Academic Insights – 6 top tips for... Going the distance

6,251 views ・ 2017-11-14

BBC Learning English


Haga doble clic en los subtítulos en inglés para reproducir el vídeo. Los subtítulos traducidos se traducen automáticamente.

00:19
I'm Leigh-Anne Perriman.
0
19250
1170
Soy Leigh-Anne Perriman.
00:20
I'm programme lead for
1
20420
1500
Soy el líder del programa
00:21
a masters in online
2
21920
1200
de maestría en educación en línea
00:23
and distance education programme.
3
23120
2100
y a distancia.
00:25
And prior to that, for many years,
4
25220
2200
Y antes de eso, durante muchos años,
00:27
I was a tutor in
5
27420
1560
fui tutor de
00:28
online and distance learning
6
28980
1600
aprendizaje en línea y a distancia
00:30
across the Arts.
7
30580
1340
en las artes.
00:35
While there's no typical
8
35520
1261
Si bien no existe un
00:36
distance-learning course
9
36781
1119
curso típico de aprendizaje a distancia,
00:37
the length can range from anything
10
37900
1980
la duración puede variar
00:39
from a few months to several years,
11
39880
2280
desde unos pocos meses hasta varios años,
00:42
depending on the institution and
12
42160
1200
según la institución y
00:43
the subject being studied.
13
43360
1420
el tema que se estudie.
00:48
Students can stay motivated
14
48760
1280
Los estudiantes pueden mantenerse motivados
00:50
when they're studying by
15
50040
2340
cuando están estudiando
00:52
trying to apply their learning
16
52380
2740
tratando de aplicar su aprendizaje
00:55
to contexts
17
55120
1200
a contextos
00:56
they find interesting —
18
56320
1080
que encuentren interesantes,
00:57
perhaps something to do with work
19
57400
1480
tal vez algo relacionado con el trabajo
00:58
or something to do with their
20
58880
1620
o algo relacionado con su
01:00
family setting —
21
60500
1160
entorno familiar,
01:01
and choosing a study pathway
22
61660
2280
y eligiendo un camino de estudio
01:03
that fits their own interests: that can be
23
63940
1810
que se ajuste a sus propios intereses: eso puede ser
01:05
a real motivating power.
24
65750
1750
un verdadero poder motivador.
01:12
When you're in your third or
25
72480
1120
Cuando estás en tu tercer o
01:13
fourth year of distance learning,
26
73600
2700
cuarto año de aprendizaje a distancia
01:16
it can be both easy and
27
76300
1840
, mantener la motivación puede ser tanto fácil como
01:18
difficult to stay motivated.
28
78140
1900
difícil.
01:20
By that time,
29
80040
1060
En ese momento,
01:21
you may have what we call
30
81100
1800
es posible que tenga lo que llamamos
01:22
'study lag': so
31
82900
1370
'retraso en los estudios': así que
01:24
after several years,
32
84270
1730
después de varios años
01:26
you may be thinking,
33
86000
1140
, puede estar pensando:
01:27
“Ugh, yet another year of studying: yet
34
87140
1830
"Uf, otro año más de estudio:
01:28
another year where I can't have that
35
88970
1450
otro año más en el que no puedo tener
01:30
social life that I wanted,
36
90420
1360
la vida social que quería,
01:31
and where I have to be
37
91780
690
y donde tengo que estar
01:32
continually making compromises
38
92470
2030
continuamente haciendo compromisos
01:34
in terms of getting the time
39
94500
1760
en términos de conseguir el tiempo
01:36
needed to study.” However,
40
96260
1460
necesario para estudiar.” Sin embargo,
01:37
in the third or fourth year,
41
97720
1700
en el tercer o cuarto año,
01:39
the end is also in sight,
42
99420
1520
el final también está a la vista,
01:40
so there could be incredible motivating
43
100940
1800
por lo que podría haber un poder motivador increíble
01:42
power in thinking,
44
102740
1260
al pensar:
01:44
“Ah, it's only another nine months
45
104000
1460
"Ah, solo son otros nueve meses
01:45
and then I'll have this qualification.”
46
105460
2510
y luego tendré esta calificación".
01:47
So, it's a two-way thing really.
47
107970
2890
Entonces, es una cosa de dos vías realmente.
01:56
If a student gets a grade that’s
48
116760
1620
Si un estudiante obtiene una calificación más
01:58
lower than they're expecting,
49
118380
1280
baja de lo que espera,
01:59
that can be a real de-motivator:
50
119660
2100
eso puede ser un verdadero desmotivador
02:01
they can end up feeling really fed up
51
121800
1380
: puede terminar sintiéndose realmente harto
02:03
and sometimes wonder whether
52
123180
1680
y, a veces, preguntarse si
02:04
it's worth carrying on.
53
124860
1920
vale la pena continuar.
02:06
At that stage, it's vital to talk
54
126780
1340
En esa etapa, es vital hablar
02:08
to your tutor.
55
128120
1040
con su tutor.
02:09
They can help you to
56
129160
2100
Pueden ayudarlo a
02:11
understand whether
57
131260
1510
comprender si
02:12
you've actually answered the question
58
132770
1710
realmente ha respondido a la pregunta
02:14
that was set – often that
59
134480
1280
que se planteó (a menudo, eso
02:15
can be a problem — and
60
135760
1980
puede ser un problema)
02:17
they can help you to plan
61
137750
1530
y pueden ayudarlo a planificar
02:19
for getting a higher grade in future.
62
139280
2000
para obtener una calificación más alta en el futuro.
02:24
As a distance-learning tutor,
63
144230
1110
Como tutor de aprendizaje a distancia,
02:25
I'd be very surprised
64
145340
1300
me sorprendería mucho
02:26
if a student didn't encounter at
65
146640
1230
si un estudiante no se encontrara con al
02:27
least one crisis during
66
147870
1390
menos una crisis durante
02:29
their course of study.
67
149260
1500
su curso de estudio.
02:30
Distance learning involves fitting in study
68
150760
2470
El aprendizaje a distancia implica adaptar el estudio
02:33
around other aspects of your life
69
153230
1670
a otros aspectos de su vida
02:34
and so there will be multiple points
70
154900
2300
, por lo que habrá múltiples puntos
02:37
of which there are challenges
71
157200
1400
en los que habrá desafíos
02:38
and crises – so yeah, perfectly normal.
72
158600
2420
y crisis, así que sí, perfectamente normal.
02:44
They should communicate with their tutor,
73
164280
1340
Deben comunicarse con su tutor,
02:45
who will be best placed
74
165620
1580
quien estará en mejores condiciones
02:47
to help them through this crisis —
75
167200
1620
para ayudarlos a superar esta crisis:
02:48
help them manage their study strategies.
76
168820
2100
ayudarlos a administrar sus estrategias de estudio.
02:50
And they should also talk with
77
170920
1340
Y también deben hablar con
02:52
their peers.
78
172260
1220
sus compañeros.
02:53
Other students can be a huge
79
173480
1500
Otros estudiantes pueden ser una gran
02:54
source of support.
80
174980
1240
fuente de apoyo.
02:59
Go the distance.
81
179640
1700
Ir a la distancia.
Acerca de este sitio web

Este sitio le presentará vídeos de YouTube útiles para aprender inglés. Verá lecciones de inglés impartidas por profesores de primera categoría de todo el mundo. Haz doble clic en los subtítulos en inglés que aparecen en cada página de vídeo para reproducir el vídeo desde allí. Los subtítulos se desplazan en sincronía con la reproducción del vídeo. Si tiene algún comentario o petición, póngase en contacto con nosotros mediante este formulario de contacto.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7