NOUN or VERB? Listen for the word stress

Do dodo do dodo do "Kicking opioid, brain  active..." Hi, James from www.engvid.com . I'm -  

Do dodo do dodo do "Kicking opioid, brain active..." Hola, James de www.engvid.com. Estoy -   ¿

reject, reject, and "In E we trust"?  What is this? Nouns and verbs?  

rechazar, rechazar y "En E confiamos"? ¿Qué es esto? ¿Sustantivos y verbos?

What, you don't? Oh, maybe - I don't  know. Maybe you guys don't know.  

¿Qué, no? Oh, tal vez, no lo sé. Tal vez ustedes no lo sepan.

This particular lesson is about seven verbs - or  are they nouns? Notice I put "noun/verb" here.  

Esta lección en particular trata sobre siete verbos, ¿o son sustantivos? Note que puse "sustantivo/verbo" aquí.

What I mean by this is, there are many words  in English which look exactly the same. Now,  

Lo que quiero decir con esto es que hay muchas palabras en inglés que se ven exactamente iguales. Ahora,

I'm not talking about words that have  -ing or -ed, where you can say "worked"  

no estoy hablando de palabras que tienen -ing o -ed, donde puedes decir "worked"

and you know it's a noun - sorry, a verb right  away. But there are some words, they are written  

y sabes que es un sustantivo, lo siento, un verbo de inmediato. Pero hay algunas palabras, están escritas

in a way that you can't tell if it's a noun or  a verb right way. Now, it looks like Mr. E here  

de una manera que no se puede saber si es un sustantivo o un verbo de la manera correcta. Ahora, parece que el Sr. E aquí

is of two minds. He's looking at the word  "reject" and he doesn't know, are you a reject?  

tiene dos opiniones. Está mirando la palabra "rechazar" y no sabe, ¿eres un rechazado?

Or, is something been a reject, or rejected,  right? Noun or verb, and I did the idea there.  

O, ¿algo ha sido rechazado o rechazado, verdad? Sustantivo o verbo, y ahí hice la idea.

But we're going to do a lesson, and I'm going to  try to teach you how to tell the difference when  

Pero vamos a hacer una lección, y voy a intentar enseñarte cómo notar la diferencia cuando

you see the word written the exact same way,  right? I don't want you to reject my offer,  

ves la palabra escrita exactamente de la misma manera, ¿verdad? No quiero que rechaces mi oferta,

and this product is a reject.  If you listen very carefully,  

y este producto es un rechazo. Si escuchas con mucha atención,

there was a difference I will tell you.  Even though it's not written on paper,  

hubo una diferencia que te diré. Aunque no está escrito en papel,

how you can figure out the difference  between the noun and the verb.  

cómo puedes averiguar la diferencia entre el sustantivo y el verbo.

And to explain this, "In E we trust". A lot of  money around the world, they'll have "In God  

Y para explicar esto, "En E confiamos". Mucho dinero en todo el mundo, tendrán "En Dios

we trust". Now, you see there are two E's, and  I'm going to give you a bit of history because,  

confiamos". Ahora, verá que hay dos E y le voy a dar un poco de historia porque,

well, it's www.engvid.com . You  get more than your money's worth,  

bueno, es www.engvid.com. Obtienes más de lo que vale tu dinero,

pardon the pun. January - and the month in  the English calendar - January looks at the  

perdón por el juego de palabras. Enero - y el mes en el calendario inglés - Enero mira el

year before, and the year ahead. And the god is  a Roman god called Janus. And E is looking here  

año anterior y el año siguiente. Y el dios es un dios romano llamado Jano. Y E está mirando aquí

because his two heads are looking at one word  and the two possible meanings. You like that?  

porque sus dos cabezas están mirando una palabra y los dos significados posibles. ¿Te gusta que?

Me too. Let's go to the board. What are the seven words? Well, if you're in  

Yo también. Vamos a la pizarra. ¿Cuáles son las siete palabras? Bueno, si estás en el

business, you're going to hear a lot about, you  know reporting. And you're going to hear a lot  

negocio, vas a escuchar mucho sobre, ya sabes, informes. Y escuchará mucho

about refunding or refilling an order or something  like that. And what I've tried to do is give you  

sobre reembolsar o reponer un pedido o cosas por el estilo. Y lo que he tratado de hacer es darle

seven words that you probably will  see a lot in your line of work.  

siete palabras que probablemente verá mucho en su línea de trabajo.

And you may be confused by it when you know  for sure - I know for a fact you've probably  

Y puede que se sienta confundido cuando lo sabe con certeza. Sé con certeza que probablemente haya

heard the word "refund", and you know  what a refund is, but when someone says,  

escuchado la palabra "reembolso", y sabe qué es un reembolso, pero cuando alguien dice:

"We have to offer a refund", sorry  "When we refund their money",  

"Tenemos que ofrecer un reembolso". , lo siento "Cuando les devolvamos su dinero",

and you're like, "What's the difference?" There's  a difference that makes the difference.  

y dices, "¿Cuál es la diferencia?" Hay una diferencia que marca la diferencia.

Typically, what is found is when a word that can  be a noun or a verb and you're confused by it,  

Por lo general, lo que se encuentra es cuando una palabra que puede ser un sustantivo o un verbo y te confunde,

listen to the pronunciation. Now, of course, right  away, you're not going to become an expert at  

escucha la pronunciación. Ahora, por supuesto, de inmediato, no te convertirás en un experto en

doing this, but I'm going to try my best today  to make it clear enough, so I might exaggerate  

hacer esto, pero hoy haré todo lo posible para que quede lo suficientemente claro, por lo que podría exagerar

a little bit. And I don't necessarily want you  going out there, "I want a REEEEEEEEEEEEEEEEfund!"  

un poco. Y no necesariamente quiero que salgas, "¡Quiero un fondo REEEEEEEEEEEEEEEEE!"

so they know it's a noun. They'll get the point,  whether you get it right. But you want to be  

para que sepan que es un sustantivo. Comprenderán el punto, ya sea que lo hagas bien. Pero quieres

able to hear when someone speaking to you, right?  Because on paper, it's easy. You read something;  

poder escuchar cuando alguien te habla, ¿verdad? Porque en el papel, es fácil. Lees algo;

you can see it. But when they're speaking, you  want to be able to get the idea from the context  

puedes verlo. Pero cuando hablan, quieres poder obtener la idea del contexto

and the way that they speak, what is being offered  to you. Is it a noun or a verb? Alright?  

y la forma en que hablan, lo que se te ofrece. ¿Es un sustantivo o un verbo? ¿Bien?

