Why read books, not screens? ⏲️ 6 Minute English

Hello, this is Six Minute English from BBC Learning English.

Hola, soy Six Minute English de BBC Learning English.

I'm Phil. And I'm Georgie.

Soy Phil. Y yo soy Georgie.

For me, there's nothing like reading a book –

Para mí no hay nada como leer un libro:

I love turning the pages and the smell of the paper.

me encanta pasar las páginas y el olor del papel.

But nowadays, the fact is that much of the time we read

Pero hoy en día, el hecho es que gran parte del tiempo leemos

from electronic screens, not paper.

en pantallas electrónicas, no en papel.

Yes, like Georgie, I love books.

Sí, como Georgie, me encantan los libros.

I also find that too much screen time hurts my eyes.

También encuentro que pasar demasiado tiempo frente a la pantalla daña mis ojos.

But the availability of digital information means

Pero la disponibilidad de información digital significa

that I end up reading from screens most days.

que termino leyendo en pantallas la mayoría de los días.

So, apart from sore eyes, is this a problem?

Entonces, aparte del dolor de ojos, ¿ es esto un problema? ¿

Is reading from screens harmless, or could it be damaging us in some way,

Leer en una pantalla es inofensivo o podría dañarnos de alguna manera,

such as reducing our attention span – the length of time

como reducir nuestra capacidad de atención ( el tiempo

that someone can keep concentrated on what they are doing?

que alguien puede mantenerse concentrado en lo que está haciendo)?

That's what we'll be discussing in this program,

Eso es lo que discutiremos en este programa

and of course, we'll be learning some useful new vocabulary too.

y, por supuesto, también aprenderemos vocabulario nuevo y útil.

Great. But first, it's time for my question. Whether you prefer paper

Excelente. Pero primero, es hora de mi pregunta. Ya sea que prefieras el papel

or screens, as humans we're now reading more words than ever before.

o las pantallas, como humanos leemos más palabras que nunca.

So how many words does the average person read a day?

Entonces, ¿cuántas palabras lee una persona promedio al día? ¿

Is it a) 50,000 words?

Son a) 50.000 palabras?

b) 100,000 words? or, c) 200,000 words?

b) 100.000 palabras? o c) 200.000 palabras?

I'll guess it's 50,000 words a day.

Supongo que son 50.000 palabras al día.

OK, Georgie, we'll find out the correct answer later in the programme.

Bien, Georgie, descubriremos la respuesta correcta más adelante en el programa.

Of course, there's little doubt that any kind of reading is good for you.

Por supuesto, no hay duda de que cualquier tipo de lectura es buena para ti.

Here's Cressida Cowell, author of the 'How to Train

Aquí está Cressida Cowell, autora de los libros infantiles 'Cómo entrenar a

Your Dragon' children's books, speaking with BBC Ideas.

tu dragón', hablando con BBC Ideas. La

Reading brings three magical powers – creativity, intelligence and empathy.

lectura aporta tres poderes mágicos : creatividad, inteligencia y empatía.

Reading for the joy of it is one of the two key factors in

Leer por el placer de hacerlo es uno de los dos factores clave en el

a kid's later economic success.

éxito económico posterior de un niño. Es

You're more likely to not be in prison, to vote, to own your own home.

más probable que no esté en prisión, que vote y que sea dueño de su propia casa.

All of these advantages and benefits happen as a result of literacy.

Todas estas ventajas y beneficios se deben a la alfabetización.

Cressida talks about the importance of reading for the joy of it.

Cressida habla sobre la importancia de leer por el placer de hacerlo.

When you do an activity for the joy of it,

Cuando realizas una actividad por el placer de realizarla, la

you do it simply for the pleasure of doing it,

haces simplemente por el placer de realizarla,

rather than as a way to gain something else.

más que como una forma de ganar algo más.

Cressida lists the many benefits of reading for children,

Cressida enumera los numerosos beneficios de la lectura para los niños,

including economic success in later life.

incluido el éxito económico en la vejez.

But many of these benefits depend on a state known as 'deep reading',

Pero muchos de estos beneficios dependen de un estado conocido como 'lectura profunda', que consiste en

analysing a text to understand its deeper meaning.

analizar un texto para comprender su significado más profundo.

And in test after test, researchers have shown

Y prueba tras prueba, los investigadores han demostrado

that 'deep reading' skills develop better when kids read from books.

que las habilidades de "lectura profunda" se desarrollan mejor cuando los niños leen libros.

Professor Maryanne Wolf is a teacher,

La profesora Maryanne Wolf es profesora

and advocate for children's literacy around the world.

y defensora de la alfabetización infantil en todo el mundo.

Here, she explains more about 'deep reading' to BBC Ideas.

Aquí, explica más sobre la "lectura profunda" de BBC Ideas.

When we read at a surface level, we're just getting the information.

Cuando leemos a nivel superficial, solo obtenemos la información.

