Saving dead languages ⏲️ 6 Minute English

Hello, this is 6 Minute English from BBC

Witam, to jest 6-minutowy angielski z BBC

Learning English. I'm Neil

Learning English. Jestem Neil

  and I'm Phil. And now that we've done our hellos,

i jestem Phil. A teraz, kiedy już się przywitaliśmy,

let's hear some greetings in different languages from around the world.

posłuchajmy pozdrowień w różnych językach z całego świata.

But what do these languages have in common?

Ale co te języki mają ze sobą wspólnego?

I'm afraid I don't know what they have in common

Obawiam się, że nie wiem, co ich łączy,

because I don't recognise any of them.

bo żadnego z nich nie rozpoznaję.

Well, sadly, the one thing uniting these languages

Cóż, niestety, jedyną rzeczą łączącą te języki

is that they're all endangered.

jest to, że wszystkie są zagrożone.

We often hear about animals at risk of extinction,

Często słyszymy o zwierzętach zagrożonych wyginięciem,

but a recent study by the Australian National University found that

ale niedawne badanie Australijskiego Uniwersytetu Narodowego wykazało, że

out of the world's seven thousand existing languages,

z siedmiu tysięcy języków istniejących na świecie

half are under threat.

połowa jest zagrożona.

But what can be done to save languages from dying out.

Co jednak można zrobić, aby ocalić języki przed wymarciem. Właśnie o tym

That's what we'll be discussing in this programme

będziemy rozmawiać w tym programie

and as usual, we'll be learning some useful new vocabulary as well.

i jak zwykle nauczymy się także nowego, przydatnego słownictwa.

But first,

Ale najpierw

I have a question for you,

mam do ciebie pytanie,

Phil, and it's about a country which used to be one

Phil, i dotyczy ono kraju, który kiedyś był jednym

of the most linguistically rich places on earth,

z najbogatszych językowo miejsc na ziemi, czyli

Australia. Before European settlers arrived in the 1800s,

Australii. Zanim w XIX wieku przybyli europejscy osadnicy, w

Australia had over two hundred languages spoken by

Australii żyło ponad dwieście języków, którymi posługiwali się

the native Aboriginal people who had lived there for thousands of years.

rdzenni Aborygeni, którzy żyli tam od tysięcy lat.

Many Aboriginal languages were destroyed by

Wiele języków aborygeńskich zostało zniszczonych przez

the brutal laws of the Australian government at the time.

brutalne prawa ówczesnego rządu australijskiego.

However, some survived.

Jednak niektórzy przeżyli.

So, which of the following Aboriginal languages is still spoken today

Który z poniższych języków aborygeńskich jest nadal używany:

is it a) Djinang

a) Djinang,

b) Alawa

b) Alawa

or c) Gagadu?

czy c) Gagadu?

I'll guess it's Djinang.

Zgaduję, że to Djinang.

OK Phil, I'll reveal the answer later in the programme.

OK, Phil, odpowiedź ujawnię w dalszej części programu.

The sad truth is that

Smutna prawda jest taka, że

it was no accident that the Aboriginal languages died out,

to nie przypadek, że języki aborygeńskie wymarły w

given the cruel treatment of Aboriginal people.

obliczu okrutnego traktowania Aborygenów.

Children were removed from their mothers

Dzieci odbierano matkom

and sent to schools thousands of miles away to learn English, and even today

i wysyłano do szkół oddalonych o tysiące kilometrów, aby uczyły się języka angielskiego, a nawet dziś

Aboriginal communities experience racism and poverty.

społeczności aborygeńskie doświadczają rasizmu i biedy.

Another aboriginal language,

Inny język aborygeński,

Barngala, officially died in 1960

barngala, oficjalnie wymarł w 1960 r.,

when its last native speaker, elder Mooney Davies passed away.

kiedy zmarł jego ostatni rodzimy użytkownik, starszy Mooney Davies.

But Barngala has been brought back to life.

Ale Barngala został przywrócony do życia.

And today, it's spoken between parents and children and even learned in school.

Dziś mówi się nim między rodzicami i dziećmi, a nawet uczy się go w szkole.

So, how did a dead language with no living speakers come back to life.

Jak więc martwy język bez żywych użytkowników powrócił do życia?

The unusual answer involves a dictionary and a professor of linguistics.

Niezwykła odpowiedź dotyczy słownika i profesora lingwistyki.

Here's Professor Ghil'ad Zuckerman telling his story for BBC

Oto profesor Ghil'ad Zuckerman opowiadający swoją historię dla BBC

World Service Programme,

World Service Programme,

People Fixing The World,

People Fixing The World.

I had a dictionary, written by

Miałem słownik napisany przez

a German Lutheran Christian missionary in 1844.

niemieckiego misjonarza luterańskiego w 1844 roku.

His name was Clamor Wilhelm Schumann, and he wrote the dictionary

Nazywał się Clamor Wilhelm Schumann i napisał ten słownik

with up to 3500 words, which is a lot,

aż do 3500 słów, a to dużo,

because he wanted to Christianise

bo chciał schrystianizować ujętych

the, in quotation marks, "heathens".

w cudzysłów „pogan”. Jest to

So, it's a topsy-turvy righting the wrong of the past by using

więc wywrócenie do góry nogami naprawiania zła z przeszłości za pomocą

a tool, written for one goal in order to achieve

narzędzia napisanego dla jednego celu, aby osiągnąć

the diametrically opposite goal.

cel diametralnie przeciwny.

