Learn English Grammar: The Sentence

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Adam’s English Lessons


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

00:01
Hi again. I'm Adam. Welcome back to www.engvid.com. Today I have a very important lesson, I think,
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Re-bonjour. Je suis Adam. Bienvenue sur www.engvid.com. Aujourd'hui, j'ai une leçon très importante, je pense,
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for all of you that will help you very much with your reading, but especially your writing
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pour vous tous qui vous aidera beaucoup avec votre lecture, mais surtout vos
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skills. Okay?
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compétences en écriture. D'accord?
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Today we're going to look at the sentence. What is a sentence? Now, I know that all of
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Aujourd'hui, nous allons examiner la phrase. Qu'est-ce qu'une phrase ? Maintenant, je sais que
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you are saying: "Well, we know what a sentence is. We've learned this a thousand times before."
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vous dites tous: "Eh bien, nous savons ce qu'est une phrase. Nous avons appris cela des milliers de fois auparavant."
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Right? I know what you've learned and I know what you haven't learned, many of you; some
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Droite? Je sais ce que vous avez appris et je sais ce que vous n'avez pas appris, beaucoup d'entre vous ; certains
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of you have, of course. The sentence has a very basic structure, there's a very basic
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d'entre vous ont, bien sûr. La phrase a une structure très basique, il y a un
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component that must be involved or included in a sentence, and a lot of grammar teachers,
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élément très basique qui doit être impliqué ou inclus dans une phrase, et beaucoup de professeurs de grammaire
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a lot of English teachers don't teach this. Okay? All of you, I'm sure have by now heard
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, beaucoup de professeurs d'anglais n'enseignent pas cela. D'accord? Vous tous, j'en suis sûr, avez déjà entendu parler
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of "SVO", but have you heard of "SVsC"? Have you heard of "SVC"? Maybe yes, maybe no. But
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de "SVO", mais avez-vous déjà entendu parler de "SVsC" ? Avez- vous entendu parler de "SVC" ? Peut-être que oui, peut-être que non. Mais
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I'm sure a lot of you are going: "What? I've never heard of these things before." Well,
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je suis sûr que beaucoup d'entre vous se disent : "Quoi ? Je n'ai jamais entendu parler de ces choses auparavant." Eh bien,
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we're going to talk about this in one second.
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nous allons en parler dans une seconde.
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Before we talk about a sentence, we have to talk about a clause. Now, what is a clause?
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Avant de parler d'une phrase, il faut parler d'une clause. Maintenant, qu'est-ce qu'une clause?
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I'm sure you've heard this word before as well, but just in case, a clause is any subject,
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Je suis sûr que vous avez également entendu ce mot auparavant, mais juste au cas où, une clause est une combinaison sujet,
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verb combination. It's a group of words that must include a subject and a verb. Now, also
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verbe. C'est un groupe de mots qui doit inclure un sujet et un verbe. Maintenant, aussi
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very important to remember: it must be a tense verb, meaning that it must take a time; past,
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très important à retenir : il doit s'agir d'un verbe tendu, ce qui signifie qu'il doit prendre un certain temps ; passé
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present, future. Okay? No base verb, no infinitive verb. So that is a clause. Now, there are
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présent futur. D'accord? Pas de verbe de base, pas de verbe infinitif. C'est donc une clause. Maintenant, il y a
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two types of clauses. Okay? We have independent clauses and we have dependent clauses. The...
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deux types de clauses. D'accord? Nous avons des clauses indépendantes et nous avons des clauses dépendantes. Les...
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These are sometimes called subordinate clauses. Now, every sentence in English to be a grammatically
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Celles-ci sont parfois appelées clauses subordonnées. Maintenant, chaque phrase en anglais pour être une
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correct sentence must have an independent clause. It doesn't need a dependent clause,
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phrase grammaticalement correcte doit avoir une clause indépendante. Il n'a pas besoin d'une clause dépendante,
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but it could have one. The independent clause could include a dependent clause as the subject
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mais il pourrait en avoir une. La clause indépendante pourrait inclure une clause dépendante comme sujet
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or object. We'll talk about that after.
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ou objet. On en reparlera après.
