Why are football crowds getting quieter? 6 Minute English

Dan: Hello and welcome to 6 Minute English.

Dan: Hola y bienvenidos a 6 Minute English.

I'm Dan.

Neil:And I'm Neil.

soy Dan

Neil: Y yo soy Neil.

Dan: Now, Neil,

Dan: Ahora, Neil,

do you like going to live football matches?

¿te gusta ir a los partidos de fútbol en vivo?

Neil: Oh yes, I love it.

Neil: Oh, sí, me encanta.

Dan: Is it better than watching them on TV?

Dan: ¿Es mejor que verlos en la televisión?

Neil: Well, you don’t really see as much as you

Neil: Bueno, en realidad no ves tanto

do on TV,

como en la televisión,

but then on TV you don’t really feel the atmosphere.

pero en la televisión realmente no sientes la atmósfera.

You can’t sing along

No puedes cantar junto

with the chants and songs at home.

con los cánticos y las canciones en casa.

Dan: Well, it’s good you mentioned the songs and

Dan: Bueno, es bueno que hayas mencionado las canciones y los

chants because that is today’s topic.

cánticos porque ese es el tema de hoy.

It seems that for some football clubs, the atmosphere

Parece que para algunos clubes de fútbol, ​​el ambiente

in the stadiums is becoming a bit ‘quiet’.

en los estadios se está volviendo un poco 'tranquilo'.

Now, before we look at this topic in more

Ahora, antes de que analicemos este tema con más

detail, here is today’s quiz.

detalle, aquí está el cuestionario de hoy.

As we are talking about football, in which decade was

Ya que estamos hablando de fútbol, ​​¿en qué década se

the first ever international football match played?

jugó el primer partido de fútbol internacional?

Is it a) in the 1870s

¿Es a) en la década de 1870

b) in the 1890s

b) en la década de 1890

or c) in the 1910s

o c) en la década de 1910

Neil: I could be wrong but I think it was before

Neil: Podría estar equivocado, pero creo que fue antes

the turn of the century, so I’ll say the 1890s.

del cambio de siglo, así que diré la década de 1890.

Dan: Well, we'll see if you're right or not later in the show.

Dan: Bueno, veremos si tienes razón o no más adelante en el programa.

Now, songs and chants are part of the experience

Ahora, las canciones y los cánticos forman parte de la experiencia

of football matches.

de los partidos de fútbol.

But where do they come from? What are they about?

¿Pero de dónde vienen? ¿Sobre qué son?

Here’s Joe Wilson from BBC Sport.

Aquí está Joe Wilson de BBC Sport.

Which team name does he mention?

¿Qué nombre de equipo menciona?

Joe Wilson: Some songs can be witty, honed specifically

Joe Wilson: Algunas canciones pueden ser ingeniosas, pulidas específicamente

to celebrate a certain player or

para celebrar a cierto jugador o

moment in a club’s history.

momento en la historia de un club.

Others rely more on a hypnotic repetition of syllables.

Otros confían más en una repetición hipnótica de sílabas.

U-NI-TED, for example.

U-NI-TED, por ejemplo.

Dan: So, which team does he mention?

Dan: Entonces, ¿a qué equipo menciona?

Neil: Well, he used the syllables from United.

Neil: Bueno, usó las sílabas de United.

This isn’t one team as there are quite a few professional

Este no es un equipo, ya que hay bastantes

teams in Britain that have United

equipos profesionales en Gran Bretaña que tienen a United

in their names, in fact there are over a dozen.

en sus nombres, de hecho, hay más de una docena.

Perhaps the most well-known though would be

Quizás el más conocido sea el

Manchester United.

Manchester United.

Dan: I think fans of Welling United might argue

Dan: ¡Creo que los fanáticos de Welling United podrían discutir

with you about that! Anyway, what did Wilson say

contigo sobre eso! De todos modos, ¿qué dijo Wilson

about the nature of football songs?

sobre la naturaleza de las canciones de fútbol?

Neil: He said they could be witty. Witty means

Neil: Dijo que podían ser ingeniosos. Witty significa

funny but in a clever way.

divertido pero de una manera inteligente.

He also said that they could be honed.

También dijo que se podían perfeccionar.

Dan: Honed is an interesting word here.

