3 common conversation mistakes

180,757 views ・ 2012-08-01

ENGLISH with James


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

00:00
Hi, James from EngVid. Special occasion here. Introducing Thomas the Turtle, your tutor.
0
0
14320
Salut, James de EngVid. Occasion spéciale ici. Présentation de Thomas la Tortue, votre tuteur.
00:14
So Thomas is a tutoring turtle. Tutor means teacher. We have Mr. E, professor, with a
1
14320
6680
Thomas est donc une tortue tutrice. Tuteur signifie enseignant. Nous avons Monsieur E, professeur, avec une
00:21
slide of snake. Common man, because he's kind of dirty as a snake. And now we have Thomas
2
21000
6440
lame de serpent. Homme ordinaire, parce qu'il est un peu sale comme un serpent. Et maintenant nous avons Thomas
00:27
Turtle, tutor. Look for him. We're going to be doing some lessons on workbook. You'll
3
27440
6400
Turtle, tuteur. Cherchez-le. Nous allons faire quelques leçons sur le cahier d'exercices. Vous
00:33
probably see Thomas Turtle, the tutor, on the workbook lessons, okay? Anyway, Thomas
4
33840
4800
verrez probablement Thomas Turtle, le tuteur, sur les leçons du cahier d'exercices, d'accord ? Quoi qu'il en soit, Thomas
00:38
Turtle is going to introduce to you some very common English mistakes, because that's what
5
38640
4000
Turtle va vous présenter quelques erreurs d'anglais très courantes, car c'est ce que fait
00:42
a tutor does. They look at mistakes that people make, and they try and help you after you've
6
42640
4600
un tuteur. Ils regardent les erreurs que les gens font, et ils essaient de vous aider après que vous ayez
00:47
learned a lesson. Now, in this particular case, we're going to look at, one will be
7
47240
3720
appris une leçon. Maintenant, dans ce cas particulier, nous allons examiner, l'un sera
00:50
a pronunciation mistake. In English, we have stuff. Stuff. Whose stuff is this? And we
8
50960
10360
une erreur de prononciation. En anglais, nous avons des trucs. Trucs. A qui est ce truc? Et nous
01:01
have staff, okay? What's the difference? Students generally know when they see what the difference
9
61320
6520
avons du personnel, d'accord ? Quelle est la différence? Les étudiants savent généralement quand ils voient quelle est la
01:07
is, but the pronunciation is difficult, and sometimes they get confused, or maybe you
10
67840
4880
différence, mais la prononciation est difficile, et parfois ils sont confus, ou peut-être que vous
01:12
don't even know what the word is. So let's go to the board. Okay, stuff in English are
11
72720
5200
ne savez même pas quel est le mot. Passons donc au tableau. D'accord, les choses en anglais sont
01:17
general things. When you have, like, books and pens and things on a table, someone may
12
77920
4960
des choses générales. Lorsque vous avez, par exemple, des livres , des stylos et d'autres choses sur une table, quelqu'un peut
01:22
say to you, "Whose stuff is this?" And in this case, they mean, "Whose things do these
13
82880
4480
vous dire : "À qui sont ces affaires ?" Et dans ce cas, ils veulent dire "A qui appartiennent ces choses
01:27
belong to?" Or you can say, "This is my stuff." Usually, we don't use stuff for one person,
14
87360
4800
?" Ou vous pouvez dire, "Ce sont mes affaires." Habituellement, nous n'utilisons pas de trucs pour une seule personne,
01:32
because you can't say, "This is my stuff." It doesn't make any sense, really. So what
15
92160
5320
parce que vous ne pouvez pas dire, "Ce sont mes trucs." Ça n'a aucun sens, vraiment. Donc, ce que
01:37
we say is, "Stuff is for many things," or a few. "This is my stuff." This makes sense.
16
97480
6240
nous disons, c'est "Les choses sont pour beaucoup de choses", ou quelques-unes. "Ce sont mes affaires." C'est logique.
