Why read books, not screens? ⏲️ 6 Minute English

Hello, this is Six Minute English from BBC Learning English.

こんにちは、 BBC Learning English の Six Minute English です。

I'm Phil. And I'm Georgie.

私はフィルです。 そして私はジョージーです。

For me, there's nothing like reading a book –

私にとって、本を読むことほど楽しいものはありません。

I love turning the pages and the smell of the paper.

ページをめくるの と紙の匂いを感じるのが大好きです。

But nowadays, the fact is that much of the time we read

しかし、今日では

from electronic screens, not paper.

、紙ではなく電子画面で読書することが多くなっているのが事実です。

Yes, like Georgie, I love books.

はい、ジョージーと同じように、私も本が大好きです。

I also find that too much screen time hurts my eyes.

また、 画面を見すぎると目が痛くなることもあります。

But the availability of digital information means

しかし、デジタル情報が利用できるようになったため、

that I end up reading from screens most days.

私は ほとんど毎日画面から本を読むことになります。

So, apart from sore eyes, is this a problem?

では、目の痛み以外に、 これは問題なのでしょうか？

Is reading from screens harmless, or could it be damaging us in some way,

画面からの読書は無害なのでしょうか、それとも注意持続時間（人がしていることに集中し続けることができる時間）を減らすなど、 何らかの形で私たちに害を及ぼす可能性がありますか

such as reducing our attention span – the length of time

that someone can keep concentrated on what they are doing?

？

That's what we'll be discussing in this program,

それが私たちが このプログラムで議論することです、

and of course, we'll be learning some useful new vocabulary too.

そしてもちろん、 いくつかの有用な新しい語彙も学びます。

Great. But first, it's time for my question. Whether you prefer paper

素晴らしい。 まず、 私の質問の時間が来ました。 紙を好むかスクリーンを好むかにかかわらず

or screens, as humans we're now reading more words than ever before.

、人間として私たちは今、 かつてないほど多くの単語を読んでいます。

So how many words does the average person read a day?

では、 平均的な人は一日に何語読むのでしょうか?

Is it a) 50,000 words?

a) 50,000 ワードですか?

b) 100,000 words? or, c) 200,000 words?

b) 100,000 ワード? または、c) 200,000 ワード?

I'll guess it's 50,000 words a day.

1日50,000語くらいだと思います。

OK, Georgie, we'll find out the correct answer later in the programme.

OK、ジョージー、 正解は番組の後半で見つけます。

Of course, there's little doubt that any kind of reading is good for you.

もちろん、 どんな種類の読書もあなたにとって良いことであることにほとんど疑いはありません。

Here's Cressida Cowell, author of the 'How to Train

こちらは、児童書 「ヒックとドラゴン」の著者、クレシダ・コーウェルが

Your Dragon' children's books, speaking with BBC Ideas.

BBC Ideasに語ったものです。

Reading brings three magical powers – creativity, intelligence and empathy.

読書は、 創造性、知性、共感という 3 つの魔法の力をもたらします。

Reading for the joy of it is one of the two key factors in

楽しみながら本を読むことは、子どもがその後経済的に成功するため の 2 つの重要な要素のうちの 1 つです

a kid's later economic success.

。

You're more likely to not be in prison, to vote, to own your own home.

刑務所に入ったり、投票したり、自分の家を所有したりしない可能性が高くなります。

All of these advantages and benefits happen as a result of literacy.

これらすべての利点と利益は 読み書き能力の結果として起こります。

Cressida talks about the importance of reading for the joy of it.

クレシダは、読書を楽しむことの重要性について語ります 。

When you do an activity for the joy of it,

楽しみのために活動をするとき、それは何か

you do it simply for the pleasure of doing it,

rather than as a way to gain something else.

他のものを得る手段としてではなく、単にそれをする喜びのためにやっているのです。

Cressida lists the many benefits of reading for children,

クレシダ氏は、 子どもたちにとって読書がもたらす多くの利点として、その後の人生における

including economic success in later life.

経済的成功などを挙げています 。

But many of these benefits depend on a state known as 'deep reading',

しかし、これらの利点の多くは、テキストを分析してより深い意味を理解する 「深読」として知られる状態に依存しています

analysing a text to understand its deeper meaning.

。

And in test after test, researchers have shown

そして 研究者らは、

that 'deep reading' skills develop better when kids read from books.

子どもたちが本を読んでいるときに「深読み」スキルがよりよく発達することを、次々とテストで示しました。

Professor Maryanne Wolf is a teacher,

マリアンヌ・ウルフ教授は教師であり、世界中の

and advocate for children's literacy around the world.

子どもたちの読み書き能力を提唱しています 。

Here, she explains more about 'deep reading' to BBC Ideas.

