Learn English Listening Skills - How to understand native English speakers

Hello and welcome everyone. This is Minoo at Anglo-Link.

Bonjour et bienvenue à tous. C'est Minoo chez Anglo-Link.

Today's video is all about listening comprehension.

La vidéo d'aujourd'hui porte sur la compréhension orale.

I have some interesting tips for you. This is particularly for those of you

J'ai quelques conseils intéressants pour vous. C'est particulièrement pour ceux d'entre vous

who still find it a little hard to understand native speakers

qui ont encore du mal à comprendre les locuteurs natifs

or watching television in English

ou à regarder la télévision en anglais

or listen to the radio in English.

ou à écouter la radio en anglais.

I'll be telling you about some specific aspects of the English sound system

Je vais vous parler de certains aspects spécifiques du système audio anglais

and some speech patterns that native speakers use

et de certains modèles de discours que les locuteurs natifs utilisent et

that can make listening in English

qui peuvent rendre l'écoute en anglais

a little bit of a challenge

un peu difficile

by the end of this video,

à la fin de cette vidéo,

you will have a really good understanding of where the difficulties that you might be facing come from

vous aurez une très bonne compréhension de d'où viennent les difficultés que vous pourriez rencontrer

and what you can do to overcome them

et ce que vous pouvez faire pour les surmonter

and really improve your listening comprehension.

et vraiment améliorer votre compréhension orale.

So, when you're ready, lets begin!

Alors, quand vous êtes prêt, commençons !

Right!

Droite!

Today I'd like to share

Aujourd'hui, j'aimerais partager

3 keys with you

avec vous 3 clés

that will really improve your listening comprehension of native speakers.

qui vont vraiment améliorer votre compréhension orale des locuteurs natifs.

Let's look at what these 3 keys are.

Regardons ce que sont ces 3 clés.

the first thing is to understand is what makes native speakers hard to understand.

la première chose à faire est de comprendre ce qui rend les locuteurs natifs difficiles à comprendre.

The second key is improving your own pronunciation.

La deuxième clé est d'améliorer votre propre prononciation.

And the third key to improving your listening comprehension is

Et la troisième clé pour améliorer votre compréhension orale est d'

learning primarily

apprendre principalement

with your ears

avec vos oreilles

rather than your eyes.

plutôt qu'avec vos yeux.

Okay, lets start with understanding what makes native speakers

D'accord, commençons par comprendre ce qui rend les locuteurs natifs

hard to understand.

difficiles à comprendre.

They're two main reasons for this.

Ce sont deux raisons principales à cela.

The first one

Le premier

is the great number of vowels and diphthongs in English.

est le grand nombre de voyelles et de diphtongues en anglais.

And some of these are very similar to each other.

Et certains d'entre eux sont très similaires les uns aux autres.

They're many words where the consonants are exactly the same.

Ce sont de nombreux mots où les consonnes sont exactement les mêmes.

And by changing the vowel sound

Et en changeant le son de la voyelle,

the meaning changes.

le sens change.

And when these vowel sounds are very similar

Et quand ces sons vocaliques sont très similaires

and especially if one or the other

et surtout si l'un ou l'autre

doesn't exist in your own language.

n'existe pas dans votre propre langue.

This can make it

Cela peut

quite a challenge

rendre difficile la

to understand a native speaker.

compréhension d'un locuteur natif.

Lets look at some examples.

Regardons quelques exemples.

These are called minimal pairs by the way.

Celles-ci sont appelées paires minimales en passant.

Same consonants,

Mêmes consonnes,

different vowels.

voyelles différentes.

Minimal Pairs.

Paires minimales.

Boat

Bateau

and Bought. Mad -Mud.

et acheté. Fou - Boue.

Hurt

Hurt

Heart

Heart

Men

Men

Main

Main

Than

Than

Then. Bit - Bet. Live

Then. Bit - Pari. Live

Leave

Leave

So, notice

Alors, notez que

the only difference is the vowel

la seule différence est la voyelle

or the diphthong and

ou la diphtongue et

they can be very very similar. So, in connected speech they're not easy

elles peuvent être très très similaires. Ainsi, dans un discours connecté, ils ne sont pas faciles

to tell apart.

à distinguer.

This is the first reason

C'est la première raison

why listening to English native speakers can be challenging.

pour laquelle écouter des anglophones peut être difficile.

Now, lets look at the second reason.

Maintenant, regardons la deuxième raison.