01:43
It's not singular, okay? So, stuff is for general things that you have, and it doesn't
17
103720
5480
Ce n'est pas au singulier, d'accord ? Donc, les choses sont pour les choses générales que vous avez, et peu
01:49
matter what they are. They can be paper, or a book, or a pen. They're stuff. It's a nice
18
109200
6280
importe ce qu'elles sont. Ils peuvent être du papier, un livre ou un stylo. Ce sont des trucs. C'est un joli
01:55
catchphrase, or covers everything. Another thing for stuff is when you push something
19
115480
5680
slogan, ou couvre tout. Une autre chose pour les choses, c'est quand vous poussez quelque chose de
02:01
hard into another thing, and it's not organized. So if I'm trying to stuff this in here, and
20
121160
7920
dur dans une autre chose, et ce n'est pas organisé. Donc si j'essaie de fourrer ça ici, et
02:09
you can see, it's not organized. I'm just going to push, so stuff it in. It's not organized,
21
129080
5400
vous pouvez le voir, ce n'est pas organisé. Je vais juste pousser, donc enfoncez-le. Ce n'est pas organisé, d'
02:14
okay? So that's another thing. Sometimes stuff is for noun, general things. Sometimes stuff
22
134480
6080
accord ? Alors c'est autre chose. Parfois, les trucs sont pour le nom, les choses générales. Parfois, les choses
02:20
is for verb, to push one thing into another thing, in not an organized way, using force,
23
140560
6240
sont pour le verbe, pour pousser une chose dans une autre chose, de manière non organisée, en utilisant la force, d'
02:26
okay?
24
146800
1000
accord ?
02:27
"Staff," oh, sorry, let me finish this one. "Stuff," if you do the pronunciation, kind
25
147800
6200
"Le personnel", oh, désolé, laissez-moi finir celui-ci. "Stuff", si vous faites la prononciation,
02:34
of rhymes with "tough" and "bluff." "Tough" as in kind of strong, hard to break, and "bluff"
26
154000
7400
rime en quelque sorte avec "dur" et "bluff". "Dur" comme dans genre de fort, difficile à casser, et "bluffez"
02:41
when you're pretending, bluffing. So if I say, "I'm going to kill you right now, right
27
161400
4960
quand vous faites semblant, bluffez. Donc, si je dis, "Je vais te tuer tout de suite,
02:46
through engVid," you go, "No, no, no, I'm just bluffing. I'm not going to do it. My
28
166360
5200
jusqu'à engVid," vous dites, "Non, non, non, je bluffe juste. Je ne vais pas le faire. Mon
02:51
bluff is I don't have a gun, that's number one, and you're watching a video filmed five
29
171560
4400
bluff est que je n'avez pas d'arme, c'est le numéro un, et vous regardez une vidéo filmée
02:55
months ago. You're cool. You're okay." So I'm bluffing. Usually use it in poker. People
30
175960
5560
il y a cinq mois. Vous êtes cool. Alors je bluffe. Utilisez-le généralement au poker. Les gens
03:01
will bluff. They will pretend to have cards that they do not have to trick you. That's
31
181520
4160
vont bluffer. Ils feront semblant d'avoir des cartes qu'ils n'ont pas pour vous tromper. C'est du
03:05
bluff, and "tough" means hard to break. This pen is tough, strong. So "stuff," "tough,"
32
185680
6800
bluff, et "dur" signifie difficile à briser. Ce stylo est dur, fort. Donc "truc", "dur",
03:12
"bluff," repeat. Again, "stuff," "tough," "bluff," repeat. And that's the difference
33
192480
6840
"bluff", répétez. Encore une fois, "truc", "dur", "bluff", répétez. Et c'est la différence
03:19
with "stuff" and pushing the verb.
34
199320
3000
entre "trucs" et pousser le verbe.
03:22
"Staff," "staff," okay? "Staff," this is people who work in an office. When you go
35
202320
6320
« Personnel », « personnel », d'accord ? « Personnel », ce sont des personnes qui travaillent dans un bureau. Quand vous allez
03:28
to the office, there's a secretary. "Hello, good morning. Welcome to engVid. How may I
36
208640
3920
au bureau, il y a une secrétaire. "Bonjour, bonjour. Bienvenue sur engVid. Comment puis-je
03:32
help you?" And then there are people working in the office. They usually help some higher
37
212560
6040
vous aider ?" Et puis il y a les gens qui travaillent au bureau. Ils aident généralement un haut
03:38
official like the president or another higher person in the office. That's called the "staff."
38
218600
5280
fonctionnaire comme le président ou une autre personne de rang supérieur dans le bureau. C'est ce qu'on appelle le "personnel".
03:43
Who is your "staff," okay? Now, "staff" isn't just for that. It's also for offering assistance.
39
223880
6280
Qui est votre "personnel", d'accord ? Maintenant, "le personnel" n'est pas seulement pour ça. C'est aussi pour offrir de l'aide.
