Fake News: Fact & Fiction - Episode 6: How to be a critical thinker

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BBC Learning English


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

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Hi, I'm Hugo.
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Salut, je m'appelle Hugo.
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And I'm Sam.
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Et je m'appelle Sam.
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And this is Fake News: Fact and Fiction from BBC Learning English.
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Et voici Fake News : Réalité et fiction de BBC Learning English.
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In the programme today
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Au programme d'aujourd'hui,
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we look at the topic of critical thinking with our special guest Dr Steven Novella.
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nous abordons le thème de la pensée critique avec notre invité spécial, le Dr Steven Novella.
00:18
Being able to evaluate the information that we have access to critically
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3010
Être capable d’évaluer de manière critique les informations auxquelles nous avons accès
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is now probably the most important skill any individual can have.
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est désormais probablement la compétence la plus importante qu’un individu puisse posséder.
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Hear more from Dr Novella later.
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Écoutez-en davantage sur le Dr Novella plus tard.
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First, Sam, do have some vocabulary for us?
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Tout d’abord, Sam, as-tu un peu de vocabulaire pour nous ?
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Yes I do.
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Oui je le fais.
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So, today I'm going to be talking about: spin, cherry-picking, bias
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Donc, aujourd'hui, je vais parler de : la manipulation, la sélection, les préjugés
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and the phrase 'critical thinking' itself. Let's have a look.
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et l'expression « pensée critique » elle-même. Regardons.
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See that
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Voyez que
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It's a ball.
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c'est une balle.
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To turn it quickly is to spin it.
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Le faire tourner rapidement, c'est le faire tourner.
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Now if we put the truth on this ball then spin it, can you still see the truth?
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Maintenant, si nous mettons la vérité sur cette balle et la faisons tourner, pouvez-vous toujours voir la vérité ?
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It's still there somewhere but difficult to see clearly.
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Il est toujours là quelque part mais difficile à voir clairement.
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Spin makes the truth difficult to see.
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La rotation rend la vérité difficile à voir.
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And this is a bit like political spin, a term first used in the 1970s
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Et cela s’apparente un peu à la manipulation politique, un terme utilisé pour la première fois dans les années 1970
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to talk about the way politicians and their spokespeople present information.
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pour désigner la manière dont les politiciens et leurs porte-parole présentent l’information.
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They will present information in a way that makes things seem as positive as possible
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Ils présenteront les informations de manière à ce que les choses paraissent aussi positives que possible
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without always telling you the whole truth or the whole context.
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sans toujours vous dire toute la vérité ou tout le contexte.
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They might highlight the most positive details
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Ils peuvent mettre en évidence les détails les plus positifs
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but ignore the other details that don't make them look quite as good.
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mais ignorer les autres détails qui ne les rendent pas aussi beaux.
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Selecting which facts are chosen to publicise is known as 'cherry-picking'
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La sélection des faits à publier est connue sous le nom de « sélection sélective »
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and it often doesn't give a full or accurate picture of the whole story.
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et elle ne donne souvent pas une image complète ou précise de l'ensemble de l'histoire.
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And it's not just politicians, of all sides, who do this.
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Et ce ne sont pas seulement les politiciens, de tous bords, qui font cela.
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It happens in the media too, mainstream and social media,
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Cela se produit également dans les médias, grand public et sur les réseaux sociaux,
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and very often we do it ourselves.
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et très souvent nous le faisons nous-mêmes.
02:00
To explain why, I'm going to need another ball,
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Pour expliquer pourquoi, je vais avoir besoin d'une autre balle,
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like a bowling ball.
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comme une boule de bowling.
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Bowling balls don't roll straight.
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Les boules de bowling ne roulent pas droit.
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They curve to the left or right when they're rolled.
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Ils se courbent vers la gauche ou la droite lorsqu'ils sont roulés. L’
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One reason for this is that their weight is not centred.
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une des raisons à cela est que leur poids n’est pas centré.
02:16
They have what is called a bias.
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Ils ont ce qu’on appelle un biais.
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Bias is the same word we use to describe an opinion that is not impartial.
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La partialité est le même mot que nous utilisons pour décrire une opinion qui n’est pas impartiale.
