3 Commonly Confused WORD PAIRS in English

"To be strong and to have speed is not the same as having power and quickness. These

「強くてスピードがあることは、 パワーと素早さを持っていることと同じではありません。これら

are easily confused." Hi. James from engVid. I'm reading Miyamoto Musashi on strategy.

は簡単に混同されます。」 やあ。 engVid のジェームズ。 宮本武蔵の攻略法を読んでいます。

Hiya! Except Mr. Musashi said something rather interesting, and that's today's lesson. Confusing

ひや！ むさしさんが何か面白いことを言ったのを除いて 、それが今日のレッスンです。 紛らわしい

words. You probably heard me talk about speed and strength being confused with power and

言葉。 スピードと強さをパワーとクイックネスと混同しているという話を聞いたことがあるでしょう

quickness. We native speakers regularly confuse it, thinking that they are the same things,

。 私たちネイティブ スピーカー は、同じものだと考えてよく混同し

and there are other words that I know you probably have problems with, and maybe some

ます。他にも、 おそらく問題があると思われる単語があり、

native speakers as well, and we're going to learn them today. You ready?

ネイティブ スピーカーもいるかもしれませ ん。今日はそれらを学習します。 あなたは〜を用意する？

Let's go to the board.

ボードに行きましょう。

So. Confused words. Mr. E, Sensei. What do we have? "Everyday, I ain't learned nothing,

そう。 混乱した言葉。 E先生。 私 たちは何を持っていますか？ 「毎日、私は何も学んでいませんが、

but may be I should have studied harder!" Okay, I'm putting on an accent and playing.

もっと勉強するべきだったかもしれません!」 よし、アクセントをつけて弾いています。

Mr. E is saying: "Every day..." And "ain't" is bad English. We've got a video on that,

Eさんは「毎日…」と言っていますが、「ain't」 は悪い英語です。 その様子を動画にしました

so go check it out, okay? It talks about when people say it, and then you'll understand

ので、ぜひご覧ください。 それは 人々がそれを言うときについて話します、そしてあなたは

my strange accent. Okay? And: "Learned nothing, but I should have studied harder." Well, there

私の奇妙なアクセントを理解するでしょう. わかった？ そして：「何も学ばなかったが、 もっと勉強するべきだった」 ええと、

are... There's a confused word here and here, and this word is wrong. When we finish the

ある... あちこちに混乱した言葉がありますが 、この言葉は間違っています。 レッスンを終えると、

lesson, you'll understand why I say that, and why these confuse people.

なぜ私がそう言う のか、なぜこれらが人々を混乱させるのかが理解できるでしょう.

The first one we're going to do is "study" versus "learn." What does it mean to study,

最初にやろうとしているのは、「勉強」 対「学習」です。 勉強する

and what does it mean to learn? It's often been said: "You can study a lot, and learn

とはどういう意味で、学ぶとはどういう意味ですか? 「たくさん勉強しても、何も学ばない」とよく言われます

nothing." Why? Because learning, when you learn something, you gain knowledge by studying,

。 なんで？ なぜなら、 何かを学ぶとき、勉強や練習によって知識を得るからです

by practicing. You know, you play the piano again, and again, and again, that's practice.

。 ピアノを 何度も何度も弾く、それが練習です。

You don't look at the keys, ding dong dong, you actually practice it to get it into your

鍵盤を見るのではなく、ディンドンドン

body, so to speak. When you study, that's more like reading or trying to memorize things,

、いわば体に馴染ませるために実際に練習します。 勉強するときは、本を 読んだり覚えたりするようなもの

right? For a test.

ですよね？ テスト用。

So learning, you are going to gain a skill, or you will get knowledge. You will learn

ですから、学ぶことで、スキルを身につけ たり、知識を得たりします。

something new, something you didn't understand, you will now understand. Okay? There's something

何か新しいこと、理解できなかったこと を学び、今では理解できるようになります。 わかった？

you will have. It may not be something you put in your hand, but it's something you put

あなたが持っているものがあります。 手に入れるものではないかもしれませんが

in your head. Okay? And the best thing about it is not only have you put it in your head,

、頭の中に入れるものです。 わかった？ そして、それについての最も良い点 は、頭に入れるだけでなく、

you can now take this information and use it to learn new things, or use it to do things.

この情報を取得し て、新しいことを学ぶために使用したり、何かを行うために使用したりできることです.