So, we started off, well he says "reject", but  we're going to start up here. All the nouns are  

Entonces, comenzamos, bueno, él dice "rechazar", pero vamos a comenzar aquí. Todos los sustantivos están

in red, and all the verbs in black. And notice  they're exact same except where I've shown you is,  

en rojo y todos los verbos en negro. Y fíjate que son exactamente iguales excepto donde te he mostrado,

if you look carefully, where we put more  emphasis or we try to emphasize more of the  

si miras detenidamente, donde ponemos más énfasis o tratamos de enfatizar más los

verbs or the vowel sound, it's at the beginning of  the word when it comes to nouns. And when it comes  

verbos o el sonido de la vocal, es al principio de la palabra cuando viene a sustantivos Y cuando se

to the verb, we tend to emphasize the latter part  of the - the last part and the vowels in the last  

trata del verbo, tendemos a enfatizar la última parte de la última parte y las vocales en la última

part of the word. So, even though it's the same  word, for instance: I would like a refund for my  

parte de la palabra. Entonces, aunque sea la misma palabra, por ejemplo: me gustaría un reembolso por mi

apple. It's broken. It's got  a bite in it, someone ate it.  

manzana. Esta roto. Tiene un bocado, alguien se lo comió.

But they can - but they might say: We  will refund your money at a later date.  

Pero pueden, pero podrían decir: Te reembolsaremos tu dinero en una fecha posterior.

And I don't go "RE-fund". I go "re-FUND" your  money. The "fund" - mm, this is a delicious apple.  

Y no voy "RE-financiar". Voy a "RE-FONDEAR" tu dinero. El "fondo" - mm, esta es una manzana deliciosa.

The "fund" is getting more emphasis  there. So, you can ask for a "RE-fund",  

El "fondo" está recibiendo más énfasis allí. Por lo tanto, puede solicitar un "RE-FONDO",

and we will "re-FUND" your money later, "re-FUND".  

y "RE-FONDO" su dinero más tarde, "RE-FONDO".

Refund being the actual money that's given to  you. Refunding is actually giving it back.  

El reembolso es el dinero real que se te da . Reembolsar es en realidad devolverlo.

Pardon me while I eat, because it's going on for  a minute or two. Mmm, it's actually delicious,  

Perdóneme mientras como, porque está pasando por un minuto o dos. Mmm, en realidad es delicioso,

though. What about "decrease"? Let me  give you a real world example on this one.  

sin embargo. ¿Qué pasa con la "disminución"? Déjame darte un ejemplo del mundo real en este caso.

Sometimes, you need to - you need  a decrease in the volume. Oh,  

A veces, necesita, necesita una disminución en el volumen. Oh, los

students used to do it all the time. They wanted  the volume up and down when I was playing a movie,  

estudiantes solían hacerlo todo el tiempo. Querían subir y bajar el volumen cuando estaba reproduciendo una película

and they wouldn't know what to say. Now really,  in English, we say "Turn up the volume" or "Turn  

y no sabían qué decir. Ahora realmente, en inglés, decimos "Sube el volumen" o "

it down". It comes from old technology when we  literally used to turn it up and down. But now,  

Bájalo". Proviene de la tecnología antigua cuando literalmente solíamos subirla y bajarla. Pero ahora,

you can increase it or decrease it with a slide.  So, if there is an increase in volume - sorry,  

puedes aumentarlo o disminuirlo con una diapositiva. Entonces, si hay un aumento en el volumen, lo siento,

in this case, a decrease. Well, really emphasize  the DE, there's a "DE-crease" in the volume.  

en este caso, una disminución. Bueno, realmente enfatiza el DE, hay un "pliegue DE" en el volumen.

Now, you need to "de-CREASE" the volume.  Notice this, you need to "de-CREASE",  

Ahora, necesita "DES-AUMENTAR" el volumen. Fíjate en esto, necesitas "retirar"

you need to "de-CREASE" the volume. That's  the verb, I want you to do something.  

,   necesitas "retirar" el volumen. Ese es el verbo, quiero que hagas algo.

So, "DE-crease", a decrease means a change when  something has gone from something higher and  

Entonces, "DE-crease", una disminución significa un cambio cuando algo ha pasado de algo más alto

has gone to something lower. And to "de-CREASE"  something is to actually bring it down. It's the  

a algo más bajo. Y "desarrugar" algo es en realidad derribarlo. Es el

movement of bringing it down. Cool? Great. Now, I know you might say, "Well, I know these  

movimiento de derribarlo. ¿Fresco? Gran. Ahora, sé que podría decir: "Bueno, conozco este

vocabulary", but the emphasis today is not about  what the vocabulary is. Some of you don't know all  

vocabulario", pero el énfasis de hoy no es sobre cuál es el vocabulario. Algunos de ustedes no conocen

of these words. It's how to notice the difference  between them when it's a noun and a verb, to  

todas estas palabras. Es cómo notar la diferencia entre ellos cuando es un sustantivo y un verbo, para

make it much more informative to you. Informative  means you can understand it. Alright? We want you  

que sea mucho más informativo para ti. Informativo significa que puedes entenderlo. ¿Bien? Queremos

to get better at understanding our language. The  highest test you can have for language is speaking  

que mejore su comprensión de nuestro idioma. La prueba más alta que puede tener para el lenguaje es hablar

and listening. Simply because they happen  instantaneously, and if you make a mistake  

y escuchar. Simplemente porque suceden instantáneamente, y si comete un error

when you speak, you can't take it back. And if you  don't get what someone's saying right away, you  

al hablar, no puede retractarse. Y si no entiendes lo que alguien dice de inmediato

will make mistakes. Okay? So, let's move on. So, we did increase and decrease,  

, cometerás errores. ¿Bueno? Entonces, sigamos adelante. Entonces, aumentamos y disminuimos,

and we talked about - and I can say we  have to - here's a real world example,  

y hablamos, y puedo decir que tenemos que hacerlo, aquí hay un ejemplo del mundo real,

decrease our labor force, or decrease the  number of workers we have working for us.  

disminuir nuestra fuerza laboral o disminuir la cantidad de trabajadores que tenemos trabajando para nosotros.

