LEARN ENGLISH AT HOME: How to choose a textbook

I need a book on how to be a gentleman. I need to know my -- hi. James, from EngVid.

J'ai besoin d'un livre sur comment être un gentleman. J'ai besoin de connaître mon -- bonjour. James, de EngVid.

This book is called "How to Be a Gentleman", by John Bridges. It's sort of like a textbook.

Ce livre s'appelle "Comment être un gentleman", par John Bridges. C'est un peu comme un manuel.

And what is a textbook? A textbook is a book designed to teach you something with exercises

Et qu'est-ce qu'un manuel ? Un manuel est un livre conçu pour vous apprendre quelque chose avec des exercices

that will bring you from one place to another. So when you're finished doing the textbook,

qui vous amèneront d'un endroit à un autre. Ainsi, lorsque vous avez terminé de faire le manuel,

you should learn a skill. Unlike a book that you read for enjoyment, which is fun -- you

vous devriez apprendre une compétence. Contrairement à un livre que vous lisez pour le plaisir, qui est amusant -- vous

enjoy; you put away -- a textbook is usually used in schools to teach skills. And through

appréciez ; vous rangez - un manuel est généralement utilisé dans les écoles pour enseigner des compétences. Et à travers des

exercises and tests, you master it. This is sort of like a textbook, but it's a little

exercices et des tests, vous le maîtrisez. C'est un peu comme un manuel, mais c'est un

bit fun.

peu amusant.

My job today is to do something we haven't done before. You come to EngVid to learn English,

Mon travail aujourd'hui est de faire quelque chose que nous n'avons pas fait auparavant. Vous venez chez EngVid pour apprendre l'anglais,

which is true, and this is great. But you could also buy books outside. I'm sure some

ce qui est vrai, et c'est formidable. Mais vous pouvez aussi acheter des livres à l'extérieur. Je suis sûr que certains

of you have bought books outside. When I teach, some of my students, before they go back to

d'entre vous ont acheté des livres à l'extérieur. Quand j'enseigne, certains de mes élèves, avant de retourner dans

their countries, they say, "Teacher, I need a book to help me with my grammar or my English."

leur pays, disent : « Maître, j'ai besoin d'un livre pour m'aider avec ma grammaire ou mon anglais.

One of my colleagues at EngVid has done a lesson. You should check it out. It's about

Un de mes collègues chez EngVid a fait une leçon. Tu devrais y jeter un coup d'oeil. Il s'agit de

books you should read. But this one is specific. This is on textbooks, the books that teachers

livres que vous devriez lire. Mais celui-ci est spécifique. Il s'agit de manuels, les livres que les enseignants

may use in schools or you can buy by yourself, which will help you increase on your IELTS,

peuvent utiliser dans les écoles ou que vous pouvez acheter vous-même, ce qui vous aidera à augmenter votre IELTS

on your TOEFL, or on your grammar or vocabulary. And these are books designed for people who

, votre TOEFL, votre grammaire ou votre vocabulaire. Et ce sont des livres conçus pour les personnes

are learning English as a second language, okay? And that's what this lesson is today.

qui apprennent l'anglais comme langue seconde, d'accord ? Et c'est ce que cette leçon est aujourd'hui.

"How to pick a good textbook." So see, gentlemen? How to pick a good textbook, a textbook that

"Comment choisir un bon manuel." Alors, messieurs, vous voyez ? Comment choisir un bon manuel, un manuel qui

would help you.

vous aiderait.

I can give you ten books that I think are good textbooks. But I am not you, and I'm

Je peux vous donner dix livres qui, à mon avis, sont de bons manuels. Mais je ne suis pas vous, et je

not your teacher -- well, I am. I know. I'm sorry. I like you, too. Okay, we love each

ne suis pas votre professeur -- eh bien, je le suis. Je sais. Je suis désolé. Je vous aime aussi. D'accord, nous nous

other. But I mean, I'm not there to help you. If I were sitting with you, talking to you,

aimons. Mais je veux dire, je ne suis pas là pour t'aider. Si j'étais assis avec vous, en train de vous parler,

I'd say, "You know what? This book isn't good for you. This book is good for you." And because

je dirais : « Vous savez quoi ? Ce livre n'est pas bon pour vous. Ce livre est bon pour vous. Et parce que

I wanna help you -- see, I said "wanna". See that's a grammar thing. Because I want to

je veux t'aider -- tu vois, j'ai dit "je veux". Vous voyez, c'est une question de grammaire. Parce que je veux

help you, I'm going to give you something that you can use to find a textbook for yourself.

t'aider, je vais te donner quelque chose que tu pourras utiliser pour trouver un manuel pour toi-même.

