3 common conversation mistakes

180,757 views ・ 2012-08-01

ENGLISH with James


Haga doble clic en los subtítulos en inglés para reproducir el vídeo. Los subtítulos traducidos se traducen automáticamente.

00:00
Hi, James from EngVid. Special occasion here. Introducing Thomas the Turtle, your tutor.
0
0
14320
Hola, James de EngVid. Ocasión especial aquí. Presentamos a Thomas the Turtle, tu tutor.
00:14
So Thomas is a tutoring turtle. Tutor means teacher. We have Mr. E, professor, with a
1
14320
6680
Entonces Thomas es una tortuga tutora. Tutor significa maestro. Tenemos al Sr. E, profesor, con un
00:21
slide of snake. Common man, because he's kind of dirty as a snake. And now we have Thomas
2
21000
6440
tobogán de serpiente. Hombre común, porque es un poco sucio como una serpiente. Y ahora tenemos a Thomas
00:27
Turtle, tutor. Look for him. We're going to be doing some lessons on workbook. You'll
3
27440
6400
Turtle, tutor. Buscalo. Vamos a estar haciendo algunas lecciones en el libro de trabajo.
00:33
probably see Thomas Turtle, the tutor, on the workbook lessons, okay? Anyway, Thomas
4
33840
4800
Probablemente verás a Thomas Turtle, el tutor, en las lecciones del libro de trabajo, ¿de acuerdo? De todos modos, Thomas
00:38
Turtle is going to introduce to you some very common English mistakes, because that's what
5
38640
4000
Turtle les va a presentar algunos errores de inglés muy comunes, porque eso es lo que hace
00:42
a tutor does. They look at mistakes that people make, and they try and help you after you've
6
42640
4600
un tutor. Miran los errores que comete la gente y tratan de ayudarte después de que hayas
00:47
learned a lesson. Now, in this particular case, we're going to look at, one will be
7
47240
3720
aprendido una lección. Ahora, en este caso particular, vamos a ver, uno será
00:50
a pronunciation mistake. In English, we have stuff. Stuff. Whose stuff is this? And we
8
50960
10360
un error de pronunciación. En inglés, tenemos cosas. Cosas. ¿De quién es esto? Y
01:01
have staff, okay? What's the difference? Students generally know when they see what the difference
9
61320
6520
tenemos personal, ¿de acuerdo? ¿Cual es la diferencia? Los estudiantes generalmente saben cuando ven cuál es la
01:07
is, but the pronunciation is difficult, and sometimes they get confused, or maybe you
10
67840
4880
diferencia, pero la pronunciación es difícil y, a veces, se confunden, o tal
01:12
don't even know what the word is. So let's go to the board. Okay, stuff in English are
11
72720
5200
vez ni siquiera saben cuál es la palabra. Así que vamos a la pizarra. Bien, las cosas en inglés son
01:17
general things. When you have, like, books and pens and things on a table, someone may
12
77920
4960
cosas generales. Cuando tienes libros, bolígrafos y cosas sobre una mesa, alguien puede
01:22
say to you, "Whose stuff is this?" And in this case, they mean, "Whose things do these
13
82880
4480
decirte: "¿De quién son estas cosas?" Y en este caso, quieren decir, "¿A quién pertenecen estas cosas
01:27
belong to?" Or you can say, "This is my stuff." Usually, we don't use stuff for one person,
14
87360
4800
?" O puedes decir: "Estas son mis cosas". Por lo general, no usamos cosas para una sola persona,
01:32
because you can't say, "This is my stuff." It doesn't make any sense, really. So what
15
92160
5320
porque no puedes decir: "Estas son mis cosas". No tiene ningún sentido, de verdad. Entonces, lo
01:37
we say is, "Stuff is for many things," or a few. "This is my stuff." This makes sense.
16
97480
6240
que decimos es: "Las cosas sirven para muchas cosas", o para unas pocas. "Estas son mis cosas". Esto tiene sentido.
