How NOT to Learn English, part 2

"Hangover 2." Who would actually want to do a movie about another movie in a lesson? That's

"Resaca 2". ¿Quién querría hacer una película sobre otra película en una lección? Eso es

stupid.

estúpido.

"Hi. James from EngVid." Uh-oh. I was just reading in the paper. There was a movie called

"Hola. James de EngVid". UH oh. Estaba leyendo en el periódico. Había una película llamada

"The Hangover." Go watch. It's kind of funny. They did a second movie called "The Hangover

"The Hangover". Ve a ver. Es un poco divertido. Hicieron una segunda película llamada "The Hangover

2," and I thought it was a really dumb idea until I thought about what I'm doing today.

2" y pensé que era una idea realmente tonta hasta que pensé en lo que estoy haciendo hoy.

I did a lesson before called "How Not to Learn English," and this is "How Not to Learn English

Hice una lección antes llamada "Cómo no aprender inglés", y esta es "Cómo no aprender inglés,

Part 2." Please forgive me, "Hangover" people, star of the movie.

parte 2". Por favor, perdónenme, gente de "Hangover", estrella de la película.

Once again, I went back to my classes, sat down. I was about to teach, and after I finished

Una vez más, volví a mis clases, me senté. Estaba a punto de enseñar, y después de terminar

this lesson, I had one or two students go, "Teacher, very funny. That was a funny lesson."

esta lección, uno o dos estudiantes dijeron: "Profesor, muy divertido. Esa fue una lección divertida".

I thought, "Yeah, it was." I had this student. A new student came in the classroom, so I'm

Pensé: "Sí, lo fue". Tuve este estudiante. Llegó un nuevo estudiante al salón de clases, así que

about ready to teach. Well, imagine if I was about ready to teach you right now, and I

estoy listo para enseñar. Bueno, imagínate si estuviera listo para enseñarte ahora mismo y

said, "I would like to..." No pen. No pen. No pen. You'd go, "What? Dude, you're not

dijera: "Me gustaría..." Sin pluma. Sin pluma. Sin pluma. Dirías: "¿Qué? Amigo, no estás

prepared. How can you teach when you don't have your stuff?" Well, this is what happened.

preparado. ¿Cómo puedes enseñar cuando no tienes tus cosas?" Bueno, esto es lo que pasó.

I had a student come in my classroom, sit down. Good-looking guy. No, good-looking.

Un estudiante entró en mi salón de clases, se sentó. Tío con buen aspecto. No, guapo.

Superhero-like. Batman. Sat down, sitting up straight, looking at me with a steely

Como un superhéroe. Hombre murciélago. Se sentó, se sentó derecho, mirándome con una mirada

glaze. That means very serious. Very serious look. "I'm ready to learn." Then there was

acerada. Eso significa muy serio. Mirada muy seria. "Estoy listo para aprender". Entonces hubo

a problem. I said, "Okay, everybody, take out your pen and paper. I want you to write

un problema. Dije: "Está bien, todos, saquen la pluma y el papel. Quiero que

down..." He just looked at me. "Teacher." I go, "What?" "I have no pen. No paper." Honestly,

escriban..." Él solo me miró. "Profesor." Digo, "¿Qué?" "No tengo bolígrafo. Ni papel". Honestamente,

I did this. I took him up. I took him to my boss, the guy who owns the company I work

hice esto. Lo tomé. Lo llevé a mi jefe, el dueño de la empresa para la que

for, and I made him go up to the boss, and I said, "Excuse me, sir. What kind of a business

trabajo, y lo hice acercarse al jefe y le dije: "Discúlpeme, señor. ¿Qué clase de negocio

is this?" Of course, my boss was like, "Why are you asking?" I said, "I'm sorry. I'm confused.

es este?". Por supuesto, mi jefe me dijo: "¿Por qué preguntas?". Le dije: "Lo siento. Estoy confundido.

