TOEFL & IELTS skills - Notetaking

Hi. Welcome back to www.engvid.com. I'm Adam. Today's lesson is going to be for those of

Salut. Bienvenue sur www.engvid.com. Je suis Adam. La leçon d'aujourd'hui s'adresse à ceux d'entre

you who are going to take the TOEFL or IELTS test. So just so you understand, I will be

vous qui vont passer le test TOEFL ou IELTS . Donc, juste pour que vous compreniez, je vais

speaking at a more natural speed. It will be a little bit faster than some of you are

parler à une vitesse plus naturelle. Ce sera un peu plus rapide que ce à quoi certains d'entre vous sont

used to. But listen anyway, and watch. It's very good for listening practice, and it will

habitués. Mais écoutez quand même, et regardez. C'est très bon pour la pratique de l'écoute, et ce

be helpful regardless. So today's lesson is specifically about note taking skills. I'm

sera utile quoi qu'il en soit. La leçon d'aujourd'hui porte donc spécifiquement sur les compétences de prise de notes. Je

going to concentrate on the TOEFL, but it is also very useful for the people taking

vais me concentrer sur le TOEFL, mais c'est aussi très utile pour les personnes qui

an IELTS test. Now, if you've seen my time management class for IELTS, you will realize

passent un test IELTS. Maintenant, si vous avez vu mon cours de gestion du temps pour l'IELTS, vous vous rendrez compte

that in the listening section, it's very important to know how to take notes. You don't want

que dans la section écoute, il est très important de savoir prendre des notes. Vous ne voulez

to waste time concentrating on spelling and writing full words while the recording is playing

pas perdre de temps à vous concentrer sur l'orthographe et l' écriture de mots entiers pendant la lecture de l'enregistrement,

because you have time at the end to transfer your answers. That's when you want to write

car vous avez du temps à la fin pour transférer vos réponses. C'est à ce moment-là que vous voulez écrire des

correctly spelled answers and everything. You want to just make sure during the listening

réponses correctement orthographiées et tout. Vous voulez juste vous assurer pendant la

section that you write enough to know what the word is. We're going to get into that

section d'écoute que vous écrivez suffisamment pour savoir quel est le mot. Nous aborderons cela

a little bit later. What I want to concentrate on mostly, though, is the TOEFL test, okay?

un peu plus tard. Mais ce sur quoi je veux me concentrer principalement, c'est le test TOEFL, d'accord ?

Because in the TOEFL test, it is crucial that you know how to take notes. Why? You have

Car dans le test TOEFL, il est crucial que vous sachiez prendre des notes. Pourquoi? Vous avez

a listening section; you have a speaking section; you have a writing section, all of which have

une section d'écoute; vous avez une section parlante; vous avez une section d'écriture, qui ont toutes

a listening component. Remember; this is an integrated test. You're going to have to listen

une composante d'écoute. Se souvenir; il s'agit d'un test intégré. Vous allez devoir

in each one of these sections. Okay?

écouter chacune de ces sections. D'accord?

In the listening section, what many people don't realize who haven't taken a test yet:

Dans la section écoute, ce que beaucoup de gens ne réalisent pas qui n'ont pas encore passé de test :

You don't see anything. Okay? You don't see the questions as you're listening to the lectures

vous ne voyez rien. D'accord? Vous ne voyez pas les questions pendant que vous écoutez les conférences

or whatever you're listening to. So it's very, very important that you take notes as you're

ou tout ce que vous écoutez. Il est donc très, très important que vous preniez des notes pendant que vous

listening so that when the questions do come, you have the information in front of you,

écoutez afin que lorsque les questions arrivent, vous ayez l'information devant vous,

you know how to answer it, okay?

vous sachiez comment y répondre, d'accord ?

In the speaking section, you may be given a short conversation to listen to and then

Dans la section orale, vous pouvez écouter une courte conversation,

be given a question, and you have to speak your answer. But if you don't remember what

puis poser une question, et vous devez prononcer votre réponse. Mais si vous ne vous souvenez pas de quoi

they spoke about, then, you can't answer the question properly.

ils ont parlé, vous ne pouvez pas répondre correctement à la question.

In the writing section, you have -- in Task 1, you have to compare a reading section with

Dans la section d'écriture, vous avez -- dans la tâche 1, vous devez comparer une section de lecture avec

a listening section. And then, you have to write an answer comparing the two. So if you

une section d'écoute. Et puis, vous devez écrire une réponse comparant les deux. Donc, si vous

don't take notes during the listening component of Task 1, it's very difficult to write your

ne prenez pas de notes pendant la partie écoute de la tâche 1, il est très difficile d'écrire votre

answer. Okay? So note taking skills -- very important throughout the TOEFL test.

réponse. D'accord? Donc, notez les compétences de prise de notes - très importantes tout au long du test TOEFL.