Right? You can study how to make a cake, but when you learn how to make a cake, you have

右？ ケーキの作り方を学ぶことはでき ますが、ケーキの作り方を学ぶとレシピができます

a recipe. Right? And you can use that recipe again and again.

。 右？ そして 、そのレシピは何度でも使えます。

Studying is a little different. Why? Because studying is actually a part of learning. If

勉強はちょっと違う。 なんで？ 勉強は実際には学習の一部だからです。

you look carefully up here, it says: "Studying, practicing, being taught." You know, somebody...

ここをよく見ると、「勉強、 練習、教えられる」と書かれています。 ほら、誰か…

Somebody will teach you. You go and you get a teacher. A teacher says: "You're doing this,

誰かが教えてくれる。 あなたは行って、あなたは先生を手に入れます 。 教師は「あなたはこれ、

this, this, and this." You're not reading and memorizing; someone is speaking to you.

これ、これ、これをやっている」と言います。 あなたは読んだり 暗記したりしていません。 誰かがあなたに話しかけています。

And even when we talk about learning experience, right? Trust me: if you get hit by a car...

そして、学習経験について話すときでさえ、 そうですよね？ 私を信じてください：あなたが車にひかれた場合...

I've been hit by a car three times, man. Not fun. Riding a bicycle, boom! You learn: look

私は車に3回はねられました。 楽しくない。 自転車に乗って、ブーム！ あなたは学びます：

both ways, and be smart. You didn't have to memorize that. One hit by a car - you will

両方向を見て、賢くなります。 それを暗記する必要はありませんでし た。 車にひかれた - あなたは学ぶでしょう

learn, okay? So, that's what learning means.

、いいですか？ ですから、それが 学習の意味です。

When you study, we talk about studying being reading, right? Memorizing facts, that means

あなたが勉強するとき、勉強は 読書ですよね？ 事実を暗記

trying to put it in your memory so you don't have to keep thinking about it. But another

するということは、それについて考え続ける必要がないように、それを記憶に留めようとすることを意味します 。 しかし

thing about study which is a little confusing is when you attend school. What do I mean?

、勉強に関して少し混乱するもう 1 つのことは、 学校に通うときです。 どういう意味ですか？

Well, when you attend school, you go for classes, right? So sometimes you hear people say: "What

そうですね、学校に通うときは授業に行きますよ ね？ 時々、「あなたは何を勉強しますか？」と言うのを聞くことがあります

do you study?" And they're talking about what is the subject, right? Or: "What are your

。 そして、彼らは主題が何であるかについて話しているのです よね？ または: 「あなたのクラスは何

classes? Do you take mathematics?" You say: "I'm studying math, geography, and history

ですか? 数学を取りますか?」 「今学期は数学、地理、歴史を勉強しています」とあなたは言います

this term." Studying, that means memorizing some facts from these and reading about them.

。 勉強するということは 、これらからいくつかの事実を記憶し、それについて読むことを意味します。

Okay? Or: -"What are you studying?" -"The law. I'm going to get a law degree", or: "I'm

わかった？ または: -「何を勉強していますか?」 -「 法律。法律の学位を取得するつもりです」または「

going to get a medical degree." You cannot learn a medical degree, you study for a medical

医学の学位を取得するつもりです。」 医学の学位を学ぶことはできません。 医学の学位を取得するために勉強します

degree. So when we say "study," we talk about attending school. What school do you go to?

。 ですから、「勉強」と言うときは、学校に通うことについて話し ます。 どこの学校に通っていますか？

What subject, what classes?

何の教科、何のクラス？

And that is the difference between them, right? You can see: one is getting knowledge and

そして、それがそれらの違いですよね？ ご覧のとおり、人は知識を

attaining knowledge, and if you study you will learn things. But you study degrees in

獲得し、知識を獲得しています。勉強すれば、 物事を学ぶことができます。 しかし

subjects like law and medicine. Not... There is no learning a degree for law or medicine.

、法律や医学などの科目で学位を取得します。 いいえ...法律や医学の学位を学ぶことはありません。

Cool? But I can understand why students get confused, because they are part of each other,

涼しい？ しかし、学生 がお互いの一部であるため、

or studying is a part of learning. So therefore, we can say: "Studying is one way of learning."

