BOX SET: 6 Minute English - 'Art & culture 2' English mega-class! 30 minutes of new vocab!

Hello. This is 6 Minute English  from BBC Learning English. I'm Neil.

Bonjour. Il s'agit de 6 minutes d'anglais de BBC Learning English. Je m'appelle Neil.

And I'm Sam.

Et je m'appelle Sam.

Would you say you're artistic, Sam? Can you draw or paint? Do you dance or play music?

Dirais-tu que tu es artistique, Sam ?  Pouvez-vous dessiner ou peindre ? Est-ce que vous dansez ou jouez de la musique ?

I play the piano a bit. Yes, I'd say I'm quite artistic. How about you, Neil?

Je joue un peu du piano. Oui, je dirais que je suis assez artistique. Et toi, Neil ?

Well, if you count playing football as  artistic, then yes. But basically, no,  

Eh bien, si vous considérez le football comme artistique, alors oui. Mais au fond, non,

I can't paint.   

je ne sais pas peindre.

We've been wondering why being artistic comes more naturally to some people

Nous nous demandons pourquoi le fait d'être artistique est plus naturel pour certaines personnes

than others. So, in this program, we'll be asking: Are artists' brains different?

que pour d'autres. Ainsi, dans ce programme, nous poserons la question : les cerveaux des artistes sont-ils différents ?

We'll hear two expert opinions, and as usual, we'll learn some useful new vocabulary as well.

Nous entendrons deux avis d'experts et, comme d'habitude, nous apprendrons également du nouveau vocabulaire utile.

So, what do you think, Neil? Are artists' brains different from other people's?

Alors, qu'en penses-tu, Neil ? Le cerveau des artistes est-il différent de celui des autres ?

I'm not sure, Sam, but it's true that many artists behave differently,  

Je ne suis pas sûr, Sam, mais il est vrai que de nombreux artistes se comportent différemment,

often in very strange ways. For example, did you know that Michelangelo worked so hard he  

souvent de manière très étrange. Par exemple, saviez-vous que Michel-Ange travaillait si dur qu'il

never took a bath, or that guitar legend Jimi Hendrix once set fire to his guitar on stage?

n'a jamais pris de bain, ou que la légende de la guitare Jimi Hendrix a un jour mis le feu à sa guitare sur scène ?

We'll hear more about the artist's brain soon, but first, I have a question for you. As you said,  

Nous en saurons bientôt davantage sur le cerveau de l'artiste, mais d'abord, j'ai une question à vous poser. Comme vous l'avez dit,   les

artistic ability comes naturally to some people, including the famous composer Wolfgang Amadeus  

capacités artistiques viennent naturellement à certaines personnes, y compris le célèbre compositeur Wolfgang Amadeus

Mozart. Mozart was considered a child prodigy, a young child with very great musical talent. So,  

Mozart. Mozart était considéré comme un enfant prodige, un jeune enfant doté d'un très grand talent musical. Alors,

how old was Mozart when he composed his first piece of music? Was he: 

quel âge avait Mozart lorsqu'il a composé son premier morceau de musique ? Était-il :

A. 5 years old, 

A. 5 ans,

B. 10 years old, C. 15 years old?

B. 10 ans, C. 15 ans ?

I'll guess he was A. 5 years old.

Je suppose qu'il avait A. 5 ans.

Okay, Sam, I'll reveal the answer later in the program. If artists' brains are different,  

D'accord, Sam, je révélerai la réponse plus tard dans le programme. Si les cerveaux des artistes sont différents,

it could mean they see the world in unusual ways. Dr. Rebecca Chamberlain is a researcher  

cela pourrait signifier qu'ils voient le monde de manière inhabituelle. Le Dr Rebecca Chamberlain est chercheuse

in the neuroscience of art. She investigates how artists see the objects they are drawing by  

en neurosciences de l'art. Elle étudie la façon dont les artistes voient les objets qu'ils dessinent en

measuring saccades, the rapid movements our eyes make as they jump from one thing to another. Here,  

mesurant les saccades, les mouvements rapides que nos yeux effectuent lorsqu'ils sautent d'une chose à une autre. Ici,

she shares her findings with the BBC  World Service program CrowdScience:

elle partage ses découvertes avec le programme CrowdScience du BBC  World Service : les

Artists seem to be processing the visual world in a different way to non-artists, particularly  

artistes semblent traiter le monde visuel d'une manière différente des non-artistes, en particulier

when they're drawing. The artists actually take a more global approach to looking, so they make  

lorsqu'ils dessinent. Les artistes adoptent en fait une approche plus globale du regard, ils réalisent donc des

bigger saccades—bigger eye movements—and shorter fixations on the image. So it's almost like  

saccades plus grandes (des mouvements oculaires plus importants) et des fixations plus courtes sur l'image. C'est donc presque comme   qu'ils

they're getting much more of a kind of gist-level view of the thing that they're looking at.

obtiennent une sorte de vue d'ensemble de ce qu'ils examinent.

Rebecca's experiments seem to confirm that artists' brains work differently because of  

Les expériences de Rebecca semblent confirmer que le cerveau des artistes fonctionne différemment en raison de

their processing of the visual world: the way their brains make sense of information. Interestingly,  

leur traitement du monde visuel : la façon dont leur cerveau donne un sens aux informations. Il est intéressant de noter que

'processing' also means 'the act of developing pictures from photographic film'.

« traitement » signifie également « l'acte de développer des images à partir d'un film photographique ».

When they draw, artists make bigger, quicker eye movements, so they're able to see  

Lorsqu'ils dessinent, les artistes effectuent des mouvements oculaires plus grands et plus rapides, ce qui leur permet de voir

the whole picture—something also known as the 'gist': the overall general impression  

l'image dans son ensemble, ce que l'on appelle également l'« essentiel » : l'impression générale

of something without focusing on the details. If you 'get the gist' of what someone is saying,  

de quelque chose sans se concentrer sur les détails.  Si vous « comprenez l'essentiel » de ce que dit quelqu'un,

you understand the overall meaning of what they say, but not the details.

vous comprenez le sens général de ce qu'il dit, mais pas les détails.

The second expert to answer our question about the artistic brain is Mike,  

Le deuxième expert à répondre à notre question sur le cerveau artistique est Mike,

a BBC World Service listener from Malawi. Mike is a self-taught painter who creates large,  

un auditeur de la BBC World Service du Malawi. Mike est un peintre autodidacte qui crée de grandes

colourful pictures in his studio. According to him, artistic ability isn't something  

images colorées dans son atelier. Selon lui, la capacité artistique n'est pas quelque chose

you're born with: it can be learned, as he explained to BBC World Service's CrowdScience.

avec laquelle on est né : elle peut s'apprendre, comme il l'a expliqué à CrowdScience de BBC World Service.

