10 Business English words you (probably) mispronounce

- Today I'll help you correctly pronounce

- 今日は、学生にとって難しいことが多い、非常に

10 very common business English words,

一般的なビジネス英語の 10 の単語を正しく発音できるようにお手伝いします

that are often difficult for students.

。

Hi, I'm your English coach Christina,

こんにちは、私はあなたの英語コーチのクリスティーナです。

and welcome to Speak English with Christina,

クリスティーナと話す英語へようこそ。ビジネス英語を一歩一歩

the best place to become confident speaking business English

自信を持って話せるようになるのに最適な場所です

step by step.

。

If you use English in meetings, conf calls

ミーティング、conf コール、または単に会話で英語を使用している場合は

or just conversations,

、

I'm sure that you've probably already been

おそらくすでに

in this frustrating situation.

この苛立たしい状況に陥っていると思います。 自分は正しいと確信している

You say a word that you are sure is the correct word,

言葉を言います

but the other person doesn't understand the word

が、相手はあなたの言っている 言葉を理解できず

you're saying, and you repeat it once or twice.

、 それを 1 回か 2 回繰り返します。

And then they say, oh, a quote, yeah, sure.

そして、彼らは、ああ、 引用、ええ、確かに言います。

I can send you a quote.

見積もりをお送りできます。

And you're like, that's what I said, a quote.

そして、あなたは、それが 私が言ったこと、引用のようなものです。

This happens even to the best advanced speakers,

これは 最高の上級スピーカーにも起こりますが、

but not to worry because we're going to fix

these pronunciation problems right here,

これらの発音の問題をここで修正するので、

so that you can feel confident doing your work in English.

心配する必要はありません。そうすれば、自信を持って 英語で仕事をすることができます.

So, that's our first word today there, quote.

それで、それが今日の私たちの最初の 言葉です、引用.

The correct pronunciation is quote.

正しい発音は引用です.

Now the mistake that students often make is saying quote,

生徒が よく犯す間違いは、

pronouncing the Q U as a K sound,

Q U を K 音として発音して quote と言うことです

but to correctly pronounce it, it's a quo sound,

が、正しく発音するには、 それは quo 音です、

quote, try that with me.

quote、私と一緒に試してみてください。

Quote and an example, can you send me a quote for that?

見積もりと例、 その見積もりを送ってもらえますか?

Try that.

それを試してみてください。

Can you send me a quote for that?

そのための見積もりを送ってもらえますか？

Word number two, figure.

単語番号 2、図。

Figure.

形。

Often students make the mistake and say figure,

多くの場合、学生は 間違いを犯して数字を言います

but the correction is putting a Y sound in there,

が、修正は

in the middle of that word, like figure.

その言葉の真ん中に数字のように Y の音を入れています。

Figure.

形。

Try to pronounce that with me.

私と一緒に発音してみてください。

Figure.

形。

Figure.

形。

And here's an example,

そして、ここに例がありますが、スケジュールにミスが

did you figure out why there was a mistake in the schedule?

あった理由はわかりましたか ?

Try that with me.

私と一緒に試してみてください。 スケジュールに誤りがあった

Did you figure out why there was a mistake in the schedule?

理由がわかりましたか。

Word number three, determine.

単語番号 3、決定します。

Listen to the syllable stress.

音節のストレスを聞いてください。

Determine.

決定。

The mistake that students often make

学生がよく犯す間違いは、

is saying something like determine, determine.

決定する、決定するなどのことを言うことです。

No, but to correct your pronunciation,

いいえ、でも発音を正すために、

you wanna put the schwa, that weak little a sound,

on the first and the third syllables.

最初と 3 番目の音節に schwa という弱い小さな音を入れたいと思います。

And the stress is on the second syllable.

そしてストレスは第二音節にあります。

Determine, determine

決定、決定

Practice that with me, determine, determine,

私と一緒に、 決定、決定することを練習してください。

for example we couldn't determine

たとえば、問題の理由を特定できませんでした

the reason for the problem.

。

Number four, careful of this one,

4番目、これに注意してください、

focus

focus and not focus.

焦点を合わせますが、焦点を合わせません。

No, what students I often do when they mispronounce

いいえ、学生がこの単語の 発音を間違えたときに私がよくすることは

this word, is to make the first vowel a a sound,

、 最初の母音をa音にすることですが、正しく発音するには、

but you really need to round your lips fo, focus,

唇を丸めて集中する必要があります

to pronounce it correctly.

.

Try it with me.

私と一緒に試してみてください。

Focus.

集中。

Focus, like it's fun to focus on your pronunciation.

集中して、 発音に集中するのが楽しいように。

Don't you agree?

同意しませんか？

Number five, this word.

五番目、この言葉。

The correct pronunciation is cooperate, cooperate.

正しい発音は「 協力する、協力する」です。

And often students make the mistake

また、学生はよく

of pronouncing those two Os the same,

、これら 2 つの O を同じように発音するという間違いを犯します

like cooperate or cooperate or coop.

。 真ん中の

They don't make the w sound that is in the middle.

wの音は出ません 。

So if you listen to it,

ですから、それを聞くと、

on the second syllable coo, cooperate,

2 番目の音節 coo でご協力ください、

there is a w sound there.

そこに w の音があります。

Practice that with me.

私と一緒にそれを練習してください。

Cooperate.

協力します。

Cooperate.

協力します。

For example, if we cooperate, we'll do more, faster.

たとえば、協力すれば、 より多くのことをより速く行うことができます。

Word number six, identify.