03:50
When you go to a store like McDonald's or a restaurant, there's restaurant staff. They
40
230160
4840
Lorsque vous allez dans un magasin comme McDonald's ou un restaurant, il y a du personnel de restauration. Ils
03:55
come up, "Hi, can I help you? What would you like today?" They are serving you or offering
41
235000
4060
viennent, "Salut, puis-je vous aider? Qu'aimeriez- vous aujourd'hui?" Ils vous servent ou vous offrent de l'
03:59
you assistance. "Office" and "offer," two O's and F's. So the "staff" usually works
42
239060
5460
aide. "Bureau" et "offre", deux O et F. Ainsi, le "personnel" travaille généralement
04:04
with the "off," "off," "offer" and "assistance."
43
244520
3640
avec le "off", "off", "offre" et "assistance".
04:08
The last thing, "stuff," which doesn't usually come up, or "staff," is this one. When somebody's
44
248160
4640
La dernière chose, "trucs", qui ne vient généralement pas, ou "personnel", est celle-ci. Quand quelqu'un
04:12
walking and they have that stick, that's a "pimp walk," by the way. But usually older
45
252800
4840
marche et qu'il a ce bâton, c'est une "promenade de proxénète", au fait. Mais généralement, les personnes âgées en
04:17
people have one, you know, an older person, kind of bent over. I know an old way to say
46
257640
5720
ont une, vous savez, une personne âgée, un peu courbée. Je connais une ancienne façon de dire
04:23
this is "staff," his walking staff. And here we have "staff," "laugh," "math." So let's
47
263360
7000
que c'est "bâton", son bâton de marche. Et ici, nous avons "personnel", "rire", "mathématiques". Alors disons-le
04:32
say it again. Ready? You can repeat. So "staff," "laugh," "math." That's the "ah" sound.
48
272800
7000
encore. Prêt? Vous pouvez répéter. Donc "personnel", "rire", "mathématiques". C'est le son "ah".
04:43
So the big difference when people have problems is usually the pronunciation, "ah" and "uh."
49
283120
5760
Donc, la grande différence quand les gens ont des problèmes est généralement la prononciation, "ah" et "uh".
04:48
So "stuff," "tough," "bluff," "uh." "Staff," "laugh," "math," "ah."
50
288880
7000
Donc "truc", "dur", "bluff", "euh". « Personnel », « rire », « maths », « ah ».
04:57
Next mistake. Thomas Turtle, tutor, going to help us with "will" and "would." Excuse
51
297520
6920
Prochaine erreur. Thomas Turtle, tuteur, va nous aider avec "will" et "would". Excusez-
05:04
me for a second. "Will," Thomas Turtle, "will" and "would." Of course, you've done grammar
52
304440
7000
moi une seconde. "Will", Thomas Turtle, "will" et "will". Bien sûr, vous avez fait de la grammaire,
05:14
so you say, "James, I know this already. Why are you telling me?" It's not that you
53
314160
3840
alors vous dites : « James, je le sais déjà. Pourquoi me le dis-tu ? Ce n'est pas que vous le
05:18
know it. It's the mistake you make with it. Generally, when students are thinking about
54
318000
4640
sachiez. C'est l'erreur que tu fais avec. Généralement, lorsque les élèves pensent à
05:22
something they know will not happen, but they wish it would. Okay? So we should put "wish"
55
322640
5960
quelque chose, ils savent qu'il ne se produira pas, mais ils souhaitent que cela se produise. D'accord? Nous devrions donc mettre "souhait
05:28
up here. They wish it would. They generally use "will" by accident. They say, "If I won
56
328600
5520
" ici. Ils le souhaitent. Ils utilisent généralement "volonté" par accident. Ils disent, "Si je gagnais
05:34
a million dollars, I would buy a..." No, so my mistake. That's what you should say. They
57
334120
5600
un million de dollars, j'achèterais un..." Non, donc mon erreur. C'est ce qu'il faut dire.
05:39
would say, "I will buy a car." And then as a teacher, I have to say, "Do you have a million
58
339720
4360
Ils disaient : « Je vais acheter une voiture. Et puis en tant que professeur, je dois dire, "Avez-vous un million de
05:44
dollars?" They say, "No, teacher, I don't." "Well, how will you buy a car?" "Oh, teacher,
59
344080
5640
dollars?" Ils disent: "Non, professeur, je ne le fais pas." "Eh bien, comment allez-vous acheter une voiture?" "Oh, professeur,
05:49
what do you mean?" And it's usually forgetting this. "Will," there's a lesson on OPA. Please
60
349720
5840
que voulez-vous dire?" Et c'est généralement l' oublier. "Will", il y a une leçon sur OPA.