There are probably many books in your country, and you don't know which is a good one. I

Il y a probablement beaucoup de livres dans votre pays, et vous ne savez pas lequel est le bon. Je

don't want you to waste your money, and I want you to learn. Okay? So let's go to "How

ne veux pas que vous gaspilliez votre argent, et je veux que vous appreniez. D'accord? Alors passons à "

to Pick a Good Textbook".

Comment choisir un bon manuel".

I found there were approximately ten points that you should have when you're going to

J'ai trouvé qu'il y avait environ dix points que vous devriez avoir lorsque vous allez

buy a textbook. They can be very expensive and very helpful, okay? If you pick the wrong

acheter un manuel. Ils peuvent être très coûteux et très utiles, d'accord ? Si vous choisissez le

one, though, it's not a good use of your money, and it will take time -- valuable time from

mauvais, cependant, ce n'est pas une bonne utilisation de votre argent, et cela prendra du temps - un temps précieux de

your learning.

votre apprentissage.

The first thing you should look at is when was the book made? If the book is old -- it

La première chose que vous devriez regarder est quand le livre a-t-il été fait ? Si le livre est vieux -- il

is 20 years old; it's not a good book because they probably don't talk about computers or

a 20 ans; ce n'est pas un bon livre parce qu'ils ne parlent probablement pas d'ordinateurs ou d'

laptops or email and addressing any of that. And you're going to be looking at books where

ordinateurs portables ou d'e-mails et de tout cela. Et vous allez regarder des livres où

you're saying, "Well, golly gee, sir, I think the rain on the plain in Spain is mainly..."

vous dites : "Eh bien, bon sang, monsieur, je pense que la pluie sur la plaine en Espagne est principalement..."

-- it's out-of-date. We call something "out-of-date". If the book is over ten years old -- probably

-- c'est obsolète. Nous appelons quelque chose "obsolète". Si le livre a plus de dix ans, ce

not good to use, right? Probably want to say away. Get a more up-to-date book, one with

n'est probablement pas bon à utiliser, n'est-ce pas ? Je veux probablement dire loin. Obtenez un livre plus à jour, avec

more modern examples that will talk about technologies you're using today. Okay?

des exemples plus modernes qui parleront des technologies que vous utilisez aujourd'hui. D'accord?

The next one is what do you need? I don't know how many students come to me and say

Le prochain est de quoi avez-vous besoin? Je ne sais pas combien d'élèves viennent me voir et me disent

they want to listen -- get better hearing skills. And then they tell me how they're

qu'ils veulent écouter -- améliorer leurs capacités auditives. Et puis ils me disent comment ils

watching the news. And they're level two or three. And I'm like, "Stop immediately!" You

regardent les infos. Et ils sont de niveau deux ou trois. Et je me dis "Arrête immédiatement !" Vous

shouldn't be watching the news until you have 80 percent of the language. It's just too

ne devriez pas regarder les actualités tant que vous ne maîtrisez pas 80 % de la langue. C'est juste

much for you. What do you need it for? "Well, Teacher, I want to watch my TV program." Well,

trop pour toi. Pourquoi en avez-vous besoin ? "Eh bien, Maître, je veux regarder mon programme télé." Eh bien,

watch your TV program. "What do you need" is what you work on. If you need IELTS or

regardez votre programme télévisé. "De quoi avez-vous besoin" est ce sur quoi vous travaillez. Si vous avez besoin de l'IELTS ou du

TOEFL, don't use a basic grammar book. You should be high enough that you can use the

TOEFL, n'utilisez pas de livre de grammaire de base. Vous devez être suffisamment élevé pour pouvoir utiliser les

books that you're testing for. What do you need? Do you need it for work? Then you need

livres que vous testez. De quoi avez-vous besoin? En avez-vous besoin pour le travail ? Ensuite, vous avez besoin

technical books, books that work specifically with technical language or formal language.

de livres techniques, de livres qui travaillent spécifiquement avec un langage technique ou un langage formel.