I had this other student. He was like really at zero, like he could not draw at all. So,  

J'ai eu cet autre élève. Il était vraiment à zéro, comme s'il ne savait pas dessiner du tout. Alors,

I gave him some tips, and in a month he was really good. He was really surprised, blown  

je lui ai donné quelques conseils, et en un mois, il allait vraiment bien. Il était vraiment surpris,

away. He never expected. So, there are some things that are trainable. It's like a bike. In my case,  

époustouflé. Il ne s'y attendait jamais. Il y a donc certaines choses qui peuvent être entraînées. C'est comme un vélo. Dans mon cas,

I learned how to do those things without anyone telling me. You know, like if you are drawing  

j'ai appris à faire ces choses sans que personne ne me le dise. Vous savez, comme si vous dessiniez

the face, a human face, the distance between your eyes is the same as one of your eyes.

le visage, un visage humain, la distance entre vos yeux est la même que celle de l'un de vos yeux.

Mike gives 'tips' to his students: helpful pieces of advice about how to do something,  

Mike donne des « trucs » à ses élèves : des conseils utiles sur la façon de faire quelque chose,

in this case, to paint. After getting Mike's tips,  

dans ce cas, de peindre. Après avoir suivi les conseils de Mike,

one of his students really improved and started painting much better. Mike was 'blown away',  

l'un de ses élèves s'est vraiment amélioré et a commencé à peindre beaucoup mieux. Mike était "époustouflé",

an informal way to say 'very impressed or surprised'.

une manière informelle de dire "très impressionné ou surpris".

Like learning to ride a bike,  

Tout comme apprendre à faire du vélo,

Mike thinks that painting is 'trainable', a word from American English meaning that it can be  

Mike pense que la peinture peut être « entraînable », un mot de l'anglais américain signifiant qu'elle peut être

taught or trained. For him, this is proof that artists' brains are not so different after all.

enseignée ou entraînée. Pour lui, c'est la preuve que les cerveaux des artistes ne sont finalement pas si différents.

So, there we have it—two different opinions, but no final answer to our question. Still,  

Voilà donc deux opinions différentes, mais pas de réponse définitive à notre question. Pourtant,

some scientists think there may be a third possibility: everyone's brain works by  

certains scientifiques pensent qu'il pourrait y avoir une troisième possibilité : le cerveau de chacun fonctionne en

focusing on some areas and ignoring others, making a kind of jigsaw puzzle with missing pieces. Maybe  

se concentrant sur certains domaines et en ignorant d'autres, créant une sorte de puzzle avec des pièces manquantes. Peut-être   que

all of us: you, me, Mozart, and Jimi Hendrix, are just filling in the missing pieces our own way.

nous tous : vous, moi, Mozart et Jimi Hendrix remplissons simplement les pièces manquantes à notre manière.

Speaking of Mozart, Neil, it's time to reveal the answer to your question.

En parlant de Mozart, Neil, il est temps de révéler la réponse à votre question.

Right. I asked how old child prodigy  Mozart was when he first composed music,  

Droite. J'ai demandé quel âge avait l'enfant prodige Mozart lorsqu'il a composé pour la première fois de la musique,

and I said he was 5 years old. So, was I right?

et j'ai répondu qu'il avait 5 ans. Alors, avais-je raison ?

Your answer was correct! Mozart was five when he first wrote music, and by the age of six,  

Votre réponse était correcte ! Mozart avait cinq ans lorsqu'il écrivait pour la première fois de la musique, et à six ans,

he had performed in front of the Emperor of Austria twice. Now, there's an artistic brain!

il s'était produit deux fois devant l'empereur d'Autriche. Maintenant, il y a un cerveau artistique !

Yeah. Okay, Neil, let's recap the vocabulary from this program, starting with 'child prodigy': a  

Ouais. D'accord, Neil, récapitulons le vocabulaire de ce programme, en commençant par « enfant prodige » : un

young child like Mozart with a great talent in something.

jeune enfant comme Mozart avec un grand talent dans quelque chose. Le terme

'Processing' describes how  

« Traitement » décrit la manière dont

your brain makes sense of the information it receives.

votre cerveau donne un sens aux informations qu'il reçoit.

'The gist' of something is a general  

« L'essentiel » de quelque chose est une

understanding of it without the details.

compréhension générale de celui-ci sans les détails. Les

'Tips' are useful pieces of advice about how to do something better.

« astuces » sont des conseils utiles sur la façon de faire quelque chose de mieux.

If you are 'blown away', you are very impressed or surprised by something.

Si vous êtes « époustouflé », vous êtes très impressionné ou surpris par quelque chose.

And finally, 'trainable' means 'able to be trained or taught', in American English.

Et enfin, « entraînable » signifie « capable d'être formé ou enseigné », en anglais américain.

Once again, our six minutes are up. It's goodbye for now.

Encore une fois, nos six minutes sont écoulées. C'est au revoir pour l'instant.

Goodbye.

Au revoir.

Hello. This is 6 Minute English  from BBC Learning English. I'm Neil.

Bonjour. Il s'agit de 6 minutes d'anglais de BBC Learning English. Je m'appelle Neil.

And I'm Beth.

Et je m'appelle Beth.

London has many tourist attractions, from Big Ben to Buckingham  

Londres compte de nombreuses attractions touristiques, de Big Ben au

Palace. Would it surprise you to hear that many tourists' top destination is actually a  

palais de Buckingham. Seriez-vous surpris d'apprendre que la principale destination de nombreux touristes est en fait un

museum? The British Museum contains thousands of important artefacts: objects of special historical  

musée ? Le British Museum contient des milliers d'objets importants : des objets présentant un intérêt historique particulier

interest, including ancient Egyptian mummies, an Aztec serpent, and the Rosetta Stone. In fact,  

, notamment des momies égyptiennes antiques, un serpent aztèque et la pierre de Rosette. En fait,

London has museums on every subject, from trains to fashion.

Londres possède des musées sur tous les sujets, des trains à la mode.

But recently, many museums have been criticized for stealing ancient treasures during imperial times,  

Mais récemment, de nombreux musées ont été critiqués pour avoir volé des trésors antiques à l'époque impériale,

the age of the British Empire. Many argue that these treasures,  

l'époque de l'Empire britannique.  Beaucoup soutiennent que ces trésors,

such as the famous Parthenon Marbles and Benin Bronzes, should be returned.

tels que les célèbres marbres du Parthénon et les bronzes du Bénin, devraient être restitués.

In this program, we'll discuss the controversial role of museums in the 21st century, and as usual,  

Dans ce programme, nous discuterons du rôle controversé des musées au 21e siècle et, comme d'habitude,

we'll be learning some useful new vocabulary as well.

nous apprendrons également un nouveau vocabulaire utile.

But first, I have a question for you, Beth.

Mais d'abord, j'ai une question pour vous, Beth.

