Learn English Punctuation: How to use hyphens with compound adjectives

Hi again. Welcome back to www.engvid.com. I'm Adam. Today's lesson is grammar. And actually,

また会ったね。 www.engvid.com へようこそ。 私は アダムです。 今日の授業は文法です。 実際、

I had quite a few requests for this lesson, because these seem to give people a lot of

このレッスンにはかなりの数のリクエストがありまし た。これらは、特にライティングにおいて、人々に多くの問題を与えるように思われるからです

trouble, especially in writing. Okay? "Compound Adjectives".

。 わかった？ "複合形容詞"。

Firstly, what is a compound adjective? Mostly, you'll notice a compound adjective has the

まず、複合形容詞とは？ ほとんどの 場合、複合形容詞には

hyphen in it. Right? It's a two- or three-part... Two- or three-word adjective that, together,

ハイフンが含まれていることに気付くでしょう。 右？ それは 2 つまたは 3 つの部分からなる形容詞です。2 つ または 3 つの単語からなる形容詞で、

acts as one word. Okay? That's very important to remember. It may have one word, it may

1 つの単語として機能します。 わかった？ それは 覚えておくことが非常に重要です。 1 つの単語、

have two words, it may have three words connected by a hyphen, but they work all together like

2 つの単語、3 つの単語 がハイフンでつながれている場合がありますが、それらはすべて

one word, one adjective word. Okay. Let's look at a few examples before we get into

1 つの単語、1 つの形容詞の単語のように機能します。 わかった。 これらの作成方法の詳細 に入る前に、いくつかの例を見てみましょう

the details of how to construct these.

。

"I heard a girl speaking English."

「女の子が 英語を話しているのを聞いた。」

"I have an English-speaking friend."

「私には 英語を話す友達がいます。」

Now, what's the difference between these two? "I heard a girl who was speaking English."

さて、これら2つの違いは何ですか？ 「英語を話している女の子の声が聞こえました。」

or: "I heard a girl with an", gerund. So, this could be a participle, this could be

または：「私は女の子のことを聞いた」、動名詞。 つまり 、これは分詞かもしれませんし、動名詞かもしれません

a gerund; it doesn't matter. It comes after "the girl", and this is what she is doing.

。 それは問題ではありません。 それは 「女の子」の後に来て、これが彼女がしていることです.

Okay?

わかった？

"I have an English-speaking friend." Now, I can change this sentence and say: "I have

「私には英語を話す友達がいます。」 さて、 この文を変えて、「私

a friend who speaks English." But it's much easier just to say an adjective about the friend.

には英語を話す友達がいます」と言うことができます。 しかし 、その友達について形容詞を言う方がはるかに簡単です。

Now, it's very important to remember an adject-... Sorry, a compound adjective comes before a noun.

ここで、形容詞を覚えることが非常に重要です... 申し訳ありませんが、複合形容詞は名詞の前に来ます。

It always becomes before a noun; never after it. If it comes after it, it's no longer

常に名詞の前になります。 それ以降は決して 。 後に来ると

a compound adjective. There's no more need for the hyphen. Okay? Let's look at more examples.

、複合形容詞ではなくなります。 ハイフンはもう必要ありません 。 わかった？ もっと例を見てみましょう。

"A strong, healing lotion". Or: "A fast-healing cut". Now, even though it's a fast-healing

「強力な癒しのローション」。 または：「高速治癒 カット」。 さて、治りの早い

cut, I would still want to use a strong, healing lotion. What's the difference, here? Here,

カットとはいえ、やはり強力なヒーリングローションを使いたいと思い ます。 ここの違いは何ですか？ ここで、

first of all, you notice the comma. I have two adjectives. It's a strong lotion, it's

まずコンマに注目してください。 私には 2つの形容詞があります。 ストロングローション

a healing lotion. These are two separate ideas about this noun. Okay? They're not joined

、ヒーリングローションです。 これらは、この名詞に関する 2 つの別個の考え です。 わかった？ それらは一緒に結合されていません

together. Each one affects the lotion. Here, "fast-healing lotion", it's fast and it's

。 それぞれがローションに影響を与えます。 ほら、 「速治ローション」、速攻で

healing... "A fast-healing cut", sorry. It's fast and it's healing about this cut.

