How do you learn to speak a language? 6 Minute English

1,476,547 views ・ 2018-03-15

BBC Learning English


Por favor, faça duplo clique nas legendas em inglês abaixo para reproduzir o vídeo. As legendas traduzidas são traduzidas automaticamente.

00:07
Rob: Hello and welcome to 6 Minute English -
0
7720
1840
Rob: Olá e bem-vindo ao 6 Minute English -
00:09
the show that brings you an interesting
1
9560
1440
o programa que traz para você um
00:11
topic, authentic listening practice
2
11100
1920
tópico interessante, prática de escuta autêntica
00:13
and vocabulary to help you improve your
3
13020
2240
e vocabulário para ajudá-lo a melhorar suas
00:15
language skills. I'm Rob...
4
15380
2060
habilidades no idioma. Eu sou Rob...
00:17
Neil: Watashi no namae wa Neil desu.
5
17440
2020
Neil: Watashi no nome wa Neil desu.
00:19
And that means 'my name's Neil'.
6
19460
2000
E isso significa 'meu nome é Neil'.
00:21
Rob: So Neil, here's a question for you -
7
21660
1800
Rob: Então, Neil, aqui está uma pergunta para você -
00:23
can you speak any languages
8
23460
1440
você fala outras línguas
00:25
other than English of course? I think you can!
9
25100
2000
além do inglês, é claro? Eu acho que você pode!
00:27
Neil: Un poco de español
10
27280
1660
Neil: Un poco de español
00:29
that means a little bit of Spanish.
11
29420
1480
significa um pouco de espanhol.
00:31
Some Japanese, which I tried at the beginning
12
31340
1920
Algum japonês, que experimentei no início
00:33
and also a bit of Czech language
13
33360
2780
e também um pouco da língua tcheca
00:36
Dobrý den. Jak se máš?
14
36400
2040
Dobrý den. Você sabe mais?
00:38
Rob: Very impressive. So what tips can you give
15
38600
2960
Rob: Muito impressionante. Então, quais dicas você pode dar
00:41
for learning to speak another language?
16
41640
1460
para aprender a falar outro idioma?
00:43
Neil: Well, practise, practise, practise -
17
43100
2280
Neil: Bem, pratique, pratique, pratique -
00:45
and don't be afraid of making mistakes
18
45480
2240
e não tenha medo de cometer erros
00:47
as I no doubt have.
19
47900
1280
como eu sem dúvida cometi.
00:49
Rob: Of course. Well my aim this year is to master
20
49340
2720
Rob: Claro. Bem, meu objetivo este ano é dominar
00:52
the Spanish language.
21
52160
1120
a língua espanhola.
00:53
Master means to learn thoroughly.
22
53420
1940
Mestre significa aprender completamente.
00:55
Neil: Muy bien! Well you're not alone.
23
55840
2040
Neil: Muito bem! Bem, você não está sozinho.
00:58
A survey by the British Council found
24
58140
1800
Uma pesquisa do British Council descobriu que
00:59
learning a language is a new year's resolution
25
59940
2360
aprender um idioma é uma resolução de ano novo
01:02
for about one in five Britons in 2018.
26
62460
3180
para cerca de um em cada cinco britânicos em 2018.
01:05
So learning Spanish is a good start Rob
27
65920
2080
Portanto, aprender espanhol é um bom começo, Rob,
01:08
but do you know approximately
28
68000
1880
mas você sabe aproximadamente
01:09
how many languages there are in the world altogether?
29
69880
3140
quantos idiomas existem no mundo?
01:13
Are there... a) 70, b) 700 or c) 7,000
30
73420
4620
Existem... a) 70, b) 700 ou c) 7.000
01:18
Rob: Well I know there are many but surely not 7,000
31
78200
4000
Rob: Bem, eu sei que há muitos, mas certamente não 7.000,
01:22
so I'm going to say b) 700 -
32
82200
2580
então vou dizer b) 700 -
01:24
but don't expect me to learn all of them.
33
84980
1480
mas não espere que eu aprenda todos eles .
01:26
Neil: I won't Rob. But I will give you the answer later.
34
86680
3260
Neil: Eu não vou Rob. Mas darei a resposta mais tarde.
01:29
So, we all know learning another
35
89940
2000
Então, todos nós sabemos que aprender outro
01:32
language is a good thing -
36
92080
1500
idioma é uma coisa boa -
01:33
it brings us many benefits.