So first of all, before we look at how to do it, let's look at what you need to concentrate

Alors tout d'abord, avant de voir comment faire, regardons ce sur quoi vous devez vous concentrer

on as you're listening. Okay? Now, another thing to remember before I even start: This

pendant que vous écoutez. D'accord? Maintenant, une autre chose à retenir avant même de commencer :

takes practice. This is a skill that you have to sharpen, that you have to practice with

cela demande de la pratique. C'est une compétence que vous devez affiner, que vous devez pratiquer

every day before you go out to take your test.

tous les jours avant de sortir pour passer votre test.

Okay. Now, the first mistake people make is they think -- they try to write down every

D'accord. Maintenant, la première erreur que font les gens est qu'ils pensent -- ils essaient d'écrire chaque

word they hear. Impossible. Okay? Unless you're a stenographer -- that's a person who works

mot qu'ils entendent. Impossible. D'accord? À moins d'être sténographe -- c'est-à-dire une personne qui travaille

in court and writes down every word that the people in the courtroom are saying, lawyers,

au tribunal et qui écrit chaque mot que disent les gens dans la salle d'audience, les avocats, les

judges, defendants, etc., witnesses -- you cannot write every word. Don't try. You don't

juges, les accusés, etc., les témoins -- vous ne pouvez pas écrire chaque mot. N'essayez pas. Vous n'avez pas

need to write every word. You need to concentrate on the details that are important, on the

besoin d'écrire chaque mot. Vous devez vous concentrer sur les détails qui sont importants, sur les

information that is important.

informations qui sont importantes.

Now, what you need to focus on are the big, general ideas. You need to understand generally

Maintenant, ce sur quoi vous devez vous concentrer, ce sont les grandes idées générales. Vous devez comprendre de manière générale de

what is being spoken about, what is the topic, what is the subject. For example, is it science?

quoi on parle, quel est le sujet, quel est le sujet. Par exemple, est-ce de la science ?

Is it history? Is it arts? You need to understand the general ideas because they're not going

Est-ce l'histoire? Est-ce des arts ? Vous devez comprendre les idées générales parce qu'ils ne vont

to ask you very, very specific questions, right? And if they do, they're going to give

pas vous poser de questions très, très spécifiques, n'est-ce pas ? Et s'ils le font, ils vont vous donner

you some information. They're going to give you something to listen to again. Or they're

des informations. Ils vont vous donner quelque chose à écouter à nouveau. Ou ils

going to give you a very specific word.

vont vous donner un mot très précis.

So, details. Do you need to concentrate on every little detail? No. You'll be writing

Donc, des détails. Avez-vous besoin de vous concentrer sur chaque petit détail ? Non. Vous écrirez

all the time, not listening. Stick to the big ideas. But -- okay, sorry. Having said

tout le temps, sans écouter. Tenez-vous en aux grandes idées. Mais -- d'accord, désolé. Cela

that, technical words -- if they give you some scientific word or some technological

dit, les mots techniques -- s'ils vous donnent un mot scientifique ou un

word, do you need to know it? No. They will give it to you in the question. You will see

mot technologique, avez-vous besoin de le connaître ? Non. Ils vous le donneront dans la question. Vous le

it in the question, and you'll remember, "Oh, yeah. This is the technical word." There will

verrez dans la question, et vous vous souviendrez, "Oh, ouais. C'est le mot technique." Il y

be technical words that even native speakers have no idea how to write or what they mean

aura des mots techniques que même les locuteurs natifs n'ont aucune idée de comment écrire ou ce qu'ils signifient

or what they are. You don't need to either. What you need to listen to is the explanation

ou ce qu'ils sont. Vous n'avez pas besoin non plus. Ce que vous devez écouter, c'est l'explication

of what the technical word refers to or means because the word itself, they will give you

de ce à quoi le mot technique fait référence ou signifie parce que le mot lui-même, ils vous le donneront

in the questions.

dans les questions.

Headings, divisions, lists: These are the most important things you're listening for.

Titres, divisions, listes : ce sont les choses les plus importantes que vous écoutez.