When we read deeply, we use much more of our cerebral cortex.

Cuando leemos profundamente, utilizamos mucho más nuestra corteza cerebral. La

Deep reading means that we make analogies,

lectura profunda significa que hacemos analogías,

we make inferences, which allows us to be truly critical,

hacemos inferencias, lo que nos permite ser seres humanos verdaderamente críticos,

analytic, empathic human beings.

analíticos, empáticos.

The reality is, it's not what, or how much, we read, but how we read,

La realidad es que lo realmente importante no es qué o cuánto leemos, sino cómo leemos

that's really important.

.

The very volume is having negative effects

El mismo volumen está teniendo efectos negativos

because to absorb that much, there's a propensity towards skimming.

porque al absorber tanto, hay una propensión a desnatar. La

Professor Wolf's research shows that reading from screens encourages reading

investigación del profesor Wolf muestra que leer en pantallas fomenta la lectura

at the surface level, quickly and superficially

a nivel superficial, mirando rápida y superficialmente

looking at what can be easily understood.

lo que se puede entender fácilmente.

Reading books, on the other hand, activates different areas of the brain,

Leer libros, por otro lado, activa diferentes áreas del cerebro, lo que

allowing a reader to develop positive traits like empathy,

permite al lector desarrollar rasgos positivos como la empatía

and to understand the deeper level of a book,

y comprender el nivel más profundo de un libro,

including analogies and inferences.

incluidas analogías e inferencias.

An analogy is a comparison between things that have similar features.

Una analogía es una comparación entre cosas que tienen características similares.

For example, you might talk about the human heart using the analogy of a pump.

Por ejemplo, podrías hablar del corazón humano usando la analogía de una bomba.

An inference is a guess, opinion,

Una inferencia es una suposición, opinión

or conclusion that you make based on the information you already have.

o conclusión que se hace basándose en la información que ya se tiene.

For example, seeing smoke in the distance, you would make an inference

Por ejemplo, al ver humo a lo lejos, se podría inferir

that there's fire.

que hay fuego.

It's these types of deeper, more subtle understanding that we get

Son estos tipos de comprensión más profunda y sutil los que obtenemos al

from reading books.

leer libros.

So, why is it that reading from screens doesn't develop these skills

Entonces, ¿por qué leer en pantallas no desarrolla estas habilidades

in the same way?

de la misma manera?

Well, the answer has to do with the volume,

Bueno, la respuesta tiene que ver con el volumen,

the sheer number of words, pings and notifications that screens bombard us

la gran cantidad de palabras, pings y notificaciones con las que nos bombardean las pantallas

with every day.

todos los días.

Instead of deep reading, this encourages skimming – reading rapidly

En lugar de una lectura profunda, esto fomenta la lectura rápida: leer rápidamente

in order to get a general overview of something.

para obtener una visión general de algo.

I think it's time to reveal the answer to my question, Georgie.

Creo que es hora de revelar la respuesta a mi pregunta, Georgie. Le

I asked you, how many words does the average modern person read a day.

pregunté cuántas palabras lee al día la persona moderna promedio.

And I guessed it was 50,000 words.

Y supuse que eran 50.000 palabras.

Well, you were half right.

Bueno, tenías la mitad de razón.

In fact, the correct answer was double that, 100,000 words.

De hecho, la respuesta correcta era el doble, 100.000 palabras.

Right, let's recap the vocabulary we've learned from this programme,

Bien, recapitulemos el vocabulario que hemos aprendido en este programa,

starting with 'attention span',

empezando por la "capacidad de atención",

the length of time that someone can stay concentrated on one thing.

el tiempo que alguien puede permanecer concentrado en una cosa.

If you do something for the joy of it, you do it simply

Si haces algo por el placer de hacerlo, lo haces simplemente

for the pleasure you get, rather than as a way to get something else.

por el placer que obtienes, más que como una forma de conseguir algo más.

The phrase 'on the surface level', describes looking at something quickly

La frase "en el nivel superficial" describe mirar algo rápida

and superficially rather than trying to understand its full, deeper meaning.

y superficialmente en lugar de intentar comprender su significado completo y más profundo.

An analogy is a comparison between things that have similar features,

Una analogía es una comparación entre cosas que tienen características similares,

for example, a human heart and a pump,

por ejemplo, un corazón humano y una bomba,

and an inference is a guess or conclusion that you make

y una inferencia es una suposición o conclusión que se hace

based on the information you already have,

basándose en la información que ya se tiene,

like inferring fire from seeing smoke.

como inferir fuego al ver humo.

And finally, skimming is reading rapidly

Y, por último, hojear es leer rápidamente

in order to get a general overview of the text being read.

para tener una visión general del texto que se está leyendo.

Once again, our six minutes are up.

Una vez más, se nos acabaron los seis minutos. ¡

Goodbye for now! Bye!

Adiós por ahora! ¡ Adiós!