The Past Continuous Tense: The Grammar Gameshow Episode 9
231,035 views ・ 2017-12-06
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00:14
Hello and welcome to the Grammar Gameshow!
0
14240
2840
¡Hola y bienvenidos al Grammar Gameshow!
00:17
I’m your host, Will!
1
17080
1500
¡Soy tu anfitrión, Will!
00:18
– but I’ll change for person and time!
2
18580
2900
– ¡pero cambiaré por persona y tiempo!
00:21
And of course, let’s not forget Leslie,
3
21480
2360
Y, por supuesto, no olvidemos a Leslie,
00:23
our all-knowing voice in the sky.
4
23840
2260
nuestra voz que todo lo sabe en el cielo.
00:26
Welcome, everyone!
5
26100
2200
¡Bienvenidos todos!
00:28
Tonight we’re going to be asking three questions about…
6
28300
3000
Esta noche vamos a hacer tres preguntas sobre... ¡
00:31
The past continuous tense!
7
31300
3440
El pasado continuo!
00:34
OK! Now, let’s meet our contestants!
8
34740
3440
¡OK! Ahora, ¡conozcamos a nuestros concursantes!
00:38
Hi everyone. I’m Helen!
9
38180
2700
Hola a todos. ¡Soy Helena!
00:40
Contestant number 2?
10
40880
1640
¿Concursante número 2?
00:42
Hi, everyone. I’m Greg!
11
42520
2660
Hola a todos. ¡Soy Greg!
00:45
Welcome back Helen!
12
45180
1660
¡Bienvenida de nuevo Helena!
00:46
Ok. Let’s get going, and don’t forget
13
46840
3020
Está bien. Empecemos, y no olvides
00:49
you can play along at home too.
14
49860
2620
que también puedes jugar en casa.
00:52
Our first round is a battle round.
15
52480
2640
Nuestra primera ronda es una ronda de batalla.
00:55
Contestants ask each other questions
16
55120
2100
Los concursantes se hacen preguntas
00:57
about the past continuous
17
57220
1820
sobre el pasado continuo
00:59
until one of them makes a mistake.
18
59050
2990
hasta que uno de ellos comete un error.
01:02
Helen, do you want to start?
19
62040
2000
Helen, ¿quieres empezar?
01:04
Yes, please!
20
64040
1040
¡Sí, por favor!
01:05
That’s a shame!
21
65980
1220
¡Es una pena!
01:07
Greg, you can go first…
22
67200
1580
Greg, tú puedes ir primero...
01:08
Oh! Right!
23
68780
1940
¡Oh! ¡Derecho!
01:12
What is the formula for the past continuous?
24
72580
3100
¿Cuál es la fórmula del pasado continuo?
01:16
‘Was’ or ‘were’ + ‘verbING’.
25
76760
2960
'era' o 'eran' + 'verbING'.
01:21
What do we use the past continuous for?
26
81720
3200
¿Para qué usamos el pasado continuo?
01:26
Actions which are in progress at a past time.
27
86840
3220
Acciones que están en progreso en un tiempo pasado.
01:33
Give me an example.
28
93000
2000
Dame un ejemplo.
01:35
I was eating dinner at 6pm last night.
29
95320
3400
Estaba cenando a las 6 de la tarde anoche.
01:40
Do we use the past continuous with state verbs?
30
100660
4680
¿Usamos el pasado continuo con los verbos de estado?
01:46
No, not usually.
31
106640
1600
No, no por lo general.
01:51
Do we usually use the past continuous
32
111440
2960
¿Solemos usar el pasado continuo
01:54
with repeated actions?
33
114400
2040
con acciones repetidas?
01:56
Yes!
34
116560
730
¡Sí!
01:58
Oh! That was vicious!
35
118140
2620
¡Vaya! ¡Eso fue vicioso!
02:00
Well played, but Helen, you made a mistake there.
36
120760
3580
Bien jugado, pero Helen, cometiste un error ahí.
02:04
Leslie?
37
124340
880
¿Leslie?
02:05
Mostly right!
38
125620
1780
Mayormente correcto!
02:07
The past continuous is used to describe
39
127400
2420
El pasado continuo se usa para describir
02:09
actions that were in progress
40
129820
2000
acciones que estaban en progreso
02:11
at a past time.
41
131820
1980
en un tiempo pasado.
02:13
It is constructed with ‘was’ or ‘were’ and ‘verbING’ - and,
42
133800
4820
Se construye con 'was' o 'were' y 'verbING' y, al
02:18
being continuous,
43
138620
1760
ser continuo
02:20
it does not usually use state verbs.
44
140380
4000
, no suele utilizar verbos de estado.
02:24
However, it does not usually describe
45
144380
2880
Sin embargo, tampoco suele describir
02:27
repeated actions or habits either.
46
147260
3060
acciones o hábitos repetidos.
02:30
Sorry Helen, that’s the past simple.
47
150320
3779
Lo siento Helen, eso es el pasado simple.
02:34
Sorry Helen. 20 points to Greg.
48
154100
2980
Lo siento Helena. 20 puntos para Greg.
02:41
Let’s move on to our next round.
49
161820
2400
Pasemos a nuestra siguiente ronda.
02:44
Which of these sentences is incorrect and why?
50
164220
3660
¿Cuál de estas oraciones es incorrecta y por qué?
02:48
I was walking when I tripped and fell.
51
168660
3020
Estaba caminando cuando tropecé y me caí.
02:51
I was walking while I tripped and fell.
52
171680
3680
Iba caminando mientras tropezaba y me caía.
02:55
When I was walking, I tripped and fell.