または勉強が学習の一部であるため、学生が混乱する理由は理解できます。 したがって、 「勉強は学習の 1 つの方法である」と言えます。

You can study grammar rules to learn grammar. True. Okay, and you will learn grammar. You

文法規則を勉強して文法を学ぶことができます。 真実。 さて、あなたは文法を学びます。 あなた

will understand it. However, to learn conversation, you need to practice. You can't study conversation.

はそれを理解するでしょう。 ただし、会話を習得 するには練習が必要です。 会話の勉強はできません。

You won't be good at it unless you practice it, which means to do. Right? Which is a little

練習しないと上手になれない 、つまりやるということです。 右？

different than studying some rules or reading in a book, right? Cool.

ルールを勉強するの と、本を読むのとでは、どちらが少し違うでしょうか？ 涼しい。 ここ

Just to give a, you know, couple little examples we have here: "I was studying until 4am."

にいくつかの小さな例を挙げる と、「私は午前 4 時まで勉強していました」です。

In this case, we're talking about memorization, right? Reading, and trying to put in my memory,

この場合、暗記について話していますよ ね？

information for a test I might have later on. Okay? I may or may not have learned. 4am

後でテストする可能性のある情報を読んで、記憶に入れようとしています。 わかった？ 私は学んだかもしれないし、学ばなかったかもしれません。 午前 4

is a, you know, that's late at night. You might be a little tired and not... Didn't

時は、深夜です。 少し疲れているかもしれませ

learn anything, but at least you studied, right? "I learned how to make money." That's

ん。 「お金を稼ぐ方法を学びました。」 それ

a skill, okay? You can't always get that from a book or read about it; you got to go do

はスキルですよね？ いつも本からそれを得 たり、それについて読んだりできるとは限りません。 あなたはそれをしに行かなければなりませ

it. Sure, you can read about it, but until you practice it, it's not yours, and you don't

ん。 もちろん、それについて読むことはできますが、それを 実践するまでは、それはあなたのものではなく、あなたは

have that money. So once you have the money, you go: "Oh! I learned something from that

そのお金を持っていません. ですから、お金を手に入れ たら、「ああ、あの本から何か

book. I studied it, now I learned." Cool? All right. We have two other lessons we're

を学びました。それを勉強して、今は学びました」と言うのです。 涼しい？ わかった。 紛らわしい単語について、他に 2 つのレッスン

going to do on confused words. This one should be clear to you.

を行います。 これはあなたには明らかなはずです。

And problem: if you notice, I put this up in the corner for you. Both are verbs. That's

そして問題：気がついたら、これ を隅に置いておきます。 どちらも動詞です。 これ

one of the problems, because people use them as verbs: "I am studying, I am learning",

が問題の 1 つです。なぜなら、人々 は動詞として「私は勉強している、私は学んでいる」というように使用し

and they don't differentiate. And they are also related. That's the other thing that

、それらを区別しないからです。 また、それら は関連しています。 それ

makes it a problem. Because they're related. Remember what I told you: you can study to

はそれを問題にするもう一つのことです。 関係があるからです。 私があなたに言ったことを思い出してください：あなたは学ぶために勉強することができます

learn. That relationship causes confusion in people's brains, right? "I'm studying,

. その関係が 人の脳を混乱させますよね？ 「勉強している

I'm learning", they kind of go together, but they're different, okay? In the end, they're

、学んでいる」 って、似てるけど違うよね？ 結局、彼らは

different. All right? So, ready? We're going to go and do the next one in a second.

違います。 わかった？ では、準備はいいですか？ すぐに次の作業に取り掛かります。

Okay. Let's do "maybe", "may be". Wow, I said the same word twice. Am I tired? No, it's

わかった。 「たぶん」「たぶん」でやってみましょう。 うわー、 同じ言葉を2回言った。 私は疲れていますか？ いいえ、それ

the next confusing word, or words. "Maybe" versus "may be". Okay? When we look at "maybe"

は次の紛らわしい単語、または単語です。 「多分」 対「多分」。 わかった？ "maybe"

when it's one word, it's actually an adverb. It means perhaps or possibly. Right? You can

が 1 つの単語の場合、実際には副詞です。 たぶん、または可能性がある という意味です。 右？

literally take "maybe" out of the sentence and put "perhaps" or "probably" and it will

文から文字通り「たぶん」を取り、 「たぶん」または「おそらく」を入れることができ、それは

make sense completely. Okay?