37
93580
1340
nos traz muitos benefícios.
01:35
Rob: Yes, we can communicate with people
38
95120
1860
Rob: Sim, podemos nos comunicar com pessoas
01:36
from other countries and when we're travelling
39
96980
2520
de outros países e quando estamos viajando
01:39
we can understand what signs and notices say.
40
99700
2340
podemos entender o que as placas e avisos dizem.
01:42
So we don't get lost.
41
102040
1200
Assim não nos perdemos.
01:43
Neil: That's right - but many scientists also
42
103240
2400
Neil: Isso mesmo - mas muitos cientistas também
01:45
believe that knowledge of another language
43
105640
2000
acreditam que o conhecimento de outro idioma
01:47
can boost your brainpower. A study of monolingual
44
107940
3320
pode aumentar sua capacidade intelectual. Um estudo com
01:51
and bilingual speakers suggests speaking
45
111260
2420
falantes monolíngues e bilíngues sugere que falar
01:53
two languages can help slow down
46
113840
2280
duas línguas pode ajudar a retardar
01:56
the brain's decline with age.
47
116120
1660
o declínio do cérebro com a idade.
01:58
Rob: All good reasons. But Neil,
48
118080
1900
Rob: Todas boas razões. Mas Neil,
02:00
learning another language is hard.
49
120200
1600
aprender outro idioma é difícil.
02:02
It would take me years and years to become
50
122020
1900
Levaria anos e anos para ficar
02:04
fluent in say, Mandarin - by fluent I mean
51
124260
2900
fluente, digamos, mandarim - por fluente quero dizer
02:07
speak very well, without difficulty.
52
127260
2220
falar muito bem, sem dificuldade.
02:09
Neil: Well this depends on your mother tongue.
53
129780
1800
Neil: Bem, isso depende da sua língua materna.
02:11
In general, the closer the second language
54
131580
1940
Em geral, quanto mais próxima a segunda língua
02:13
is to the learner's native tongue and culture
55
133660
2100
estiver da língua nativa e da cultura do aluno
02:15
in terms of vocabulary, sounds or sentence structure -
56
135860
3260
em termos de vocabulário, sons ou estrutura de frases,
02:19
the easier it will be to learn.
57
139400
1840
mais fácil será aprender.
02:21
Rob: But whatever the language, there is so much
58
141540
1940
Rob: Mas qualquer que seja o idioma, há muito
02:23
vocabulary to learn - you know, thousands
59
143480
2060
vocabulário para aprender - você sabe, milhares
02:25
and thousands of words.
60
145760
1099
e milhares de palavras.
02:26
Neil: Maybe not Rob. Professor Stuart Webb,
61
146860
2620
Neil: Talvez não Rob. O professor Stuart Webb,
02:29
a linguist from the University of Western Ontario,
62
149480
2540
linguista da University of Western Ontario,
02:32
may be able to help you. He spoke to
63
152200
2340
pode ajudá-lo. Ele falou com o
02:34
BBC Radio 4's More or Less programme
64
154660
1900
programa More or Less da BBC Radio 4
02:36
and explained that you don't need to do that...
65
156760
2220
e explicou que você não precisa fazer isso...
02:39
Professor Stuart Webb: For language learners
66
159500
1920
Professor Stuart Webb: Para alunos de idiomas
02:41
in a foreign language setting - so for example
67
161780
3280
em um ambiente de língua estrangeira - por exemplo,
02:45
if you were learning French in Britain
68
165200
2980
se você estiver aprendendo francês na Grã-Bretanha
02:48
or English in Japan,
69
168420
1760
ou inglês em No Japão, os
02:50
students may often really struggle to learn more than
70
170540
4640
alunos muitas vezes podem realmente lutar para aprender mais de
02:55
2,000, 3,000 words after many years of study.
71
175180
3120
2.000, 3.000 palavras após muitos anos de estudo.
02:58
So for example, there was study in Taiwan recently
72
178640
3480
Por exemplo, houve um estudo recente em Taiwan
03:02
that showed that after nine years of study
73
182120
2000
que mostrou que, após nove anos de estudo,
03:04
about half of the students had still failed to learn
74
184660
2300
cerca de metade dos alunos ainda não conseguiu aprender
03:06
the most frequent 1,000 words.