For example, you're listening to a lecture in a university classroom, and the professor

Par exemple, vous écoutez une conférence dans une salle de classe universitaire, et le professeur

says, "So today, we're going to look at three reasons why fracking is bad." "Fracking" -- you

dit : "Alors, aujourd'hui, nous allons examiner trois raisons pour lesquelles la fracturation hydraulique est mauvaise." "Fracking" -- vous

don't need to know. From a general idea -- you will have an idea what "fracking" means. But

n'avez pas besoin de savoir. D'une idée générale - vous aurez une idée de ce que signifie "fracking". Mais l'

"fracking" spelling? You don't need to know. Specifically, the details of how fracking

orthographe "fracking"? Vous n'avez pas besoin de savoir. Plus précisément, les détails du fonctionnement de la fracturation

works, you don't need to know. What you do need to listen to are the three reasons. So

hydraulique, vous n'avez pas besoin de les connaître. Ce que vous devez écouter, ce sont les trois raisons.

he's dividing the lecture into three topics. Make sure that you create a heading for each

Il divise donc la conférence en trois sujets. Assurez-vous de créer un titre pour chaque

reason.

So the first reason is pollution. Write down "pollution". And then you can take notes under

raison.

La première raison est donc la pollution. Écrivez "pollution". Et puis vous pouvez prendre des notes en

it if you need to. The second reason is expense. Write down "expense" and whatever information

dessous si vous en avez besoin. La deuxième raison est la dépense. Notez "dépenses" et toutes les informations qui

comes after that. The third reason -- whatever. You get the gist, I think. By the way, I hope

viennent après. La troisième raison - peu importe. Vous avez compris l'essentiel, je pense. Au fait, j'espère que

you know this word, "gist". "Gist" is the general idea. That's what you're listening

vous connaissez ce mot, "l'essentiel". "Gist" est l' idée générale. C'est ce que vous

for. If they're about the present a list, try to write down the list because this is

écoutez. S'ils sont sur le point de présenter une liste, essayez d'écrire la liste parce que c'est

probably important, okay?

probablement important, d'accord ?

So in the listening section, don't sit there with your eyes closed and try to remember

Donc, dans la section d'écoute, ne restez pas assis les yeux fermés et essayez de vous souvenir de

everything you hear. You cannot do it. There will be quite a few questions for each listening

tout ce que vous entendez. Tu ne peux pas le faire. Il y aura pas mal de questions pour chaque

section. You need to make sure that you have the information on a piece of paper in front

section d'écoute. Vous devez vous assurer que vous avez les informations sur une feuille de papier

of you. When you go to the TOEFL center, they will give you paper. They will give you a

devant vous. Lorsque vous irez au centre TOEFL, ils vous donneront du papier. Ils vous donneront un

pencil. That's what it is for: to take notes. Use it.

crayon. C'est pour ça : prendre des notes. Utilise le.

Next. In the speaking section, much shorter listening sections, but very important. What

Suivant. Dans la section parlante, des sections d'écoute beaucoup plus courtes, mais très importantes. Qu'est-ce que

are you listening for? You're listening for dates and times. For example, "Oh, yeah. Let's

tu écoutes ? Vous écoutez les dates et les heures. Par exemple, "Oh, ouais.

meet next Tuesday." The "text Tuesday", you have to be careful; it's not "this Tuesday",

Rencontrons-nous mardi prochain." Le « texte mardi », il faut faire attention ; ce n'est pas "ce mardi",

for example. Times, a.m., p.m. -- you don't need specifically 5:14; you need to understand

par exemple. Horaires, matin, après-midi -- vous n'avez pas spécifiquement besoin de 5:14 ; vous devez comprendre l'

afternoon, morning, evening, etc.

après-midi, le matin, le soir, etc.

If people are making plans, make sure you understand what the plans are. Meet here,

Si les gens font des plans, assurez-vous de comprendre quels sont ces plans. Rendez-vous ici,

do this with these people. That's the information you want to write down. If somebody agrees

faites ça avec ces gens. C'est l'information que vous voulez écrire. Si quelqu'un est d'accord

or disagrees with something, write that down. If somebody makes an excuse -- "Do you want

ou pas d'accord avec quelque chose, écrivez-le. Si quelqu'un trouve une excuse -- "Voulez-

to come to my party next week?" "No, I can't. I have to take my mother shopping." Write

vous venir à ma fête la semaine prochaine ?" "Non, je ne peux pas. Je dois emmener ma mère faire les courses." Écrivez

that down, "mother, shopping". You don't have to write, "He has to take his mother shopping."

cela, "mère, shopping". Vous n'êtes pas obligé d'écrire : « Il doit emmener sa mère faire les courses.

No. Don't do that. "Mother, shopping" -- done.

