Past Tenses: did, was doing, had done, had been doing | English Grammar Lesson | B1-Intermediate

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2024-09-27 ・ Anglo-Link


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Past Tenses: did, was doing, had done, had been doing | English Grammar Lesson | B1-Intermediate

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[Music] Hello and welcome, everyone to this  presentation on Past tenses. The reason I've  
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[Musique] Bonjour et bienvenue à tous dans cette présentation sur les temps passés. La raison pour laquelle j'ai
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chosen this presentation, this topic for you today  is thanks to two questions, very good questions  
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choisi cette présentation, ce sujet pour vous aujourd'hui est grâce à deux questions, de très bonnes questions
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that Sajjad has sent us. Sajjad's first question:  What's the difference between 'I was driving when  
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20240
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que Sajjad nous a envoyées. Première question de Sajjad : Quelle est la différence entre "Je conduisais quand
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you called.' and 'I had had been driving when  you called.' And Sajjad's second question:  
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vous avez appelé". et "Je conduisais lorsque vous avez appelé." Et la deuxième question de Sajjad :
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I never hear native speakers use 'had done',  Past Perfect. Do they actually ever use this  
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Je n'entends jamais de locuteurs natifs utiliser « avait fait », Past Perfect. Est-ce qu'ils utilisent réellement ce
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tense? Very good question, Sajjad. And you're not  the only one who has asked me this, I've had both  
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temps   ? Très bonne question, Sajjad. Et vous n'êtes pas le seul à me poser cette question, j'ai posé ces deux
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questions several times. So, let's hope I can  clarify that for you. In order to get to the  
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questions à plusieurs reprises. J'espère donc pouvoir clarifier cela pour vous. Afin d'obtenir les
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answers, we need to review the four pass senses:  did, was doing, had done, had been doing. So, for  
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réponses, nous devons revoir les quatre sens : fait, faisait, avait fait, avait fait. Donc, pour
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those of you who like their names: Past Simple:  did, Past Continuous: was doing, Past Perfect:  
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ceux d'entre vous qui aiment leurs noms : Past Simple : fait, Past Continu : fait, Past Perfect :
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had done, and Past Perfect Continuous: had been  doing. So, usually when I clarify or teach tenses,  
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avait fait et Past Perfect Continu : fait . Ainsi, généralement, lorsque je clarifie ou enseigne les temps,
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I use timelines. I think they help a a lot in  getting the concept. So, I've created a kind of  
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j'utilise des chronologies. Je pense qu'ils aident beaucoup à comprendre le concept. J'ai donc créé une sorte
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an imaginary timeline for someone called Alex.  This is Alex's timeline, and in this timeline,  
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de chronologie imaginaire pour quelqu'un appelé Alex. Il s'agit de la chronologie d'Alex, et dans cette chronologie,
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we have four Past time frames: 1990, 2008, and  2009. So, talking about just one single action  
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nous avons quatre périodes passées : 1990, 2008 et 2009. Ainsi, pour parler d'une seule action
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in each of these years, we just use the Past  Simple. I think that's very clear for all of you:  
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dans chacune de ces années, nous utilisons simplement le passé simple. Je pense que c'est très clair pour vous tous :
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One action in a very specified, specific time  frame in the past: Past Simple. So, let's see what  
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Une action dans un laps de temps très précis et spécifique dans le passé : le passé simple. Voyons donc de quoi il
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they were: 1990: Alex was born in Belgium in 1990.  2008: End of secondary school. He, Alex finished  
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s'agissait : 1990 : Alex est né en Belgique en 1990. 2008 : Fin du secondaire. Lui, Alex a terminé
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his secondary school in 2008. Then in 2009, two  things happened: he had some driving lessons:  
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ses études secondaires en 2008. Puis en 2009, deux choses se sont produites : il a suivi des cours de conduite :
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one action, and he moved to Italy in 2009, so two  actions. But as you can see, we have one action at  
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une action, et il a déménagé en Italie en 2009, donc deux actions. Mais comme vous pouvez le constater, nous avons une action à
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a specific time in the past: Past simple. We don't  need any other tense than that. So, when do we  
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un moment précis dans le passé : le passé simple. Nous n'avons pas besoin d'un autre temps que celui-là. Alors, quand avons-nous
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need the others? Let's look at the next slide and  focus on 2009. Now, two things happened in 2009,  
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besoin des autres ? Regardons la diapositive suivante et concentrons-nous sur 2009. Maintenant, deux choses se sont produites en 2009,   en
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kind of simultaneously. One was: he was learning  to drive, and the other one he - excuse me - he  