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One that is not based fairly on facts but which may turn one way or another
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Une situation qui ne repose pas équitablement sur des faits, mais qui peut évoluer dans un sens ou dans l’autre
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because of personal feelings, political preferences or ideology.
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en raison de sentiments personnels, de préférences politiques ou d’idéologie.
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So we might disagree with someone and think that they're wrong
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Nous pouvons donc être en désaccord avec quelqu'un et penser qu'il a tort
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not because of evidence or facts
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non pas à cause de preuves ou de faits,
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but just because they have a different way of looking at the world than we do.
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mais simplement parce qu'il a une façon différente de voir le monde que nous.
02:47
And when it comes to the spread of fake news
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Et lorsqu’il s’agit de propagation de fausses nouvelles,
02:50
something called 'confirmation bias' is incredibly important.
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ce qu’on appelle le « biais de confirmation » est extrêmement important.
02:55
This is when we ignore or dismiss anything that doesn't support our own beliefs
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C’est à ce moment-là que nous ignorons ou rejetons tout ce qui ne soutient pas nos propres croyances
03:00
and only pay attention to information that confirms the views we already have.
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et que nous ne prêtons attention qu’aux informations qui confirment les opinions que nous avons déjà.
03:06
We like to read and see opinions that reflect our own beliefs.
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Nous aimons lire et voir des opinions qui reflètent nos propres convictions.
03:10
We might want to share something that we really agree with, something that
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Nous pourrions vouloir partager quelque chose avec lequel nous sommes vraiment d'accord, quelque chose qui
03:14
makes us really angry or upset and not stop to think whether it's actually true.
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nous met vraiment en colère ou nous bouleverse, sans nous demander si c'est réellement vrai.
03:20
The challenge is to be open to trying to understand opinions that are different from our own
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Le défi consiste à être disposé à essayer de comprendre des opinions différentes des nôtres
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and not ignore any evidence that doesn't confirm our own view.
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et à ne pas ignorer les preuves qui ne confirment pas notre propre point de vue. C’est là
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This is where critical thinking becomes very important.
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que la pensée critique devient très importante.
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The skill of looking at information objectively and impartially
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La capacité d’examiner les informations de manière objective et impartiale
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and trying not to be persuaded by our own biases.
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et d’essayer de ne pas se laisser convaincre par nos propres préjugés.
03:44
So that was my balanced spin on spin and now back to the studio.
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C’était donc ma version équilibrée des spins et maintenant de retour au studio.
03:52
Thanks Sam.
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Merci Sam.
03:53
I may be biased but I thought it was really interesting.
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Je suis peut-être partial, mais j'ai trouvé que c'était vraiment intéressant.
03:56
And it takes us nicely into our topic today.
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Et cela nous amène bien à notre sujet d’aujourd’hui.
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Critical thinking.
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Esprit critique.
04:00
Why is this something that is important when it comes to fake news?
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Pourquoi est-ce quelque chose d’ important lorsqu’il s’agit de fausses nouvelles ?
04:04
Yeah well one of the ways that news spreads is when it's shared
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Oui, l'une des façons dont les nouvelles se propagent est lorsqu'elles sont partagées
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and if it's fake news, that can be a problem.
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et si ce sont de fausses nouvelles, cela peut être un problème.
04:11
Thinking critically is a bit like social distancing for fake news.
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Penser de manière critique, c’est un peu comme la distanciation sociale pour les fausses nouvelles.
04:17
If we know how to spot fake news, we are less likely to spread it.
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Si nous savons repérer les fausses nouvelles, nous sommes moins susceptibles de les diffuser.
04:21
And in order to spot fake news you have to be a little bit of a sceptic
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3751
Et pour repérer les fausses nouvelles, il faut être un peu sceptique
04:25
and not believe everything you read on the Internet.
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et ne pas croire tout ce qu’on lit sur Internet.
04:28
So what does it mean to be a sceptic?
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Alors, que signifie être sceptique ?
04:30
Let's turn to our guest today Dr Steven Novella.
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Passons à notre invité d'aujourd'hui, le Dr Steven Novella. Le
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Dr Novella is a clinical neurologist at Yale University.
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Dr Novella est neurologue clinicien à l'Université de Yale.