Non. Ne fais pas ça. "Mère, shopping" -- c'est fait.

Okay. Which goes with this? Accept, reject. Somebody makes an invitation. Does the person

D'accord. Qu'est-ce qui va avec ? Accepter, rejeter. Quelqu'un fait une invitation. La personne accepte-t-elle

accept or reject? He accepts and goes. If he rejects, make sure you know what the excuse

ou refuse-t-elle ? Il accepte et s'en va. S'il refuse, assurez-vous de connaître l'

is. Okay? Because they'll ask you for that.

excuse. D'accord? Parce qu'ils te le demanderont.

Purpose. There's going to be a meeting. Okay. Meeting -- not important. What is the meeting

But. Il va y avoir une réunion. D'accord. Réunion - pas important. De quoi parle la

about? Write that down. That is important. Or the reason -- reason and excuses: similar,

réunion ? Écrivez cela. C'est important. Ou la raison -- raison et excuses : similaire,

but a bit different. Reason for doing something, excuse for not doing something. Okay? So this

mais un peu différente. Raison pour faire quelque chose, excuse pour ne pas faire quelque chose. D'accord? Donc ce

is only the listening and speaking. Let's look at the writing and section, what you

n'est que l'écoute et la parole. Regardons l'écriture et la section, ce que vous

need to do there.

devez faire là-bas.

Okay. So now, let's look at the writing section. What are you doing in the writing section?

D'accord. Alors maintenant, regardons la section d'écriture. Que faites-vous dans la section écriture?

Remember that you have a short reading passage. You're given a little bit of time. You could

Rappelez-vous que vous avez un court passage de lecture. Un peu de temps vous est accordé. Vous pourriez

already start taking your notes as you're reading. But for some people, the reading

déjà commencer à prendre vos notes pendant que vous lisez. Mais pour certaines personnes, la lecture

takes some time. Concentrate on the reading. Get the idea. What are the supporting, what

prend un certain temps. Concentrez-vous sur la lecture. Obtenez l'idée. Quels sont les soutiens, quels

are the attacking, what is their argument. What examples are they using? Then, when you're

sont les attaquants, quel est leur argument. Quels exemples utilisent-ils ? Ensuite, lorsque vous

doing your listening, you're listening for -- first thing you're listening for: Are they

faites votre écoute, vous écoutez -- la première chose que vous écoutez : Est-ce qu'ils

supporting or attacking the reading? Okay? Because the question is going to ask you how

soutiennent ou attaquent la lecture ? D'accord? Parce que la question va vous demander comment

are they supporting or attacking the reading? So this is what you have to pay attention

soutiennent-ils ou attaquent-ils la lecture ? C'est donc à cela qu'il faut faire

for. If they are supporting, what point are they making? If they are attacking, what are

attention. S'ils soutiennent, quel point font- ils? S'ils attaquent, quels sont

the points they're making? Again, big points, major points as compared to the reading.

les points qu'ils font? Encore une fois, gros points, points majeurs par rapport à la lecture.

Also, if the listening uses any names, like a company name or a person's name as an example

De plus, si l'écoute utilise des noms, comme le nom d'une entreprise ou le nom d'une personne comme exemple

of supporting or attacking, try to write down that name. This will get you a lot of points

de soutien ou d'attaque, essayez d'écrire ce nom. Cela vous rapportera beaucoup de points

with the graders if they can see that you wrote down the name and used it in your short

aux évaluateurs s'ils peuvent voir que vous avez écrit le nom et que vous l'avez utilisé dans votre court

essay.

essai.

Examples. Any examples that they use to support or attack? Again, don't give me all the details,

Exemples. Des exemples qu'ils utilisent pour soutenir ou attaquer ? Encore une fois, ne me donnez pas tous les détails,

but give me the general idea of the example, especially if the example was also used in

mais donnez-moi l'idée générale de l'exemple, surtout si l'exemple a également été utilisé dans

the reading. Okay? And then, use all of these in your little essay to show the differences.

la lecture. D'accord? Et puis, utilisez tout cela dans votre petit essai pour montrer les différences.

