Academic Insights – #6 top tips for... academic talk

My name's Patrick Andrews.

Tên tôi là Patrick Andrews.

I'm a distance tutor.

Tôi là một gia sư từ xa.

I work in English for academic purposes

Tôi làm việc bằng tiếng Anh cho mục đích học thuật

and English for business English.

và tiếng Anh cho tiếng Anh thương mại.

There are two kinds of audio-visual material

Có hai loại tài liệu nghe nhìn

that students may encounter.

mà sinh viên có thể gặp phải.

One is video material that is part of the course.

Một là tài liệu video là một phần của khóa học.

The second kind is

Loại thứ hai là

an online tutorial where students

hướng dẫn trực tuyến nơi sinh viên

talk to their tutors and fellow students.

nói chuyện với gia sư và bạn học của họ.

Students may want to watch video

Học sinh có thể muốn xem video

for various purposes.

cho các mục đích khác nhau.

One is to learn language that is

Một là học ngôn ngữ

specific to their subject

dành riêng cho chủ đề của họ

and to extract information about their subject.

và trích xuất thông tin về chủ đề của họ.

A second reason is that

Lý do thứ hai là

they may want to watch videos

họ có thể muốn xem video

for a good example that

để lấy ví dụ tốt mà

they can follow when they are talking

họ có thể làm theo khi tự nói chuyện

themselves.

.

A student should think about

Một sinh viên nên suy nghĩ về

why they are watching.

lý do tại sao họ đang xem.

Are they watching to get particular

Họ đang theo dõi để có được

information that may be helpful

thông tin cụ thể có thể hữu ích

for them in writing they're going to do or

cho họ trong bài viết mà họ sẽ làm hoặc

particular information that will be helpful

thông tin cụ thể sẽ hữu ích

for them in giving a presentation?

cho họ khi thuyết trình?

One strategy is to think about

Một chiến lược là suy nghĩ về

what they already know beforehand,

những gì họ đã biết trước,

because the AV will be related

bởi vì AV sẽ liên quan

to what they'd studied before.

đến những gì họ đã học trước đây.

A second possibility is to

Khả năng thứ hai là

divide the video into shorter extracts,

chia video thành các đoạn trích ngắn hơn,

so watch a little bit at a time.

vì vậy hãy xem từng chút một.

Watch out for those words

Coi chừng những

that are said more slowly

từ được nói chậm

and louder.

hơn và to hơn.

A third possibility

Khả năng thứ ba

is to look at a transcript.

là xem bảng điểm.

The notes can be very useful

Các ghi chú có thể rất hữu ích

for you in your later studies,

cho bạn trong quá trình học tập sau này,

either for writing an essay

hoặc để viết một bài luận

or for doing an exam or for giving a presentation.

hoặc để làm bài kiểm tra hoặc để thuyết trình.

A second reason is

Lý do thứ hai

that it helps you to focus

là nó giúp bạn tập trung

on the main points.

vào những điểm chính.

A third reason is that

Lý do thứ ba là

you can compare your notes with the notes

bạn có thể so sánh ghi chú của mình với ghi chú

that other people have taken

mà người khác đã ghi

so you can have some sort of discussion

để bạn có thể thảo luận

about -

về -

about what you've heard.

về những gì bạn đã nghe.

Students need to prepare

Học sinh cần chuẩn bị

two kinds of language

hai loại ngôn ngữ

for an online tutorial.

cho một hướng dẫn trực tuyến.

One of these is the

Một trong số đó là

specific language related

ngôn ngữ cụ thể liên quan

to the topic that's going to be covered.

đến chủ đề sẽ được đề cập.

The second is the kind

Thứ hai là loại

of language that is involved

ngôn ngữ liên quan

in communicating effectively

đến việc giao tiếp hiệu quả

within the tutorial,

trong phần hướng dẫn,

so the words

vì vậy những từ

like "This must be because…"

như "Điều này chắc là bởi vì..."

"I think it's this because…"

"Tôi nghĩ đó là bởi vì..."

"Is this possible?"

"Điều này có thể không?"

"Why do you think that?"

"Tại sao bạn nghĩ rằng?"

"What about doing this?"

"Làm cái này thì sao?"

Go the distance.

Đi xa.