I need to help my student. What kind of an institution do I work in?" My teacher, my

Necesito ayudar a mi estudiante. ¿En qué tipo de institución trabajo?" Mi maestro, mi

boss said, "A school." I go, "A school? A school? Excuse me, boss. Sorry to bother you

jefe dijo: "Una escuela". Digo: "¿Una escuela? ¿Una escuela? Disculpe, jefe. Lamento molestarlo

because I know you're a busy man, but what type of things do you need in a school?" He

porque sé que es un hombre ocupado, pero ¿qué tipo de cosas necesita en una escuela?"

started to smile. He goes, "Well, I don't know. Pen, paper, books." I go, "Pen and paper?

Empezó a sonreír. Él dice: "Bueno, no sé. Bolígrafo, papel, libros". Digo, "¿Bolígrafo y papel?

Oh, my gosh!" Okay, so in part two, in part one, I talked about the right attitude. What

¡Oh, Dios mío!" Bien, en la segunda parte, en la primera, hablé sobre la actitud correcta. ¿Cuál

is the right attitude to learning? If you want to not learn English, do these things.

es la actitud correcta para aprender? Si no quieres aprender inglés, haz estas cosas.

Here, I'm going to give you some practical guides for coming to a classroom. If you follow

Aquí les voy a dar unas guías prácticas para venir a un salón de clases. Si sigues

these behaviors, you'll learn very well, but this lesson, of course, is how not to learn

estos comportamientos, aprenderás muy bien, pero esta lección, por supuesto, es cómo no aprender

English. Try not to do what's in red. This is the bad thing, okay? We've got Mr. E. He's

inglés. Trate de no hacer lo que está en rojo. Esto es lo malo, ¿de acuerdo? Tenemos al Sr. E. Es

a good student who wants to graduate from EngVidU. I could think of another word with

un buen estudiante que quiere graduarse de EngVidU. Podría pensar en otra palabra con

"U" at the end of it, but that's besides the point. Sinister Snake, he's a bad student.

"U" al final, pero ese no es el punto. Sinister Snake, es un mal estudiante.

Drinking beer, smoking cigarettes. Be careful of him. He will make you fail, okay? Not Mission

Beber cerveza, fumar cigarrillos. Ten cuidado con él. Él te hará fallar, ¿de acuerdo? No es Misión

Impossible, but this is your assignment. First thing, don't come prepared. What do I mean

Imposible, pero esta es tu tarea. Lo primero, no vengas preparado. ¿Qué quiero decir

by don't come prepared? Well, try not to bring these things. Pen, oh, sorry. See, I'm prepared.

con no venir preparado? Bueno, trata de no traer estas cosas. Pluma, oh, lo siento. Mira, estoy preparado.

Pen, pencil, paper, don't bring those things. Who needs to write? Now, some of you go, "James,

Bolígrafo, lápiz, papel, no traigas esas cosas. ¿Quién necesita escribir? Ahora, algunos de ustedes dicen: "James,

you're old. We don't use pen and paper. We have electronic media." I go, "Great. Then

eres viejo. No usamos lápiz y papel. Tenemos medios electrónicos". Digo: "Genial.

don't bring this either. Don't bring a laptop, because you don't need to take notes. You're

Entonces tampoco traigas esto. No traigas una computadora portátil, porque no necesitas tomar notas. Eres

a genius, right? You know all this stuff. That's why you're going to school, right?"

un genio, ¿verdad? Conoces todas estas cosas. Es por eso que estás ir a la escuela, ¿verdad?"

Okay. What's the other thing people fail to do when they come to class? Well, if they

Bueno. ¿Cuál es la otra cosa que la gente deja de hacer cuando viene a clase? Bueno,

do bring a pen and paper, they don't do this. The next thing they do is this. Don't do this.

si traen lápiz y papel, no hacen esto. Lo siguiente que hacen es esto. No hagas esto.

An English to English dictionary. I actually usually explain to students. I've got videos

Un diccionario de inglés a inglés. De hecho, suelo explicarles a los estudiantes. Tengo videos

where I say it over and over and over again. If you use an English to English dictionary,

donde lo digo una y otra y otra vez. Si usas un diccionario de inglés a inglés,

and I say dictionary, right? Dictionary, not electronic dictionary. Paper. Look, I'm putting

y digo diccionario, ¿no? Diccionario, no diccionario electrónico. Papel. Mira, lo estoy poniendo

everything so there is no mistake. A paper English to English dictionary. You will learn

todo para que no haya ningún error. Un diccionario de inglés a inglés en papel. Aprenderás

English by accident. By trying to find one word, you have to look at other words, and

inglés por accidente. Al tratar de encontrar una palabra, tienes que buscar otras palabras, y

this goes in, believe it or not. Not the first time, but you'll use the dictionary a hundred,

esto entra, lo creas o no. No es la primera vez, pero usarás el diccionario cien

a thousand times, and words will come in, and you'll see how word families are formed.