Another of London's most visited museums, the Natural History Museum, features a grand  

Un autre des musées les plus visités de Londres, le Musée d'histoire naturelle, dispose d'un grand

entrance hall which, for decades, contained an impressive life-size model of a dinosaur. But what  

hall d'entrée qui, pendant des décennies, a contenu un impressionnant modèle grandeur nature d'un dinosaure. Mais quel

was this iconic dinosaur's name? Was it: A. Dippy the Diplodocus, 

était le nom de ce dinosaure emblématique ? Était-ce : A. Dippy le Diplodocus,

B. Terry the Pterodactyl, or C. Tyrone the Tyrannosaurus?

B. Terry le Ptérodactyle ou C. Tyrone le Tyrannosaure ?

Hmm, I think the answer is Dippy the Diplodocus.

Hmm, je pense que la réponse est Dippy le Diplodocus.

Okay, Beth, I'll reveal the answer later in the program. Anthropologist  

D'accord, Beth, je révélerai la réponse plus tard dans le programme. L'anthropologue   Le

Professor Adam Cooper has written a  new book, The Museum of Other People,  

professeur Adam Cooper a écrit un nouveau livre, Le musée des autres personnes,

which discusses the idea that many museum artefacts were stolen and should be given  

qui discute de l'idée selon laquelle de nombreux objets de musée ont été volés et devraient être

back. Here, he speaks to BBC Radio 4 program Thinking Aloud about two sides of the debate:  

restitués. Ici, il parle à l'émission Thinking Aloud de la BBC Radio 4 de deux côtés du débat :

one which saw European culture as  superior, and another which didn't.

l'un qui considérait la culture européenne comme supérieure, et l'autre qui ne le pensait pas.

These are the two great ideologies  of the imperial age. The one is that  

Ce sont les deux grandes idéologies de l’ère impériale. La première est que

all societies began from a very rough  base: you know, we all, our ancestors,  

toutes les sociétés ont commencé à partir d'une base très difficile : vous savez, nous tous, nos ancêtres,

were hunter-gatherers at one stage. And then they go through the stage of farming,  

étions des chasseurs-cueilleurs à un moment donné. Et puis ils passent par l'étape de l'agriculture,

industry: all this while they're getting  smarter and smarter, their brains are  

l'industrie : tout cela pendant qu'ils deviennent  de plus en plus intelligents, leur cerveau

getting bigger and bigger, and they're moving from primitive magic to sophisticated religion,  

devient de plus en plus gros, et ils passent de la magie primitive à la religion sophistiquée,

then maybe on to science. So it's onwards and upwards. That's the imperial idea,  

puis peut-être à la science. C'est donc en avant et en haut. C'est l'idée impériale,

and we're going to help these other poor benighted people up the ladder with us. And opposed to this,  

et nous allons aider ces autres pauvres gens ignorants à gravir les échelons avec nous. Et à l'opposé de cela,

there's this other 19th-century ideology which says, no, this is an imperialist myth. We have  

il y a cette autre idéologie du XIXe siècle qui dit : non, c'est un mythe impérialiste. Nous avons

our own culture. There are no better or worse cultures; there are just national cultures.

notre propre culture. Il n'y a pas de culture meilleure ou pire ; il n'y a que des cultures nationales.

Imperialists believed that mankind  progressed through stages, starting  

Les impérialistes croyaient que l'humanité  avait progressé par étapes, en commençant

as hunter-gatherers: people who lived before the invention of farming and survived by hunting and  

comme des chasseurs-cueilleurs : des personnes qui vivaient avant l'invention de l'agriculture et qui survivaient en chassant et   en

collecting food in the wild. According to this view, white European culture was best because  

collectant de la nourriture dans la nature. Selon ce point de vue, la culture européenne blanche était la meilleure parce qu'elle

it was the most advanced, so it was their duty to 'help' local cultures 'up the ladder',  

était la plus avancée, c'était donc leur devoir d'« aider » les cultures locales à « gravir les échelons », ce

meaning 'to advance or make progress'. Adam Cooper uses the phrase 'onwards and upwards' to describe  

qui signifie « avancer ou faire des progrès ». Adam Cooper utilise l'expression « en avant et en haut » pour décrire

a situation where things are improving, becoming better and better.   

une situation dans laquelle les choses s'améliorent, deviennent de mieux en mieux.

Of course, things didn't get better for everyone, especially the people whose land and possessions were stolen.  

Bien sûr, les choses ne se sont pas améliorées pour tout le monde, en particulier pour les personnes dont les terres et les biens ont été volés.

An opposing view argued that each culture is unique and should be valued and protected.

Un point de vue opposé soutenait que chaque culture est unique et devrait être valorisée et protégée.

The legacy of colonialism is now being publicly debated, but the question of returning stolen  

L'héritage du colonialisme fait désormais l'objet d'un débat public, mais la question de la restitution des

artefacts remains complex. Firstly, since many of these treasures are hundreds of years old,  

objets volés reste complexe. Premièrement, étant donné que bon nombre de ces trésors ont des centaines d'années,

who should they be returned to? What's more, the history behind these objects is complicated.  

à qui devraient-ils être restitués ? De plus, l'histoire derrière ces objets est compliquée.

In the case of the Benin Bronzes, for example, questions can be asked about the actions of local  

Dans le cas des Bronzes du Bénin, par exemple, des questions peuvent être posées sur les actions des

leaders as well as the European powers.

dirigeants locaux ainsi que sur les puissances européennes.

So how can museums display their artefacts to reflect this  

Alors, comment les musées peuvent-ils exposer leurs objets pour refléter cette

complex history? Here's Professor Cooper sharing his ideas with BBC Radio 4's Thinking Aloud:

histoire complexe ? Voici le professeur Cooper partageant ses idées avec Thinking Aloud sur BBC Radio 4 :

I want to see a lot more temporary exhibitions. And the kinds of exhibitions I am interested  

Je souhaite voir beaucoup plus d'expositions temporaires.  Et les types d'expositions qui

in are not about one particular tradition, but about the relationships between different cultural  

m'intéressent ne portent pas sur une tradition particulière, mais sur les relations entre différentes

traditions. Everything is interconnected. Of course, these connections are sometimes violent,  

traditions culturelles. Tout est interconnecté. Bien sûr, ces liens sont parfois violents,

sometimes oppressive, sometimes very difficult, sometimes very painful. But things are changing.

parfois oppressants, parfois très difficiles, parfois très douloureux. Mais les choses changent.

An 'exhibition' is a display showing a  collection of artefacts. Adam Cooper  

Une « exposition » est une exposition présentant une collection d'objets. Adam Cooper

wants exhibitions to tell truthful stories by showing  

souhaite que les expositions racontent des histoires véridiques en montrant

the relationships between cultures  and how events are 'interconnected':  

les relations entre les cultures et comment les événements sont « interconnectés » :

connected or related to each other. And these stories must include all cultures.

connectés ou liés les uns aux autres. Et ces histoires doivent inclure toutes les cultures.

Going back almost to the dinosaurs.

Revenant presque aux dinosaures.

And speaking of dinosaurs, Neil,

Et en parlant de dinosaures, Neil,

it's time for you to reveal the answer to your question. What was the name of the  

il est temps pour vous de révéler la réponse à votre question. Quel était le nom du

famous dinosaur which greeted visitors to London's Natural History Museum?

célèbre dinosaure qui accueillait les visiteurs du Musée d'histoire naturelle de Londres ?