02:00
So an independent clause has a subject and a verb, and it can stand by itself. It can
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Ainsi, une clause indépendante a un sujet et un verbe, et elle peut se suffire à elle-même. Il peut
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contain a complete idea by itself. Okay? So, technically, the shortest sentence you can
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contenir une idée complète par lui-même. D'accord? Donc, techniquement, la phrase la plus courte que vous puissiez
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have in English will be a... Will be an independent clause with a subject and verb. What is the
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avoir en anglais sera un... Sera une proposition indépendante avec un sujet et un verbe. Quelle est la
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absolute shortest sentence that you can think of? Think of a sentence, the shortest you
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phrase la plus courte à laquelle vous pouvez penser ? Pensez à une phrase, la plus courte
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can possibly make it. Okay? Here's an example: "Go!" Is this a complete English sentence?
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possible. D'accord? Voici un exemple : "Allez !" Est-ce une phrase complète en anglais ?
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Yes. Why? Because it contains an independent clause. Where? We have the implied subject:
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Oui. Pourquoi? Parce qu'il contient une clause indépendante. Où? Nous avons le sujet implicite :
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"you" and the tense verb: "go", the imperative tense "go". So this your basic English sentence.
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"vous" et le verbe tendu : "aller", l'impératif "aller". Donc, c'est votre phrase anglaise de base.
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Now, we have three other types, three basic types and we can of course play with these
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Maintenant, nous avons trois autres types, trois types de base et nous pouvons bien sûr jouer avec ceux-ci
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after. Subject, verb, object. Some independent clauses must have an object, we'll talk about
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après. Sujet verbe Objet. Certaines clauses indépendantes doivent avoir un objet, nous en
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that in a second. Excuse me. Subject, verb, subject complement. Some sentences must have
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reparlerons dans un instant. Excuse-moi. Sujet, verbe, complément de sujet. Certaines phrases doivent avoir
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a subject complement. Subject, verb, complement. Okay? We're going to talk about each of these
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un complément de sujet. Sujet, verbe, complément. D'accord? Nous allons parler de chacun d'entre eux
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in a moment. I have the "A" here because quite often, this complement is actually an adverb
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dans un instant. J'ai le "A" ici parce que très souvent, ce complément est en fait une
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phrase or an adverbial. We'll talk about that in a second.
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phrase adverbiale ou un adverbial. Nous en reparlerons dans une seconde.
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So your basic sentence can be any one of these three. Now, the reason we're looking at this...
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Ainsi, votre phrase de base peut être l'une de ces trois phrases. Maintenant, la raison pour laquelle nous examinons ceci...
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All these structures is because once you understand what must be contained in a sentence, then
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Toutes ces structures sont parce qu'une fois que vous comprenez ce qui doit être contenu dans une phrase,
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you can read any English sentence out there that is grammatically correct and be able
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vous pouvez lire n'importe quelle phrase anglaise qui est grammaticalement correcte et être capable
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to understand the main idea of that sentence. Okay? So let's start with "SVO".
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de comprendre l'idée principale de cette phrase. D'accord? Commençons donc par "SVO".
03:55
Okay, let's look at our "SVO" type of independent clause: subject, verb, object. Now, first,
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Bon, regardons notre type de clause indépendante "SVO" : sujet, verbe, objet. Maintenant, d'abord,
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what is an object? Well, we have two types of objects to talk about. We have the direct
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qu'est-ce qu'un objet ? Eh bien, nous avons deux types d'objets à discuter. Nous avons l'
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object, we have the indirect object. Now, the thing to understand is that the object
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objet direct, nous avons l'objet indirect. Maintenant , ce qu'il faut comprendre c'est que l'objet
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always answers a question about the verb, it completes the meaning of the verb by asking
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répond toujours à une question sur le verbe, il complète le sens du verbe en posant
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the questions: "What?" or: "Who?" Now, keep in mind that technically, it's: "Whom?" But
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les questions : "Quoi ?" ou qui?" Maintenant, gardez à l'esprit que techniquement, c'est : "Qui ?" Mais
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if you say: "Who?" I'll let it go this time. Okay? Formal academic writing, "Whom?", "Whom?",
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si vous dites: "Qui?" Je vais laisser tomber cette fois. D'accord? Écriture académique formelle, "Qui ?", "Qui ?",
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"Whom?" IELTS, TOEFL, SAT, all that - "Whom?" not: "Who?" In the object position. But the
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276430
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"Qui ?" IELTS, TOEFL, SAT, tout ça - "Qui?" pas : "Qui ?" En position objet. Mais l'
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direct object answers: "What?" or: "Who?" about the verb. Okay? We'll get back to that.
