Why does seeing someone yawn make us yawn? 6 Minute English

Georgina: Hello. This is 6 Minute English,

Georgina : Bonjour. C'est 6 minutes d'anglais,

I'm Georgina.

je suis Georgina.

Rob: And I'm Rob.

Rob : Et je suis Rob.

Georgina: What do you do when you’re tired, Rob?

Georgina : Que fais-tu quand tu es fatigué, Rob ?

Rob: Mm, I go to bed.

Rob : Mm, je vais me coucher.

Georgina: Before that?

Georgina : Avant ça ?

Rob: Erm, I clean my teeth?

Rob : Euh, je me nettoie les dents ?

Georgina: But what does your body do to

Georgina : Mais que fait votre corps pour

tell you you’re tired?

vous dire que vous êtes fatigué ?

Rob: Right, well these days I just kind of

Rob : C'est vrai, eh bien ces jours-ci, je

fall asleep in front of the TV.

m'endors juste devant la télé.

Georgina: Yes, but, OK – what am

Georgina : Oui, mais bon, qu'est-ce que

I doing now?

je fais maintenant ?

Rob: O h yes, hang on – yes, you’ve set

Rob : Oh oui, attends - oui, tu

me off - yawning, yes yawning is a sign that

m'as déclenché - bâillement, oui bâiller est un signe que

we are tired! Or bored!

nous sommes fatigués ! Ou ennuyé!

Georgina: Are you tired or bored now?

Georgina : Êtes-vous fatigué ou ennuyé maintenant ?

Rob: No, not particularly.

Rob : Non, pas particulièrement.

Georgina: So, why did you just yawn?

Georgina : Alors, pourquoi as-tu simplement bâillé ?

Rob: Well, because you did! That’s the thing

Rob : Eh bien, parce que vous l'avez fait ! C'est le truc

about yawns. They are contagious – they

avec les bâillements. Ils sont contagieux – ils

can spread from one person to another.

peuvent se transmettre d'une personne à l'autre.

Georgina: And that’s what we’re looking

Georgina : Et c'est ce que nous

at in this programme. But first, today’s

recherchons dans ce programme. Mais d'abord, la

question. What biological function does yawning

question du jour. Quelle est la fonction biologique du

have? Essentially, why do we yawn? Is it:

bâillement ? Au fond, pourquoi bâillons-nous ? Est-ce :

A: To take in more oxygen

A : Pour absorber plus d'oxygène

B: To get rid of carbon dioxide from our body

B : Pour se débarrasser du dioxyde de carbone de notre corps

C: No one really knows

C : Personne ne sait vraiment

What do you think, Rob?

Qu'en pensez-vous, Rob ?

Rob: Ah – I know this. We yawn to take in

Rob : Ah, je le sais. Nous bâillons pour prendre

more oxygen. I’m pretty sure that’s it.

plus d'oxygène. Je suis sûr que c'est ça.

Georgina: OK. We’ll see if you’re correct

Georgina : D'accord. Nous verrons si vous avez raison

at the end of the programme. John Drury is

à la fin du programme. John Drury est

a researcher from Sussex University. On

un chercheur de l'Université de Sussex. Dans

the BBC Radio 4 series All in The Mind he spoke

la série All in The Mind de la BBC Radio 4, il a parlé du

about yawning and why it is contagious.

bâillement et pourquoi il est contagieux.

Which animal does he mention will also

Quel animal mentionne-t-il

catch a yawn

attrapera également un bâillement

from its owner?

de son propriétaire ?

John Drury: Yawning is actually a difficult

John Drury : Le bâillement est en fait un

case when it comes to

cas difficile quand il s'agit de

these contagious behaviours.

ces comportements contagieux.

It is the most contagious behaviour – it’s

C'est le comportement le plus contagieux - c'est

meant to be automatic, it’s something that

censé être automatique, c'est quelque chose que

you can’t stop. Dogs yawn when their owners

vous ne pouvez pas arrêter. Les chiens bâillent quand leurs propriétaires

yawn, animals yawn to each other. It happens

bâillent, les animaux bâillent entre eux. Cela arrive

whether you want to or not. These kind of

que vous le vouliez ou non. Ce genre d'

effects have been found for other kinds of

effets a été trouvé pour d'autres types de

behaviour, so really, we were trying to push

comportement, donc vraiment, nous essayions de le

it as far as we could and see if there is

pousser aussi loin que possible et de voir s'il y avait

a cognitive element to this influence behaviour.

un élément cognitif dans ce comportement d'influence.

