TOEFL & IELTS skills - Notetaking

500,171 views ・ 2014-09-26

Adam’s English Lessons


Por favor, faça duplo clique nas legendas em inglês abaixo para reproduzir o vídeo. As legendas traduzidas são traduzidas automaticamente.

00:01
Hi. Welcome back to www.engvid.com. I'm Adam. Today's lesson is going to be for those of
0
1709
6171
Oi. Bem-vindo de volta a www.engvid.com. Eu sou Adão. A lição de hoje será para aqueles
00:07
you who are going to take the TOEFL or IELTS test. So just so you understand, I will be
1
7880
4810
que vão fazer o teste TOEFL ou IELTS . Então, só para você entender,
00:12
speaking at a more natural speed. It will be a little bit faster than some of you are
2
12690
4020
falarei em uma velocidade mais natural. Será um pouco mais rápido do que alguns de vocês estão
00:16
used to. But listen anyway, and watch. It's very good for listening practice, and it will
3
16736
5293
acostumados. Mas ouça mesmo assim e observe. É muito bom para praticar a audição e
00:22
be helpful regardless. So today's lesson is specifically about note taking skills. I'm
4
22029
6370
será útil de qualquer maneira. Portanto, a lição de hoje é especificamente sobre habilidades para fazer anotações.
00:28
going to concentrate on the TOEFL, but it is also very useful for the people taking
5
28399
3790
Vou me concentrar no TOEFL, mas também é muito útil para quem está fazendo
00:32
an IELTS test. Now, if you've seen my time management class for IELTS, you will realize
6
32189
5370
o teste IELTS. Agora, se você viu minha aula de gerenciamento de tempo para o IELTS, vai perceber
00:37
that in the listening section, it's very important to know how to take notes. You don't want
7
37559
4241
que na parte de escuta é muito importante saber fazer anotações. Você não quer
00:41
to waste time concentrating on spelling and writing full words while the recording is playing
8
41800
6419
perder tempo concentrando-se em soletrar e escrever palavras completas enquanto a gravação está tocando
00:48
because you have time at the end to transfer your answers. That's when you want to write
9
48219
5151
porque você tem tempo no final para transferir suas respostas. É quando você quer escrever
00:53
correctly spelled answers and everything. You want to just make sure during the listening
10
53396
6643
respostas com a grafia correta e tudo mais. Você quer apenas certificar-se durante a
01:00
section that you write enough to know what the word is. We're going to get into that
11
60039
3860
seção de escuta que você escreve o suficiente para saber qual é a palavra. Nós vamos entrar nisso
01:03
a little bit later. What I want to concentrate on mostly, though, is the TOEFL test, okay?
12
63899
4840
um pouco mais tarde. No entanto, o que mais quero me concentrar é no teste TOEFL, certo?
01:08
Because in the TOEFL test, it is crucial that you know how to take notes. Why? You have
13
68765
6485
Porque no teste TOEFL é fundamental que você saiba fazer anotações. Por que? Você tem
01:15
a listening section; you have a speaking section; you have a writing section, all of which have
14
75250
5180
uma seção de escuta; você tem uma seção de fala; você tem uma seção de redação, todas com
01:20
a listening component. Remember; this is an integrated test. You're going to have to listen
15
80430
4320
um componente de escuta. Lembrar; este é um teste integrado. Você vai ter que ouvir
01:24
in each one of these sections. Okay?
16
84750
2983
em cada uma dessas seções. OK?
01:28
In the listening section, what many people don't realize who haven't taken a test yet:
17
88205
4895
Na seção de escuta, o que muitas pessoas não percebem que ainda não fizeram um teste:
01:33
You don't see anything. Okay? You don't see the questions as you're listening to the lectures
18
93100
4820
você não vê nada. OK? Você não vê as perguntas enquanto ouve as palestras
01:37
or whatever you're listening to. So it's very, very important that you take notes as you're
19
97920
5140
ou o que quer que esteja ouvindo. Então é muito, muito importante você anotar enquanto
01:43
listening so that when the questions do come, you have the information in front of you,
20
103060
4400
escuta para que quando as perguntas vierem, você tenha a informação na sua frente,
01:47
you know how to answer it, okay?
21
107460
2161
você saiba como responder, ok?
01:49
In the speaking section, you may be given a short conversation to listen to and then
22
109676
4943
Na seção de fala, você pode ouvir uma breve conversa e, em seguida,
01:54
be given a question, and you have to speak your answer. But if you don't remember what
23
114619
4280
fazer uma pergunta, e você deve falar sua resposta. Mas se você não se lembra do que
01:58
they spoke about, then, you can't answer the question properly.
24
118899
3304
eles falaram, você não pode responder à pergunta corretamente.
02:02
In the writing section, you have -- in Task 1, you have to compare a reading section with
25
122359
5411
Na seção de escrita, você tem -- na Tarefa 1, você tem que comparar uma seção de leitura com
02:07
a listening section. And then, you have to write an answer comparing the two. So if you
26
127770
5240
uma seção de escuta. E então, você tem que escrever uma resposta comparando os dois. Portanto, se você
02:13
don't take notes during the listening component of Task 1, it's very difficult to write your
27
133010
4894
não fizer anotações durante o componente de escuta da Tarefa 1, será muito difícil escrever sua
02:17
answer. Okay? So note taking skills -- very important throughout the TOEFL test.