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objet direct répond : « Quoi ? ou qui?" à propos du verbe. D'accord? Nous y reviendrons.
04:50
An indirect object answers the question: "To what?" or: "For what?" or: "Whom?", "To what?",
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Un objet indirect répond à la question : « A quoi ? ou : "Pour quoi ?" ou : "Pour qui ?", "Pour quoi ?",
05:03
"For what?", "To whom?", "For whom?" Usually about the object, about the direct object.
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"Pour quoi ?", "Pour qui ?", "Pour qui ?" Généralement sur l'objet, sur l'objet direct.
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You will never see an indirect object without a direct object in the sentence as well. Now,
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Vous ne verrez jamais non plus un objet indirect sans objet direct dans la phrase. Maintenant,
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again, before I get back to the objects, let me explain this word: "transitive verb". I
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encore une fois, avant de revenir aux objets, laissez- moi vous expliquer ce mot : "verbe transitif".
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don't care if you remember this word or not; it's not important, that's just a grammar
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Je me fiche que vous vous souveniez de ce mot ou non; ce n'est pas important, c'est juste un
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word. Understand the meaning of this situation. A transitive verb must take an object, a direct
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mot de grammaire. Comprendre le sens de cette situation. Un verbe transitif doit prendre un objet, un
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object. Okay?
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objet direct. D'accord?
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Look at this sentence here: "I want." Is this a complete sentence? I have a subject and
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338270
5070
Regardez cette phrase ici: "Je veux." Est-ce une phrase complète ? J'ai un sujet et un
05:43
verb. Right? Should be okay. "Want" is a transitive verb. There's no such thing as wanting without
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343340
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verbe. Droite? Ça devrait aller. "Vouloir" est un verbe transitif. Il n'y a rien de tel que vouloir sans
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wanting something. Okay? So this is not a complete sentence. This sentence or this clause
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vouloir quelque chose. D'accord? Ce n'est donc pas une phrase complète. Cette phrase ou cette clause
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must take an object. "I want candy." Now it's complete because it answers the question:
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356949
9013
doit prendre un objet. "Je veux des bonbons." Maintenant c'est complet car ça répond à la question :
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"What?" about want. Not all verbs are transitive. Some are intransitive, means they don't take
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365970
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"Quoi ?" à propos de vouloir. Tous les verbes ne sont pas transitifs. Certains sont intransitifs, c'est-à-dire qu'ils ne prennent pas
06:12
an object. Some are called ambitransitive, means in some situations, they take an object;
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372150
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d'objet. Certains sont appelés ambitransitifs, ce qui signifie que dans certaines situations, ils prennent un objet ;
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in some situations, they don't take an object. But that's for a different lesson altogether.
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377550
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dans certaines situations, ils ne prennent pas d'objet. Mais c'est pour une toute autre leçon.
06:21
So we have "SVO" must have an object to the verb.
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381990
3519
Nous avons donc "SVO" doit avoir un objet au verbe.
06:25
Now, here: "She gave Mary a letter." We have our subject "she", we have our verb, "gave",
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385509
6460
Maintenant, ici : "Elle a donné une lettre à Marie." Nous avons notre sujet "elle", nous avons notre verbe, "gave", au
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past tense. "Mary", okay? She gave who? No. She gave what? A letter. We have our direct
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392055
9334
passé. "Marie", d'accord ? Elle a donné à qui ? Non. Elle a donné quoi ? Une lettre. Nous avons notre
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object to Mary, indirect object. She gave a letter to Mary. She gave Mary a letter.
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401419
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objet direct à Marie, objet indirect. Elle a donné une lettre à Marie. Elle a donné une lettre à Marie.
06:50
Okay? So we have: she gave what? Again, this is a transitive verb, it must take an object,
65
410050
5530
D'accord? Donc on a : elle a donné quoi ? Encore une fois, c'est un verbe transitif, il doit prendre un objet,
06:55
a direct object. She gave a letter to Mary, our indirect object. This is a complete independent
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415580
6374
un objet direct. Elle a donné une lettre à Mary, notre objet indirect. Il s'agit d'une clause indépendante complète
07:01
clause, a complete idea full of meaning, ready to be added on to.
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421962
5378
, une idée complète pleine de sens, prête à être ajoutée.