05:55
check it out. And it explains the OPA for what "will" does. One of the things it does
61
355560
4640
Vérifie s'il te plaît. Et cela explique l'OPA pour ce que "volonté" fait. L'une des choses qu'il fait
06:00
is makes a promise. "I will help you." Right? "I'm promising to do this." Another thing
62
360200
4800
est de faire une promesse. "Je t'aiderai." Droite? "Je promets de le faire." Une autre chose
06:05
is the future. "I will go to the store in five minutes." So when you're saying this,
63
365000
4360
est l'avenir. "J'irai au magasin dans cinq minutes." Donc, quand vous dites cela,
06:09
you're talking about actual things we believe we can do. While "would" does have a sense
64
369360
5600
vous parlez de choses réelles que nous pensons pouvoir faire. Bien que "would" ait un
06:14
it's tied to "will," it's usually used as a conditional. And in conditionals, we're
65
374960
4240
sens lié à "will", il est généralement utilisé comme conditionnel. Et au conditionnel, nous
06:19
saying, "If this, then this." And if this doesn't happen, this will not happen. So it's
66
379200
5240
disons : "Si ceci, alors cela." Et si cela n'arrive pas, cela n'arrivera pas. Donc ça
06:24
got more of an imaginary feel. There's no promise to it. We're saying it's based on
67
384440
4280
a plus une sensation imaginaire. Il n'y a aucune promesse. Nous disons que c'est basé sur
06:28
what will only happen if something else happens. We use it for the imaginary to say, "I can
68
388720
4760
ce qui n'arrivera que si quelque chose d'autre se produit. Nous l'utilisons pour l'imaginaire pour dire : « Je peux
06:33
imagine it happening if these conditions are right." So if these conditions are right,
69
393480
5200
imaginer que cela se produise si ces conditions sont réunies . Donc, si ces conditions sont réunies,
06:38
I can imagine this happening. If I saved a dollar a day, I would have a million dollars
70
398680
7000
je peux imaginer que cela se produise. Si j'économisais un dollar par jour, j'aurais un million de dollars
06:46
in a million days. I can imagine this. It's not a fact. I'm not going to do it. So students
71
406680
7000
en un million de jours. Je peux imaginer cela. Ce n'est pas un fait. Je ne vais pas le faire. Les élèves
06:53
often get it wrong. Try not to. So if somebody says to you, "I know you don't like your wife.
72
413920
4920
se trompent donc souvent. Essaie de ne pas. Donc, si quelqu'un vous dit : « Je sais que tu n'aimes pas ta femme.
06:58
What would you do to make yourself happy?" If you say, "I will kill her," you'll hear,
73
418840
4880
Que ferais-tu pour te rendre heureux ? Si vous dites "Je vais la tuer", vous entendrez
07:03
"Wow," and the police will arrest your ass. I said a bad word. They will arrest your bottom.
74
423720
6680
"Wow" et la police vous arrêtera. J'ai dit un gros mot. Ils arrêteront vos fesses.
07:10
But if you said, "I would kill her to make myself happier," then we go, "Oh, that's not
75
430400
3880
Mais si vous dites : « Je la tuerais pour être plus heureux », alors on se dit : « Oh, ce n'est pas
07:14
very nice." But you won't go to jail, boys and girls. That's the important part. So keep
76
434280
5960
très gentil. Mais vous n'irez pas en prison, garçons et filles. C'est la partie importante. Alors garde
07:20
that in mind. If it's imaginary and it's not real, not actual, you don't plan on doing
77
440240
4000
cela en tête. Si c'est imaginaire et que ce n'est pas réel, pas réel, vous ne prévoyez pas de le
07:24
it, you're not making a promise, use "would." So I said "okay" too many times. I'm changing
78
444240
4920
faire, vous ne faites pas de promesse, utilisez "would". Alors j'ai dit "d'accord" trop de fois. Je change
07:29
my word. Finally, thank you students all over the world. One day I had to walk to my boss's
79
449160
7000
mon mot. Enfin, merci aux étudiants du monde entier. Un jour, j'ai dû marcher jusqu'au
07:37
office and get corrected in English because I heard the student say this so many times
80
457420
4660
bureau de mon patron et me faire corriger en anglais parce que j'ai entendu l'étudiant dire cela tellement de fois que
07:42
I thought it was English until I had to think about it and go, "I'm confused now." I'm going
81
462080
5040
j'ai pensé que c'était de l'anglais jusqu'à ce que j'aie dû y réfléchir et dire : "Je suis confus maintenant". Je
07:47
to fix you so you never do this to me again. All of you, never again. Okay, you cannot
82
467120
7000
vais t'arranger pour que tu ne me fasses plus jamais ça. Vous tous, plus jamais. D'accord, vous ne pouvez pas
07:54
use "near to." You may say, "I hear 'near to' all the time, teacher." Or, "I've heard
83
474120
6640
utiliser "proche de". Vous pouvez dire : « J'entends « près de » tout le temps, professeur. Ou, "J'ai entendu
08:00
'near to' for my whole life." That's because you're not educated. There's no such thing.