, mil veces, y te entrarán palabras, y verás cómo se forman familias de palabras.

If you look at our... We've got videos on Vocabulary Pyramid, where we explain how English

Si miras nuestro... Tenemos videos sobre Vocabulary Pyramid, donde explicamos cómo el inglés

has a base, and then we add on to it. You'll notice this, actually, when you go through

tiene una base, y luego la agregamos. Notarás esto, en realidad, cuando revises

the dictionary. Determined, predetermined, right? Indeterminate. You go, "Oh my gosh,

el diccionario. Determinado, predeterminado, ¿verdad? Indeterminado. Dices: "Oh, Dios mío

they're similar." It's like, "Yeah, they are. They're word families." So, you'll learn English

, son similares". Es como, "Sí, lo son. Son familias de palabras". Entonces, aprenderás inglés

by accident. Kind of cool, huh?

por accidente. Un poco genial, ¿eh?

What's the third thing? "Turn off your cell phone." I love it. There's nothing better

¿Cuál es la tercera cosa? "Apaga tu celular." Me encanta. No hay nada mejor

than being at a very important point. Salient, salient point. Then, some person goes, "Yeah,

que estar en un punto muy importante. Saliente, punto sobresaliente. Luego, una persona dice: "Sí,

yeah, yeah. Tonight? Tonight's good, yeah. Let's go, teacher. One second, okay? You just

sí, sí. ¿Esta noche? Esta noche es buena, sí. Vamos, maestra. Un segundo, ¿de acuerdo?

keep talking. Teacher, keep it down. Keep it down. I'm on the phone. Can't you see I'm

Sigue hablando. teléfono. ¿No ve que estoy hablando

on the phone, teacher? Please, stop the lesson. Stop the lesson." Yes. This is a very funny

por teléfono, profesor? Por favor, detenga la lección. Detenga la lección". Sí. Esta es una película muy divertida

movie. The Hangover 2. It's similar to this. No English lesson. Don't do it, please. Take

. The Hangover 2. Es similar a esto. Sin lección de inglés. No lo hagas, por favor.

it off. You're here to learn. Phone, in your bag. It doesn't exist for 45 minutes to one

Tómalo. Estás aquí para aprender. Teléfono, en tu bolso. No existe durante 45 minutos a una

hour. Cell phone, turn it off, all right? How about this one? Remember, these are the

hora. Celular, apágalo, ¿de acuerdo? ¿Que tal este? Recuerda, estas son las

things you should do to be this guy. If you don't do these things, good for you. Three.

cosas que debes hacer para ser este tipo. Si no haces estas cosas, bien por ti. Tres.

How about this one? "Try not to ask questions of the teacher." Don't bother the teacher.

¿Que tal este? "Trate de no hacerle preguntas al maestro". No molestes al profesor.

They're busy teaching. They don't want you to learn. They're teaching. They're busy.

Están ocupados enseñando. No quieren que aprendas. Están enseñando. están ocupados.

If you have a teacher, I mean, you're lucky. You're coming to EngVid. That's right. We're

Si tienes un maestro, quiero decir, tienes suerte. Vas a venir a EngVid. Así es. Somos

the good guys. It's for free. Free. Yeah, I know. Check your pulse. Free. Cool. Now,

los buenos. es gratis Gratis. Si lo se. Revisa tu pulso. Gratis. Fresco. Ahora,

tell a friend, okay? Do me a favor. It's free, so tell a friend. Get them to watch. But you're

díselo a un amigo, ¿de acuerdo? Hazme un favor. Es gratis, así que cuéntaselo a un amigo. Haz que miren. Pero por lo

usually paying money for teachers and books. I, as a teacher, believe that it is my obligation

general estás pagando dinero por maestros y libros. Yo, como profesor, creo que es mi

to give my time to you, so when you talk to me, I can help you. Why? Number one. When

obligación darte mi tiempo, para que cuando me hables , te pueda ayudar. ¿Por qué? Número uno. Cuando

you open your mouth, I know what your problem is. So, what does that mean? Well, I hear

abres la boca, sé cuál es tu problema. ¿Entonces que significa eso? Bueno, te escucho

you speak. I go, "Okay, doesn't understand negative questions. Has a problem with tenses.