07:07
Now, what do you put before or what you put after, that's all complements basically. It's
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427340
5090
Maintenant, qu'est-ce que vous mettez avant ou qu'est-ce que vous mettez après, ce sont essentiellement des compléments. Ce n'est
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not important. You can have a lot more phrases, you can have other clauses, you can have subordinate
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432430
5690
pas important. Vous pouvez avoir beaucoup plus de phrases, vous pouvez avoir d'autres clauses, vous pouvez ajouter des
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clauses added to this. This is your main idea of the sentence, that's your independent clause.
70
438120
6799
clauses subordonnées à celle-ci. C'est votre idée principale de la phrase, c'est votre clause indépendante.
07:24
Let's look at the other type: the subject, verb, subject complement.
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444919
4051
Regardons l'autre type : le sujet, verbe, complément de sujet.
07:29
Okay, so now we're going to look at the other type of sentence, the other type of independent
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449087
4713
D'accord, nous allons maintenant examiner l'autre type de phrase, l'autre type de clause indépendante que
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clause you can have. Subject, verb, subject complement. Before we look at it, I want you
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453800
5260
vous pouvez avoir. Sujet, verbe, complément de sujet. Avant de le regarder, je veux que
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to notice very carefully this "e" here. Okay? We don't have "compliment". "Compliment",
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459060
11684
vous remarquiez très attentivement ce "e" ici. D'accord? Nous n'avons pas de "compliment". "Complimenter",
07:50
"complement". This one means to complete something. This one means to say nice things about someone.
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470770
6229
"compléter". Celui-ci signifie compléter quelque chose. Celui-ci signifie dire de belles choses à propos de quelqu'un.
07:56
"Oh, I look your shirt, it's very nice. It suits you." That's a compliment. "Complement",
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476999
4611
"Oh, je regarde ta chemise, elle est très jolie. Elle te va bien." C'est un compliment. "Compléter"
08:01
to complete. So a subject complement completes the meaning of something. Now, we had the
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481610
7204
, compléter. Ainsi, un complément de sujet complète le sens de quelque chose. Maintenant, nous avions l'
08:08
object before. The object answered the question about the verb. Right? It completed the meaning
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488860
5139
objet avant. L'objet a répondu à la question sur le verbe. Droite? Il complète le sens
08:13
of the verb. The subject complement completes the meaning or says something about the subject,
79
493999
7000
du verbe. Le complément de sujet complète le sens ou dit quelque chose sur le sujet,
08:21
not the verb. Okay? It also answers the question: "What?" about the subject. One way to think
80
501068
8964
pas sur le verbe. D'accord? Il répond également à la question : "Quoi ?" sur le sujet. Une façon de penser
08:30
about this is think of the verb, the "be" verb-and it's always going to be a "be" verb-think
81
510069
6530
à cela est de penser au verbe, le verbe "être" - et ce sera toujours un verbe "être" -
08:36
of it as an equal sign. Subject = the subject complement.
82
516599
4531
pensez-y comme un signe égal. Sujet = le complément de sujet.
08:41
So, for example... And many students still ask me this, I'll say it again. "I am Canadian."
83
521130
6959
Alors, par exemple... Et beaucoup d'étudiants me demandent encore ça, je vais le redire. "Je suis Canadien."
08:48
So "I" equals "Canadian", Canadian completes the meaning of "I", same thing. Right? This
84
528089
5870
Donc "je" est égal à "canadien", canadien complète le sens de "je", même chose. Droite?
08:53
is the completion of me.
85
533959
1589
C'est l'accomplissement de moi.
08:55
This sentence looks a little bit more complicated, but it's the exact same thing. "The weatherman
86
535673
5416
Cette phrase semble un peu plus compliquée, mais c'est exactement la même chose. "Le météorologue
09:01
must be wrong about today's forecast." I still have the "be" verb, this modal, "must" only
87
541089
6831
doit se tromper sur les prévisions d'aujourd'hui." J'ai toujours le verbe « être », ce « devoir » modal ne
09:07
tells me something about the degree of the "be" verb; it doesn't tell me anything about
88
547920
4659
me dit que quelque chose sur le degré du verbe « être » ; ça ne me dit rien sur
09:12
the subject or the complement. So the weatherman, wrong. The weatherman is wrong "about today's
89
552579
9049
le sujet ou le complément. Donc le météorologue, tort. Le météorologue se trompe "sur les prévisions d'aujourd'hui
09:21
forecast." This is just an extra piece of information. It is a complement to "wrong".