Yeah. Not something you want to do if  you have a company, but it happens.  

Sí. No es algo que quieras hacer si tienes una empresa, pero sucede.

But here's something companies love to  do. They'll say "There was an increase,  

Pero aquí hay algo que a las empresas les encanta hacer. Dirán "Hubo un aumento,

there was an increase in the number of sales this  week." Yes! More money, right? Yeah? And we have  

hubo un aumento en el número de ventas esta semana". ¡Sí! Más dinero, ¿verdad? ¿Sí? Y tenemos

to "in-CREASE" the price. You know companies  love to increase the price. Notice I said we  

que "AUMENTAR" el precio. Sabes que a las empresas les encanta aumentar el precio. Note que dije que

have to "in-CREASE" the price, emphasis on the  back. And there was an "IN-crease" in sales.  

tenemos que "AUMENTAR" el precio, énfasis en la parte posterior. Y hubo un "IN-pliegue" en las ventas.

Okay? Let's do refill.  

¿Bueno? Hagamos recarga.

Now, I've gained a little bit of weight. I'm sure  you all have. You know, when you sit at home, when  

Ahora, he ganado un poco de peso. Estoy seguro de que todos ustedes tienen. Ya sabes, cuando te sientas en casa, cuando

you go to a place that a lot of people frequent,  McDonald's? Yes, I said McDonald's, so pay me!  

vas a un lugar que frecuenta mucha gente, McDonald's. Sí, dije McDonald's, ¡así que págame!

They never pay me, never. But in America  and Canada, especially in the United States,  

Nunca me pagan, nunca. Pero en Estados Unidos y Canadá, especialmente en los Estados Unidos

you can get "RE-fills". I didn't say "refills",  I said "RE-fills". And they walk up proudly.  

, puede obtener "RE-fills". No dije "recargas", dije "RE-cargas". Y caminan orgullosos.

See, in your country, you're going to  walk up with a cup this big and go,  

Mira, en tu país, vas a caminar con una taza tan grande y decir:

"Can I get a refill, please?" This. In America,  they go, "Can I get a RE-fill?" Haha, this is  

"¿Puedo obtener una recarga, por favor?" Esto. En Estados Unidos, dicen: "¿Puedo obtener un RE-fill?" ¡Jaja, esto es

the small!" Okay, clearly not small. But I joked  with you, but we can say, "Fill us for a RE-fill."  

el pequeño!" Está bien, claramente no es pequeño. Pero bromeé contigo, pero podemos decir: "Llénenos para un RE-llenado".

The emphasis is that I want you to put liquid  back in, because "fill" means to put to the top.  

El énfasis es que quiero que vuelva a poner líquido , porque " llenar" significa poner hasta el tope.

RE-fill it, okay? But if I am - if I will do  a refill for you, I will refill it for you,  

VUELVE A LLENARLO, ¿está bien

I will "re-FILL". I will put more of an  emphasis on the last part. I'll "re-FILL" it,  

? un énfasis en la última parte. Lo "VOLVERÉ A

I'll "re-FILL" it, "re-FILL" it, not "RE-fill" it,  I'll "re-FILL" it. While here, "I want a RE-fill,  

LLENAR",  Lo "volveré a LLENAR", lo "VUELVE A LLENAR", no lo "VOLVERÉ A LLENAR", lo "VOLVERÉ A LLENAR". Mientras estoy aquí, "Quiero un RE-llenado,

please". So, when it's this, "RE-fill". Oh sorry, I have to go back for a second.  

por favor". Entonces, cuando es esto, "RE-llenado". Oh, lo siento, tengo que volver por un segundo.

I forgot - and I did decrease. Increase, "in"  means to add on, so you go from one level and  

Lo olvidé, y lo disminuí. Aumente, "en" significa añadir, así que vas de un nivel y

then "crease" is the change. And to increase  something is that movement of change. Similar  

entonces "crear" es el cambio. Y aumentar algo es ese movimiento de cambio. Similar

to what we discussed with "decrease". Sorry, I  make mistakes. I'm only human, okay? Okay.  

a lo que discutimos con "disminuir". Lo siento, cometo errores. "Soy humano, ¿de acuerdo? De acuerdo.

So, when we refill, we want to put something  back. It can be a liquid, it can be a product.  

Entonces, cuando repostamos, queremos volver a poner algo. Puede ser un líquido, puede ser un producto.

You need to refill the shelves. "re-FILL" the  shelves. It means if there were books or apples  

Necesitas volver a llenar los estantes". re-F ILL" los estantes. Significa que si había libros o manzanas

and they're empty, you now need to  put more back. Cool? Alright.  

y están vacíos, ahora debes volver a colocar más. ¿Fresco? Bien.

I'm going to wait a second. I want you to  try to figure out how you would say this  

Voy a esperar un segundo. Quiero que trates de averiguar cómo dirías esto

and how you would say that. Remember the  rule, if it's a noun, you emphasize what?  

y cómo dirías aquello. Recuerda la regla, si es un sustantivo, ¿enfatizas qué?

And if it's a verb, you emphasize  what? Okay. So, now you've said it,  

Y si es un verbo, ¿ qué enfatizas? Bueno. Ahora que lo has dicho,

I hope you've said it at least twice out  loud. Listen carefully to how I pronounce it.  

espero que lo hayas dicho al menos dos veces en voz alta. Escucha atentamente cómo lo pronuncio.