The second reason is the way that native speakers shorten

La deuxième raison est la façon dont les locuteurs natifs raccourcissent

and link sounds.

et relient les sons.

Let's give you a quick example. Look at this sentence:

Donnons-nous un exemple rapide. Regardez cette phrase :

How is it going?

Comment ça va ?

You would hear from a native speaker:

Vous entendriez d'un locuteur natif :

'how'zit going?'

"comment ça va ?"

There are three specific speech patterns

Il existe trois modèles de discours spécifiques

that all native speakers use.

que tous les locuteurs natifs utilisent.

And I'm going to take you through them one by one.

Et je vais vous les présenter un par un.

Speech pattern number one is contractions.

Le modèle de parole numéro un est les contractions.

Contracted verbs and negatives.

Verbes contractés et négatifs.

You're pretty familiar with these.

Vous les connaissez bien.

I'm

I'm

He's

He's

They'll

They'll

We've

We've

Won't

Won't

Can't

Can't

etc...

etc...

What is important to remember

Ce qu'il est important de retenir,

is that native speakers

c'est que les locuteurs natifs

always use these patterns when they speak.

utilisent toujours ces schémas lorsqu'ils parlent.

Except when they want to stress a point.

Sauf quand ils veulent insister sur un point.

That is why there's a difference in tone and meaning between

C'est pourquoi il y a une différence de ton et de sens entre

'O.K. I'll do it.'

'O.K. Je vais le faire.'

and

et

'I will do it.'

'Je vais le faire.'

'Nothing can stop me.'

'Rien ne peut m'arrêter.'

When we use the contraction there's no stress

Lorsque nous utilisons la contraction, il n'y a pas de stress

on the contracted form. There is no particular emotion.

sur la forme contractée. Il n'y a pas d' émotion particulière.

The other example,

L'autre exemple,

when you've used the full form,

lorsque vous avez utilisé le formulaire complet,

'I will do it'.

"Je vais le faire".

you want to show determination.

vous voulez faire preuve de détermination.

So, as using contractions is the norm rather than the exception in spoken English.

Ainsi, l'utilisation de contractions est la norme plutôt que l'exception en anglais parlé.

I would recommend that you try and use them as much as possible yourself.

Je vous recommande d'essayer de les utiliser autant que possible vous-même.

Firstly, you will sound more natural

Premièrement, vous aurez un son plus naturel

and secondly

et deuxièmement,

you'll be able to hear them more easily when native speakers use them.

vous pourrez les entendre plus facilement lorsque des locuteurs natifs les utiliseront.

Just be careful not to use contractions

Faites juste attention à ne pas utiliser de contractions

in formal writing. When you're writing a letter, or a report,

dans l'écriture formelle. Lorsque vous écrivez une lettre, un rapport

or an article.

ou un article.

Always

keep it to the full form.

Gardez toujours la forme complète.

Keep the contractions

Gardez les contractions

for speaking.

pour parler.

Moving onto speech pattern number two.

Passons au modèle de discours numéro deux.

Speech pattern number two is called week forms.

Le modèle de discours numéro deux est appelé formes hebdomadaires.

Grammatical words, such as modal verbs,

Les mots grammaticaux, tels que les verbes modaux, les

possessive adjectives,

adjectifs possessifs, les

prepositions,

prépositions,

etc...

etc...

are seldom fully pronounced in a sentence.

sont rarement entièrement prononcés dans une phrase.

The vowel in them is reduced

La voyelle en eux est réduite

to a shorter vowel

à une voyelle plus courte

or

ou

disappears completely.

disparaît complètement.

Let's look at some examples:

Regardons quelques exemples :

Here we have the modal verb 'can'.

Ici nous avons le verbe modal 'can'.

In the sentence,

Dans la phrase,

it can sound like 'kn'.

cela peut ressembler à 'kn'.

The vowel disappears.

La voyelle disparaît.

'I kn ski.'

"Je sais skier."

Let's look at another example:

Prenons un autre exemple :

Possessive adjective:

Adjectif possessif :

'my',

'mon',

very clear,

très clair

in isolation, 'my'.

, isolément, 'mon'.

But in the sentence

Mais dans la phrase,

it sounds

ça sonne

'Here's me book.'

'Voici mon livre.'

You can hardly hear it.

Vous pouvez à peine l'entendre.

And another example:

Et un autre exemple :

Preposition: for.

Préposition : pour.

In the sentence

Dans la phrase,

the vowel is reduced to 'fa'.

la voyelle est réduite à 'fa'.