04:38
He's a science communicator who presents a weekly podcast called
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C'est un communicateur scientifique qui présente un podcast hebdomadaire intitulé
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"The Skeptics' Guide to the Universe" and he's also written a book with the same name.
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"Le guide des sceptiques sur l'univers" et il a également écrit un livre du même nom.
04:46
We spoke to him earlier and first asked him about what being sceptic means
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Nous lui avons parlé plus tôt et lui avons d'abord demandé ce que signifie être sceptique
04:51
and why he believes it's important.
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et pourquoi il pense que c'est important.
04:54
A sceptic is somebody that wants to believe only things that are actually true.
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Un sceptique est quelqu’un qui veut croire uniquement des choses qui sont réellement vraies.
05:00
We want to use facts logic and evidence to base our beliefs on.
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Nous voulons utiliser la logique des faits et des preuves sur lesquelles fonder nos convictions.
05:03
Now the opposite of being a sceptic is being gullible
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Maintenant, le contraire d'être sceptique est d'être crédule
05:07
and I don't think anybody would want, would self-identify as gullible or want to be gullible.
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et je ne pense pas que quiconque voudrait, s'identifierait comme crédule ou voudrait être crédule.
05:14
But you know we're advocating scientific scepticism,
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Mais vous savez, nous prônons le scepticisme scientifique,
05:18
using a formal method, using a process to evaluate the information that we encounter.
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en utilisant une méthode formelle, en utilisant un processus pour évaluer les informations que nous rencontrons.
05:25
We're deluged with information, we have to filter it somehow.
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Nous sommes inondés d'informations, nous devons les filtrer d'une manière ou d'une autre.
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We have to figure, have some way of figuring out what's likely to be true and what's not true.
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Nous devons trouver un moyen de déterminer ce qui est probablement vrai et ce qui ne l'est pas.
05:33
If someone's trying to deceive me; if someone is trying to sell me something;
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Si quelqu'un essaie de me tromper ; si quelqu'un essaie de me vendre quelque chose ;
05:36
if someone else has been deceived and they're trying to pass that along to me;
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si quelqu'un d'autre a été trompé et essaie de me le transmettre ;
05:40
if the government is trying to maintain some fiction to maintain control.
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si le gouvernement essaie d’entretenir une certaine fiction pour garder le contrôle.
05:44
I mean it's all sorts of reasons why people would give me information that's not correct
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Je veux dire, il y a toutes sortes de raisons pour lesquelles les gens me donnent des informations qui ne sont pas correctes,
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or that's biased or that's inaccurate.
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biaisées ou inexactes.
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And sometimes people just make honest mistakes.
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Et parfois, les gens font simplement des erreurs honnêtes.
05:53
We're flawed. Our brains are flawed, our memories are terrible.
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Nous avons des défauts. Notre cerveau est défectueux, nos souvenirs sont terribles.
05:56
We sort of construct an approximation of reality as best we can but
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Nous construisons en quelque sorte une approximation de la réalité du mieux que nous pouvons, mais
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it's never totally accurate.
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ce n'est jamais totalement exact.
06:01
And we have to be aware of all those biases and flaws.
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Et nous devons être conscients de tous ces préjugés et défauts.
06:05
Well good to hear Dr Novella using one of your vocabulary words there, Sam, bias.
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365189
4650
C'est bien d'entendre le Dr Novella utiliser un de vos mots de vocabulaire, Sam, partialité.
06:10
But did you pick out any other interesting words there?
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2670
Mais y avez-vous trouvé d’ autres mots intéressants ?
06:13
Yeah, so the word 'gullible' is interesting.
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Ouais, donc le mot « crédule » est intéressant.
06:16
We use this word for someone who is willing to believe things without questioning.
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Nous utilisons ce mot pour désigner quelqu’un qui est prêt à croire des choses sans se poser de questions.
06:22
It makes them really easy to trick.
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Cela les rend vraiment faciles à tromper.
06:24
So, I remember when I was at school a teacher told me that the word gullible
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5261
Alors, je me souviens que quand j'étais à l'école, un professeur m'a dit que le mot crédule
06:29
wasn't in the dictionary.
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389850
2099
n'était pas dans le dictionnaire.
06:32
Did you believe them?
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1000
Les avez-vous crus ?
