Improving maths with music: BBC News Review

Can music improve maths results?

La musique peut-elle améliorer les résultats en mathématiques ?

Scientists think so.

Les scientifiques le pensent.

This is News Review from BBC Learning English, I'm Neil. And I'm Beth.

Ceci est une revue d'actualités de BBC Learning English, je m'appelle Neil. Et je m'appelle Beth.

Make sure you watch to the end to learn vocabulary to talk about this story.

Assurez-vous de regarder jusqu'à la fin pour apprendre le vocabulaire nécessaire pour parler de cette histoire.

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and try the quiz on our website. Now, the story.

et d'essayer le quiz sur notre site Web. Maintenant, l'histoire.

Music makes you better at maths.

La musique vous rend meilleur en mathématiques.

That's according to a new study which found

C'est ce que révèle une nouvelle étude qui a révélé

that maths test scores increased after musical activity.

que les résultats aux tests de mathématiques augmentaient après une activité musicale.

This includes singing, playing musical instruments, composing

Cela inclut chanter, jouer des instruments de musique, composer

and just listening. Researchers say

et simplement écouter. Les chercheurs affirment que la

music makes maths more enjoyable and reduces fear and anxiety.

musique rend les mathématiques plus agréables et réduit la peur et l’anxiété.

You've been looking at the headlines, Beth,

Tu as regardé les gros titres, Beth,

what's the vocabulary? We have taking up,

quel est le vocabulaire ? Il faut relever

the equation and do better.

l'équation et faire mieux.

This is News Review from BBC Learning English.

Ceci est une revue d'actualités de BBC Learning English.

Let's have a look at our first headline.

Jetons un coup d'œil à notre premier titre.

This is from Free Malaysia today.

Ceci vient de la Malaisie libre aujourd'hui.

Want to be better at mathematics?

Vous voulez être meilleur en mathématiques ?

Try taking up music.

Essayez de vous mettre à la musique.

So, this headline is suggesting that if you want to improve your mathematics,

Ainsi, ce titre suggère que si vous souhaitez améliorer vos mathématiques,

you should take up music. Take up is the phrasal verb that we're looking at.

vous devriez vous mettre à la musique. Prendre est le verbe à particule que nous examinons.

Can you tell us about it?

Pouvez-vous nous en parler?

Yes. So, like all phrasal verbs, 'take up' has a lot of different meanings.

Oui. Ainsi, comme tous les verbes à particule, « prendre » a de nombreuses significations différentes.

Here it means to start something new like a hobby or an activity.

Ici, cela signifie commencer quelque chose de nouveau, comme un passe-temps ou une activité.

So, the headline is saying take up music, meaning start doing

Ainsi, le titre dit de se mettre à la musique, c'est-à-dire de commencer à faire

a music-related activity, which will help you with your maths.

une activité liée à la musique, qui vous aidera dans vos calculs.

Yes, but we can use

Oui, mais nous pouvons utiliser

'take up' to talk about any activity that you start doing.

« reprendre » pour parler de toute activité que vous commencez à faire.

Now, I was feeling a

Maintenant, je me sentais un

bit unfit recently, Beth.

peu inapte récemment, Beth.

I wanted to improve my health.

Je voulais améliorer ma santé.

I decided to take up running.

J'ai décidé de me mettre à courir.

I started running as a hobby.

J'ai commencé à courir comme passe-temps.

Have you taken anything up recently?

Avez-vous entrepris quelque chose récemment ?

Yeah. Well, I started playing the piano.

Ouais. Eh bien, j'ai commencé à jouer du piano.

So, I could say that I have taken up the piano.

Donc, je pourrais dire que je me suis mis au piano.

Yeah. And it might help you with your maths as well.

Ouais. Et cela pourrait aussi vous aider avec vos calculs.

True. Let's look at that again.

Vrai. Regardons cela à nouveau.

Let's look at our next headline.

Regardons notre prochain titre.

This is from Study Finds. Adding music to the equation leads

Ceci est tiré des résultats d'une étude. L'ajout de musique à l'équation conduit

to better math scores for kids.

à de meilleurs résultats en mathématiques pour les enfants.

Yes. So, the headline explains the story.

Oui. Ainsi, le titre explique l’histoire.

Music is good for improving children's ability at mathematics.

La musique est bonne pour améliorer les capacités des enfants en mathématiques.

We are looking at the words

Nous regardons les mots

'the equation' and we hear this connected to maths, Beth.

« l'équation » et nous entendons cela lié aux mathématiques, Beth.

I'm going to read one out.

Je vais en lire un.

It's quite complicated. 3X + 1 = 19 if X = 6.

C'est assez compliqué. 3X + 1 = 19 si X = 6.

  That's an equation.

C'est une équation.

Yeah. You're hurting my brain!

Ouais. Tu me fais mal au cerveau !

That is a literal equation and it's very difficult.