'It's fa you'.

'C'est fa toi'.

Now, you don't need to use these week forms at all when you speak.

Maintenant, vous n'avez plus du tout besoin d'utiliser ces formulaires hebdomadaires lorsque vous parlez.

As your message will be

Comme votre message sera

even clear without using them.

même clair sans les utiliser.

However,

Cependant,

you do need to be aware of them

vous devez en être conscient

and anticipate them

et les anticiper

when listening to a native speaker.

lorsque vous écoutez un locuteur natif.

Let's look at speech pattern three.

Regardons le modèle de discours trois.

Which is phonetic links.

Ce sont des liens phonétiques.

Generally any word that starts with a vowel

Généralement, tout mot qui commence par une voyelle

is linked to the previous word.

est lié au mot précédent.

And this makes it

Et cela rend

hard to hear

difficile d'entendre

each word distinctively.

chaque mot distinctement.

Let's look at some examples:

Prenons quelques exemples :

'He works

« Il travaille

as an engineer.' You've got

comme ingénieur. Vous avez

three words that begin with vowel. 'as', 'an'

trois mots qui commencent par une voyelle. 'comme', 'un'

and 'engineer'.

et 'ingénieur'.

In connected speech

Dans le discours connecté,

they all run into each other.

ils se rencontrent tous.

'He works sazanen gineer'.

'Il travaille sazanen gineer'.

Second example:

Deuxième exemple :

Here you have

Ici, vous avez

four words that begin with vowel.

quatre mots qui commencent par une voyelle.

is,

est

interested, in, it

intéressé par cela

and they all run into each other.

et ils se rencontrent tous.

'she(y)isinterestedinit.'

'elle (y) s'intéresse à cela.'

And there's a semi vowel

Et il y a une semi-voyelle

(y)

(y)

that links

qui relie

the vowel

la voyelle

at the end of 'she'

à la fin de 'elle'

to the vowel at the beginning of 'is'. She(y)is.

à la voyelle au début de 'est'. Elle (y) est.

And our third example:

Et notre troisième exemple :

Two words: one ending with a 't',

Deux mots : l'un se terminant par un 't',

the next one starting with a 't',

le suivant commençant par un 't',

they run into each other, and then

ils se croisent, puis

to words starting with a vowel.

des mots commençant par une voyelle.

'an amazing'.

'un incroyable'.

Once again

Encore une fois,

all this section

toute cette section

runs into each other.

se chevauche.

'They wentto(w)anamazing place.'

"Ils sont allés dans un endroit incroyable."

And once again you have the semi vowel (w)

Et encore une fois, vous avez la semi-voyelle (w)

that connects the vowels

qui relie les voyelles

'to' and 'an'

to each other.

'to' et 'an' l'une

à l'autre.

Once again

Encore une fois,

you don't necessarily need to use these links when you speak

vous n'avez pas nécessairement besoin d'utiliser ces liens lorsque vous parlez

as your message will be perfectly clear without them.

car votre message sera parfaitement clair sans eux.

However,

Cependant,

you do need to be aware of them and anticipate them

vous devez en être conscient et les anticiper

when you listen

lorsque vous écoutez

to native speakers.

des locuteurs natifs.

Now often,

Maintenant, souvent,

you get at least two of these speech patterns,

vous obtenez au moins deux de ces modèles de discours,

sometimes even all three,

parfois même les trois,

in a row in a sentence.

à la suite dans une phrase.

and that is when you can feel really challenged.

et c'est là que vous pouvez vous sentir vraiment mis au défi.

Let's look at an example:

Prenons un exemple :

'He won't accept it from me.'

'Il ne l'acceptera pas de moi.'

You have the contraction 'won't', you have

Vous avez la contraction 'won't', vous avez

two words beginning with a vowel; 'accept' and 'it',

deux mots commençant par une voyelle ; 'accepter' et 'il',

and you have the preposition 'from'.

et vous avez la préposition 'de'.

So, in connected speech

Ainsi, dans un discours connecté,

you will hear:

vous entendrez :

'He won'tacceptit fromme.'

'Il ne l'acceptera pas de moi.'

At this point you are probably asking yourself; well what's the best way to

À ce stade, vous vous demandez probablement ; bien quelle est la meilleure façon de

familiarize myself with the speech patterns?

me familiariser avec les modèles de discours ?

I think the best way

Je pense que la meilleure façon

is transcribing audio files.

est de transcrire des fichiers audio.