I said it was Dippy the Diplodocus.

J'ai dit que c'était Dippy le Diplodocus.

Which was the correct answer! The 26-metre-long dinosaur was displayed from 1905 until 2017,

Quelle était la bonne réponse ! Le dinosaure de 26 mètres de long a été exposé de 1905 à 2017,

when it was replaced by the skeleton of a female blue whale, promisingly named Hope.

date à laquelle il a été remplacé par le squelette d'une femelle baleine bleue, nommée de manière prometteuse Hope.

Okay, let's recap the vocabulary we've learned, starting with 'artefact': an object of historical significance

D'accord, récapitulons le vocabulaire que nous avons appris, en commençant par « artefact » : un objet d'importance historique. Les

'Hunter-gatherers' were people who lived by hunting and collecting wild food rather than farming.

« chasseurs-cueilleurs » étaient des personnes qui vivaient de la chasse et de la collecte de nourriture sauvage plutôt que de l'agriculture.

If someone 'moves up the ladder', they advance or make progress.

Si quelqu'un « gravit les échelons », il avance ou progresse.

The phrase 'onwards and upwards' describes a situation where things are getting better and better.

L'expression « en avant et vers le haut » décrit une situation dans laquelle les choses s'améliorent de plus en plus.

'An exhibition' is a display of artefacts in a museum or paintings in an art gallery.

« Une exposition » est une exposition d'objets d'art dans un musée ou de peintures dans une galerie d'art.

And finally, the adjective 'interconnected' describes separate things which are connected or related to each other.

Et enfin, l'adjectif « interconnecté » décrit des choses distinctes qui sont connectées ou liées les unes aux autres.

Once again, our time is up. Join us again soon for more trending topics. Goodbye, everyone.

Une fois de plus, notre temps est écoulé. Rejoignez-nous bientôt pour d'autres sujets d'actualité. Au revoir à tous.

Bye.

Au revoir.

Hello. This is 6 Minute English  from BBC Learning English. I'm Neil.

Bonjour. Il s'agit de 6 minutes d'anglais de BBC Learning English. Je m'appelle Neil.

And I'm Beth.

Et je m'appelle Beth.

Shh! Quiet, please. I'm trying to read here, Beth.

Chut ! SILENCE S.V.P. J'essaie de lire ici, Beth.

Oh, excuse me. I didn't know this was a library.

Oh, excusez-moi. Je ne savais pas que c'était une bibliothèque.

Well, what exactly is a library? Have you ever thought about that?

Eh bien, qu’est-ce qu’une bibliothèque exactement ?  Avez-vous déjà pensé à cela ?

Well, somewhere with lots of books, I suppose, where you go to read or study.   

Eh bien, quelque part avec beaucoup de livres, je suppose, où vous allez lire ou étudier.

A symbol of knowledge and learning, a place to keep warm in the winter, or somewhere to murder victims  

Un symbole de connaissance et d'apprentissage, un endroit où se réchauffer en hiver ou un endroit où assassiner les victimes

in a crime novel. Libraries can be all of these things and more.

dans un roman policier. Les bibliothèques peuvent être tout cela et bien plus encore.

In this programme, we'll be looking into the hidden life of the library, including one of the most famous: the  

Dans ce programme, nous explorerons la vie cachée de la bibliothèque, dont l'une des plus célèbres : la

Great Library of Alexandria, founded in ancient Egypt in around 285 BCE. And as usual, we'll  

Grande Bibliothèque d'Alexandrie, fondée dans l'Égypte ancienne vers 285 avant notre ère. Et comme d'habitude, nous

be learning some useful new vocabulary - and doing it all in a whisper so as not to disturb anyone.

apprendrons du nouveau vocabulaire utile - et tout cela à voix basse afin de ne déranger personne.

Glad to hear it. But before we get out our library cards, I have a question for you, Beth. Founded  

Heureux de l'entendre. Mais avant de sortir nos cartes de bibliothèque, j'ai une question pour toi, Beth. Fondée

in 1973 in central London, the British Library is one of the largest libraries in the world,  

en 1973 dans le centre de Londres, la British Library est l'une des plus grandes bibliothèques au monde,

containing around 200 million books. But which of the following can be found on its shelves? Is it: 

contenant environ 200 millions de livres. Mais lequel des produits suivants peut-on trouver sur ses étagères ? S'agit-il :

A. The earliest known printing of the Bible, B. The first edition of The Times newspaper  

A. de la première impression connue de la Bible, B. de la première édition du journal The Times

from 1788, or C. The original  

de 1788, ou C. des

manuscripts of the Harry Potter books?

manuscrits originaux des livres de Harry Potter ?

I'll guess it's the first edition of the famous British newspaper, The Times.

Je suppose qu'il s'agit de la première édition du célèbre journal britannique The Times.

Okay, Beth. I'll reveal the answer at the end of the program. Libraries mean different things  

D'accord, Beth. Je révélerai la réponse à la fin du programme. Les bibliothèques signifient différentes choses

to different people, so who better to ask than someone who has written the book on it,  

pour différentes personnes, alors à qui de mieux demander que quelqu'un qui a écrit le livre à ce sujet,

literally. Professor Andrew Pettegree is the author of a new book, A Fragile History of the  

littéralement. Le professeur Andrew Pettegree est l'auteur d'un nouveau livre, A Fragile History of the

Library. Here, he explains what a library means to him on BBC Radio 3 program Arts & Ideas:

Library. Ici, il explique ce qu'une bibliothèque signifie pour lui dans l'émission Arts & Ideas de la BBC Radio 3 :

Well, in my view, a library is any collection of books which is deliberately put together by  

Eh bien, à mon avis, une bibliothèque est toute collection de livres délibérément constituée par

its owner or patron. So in the 15th century, a library can be 30 manuscripts painfully put  

son propriétaire ou son mécène. Ainsi, au XVe siècle, une bibliothèque peut être constituée de 30 manuscrits péniblement

together during the course of a lifetime, or it can be two shelves of paperbacks in your home.

rassemblés   au cours d'une vie, ou ce peut être constitué de deux étagères de livres de poche dans votre maison.

Andrew defines 'a library' as 'any collection of books someone has intentionally built up'. This  

Andrew définit « une bibliothèque » comme « toute collection de livres qu'une personne a intentionnellement constituée ». Cela

could be as simple as a few 'paperbacks': cheap books with a cover made of thick paper.   

pourrait être aussi simple que quelques « livres de poche » : des livres bon marché avec une couverture en papier épais.

Today, books are available everywhere, from supermarkets to train stations, but back in history,  

Aujourd'hui, les livres sont disponibles partout, des supermarchés aux gares, mais autrefois,

that wasn't the case. In earlier centuries, printed books or manuscripts were rare and  

ce n'était pas le cas. Au cours des siècles précédents, les livres imprimés ou les manuscrits étaient rares et

may have been painfully collected over many years. Andrew uses the adverb 'painfully'  

pouvaient avoir été péniblement rassemblés pendant de nombreuses années. Andrew utilise l'adverbe « douloureusement »

or 'painstakingly' to describe something that took a lot of care and effort to do.

ou « minutieusement » pour décrire quelque chose qui a demandé beaucoup de soin et d'efforts.