06:33
Well I thought about it for a second because it was a teacher who told me
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Eh bien, j'y ai réfléchi une seconde parce que c'était un professeur qui me l'avait dit
06:37
and I trusted them and then I was going to tell my friends because
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397399
3430
et je leur ai fait confiance, puis j'allais le dire à mes amis parce que
06:40
I thought it was interesting but I thought I should probably check it out first.
100
400909
3901
je pensais que c'était intéressant mais j'ai pensé que je devrais probablement le vérifier d'abord.
06:44
And of course the word was in the dictionary.
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404889
3081
Et bien sûr, le mot figurait dans le dictionnaire.
06:48
So being a sceptic and a critical thinker means not believing everything
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408420
5039
Donc, être sceptique et critique signifie ne pas croire tout ce que
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you see or hear, not liking and sharing somethingeven if we agree with it
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413539
5560
vous voyez ou entendre, ne pas aimer et partager quelque chose, même si nous sommes d'accord avec cela
06:59
or it feels right to us until we have evidence to support it.
104
419189
4700
ou si cela nous semble juste jusqu'à ce que nous ayons des preuves à l'appui.
07:04
It may not be important whether a word is a dictionary or not but it
105
424110
3990
Il n’est peut-être pas important qu’un mot soit un dictionnaire ou non, mais cela l’
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is when thinking about the areas of science, health and politics.
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428180
5090
est lorsqu’on réfléchit aux domaines de la science, de la santé et de la politique.
07:13
It does take a little bit of an effort.
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433350
1789
Cela demande un petit effort.
07:15
It's easy to check a dictionary to see if a word is in there
108
435219
3791
Il est facile de consulter un dictionnaire pour voir si un mot s'y trouve,
07:19
but it is more difficult with more complex issues.
109
439199
2760
mais c'est plus difficile avec des problèmes plus complexes.
07:22
So how do we start with this?
110
442039
1571
Alors, comment pouvons-nous commencer avec cela ?
07:23
Here's Dr Novella again.
111
443689
1510
Voici à nouveau le Dr Novella.
07:26
So whenever I come across a question or a topic that I want to wrap my head around,
112
446339
4891
Ainsi, chaque fois que je tombe sur une question ou un sujet qui me tient à cœur,
07:31
I make sure that I look for, specifically look for information on all sides.
113
451649
5690
je m'assure de rechercher, en particulier des informations de tous les côtés. Il
07:37
There may be more than two sides but all what I think are at least viable opinions.
114
457419
4951
peut y avoir plus de deux côtés, mais je pense que ce sont au moins des opinions viables.
07:42
If there is any large group of people or respected professionals
115
462810
3060
S’il y a un grand groupe de personnes ou de professionnels respectés
07:45
or whatever who are saying something,
116
465949
1421
ou quoi que ce soit qui dit quelque chose,
07:47
I want to at least understand what their point is, what is their side.
117
467449
3861
je veux au moins comprendre quel est leur point de vue, quel est leur point de vue.
07:51
And until you sort of sort through the back and forth of different arguments,
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471389
4681
Et tant que vous n’avez pas fait le tri entre les différents arguments,
07:56
you don't really have a good sense of who has the better position.
119
476399
4141
vous n’avez pas vraiment une bonne idée de qui a la meilleure position.
08:00
And if I follow a good process, I look for as many differing opinions as I can,
120
480620
5079
Et si je suis un bon processus, je recherche autant d'opinions divergentes que possible, je
08:06
keep a genuinely open mind, don't prejudge the conclusion and then see,
121
486329
4560
garde un esprit véritablement ouvert, je ne préjuge pas de la conclusion et je vois ensuite :
08:10
'Ok who has the better evidence'.
122
490969
1680
« Ok, qui a les meilleures preuves ».
08:12
And when you do that habitually, you do that all the time, you get pretty good at it,
123
492750
4769
Et quand vous faites ça habituellement, vous le faites tout le temps, vous devenez plutôt bon dans ce domaine,
08:17
just like anything, you do it all the time and you'll get better at it.
124
497599
2261
comme pour tout, vous le faites tout le temps et vous vous améliorerez.
08:19
It still takes work to wrap your head around any complex issue but you
125
499939
4150
Il faut encore du travail pour comprendre un problème complexe, mais vous
08:24
have a fighting chance if you do that process.