治る……「速治カット」、ごめんね。 このカットくらいは治りが早いです。

So, for example, you go to a doctor and he needs to remove a mole. You have like a little

たとえば、あなたが医者に行くと 、ほくろを取り除く必要があります。 あなたの

thing growing on your arm. So he cuts it, but he's a specialist, he's very professional.

腕に小さなものが生えています。 だから彼はそれをカットしますが 、彼はスペシャリストであり、非常にプロフェッショナルです。

It's a very fast-healing cut. In two days, you won't even know there was a cut there.

治りがとても早いカットです。 2日 もあれば、そこに切り傷があったことさえわからないでしょう。

Right? So, both these words-this is an adverb-okay?-this is a participle-both work as one word about

右？ つまり、これらの単語は両方とも-これは副詞です-わかりましたか?-これは分詞です- どちらも「カット」についての 1 つの単語として機能し

"cut". Now, you don't really need to worry about this, but just in case you're interested,

ます。 さて、これについて本当に心配する必要はありませんが、 興味がある

if you're writing and you have a word count... For example, IELTS or TOEFL, you have to write

場合に備えて、書いていて単語数がある場合... たとえば、IELTS や TOEFL では、250 単語を書く必要があります。

250 words or 350 words, respectively. This is one word; not two words. Remember that.

それぞれ350語。 これ は一言です。 2つの単語ではありません。 それを覚えておいてください。

Okay?

わかった？

Next: "A man eating lion". Now, I don't know if people actually eat lions. I don't know

次：「ライオンを食べる男」。 人々が実際にライオンを食べるかどうかはわかりません。

how they would taste. I'm sure they're kind of gamey. It means a little bit strong taste.

彼らがどのように味わうかはわかりません。 私は彼らが一種のゲームだと確信しています 。 少し味が濃いという意味です。

But I saw a man eating lion. So this man was eating that lion.

しかし、ライオンを食べている男を見ました。 それで、 この男はそのライオンを食べていました。

But, then I saw: "A man-eating lion" eat the man. How does that work? "A man-eating lion",

しかし、その後、「人食いライオン」が人を食べるのを見ました 。 それはどのように機能しますか？ 「人食いライオン」

so this is a compound clause describing "lion". A lion who eats people. Okay? Very different meaning.

なので、「ライオン」を説明する複合句です。 人を食うライオン。 わかった？ 非常に異なる意味.

So, now you're saying: "Okay, well, where do I put the adjective? Where do I put the

さて、あなたはこう言っ

compound adjective? Like, before, after, not at all, with a hyphen, without the hyphen?"

ています。

So this is what we're going to look at next. But, before we do that, this is where people

というわけで、次に見ていくのはこれです。 しかし、それを行う前に、これは人々

make the most mistakes in writing, especially English learners. Okay? "My nephew is 10 years

、特に英語学習者が書く際に最も間違いを犯す場所 です. わかった？ 「私の甥っ子は10

old." Okay? With the "s", no hyphen; after the noun, after the "be" verb. But: "I have

歳です。」 わかった？ 「s」にはハイフンはありません。 名詞の後、「be」動詞の後。 しかし：「私に

a 10-year-old nephew." No "s", and two hyphens, and they become before the noun "nephew".

は10歳の甥がいます。」 「s」がなく、ハイフンが 2 つある と、名詞「nephew」の前になります。

Now, it doesn't matter if you print the number "10" or if you write the word "ten". If you're

ここで、「10」という数字を印刷するか、 「10」という単語を書くかは問題ではありません。 名詞の

using it as a compound adjective before the noun, then you have the hyphens, you don't

前の複合形容詞として使用している 場合は、ハイフン

have the "s". But let's look at more specific details to know how to use and what sort of

があり、「s」はありません。 しかし、より具体的な詳細を見て、 使用方法と、複合形容詞を作成するためにどのような

words we can combine to make a compound adjective.

単語を組み合わせることができるかを理解しましょう .

