Advanced English Grammar: Participles

Hi.

Welcome to www.engvid.com. I'm Adam.

Oi.

Bem-vindo ao www.engvid.com. Eu sou Adão.

In today's video we're going to look at participles.

No vídeo de hoje, veremos os particípios.

Now, this is a little bit more advanced grammar, but it's very useful and it's used in everyday

Agora, esta é uma gramática um pouco mais avançada, mas é muito útil e é usada na

speaking, but especially for writing and reading because you're going to see participles everywhere.

fala cotidiana, mas especialmente para escrever e ler porque você verá particípios em todos os lugares.

What participles do is they help you get sentence variety, they help you make your sentences

O que os particípios fazem é ajudá-lo a obter variedade de frases, eles ajudam a tornar suas frases

shorter, if necessary, they give you a little bit of style.

mais curtas, se necessário, eles lhe dão um pouco de estilo.

Okay?

OK?

There are two participles that we need to look at, they are called the active or passive participle.

Existem dois particípios que precisamos observar, eles são chamados de particípio ativo ou passivo.

Sometimes you'll see them as present or past participle.

Às vezes, você os verá como particípio presente ou passado.

Past participles, you're familiar with.

Particípios passados, com os quais você está familiarizado.

Sometimes they're called the verb three, so: "eat", past tense "ate", past participle is "eaten".

Às vezes, eles são chamados de verbo três, então: "comer", pretérito "comeu", particípio passado é "comido".

Right?

Certo?

So that's the participle.

Então esse é o particípio.

Now, especially with the "ing" you have to be careful because "ing" words, although they

Agora, especialmente com o "ing" você tem que ter cuidado porque as palavras "ing", embora

are verbs with "ing", they can be pretty much anything.

sejam verbos com "ing", podem ser praticamente qualquer coisa.

They could be a gerund, as you know, so they're nouns; they could be part of the continuous

Eles podem ser um gerúndio, como você sabe, então são substantivos; poderiam fazer parte do

verb, so "be going", so: "I am going", it's a continuous action; but "ing" words can also

verbo contínuo, então "estar indo", então: "estou indo", é uma ação contínua; mas as palavras "ing" também podem

be adjectives and adverbs.

ser adjetivos e advérbios.

When they are adjectives and adverbs they are actually participles.

Quando são adjetivos e advérbios, na verdade são particípios.

So it's very important to recognize them and know how to use them.

Por isso é muito importante reconhecê- los e saber utilizá-los.

So what I want to do first is I want to look at the adjective participles.

Então, o que eu quero fazer primeiro é olhar para os particípios adjetivos.

Now, what you have to remember about adjective participles, they are...

Agora, o que você tem que lembrar sobre os particípios adjetivos, eles são...

They are reduced adjective clauses.

Eles são orações adjetivas reduzidas.

You know an adjective clause, it's meant to modify a noun.

Você conhece uma cláusula adjetiva, é para modificar um substantivo.

It identifies it or gives extra information about a noun.

Ele o identifica ou fornece informações extras sobre um substantivo.

A participle, an adjective participle is that adjective clause minus the subject and the verb.

Um particípio, um particípio adjetivo é aquela cláusula adjetiva menos o sujeito e o verbo.

Okay? But we're going to look at that in a second.

OK? Mas vamos ver isso em um segundo.

So let's look at this sentence first.

Então, vamos olhar para esta frase primeiro.

Oh, sorry, let me...

I made a little mistake here.

Oh, desculpe, deixe-me...

Eu cometi um pequeno erro aqui.

"Dressed in his class-A uniform, the marine looked like a recruitment poster."

"Vestido com seu uniforme classe A, o fuzileiro naval parecia um cartaz de recrutamento."

So this is the passive or the past participle ending in "ed", it's a regular verb, so: "dressed".

Portanto, este é o particípio passivo ou passado que termina em "ed", é um verbo regular, portanto: "vestido".

"Dressed in his class-A uniform".

"Vestido com seu uniforme classe A".

Now, if I rearrange the sentence, really, it says:

Agora, se eu reorganizar a frase, realmente, ela diz:

"The marine, who was dressed in his class-A uniform, looked like a recruitment poster."

"O fuzileiro naval, que estava vestido com seu uniforme classe A , parecia um cartaz de recrutamento."

Okay?

OK?

Like a poster that wants people to join the marines, etc.

Como um cartaz que quer que as pessoas se juntem aos fuzileiros navais, etc.