But paperback books and private collections are only part of the story. You may not believe it,  

Mais les livres de poche et les collections privées ne sont qu'une partie de l'histoire. Vous ne le croirez peut-être pas,

but libraries are places of power. To find out why, we have to go back in time to the ancient  

mais les bibliothèques sont des lieux de pouvoir. Pour découvrir pourquoi, nous devons remonter le temps jusqu'à l'ancien

Egyptian port of Alexandria in the 3rd century BCE.

port égyptien d'Alexandrie au IIIe siècle avant notre ère.

The Great Library of Alexandria held the largest collection of books in the ancient world. Founded in the city built by Alexander the Great,  

La Grande Bibliothèque d'Alexandrie possédait la plus grande collection de livres du monde antique.  Fondée dans la ville construite par Alexandre le Grand,

the library's mission was to bring  together a copy of every book then  

la mission de la bibliothèque était de rassembler un exemplaire de chaque livre

in existence. According to history professor Islam Issa, there were two reasons why the  

existant alors. Selon le professeur d'histoire Islam Issa, il y avait deux raisons pour lesquelles la

Great Library made Alexandria so powerful, as he explained to BBC Radio 3 program Arts & Ideas:

Grande Bibliothèque a rendu Alexandrie si puissante, comme il l'a expliqué au programme Arts & Ideas de la BBC Radio 3 :

The first is being in a location at  the intersection of the continents,  

la première est d'être située dans un endroit à l'intersection des continents

and bringing a diverse set of people together to live in harmony, or relative harmony,  

et d'apporter une diversité Un ensemble de personnes vivant ensemble pour vivre en harmonie, ou en harmonie relative,

can bring about economic prosperity. And the second is quite simply that knowledge  

peut apporter la prospérité économique. Et la seconde est tout simplement que la connaissance

equals power. And so the library is  a form of soft power. It's a way of  

équivaut au pouvoir. La bibliothèque est donc une forme de soft power. C'est une manière de

saying that Alexandria is an important  centre of knowledge, a regional capital, by being the guardians of knowledge.

dire qu'Alexandrie est un centre de savoir important, une capitale régionale, en étant la gardienne du savoir.

Alexandria was the meeting point of different cultures,  

Alexandrie était le point de rencontre de différentes cultures,

where different ideas and philosophies were exchanged. This atmosphere encouraged people  

où différentes idées et philosophies étaient échangeées. Cette atmosphère encourageait les gens

to live 'in harmony': 'peacefully and cooperatively' with each other.

à vivre « en harmonie » : « en paix et en coopération » les uns avec les autres.

But the main reason for the Great Library's importance is that 'knowledge equals power', a saying meaning that 'the more someone  

Mais la principale raison de l'importance de la Grande Bibliothèque est que « la connaissance est égale au pouvoir », un dicton signifiant que « plus quelqu'un

knows, the more they will be able to control events'. Alexandria became the capital of  

en sait, plus il sera capable de contrôler les événements ». Alexandrie est devenue la capitale du

'soft power': the use of political and cultural knowledge rather than military power to influence events.

« soft power » : l'utilisation des connaissances politiques et culturelles plutôt que de la puissance militaire pour influencer les événements.

Now, maybe it's time to reveal the answer to your question, Neil.

Maintenant, il est peut-être temps de révéler la réponse à votre question, Neil.

Sure. I asked you which famous text  could be found in the British Library.

Bien sûr. Je vous ai demandé quel texte célèbre pouvait être trouvé à la British Library.

I guessed it was the first edition of The Times newspaper. So, was I right?

J'ai deviné que c'était la première édition du journal The Times. Alors, avais-je raison ?

That was the correct answer. In the British Library,  

C'était la bonne réponse.  À la British Library,

you'll find the first copy of The Times, along with the first editions of many famous books.

vous trouverez le premier exemplaire du Times, ainsi que les premières éditions de nombreux livres célèbres.

Okay, let's recap the vocabulary we've learned in this program, starting with 'shh', an exclamation used to ask someone to be quiet.

Bon, récapitulons le vocabulaire que nous avons appris dans ce programme, en commençant par « chut », une exclamation utilisée pour demander à quelqu'un de se taire.

A 'paperback' is a type of book with a cover made of thick paper and sold relatively cheaply.

Un « livre de poche » est un type de livre avec une couverture en papier épais et vendu à un prix relativement bas.

Doing something 'painstakingly' or ''painfully' means doing it  

Faire quelque chose « minutieusement » ou « douloureusement » signifie le faire

in a way showing that lots of care and effort has been taken.

d'une manière montrant que beaucoup de soin et d'efforts ont été déployés.

'Harmony' is a situation where people cooperate peacefully with each other. 

« L'harmonie » est une situation dans laquelle les gens coopèrent pacifiquement les uns avec les autres.

According to the expression 'knowledge equals power', the more you know, the more you're able to control events.

Selon l'expression « la connaissance est égale au pouvoir », plus vous en savez, plus vous êtes en mesure de contrôler les événements.

And finally, 'soft power' involves using political or cultural means rather than military power to get what you want.

Et enfin, le « soft power » implique l'utilisation de moyens politiques ou culturels plutôt que de la puissance militaire pour obtenir ce que vous voulez.

Once again, our six minutes are up. Goodbye for now.

Encore une fois, nos six minutes sont écoulées. Au revoir pour l'instant.

Goodbye.  

Au revoir.

Hello, this is 6 Minute English from  BBC Learning English. I'm Neil.

Bonjour, voici 6 minutes d'anglais de BBC Learning English. Je m'appelle Neil.

And I'm Georgie. Many people love watching movies at the cinema or going to the theatre  

Et je m'appelle Georgie. De nombreuses personnes aiment regarder des films au cinéma ou aller au théâtre

to see a play. But have you ever imagined what an art gallery would be like if you were blind,  

pour voir une pièce de théâtre. Mais avez-vous déjà imaginé à quoi ressemblerait une galerie d'art si vous étiez aveugle,

or how a deaf person might feel at a music concert?

ou ce que pourrait ressentir une personne sourde lors d'un concert de musique ?

In the UK, the Equality Act of 2010  guaranteed the rights of disabled people  

Au Royaume-Uni, la loi sur l'égalité de 2010 garantit les droits des personnes handicapées

to equal access to education, employment, and services, including music, theatre,  

à un accès égal à l'éducation, à l'emploi et aux services, notamment la musique, le théâtre

and the arts. Since then, the disability  rights movement has worked hard to break  

et les arts. Depuis lors, le mouvement pour les droits des personnes handicapées a travaillé dur pour éliminer

down barriers for disabled artists  and performers and their audiences.

les obstacles auxquels se heurtent les artistes et interprètes handicapés ainsi que leur public.