Okay, so let's see how we construct compound adjectives. There's a few ways to construct

では、複合形容詞を作成する方法を見てみましょう 。 それらを構築するにはいくつかの方法があり

them. We're going to look at two. We're going to look at a few more after that. First of

ます。 2つ見ていきます。 その後、さらにいくつかを見ていきます。

all, you can begin by using an actual adjective or an adverb plus a participle. Again, two

まず、実際の形容詞または副詞と分詞を使用して開始できます 。 繰り返しますが、2

types of participles; "ing" like: "talking" or "looking", or there's the past participle,

種類の分詞です。 「ing」は「talking」 または「looking」のように、または

which is "ed" or irregular verb, however that ends. Right? Oh, sorry. My mistake here. There

「ed」または不規則動詞である過去分詞がありますが、それで 終わります。 右？ あ、ごめんなさい。 ここで私の間違い。 ほら

you go. "Known" or "eyed". We'll talk about that "eyed" in a second.

ね。 「既知」または「目」。 その「目」については、すぐに説明します。

So, what you do, you join the adjective or the adverb, plus the hyphen, plus the participle.

つまり、形容詞または 副詞にハイフンと分詞を結合します。

So: "Fast-talking", like a fast-talking salesman. He knows exactly what to say. He talks fast;

つまり、早口のセールスマンのように、「早口」です。 彼は何を言うべきかを正確に知っています。 彼は早口です。

you can't keep up. You don't understand what he's saying. Next thing you know, you're signing

あなたは追いつくことができません。 あなたは彼の言っていることが理解できません 。 あなたが次に知っているの

for a brand new car. You don't even know what you paid. He's a fast-talking salesman.

は、真新しい車に署名していることです。 何を支払ったのかもわかりません。 彼は早口のセールスマンです。

"Good-looking". A good-looking girl, a good-looking boy, etc.

"ハンサム"。 イケメンの 女の子、イケメンの男の子など

"Blue-eyed". Somebody who has blue eyes, you could say: "A blue-eyed man", or: "A blue-eyed

「青い目」。 青い目をした人は、 「青い目の男」または「青い目の

woman", "A blue-eyed child".

女性」、「青い目の子供」と言うことができます。

"Well-known". A well-known professor. Now, again, very, very important to remember, all

「よく知られている」。 言わずと知れた教授。 繰り返しになりますが、非常に重要なこと

of these would come before the noun.

ですが、これらはすべて 名詞の前に来ます。

So: "She is a good-looking girl.", "She is good looking." They mean the same. The two

だから：「彼女は格好良い女の子です。」、「彼女は 格好良いです。」 同じ意味です。 この 2

sentences mean exactly the same way, but... Mean exactly the same thing, but different

つの文はまったく同じ意味ですが、まったく同じ意味ですが 、構造が異なり

structure. Okay. Sorry, I just realized another one. "Participle". Okay. Participle. So, this

ます。 わかった。 すみません、もう一つ気づきました 。 "分詞"。 わかった。 分詞。

is the participle, this is the participle, but: after the verb, no hyphen; before the

これが分詞、これが分詞 ですが、動詞の後にハイフンはありません。

verb, hyphen. Both of these about the noun.

動詞の前にハイフン。 どちらも 名詞についてです。

Now, I talked about blue-eyed. Now you're thinking: "'Eye' is not a verb." I mean, it

さて、青い目の話をしました。 あなたは今、 「『目』は動詞ではない」と考えています。 つまり、それ

is a verb, you can eye something. Means you can see it and want it. But in this case,

は動詞で、何かに目を向けることができます。 あなた がそれを見て、それを望むことができることを意味します。 しかし、この場合、

it just means to have something.

それは単に何かを持っていることを意味します。

So, body parts, for some reason, we can turn into participles. "Hair", "a dark-haired woman",

ですから、体の部分は、何らかの理由で分詞に変えることができます 。 「髪」、「黒髪の女」、

"a brown-eyed boy", "a long-nosed man", "a thick-lipped woman", "a wide-bodied truck".

「茶髪の少年」、「鼻の長い男」、「 唇の厚い女」、「幅広のトラック」。

It doesn't have to be about a person, actually. We can use body for many things, but you could

実際、それは人に関するものである必要はありません。 私たちは多くのことに体を使うことができますが、あなたは

say... You know, so say: "Bone", like... Sometimes people say like for heavy people, we say:

言うことが

"Big-boned". Not very nice thing to say, but people say it. Just so you know... And there's

できます. 言うのはあまり良いことではありませんが、 人々はそれを言います。 ご存知のとおり

other verbs, but I'm not going to talk about those today; they don't have anything to do

、他にも動詞がありますが、今日はそれらについて話すつもりはありません 。 彼らはこのレッスンとは何の関係もありません

with this lesson. So, body parts, you can turn into participles, add an adjective, and

。 つまり、体の部分 を分詞に変えて、形容詞を追加

you have a compound adjective.