75
186960
2000
as 1.000 palavras mais frequentes.
03:09
Now they knew lower frequency words
76
189200
2400
Agora eles conheciam palavras de frequência mais baixa,
03:12
but they hadn't mastered those most important words.
77
192060
3180
mas não dominavam as palavras mais importantes.
03:15
Neil: So Rob, don't waste your time trying to learn
78
195520
1980
Neil: Então Rob, não perca seu tempo tentando aprender
03:17
every single word. Professor Webb spoke there
79
197720
2520
cada palavra. O professor Webb falou lá
03:20
about research that showed students
80
200420
1700
sobre pesquisas que mostraram que os alunos
03:22
knew lower frequency words
81
202280
1700
conheciam palavras de frequência mais baixa,
03:23
but weren't learning enough high frequency words.
82
203980
2360
mas não estavam aprendendo palavras de alta frequência o suficiente.
03:26
Rob: Right, and frequency here means the number
83
206560
2840
Rob: Certo, e frequência aqui significa o número
03:29
of times something happens - so the important
84
209480
2080
de vezes que algo acontece - então as
03:31
words to learn are the high frequency ones -
85
211720
2360
palavras importantes para aprender são as de alta frequência -
03:34
and how many are there exactly?
86
214480
1400
e quantas existem exatamente?
03:36
Neil: Here's Professor Stuart Webb again...
87
216000
1520
Neil: Aqui está o professor Stuart Webb novamente...
03:37
Professor Stuart Webb: For example, with English,
88
217880
1380
Professor Stuart Webb: Por exemplo, com o inglês,
03:39
I would suggest if you learn the 800 most frequent
89
219580
3880
eu sugeriria que você aprendesse os 800 lemas mais frequentes
03:43
lemmas - which is a word and its inflections -
90
223460
3000
- que é uma palavra e suas inflexões -
03:46
that will account for about 75 per cent of all of the
91
226700
4660
que representarão cerca de 75 por cento de todos da
03:51
English language. So that learning those 800 words
92
231420
3060
língua inglesa. Assim, aprender essas 800 palavras
03:54
first will provide the foundation for which you may be
93
234640
3480
primeiro fornecerá a base para a qual você
03:58
able to learn the lower frequency words.
94
238200
2660
poderá aprender as palavras de frequência mais baixa.
04:01
Rob: Fascinating stuff. And good to know
95
241820
1920
Rob: Coisas fascinantes. E bom saber que
04:03
I just need to learn about 800 words -
96
243740
2740
só preciso aprender cerca de 800 palavras -
04:06
or what he calls lemmas.
97
246760
1000
ou o que ele chama de lemas.
04:08
Neil: Yes a lemma is the simplest form
98
248140
2260
Neil: Sim, um lema é a forma mais simples
04:10
or base form of a word. And the inflection here
99
250400
3080
ou a forma básica de uma palavra. E a inflexão aqui
04:13
refers to how the base word is changed
100
253560
2500
se refere a como a palavra base é alterada
04:16
according to its use in a sentence.
101
256060
2000
de acordo com seu uso em uma frase.
04:18
Knowing these things give you a foundation -
102
258240
2240
Saber essas coisas lhe dá uma base -
04:20
that's the basics from which you language learning
103
260660
2120
esse é o básico a partir do qual seu aprendizado de idiomas
04:23
will develop. Simple!
104
263060
1500
se desenvolverá. Simples!
04:24
Rob: Thank goodness I am learning just one
105
264800
2340
Rob: Graças a Deus estou aprendendo apenas um
04:27
new language!
106
267140
760
novo idioma!
04:28
Neil: But how many languages could you potentially
107
268100
2500
Neil: Mas quantos idiomas você poderia
04:30
be learning Rob? Earlier I asked you, approximately
108
270720
2700
estar aprendendo, Rob? Anteriormente, perguntei a você, aproximadamente
04:33
how many languages there are in the world altogether?
109
273540
2880
quantas línguas existem no mundo?
04:36
Are there... a) 70, b) 700, c) 7,000
110
276660
4240
Existem... a) 70, b) 700, c) 7.000
04:41
Rob: And I said 700. Was I right?
111
281160
1980
Rob: E eu disse 700. Eu estava certo?