28
137930
6540
resposta. OK? Portanto, anote as habilidades -- muito importante durante todo o teste TOEFL.
02:24
So first of all, before we look at how to do it, let's look at what you need to concentrate
29
144470
5420
Então, antes de tudo, antes de vermos como fazer isso, vamos ver no que você precisa se concentrar
02:29
on as you're listening. Okay? Now, another thing to remember before I even start: This
30
149890
5300
enquanto ouve. OK? Agora, outra coisa a lembrar antes mesmo de começar: isso
02:35
takes practice. This is a skill that you have to sharpen, that you have to practice with
31
155190
4870
requer prática. Essa é uma habilidade que você precisa aprimorar, praticar
02:40
every day before you go out to take your test.
32
160060
3255
todos os dias antes de sair para fazer o teste.
02:43
Okay. Now, the first mistake people make is they think -- they try to write down every
33
163341
4689
OK. Agora, o primeiro erro que as pessoas cometem é pensar -- elas tentam escrever cada
02:48
word they hear. Impossible. Okay? Unless you're a stenographer -- that's a person who works
34
168030
5280
palavra que ouvem. Impossível. OK? A menos que você seja um estenógrafo -- que é uma pessoa que trabalha
02:53
in court and writes down every word that the people in the courtroom are saying, lawyers,
35
173310
3620
no tribunal e escreve cada palavra que as pessoas no tribunal estão dizendo, advogados,
02:56
judges, defendants, etc., witnesses -- you cannot write every word. Don't try. You don't
36
176930
8644
juízes, réus, etc., testemunhas -- você não pode escrever cada palavra. Não tente. Você não
03:05
need to write every word. You need to concentrate on the details that are important, on the
37
185600
4130
precisa escrever cada palavra. Você precisa se concentrar nos detalhes que são importantes, nas
03:09
information that is important.
38
189730
1940
informações que são importantes.
03:11
Now, what you need to focus on are the big, general ideas. You need to understand generally
39
191670
7484
Agora, o que você precisa focar são as grandes ideias gerais. Você precisa entender de forma geral
03:19
what is being spoken about, what is the topic, what is the subject. For example, is it science?
40
199180
4913
o que está sendo falado, qual é o assunto, qual é o assunto. Por exemplo, é ciência?
03:24
Is it history? Is it arts? You need to understand the general ideas because they're not going
41
204132
5348
É história? É artes? Você precisa entender as ideias gerais porque elas não vão fazer
03:29
to ask you very, very specific questions, right? And if they do, they're going to give
42
209480
3980
perguntas muito, muito específicas, certo? E se o fizerem, eles vão
03:33
you some information. They're going to give you something to listen to again. Or they're
43
213460
3350
lhe dar algumas informações. Eles vão te dar algo para ouvir novamente. Ou eles
03:36
going to give you a very specific word.
44
216810
2540
vão te dar uma palavra muito específica.
03:39
So, details. Do you need to concentrate on every little detail? No. You'll be writing
45
219350
5720
Então, detalhes. Você precisa se concentrar em cada pequeno detalhe? Não. Você estará escrevendo
03:45
all the time, not listening. Stick to the big ideas. But -- okay, sorry. Having said
46
225070
7164
o tempo todo, não ouvindo. Atenha-se às grandes ideias. Mas - ok, desculpe. Dito
03:52
that, technical words -- if they give you some scientific word or some technological
47
232260
4482
isto, palavras técnicas -- se elas lhe derem alguma palavra científica ou tecnológica
03:56
word, do you need to know it? No. They will give it to you in the question. You will see
48
236768
5292
, você precisa conhecê-la? Não. Eles vão dar a você na pergunta. Você
04:02
it in the question, and you'll remember, "Oh, yeah. This is the technical word." There will
49
242060
3550
o verá na pergunta e se lembrará: "Ah, sim. Esta é a palavra técnica."
04:05
be technical words that even native speakers have no idea how to write or what they mean
50
245610
6070
Haverá palavras técnicas que mesmo falantes nativos não têm ideia de como escrever ou o que significam
04:11
or what they are. You don't need to either. What you need to listen to is the explanation
51
251680
5940
ou o que são. Você também não precisa. O que você precisa ouvir é a explicação
04:17
of what the technical word refers to or means because the word itself, they will give you
52
257620
4560
do que a palavra técnica se refere ou significa porque a própria palavra, eles vão te dar
04:22
in the questions.
53
262180
1870
nas perguntas.
04:25
Headings, divisions, lists: These are the most important things you're listening for.
54
265578
4358
Títulos, divisões, listas: essas são as coisas mais importantes que você está ouvindo.