すると、複合形容詞ができます。

Now, you can also use a noun plus a participle to create a compound adjective. Okay?

これで、名詞と分詞 を使用して複合形容詞を作成することもできます。 わかった？

"Sun-dried tomatoes", these are very delicious. You put them on your pasta, whatever you do.

「天日干しトマト」、とても美味しいです。 何をするにしても、パスタに入れます。

"A blood-sucking leech", now, I'm not sure if you know what a leech is. A leech is a

「吸血ヒル」、 さて、ヒルとは何かご存じでしょうか。 リーチは

very, very tiny, little worm that it comes onto your body, like usually in a tropical

非常に非常に小さなワーム で、

place, humid, lots of water, standing water. It'll crawl up, you won't even know it's there.

熱帯の湿気の多い、水がたくさんあり、水が溜まっている場所のように、体に寄生します。 それは這い上がるでしょう、あなたはそれがそこにあることさえ知らないでしょう.

It'll start sucking your blood, and it gets bigger, and bigger, and bigger. Sometimes

それはあなたの血を吸い始め 、どんどん大きくなっていきます。 時々

they can get this big, full of your blood. And they're very hard to get off; they like

、彼らはあなたの血でいっぱいになり、これほど大きくなることがあります。 そして、降りるのは非常に難しいです。 彼らは固執するのが好き

to stick. But they are blood-sucking leeches. Okay? So, this, we have "blood", we have the

です。 しかし、彼らは吸血ヒルです。 わかった？ つまり、これには「血」があり

participle "sucking" about the "leech". This is what they do.

、「リーチ」については分詞「吸う」があります。 これが彼らの仕事です。

Now, let's say Beyoncé, I don't know, whoever you like, releases a new album and she has

さて、ビヨンセのことを考えてみましょう。誰が好きかはわかりませんが 、新しいアルバムをリリースし、彼女は

record-breaking sales. Huge sales. The records, the most sales by an artist, broke them. But

記録破りの売り上げを記録しています。 巨大な販売。 アーティストによる最多売上記録は破られた。

again, this, an adjective for that. Okay, we have adjectives, adverbs, and participles.

繰り返しますが、これはそれの形容詞です。 さて 、形容詞、副詞、分詞があります。

We have nouns and participles. Let's look at a few more.

名詞と分詞があります。 さらにいくつか見てみましょう。

Okay, last few examples to look at. Very important to remember, when you're using numbers, numbers

さて、最後のいくつかの例を見てください。 数字、数字と名詞を使用して別の名詞を説明する場合、覚えておくことが非常に重要です。

plus nouns to describe another noun, although there's no adjective involved here, although

ここには形容詞は含まれていませんが、

technically numbers are adjectives, but the whole thing becomes an adjective to that noun.

技術的には数字は形容詞ですが、 全体がその名詞の形容詞になります。

Okay? So, "a 10-storey building". So: "Across the street they're building a 10-storey building."

わかった？ だから、「10階建てのビル」。 例: 「通りの向こう側に 10 階建てのビルが建っています。」

Okay? They're putting up a 10-storey building. So notice we have "10". Even if you write

わかった？ 彼らは10階建ての建物を建てています。 「10」があることに注意してください。

the word "ten", it doesn't matter. It's still a number plus a noun that, together, are used

「十」と書いても構いません。 それは まだ数字に名詞を加えたものであり、一緒になっ

as an adjective for the building, for the other noun. So make sure you have the dash.

て建物の形容詞として、 他の名詞の形容詞として使用されます. そのため、ダッシュがあることを確認してください。

But if you talk about the building and you talk about how many stories it has and you

しかし、建物 について話して、それが何階建てであるかについて話して

put it after the building, then that building has "10 stories" with the "s", okay?

、建物の後に置くと、その建物 は「s」が付いた「10階建て」になります。

"That building has 10 stories." Just remember add the "s" after the noun; with a hyphen, no "s".