hablar. Digo, "Está bien, no entiende las preguntas negativas. Tiene un problema con los tiempos verbales.

Doesn't know how to formulate a question." All of these things come when you open your

No sabe cómo formular una pregunta". Todas estas cosas vienen cuando abres la

mouth and speak to me. It doesn't have the correct vocabulary. So, when you put up your

boca y me hablas. No tiene el vocabulario correcto. Entonces, cuando levantas la

hand and ask a question, suddenly, boom, I'm like, "I now know what I need to teach you."

mano y haces una pregunta, de repente, boom, digo: "Ahora sé lo que necesito enseñarte".

All right? So, please, bother me. Bother other people. How about number two? Okay? Number

¿Todo bien? Así que, por favor, molestadme. Molesta a otras personas. ¿Qué tal el número dos? ¿Bueno? Número

two. Clarify. A lot of times, students come to class, they don't understand what the teacher's

dos. Aclarar. Muchas veces, los estudiantes vienen a clase, no entienden lo que el maestro

actually saying, and they need someone to clarify. All right? They sit there, and they're

realmente está diciendo y necesitan que alguien les aclare. ¿Todo bien? Se sientan allí, y están

confused. I had a student, I was explaining something to the student off the class one

confundidos. Tuve un estudiante, le estaba explicando algo fuera de la clase un

day, and the student smiled and said, "Thank you, teacher. Blah, blah, blah." And then

día, y el estudiante sonrió y dijo: " Gracias, maestro. Bla, bla, bla". Y luego,

the next day, the student didn't come back. I was surprised. They were a good student,

al día siguiente, el estudiante no volvió. Me sorprendió. Eran buenos estudiantes

always on time, and very good attitude. And I saw them later on. I said, "Oh, I missed

, siempre puntuales y con muy buena actitud. Y los vi más tarde. Le dije: "Oh, te extrañé

you this morning." They went, "Oh, no, I changed class." I went, "Why?" They thought, when

esta mañana". Dijeron: "Oh, no, cambié de clase". Dije, "¿Por qué?" Pensaron, cuando

I was speaking to them, because I had talked about something, that I had actually said

les estaba hablando, porque había hablado de algo, que en realidad había dicho

they were bad and they should leave, and I said, "Thank you." And they took it as, "Okay,

que eran malos y que deberían irse, y dije: "Gracias". Y lo tomaron como, "Está bien,

I will change." They didn't understand, but they didn't ask any questions. So, I couldn't

voy a cambiar". No entendieron, pero no hicieron ninguna pregunta. Entonces, no

help them. All right? Next. What's the next reason you want to ask questions to the teacher?

pude ayudarlos. ¿Todo bien? Próximo. ¿Cuál es la siguiente razón por la que desea hacerle preguntas al maestro?

Well, we've got to clarify for information, right? We've got that they can help you with

Bueno, tenemos que aclarar para obtener información, ¿verdad? Sabemos que pueden ayudarlo con

what your problem is, and there's one other little thing. Hold on a second. I want to

cuál es su problema, y ​​hay otra pequeña cosa. Espera un segundo. Quiero

check something here. Hold on. This is... Well, deeper understanding. When you usually

comprobar algo aquí. Esperar. Esto es... Bueno, una comprensión más profunda. Cuando normalmente

read something one time, you get a general understanding. You might remember a couple

lees algo una vez, obtienes una comprensión general. Puede que recuerdes un par

of things. When you read it again, you have a couple of questions, usually, about what

de cosas. Cuando lo lees de nuevo, tienes un par de preguntas, por lo general, sobre lo

you read, like if you believe everything. When you read it a third time, you have an

que lees, como si crees todo. Cuando lo lees por tercera vez, tienes una

understanding of what the person meant. When you ask questions, not only does it clarify

comprensión de lo que la persona quiso decir. Cuando haces preguntas, no solo aclaras

what the teacher wants, but it gives you a deeper understanding, because once they answer

lo que el maestro quiere, sino que te da una comprensión más profunda, porque una vez que responden

those questions, you can get another question to understand deeper, go deeper. All right?

esas preguntas, puedes obtener otra pregunta para comprender más profundamente, profundizar. ¿Todo bien?