But I can take that adjective clause, I get rid of the "who was" or "who is", depending

Mas posso pegar aquela cláusula adjetiva, me livrar do "quem era" ou "quem é", dependendo

on the tense.

do tempo verbal.

Get rid of that, and I'm left with a participle phrase.

Livre-se disso e fico com uma frase particípio.

Now, I can take that participle phrase and move it to the beginning of the sentence,

Agora, posso pegar esse particípio e movê-lo para o início da frase,

just like I have here.

assim como fiz aqui.

The key when you're using participles at the beginning...

A chave quando você está usando particípios no início...

A participle phrase at the beginning of a sentence, you must make sure that the subject,

Uma frase particípio no início de uma frase, você deve se certificar de que o sujeito,

which is not there but it is understood: who was, who is the marine,

que não está lá, mas é entendido: quem era, quem é o fuzileiro naval,

so the marine who was dressed in his class-A,

então o fuzileiro naval que estava vestido com sua classe A,

and then the subject of the independent clause must be the same subject.

e então o sujeito da cláusula independente deve ser o mesmo sujeito.

Okay?

OK?

We're going to look at a couple more examples.

Veremos mais alguns exemplos.

"Standing near the window, Marie could see the entire village."

"De pé perto da janela, Marie podia ver toda a aldeia."

Look at the other example: "Standing near the window, the entire village was in view."

Veja o outro exemplo: "Perto da janela, toda a aldeia estava à vista."

Now, many people will look at both sentences and think:

Agora, muitas pessoas vão olhar para ambas as frases e pensar:

"Yeah, okay, I understand them. They're both correct."

"Sim, tudo bem, eu as entendo. Ambas estão corretas."

This sentence is incorrect.

Esta frase está incorreta.

Why?

Por que?

Because the subject here is "the village".

Porque o assunto aqui é "a aldeia".

Can the village stand near the window?

A aldeia pode ficar perto da janela?

No, it can't.

Não, não pode.

So: "Standing near the window" means Marie.

Então: "Perto da janela" significa Marie.

"Marie, who was standing near the window, could see the entire village."

"Marie, que estava perto da janela, podia ver toda a aldeia."

This subject cannot do this action, so you have to make sure that the implied or the

Este sujeito não pode fazer esta ação, então você deve ter certeza de que o sujeito implícito ou

understood subject in the participle is the exact same as the subject of the independent

entendido no particípio é exatamente o mesmo que o sujeito da

clause that follows it.

cláusula independente que o segue.

Okay?

That's very, very important.

OK?

Isso é muito, muito importante.

So now what we're going to do, I'm going to look at a few more examples and I want to

Agora, o que vamos fazer, vou ver mais alguns exemplos e quero

show you that you can start the sentence with a participle phrase, but you can also leave

mostrar a você que você pode começar a frase com uma frase particípio, mas também pode deixá-

it in the middle of the sentence.

la no meio da frase .

Okay? Let's look at that.

OK? Vejamos isso.

Okay, let's look at these examples now and you'll see the different positions the participles

Ok, vamos ver esses exemplos agora e você verá as diferentes posições que os particípios

can take.

podem assumir.

And again, we're talking about participle phrases for the most part.

E, novamente, estamos falando sobre frases particípios na maior parte.

"The jazz musician, known for his tendency to daydream, got into a zone and played for an hour straight."

"O músico de jazz, conhecido por sua tendência a sonhar acordado, entrou em uma zona e tocou por uma hora direto."

Okay?

OK?

So what we're doing here, we're giving you a little bit more information about the musician.

Então, o que estamos fazendo aqui, estamos dando a vocês um pouco mais de informação sobre o músico.

We're not identifying him.

Não o estamos identificando.

We're giving you extra information, which is why we have the commas.

Estamos fornecendo informações extras, e é por isso que temos as vírgulas.

Because if this was a...

Porque se isso fosse um...

If this were a regular adjective clause, it would be a non-identifying adjective clause

Se isso fosse uma cláusula adjetiva regular, seria uma cláusula adjetiva não identificadora

and I would have...

e eu teria...

The tense is not important.

O tempo não é importante.

It can be both.

Pode ser ambos.

"He is known" or "He was known", depending on the situation.

"Ele é conhecido" ou "Ele era conhecido", dependendo da situação.