90
561649
9760
". Ceci est juste une information supplémentaire. C'est un complément de "faux".
09:31
Wrong about what? That's... We're going to talk about different types of complements
91
571471
4779
tort sur quoi ? C'est... Nous allons parler de différents types de compléments
09:36
like this one. "Wrong" is a complement to "weatherman". "About today's forecast" is
92
576250
5410
comme celui-ci. "Wrong" est un complément de "weatherman". "A propos des prévisions d'aujourd'hui" est
09:41
a complement to "wrong". A sentence can have many complements. Okay? An independent clause
93
581660
5850
un complément à "faux". Une phrase peut avoir plusieurs compléments. D'accord? Une clause indépendante
09:47
can only have one object, one subject, one verb. However, you can have many clauses in
94
587510
5150
ne peut avoir qu'un objet, un sujet, un verbe. Cependant, vous pouvez avoir plusieurs clauses dans
09:52
a sentence, you can only have one independent clause unless, of course, you have two independent
95
592660
6640
une phrase, vous ne pouvez avoir qu'une seule clause indépendante à moins, bien sûr, que vous ayez deux
09:59
clause joined by a conjunction; "and", "but", "or", etcetera. We'll talk about that in a
96
599300
5690
clauses indépendantes jointes par une conjonction; "et", "mais", "ou", etc. Nous en reparlerons également dans
10:04
little bit as well. So weatherman must be wrong about today's forecast. So this is your
97
604990
5844
un instant. Donc le météorologue doit se tromper sur les prévisions d'aujourd'hui. Donc c'est votre
10:10
subject, verb... Subject, verb, subject complement. Now we're going to look at the last one: subject,
98
610873
6192
sujet, verbe... Sujet, verbe, complément de sujet. Nous allons maintenant nous intéresser au dernier : sujet,
10:17
verb, complement.
99
617091
1938
verbe, complément.
10:19
Okay, let's look at our last one. We have "SVA". I put "A" because quite often when
100
619029
6250
Bon, regardons notre dernier. Nous avons "SVA". Je mets "A" parce que bien souvent quand
10:25
you have to have it, it's an adverbial, but technically, anything that's not an object
101
625279
5230
il faut l'avoir, c'est un adverbe, mais techniquement, tout ce qui n'est pas un
10:30
or a subject complement is just a complement. It is necessary to... For the completion of
102
630509
4901
complément d'objet ou de sujet n'est qu'un complément. Il faut... Pour l'achèvement de
10:35
the sentence. Now, an adverbial. Why do we call it an "adverbial"? Because it answers
103
635410
5470
la phrase. Maintenant, un adverbe. Pourquoi l' appelle-t-on un "adverbial" ? Parce qu'il répond
10:40
the questions: "Where?", "When?", "How?", "Why?" We saw that the object answers: "What?"
104
640880
5637
aux questions : "Où ?", "Quand ?", "Comment ?", "Pourquoi ?" Nous avons vu que l'objet répond : "Quoi ?"
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or: "Who?" Adverbial answers the other questions. About what? About the subject? No. It's about
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ou qui?" Adverbial répond aux autres questions. À propos de quoi? A propos du sujet ? Non. Il s'agit encore
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the verb again. Okay?
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653380
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du verbe. D'accord?
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So, for example, if I say: "I went." Is this a complete sentence? No, because "go" means
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655410
7255
Ainsi, par exemple, si je dis: "Je suis allé." Est-ce une phrase complète ? Non, parce que "go" signifie que
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you have to go somewhere. Technically, in certain contexts, it could be an answer to
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4240
vous devez aller quelque part. Techniquement, dans certains contextes, cela pourrait être une réponse à
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another question. But as... By itself, it's not a complete sentence. I need to add something
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une autre question. Mais comme... En soi, ce n'est pas une phrase complète. J'ai besoin d'y ajouter
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to it. "I went to the store." I went where? To the store. "To the store" is a complement,
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671839
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quelque chose. "Je suis allé à la boutique." je suis allé où? Au magasin. "Au magasin" est un complément,
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but it's acting as an adverb because it answers one of these questions. Remember: a complement,
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mais il agit comme un adverbe car il répond à l' une de ces questions. Rappelez-vous : un complément,
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and I just want to explain it here, completes the meaning of something. It could... In this case, it
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et je veux juste l'expliquer ici, complète le sens de quelque chose. Ça pourrait... Dans ce cas, ça
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completes the meaning of the verb, but complements can also complete the meanings of something
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complète le sens du verbe, mais les compléments peuvent aussi compléter le sens d'
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else. We had "SVsC" completes the meaning of the subject. We can also have complements
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autre chose. Nous avions "SVsC" complète le sens du sujet. On peut aussi avoir des compléments
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that complete the meaning of an object, or a preposition, or many other things. I'll
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qui complètent le sens d'un objet, ou d' une préposition, ou bien d'autres choses. Je
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give you a few examples soon.