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quelque sorte simultanément. L'une était : il apprenait à conduire, et l'autre - excusez-moi - il   a
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moved to Belgium. I think Past Continuous is also  pretty clear to most of you. The action, now we  
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déménagé en Belgique. Je pense que Passé Continu est également assez clair pour la plupart d'entre vous. L'action, maintenant nous
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have two things, the action that was longer,  that was in the background goes into the Past  
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avons deux choses, l'action qui était plus longue, qui était en arrière-plan va au passé
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Continuous tense: He was learning to drive, and  the shorter action that interrupted the longer one  
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Ten continu : il apprenait à conduire, et l'action la plus courte qui interrompait la plus longue
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is in the Past Simple: He was learning to drive  when he moved to Belgium. so, the lessons were  
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est au passé simple : il était apprendre à conduire lorsqu'il a déménagé en Belgique. ainsi, les cours ont été
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interrupted. There's this idea of interruption.  One thing is going on; the other one comes in  
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interrompus. Il y a cette idée d'interruption. Une chose se passe ; l'autre arrive au
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the middle of it. So, there's this idea of  interruption, coming in the middle, but it never  
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230000
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milieu. Il y a donc cette idée d' interruption, venant au milieu, mais elle ne
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tells us whether the interrupted action continues  it or not. Maybe it did, maybe it didn't. It's  
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nous dit jamais si l'action interrompue la poursuit ou non. Peut-être que c'était le cas, peut-être que non. Ce
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not the point. It's just these two things coming  together like that. Okay so, I think that's still  
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n'est pas le sujet. Ce sont juste ces deux choses qui se rejoignent comme ça. D'accord, je pense que c'est quand même
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quite simple: Past Continuous. Let's move on to  Past Perfect. When do we use this? Same context:  
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assez simple : Passé Continu. Passons au Past Perfect. Quand est-ce qu'on utilise ça ? Même contexte :
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we have ' He moved to Belgium.': the Past Simple  action. Now, certain things had been completed,  
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nous avons « Il a déménagé en Belgique ». : l'action Past Simple . Maintenant, certaines choses avaient été accomplies,
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like: He had had 10 lessons, 10 completed lessons.  This is when you need to use the Past Perfect:  
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comme : Il avait eu 10 leçons, 10 leçons terminées. C'est à ce moment-là que vous devez utiliser le Past Perfect :
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Past Past: Alex had had 10 driving lessons before  he moved to Belgium. It is because those actions  
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275680
10000
Past Past : Alex avait suivi 10 leçons de conduite avant de déménager en Belgique. C'est parce que ces actions
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did not continue anymore. They had all been  completed before the move to Belgium. I think  
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n'ont plus continué. Ils avaient tous été achetés avant le déménagement en Belgique. Je pense que
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so far so good. Usually, the concept is clear. So,  the last one, let's look at it is: Past Perfect  
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jusqu'ici tout va bien. Habituellement, le concept est clair. Alors , le dernier, regardons-le : Pâté parfait
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Continuous, the 'had been doing' tense. When do  we use this? We use this when we mentioned the  
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Continu, le temps « avait fait ». Quand l'utilisons-nous ? Nous l'utilisons lorsque nous mentionnons la
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length of time that that action had been going  on. So, remember: He was learning to drive,  
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durée pendant laquelle cette action s'est déroulée. Alors, rappelez-vous : il apprenait à conduire,
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that's the past one: He was learning to drive  when he moved. Now, if we mention the length of  
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c'est le passé : il apprenait à conduire quand il a déménagé. Maintenant, si nous mentionnons la durée
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time he had been learning to drive, we switch the  Past Continuous to the Past Perfect Continuous:  
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pendant laquelle il a appris à conduire, nous passons du passé continu au passé parfait continu :
05:30
He had been learning to drive for six months  before or when - you can use either conjunction:  
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7880
Il avait appris à conduire pendant six mois avant ou quand - vous pouvez utiliser l'une ou l'autre des conjonctions :
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when or before - he moved to Belgium. Right. So,  just take that in. We've got: something happened,  
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quand ou avant - il a déménagé en Belgique. Droite. Alors, tenez compte de cela. Nous avons : quelque chose s'est produit,
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something happened and interrupted something  else: Past continuous. Things had been completed  
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quelque chose s'est produit et a interrompu quelque chose d'autre : Passé continu. Les choses étaient terminées
05:55
before something happened, and things had been in  progress for some time before something happened.  