Are you going on vacation? Then, you need a book with pictures and drawings and fun

Partez-vous en vacances? Ensuite, vous avez besoin d' un livre avec des images et des dessins et des

stuff. Heck, heck, you can even watch TV programs for children. What do you need? So in a textbook,

trucs amusants. Heck, heck, vous pouvez même regarder des programmes télévisés pour enfants. De quoi avez-vous besoin? Donc, dans un manuel,

look at what do you need, and the textbook addresses -- when we say "address", it's working

regardez ce dont vous avez besoin et les adresses du manuel - quand nous disons "adresse", cela travaille

towards what you need, not what you think your friend has or someone would tell you.

vers ce dont vous avez besoin, pas ce que vous pensez que votre ami a ou que quelqu'un vous dirait.

Third, drawings or illustrations. I know you're going to say, "I'm not a child." That's not

Troisièmement, des dessins ou des illustrations. Je sais que tu vas dire, "Je ne suis pas un enfant." Ce n'est pas

the point. If I do this, you know I'm hungry. If I go like this, you know I'm thirsty. An

le propos. Si je fais ça, tu sais que j'ai faim. Si je vais comme ça, tu sais que j'ai soif. Une

illustration helps to make things easier for you. If English is not your first language

illustration aide à vous faciliter la tâche. Si l'anglais n'est pas votre langue maternelle

-- and I was studying Spanish. I found that sometimes a picture beside the words made

-- et j'étudiais l'espagnol. J'ai trouvé que parfois une image à côté des mots

it come to my head. "Cenar" or "cenar" is "dinner" in Spanish. When I saw potato, chicken,

me les faisait venir à la tête. "Cenar" ou "cenar" est "dîner" en espagnol. Quand j'ai vu des pommes de terre, du poulet

and vegetables, and the clock saying six o'clock, and it said, "Time for esta cena", I went,

et des légumes, et que l'horloge indiquait six heures et qu'elle indiquait : « C'est l'heure de l'esta cena », je me suis dit :

"Oh, this is dinner! Got it! I understand completely." So a good text will have some

« Oh, c'est le dîner ! J'ai compris ! Je comprends parfaitement. Donc, un bon texte aura quelques

illustrations, not be all words because we are creatures who use our eyes and our ears

illustrations, pas seulement des mots parce que nous sommes des créatures qui utilisent nos yeux, nos oreilles

and our mouths to communicate. Just looking with just the words is not enough for all

et notre bouche pour communiquer. Regarder juste avec les mots ne suffit pas pour tout le

people, okay?

monde, d'accord ?

Next, exercises. I can say, "Como se dice en Español?" And it means, okay, "What does

Ensuite, des exercices. Je peux dire "Como se dice en Español ?" Et cela signifie, d'accord, "Qu'est-

this mean in Spanish or how do you say this in Spanish." Great. But if I say that, and

ce que cela signifie en espagnol ou comment dit-on cela en espagnol." Génial. Mais si je dis cela, et que

I don't give you any exercises -- and you'll notice in EngVid, at the end of almost every

je ne vous donne aucun exercice -- et vous remarquerez que dans EngVid, à la fin de presque toutes les

video we have, there is a quiz. Something for you to do to test if you've learned. You

vidéos que nous avons, il y a un quiz. Quelque chose à faire pour tester si vous avez appris. Vous

should have exercises. If they just give you information and say, "This is this, and this

devriez avoir des exercices. S'ils se contentent de vous donner des informations et de dire : "C'est ça, et

is this", really, it's no good because it's the practice. The practice makes language

c'est ça", vraiment, ce n'est pas bon parce que c'est la pratique. La pratique fait que la langue

stay in your head. So it needs to have some exercises. One page or two to help you master

reste dans votre tête. Il a donc besoin de quelques exercices. Une page ou deux pour vous aider à maîtriser

or get comfortable with it. And you can go and check, why was this different than this?

ou à vous familiariser avec. Et vous pouvez aller vérifier, pourquoi était-ce différent de cela ?

Because two examples does not tell you why there are three examples, and they're all

Parce que deux exemples ne vous disent pas pourquoi il y a trois exemples, et ils sont tous

different. You sometimes need some -- you know, more to go, "Oh, I understand, and I

différents. Vous en avez parfois besoin -- vous savez, plus pour dire "Oh, je comprends, et je

see." In this situation or in this area, I need this, and in this area, I need this.

vois." Dans cette situation ou dans ce domaine, j'ai besoin de cela, et dans ce domaine, j'ai besoin de cela.