We want to do this when we're learning anything, whether it be English, science, math, psychology.

Queremos hacer esto cuando estamos aprendiendo algo, ya sea inglés, ciencias, matemáticas, psicología.

Deep understanding means it stays with you longer. All right? How about we go here? Next

La comprensión profunda significa que se queda contigo más tiempo. ¿Todo bien? ¿Qué tal si vamos aquí? El proximo

one. Oh, sorry. Number three. Always watch and never participate in group work. Group

. Oh, lo siento. Número tres. Siempre mire y nunca participe en el trabajo grupal.

work. You're working within a group. I give group assignments for one reason. Number one,

Trabajo en equipo. Estás trabajando dentro de un grupo. Doy asignaciones de grupo por una razón. Número uno,

it goes back to deeper understanding. Why? Because when students... I'm just going to

se remonta a una comprensión más profunda. ¿Por qué? Porque cuando los estudiantes... voy a

put "under" here, and "under" means understanding, so under dot. I'm just going to put "under."

poner "debajo" aquí, y "debajo" significa comprensión, así que debajo del punto. Solo voy a poner "bajo".

I'm running out of room. Okay? Deeper understanding, so you go here, here. Okay?

Me estoy quedando sin espacio. ¿Bueno? Comprensión más profunda, así que vas aquí, aquí. ¿Bueno?

When you talk with a group, my thing I usually tell students is, say, "Why?" If somebody

Cuando hablas con un grupo, lo que suelo decirles a los estudiantes es: "¿Por qué?" Si alguien

tells you two plus two is four, you say, "Why?" The student then has to go to, "Okay, well,

te dice que dos más dos son cuatro, dices: "¿Por qué?" El estudiante luego tiene que decir: "Está bien, bueno,

look. One, two. One, two. Four." It shows the student speaking, understands the subject

mira. Uno, dos. Uno, dos. Cuatro". Muestra al estudiante hablando, entiende el tema del

they're talking about, and it lets the other student learn. They work together to deepen

que está hablando y permite que el otro estudiante aprenda. Trabajan juntos para profundizar

their understanding. By participating in group work, you help each other study. That's number

su comprensión. Al participar en el trabajo en grupo , se ayudan mutuamente a estudiar. Ese es el número

one.

Number two. This is effective. Calm. Effective communication. When you're in a group work,

uno.

Número dos. Esto es efectivo. Calmar. Comunicación efectiva. Cuando estás en un trabajo en grupo,

what I like is because you are studying a language... We have conversation classes where

lo que me gusta es porque estás estudiando un idioma... Tenemos clases de conversación donde

I teach, and I say, "I don't believe in conversation. I prefer communication." And when somebody

doy clases, y digo: "No creo en la conversación. Prefiero la comunicación". Y cuando alguien

says, "Why?" Effective communication means somebody understands you. I ask you a question,

dice, "¿Por qué?" La comunicación efectiva significa que alguien te entiende. Te hago una pregunta,

you give me the information I require. If I don't ask the question properly, you give

me das la información que requiero. Si no hago la pregunta correctamente, me das

me information I didn't ask for.

información que no pedí.

"Where is the closest McDonald's?" "In your bum." "Oh, sorry. I thought you said, 'Where

"¿Dónde está el McDonald's más cercano?" "En tu trasero". "Oh, lo siento. Pensé que dijiste: '¿Dónde

is the closest toilet?'" "I didn't understand you." Effective communication. You speak,

está el baño más cercano?'" "No te entendí ". Comunicación efectiva. Tú hablas,

they understand, they listen, they understand, right? And by the way, McDonald's? Food sometimes?

ellos entienden, ellos escuchan, ellos entienden, ¿verdad? Y por cierto, ¿McDonald's? ¿Comida a veces?