Dan: Perfeccionado es una palabra interesante aquí.

Something that is honed is carefully crafted,

Algo que se perfecciona se elabora cuidadosamente, se

skilfully created and developed over a period of time.

crea hábilmente y se desarrolla durante un período de tiempo.

Neil: When it comes to witty football songs Wilson

Neil: Cuando se trata de ingeniosas canciones de fútbol, ​​Wilson las

describes them as being honed to be about a particular

describe como pulidas para tratar sobre un

player, or a moment in a club’s history.

jugador en particular o un momento en la historia de un club.

But these aren’t the only kinds of songs.

Pero estos no son los únicos tipos de canciones.

Another kind of song he describes

Otro tipo de canción que describe

is the hypnotic repetition of syllables.

es la repetición hipnótica de sílabas.

Dan: Something that is hypnotic repeats again and again

Dan: Algo que es hipnótico se repite una y otra vez

– like a magical spell or chant.

, como un hechizo mágico o un canto.

What’s interesting is that in football songs words

Lo interesante es que en las canciones de fútbol las palabras

can have more syllables than you would expect.

pueden tener más sílabas de las que cabría esperar.

Neil: Oh yes, for example, let’s take England.

Neil: Oh, sí, por ejemplo, tomemos Inglaterra.

Two syllables, right?

Dos sílabas, ¿verdad?

Dan: Right!

Neil: Wrong!

dan: cierto!

Neil: ¡Error!

At least in a football stadium it becomes

Al menos en un estadio de fútbol se convierte en

three syllables.

tres sílabas.

Eng – ger – land, Eng – ger – land …

Eng-ger-land, Eng-ger-land...

Dan: Alright! Thank you! Let’s listen to Mr Wilson again.

Dan: ¡Muy bien! ¡Gracias! Escuchemos de nuevo al señor Wilson.

Joe Wilson: Some songs can be witty, honed specifically

Joe Wilson: Algunas canciones pueden ser ingeniosas, pulidas específicamente

to celebrate a certain player or moment

para celebrar a cierto jugador o momento

in a club’s history.

en la historia de un club.

Others rely more on a

Otros confían más en una

hypnotic repetition of syllables.

repetición hipnótica de sílabas.

U-NI-TED, for example.

U-NI-TED, por ejemplo.

Dan: Now, apparently, in many stadiums, the crowds

Dan: Ahora, aparentemente, en muchos estadios, la

aren’t singing as much as they used to.

multitud no canta tanto como solía hacerlo.

Some managers have complained that the fans

Algunos entrenadores se han quejado de que los aficionados

are too quiet and that this has a negative effect

son demasiado silenciosos y eso tiene un efecto negativo

on the players.

en los jugadores.

So what are some of the reasons for this?

Entonces, ¿cuáles son algunas de las razones de esto?

Here’s BBC Sport’s Joe Wilson again.

Aquí está de nuevo Joe Wilson de BBC Sport.

How many reasons does he mention?

¿Cuántas razones menciona?

Joe Wilson: The decline in singing may be explained by

Joe Wilson: La disminución en el canto puede explicarse por los

changing demographics in football attendance.

cambios demográficos en la asistencia al fútbol.

Older supporters, more expensive tickets.

Aficionados mayores, entradas más caras.

Or by stadium design.

O por el diseño del estadio.

All-seater arenas may discourage the instinct

Las arenas para todos los asientos pueden desalentar el instinto

to stand up and sing.

de ponerse de pie y cantar.

Dan: So, what reasons did he give for the decline

Dan: Entonces, ¿qué razones dio para la disminución

in singing, for the fact that singing

del canto, por el hecho de que el canto

is getting less common.

se está volviendo menos común?

Neil: He gave a number of reasons.

Neil: Dio varias razones.

He talked about the change in demographics.

Habló sobre el cambio en la demografía.

Demographics refers to a section of the population

La demografía se refiere a una sección de la población

that do a particular thing.

que hace algo en particular.

It can refer to age groups or wealth, for example.

Puede referirse a grupos de edad o riqueza, por ejemplo.

Dan: What Wilson says is that the members that

Dan: Lo que dice Wilson es que los miembros que

make up a football crowd are changing.

componen una multitud de fútbol están cambiando.