04:30
For example, you're listening to a lecture in a university classroom, and the professor
55
270909
3951
Por exemplo, você está ouvindo uma palestra em uma sala de aula da universidade e o professor
04:34
says, "So today, we're going to look at three reasons why fracking is bad." "Fracking" -- you
56
274860
5779
diz: "Então, hoje, veremos três razões pelas quais o fracking é ruim". "Fracking" - você
04:40
don't need to know. From a general idea -- you will have an idea what "fracking" means. But
57
280639
6391
não precisa saber. De uma ideia geral - você terá uma ideia do que significa "fracking". Mas
04:47
"fracking" spelling? You don't need to know. Specifically, the details of how fracking
58
287030
4332
ortografia "fracking"? Você não precisa saber. Especificamente, os detalhes de como o fracking
04:51
works, you don't need to know. What you do need to listen to are the three reasons. So
59
291388
5311
funciona, você não precisa saber. O que você precisa ouvir são as três razões. Então
04:56
he's dividing the lecture into three topics. Make sure that you create a heading for each
60
296699
6601
ele está dividindo a palestra em três tópicos. Certifique-se de criar um título para cada
05:03
reason.
61
303300
597
05:03
So the first reason is pollution. Write down "pollution". And then you can take notes under
62
303923
5336
motivo.
Portanto, a primeira razão é a poluição. Escreva "poluição". E então você pode fazer anotações
05:09
it if you need to. The second reason is expense. Write down "expense" and whatever information
63
309259
6460
se precisar. A segunda razão é a despesa. Anote "despesas" e qualquer informação que
05:15
comes after that. The third reason -- whatever. You get the gist, I think. By the way, I hope
64
315719
7000
vier depois disso. A terceira razão - tanto faz. Você entendeu a essência, eu acho. A propósito, espero que
05:22
you know this word, "gist". "Gist" is the general idea. That's what you're listening
65
322759
6310
você conheça esta palavra, "essência". "Gist" é a ideia geral. É isso que você está ouvindo
05:29
for. If they're about the present a list, try to write down the list because this is
66
329069
5150
. Se eles estão prestes a apresentar uma lista, tente anotar a lista porque isso
05:34
probably important, okay?
67
334219
1790
provavelmente é importante, ok?
05:36
So in the listening section, don't sit there with your eyes closed and try to remember
68
336009
4930
Portanto, na seção de escuta, não fique sentado com os olhos fechados e tente se lembrar de
05:40
everything you hear. You cannot do it. There will be quite a few questions for each listening
69
340939
6204
tudo o que ouve. Você não pode fazer isso. Haverá algumas perguntas para cada
05:47
section. You need to make sure that you have the information on a piece of paper in front
70
347169
4161
seção de escuta. Você precisa ter certeza de que tem as informações em um pedaço de papel à
05:51
of you. When you go to the TOEFL center, they will give you paper. They will give you a
71
351330
4440
sua frente. Quando você for ao centro do TOEFL, eles lhe darão o papel. Eles vão te dar um
05:55
pencil. That's what it is for: to take notes. Use it.
72
355770
4639
lápis. É para isso que serve: para fazer anotações. Use-o.
06:00
Next. In the speaking section, much shorter listening sections, but very important. What
73
360852
6527
Próximo. Na seção de fala, seções de escuta muito mais curtas , mas muito importantes. O que
06:07
are you listening for? You're listening for dates and times. For example, "Oh, yeah. Let's
74
367379
4070
você está ouvindo? Você está ouvindo datas e horários. Por exemplo: "Ah, sim. Vamos nos
06:11
meet next Tuesday." The "text Tuesday", you have to be careful; it's not "this Tuesday",
75
371449
5220
encontrar na próxima terça-feira." O "texto terça-feira", você tem que ter cuidado; não é "nesta terça-feira",
06:16
for example. Times, a.m., p.m. -- you don't need specifically 5:14; you need to understand
76
376669
6671
por exemplo. Horários, a.m., p.m. -- você não precisa especificamente de 5:14; você precisa entender
06:23
afternoon, morning, evening, etc.
77
383340
3714
tarde, manhã, noite, etc.
06:27
If people are making plans, make sure you understand what the plans are. Meet here,
78
387429
4820
Se as pessoas estão fazendo planos, certifique-se de entender quais são os planos. Conheça aqui,
06:32
do this with these people. That's the information you want to write down. If somebody agrees
79
392249
8245
faça isso com essas pessoas. Essa é a informação que você deseja anotar. Se alguém concorda
06:40
or disagrees with something, write that down. If somebody makes an excuse -- "Do you want
80
400520
7474
ou discorda de algo, escreva isso. Se alguém der uma desculpa -- "Você quer
06:48
to come to my party next week?" "No, I can't. I have to take my mother shopping." Write
81
408020
4889
vir à minha festa na semana que vem?" "Não, não posso. Tenho que levar minha mãe para fazer compras." Escreva
06:52
that down, "mother, shopping". You don't have to write, "He has to take his mother shopping."
82
412909
4840
isso, "mãe, compras". Você não precisa escrever: "Ele tem que levar a mãe para fazer compras".
06:57
No. Don't do that. "Mother, shopping" -- done.
83
417749
4121
Não. Não faça isso. "Mãe, compras" -- feito.