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504169
2351
avez une chance de vous battre si vous suivez ce processus.
08:27
It seems to have some similarity with what journalists do,
127
507779
2761
Cela semble présenter une certaine similitude avec ce que font les journalistes, qui
08:30
looking for different sources and analysing the evidence.
128
510720
3820
recherchent différentes sources et analysent les preuves.
08:34
And it's important to look not only at different sources but also
129
514769
4471
Et il est important d’examiner non seulement différentes sources, mais également
08:39
at different points of view.
130
519320
1920
différents points de vue.
08:41
Of course this isn't something you need to do for everything.
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521320
3160
Bien sûr, ce n’est pas quelque chose que vous devez faire pour tout.
08:44
Some things are easy to check and some things are not that controversial.
132
524560
3770
Certaines choses sont faciles à vérifier et d’autres ne sont pas si controversées.
08:48
But when it comes to science, medicine and health, for example,
133
528410
3219
Mais lorsqu’il s’agit de science, de médecine et de santé, par exemple,
08:51
there are many claims that we might like to believe but which may not be accurate.
134
531870
4299
il existe de nombreuses affirmations auxquelles nous aimerions croire mais qui peuvent ne pas être exactes.
08:56
So it's a good idea to develop some of those research skills
135
536250
2950
C'est donc une bonne idée de développer certaines de ces compétences en recherche
08:59
if you want to be a critical thinker.
136
539280
2160
si vous voulez être un penseur critique.
09:01
This is something that Dr Novella thinks is essential for students and adults to develop
137
541520
4900
C'est quelque chose que le Dr Novella pense être essentiel à développer pour les étudiants et les adultes,
09:06
but it's not the only thing.
138
546500
1810
mais ce n'est pas la seule chose.
09:08
So here's a look at what else he thinks is important.
139
548390
3259
Voici donc un aperçu de ce qu’il considère comme important.
09:11
I do think that we need to teach critical thinking as a core skill set to all,
140
551740
5069
Je pense que nous devons enseigner la pensée critique comme une compétence de base à tous, à
09:16
all children and adults and what's called media literacy.
141
556929
3811
tous les enfants et à tous les adultes, et ce qu'on appelle l'éducation aux médias.
09:20
I think media literacy is more important than it ever was.
142
560820
3420
Je pense que l’éducation aux médias est plus importante que jamais.
09:24
It's only going to get even more important so people need
143
564320
3260
Cela ne fera que devenir encore plus important et les gens doivent
09:27
to understand not just scientific literacy but critical thinking and media literacy.
144
567660
5179
comprendre non seulement la culture scientifique, mais aussi la pensée critique et l'éducation aux médias.
09:32
That is the currency now of the modern world.
145
572919
3140
C’est désormais la monnaie du monde moderne.
09:36
We all have access to massive amounts of information.
146
576139
3170
Nous avons tous accès à d’ énormes quantités d’informations.
09:39
I mean it's unbelievable when you think about it,
147
579389
1781
Je veux dire, c'est incroyable quand on y pense,
09:41
at the touch of your fingers you have access to the collective knowledge of humanity.
148
581870
5569
du simple contact de ses doigts, on a accès à la connaissance collective de l'humanité.
09:47
It's amazing.
149
587519
1510
C'est incroyable.
09:49
And so the real currency is in being able to find the information
150
589110
5140
La véritable valeur ajoutée réside donc dans la capacité de trouver les informations
09:54
that you want and evaluate it critically.
151
594330
2740
souhaitées et de les évaluer de manière critique.
09:57
Being able to evaluate the information that we have access to critically
152
597150
3040
Être capable d’évaluer de manière critique les informations auxquelles nous avons accès
10:00
is now probably the most important skill any individual can have.
153
600270
4530
est désormais probablement la compétence la plus importante qu’un individu puisse posséder.
10:04
And that's what now I think the science communicators
154
604899
3541
Et c’est vers cela que se tournent désormais, je pense, les communicateurs scientifiques
10:08
are shifting towards.
155
608919
1501
.
10:10
That's what we have to teach people.
156
610500
1210
C'est ce que nous devons enseigner aux gens.
10:11
They can find the facts online.
157
611790
2040
Ils peuvent trouver les faits en ligne.