Cool? So you should have multiple exercises.

Frais? Donc, vous devriez avoir plusieurs exercices.

More than one method. What does that mean? As I said before, some people are what we

Plus d'une méthode. Qu'est-ce que cela signifie? Comme je l'ai déjà dit, certaines personnes sont ce que nous

call auditory students. They need to hear information to learn. I'm visual. If I see

appelons des étudiants auditifs. Ils ont besoin d'entendre des informations pour apprendre. Je suis visuel. Si je vois

a picture, I see the words on the paper, I understand more than when someone explains

une image, je vois les mots sur le papier, je comprends mieux que lorsqu'on

it to me. When they explain, sometimes I just go [blinks] because I'm waiting for the picture

me l'explique. Quand ils expliquent, parfois je fais juste [cligne des yeux] parce que j'attends que la

to come, and they won't give me a picture. So I'm just blinking -- this is called "blinking".

photo vienne, et ils ne me donnent pas de photo. Donc je ne fais que cligner des yeux - c'est ce qu'on appelle "cligner des yeux".

Blink, blink, until the picture comes. Okay? Well, some people just hear, and bam, bam,

Clignotez, clignotez, jusqu'à ce que l'image apparaisse. D'accord? Eh bien, certaines personnes entendent juste, et bam, bam,

bam, thank you, ma'am. They understand everything. But a picture, they go, "What is this? I'm

bam, merci, madame. Ils comprennent tout. Mais une photo, ils disent : "Qu'est-ce que c'est ? Je suis

so confused!" Okay? So it should have more than one method. And that's why I said up

tellement confus !" D'accord? Il devrait donc avoir plus d'une méthode. Et c'est pourquoi j'ai dit

here, illustrated. But it can also be a conversation. They could have different methods, conversation,

ici, illustré. Mais cela peut aussi être une conversation. Ils pourraient avoir différentes méthodes, conversations,

questions, definitions, and pictures. So each person's got a different way of learning or

questions, définitions et images. Donc, chaque personne a une façon différente d'apprendre ou

learning style or strategy, they can learn differently. We all learn differently. And

un style ou une stratégie d'apprentissage, ils peuvent apprendre différemment. Nous apprenons tous différemment. Et

sometimes, a combination is needed. And a good textbook knows that, and puts it in there,

parfois, une combinaison est nécessaire. Et un bon manuel le sait et le met là-dedans,

cool?

So we talked about building, okay? And how you start from the base and work up. Another

cool ?

Alors on a parlé de construction, d'accord ? Et comment vous partez de la base et progressez. Une autre

method of building is the text should be able to be used by one or more people. What do

méthode de construction est que le texte doit pouvoir être utilisé par une ou plusieurs personnes. Qu'est ce que

I mean? Well, here's my pal. I almost forgot him. Little sausage guy. Mr. E! He's a superhero.

je veux dire? Eh bien, voici mon pote. Je l'ai presque oublié. Petit type de saucisse. Monsieur E ! C'est un super-héros.

Mr. E is here. Mr. E made -- he looks a little straight today. Straightened him out. Mr.

M. E est ici. M. E a fait -- il a l'air un peu hétéro aujourd'hui. L'a redressé. M.

E may study by himself. He has no friends. He lives in Taiwan. He has no friends. He

E peut étudier seul. Il n'a pas d'amis. Il vit à Taïwan. Il n'a pas d'amis. Il

smells bad. Worm with BO. Who knew? So he has to study by himself. But maybe one day

sent mauvais. Ver avec BO. Qui savait? Il doit donc étudier seul. Mais peut-être qu'un jour

he gets a friend. Me, James. A good textbook will know that you might study in a classroom

il se fera un ami. Moi, James. Un bon manuel saura que vous pourriez étudier dans une salle de

environment with many people or one-on-one or with a partner. And it tries to build exercises

classe avec de nombreuses personnes ou en tête-à-tête ou avec un partenaire. Et il essaie de construire des exercices

-- as I said over here, like, one might be a conversation one where one partner says

-- comme je l'ai dit ici, comme, on pourrait être une conversation où un partenaire dit

one thing, the other partner says the other, and they can see how it relates. Or a group

une chose, l'autre partenaire dit l'autre, et ils peuvent voir comment cela se rapporte. Ou un

exercise. I gave you one in one of the three methods to learn English, or three tricks,

exercice de groupe. Je vous ai donné une des trois méthodes pour apprendre l'anglais, ou trois astuces,

where you pull from the hat. Seven people pull from the hat and challenge each other.

où vous tirez du chapeau. Sept personnes tirent du chapeau et se défient.