So now you know what you're listening for. Now, the hard part is actually doing the note

Alors maintenant, vous savez ce que vous écoutez. Maintenant, le plus dur est de prendre des notes

taking, the writing things down. You're going to be learning how to use codes. Now, before

, d'écrire les choses. Vous allez apprendre à utiliser les codes. Maintenant, avant que

I go over some of these, it's very, very important that you understand that these are some examples

je passe en revue certains d'entre eux, il est très, très important que vous compreniez que ce sont quelques exemples que

I'm giving you. You need to create your own codes that work for you. If I'm taking notes

je vous donne. Vous devez créer vos propres codes qui fonctionnent pour vous. Si je prends des notes

on an essay -- on the listening section, for example -- I know what all these mean. These

sur un essai - sur la section d'écoute, par exemple - je sais ce que tout cela signifie. Ce

are my codes. You might not know what this means, "w/". You may have to practice a little

sont mes codes. Vous ne savez peut-être pas ce que cela signifie, "w/". Vous devrez peut-être pratiquer un peu de

while until you remember it. But make your own codes, something that you will remember

temps jusqu'à ce que vous vous en souveniez. Mais faites vos propres codes, quelque chose dont vous vous souviendrez

when it's time to use it for the listening section, the speaking section, the writing

quand il sera temps de l'utiliser pour la section d'écoute, la section de conversation, la

section.

section d'écriture.

So here's a little sample of codes. Some of these, you know from your texting on your

Voici donc un petit échantillon de codes. Certains d'entre eux, vous le savez grâce à vos SMS sur votre

phone. You will never have to use LOL, OMG, BBF on the TOEFL, but good to know that they

téléphone. Vous n'aurez jamais à utiliser LOL, OMG, BBF sur le TOEFL, mais bon de savoir qu'ils

work.

fonctionnent.

I have a b; I have a 4 -- b4. I have an L; I have an 8 -- L8. Add an R -- L8R. Okay?

j'ai un b; J'ai un 4 -- b4. j'ai un L; J'ai un 8 -- L8. Ajoutez un R -- L8R. D'accord?

Up -- go up, increase, raise, grow. Down -- go down, decrease, decelerate, slow down, whatever

Up - monter, augmenter, élever, grandir. Vers le bas - descendez, diminuez, décélérez, ralentissez, tout

you need. Anything that shows going down, anything that shows going up.

ce dont vous avez besoin. Tout ce qui montre une baisse, tout ce qui montre une hausse.

4 -- why did he go to the store? For milk -- 4 milk. Etc.

4 -- pourquoi est-il allé au magasin ? Pour le lait -- 4 lait. Etc.

2 -- could be "to", "too", or "two". Although very rarely will you have to actually worry

2 -- pourrait être "to", "too", ou "two". Bien que très rarement, vous devrez vous soucier

about numbers because that's details.

des chiffres, car ce sont des détails.

Times -- five X as many. So there are five times as many people in that class as this

Fois -- cinq fois plus. Il y a donc cinq fois plus de personnes dans cette classe que dans cette

class. So five X people. That's it. Class A, B, 5X -- that's it.

classe. Donc cinq X personnes. C'est ça. Classe A, B, 5X -- c'est tout.

Minus, less. Plus, in addition. Up 2-- means maximum. Down 2 -- minimum. Approximately

Moins, moins. De plus, en plus. Up 2-- signifie maximum. Bas 2 - minimum. Approximativement

-- this is my sign. It means not equal, but close to. So approximately. Greater than -- A

- c'est mon signe. Cela signifie non pas égal, mais proche de. Donc approximativement. Supérieur à -- A

is more than B. Less than. Equal. With something. Without something.

est supérieur à B. Inférieur à. Égal. Avec quelque chose. Sans quelque chose.

H2O. What is "H2O"? You dink it every day. Water. Any little code that you can use to

H2O. Qu'est-ce que "H2O" ? Vous en buvez tous les jours. Eau. Tout petit code que vous pouvez utiliser pour

help you write things quickly and remember things quickly, especially things like this

vous aider à écrire des choses rapidement et à vous en souvenir rapidement, en particulier des choses comme celle-ci

-- TOEFL for some reason loves science things. They love science lectures. They love science

- TOEFL, pour une raison quelconque, aime les choses scientifiques. Ils adorent les conférences scientifiques. Ils adorent les

articles. Be very comfortable with those because you're going to see a lot of them.

articles scientifiques. Soyez très à l'aise avec ceux-ci parce que vous allez en voir beaucoup.

Now, the next thing we're going to look at is abbreviations, which are just as important

Maintenant, la prochaine chose que nous allons examiner , ce sont les abréviations, qui sont tout aussi importantes

as the codes. And again, something that you're going to have to practice and work on, but

que les codes. Et encore une fois, quelque chose sur lequel vous allez devoir vous entraîner et travailler, mais

I'll give you a little bit of a sample to get you started.

je vais vous donner un petit échantillon pour vous aider à démarrer.

