10 Business English words you (probably) mispronounce

4,972 views ・ 2021-04-26

Business English with Christina


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
- Today I'll help you correctly pronounce
0
120
2420
- Dzisiaj pomogę Ci poprawnie wymówić
00:02
10 very common business English words,
1
2540
2630
10 bardzo popularnych angielskich słów biznesowych,
00:05
that are often difficult for students.
2
5170
3370
które często sprawiają uczniom trudność.
00:08
Hi, I'm your English coach Christina,
3
8540
1980
Cześć, jestem twoją trenerką języka angielskiego Christiną
00:10
and welcome to Speak English with Christina,
4
10520
2220
i witam w Speak English with Christina,
00:12
the best place to become confident speaking business English
5
12740
3920
najlepszym miejscu, aby krok po kroku nabrać pewności siebie w mówieniu w biznesowym języku angielskim
00:16
step by step.
6
16660
2030
.
00:18
If you use English in meetings, conf calls
7
18690
3530
Jeśli używasz języka angielskiego na spotkaniach, rozmowach konferencyjnych
00:22
or just conversations,
8
22220
2670
lub po prostu w rozmowach,
00:24
I'm sure that you've probably already been
9
24890
2500
jestem pewien, że prawdopodobnie byłeś już
00:27
in this frustrating situation.
10
27390
3110
w takiej frustrującej sytuacji.
00:30
You say a word that you are sure is the correct word,
11
30500
4860
Mówisz słowo, co do którego jesteś pewien, że to właściwe słowo,
00:35
but the other person doesn't understand the word
12
35360
3950
ale druga osoba nie rozumie tego, co
00:39
you're saying, and you repeat it once or twice.
13
39310
3920
mówisz, i powtarzasz je raz lub dwa razy.
00:43
And then they say, oh, a quote, yeah, sure.
14
43230
3530
A potem mówią, och, cytat, tak, jasne.
00:46
I can send you a quote.
15
46760
1640
Mogę wysłać Ci ofertę.
00:48
And you're like, that's what I said, a quote.
16
48400
3013
A ty, to właśnie powiedziałem, cytat.
00:52
This happens even to the best advanced speakers,
17
52780
4090
Zdarza się to nawet najlepszym zaawansowanym mówcom,
00:56
but not to worry because we're going to fix
18
56870
2750
ale nie martw się, ponieważ naprawimy
00:59
these pronunciation problems right here,
19
59620
2610
te problemy z wymową tutaj,
01:02
so that you can feel confident doing your work in English.
20
62230
4160
abyś mógł czuć się pewnie wykonując swoją pracę po angielsku.
01:06
So, that's our first word today there, quote.
21
66390
3060
Więc to jest nasze pierwsze słowo dzisiaj, cytuję.
01:09
The correct pronunciation is quote.
22
69450
4120
Prawidłowa wymowa to cytat.
01:13
Now the mistake that students often make is saying quote,
23
73570
4913
Błąd, który często popełniają uczniowie, to cytowanie,
01:19
pronouncing the Q U as a K sound,
24
79390
3170
wymawiając Q U jako dźwięk K,
01:22
but to correctly pronounce it, it's a quo sound,
25
82560
4690
ale aby poprawnie go wymówić, jest to dźwięk quo,
01:27
quote, try that with me.
26
87250
3120
cytat, spróbuj tego ze mną.
01:30
Quote and an example, can you send me a quote for that?
27
90370
5000
Cytat i przykład, czy możesz mi wysłać cytat?
01:36
Try that.
28
96340
980
Spróbuj tego.
01:37
Can you send me a quote for that?
29
97320
3870
Możesz mi wysłać ofertę na to?
01:41
Word number two, figure.
30
101190
3150
Słowo numer dwa, rysunek.
01:44
Figure.
31
104340
1230
Postać.
01:45
Often students make the mistake and say figure,
32
105570
4700
Często uczniowie popełniają błąd i mówią figura,
01:50
but the correction is putting a Y sound in there,
33
110270
5000
ale poprawka polega na umieszczeniu dźwięku Y
01:55
in the middle of that word, like figure.
34
115870
2423
w środku tego słowa, jak figura.
01:59
Figure.
35
119220
1520
Postać.
02:00
Try to pronounce that with me.
36
120740
1800
Spróbuj wymówić to ze mną.
02:02
Figure.