That way, you can all learn English together and make each other better, right? So you

De cette façon, vous pourrez tous apprendre l'anglais ensemble et vous améliorer mutuellement, n'est-ce pas ? Vous

can do that with a good text. It will have these exercises. So it might say "with your

pouvez donc le faire avec un bon texte. Il aura ces exercices. Il pourrait donc dire "avec votre

group" -- don't look at that one. "With your partner" -- do that one. "By yourself" -- okay?

groupe" -- ne regardez pas celui-là. "Avec votre partenaire" -- faites celui-là. "Tout seul" -- d'accord ?

So it builds, so you can incorporate a group. Have your own class, so to speak.

Donc ça se construit, donc on peut incorporer un groupe. Ayez votre propre classe, pour ainsi dire.

Next, I'm going to change this up a little bit because I made a little bit of a mistake.

Ensuite, je vais changer un peu cela parce que j'ai fait une petite erreur.

And that's my fault. I want to go to context. If you have a good text, it will use grammar

Et c'est ma faute. Je veux entrer dans le contexte. Si vous avez un bon texte, il utilisera la grammaire

and vocabulary and context. It's nice to get a book that gives you 150 words you should

, le vocabulaire et le contexte. C'est bien d'avoir un livre qui vous donne 150 mots que vous devriez

use. It's much better to have a book that gives you the context and tells you how regularly

utiliser. Il est préférable d'avoir un livre qui vous donne le contexte et vous indique à quelle fréquence

these words are used. Same with the grammar. When do you want to say "wanna" -- like I

ces mots sont utilisés. Idem avec la grammaire. Quand voulez-vous dire "veux" - comme je l'ai

said earlier. Remember I said it earlier? "I wanna" versus "want to" -- when it is acceptable?

dit plus tôt. Rappelez-vous que je l'ai dit plus tôt? "Je veux" versus "veux" -- quand c'est acceptable ?

Using it in the correct context tells you when you can use it and get the most effectiveness

L'utiliser dans le bon contexte vous indique quand vous pouvez l'utiliser et tirer le meilleur

out of your English when you use it in the country or when you want to use it at work.

parti de votre anglais lorsque vous l'utilisez dans le pays ou lorsque vous souhaitez l'utiliser au travail.

We talked about bar and business English. This is the same thing. Context -- when? Okay?

Nous avons parlé anglais du bar et des affaires. C'est la même chose. Contexte -- quand ? D'accord?

If you do that -- and a good text has all of these things -- No. 9, which I really like,

Si vous faites cela -- et un bon texte contient toutes ces choses -- le n° 9, que j'aime beaucoup,

which this should be No. 9, it'll have a final test or a unit test. So you'll do multiple

ce qui devrait être le n° 9, il aura un test final ou un test unitaire. Vous ferez donc plusieurs

exercises, then practice, and then there'll be a test. Once again, I go back to EngVid.

exercices, puis vous pratiquerez, puis il y aura un test. Encore une fois, je reviens à EngVid.

I'm sorry if I'm promoting it. It's just -- it's a fact. You watch the video; you get a test;

Je suis désolé si j'en fais la promotion. C'est juste -- c'est un fait. Vous regardez la vidéo ; vous passez un test ;

you know how well you're doing; you know your progress -- if you're getting better and better,

vous savez à quel point vous vous débrouillez; vous connaissez vos progrès - si vous vous améliorez de plus en plus,

right? That's what a good text will have. It'll have unit tests so you can give some

n'est-ce pas ? C'est ce qu'un bon texte aura. Il y aura des tests unitaires pour que vous puissiez donner

of the information, and then final tests to see if you've mastered the book. If you have

certaines informations, puis des tests finaux pour voir si vous maîtrisez le livre. Si vous avez

all of that together, that's a book you want to pay the money. If it's 20 rupee, 20 dollars,

tout cela ensemble, c'est un livre que vous voulez payer. Si c'est 20 roupies, 20 dollars,

20 euro, pay the money. It's worth it. What it will give you in education is more than

20 euros, payez l'argent. Ça en vaut la peine. Ce que cela vous apportera en matière d'éducation est plus que

you can get by complaining about how much money things cost. Okay?

ce que vous pouvez obtenir en vous plaignant du coût des choses. D'accord?