53
175360
3120
Cuando estaba caminando, tropecé y me caí.
02:58
While I was walking, I tripped and fell.
54
178480
3840
Mientras caminaba, tropecé y me caí.
03:06
Trick question! They are all correct.
55
186700
2960
¡Pregunta capciosa! Todos son correctos.
03:10
No, no. B is wrong
56
190140
3360
No no. B está mal
03:13
We don’t use ‘while’ for quick actions.
57
193500
4320
No usamos 'while' para acciones rápidas.
03:17
Wow. You two are really getting into it!
58
197820
3260
Guau. ¡Ustedes dos realmente se están metiendo en esto!
03:21
Leslie?
59
201080
1040
¿Leslie?
03:22
We often use the past continuous
60
202180
2240
A menudo usamos el pasado continuo
03:24
and past simple together
61
204420
2080
y el pasado simple juntos
03:26
to describe a longer action
62
206500
2020
para describir una acción más larga
03:28
that is interrupted by a short one.
63
208520
3320
que es interrumpida por una corta.
03:31
These actions are connected with time words like
64
211840
2899
Estas acciones están conectadas con palabras de tiempo como
03:34
‘when’ and ‘while’.
65
214739
2241
"cuando" y "mientras".
03:36
However, we do not usually use ‘while’ in front of the
66
216980
4229
Sin embargo, no solemos usar 'while' delante de la
03:41
short action.
67
221209
1491
acción corta.
03:42
So, well done Helen.
68
222700
2020
Entonces, bien hecho Helena.
03:44
Well done Helen. 20 points for you!
69
224720
2640
Bien hecho Helena. ¡20 puntos para ti!
03:48
This is exciting. It’s neck and neck!
70
228040
3040
Esto es emocionante. ¡Es cuello y cuello!
03:55
It’s time for our final question.
71
235200
2700
Es hora de nuestra pregunta final.
03:57
True or false:
72
237900
1800
Verdadero o falso:
03:59
The past continuous can make you sound more polite.
73
239700
4080
el pasado continuo puede hacerte sonar más educado.
04:06
True!
74
246060
680
¡Verdadero!
04:07
It is true!
75
247140
1200
¡Es verdad!
04:08
Can you explain how?
76
248340
1200
¿Puedes explicar cómo?
04:10
No?
77
250100
800
¿No?
04:12
Greg?
78
252300
500
¿Greg?
04:13
Using the past continuous makes things more polite
79
253560
3420
Usar el pasado continuo hace que las cosas sean más educadas
04:16
because it seems temporary and so more casual.
80
256980
3260
porque parece temporal y, por lo tanto, más informal.
04:24
Leslie?
81
264240
780
¿Leslie?
04:25
Yep.
82
265080
840
Sí.
04:26
Using the past continuous can make sentences seem
83
266340
3300
Usar el pasado continuo puede hacer que las oraciones parezcan
04:29
more polite by distancing them from the present
84
269640
3620
más educadas al distanciarlas del presente.
04:33
This makes them sound more
85
273540
1820
Esto las hace sonar más
04:35
tentative and less assertive.
86
275360
3100
tentativas y menos asertivas.
04:38
More gentle.
87
278460
1960
Más suave.
04:40
For example
88
280420
1040
Por ejemplo,
04:41
‘I was hoping you could lend me money’
89
281720
2180
"Esperaba que pudieras prestarme dinero"
04:43
is more polite than
90
283900
1920
es más cortés que
04:45
‘I hope you can lend me money’.
91
285820
2000
"Espero que puedas prestarme dinero".
04:48
Well, this is tricky.
92
288400
1920
Bueno, esto es complicado.
04:50
Helen, you said it was true,
93
290320
2040
Helen, dijiste que era cierto,
04:52
and Greg, you explained it.
94
292360
2680
y Greg, lo explicaste.
04:55
Who do I give the points to?
95
295040
1980
¿A quién le doy los puntos?
04:57
You should give it to me!
96
297020
1280
¡Deberías dármelo!
04:58
No, I was the one who answered the question!
97
298320
1820
¡No, fui yo quien respondió la pregunta!
05:00
No you didn’t. I got it right.
98
300140
1060
No, no lo hiciste. Lo tengo bien.
05:01
You should give it to me!
99
301200
780
05:01
Oh rubbish!
100
301980
580
¡Deberías dármelo!
¡Ay basura!
05:02
I know!
101
302560
800
¡Lo sé!
05:05
Wasn’t that easier?
102
305880
2020
¿No fue eso más fácil?
05:07
And that brings us to the end of today’s
103
307900
2640
Y eso nos lleva al final del
05:10
Grammar Gameshow.
104
310540
1060
Grammar Gameshow de hoy.
05:11
And the winner is…
105
311720
1220
Y el ganador
05:13
me!
106
313560
1160
soy… ¡yo!
05:14
Well done!
107
314720
1300
¡Bien hecho!
05:16
Thank you!
108
316020
1640
¡Gracias!
05:17
What have I won?
109
317660
1180
¿Qué he ganado?
05:19
Cash in mixed currency!
110
319920
3440
Efectivo en moneda mixta!
05:24
It looks like we’ll need...
111
324140
1700
Parece que necesitaremos...
05:26
two more contestants.
112
326420
2720
dos concursantes más.
05:30
Thanks for joining us.
113
330260
1320
Gracias por unirte a nosotros.
05:31
Say goodbye Leslie
114
331580
1800
Di adiós, Leslie.
05:33
Goodbye Leslie
115
333380
1260
Adiós, Leslie.
05:35
See you next time.
116
335720
1280
Hasta la próxima.
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