Professor Zuckerman found an English-to-Barngala dictionary, written

Profesor Zuckerman znalazł słownik angielsko-barngalski, napisany

in 1844 by a German missionary, a person sent

w 1844 roku przez niemieckiego misjonarza, osobę wysłaną

to a foreign country to teach their religion to the people living there.

do obcego kraju, aby uczyć tamtejszej religii mieszkających tam ludzi.

Christian missionaries used the dictionary to teach English

Chrześcijańscy misjonarze używali tego słownika, aby uczyć angielskiego tak

to what they called Aboriginal "heathens".

zwanych aborygeńskich „pogan”.

'Heathen' is an old fashioned word for someone who belongs to no religion

„Poganin” to staromodne słowo określające osobę, która nie należy do żadnej religii

or to a religion that is not Christianity, Judaism or Islam.

lub do religii, która nie jest chrześcijaństwem, judaizmem czy islamem.

Professor Zuckerman puts the words 'heathen' in quotation marks.

Profesor Zuckerman umieszcza słowa „poganie” w cudzysłowie.

The phrase 'in quotation marks' is used to show the actual words,

Wyrażenie „w cudzysłowie” zostało użyte do przedstawienia rzeczywistych słów, które

someone else has written or said

napisał lub powiedział ktoś inny,

but here the phrase is used ironically. Professor Zuckerman

ale tutaj zostało użyte ironicznie. Profesor Zuckerman

is questioning the real meaning of the word 'heathens'.

kwestionuje prawdziwe znaczenie słowa „poganie”. Daje

He is signalling that he doesn't think Aboriginals are heathens

sygnał, że wcale nie uważa Aborygenów za pogan

at all - a bit like adding a wink at the end of a sentence

– to trochę jak dodanie mrugnięcia okiem na końcu zdania,

so people know you're not serious.

żeby ludzie wiedzieli, że nie mówisz poważnie.

What is ironic is that Professor Zuckerman used the missionary's

Ironią losu jest to, że profesor Zuckerman użył słownika misjonarza

dictionary, not to spread Christianity

nie po to, aby szerzyć chrześcijaństwo

and English, but to save an Aboriginal language from extinction.

i język angielski, ale aby ocalić język Aborygenów przed wyginięciem.

So, he calls it

Dlatego nazywa to

'topsy-turvy', meaning upside down.

„odwróconym do góry nogami”, co oznacza do góry nogami.

Professor Zuckerman also says he is 'righting the wrongs of the past'

Profesor Zuckerman twierdzi również, że „naprawia zło z przeszłości”,

a phrase which means doing something to correct

co oznacza podjęcie działań w celu naprawienia

a historical injustice from the past - in this case,

historycznej niesprawiedliwości z przeszłości – w tym przypadku

the destruction of Aboriginal language and culture.

zniszczenia języka i kultury Aborygenów.

Speaking your own language is about more than communication,

Mówienie w swoim własnym języku to coś więcej niż komunikacja, to

it means knowing your roots and feeling good about yourself.

poznanie swoich korzeni i dobre samopoczucie.

I think it's time you reveal the answer to your question, Neil.

Myślę, że nadszedł czas, abyś ujawnił odpowiedź na swoje pytanie, Neil.

OK, well Phil,

OK, cóż, Phil,

you guessed that Djinang was another living Aboriginal language,

zgadłeś, że dżinang to kolejny żyjący język aborygeński, i

which was the correct answer!

to była poprawna odpowiedź!

Right, let's recap the vocabulary

Jasne, podsumujmy słownictwo, którego się

we've learned starting with 'missionary'-

nauczyliśmy, zaczynając od słowa „misjonarz” –

someone sent to spread their religion

ktoś wysłany, aby szerzyć swoją religię

to a foreign country.

w obcym kraju.

'Heathen' is an old-fashioned name for someone who believes in no religion.

„Poganin” to staromodne imię na określenie kogoś, kto nie wierzy w żadną religię.

The phrase 'in quotation marks' is used to show the actual words spoken

Wyrażenia „w cudzysłowie” używa się do przedstawienia rzeczywistych słów wypowiedzianych

or written by someone else.

lub napisanych przez kogoś innego.

It can also be used ironically, to show scepticism, disagreement

Można go również użyć ironicznie, aby pokazać sceptycyzm, brak zgody

or belief that a word is misused.

lub przekonanie, że słowo zostało niewłaściwie użyte.

'Topsy-turvy' means upside down or disorganised.

„Wywrócone do góry nogami” oznacza do góry nogami lub zdezorganizowane.

If you 'right the wrongs of the past',

Jeśli „naprawiasz zło z przeszłości”,

you tried to correct

próbujesz naprawić

a historical injustice.

historyczną niesprawiedliwość. Po

Once again our six minutes are up. Goodbye for now.

raz kolejny nasze sześć minut dobiegło końca. Na razie. Do

Bye.

widzenia.