84
480760
6600
'presque' toute ma vie." C'est parce que vous n'êtes pas instruit. Il n'y a rien comme ça.
08:07
It's when people take two different things and put them together and think they both
85
487360
3560
C'est quand les gens prennent deux choses différentes et les mettent ensemble et pensent qu'elles signifient toutes les deux
08:10
mean "close," so we'll just say it. These two things are this, "close to" and "near."
86
490920
7000
" proches ", alors nous allons simplement le dire. Ces deux choses sont ceci, "proche de" et "proche".
08:18
Easily confused to correct "near to," I understand why students do it, because you've got "near"
87
498760
5240
Facilement confus pour corriger "proche de", je comprends pourquoi les étudiants le font, car vous avez "proche"
08:24
and "close to." They almost mean the same thing about distances, so, "Hey, why don't
88
504000
5000
et "proche de". Ils signifient presque la même chose à propos des distances, alors, "Hé, pourquoi ne ferions-
08:29
we make super English? Yay, put them together." Okay? No, cannot do it, son. It's wrong.
89
509000
7000
nous pas du super anglais? Ouais, assemblez-les." D'accord? Non, je ne peux pas le faire, fiston. C'est faux.
08:37
By the way, I want to thank Ray for that. That's my new thing, "son." Okay, son, let's
90
517560
4880
Au fait, je tiens à remercier Ray pour cela. C'est mon nouveau truc, "fils". OK, fiston,
08:42
go to the board. "Close to" means not exact, right? Approximate. We usually use it for
91
522440
7000
allons au tableau. "Proche de" signifie pas exact, n'est-ce pas ? Approximatif. Nous l'utilisons généralement pour
08:49
"near," and we usually use it for quantity. Close to 15 people came to my house. Maybe
92
529440
5480
"proche" et nous l'utilisons généralement pour la quantité. Près de 15 personnes sont venues chez moi. Peut-être
08:54
12, maybe 20. I'm not sure, but it was close to. It's approximate. Okay? Next, here's one
93
534920
5480
12, peut-être 20. Je ne suis pas sûr, mais c'était proche. C'est approximatif. D'accord? Ensuite, voici celui que
09:00
we use for, usually use for relationships, "more than near." If I'm close to someone,
94
540400
6400
nous utilisons, généralement utilisé pour les relations, "plus que proche". Si je suis proche de quelqu'un,
09:06
it means I like them a lot and we have a very emotionally tight relationship or strong relationship.
95
546800
7000
cela signifie que je l'aime beaucoup et que nous avons une relation très étroite émotionnellement ou une relation forte.
09:14
So if I say he's close to his mother, he really loves her because they're close. Not close
96
554440
4120
Donc si je dis qu'il est proche de sa mère, il l' aime vraiment parce qu'ils sont proches. Pas proches
09:18
to his mother, they don't like each other. Cool? So close to someone means emotionally
97
558560
5080
de sa mère, ils ne s'aiment pas. Frais? Si proche de quelqu'un signifie un
09:23
strong bond. Next, the easy one, distance. This is close to my house. America is close
98
563640
7000
lien émotionnellement fort. Ensuite, la plus facile, la distance. C'est près de chez moi. L'Amérique est proche
09:31
to Canada. Check on a map, and if you still can't find it, you need to get another map.
99
571200
5480
du Canada. Vérifiez sur une carte, et si vous ne la trouvez toujours pas, vous devez vous procurer une autre carte.
09:36
All right, "near." In this case, "near" and "close to" are the same. That's why I understand
100
576680
4440
D'accord, "près". Dans ce cas, "proche" et "proche de" sont les mêmes. C'est pourquoi je comprends
09:41
why students make this mistake, because it's near time for me to end this class. It's coming
101
581120
4360
pourquoi les étudiants font cette erreur, car il est presque temps pour moi de terminer ce cours. Ça
09:45
up in a second. But near, you know, near 5 o'clock means close to 5 o'clock. You can
102
585480
5680
arrive dans une seconde. Mais près de, vous savez, près de 5 heures signifie près de 5 heures. Vous pouvez le
09:51
change it. Or it's near my place, close to my place. They're similar here in distance.