10:13
We need to teach them how to know it when they find it.
158
613910
2540
Nous devons leur apprendre à le reconnaître lorsqu'ils le trouvent.
10:17
So, Sam, as well as critical thinking, what else does Dr Novella think is an essential skill?
159
617730
4689
Alors, Sam, outre la pensée critique, quelle autre compétence estime le Dr Novella ?
10:23
That would be 'media literacy' which is an understanding of how the media
160
623169
5250
Il s'agirait de « l'éducation aux médias », c'est-à-dire une compréhension du fonctionnement des médias
10:28
and social media works and how it's being used for good and for bad.
161
628500
5740
et des réseaux sociaux et de la manière dont ils sont utilisés pour le meilleur et pour le pire.
10:34
And it's also about being aware of where you get your information from,
162
634320
3430
Et il s'agit également de savoir d'où vous obtenez vos informations,
10:37
people on social media, blogs and websites you follow.
163
637830
3759
des personnes sur les réseaux sociaux, des blogs et des sites Web que vous suivez.
10:42
So, Sam, can you just please recap today's vocabulary for us.
164
642269
2890
Alors, Sam, pouvez-vous s'il vous plaît récapituler le vocabulaire d'aujourd'hui pour nous.
10:45
Absolutely.
165
645580
629
Absolument.
10:46
So we started off with 'spin'
166
646289
1931
Nous avons donc commencé avec le « spin »,
10:48
which is a way to present information in a positive way, as positive as possible,
167
648669
5521
qui est une manière de présenter l'information d' une manière positive, aussi positive que possible,
10:54
even if it's not actually particularly good news.
168
654610
3949
même si ce n'est pas en réalité une très bonne nouvelle. La
10:58
Cherry-picking details is to choose only the information
169
658639
3921
sélection des détails consiste à choisir uniquement les informations
11:02
that agrees with your views and ignore any inconvenient facts.
170
662640
4329
qui correspondent à vos points de vue et à ignorer tous les faits gênants.
11:07
A bias is a belief that something is good or bad which isn't based
171
667049
4930
Un préjugé est une croyance que quelque chose est bon ou mauvais qui ne repose pas
11:12
on evidence but is based on prejudices or our own beliefs and our own ideology.
172
672059
6181
sur des preuves mais sur des préjugés ou sur nos propres croyances et notre propre idéologie. La
11:18
Critical thinking is the skill of evaluating and judging
173
678320
3739
pensée critique est la capacité d' évaluer et de juger de la
11:22
how accurate something is objectively, without bias, without spin,
174
682139
5170
précision de quelque chose de manière objective, sans parti pris, sans manipulation
11:27
and without cherry picking data.
175
687700
2760
et sans sélection de données.
11:30
A sceptic is someone who wants to use logic and evidence
176
690549
3660
Un sceptique est quelqu'un qui veut utiliser la logique et les preuves
11:34
and not emotion when judging how accurate something is.
177
694330
4860
et non l'émotion pour juger de l'exactitude de quelque chose.
11:39
The adjective 'gullible' is used for people who aren't sceptical,
178
699270
3789
L'adjectif « crédule » est utilisé pour désigner les personnes qui ne sont pas sceptiques,
11:43
who easily believe what they're told and what they read.
179
703299
4091
qui croient facilement ce qu'on leur dit et ce qu'elles lisent.
11:47
And finally, media literacy is an awareness of our modern media environment
180
707470
5189
Et enfin, l’éducation aux médias est une prise de conscience de notre environnement médiatique moderne
11:53
and an understanding of how
181
713019
1380
et une compréhension du
11:54
media and social media works and
182
714480
2559
fonctionnement des médias et des réseaux sociaux ainsi que de
11:57
how fake news and disinformation can spread.
183
717120
3779
la manière dont les fausses nouvelles et la désinformation peuvent se propager.
12:00
Thank you very much Sam, I think you deserve a rest after that.
184
720980
3209
Merci beaucoup Sam, je pense que tu mérites du repos après ça.
12:04
And thank you for watching.
185
724269
1651
Et merci d'avoir regardé.
12:06
Until next time, goodbye.
186
726250
1460
Jusqu'à la prochaine fois, au revoir.
12:07
Bye.
187
727940
500
Au revoir.
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