In this program, we'll be hearing from  a musical composer whose work using new  

Dans ce programme, nous entendrons un compositeur musical dont le travail utilisant de nouveaux

instruments allows disabled musicians to express their lived experience through  

instruments permet aux musiciens handicapés d'exprimer leur expérience vécue à travers   la

music. The phrase 'lived experience' emphasizes the unique experience of disabled people,  

musique. L'expression « expérience vécue » met l'accent sur l'expérience unique des personnes handicapées,

plus the fact that this gives them knowledge and understanding that others do not have. And,  

ainsi que sur le fait que cela leur donne des connaissances et une compréhension que les autres n'ont pas. Et,

as usual, we'll be learning some  useful new vocabulary as well.

comme d'habitude, nous apprendrons également du nouveau vocabulaire utile.

Great! But first, I have a question for  you, Georgie. Despite 2010's Equality Act,  

Super! Mais d'abord, j'ai une question pour vous, Georgie. Malgré la loi sur l'égalité de 2010,

it's still difficult for disabled musicians  and music fans in the UK to perform and see

il est toujours difficile pour les musiciens handicapés et les fans de musique au Royaume-Uni de se produire et de voir

live music. A study by the disabled musicians' group Attitude is Everything found that one-third 

de la musique en direct. Une étude menée par le groupe de musiciens handicapés Attitude is Everything a révélé qu'un tiers

of music venues provided no disabled access information at all. But which London music venue  

des salles de concert ne fournissaient aucune information sur l'accès aux personnes handicapées. Mais quelle salle de concert londonienne

was recently given a Gold Award for accessibility for disabled musicians and audiences? Was it: 

a récemment reçu un Gold Award pour l'accessibilité pour les musiciens et le public handicapés ? Était-ce :

A. The Royal Albert Hall B. The South Bank Centre 

A. Le Royal Albert Hall B. Le South Bank Centre

C. Brixton Academy

C. Brixton Academy

Hmm, I'll guess it was the Royal Albert Hall.

Hmm, je suppose que c'était le Royal Albert Hall.

Okay, Georgie, I'll reveal the answer later in the program.

D'accord, Georgie, je révélerai la réponse plus tard dans le programme.

Megan Steinberg is a music composer at the Royal Northern College of Music,

Megan Steinberg est compositrice de musique au Royal Northern College of Music,

where she collaborates with Drake Music, a leading national organization working in music,

où elle collabore avec Drake Music, une organisation nationale de premier plan travaillant dans le domaine de la musique, du

disability, and technology. Megan composes music to be played by new instruments. Here 

handicap et de la technologie. Megan compose de la musique qui sera jouée par de nouveaux instruments. Ici,

she explains what a new instrument is  to BBC Radio 3's program Arts and Ideas:

elle explique ce qu'est un nouvel instrument dans l'émission Arts and Ideas de BBC Radio 3 :

So, they may have been mass- produced or semi-mass-produced, or they may have been  

ils peuvent donc avoir été produits en série ou en semi-masse, ou ils peuvent avoir été

designed and built by the musician themselves, just like a bespoke instrument for themselves.

conçus et construits par le musicien lui-même, tout comme un instrument sur mesure. instrument pour eux-mêmes.

Okay, and they're designed to be accessible to maybe just that one individual performer,  

D'accord, et ils sont conçus pour être accessibles peut-être uniquement à cet artiste individuel,

or maybe also to lots of different  performers with disabilities or differences.

ou peut-être aussi à de nombreux artistes différents avec des handicaps ou des différences. Les

Megan's new instruments are designed to be accessible to be used by someone with  

nouveaux instruments de Megan sont conçus pour être accessibles pour être utilisés par une personne

a disability. More generally, the word  'accessible' means 'enabling someone with  

handicapée. Plus généralement, le mot « accessible » signifie « permettre à une personne

a disability the opportunity to engage  in the same interactions and enjoy the  

handicapée la possibilité de s'engager dans les mêmes interactions et de profiter des

same experiences as people without a disability'.

mêmes expériences que les personnes sans handicap ». Les

New instruments are both electronic and acoustic. They might be 'mass-produced': that's when a factory makes  

nouveaux instruments sont à la fois électroniques et acoustiques. Ils peuvent être « produits en masse » : c'est à ce moment-là qu'une usine fabrique

a lot of the same thing, or 'bespoke': made specially for one person in particular.

une grande partie de la même chose, ou « sur mesure » : fabriqués spécialement pour une personne en particulier.

So what are these new instruments like? Listen as Megan introduces the Rainbow Harp,  

Alors, à quoi ressemblent ces nouveaux instruments ?  Écoutez Megan présenter la Rainbow Harp,

a new instrument designed for harpist Moena Lavrat, to BBC Radio programme Arts and Ideas:

un nouvel instrument conçu pour la harpiste Moena Lavrat, dans l'émission Arts and Ideas de la BBC Radio :

And the Rainbow Harp is a harp  that has color-coded strings,  

And the Rainbow Harp est une harpe dotée de cordes à code couleur,

right? And each string color corresponds to a different pitch. So Moena is dyslexic,  

n'est-ce pas ? Et chaque couleur de corde correspond à une hauteur différente. Moena est donc dyslexique

and she really found that traditional  black-and-white musical notation was quite  

et elle a vraiment trouvé que la notation musicale traditionnelle en noir et blanc était

an obstacle for her in learning and teaching music. So she and her husband made these harps,  

un obstacle pour elle dans l'apprentissage et l'enseignement de la musique. Alors elle et son mari ont fabriqué ces harpes,

and they're really colourful, and she uses colour in music.

et elles sont vraiment colorées, et elle utilise la couleur dans la musique.

Moena is dyslexic. She has 'dyslexia', a condition which makes it difficult for her to spell, read,  

Moena est dyslexique. Elle souffre de « dyslexie », une condition qui lui rend difficile l'orthographe, la lecture

and write. So when Moena's harp teacher wanted her to play from written-down sheet music,  

et l'écriture. Ainsi, lorsque le professeur de harpe de Moena a voulu qu'elle joue à partir de partitions écrites,

her brain froze. And that's how the Rainbow Harp was invented.

son cerveau s'est figé. Et c'est ainsi que la Rainbow Harp a été inventée.

The strings of a Rainbow Harp are 'colour-coded': different colours are used to represent and separate out different  

Les cordes d'une harpe arc-en-ciel sont « codées par couleur » : différentes couleurs sont utilisées pour représenter et séparer différentes

strings and to produce different notes. It's a great idea and an inclusive way  

cordes et pour produire différentes notes.  C'est une excellente idée et une manière inclusive

for disabled musicians to share their  talent with music fans across the UK.

pour les musiciens handicapés de partager leur talent avec les fans de musique à travers le Royaume-Uni.

Which reminds me of my question, Georgie.

Ce qui me rappelle ma question, Georgie.