They are older and wealthier, and perhaps that

Son mayores y más ricos, y tal vez ese

is a demographic or group that is less likely

sea un grupo demográfico o grupo que es menos probable

to sing in public.

que cante en público.

Neil: Another reason he gives is that sitting down

Neil: Otra razón que da es que sentarse

might also discourage people from singing.

también podría desanimar a la gente a cantar.

If something discourages you, it makes you

Si algo te desanima, te hace

not want to do it.

no querer hacerlo.

Most stadiums in the UK have to have seats and maybe

La mayoría de los estadios en el Reino Unido tienen que tener asientos y tal vez

singing is something that people feel happier doing

cantar es algo que la gente se siente más feliz

when they are standing up.

cuando está de pie.

Dan: Well, the final whistle is about to blow on

Dan: Bueno, el silbato final está a punto de sonar en

today’s programme.

el programa de hoy.

Before that though,

Sin embargo, antes de eso,

here’s the answer to our quiz question.

aquí está la respuesta a nuestra pregunta del cuestionario.

I asked you

Te pregunté

when the first international football match took place.

cuándo tuvo lugar el primer partido de fútbol internacional.

Neil: And I took a guess with the 1890s.

Neil: Y adiviné con la década de 1890.

Dan: And that's a red card, I'm afraid, Neil.

Dan: Y eso es una tarjeta roja, me temo, Neil.

The first international football match took place in the

El primer partido de fútbol internacional tuvo lugar en la

1870s between England and Scotland.

década de 1870 entre Inglaterra y Escocia.

Neil: Oh, come on ref!

Neil: ¡Oh, vamos árbitro!

Dan: And now, to take us to the whistle, let's

Dan: Y ahora, para llevarnos al silbato,

review today’s vocabulary.

repasemos el vocabulario de hoy.

Neil: The first word we had was witty.

Neil: La primera palabra que tuvimos fue ingeniosa.

A kind of humour that is smart and clever.

Un tipo de humor inteligente e ingenioso.

Dan: Then we had honed for something that is crafted

Dan: Entonces habíamos perfeccionado algo que se elabora

and improved over time.

y mejora con el tiempo.

A bit like my physique.

Un poco como mi físico.

I’ve been honing my body in the gym.

He estado perfeccionando mi cuerpo en el gimnasio.

Neil: Really?

Neil: ¿En serio?

Are you being witty?

¿Estás siendo ingenioso?

Dan: I wasn’t trying to!

Dan: ¡No estaba tratando de hacerlo!

Anyhow, we then heard about hypnotic repetition

De todos modos, luego escuchamos sobre la repetición hipnótica

to describe the effect of thousands of people repeating

para describir el efecto de miles de personas repitiendo

the syllables of a football team over and over

las sílabas de un equipo de fútbol una y otra

and over and over and over and over and over…

y otra y otra y otra y otra y otra vez...

Neil: OK, Dan! OK, Dan!

Neil: ¡Vale, Dan! ¡Vale, Dan!

We use the phrase a decline in

Usamos la frase una disminución en

to say that something is getting less.

para decir que algo está disminuyendo.

Dan: Demographics refers to a group or section

Dan: La demografía se refiere a un grupo o sección

of the population that is involved a particular activity.

de la población que participa en una actividad particular.

Neil: And finally we had the verb discourage for

Neil: Y finalmente tuvimos el verbo desalentar para

something that makes us less likely to do something.

algo que nos hace menos propensos a hacer algo.

Dan: Well, that is it for this programme.

Dan: Bueno, eso es todo por este programa.

If you're not interested in football,

Si no te interesa el fútbol,

I hope we didn’t discourage you from listening again!

¡espero que no te hayamos desanimado para que no vuelvas a escucharlo!

Neil: Indeed, I hope it doesn’t lead to a decline

Neil: De hecho, espero que no conduzca a una disminución

in our audience.

de nuestra audiencia.

We want to have as wide a demographic as possible.

Queremos tener una demografía lo más amplia posible.

Dan: So with that in mind, don't forget to find

Dan: Entonces, con eso en mente, no olvide

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and of course, on our website – bbclearninenglish.com!

y, por supuesto, en nuestro sitio web: ¡bbclearninenglish.com!

Bye!

Neil: Goodbye!

¡Adiós!

Neil: ¡Adiós!