01:43
It's not singular, okay? So, stuff is for general things that you have, and it doesn't
17
103720
5480
No es singular, ¿de acuerdo? Entonces, las cosas son para las cosas generales que tienes, y no
01:49
matter what they are. They can be paper, or a book, or a pen. They're stuff. It's a nice
18
109200
6280
importa cuáles sean. Pueden ser papel, un libro o un bolígrafo. son cosas Es un buen
01:55
catchphrase, or covers everything. Another thing for stuff is when you push something
19
115480
5680
eslogan, o cubre todo. Otra cosa para las cosas es cuando empujas algo
02:01
hard into another thing, and it's not organized. So if I'm trying to stuff this in here, and
20
121160
7920
duro contra otra cosa y no está organizado. Entonces, si estoy tratando de meter esto aquí,
02:09
you can see, it's not organized. I'm just going to push, so stuff it in. It's not organized,
21
129080
5400
y pueden ver, no está organizado. Solo voy a empujar, así que mételo. No está organizado,
02:14
okay? So that's another thing. Sometimes stuff is for noun, general things. Sometimes stuff
22
134480
6080
¿de acuerdo? Así que eso es otra cosa. A veces cosas es para sustantivo, cosas generales. A veces las cosas
02:20
is for verb, to push one thing into another thing, in not an organized way, using force,
23
140560
6240
son para el verbo, para empujar una cosa dentro de otra , de una manera no organizada, usando la fuerza,
02:26
okay?
24
146800
1000
¿de acuerdo?
02:27
"Staff," oh, sorry, let me finish this one. "Stuff," if you do the pronunciation, kind
25
147800
6200
"Personal", oh, lo siento, déjame terminar este. "Cosas", si haces la pronunciación
02:34
of rhymes with "tough" and "bluff." "Tough" as in kind of strong, hard to break, and "bluff"
26
154000
7400
, rima con "duro" y "farol". "Tough" como en el tipo de fuerte, difícil de romper y "farol"
02:41
when you're pretending, bluffing. So if I say, "I'm going to kill you right now, right
27
161400
4960
cuando estás fingiendo, fanfarroneando. Entonces, si digo: "Te voy a matar ahora mismo, directamente a
02:46
through engVid," you go, "No, no, no, I'm just bluffing. I'm not going to do it. My
28
166360
5200
través de engVid", dices: "No, no, no, solo estoy fanfarroneando. No lo haré. Mi
02:51
bluff is I don't have a gun, that's number one, and you're watching a video filmed five
29
171560
4400
farol es que no tienes un arma, ese es el número uno, y estás viendo un video filmado hace cinco
02:55
months ago. You're cool. You're okay." So I'm bluffing. Usually use it in poker. People
30
175960
5560
meses. Eres genial. Estás bien". Así que estoy mintiendo. Suele usarlo en el póquer. La
03:01
will bluff. They will pretend to have cards that they do not have to trick you. That's
31
181520
4160
gente fanfarronea. Pretenderán tener cartas que no tienen para engañarte. Eso es
03:05
bluff, and "tough" means hard to break. This pen is tough, strong. So "stuff," "tough,"
32
185680
6800
fanfarronear, y "duro" significa difícil de romper. Esta pluma es resistente, fuerte. Así que "cosas", "duro",
03:12
"bluff," repeat. Again, "stuff," "tough," "bluff," repeat. And that's the difference
33
192480
6840
"farol", repita. Nuevamente, "cosas", "duro", "farol", repita. Y esa es la diferencia
03:19
with "stuff" and pushing the verb.
34
199320
3000
con "cosas" y empujar el verbo.
03:22
"Staff," "staff," okay? "Staff," this is people who work in an office. When you go
35
202320
6320
"Personal", "personal", ¿de acuerdo? "Personal", se trata de personas que trabajan en una oficina. Cuando vas
03:28
to the office, there's a secretary. "Hello, good morning. Welcome to engVid. How may I
36
208640
3920
a la oficina, hay una secretaria. "Hola, buenos días. Bienvenido a engVid. ¿Cómo puedo
03:32
help you?" And then there are people working in the office. They usually help some higher
37
212560
6040
ayudarlo?" Y luego están las personas que trabajan en la oficina. Por lo general, ayudan a algún
03:38
official like the president or another higher person in the office. That's called the "staff."
38
218600
5280
funcionario superior como el presidente u otra persona superior en la oficina. Eso se llama el "bastón".
03:43
Who is your "staff," okay? Now, "staff" isn't just for that. It's also for offering assistance.
39
223880
6280
¿Quién es tu "personal", de acuerdo? Ahora, "personal" no es solo para eso. También es para ofrecer ayuda.