Anyway, effective communication. You want to communicate effectively. So participate

En fin, comunicación efectiva. Quiere comunicarse de manera efectiva. Así que participa

in group work, right? One, two, three. We've got like eight different things that you should

en el trabajo en grupo, ¿no? Uno dos tres. Tenemos como ocho cosas diferentes que deberías

be doing that people don't do. I see this every day.

estar haciendo y que la gente no hace. Veo esto todos los días.

Now, on this side. Do not do assigned homework. Yeah, don't do that. You paid money to learn,

Ahora, de este lado. No haga la tarea asignada. Sí, no hagas eso. Pagaste dinero para aprender,

but you don't want to. Number one, it's practice. When you do the homework, the practice helps

pero no quieres. Número uno, es práctica. Cuando haces la tarea, la práctica

you learn, right? Because you go through, you've learned the question form, you keep

te ayuda a aprender, ¿verdad? Porque pasas, has aprendido la forma de la pregunta, sigues

practicing it, practicing it, so you can remember it. So we practice to remember. When you don't,

practicándola, practicándola, para que puedas recordarla. Así que practicamos para recordar. Cuando no lo haces,

okay? REM means remember, not REM sleep, okay? Remember. I'm running out of room, man. Okay?

¿de acuerdo? REM significa recordar, no sueño REM, ¿de acuerdo? Recordar. Me estoy quedando sin espacio, hombre. ¿Bueno?

I'm also running out of time, so I'm going to speed up a little bit, okay? So we practice

También me estoy quedando sin tiempo, así que voy a acelerar un poco, ¿de acuerdo? Entonces practicamos

to help our memory, so we can remember it. Teacher teaches it, you do some work, you

para ayudar a nuestra memoria, para que podamos recordarlo. El maestro lo enseña, haces un trabajo, te

go home, do the homework. The next day, the teacher takes it up. Three days later, by

vas a casa, haces la tarea. Al día siguiente, el profesor lo retoma. Tres días después, por

God, you remember this stuff. Why else would we want to do homework?

Dios, te acuerdas de estas cosas. ¿Por qué si no querríamos hacer la tarea?

We're going to go back to this one. We're going to go back to, what is it? Clarify.

Vamos a volver a este. Vamos a volver a, ¿qué es? Aclarar.

I tend to find, and students do, when you do homework, sometimes in the class, everybody's

Tiendo a encontrar, y los estudiantes lo hacen, cuando haces la tarea, a veces en la clase, todos

talking because you did your group work, because you're a good student, and you thought you

hablan porque hiciste tu trabajo en grupo, porque eres un buen estudiante y pensaste que

really, really got it. Then you go home at night, you're sitting there at seven o'clock,

realmente lo entendiste. Luego te vas a casa por la noche, estás sentado allí a las siete en punto,

you've had dinner, you're ready, you open up your book, you start reading, you go, "What

has cenado, estás listo, abres tu libro, empiezas a leer, dices: "¿

the fuck? I don't understand this stuff." Some things you do, and some things you don't.

Qué diablos? No No entiendo estas cosas". Algunas cosas que haces, y algunas cosas que no.

By actually doing the homework, you go, "Do you know what? I thought I understood something,

Al hacer la tarea, dices: "¿ Sabes qué? Pensé que entendía algo,

but I don't. So I have to go back to school, and look how it goes back. Talk to my teacher

pero no es así. Así que tengo que volver a la escuela y ver cómo va. Habla con mi maestro

and ask some questions to help give me a deeper understanding." You notice how this all goes

y hazle algunas preguntas". preguntas que me ayuden a tener una comprensión más profunda". ¿Te das cuenta de cómo todo esto va

together? It helps me clarify, so I can get a deeper understanding.

junto? Me ayuda a aclarar, para que pueda obtener una comprensión más profunda.