Georgina: Which animal might yawn when its

Georgina : Quel animal pourrait bâiller lorsque son

owner does?

propriétaire le fait ?

Rob: Dogs! Dogs can catch a yawn

Rob : Chiens ! Les chiens peuvent attraper un bâillement

from their owners.

de leurs propriétaires.

Georgina: Yes, yawning is a very contagious

Georgina : Oui, le bâillement est un comportement très contagieux

behaviour. The use of the word behaviour here

. L'utilisation du mot comportement ici

is interesting. Normally it is an uncountable

est intéressante. Normalement, c'est un

noun to describe the way we act – either

nom indénombrable pour décrire la façon dont nous agissons - que ce soit

in a good or a bad way. We talk about, for

dans le bon ou dans le mauvais sens. Nous parlons, par

example, dogs' or children’s behaviour being

exemple, du comportement des chiens ou des enfants qui est

good or bad.

bon ou mauvais.

Rob: But it’s also used as an uncountable

Rob : Mais il est également utilisé comme un

noun when we are talking about a particular

nom indénombrable lorsque nous parlons d'une

action that, for example, an animal makes

action particulière que, par exemple, un animal fait

in particular situations. These behaviours

dans des situations particulières. Ces comportements ne

are often not conscious, but are an automatic

sont souvent pas conscients, mais sont une

response to a situation.

réponse automatique à une situation.

Georgina: And the researchers were looking

Georgina : Et les chercheurs cherchaient

to see if there was a cognitive side to the

à voir s'il y avait un côté cognitif au

behaviour. Which means they are looking at

comportement. Ce qui signifie qu'ils regardent

the mental process – what is happening in

le processus mental - ce qui se passe dans

the mind to make us yawn, particularly when

l'esprit pour nous faire bâiller, en particulier lorsque

someone else yawns. Let’s listen again

quelqu'un d'autre bâille. Écoutons à nouveau

John Drury: Yawning is actually a difficult

John Drury : Le bâillement est en fait un

case when it comes to these

contagious behaviours.

cas difficile quand il s'agit de ces

comportements contagieux.

It is the most contagious behaviour – it’s

C'est le comportement le plus contagieux - c'est

meant to be automatic, it’s something that

censé être automatique, c'est quelque chose que

you can’t stop. Dogs yawn when their owners

vous ne pouvez pas arrêter. Les chiens bâillent quand leurs propriétaires

yawn, animals yawn to each other. It happens

bâillent, les animaux bâillent entre eux. Cela arrive

whether you want to or not. These kinds of

que vous le vouliez ou non. Ces types d'

effects have been found for other kinds of

effets ont été trouvés pour d'autres types de

behaviour, so really, we were trying to push

comportement, donc vraiment, nous essayions de

it as far as we could and see if there is

pousser le plus loin possible et de voir s'il y avait

a cognitive element

un élément cognitif

to this influence behaviour.

dans ce comportement d'influence.

Georgina: The research discovered

Georgina : La recherche a découvert

that contagious

que le

yawning is connected with

bâillement contagieux est lié à

our social group

notre groupe social

and how close we feel to the people in it.

et à la proximité avec les personnes qui le composent.

Here’s John Drury again.

Revoilà John Drury.

John Drury : So, the more that you identify

John Drury : Ainsi, plus vous vous identifiez

with the in-group target, the more likely

à la cible du groupe, plus

you are to copy their behaviour. What we do

vous êtes susceptible de copier son comportement. Ce que nous faisons

when we see a behaviour is that at some level,

lorsque nous voyons un comportement, c'est qu'à un certain niveau,

we are making a judgement about whether the

nous jugeons si la

person exhibiting that

personne qui présente ce

behaviour, whether

comportement, s'il

it’s an emotion, or a scratching behaviour,

s'agit d'une émotion, d'un comportement de grattage

or anything, is relevant. Does

ou de quoi que ce soit, est pertinente.

their behaviour

Leur comportement

indicate to us how we should behave?

nous indique-t-il comment nous devons nous comporter ?

