Why read books, not screens? ⏲️ 6 Minute English

413,182 views ・ 2024-07-25

BBC Learning English


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

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Hello, this is Six Minute English from BBC Learning English.
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Bonjour, voici Six Minute English de BBC Learning English.
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I'm Phil. And I'm Georgie.
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Je m'appelle Phil. Et je m'appelle Georgie.
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For me, there's nothing like reading a book –
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Pour moi, rien de tel que lire un livre :
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I love turning the pages and the smell of the paper.
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j'adore tourner les pages et sentir l'odeur du papier.
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But nowadays, the fact is that much of the time we read
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Mais de nos jours, le fait est que la plupart du temps, nous lisons
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from electronic screens, not paper.
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sur des écrans électroniques et non sur papier.
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Yes, like Georgie, I love books.
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Oui, comme Georgie, j'aime les livres.
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I also find that too much screen time hurts my eyes.
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Je trouve aussi que trop de temps passé devant un écran me fait mal aux yeux.
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But the availability of digital information means
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Mais la disponibilité des informations numériques signifie
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that I end up reading from screens most days.
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que je finis par lire sur des écrans la plupart du temps.
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So, apart from sore eyes, is this a problem?
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Alors, à part le mal aux yeux, est-ce un problème ?
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Is reading from screens harmless, or could it be damaging us in some way,
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La lecture sur écran est-elle inoffensive, ou pourrait-elle nous nuire d’une manière ou d’une autre,
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such as reducing our attention span – the length of time
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comme en réduisant notre capacité d’attention – la durée pendant
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that someone can keep concentrated on what they are doing?
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laquelle une personne peut rester concentrée sur ce qu’elle fait ?
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That's what we'll be discussing in this program,
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C'est ce dont nous discuterons dans ce programme
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and of course, we'll be learning some useful new vocabulary too.
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et, bien sûr, nous apprendrons également du nouveau vocabulaire utile.
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Great. But first, it's time for my question. Whether you prefer paper
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Super. Mais d’abord, il est temps de poser ma question. Que vous préfériez le papier
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or screens, as humans we're now reading more words than ever before.
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ou les écrans, en tant qu'humains, nous lisons désormais plus de mots que jamais.
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So how many words does the average person read a day?
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Alors, combien de mots une personne moyenne lit-elle par jour ?
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Is it a) 50,000 words?
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Est-ce a) 50 000 mots ?
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b) 100,000 words? or, c) 200,000 words?
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b) 100 000 mots ? ou c) 200 000 mots ?
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I'll guess it's 50,000 words a day.
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Je suppose que c'est 50 000 mots par jour.
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OK, Georgie, we'll find out the correct answer later in the programme.
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OK, Georgie, nous découvrirons la bonne réponse plus tard dans le programme.
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Of course, there's little doubt that any kind of reading is good for you.
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Bien sûr, il ne fait aucun doute que tout type de lecture est bon pour vous.
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Here's Cressida Cowell, author of the 'How to Train
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Voici Cressida Cowell, auteur des livres pour enfants « Comment dresser
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Your Dragon' children's books, speaking with BBC Ideas.
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votre dragon », s'exprimant avec BBC Ideas. La
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Reading brings three magical powers – creativity, intelligence and empathy.
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lecture apporte trois pouvoirs magiques : la créativité, l'intelligence et l'empathie.
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Reading for the joy of it is one of the two key factors in
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Lire pour le plaisir est l’un des deux facteurs clés de la
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a kid's later economic success.
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réussite économique ultérieure d’un enfant.
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You're more likely to not be in prison, to vote, to own your own home.
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Vous avez plus de chances de ne pas être en prison, de voter, de devenir propriétaire de votre propre maison.
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All of these advantages and benefits happen as a result of literacy.
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Tous ces avantages et bénéfices résultent de l’alphabétisation.
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Cressida talks about the importance of reading for the joy of it.
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Cressida parle de l'importance de lire pour le plaisir de lire.
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When you do an activity for the joy of it,
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Lorsque vous faites une activité pour le plaisir,
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you do it simply for the pleasure of doing it,
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vous le faites simplement pour le plaisir de la faire,
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rather than as a way to gain something else.
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plutôt que pour obtenir autre chose.
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Cressida lists the many benefits of reading for children,
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Cressida énumère les nombreux avantages de la lecture pour les enfants,
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including economic success in later life.
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notamment la réussite économique plus tard dans la vie.
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But many of these benefits depend on a state known as 'deep reading',
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Mais bon nombre de ces avantages dépendent d'un état connu sous le nom de « lecture approfondie », qui consiste à
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analysing a text to understand its deeper meaning.
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analyser un texte pour en comprendre le sens le plus profond.
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And in test after test, researchers have shown
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Et test après test, les chercheurs ont montré
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that 'deep reading' skills develop better when kids read from books.
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que les compétences de « lecture approfondie » se développent mieux lorsque les enfants lisent des livres.
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Professor Maryanne Wolf is a teacher,
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Le professeur Maryanne Wolf est enseignante
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and advocate for children's literacy around the world.
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et défenseure de l'alphabétisation des enfants du monde entier.
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Here, she explains more about 'deep reading' to BBC Ideas.
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Ici, elle explique davantage la « lecture approfondie » à BBC Ideas.
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When we read at a surface level, we're just getting the information.
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Lorsque nous lisons à un niveau superficiel, nous obtenons simplement l'information.
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When we read deeply, we use much more of our cerebral cortex.
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Lorsque nous lisons profondément, nous utilisons beaucoup plus notre cortex cérébral. La
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Deep reading means that we make analogies,
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lecture approfondie signifie que nous faisons des analogies,
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we make inferences, which allows us to be truly critical,
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nous faisons des inférences, ce qui nous permet d'être des êtres humains véritablement critiques,