"Who was known", but whenever I have the relative pronoun of the adjective clause working also

"Quem era conhecido", mas sempre que tenho o pronome relativo da cláusula adjetiva funcionando também

as the subject, and I have a "be" verb, I can take them both out and leave only the

como sujeito, e tenho um verbo "ser", posso retirar os dois e deixar apenas o

participle and whatever else comes with it.

particípio e o que mais vier com ele.

If we have a participle and it's only the participle with nothing else after it, that

Se tivermos um particípio e for apenas o particípio sem mais nada depois dele, isso se

becomes the adjective and it goes before the noun, but I'll show you that after.

torna o adjetivo e vai antes do substantivo, mas vou mostrar isso depois.

So this basically is telling you something about the musician, so it comes in the middle.

Então isso basicamente está dizendo algo sobre o músico, então vem no meio.

Now, in this sentence: "The woman talking to Jeff is his sister."

Agora, nesta frase: "A mulher que está falando com Jeff é sua irmã."

The woman who is talking to Jeff is his sister.

A mulher que está falando com Jeff é sua irmã.

Now I'm identifying the woman, so I don't have a comma here because it's an identifying

Agora estou identificando a mulher, então não tenho uma vírgula aqui porque é uma

adjective clause and I take out the relative pronoun subject, and again, the "be" verb.

cláusula adjetiva de identificação e retiro o sujeito do pronome relativo e, novamente, o verbo "ser".

Now, don't get me wrong.

Agora, não me interpretem mal.

You can make participles with other verbs beside the "be" verb, but we're going to look

Você pode formar particípios com outros verbos ao lado do verbo "ser", mas veremos

at that another time.

isso em outro momento.

For now this is just the basic structure, the basic way to make participles.

Por enquanto, esta é apenas a estrutura básica, a maneira básica de fazer particípios.

And again, identifying the woman.

E novamente, identificando a mulher.

Remember, when we're...

Lembre-se, quando estamos...

When we leave the participle inside a sentence then it's going to come right after the noun

Quando deixamos o particípio dentro de uma frase, ele virá logo após o substantivo

it's modifying.

que está modificando.

So you don't have to worry too much about making sure the subjects agree.

Portanto, você não precisa se preocupar muito em garantir que os participantes concordem.

When you put it at the beginning make sure that the subjects agree,

Ao colocá-lo no início, certifique-se de que os assuntos concordam,

with the implied subject, anyway.

com o assunto implícito, de qualquer maneira.

"The station chief was fired, meaning there's an open position."

"O chefe da estação foi demitido, o que significa que há uma vaga aberta."

Open position means, like, a job you can apply for.

Posição aberta significa, tipo, um emprego para o qual você pode se candidatar.

Now, here, again: "which means".

Agora, aqui, novamente: "o que significa".

Basically, again, I have the relative pronoun, that's also the subject.

Basicamente, novamente, tenho o pronome relativo, que também é o sujeito.

I have an active verb.

Eu tenho um verbo ativo.

I squeeze them both together and I get a participle.

Eu espremo os dois juntos e obtenho um particípio.

The "which" refers to the entire independent clause.

O "que" refere-se a toda a cláusula independente.

Okay?

OK?

So it doesn't have to be a "be" verb, it can be other verbs, too.

Portanto, não precisa ser um verbo "be" , pode ser outros verbos também.

But, again, I'll show you construction in another time because it's a little bit more tricky.

Mas, novamente, mostrarei a construção em outro momento porque é um pouco mais complicado.

You can't do it with every adjective clause.

Você não pode fazer isso com todas as cláusulas adjetivas.

You can't do it.

Você não pode fazer isso.

But this "meaning" is about the entire independent clause and it comes after the comma, because

Mas esse "significado" é sobre toda a cláusula independente e vem depois da vírgula, porque,

again, it's not an identifying adjective clause and it ends the sentence.

novamente, não é uma cláusula adjetiva de identificação e termina a frase.

Now, before I mentioned that if you don't have anything after...

Agora, antes de mencionar que se você não tiver nada depois...

Right.

Certo.

So if I have, for example: "The broken window".

Então, se eu tiver, por exemplo: "A janela quebrada".

"The broken window was fixed."

"A janela quebrada foi consertada."

So imagine the window that was broken, "that" out, "was" out, all I have is "broken".

Então imagine a janela que estava quebrada, "aquilo" fora, "estava" fora, tudo o que tenho está "quebrado".

I don't have a whole phrase.