If you already have a CD of dialogues,

Si vous avez déjà un CD de dialogues,

with transcripts,

avec des transcriptions

then listen to the dialogues

, écoutez les dialogues

and write them out

et écrivez-les

and then compare what you have written with the transcript.

, puis comparez ce que vous avez écrit avec la transcription.

If you do not have such CD's,

Si vous ne possédez pas de tels CD,

I recommend Anglo-Files

je vous recommande Anglo-Files

104 and 108

104 et 108

from Anglo-Link's selection of audio files that you can access

de la sélection de fichiers audio d'Anglo-Link auxquels vous pouvez accéder

on our website.

sur notre site Web.

anglo-link.com

anglo-link.com

These are selections of daily dialogues

Ce sont des sélections de dialogues quotidiens

and business dialogues

et de dialogues d'affaires

which you can listen to and transcribe, and then

que vous pouvez écouter et transcrire, puis

check what you've written against the transcripts

vérifier ce que vous avez écrit par rapport aux transcriptions

on the site.

sur le site.

This will really improve your listening comprehension of native speakers

Cela améliorera vraiment votre compréhension orale des locuteurs natifs

and at the same time

et

will help you to activate

vous aidera en même temps à

loads of useful functional expressions.

activer de nombreuses expressions fonctionnelles utiles.

Now, if you have never studied the English sound system, if you've never

Maintenant, si vous n'avez jamais étudié le sound system anglais, si vous n'avez jamais

studied pronunciation on its own,

étudié la prononciation seule,

I strongly recommend our Anglo-File

je vous recommande fortement notre Anglo-File

117.

117.

In this Anglo-File,

Dans cet Anglo-File,

you will have a complete list of all the vowels, of all the diphthongs,

vous aurez une liste complète de toutes les voyelles, de toutes les diphtongues,

all the consonants in English that you can practice.

toutes les consonnes en anglais que vous pouvez pratiquer.

It also has loads of minimal pair exercises

Il contient également de nombreux exercices de paires minimales

that will help you to

qui vous aideront à

distinguish

distinguer les

vowel sounds that are similar from each other.

sons de voyelle qui sont similaires les uns des autres.

It also has a section

Il contient également une section

on the speech patterns we've looked at. You can listen to weak forms, contractions

sur les modèles de discours que nous avons examinés. Vous pouvez écouter les formes faibles, les contractions

and phonetic links, and transcribe them.

et les liens phonétiques, et les transcrire.

This will be really really helpfull if you have not familiarised yourself

Ce sera vraiment très utile si vous ne vous êtes pas encore familiarisé

with the English sound system yet.

avec le système audio anglais.

Now if you want,

Maintenant, si vous le souhaitez,

you can do a transcription exercise now

vous pouvez maintenant faire un exercice de transcription

by clicking on this image.

en cliquant sur cette image.

If you prefer to continue listening to the presentation,

Si vous préférez continuer à écouter la présentation,

you will have the chance at the end of the presentation

vous aurez la possibilité à la fin de la présentation

to do it then.

de le faire ensuite.

Right.

Droite.

So, once you've familiarised yourself with the English sound system

Donc, une fois que vous vous êtes familiarisé avec le système audio anglais

and also know how native speakers shorten

et que vous savez également comment les locuteurs natifs raccourcissent

and link sounds.

et relient les sons.

The next step is to improve

La prochaine étape consiste à améliorer

your own pronunciation.

votre propre prononciation.

Clearly,

De toute évidence,

if you're mispronouncing a word because you learnt it by reading,

si vous prononcez mal un mot parce que vous l'avez appris en lisant et que vous avez

and guessed how it was pronounced,

deviné comment il se prononçait,

Then it is likely that you will not catch it when you hear it.

il est probable que vous ne l'attrapiez pas lorsque vous l'entendiez.

There're two common traps,

Il y a deux pièges courants,

if you have guessed

si vous avez deviné

the pronunciation of a word

la prononciation d'un mot

by by reading it.

en le lisant.

The first common pronunciation trap

Le premier piège de prononciation commun

is...

est... de

believing that two words with the same spelling

croire que deux mots avec la même orthographe

will have the same sound.

auront le même son.

Let's give you an example:

Prenons un exemple :

If you think that the combination letters

Si vous pensez que la combinaison des lettres

'e' and 'a'

'e' et 'a'

always sound like:

sonne toujours comme :

/i:/

/i:/

as in

comme dans

'jean'

'jean'

then you will miss pronounce

alors vous allez manquer de prononcer

the following words:

les mots suivants :

'Great', 'Hear'

'Great', 'Hear'

'Learn'

' Learn'

'Instead'

'Instead'

This is the best example of the same combination of letters

C'est le meilleur exemple de la même combinaison de lettres

'ea'

'ea'

having five

ayant cinq

different sounds.

sons différents.