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5720
avant que quelque chose n'arrive, et les choses étaient en cours depuis un certain temps avant que quelque chose n'arrive.
06:01
So, you can see that this 'before he moved to  Belgium' is your reference point in the past.  
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Vous voyez donc que « avant qu'il ne déménage en Belgique » est votre point de référence dans le passé.
06:08
To make it a bit clearer even from a concept point  of view, I'm going to compare these three tenses:  
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368960
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Pour que ce soit un peu plus clair, même d'un point de vue conceptuel , je vais comparer ces trois temps :
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Past Continuous, Past Perfect, and Past Perfect  Continuous with their Present equivalent. Okay,  
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379280
7480
Passé continu, Plus-que-parfait et Plus-que-continu Continu avec leur équivalent présent. D'accord,
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so if I take you to the next slide...  Remember Past Continuous was 'when he moved';  
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386760
7280
donc si je vous amène à la diapositive suivante... Rappelez-vous que Passé Continu était "quand il a bougé" ;
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that's your reference point: 'when he moved to  Belgium, he was learning to drive.' Something  
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c'est votre point de référence : "quand il a déménagé en Belgique, il apprenait à conduire". Quelque chose
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was in progress. Compared to Present Continuous:  Now, Alex is learning to sing. The word 'now' I  
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était en cours. Par rapport à Present Continu : Maintenant, Alex apprend à chanter. J'ai mis le mot « maintenant »
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have put in brackets because we don't need to keep  saying 'now'. When we use the Present Continuous,  
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entre parenthèses car nous n'avons pas besoin de continuer à dire « maintenant ». Lorsque nous utilisons le Présent Continu,
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'now' is implicitly your reference point,  whereas when we use the Past Continuous,  
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« maintenant » est implicitement votre point de référence, alors que lorsque nous utilisons le Passé Continu,
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we have to mention the past reference point  that can be anything. Right. So, I think that's  
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nous devons mentionner le point de référence passé qui peut être n'importe quoi. Droite. Donc, je pense que cela
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hopefully making it clear for you why we need a  reference point in the past whereas we don't need  
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vous explique clairement pourquoi nous avons besoin d'un point de référence dans le passé alors que nous n'en avons pas besoin
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one in the present. So Past Continuous. Let's  now compare Past Perfect to Present Perfect:  
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dans le présent. Donc Passé Continu. Comparons maintenant le Past Perfect au Present Perfect :
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Before he moved to Belgium - that's our reference  point in the past - he had had 10 driving lessons.  
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Avant de déménager en Belgique - c'est notre point de référence  dans le passé - il avait suivi 10 leçons de conduite.