Okay. So now we get into the area where it's really more up to you to create your own master

D'accord. Alors maintenant, nous entrons dans le domaine où c'est vraiment à vous de créer votre propre

list and practice it and study it so on test day, you can use it and not have any problems.

liste principale et de la pratiquer et de l'étudier afin que le jour du test, vous puissiez l'utiliser et ne pas avoir de problèmes.

We're looking at abbreviations. An "abbreviation" means taking a word and squeezing it, making

Nous examinons les abréviations. Une "abréviation" signifie prendre un mot et le serrer, le rendant

it shorter. So the abbreviation for abbreviation is "abbr." Okay? Abbreviation. The most important

plus court. Ainsi, l'abréviation de l'abréviation est "abbr." D'accord? Abréviation. La

thing to remember is that you must remember what "abbr." means. If I see "abbr." In any

chose la plus importante à retenir est que vous devez vous souvenir de ce que "abbr." moyens. Si je vois "abbr." Dans tout

document, I will automatically understand this means "abbreviation". Some of these are

document, je comprendrai automatiquement que cela signifie "abréviation". Certains d'entre eux sont

very common. Everybody used them. Some of them, you will have to make your own, and

très courants. Tout le monde les a utilisés. Certains d' entre eux, vous devrez créer les vôtres, et

I'll show you how to do that as well.

je vous montrerai également comment le faire.

So for example, you have to be careful sometimes. You have to make yourself little changes,

Ainsi, par exemple, il faut être prudent parfois. Vous devez faire vous-même de petits changements,

like with a dot. So "inc." if I have only "inc" without a dot, I understand "increase".

comme avec un point. Donc "inc." si je n'ai que "augmenter" sans point, je comprends "augmenter".

Okay? If I see "inc." with a dot, I understand "incorporate". Okay? Same with "co" without

D'accord? Si je vois "inc." avec un point, je comprends "incorporer". D'accord? Même chose avec "co"

a dot is "company"; "co." with a dot -- "corporation". Or "cor." -- depends how you want to do it.

sans point est "société" ; "co." avec un point - "société". Ou "cor". -- ça dépend comment tu veux faire.

Now, sometimes, you have some of them that look very similar, only one letter difference,

Maintenant, parfois, vous en avez certains qui se ressemblent beaucoup, une seule lettre de différence,

right? "App" for me means "application". "Appt" means "appointment". "Acct" means "account".

n'est-ce pas ? "App" pour moi signifie "application". "Appt" signifie "rendez-vous". "Acct" signifie "compte".

"Accm" means "accommodation". "Accp" means "accompany". "Act" -- "active" or "action".

"Accm" signifie "hébergement". "Accp" signifie "accompagner". "Agir" -- "actif" ou "action".

You also have the shortened version of Mr., Mrs., Miss or Ms., and Dr. Okay?

Vous avez également la version abrégée de M., Mme, Mlle ou Mme, et Dr. D'accord ?

Sometimes, you can use the slash. Everything, nothing. Something, somewhere, anywhere, etc.

Parfois, vous pouvez utiliser la barre oblique. Tout, rien. Quelque chose, quelque part, n'importe où, etc.

Whatever -- w/e. "Etc." means "and so on like that". "Ie." means "in other words", so you

Peu importe -- w/e. "Etc." signifie "et ainsi de suite comme ça". "C'est à dire." signifie "en d'autres termes", vous

can use another way of saying the same thing. "Eg." means "example". So if you hear, for

pouvez donc utiliser une autre façon de dire la même chose. "Par exemple." signifie "exemple". Donc, si vous entendez, par

example, in the listening, you do "eg.", and then write the example. "n.b.", nota bene,

exemple, à l'écoute, vous faites "par exemple.", puis écrivez l'exemple. "n.b.", nota bene,

means "note well", means very important point. Keep that in mind. If somebody in the lecture

signifie "notez bien", signifie point très important. Garde cela à l'esprit. Si quelqu'un dans la conférence

says "n.b." or "nota bene", make sure you write down what he or she says. President,

dit "n.b." ou "nota bene", assurez-vous d' écrire ce qu'il ou elle dit. Président,

chairman, etc.

président, etc.

Make your own list. If you're not sure how to do it, the easiest way is take any word;

Faites votre propre liste. Si vous ne savez pas comment procéder, le plus simple est de prendre n'importe quel mot ;

take out all the vowels. So you have the word "responsible". How are you going to write

retirer toutes les voyelles. Vous avez donc le mot "responsable". Comment allez-vous l'

it as an abbreviation? I'll just write "rsp", responsible. But I would remember that "rsp"

écrire en tant qu'abréviation ? Je vais juste écrire "rsp", responsable. Mais je retiendrais que "rsp"

means "responsible". Or if you want to just put one -- sorry. "Resp" -- "resp" sounds

signifie "responsable". Ou si vous voulez juste en mettre un -- désolé. "Resp" -- "resp" sonne

like " responsible". Okay? So remember it that way.

comme "responsable". D'accord? Alors rappelez-vous de cette façon.