One thing I say -- and some students don't understand this part -- a very good text,

Une chose que je dis -- et certains étudiants ne comprennent pas cette partie -- un très bon texte,

a very, very good text -- No. 10 should be this one -- promotes culture. You cannot learn

un très, très bon texte -- le n° 10 devrait être celui-ci -- promeut la culture. Vous ne pouvez pas apprendre

a language and not learn the culture and be truly effective. A good text will put the

une langue sans apprendre la culture et être vraiment efficace. Un bon texte mettra la

culture with the book with the context with the exercises, so you can become more aware

culture avec le livre dans le contexte avec les exercices, afin que vous puissiez prendre davantage conscience

of what's appropriate and not appropriate. And "appropriate", I mean here, by what is

de ce qui est approprié et non approprié. Et "approprié", je veux dire ici, par ce qu'il est

right or not right to do in a culture. It's like learning to drive a car. If you learn

bon ou pas bon de faire dans une culture. C'est comme apprendre à conduire une voiture. Si vous

how to drive the car, and you don't know the rules of the road, you're going to get hurt.

apprenez à conduire une voiture et que vous ne connaissez pas le code de la route, vous allez vous blesser.

Same goes with English, okay? You know the culture, the context, the language, and use

C'est la même chose avec l'anglais, d'accord ? Vous connaissez la culture, le contexte, la langue et les

them together, you'll get from point A to point B safely and have a really good trip.

utilisez ensemble, vous vous rendrez d'un point A à un point B en toute sécurité et ferez un très bon voyage.

All right?

Très bien?

Now, last thing I want to bring to your attention about this is -- and Mr. E reminded me by

Maintenant, la dernière chose que je veux porter à votre attention à ce sujet est -- et M. E me l'a rappelé en

putting a box here -- "a good text will" -- "it will tell you what you will learn." Like I

mettant une case ici -- "un bon texte va" -- "il vous dira ce que vous allez apprendre." Comme je l'ai

said when I said with this. We usually start off -- when I start with you, I say, "Today

dit quand j'ai dit avec ça. Nous commençons généralement -- quand je commence avec vous, je dis : "Aujourd'hui,

we're going to work on this." Okay? And I try and give you an outline why you should

nous allons travailler là-dessus." D'accord? Et j'essaie de vous expliquer pourquoi vous devriez le

take it. Right? The same goes here. "It will tell you what you're going to learn and how

prendre. Droite? Il en va de même ici. "Il vous dira ce que vous allez apprendre et comment

it will help you." Right? You're here to learn TOEFL. "This book will teach you the following

cela vous aidera." Droite? Vous êtes ici pour apprendre le TOEFL. "Ce livre vous apprendra les concepts suivants du

TOEFL concepts and how you can do this on the test." Boom. You know if you should get

TOEFL et comment vous pouvez le faire lors du test." Boom. Vous savez si vous devriez obtenir

the book or not. That goes back to need. Second, "it will show you progress", how you are getting

le livre ou non. Cela revient au besoin. Deuxièmement, "cela vous montrera des progrès", comment vous vous

better. You'll notice the exercises are getting a little bit more difficult, but you're able

améliorez. Vous remarquerez que les exercices deviennent un peu plus difficiles, mais vous êtes capable

to do them, okay? And it "will be easy for you to follow", so you can always step back

de les faire, d'accord ? Et il "vous sera facile de suivre", vous pourrez donc toujours prendre du recul

and go forward. It's not so difficult you need somebody from NASA -- you know, space

et avancer. Ce n'est pas si difficile que vous ayez besoin de quelqu'un de la NASA -- vous savez, de l'

agency -- to come and explain the rules to you. I usually recommend two books to my grammar

agence spatiale -- pour venir vous expliquer les règles. Je recommande généralement deux livres à mes

students. One is -- I'll tell you right now - "Grammar in Use". And the other one was

élèves de grammaire. L'un est - je vais vous le dire tout de suite - "La grammaire en usage". Et l'autre était

an Azar book on grammar. And they go, "Why, teacher? Why two books on same subject?" I

un livre d'Azar sur la grammaire. Et ils disent : "Pourquoi, professeur ? Pourquoi deux livres sur le même sujet ?" Je

go, "Very simple." See, I use bad English. When I pretend to be a student, you always

vais, "Très simple." Vous voyez, j'utilise un mauvais anglais. Quand je fais semblant d'être étudiant, tu le

know. I say, "Why, teacher? Why English two subject?" Okay. That's the student. Very easy.

sais toujours. Je dis: "Pourquoi, professeur? Pourquoi l'anglais deux matières?" D'accord. C'est l'étudiant. Très facile.