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vous donnerai bientôt quelques exemples.
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"Bill lives in Hawaii." Bill lives where? In Hawaii.
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"Bill vit à Hawaï." Bill habite où ? À Hawaii.
12:02
Now, I want you to also look at this sentence: "Carl reads." Now, could this sent-... Could
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Maintenant, je veux que vous regardiez aussi cette phrase : "Carl lit." Maintenant, est-ce que ceci pourrait être envoyé-... Est-
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this clause-I should say, subject, verb-could this be a complete sentence? Sure. What does
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ce que cette clause-je devrais dire, sujet, verbe-est- ce que cela pourrait être une phrase complète? Bien sûr. Que fait
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Carl do..? What does Carl do in his spare time? He reads. Now, what he reads, maybe
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Carl... ? Que fait Carl pendant son temps libre ? Il lit. Maintenant, ce qu'il lit, peut-être
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not important; I want the action more than the thing he reads. However, I see Carl, he's
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pas important ; Je veux l'action plus que ce qu'il lit. Cependant, je vois Carl, il
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reading all the time, and I think: "What? Is he in school?" No. "Carl reads for pleasure."
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lit tout le temps, et je pense : "Quoi ? Il est à l'école ?" Non. "Carl lit pour le plaisir."
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I need this piece of information to complete the idea, to complete the meaning of this
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7000
J'ai besoin de cette information pour compléter l'idée, pour compléter le sens de cette
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sentence. "Carl reads books." and: "Carl reads for pleasure." are two completely different
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phrase. "Carl lit des livres." et: "Carl lit pour le plaisir." sont deux phrases complètement différentes
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sentences; they have completely different meanings. If I want to specify a particular
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; ils ont des significations complètement différentes. Si je veux préciser un
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meaning, I want to tell you why he reads, then I have to add this complement, I have
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sens particulier, je veux vous dire pourquoi il lit, alors je dois ajouter ce complément, je
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to add this adverbial to complete the meaning of this verb. "He reads newspapers.", "He
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dois ajouter cet adverbe pour compléter le sens de ce verbe. "Il lit des journaux.", "Il
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reads comic books.", "He reads obituaries." Do you know what an "obituary" is? In the
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lit des bandes dessinées.", "Il lit des nécrologies." Savez-vous ce qu'est une "nécrologie" ? Dans le
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newspaper, sometimes they put little notices of people who died. Some people like to read
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journal, on met parfois de petites annonces de personnes décédées. Certaines personnes aiment lire
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these things, I don't know why, but some people do. But Carl, he reads for pleasure; he enjoys
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ces choses, je ne sais pas pourquoi, mais certaines personnes le font. Mais Carl, il lit pour le plaisir ; il aime
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it, it's fun for him. But this completes the meaning of that.
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ça, c'est amusant pour lui. Mais ceci complète le sens de cela.
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So there you have the three types. Now, the thing to remember is that you can mix all
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Donc là vous avez les trois types. Maintenant, la chose à retenir est que vous pouvez mélanger
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of these. You can have "SVAO". Well, no, you can't have "SVA". You can "SVOA", you can
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tout cela. Vous pouvez avoir "SVAO". Eh bien, non, vous ne pouvez pas avoir "SVA". Vous pouvez "SVOA", vous pouvez
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have "SVOC", you can have "SVAAC", etcetera. You can mix them. I'm going to give you a
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avoir "SVOC", vous pouvez avoir "SVAAC", etc. Vous pouvez les mélanger. Je vais vous donner
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couple of examples here to see what I'm talking about.
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quelques exemples ici pour voir de quoi je parle.
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Okay, let's look at some examples here. I want... Keep in mind this is very basic stuff.