Another thing you can use -- another way to remember these things and take notes is using

Une autre chose que vous pouvez utiliser - une autre façon de vous souvenir de ces choses et de prendre des notes consiste à utiliser des

acronyms. Acronyms are basically the initials of something. Each letter stands for something.

acronymes. Les acronymes sont essentiellement les initiales de quelque chose. Chaque lettre représente quelque chose.

B.A., Bachelor of Arts. B.Sc, I forgot to write down. "Bachelor of Science". B.Ed, Bachelor

B.A., Baccalauréat ès arts. B.Sc, j'ai oublié d' écrire. "Licence en sciences". B.Ed, baccalauréat

of Education, and so on. Master of Arts. PhD. -- doctorate or post-graduate.

en éducation, etc. Maître des arts. Doctorat. -- doctorat ou post-diplôme.

IBM -- International Business Machine, big company name. CIA -- Central Intelligent Agency,

IBM -- International Business Machine, nom d'une grande entreprise. CIA -- Central Intelligent Agency,

in the States. IRS -- Internal Revenue Services, part of the tax company of the government.

aux États-Unis. IRS - Internal Revenue Services, qui fait partie de la société fiscale du gouvernement.

a.m. -- morning. p.m. -- afternoon or evening. But notice here, "p.m." with dots and "PM"

matin -- matin. après-midi -- l'après-midi ou le soir. Mais remarquez ici, "p.m." avec des points et "PM"

without the dots or the dot is after. "p.m." -- afternoon, evening. "PM" -- "prime minister".

sans les points ou le point est après. "p.m." -- après-midi soir. "PM" -- "premier ministre".

Okay? So all these little things have a huge impact. But once you master how to do this

D'accord? Donc toutes ces petites choses ont un impact énorme. Mais une fois que vous maîtrisez comment faire cela

-- and believe me; it takes a lot of practice. Once you know how to do this, then you can

- et croyez-moi ; il faut beaucoup de pratique. Une fois que vous savez comment procéder, vous pouvez

go into the TOEFL test; your listening section becomes much easier, speaking section, writing

passer le test TOEFL. votre section d'écoute devient beaucoup plus facile, section de parole, section d'écriture

section. Everything is much easier because you have the information in front of you when

. Tout est beaucoup plus facile car vous avez l'information devant vous

it's time to answer the questions. Okay?

au moment de répondre aux questions. D'accord?

Now, we're just going to do one more thing. I'm going to show you an example. We're going

Maintenant, nous allons juste faire encore une chose. Je vais vous montrer un exemple. Nous

to take a complicated sentence, sort of. I'm going to reduce it to code, and you'll see

allons prendre une phrase compliquée, en quelque sorte. Je vais le réduire en code, et vous verrez

more or less how it's done. It's not easy, but let's look at it.

plus ou moins comment c'est fait. Ce n'est pas facile, mais regardons-le.

Okay. So now we're going to look at an example. Now, first of all, keep in mind you're seeing

D'accord. Alors maintenant, nous allons regarder un exemple. Maintenant, tout d'abord, gardez à l'esprit que vous voyez

this; you're not hearing it -- two very different things. But I just wanted to give you an idea

ceci ; vous ne l'entendez pas - deux choses très différentes . Mais je voulais juste vous donner une idée

of what I want you to practice doing, and you can of course do that on your own. Lots

de ce que je veux que vous vous entraîniez à faire, et vous pouvez bien sûr le faire par vous-même. Beaucoup

of places to do it. I'll give you a couple examples. I'm going to redo the sentence,

d'endroits pour le faire. Je vais vous donner quelques exemples. Je vais refaire la phrase,

and then I'm going to show you how this area means the same thing. Okay? You're not necessarily

et ensuite je vais vous montrer comment cette zone veut dire la même chose. D'accord? Vous n'aurez pas

going to have to write this much detail. You're not going to have to write down a whole sentence,

nécessairement à écrire autant de détails. Vous n'allez pas avoir à écrire une phrase entière,

but just to show you how it works.

mais juste pour vous montrer comment cela fonctionne.