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It compares very easily, it's the equivalent  of Present Perfect: Until now - 'now' is our  
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Cela se compare très facilement, c'est l'équivalent de Present Perfect : jusqu'à présent - "maintenant" est notre
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reference point - he has had 10 singing lessons.  So, the tenses are always parallel. And to finish:  
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point de référence - il a suivi 10 cours de chant. Ainsi, les temps sont toujours parallèles. Et pour finir :
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Past Perfect Continuous. Remember: Before  he moved to Belgium - our reference point  
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4800
Past Perfect Continu. Rappelez-vous : avant de déménager en Belgique - notre point de référence
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in the past - he had been learning to drive for  six months. The equivalent or compared to Until  
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dans le passé - il avait appris à conduire pendant six mois. L'équivalent ou comparé à Jusqu'à
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now - 'now' is our reference point - Alex has  been learning to sing for six months. Okay. So,  
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8800
maintenant - «maintenant» est notre point de référence - Alex apprend à chanter depuis six mois. D'accord. Donc,
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I hope that clarifies a little bit, well to a  great extent actually, I hope it clarifies the  
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5880
j'espère que cela clarifie un peu, enfin dans une grande mesure en fait, j'espère que cela clarifie le
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concept of these tenses for you. So, let's go back  to the questions Sajjad has asked. First question:  
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499360
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concept de ces temps pour vous. Revenons donc aux questions posées par Sajjad. Première question :
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What is the difference between 'I was driving  when you called.' and 'I had been driving when  
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5560
Quelle est la différence entre "Je conduisais lorsque vous avez appelé". et "Je conduisais quand
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you called.'? To be grammatically correct, the  second sentence should not stand alone like that:  
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513400
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vous avez appelé." ? Pour être grammaticalement correct, la deuxième phrase ne doit pas être isolée ainsi :
08:41
I had been driving when you called. There should  be a length of time. Otherwise Sajjad is right:  
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521520
6680
Je conduisais lorsque vous avez appelé. Il devrait y avoir un certain temps. Sinon, Sajjad a raison :
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Why use 'I had been driving'? There's no reason,  just: I was driving when you called. But you  
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6000
Pourquoi utiliser « Je conduisais » ? Il n'y a aucune raison : je conduisais lorsque vous avez appelé. Mais vous
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may hear in some cases a native speaker omit the  time, the length of time, and just say something  
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534200
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pouvez entendre dans certains cas un locuteur natif omettre l' heure, la durée, et simplement dire quelque chose
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like that: I'd been driving when you called.  If you hear this, the idea of 'for some time',  
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comme ceci : je conduisais lorsque vous avez appelé. Si vous entendez cela, l'idée de « pendant un certain temps »,
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'for a while' is implicit in what the person has  said. What they really wanted to say but didn't  
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549640
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« pendant un certain temps » est implicite dans ce que la personne a dit. Ce qu'ils voulaient vraiment dire, mais ils n'ont pas
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say all of it is: I had been driving for a while,  I had been driving for some time, when you called.  
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556680
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tout dit, c'est : je conduisais depuis un moment, je conduisais depuis un certain temps, lorsque vous avez appelé.
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Right, so that's the answer to the first question.  Again, native speakers do this when they naturally  
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564960
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C'est vrai, c'est donc la réponse à la première question. Encore une fois, les locuteurs natifs font cela alors qu'ils
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know that they don't, that's it's implicit in  their message. Can we do that? If you know it's  
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savent naturellement qu'ils ne le savent pas, c'est implicite dans leur message. Pouvons-nous faire ça ? Si vous savez que c'est
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implicit, yes. But, my recommendation is not to do  that. Just follow ... When you use, when you use  
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implicite, oui. Mais ma recommandation est de ne pas faire cela. Suivez simplement... Lorsque vous utilisez, lorsque vous utilisez
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the language yourself, you can be more confident  and always clearer if you follow the rules,  
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584600
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la langue vous-même, vous pouvez être plus confiant et toujours plus clair si vous suivez les règles,
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but don't expect all natives to do the same, which  brings us to the next question, which is very much  
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mais ne vous attendez pas à ce que tous les natifs fassent de même, ce qui nous amène à la question suivante, ce qui concerne en grande partie la
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about how natives use the language without using  the grammar. And it's the second question. I'll  
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façon dont les natifs utilisent la langue sans utiliser la grammaire. Et c'est la deuxième question. Je vais
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remind you what Sajjad asked: I never hear native  speakers use 'had done', the Past Perfect tense.  
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606120
7600
vous rappeler ce que Sajjad a demandé : je n'ai jamais entendu de locuteurs natifs utiliser « avait fait », le plus-que-parfait.