完全に意味を成します。 わかった？

When we look at "may be", right? With that little pause, it actually means "could be",

「かもしれない」を見ると、そうですよね？ この 少し間を空けると、実際には「可能性がある」、

"might be", or "would be". It's considered an auxiliary verb. Why? Because what we're

「可能性がある」、または「可能性がある」という意味になります。 助動詞とみなされ ます。 なんで？ 私たちが

really looking at is a modal. We're looking at the modal "may" just as "could", "would",

実際に見ているのはモーダルだからです。 「could」、「would」、および「might」がモーダルであるのと同様に、モーダル「may」を見ています

and "might" are modals. Okay, understand? And we're joining the "be" verb. It's a helper

。 わかりましたか？ そして 、「be」動詞に参加しています。

verb. Okay? So because of that, that's the difference between them. You cannot put "perhaps"

助動詞です。 わかった？ そのため、それ がそれらの違いです。 これを配置する場所に「おそらく」を配置することは

where you would put this; it wouldn't' make any sense. All right?

できません。 意味 がありません。 わかった？

Now, we're going to go down and explain another thing where it has to do with you can't really

さて、私たちは下に降りて、動詞を 実際にまとめることができないことに関係する別のことを説明します

put verbs together, right? We have an auxiliary verb that helps, but you can't have two solid

よね? 役立つ補助 動詞がありますが、2 つの固定

verbs, or two main verbs together. So let's go here first: "Mr. E may be sleeping in his

動詞または 2 つの主動詞を一緒にすることはできません。 という ことで、まずは「Eさんは自分の部屋で寝ているかもしれません

room." So when we're saying that, what we're saying is: "Mr. E could be sleeping in his

。」 つまり、 「Eさんは自分の

room", or: "Mr. E might be sleeping in his room." If you noticed, I did a direct substitution,

部屋で寝ている可能性がある」または「Eさんは自分の部屋で寝ている可能性がある」ということです。 お気づきかもしれませんが、私は直接置換を

and this sentence means exactly the same. Right? Now, when we say this... And that's...

行いましたが、この文はまったく同じ意味です。 右？ さて、私たちがこれを言うとき... そしてそれは

When I should say that it's a possibility. Right?

... 私が言うべきとき、 それは可能性です. 右？

When we look down here and we do the next one: "There are many people with stupid ideas,

ここを俯瞰して次の 「バカな考えを持っている人が多いのに、

and maybe they shouldn't express them", what we could put in instead here is "perhaps".

それを表現するべきではないのかもしれない」と考える と、ここに入れられるのは「たぶん」です。

Right? "There are many people with stupid ideas, and perhaps they shouldn't express

右？ 「愚かな考えを持っている人はたくさんいますが 、おそらく彼らはそれを表現すべきではありません

them." It's the same meaning. Okay?

。」 同じ意味です。 わかった？

Now, if we try to do this... Right? "There are many people with stupid ideas and could

さて、これをやろうとすると... ね？ 「 ばかげた考えを持っている人はたくさんいて、

be they shouldn't express them." It makes no sense whatsoever. Okay? Because we're trying

それを表現すべきではないかもしれません。」 それは まったく意味がありません。 わかった？

to put in a modal verb with another modal verb, and it just doesn't work. You can't

モーダル動詞に別のモーダル動詞を入れようとしても うまくいかないからです。

do that in English. Okay?

それは英語ではできません。 わかった？

Which leads me down here: "may be" is an auxiliary verb and shouldn't be used-noticed how I used

これが私をここに導きます：「かもしれません」は補助 動詞であり、使用すべきではありません-あそこでモーダルをどのように使用したかに気づきましたか

the modal over there?-with other modals. And then "maybe" like this is an adverb. It's

?-他のモーダルと一緒に。 そして、このような「たぶん」は副詞です。

in red because I want you to remember that. Okay?

覚えておいてほしいので赤くしています。 わかった？

What's the problem here? Well, the problem here is both words look the same. I mean,

ここで何が問題なのですか？ ここでの問題 は、両方の単語が同じように見えることです。 というか、

really, except for this small space, if I... If I did this, just even a small piece, you'd

本当に、この小さなスペースを除いて、もし私が… 私がこれをやったなら、ほんの小さな部分でも

think it's the same word. So what's the problem? And that's the problem that most of us native

、同じ言葉だと思うでしょう. だから問題は何ですか？ そして、それは私たちネイティブ スピーカーのほとんどが抱えている問題

speakers have, because sometimes you don't look carefully, and it's like: "It's the same.