Another tricky letter is the letter 'u'.

Une autre lettre délicate est la lettre « u ».

If you imagine that the letter 'u' always sounds like /u/

Si vous imaginez que la lettre 'u' sonne toujours comme /u/

as in 'put'.

comme dans 'put'.

You will mispronounce

Vous allez mal prononcer

the two following words:

les deux mots suivants :

'Judge'

'Judge'

and 'Furious'

et 'Furious'

because that the letter 'u' is sometimes /u/

parce que la lettre 'u' est parfois /u/

many times ...

plusieurs fois...

and occasionally ...

et parfois...

Okay, let's look at the second comment pronunciation trap.

Bon, regardons le deuxième piège de prononciation du commentaire.

Which is:

C'est-à-dire: l'

word stress.

accentuation des mots.

In many languages

Dans de nombreuses langues,

the strength of your voice is spread equally among the syllables in a word.

la force de votre voix est répartie également entre les syllabes d'un mot.

In English however,

En anglais cependant,

if you have more than one syllable in your word, you have to decide

si vous avez plus d'une syllabe dans votre mot, vous devez décider

which syllable or syllables

quelle syllabe ou syllabes

take the stress of your voice. And which ones are

prennent l'accent de votre voix. Et lesquels sont

de-stressed.

déstressés.

Let's look at an example:

Prenons un exemple :

Here's a word

Voici un mot

with four syllables. Now, let's decide

de quatre syllabes. Maintenant, décidons

which syllable

quelle syllabe

takes the stress.

prend le stress.

Is it the first one:

Est-ce le premier :

'DEvelopment'.

'Développement'.

Is it the second one:

Est-ce le deuxième :

'deVElopment'.

« développement ».

The third one:

Le troisième :

'deveLOPment'.

'deveLOPment'.

Or the last syllable:

Ou la dernière syllabe :

'developMENT'.

'développement'.

In this case

Dans ce cas,

it's the second syllable

c'est la deuxième syllabe

'deVElopment'.

'déVELopement'.

Now, you couldn't know that unless you have heard the word

Eh bien, vous ne pouvez pas savoir cela à moins d' avoir entendu le mot

many many times.

de nombreuses fois.

Let's look at the second example:

Regardons le deuxième exemple :

Let's look at these two words.

Regardons ces deux mots.

They seem very similar in their spelling. So, you would expect them to have the

Ils semblent très similaires dans leur orthographe. Donc, on s'attendrait à ce qu'ils aient les

same rythms, the same music, the same word stress.

mêmes rythmes, la même musique, la même accentuation des mots.

However, in the first one,

Cependant, dans le premier,

it's the second syllable that's stressed.

c'est la deuxième syllabe qui est accentuée.

And in the second one

Et dans le second

it's the first syllable.

c'est la première syllabe.

And that changes the pronunciation

Et cela change complètement la prononciation

completely.

.

The first word is:

Le premier mot est :

'proPose'.

'proPose'.

And the second word is:

Et le deuxième mot est :

'Purpose'.

'Objectif'.

So, what is the conclusion of the examples we've looked at?

Alors, quelle est la conclusion des exemples que nous avons examinés ?

At the pronunciation traps we've looked at?

Aux pièges de la prononciation que nous avons examinés ?

Well the conclusion is that you have to avoid guessing how a word is pronounced.

Eh bien la conclusion est qu'il faut éviter de deviner comment un mot se prononce.

Always check the pronunciation of the words that your learning.

Vérifiez toujours la prononciation des mots que vous apprenez.

Either ask someone

Demandez à quelqu'un

or use a talking dictionary.

ou utilisez un dictionnaire parlant.

Talking dictionaries are now widely available on the internet

Les dictionnaires parlants sont maintenant largement disponibles sur Internet

and you can listen to the word several times and with some of them you can even

et vous pouvez écouter le mot plusieurs fois et avec certains d'entre eux, vous pouvez même

record your own voice, and compare your pronunciation

enregistrer votre propre voix et comparer votre prononciation

with a model, which is an excellent exercise.

avec un modèle, ce qui est un excellent exercice.