Why else do we want to do homework? Prep. It's short for preparation. This is important

¿Por qué más queremos hacer la tarea? Deberes. Es la abreviatura de preparación. Esto es importante

because a lot of you guys are studying TOEIC, ALTS, and TOEFL. I've got to be honest with

porque muchos de ustedes están estudiando TOEIC, ALTS y TOEFL. Debo ser honesto

you, if you don't practice, some of these tests, you've got 20 minutes to do an essay

contigo, si no practicas, algunas de estas pruebas, tienes 20 minutos para hacer una

assignment. You've got to read it, you've got to do an outline for the essay, then you've

tarea de ensayo. Tienes que leerlo, tienes que hacer un esquema para el ensayo, luego

got to prep it, get it done, or you fail this test. You're spending a lot of money and time.

tienes que prepararlo, terminarlo, o fallarás en esta prueba. Estás gastando mucho dinero y tiempo.

Why don't we prepare ourselves for it? It goes right back to what? Preparation. A prepared

¿Por qué no nos preparamos para ello? ¿Regresa directamente a qué? Preparación. Una

mind learns quickly. You do the practice, you're going to keep this in you, and you'll

mente preparada aprende rápidamente. Haces la práctica , mantendrás esto en ti y

be ready when it's time to actually use it.

estarás listo cuando sea el momento de usarlo.

Finally, this goes to why I talked about ALTS and TOEFL. A lot of students have an idea

Finalmente, esto explica por qué hablé de ALTS y TOEFL. Muchos estudiantes tienen una idea

which I... I had that idea in school, and it took me a while to grow. Actually, when

que yo... Tuve esa idea en la escuela y me tomó un tiempo desarrollarla. En realidad, cuando

I started teaching you guys, so thank you very much for teaching this to me. I learned

comencé a enseñarles, muchas gracias por enseñarme esto. Aprendí

that tests are not something to be afraid. They're actually something you should look

que las pruebas no son algo para tener miedo. En realidad, son algo que deberías

forward to. I know, crazy, right? Bad students, he's drunk. He's drunk, see? He doesn't even

esperar. Lo sé, loco, ¿verdad? Malos estudiantes , está borracho. Está borracho, ¿ves? Ni siquiera

know what's going on. "Oh, you're a test? Now I've got to stop drinking? No, cool, alright."

sabe lo que está pasando. "Oh, ¿eres una prueba? ¿Ahora tengo que dejar de beber? No, genial, está bien".

They tell you something. They tell you two things, and both things are good. They tell

Te dicen algo. Te dicen dos cosas, y las dos cosas son buenas. Te

you what you know. You have now spent months, maybe even years, I mean weeks for sure, studying

dicen lo que sabes. Ahora has pasado meses, tal vez incluso años, me refiero a semanas con seguridad, estudiando

English, and don't you want to know how well you're actually doing? And I don't mean it

inglés, ¿y no quieres saber qué tan bien te está yendo realmente? Y no lo digo

from a mark point of view. I mean how much of the information you really understand,

desde el punto de vista de una marca. Me refiero a la cantidad de información que realmente entiendes,

how much you can really use. To me, what a test is, if I get a mark, it tells me, okay,

la cantidad que realmente puedes usar. Para mí, lo que es una prueba, si saco una nota, me dice, está bien,

if I get 70 or 80, some students are happy, and I think you should be. You've worked hard,

si saco 70 u 80, algunos estudiantes están contentos, y creo que tú deberías estarlo. Has trabajado duro,

you earned it. But what you want to do is flip it around and go, "There's 20% of things

te lo has ganado. Pero lo que quieres hacer es darle la vuelta y decir: "Hay un 20 % de las cosas

I don't know, and if I know that 20%, I know everything. So now I want to go back and study

que no sé, y si sé ese 20 %, lo sé todo. Así que ahora quiero volver atrás y estudiar

harder to get that extra information." I mean, and you're going, "What?" I'm going to think

más para entender eso". información extra." Quiero decir, y tú vas, "¿Qué?" Voy a pensar

about it. If you get 50, people are like, "Oh God, it's bad." It's like, no, it's great.

en ello. Si obtienes 50, la gente dice: "Oh , Dios, es malo". Es como, no, es genial.