You need a "PER-mit" to work here. You need a  "PER-mit" to work here. I cannot "per-MIT" you to  

Necesitas un "PER-mit" para trabajar aquí. Necesitas un "PER-mit" para trabajar aquí. No puedo "per-MIT" que

be here. I cannot "per-MIT" you to be here. Notice  the difference? I emphasized "PER-mit" here,  

estés aquí. No puedo "per-MIT" que estés aquí. ¿Notas la diferencia? Enfaticé "PER-mit" aquí,

which is a piece of paper giving you authority to  do something. It can be a permit to drive a car,  

que es un papel que te da autoridad para hacer algo. Puede ser un permiso para conducir un automóvil,

for instance, your license is a permit. But to  permit you, and I put the emphasis on the end,  

por ejemplo, su licencia es un permiso. Pero permitirte, y pongo énfasis en el final,

is to allow you to do something. So, the permit  is the paper. You have a permit to be here?  

es permitirte hacer algo. Entonces, el permiso es el papel. ¿Tiene un permiso para estar aquí?

Show me the paper. I cannot permit you; I  cannot allow you. Or you are permitted to  

Muéstrame el papel. no te lo puedo permitir; No puedo permitírtelo. O se te permite

be here. I added -ed to give you a little  bit of a difference, but you're allowed to  

estar aquí. Agregué -ed para darle un poco de diferencia, pero puede

be here. But I cannot "per-MIT" you, and do you  have a "PER-mit"? Told you, it's not easy.  

estar aquí. Pero no puedo "per-MIT" para ti, y ¿ tienes un "PER-mit"? Te lo dije, no es fácil.

So, how about we try another one where you can  try and see what the pronunciation will be, okay?  

Entonces, ¿qué tal si probamos con otro en el que puedas probar y ver cuál será la pronunciación, de acuerdo?

And this is the one Mr. E did, and you  can see if you're better than E. Ready?  

Y este es el que hizo el Sr. E, y puedes ver si eres mejor que E. ¿Listo?

Now, this time, I'm going to be a little  bit tricky, because I'm going to say them,  

Ahora, esta vez, voy a ser un poco engañoso, porque los voy a decir,

and I want to see if you can guess which one is  which. Are you ready? So, we have to "re-JECT"  

y quiero ver si pueden adivinar cuál es cuál. ¿Estás listo? Por lo tanto, tenemos que "RECHAZAR"

your offer. Sorry, we have to "re-JECT"  your offer. We have to "re-JECT" your offer.  

tu oferta. Lo sentimos, tenemos que "RECHAZAR" tu oferta. Tenemos que "RECHAZAR" su oferta.

That is a "RE-ject". That is a "RE-ject". Which  one was the noun, and which one was the verb?  

Eso es un "RE-rechazo". Eso es un "RE-rechazo". ¿ Cuál era el sustantivo y cuál el verbo?

If you say the second one was the noun, you're  correct, because that was a "RE-ject".  

Si dices que el segundo fue el sustantivo, estás en lo correcto, porque fue un "RECHAZO".

There's another way to help you, by the way, in  case, you've probably figured out grammatically.  

Hay otra manera de ayudarte, por cierto, en caso de que probablemente lo hayas descubierto gramaticalmente.

If it was on paper, it's easy to see. If you  see an article before any of these words,  

Si fue en papel, es fácil de ver. Si ves un artículo antes de cualquiera de estas palabras

it's a noun. A, or the, or an. You won't  see one here. You may see the infinitive,  

, es un sustantivo. A, o el, o un. No verás uno aquí. Puede ver el infinitivo

to refund, to decrease, to increase, to  refill, to permit, to reject, to insult. Okay?  

, reembolsar, disminuir, aumentar, rellenar, permitir, rechazar, insultar. ¿Bueno?

That's the easy way of doing it. But you really  want to work on the listening part of it. That's  

Esa es la manera fácil de hacerlo. Pero realmente quieres trabajar en la parte auditiva. De

what this is more about. We're getting into fine  details to try and get your ear to work better  

eso se trata más. Estamos profundizando en los detalles para intentar que tu oído funcione mejor

to be able to pick up English. Because once  you can fix it one area, how well you listen,  

para poder aprender inglés. Porque una vez que puedes fijarlo en un área, qué tan bien escuchas,

you can hear it in other areas, okay? Cool. So, if you said "RE-ject" was for a noun,  

puedes escucharlo en otras áreas, ¿de acuerdo? Fresco. Entonces, si dijo que "RE-ject" era para un sustantivo,

congratulations, you got it right.  And if you went to "re-JECT",  

felicidades, lo hizo bien. Y si fuiste a "re-JECT",

for the verb, correct. If you  didn't get it right, that's okay.  

para el verbo, correcto. Si no lo hiciste bien, está bien.

Because you know we have a quiz coming up and  we're going to work on this again. Alright.  

Porque sabes que tenemos un cuestionario y vamos a trabajar en esto nuevamente. Bien.

So, last one, because I want to move on to our  quiz, I'm going to help you with this one. So,  

Entonces, el último, porque quiero pasar a nuestro cuestionario, te ayudaré con este. Entonces,

this is "IN-sult", "IN-sult",  instead of "in-SULT", "in-SULT".  

esto es "IN-sult", "IN-sult", en lugar de "in-SULT", "in-SULT".

"IN-sult", you put the emphasis - and if you think  about what the word is - Oh sorry, did we forget  

"EN-resultado", pones el énfasis, y si piensas en cuál es la palabra, oh, lo siento, ¿olvidamos

the "reject" thing? I must be a reject! That's the  second time I've done this in one lesson! Okay.  

lo de "rechazar"? ¡Debo ser un rechazado! ¡Es la segunda vez que hago esto en una lección! Bueno.

I explained what a permit was, as being a  piece of paper you have and to allow you,  

Expliqué lo que era un permiso, como un papelito que tienes y para permitirte,

but to reject something is to say no. Actually,  this end part here, "ject" comes from "to throw  

pero rechazar algo es decir que no. En realidad, esta parte final aquí, "ject" proviene de "to throw

out". So, when you reject something, you throw it  back. You say no, I don't want it. It's a reject.  

out". Entonces, cuando rechazas algo, lo devuelves. Dices que no, que no lo quiero. Es un rechazo.

And when you reject in this case, you just say  no. So, a reject is something that's not any good.  

Y cuando rechazas en este caso, simplemente dices que no. Entonces, un rechazo es algo que no es bueno.