10:13
Do they actually ever use this tense? My answer  to this question is 'yes' and 'no', depending on  
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613720
7560
Utilisent-ils réellement ce temps ? Ma réponse à cette question est « oui » et « non », selon
10:21
how language-aware they are. You need to remember  that, for many years now, native English speakers  
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621280
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leur niveau de connaissance de la langue. Vous devez vous rappeler que, depuis de nombreuses années maintenant, les anglophones natifs
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do not learn English grammar at school. It is  not taught. They don't learn grammar, syntax;  
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629400
6280
n'apprennent pas la grammaire anglaise à l'école. Ce n'est pas enseigné. Ils n'apprennent pas la grammaire, la syntaxe ;
10:35
they don't learn the language. They usually just  do literature and essays and things like that. So  
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635680
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ils n'apprennent pas la langue. En général, ils font juste de la littérature, des essais et des choses comme ça. Donc
10:42
they're never taught grammar, tenses. They have  no awareness from their schooling. Later in life,  
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642400
7600
on ne leur enseigne jamais la grammaire, les temps. Ils n'ont aucune conscience de leur scolarité. Plus tard dans la vie,
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they may decide to do it themselves, to learn  themselves, if they become a writer for example,  
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650000
6280
ils peuvent décider de le faire eux-mêmes, d'apprendre eux-mêmes, s'ils deviennent écrivain par exemple,
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and that's why writing standards of native  speakers have dropped. And for example,  
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656280
7240
et c'est pourquoi les normes d'écriture des locuteurs natifs ont chuté. Et par exemple,
11:03
one of the reasons behind software like Grammarly  is to help native speakers improve their writing  
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663520
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l'une des raisons d'être d'un logiciel comme Grammarly est d'aider les locuteurs natifs à améliorer leur écriture
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because it's got really bad. So, the conclusion  from this fact is that you cannot expect all  
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671360
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parce qu'elle est vraiment mauvaise. La conclusion de ce fait est donc que vous ne pouvez pas vous attendre à ce que tous les
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native speakers to use grammatical structures  correctly. They say and write what they hear,  
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679280
7840
locuteurs natifs utilisent correctement les structures grammaticales . Ils disent et écrivent ce qu'ils entendent,
11:27
what they have grown up hearing from other native  speakers. So, what's the relevance of this piece  
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687120
6880
ce qu'ils ont grandi en entendant d'autres locuteurs natifs. Alors, quelle est la pertinence de cette
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of information to Sajjad's question? I'll try  to explain. Consider what a contracted Past  
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694000
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information par rapport à la question de Sajjad ? Je vais essayer de vous expliquer. Imaginez à quoi ressemble un passé composé contracté
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Perfect tense sounds like when spoken naturally  by a native speaker. Let me read the sentences  
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702880
8160
lorsqu'il est prononcé naturellement par un locuteur natif. Laissez-moi lire les phrases   que
11:51
I've got here: He'd some driving lessons before  he moved. After she'd finished her homework she  
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711040
7720
j'ai ici : Il a suivi quelques leçons de conduite avant  de déménager. Après avoir fini ses devoirs, elle
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called her friend. As you can hear, in connected  speech, where we always contract the auxiliary,  
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718760
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a appelé son amie. Comme vous pouvez l'entendre, dans le discours connecté, où nous contractons toujours l'auxiliaire,
12:07
the difference between 'he'd had' and 'he had' and  'she'd finished' and 'she finished' is minimal.  
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8080
la différence entre « il avait eu » et « il avait » et « elle avait fini » et « elle avait fini » est minime.
12:15
Really you cannot hear it because it's not said.  It's not supposed to be said. In spoken English,  
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735960
6400
En réalité, vous ne pouvez pas l'entendre parce que ce n'est pas dit. Ce n'est pas censé être dit. En anglais parlé,
12:22
it's supposed to be contracted. So I'll  say the two again: he'd had - he had,  
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c'est censé être contracté. Je vais donc répéter les deux : il avait eu - il avait eu,
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she'd finished - she finished. It's completely  imperceptible. So, someone who's learnt the  
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elle avait fini - elle avait fini. C'est complètement imperceptible. Ainsi, quelqu'un qui a appris la
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language mainly through listening may use Past  Simple instead of Past Perfect. It's just because  
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langue principalement en écoutant peut utiliser le passé simple au lieu du passé parfait. C'est simplement parce qu'ils n'ont
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they have only heard Past Simple; they didn't  hear the little 'D' before. So, even when the  
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entendu que Past Simple ; ils n'avaient jamais entendu le petit « D » auparavant. Ainsi, même lorsque les
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phonetics are different, now they naturally  use two Past Simple tenses, so you will hear:  