Right, you asked me which London music venue was awarded top marks for making music accessible  

C'est vrai, vous m'avez demandé quelle salle de concert londonienne avait obtenu les meilleures notes pour avoir rendu la musique accessible

for disabled musicians and audiences. I guessed it was the Royal Albert Hall. So, was I right?

aux musiciens et au public handicapés. J'ai deviné que c'était le Royal Albert Hall. Alors, avais-je raison ?

Good guess, Georgie, but that was the wrong answer, I'm afraid. The good news for all  

Bonne hypothèse, Georgie, mais ce n'était pas la bonne réponse, j'en ai bien peur. La bonne nouvelle pour tous les

music fans living in London is that the South Bank Centre is accessible, ready, and waiting.

fans de musique vivant à Londres est que le South Bank Centre est accessible, prêt et attend.

Okay, let's recap the vocabulary we've learned in this program,  

D'accord, récapitulons le vocabulaire que nous avons appris dans ce programme,

starting with 'lived experience': the  things that someone has experienced  

en commençant par « l'expérience vécue » : les choses qu'une personne a vécues

personally for themselves rather than heard or read about.

personnellement par elle-même plutôt que d'en entendre ou de lire.

If something is 'accessible', it enables everyone to have equal opportunities and experiences regardless of their abilities.  

Si quelque chose est « accessible », cela permet à chacun d'avoir des chances et des expériences égales, quelles que soient ses capacités.

To 'mass-produce' something means to 'make many copies of it cheaply in a factory',  

« Produire en masse » quelque chose signifie « en faire de nombreuses copies à moindre coût dans une usine »,

whereas a 'bespoke' product has been made specially for one person in particular. A 'dyslexic' person  

alors qu'un produit « sur mesure » ​​a été fabriqué spécialement pour une personne en particulier. Une personne « dyslexique »

has dyslexia, a condition making it difficult for them to spell, read, or write.

souffre de dyslexie, une condition qui lui rend difficile l'orthographe, la lecture ou l'écriture.

And finally, things which are 'colour-coded' use different colours to represent different parts or functions.

Et enfin, les éléments « codés par couleur » utilisent des couleurs différentes pour représenter différentes parties ou fonctions.

Once again, our six minutes are up,  but remember to join us again next  

Une fois de plus, nos six minutes sont écoulées, mais n'oubliez pas de nous rejoindre la prochaine

time here at Six Minute English. Goodbye for now!

fois   ici à Six Minute English. Au revoir pour l'instant !

Bye!

Au revoir!

Hello and welcome to 6 Minute English. I'm Neil.

Bonjour et bienvenue sur 6 Minute English. Je m'appelle Neil.

And I'm Alice.

Et je m'appelle Alice.

Oh, sorry, wait a minute, Neil. I'm just finishing this book. Okay,  

Oh, désolé, attends une minute, Neil.  Je viens juste de terminer ce livre. D'accord,

last page... nearly there. A fantastic book.

dernière page... presque là. Un livre fantastique.

Well, I'm glad you enjoyed that. I'm  glad you finished your book there,  

Eh bien, je suis content que vous ayez apprécié ça. Je suis contente que tu aies terminé ton livre là-bas,

Alice. We are talking about books in today's program. What was it you were reading there?

Alice. Nous parlons de livres dans le programme d'aujourd'hui. Qu'est-ce que tu lisais là ?

Oh, no, never mind, Neil. It's not your  kind of book. You wouldn't like it.

Oh, non, peu importe, Neil. Ce n'est pas votre genre de livre. Vous n'aimeriez pas ça.

Well, how do you know?

Eh bien, comment le sais-tu ?

Well, I just think you might read  something a little more intellectual.

Eh bien, je pense juste que vous pourriez lire quelque chose d'un peu plus intellectuel.

Oh, I see. Well, we are talking about the kind of  

Oh, je vois. Eh bien, nous parlons du type de

books people read and what they say about them today.

livres que les gens lisent et de ce qu'ils en disent aujourd'hui.

Yes, perhaps you read the works of a famous writer, the classics: Charles Dickens, Shakespeare.

Oui, peut-être avez-vous lu les œuvres d'un écrivain célèbre, les classiques : Charles Dickens, Shakespeare.

People will think you are an intellectual. You can show off by reading these books, the classics.

Les gens penseront que vous êtes un intellectuel. Vous pouvez vous montrer en lisant ces livres, les classiques.

Or perhaps you read popular novels or romantic fiction, a light, easy read.

Ou peut-être lisez-vous des romans populaires ou des fictions romantiques, une lecture légère et facile.

When you go on holiday, maybe to the beach, what kind of books do you read,  

Lorsque vous partez en vacances, peut-être à la plage, quel genre de livres lisez-vous

and what do you read when you're going to work?

et que lisez-vous lorsque vous allez travailler ?

We're going to hear part of a BBC interview with David Adshead from the Commuter Book  

Nous allons entendre une partie d'une interview de la BBC avec David Adshead du Commuter Book

Club. A commuter travels to work by bus, train, or, here in London, the tube—a train that goes all over the city, mostly underground.

Club. Un navetteur se rend au travail en bus, en train ou, ici à Londres, en métro, un train qui circule dans toute la ville, principalement sous terre.

And Alice, as usual, we have a quiz question. Are you ready?

Et Alice, comme d'habitude, nous avons une question de quiz. Es-tu prêt?

Oh, yes, absolutely.

Ah oui, absolument.

Okay, so it's about classic book sales.  

D'accord, il s'agit donc de ventes de livres classiques.

So, these days, are people buying: A. More classic books? 

Alors, de nos jours, les gens achètent-ils : A. Des livres plus classiques ?

B. The same number of classic books? C. Fewer classic books than they used to?

B. Le même nombre de livres classiques ? C. Moins de livres classiques qu’avant ?

Oh, that's an interesting one. Tricky to guess, but I'm going to say C: fewer classic books.

Oh, c'est une question intéressante. Difficile à deviner, mais je vais dire C : moins de livres classiques.

Okay, well, let's find out the answer  at the end of the program. But now,  

D'accord, découvrons la réponse à la fin du programme. Mais maintenant,

here is David Adshead from the Commuter Book Club.  

voici David Adshead du Commuter Book Club.   D'après

What kind of book does he say people  usually take with them to the beach?

lui, quel genre de livre les gens emportent-ils habituellement avec eux à la plage ?

People often think that, you know, traditionally you take a light, easy read for the beach. And  

Les gens pensent souvent que, vous savez, traditionnellement, on choisit une lecture légère et facile pour la plage. Et

on the train, you maybe read something very different, if only to show off.

dans le train, vous lisez peut-être quelque chose de très différent, ne serait-ce que pour vous montrer.