です。注意深く見ないと、「同じだ。

Who cares? No one will notice.

誰が気にするのか? 誰も気付かないだろう

" Yeah, well, some people who grammar will notice is the problem.

」と思うから です。 問題。

And the other problem we have is they sound the same. Remember I started off with: "We're

もう 1 つの問題は、同じように聞こえる ことです。 「『多分』と『多分』に取り組むつもりだ」という言葉で始めたのを覚えています

going to work on 'maybe' and 'may be'", and I scratched my head? I did that because, really,

か?頭をかきました。 私がそうしたのは、本当に、紙

how would you know the difference, unless you look at the paper? Cool? We got one more

を見ない限り、どうやって違いを知ることができるでしょう か? 涼しい？ もう 1 つ

to do, because you know, I like to give you a bargain for your money. Let's go.

やるべきことがある. さあ行こう。

Okay, so let's get back to our everyday lesson. What? Well, we're going to find out what that

では、日常の授業に戻りましょう。 何？ さて、それが何を

means in about two seconds. Remember I said other confused words? "Every day" versus "everyday".

意味するかは、約 2 秒でわかります。 私が他の混乱した言葉を言ったことを覚えてい ますか？ 「毎日」対「毎日」。

This has a similar problem to the last one we did. Okay? And the reason why I say that

これには、前回行った問題と同様の問題 があります。 わかった？ 私がそう言う理由

is this: the only difference, really, between them is here's a space right here. See that

はこうです: 両者の唯一の違いは、 ここにスペースがあることです。 その

space? No space, and space. And they're both adjectives, as you can see on the board. So,

スペースが見えますか？ スペースなし、そしてスペース。 そして 、ボードでわかるように、どちらも形容詞です。 では

what's the real difference and what is the problem? Okay.

、本当の違い は何で、何が問題なのですか? わかった。

First of all, when we say: "Every day", there is a huge difference. We're talking about

まず、「毎日」と言う と、大きな違いがあります。 ここで話して

here is "every" is an adjective. I'm not actually talking about "day", I'm adding that on. And

いるのは、「every」は形容詞です。 私は実際には 「日」について話しているのではなく、それを追加しています. そして

you can see later on after we do this, it's sort of "every" is an adjective that can be

、これを行った後でわかると思いますが 、「every」は何にでも追加できる形容詞

added to anything, right? Every, everyone, every person. So it's an adjective that modifies

ですよね？ すべて、すべて、すべての 人。 つまり、この「日」を修飾する形容詞です

this "day". Right? "Day" is the noun. Okay? And when we say this, what we're actually

。 右？ 「日」は名詞です。 わかった？ そして、私たちがこれを言うとき、私たちが実際に

saying is something... Rather it's something is interesting, we're saying it's one of a

言っているのは何かです... むしろ、それ は何かが面白い、グループの1つだと言っています

group. Because "days" are general, and we're talking about one of those days. And to simplify

. 「日」は一般的なものであり 、その日の 1 つについて話しているからです。 簡単にするため

it, think of these markers. Okay? Monday, Tuesday, Happy Days, Wednesday, Thur... Bad

に、これらのマーカーについて考えてみましょう。 わかった？ 月曜日、 火曜日、ハッピーデイズ、水曜日、木曜日...

TV program from the 80's. Don't worry. But look, every one of these markers... And I

80年代の悪いテレビ番組。 心配しないで。 しかし、 見てください、これらのマーカーのすべて...そして、私

said "every one", right? Using the adjective "every", one. Each marker is a single thing,

は「すべて」と言いましたよね? 形容詞 「すべて」を使用して、1 つ。 各マーカーは単一のもの

right? And "every" is the group, so we're talking about one marker out of the group.

ですよね？ 「すべて」はグループなので、グループから 1 つのマーカーについて話していることになります。

Okay? And that's the one we're talking about here. All right? Cool?

わかった？ そして、それが私たちが ここで話しているものです。 わかった？ 涼しい？

Here's where the confusion comes in, because when we want to talk about not one of a group,

ここで混乱が生じます。 グループの 1 つでは

but normal or common, we can also say: "everyday" and that's a problem because... I'll give

なく、通常または一般的なことについて話したい場合、「毎日」と言うことができますが、 それは問題です...

you an example. These are my everyday clothes. I wear them... Not... It's not every day I

例を挙げます。 これらは私の毎日の服です。 私はそれらを着ます... 違います... 毎日着ているわけではありませ

wear them. They're just common for me. They're normal. Okay? But when we talk about "every

ん。 それらは私にとってごく一般的なものです。 彼らは 正常です。 わかった？ しかし、「毎日」について話すとき

day", we're trying to talk about each and every day. A little confusing? Not really.