Again, you don't need to be a hundred percent correct in your own

Encore une fois, vous n'avez pas besoin d'être correct à cent pour cent dans votre propre

pronunciation to be understood.

prononciation pour être compris.

But if you have not heard

Mais si vous n'avez pas entendu

the correct pronunciation of a word enough times

la prononciation correcte d'un mot suffisamment de fois,

your risk not catching it

vous risquez de ne pas l'attraper

when it is spoken by a native speaker,

lorsqu'il est prononcé par un locuteur natif,

in a stream of other words,

dans un flot d'autres mots,

with phonetic links and weak forms surrounding it.

avec des liens phonétiques et des formes faibles qui l' entourent.

So, do work on your own pronunciation. It's an important key

Alors, travaillez sur votre propre prononciation. C'est une clé importante

to improving

pour améliorer

your listening comprehension.

votre compréhension orale.

And finally to the third key,

Et enfin à la troisième clé,

improving you're listening comprehension.

améliorer votre compréhension orale.

Learn primarily with your ears

Apprenez principalement avec vos oreilles

rather than your eyes.

plutôt qu'avec vos yeux.

Now you have a better understanding of why native speakers

Vous comprenez maintenant mieux pourquoi les locuteurs natifs ne

are not always easy to understand.

sont pas toujours faciles à comprendre.

Especially if you have learnt your English

Surtout si vous avez appris votre

out of a book.

anglais dans un livre.

It's for the simple reason

C'est pour la simple raison

that what you see

que ce que vous voyez

is not what they say.

n'est pas ce qu'ils disent.

Therefore, the best way to learn new words and expressions is by first

Par conséquent, la meilleure façon d'apprendre de nouveaux mots et expressions est de les

hearing them

entendre d'abord,

then seeing them in writing.

puis de les voir par écrit.

So, here are some final hints

Alors, voici quelques derniers conseils

on how to use

sur la façon d'utiliser

your ears

vos oreilles

instead of your eyes.

au lieu de vos yeux.

Listen to audio books

Écoutez des livres audio

rather than read the printed version of the book.

plutôt que de lire la version imprimée du livre.

Listen to the radio

Écoutez la radio

and watch programs and films

et regardez des programmes et des films

in English as much as possible.

en anglais autant que possible.

Even if at first your understand very little,

Même si au début vous comprenez très peu

this is a great exercise to tune your ears into the sounds rhythm and

, c'est un excellent exercice pour accorder vos oreilles au rythme des sons et de la

music of the language.

musique de la langue.

You will be surprised how quickly you will start to hear and understand more

Vous serez surpris de la rapidité avec laquelle vous commencerez à entendre et à comprendre de plus

and more.

en plus.

If you're using a course-book,

Si vous utilisez un livre de cours,

work more with the accompanying CD

travaillez davantage avec le CD qui l'accompagne

than the book itself.

qu'avec le livre lui-même.

And finally,

Et enfin,

if you're using a word you have learnt by reading

si vous utilisez un mot que vous avez appris en lisant

and have never

heard it before,

et que vous ne l'avez jamais

entendu auparavant,

make sure you check the pronunciation.

assurez-vous de vérifier la prononciation.

To give you more tools to improve your listening comprehension and pronunciation,

Afin de vous donner plus d'outils pour améliorer votre compréhension orale et votre prononciation,

we have recorded all the grammar exercises that you have access to

nous avons enregistré tous les exercices de grammaire auxquels vous avez accès

on anglo-link.com

sur anglo-link.com

These are available as audio files.

Ceux-ci sont disponibles sous forme de fichiers audio.

And they ensure that you also learn the correct pronunciation and intonation

Et ils veillent à ce que vous appreniez également la prononciation et l'intonation correctes

of the important structures

des structures importantes

and the useful expressions

et des expressions utiles

that we have included in our

que nous avons incluses dans notre

Anglo-Pedia.

Anglo-Pedia.

If you didn't do the transcription exercise ealier on, this is your chance to do

Si vous n'avez pas fait l'exercice de transcription plus tôt, c'est votre chance de le

it now.

faire maintenant.

Well, I hope you've enjoyed this

Eh bien, j'espère que vous avez apprécié cette

video on how to improve your listening comprehension

vidéo sur la façon d'améliorer votre compréhension orale

and found all the tips useful.

et que vous avez trouvé tous les conseils utiles.

thank you for watching, I look forward to seeing you in our next video.

merci d'avoir regardé, j'ai hâte de vous voir dans notre prochaine vidéo.

Bye now!

Et maintenant, au revoir!