07:01
Okay. Which goes with this? Accept, reject. Somebody makes an invitation. Does the person
84
421870
4949
OK. O que combina com isso? Aceitar rejeitar. Alguém faz um convite. A pessoa
07:06
accept or reject? He accepts and goes. If he rejects, make sure you know what the excuse
85
426819
7344
aceita ou rejeita? Ele aceita e vai. Se ele rejeitar, certifique-se de saber qual é a desculpa
07:14
is. Okay? Because they'll ask you for that.
86
434189
2290
. OK? Porque eles vão te pedir isso.
07:16
Purpose. There's going to be a meeting. Okay. Meeting -- not important. What is the meeting
87
436479
5650
Propósito. Vai haver uma reunião. OK. Reunião -- não é importante. Sobre o que é a reunião
07:22
about? Write that down. That is important. Or the reason -- reason and excuses: similar,
88
442129
5921
? Escreva isso. Aquilo é importante. Ou a razão -- razão e desculpas: semelhantes,
07:28
but a bit different. Reason for doing something, excuse for not doing something. Okay? So this
89
448050
6000
mas um pouco diferentes. Razão para fazer algo, desculpa para não fazer algo. OK? Portanto, isso
07:34
is only the listening and speaking. Let's look at the writing and section, what you
90
454050
3440
é apenas ouvir e falar. Vamos ver a redação e a seção, o que você
07:37
need to do there.
91
457490
1139
precisa fazer lá.
07:38
Okay. So now, let's look at the writing section. What are you doing in the writing section?
92
458629
4930
OK. Então agora, vamos olhar para a seção de escrita. O que você está fazendo na seção de redação?
07:43
Remember that you have a short reading passage. You're given a little bit of time. You could
93
463559
4521
Lembre-se de que você tem uma passagem de leitura curta. Você tem um pouco de tempo. Você
07:48
already start taking your notes as you're reading. But for some people, the reading
94
468080
4489
já pode começar a fazer anotações enquanto lê. Mas para algumas pessoas, a leitura
07:52
takes some time. Concentrate on the reading. Get the idea. What are the supporting, what
95
472569
4000
leva algum tempo. Concentre-se na leitura. Pegue a ideia. Quais são os apoiadores, quais
07:56
are the attacking, what is their argument. What examples are they using? Then, when you're
96
476569
6090
são os atacantes, qual é o argumento deles. Que exemplos eles estão usando? Então, quando você está
08:02
doing your listening, you're listening for -- first thing you're listening for: Are they
97
482659
4810
ouvindo, você está ouvindo - a primeira coisa que você está ouvindo: eles estão
08:07
supporting or attacking the reading? Okay? Because the question is going to ask you how
98
487469
4370
apoiando ou atacando a leitura? OK? Porque a pergunta vai perguntar como
08:11
are they supporting or attacking the reading? So this is what you have to pay attention
99
491839
3771
eles estão apoiando ou atacando a leitura? Então é nisso que você tem que prestar atenção
08:15
for. If they are supporting, what point are they making? If they are attacking, what are
100
495610
4470
. Se eles estão apoiando, que ponto eles estão fazendo? Se eles estão atacando, quais são
08:20
the points they're making? Again, big points, major points as compared to the reading.
101
500080
5899
os pontos que eles estão fazendo? Novamente, grandes pontos, pontos importantes em comparação com a leitura.
08:25
Also, if the listening uses any names, like a company name or a person's name as an example
102
505979
6951
Além disso, se a escuta usar algum nome, como o nome de uma empresa ou de uma pessoa como exemplo
08:32
of supporting or attacking, try to write down that name. This will get you a lot of points
103
512930
5410
de apoio ou ataque, tente anotar esse nome. Isso lhe dará muitos pontos
08:38
with the graders if they can see that you wrote down the name and used it in your short
104
518340
4130
com os avaliadores se eles puderem ver que você anotou o nome e o usou em sua
08:42
essay.
105
522470
1430
redação curta.
08:43
Examples. Any examples that they use to support or attack? Again, don't give me all the details,
106
523900
5240
Exemplos. Algum exemplo que eles usam para apoiar ou atacar? Novamente, não me dê todos os detalhes,
08:49
but give me the general idea of the example, especially if the example was also used in
107
529140
6690
mas dê-me a ideia geral do exemplo, especialmente se o exemplo também foi usado
08:55
the reading. Okay? And then, use all of these in your little essay to show the differences.
108
535830
6110
na leitura. OK? E então, use tudo isso em seu pequeno ensaio para mostrar as diferenças.
09:01
So now you know what you're listening for. Now, the hard part is actually doing the note
109
541940
4950
Então agora você sabe o que está ouvindo. Agora, a parte difícil é fazer anotações
09:06
taking, the writing things down. You're going to be learning how to use codes. Now, before
110
546890
6980
, escrever as coisas. Você vai aprender a usar códigos. Agora, antes de
09:13
I go over some of these, it's very, very important that you understand that these are some examples
111
553870
4910
falar sobre alguns deles, é muito, muito importante que você entenda que esses são alguns exemplos que
09:18
I'm giving you. You need to create your own codes that work for you. If I'm taking notes
112
558780
7454
estou dando a você. Você precisa criar seus próprios códigos que funcionem para você. Se estou fazendo anotações
09:26
on an essay -- on the listening section, for example -- I know what all these mean. These
113
566260
6342
em um ensaio - na seção de audição, por exemplo - sei o que tudo isso significa. Estes
09:32
are my codes. You might not know what this means, "w/". You may have to practice a little
114
572628
5992
são os meus códigos. Você pode não saber o que isso significa, "w/". Você pode ter que praticar um
09:38
while until you remember it. But make your own codes, something that you will remember
115
578680
5350
pouco até se lembrar. Mas faça seus próprios códigos, algo que você lembrará
09:44
when it's time to use it for the listening section, the speaking section, the writing
116
584030
4090
quando for a hora de usá-lo para a seção de escuta, a seção de fala, a
09:48
section.