、私たちは毎日について話そうとしています 。 ちょっと混乱？ あまり。

Think of it again, once again, markers, we're talking about a group, but each individual

もう一度考えてみてください、マーカーです。 グループについて話しているのですが、個々の

group. Right? And when we talk about "everyday", the single word without the space, is what

グループです。 右？ そして、「日常」について話すとき 、スペースなしの一言

is normal or what is common. Cool? Good. Now, we've got...

は、正常または一般的なものです. 涼しい？ 良い。 さて、私たちは...

Oh, before I forget: problem. What's the problem here? Well, they sound the same. Okay? I did

ああ、私が忘れる前に:問題。 ここで何が問題なの ですか？ まあ、同じように聞こえます。 わかった？

tell you there's a space, and that's the big thing that makes a difference, and also there's

スペースがあると言いまし たが、それが違いを生む大きなことであり

a little different usage in each one. This one we're saying "every", we're talking really

、それぞれの使い方も少し異なります。 これ は私たちが「毎」と言っているもので、

about the adjective modifying the day. In this case, it is an adjective, but it's one

その日を修飾する形容詞について話しているのです。 この場合、それは形容詞ですが、

word to say normal or common for some other noun. All right? So space is a problem. Sound:

他の名詞の通常または一般的なことを言う 1 つの単語 です。 わかった？ だからスペースが問題です。 サウンド

they sound the same. Look: except for the space, they look the same. And third problem:

: サウンドは同じです。 見てください: スペースを除いて 、それらは同じに見えます。 そして 3 番目の問題:

they're both adjectives. Right? At least with the other one, we had something, it was a

どちらも形容詞です。 右？ 少なくとももう一方の場合は、

little bit different. Right? So all three taken in toll. We're going to come back to

少し違いました。 右？ したがって、3つすべて が犠牲になりました。 私たちは彼らに戻ってくるつもりです

them. Right? We're going to come back to "maybe", we're going to come back to "every day", and

。 右？ 「たぶん」に 戻って、「毎日」に戻って、

we're going to hit with "studied" and "learn" in a second, and do sort of a little quiz.

すぐに「勉強した」と「学ぶ」 でヒットし、ちょっとしたことをします。 クイズ。

You ready? I know you are.

あなたは〜を用意する？ 私はあなたのことを知っている。

Okay. I've got a little exercise for us, but before we go there, let's take our quick notes.

わかった。 少し練習 がありますが、そこに行く前に簡単なメモを取りましょう。

Okay? "Study" is to memorize facts or go to school. "Learn" is to gain skill or knowledge.

わかった？ 「勉強」とは、事実を暗記したり、学校に行ったりすること です。 「学ぶ」とは、技術や知識を習得することです。

"May be" is an auxiliary verb. Notice the space. Remember the space. "Maybe" together

「たぶん」は助動詞です。 スペースに注意してください 。 スペースを覚えておいてください。 「たぶん」は一緒

is an adverb. Okay? "Everyday" means normal or common. And "every day" means being one

に副詞です。 わかった？ 「毎日」とは、普通の 、普通のという意味です。 そして「毎日」と

of a group. Now we've done the quick notes. Close your eyes for a second, try to remember

は、グループの一員であることを意味します。 これで、簡単なメモが完了しました。 ちょっと目を閉じて、それを思い出してみてください

that. We're going to go to the board and give you a little test. You ready?

。 ボードに行っ て、少しテストします。 あなたは〜を用意する？

So: "Last night, instead of __________..."

だから：「昨夜、 __________の代わりに...」

We have "memorize". Memorize, memorize, memorize. Boom.

「暗記」があります。 覚える、 覚える、覚える。 ブーム。

"...studying my English notes at home like I do __________,"

「… 自宅で__________のように英語のノートを勉強しています

One of a group. One of a group. One of a group. Which one is one of a group?

」グループの1人。 グループの 1 つ。 グループの 1 つ 。 どれがグループの 1 つですか?

"...every day," so be careful because you have to make sure there's a space between

「…毎日」なので、2 つの単語の間にスペースを入れる必要があるので注意してください

the two words. Right? We got that space there. "...I went out with my friends."