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analytic, empathic human beings.
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analytiques et empathiques.
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The reality is, it's not what, or how much, we read, but how we read,
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La réalité est que ce n’est pas ce que nous lisons ni la quantité que nous lisons, mais la manière dont nous lisons,
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that's really important.
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c’est vraiment important.
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The very volume is having negative effects
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Le volume même a des effets négatifs
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because to absorb that much, there's a propensity towards skimming.
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car pour absorber autant, il y a une propension à l'écrémage. Les
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Professor Wolf's research shows that reading from screens encourages reading
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recherches du professeur Wolf montrent que la lecture sur écran encourage la lecture
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at the surface level, quickly and superficially
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superficielle, en regardant rapidement et superficiellement
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looking at what can be easily understood.
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ce qui peut être facilement compris.
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Reading books, on the other hand, activates different areas of the brain,
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4360
La lecture de livres, en revanche, active différentes zones du cerveau,
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allowing a reader to develop positive traits like empathy,
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permettant au lecteur de développer des traits positifs comme l'empathie
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and to understand the deeper level of a book,
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232920
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et de comprendre le niveau plus profond d'un livre,
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including analogies and inferences.
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235800
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y compris les analogies et les inférences.
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An analogy is a comparison between things that have similar features.
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238440
4720
Une analogie est une comparaison entre des éléments présentant des caractéristiques similaires.
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For example, you might talk about the human heart using the analogy of a pump.
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243160
5560
Par exemple, vous pourriez parler du cœur humain en utilisant l’analogie d’une pompe.
04:08
An inference is a guess, opinion,
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Une inférence est une supposition, une opinion
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or conclusion that you make based on the information you already have.
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ou une conclusion que vous faites sur la base des informations dont vous disposez déjà.
04:14
For example, seeing smoke in the distance, you would make an inference
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Par exemple, en voyant de la fumée au loin, vous pourriez en déduire
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that there's fire.
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1400
qu’il y a du feu.
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It's these types of deeper, more subtle understanding that we get
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259960
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Ce sont ces types de compréhension plus profondes et plus subtiles que nous obtenons
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from reading books.
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263800
1400
en lisant des livres.
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So, why is it that reading from screens doesn't develop these skills
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Alors, pourquoi la lecture sur écran ne développe-t-elle pas ces compétences
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in the same way?
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de la même manière ?
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Well, the answer has to do with the volume,
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270360
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Eh bien, la réponse est liée au volume,
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the sheer number of words, pings and notifications that screens bombard us
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au grand nombre de mots, de pings et de notifications dont les écrans nous bombardent
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with every day.
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chaque jour.
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Instead of deep reading, this encourages skimming – reading rapidly
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Au lieu d’une lecture approfondie, cela encourage le survol – une lecture rapide
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in order to get a general overview of something.
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afin d’avoir un aperçu général de quelque chose.
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I think it's time to reveal the answer to my question, Georgie.
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289360
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Je pense qu'il est temps de révéler la réponse à ma question, Georgie.
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I asked you, how many words does the average modern person read a day.
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6200
Je vous ai demandé combien de mots une personne moderne moyenne lit-elle par jour.
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And I guessed it was 50,000 words.
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299280
3120
Et j'ai deviné que c'était 50 000 mots.
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Well, you were half right.
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302400
2360
Eh bien, vous aviez à moitié raison.
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In fact, the correct answer was double that, 100,000 words.
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304760
7080
En fait, la bonne réponse était le double, soit 100 000 mots.
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Right, let's recap the vocabulary we've learned from this programme,
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311840
3800
Bon, récapitulons le vocabulaire que nous avons appris grâce à ce programme,
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starting with 'attention span',
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en commençant par la « durée d'attention »,
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the length of time that someone can stay concentrated on one thing.
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318160
4280
la durée pendant laquelle une personne peut rester concentrée sur une chose.
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If you do something for the joy of it, you do it simply
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322440
3160
Si vous faites quelque chose pour le plaisir, vous le faites simplement
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for the pleasure you get, rather than as a way to get something else.
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325600
4000
pour le plaisir que vous ressentez, plutôt que pour obtenir autre chose.
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The phrase 'on the surface level', describes looking at something quickly
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329600
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L'expression « au niveau superficiel » décrit le fait de regarder quelque chose rapidement
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and superficially rather than trying to understand its full, deeper meaning.
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334320
5200
et superficiellement plutôt que d'essayer d'en comprendre la signification complète et plus profonde.
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An analogy is a comparison between things that have similar features,
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339520
4200
Une analogie est une comparaison entre des éléments qui ont des caractéristiques similaires,
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for example, a human heart and a pump,
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343720
2600
par exemple un cœur humain et une pompe,
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and an inference is a guess or conclusion that you make
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346320
3360
et une inférence est une supposition ou une conclusion que vous faites
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based on the information you already have,
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349680
2520
sur la base des informations dont vous disposez déjà,
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like inferring fire from seeing smoke.
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352200
3040
comme déduire un incendie en voyant de la fumée.
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And finally, skimming is reading rapidly
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355240
3360
Et enfin, le survol consiste à lire rapidement
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in order to get a general overview of the text being read.
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358600
3760
afin d'avoir un aperçu général du texte en cours de lecture.
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Once again, our six minutes are up.
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362360
2240
Encore une fois, nos six minutes sont écoulées.
06:04
Goodbye for now! Bye!
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364600
2800
Au revoir pour le moment! Au revoir!
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