117
588120
1030
seção de escrita.
09:49
So here's a little sample of codes. Some of these, you know from your texting on your
118
589150
4880
Aqui está uma pequena amostra de códigos. Alguns deles, você conhece pelas mensagens de texto no
09:54
phone. You will never have to use LOL, OMG, BBF on the TOEFL, but good to know that they
119
594056
8574
telefone. Você nunca precisará usar LOL, OMG, BBF no TOEFL, mas é bom saber que eles
10:02
work.
120
602630
1036
funcionam.
10:03
I have a b; I have a 4 -- b4. I have an L; I have an 8 -- L8. Add an R -- L8R. Okay?
121
603692
9230
eu tenho um b; Eu tenho um 4 -- b4. eu tenho um L; Eu tenho um 8 -- L8. Adicione um R -- L8R. OK? Para
10:12
Up -- go up, increase, raise, grow. Down -- go down, decrease, decelerate, slow down, whatever
122
612948
8656
cima - subir, aumentar, aumentar, crescer. Para baixo -- desça, diminua, desacelere, desacelere, o que
10:21
you need. Anything that shows going down, anything that shows going up.
123
621630
6190
você precisar. Qualquer coisa que mostre descer, qualquer coisa que mostre subir.
10:27
4 -- why did he go to the store? For milk -- 4 milk. Etc.
124
627820
5908
4 -- por que ele foi à loja? Para o leite - 4 leites. Etc.
10:33
2 -- could be "to", "too", or "two". Although very rarely will you have to actually worry
125
633754
8230
2 -- pode ser "para", "também" ou "dois". Embora muito raramente você tenha que se preocupar
10:42
about numbers because that's details.
126
642010
3011
com números porque são detalhes.
10:45
Times -- five X as many. So there are five times as many people in that class as this
127
645380
5344
Vezes - cinco vezes mais. Portanto, há cinco vezes mais pessoas naquela classe do que nesta
10:50
class. So five X people. That's it. Class A, B, 5X -- that's it.
128
650750
7180
classe. Então, cinco X pessoas. É isso. Classe A, B, 5X - é isso.
10:57
Minus, less. Plus, in addition. Up 2-- means maximum. Down 2 -- minimum. Approximately
129
657956
11878
Menos, menos. Além disso, além disso. Up 2-- significa máximo. Para baixo 2 -- mínimo. Aproximadamente
11:09
-- this is my sign. It means not equal, but close to. So approximately. Greater than -- A
130
669860
5508
-- este é o meu signo. Significa não igual, mas próximo. Então aproximadamente. Maior que -- A
11:15
is more than B. Less than. Equal. With something. Without something.
131
675394
8530
é maior que B. Menor que. Igual. Com alguma coisa. Sem algo.
11:24
H2O. What is "H2O"? You dink it every day. Water. Any little code that you can use to
132
684111
6149
H2O. O que é "H2O"? Você bebe todos os dias. Água. Qualquer pequeno código que você possa usar para
11:30
help you write things quickly and remember things quickly, especially things like this
133
690260
5972
ajudá-lo a escrever coisas rapidamente e lembrar de coisas rapidamente, especialmente coisas como esta
11:36
-- TOEFL for some reason loves science things. They love science lectures. They love science
134
696732
6052
-- o TOEFL, por algum motivo, adora coisas científicas. Eles adoram palestras de ciências. Eles adoram
11:42
articles. Be very comfortable with those because you're going to see a lot of them.
135
702810
4615
artigos científicos. Fique muito confortável com eles, porque você verá muitos deles.
11:47
Now, the next thing we're going to look at is abbreviations, which are just as important
136
707451
4929
Agora, a próxima coisa que veremos são as abreviações, que são tão importantes
11:52
as the codes. And again, something that you're going to have to practice and work on, but
137
712380
4370
quanto os códigos. E, novamente, algo que você terá que praticar e trabalhar, mas
11:56
I'll give you a little bit of a sample to get you started.
138
716750
2560
darei uma pequena amostra para você começar.
11:59
Okay. So now we get into the area where it's really more up to you to create your own master
139
719310
5380
OK. Então, agora entramos na área em que depende mais de você criar sua própria
12:04
list and practice it and study it so on test day, you can use it and not have any problems.
140
724690
5990
lista principal, praticá-la e estudá-la para que, no dia da prova, você possa usá-la e não ter problemas.