You don't want or need, and to reject something  is to say no. So, in both cases, they're  

No quieres ni necesitas, y rechazar algo es decir que no. Entonces, en ambos casos, ambos son

both negative. You don't like something. And insult, if you don't know what it is, it's  

negativos. No te gusta algo. E insulto, si no sabes lo que es, es

when you say to something - something to someone  that could be rude about them, their family, their  

cuando le dices algo a alguien que podría ser grosero con ellos, su familia, su

country. It's to say you don't like something  in a not nice way. So, it's an insult, right?  

país. Es decir que no te gusta algo de una manera no agradable. Entonces, es un insulto, ¿verdad?

So, to "IN-sult" someone, you can almost feel that  emphasis like, "That was an IN-sult!" You really  

Entonces, para "IN-sult" alguien, casi puedes sentir ese énfasis como, "¡Eso fue un IN-sult!" Realmente

said something I didn't like. Okay? And you can  - you don't have to "in-SULT" anybody. You don't  

dijiste algo que no me gustó. ¿Bueno? Y puedes , no tienes que "en-SULT" a nadie. No

have to say something rude. So, I've used two  to help you - let you know that it's - sorry,  

tienes que decir algo grosero. Entonces, he usado dos para ayudarte, te digo que es... lo siento,

the infinitive, insult anyone, okay? Cool. So, we've got the noun, we've got the verb. To  

el infinitivo, insulta a cualquiera, ¿de acuerdo? Fresco. Entonces, tenemos el sustantivo, tenemos el verbo. Para

make it easy, I put all the verbs  in black, all the nouns in red.  

hacerlo más fácil, puse todos los verbos en negro, todos los sustantivos en rojo.

Our simple rule about going forward when we're  listening to this is that you should put the  

Nuestra regla simple para seguir adelante cuando escuchamos esto es que debe poner el

emphasis on the beginning of the word for the  nouns. And for the verbs, you put the emphasis  

énfasis en el comienzo de la palabra para los sustantivos. Y para los verbos, pones el énfasis

on the vowel sounds at the ends of the words. So,  if you've ever been confused when somebody said,  

en los sonidos de las vocales al final de las palabras. Entonces, si alguna vez te confundiste cuando alguien dijo:

"You need to refund this, and I have a refund."  And you're like "Eh, I kind of understand but  

"Necesitas reembolsar esto y tengo un reembolso". ¿Y dices "Eh, entiendo algo, pero

I'm confused"? Now you know the big secret is  to, when you're speaking, ask them to repeat  

estoy confundido"? Ahora sabes que el gran secreto es, cuando estés hablando, pedirles que repitan

and listen to the stress. Cool? Alright. So, we've got that down, but they're - you  

y escuchar el estrés. ¿Fresco? Bien. Entonces, lo tenemos claro, pero ellos son,

know me. I always say there's  knowing - or do I always say that? I  

me conoces. Siempre digo que hay conocimiento, ¿o siempre digo eso?

try to remember to say there's a difference  between knowing and understand. Now, I taught  

Intento recordar decir que hay una diferencia entre saber y comprender. Ahora, te enseñé

you the lesson so I know you know it, but do you  understand it? Let's do a test and find out.  

la lección, así que sé que la sabes, pero ¿la entiendes? Hagamos una prueba y averigüémoslo.

And we're back. I always think it's important to  know the why, what, and how of doing something in  

Y estamos de vuelta. Siempre pienso que es importante saber por qué, qué y cómo hacer algo en

a lesson. And it may have escaped me from doing  it at the beginning, so let me fix that now.  

una lección. Y es posible que se me haya escapado hacerlo al principio, así que déjame arreglarlo ahora.

Why am I teaching this lesson? Well, it's not just  a lesson on vocabulary, because these seven words  

¿Por qué estoy enseñando esta lección? Bueno, no es solo una lección de vocabulario, porque estas siete palabras

we earlier may be familiar to you. Really, what  I wanted to do is help you - help enable you to  

que mencionamos anteriormente pueden resultarte familiares. Realmente, lo que quería hacer es ayudarte, ayudarte a que puedas

listen more like a native speaker, by being able  to listen to intonation and be able to get the  

escuchar más como un hablante nativo, al poder escuchar la entonación y poder obtener el

meaning from it. And that's a really cool skill  to have. It means less times of you going, "Huh?",  

significado de ella. Y esa es una habilidad realmente genial para tener. Significa menos momentos en los que dices "¿Eh?",

or being confused, and more of you being  able to participate in a conversation.  

o te sientes confundido, y más de ti siendo capaz de participar en una conversación.

And that's important. That's the why. And how did we do it? Well, we used the  

Y eso es importante. Ese es el por qué. ¿Y cómo lo hicimos? Bueno, usamos el

vocabulary, showed you - used it in its natural  state, and we showed you how it differs when  

vocabulario, te lo mostramos, lo usamos en su estado natural y te mostramos cómo difiere

it's a noun and a verb. And when and where, you  might ask? I'm going to answer that right now.  

cuando es un sustantivo y un verbo. ¿Y cuándo y dónde, podrías preguntar? Voy a responder eso ahora mismo.

I told you it was business vocabulary,  so you can use it in the board room.  

Te dije que era vocabulario de negocios, así que puedes usarlo en la sala de juntas.

But you can also use it when you go the store.  And let's go to the board right now and take  

Pero también puedes usarlo cuando vas a la tienda. Y vayamos a la pizarra ahora mismo y echemos

a look at Mr. E and James having an interaction  at the store using what you just learned. I want  

un vistazo al Sr. E y James teniendo una interacción en la tienda usando lo que acabas de aprender. Quiero

you to pay attention, specifically, I want you to  see, by yourself, try not to look at any articles.  

que prestes atención, específicamente, quiero que veas, por ti mismo, trata de no mirar ningún artículo.

I helped you there, okay? But try to see if  you can hear if it's a noun or a verb. Okay?  

Te ayudé allí, ¿de acuerdo? Pero trata de ver si puedes escuchar si es un sustantivo o un verbo. ¿Bueno?

So, I'll go through the story  first, then we will mark it up,  

Entonces, repasaré la historia primero, luego la marcaremos,

we'll see if you got it correct and we'll go to  our bonus. Are you ready? Let's go the board.  

veremos si lo entendiste correctamente e iremos a nuestra bonificación. ¿Estás listo? Vamos al tablero.