03:50
When you go to a store like McDonald's or a restaurant, there's restaurant staff. They
40
230160
4840
Cuando vas a una tienda como McDonald's oa un restaurante, hay personal del restaurante.
03:55
come up, "Hi, can I help you? What would you like today?" They are serving you or offering
41
235000
4060
Vienen, "Hola, ¿puedo ayudarte? ¿Qué te gustaría hoy?" Te están sirviendo u
03:59
you assistance. "Office" and "offer," two O's and F's. So the "staff" usually works
42
239060
5460
ofreciendo asistencia. "Oficina" y "oferta", dos O y F. Por eso el “staff” suele trabajar
04:04
with the "off," "off," "offer" and "assistance."
43
244520
3640
con el “apagado”, “apagado”, “oferta” y “asistencia”.
04:08
The last thing, "stuff," which doesn't usually come up, or "staff," is this one. When somebody's
44
248160
4640
Lo último, "cosas", que normalmente no aparece, o "personal", es este. Cuando alguien está
04:12
walking and they have that stick, that's a "pimp walk," by the way. But usually older
45
252800
4840
caminando y tiene ese palo, eso es un "paseo de proxeneta", por cierto. Pero por lo general, las
04:17
people have one, you know, an older person, kind of bent over. I know an old way to say
46
257640
5720
personas mayores tienen uno, ya sabes, una persona mayor, un poco inclinada. Conozco una vieja manera de decir
04:23
this is "staff," his walking staff. And here we have "staff," "laugh," "math." So let's
47
263360
7000
esto es "bastón", su bastón para caminar. Y aquí tenemos "personal", "risa", "matemáticas". Así que
04:32
say it again. Ready? You can repeat. So "staff," "laugh," "math." That's the "ah" sound.
48
272800
7000
digámoslo de nuevo. ¿Listo? Puedes repetir Así que "personal", "risa", "matemáticas". Ese es el sonido "ah".
04:43
So the big difference when people have problems is usually the pronunciation, "ah" and "uh."
49
283120
5760
Entonces, la gran diferencia cuando las personas tienen problemas suele ser la pronunciación, "ah" y "uh".
04:48
So "stuff," "tough," "bluff," "uh." "Staff," "laugh," "math," "ah."
50
288880
7000
Así que "cosas", "duro", "farol", "eh". "Personal", "risa", "matemáticas", "ah".
04:57
Next mistake. Thomas Turtle, tutor, going to help us with "will" and "would." Excuse
51
297520
6920
Siguiente error. Thomas Turtle, tutor, nos va a ayudar con "will" y "would".
05:04
me for a second. "Will," Thomas Turtle, "will" and "would." Of course, you've done grammar
52
304440
7000
Disculpe por un segundo. "Will", Thomas Turtle, "will" y "would". Por supuesto, has estudiado gramática,
05:14
so you say, "James, I know this already. Why are you telling me?" It's not that you
53
314160
3840
así que dices: "James, ya sé esto. ¿Por qué me lo dices?". No es que lo
05:18
know it. It's the mistake you make with it. Generally, when students are thinking about
54
318000
4640
sepas. Es el error que cometes con él. Generalmente, cuando los estudiantes están pensando en
05:22
something they know will not happen, but they wish it would. Okay? So we should put "wish"
55
322640
5960
algo que saben que no sucederá, pero desearían que sucediera. ¿Bueno? Así que deberíamos poner "deseo
05:28
up here. They wish it would. They generally use "will" by accident. They say, "If I won
56
328600
5520
" aquí. Desearían que lo hiciera. Generalmente usan "will" por accidente. Dicen, "Si ganara
05:34
a million dollars, I would buy a..." No, so my mistake. That's what you should say. They
57
334120
5600
un millón de dólares, compraría un..." No, entonces mi error. Eso es lo que deberías decir.