12:10
We're looking at abbreviations. An "abbreviation" means taking a word and squeezing it, making
141
730680
5490
Estamos olhando para abreviaturas. Uma "abreviação" significa pegar uma palavra e espremê-la, tornando-
12:16
it shorter. So the abbreviation for abbreviation is "abbr." Okay? Abbreviation. The most important
142
736170
10044
a mais curta. Portanto, a abreviação de abreviação é "abbr". OK? Abreviação. A coisa mais importante
12:26
thing to remember is that you must remember what "abbr." means. If I see "abbr." In any
143
746240
6760
a lembrar é que você deve lembrar o que "abbr." significa. Se eu vir "abbr." Em qualquer
12:33
document, I will automatically understand this means "abbreviation". Some of these are
144
753000
4470
documento, entenderei automaticamente que isso significa "abreviação". Algumas delas são
12:37
very common. Everybody used them. Some of them, you will have to make your own, and
145
757470
4190
muito comuns. Todo mundo os usou. Alguns deles, você terá que fazer o seu próprio, e
12:41
I'll show you how to do that as well.
146
761660
1640
eu vou te mostrar como fazer isso também.
12:43
So for example, you have to be careful sometimes. You have to make yourself little changes,
147
763300
4540
Então, por exemplo, você tem que ter cuidado às vezes. Você tem que fazer pequenas mudanças,
12:47
like with a dot. So "inc." if I have only "inc" without a dot, I understand "increase".
148
767840
7804
como com um ponto. Então, "inc." se eu tiver apenas "inc" sem ponto, entendo "aumentar".
12:55
Okay? If I see "inc." with a dot, I understand "incorporate". Okay? Same with "co" without
149
775670
10224
OK? Se eu vir "inc." com um ponto, entendo "incorporar". OK? O mesmo com "co" sem
13:05
a dot is "company"; "co." with a dot -- "corporation". Or "cor." -- depends how you want to do it.
150
785920
10533
um ponto é "empresa"; "co." com um ponto -- "corporação". Ou "cor". -- depende de como você quer fazer.
13:17
Now, sometimes, you have some of them that look very similar, only one letter difference,
151
797180
3516
Agora, às vezes, você tem alguns deles que são muito parecidos, apenas uma letra de diferença,
13:20
right? "App" for me means "application". "Appt" means "appointment". "Acct" means "account".
152
800722
12072
certo? "App" para mim significa "aplicativo". "Appt" significa "nomeação". "Acct" significa "conta".
13:32
"Accm" means "accommodation". "Accp" means "accompany". "Act" -- "active" or "action".
153
812820
11394
"Accm" significa "acomodação". "Accp" significa "acompanhar". "Act" -- "ativo" ou "ação".
13:44
You also have the shortened version of Mr., Mrs., Miss or Ms., and Dr. Okay?
154
824240
7000
Você também tem a versão abreviada de Mr., Mrs., Miss or Ms., e Dr. Ok?
13:51
Sometimes, you can use the slash. Everything, nothing. Something, somewhere, anywhere, etc.
155
831455
8801
Às vezes, você pode usar a barra. Tudo nada. Algo, em algum lugar, em qualquer lugar, etc.
14:00
Whatever -- w/e. "Etc." means "and so on like that". "Ie." means "in other words", so you
156
840282
8512
Tanto faz -- w/e. "Etc." significa "e assim por diante ". "Ie." significa "em outras palavras", então você
14:08
can use another way of saying the same thing. "Eg." means "example". So if you hear, for
157
848820
5370
pode usar outra maneira de dizer a mesma coisa. "Por exemplo." significa "exemplo". Então, se você ouvir, por
14:14
example, in the listening, you do "eg.", and then write the example. "n.b.", nota bene,
158
854190
6870
exemplo, na escuta, faça "eg.", e depois escreva o exemplo. "n.b.", nota bene,
14:21
means "note well", means very important point. Keep that in mind. If somebody in the lecture
159
861060
4830
significa "note bem", significa ponto muito importante. Tenha isso em mente. Se alguém na palestra
14:25
says "n.b." or "nota bene", make sure you write down what he or she says. President,
160
865890
6030
disser "n.b." ou "nota bene", certifique-se de anotar o que ele ou ela diz. Presidente,
14:31
chairman, etc.
161
871920
2005
presidente, etc.
14:33
Make your own list. If you're not sure how to do it, the easiest way is take any word;
162
873951
5720
Faça sua própria lista. Se você não tem certeza de como fazer isso, a maneira mais fácil é pegar qualquer palavra;
14:39
take out all the vowels. So you have the word "responsible". How are you going to write
163
879697
9303
tire todas as vogais. Então você tem a palavra "responsável". Como você vai escrevê-
14:49
it as an abbreviation? I'll just write "rsp", responsible. But I would remember that "rsp"
164
889026
7864
lo como uma abreviação? Vou apenas escrever "rsp", responsável. Mas eu lembraria que "rsp"
14:56
means "responsible". Or if you want to just put one -- sorry. "Resp" -- "resp" sounds
165
896890
6390
significa "responsável". Ou se você quiser apenas colocar um - desculpe. "Resp" -- "resp" soa
15:03
like " responsible". Okay? So remember it that way.
166
903280
4855
como "responsável". OK? Então lembre-se dessa maneira.