。 右？ そこにそのスペース ができました。 "...私は友達と出かけた。"

Okay? Finished the first part.

わかった？ 第一部を終えた。

Let's do the next one. All right? "__________ it would have been better..."

次もやりましょう。 わかった？ 「__________のほうがよかったのに…」

Perhaps. I didn't put it up here, but let's go here. Which one is perhaps? This one, right?

たぶん。 ここには上げませんでしたが、ここに行きましょう 。 おそらくどれですか？ これですよね？

Remember? So "perhaps". When we talked about this one, we talked about the modal, and we

覚えて？ だから「もしかして」。 これについて話し合ったとき 、モーダルについて話しましたが、

could put up here "could", right? And then "be", remember that. So let's go back to the

ここに「could」を付けることができましたよね? そして、 「ある」、それを覚えておいてください。 それでは、ボードに戻りましょう

board. This is "perhaps", we just did that, so it's going to be one word. "Perhaps" is

。 これは「たぶん」です。ちょうどそれを やったので、一言になります。 「たぶん」は

one word. We can put this here: "maybe". Because if you put "perhaps": "Perhaps it would have

一言。 これをここに置くことができます：「多分」。 なぜなら 、「おそらく」を入れると、「おそらく

been better..." it means the same as: "Maybe it would have been better..."

もっと良かったはずです...」は、「もっと良かった かもしれません...」と同じ意味になる

Directly switch it. Okay?

からです。直接切り替えてください。 わかった？

We're going to go back here, and this is where I'm being not so nice. Happens at times. E's

私たちはここに戻るつもりです、そしてこれは 私があまり良くないところです。 時々起こります。 E

gone. He's gone home, so I get to do this. My show. I tricked you. Look. Look at that.

なくなった。 彼は家に帰ったので、私はこれをすることができます。 私のショー。 私はあなたをだましました。 見て。 それを見て。

"May be" again. I'm sorry, but, you know, I wanted you... I wanted you to take a look.

また「そうかもしれない」。 すみませんが、ほら、私 はあなたが欲しかった... 私はあなたに見てほしかった。

Remember there's a space. No space, space, and you could directly substitute. All right?

スペースがあることを忘れないでください。 スペースがないので、 直接代用できます。 わかった？

"I could be the best..." "I may be the best..."

「私は最高になれる かもしれない...」 「私は最高になるかもしれない...」

"I would be the best..." Cool? All right. So:

「私は最高になるだろう...」 クール？ わかった。 だから：

"...the best student in the class, but if I keep going out and not doing my _________..."

「...クラスで一番の生徒だけど、もし私 が外に出続けて__________をしない

This is... I got to be honest. This is awful, but at least you'll know what it means.

と...」これは...正直に言わなければならない. これはひどい ことですが、少なくともそれが何を意味するかはわかるでしょう。

"Everyday" meaning normal study routine. Right? My everyday or my normal study routine. And

「毎日」とは、通常の勉強の日課を意味します。 右？ 私の毎日または私の通常の勉強ルーチン。 そして

once again, you can substitute. "...I won't ________..."

もう一度、あなたは代用することができます。 「...私は________はしません...」

And this is very important. What won't you learn? "I won't learn"... This is skill, I

そしてこれは非常に重要です。 何を学ばないの ？ 「学ばない」…これがスキル、スキルが

want skill. Right? "...how to speak English."

欲しい。 右？ "... 英語の話し方。"

All right, I'm sure you did well. Now, I want you to go to engVid, and you have some more

よし、よくやったと確信している。 さて、 engVid に行ってもらいたいのですが、さらに

learning to do. Right? I want you to go to where? www.eng as in English, vid as in video.com

学習する必要があります。 右？ 私はあなたがどこに行きたいですか？ www.eng は英語で、vid は video.com

(www.engvid.com), where myself and Mr. E who's not here right now will be happy to help you

(www.engvid.com) で、私と 今ここにいない E 氏が喜んでお手伝いし

study and learn more every day. Cool? Great. I'm going to see you in a little bit. But

ます。 涼しい？ 偉大な。 もう少ししたら会いに行きます。 でも

before I go, thank you once again.

行く前にもう一度よろしくお願いし ます。

Every day you come is another day you make me smile. Chow.

あなたが来る 毎日は、あなたが私を笑顔にしてくれる別の日です. チョウ。