05:39
would say, "I will buy a car." And then as a teacher, I have to say, "Do you have a million
58
339720
4360
Decían: "Me compraré un coche". Y luego, como maestro, tengo que decir: "¿Tienes un millón de
05:44
dollars?" They say, "No, teacher, I don't." "Well, how will you buy a car?" "Oh, teacher,
59
344080
5640
dólares?" Ellos dicen: "No, maestro, yo no". "Bueno, ¿cómo vas a comprar un coche?" "Oh, maestro,
05:49
what do you mean?" And it's usually forgetting this. "Will," there's a lesson on OPA. Please
60
349720
5840
¿qué quiere decir?" Y por lo general es olvidar esto. "Will", hay una lección sobre OPA. Por
05:55
check it out. And it explains the OPA for what "will" does. One of the things it does
61
355560
4640
favor, míralo. Y explica la OPA por lo que hace "will". Una de las cosas que hace
06:00
is makes a promise. "I will help you." Right? "I'm promising to do this." Another thing
62
360200
4800
es hacer una promesa. "Te ayudaré." ¿Derecho? "Prometo hacer esto". Otra cosa
06:05
is the future. "I will go to the store in five minutes." So when you're saying this,
63
365000
4360
es el futuro. "Iré a la tienda en cinco minutos". Entonces, cuando dices esto,
06:09
you're talking about actual things we believe we can do. While "would" does have a sense
64
369360
5600
estás hablando de cosas reales que creemos que podemos hacer. Si bien "would" tiene el sentido de
06:14
it's tied to "will," it's usually used as a conditional. And in conditionals, we're
65
374960
4240
que está ligado a "will", generalmente se usa como condicional. Y en condicionales, decimos
06:19
saying, "If this, then this." And if this doesn't happen, this will not happen. So it's
66
379200
5240
: "Si esto, entonces esto". Y si esto no sucede, esto no sucederá. Así que
06:24
got more of an imaginary feel. There's no promise to it. We're saying it's based on
67
384440
4280
tiene más de una sensación imaginaria. No hay ninguna promesa. Estamos diciendo que se basa en
06:28
what will only happen if something else happens. We use it for the imaginary to say, "I can
68
388720
4760
lo que solo sucederá si sucede algo más. Lo usamos para el imaginario para decir: "Puedo
06:33
imagine it happening if these conditions are right." So if these conditions are right,
69
393480
5200
imaginar que suceda si estas condiciones son las correctas". Entonces, si estas condiciones son correctas,
06:38
I can imagine this happening. If I saved a dollar a day, I would have a million dollars
70
398680
7000
puedo imaginar que esto suceda. Si ahorrara un dólar al día, tendría un millón de dólares
06:46
in a million days. I can imagine this. It's not a fact. I'm not going to do it. So students
71
406680
7000
en un millón de días. Puedo imaginar esto. No es un hecho. No lo voy hacer. Entonces, los estudiantes a
06:53
often get it wrong. Try not to. So if somebody says to you, "I know you don't like your wife.
72
413920
4920
menudo se equivocan. Intenta no. Entonces, si alguien te dice: "Sé que no te gusta tu esposa.
06:58
What would you do to make yourself happy?" If you say, "I will kill her," you'll hear,
73
418840
4880
¿Qué harías para ser feliz?" Si dices "la mataré", oirás
07:03
"Wow," and the police will arrest your ass. I said a bad word. They will arrest your bottom.
74
423720
6680
"wow" y la policía te arrestará. Dije una mala palabra. Ellos arrestarán tu trasero.
07:10
But if you said, "I would kill her to make myself happier," then we go, "Oh, that's not
75
430400
3880
Pero si dices: "La mataría para ser más feliz", entonces decimos: "Oh, eso no es
07:14
very nice." But you won't go to jail, boys and girls. That's the important part. So keep
76
434280
5960
muy agradable". Pero no iréis a la cárcel, chicos y chicas. Esa es la parte importante. Así
07:20
that in mind. If it's imaginary and it's not real, not actual, you don't plan on doing
77
440240
4000
que tenlo en mente. Si es imaginario y no es real, no real, no planeas
07:24
it, you're not making a promise, use "would." So I said "okay" too many times. I'm changing
78
444240
4920
hacerlo, no estás haciendo una promesa, usa "would". Así que dije "bien" demasiadas veces. Estoy cambiando
07:29
my word. Finally, thank you students all over the world. One day I had to walk to my boss's
79
449160
7000
mi palabra. Finalmente, gracias estudiantes de todo el mundo. Un día tuve que caminar a la
07:37
office and get corrected in English because I heard the student say this so many times
80
457420
4660
oficina de mi jefe y que me corrigieran en inglés porque escuché al estudiante decir esto tantas veces
07:42
I thought it was English until I had to think about it and go, "I'm confused now." I'm going
81
462080
5040
que pensé que era inglés hasta que tuve que pensarlo y decir: "Ahora estoy confundido". Voy
07:47
to fix you so you never do this to me again. All of you, never again. Okay, you cannot
82
467120
7000
a arreglarte para que nunca me vuelvas a hacer esto. Todos ustedes, nunca más. Está bien, no puedes
07:54
use "near to." You may say, "I hear 'near to' all the time, teacher." Or, "I've heard
83
474120
6640
usar "cerca de". Puede decir: "Escucho 'cerca de' todo el tiempo, maestro". O, "He escuchado
08:00
'near to' for my whole life." That's because you're not educated. There's no such thing.