15:08
Another thing you can use -- another way to remember these things and take notes is using
167
908161
4349
Outra coisa que você pode usar -- outra maneira de lembrar essas coisas e fazer anotações é usando
15:12
acronyms. Acronyms are basically the initials of something. Each letter stands for something.
168
912510
6500
acrônimos. Siglas são basicamente as iniciais de alguma coisa. Cada letra representa algo.
15:19
B.A., Bachelor of Arts. B.Sc, I forgot to write down. "Bachelor of Science". B.Ed, Bachelor
169
919010
8374
BA, Bacharel em Artes. B.Sc, esqueci de anotar. "Bacharel em Ciências". B.Ed, Bacharel
15:27
of Education, and so on. Master of Arts. PhD. -- doctorate or post-graduate.
170
927410
8109
em Educação e assim por diante. Mestre das artes. PhD. - doutorado ou pós-graduação.
15:35
IBM -- International Business Machine, big company name. CIA -- Central Intelligent Agency,
171
935545
6115
IBM -- International Business Machine, nome de uma grande empresa. CIA -- Agência Central Inteligente,
15:41
in the States. IRS -- Internal Revenue Services, part of the tax company of the government.
172
941660
7204
nos Estados Unidos. IRS - Internal Revenue Services, parte da empresa de impostos do governo.
15:48
a.m. -- morning. p.m. -- afternoon or evening. But notice here, "p.m." with dots and "PM"
173
948890
8024
a.m. -- manhã. PM. -- tarde ou noite. Mas observe aqui, "p.m." com pontos e "PM"
15:56
without the dots or the dot is after. "p.m." -- afternoon, evening. "PM" -- "prime minister".
174
956940
6340
sem os pontos ou o ponto é depois. "PM." -- ao final da tarde. "PM" -- "primeiro-ministro".
16:03
Okay? So all these little things have a huge impact. But once you master how to do this
175
963280
6610
OK? Portanto, todas essas pequenas coisas têm um grande impacto. Mas uma vez que você domina como fazer isso
16:09
-- and believe me; it takes a lot of practice. Once you know how to do this, then you can
176
969890
5790
- e acredite em mim; é preciso muita prática. Depois de saber como fazer isso, você pode
16:15
go into the TOEFL test; your listening section becomes much easier, speaking section, writing
177
975680
5188
fazer o teste TOEFL; sua seção de escuta se torna muito mais fácil, seção de fala,
16:20
section. Everything is much easier because you have the information in front of you when
178
980894
4636
seção de escrita. Tudo fica muito mais fácil porque você tem as informações à sua frente na
16:25
it's time to answer the questions. Okay?
179
985530
2440
hora de responder às perguntas. OK?
16:27
Now, we're just going to do one more thing. I'm going to show you an example. We're going
180
987996
3344
Agora, vamos fazer mais uma coisa. Vou mostrar um exemplo. Vamos
16:31
to take a complicated sentence, sort of. I'm going to reduce it to code, and you'll see
181
991340
5270
pegar uma frase complicada, mais ou menos. Vou reduzi-lo a código e você verá
16:36
more or less how it's done. It's not easy, but let's look at it.
182
996610
3450
mais ou menos como é feito. Não é fácil, mas vamos olhar para isso.
16:40
Okay. So now we're going to look at an example. Now, first of all, keep in mind you're seeing
183
1000060
4430
OK. Então agora vamos ver um exemplo. Agora, antes de mais nada, tenha em mente que você está vendo
16:44
this; you're not hearing it -- two very different things. But I just wanted to give you an idea
184
1004490
4790
isso; você não está ouvindo -- duas coisas muito diferentes . Mas eu só queria dar uma ideia
16:49
of what I want you to practice doing, and you can of course do that on your own. Lots
185
1009280
4810
do que eu quero que você pratique, e é claro que você pode fazer isso sozinho. Muitos
16:54
of places to do it. I'll give you a couple examples. I'm going to redo the sentence,
186
1014090
4210
lugares para fazer isso. Vou te dar alguns exemplos. Vou refazer a frase
16:58
and then I'm going to show you how this area means the same thing. Okay? You're not necessarily
187
1018300
7223
e depois vou mostrar como essa área significa a mesma coisa. OK? Você não vai necessariamente ter que
17:05
going to have to write this much detail. You're not going to have to write down a whole sentence,
188
1025549
3967
escrever tantos detalhes. Você não vai ter que escrever uma frase inteira,
17:09
but just to show you how it works.
189
1029542
2198
mas apenas para mostrar como funciona.
17:11
"With the advent of the information age, as well as widespread access to this information
190
1031740
5360
"Com o advento da era da informação, bem como o acesso generalizado a essas informações
17:17
via technological advances in communication, came a new threat for civil protection agencies
191
1037100
5099
por meio de avanços tecnológicos na comunicação, surgiu uma nova ameaça para as agências de proteção civil
17:22
to tackle.
192
1042199
1260
enfrentarem.
17:23
Now, if you're taking the TOEFL, you should know what everything means. It should be not
193
1043459
4851
Agora, se você está fazendo o TOEFL, deve saber o que tudo significa . Não deveria ser
17:28
-- "advent" means, like, think about "advance", something is progressing. "Tackle" means,
194
1048336
7177
-- "advento" significa, tipo, pensar em "avançar", algo está progredindo. "Tackle" significa,
17:35
basically, "fight". "Threat", something that's dangerous to you or could be harmful to you.