It's like you understand 50% information, that's the good part, you know this much,

Es como si entendieras el 50% de la información, esa es la parte buena, sabes mucho,

but there's 50% you're not too sure of. So you want to maybe go back and teach her some

pero hay un 50% del que no estás muy seguro. Así que tal vez quieras regresar y enseñarle algunas

questions, right? You maybe want to be prepared, you know, make sure your cell phone's off

preguntas, ¿verdad? Tal vez quieras estar preparado, ya sabes, asegurarte de que tu teléfono celular esté apagado

so you can listen, and then participate in the group work to make it go deeper. And look,

para poder escuchar y luego participar en el trabajo grupal para profundizar. Y mira,

help me with my assigned work, because I actually have proof, and it's great. There's something

ayúdame con mi trabajo asignado, porque en realidad tengo pruebas, y es genial. Hay algo

on paper saying, "Look, you don't know these things. Study those, you'll be perfect." Isn't

en el papel que dice: "Mira, no sabes estas cosas. Estúdialas, serás perfecto". ¿No es

that kind of cool? Where else in life does somebody, you're in a situation where you

genial? En cualquier otra parte de la vida alguien se encuentra en una situación en la que

can say, "If you just learn this, you'll be perfect." Yeah? Totally different way of looking

puede decir: "Si aprendes esto, serás perfecto". ¿Sí? Una forma totalmente diferente de

at a test.

ver una prueba.

This is part two. I'm hoping there won't be a part three. I mean, from what I hear about

Esta es la segunda parte. Espero que no haya una tercera parte. Quiero decir, por lo que escuché sobre

Zach, there may not be a part three for his movie. I'm hoping there's not a part three,

Zach, puede que no haya una tercera parte para su película. Espero que no haya una tercera parte,

not because I don't like teaching this, but I'm hoping that you guys do so well that these

no porque no me guste enseñar esto, pero espero que lo hagan tan bien que estas

lessons, how not to learn English, will be gone. Not engVid. You'll always come to us,

lecciones, cómo no aprender inglés, desaparezcan. No engVid. Siempre vendrás a nosotros,

right? Because you love us. And only we bring you how not to learn something. But you got

¿verdad? Porque nos amas. Y solo te traemos cómo no aprender algo. Pero tienes

to know where engVid is, or how are you going to not learn your English? Ezekiel told me

que saber dónde está engVid, o ¿cómo vas a no aprender tu inglés? Ezequiel me contó

a joke. He said, "How not to learn English more." Good, yeah? I'm like, "No, man. No.

un chiste. Él dijo: "Cómo no aprender más inglés". Bien, ¿sí? Estoy como, "No, hombre. No.

You should have done some group work and you would know this is bad." Okay? There's a joke

Deberías haber hecho algo de trabajo en grupo y sabrías que esto es malo". ¿Bueno? Hay una broma

in it. If your English is okay, you got the joke. If not, come and study more at engVid.

en eso. Si tu inglés está bien, entendiste el chiste. Si no, ven y estudia más en engVid.

All right? So look, I'm going to get rid of this, because we really want to learn how

¿Todo bien? Así que mira, me voy a deshacer de esto, porque realmente queremos aprender

to study English, right? And where are you going to learn? Where are you going to learn

a estudiar inglés, ¿no? ¿Y tú dónde vas a aprender? ¿Dónde vas a aprender

where you're going to meet a worm that's educated and a snake that drinks? You're going to go

dónde vas a encontrar un gusano que se educa y una serpiente que bebe? Vas a ir

to eng, as in English, vid, as in video, dot com. There's myself, five other great teachers,

a eng, como en inglés, vid, como en video, punto com. Estoy yo, otros cinco grandes maestros,

probably more by the time you see this. Who knows? There's a whole bunch of great teachers

probablemente más para cuando vean esto. ¿Quién sabe? Hay un montón de grandes maestros

and my friends. Okay? Maybe you meet a... Well, I won't say it. I've got a louse that's

y mis amigos. ¿Bueno? Tal vez conozcas a un... Bueno, no lo diré. Tengo un piojo que

going to come up. A little lice or louse? We haven't decided. But I've got a name. Next

va a salir. ¿Un piojo o un piojo? No hemos decidido. Pero tengo un nombre. Siguiente

video. Anyway, have a great day.

vídeo. De todos modos, que tengas un gran día.