Georgina: So, essentially, yawning is more

Georgina : Donc, essentiellement, le bâillement est plus

contagious if we identify with the person

contagieux si nous nous identifions à la personne

who yawns first. If we feel close to, and

qui bâille en premier. Si nous nous sentons proches et

belong in, the same group as the person who

appartenons au même groupe que la personne qui

exhibits the behaviour – the person who

présente le comportement - la personne

does the yawning – we are likely to yawn

qui bâille - nous sommes susceptibles de bâiller

too.

aussi.

Rob: So, you are less likely to yawn if a

Rob : Donc, vous êtes moins susceptible de bâiller si un

stranger yawns than if someone in your close

étranger bâille que si quelqu'un de votre

family or circle of friends yawns.

famille proche ou de votre cercle d'amis bâille.

Georgina: Let’s listen again.

Georgina : Écoutons encore.

John Drury: So, the more that you identify

John Drury : Ainsi, plus vous vous identifiez

with the in-group target, the more likely

à la cible du groupe, plus

you are to copy their behaviour. What we

vous êtes susceptible de copier son comportement. Ce que nous

do when we see a behaviour is that at some level,

faisons lorsque nous voyons un comportement, c'est qu'à un certain niveau,

we are making a judgement about

nous jugeons

whether the person exhibiting that behaviour, whether

si la personne qui présente ce comportement, s'il

it’s an emotion, or a scratching behaviour,

s'agit d'une émotion, d'un comportement de grattage

or anything, is relevant. Does their behaviour

ou de quoi que ce soit, est pertinente. Leur comportement

indicate to us how we should behave?

nous indique-t-il comment nous devons nous comporter ?

Georgina: Right, before we review the

Georgina : Bon, avant de revoir le

vocabulary, let’s

vocabulaire,

have the answer to our quiz. Why do we

voyons la réponse à notre quiz. Pourquoi

yawn? Is it:

bâillons-nous ? Est-ce :

A: To take in more oxygen

A : Pour absorber plus d'oxygène

B: To get rid of carbon dioxide from our body

B : Pour se débarrasser du dioxyde de carbone de notre corps

C: No one really knows

C : Personne ne connaît vraiment

Rob, what did you say?

Rob, qu'avez-vous dit ?

Rob: Well, I was pretty sure it’s A - to

Rob : Eh bien, j'étais à peu près sûr que c'était A - pour

take in more oxygen.

prendre plus d'oxygène.

Georgina: There is, in fact, no clear biological

Georgina : Il n'y a, en fait, aucune raison biologique claire

reason for yawning that is agreed upon. So

pour bâiller qui soit convenue. Donc

no one really knows.

personne ne sait vraiment.

Rob: We’ve been talking about yawning.

Rob : Nous avons parlé du bâillement.

The action of opening our mouths wide open and

Action d'ouvrir grand la bouche et d'

stretching our eardrums when tired or bored.

étirer les tympans lorsque l'on est fatigué ou ennuyé.

Georgina: Yawning can also be contagious.

Georgina : Le bâillement peut aussi être contagieux.

This means it can pass from

Cela signifie qu'il peut passer d'

one person to another.

une personne à une autre.

Rob: And a yawn can be described as a behaviour

Rob : Et un bâillement peut être décrit comme un comportement

– a particular kind of automatic action

– ​​un type particulier d'action automatique

in response to a particular situation.

en réponse à une situation particulière.

Georgina: The word cognitive is related to

Georgina : Le mot cognitif est lié à

our mental processes - the way our minds work.

nos processus mentaux - la façon dont notre esprit fonctionne.

Rob: If you identify with a particular group

Rob : Si vous vous identifiez à un groupe particulier

– you feel close to that group and feel

, vous vous sentez proche de ce groupe et sentez

that you belong in that group.

que vous appartenez à ce groupe.

Georgina: And finally, to exhibit a behaviour

Georgina : Et enfin, montrer un comportement,

is to actually do that particular behaviour.

c'est adopter réellement ce comportement particulier.

And before we all start yawning, it’s time

Et avant que nous commencions tous à bâiller, il est temps

for us to go. Do join us again soon and you

pour nous de partir. Rejoignez-nous bientôt et vous

can always find us online, on social media

pourrez toujours nous trouver en ligne, sur les réseaux sociaux

and on the BBC Learning English app. Bye for

et sur l'application BBC Learning English. Au

now.

revoir.