195
1055539
7000
basicamente, "lutar". "Ameaça", algo que é perigoso para você ou pode ser prejudicial para você .
17:42
But anything else, you really should know all these words if you're ready for the TOEFL.
196
1062539
3240
Mas qualquer outra coisa, você realmente deve saber todas essas palavras se estiver pronto para o TOEFL.
17:45
Okay?
197
1065779
918
Ok?
17:46
So what did I do here? The advent of information. The increase in -- or the going up, in this
198
1066723
6556
Então, o que eu fiz aqui? O advento da informação. O aumento em -- ou a subida, neste
17:53
case "advances" -- information technology, communication. New threat for cops -- civil
199
1073279
8545
caso "avanços " -- tecnologia da informação, comunicação. Nova ameaça para os policiais --
18:01
protection agencies, what are they? They're cops, police. Cops to fight.
200
1081850
5323
agências de proteção civil, o que são? Eles são policiais, policiais. Policiais para lutar.
18:07
Everything here in a short little thing like this, this takes you ten seconds to write.
201
1087723
5097
Tudo aqui em uma coisinha curta como esta, isso leva dez segundos para você escrever .
18:12
Meanwhile, you can continue listening and go on to other things. Okay?
202
1092820
4035
Enquanto isso, você pode continuar ouvindo e passar para outras coisas. Ok?
18:16
Now, again, I will say this a thousand times if I have to. You need to practice this. This
203
1096881
6599
Agora, novamente, vou dizer isso mil vezes se for preciso. Você precisa praticar isso. Isso
18:23
is not easy to do quickly. You need to do this and continue listening at the same time.
204
1103480
6679
não é fácil de fazer rapidamente. Você precisa fazer isso e continuar ouvindo ao mesmo tempo.
18:30
In the speaking and writing sections especially, you're listening for specific things that
205
1110159
3961
Especialmente nas seções de fala e escrita, você está ouvindo coisas específicas que
18:34
may play into the question that's coming. Right? You can practice all these. Now, if
206
1114120
7192
podem influenciar a pergunta que está por vir. Certo? Você pode praticar tudo isso. Agora, se
18:41
you know www.ted.com, it's a good website. There are lots of lectures. CNN also. You
207
1121419
5720
você conhece www.ted.com, é um bom site. São muitas palestras. CNN também. Você
18:47
can go get listening sections -- you can listen to news or you can listen to lectures, but
208
1127139
4191
pode obter seções de audição -- você pode ouvir notícias ou palestras, mas
18:51
they also have transcripts, okay? So you can practice your note taking skills, listen two,
209
1131330
5520
eles também têm transcrições, ok? Assim, você pode praticar suas habilidades de anotações, ouvir duas,
18:56
three, four times -- as many times as you need. Take notes. Then, look at the transcripts
210
1136850
4669
três, quatro vezes - quantas vezes precisar. Faça anotações. Em seguida, observe as transcrições
19:01
and compare your notes to the transcripts. How close do you come? And believe me; the
211
1141519
5110
e compare suas anotações com as transcrições. Quão perto você chegou? E acredite em mim; quanto
19:06
more you do it, the better you'll get at it, just like anything else. It's a skill at the
212
1146629
4361
mais você fizer isso, melhor você ficará nisso, assim como qualquer outra coisa. É uma habilidade no
19:10
end of the day. And it's a very important skill if you want to succeed on the TOEFL
213
1150990
3919
final do dia. E é uma habilidade muito importante se você quiser ter sucesso no
19:14
test. Okay?
214
1154909
1392
teste TOEFL. OK?
19:16
Now, if you go to www.engvid.com, I'll give you a few more examples like this. I'll give
215
1156327
4413
Agora, se você acessar www.engvid.com, darei mais alguns exemplos como este.
19:20
you some sentences like this, and you'll try to match them to the correct long sentence
216
1160740
5450
Darei algumas frases como esta e você tentará combiná-las com a frase longa correta
19:26
and vice versa. So go to www.engvid.com for extra practice and questions. Also, check
217
1166190
5750
e vice-versa. Então vá para www.engvid.com para prática extra e perguntas. Além disso,
19:31
out my new site, www.WriteToTop.com and subscribe to my channel on YouTube. And I'll see you
218
1171914
5908
confira meu novo site, www.WriteToTop.com e assine meu canal no YouTube. E eu vou te ver
19:37
again soon. Thanks.
219
1177848
1041
novamente em breve. Obrigado.

Original video on YouTube.com
Sobre este site

Este sítio irá apresentar-lhe vídeos do YouTube que são úteis para a aprendizagem do inglês. Verá lições de inglês ensinadas por professores de primeira linha de todo o mundo. Faça duplo clique nas legendas em inglês apresentadas em cada página de vídeo para reproduzir o vídeo a partir daí. As legendas deslocam-se em sincronia com a reprodução do vídeo. Se tiver quaisquer comentários ou pedidos, por favor contacte-nos utilizando este formulário de contacto.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7