単語番号 6、識別します。

Identify.

識別。

Students often make the mistake

学生は、

of putting the syllable stress in the wrong place.

音節の 強勢を間違った場所に置くという間違いを犯すことがよくあります。

They might say something like identify or identify,

彼らはidentifyまたはidentifyのようなことを言うかもしれません

but in fact the syllable stress is on the second syllable,

が、実際には音節の強勢は 2番目の音節である

identify.

identifyにあります。

And sometimes the T is silent.

そして時々Tは黙っています。

You can say, identify or identify, both are correct.

識別または 識別、どちらも正しいと言えます。

For example, did you identify

たとえば、

any good candidates for the job.

その仕事に適した候補者を特定しましたか。

Number seven, it's this word,

7 番目は、

develop,

開発、

develop.

開発という言葉です。

Often students make the mistake of putting

多くの場合、生徒は

the syllable stress on the final syllable.

最後の音節に音節の強勢を置くという間違いを犯します。

Something like develop, develop.

開発、開発のようなもの。

No, it's not that, it's developed.

いいえ、そうではありません、それは開発されています。

The syllable stress is on the second syllable.

音節の強勢は 2 番目の音節にあります。

Practice that with me, develop.

私と一緒にそれを練習して、開発してください。

Develop.

発展。

For example, I'm excited about all the new products

たとえば、来年開発される すべての新製品に興奮しています

that will develop next year.

。

Number eight, there we go.

8番、行きます。

Eight is, aw, that one's hard.

8 は、ああ、それは難しいです。

Analysis.

分析。

Analysis.

分析。

And very often students make the mistake

そして、非常に多くの場合、学生は

of saying something like analysis, analysis,

分析、分析、

or analysis.

または分析のようなことを言うのを間違えます。

No, you wanna put the stress on the second syllable,

いいえ、2 番目の音節である分析に重点を置きたいのです

analysis, and all of the other syllables

が、他のすべての音節は

are short schwa sounds.

短いシュワ音です。

Analysis, it's the same sound.

分析、同じ音だ。

Practice that one with me, analysis.

それを私と一緒に練習してください、分析。

Analysis.

分析。

For example, this analysis is 200 pages.

たとえば、この分析は 200 ページです。

Can you just give me a summary?

簡単にまとめていただけませんか？

Number nine, this word,

9番目、この言葉、

negotiate.

交渉します。

Negotiate.

交渉。

Students often make the mistake of saying negotiate,

学生はしばしば 交渉と言う間違いを犯し、

and they put, again, the syllable stress

音節の強勢を

in the incorrect place.

間違った場所に置きます。

So, in the word negotiate, the second syllable is stressed.

したがって、negotiation という単語では、 2 番目の音節が強調されます。

Like go, like and then she ate actually, negotiate.

行って、 実際に食べて、交渉してください。

Practice that one with me, negotiate.

私と一緒に練習して、交渉してください。 その

And an example, "Never Split the Difference"

一例として、"Never Split the Difference" は、

is a great book about how to negotiate.

交渉方法についての優れた本です。

And finally word number 10, it's that one.

最後に 10 番目の単語です。

Now, you see this written a lot

さて、これはよく書かれているのを目にし、

and you may hear it or use it in conversation,

聞いたり、 会話で使ったりするかもしれません

but you're not sure how to pronounce it.

が、発音の仕方がわかりません.

The correct pronunciation of this little word is et cetera,

この小さな単語の正しい発音は et cetera

or et cetera.

または et cetera です。

Et cetera or et cetera.

などなど。

And most of the times students just don't know

そして、ほとんどの場合、 学生は

how to pronounce this thing.

このことを発音する方法を知りません.

So they just abbreviate or they don't abbreviate,

つまり、彼らは単に省略し たり、省略したりせず、

they just don't say it.

単にそれを言わないだけです。

They write it and abbreviate,

彼らはそれを書いたり省略したりします

but they don't use it in conversations.

が、会話では使用しません。

But often native speakers also make a mistake

しかし、多くの場合、ネイティブ スピーカーも 間違いを犯し

and pronouncing it like ex cetera.

、ex cetera のように発音します。

That is not correct.

それは正しくありません。

Don't do that.

そうしないでください。

So the correct pronunciation is et cetera,

したがって、正しい発音は et cetera であり、

syllable stress is on the second syllable

音節の強勢は 2 番目の音節にある

et cetera or et cetera.

et cetera または et cetera です。

Practice both of those with me,

それらの両方を私と一緒に練習してください

et cetera

or et cetera.

。

And you might hear this at the end of a conversation

そして、 会話の最後に、ええ

like, yeah, blah, blah, blah, blah, blah,

、何とか、何とか、何とか、何とか、何とか、などのように聞こえるかもしれません

and et cetera, et cetera.

。

Now, if you wanna take the next steps

さて、次のステップに進み

and continue learning with me,

、私と一緒に学習を続けたい場合は、

subscribe to my channel,

私のチャンネルに登録してください。

so that you get all of the future lessons

そうすれば、今後のすべてのレッスンを受けて、

to become more confident in English step-by-step.

段階的に英語に自信を持つことができます。

And right now our next lesson is this one right here.

そして今、私たちの次のレッスンは これです。 私と一緒に発音を練習するための

It's got some interactive exercises for you

インタラクティブなエクササイズがいくつかあります

to practice your pronunciation with me.

。

Click on that screen and I'll see you there.

その画面をクリックしてください。 そこで会いましょう。