ここで、彼女は BBC Ideas に対して「深読み」について詳しく説明しています。

When we read at a surface level, we're just getting the information.

表面レベルで本を読んでいるとき、 私たちは情報を得ているだけです。

When we read deeply, we use much more of our cerebral cortex.

深く本を読むとき、私たちは大脳皮質をより多く使用します 。

Deep reading means that we make analogies,

深く読むということは、 私たちが類推したり

we make inferences, which allows us to be truly critical,

推論したりすることを意味し、 それによって私たちは真に批判的で

analytic, empathic human beings.

分析的で共感力のある人間になれるのです。

The reality is, it's not what, or how much, we read, but how we read,

現実には、何を どれだけ読むかではなく、どのように読むかが

that's really important.

非常に重要です。 それだけの

The very volume is having negative effects

because to absorb that much, there's a propensity towards skimming.

量を吸収するために、 スキミングする傾向があるため、その量自体が悪影響を及ぼしています。

Professor Wolf's research shows that reading from screens encourages reading

ウルフ教授の研究によると、 画面から読むと、

at the surface level, quickly and superficially

looking at what can be easily understood.

簡単に理解できるものを素早く表面的に見て、表面レベルでの読書が促進されることがわかりました。

Reading books, on the other hand, activates different areas of the brain,

一方、本を読むと 脳のさまざまな領域が活性化され、

allowing a reader to develop positive traits like empathy,

読者は 共感などの前向きな特性を身につけ、類推や推論など、本の

and to understand the deeper level of a book,

より深いレベルを理解できるようになります

including analogies and inferences.

。

An analogy is a comparison between things that have similar features.

アナロジーとは、 似たような特徴を持つものを比較することです。

For example, you might talk about the human heart using the analogy of a pump.

たとえば、 ポンプに例えて人間の心臓について話すとします。

An inference is a guess, opinion,

推論とは、

or conclusion that you make based on the information you already have.

すでに持っている情報に基づいて行う推測、意見、または結論です。

For example, seeing smoke in the distance, you would make an inference

たとえば、遠くに煙が見えると 、火が起きていると推測します

that there's fire.

。 私たちが本を読むことで得られるのは、

It's these types of deeper, more subtle understanding that we get

この種のより深く、 より微妙な理解です

from reading books.

。

So, why is it that reading from screens doesn't develop these skills

では、なぜ画面から読むと同じように これらのスキルが育たないのでしょうか

in the same way?

?

Well, the answer has to do with the volume,

その答えは、毎日私たちに浴びせられる 単語、

the sheer number of words, pings and notifications that screens bombard us

ping、通知の量、膨大な数に関係しています

with every day.

。 これにより、

Instead of deep reading, this encourages skimming – reading rapidly

深く読む代わりに流し読み、つまり何かの概要を把握するために 素早く読むことが奨励されます

in order to get a general overview of something.

。

I think it's time to reveal the answer to my question, Georgie.

私の質問に対する答えを明らかにする時が来たと思います、ジョージー。

I asked you, how many words does the average modern person read a day.

私はあなたに、 平均的な現代人は一日に何語読むのかと尋ねました。

And I guessed it was 50,000 words.

そして、それは50,000語だったと思います。

Well, you were half right.

まあ、あなたは半分正しかったです。

In fact, the correct answer was double that, 100,000 words.

実際、正解は その2倍の10万語でした。

Right, let's recap the vocabulary we've learned from this programme,

そうですね、このプログラムで学んだ語彙を要約しましょう。

starting with 'attention span',

まずは「注意持続時間」、つまり

the length of time that someone can stay concentrated on one thing.

人が 1 つのことに集中し続けることができる時間の長さです。

If you do something for the joy of it, you do it simply

喜びのために何かをする場合、それは

for the pleasure you get, rather than as a way to get something else.

何か他のものを得る手段としてではなく、単に得られる喜びのために行うことになります。

The phrase 'on the surface level', describes looking at something quickly

「表面レベルで」というフレーズは、 何かを完全で深い意味を理解しよう

and superficially rather than trying to understand its full, deeper meaning.

とするのではなく、すばやく表面的に見ることを表します 。

An analogy is a comparison between things that have similar features,

類推とは、人間の心臓とポンプなど、 似た特徴を持つものを比較することです。

for example, a human heart and a pump,

and an inference is a guess or conclusion that you make

推論とは、煙を見て火を推測するなど、すでに持っている

based on the information you already have,

情報に基づいて推測または結論を下すことです

like inferring fire from seeing smoke.

。

And finally, skimming is reading rapidly

そして最後に、 スキミングとは、読んでいるテキストの

in order to get a general overview of the text being read.

概要を把握するために、速く読むことです 。 また

Once again, our six minutes are up.

しても 6 分が経過しました。

Goodbye for now! Bye!

とりあえずさようなら！ さよなら！