"With the advent of the information age, as well as widespread access to this information

"Avec l'avènement de l'ère de l'information, ainsi que l'accès généralisé à ces informations

via technological advances in communication, came a new threat for civil protection agencies

via les avancées technologiques en matière de communication , les agences de protection civile

to tackle.

doivent s'attaquer à une nouvelle menace.

Now, if you're taking the TOEFL, you should know what everything means. It should be not

Désormais, si vous passez le TOEFL, vous devez savoir ce que tout signifie. . Cela ne devrait pas être

-- "advent" means, like, think about "advance", something is progressing. "Tackle" means,

– « avènement » signifie, par exemple, penser à « avancer », quelque chose progresse. « Tackle » signifie, en

basically, "fight". "Threat", something that's dangerous to you or could be harmful to you.

gros, « combattre ». « Menace », quelque chose qui est dangereux pour vous ou pourrait vous être nocif. .

But anything else, you really should know all these words if you're ready for the TOEFL.

Mais quoi que ce soit d'autre, vous devriez vraiment connaître tous ces mots si vous êtes prêt pour le TOEFL.

Okay?

D'accord ?

So what did I do here? The advent of information. The increase in -- or the going up, in this

Alors qu'est-ce que j'ai fait ici ? L'avènement de l'information.

case "advances" -- information technology, communication. New threat for cops -- civil

" -- technologies de l'information, communication. Nouvelle menace pour les flics -- les

protection agencies, what are they? They're cops, police. Cops to fight.

agences de protection civile, qu'est-ce que c'est ? Ce sont des flics, des policiers. Des flics à combattre.

Everything here in a short little thing like this, this takes you ten seconds to write.

. En

Meanwhile, you can continue listening and go on to other things. Okay?

attendant, vous pouvez continuer à écouter et passer à autre chose. D'accord ?

Now, again, I will say this a thousand times if I have to. You need to practice this. This

Maintenant, encore une fois, je vais dire ceci mille fois s'il le faut. Vous devez pratiquer cela. Ce

is not easy to do quickly. You need to do this and continue listening at the same time.

n'est pas facile à faire rapidement. Vous devez le faire et continuer à écouter en même temps.

In the speaking and writing sections especially, you're listening for specific things that

Dans les sections orales et écrites en particulier, vous écoutez des choses spécifiques qui

may play into the question that's coming. Right? You can practice all these. Now, if

peuvent jouer dans la question qui vient. Droite? Vous pouvez pratiquer tout cela. Maintenant, si

you know www.ted.com, it's a good website. There are lots of lectures. CNN also. You

vous connaissez www.ted.com, c'est un bon site Web. Il y a beaucoup de conférences. CNN aussi. Vous

can go get listening sections -- you can listen to news or you can listen to lectures, but

pouvez aller chercher des sections d'écoute - vous pouvez écouter les nouvelles ou vous pouvez écouter des conférences, mais

they also have transcripts, okay? So you can practice your note taking skills, listen two,

ils ont aussi des transcriptions, d'accord ? Ainsi, vous pouvez pratiquer vos compétences en prise de notes, écouter deux,

three, four times -- as many times as you need. Take notes. Then, look at the transcripts

trois, quatre fois - autant de fois que nécessaire. Prendre des notes. Ensuite, regardez les transcriptions

and compare your notes to the transcripts. How close do you come? And believe me; the

et comparez vos notes aux transcriptions. À quelle distance venez-vous? Et croyez-moi;

more you do it, the better you'll get at it, just like anything else. It's a skill at the

plus vous le faites, mieux vous y arriverez , comme n'importe quoi d'autre. C'est une compétence à la

end of the day. And it's a very important skill if you want to succeed on the TOEFL

fin de la journée. Et c'est une compétence très importante si vous voulez réussir le

test. Okay?

test TOEFL. D'accord?

Now, if you go to www.engvid.com, I'll give you a few more examples like this. I'll give

Maintenant, si vous allez sur www.engvid.com, je vais vous donner quelques exemples supplémentaires comme celui-ci. Je vais

you some sentences like this, and you'll try to match them to the correct long sentence

vous donner quelques phrases comme celle-ci, et vous essaierez de les faire correspondre à la phrase longue correcte

and vice versa. So go to www.engvid.com for extra practice and questions. Also, check

et vice versa. Rendez-vous donc sur www.engvid.com pour des exercices supplémentaires et des questions. Consultez

out my new site, www.WriteToTop.com and subscribe to my channel on YouTube. And I'll see you

également mon nouveau site, www.WriteToTop.com et abonnez-vous à ma chaîne sur YouTube. Et je vous

again soon. Thanks.

reverrai bientôt. Merci.