The "Grammar in Use" is very basic, but it doesn't have a lot of exercises. That's why

La "Grammar in Use" est très basique, mais elle ne contient pas beaucoup d'exercices. C'est pourquoi

it's not No. 1. It's very basic. It's easy for students to understand, right? It's easy

ce n'est pas le numéro 1. C'est très basique. C'est facile à comprendre pour les élèves, n'est-ce pas ? C'est facile

to follow. But not enough exercises. You don't get the practice required to master it. But

à suivre. Mais pas assez d'exercices. Vous n'obtenez pas la pratique requise pour le maîtriser. Mais

the Azar book has four or five pages of exercises, but I used to get tired of students coming

le livre d'Azar a quatre ou cinq pages d'exercices, mais j'en avais assez des étudiants qui

to me every day going, "I don't understand it. I don't understand it." So I went, "If

venaient me voir tous les jours en disant : « Je ne comprends pas. Je ne comprends pas. Alors je me suis dit : « Si

you buy both books, read this book first, and then do the exercises from this. And at

vous achetez les deux livres, lisez d'abord celui-ci, puis faites les exercices à partir de celui-ci. Et à

the end of it, you have a perfect book." Very expensive, but it works, okay? But if you

la fin, vous avez un livre parfait. Très cher, mais ça marche, d'accord ? Mais si vous

do this, you don't need to do what I told you, the two-book solution. You can find a

faites cela, vous n'avez pas besoin de faire ce que je vous ai dit , la solution en deux livres. Vous pouvez trouver un

book that works for you. And after all, I'm doing this for you. You should do this for you.

livre qui fonctionne pour vous. Et après tout, je fais ça pour toi. Vous devriez le faire pour vous.

I hope I haven't been too serious, but textbooks are usually dry and what have you. And I really

J'espère que je n'ai pas été trop sérieux, mais les manuels sont généralement secs et ainsi de suite. Et je

want you to get the best out. I'm thinking about something else I'll hopefully be able

veux vraiment que vous en tiriez le meilleur parti. Je pense à quelque chose d'autre que je pourrai, je l'espère,

to get together for you that will help you in other ways, but this should be the one

réunir pour vous et qui vous aidera d'autres manières, mais celle-ci devrait être celle que

you use. This will help you right now. It'll save you time, money, energy. It will lead

vous utiliserez. Cela vous aidera dès maintenant. Cela vous fera gagner du temps, de l'argent, de l'énergie. Cela vous mènera

you to a fun English experience, okay?

à une expérience anglaise amusante, d'accord ?

Mr. E, this was a textbook execution on how to teach a lesson and about books. I shall

Monsieur E, c'était une exécution de manuel sur la façon d'enseigner une leçon et sur les livres. Je vais

take my leave of you. But before I go, as always, you need to go to www.engvid.com,

prendre congé de vous. Mais avant de partir, comme toujours, vous devez vous rendre sur www.engvid.com,

where "eng" stands for "English" and "vid" stands for "video", where you can find myself

où "eng" signifie "anglais" et "vid" signifie "vidéo", où vous pouvez me trouver moi

and other teachers who are looking forward to helping you. And before I forget, especially

-même et d'autres enseignants qui ont hâte pour vous aider. Et avant que j'oublie, surtout

if you're on YouTube -- I'm looking around he. There's a button. Subscribe. Do it already.

si vous êtes sur YouTube -- je regarde autour de lui. Il y a un bouton. S'abonner. Faites-le déjà.

All right? Down. The button is down. See, I can't see on this. It's down. Subscribe,

Très bien? Bas. Le bouton est enfoncé. Tu vois, je ne vois rien là-dessus. Il est bas. Abonnez-vous,

and then go get the test. Okay? All right. Chao. Subscribe.

puis passez le test. D'accord? Très bien. Chao. S'abonner.