37
122540
1910
Postać.
02:04
Figure.
38
124450
1410
Postać.
02:05
And here's an example,
39
125860
2390
A oto przykład, czy
02:08
did you figure out why there was a mistake in the schedule?
40
128250
4740
domyśliłeś się, dlaczego w harmonogramie był błąd?
02:12
Try that with me.
41
132990
1440
Spróbuj tego ze mną. Czy
02:14
Did you figure out why there was a mistake in the schedule?
42
134430
4373
domyśliłeś się, dlaczego był błąd w harmonogramie?
02:19
Word number three, determine.
43
139770
3330
Słowo numer trzy, ustal.
02:23
Listen to the syllable stress.
44
143100
2910
Posłuchaj akcentu sylaby.
02:26
Determine.
45
146010
1790
Określić.
02:27
The mistake that students often make
46
147800
1930
Błąd, który często popełniają uczniowie,
02:29
is saying something like determine, determine.
47
149730
4020
polega na mówieniu czegoś w rodzaju: określ, określ.
02:33
No, but to correct your pronunciation,
48
153750
3300
Nie, ale żeby poprawić wymowę,
02:37
you wanna put the schwa, that weak little a sound,
49
157050
4790
chcesz umieścić schwa, taki słaby dźwięk,
02:41
on the first and the third syllables.
50
161840
2880
na pierwszej i trzeciej sylabie.
02:44
And the stress is on the second syllable.
51
164720
3780
A akcent pada na drugą sylabę.
02:48
Determine, determine
52
168500
3310
Ustal, ustal
02:51
Practice that with me, determine, determine,
53
171810
5000
Poćwicz, że ze mną, ustal, ustal,
02:56
for example we couldn't determine
54
176840
2650
np. nie udało nam się ustalić
02:59
the reason for the problem.
55
179490
1633
przyczyny problemu.
03:03
Number four, careful of this one,
56
183470
3083
Numer cztery, uważaj na ten, skup się,
03:07
focus
57
187410
1820
03:09
focus and not focus.
58
189230
3010
skup się, a nie skup się.
03:12
No, what students I often do when they mispronounce
59
192240
3930
Nie, to, co często robię uczniom, gdy błędnie wymawiają
03:16
this word, is to make the first vowel a a sound,
60
196170
4900
to słowo, to przekształcenie pierwszej samogłoski w dźwięk,
03:21
but you really need to round your lips fo, focus,
61
201070
4797
ale naprawdę musisz zaokrąglić usta,
03:26
to pronounce it correctly.
62
206860
1080
aby je poprawnie wymówić.
03:27
Try it with me.
63
207940
1150
Spróbuj ze mną.
03:29
Focus.
64
209090
1910
Centrum.
03:31
Focus, like it's fun to focus on your pronunciation.
65
211000
5000
Skoncentruj się, tak jak fajnie jest skupić się na swojej wymowie.
03:36
Don't you agree?
66
216500
933
Nie zgadzasz się?
03:39
Number five, this word.
67
219540
1863
Numer pięć, to słowo.
03:43
The correct pronunciation is cooperate, cooperate.
68
223170
3393
Prawidłowa wymowa to współpracuj, współpracuj.
03:48
And often students make the mistake
69
228410
1810
I często uczniowie popełniają błąd,
03:50
of pronouncing those two Os the same,
70
230220
3410
wymawiając te dwa Os tak samo,
03:53
like cooperate or cooperate or coop.
71
233630
4750
jak kooperacja, kooperacja lub kooperacja.
03:58
They don't make the w sound that is in the middle.
72
238380
4440
Nie wydają dźwięku w, który jest w środku.
04:02
So if you listen to it,
73
242820
1640
Więc jeśli go posłuchasz,
04:04
on the second syllable coo, cooperate,
74
244460
5000
na drugiej sylabie gruchnij, współpracuj,
04:09
there is a w sound there.
75
249520
2900
tam jest dźwięk w.
04:12
Practice that with me.
76
252420
1770
Poćwicz to ze mną.
04:14
Cooperate.
77
254190
1660
Współpracować.
04:15
Cooperate.
78
255850
1580
Współpracować.
04:17
For example, if we cooperate, we'll do more, faster.
79
257430
4423
Na przykład, jeśli będziemy współpracować, zrobimy więcej, szybciej.
04:23
Word number six, identify.