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Bon, regardons quelques exemples ici. Je veux... Gardez à l'esprit que ce sont des choses très basiques.
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You're going to see very, very complicated sentences in your readings, especially once
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Vous allez voir des phrases très, très compliquées dans vos lectures, surtout une fois que
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you get into academic readings. But: "I went to the store to buy bread for breakfast this
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vous vous lancerez dans des lectures académiques. Mais: "Je suis allé au magasin acheter du pain pour le petit déjeuner ce
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morning." Now, this might seem like a bit of a complicated sentence, but it's actually
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matin." Maintenant, cela peut sembler une phrase un peu compliquée, mais c'est en fait
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a simple sentence and it only has "SV", lots of "C's". Okay? "I went", subject, verb. Where?
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une phrase simple et elle n'a que "SV", beaucoup de "C". D'accord? "J'y suis allé", sujet, verbe. Où?
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"To the store". This is an adverbial. Where? "To buy bread". Why? Why did I go to the store?
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"Au magasin". Ceci est un adverbe. Où? "Acheter du pain". Pourquoi? Pourquoi suis-je allé au magasin?
14:30
"For breakfast". "Bread", for what? At the store, I bought bread. I bought bread for
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870649
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"Pour le petit déjeuner". "Pain", pour quoi faire ? Au magasin, j'ai acheté du pain. J'ai acheté du pain pour le
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breakfast. When? "This morning". This goes back to "went". Okay? All of these are complements
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petit déjeuner. Quand? "Ce matin". Cela remonte à "allé". D'accord? Tous ces éléments sont des compléments
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to the... to each other and to the verb: "went". You can have many complements. You don't want
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au... l'un à l'autre et au verbe : "est allé". Vous pouvez avoir de nombreux compléments. Vous ne voulez
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to have too, too many because then your sentence becomes long, and a little bit boring, and
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pas en avoir trop, trop parce qu'alors votre phrase devient longue, et un peu ennuyeuse, et
14:57
a little bit in danger of being run-on. Okay? But you can add as many as you want. Now,
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897199
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un peu en danger de s'éterniser. D'accord? Mais vous pouvez en ajouter autant que vous le souhaitez. Maintenant,
15:03
the complements could be anything; could be infinitive phrase, or participle phrase, or
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les compléments pourraient être n'importe quoi; pourrait être une phrase infinitive, ou une phrase participe, ou
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a clause, or a gerund, or noun phrase. Anything. Okay? As long as it's grammatically correct.
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908879
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une clause, ou un gérondif, ou une phrase nominale. Quoi que ce soit. D'accord? Tant que c'est grammaticalement correct.
15:15
Here's another sentence. Now, this one also looks a little complicated, it's not either.
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Voici une autre phrase. Maintenant, celui-ci a aussi l' air un peu compliqué, ce n'est pas non plus.
15:19
"What Sharon forgot to mention was that her husband was the CEO of Microsoft and makes
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919279
5040
"Ce que Sharon a oublié de mentionner, c'est que son mari était le PDG de Microsoft et qu'il
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a lot of money, which is why she can afford all of her holidays." Sorry, I forgot the
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924319
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gagne beaucoup d'argent, c'est pourquoi elle peut se permettre toutes ses vacances." Désolé, j'ai oublié la
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comma there. Okay. Now you're thinking: "Oh, wow. I have no idea." First thing, remember
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virgule. D'accord. Maintenant, vous pensez : "Oh, wow. Je n'en ai aucune idée." Première chose, souvenez-vous de
15:36
what I said: you have to find your independent clause first. Now, keep in mind a subject
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936060
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ce que j'ai dit : vous devez d'abord trouver votre clause indépendante. Maintenant, gardez à l'esprit qu'un sujet
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can be a subordinate clause as well. What is the subject of this entire sentence? Is
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peut également être une clause subordonnée. Quel est le sujet de toute cette phrase ? Est-
15:46
it Sharon? No. Is it CEO, is it her husband, is it Microsoft? No. What we have here is
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946569
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ce Charon ? Non. Est-ce le PDG, est-ce son mari, est-ce Microsoft ? Non. Ce que nous avons ici est
15:54
a noun clause subject. This is your subject, a subject which is an independent clau-...
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un sujet de clause nominale. C'est votre sujet, un sujet qui est une clause indépendante...
