? Mira qué pequeña es esta cosa, ¿
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see? It's like one dollar, all this information
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ves? Es como un dólar, toda esta información
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for one dollar. You want this one, right? Anyway,
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por un dólar. Quieres este, ¿verdad? De cualquier modo, que
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you have a great day. James from engVid. Oh,
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tengas un gran día. James de engVid. Ah,
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before I go, just look around here somewhere,
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antes de irme, mira por aquí en algún lado,
17:45
whichever thing you're on, press subscribe.
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sea lo que sea que estés viendo , presiona suscribirse.
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If you like this or want more content like
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Si te gusto o quieres más contenido como
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this, press subscribe, we're happy to have you.
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este dale a suscribirte, estaremos encantados de contar contigo.
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You can do that or go to www.eng... As in English, vid... As in video.com,
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5220
Puedes hacer eso o ir a www.eng... Como en inglés, vid... Como en video.com,
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where there's myself and several other wonderful
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donde estoy yo y varios otros
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teachers that will be happy to teach you.
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profesores maravillosos que estarán encantados de enseñarte. Que
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Have a good one.
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tengas un buen día.
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