C'est une équation littérale et très difficile.

Now, it is a problem that needs solving and that is really key

Maintenant, c'est un problème qui doit être résolu et qui est vraiment essentiel

to understanding the metaphor 'the equation'.

pour comprendre la métaphore de « l'équation ».

Yes. And so in this headline, the equation doesn't mean that kind

Oui. Et donc dans ce titre, l’équation ne signifie pas ce genre

of complex mathematical thing.

de chose mathématique complexe.

It just means a complex situation. And the equation in this situation

Cela signifie simplement une situation complexe. Et l'équation dans cette situation

is maths, which is complicated for a lot of people and

est mathématique, ce qui est compliqué pour beaucoup de gens et

by adding music to the equation,

en ajoutant de la musique à l'équation,

it means that we're adding an extra element to an already complex situation.

cela signifie que nous ajoutons un élément supplémentaire à une situation déjà complexe. D'

OK. So this is also definitely a bit of a clever headline.

ACCORD. C’est donc aussi certainement un titre un peu intelligent.

We can think of some other examples that aren't related to maths.

Nous pouvons penser à d’autres exemples qui ne sont pas liés aux mathématiques.

So, dealing with climate change is a complex equation for governments

Ainsi, faire face au changement climatique est une équation complexe pour les gouvernements,

because they want businesses to be happy,

car ils veulent que les entreprises soient heureuses,

but they also have to follow green policies.

mais ils doivent également suivre des politiques vertes.

And if you're starting a business, in general, you want to make as much money

Et si vous démarrez une entreprise, en général, vous voulez gagner autant d’argent

as you can. You also want to really please your customers

que possible. Vous voulez également vraiment plaire à vos clients,

so you need the right amount of staff.

vous avez donc besoin du bon nombre de personnel.

That is a difficult equation to work out.

C’est une équation difficile à résoudre.

Let's look at that again.

Regardons cela à nouveau.

Let's have our next headline.

Ayons notre prochain titre.

This is from The Good News Network. Children do much better

Ceci vient de The Good News Network. Les enfants réussissent beaucoup mieux

in math when music is added to the lesson: new study.

en mathématiques lorsque la musique est ajoutée au cours : nouvelle étude.

So, we are looking at the short phrase 'do better'.

Nous examinons donc la courte phrase « faire mieux ».

This is something, Beth,

C'est quelque chose, Beth, que

I used to hear all the time when I was at school.

j'entendais tout le temps quand j'étais à l'école.

'Neil, you can do better if you stop talking and pay attention.'

"Neil, tu peux faire mieux si tu arrête de parler et fais attention."

OK, well, 'do better' means improve your performance.

OK, eh bien, « faire mieux » signifie améliorer vos performances.

So your teachers thought you'd improve if you stopped chatting.

Vos professeurs pensaient donc que vous vous amélioreriez si vous arrêtiez de discuter.

This headline is saying that children will do better – improve at maths –

Ce titre dit que les enfants réussiront mieux – s’amélioreront en mathématiques –

if they do some kind of music-related activity.

s’ils pratiquent une activité liée à la musique.

Can you give us another example?

Pouvez-vous nous donner un autre exemple ?

Yes. So, I support a football team, which is really bad –

Oui. Donc, je soutiens une équipe de football, qui est vraiment mauvaise –

in the lowest division of English football.

dans la division la plus basse du football anglais.

They could 'do better'.

Ils pourraient « faire mieux ».

They could improve.

Ils pourraient s’améliorer.

We also can use this to talk about someone's health.

Nous pouvons également l'utiliser pour parler de la santé de quelqu'un.

So my auntie wasn't very well,

Donc ma tante n'allait pas très bien,

but now she's doing better – she's improving.

mais maintenant elle va mieux – elle s'améliore. D'

OK. And that's a good thing. We should mention that in the headline

ACCORD. Et c'est une bonne chose. Il convient de mentionner que dans le titre,

it's 'do much better'.

il est écrit « faire beaucoup mieux ».

You can also say 'do a lot better' or 'do significantly better'.

Vous pouvez également dire « faire beaucoup mieux » ou « faire beaucoup mieux ».

Yeah. Now, Beth, you're presenting today

Ouais. Maintenant, Beth, votre présentation aujourd'hui

has been OK. Thank you.

s'est bien passée. Merci. Mais

I think you could do better, though.

je pense que tu pourrais faire mieux.

What?! Try to improve.

Quoi?! Essaie d'améliorer.

Let's look at that again.

Regardons cela à nouveau.

We've had: taking up – starting a new activity,

Nous avons eu : reprendre – démarrer une nouvelle activité,

the equation – a complex situation

l'équation – une situation complexe

and do better – improve performance.

et faire mieux – améliorer les performances.

Now in six-minute English we talked

Dans un cours de six minutes en anglais, nous avons parlé de

about having a fear of numbers.

la peur des chiffres.

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