Mr. E says, "Can I get" - Oh, I love toy  planes, RRRRR! - "Can I get a refund for  

El Sr. E dice: "¿Puedo conseguirlo?" - ¡Oh, me encantan los aviones de juguete, RRRRR! - "¿Puedo obtener un reembolso por

this broken toy?" That's what he's asking,  right? What does James say? "Was it a present?  

este juguete roto?" Eso es lo que está preguntando, ¿verdad? ¿Qué dice Jaime? "¿Fue un regalo?

Was it a present?" "Does it matter? You aren't  allowed to reject my request. It's broken."  

¿Fue un regalo?" "¿Importa? No puedes rechazar mi solicitud. Está rota".

"My boss", so James says, "My boss won't permit  me to take it back without a receipt." Mr. E then  

"Mi jefe", dice James, "mi jefe no me permitirá retirarlo sin un recibo". El Sr. E luego

says, "Don't insult my intelligence! You  sold it to me, so refund my money now!"  

dice: "¡No insultes mi inteligencia! ¡ Me lo vendiste, así que devuélveme el dinero ahora!"

Okay. Cute story. Now, let's see if we can  actually go through it and find out whether  

Bueno. linda historia Ahora, veamos si podemos analizarlo y averiguar

it's a noun or a verb, not just by looking  at the grammar. Because when you speak,  

si es un sustantivo o un verbo, no solo mirando la gramática. Porque cuando hablas, las

words don't come in the  air. You have to listen.  

palabras no vienen en el aire. Tienes que escuchar.

"Can I get a refund for this broken toy?  Can I get a RE-fund for this broken toy?"  

"¿Puedo obtener un reembolso por este juguete roto? ¿Puedo obtener un RE-fondo por este juguete roto?"

Noun or verb? "RE-fund", noun. I'm sure  you're doing pretty well. You've got  

¿Sustantivo o verbo? "RE-fondo", sustantivo. Estoy seguro de que lo estás haciendo bastante bien. Tienes

one out of five. Let's keep going. "Was it a present? Was it a present?"  

uno de cinco. Sigamos. "¿Fue un regalo? ¿Fue un regalo?"

Noun. Now, one way you can also tell here, for  present, is yes, there's more emphasis here,  

Sustantivo. Ahora, una forma en la que también puede decir aquí, por presente, es sí, hay más énfasis aquí,

but there's "pre-zent", sounds like a Z,  and "present" sounds more like an SZ. So,  

pero hay "pre-zent", suena como una Z, y "presente" suena más como una SZ. Por lo tanto,

if you have a little confusion there, you  can look not just for emphasis but the  

si tiene un poco de confusión allí, puede buscar no solo el énfasis, sino también el

SZ versus Z. You need to "prezent" that,  "present". Okay? Look for an SZ or Z sound  

SZ versus Z. Debe "prevenir" eso, "presente". ¿Bueno? Busque un sonido SZ o Z

and differentiate between the two. It'll  help with the emphasis from the front.  

y diferencie entre los dos. Ayudará con el énfasis desde el frente.

"Does it matter? You aren't  allowed to reject, 're-JECT'" -  

"¿Importa? No tienes permitido rechazar, 're-JECT'" -

well, yeah. The emphasis is here on "ject".  Not "RE-ject", "re-JECT". So, that would be a  

bueno, sí. El énfasis está aquí en "ject". No "RE-ject", "re-JECT". Entonces, eso sería un

verb. You're doing pretty well! Next sentence, "My boss won't  

verbo. ¡Lo estás haciendo bastante bien! Próxima oración: "Mi jefe no

permit me, 'per-MIT' me to take it  back without a receipt." Noun or verb?  

me permitirá, 'per-MIT', que lo retire sin un recibo". ¿Sustantivo o verbo?

Verb, "per-MIT", not a  "PER-mit", but "per-MIT".  

Verbo, "per-MIT", no un "PER-mit", sino "per-MIT".

And finally, "Don't insult my intelligence." Don't  insult my intelligence. "You sold it to me, so  

Y finalmente, "No insultes mi inteligencia". No insultes mi inteligencia. "¡Me lo vendiste, así que

refund my money now!" That's a tough one. First of  all, you have to figure out if there is one or two  

devuélveme el dinero ahora!" Esa es una dificil. En primer lugar, debe averiguar si hay una o dos

words in here that we need to look at. So, I'm  going to give you a little extra time here.  

palabras aquí que debemos analizar. Entonces, voy a darte un poco de tiempo extra aquí.

Cool. If you noticed it, we're looking at "in-SULT  my intelligence" and "re-FUND my money now".  

Fresco. Si lo notó, estamos viendo "en-SULT mi inteligencia" y "RE-FONDEAR mi dinero ahora".

Making both of them verbs, two verbs. So, how'd you do? Did you get them all  

Haciendo ambos verbos, dos verbos. Entonces, ¿cómo te fue? ¿Los has

right? If not, you can always just go  back to the beginning of the lesson,  

acertado todos? Si no, siempre puedes volver al principio de la lección,

listen to the pronunciation and go from  there. And then redo this test, okay? Cool.  

escuchar la pronunciación y continuar desde allí. Y luego vuelve a hacer esta prueba, ¿de acuerdo? Fresco.

As always, I have a bonus for  you, so let's go over this way,  

Como siempre, tengo una bonificación para ti, así que repasemos de esta manera,

and we're going to look at your three words here.  And I've addressed them as being nouns and verbs.  

y vamos a ver tus tres palabras aquí. Y me he dirigido a ellos como sustantivos y verbos.

And you might go, "Oh James, you  just gave me seven other ones. Why  

Y podrías decir: "Oh, James, me acabas de dar otros siete. ¿Por

would you give me extra ones?" Well, my  dears, this is a different one. You see,  

qué me darías unos extra?". Bueno, mis queridos, este es diferente. Verás,

when I did the first ones, they are similar,  right? A "RE-fund" and "re-FUND" is to give  

cuando hice los primeros, son similares, ¿verdad? Un "RE-FONDO" y "RE-FONDO" es

something back, right? When we also did, what's  another one we can do for you like we did refund?  

devolver algo, ¿no? Cuando también lo hicimos, ¿qué otra cosa podemos hacer por usted como lo hicimos con el reembolso?