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phonétiques sont différentes, elles utilisent désormais naturellement deux temps du passé simple, vous entendrez donc :
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He left after he ate. Whereas the correct form  obviously, following what I've just described,  
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Il est parti après avoir mangé. Alors que la forme correcte évidemment, d'après ce que je viens de décrire,
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is: He left after he'd eaten. Right. So, that's  where it comes from. Many of you have said,  
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est : Il est parti après avoir mangé. Droite. Voilà donc de là que ça vient. Beaucoup d'entre vous ont dit :
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Sajjad brought it to, was the last person to ask  this question: I can't hear the Past Perfect;  
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Sajjad l'a amené à être la dernière personne à poser cette question : je n'entends pas le plus-que-parfait ;
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they don't use it! No, those who know about it,  use it. Those who haven't learnt it, of course  
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ils ne l'utilisent pas ! Non, ceux qui le connaissent l'utilisent. Ceux qui ne l'ont pas appris
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don't use it. This brings us to the question: So,  should we, as non-native speakers, just forget  
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ne l'utilisent bien sûr pas. Cela nous amène à la question : devrions-nous donc, en tant que locuteurs non natifs, simplement oublier
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about the Past Perfect? Let's do what most native  speakers do. Well, it's up to you because I I have  
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le plus-que-parfait ? Faisons ce que font la plupart des locuteurs natifs. Eh bien, c'est à vous de décider parce que j'ai
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a feeling that as the language evolves towards  simplification maybe the Past Simple tense will  
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le sentiment qu'à mesure que le langage évolue vers  la simplification, peut-être que le passé simple
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eventually replace both the Present Perfect, I've  done, so like: I've finished, and Past Perfect:  
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finira par remplacer à la fois le présent parfait, j'ai fait, donc comme : j'ai terminé, et le passé parfait :
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I'd finished because really phonetically 'I've  finished', I'd finished' and 'I finished' are  
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je' d fini parce que phonétiquement, « j'ai fini », j'avais fini » et « j'ai fini » sont
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so so similar. That's why you see these Perfect  tenses gradually disappearing. But for the moment,  
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tellement similaires. C'est pourquoi vous voyez ces temps parfaits disparaître progressivement. Mais pour le moment,
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it's not the case for every native speaker. So,  these Perfect tenses are still used by many,  
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ce n'est pas le cas de tous les locuteurs natifs. Ainsi, ces temps parfaits sont encore utilisés par beaucoup,
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and of course you will see them, hear them  in in formal situations. So, you need to know  
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et bien sûr, vous les verrez, les entendrez dans des situations formelles. Vous devez donc
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about them, understand them, so that you don't  get confused. But for your own usage, obviously  
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les connaître, les comprendre, afin de ne pas vous tromper. Mais pour votre propre usage, évidemment
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as an English teacher, I would say: Try to use  them correctly, but if you're getting confused:  
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en tant que professeur d'anglais, je dirais : essayez de les utiliser correctement, mais si vous vous trompez :
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Oh, what is that? Too many rules! Just don't  stress about them. Really don't! If in doubt, just  
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Oh, qu'est-ce que c'est ? Trop de règles ! Ne vous inquiétez pas à leur sujet. Vraiment pas ! En cas de doute,
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use the Past Simple. Your message is clear. Right,  I think that's the end of the presentation for me.  
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utilisez simplement le Past Simple. Votre message est clair. D'accord, je pense que c'est la fin de la présentation pour moi.
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I hope it's helped you get a better grasp of the  Past, the four Past tenses, and also helped you to  
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J'espère que cela vous a aidé à mieux comprendre le passé, les quatre temps du passé, et vous a également aidé à   vous
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feel a bit more relaxed about using everything so  perfectly. Just gradually, through the awareness  
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sentir un peu plus détendu en utilisant tout si parfaitement. Petit à petit, grâce à la conscience
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of these tenses, they will come to you. You will  activate them, or maybe they will just disappear  
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de ces temps, ils viendront à vous. Vous les activerez, ou peut-être qu'ils disparaîtront simplement
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from the language, in which case we will all  have a huge celebration! I hope you've enjoyed  
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de la langue, auquel cas nous aurons tous une grande fête ! J'espère que vous avez apprécié
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this lesson. For more on this topic, click here.  Remember to also check out my complete online  
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, et n'oubliez pas d'aimer et de vous abonner. Merci d'avoir regardé et bonnes études !
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