Academic Insights – #6 top tips for... academic talk

My name's Patrick Andrews.

Nazywam się Patrick Andrews.

I'm a distance tutor.

Jestem korepetytorem na odległość.

I work in English for academic purposes

Pracuję w języku angielskim do celów akademickich

and English for business English.

i angielskim do celów biznesowych.

There are two kinds of audio-visual material

Istnieją dwa rodzaje materiałów audiowizualnych, z

that students may encounter.

którymi uczniowie mogą się zetknąć.

One is video material that is part of the course.

Jednym z nich jest materiał wideo, który jest częścią kursu.

The second kind is

Drugi rodzaj to

an online tutorial where students

samouczek online, w którym uczniowie

talk to their tutors and fellow students.

rozmawiają ze swoimi nauczycielami i innymi studentami.

Students may want to watch video

Uczniowie mogą chcieć oglądać wideo

for various purposes.

w różnych celach.

One is to learn language that is

Jednym z nich jest nauczenie się języka

specific to their subject

specyficznego dla ich przedmiotu

and to extract information about their subject.

i wydobycie informacji na ten temat.

A second reason is that

Drugim powodem jest to, że

they may want to watch videos

mogą chcieć oglądać filmy,

for a good example that

aby dać dobry przykład, za którym

they can follow when they are talking

mogą podążać, gdy

themselves.

sami mówią.

A student should think about

Uczeń powinien zastanowić się,

why they are watching.

dlaczego ogląda.

Are they watching to get particular

Czy oglądają, aby uzyskać konkretne

information that may be helpful

informacje, które mogą być

for them in writing they're going to do or

dla nich pomocne w pisaniu, które zamierzają zrobić, lub

particular information that will be helpful

konkretne informacje, które będą

for them in giving a presentation?

im pomocne podczas wygłaszania prezentacji?

One strategy is to think about

Jedną ze strategii jest wcześniejsze zastanowienie się nad tym, co

what they already know beforehand,

już wiedzą,

because the AV will be related

ponieważ AV będzie powiązane

to what they'd studied before.

z tym, czego uczyli się wcześniej.

A second possibility is to

Drugą możliwością jest

divide the video into shorter extracts,

podzielenie filmu na krótsze fragmenty,

so watch a little bit at a time.

więc oglądaj po trochu.

Watch out for those words

Uważaj na te słowa,

that are said more slowly

które wypowiadane są wolniej

and louder.

i głośniej.

A third possibility

Trzecią możliwością

is to look at a transcript.

jest spojrzenie na transkrypcję.

The notes can be very useful

Notatki mogą ci się bardzo przydać

for you in your later studies,

w późniejszej nauce,

either for writing an essay

czy to do napisania eseju,

or for doing an exam or for giving a presentation.

czy do egzaminu, czy do wygłoszenia prezentacji.

A second reason is

Drugim powodem jest to,

that it helps you to focus

że pomaga skupić się

on the main points.

na głównych punktach.

A third reason is that

Trzecim powodem jest to, że

you can compare your notes with the notes

możesz porównywać swoje notatki z notatkami

that other people have taken

sporządzonymi przez innych ludzi,

so you can have some sort of discussion

dzięki czemu możesz prowadzić dyskusję na

about -

temat tego, co

about what you've heard.

usłyszałeś.

Students need to prepare

Studenci muszą przygotować

two kinds of language

dwa rodzaje języka

for an online tutorial.

do samouczka online.

One of these is the

Jednym z nich jest

specific language related

specyficzny język związany

to the topic that's going to be covered.

z tematem, który ma zostać omówiony.

The second is the kind

Drugi to rodzaj

of language that is involved

języka, który jest zaangażowany

in communicating effectively

w skuteczną komunikację

within the tutorial,

w samouczku,

so the words

więc słowa takie

like "This must be because…"

jak „To musi być, ponieważ…” „

"I think it's this because…"

Myślę, że to dlatego, że…”

"Is this possible?"

„Czy to możliwe?”

"Why do you think that?"

"Dlaczego myślisz, że?" –

"What about doing this?"

A co powiesz na zrobienie tego?

Go the distance.

Iść na odległość.