We did reject - a "RE-ject" and "re-JECT"  is to say no. But in these particular words,  

Rechazamos: un "RECHAZO" y un "RECHAZO" es decir que no. Pero en estas palabras en particular,

the noun and the verb look the same, but  may not have the exact same meaning.  

el sustantivo y el verbo se ven iguales, pero es posible que no tengan exactamente el mismo significado.

Now, the first one is to suspect, suspect.  

Ahora, la primera es sospechar, sospechar.

Sorry, my mistake, "SUS-pect". See, even a native  speaker, because now I have to think about this.  

Lo siento, mi error, "SUS-pect". Mira, incluso un hablante nativo, porque ahora tengo que pensar en esto.

If you're a suspect, it's very  different than to suspect,  

Si eres un sospechoso, es muy diferente a sospechar,

okay? So, when you're a "SUS-pect", which is the  noun - have any of you watched TV and you watch  

¿de acuerdo? Entonces, cuando eres un "SUS-pect", que es el sustantivo, ¿alguno de ustedes ha visto televisión y ve

the cop programs? And they go, "We have three  suspects right now for this particular crime."  

los programas policiales? Y dicen: "Tenemos tres sospechosos en este momento por este crimen en particular".

A suspect is someone you believe has done  something wrong. Not necessarily a criminal,  

Un sospechoso es alguien que crees que ha hecho algo malo. No necesariamente un criminal,

but you think so. Now, to "sus-PECT" something  is to have a belief. I suspect if we find under  

pero tú crees que sí. Ahora, "sus-PECT" algo es tener una creencia. Sospecho que si encontramos debajo de

the bed, we will find Professor Owl with  Ms. Kitten under the bed, playing around.  

la cama, encontraremos al Profesor Búho con la Sra. Gatita debajo de la cama, jugando.

That's not a person, it's just a belief, right?  Now, they are similar in the respect that there's  

Eso no es una persona, es solo una creencia, ¿verdad? Ahora, son similares en el sentido de que existe

a belief going on. Like, we believe this is a  suspect, we believe they have done something  

una creencia. Por ejemplo, creemos que este es un sospechoso, creemos que han hecho algo

wrong. But it's a person that we believe has  done something wrong. It is not just an idea.  

mal. Pero es una persona que creemos que ha hecho algo mal. No es solo una idea.

This is separated into - it can be just an idea,  alright? You suspect something, like I suspect - I  

Esto se divide en: puede ser solo una idea, ¿de acuerdo? Sospechas algo, como yo sospecho:

suspect Daniel is cooking hamburgers because  I can smell the barbeque. There's no criminal,  

sospecho que Daniel está cocinando hamburguesas porque puedo oler la barbacoa. No hay criminal,

there's no wrong act. I smell barbeque. I just  believe. So, they have a similar route, of course.  

no hay acto incorrecto. Huelo a barbacoa. Solo creo. Entonces, tienen una ruta similar, por supuesto.

But the meaning is different. Person who could be  a criminal, or the police believe is a criminal.  

Pero el significado es diferente. Persona que podría ser un delincuente, o que la policía cree que es un delincuente.

Verb - you believe something is true. Person,  thing that's true. Keep that in mind, okay?  

Verbo: crees que algo es cierto. Persona, cosa que es verdad. Tenlo en cuenta, ¿de acuerdo?

"AD-dress". What's your AD-dress? What's  your AD-dress? Give me your address,  

"Dirección". ¿Cual es tu direccion? ¿Cual es tu direccion? Dame tu dirección,

I'll send you a letter. No, I won't. I'm  not going to. Maybe an email address,  

te enviaré una carta. No, no lo haré. No voy a. Tal vez una dirección de correo electrónico,

but otherwise. And to ad-DRESS someone, ad-DRESS.  Once again, AD-dress, noun. You know how that is?  

pero de lo contrario. Y para ad-VESTIR a alguien, ad-VESTIR. Una vez más, AD-vestido, sustantivo. ¿Sabes cómo es eso?

You have an email address. It's where people  send you information, or it's where you live.  

Tienes una dirección de correo electrónico. Es donde la gente te envía información, o es donde vives.

When you "ad-DRESS" someone, this is different.  It's how you speak or communicate with them.  

Cuando usted "VESTIR" a alguien, esto es diferente. Es cómo hablas o te comunicas con ellos.

Sorry, I forgot "s", sorry. Address, okay?  So, how do you address someone? How do you  

Lo siento, olvidé la "s", lo siento. Dirección, ¿de acuerdo? Entonces, ¿cómo te diriges a alguien? ¿Cómo

address your boss? It's how you speak  to them. I have to address the workers  

te diriges a tu jefe? Es cómo les hablas. Tengo que dirigirme a los trabajadores

today and tell them about the bad news.  There will be a decrease in their pay.  

hoy y contarles las malas noticias. Habrá una disminución en su salario.

See, how do you speak to them? While  the address is where you live, noun.  

Mira, ¿cómo les hablas? Mientras que la dirección es donde vives, sustantivo.

Now, how about - whoops, didn't we have  this here? We're back! We're back! Okay?  

Ahora, ¿qué tal si... Ups, no teníamos esto aquí? ¡Estamos de vuelta! ¡Estamos de vuelta! ¿Bueno?

We have - do you have a PRE-sent? We put  the emphasis on the front, "PRE-sent",  

Tenemos - ¿tienes un PRE-enviado? Ponemos el énfasis en el frente, "PRE-enviado",

a thing. Christmas presents. What else do we have?  We have - I don't think you get presents at Eid.  

una cosa. Regalos de Navidad. ¿Qué más tenemos? Tenemos - No creo que recibas regalos en Eid.

I know you eat, but you don't get that - Hanukkah,  with the dreidel, you get little presents.  

Sé que comes, pero no obtienes eso: Hanukkah, con el dreidel, recibes pequeños regalos.