16:04
A dependent clause-sorry-this is called a noun clause. It has its own subject and verb.
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964910
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Une clause dépendante - désolé - c'est ce qu'on appelle une clause nominale. Il a son sujet et son verbe.
16:09
Remember a dependent clause also has a subject and verb. Forgot what? "To mention", it has
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969600
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N'oubliez pas qu'une clause dépendante a également un sujet et un verbe. Oublié quoi ? "A mentionner", il a
16:14
an object to "forgot". Now, here's your verb: "was". Okay? "Her husband", "that her husband
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974769
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un objet à "oublier". Maintenant, voici votre verbe : "était". D'accord? "Son mari", "que son mari
16:22
was the CEO of Microsoft and makes a lot of money". Sharon forg-... This is the subject,
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était le PDG de Microsoft et gagne beaucoup d'argent". Sharon forg-... C'est le sujet,
16:33
this is the subject complement because we have a "be" verb. This is also a noun clause
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993240
4649
c'est le complément du sujet parce que nous avons un verbe "être". C'est aussi une clause nominale
16:37
with its own subject and verb. "That her husband was the CEO" and that he "makes a lot of money."
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997889
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avec son propre sujet et son propre verbe. "Que son mari était le PDG" et qu'il "gagne beaucoup d'argent".
16:45
Okay? "Which is why she can afford all of her holidays." We were wondering: "Sharon
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1005255
4985
D'accord? "C'est pourquoi elle peut se permettre toutes ses vacances." On se demandait : "Sharon
16:50
goes away on holiday all the time, but she doesn't work. How does she do that? She's
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1010240
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part tout le temps en vacances, mais elle ne travaille pas. Comment fait-elle ça ? Elle
16:54
never told us that she inherited money. Oh, what she forgot to mention last time she explained
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ne nous a jamais dit qu'elle avait hérité de l'argent. Oh, ce qu'elle a oublié de mentionner la dernière fois qu'elle a expliqué,
16:59
was that", blah, blah, blah. Okay? So this is a complement.
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c'est que" , bla, bla, bla. D'accord? C'est donc un complément.
17:04
Now, of course, this doesn't look too easy. Remember: a subject could be anything, an
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1024400
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Maintenant, bien sûr, cela ne semble pas trop facile. Rappelez-vous : un sujet peut être n'importe quoi, un
17:09
object could be anything. Not anything, but there's all kinds of subjects and objects.
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objet peut être n'importe quoi. Pas n'importe quoi, mais il y a toutes sortes de sujets et d'objets.
17:13
We'll discuss that another time. Find your subject, your main subject, find your main
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Nous en discuterons une autre fois. Trouvez votre sujet, votre sujet principal, trouvez votre
17:19
verb, find your object, complement, etcetera.
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verbe principal, trouvez votre objet, complément, etc.
17:23
Now, remember I said: every sentence must have at least one independent clause. It could
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1043590
5040
Maintenant, rappelez-vous que j'ai dit : chaque phrase doit avoir au moins une clause indépendante. Il pourrait en
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have two, it could have three, as long as you have a coordinating conjunction, "and",
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1048630
4830
avoir deux, il pourrait en avoir trois, tant que vous avez une conjonction de coordination, "et",
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"but", "or". "John loves Kate", John loves who? Kate. "and Kate loves John." Subject,
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1053460
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"mais", "ou". "John aime Kate", John aime qui ? Kate. "et Kate aime John." Sujet
17:39
verb, object. Subject, verb, object. Two independent clauses, one sentence, conjunction. Okay?
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verbe Objet. Sujet verbe Objet. Deux clauses indépendantes, une phrase, conjonction. D'accord?
17:48
This might seem a little bit difficult, but there's a quiz on www.engvid.com, go to it,
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1068618
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Cela peut sembler un peu difficile, mais il y a un quiz sur www.engvid.com, allez-y,
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check it out. And remember: this is all very good for your writing skills and your reading
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1073760
4420
vérifiez-le. Et rappelez-vous : tout cela est très bon pour vos compétences en écriture et vos
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skills. But if you need a little bit more help, check out my website: www.writetotop.com,
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1078180
7000
compétences en lecture. Mais si vous avez besoin d'un peu plus d'aide, consultez mon site Web : www.writetotop.com
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a lot more information there to help you out. And come again soon.
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, beaucoup plus d'informations là-bas pour vous aider. Et revenez bientôt.
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