84
480760
6600
'cerca de' durante toda mi vida". Eso es porque no eres educado. No hay tal cosa.
08:07
It's when people take two different things and put them together and think they both
85
487360
3560
Es cuando las personas toman dos cosas diferentes y las juntan y piensan que ambas
08:10
mean "close," so we'll just say it. These two things are this, "close to" and "near."
86
490920
7000
significan "cerca", así que simplemente lo diremos. Estas dos cosas son esto, "cerca de" y "cerca".
08:18
Easily confused to correct "near to," I understand why students do it, because you've got "near"
87
498760
5240
Fácilmente confundido para corregir "cerca de", entiendo por qué los estudiantes lo hacen, porque tienes "cerca"
08:24
and "close to." They almost mean the same thing about distances, so, "Hey, why don't
88
504000
5000
y "cerca de". Casi significan lo mismo sobre las distancias, así que, "Oye, ¿por qué no
08:29
we make super English? Yay, put them together." Okay? No, cannot do it, son. It's wrong.
89
509000
7000
hacemos un súper inglés? Sí, únelos". ¿Bueno? No, no puedo hacerlo, hijo. Está incorrecto.
08:37
By the way, I want to thank Ray for that. That's my new thing, "son." Okay, son, let's
90
517560
4880
Por cierto, quiero agradecerle a Ray por eso. Esa es mi cosa nueva, "hijo". Está bien, hijo,
08:42
go to the board. "Close to" means not exact, right? Approximate. We usually use it for
91
522440
7000
vamos a la pizarra. "Cerca de" significa no exacto, ¿verdad? Aproximado. Usualmente lo usamos para
08:49
"near," and we usually use it for quantity. Close to 15 people came to my house. Maybe
92
529440
5480
"cerca" y generalmente lo usamos para cantidad. Cerca de 15 personas vinieron a mi casa. Tal vez
08:54
12, maybe 20. I'm not sure, but it was close to. It's approximate. Okay? Next, here's one
93
534920
5480
12, tal vez 20. No estoy seguro, pero estuvo cerca. es aproximado ¿Bueno? A continuación, aquí hay uno
09:00
we use for, usually use for relationships, "more than near." If I'm close to someone,
94
540400
6400
que usamos para, generalmente usamos para las relaciones, "más que cerca". Si estoy cerca de alguien
09:06
it means I like them a lot and we have a very emotionally tight relationship or strong relationship.
95
546800
7000
, significa que me gusta mucho y que tenemos una relación muy estrecha emocionalmente o una relación fuerte.
09:14
So if I say he's close to his mother, he really loves her because they're close. Not close
96
554440
4120
Entonces, si digo que él es cercano a su madre, él realmente la ama porque son cercanos. No es cercano
09:18
to his mother, they don't like each other. Cool? So close to someone means emotionally
97
558560
5080
a su madre, no se gustan. ¿Fresco? Tan cerca de alguien significa
09:23
strong bond. Next, the easy one, distance. This is close to my house. America is close
98
563640
7000
un vínculo emocionalmente fuerte. A continuación, la fácil, la distancia. Esto está cerca de mi casa. Estados Unidos está cerca
09:31
to Canada. Check on a map, and if you still can't find it, you need to get another map.
99
571200
5480
de Canadá. Verifique en un mapa, y si aún no puede encontrarlo, necesita obtener otro mapa.
09:36
All right, "near." In this case, "near" and "close to" are the same. That's why I understand
100
576680
4440
Muy bien, "cerca". En este caso, "cerca" y "cerca de" son lo mismo. Por eso entiendo
09:41
why students make this mistake, because it's near time for me to end this class. It's coming
101
581120
4360
por qué los estudiantes cometen este error, porque ya es hora de que termine esta clase.