103
591160
6480
changer. Ou c'est près de chez moi, près de chez moi. Ils sont similaires ici en distance.
09:57
But one thing near can do, close to can't do, is move. It's a verb. It has a verb use.
104
597640
7000
Mais une chose que presque peut faire, presque ne peut pas faire, c'est bouger. C'est un verbe. Il a un usage verbal.
10:04
"As the day drew near," right? It means come closer, closer, closer. He neared the ceiling,
105
604640
7000
"A mesure que le jour approchait", n'est-ce pas ? Cela signifie se rapprocher, se rapprocher, se rapprocher. Il s'approcha du plafond,
10:15
getting close, movement. So near means movement. This one doesn't. Okay? So now you know the
106
615640
5160
se rapprochant, mouvement. Si proche signifie mouvement. Celui-ci non. D'accord? Alors maintenant, vous connaissez les
10:20
basic meanings for this, and you know never to say near to again. I know you had near
107
620800
4280
significations de base de cela, et vous savez qu'il ne faut plus jamais dire près de. Je sais que tu avais
10:25
to perfect English, but you don't, son. Okay? Close to and near, then I know it's good.
108
625080
6080
un anglais presque parfait, mais ce n'est pas le cas, fiston. D'accord? Près de et près, alors je sais que c'est bon.
10:31
Quick review, and then we'll be done. This video has been brought to you by the staff
109
631160
4720
Examen rapide, puis nous aurons terminé. Cette vidéo vous a été présentée par l'équipe
10:35
of engVid. We like to put stuff in there that you can learn from. Okay? Stuff, remember,
110
635880
5680
d'engVid. Nous aimons y mettre des choses dont vous pouvez apprendre. D'accord? Trucs, rappelez-vous,
10:41
things, staff, people who help or assist you. Next, we would like to help you further. We
111
641560
5080
choses, personnel, personnes qui vous aident ou vous assistent. Ensuite, nous aimerions vous aider davantage. Nous
10:46
can imagine doing so, and we will if you come to the site. Imagine, promise. See, we promise
112
646640
5080
pouvons imaginer le faire, et nous le ferons si vous venez sur le site. Imaginez, promettez. Voyez, nous promettons
10:51
to help you. Finally, close to and near. Close to 5 million people have seen this video.
113
651720
5360
de vous aider. Enfin, proche et proche. Près de 5 millions de personnes ont vu cette vidéo.
10:57
By the time you see it, it'll be nearer to, let's see, I used the verb form, actually
114
657080
4280
Au moment où vous le verrez, ce sera plus proche de, voyons, j'ai utilisé la forme verbale, en fait
11:01
comparative form, nearer to maybe 10 billion, like the population of the world. We can only
115
661360
5420
la forme comparative, plus proche peut-être de 10 milliards, comme la population du monde. Nous ne pouvons que
11:06
wish people. Anyway, thank you very much. This has been a production with James and
116
666780
5620
souhaiter aux gens. Quoi qu'il en soit, merci beaucoup. Cela a été une production avec James et
11:12
Thomas the Turtle, the new tutoring turtle, and please go to www. where's that? www.eng,
117
672400
7000
Thomas la tortue, la nouvelle tortue tutrice, et veuillez aller sur www. Où est ce? www.eng,
11:19
as in English, vid, as in video,.com, where you'll meet me, Thomas the Turtle, Slidesnake,
118
679400
7000
comme en anglais, vid, comme dans video,.com, où vous me rencontrerez, Thomas the Turtle, Slidesnake
11:26
and Mr. E. Have a good day. Don't forget the stuff I taught you.
119
686400
22000
et Mr. E. Passez une bonne journée. N'oublie pas ce que je t'ai appris.

Original video on YouTube.com
À propos de ce site Web

Ce site vous présentera des vidéos YouTube utiles pour apprendre l'anglais. Vous verrez des leçons d'anglais dispensées par des professeurs de premier ordre du monde entier. Double-cliquez sur les sous-titres anglais affichés sur chaque page de vidéo pour lire la vidéo à partir de là. Les sous-titres défilent en synchronisation avec la lecture de la vidéo. Si vous avez des commentaires ou des demandes, veuillez nous contacter en utilisant ce formulaire de contact.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7