Eu não tenho uma frase inteira.

So when I have only one-word participle, when I only have the one word left over after the

Então, quando eu tenho apenas um particípio de uma palavra, quando eu só tenho uma palavra sobrando após a

reduction, then I just treat it like a regular adjective and I put it before the noun.

redução, eu apenas o trato como um adjetivo regular e o coloco antes do substantivo.

Okay.

OK.

And I can do it with an "ing" as well.

E posso fazer isso com um "ing" também.

Okay.

OK.

So far so good.

Até agora tudo bem.

Now we're going to look at adverbs where it gets a little bit more confusing.

Agora vamos ver os advérbios onde fica um pouco mais confuso.

Okay, so now we're going to look at participles used as adverbs.

Ok, agora vamos ver os particípios usados ​​como advérbios.

So, again, it's very important to understand: What's the difference between an adjective

Então, novamente, é muito importante entender: qual é a diferença entre uma

clause and an adverb clause?

cláusula adjetiva e uma cláusula advérbio?

An adjective clause modifies a noun, it gives you extra information about it or it identifies it.

Uma cláusula adjetiva modifica um substantivo, fornece informações extras sobre ele ou o identifica.

An adverb clause shows you a relationship between the adverb clause itself and the independent clause.

Uma cláusula advérbio mostra uma relação entre a própria cláusula advérbio e a cláusula independente. A

Same thing with the participle because an adverb participle phrase is also a reduced clause,

mesma coisa com o particípio porque um particípio advérbio também é uma cláusula reduzida,

it's a reduced adverb clause, but it works in the same way which sometimes can

é uma cláusula advérbio reduzida, mas funciona da mesma maneira que às vezes pode

be a little bit confusing.

ser um pouco confuso.

So let's look at the examples.

Então vamos ver os exemplos.

"Given the choice, most people would probably choose good health over good fortune."

"Dada a escolha, a maioria das pessoas provavelmente escolheria boa saúde em vez de boa sorte."

So right now you can say: "Most people who are given a choice would probably choose",

Então agora você pode dizer: "A maioria das pessoas que podem escolher provavelmente escolheriam",

you could say that.

You could tell me about which people, or you can show me the relationship about when they

você poderia dizer isso.

Você poderia me falar sobre quais pessoas, ou você pode me mostrar o relacionamento sobre quando eles

would make this choice.

fariam essa escolha.

Now, this would give you a hint: "would choose".

Agora, isso lhe daria uma dica: "escolheria".

It's a hypothetical.

É uma hipótese.

So, technically, this is:

Então, tecnicamente, isso é:

"If they were given the choice, most people would probably choose..."

"Se eles tivessem a escolha, a maioria das pessoas provavelmente escolheria ..."

So this is a conditional adverb clause reduced to a conditional participle, adverb participle.

Portanto, esta é uma cláusula advérbio condicional reduzida a um particípio condicional, particípio advérbio.

So you have your conjunction, your subject, and your verb all squeezed into the participle.

Então você tem sua conjunção, seu sujeito e seu verbo todos espremidos no particípio.

But again, the subject must agree.

Mas, novamente, o assunto deve concordar.

Okay? There must be the same subject.

OK? Deve ser o mesmo assunto.

Even if you don't see the subject here, even though it's not a clause, there is no subject,

Mesmo que você não veja o sujeito aqui, mesmo que não seja uma cláusula, não há sujeito, é

it's a phrase, there is an implied...

uma frase, há um implícito...

An implied or a suggested subject in that participle, and that's the key to remembering

Um sujeito implícito ou sugerido naquele particípio, e essa é a chave para lembrar

and to using participles.

e ao uso de particípios.

Here: "Realizing that the...

Aqui: "Percebendo que o...

The..." Sorry.

"Realizing that the police were on to him, Bernie quickly moved his millions off shore."

O..." Desculpe.

"Percebendo que a polícia estava atrás dele, Bernie rapidamente transferiu seus milhões para fora da costa."

Now, here is where you have a little bit of a problem.

Agora, aqui é onde você tem um pequeno problema.

This sentence, this participle could be an adjective or it could be an adverb.

Esta frase, este particípio pode ser um adjetivo ou pode ser um advérbio.

When it's not entirely clear, most people will assume or will think of this as an adjective participle.

Quando não estiver totalmente claro, a maioria das pessoas assumirá ou pensará nisso como um particípio adjetivo.