09:45
up in a second. But near, you know, near 5 o'clock means close to 5 o'clock. You can
102
585480
5680
Viene en un segundo. Pero cerca, ya sabes, cerca de las 5 en punto significa cerca de las 5 en punto. Tú puedes
09:51
change it. Or it's near my place, close to my place. They're similar here in distance.
103
591160
6480
cambiarlo. O está cerca de mi casa, cerca de mi casa. Son similares aquí en la distancia.
09:57
But one thing near can do, close to can't do, is move. It's a verb. It has a verb use.
104
597640
7000
Pero una cosa cercana puede hacer, cerca de no puede hacer, es moverse. es un verbo Tiene uso de verbo.
10:04
"As the day drew near," right? It means come closer, closer, closer. He neared the ceiling,
105
604640
7000
"A medida que se acercaba el día", ¿verdad? Significa acercarte, acercarte, acercarte. Se acercó al techo,
10:15
getting close, movement. So near means movement. This one doesn't. Okay? So now you know the
106
615640
5160
acercándose, movimiento. Tan cerca significa movimiento. Este no. ¿Bueno? Así que ahora conoce los
10:20
basic meanings for this, and you know never to say near to again. I know you had near
107
620800
4280
significados básicos de esto, y sabe que nunca debe decir cerca de nuevo. Sé que tenías
10:25
to perfect English, but you don't, son. Okay? Close to and near, then I know it's good.
108
625080
6080
un inglés casi perfecto, pero no, hijo. ¿Bueno? Cerca y cerca, entonces sé que es bueno.
10:31
Quick review, and then we'll be done. This video has been brought to you by the staff
109
631160
4720
Revisión rápida, y luego habremos terminado. Este video ha sido presentado por el personal
10:35
of engVid. We like to put stuff in there that you can learn from. Okay? Stuff, remember,
110
635880
5680
de engVid. Nos gusta poner cosas allí de las que puedas aprender. ¿Bueno? Cosas, recordar,
10:41
things, staff, people who help or assist you. Next, we would like to help you further. We
111
641560
5080
cosas, personal, personas que te ayudan o asisten. A continuación, nos gustaría ayudarlo más.
10:46
can imagine doing so, and we will if you come to the site. Imagine, promise. See, we promise
112
646640
5080
Podemos imaginar hacerlo, y lo haremos si vienes al sitio. Imagina, promete. Mira,
10:51
to help you. Finally, close to and near. Close to 5 million people have seen this video.
113
651720
5360
prometemos ayudarte. Finalmente, cerca y cerca. Cerca de 5 millones de personas han visto este video.
10:57
By the time you see it, it'll be nearer to, let's see, I used the verb form, actually
114
657080
4280
Para cuando lo vean, estará más cerca de, veamos, usé la forma verbal, en realidad
11:01
comparative form, nearer to maybe 10 billion, like the population of the world. We can only
115
661360
5420
forma comparativa, más cerca de tal vez 10 mil millones, como la población del mundo. Sólo podemos
11:06
wish people. Anyway, thank you very much. This has been a production with James and
116
666780
5620
desear a la gente. De todos modos, muchas gracias. Esta ha sido una producción con James y
11:12
Thomas the Turtle, the new tutoring turtle, and please go to www. where's that? www.eng,
117
672400
7000
Thomas the Turtle, la nueva tortuga tutora, y por favor visite www. ¿Dónde está eso? www.eng,
11:19
as in English, vid, as in video,.com, where you'll meet me, Thomas the Turtle, Slidesnake,
118
679400
7000
como en inglés, vid, como en video,.com, donde me conocerán, Thomas the Turtle, Slidesnake
11:26
and Mr. E. Have a good day. Don't forget the stuff I taught you.
119
686400
22000
y Mr. E. Que tengan un buen día. No olvides las cosas que te enseñé.

Original video on YouTube.com
Acerca de este sitio web

Este sitio le presentará vídeos de YouTube útiles para aprender inglés. Verá lecciones de inglés impartidas por profesores de primera categoría de todo el mundo. Haz doble clic en los subtítulos en inglés que aparecen en cada página de vídeo para reproducir el vídeo desde allí. Los subtítulos se desplazan en sincronía con la reproducción del vídeo. Si tiene algún comentario o petición, póngase en contacto con nosotros mediante este formulario de contacto.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7