「あのビルは10階建てです。」 名詞の後に「s」を追加することを忘れないでください。 ハイフンあり、「s」なし。

Your teacher in university, and this is very common, so when you get to university, be

大学の先生、これはよくあること なので、大学に入学したら

prepared to write "10-page essays". Not "10 pages essays", "10-page essays". You can put

「10ページのエッセイ」を書く準備をしてください。 「10 ページのエッセイ」ではなく、「10ページのエッセイ」。

a "one-page"... Sorry, "A one 10-page essay", or: "10 page essays". Again, if you put it

「1ページ」を入れることができます... 申し訳ありませんが、「10ページのエッセイ1つ」 または「10ページのエッセイ」. 繰り返しますが、

after, the essay needs to be 10 pages.

後ろに置くと、エッセイは 10 ページ必要です。

We already spoke about this. "10-year-old boy". "A boy who is 10 years old". Now, you'll

これについてはすでに話しました。 「10歳の男の子」。 「10歳の男の子」。 さて、あなたはまた、あなたが

also notice I said you will have to write... Let's say I'm the professor. You're joining

書かなければならないと言ったことに気付くでしょう... 私が教授だとしましょう。 あなたは

my course. Over the whole year, you will have to write five 10-page essays. So don't worry

私のコースに参加しています。 通年で、 10ページのエッセイを5つ書かなければなりません。 ですから、この数字は気にしないでください

about this number. This is a different 5 essays, 10 pages each. So: "Five 10-page essays".

。 これは、それぞれ 10 ページの異なる 5 つのエッセイ です。 だから：「5つの10ページのエッセイ」。

Okay? And again, when you're speaking, you'll have to make that pause on the comma. In writing,

わかった？ 繰り返しますが、話しているとき は、コンマで一時停止する必要があります。 書いてある

it's obvious, it's clear.

ことは明らかです。

Last one, when you have number plus measure... time or any other measure. So, I have to work

最後の 1 つは、数値と測定値がある場合です... 時間またはその他の測定値です。 というわけで、

an "8-hour shift" today. An "8-hour" is an adjective for the type of shift. "8-hour".

今日は「8時間シフト」で働かなければなりません。 「8 時間」は、 シフトの種類を表す形容詞です。 「8時間」。

Any other measure, like you're talking about feet, you're talking about pounds, you're

フィートについて話している、ポンド

talking about ounces, you're talking about litres. It doesn't matter what the unit of

について話している、オンスについて話している、 リットルについて話しているなど、他の尺度. 測定単位が何であるかは関係ありません。その

measure is, if you're putting a number before it, and the number plus the measure describe

前 に数字を置き、数字と測定値

the noun, make sure you have your hyphen. And again, not: "five-feet wall", "five-foot

が名詞を表す場合は、ハイフンがあることを確認してください. 繰り返しますが、「5フィートの壁」、「5フィートの壁」ではありません

wall". That wall is five feet high. It is a five-foot-high wall. And if you want to

。 その壁は高さ 5 フィートです。 高さ5フィートの壁です。 そして

put the "high", you don't need to, but if you want to, then you got a three-word compound

、「高い」を付けたい場合は、その必要はありませんが、付け たい場合は、3 語の複合形容詞が得られ

adjective; you have two hyphens. Okay? Same story applies for plural before or after.

ます。 2 つのハイフンがあります。 わかった？ 前後の複数形も同じ話。

This is an irregular plural; "one-foot", "two feet", doesn't matter. Same rule applies.

これは不規則な複数形です。 「片足」「 両足」どちらでも構いません。 同じルールが適用されます。

After the noun, "feet"; before the noun, "foot".

名詞の後、「足」。 名詞の前に「足」。

Now, if you have any questions about compound adjectives, please feel free to ask me on

複合形容詞について質問がある場合は、www.engvid.com のクイズの下のコメント セクション でお気軽にお問い合わせください

www.engvid.com in the comment section under the quiz. Of course, take the quiz and practice

。 もちろん、クイズを受けて、

all of this. And don't forget to subscribe to my YouToo channel... YouTube channel. Sorry.

これらすべてを練習してください。 私の YouToo チャンネル、YouTube チャンネルの購読もお忘れなく。 ごめん。

See you again soon. Bye.

またお会いしましょう。 さよなら。