Exactly, to appear to others to be more intellectual. But actually, what we're  

Justement, pour paraître aux autres plus intellectuel. Mais en réalité, ce que nous

finding is that it really comes down to the individual—what they like to read. And actually,  

constatons, c'est que cela dépend vraiment de l'individu : de ce qu'il aime lire. Et en fait,

we've seen this summer a lot of the book sales of some reads is generally sort of lighter books,  

nous avons constaté cet été qu'une grande partie des ventes de livres de certaines lectures sont généralement des livres plus légers,

easier to get on with, to take away  on holiday. But the big retailers  

plus faciles à utiliser, à emporter en vacances. Mais les grands détaillants

have seen a shift, actually, people  moving sort of slightly higher brow,  

ont constaté un changement, en fait, les gens ont légèrement relevé les sourcils,

taking away more classic books. Sales in that way have increased.

retirant davantage de livres classiques.  Les ventes de cette manière ont augmenté.

David Adshead from the Commuter Book Club there. He says that people usually,  

David Adshead du Commuter Book Club. Il dit que les gens,

traditionally, take a light, easy read to the beach or on the train.

traditionnellement, apportent une lecture légère et facile à la plage ou dans le train.

Yes, he says these books are easier to get on with. David  

Oui, il dit que ces livres sont plus faciles à comprendre. David

says that it really comes down to the individual;  

dit que cela dépend vraiment de l'individu ;

each person is different. But he says that there has been a shift, a change, in what people read.

chaque personne est différente. Mais il dit qu'il y a eu un changement, un changement, dans ce que les gens lisent.

Yes, he says that the shops that sell  books—that's the retailers—say the books  

Oui, il dit que les magasins qui vendent des livres, c'est-à-dire les détaillants, disent que les livres que

people are buying are more highbrow,  the classics, as we were talking about.

les gens achètent sont plus intellectuels, les classiques, comme nous en parlions.

Absolutely. Highbrow books are read by intellectuals,  

Absolument. Les livres intellectuels sont lus par des intellectuels,

or perhaps the people who read  these books are just showing off.

ou peut-être que les gens qui lisent ces livres ne font que se montrer.

Yes, maybe they are. Well, I wonder  if these people have read any books  

Oui, peut-être qu’ils le sont. Eh bien, je me demande si ces personnes ont lu des livres

by Fiona Harper. She writes romantic  novels, that story is about love.

de Fiona Harper. Elle écrit des romans romantiques, cette histoire parle d'amour.

Mmm, reading, not highbrow. She was also at this interview about the Commuter Book  

Mmm, lire, pas intellectuel. Elle était également présente à cette interview sur le Commuter Book

Club. Now, do commuters read her  romantic novels on the tube? Well,  

Club. Maintenant, les navetteurs lisent-ils ses romans romantiques sur le métro ? Eh bien,

here is novelist Fiona Harper talking about how she writes her romantic novels. She wants  

voici la romancière Fiona Harper qui parle de la façon dont elle écrit ses romans romantiques. Elle souhaite   que

people to not stop reading her stories once they start; she wants them to be hooked:

les gens n'arrêtent pas de lire ses histoires une fois qu'elles commencent ; elle veut qu'ils deviennent accros :

I think what it comes down to most of the time is you just want to write a really good story,  

je pense que la plupart du temps, cela revient à vouloir simplement écrire une très bonne histoire,

because if you write a good story, then hopefully people are hooked, they'll be turning the pages.

parce que si vous écrivez une bonne histoire, alors j'espère que les gens seront accros, ils tourneront les pages .

And do you think, do you wonder whether they're reading them on holiday? I mean,  

Et pensez-vous, vous demandez-vous s'ils les lisent en vacances ? Je veux dire,

presumably they're more likely to  read your stuff on holiday than when  

ils sont probablement plus susceptibles de lire vos contenus en vacances que lorsqu'ils

they're sitting on the tube being  looked at by lots of other people.

sont assis sur le tube et regardés par beaucoup d'autres personnes.

I don't know, possibly. Although with the advent of e-readers, you can read anything  

Je ne sais pas, peut-être. Cependant, avec l'avènement des liseuses électroniques, vous pouvez lire tout ce que

you like and no one knows, or on your  phone. No one knows what you're reading.

vous voulez et personne ne le sait, ni sur votre téléphone. Personne ne sait ce que vous lisez.

Well, well, and that's an important point.

Eh bien, et c'est un point important.

That's the author Fiona Harper  talking about her romantic novels. So,  

C'est l'auteur Fiona Harper qui parle de ses romans romantiques. Alors ,

do commuters read her books on the tube?

les voyageurs lisent-ils ses livres dans le métro ?

Well, perhaps you don't want others to  see you reading that stuff. It can be  

Eh bien, peut-être que vous ne voulez pas que les autres vous voient lire ce genre de choses. Cela peut être

a bit embarrassing—it shouldn't be. But Fiona says you can also use an e-reader.

un peu embarrassant, mais cela ne devrait pas l'être. Mais Fiona dit que vous pouvez également utiliser une liseuse.

An e-reader, that's an electronic book.  Instead of pages, you read off a screen.

Une liseuse, c'est un livre électronique. Au lieu de pages, vous lisez sur un écran.

Well, if you use an e-reader or tablet,  no one knows what you're reading,  

Eh bien, si vous utilisez une liseuse ou une tablette, personne ne sait ce que vous lisez,

so perhaps they're reading a  romantic novel, and no one knows.

alors peut-être qu'ils lisent un roman romantique et personne ne le sait.

Okay, let's take a moment to look at some of today's words,  

D'accord, prenons un moment pour regarder certains des mots d'aujourd'hui,

Alice. Here they are: intellectual, show off, the classics, romantic fiction, light read,  

Alice. Les voici : intellectuel, frimeur, les classiques, fiction romantique, lecture légère,

heavy read, retailers, highbrow,  shift, hooked, advent, e-reader.

lecture intensive, détaillants, intellectuel, shift, accro, avent, liseuse électronique.

And before we go, the answer to today's quiz question. I asked about classic books.

Et avant de partir, la réponse à la question du quiz d'aujourd'hui. J'ai posé des questions sur les livres classiques. De

Are people these days buying: A. More classic books? 

nos jours, les gens achètent-ils : A. Des livres plus classiques ?

B. The same number of classic books? C. Fewer classic books than they used to?

B. Le même nombre de livres classiques ? C. Moins de livres classiques qu’avant ?

Yes, and I said C, fewer classic books.

Oui, et j'ai dit C, moins de livres classiques.

Well, I'm afraid to say, Alice, that you're wrong there.

Eh bien, j'ai peur de dire, Alice, que tu as tort.

I know. They're reading more classic books.

Je sais. Ils lisent des livres plus classiques.

Oh, excellent! Sales in these books are apparently increasing.

Ah, excellent ! Les ventes de ces livres semblent augmenter.

Well, that's good to hear. And that's the end of today's   

Eh bien, c'est bon à entendre. Et c'est la fin du cours d'

6 Minute English. Please do join us again soon.

anglais de 6 minutes d'aujourd'hui. N'hésitez pas à nous rejoindre bientôt.

And keep reading books in English: highbrow classics or a light read—it doesn't matter.

Et continuez à lire des livres en anglais : des classiques intellectuels ou des lectures légères : peu importe.

It doesn't matter at all. Goodbye!

Cela n'a pas d'importance du tout. Au revoir!

Bye!

Au revoir!