And "pre-SENT", "pre-SENT", we need to  do a presentation. We need to present  

Y "pre-ENVIADO", "pre-ENVIADO", necesitamos hacer una presentación. Necesitamos presentar

to the people, emphasis on the end. Cool? So, these ones are noun and verbs which don't  

a la gente, énfasis en el final. ¿Fresco? Entonces, estos son sustantivos y verbos que no

have the exact same meaning, but they're  obviously in business, because you have to  

tienen exactamente el mismo significado, pero obviamente están en el negocio, porque tienes que

address your boss. You do presentations, you have  to present something. You can suspect that the  

dirigirte a tu jefe. Haces presentaciones, tienes que presentar algo. Puede sospechar que el

product will be better if you do something  a little different. Change the wrapper. So,  

producto será mejor si hace algo un poco diferente. Cambia el envoltorio. Entonces,

we can use these in business. So, I didn't give  you seven, I gave you - dum dum dum dum - ten,  

podemos usarlos en los negocios. Entonces, no te di siete, te di - dum dum dum dum - diez,  ¡

ten words you can tell the difference between  now! And it's going to help you practice your  

diez palabras entre las que puedes notar la diferencia ahora! Y te ayudará a practicar tu

listening. And as you practice your listening,  you will get better at English, okay?  

escucha. Y a medida que practiques tu comprensión auditiva , mejorarás en inglés, ¿de acuerdo?

Now, video time is almost done.  It's always fun being with you,  

Ahora, el tiempo de video está casi terminado. Siempre es divertido estar contigo,

but I want to give you some homework. And if you  answer the questions correctly on this homework,  

pero quiero darte algunos deberes. Y si respondes las preguntas correctamente en esta tarea,

you can get one million - oh, that's not one  million, that's a funny number. One million  

puedes obtener un millón, oh, eso no es un millón, es un número divertido. ¡Un millón   de

points for every one you get right! If  you're on YouTube, please answer it in the  

puntos por cada uno que aciertes! Si está en YouTube, responda en la

comment section. I noticed many times, a lot  of students actually give it a thumbs up or,  

sección de comentarios. Me di cuenta muchas veces, muchos estudiantes le dan el visto bueno o,

you know, thumbs up or thumbs  down if you got the answer right.  

ya sabes, el pulgar hacia arriba o el pulgar hacia abajo si respondiste correctamente.

And each one you get right, you get one million  points. So that'll be fun. Or you can do it on  

Y cada uno que aciertas, obtienes un millón de puntos. Será divertido. O puede hacerlo en

the www.engvid.com website, so we're going to  direct you there in a second or two, alright?  

el sitio web www.engvid.com, así que lo dirigiremos allí en uno o dos segundos, ¿de acuerdo?

So first, "How do I address the workers?" How do  I address the workers? Is that a noun or a verb?  

Así que primero, "¿Cómo me dirijo a los trabajadores?" ¿Cómo me dirijo a los trabajadores? ¿Es eso un sustantivo o un verbo?

That's your first million dollar point. I can tell  you, the people will vote. You will know. Second,  

Ese es tu primer punto de un millón de dólares. Puedo decirte que la gente votará. Lo sabrás. En segundo lugar,

"Please increase the volume." Please increase  the volume. Please increase the volume. Is that  

"Sube el volumen". Sube el volumen. Por favor aumente el volumen. ¿

a noun or a verb? And the third and final one,  oh oh, this is a beauty. This is beautiful.  

Eso es un sustantivo o un verbo? Y el tercero y último, oh oh, esto es una belleza. Esto es hermoso.

"You need a permit if you want me to permit you  to take it." You need a permit if you want me  

"Necesitas un permiso si quieres que te permita tomarlo". Necesita un permiso si quiere que yo

to permit you to take it. That is what we call a  doozy, a difficult one. But if you were listening  

le permita tomarlo. Eso es lo que llamamos un doozy, uno difícil. Pero si estuvieras escuchando la

to pronunciation, and that's what this was about.  Not just pronouncing it, which is part of the  

pronunciación, y de eso se trataba. No solo pronunciarlo, que es parte de la

lesson, how do you say it. But more importantly,  what you hear and what you understand. Alright?  

lección, cómo lo dices. Pero lo más importante, lo que escuchas y lo que entiendes. ¿Bien?

So, this lesson was for everybody. If you  needed vocabulary, if you wanted to work on  

Entonces, esta lección era para todos. Si necesitabas vocabulario, si querías trabajar la

pronunciation or listening. If you did the  work, you got everything out of this.  

pronunciación o la comprensión auditiva. Si hiciste el trabajo, sacaste todo de esto.

Now, I've got to get going, but before  I do, I need you to go to www.engvid.com  

Ahora, tengo que irme, pero antes de hacerlo, necesito que vayas a www.engvid.com,

where we have another quiz with ten questions  you can do on this particular lesson.  

donde tenemos otro cuestionario con diez preguntas que puedes hacer sobre esta lección en particular.

Also, don't forget, somewhere around here,  I want you to subscribe, please. If you got  

Además, no olvides, en algún lugar por aquí, quiero que te suscribas, por favor. Si obtuviste

anything out of this - if you learned something  about the pronunciation, if you learned something  

algo de esto: si aprendiste algo sobre la pronunciación, si aprendiste algo

about listening, if you learned new vocabulary  and it's going to help you, subscribe. Because  

sobre escuchar, si aprendiste vocabulario nuevo y te ayudará, suscríbete. Porque

I have many other videos and there are other  teachers on www.engvid.com that you can also  

tengo muchos otros videos y hay otros profesores en www.engvid.com a los que también puedes

join. And if you subscribe, you'll get my  latest video. You just have to find my bell,  

unirte. Y si te suscribes, obtendrás mi último video. Solo tienes que encontrar mi timbre,

ring the bell they have on there. Put it on  there, but it on and each time I do a video,  

tocar el timbre que tienen ahí. Póngalo ahí, pero póngalo y cada vez que haga un video,

it'll be delivered right to you. Anyway, I've got to go. My time is up.  

se lo entregará directamente. De todos modos, tengo que irme. Mi tiempo se terminó.

Thank you for permitting me - see, I changed  it to make it an easy verb for you - into your  

Gracias por permitirme, vean, lo cambié para que sea un verbo fácil para ustedes, en sus

homes. And I'd like to see you in the next  video. Have a good one. Ciao!

hogares. Y me gustaría verte en el próximo video. Tener una buena. ¡Ciao!