80
263350
3740
Słowo numer sześć, zidentyfikować.
04:27
Identify.
81
267090
1010
Zidentyfikować.
04:28
Students often make the mistake
82
268100
2130
Uczniowie często popełniają błąd,
04:30
of putting the syllable stress in the wrong place.
83
270230
4100
umieszczając akcent sylaby w niewłaściwym miejscu.
04:34
They might say something like identify or identify,
84
274330
4220
Mogą powiedzieć coś w rodzaju zidentyfikować lub zidentyfikować,
04:38
but in fact the syllable stress is on the second syllable,
85
278550
3800
ale w rzeczywistości akcent sylaby pada na drugą sylabę,
04:42
identify.
86
282350
1740
zidentyfikować.
04:44
And sometimes the T is silent.
87
284090
2410
A czasem T milczy.
04:46
You can say, identify or identify, both are correct.
88
286500
4990
Możesz powiedzieć, zidentyfikować lub zidentyfikować, oba są poprawne.
04:51
For example, did you identify
89
291490
2180
Na przykład, czy zidentyfikowałeś
04:53
any good candidates for the job.
90
293670
2443
dobrych kandydatów do pracy.
04:57
Number seven, it's this word,
91
297500
2183
Numer siedem, to jest to słowo,
05:01
develop,
92
301200
1670
rozwijać się,
05:02
develop.
93
302870
1310
rozwijać się.
05:04
Often students make the mistake of putting
94
304180
3060
Często uczniowie popełniają błąd, kładąc
05:07
the syllable stress on the final syllable.
95
307240
2860
akcent na ostatnią sylabę.
05:10
Something like develop, develop.
96
310100
2890
Coś jak rozwój, rozwój.
05:12
No, it's not that, it's developed.
97
312990
3410
Nie, to nie to, to jest rozwinięte.
05:16
The syllable stress is on the second syllable.
98
316400
2570
Akcent sylaby pada na drugą sylabę.
05:18
Practice that with me, develop.
99
318970
3300
Ćwicz to ze mną, rozwijaj się.
05:22
Develop.
100
322270
1300
Rozwijać.
05:23
For example, I'm excited about all the new products
101
323570
3920
Na przykład jestem podekscytowany wszystkimi nowymi produktami,
05:27
that will develop next year.
102
327490
2440
które pojawią się w przyszłym roku.
05:29
Number eight, there we go.
103
329930
2050
Numer osiem, zaczynamy.
05:31
Eight is, aw, that one's hard.
104
331980
2303
Osiem to, aw, ten jest trudny.
05:35
Analysis.
105
335120
1520
Analiza.
05:36
Analysis.
106
336640
1120
Analiza.
05:37
And very often students make the mistake
107
337760
2050
I bardzo często uczniowie popełniają błąd,
05:39
of saying something like analysis, analysis,
108
339810
3447
mówiąc coś w rodzaju analizy, analizy
05:43
or analysis.
109
343257
1248
lub analizy.
05:44
No, you wanna put the stress on the second syllable,
110
344505
5000
Nie, chcesz położyć nacisk na drugą sylabę,
05:50
analysis, and all of the other syllables
111
350330
3440
analizę, a wszystkie inne sylaby
05:53
are short schwa sounds.
112
353770
2740
to krótkie dźwięki schwa.
05:56
Analysis, it's the same sound.
113
356510
4290
Analiza, to ten sam dźwięk.
06:00
Practice that one with me, analysis.
114
360800
4350
Poćwicz to ze mną, analizę.
06:05
Analysis.
115
365150
1930
Analiza.
06:07
For example, this analysis is 200 pages.
116
367080
4110
Na przykład ta analiza ma 200 stron.
06:11
Can you just give me a summary?
117
371190
2173
Czy możesz po prostu dać mi streszczenie?
06:15
Number nine, this word,
118
375620
2113
Numer dziewięć, to słowo,
06:19
negotiate.
119
379760
2200
negocjuj.
06:21
Negotiate.
120
381960
1050
Negocjować.
06:23
Students often make the mistake of saying negotiate,
121
383010
3900
Uczniowie często popełniają błąd, mówiąc negocjować,
06:26
and they put, again, the syllable stress
122
386910
3000
i ponownie umieszczają akcent sylaby
06:29
in the incorrect place.
123
389910
2290
w niewłaściwym miejscu.