So, Bernie who realized that the police were on to him, quickly moved his millions off shore.

Então, Bernie, que percebeu que a polícia estava atrás dele, rapidamente transferiu seus milhões para fora da costa.

Or as he realized or because he realized that the police were on to him,

Ou como ele percebeu ou porque percebeu que a polícia estava atrás dele,

Bernie quickly moved his millions off shore.

Bernie rapidamente transferiu seus milhões para fora da costa.

Both of them are correct, both of them are okay.

Ambos estão corretos, ambos estão bem.

But if you ever want to make very sure that your adverb participle is understood as an

Mas se você quiser ter certeza de que seu particípio advérbio seja entendido como um

adverb participle, sometimes add the conjunction.

particípio advérbio, às vezes adicione a conjunção.

You can have the participle, but add the conjunction just to make sure.

Você pode ter o particípio, mas adicione a conjunção apenas para ter certeza.

So if I say: "Delivering his speech to the council, Frank had a heart attack."

Então, se eu disser: "Fazendo seu discurso ao conselho, Frank teve um ataque cardíaco."

So, Frank, who was delivering his speech to the council, had a heart attack.

Então, Frank, que estava fazendo seu discurso para o conselho, teve um ataque cardíaco.

But I don't want you to understand that I'm saying something about Frank.

Mas não quero que entenda que estou falando algo sobre Frank.

I'm not saying that.

Eu não estou dizendo isso.

I'm talking about what happened during the time.

Estou falando sobre o que aconteceu durante o tempo.

So at the same time two things were happening, a longer action and a quick action:

Então, ao mesmo tempo, duas coisas estavam acontecendo, uma ação mais longa e uma ação rápida:

Delivering his speech and had a heart attack.

Fazendo seu discurso e tendo um ataque cardíaco.

So, I would add the conjunction "while" to make sure you understand that I'm focusing

Então, eu adicionaria a conjunção "enquanto" para garantir que você entenda que estou focando

on the adverb relationship, not modifying Frank with an adjective.

na relação advérbio, não modificando Frank com um adjetivo.

Okay?

OK?

If you're not sure use the conjunction.

Se você não tiver certeza, use a conjunção.

Now: "She refused to cooperate while targeted by the media."

Agora: "Ela se recusou a cooperar enquanto era alvo da mídia."

In some cases you have to include the conjunction.

Em alguns casos, você deve incluir a conjunção.

"She refused to cooperate targeted by the media" doesn't make sense.

"Ela se recusou a cooperar visada pela mídia" não faz sentido.

because if you have this as an adjective, then there must be a noun just before it.

porque se você tem isso como um adjetivo, deve haver um substantivo logo antes dele.

But here we don't have a noun, we have a verb.

Mas aqui não temos um substantivo, temos um verbo.

So right away we understand that it's an adverb clause, but we have to use the conjunction

Então já entendemos que é uma oração adverbial, mas temos que usar a conjunção

because by itself it doesn't work.

porque sozinha ela não funciona.

It looks like it could be an adjective.

Parece que poderia ser um adjetivo.

We want to make sure you understand it's an adverb so we add the conjunction, and then

Queremos garantir que você entenda que é um advérbio, então adicionamos a conjunção e

we can use the participle.

podemos usar o particípio.

"She refused to cooperate while she was targeted by the media."

"Ela se recusou a cooperar enquanto era alvo da mídia."

Okay, so there you are, an introduction to participles.

Ok, então aí está, uma introdução aos particípios.

I know they're a little bit confusing and a little bit tricky,

Sei que são um pouco confusos e complicados,

but they're used all the time.

mas são usados ​​o tempo todo.

And especially if you're going to be doing a reading, if you're going to be doing a test,

E principalmente se você vai fazer uma leitura, se vai fazer uma prova,

if you're in school and you need to read, if you just want to read newspapers because

se está na escola e precisa ler, se só quer ler jornais porque os

newspapers use them a lot, they can make all their writing shorter, you have to understand

jornais usam muito, eles podem tornar toda a sua escrita mais curta, você tem que entender

how participles work and you have to know how to use them yourself.

como os particípios funcionam e você tem que saber como usá-los você mesmo.

So, if you have any questions about this, please go to www.engvid.com, you can ask questions

Então, se você tiver alguma dúvida sobre isso, acesse www.engvid.com, você pode tirar dúvidas

there in the forum.

lá no fórum.

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Obrigado.