04:43
Neil: No Rob, you were wrong. There are around
112
283440
2400
Neil: Não Rob, você estava errado. Existem cerca de
04:45
7,000 recognised languages in the world
113
285840
2500
7.000 idiomas reconhecidos no mundo,
04:48
but UNESCO has identified 2,500 languages
114
288400
3040
mas a UNESCO identificou 2.500 idiomas
04:51
which it claims are at risk of extinction.
115
291600
2420
que, segundo ela, estão em risco de extinção.
04:54
Rob: A sobering thought Neil.
116
294240
1640
Rob: Um pensamento preocupante Neil.
04:56
Now shall we remind ourselves of some of the English
117
296260
2740
Agora, vamos nos lembrar de um pouco do
04:59
vocabulary we've heard today. Starting with master.
118
299020
3060
vocabulário em inglês que ouvimos hoje. Começando pelo mestre.
05:02
Neil: To master a new skill, in this context,
119
302260
2000
Neil: Dominar uma nova habilidade, neste contexto,
05:04
means to learn thoroughly or learn well.
120
304260
2800
significa aprender completamente ou aprender bem.
05:07
"Rob hopes to master Spanish
121
307300
1560
"Rob espera dominar o espanhol
05:08
before he starts a new job in Madrid."
122
308860
2760
antes de começar um novo trabalho em Madrid."
05:11
Rob: Really? That's news to me Neil!
123
311860
1840
Rob: Sério? Isso é novidade para mim Neil!
05:13
But it would be good to be fluent in Spanish -
124
313700
2600
Mas seria bom ser fluente em espanhol -
05:16
or any language
125
316300
980
ou qualquer idioma
05:17
- or to speak it fluently - that's speaking it
126
317280
3000
- ou falar fluentemente - isso é falar
05:20
very well and without difficulty.
127
320280
1600
muito bem e sem dificuldade.
05:22
Neil: Now our next word was frequency.
128
322340
1960
Neil: Agora nossa próxima palavra foi frequência.
05:24
Here we are referring to high and low frequency words -
129
324680
2580
Aqui estamos nos referindo a palavras de alta e baixa frequência -
05:27
so it means how often they occur.
130
327420
1820
então isso significa quantas vezes elas ocorrem.
05:29
Examples of a high frequency word are
131
329740
2140
Exemplos de palavras de alta frequência são
05:32
''it', 'the' and 'and'.
132
332300
3180
''it'', 'the' e 'and'.
05:36
Rob: And our next word is inflections.
133
336180
2420
Rob: E nossa próxima palavra são inflexões.
05:38
These are the changes to the basic form of words
134
338900
2340
Estas são as mudanças na forma básica das palavras
05:41
according to their function in a sentence.
135
341480
1660
de acordo com sua função em uma frase.
05:43
Such as adding an 's' to the end of a word
136
343640
2000
Como adicionar um 's' ao final de uma palavra
05:45
to make it plural.
137
345900
1000
para torná-la plural.
05:46
Neil: And don't forget lemma which is
138
346900
2000
Neil: E não se esqueça do lema que é
05:49
the simplest form or base form of a word before
139
349000
2380
a forma mais simples ou a forma básica de uma palavra antes que
05:51
an inflection is added.
140
351380
1420
uma inflexão seja adicionada.
05:53
Rob: And finally foundation which means the
141
353000
2200
Rob: E, finalmente, fundação, que significa o
05:55
basics your learning grows from.
142
355200
2000
básico a partir do qual seu aprendizado cresce.
05:57
Neil: That just leaves me to remind you
143
357360
1500
Neil: Isso só me permite lembrá-lo de
05:58
that you can learn English with us
144
358860
2000
que você pode aprender inglês conosco
06:00
at bbclearningenglish.com.
145
360860
1690
em bbclearningenglish.com. É
06:02
That's it for today's 6 Minute English.
146
362550
1350
isso para o Inglês de 6 Minutos de hoje.
06:04
We hope you enjoyed it. Bye for now.
147
364120
1660
Nós esperamos que você tenha apreciado. Adeus por agora.
06:05
Na shledanou! Hasta luego! Ja-ne!
148
365780
2680
Na shledanou! Hasta luego! Ja-ne!
06:08
Rob: And in English, goodbye.
149
368700
1180
Rob: E em inglês, adeus.
06:10
Neil: Goodbye.
150
370040
660
Neil: Adeus.
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