06:32
So, in the word negotiate, the second syllable is stressed.
124
392200
5000
Tak więc w słowie negocjować akcentowana jest druga sylaba.
06:38
Like go, like and then she ate actually, negotiate.
125
398500
5000
Jak idź, jak, a potem faktycznie zjadła, negocjuj.
06:44
Practice that one with me, negotiate.
126
404740
3660
Poćwicz to ze mną, negocjuj.
06:48
And an example, "Never Split the Difference"
127
408400
3450
I na przykład „Never Split the Difference”
06:51
is a great book about how to negotiate.
128
411850
3983
to świetna książka o tym, jak negocjować.
06:57
And finally word number 10, it's that one.
129
417450
5000
I wreszcie słowo numer 10, to jest to.
07:03
Now, you see this written a lot
130
423040
2520
Często widzisz to napisane
07:05
and you may hear it or use it in conversation,
131
425560
3310
i możesz je usłyszeć lub użyć w rozmowie,
07:08
but you're not sure how to pronounce it.
132
428870
3610
ale nie wiesz, jak to wymówić.
07:12
The correct pronunciation of this little word is et cetera,
133
432480
4680
Prawidłowa wymowa tego małego słowa to et cetera
07:17
or et cetera.
134
437160
2140
lub et cetera.
07:19
Et cetera or et cetera.
135
439300
3070
Et cetera lub et cetera.
07:22
And most of the times students just don't know
136
442370
2400
I przez większość czasu studenci po prostu nie wiedzą,
07:24
how to pronounce this thing.
137
444770
2433
jak to wymówić.
07:28
So they just abbreviate or they don't abbreviate,
138
448210
3480
Więc po prostu skracają lub nie skracają, po
07:31
they just don't say it.
139
451690
833
prostu tego nie mówią.
07:32
They write it and abbreviate,
140
452523
1547
Piszą go i skracają,
07:34
but they don't use it in conversations.
141
454070
2420
ale nie używają go w rozmowach.
07:36
But often native speakers also make a mistake
142
456490
4390
Ale często native speakerzy też popełniają błąd
07:40
and pronouncing it like ex cetera.
143
460880
2860
i wymawiają to jak ex cetera.
07:43
That is not correct.
144
463740
1070
To nie jest poprawne.
07:44
Don't do that.
145
464810
950
Nie rób tego.
07:45
So the correct pronunciation is et cetera,
146
465760
3503
Tak więc poprawna wymowa to et cetera,
07:50
syllable stress is on the second syllable
147
470470
3210
akcent sylaby jest na drugiej sylabie
07:53
et cetera or et cetera.
148
473680
4370
et cetera lub et cetera.
07:58
Practice both of those with me,
149
478050
2360
Ćwicz obie te rzeczy ze mną,
08:00
et cetera
150
480410
1450
i tak dalej, i tak
08:03
or et cetera.
151
483010
2590
dalej.
08:05
And you might hear this at the end of a conversation
152
485600
2620
I możesz to usłyszeć na końcu rozmowy w
08:08
like, yeah, blah, blah, blah, blah, blah,
153
488220
1600
stylu: tak, bla, bla, bla, bla, bla
08:09
and et cetera, et cetera.
154
489820
2200
i tak dalej, i tak dalej.
08:12
Now, if you wanna take the next steps
155
492020
1970
Teraz, jeśli chcesz zrobić kolejne kroki
08:13
and continue learning with me,
156
493990
1720
i kontynuować naukę ze mną,
08:15
subscribe to my channel,
157
495710
1850
zasubskrybuj mój kanał,
08:17
so that you get all of the future lessons
158
497560
2850
aby otrzymywać wszystkie przyszłe lekcje, aby krok po kroku
08:20
to become more confident in English step-by-step.
159
500410
3620
nabrać pewności siebie w języku angielskim.
08:24
And right now our next lesson is this one right here.
160
504030
4500
A teraz naszą następną lekcją jest ta tutaj.
08:28
It's got some interactive exercises for you
161
508530
3220
Zawiera kilka interaktywnych ćwiczeń, dzięki którym możesz
08:31
to practice your pronunciation with me.
162
511750
3350
poćwiczyć ze mną swoją wymowę.
08:35
Click on that screen and I'll see you there.
163
515100
3043
Kliknij ten ekran i do zobaczenia.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7